第一篇：居民小區(qū)創(chuàng)文要求

居民小區(qū)創(chuàng)文要求

1、顯著位置有展示社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“講文明、樹新風(fēng)”、關(guān)愛未成年人教育等內(nèi)容的公益廣告不少于3處，精致美觀，與周邊環(huán)境相協(xié)調(diào)；

2、顯著位置有善行義舉榜，展陳內(nèi)容豐富，日常維護(hù)良好、更新及時(shí)；

3、顯著位置有市民公約或居民公約，倡導(dǎo)鄰里和睦、守望相助；

4、小區(qū)有宣傳欄并刊有文明城市、文明社區(qū)、文明家庭等精神文明創(chuàng)建內(nèi)容；

5、無(wú)公共設(shè)施破損、脫落情況（幢、單元、戶門標(biāo)號(hào)，路燈、樓道燈、玻璃、防盜門、電子顯示屏、小區(qū)圍欄、郵箱等）；

6、路面破化、平整、無(wú)路面坑洼積水，無(wú)露天排水溝渠；

7、環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，無(wú)亂扔堆雜物、亂搭亂建、亂張貼、亂涂寫現(xiàn)象；無(wú)躺臥公共座椅、車窗拋物、隨地吐痰、損壞花草樹木、爭(zhēng)吵謾罵現(xiàn)象；

8、垃圾分類容器、標(biāo)識(shí)齊全，垃圾實(shí)現(xiàn)分類投放和駁運(yùn)。垃圾箱（桶）完好、整潔、密閉，垃圾箱房周圍無(wú)垃圾散落、污水外溢現(xiàn)象；

9、樓門內(nèi)干凈整潔，墻面、玻璃無(wú)污穢破損，照明燈完好、無(wú)缺失；

10、不滿5年的新建小區(qū)或者安裝電梯的新建小區(qū)設(shè)有無(wú)障礙設(shè)施，管理使用情況良好；

11、完善公共安全視頻監(jiān)控建設(shè)聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，有符合標(biāo)準(zhǔn)的物防、技防、人防、消防設(shè)施，無(wú)占用、堵塞、封閉消防車通道現(xiàn)象；

12、無(wú)不文明養(yǎng)寵物現(xiàn)象，遛狗要牽繩；

13、機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車無(wú)亂停亂放現(xiàn)象；

14、體育健身設(shè)施正常運(yùn)行及設(shè)備維護(hù)情況良好，體育健身設(shè)施無(wú)被挪用或侵占現(xiàn)象；

15、物業(yè)管理小區(qū)有門衛(wèi)值班或安全巡邏等防范制度，顯著位置設(shè)置行業(yè)規(guī)范；

16、友善對(duì)待外來(lái)人員，耐心熱情回答陌生人的詢問；

17、周邊無(wú)黑臭水體。

第二篇：創(chuàng)文最新格式要求

（三）檔案材料格式要求

1.紙張要求：材料以A4規(guī)格為標(biāo)準(zhǔn)，大于A4幅面的要按A4規(guī)格進(jìn)行折疊，小于A4幅面的要用A4紙進(jìn)行托裱或復(fù)制,如小A4幅面且已裝訂成冊(cè)的原始材料加設(shè)A4封面夾于材料之上即可；紙質(zhì)文件的文本格式必須符合公文格式要求，帶文號(hào)文件必須使用紅頭文件紙打?。ㄉ霞?jí)文件用彩色打?。?。沒有文號(hào)的方案、總結(jié)等的文字材料，首頁(yè)一律使用便簽頭格式彩色打印。

2.版面設(shè)置：上邊距3厘米；下邊距2厘米；左邊距3厘米；右邊距2.5厘米。單倍行距。不設(shè)頁(yè)碼或用鉛筆在每頁(yè)頁(yè)腳正中手寫標(biāo)注頁(yè)碼。

3.字體字號(hào)：除文件原件和“四表”、照片、光盤整理外，凡方案、總結(jié)等文字材料必須使用統(tǒng)一字體、字號(hào)。

文件標(biāo)題：2號(hào)宋體； 一級(jí)標(biāo)題：3號(hào)黑體； 二級(jí)標(biāo)題：3號(hào)楷體； 正文：3號(hào)仿宋體；

數(shù)字、年月日：均應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字，不加美術(shù)修飾； 落款（署名）：3號(hào)仿宋體。

第三篇：教師教育工作創(chuàng)文檔案整理要求

教師教育工作創(chuàng)文檔案整理要求

（有疑問的內(nèi)容及時(shí)電話聯(lián)系，材料在日常工作中都有積累，需按照創(chuàng)文要求提取出來(lái)即可，下周二上午8點(diǎn)到中心校審核上交）

接文明辦通知：2017文明城市創(chuàng)建檔案材料整理工作已開始，需各中小學(xué)及幼兒園提供以下有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)工程方面（2014年—2017年）4年的有關(guān)材料，請(qǐng)按要求于7月18日上午8點(diǎn)到中心校審核上交材料（帶電子稿和公章，有問題及時(shí)修改，各校一定要按要求整理材料，減少不必要的翻工）。

（一）材料整理要求：

1、所有材料均學(xué)校、幼兒園為單位進(jìn)行整理。

2、材料內(nèi)容以2014年8月—2017年7月為主，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，把2014、2015、2016、2017年的材料以“年份”為文件夾命名分開整理，最后分別電子稿打包上交。

3、上交紙質(zhì)材料加蓋公章一式兩份并提交電子稿。

4、提交的圖片材料每頁(yè)打印兩張，圖片下方需注明時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，圖片必須彩色打印。

5、文檔排版要求：

1）頁(yè)邊距：上下：4厘米，3.2厘米；左右：各2.5厘米；頁(yè)腳2.6厘米。

2）行距：28.35磅；每頁(yè)22行，每行28個(gè)字。

3）頁(yè)碼：羅馬字符小四阿拉伯?dāng)?shù)字，左右各放一條宋體小四一字線（如：-1-），頁(yè)碼左右居中。

4）標(biāo)題：方正大標(biāo)宋簡(jiǎn)體二號(hào)居中。5）正文仿宋三號(hào)，一級(jí)標(biāo)題黑體三號(hào)，二級(jí)標(biāo)題楷體三號(hào)。

6、計(jì)劃總結(jié)等材料結(jié)尾與正文空兩行，要有單位和時(shí)間，右對(duì)齊，并蓋章

7、學(xué)校注意整理好資料的留存，以備以后使用

（二）具體材料：

1、每中小學(xué)（幼兒園）師德考核和獎(jiǎng)懲制度，時(shí)間： 2014年8月 2015年2月 2016年2月 2017年2月

2、每中小學(xué)（幼兒園）師德師風(fēng)建設(shè)工作方案。時(shí)間： 2014年8月 2015年2月 2016年2月 2017年2月

3、每中小學(xué)（幼兒園）師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)。時(shí)間： 2014年12月 2015年12月 2016年12月 2017年7月

3、中小學(xué)（幼兒園）教師繼續(xù)教育體制中每關(guān)于職業(yè)道德教育的內(nèi)容（例如：每年進(jìn)行的師德培訓(xùn)及各單位進(jìn)行的師德學(xué)習(xí)等相關(guān)內(nèi)容）

（1）學(xué)校暑期教師師德培訓(xùn)方案 時(shí)間： 2014年6月 2015年6月 2016年6月 2017年6月

（2）學(xué)校暑期教師師德學(xué)習(xí)記錄內(nèi)容（電子會(huì)議記錄打印即可）

時(shí)間： 2014年7月 2015年7月 2016年7月 2017年7月

（3）學(xué)校暑期教師師德培訓(xùn)圖片 時(shí)間： 2014年7月 2015年7月 2016年7月 2017年7月

（4）學(xué)校暑期教師師德培訓(xùn)總結(jié) 時(shí)間： 2014年8月 2015年8月 2016年8月 2017年8月

4、每的考核獎(jiǎng)懲材料（例如：惠濟(jì)區(qū)教師職業(yè)道德考核結(jié)果登記表及校級(jí)評(píng)選材料）

（1）學(xué)校教師職業(yè)道德考核結(jié)果登記表 時(shí)間： 2014年6月 2015年6月 2016年6月 2017年6月

（2）學(xué)校教師職業(yè)道德考核方案 時(shí)間： 2014年5月 2015年5月 2016年5月 2017年5月

（3）學(xué)校教師職業(yè)道德考核總結(jié) 時(shí)間： 2014年6月 2015年6月 2016年6月 2017年6月

（4）學(xué)校教師職業(yè)道德考核圖片 時(shí)間： 2014年6月 2015年6月 2016年6月 2017年6月

5、每學(xué)校開展教師職業(yè)道德教育的進(jìn)展和成效情況（例如：過(guò)程性圖片、教師取得的榮譽(yù)（即師訓(xùn)科下發(fā)的榮譽(yù)）：師德先進(jìn)個(gè)人、案例、征文、演講比賽等表彰文件及證書復(fù)印件）

（1）學(xué)校開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)計(jì)劃（涵蓋一年來(lái)的各種師訓(xùn)評(píng)比性活動(dòng)）

2014年8月 2015年2月 2016年2月 2017年2月

（2）學(xué)校開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)圖片 按照具體活動(dòng)，在圖片下方標(biāo)明時(shí)間即可（3）學(xué)校開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)總結(jié)（對(duì)一年來(lái)的各種師訓(xùn)評(píng)比性活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)）

2014年12月 2015年12月 2016年12月 2017年7月

（4）學(xué)校開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)教師獲獎(jiǎng)榮譽(yù)等級(jí)表及證書復(fù)印件

2014年12月 2015年12月 2016年12月 2017年7月

第四篇：校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)文 實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)要求

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)要求

實(shí)地考察項(xiàng)目：校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)要求：

一、宣傳氛圍

1）在顯著位置，設(shè)有社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字”、中國(guó)夢(mèng)、志愿服務(wù)精神、未成年人思想道德建設(shè)、“圖說(shuō)我們的價(jià)值觀”“講文明樹新風(fēng)”“愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)”等公益宣傳；進(jìn)入網(wǎng)點(diǎn)至少要看到6處以上公益宣傳，種類齊全，抬眼可望，駐足可觀，其中至少有2處圖說(shuō)我們的價(jià)值觀、2處未成年人思想道德建設(shè)、1處誠(chéng)信建設(shè)、1處愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)等主題宣傳，公益廣告無(wú)污染、破損；至少運(yùn)用3種形式宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字”，如：電子顯示屏、廣播、墻體（展板、立柱、懸掛）、臺(tái)面宣傳卡、電腦桌面、辦公用品（筆簡(jiǎn)、抽紙盒、臺(tái)歷）等；

2）大廳及休息區(qū)等公共場(chǎng)所醒目位置設(shè)有與周邊環(huán)境協(xié)調(diào)融合的“遵德守禮”提示，水電開關(guān)、廁所有節(jié)約用水用電、講衛(wèi)生等遵德守禮提示牌；

二、環(huán)境衛(wèi)生

3）公共衛(wèi)生間保潔及時(shí)，干凈衛(wèi)生，無(wú)明顯異味，設(shè)有無(wú)障礙衛(wèi)生間，管理使用情況良好；

4）公共場(chǎng)所無(wú)亂扔雜物、隨地吐痰、損壞公共設(shè)施現(xiàn)象，環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，無(wú)臟亂差現(xiàn)象；

5）垃圾分類收集（可回收垃圾、不可回收垃圾），清運(yùn)及時(shí)（桶內(nèi)垃圾不超過(guò)2/3），衛(wèi)生狀況良好，無(wú)垃圾亂扔亂堆現(xiàn)象；

三、管理規(guī)范

6）有開展培訓(xùn)和活動(dòng)的辦學(xué)資質(zhì)，資質(zhì)上墻。即：有營(yíng)業(yè)執(zhí)照或事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書，有辦學(xué)許可；

7）培訓(xùn)和活動(dòng)的管理規(guī)定上墻，規(guī)定中有主題內(nèi)容、價(jià)值導(dǎo)向方面的要求。即：管理規(guī)定中應(yīng)包含貫徹黨的教育方針、引導(dǎo)學(xué)生愛黨愛國(guó)、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以及教師不得發(fā)表違背黨和國(guó)家政策的言論等方面的內(nèi)容；

8）在醒目位置展示行業(yè)規(guī)范，公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)承諾等內(nèi)容；有投訴處理機(jī)制，有投訴處理記錄；

9）培訓(xùn)和活動(dòng)無(wú)擾亂學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，造成學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過(guò)重現(xiàn)象，無(wú)出現(xiàn)“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”現(xiàn)象，無(wú)組織中小學(xué)生等級(jí)考試及競(jìng)賽等現(xiàn)象：

10）落實(shí)“門前三?！必?zé)任制，無(wú)占道、出臺(tái)經(jīng)營(yíng)，車輛劃線停車，規(guī)范有序，無(wú)亂停亂放，無(wú)停車亂收費(fèi)現(xiàn)象；

11）室內(nèi)公共場(chǎng)所全面禁煙，有禁煙標(biāo)識(shí)，無(wú)煙區(qū)無(wú)吸煙現(xiàn)象；

12）張貼有“禁止攜帶寵物進(jìn)入”的標(biāo)牌，室內(nèi)無(wú)攜帶寵物進(jìn)入的行為；

13）主流媒體無(wú)有關(guān)培訓(xùn)和活動(dòng)內(nèi)容導(dǎo)向方面的負(fù)面報(bào)道；

四、基礎(chǔ)設(shè)施

14）在服務(wù)臺(tái)顯著位置設(shè)有學(xué)雷鋒志愿服務(wù)崗，有必要的雨傘、針線、藥品、輪椅等便民物品，有佩戴“公共文明引導(dǎo)”志愿服務(wù)標(biāo)識(shí)的工作人員；

15）設(shè)有輪椅通道、扶手、緣石坡等無(wú)障礙設(shè)施，管理、使用情況良好，在顯著位置應(yīng)多處設(shè)置國(guó)際通用無(wú)障礙標(biāo)志，有聯(lián)系電話和“如需幫助請(qǐng)聯(lián)系”等溫馨提示；

16）有符合標(biāo)準(zhǔn)的物防、技防、人防、消防設(shè)施（滅火器在有效期內(nèi)，檢查記錄完整；消防栓箱內(nèi)要有2瓶礦泉水、2條毛巾），完好率達(dá)到100%，無(wú)占用、堵塞、封閉消防通道現(xiàn)象；校內(nèi)重點(diǎn)部位有監(jiān)控設(shè)施，并有明顯標(biāo)識(shí)；

五、文明行為

17）工作人員統(tǒng)一著裝，掛牌上崗，文明用語(yǔ)，禮貌待人；

18）工作人員對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字”、中國(guó)夢(mèng)、志愿服務(wù)精神和創(chuàng)建全國(guó)文明城市知曉率100%。

第五篇：“創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)”文本資料整理格式要求

懷集縣“創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)”文本資料整理格

式要求

便箋頭：可參考華文中宋/宋體

字號(hào)不限，布局美觀。標(biāo)題：方正小標(biāo)宋簡(jiǎn)體

字號(hào)二號(hào) 標(biāo)題下空一行

正文：仿宋GB2312 字號(hào)三號(hào)

一、X X X（黑體 字號(hào)三號(hào)）

X X X X X X X X X X（仿宋GB2312 字號(hào)三號(hào)）

（一）X X X（楷體

字號(hào)三號(hào)）

X X X X X X X X X X（仿宋GB2312 字號(hào)三號(hào)）1.X X X（仿宋GB231

2字號(hào)三號(hào)）

X X X X X X X X X X（仿宋GB2312

字號(hào)三號(hào)）（1）X X X（仿宋GB2312

字號(hào)三號(hào)）

X X X X X X X X X X（仿宋GB2312

字號(hào)三號(hào)）附件：1.X X X（仿宋GB2312 字號(hào)三號(hào)，正文下一行左空兩字）

2.X X X（仿宋GB2312

字號(hào)三號(hào)）

落款單位名稱（仿宋GB2312

字號(hào)三號(hào)，附件下兩行右空兩字）

成文日期（仿宋GB2312 字號(hào)三號(hào)，用阿拉伯?dāng)?shù)字XXXX年X月X日）行距：固定值29磅 段落：首行縮進(jìn)2字符

注意：文檔有單位便箋頭、落款、日期加蓋公章，A4紙雙面

打印。

圖片資料格式要求

1.A4頁(yè)面排版，每頁(yè)放置圖片兩張；要求彩色打印。2.圖片下方加上內(nèi)容簡(jiǎn)介，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情等信息。

3.內(nèi)容簡(jiǎn)介最好控制在一行以內(nèi)，字體為仿宋GB2312，字號(hào)為四號(hào)。