第一篇：2013年三基三嚴(yán)培訓(xùn)考核工作總結(jié)

2013年三基三嚴(yán)培訓(xùn)考核工作總結(jié)

在今年上半年的工作中，我科醫(yī)務(wù)人員以嚴(yán)格的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)格的作風(fēng)要求自我，不斷加強(qiáng)理論知識(shí)和操作技能方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自我。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、科內(nèi)人員熟悉各種醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范，嚴(yán)格按照醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范進(jìn)行操作，嚴(yán)格按照醫(yī)療文書書寫。

二、每月組織大家進(jìn)行一次三基理論知識(shí)學(xué)習(xí)，并進(jìn)行“三基”理論、護(hù)理技能操作、職責(zé)制度及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的考試和提問(wèn)，今年上半年，我科護(hù)理組組織了六次學(xué)習(xí)，兩次理論考試。平均成績(jī)均在90分以上。

三、在技術(shù)操作上，嚴(yán)格要求科內(nèi)人員按照技術(shù)操作規(guī)范進(jìn)行操作。杜絕醫(yī)療事故和嚴(yán)重差錯(cuò)的發(fā)生。今年上半年我科進(jìn)行了一次理論操作考試，成績(jī)也均在90分以上。

2013年6月30日

第二篇：三基三嚴(yán)培訓(xùn)考核計(jì)劃

2012年“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核計(jì)劃及實(shí)施方案

根據(jù)醫(yī)院創(chuàng)建三級(jí)綜合醫(yī)院的目標(biāo)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生技術(shù)人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核，強(qiáng)化培訓(xùn)，確?！叭笨己巳巳诉_(dá)標(biāo)（理論考核成績(jī)必須80分以上，急救技術(shù)考核成績(jī)必須90分以上）。對(duì)照《廣東省醫(yī)院等級(jí)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)細(xì)則》（三級(jí)綜合醫(yī)院）要求，特制訂我院2012年 “三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核計(jì)劃及實(shí)施方案。

一、培訓(xùn)考核對(duì)象及考核形式

1、所有在聘的醫(yī)生、護(hù)士、藥、技人員（含合同人員），不分年齡、職務(wù)、職稱，必須參加醫(yī)院或科室組織的培訓(xùn)及考核，45歲以下（含45歲）人員的理論知識(shí)閉卷考試，超過(guò)45歲的人員開卷考試。所有醫(yī)護(hù)人員必須考核心肺復(fù)蘇術(shù)。

2、以科室考核為主，科室負(fù)責(zé)人組織科內(nèi)人員培訓(xùn)后考核，科教股不定期組織專家抽查。

二、培訓(xùn)考核內(nèi)容及實(shí)施方案

（一）培訓(xùn)考核內(nèi)容：

1、臨床醫(yī)生：廣東省醫(yī)務(wù)人員“三基”培訓(xùn)教材《臨床醫(yī)學(xué)分冊(cè)》的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本知識(shí)、醫(yī)師基本師技能訓(xùn)練、臨床醫(yī)學(xué)基本知識(shí)、臨床醫(yī)技基本知識(shí)在今年內(nèi)進(jìn)行全面培訓(xùn)及考核；

2、藥、技人員：廣東省醫(yī)務(wù)人員“三基”培訓(xùn)教材《醫(yī)技分冊(cè)》中相關(guān)專業(yè)內(nèi)容在今年內(nèi)進(jìn)行全面培訓(xùn)及考核；

3、護(hù)理人員：護(hù)理應(yīng)急程序、醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練護(hù)士分冊(cè)（其中基本護(hù)理技能訓(xùn)練、放射治療護(hù)理基本知識(shí)問(wèn)答與自測(cè)試題、?？谱o(hù)理基本知識(shí)問(wèn)答中的高壓氧醫(yī)學(xué)部分、醫(yī)療與護(hù)理文件記錄、臨床醫(yī)技基本知識(shí)問(wèn)答與自測(cè)試題中的醫(yī)學(xué)影像學(xué)和臨床病理學(xué)及臨床核醫(yī)學(xué)除外）、57項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作、疾病護(hù)理常規(guī)、護(hù)士服務(wù)禮儀規(guī)范、護(hù)理文書相關(guān)知識(shí)。

（二）考核時(shí)間安排：6月份之前每季度考核一次，7~10月份每月考核一次，11月至評(píng)審前每周考核一次。

（三）具體實(shí)施方案

1、科室組織培訓(xùn)及考核（由各科負(fù)責(zé)人按照考核時(shí)間安排組織科內(nèi)人員進(jìn)行培訓(xùn)及考核）①臨床醫(yī)生 第一、二季度：考核《臨床醫(yī)學(xué)分冊(cè)》中臨床醫(yī)學(xué)基本知識(shí)（培訓(xùn)考核相應(yīng)學(xué)科：內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、麻醉科、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)??急診醫(yī)學(xué)等）、臨床醫(yī)技基本知識(shí)及醫(yī)師基本技能訓(xùn)練中的體格檢查部分。1

7~10月：考核《臨床醫(yī)學(xué)分冊(cè)》中醫(yī)師基本技能訓(xùn)練（包括體格檢查部分）。11月至評(píng)審：考核《臨床醫(yī)學(xué)分冊(cè)》全面知識(shí)。②藥、技人員：按統(tǒng)一的時(shí)間按排考核《醫(yī)技分冊(cè)》中相關(guān)專業(yè)內(nèi)容。③護(hù)理人員： 第一季度：理論考核護(hù)理應(yīng)急程序、醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練護(hù)士分冊(cè)1-91頁(yè)；技術(shù)操作考核以抽簽形式在57項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作中至少抽考4項(xiàng)。第二季度：理論考核護(hù)士服務(wù)禮儀規(guī)范及醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練護(hù)士分冊(cè)92--172頁(yè)（不含上述除外內(nèi)容）；技術(shù)操作考核以抽簽形式在科室常見護(hù)理技術(shù)操作 中至少抽考4項(xiàng)。7~10月：理論考核相應(yīng)?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)、護(hù)理文書相關(guān)知識(shí)及護(hù)士服務(wù)禮儀規(guī)范；技術(shù)操作考核以抽簽形式在科室常見護(hù)理技術(shù)操作中至少每月抽考4項(xiàng)，鞏固護(hù)士對(duì)科室護(hù)理常見技術(shù)操作的能力。11月至評(píng)審：全面考核上述培訓(xùn)考核內(nèi)容中護(hù)理部分的相關(guān)知識(shí)。

2、全院集中培訓(xùn)及考核 ①培訓(xùn) 2月份由科教股邀請(qǐng)上級(jí)專家來(lái)院對(duì)科主任、護(hù)長(zhǎng)、組長(zhǎng)、教學(xué)秘書及部分骨干進(jìn)行“心肺復(fù)蘇、氣管插管、體格檢查”等技術(shù)培訓(xùn)，再由科主任、護(hù)長(zhǎng)、組長(zhǎng)、教學(xué)秘書、骨干對(duì)科內(nèi)人員進(jìn)行培訓(xùn)及考核，②考核（由科教股組織本院專家進(jìn)行考核）3月份對(duì)所有醫(yī)護(hù)人員逐一進(jìn)行“心肺復(fù)蘇”考核，做到人人過(guò)關(guān)。4月份對(duì)所有臨床醫(yī)生逐一進(jìn)行“體格檢查”考核，做到人人過(guò)關(guān)。5月份對(duì)產(chǎn)科、新生兒、呼吸科、急診科、心內(nèi)科、顱腦科醫(yī)生逐一進(jìn)行“氣管插管”考核。7月份對(duì)所有醫(yī)護(hù)人員逐一進(jìn)行“心肺復(fù)蘇”考核，做到做到人人過(guò)關(guān)、人人達(dá)標(biāo)。3~10月份抽查各?？平M織培訓(xùn)考核的內(nèi)容。11月份對(duì)所有醫(yī)護(hù)人員逐一進(jìn)行“心肺復(fù)蘇”考核，做到人人熟練掌握。12月份對(duì)急診科醫(yī)護(hù)人員逐一進(jìn)行“心肺復(fù)蘇及氣管插管技術(shù)”強(qiáng)化培訓(xùn)及考核。三基三嚴(yán)培訓(xùn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組 2012年1月19日 2

第三篇：三基三嚴(yán)考核 和培訓(xùn)方案

石獅市****文件

**醫(yī)〔2018〕**號(hào)

石獅市****“三基”考試考核與培訓(xùn)方案

各科室：

為進(jìn)一步強(qiáng)化醫(yī)師基礎(chǔ)理論，基本知識(shí)和基本技能, 提高我院醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和水平,根據(jù)****《“三基三嚴(yán)”考核陪訓(xùn)與管理制度》，使 “三基三嚴(yán)”培訓(xùn)工作制度化、常規(guī)化和規(guī)范化，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際制定本方案。

一、目的意義

“三基”考試考核與培訓(xùn)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高醫(yī)務(wù)人員基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，規(guī)范臨床基本操作，確保醫(yī)療安全的重要舉措，也是貫徹落實(shí)**市衛(wèi)生和計(jì)劃生育局工作布署的具體行動(dòng)，為推動(dòng)我院醫(yī)務(wù)人員“三基”考試成績(jī)位于我市前列奠定基礎(chǔ)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

為了把我院“三基”考試考核與培訓(xùn)工作做細(xì)、做實(shí)、做好，成立以醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，確實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)全院醫(yī)務(wù)人員“三基”考試考核與培訓(xùn)的組織、落實(shí)和監(jiān)督工作。各科室成立以科主任（負(fù)責(zé)人）、護(hù)士長(zhǎng)為組長(zhǎng)的考核小組，負(fù)責(zé)本科室、本專業(yè)醫(yī)務(wù)人員基本知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練和考核。

三、培訓(xùn)對(duì)象 全院醫(yī)務(wù)人員。

四、培訓(xùn)形式、科內(nèi)每月組織一次專題授課。2、醫(yī)務(wù)科每季組織一次專題授課。3、帶教老師演示，帶教。、個(gè)人自學(xué)（醫(yī)院為醫(yī)師配備《醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練》書一冊(cè)，隨時(shí)自學(xué)）。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

福建省醫(yī)院管理協(xié)會(huì)編著的《醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練醫(yī)師分冊(cè)》、《醫(yī)學(xué)臨床“三基“訓(xùn)練護(hù)理分冊(cè)》、《醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練醫(yī)技分冊(cè)》（2012年版）。

六、考核對(duì)象和方式 1、45周歲、中級(jí)職稱（未滿五年的）及以下的衛(wèi)生技術(shù)人員。

2、采取全院性考試考核與科室本專業(yè)考核相結(jié)，筆試、臨床操作相結(jié)合的方式。

3、全院性“三基”考試每年舉行4次（其中基本技能2次），考核對(duì)象務(wù)必參加，并人人達(dá)標(biāo)通過(guò)。

4、各科每年舉行2次考核，并將考核內(nèi)容和成績(jī)上報(bào)醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部。

七、建立檔案

1、醫(yī)院和科室均要建立“三基三嚴(yán)”集中培訓(xùn)考核檔案，詳細(xì)記錄培訓(xùn)、考試、考核內(nèi)容，并保存原始資料。

2、建立專業(yè)技術(shù)人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)登記手冊(cè)。

八、獎(jiǎng)懲

1、考核成績(jī)將與獎(jiǎng)金及職稱晉升掛鉤。考核成績(jī)不合格者先進(jìn)行補(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不及格者，扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金，推遲1年晉升；連續(xù)2年不合格者將給予辭退。

2、對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)，參加全市“三基”考試成績(jī)位于全市第一名者一次獎(jiǎng)勵(lì)人民幣300元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)200元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)100元，并全院通報(bào)表?yè)P(yáng)。

**市****

2018年4月25日

**市**** 2018年4月25日印發(fā)

第四篇：三基三嚴(yán)培訓(xùn)考核管理制度

“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核管理制度

為提高我院醫(yī)務(wù)人員基本素質(zhì)、業(yè)務(wù)技術(shù)水平和醫(yī)療技術(shù)人才培訓(xùn)質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作流程，不斷提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，根據(jù)我院實(shí)際情況和發(fā)展需要，對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“三基”（基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能）的訓(xùn)練和考核，把“三嚴(yán)”即嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的要求落實(shí)到醫(yī)療各項(xiàng)工作中，具體內(nèi)容如下。

1.組織管理

我院 “三基三嚴(yán)”培訓(xùn)與考核管理實(shí)行院科二級(jí)負(fù)責(zé)制。

醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核小組為“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)與考核的領(lǐng)導(dǎo)組織，辦公室設(shè)在培訓(xùn)部，負(fù)責(zé)全院臨床、醫(yī)技科室醫(yī)師、技師、規(guī)范化培訓(xùn)住院醫(yī)師、進(jìn)修人員的培訓(xùn)、考核工作。

職責(zé)：根據(jù)醫(yī)院發(fā)展的總體要求和醫(yī)院醫(yī)療工作的實(shí)際需要，修訂和完善醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃、內(nèi)容和考核目標(biāo)；制定“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核實(shí)施方案。

科室成立由科主任任組長(zhǎng)的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核小組。

職責(zé)：根據(jù)醫(yī)院及職能部門“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核方案的具體要求，制定出本科室、本專業(yè)的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核計(jì)劃并落實(shí)，組織科室的培訓(xùn)考核。

2.“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核目的

提高臨床醫(yī)（技）師的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)，規(guī)范臨床醫(yī)（技）師的基本操作流程，強(qiáng)化臨床醫(yī)（技）師的基本操作技能。

3.工作目標(biāo)

“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)人人參與，考核人人達(dá)標(biāo)，切實(shí)提高醫(yī)務(wù)人員臨床基本操作技能及診治水平。

4.培訓(xùn)和考核對(duì)象

臨床和醫(yī)技科室的各類、各級(jí)醫(yī)療技術(shù)人員、進(jìn)修醫(yī)師、參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師。

5.培訓(xùn)方式 培訓(xùn)方式采取集中授課、小組學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、病例討論、上崗培訓(xùn)、示范操作、觀摩學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等形式進(jìn)行。

日常培訓(xùn)：科主任負(fù)責(zé)制的培訓(xùn)方式，科室年初應(yīng)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，明確本專業(yè)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃、內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)，特別是針對(duì)本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況，制定適合本專業(yè)的實(shí)施計(jì)劃。在科主任帶領(lǐng)下，對(duì)本專業(yè)“三基三嚴(yán)”知識(shí)通過(guò)講座、病例討論、教學(xué)查房、技能操作等培訓(xùn)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

定期培訓(xùn)：培訓(xùn)部統(tǒng)一組織實(shí)施的培訓(xùn)方式，由培訓(xùn)部根據(jù)醫(yī)院培訓(xùn)方案、分級(jí)別、分類別、分層次定期開展“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)工作。

自主學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式：醫(yī)務(wù)人員通過(guò)自主學(xué)習(xí)加強(qiáng)個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)，積極把握科室和醫(yī)院安排的集體學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，按照我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法進(jìn)行。參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，按照我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法執(zhí)行。6.培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容包括但不限于三基訓(xùn)練指南、病例討論、各科診療指南、操作規(guī)范、崗位職責(zé)、醫(yī)療法律法規(guī)、病歷書寫規(guī)范、院感防護(hù)知識(shí)、學(xué)科前沿知識(shí)、醫(yī)院規(guī)章制度等、衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)知識(shí)。

臨床基本技能：病歷書寫、全身體格檢查、無(wú)菌操作技術(shù)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、氣管插管、機(jī)械通氣、心肺復(fù)蘇、心電圖、醫(yī)學(xué)影像學(xué)閱讀、超聲診斷學(xué)、臨床核醫(yī)學(xué)等。

臨床基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)：各專業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗(yàn)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)等。

醫(yī)院有重點(diǎn)、有針對(duì)性地進(jìn)行急診、急救知識(shí)的集中培訓(xùn)，不斷提高全員衛(wèi)技人員醫(yī)療綜合急救能力。至少每月進(jìn)行一次專題講座。

醫(yī)技人員的專業(yè)知識(shí)和技能以本專業(yè)培訓(xùn)為主，各專業(yè)科室應(yīng)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，明確本專業(yè)三基訓(xùn)練內(nèi)容，特別是針對(duì)本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況，制定適合本專業(yè)的實(shí)施計(jì)劃，有科室組織實(shí)施，對(duì)所屬人員每年進(jìn)行技能考核和基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)考試。制定教學(xué)秘書做好原始資料的收集、整理、歸檔等日常工作。7.考核方式

考核采取書面試卷、操作考核、病歷檢查、觀摩查房等形式進(jìn)行?？剖易栽u(píng)：科室培訓(xùn)考核實(shí)施小組具體負(fù)責(zé)科室“三基三嚴(yán)”考核工作，根據(jù)科室計(jì)劃，每年對(duì)本科室主治（含主治）以下的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行一次“三基三嚴(yán)”技能、理論知識(shí)的考核，科室保存考核內(nèi)容及結(jié)果的檔案資料。

醫(yī)院考核：根據(jù)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核方案的要求，由培訓(xùn)部組織，每一對(duì)全院衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行一次“三基三嚴(yán)”技能或理論知識(shí)的考核。

8.考核結(jié)果認(rèn)定

考核以滿分100分計(jì)分，考核達(dá)60分以上，則視為考核合格?？己瞬缓细裾咴诳己酥芷趦?nèi)給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，補(bǔ)考仍不合格者則視為本考核周期業(yè)務(wù)考核不合格；無(wú)正當(dāng)理由擅自不參加考核者，則視為本考核周期業(yè)務(wù)考核不合格。

“三基三嚴(yán)”考核結(jié)果直接與醫(yī)師考核、職稱晉升、崗位聘用等掛鉤，考核結(jié)果如實(shí)錄入醫(yī)師個(gè)人醫(yī)療培訓(xùn)檔案，做為晉升職稱、崗位聘用的依據(jù)。

9.考核管理

由培訓(xùn)部采取從題庫(kù)抽題、專家出題相結(jié)合的模式，負(fù)責(zé)對(duì)全院醫(yī)療技術(shù)人員進(jìn)行“三基三嚴(yán)”考核。

培訓(xùn)部定期對(duì)各科室“三基三嚴(yán)”工作實(shí)施情況進(jìn)行檢查考核，建立醫(yī)療技術(shù)人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)檔案。醫(yī)院把“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核納入科室綜合目標(biāo)考核，與科室績(jī)效掛鉤，對(duì)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核工作成效突出的科室和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不重視“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核，培訓(xùn)考核管理混亂，缺乏規(guī)范的原始記錄的科室和個(gè)人，給予通報(bào)批評(píng)、限期整改，視情節(jié)輕重，給予處罰。

第五篇：三基三嚴(yán)培訓(xùn)

鄭州有源中醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)與考核制度

為不斷提高我院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平、不斷提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展和上級(jí)衛(wèi)生行政部門的要求，對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行‘基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能’的訓(xùn)練與考核，把‘嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度’落實(shí)到各項(xiàng)工作中，特制定本培訓(xùn)與考核制度。

一、培訓(xùn)及考核目的

1、提高臨床臨床醫(yī)（技）師的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)

2、規(guī)范臨床醫(yī)（技）師的基本操作流程

3、強(qiáng)化臨床醫(yī)（技）師的基本操作技能

二、培訓(xùn)和考核對(duì)象

注冊(cè)在醫(yī)院的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，包括住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師和晉升主任醫(yī)師職稱三年內(nèi)的主任醫(yī)師、輔助科室的醫(yī)技人員。

三、培訓(xùn)形式

1、以科室集中學(xué)習(xí)和醫(yī)院集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方式。

2、各科室成立以科主任、護(hù)士長(zhǎng)為主體的?三基三嚴(yán)?訓(xùn)練管理小組?？剖覒?yīng)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，明確本專業(yè)?三基?訓(xùn)練內(nèi)容，特別是針對(duì)本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況，年初制定適合本專業(yè)的實(shí)施計(jì)劃，由科室組織實(shí)施。年末由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部進(jìn)行基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)考試及技能考核；

3、醫(yī)院每月兩次組織全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行?三基?知識(shí)學(xué)習(xí)，及操作培訓(xùn)，學(xué)習(xí)情況及考勤進(jìn)行登記。

四、培訓(xùn)內(nèi)容（各級(jí)、各專業(yè)）

1、臨床基本技能:病歷書寫與全身體格檢查、無(wú)菌操作技術(shù)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術(shù)、機(jī)械通氣、心肺復(fù)蘇、心電圖檢查、醫(yī)學(xué)影像學(xué)閱讀、超聲診斷學(xué)、臨床核醫(yī)學(xué)等。

2、臨床基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),各專業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗(yàn)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)等。

3、衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)。

4、醫(yī)院規(guī)章制度:

5、醫(yī)技人員的專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)以本專業(yè)為主。

五、考核內(nèi)容: 臨床住院醫(yī)師:

1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度

2、臨床基本知識(shí)

3、臨床基本技能:病歷書寫及全身體格檢查、無(wú)菌操作技術(shù)、臨床常用操作技術(shù)、徒手心肺復(fù)蘇、心電圖、醫(yī)學(xué)影像、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項(xiàng)目:其余項(xiàng)目每個(gè)考核周期抽考2 項(xiàng): 臨床主治醫(yī)師:

1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度

2、臨床診療常規(guī)和各專業(yè)知識(shí)、診療指南

3、臨床基本技能:病歷書寫及全身體格檢查、心肺復(fù)蘇、臨床常用操作技術(shù)、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項(xiàng)目，其余項(xiàng)目每個(gè)考核周期抽考2 項(xiàng): 臨床副主任及晉升三年之內(nèi)主任醫(yī)師

1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度

2、臨床診療常規(guī)和各專業(yè)知識(shí)、診療指南

3、徒手心肺復(fù)蘇技能;輔助科室的醫(yī)技人員 :

1、本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)和技能

2、徒手心肺復(fù)蘇技能

八、考核結(jié)果認(rèn)定

1.臨床醫(yī)師專業(yè)知識(shí)和技能考核以滿分100 分計(jì)分,中醫(yī)科、康復(fù)科、口腔科的醫(yī)師考核達(dá)65 分以上，其余學(xué)科的醫(yī)師考核達(dá)75 分以上則視為考核合格。2.輔助科室的醫(yī)師專業(yè)知識(shí)和技能考核、徒手心肺復(fù)蘇技能考核均達(dá)75 分以上、技師達(dá)65分以上則視為業(yè)務(wù)考核合格,有一項(xiàng)不合格者則視為業(yè)務(wù)考核不合格。3.考核不合格者在考核周期內(nèi)給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，補(bǔ)考合格者則視為本考核周期業(yè)務(wù)考核合格，補(bǔ)考仍不合格者則視作本考核周期內(nèi)業(yè)務(wù)考核不合格。5.無(wú)正當(dāng)理由擅自不參加考核者，則視作本考核周期業(yè)務(wù)考核不合格。6.臨床各級(jí)醫(yī)師和輔助科室醫(yī)技人員在專業(yè)知識(shí)和技能考核中，連續(xù)三年專項(xiàng)考核均達(dá)90 分以上者，該專項(xiàng)則可免試兩年。7.?三基?考核結(jié)果直接與醫(yī)師定期考核中考核、職稱晉升和崗位聘用等掛鉤。

九、考核管理

1、由醫(yī)務(wù)處組織成立院內(nèi)業(yè)務(wù)考核專家小組，并組建題庫(kù)，負(fù)責(zé)對(duì)臨床醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)水平測(cè)試。

2、每項(xiàng)考核工作結(jié)束后，由醫(yī)務(wù)處通過(guò)院周會(huì)形式對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行公示。

3、醫(yī)務(wù)處負(fù)責(zé)將考核結(jié)果如實(shí)錄入醫(yī)師個(gè)人醫(yī)療檔案，作為職稱晉升、崗位聘用的依據(jù)。

4、醫(yī)院把?三基三嚴(yán)?訓(xùn)練工作納入基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理，與科室質(zhì)控掛鉤；對(duì)?三基?訓(xùn)練工作做得好的給予表彰，對(duì)成效突出的科室和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)不重視?三基?訓(xùn)練工作，教育培訓(xùn)管理混亂，缺乏規(guī)范的原始記錄，?三基?考試考核不合格者，給予通報(bào)批評(píng)、限期整改，根據(jù)情節(jié)輕重，扣罰科室質(zhì)控分及個(gè)人績(jī)效工資。上述有科室主任監(jiān)管，有質(zhì)控小組實(shí)施并作評(píng)價(jià)及上報(bào)