第一篇：校園安全教育和管理的規(guī)章制度

校園安全教育和管理的規(guī)章制度

為進一步加強全市各級各類學校、幼兒園安全管理工作，保護學校師生生命和財產(chǎn)安全，維護學校正常教育教學秩序,張家口市教育局特制定《張家口市學校安全若干規(guī)定》。

第一章總則

第一條為進一步加強全市學校安全管理工作，維護學校正常教育教學秩序，根據(jù)《教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，制定本規(guī)定。

第二條各級教育行政部門和各級各類學校必須牢固樹立安全第一的思想，本著對師生高度負責的精神，從維護人民群眾的根本利益、維護社會穩(wěn)定、促進學生健康成長的高度出發(fā)，重視和加強學校安全工作。

第三條學校安全工作的主要任務是：宣傳、貫徹國家有關(guān)安全的法律法規(guī)和方針政策，對師生員工實施安全防范教育，不斷增強安全防范意識和防范能力，及時排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保學校師生人身安全和公共財產(chǎn)不受損失。

第四條學校安全工作堅持“屬地化管理”、“誰主管、誰負責”、“預防為主、防治結(jié)合”的原則。

第二章領導與職責 第五條學校安全工作應在當?shù)卣I導下歸口教育行政部門管理，接受上級政府和主管部門的指導和監(jiān)督。

第六條學校安全工作實行安全工作責任制。各級教育行政部門負責人和學校校長是學校安全工作第一責任人，分管領導具體負責，班主任承擔對學生進行日常安全教育和管理的責任，教職員工均有維護學校安全和保護學生安全的責任和義務。

各級教育行政部門和學校，從領導班子成員到每位干部職工，既要既抓業(yè)務，又是抓安全，人人一崗雙責，形成縱到底橫到邊的學校安全保衛(wèi)工作機制，層層落實責任，做到層層有目標、人人有責任、事事有人管。

第七條各級教育行政部門和學校都要建立安全保衛(wèi)工作領導小組，確定分管安全工作的領導、機構(gòu)和人員，具體負責學校安全教育和安全管理工作。

第八條各級教育行政部門、學校要建立健全中小學安全管理工作網(wǎng)絡，配備安全工作信息員。

第九條教育行政部門在學校安全管理工作中的職責(一)對所管轄學校安全管理工作實施監(jiān)督管理。

(二)制定本地區(qū)學校安全管理工作的年度計劃，落實年度學校安全管理工作。(三)與下一級教育行政部門和學校簽訂安全管理工作責任書，并考核其落實情況。

(四)督促學校排查隱患，落實整改措施，并對本部門無力解決的整改項目及時上報上級主管部門。

(五)接受上級部門對學校安全管理工作的指導、監(jiān)督和檢查。(六)負責學校重特大安全事故處理的具體工作和一般安全事故處理的領導與指導工作。

(七)其它應由教育行政部門處理的學校安全管理工作。第十條學校在安全管理工作中的職責和任務

(一)建立與本校安全管理工作相適應的機構(gòu)，配備專職或兼職安全管理和保衛(wèi)人員，落實責任、經(jīng)費，加強人防、物防、技防建設。

(二)建立健全學校安全管理規(guī)章制度，制定學校安全事故預防措施和事故應急預案。

(三)制定本校安全管理工作年度計劃，落實年度工作。(四)負責與本校各職能部門簽訂安全責任書，將安全責任落實到具體部門和各個教職工，并考核其執(zhí)行情況。(五)開展安全檢查，排查隱患，落實整改措施，并對本校無力解決的問題如實上報主管部門或同級政府。

第三章安全宣傳教育

第十一條學校安全教育的基本任務是：在全體教職員工和學生中樹立“安全第一、預防為主”的思想，通過學習安全知識和進行安全技能訓練，提高師生員工的安全意識、防范意識和在緊急狀態(tài)下自救、互救的能力。

第十二條學校安全教育工作目標。小學階段安全教育目標是：初步樹立安全第一的思想，了解在學校和日常生活中基本的安全常識，掌握在緊急狀態(tài)下避險和自救的簡便方法，熟記常用的報警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險的能力。

中學階段安全教育目標是：樹立安全第一的思想和法制觀念，自覺遵守安全法規(guī)和學校的有關(guān)制度、紀律;熟悉在學校、家庭、社會中須知的安全知識，具有一定事故防范和抵御暴力侵害的能力;掌握在緊急狀態(tài)下自救自護的基本方法;具備一定的安全與危險的判斷能力;懂得運用法律、法規(guī)保護自己的合法權(quán)益。

第十三條學校安全教育以學生為主，也要對全體教職員工和學生家長進行教育。安全教育的主要內(nèi)容是：正確的人生觀、世界觀、價值觀教育，普法教育，安全意識教育，安全防范教育(包括交通安全教育、消防安全教育、社會治安綜合治理安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動安全教育、校外活動安全教育、生活中各類安全常識教育以及緊急情況下撤離、疏散、逃生、自救、自護的方法和受到不法侵害時的安全防護等方面的教育)。

第十四條學校安全教育的形式和方法：學校要將安全教育列為素質(zhì)教育的內(nèi)容，通過校會、班會、團隊會、黑板報、宣傳欄等多種形式，向師生傳達上級有關(guān)學校安全教育及安全工作的法律法規(guī)和方針政策。廣大教師要關(guān)心并積極參與對學生的安全教育工作，充分利用各種宣傳教育媒介向?qū)W生傳授安全知識。

學校應開設安全教育課，并將安全教育滲透到教學、社會實踐、日常生活、節(jié)假日及各種大型活動中。要積極爭取有關(guān)部門配合，根據(jù)學生的年齡特點和不同地域、環(huán)境、季節(jié)特點，對師生進行經(jīng)常性教育、階段性教育、警示性教育和預防性教育，進行必要的安全演練，使師生員工了解掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法技巧。

對小學生的集中安全教育，每學期至少在開學后、期中、放假前進行三次;對中學以上階段學生的集中安全教育，每學期至少在開學后、放假前進行兩次;緊急疏散演練每學期不少于兩次。教育行政部門和學校要利用每年的全國中小學生“安全教育日”(每年3月最后一周的星期一)，圍繞當年確定的活動主題，集中對師生和社會開展安全宣傳教育活動。

第十五條學校進行安全教育時，要特別注重對學生的心理健康教育和心理障礙的疏導工作，幫助學生克服各種心理壓力，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。

第十六條學校教職員工要牢固樹立安全第一的思想和法制觀念，自覺遵守國家頒布的安全法律法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)程、規(guī)定;掌握組織各類大型活動的安全知識、審批程序及處置突發(fā)事故的方法，具備分辨安全與危險的判斷能力和防范事故的能力，掌握緊急狀態(tài)下組織學生自救自護的方法;掌握識別學生心理疾病和正確處置方法;認真履行對學生進行安全教育和安全監(jiān)管的職責，學會運用法律保護學生和自己的合法權(quán)益。

第十七條校長要牢固樹立“安全責任重于泰山”、“預防為主防患于未然”的思想和法制觀念，將安全工作擺在重要的工作日程;根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等變化，定期對干部和師生進行安全教育，對學校安全保衛(wèi)工作進行檢查，及時采取措施消除隱患，積極防范事故發(fā)生和妥善處置各類突發(fā)性事件。

第四章安全工作制度 第十八條會議制度。將安全工作納入單位工作的重要議事日程，各安全領導小組每季度召開一次以上相關(guān)工作會議(重大、敏感時期適時進行)，傳達學習上級安全工作通知、指示精神，總結(jié)、分析、研究部署本單位安全工作。

第十九條學校安全工作管理制度。主要建立和完善安全生產(chǎn)、維護穩(wěn)定、綜合治理及處置突發(fā)事件、矛盾糾紛排查調(diào)處、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、集體活動安全、交通安全、校園治安、門衛(wèi)管理、出入人員登記、重點部位管控、安全隱患排查治理、安全常識宣傳教育等規(guī)章制度，并把安全責任落實到處(室)和個人。

第二十條學校安全工作檢查制度。每學期開學前、學期中、放假前、雨(雪)季前、冬季取暖前及重大敏感時間段、時間點，各學校要組織人員對學校安全保衛(wèi)工作進行全面檢查和整改，各級教育行政部門要定期或不定期對學校落實安全制度和防范措施進行督查，對存在的問題進行限期整改。學校無力解決的問題要及時報告當?shù)卣徒逃鞴懿块T。

第二十一條學校大型活動審批制度。嚴格執(zhí)行大型活動申報、備案制度，學校組織大型校外集體活動，要制定周密的計劃和安全措施，活動方案于4日前報教育行政部門審批，請示要附活動方案、安全管理措施、應急預案和責任人名單。學校在教育教學計劃內(nèi)安排的整年級、整班外出活動須報校長批準。第二十二條學校安全工作報告制度。每學期期末，學校將安全工作情況以書面形式報教育主管部門。

第二十三條學校安全保衛(wèi)工作考核制度。把學校安全工作列入考核學校校長工作情況及學校目標考核的重要內(nèi)容。實行安全工作“一票否決制”，凡發(fā)生重大安全責任事故的學校，一律取消當年評優(yōu)評先資格，并嚴肅追究相關(guān)人員的責任學校安全工作規(guī)章制度學校安全工作規(guī)章制度。

第五章安全管理

第二十四條加強校舍安全管理。學校要特別加強對校舍的監(jiān)控，定期檢查，發(fā)現(xiàn)險情(危房、危墻、危廁等)立即停止使用，并進行妥善處理。凡經(jīng)上級行政主管部門鑒定的危房，學校必須立即封閉停用，并制定修繕計劃和方案，籌集資金盡快修繕或加固、翻新。學校無力解決的，要根據(jù)情況及時書面報告上級教育行政主管部門。因校舍改建、擴建、改變用途等引起負載變化或超過設計年限的，學校應書面上報業(yè)務主管部門。在實施“新、改、擴”建項目工程建設初，實行嚴格的招投標制，簽訂甲乙雙方安全生產(chǎn)協(xié)議，明確雙方安全管理責任，嚴格執(zhí)行施工企業(yè)資質(zhì)等級規(guī)定，嚴把工程質(zhì)量關(guān)，同時做到安全生產(chǎn)、質(zhì)量、消防設施建設“三同時”。建立校園基建項目安全生產(chǎn)法人責任制，督促施工單位嚴格按照國家有關(guān)規(guī)定辦理拆除和建設施工許可證及安全備案手續(xù)，禁止基建無施工許可、無委托工程質(zhì)量監(jiān)督、無組織工程竣工驗收等“三無工程”。外來施工人員到校施工，由其施工單位統(tǒng)一到學校安全部門辦理臨時出入證。實行“誰用工，誰管理”的原則，部門使用臨時工必須執(zhí)行學校的臨時用工管理制度，嚴格審批手續(xù)。

嚴禁將學校校園場地、出租房屋出租用于停放社會車輛，從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品生產(chǎn)、經(jīng)營活動，以及其他可能危及學生身心健康和安全的活動。

第二十五條加強學校消防安全工作，處理好防火與防盜的關(guān)系。要根據(jù)《消防法》和公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求，落實消防安全責任制，配合消防部門定期對學校設施進行排查，及時消除火險隱患。學校辦公樓、教學樓、實驗樓、宿舍樓等應設置消防栓和滅火器，各類教室、實驗室、儀器室、圖書館(室)、閱覽室、食堂、餐廳、學生宿舍等必須配備滅火器，并定期對消防設施進行維護保養(yǎng)。門廳、走廊、樓梯等安全通道，要保持暢通無阻，并設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施。學校根據(jù)學生不同年齡層次和特點，每年至少安排4個課時，及時開展形式多樣的消防知識宣傳教育活動。學校消防安全責任人、義務消防員要定期進行消防安全崗位培訓，建立健全消防安全制度和消防檔案。

學校要及時更換老化電線和各類管道，并做到各類線路、管道敷設符合有關(guān)安全規(guī)定。學校內(nèi)嚴禁制作、存放、銷售煙花爆竹，嚴禁學生參加此類勞動和活動。

第二十六條加強寄宿制學校安全管理。學校應加強住校教師、學生宿舍特別是女生宿舍的管理。學生宿舍的安置應當符合消防安全要求;嚴格學生請假制度、出入校園審批、登記制度;不準學生上課時間隨便進入宿舍，不準學生在宿舍接待校外人員，非本宿舍人員不準留宿。

嚴禁學生在宿舍內(nèi)私自接線安裝、使用各類電器和充電器;嚴禁將應急燈、煤油燈、蠟燭及其他易燃易爆物品帶入宿舍，嚴禁明火取暖。

非寄宿制學校，嚴禁招收住校生。嚴禁學校租用或變相租用當?shù)孛穹孔鳛閷W生宿舍。

第二十七條加強對大型社會活動和社會實踐的安全管理。組織學生參加的社會公益活動及上級要求學生參加的各種大型活動，必須首先排查不安全因素，提出預防措施和應急方案，報教育主管部門批準。

組織學生外出社會實踐或校個集體活動時，要堅持在無毒、無害和力所能及、確保人身安全的原則下，有針對性地進行勞動安全教育、組織紀律教育，同時做好師生的安全保護工作。禁止組織學生參加超越其年齡、行為能力和自我保護能力范圍的各類活動(如高層建筑物上擦玻璃，擦洗交通隔離物，醫(yī)院等有傳染病源的地方勞動等)。嚴禁組織學生參加撲救森林火災和防汛、防洪活動。

經(jīng)批準舉行的各種校外活動需乘坐的交通工具應具有法定營運資質(zhì)，必須同法定營運單位簽訂運輸合同和安全責任書，大型集會活動要事先對行車路線、交通工具、場地、設施、設備、消防、疏散通道等進行詳細勘察，認真排查各種安全隱患，制定應急預案，確保人身安全。校外大型集體活動在外就餐需同供餐單位簽訂食品衛(wèi)生安全責任書學校安全工作規(guī)章制度文章學校安全工作規(guī)章制度出自http://，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。

凡外出參加各種活動，學校領導及安全小組成員必須對活動全過程進行監(jiān)控，并配備學校領導和足夠的教師帶隊。

學校不得組織學生參加商業(yè)性慶典、演出等活動。學校校長有權(quán)拒絕社會上任何組織和個人要求學生參加沒有安全保障的各種社會活動。

第二十八條加強校車管理。凡是用于接送學生的車輛必須經(jīng)交管部門審核合格。嚴禁租用個人車輛接送學生;嚴禁無牌、無證、報廢、不符合安全技術(shù)標準的車輛接送學生，嚴禁貨車、拖拉機等車搭載學生;校車應按額定數(shù)量乘坐，嚴禁超載;幼兒園接送幼兒用車應指派隨車護送管理人員維護車廂內(nèi)的學生安全;學生外出參加學校組織的活動，不得租用證件不全和車況不良的車輛，要選用技術(shù)過硬、具有三年以上安全駕駛經(jīng)歷、持有效證件的駕駛員。建立每輛校巴車安全臺帳，對9座以上的車輛進行統(tǒng)一制作門徽;學校的各種機動車輛，應加強保養(yǎng)和維護，不得使用拼裝車、報廢車作為校車，杜絕病車上路;校車未經(jīng)校負責人批準不得擅自外借;校級領導一律不得駕駛校車;學校司機要證件齊全、自覺遵守交通規(guī)則，嚴禁酒后駕車，防止交通事故發(fā)生;節(jié)假日期間，各單位車輛原則上一律封存。

第二十九條加強校園網(wǎng)絡安全管理。認真執(zhí)行有關(guān)網(wǎng)絡系統(tǒng)安全管理的國家法律、法規(guī)、規(guī)范，認真做好防盜、防火、防水、防塵、防震、電源防護等工作，學校在工作中實行“定人、定崗、定責任”，加強網(wǎng)絡運行穩(wěn)定與信息安全管理的“三定一加強”管理制度。引導學生正確、安全、健康地使用網(wǎng)絡進行教育教學活動，防止反動、色情、暴力等不健康的視聽信息腐蝕學生。將安全技術(shù)防范措施和信息化建設同步實施，任何學校和個人不得從事危害計算機信息網(wǎng)絡安全的活動，不得利用學校網(wǎng)絡資源開展與教育無關(guān)的各類公共信息服務。

第三十條加強對體育設施、體育活動工作的管理。學校的體育場地和活動器械應符合體育活動安全和體育衛(wèi)生標準，運動項目和運動強度應適合學生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況。要加強對早操、課間操和體育課教學的組織工作，體育課教師要加強運動技術(shù)要領和準備、整理活動的指導，注意做好學生活動中的安全保護，防止和減少意外傷害事故。禁止學校組織學生在街道和交通要道上進行跑步等體育活動。體育教師要與學校醫(yī)務人員配合，建立學生健康檔案。在學生參加體育競賽、軍訓和體育課中的劇烈活動時，禁止有病、體弱及身體不適者參加。

任何單位、個人不得以預防和保健的名義自行組織學生集體購買、服用各種保健藥品。

第三十一條加強教學環(huán)節(jié)的安全管理。學校要經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育、課外活動、消防、基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。

學校應按時上課和放學，嚴禁體罰或變相體罰學生;學生出現(xiàn)曠課的，寄宿學生擅自外出或者夜不歸宿的，學校應及時通知其父母或者監(jiān)護人并派人查找;學生進行教學活動和晚自習時，學校應當安排人員值班、巡查，合理引導學生有序上下樓梯，不在走廊做游戲、嬉戲打鬧，及時疏散擁擠人群。教室內(nèi)不準亂拉私接電源、亂設插座、亂充電。不準學生在無保護措施情況下擅自登高擦洗窗戶外玻璃。

學校教職員工要自覺遵守社會公德、職業(yè)道德。嚴禁體罰或變相體罰學生，對造成學生致傷、致殘、致死等嚴重后果的，要依法追究刑事責任。對違反師德建設有關(guān)規(guī)定，造成惡劣影響的，實行“一票否決制”。學生應當遵守學校的規(guī)章制度和紀律，在不同的受教育階段，應根據(jù)自身的年齡、認知能力和法律行為能力，避免和消除相應的危險。中小學生應按時上、放學，如有特殊情況，應事先通知家長，并采取安全措施。

未成年學生的父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行監(jiān)護職責，配合學校對學生進行安全教育、管理和保護工作。

第三十二條加強各功能室(館)安全管理。實驗室要健全安全操作和管理規(guī)程，禁止學生參加不能保證人身安全的實驗。各功能室及管理人員必須加強用電、用火、防盜管理，各功能室必須配備消防器材，管理人員要具備消防知識，否則不得上崗。實驗室、食堂等所需要的易燃、易爆、有毒或腐蝕性的試劑、藥品以及其它危險物品的采購、存放、保管實行雙人負責制(實行兩人兩把鑰匙管理)，應建立嚴格的保管、檢查、檢測、領取、使用、庫存、銷毀登記制度，防止流失和事故的發(fā)生。

第三十三條加強鍋爐安全管理。鍋爐的使用必須經(jīng)質(zhì)量監(jiān)督部門檢測，鍋爐工必須持證上崗，有明確的操作規(guī)范，不準隨意請他人代班操作。鍋爐應實行定期檢測和定時檢修制度，檢驗不合格的鍋爐禁止使用。鍋爐房內(nèi)應配備相應的消防器材，鍋爐工要落實責任制，任何情況下不準擅自離崗，要時刻注意氣壓情況、進水情況，建立值班登記制度，嚴禁無關(guān)人員進入。第三十四條加強飲食衛(wèi)生的安全管理。食堂衛(wèi)生：嚴格執(zhí)行學校食堂衛(wèi)生的相關(guān)管理規(guī)定，嚴格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范，建立食堂物資定點采購和索證、登記、食品留驗和記錄制度。食堂要按規(guī)定配備必須的消毒、冷藏等設備，認真做好食品的采購、運輸、加工、貯存等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生工作，堅決杜絕過期、變質(zhì)、有害、有毒及污染的食品進入學校，防止食物中毒和藥物中毒。要高度警惕并防止市場經(jīng)濟條件下由于非正常競爭等引發(fā)的傷害事件。要建立和完善學校食堂管理規(guī)章制度，明確職責，責任到人。食品衛(wèi)生：嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學校衛(wèi)生工作條例》，嚴防食物中毒及各種疾病的發(fā)生，未經(jīng)學校同意、未辦理營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證等手續(xù)的任何單位和個人不準在學校內(nèi)從事經(jīng)營和服務活動。飲用水衛(wèi)生：學校要加強對水源的管理，每期開學前，必須對水質(zhì)衛(wèi)生進行監(jiān)測，定期進行消毒，合格后方可向師生提供。傳染病預防：嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病預防法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急案例》的規(guī)定，加強傳染病和流行性疾病預防控制。發(fā)現(xiàn)師生發(fā)生傳染病及流行性疾病，要立即向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政主管部門報告。根據(jù)學校實際情況，完善學生健康檔案，注重對傳染病和流行性疾病進行分析、處理，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療。

第三十五條學校應加強財務管理和固定資產(chǎn)安全管理。對重點部門和要害部位，學校應落實人防、物防和技防措施，有條件的學校應配備技術(shù)先進、質(zhì)量可靠的監(jiān)控設備，防止因管理不善發(fā)生火災、被盜等事故學校安全工作規(guī)章制度默認。第三十六條加強矛盾糾紛排查調(diào)處力度。堅持“排查得早、發(fā)現(xiàn)得了、控制得住、解決得好”的工作原則，完善“學校領導-各處室-班級”三級信訪渠道，切實轉(zhuǎn)變各級領導工作作風，深入基層一線，深入師生員工和退休教師、職工中，了解他們的工作生活遇到的實際困難和問題，積極為廣大教職工做實事，解難事，辦好事，確?；饷懿涣羲澜呛兔c，確保無個人或集體赴市、省、北京越級上訪事件的發(fā)生。

第三十七條加強節(jié)假日期間帶班、值班和日常門衛(wèi)管理。節(jié)假日或重大敏感時期，學校除安排保安人員值班外，還應安排教師值班、校級領導帶班。值班和帶班人員要盡職盡責、堅守崗位，做好校內(nèi)安全巡查、情況記錄、交接班和信息報送工作，確保24小時信息暢通。堅持防汛晝夜值班制度，堅持做到汛前整改，汛期重點監(jiān)控，汛后救災及時。

學校要建立健全門衛(wèi)值班、巡查制度，聘請專業(yè)保安擔任門衛(wèi)，加強業(yè)務指導和管理，落實校外人員入校登記、驗證制度。嚴格無關(guān)人員、車輛進入校園，加強對帶入或帶出學校可疑物品的盤查，嚴禁將非教學用的易燃易爆品、劇毒物品、動物和管制刀具等危險物品帶入校園。

第六章校園周邊環(huán)境安全 第三十八條學校在認真做好學校內(nèi)部安全管理工作的基礎上，要時刻關(guān)注學校周邊環(huán)境，積極同當?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系，加大校園周邊環(huán)境信息員隊伍建設，實施學校周邊環(huán)境安全隱患舉報制度，鼓勵在校師生、學生家長及社會各界舉報校園及周邊安全隱患和影響學生健康成長的因素，及時向教育行政部門及相關(guān)部門匯報，加強同公安、工商、城管等部門的協(xié)同配合，加大校園及周邊環(huán)境整治力度，共同創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。

第七章安全事故報告和處理

第三十九條學校發(fā)生一般安全事故，應在事故發(fā)生后的一日內(nèi)，以書面形式將事故發(fā)生、處理情況報告教育行政部門。

第四十條學校發(fā)生食物中毒、傳染病流行、重大安全事故、師生非正常死亡事件后，應在2小時內(nèi)向所在地教育行政部門及衛(wèi)生、公安等相關(guān)部門報告。接到報告的教育行政部門應在2小時內(nèi)向當?shù)卣蜕霞壗逃姓块T報告。

第四十一條學校事故報告的主要內(nèi)容。食物中毒事件報告內(nèi)容主要包括食物中毒事故發(fā)生的時間、地點(校內(nèi)或校外)、人數(shù)、姓名、原因、主要癥狀、學校所采取的措施等。

傳染病流行事件報告內(nèi)容主要包括傳染病的種類、開始流行時間、地點、感染人數(shù)、姓名、主要癥狀、學校所采取的措施、衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)的初步診斷等。安全事故及師生非正常死亡事件報告內(nèi)容主要包括事故發(fā)生的種類、時間、地點、傷亡人數(shù)、姓名、民族、事故原因、責任鑒定、善后初步打算及其直系親屬姓名、單位等基本情況。

第四十二條發(fā)生安全事故后，學校及其教育行政主管部門應立即立即啟動突出事件應急預案，及時聯(lián)系公安、急救中心等部門，全力組織搶救，力爭使損失和影響減小到最低程度，并盡快恢復正常的教育教學秩序。

學校應積極配合有關(guān)部門開展安全事故調(diào)查和處理，學校負責人不得在事故處理期間擅離職守。

第四十三條事故處理結(jié)束后，學?；蚩h、區(qū)教育行政部門應在1日內(nèi)以書面形式將事故處理情況上報市教育局。

第四十四條學校應按照有關(guān)規(guī)定及時為學生購買校方責任險，鼓勵監(jiān)護人自愿為學生購買意外傷害保險，并積極協(xié)助有關(guān)部門做好理賠工作。

第八章安全事故責任追究

第四十五條實行學校安全工作“一票否決”制度，在學校目標考核、評優(yōu)表先活動中，對當年發(fā)生責任事故，造成人員傷亡和公共財產(chǎn)重大損失的單位或個人實行一票否決，取消一切先進集體和個人的評選資格 第四十六條學校違反本規(guī)定，有下列情形之一的，由主管教育行政部門根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對學校領導和其他直接責任人員，分別給予相應的行政處分，情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的，移交司法機關(guān)依法追究刑事責任：

(一)未按本規(guī)定要求開展安全宣傳教育和培訓，因?qū)W生缺乏相應安全知識，致使事故發(fā)生且情節(jié)嚴重的;(二)未按本規(guī)定要求建立安全工作制度，完善相關(guān)防控措施，學校管理混亂，存在重大安全隱患，教育行政部門或其他有關(guān)部門限期整改但拒不改正，造成安全事故發(fā)生的;(三)未按有關(guān)法規(guī)要求實施校內(nèi)設施建設和管理，對事故發(fā)生負有責任且情節(jié)嚴重的;(四)未按有關(guān)法規(guī)要求組織開展校外活動，對事故發(fā)生負有責任且情節(jié)嚴重的;(五)未按有關(guān)法規(guī)要求組織體育教學和課外活動、開展學校衛(wèi)生工作，對事故發(fā)生負有責任且情節(jié)嚴重的;(六)未按本規(guī)定要求加強校園秩序管理，對事故發(fā)生負有責任且情節(jié)嚴重的;(七)未按本規(guī)定要求加強車輛等公共財物管理，造成人員傷亡或公共財產(chǎn)重大損失的;(八)違反本規(guī)定第三十九條、四十條、四十三條要求，對事故隱瞞不報、謊報或拖延報告的;(九)違反本規(guī)定第四十二條要求，對事故未及時組織處理或阻撓有關(guān)部門調(diào)查處理的。

第四十七條學校教師體罰、變相體罰學生，造成傷、殘、死亡等嚴重后果的，由所在學?；蛘呓逃姓块T給予行政處分或者解聘，構(gòu)成犯罪的，移交司法機關(guān)依法追究刑事責任。

第九章附則

第四十八條本規(guī)定由市教育局辦公室負責解釋。

第四十九條幼兒園、民辦教育機構(gòu)的安全管理工作參照本規(guī)定執(zhí)行。

第五十條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。

第二篇：校園管理規(guī)章制度

校園管理規(guī)章制度

校園管理規(guī)章制度1

一、校園網(wǎng)中心機房的服務器以及其它設備應保證全天24小時正常運行，若軟硬件發(fā)生運行異常，一般情況下，管理人員要在最短的'時間內(nèi)恢復正常。

二、網(wǎng)絡管理人員要明確工作重點，保證數(shù)據(jù)更新、備份以及正常運行。

三、中心機房是重要部門，無關(guān)人員不得隨便進入機房。

四、若發(fā)生重大故障或問題，應及時報告有關(guān)領導，并由網(wǎng)管人員寫出事故分析報告，采取積極措施，保證其盡快恢復正常運行。

五、在校園網(wǎng)服務器上不準登錄Internet 網(wǎng)，以避免人為感染病毒。網(wǎng)管員應定期組織對校園網(wǎng)上所有設備進行病毒檢查和維護，保證校園網(wǎng)的正常運行。

六、校園網(wǎng)是Internet的一個節(jié)點，管理人員要遵紀守法，嚴禁測載、傳播不健康的信息，確保校園網(wǎng)上信息的安全。

七、機房內(nèi)禁止吸煙、亂扔雜物等不良行為，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。

八、網(wǎng)絡管理人員要認真作好值班記錄和人員來訪登記，嚴格交接班的程序。

九、網(wǎng)絡管理員應認真履行工作職責。加強安全意識，熟悉并認真保管現(xiàn)有消防設備，避免火災、盜竊等意外事故發(fā)生。

校園管理規(guī)章制度2

為了給師生創(chuàng)造一個安全、有序、整潔優(yōu)美、舒適的工作、學習和生活的`校園環(huán)境，特制定本規(guī)定，望全體學生遵照執(zhí)行。

1、學生必須佩戴?；?，按時到校，不得無故遲到，不到放學時間，不能隨便離校。

2、校內(nèi)不準騎自行車，自行車按規(guī)定地點放齊，排緊。

3、校內(nèi)不得說粗話、大聲喧嘩、追逐打鬧。

4、學生應遵守作息時間，午休和晚休時間不得在校園內(nèi)游逛或干其事。

5、在校內(nèi)嚴禁吃零食，不得隨地吐痰、潑水、亂倒垃圾、亂丟紙屑、果皮等。

6、不得在墻壁上釘釘子、亂涂亂畫，不得隨便撕毀或涂劃宣傳隊品。

7、不得將不健康的作品帶進校內(nèi)。

8、不得將管制刀具帶進校內(nèi)。

9、不得約校外人員進校，以免影響學校秩序，上課時間不會客。

10、不得在校內(nèi)燃放鞭炮。

11、不得私安任何電器。

12、不得踐蹋折損花草樹木。

13、不準穿奇裝異服、留怪發(fā)型，不準穿拖鞋、褲頭、背心進課堂。

14、教學區(qū)不準玩三大球。

15、不得爬墻、爬房，翻越欄桿。

16、不準吸煙、喝酒、下棋、打牌。

17、不準隨地大小便。

校園管理規(guī)章制度3

一、領導機構(gòu)

根據(jù)市綜治委、市教育局、市公安局蘭教發(fā)[20xx]147號文件關(guān)于“校園安全及綜合治理一套班子、一個機構(gòu)”的精神，經(jīng)20xx年12月22日行政會研究決定，專門成立學校綜合治理暨安全管理領導小組。在學校領導小組的統(tǒng)一領導下，綜合治理由辦公室總協(xié)調(diào)，安全工作由總務處總協(xié)調(diào)，各處室及組員配合開展相應工作。學校綜合治理暨安全管理領導小組成員如下：

組長：校長

副組長：副校長、法制副校長

組員：各處室主任、副主任

辦公室主任：綜治辦主任由辦公室主任擔任，安全辦主任由總務處主任擔任

二、工作機構(gòu)

1.學校安全保衛(wèi)責任小組組長：總務副校長，組員：總務主任、政教主任、安全保衛(wèi)人員

2.學生安全責任小組組長：德育副校長、法治副校長，組員：政教主任、年級組長、班主任、心理輔導老師

3.教學安全責任小組組長：教學副校長，組員：教務主任、體育教研組組長、信息教研組組長、實驗室老師

各責任小組的具體人員名單由組長負責確定并報安全辦備案;人員變動時及時書面通知安全辦

三、工作職責

1.領導小組組長：

校長是第一責任人，全面負責學校安全工作;

根據(jù)具體情況定期或不定期召開安全工作會議;

每學期與分管部門的負責人簽訂安全管理責任書，把安全目標管理責任落到實處

2.領導小組副組長：

副校長、法治副校長具體負責學校安全管理工作

3.組員：

各處室主任、副主任及其他組員直接負責學校安全工作

4.辦公室主任：

建立學校安全工作檔案;

記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況;

統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排學校綜合治理及安全管理工作計劃、總結(jié)的制定;

負責檔案室安全

5.學校安全保衛(wèi)責任小組：

設立保衛(wèi)機構(gòu)，配備專職或兼職保衛(wèi)人員，負責學校安全保衛(wèi)工作;

保障校園硬件設施安全、食品衛(wèi)生及飲水安全、用電用氣安全、車輛使用安全;

具有防范突發(fā)流行性疾病和傳染病的`措施;

建立建全相應的安全管理制度、事故及時報告制度、突發(fā)事件的應急預案;

負責財會室的安全和財務管理

6.學生安全責任小組：

負責對學生的日常安全管理和安全教育工作;

了解學校周邊治安環(huán)境狀況，及時向有關(guān)部門反映情況，保障師生和學校的合法權(quán)益，為學校提供安全保障;

確保學生參加大型集體活動、社會實踐活動、勤工儉學活動、課外活動時的安全;

每學期(年)組織一次安全自救演練;

對有特異體質(zhì)、特定疾病和生理、心理狀況異常以及特殊的問題學生建立檔案，給予適當關(guān)注和照顧，確保其健康成長。如遇特殊、異常情況，及時告知其監(jiān)護人

7.教學安全責任小組：

按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學內(nèi)容，對學生開展安全教育;

負責教學時間內(nèi)的學生安全，尤其是體育、實驗、信息課的安全;

校園網(wǎng)必須安裝防范反動、色調(diào)、暴力等不良信息的監(jiān)控裝置;

保障“綜合實踐活動”課的安全;

保證符合相應任職資格和條件要求的人員擔任教師

8.具體職責：

總務主任負責校園硬件設施安全，保障水、電、氣、消防安全，負責學校安全保衛(wèi)、疾病防控、突發(fā)事件的應急處置工作;

教務主任負責教學安全事故的預防和處置;

政教主任負責學生活動安全保障、身心安全;

心理輔導老師(團委書記協(xié)助)負責學生心理健康安全;

校醫(yī)負責學生生理健康安全.;

信息技術(shù)老師負責機房安全和網(wǎng)絡安全;

體育老師負責體育課、課外活動安全;

實驗室老師負責實驗室安全和危險物品的安全管理;

年級組長負責相應年級學生安全;

班主任負責本班學生安全

四、獎勵與責任追究

1.對學校安全工作中成績顯著或者做出突出貢獻的部門和個人，視情況給予表彰、獎勵;一學年中，對無安全事故年級、班級的年級主任、班主任分別給予適當獎勵;

2.對制止校內(nèi)重大事故發(fā)生的人員給予適當表彰、獎勵;

3.一學年中，班內(nèi)學生在校園內(nèi)發(fā)生重大人身事故的班級不得評為優(yōu)秀班級，班主任不得評為優(yōu)秀班主任;

4.將安全工作納入教職工考核，對發(fā)生重大安全責任事故的教職工實施一票否決，年終考核不得評為“優(yōu)秀”，目標管理獎扣除10%~50%;

5.對不履行安全管理和安全教育職責，對重大安全隱患未及時采取措施的部門或個人，應責令其限期改正;

6.對于發(fā)生重大安全事故、造成學生和教職工傷亡以及發(fā)生事故未及時采取適當措施、造成嚴重后果等特大安全事故的，由上級相關(guān)部門處理。

校園管理規(guī)章制度4

一、為了加強學校的網(wǎng)絡信息的安全保護，根據(jù)《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《計算機信息網(wǎng)絡國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》和其它有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，制定本制度。

二、本制度適用于接入學校網(wǎng)絡的用戶。

三、任何部門和個人不得利用校園網(wǎng)絡或國際互聯(lián)網(wǎng)危害國家安全、泄露國家和學校秘密，不得侵犯國家的、社會的、學校的利益和公民的合法權(quán)益，不得從事犯罪活動。

四、任何部門和個人不得利用校園網(wǎng)絡或國際互聯(lián)網(wǎng)制作、復制、查閱和傳播下列有害信息：

1、煽動顛覆國家政權(quán)、破壞國家統(tǒng)一，破壞民族團結(jié)、宗教極端勢力和境外敵對勢力的反動言論;

2、捏造或者歪曲事實、散布謠言、擾亂校園秩序和社會秩序;

3、宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪。

五、任何部門和個人不得從事下列危害校園網(wǎng)絡和計算機信息網(wǎng)絡安全的活動：

1、未經(jīng)允許不得對校園網(wǎng)絡功能和學校網(wǎng)站進行刪除、修改或者增加。

2、未經(jīng)允許不得對校園網(wǎng)絡中存儲、處理或者傳輸?shù)?數(shù)據(jù)和應用程序進行刪除、修改或者增加。

3、不得在校園網(wǎng)絡和互聯(lián)網(wǎng)中故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。

六、在校園網(wǎng)絡、學校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站中發(fā)現(xiàn)有反動、迷信、淫穢內(nèi)容的信息應及時報告網(wǎng)絡中心。

七、服務器、路由器和交換機的口令由專人負責保管，不得隨意外泄?？诹畹男薷募霸O定需做好專門記錄和備案。

八、及時做好數(shù)據(jù)備份工作，確保系統(tǒng)遭破壞后能及時恢復。

九、未經(jīng)本中心批準，不得在校園網(wǎng)內(nèi)建立自己的WEB站點、BBS站點、討論組及其它類似的信息站點。學校網(wǎng)站的策劃由網(wǎng)絡中心負責。信息發(fā)布的內(nèi)容須經(jīng)各管理員審核，重要信息由園長室審核。

十、各部門應指定專人負責本部門的計算機網(wǎng)絡管理和信息管理。

十一、對于違反上述制度的有關(guān)人員，將追究其責任。

十二、本制度的解釋權(quán)屬信息資源整合室。

校園管理規(guī)章制度5

第一條 為加強中小學校校園環(huán)境的管理，創(chuàng)設良好育人環(huán)境，保障學校和教職工、學生的合法權(quán)益，保證學校教育教學活動的正常進行，特制定本規(guī)定。

第二條 本規(guī)定適用于全日制普通中學、小學校內(nèi)環(huán)境及所處周圍環(huán)境的管理。

第三條 學校是教職工和學生工作、學習、生活的主要場所，應做到環(huán)境整潔優(yōu)美，風氣積極向上，設施完好，秩序正常，成為社會主義精神文明建設的陣地。

第四條 在學校創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，建立正常的教育教學秩序，維護教職工和學生的合法權(quán)益，是校長工作的重要職責。校長應該負責將校園環(huán)境建設列入工作計劃，采取措施，組織實施。

上級教育行政部門應將學校校園環(huán)境的管理狀況列為對校長工作考核的`一項重要內(nèi)容。

第五條 校園內(nèi)教學區(qū)、體育活動區(qū)、生活區(qū)和生產(chǎn)勞動區(qū)等布局應合理，避免相互干擾。

學校校舍應堅固、適用，并按有關(guān)規(guī)定加強管理和維修。

學校校園要綠化、美化。

第六條 學校要形成方向正確、健康文明、積極向上的校風。

計劃，建立正常的教育教學秩序。不經(jīng)批準，不允許任何單位或個人組織學生停課參加社會活動。

第八條 要嚴格執(zhí)行中小學升降國旗制度。

國旗要合乎規(guī)定，無破損、無污跡、旗桿直立，位置適宜。

第九條 學校要按規(guī)定懸掛領袖像，張貼中華人民共和國地圖和世界地圖，張貼中、小學生日常行為規(guī)范和守則，并積極創(chuàng)造條件設置板報、閱報欄、供展覽用櫥窗，開辟圖書室、閱覽室、團隊活動室和教育展覽室。

第十條 不允許任何單位或個人在學校中進行宗教活動，不允許在學校向?qū)W生宣傳宗教。

第十一條 嚴禁宣傳暴力、兇殺、色情、恐怖、迷信的圖書報刊、音像制品在學校中傳播。堅決抵制賭博、酗酒、不健康的歌曲和封建迷信活動對學生的影響。

第十二條 不允許任何單位或個人在校園內(nèi)從事以師生為消費對象的盈利性活動。

第十三條 學校要建立安全教育制度。在教學設施，飲水飲食，取暖、用電，開展體育、勞動和其他集體活動等方面采取安全防范措施，保證師生安全。

學校要建立安全保衛(wèi)制度。財務、檔案、食堂、宿舍、各類專用教室、傳達室等部門和場所要指定人員負責，建立崗位責任制，嚴格管理。節(jié)假日要安排人員值班、護校。

非學校人員未經(jīng)許可不得進入學校。非學校及學校人員的車輛未經(jīng)允許不得進入或穿行學校。經(jīng)許可進入學校的車輛要按規(guī)定路線行駛，不得影響學校教育教學活動。

第十四條 學校要按照有關(guān)規(guī)定，建立公共衛(wèi)生制度。

校園要整潔、有序。宿舍空氣流通，被褥干凈，物件安置有序。食堂衛(wèi)生符合國家有關(guān)規(guī)定。廁所的設置應符合國家標準，保持清潔。

要嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》，預防傳染病在校園內(nèi)傳播。

第十五條 不允許任何單位或個人依傍學校圍墻或房墻構(gòu)筑建筑物。

不允許校園周圍的建筑影響學校教室采光、通風。對已經(jīng)造成影響的，應要求有關(guān)單位或個人按當?shù)卣嘘P(guān)部門規(guī)定的限期治理。

不允許任何單位或個人在學校周圍從事有毒、有害的污染（包括噪聲）環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動，或設立精神病院、傳染病醫(yī)院。對已經(jīng)造成危害和影響的，應要求其按當?shù)卣嘘P(guān)部門規(guī)定的限期治理或搬遷。

第十六條 執(zhí)行文化部、公安部的規(guī)定，不允許任何單位或個人在學校門前200米半徑內(nèi)設置臺球、電子游戲機營業(yè)點。不允許在學校門前和兩側(cè)設置集貿(mào)市場、停車場，擺攤設點，堆放雜物。

第十七條 不允許任何單位或個人在學校所屬地域內(nèi)放牧、種植作物、打場、堆物、取土、采石。

嚴禁在校園內(nèi)建造、恢復祠堂、廟宇、墳塋等。

第十八條 違反本規(guī)定的，應依具體情況，按以下辦法對有關(guān)責任人員進行處理：

（一）屬學校行政管理不當?shù)?，當?shù)亟逃姓块T應令其限期改正；工作中發(fā)生錯誤，造成一定影響的，當?shù)亟逃姓块T應對校長及其他責任人員進行批評教育；因工作失職、瀆職造成后果者，當?shù)亟逃姓块T或上級主管部門應追究其行政責任，后果嚴重的，提請政法部門依法追究刑事責任。

（二）屬工商管理范疇的，提請當?shù)毓ど绦姓芾聿块T依有關(guān)法規(guī)處理。

（三）屬民事范疇的，提請當?shù)厮痉ú块T依法處理。

（四）屬違反治安管理處罰條例的，報請當?shù)毓膊块T依法處理。

（五）對構(gòu)成犯罪的，交由政法部門追究刑事責任。

第十九條 認真執(zhí)行和維護本規(guī)定成績顯著的單位或個人。由當?shù)厝嗣裾徒逃姓块T予以表彰和獎勵。

第二十條 本規(guī)定自公布之日起施行。

校園管理規(guī)章制度6

一、機動車出入校門按門衛(wèi)管理制度執(zhí)行。本校公務用車和教職工、長期業(yè)務合作單位等持有校園通行證的車輛，進入校門時應減速慢行，門衛(wèi)驗證后通行;校外機動車輛一般不得進入校園，確需進入校園的，必須得到聯(lián)系人或關(guān)聯(lián)單位確認并辦理登記手續(xù)后方可進入，出門時應自覺接受門衛(wèi)檢查;車輛進入校園后應按規(guī)定路線行駛，在指定位置停放。出租車原則上不可進入校園，經(jīng)門衛(wèi)核實有以下情況之一者可以進入：師生急事預約的;老、弱、病、殘等行動不便的;其他特殊情況的。

二、非機動車出入校門，騎車人須下車推行。

三、機動車進入學校后須服從執(zhí)勤人員的指揮、檢查和管理，按照校園交通標志、標線行駛和停放，嚴禁在行車道上亂停亂放，阻礙交通。

四、機動車在校園內(nèi)行駛時，須減速慢行，時速不得超過15 公里/小時，主動避讓行人，禁止鳴笛，嚴禁在體育活動場所等禁止通行的區(qū)域內(nèi)行駛。

五、所有車輛在校園內(nèi)須按規(guī)定地點停放，禁止在主干道、消防通道和其它禁止停車的區(qū)域內(nèi)停放。

六、任何單位和個人不得在校園內(nèi)道路上無證駕車、教練和試剎車。

七、學校內(nèi)大型活動或其它特殊情況，需改變行駛和停車區(qū)域的`，由保衛(wèi)部門批準和調(diào)度。

八、對無鎖、無牌照、有撬痕及行跡可疑的所有車輛，保衛(wèi)處有權(quán)審查和扣留。

九、校園內(nèi)設立的交通設施，未經(jīng)保衛(wèi)部門批準，任何單位或個人不得移動或損壞。

十、學校內(nèi)交通道路，任何單位不得占用。因工程建設需要，占用、挖掘道路，設置管線時，須事先報告保衛(wèi)科同意。施工部門要設置警示標志牌?？⒐ず?，及時修復路面、交通設施和清除施工垃圾。

十一、學院保衛(wèi)處負責對持有機動車通行證的車輛安排停車位置，保安人員發(fā)現(xiàn)他人損害車輛時，應及時制止。

十二、車輛停放后，車主需鎖好并看管自己的車輛，對車輛被刮、蹭、碰等事故，學院概不負賠償責任，可協(xié)助車主向機動車保險部門提供相關(guān)證明。

十三、對未按規(guī)定停放和未鎖的車輛，保衛(wèi)科將集中停放，并給予批評教育。

十四、本制度自公布之日起執(zhí)行，由保衛(wèi)處負責解釋

校園管理規(guī)章制度7

為了更好地管理好學校的環(huán)境衛(wèi)生工作，使校園像一個溫馨整潔的“家”，體現(xiàn)人與環(huán)境和諧的氛圍，特制定此制度：

一、嚴格按照校園文化建設和教育現(xiàn)代化有關(guān)校園環(huán)境建設的要求，對校園環(huán)境建設作好整體規(guī)劃。有計劃實施，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并通過各項管理措施，創(chuàng)建符合學校特點的凈化、綠化、美化的文明校園。

二、配備必要的'衛(wèi)生用具和設施。室內(nèi)要有面盆、掃帚、水桶、拖把、抹布等衛(wèi)生用具；校園內(nèi)設有公共廁所、垃圾箱。

三、落實衛(wèi)生包干，進一步落實“任務到班，責任到人”的清潔包干辦法，從培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣上下功夫。教室、包干區(qū)由學生負責打掃保潔；專用教室由專任教師負責；食堂由炊事員負責打掃保潔；教職工辦公室由教職工分工負責打掃保潔。做到校內(nèi)無雜草，墻壁無灰塵、污染，地面無果皮、紙屑、煙蒂、痰跡。廁所和垃圾由專人每天進行打掃、沖洗或清理。衛(wèi)生檢查小組和值日師生堅持每天一次檢查，一周一評并總結(jié)。

四、落實綠化管理責任制，搞好校園綠化。采取專職人員管理和師生共同管理的方法。做到管好、管全，多種樹木，多栽花草。

五、環(huán)境布置樸素美觀，體現(xiàn)教育性。板報和櫥窗內(nèi)容定期更換，新鮮悅目。校內(nèi)廣播、電視節(jié)目內(nèi)容健康，形式活潑。

六、校舍設備齊全，保持清潔衛(wèi)生。班級教室、專用教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類物件安置有序。

校園管理規(guī)章制度8

一、認真貫徹“預防為主”的方針和“誰主管誰負責”的原則，搞好學校的安全保衛(wèi)工作，定期召開領導班子會議，把安全保衛(wèi)工作納入學校工作的議事日程。

二、強化群防意識。定期向廣大師生員工進行安全防火、治安防范教育，使他們掌握有關(guān)方面的.知識，做到有備無患，并教育職工從我做起，自覺消除隱患。

三、定期進行安全自查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。重大隱患要時報告學校有關(guān)科室，請求協(xié)助解決。

四、加強對教職工的思想教育、師德教育、法制教育，使教師遵紀守法，防止犯罪。

五、加強對學生的管理、教育，增強學生的法制觀念。積極做好“雙差生”的轉(zhuǎn)化工作，對他們不歧視，不放棄。對無故不到校上課的學生要及時家訪。

六、精心組織體育課堂教學和學生大課間活動，避免事故的發(fā)生。無論課上、課下，學生發(fā)生的事故，在場教師都應及時妥善處理，并報告學校領導。

七、學校的大型活動要嚴密組織，職責明確，安全措施得當。要確?；顒訄龅氐某鋈肟谕〞?，設施安全可靠，杜絕意外事故的發(fā)生。

八、嚴格執(zhí)行《消防管理制度》，消防設施要做到齊全完備，定期檢查、更換，確保有效使用。

九、防盜措施得力，安裝報警器、鐵門、鐵護欄、鐵保險柜，財務室不超存現(xiàn)金過夜。

十、加強值班，加強對門衛(wèi)人員的教育管理。嚴格執(zhí)行《門衛(wèi)管理制度》、《值班巡邏制度》和《財產(chǎn)管理制度》，確保學校安全。

校園管理規(guī)章制度9

為了端正同學學習態(tài)度，加強班級學生管理，完善班級工作制度，營造良好的學習、活動氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良班風、學風。特擬定班級考勤制度，規(guī)范化管理班級，以便更好地服務班級同學。決定對班級學生考勤作如下規(guī)定：

一、考勤對象：

班級全體學生。

二、考勤范圍：

上課出勤，校、院、班級集體活動。

三、考勤要求：

1、班級學生要按照學校課程安排，按時上下課，不得遲到、早退或無故曠課。如違反三次則提出警告并上報輔導員，如違反五次則取消該同學本學得評優(yōu)資格。

2、校、院級活動中，要求參加活動的`同學必須按時到場、不得缺席、不得無故請假，需服從組織安排；

3、班級組織的活動，不得無故缺席，沒有特殊原因不得請假，請假必須去班長、團支書那說明原因。

4、班級同學上課請假必須先給輔導員發(fā)短信說明，如輔導員批準，則向班長或團支部書記申請假條，本人需在假條上寫明請假原因及時間，并需輔導員簽字。最后交給學習委員統(tǒng)一保管。

5、對于班干部無故缺勤、逃課等現(xiàn)象，給同學們造成不良影響的，將對該班干部進行公開批評，并要求其做檢討。

校園管理規(guī)章制度10

一、人人講究衛(wèi)生，不準隨地丟果皮、紙屑和其他雜物，不準隨地吐痰、不準隨處大小便，保持環(huán)境衛(wèi)生整潔。

二、垃圾、廢物要放到指定地點，病死的`禽畜和其他死動物一掩埋好，不能隨地亂扔。

三、校園內(nèi)不準亂搭棚子、擺攤，亂堆放雜物和攤曬其他東西。

四、上課、休息時間不許大聲喧嘩，使用電視機、收錄機必須調(diào)小音量，以免影響他人休息。

五、如無特殊原因，禁止機動車輛進入校園內(nèi)。

六、校園內(nèi)嚴禁各種賭博、起哄、打哨、猜拳行令、燃放鞭炮、打架斗毆。

七、嚴禁在教室、宿舍、草坪打排球、籃球和足球。

八、要愛護學校的樹木、花草，不準折花摘果，嚴禁爬樹、爬墻、爬水管、爬陡坡，不準損壞樹木和破壞校內(nèi)草坪，不準私自砍伐學校樹木，嚴禁在校園內(nèi)捕殺鳥類。

九、堅持每天一小掃、每周一大掃制度，保證公共場所衛(wèi)生整潔。

校園管理規(guī)章制度11

1.總則

1.1為貫徹科學發(fā)展觀,加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,促進循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃綱要提出的節(jié)能減排目標,落實并規(guī)范國家住房和城鄉(xiāng)建設部、教育部開展的“節(jié)約型校園建設”各項工作,為校園規(guī)劃、設計、建設、管理、教育普及等各階段環(huán)節(jié)提供管理與技術(shù)指導,制定本導則。

1.2本導則適用于新建和既有學校校園建設的改建、擴建、運營、管理。以高等院校為主要適用對象,供其他各類學校參考。

1.3節(jié)約型校園的建設和運營管理,應在校園設施的全壽命周期內(nèi)、在各個環(huán)節(jié)中統(tǒng)籌考慮節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材和環(huán)境保護,滿足校園功能之間的辯證關(guān)系,推進先進技術(shù)、科學管理的示范建設,注重社會效益、經(jīng)濟效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一。

1.4在校園中大力開展節(jié)約的教育和宣傳,提高全校師生員工的節(jié)約意識,提倡節(jié)約的生活方式,形成節(jié)約風尚。

1.5建設節(jié)約型校園除應符合本導則的規(guī)定外,還應符合國家和地方的相關(guān)法律法規(guī)及標準。

2.術(shù)語

2.1節(jié)約型校園指在學校辦學及校園設施建設、運營管理中遵循科學發(fā)展觀,充分體現(xiàn)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材、環(huán)境保護建設及運營的管理思路和節(jié)約教育理念、形成良好節(jié)約型校園文化的校園。

2.2節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材指節(jié)約能源、節(jié)約水資源、合理使用土地資源和材料,節(jié)省土地和材料資源。

2.3循環(huán)經(jīng)濟指以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心,以“減量化、再利用、資源化”為原則,以低消耗、低排放、高效率為基本特征,符合可持續(xù)發(fā)展理念的經(jīng)濟增長模式。

2.4校園能耗統(tǒng)計指對校園所有建筑、設施及設備在使用過程中所消耗能源的統(tǒng)計。

2.5校園能源審計通過對學校能源利用狀況進行定量分析,對學校能源利用效率、消耗水平、能源經(jīng)濟與環(huán)境效果進行審計、監(jiān)測、診斷和評價。

2.6校園能效公示將學校能耗總量和各部門、建筑物的單位能耗等統(tǒng)計數(shù)據(jù),通過適當?shù)那老蚴褂谜?、管理者和全社會定期公?以接受公眾監(jiān)督。

2.7需求管理指對能源及資源使用方的管理。通過政策制度引導和激勵用戶節(jié)約、合理使用能源及資源。

2.8分項計量按不同用途(如空調(diào)、采暖、照明、動力等)、不同的能源資源類型、形式(如電、燃氣、燃油、水等)分別設置計測儀表實施分項計量,以客觀準確地把握學校能源資源消費的狀況,為制定有效的節(jié)能節(jié)約資源措施提供基礎資料。

3.基本原則

3.1建設節(jié)約型校園,應本著建設節(jié)約型社會、可持續(xù)發(fā)展的原則,合理控制各種資源消耗,追求學校發(fā)展和社會發(fā)展、學校發(fā)展和個人發(fā)展的和諧統(tǒng)一。

3.2學校應高度重視建設節(jié)約型校園的工作,建立和完善節(jié)約型校園建設管理組織,為持續(xù)地開展節(jié)約型校園建設工作提供全面協(xié)調(diào)和貫徹落實的組織保障。

3.3應注重建立有效的節(jié)約建設審查評估和管理監(jiān)管體系,完善各種節(jié)約管理制度,為節(jié)約型校園建設提供制度保障。

3.4應使學校師生員工全員參與節(jié)約型校園建設。將節(jié)約理念、管理方式和技術(shù)措施貫穿于校園規(guī)劃建設、運營維護、教育普及等全過程。

3.5加強資源節(jié)約宣傳和教育,樹立節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,培育校園節(jié)約文化。

4.監(jiān)管體系

4.1組織建設

4.1.1學校應成立由主要校級領導負責的節(jié)約型校園建設管理委員會。委員會可由能源管理、基建、房產(chǎn)、資產(chǎn)、設備、采購、學工、團委等部門的負責人和相關(guān)專家組成,負責制定節(jié)約型校園建設工作的方針,指導節(jié)約型校園建設的工作,組織協(xié)調(diào)各院系、各部門的資源,為節(jié)約型校園的建設工作的實施提供基本保障。

4.1.2節(jié)約型校園建設管理委員會可聘請校內(nèi)或校外專家組成專家委員會,為校園節(jié)約工作開展咨詢、指導、推廣工作,審核項目規(guī)劃和節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材和保護環(huán)境技術(shù)方案,建立校園能耗標準體系和用水定額體系,研究制定合理的校園節(jié)約管理體系。

4.1.3節(jié)約型校園建設管理委員會應下設辦公室(如節(jié)能(節(jié)水)管理辦公室),全面負責校園節(jié)約的具體職能工作,部署、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查節(jié)約型校園建設各項工作。

4.1.4建立院系和部門的責任人負責制度,各部門負責人作為該部門節(jié)約監(jiān)管工作的責任人,負責監(jiān)督落實學校制定的各項節(jié)約型校園建設任務。

4.1.5學生思想教育部門、團委及學生會將節(jié)約型校園建設工作納入學生工作中,并積極引導和支持學生開展校園節(jié)約活動。

4.2制

度建設

4.2.1建設項目審查制度

建立和完善學校建設項目的節(jié)約資源評估審查制度。審查制度的主要內(nèi)容包括:

1)新建項目的專項審查

校園新建項目應按國家相關(guān)規(guī)范和程序委托工程設計,并委托審查機構(gòu)進行節(jié)能專項審查。

2)既有建筑改造項目評審

既

-

有建筑分為歷史建筑和一般既有建筑。

對于歷史保護建筑的改造,以滿足歷史建筑的保護要求為基本原則,組織專家論證和評審相適應的建筑節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材技術(shù)方案,嚴格參照相關(guān)的法規(guī)條例實施。

對于一般既有建筑,建立和完善既有建筑設備的管理臺帳;建立設備檢定與改造的原則、組織和程序。應在優(yōu)化運營管理的同時,有計劃地實施節(jié)能改造。改造應當考慮建筑物的壽命周期,對改造的必要性、經(jīng)濟技術(shù)可行性進行科學論證和評審,提高建筑物的資源能源利用效率。

4.2.2校園設施運行監(jiān)管制度

1)建立各級能效管理負責人制度

(1)學校主要領導作為校園節(jié)能工作的責任人,并將校園節(jié)能工作與業(yè)績考核掛鉤。

(2)各院系、部門負責人為該部門單位能效管理和節(jié)能工作的最終責任人,并建立相應的業(yè)績考核體系。

(3)對于能耗較大的建筑設施或設備,如含有大型實驗裝置的實驗室,應指定實驗室負責人或項目負責人為能源管理責任人,督促建立或健全用能原始記錄和統(tǒng)計臺帳及能耗計量、統(tǒng)計工作。

(4)應設立能源管理崗位,聘任的能源管理人員應具備以下條件:熟悉國家有關(guān)節(jié)能法律、法規(guī)、方針、政策,具有能效管理專業(yè)知識,三年以上實際工作經(jīng)驗和工程師以上(含工程師)職稱。能源管理人員負責對本校的能源利用狀況進行監(jiān)督檢查。

2)能源管理文件、報表、記錄和管理臺帳

(1)建立和完善能源管理文件

明確校園建筑能源管理的原則、職責權(quán)限、辦事程序、協(xié)調(diào)及聯(lián)系方法、記錄表格(包括建筑物能源管理機構(gòu)或責任人的任命或聘用文件)并形成文件。

制定關(guān)于建筑節(jié)能的有關(guān)管理措施和文件,完善設備運行的管理臺帳。如大型用能設備(制冷機、鍋爐、大型實驗設備)或設備機房的節(jié)能管理規(guī)定、規(guī)程、能耗計量裝置(儀表)的校驗證明;管理人員接受節(jié)能培訓的證明文件。

(2)建立和完善建筑節(jié)能技術(shù)文件

包括:技術(shù)要求、操作規(guī)程、測試方法、竣工圖紙、計算書等。

(3)建立和完善建筑能耗記錄文件

對建筑能源管理中的計量數(shù)據(jù)、檢測結(jié)果、運行記錄、分析報告、建筑自動化系統(tǒng)存儲的記錄數(shù)據(jù)等資料,應按規(guī)定保存,作為分析、檢查和評價的依據(jù)。

3)校園能耗定額管理

參照住房和城鄉(xiāng)建設部、教育部及本地區(qū)的用能、用水定額標準和實際能耗統(tǒng)計結(jié)果,研究制定合理的校園用能、用水定額及管理制度。

4.2.3統(tǒng)計審計制度

1)能耗統(tǒng)計

建立校園能耗、水資源利用等基礎數(shù)據(jù)的專項統(tǒng)計制度和方法,開展能源審計工作,挖掘節(jié)約空間,促進節(jié)約型校園建設工作。

建立校園建筑及用能設施分類能耗統(tǒng)計或分項能耗統(tǒng)計制度。

(1)分類計量:可按照生活服務設施、行政辦公設施、教學設施、學科研究設施、實驗設施、實習設施等類別實施分類建筑物能耗計量。

(2)分項計量:根據(jù)實際條件按建筑規(guī)模、耗能規(guī)模并參照《大型公共建筑節(jié)能運行管理條例》對大型設施建筑制定能耗分項計量實施方案。列入分項能耗統(tǒng)計對象的新建建筑或設施應按空調(diào)、采暖、照明等用途設計獨立的電力線路并配置數(shù)字計量儀表,對于既有建筑應根據(jù)條件逐步配置數(shù)字計量儀表,為逐步建立建筑能耗分項計量及網(wǎng)絡遠程數(shù)據(jù)采集奠定基礎。

(3)能源管理人才培訓

制訂能耗統(tǒng)計實施方案、表式、分類統(tǒng)計標準,開展統(tǒng)計業(yè)務培訓與技術(shù)指導并納入能源管理崗位考核制度。

(4)能耗統(tǒng)計報表及能耗數(shù)據(jù)庫建設

能源管理人員應及時、積極、準確地記錄能源消耗情況,建立能源消耗統(tǒng)計表。能源消耗統(tǒng)計表應包括:建筑基本信息表(附表1);建筑物耗電量、耗氣量、校園照明耗電量的逐日數(shù)據(jù)表(附表2);建筑物耗油量、耗水量、耗熱水量的逐月數(shù)據(jù)表,校園維護與維修耗水量、耗油量的逐月數(shù)據(jù)表(附表3);耗熱量的全年數(shù)據(jù)表(附表4);能耗分項能耗計量系統(tǒng)(附表5)。建筑物用能用水記錄或賬單,統(tǒng)一按實際月(指每月起始日0:00~每月最末日24:00)折算。

(5)建立校園能耗數(shù)據(jù)共享機制

應統(tǒng)一校園能耗統(tǒng)計數(shù)據(jù)的內(nèi)容及格式,逐步實現(xiàn)數(shù)據(jù)采集記錄的自動化、電子化系統(tǒng)建設,建立可靠性強、效率高、共享度高的校園能耗數(shù)據(jù)庫。

(6)高耗能設備設施的專項計量和能源審計

高能耗的實驗設備設施應采取專門的分項計量措施,建立設備的運行記錄,定期對高能耗的實驗設備設施進行能源審計。

2)能源審計

學校應定期開展能源審計,同時應積極配合并協(xié)助國家和本地區(qū)建設主管部門開展建筑能源統(tǒng)計和審計工作。

(1)校內(nèi)能源審計執(zhí)行機構(gòu)

校內(nèi)能源審計項目須建立如下的執(zhí)行機構(gòu):學校成立能源審計領導小組和工作小組,負責能源審計的領導和具體工作并出具審計報告;能源審計工作小組應聘用校內(nèi)或校外建筑、暖通空調(diào)、給排水、會計、審計等專業(yè)人員參與。

被審計的單位應指定或委托專人擔任審計項目聯(lián)系人。

(2)能源審計程序

召集被審計的單位相關(guān)負責人以及主要運營管理人員工作會議,了解運營情況及存在的問題,逐項核實基本信息表。

分析能源費用賬單,分類計算出校園各類設施能源實耗值。

隨機抽檢10%的樓層以及重點耗能建筑,檢測室內(nèi)基本環(huán)境狀況并記錄。室內(nèi)基本環(huán)境狀況包括:溫度、濕度、co2濃度、照度等室內(nèi)參數(shù);采用巡檢方式,在整個審計階段跟蹤連續(xù)檢測。

(4)能源審計內(nèi)容

檢查校園建筑的節(jié)能管理狀況,包括節(jié)能管理制度、節(jié)能管理文件、所采用的節(jié)能管理方法和節(jié)能技術(shù)手段。要求制定并組織實施本單位節(jié)能計劃和節(jié)能技術(shù)進步措施;學校應健全能源計量、監(jiān)測管理制度,配備合格的能源計量器具、儀表,能源計量器具的配備和管理應達到相應的國家標準;應建立節(jié)能工作責任制;每年應安排一定數(shù)額資金用于節(jié)能科研開發(fā)、節(jié)能技術(shù)改造和節(jié)能宣傳與培訓。

收集校園建筑的總能耗和主要用能子系統(tǒng)(空調(diào)、照明、辦公設備、實驗設備用能、特殊功能等)能耗,計算對應的能耗指標,從而判斷建筑物整體及各主要用能系統(tǒng)能耗的合理性。

根據(jù)用能特征計算相應的單位能耗指標。

(5)提交能源審計報告

能源審計結(jié)束后應提交審計報告,能源審計報告應列出審計的目的和范圍、被審計設備(系統(tǒng))的特性和運行狀況、審計結(jié)果、確定的節(jié)能措施及相應的節(jié)能量和費用,提出節(jié)能潛力分析和建議,最后得出審計結(jié)論。

4.2.4數(shù)據(jù)公示及共享制度

為深入持久地開展節(jié)約型校園建設各項工作,提高節(jié)約意識,強化監(jiān)督管理,應建立校園資源消耗數(shù)據(jù)公示及數(shù)據(jù)共享制度。

1)建立校園能源、水資源消費數(shù)據(jù)庫及信息管理系統(tǒng),提高數(shù)據(jù)的可靠性、數(shù)據(jù)采集的效率和數(shù)據(jù)的共享度,提高管理效率。

2)通過校園網(wǎng)、媒體等公開途徑向使用者、管理者和社會定期公示校園能耗、水耗統(tǒng)計數(shù)據(jù)、分類單位能耗及水耗統(tǒng)計指標數(shù)據(jù)(包括現(xiàn)實數(shù)據(jù)和歷史對比數(shù)據(jù))。

4.2.5需求管理制度

建立校園能源及資源需求管理制度。

1)制訂和完善能源計量、收費管理系統(tǒng),實現(xiàn)能源管理的數(shù)字化、自動化。

2)逐步建立校園用能、用水經(jīng)費的指標化管理制度。校園用能用水逐步實行“全面計量,分類管理,指標核定,全額收費”的水電經(jīng)費管理方式,加強師生員工的成本核算意識和節(jié)能節(jié)水意識。

3)建立校園節(jié)能節(jié)水獎勵制度。結(jié)合實際情況,對節(jié)能節(jié)水管理、宣傳、節(jié)能技術(shù)應用工作做出顯著成績的單位和個人予以表彰和獎勵。

4)建立校園節(jié)能節(jié)水目標責任制度。將節(jié)能降耗和節(jié)水目標任務納入各院系、部門的目標責任制,將能耗水耗指標納入考核內(nèi)容。

5)建立校園用能用水設施檔案制度。定期委托相關(guān)檢測機構(gòu)對用能用水設備和系統(tǒng)的性能進行綜合檢測評價,定期維護,保證設備和系統(tǒng)的正常運行。

4.2.6資源節(jié)約型采購制度

學校應建立資源節(jié)約型采購制度,主要內(nèi)容包括:

1)嚴格執(zhí)行《節(jié)能產(chǎn)品政府采購實施意見》,制定學校節(jié)能產(chǎn)品優(yōu)先采購具體實施辦法。大力推動學校節(jié)能采購,禁止采購國家明令禁止的淘汰產(chǎn)品和設備。積極采用能效高的產(chǎn)品。

2)嚴格控制辦公設備、家具、交通工具等的配備標準,完善學生公寓家具的標準化配置。

3)鼓勵網(wǎng)上采購、集中采購手段,節(jié)省交通、紙張、人工成本費用,節(jié)約時間提高效率。

4)加強對學校采購人員的業(yè)務培訓。

4.2.7環(huán)境管理制度

建立校園環(huán)境管理制度,鼓勵有條件的學校實施iso14000環(huán)境管理體系認證。

5.節(jié)約型校園建設技術(shù)要點

貫徹實施《關(guān)于發(fā)展節(jié)能省地型住宅和公共建筑的指導意見》(建科[]78號)和《公共建筑節(jié)能設計標準》(gb 50189-)以及現(xiàn)行的項目規(guī)劃、設計、施工、監(jiān)理及驗收相關(guān)法規(guī),并參照《綠色建筑評價標準》(gb/t 50378-)及相關(guān)的建筑節(jié)能運行管理條例等,積極推進節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材和保護環(huán)境工作,并將其貫穿于校園建設的規(guī)劃、設計、施工、運營全過程及用能設備的全壽命周期。按照選址規(guī)劃合理、資源利用高效循環(huán)、節(jié)能措施綜合有效、建筑環(huán)境健康舒適、廢物排放減量無害、建筑功能靈活適宜等六大特點建設節(jié)約型校園。

5.1建設階段

5.1.1校園規(guī)劃

1)場地規(guī)劃

(1)樹立節(jié)約理念、合理使用土地資源。應嚴格控制用地規(guī)模,符合《普通高等學校建筑規(guī)劃面積指標》的要求,根據(jù)學校規(guī)模確定用地指標,避免土地資源的不當占用和浪費,杜絕規(guī)劃設計中追求豪華奢侈之風,注重土地資源的高效利用。

(2)校園場地建設不應破壞當?shù)匚奈铩⒆匀凰?、濕地、基本農(nóng)田、森林和其他保護區(qū);校園選址應保證場地內(nèi)無洪澇災害、泥石流及含氡土壤的威脅,場地安全范圍內(nèi)無電磁輻射危害和火、爆、有毒物質(zhì)等危險源。

(3)校園建設應考慮與自然環(huán)境的協(xié)調(diào),注重與社會資源整合和協(xié)調(diào)。

(4)合理利用校園土地,規(guī)劃合理的容積率與綠化率。

2)環(huán)境整治

(1)合理規(guī)劃校園交通,應充分考慮人車分流,確保停車場設施和自行車停放場所。

(2)積極實施透水性道路鋪裝,合理設置遮陽遮雨設施。營造與自然和諧的校園環(huán)境。

(3)針對校園生活垃圾的特點,進行垃圾分類,實行分區(qū)收集處理;對于廢棄物進行再利用和回收,提高再利用的比例;將無法回收和再利用的廢棄物集中管理,減少環(huán)境污染和影響。

(4)嚴格管理實驗室有毒有害污染物的回收和處置,減少環(huán)境污染。

3)景觀規(guī)劃:

(1)綠地規(guī)劃

在綠地景觀的規(guī)劃與建設中,合理保留原有植被、動物棲息地。

科學研究并應用適宜的技術(shù)修復和重建已被破壞的生態(tài)環(huán)境。

合理規(guī)劃校園綠地,努力實現(xiàn)校園綠地的均衡布局與綠地景觀的品質(zhì)提升。

(2)景觀規(guī)劃

校園應結(jié)合地域、地形及氣候特征,積極營造具有校園人文氣息,符合師生的心理特點和學習、交流、休息、運動等需要的校園景觀,水系規(guī)劃應結(jié)合校園自然條件和經(jīng)濟條件,不可豪華奢侈建設。

(3)樹木種植

校園景觀規(guī)劃中應注重生態(tài)平衡原則,合理選用樹種,合理搭配喬、灌、草坪種植。

4)能源規(guī)劃

(1)科學預測校園建筑的能源負荷,應充分考慮地域氣候因素與校園建筑使用的特點,合理確定校園用能需求量。努力實施能源的梯級利用和對口利用。

(2)結(jié)合當?shù)毓┠軤顩r,合理優(yōu)化校園能源系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。

(3)因地制宜地利用自然能源及可再生能源。

可再生能源的使用不應造成對環(huán)境和原生態(tài)系統(tǒng)的破壞以及對自然資源的污染。

5)節(jié)水與水資源利用

(1)根據(jù)當?shù)厮Y源狀況,合理的制定節(jié)水規(guī)劃方案。按高質(zhì)高用、低質(zhì)低用的原則,生活用水、景觀用水和綠化用水等按用水水質(zhì)要求分別提供、梯級處理回用。

(2)采用雨水、污水分流系統(tǒng)。充分考慮雨水和污水的再生回用措施,鼓勵有條件的校區(qū)實施污水的能源化和肥份利用。

(3)合理規(guī)劃雨水徑流途徑,最大程度地降低地表徑流,采用多種滲透措施增加雨水的滲透量。對于新建校區(qū)或新建建筑,產(chǎn)生的暴雨徑流量宜小于或等于建設前的水平,以減小對城市暴雨徑流的峰值,維持當?shù)厣鷳B(tài)用水;對于既有校區(qū)改造或既有建筑改造,產(chǎn)生的暴雨徑流量須小于改造前的水平。

(4)合理確定節(jié)水指標。努力實現(xiàn)澆灌用水不使用市政自來水和地下水等傳統(tǒng)水源。

6)新建建筑規(guī)劃

(1)建筑布局和平面規(guī)劃應根據(jù)當?shù)貧夂蛱攸c和地形特征,參照相關(guān)建筑節(jié)能設計規(guī)范及綠色建筑評價標準實施。

同時還應結(jié)合校園特點合理進行設計。

(2)校園新建建筑應執(zhí)行國家相關(guān)節(jié)能設計規(guī)范。

(3)校園大型新建建筑的冷熱源、輸配系統(tǒng)和照明等各部分能耗應進行獨立分項計量。

(4)項目設計應提交節(jié)能設計專篇。

(5)注重與校園人文環(huán)境及自然環(huán)境的協(xié)調(diào)。

6)既有建筑改造規(guī)劃

(1)注重對歷史建筑的保護改造,結(jié)合校園整體建設合理定位。

(2)一般既有建筑的改造應基于學校發(fā)展的合理需求和提高建筑物的資源、能源利用效率的原則,充分考慮建筑物的壽命周期、可行性和投入收益比。

(3)既有建筑的改造應注重與周圍人文環(huán)境及自然環(huán)境的協(xié)調(diào)。

(4)在既有建筑節(jié)能改造中積極引入合同能源管理市場機制,鼓勵多元投資。

5.1.2設計

1)創(chuàng)造適宜的校園環(huán)境

采用綠色生態(tài)理念,應用現(xiàn)代化計算機環(huán)境模擬等先進設計技術(shù),優(yōu)化校園的聲、光、熱、風及水環(huán)境設計。

聲環(huán)境:校園總平面規(guī)劃設計注意噪音源及噪音敏感建筑的合理布局,必要時采取隔離及降噪措施,對校園環(huán)境噪音進行預測評價,確保符合國家標準《城市區(qū)域環(huán)境噪音標準》(gb3096-93)

光環(huán)境:對校園建筑布局、朝向進行合理規(guī)劃設計,避免建筑間相互遮擋,確保日照及采光需求。建筑設計中積極采用自然采光。

熱環(huán)境:積極利用計算機模擬技術(shù)對校園區(qū)域的微氣候進行預測分析,優(yōu)化熱設計。積極采用室外綠化、水景、透水型路面鋪裝等措施,緩解熱島效應。寒冷地區(qū)需積極采取防寒抗凍措施,炎熱地區(qū)應積極采用遮陽設施。

風環(huán)境:積極利用計算機模擬技術(shù)對校園區(qū)域的微氣候進行預測分析,優(yōu)化建筑布局及風環(huán)境設計,積極利用自然通風改善環(huán)境,避免建筑風害。

水環(huán)境:設計與自然和諧的水環(huán)境,確保校園的用水安全措施,進行水資源有效利用和雨水、中水、污水的循環(huán)利用設計。

2)建筑本體節(jié)能設計

(1)建筑熱工設計

①建筑物圍護結(jié)構(gòu)熱工性能設計指標符合現(xiàn)行《公共建筑節(jié)能設計規(guī)范》(gb50189-)及所屬地域的居住建筑節(jié)能設計標準要求。

②根據(jù)節(jié)能要求優(yōu)化建筑窗墻比。對空調(diào)房間的外窗鼓勵采用雙層中空玻璃外窗,有條件時外窗玻璃材料鼓勵采用low-e玻璃。

③建筑外窗或玻璃幕墻應根據(jù)建筑物功能、地域特性與朝向合理設置遮陽設施。在條件允許情況下,建議采用可調(diào)節(jié)外遮陽方式。

④南方地區(qū)鼓勵采用綜合綠化等技術(shù),改善建筑圍護結(jié)構(gòu)的隔熱性能。寒冷地區(qū)加強對建筑圍護結(jié)構(gòu)的冷熱橋節(jié)能處理,確保隔熱保溫性能。

⑤南方建筑屋頂應強調(diào)隔熱,可采用屋頂綠化、架空屋面、陰棚等設計,北方建筑屋頂則強調(diào)保溫。

⑥嚴格執(zhí)行國家節(jié)能規(guī)范的建筑的窗地比。

(2)建筑通風設計

①鼓勵采用計算機模擬技術(shù)優(yōu)化設計與布局。宜利用冬季日照并避開冬季主導風向,充分利用夏季自然通風。

②建筑外窗開啟面積不小于外窗總面積的30%,建筑幕墻具有開啟部分或設有通風換氣裝置。

(3)建筑照明節(jié)能設計

①根據(jù)校園建筑的不同功能,進行日照分析,盡量滿足不同建筑的采光需求,減少人工照明數(shù)量。并實現(xiàn)自然采光與人工照明的切換控制。

②教室照明應考慮校園特點安裝合理的控制措施。

③校園照明應采用節(jié)能燈具。

(4)用能設備系統(tǒng)節(jié)能設計

①暖通空調(diào)設備系統(tǒng)

空調(diào)設計采用全年動態(tài)模擬計算確定負荷,結(jié)合當?shù)亟?jīng)濟技術(shù)條件合理選擇暖通空調(diào)系統(tǒng)和設備,并滿足相關(guān)節(jié)能設計規(guī)范和標準。

根據(jù)校園建筑物的功能、特性與壽命進行技術(shù)經(jīng)濟分析,合理設計暖通空調(diào)系統(tǒng)形式和控制方式。

冷熱源設備系統(tǒng)設計應注重校園用能特點,滿足正常教學與寒暑假期不同情況需求和部分負荷運行特點,設備能效指標須滿足《公共建筑節(jié)能設計規(guī)范》(gb50189-)的相關(guān)要求。

校園建筑的節(jié)能設計須滿足相關(guān)建筑節(jié)能設計標準的要求。

②電梯系統(tǒng)設計

根據(jù)校園特點考慮對應平時運行與寒暑假期運行的模式切換的設計。

3)建筑能耗分項計量系統(tǒng)

配置冷熱源設備、照明、空調(diào)輸配系統(tǒng)、生活熱水等用能設備系統(tǒng)的分項計量系統(tǒng),并預留數(shù)值傳輸接口。有條件的可根據(jù)建筑用能規(guī)模和特點建立能耗數(shù)據(jù)的遠程傳輸、實時監(jiān)測系統(tǒng)。

4)節(jié)水與水資源利用

(1)節(jié)水系統(tǒng)、節(jié)水器具和設備

須采取有效措施,避免供水管網(wǎng)漏損;合理設計供水管網(wǎng)水壓、杜絕超壓出流現(xiàn)象和爆管現(xiàn)象。

采用高效節(jié)水型用水器具,淘汰非節(jié)水型器具。

水表等計量裝置的設置應保證能對室內(nèi)管網(wǎng)尤其是室外埋地管網(wǎng)進行分段的水平衡測試。

(2)非傳統(tǒng)水源利用

①雨水處理及利用

雨水的收集與處理應充分考慮當?shù)氐臍夂驐l件,并宜結(jié)合景觀進行設計。通過技術(shù)經(jīng)濟比較,合理確定雨水的積蓄、處理及利用方式。

②污(廢)水處理及利用

在技術(shù)經(jīng)濟合理情況下,對污(廢)水進行處理及利用設計。

對于以完全分流式收集系統(tǒng)收集的優(yōu)質(zhì)雜排水為原水時,可以采用物化處理,或生物處理和物化處理相結(jié)合的工藝流程,在有條件的校園,可以考慮采用人工濕地等運行維護較為簡單的處理工藝。

對于以合流式收集系統(tǒng)收集的污水為原水時,可以采用生物處理和深度處理相結(jié)合的工藝處理,或膜生物反應器等技術(shù)進行處理。

(3)用水安全

飲用水、雜用水和景觀水水質(zhì)滿足國家現(xiàn)行標準規(guī)范的要求。

采取用水安全保障措施,避免對人體和周圍環(huán)境產(chǎn)生不利影響。處理后的雨水、污(廢)水回用水供水系統(tǒng)必須獨立設置?；赜盟艿郎喜坏冒惭b取水龍頭。當裝有取水接口時,必須采取嚴格的防止誤飲、誤用的措施。

(4)鼓勵校園內(nèi)采用分質(zhì)供水系統(tǒng),即市政飲用水供水系統(tǒng)僅供給師生飲用、洗浴、洗手等直接影響身體健康的用水。而沖廁、綠化、道路沖洗等的用水宜采用回用水。

5)可再生能源利用

因地制宜地采用可再生能源。在建筑設計中充分利用各種主動式或被動式太陽能利用技術(shù),并實現(xiàn)與建筑的一體化設計。

結(jié)合建筑條件及當?shù)刭Y源條件采用地源、地表水源、污水源熱泵及地熱技術(shù)。

可根據(jù)校園建筑條件和特點積極采用熱回收型熱泵系統(tǒng),提高校園空調(diào)采暖及熱水供應系統(tǒng)綜合能效比。

6)節(jié)材與材料資源利用

(1)用材安全

建筑工程材料和裝飾裝修材料中有害物質(zhì)含量符合現(xiàn)行國家標準cai《建筑材料放射性核素限量》(gb 6566-)和《室內(nèi)裝飾裝修材料有害物質(zhì)限量》(gb18580~18588-)

不得采用《建設部推廣應用和限制禁止使用技術(shù)》(建設部218號公告)禁、限的建筑工程材料。

(2)節(jié)約用材

①建筑造型要素簡約,應避免大量裝飾性構(gòu)建。

②土建與裝修及新技術(shù)材料應用一體化設計。

③采用符合當?shù)氐刭|(zhì)、氣候特點的新型建筑體系,選用工廠化、規(guī)格化、多樣化、半成品化、裝配化和模數(shù)化的建筑工程材料與部品。

④在保證建筑物性能的前提下,積極采用新型墻體材料。

7)室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量

校園建筑設計應重視改善室內(nèi)環(huán)境、保障室內(nèi)人員的舒適性和健康,體現(xiàn)“以人為本”,實現(xiàn)與環(huán)境的友好和諧。

(1)室內(nèi)空氣品質(zhì)

①參照《采暖通風與空氣調(diào)節(jié)設計規(guī)范》(gb50019-),新風量及送風方式設計滿足室內(nèi)通風換氣衛(wèi)生要求。

②對要求空調(diào)的大空間建筑宜采用計算機數(shù)值模擬技術(shù),優(yōu)化氣流組織,改善室內(nèi)空間氣流、溫度及有害物質(zhì)濃度分布,提高空調(diào)通風效率。

③充分利用自然通風或自然通風與機械通風復合系統(tǒng)方式。

④有條件時設置室內(nèi)空氣質(zhì)量實時監(jiān)測及顯示裝置,集中空調(diào)系統(tǒng)中利用co2濃度監(jiān)測控制空調(diào)新風。

(2)熱濕環(huán)境

①采用集中空調(diào)的建筑,房間溫度、濕度、風速等設計參數(shù)應符合國家《公共建筑節(jié)能設計標準》(gb 50189-)的要求,并積極響應國家及地方節(jié)能運行的倡議。

②新風需求量大的集中式空調(diào)系統(tǒng)應考慮過渡季節(jié)全新風節(jié)能運行設計。

③寒冷地區(qū)采暖系統(tǒng)應注意管路水力平衡設計,并考慮房間溫度調(diào)節(jié)措施。

④高大場館建筑宜合理采用低溫輻射采暖系統(tǒng)、分層空調(diào)方式。

3)采光與照明

(1)室內(nèi)采光設計應滿足現(xiàn)行國家標準《建筑采光設計標準》(gb/t50033-)的要求。室內(nèi)采光系數(shù)或窗墻比滿足當?shù)毓鈿夂騾^(qū)要求。

(2)合理采用天窗、反光板、反光鏡、光導集光等自然采光強化和調(diào)控措施。

(3)室內(nèi)照明設計滿足現(xiàn)行國家標準《建筑照明設計標準》(gb/t50034-)的要求。

①室內(nèi)照明指標設計和功率限值符合現(xiàn)行國家《公共建筑節(jié)能設計標準》(gb 50189-)要求,室內(nèi)公共空間照明采用分區(qū)照明和自動控制措施。鼓勵采用led、無極燈、三基色熒光燈等綠色節(jié)能燈具。

②教室照明應結(jié)合校園特點設計節(jié)能控制方式。

4)聲環(huán)境

合理安排建筑平面布局和空間功能,建筑設備、機房等采取消聲、隔振及減震措施,減少相鄰空間的噪聲及振動干擾。

建筑室內(nèi)噪聲級和隔聲性能滿足現(xiàn)行國家標準《民用建筑隔聲設計規(guī)范》(gbj118-88)要求。

建筑沿交通干道的外墻、外窗采取有效的隔聲降噪措施。

5.1.3施工與工程監(jiān)理及驗收

嚴格執(zhí)行國家有關(guān)標準和規(guī)范的要求,做到文明施工、節(jié)約施工、環(huán)保施工;規(guī)范工程監(jiān)理及工程驗收,保證工程質(zhì)量。

1)施工對環(huán)境影響的控制

校園建設的施工現(xiàn)場應注意場地的生態(tài)保護和安全維護;嚴格控制施工對環(huán)境大氣、土壤、水資源的污染;努力減少施工的振動、噪聲對環(huán)境的影響;控制施工產(chǎn)生的光污染對周圍居民的影響。

2)施工的資源節(jié)約

(1)施工節(jié)能

應實施包括施工方案、資源管理以及節(jié)能降耗措施在內(nèi)的施工組織總設計;

應對施工及工地生活用能進行計量、監(jiān)管;嚴禁使用非節(jié)能型大功率用電器具;實現(xiàn)單位施工面積實際用電量比定額計算用電量節(jié)約4%以上。

(2)材料節(jié)約

應通過施工程序的合理化、施工組織管理的規(guī)范化等措施,實現(xiàn)施工材料的節(jié)約;加強施工材料的循環(huán)利用,努力實現(xiàn)重復使用的施工材料在現(xiàn)場的使用率超過70%。

(3)施工水資源的節(jié)約

應制定切實可行的施工節(jié)水方案和技術(shù)措施,所有用水部位應使用節(jié)水型產(chǎn)品和安裝計量裝置。有條件的工地要充分實施水資源的`循環(huán)利用。

3)施工監(jiān)理

嚴格執(zhí)行《建設工程質(zhì)量管理條例》等法律、行政法規(guī),規(guī)范工程施工監(jiān)理,嚴格控制施工全過程,確保工程質(zhì)量。

4)施工驗收

嚴格執(zhí)行《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》(gb50411-)等國家有關(guān)工程驗收標準和規(guī)范。

學校相關(guān)部門應盡早介入工程建設及驗收,及時發(fā)現(xiàn)問題和提出整改意見,以利于將來運行管理。

5.2運行維護階段

校園用能設備主要為采暖、集中空調(diào)、照明設備,應重點強化這些設備的運行維護階段的技術(shù)、管理及行為節(jié)能(節(jié)水)措施。

對大型物業(yè)管理鼓勵社會化、市場化,應導入公平競爭機制,面向社會實行物業(yè)管理招標。逐步實現(xiàn)專業(yè)化、現(xiàn)代化管理。學校應與物業(yè)管理公司制定節(jié)能減排管理目標。

5.2.1設備系統(tǒng)節(jié)能(節(jié)水)

1)集中空調(diào)

(1)根據(jù)校園建筑負荷特點有效地采取部分負荷調(diào)控措施。有條件時空調(diào)水輸送系統(tǒng)、風系統(tǒng)采用變流量控制,合理采用大溫差小流量運行。

(2)積極采用熱回收措施,節(jié)省新風處理能耗。

(3)過渡季節(jié)合理采用全新風運行,減少制冷機開機能耗。

(4)實施室內(nèi)溫度節(jié)能設定,夏季室內(nèi)不低于26℃,冬季不高于20℃。

(5)根據(jù)《空調(diào)通風系統(tǒng)清洗規(guī)范》(gb19210-)定期實施空調(diào)設備及風管的清洗維護,確保換熱效率,保障空氣品質(zhì)。

(6)對建筑物的集中冷熱源、流體輸配系統(tǒng)等運行狀態(tài)進行監(jiān)控與計量。

2)采暖

(1)加強采暖鍋爐計算機自動化控制與輔機變頻技術(shù)。提高燃燒效率、增加熱量回收;對于燃煤鍋爐,有條件的應采用爐渣二次回燒;加強鍋爐的除氧和水處理及防腐阻垢等措施,延長鍋爐使用壽命;

(2)按節(jié)能標準要求對供熱管道進行保溫,杜絕供熱系統(tǒng)存在的跑冒滴漏現(xiàn)象。

(3)改善管網(wǎng)輸配性能。做好管網(wǎng)系統(tǒng)水力平衡調(diào)試,通過調(diào)節(jié)消除熱網(wǎng)水力失調(diào)。避免“大流量、小溫差”不經(jīng)濟運行狀況。

(4)加強管網(wǎng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力。對于既有建筑,有條件的可采用平衡閥及平衡閥智能儀表取代調(diào)節(jié)性能差的閘閥或截止閥,建筑的熱力入口處加裝熱量調(diào)節(jié)和計量裝置,改善系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力。

(5)強化節(jié)能運行。根據(jù)學校不同建筑、不同使用特點實行分時段供暖,夜間低溫運行。

(6)供暖系統(tǒng)宜根據(jù)室外氣象條件變化進行調(diào)節(jié),確保按需供暖。

(7)逐步推行供熱按熱量計費管理方式。

3)綠色照明

(1)對教室等公共照明系統(tǒng)進行有效的分區(qū)分時控制。

(2)對學生宿舍照明,鼓勵實施定時熄燈制度。

(3)制定寒暑假期間教室等公共場合的節(jié)能照明控制措施。

(4)更換非節(jié)能燈具,積極采用節(jié)能照明燈具。

4)節(jié)水

(1)節(jié)約用水

①綠化澆灌、景觀補水和路面噴灑等用水不使用自來水。

②綠化澆灌采用噴灌、微灌等高效方式,合理安排綠化的灌溉次數(shù)及用水量。

③對供水系統(tǒng)定期檢查、杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。

(2)水質(zhì)管理

①對回用水和景觀水的水質(zhì)實施定期檢查,確保各項水質(zhì)指標符合現(xiàn)行國家標準。

②對景觀用水的水質(zhì)保障設施應定期檢修。保證水體的更新率處于一定的范圍內(nèi),防止富營養(yǎng)化發(fā)生。

5.2.2行為節(jié)能(節(jié)水)

加強校園節(jié)約文化建設,樹立節(jié)約理念,普及節(jié)約科技。全員參與節(jié)約型校園建設,將節(jié)約理念貫徹到每個人的行為中。

1)行為節(jié)能

(1)校園實施對節(jié)能行為的獎勵和對浪費行為的教育處罰措施,將師生員工節(jié)能行動納入行為規(guī)范建設中。

(2)鼓勵和支持學生成立節(jié)約型校園學生志愿者隊伍,巡查、監(jiān)督并制止校園的能源浪費現(xiàn)象。

(3)自覺執(zhí)行室內(nèi)空調(diào)采暖溫濕度的節(jié)能設定,嚴格控制空調(diào)開啟時間。開空調(diào)時不開門窗,提倡下班前半小時提早關(guān)閉空調(diào)。過渡季節(jié)盡量不開或少開空調(diào),以開窗通風或使用電風扇為主。

(4)離開辦公室前隨手熄燈、人離關(guān)機。

(5)倡導減少私家車的使用,提高學校班車的滿載率。提倡校園內(nèi)使用自行車。公務用車采購小排量、低油耗、低排放車輛,按規(guī)定及時淘汰環(huán)保不達標、油耗高的車輛。

2)行為節(jié)水

(1)公共用水場合張貼節(jié)約用水提醒標示牌。

(2)實施能源繳費校園一卡通,將水資源消費與個人經(jīng)濟利益掛鉤。

(3)水龍頭隨用隨開;跑冒滴漏,及時報修。

3)行為節(jié)材

(1)倡導紙張耗材節(jié)約行為。節(jié)約用紙,推廣無紙化辦公,廢紙重復利用,積極采用可再生紙。提倡雙面用紙,減少打印復印次數(shù),節(jié)約使用打印耗材。

(2)嚴格控制會議鋪張浪費。減少或不使用精裝請?zhí)?避免禮品過度包裝,減少或不使用校園橫幅,積極使用電子顯示屏及網(wǎng)站。

(3)廢舊資源如廢舊鋼鐵、廢舊有色金屬、廢舊塑料、廢紙、廢舊輪胎、廢舊電子設備和器材應當再生利用。

(4)鼓勵校園開展資源循環(huán)利用活動,積極回收利用書籍、衣物、文具等。

5.3各類建筑節(jié)約專項措施

5.3.1教學建筑

1)照明節(jié)能措施

通過管理措施和技術(shù)手段,避免教室白天開燈、無人開燈、人少大面積開燈等電力空耗現(xiàn)象。對物業(yè)管理部門應落實崗位責任制,采取適當?shù)姆绞饺绺鶕?jù)學生人數(shù)分層分區(qū)開放教室等措施限制教室開放數(shù)量。

2)空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能措施

(1)根據(jù)學校寒暑假特點,制定相應的節(jié)能運行策略。

(2)采取有效措施監(jiān)控教室空調(diào)設備的開停,避免課后空開現(xiàn)象。

(3)風扇與空調(diào)結(jié)合的方式,對于南方的高校,建議采用風扇與空調(diào)結(jié)合的方式。

3)教學設備節(jié)能措施

(1)采取有效措施監(jiān)控多媒體設備使用狀況,減少空開或待機電耗。

(2)嚴格管理計算機房設備,采取措施減少待機電耗。

5.3.2辦公建筑

1)減少待機電耗

辦公室用電設備(計算機、打印機、飲水機等)應根據(jù)使用情況設置節(jié)能模式或及時關(guān)機。

2)合理使用空調(diào)

過度季節(jié)延緩空調(diào)開啟時間,盡量以電風扇取代空調(diào);開空調(diào)時關(guān)閉門窗,室內(nèi)制冷溫度應設置在26℃以上,制熱溫度應設置在20℃以下;提倡下班前半小時提早關(guān)閉空調(diào),室內(nèi)無人時應關(guān)閉空調(diào)電源。

3)照明節(jié)能

充分利用自然光照,晴天時少開燈;人少時少開燈;長時間離開辦公室或下班后要關(guān)閉照明電源。

5.3.3科研實驗樓

1)嚴格執(zhí)行辦公建筑各類專項措施外,對高耗能、高耗水實驗儀器、設備應專人負責,專項管理,做到節(jié)約使用。

2)本著“誰用能,誰付費”的原則,能源費用計入科研業(yè)務費成本。

3)特殊要求的實驗室,可以采取有針對性地空調(diào)節(jié)能措施。

5.3.4學生宿舍

1)開展學生宿舍節(jié)約型校園建設宣傳活動,倡導校園節(jié)約風尚。在宿舍公示電耗水耗數(shù)據(jù),展開節(jié)電節(jié)水競賽等方式,實現(xiàn)加強學生節(jié)約水電意識,量化節(jié)約成果,并配套實施相關(guān)獎懲措施。

2)積極采用節(jié)能型供熱水、用水設備,應及時改造原有陳舊、能效低的設備。可重點結(jié)合校園學生集中浴室等設施實施再生能源利用、廢熱回收利用、中水利用、節(jié)能節(jié)水運行管理措施。

3)將節(jié)能內(nèi)容納入學生宿舍住宿規(guī)定中。通過實施定時熄燈,晚間限時斷電,插卡用水等措施,強化宿舍能耗管理。禁止學生宿舍使用電爐、電暖氣、電飯鍋、熱得快等電器。

5.3.5學生食堂

1)倡導節(jié)約糧食,反對浪費,制止不文明的就餐行為。

2)加強內(nèi)部管理,從源頭上節(jié)約和控制采購成本;對食堂員工嚴格要求,加強制度建設,強化操作程序,在清洗、烹調(diào)、消毒過程中,充分注重節(jié)約水、電、氣等資源。

3)樹立綠色環(huán)保理念。不使用一次性餐具和筷子,提供經(jīng)高溫嚴格消毒的餐具,以節(jié)約資源。

5.3.6學生浴室

學生集中浴室是校園生活設施中的耗水耗能大戶,應根據(jù)地域條件和校園條件合理采用太陽能、地熱能等可再生能源;應積極采用洗浴廢水的熱回收及中水回用處理技術(shù);導入ic卡節(jié)水管理系統(tǒng)及節(jié)水型設備。

5.3.7校園分散設施能耗遠程監(jiān)控系統(tǒng)

分類分項計量把握校園設施能耗狀況,確定重點用能部位或設施。積極采用現(xiàn)代化通信、網(wǎng)絡技術(shù),建立校園設施能耗遠程監(jiān)控系統(tǒng)。對高能耗建筑或設施,以及校園能耗的主要參數(shù)實施實時在線監(jiān)測。

6.宣傳教育

開展形式多樣的節(jié)約型校園建設宣傳活動,將節(jié)約理念教育納入學生素質(zhì)教育課程內(nèi)容,將節(jié)能技術(shù)納入學校課堂教學和科技實踐,增強師生的資源憂患意識和節(jié)約意識,倡導健康、文明、節(jié)儉、適度的生活理念,使節(jié)能節(jié)水成為每個師生的良好習慣和自覺行動。

6.1課程與講座

6.1.1課程

1)將節(jié)約理念的倡導與教育納入大學生思想政治理論課的范疇,提升學生的節(jié)約意識與憂患意識,培養(yǎng)一代具有科學發(fā)展觀和良好生活習慣的新型人才。

2)教務部門應積極整合和優(yōu)化校內(nèi)外資源,開設以資源節(jié)約利用和環(huán)境保護為主要內(nèi)容的課程,聘請具有專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗的專家、學者及管理人員授課,增加學生的相關(guān)專業(yè)知識。

6.1.2講座

1)利用高等學校的專業(yè)優(yōu)勢與人才優(yōu)勢,定期開展以資源節(jié)約利用和環(huán)境保護為主要內(nèi)容的專題講座和觀摩活動。

2)有效利用信息資源,傳播和宣傳節(jié)約理念、節(jié)約科技和節(jié)約型校園建設活動,交流節(jié)約型校園建設的經(jīng)驗。

6.2科研與實踐

6.2.1科研

充分利用高等學校的科研優(yōu)勢,組織開展校園資源節(jié)約利用和環(huán)境保護等促進節(jié)約型校園建設的科學研究,將研究成果應用于節(jié)約型校園建設實踐,建設示范項目,總結(jié)經(jīng)驗,積極推廣。

6.2.2實踐

以節(jié)約型校園建設為舞臺和基地,鼓勵學生應用專業(yè)知識、結(jié)合校園實際,開展節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境保護、資源利用等方面的科技發(fā)明實踐活動。

6.3宣傳與普及

6.3.1媒體宣傳

通過校園報刊、廣播、影視、網(wǎng)絡等媒體,開展形式多樣的節(jié)約型校園宣傳活動,倡導良好的節(jié)約風氣,形成建設節(jié)約型校園的輿論氛圍。

6.3.2普及活動

結(jié)合學校實際情況,配合社會節(jié)約資源宣傳活動,開展如城市節(jié)水宣傳周、節(jié)能宣傳周等活動。學工部、團委、學生會和學生社團積極組織學生開展或參與節(jié)約競賽活動和社區(qū)節(jié)能宣傳普及活動,制作分發(fā)節(jié)能節(jié)水宣傳小冊子,在校園和社區(qū)普及節(jié)能節(jié)水科技知識。

7.高等學校節(jié)約型校園考核評價辦法

7.1 評價打分標準及格式

為配合本導則的實施,特制訂考核評價辦法。

評價范圍基本以“導則”內(nèi)容為基礎,從建設節(jié)約型校園的硬件條件、政策與制度、建設效果、專項措施四個方面進行評價,統(tǒng)籌個性問題與共性問題,定性評價與定量評價相結(jié)合,力爭客觀公正,并將在實施中廣泛聽取各方面意見和建議,不斷加以完善。

具體評價打分標準及格式參見附表六。

一硬件條件(25分)

1.節(jié)約型設備(10分)

1)節(jié)水型設備安裝與使用(2.5分)

2)節(jié)電型設備安裝與使用(2.5分)

3)節(jié)能型設備安裝與使用(2.5分)

4)學生ic卡的使用(2.5分)

2.計量設備(10分)

1)院系和部處耗電計量設備(1.5分)

2)院系和部處耗水計量設備(1.5分)

3)學生公寓耗電計量設備(1.5分)

4)學生公寓耗水計量設備(1.5分)

5)校園公共建筑、設施耗水計量設備(2分)

6)校園公共建筑、設施耗水計量設備(2分)

3.可再生資源使用(5分)

1)中水回用設備(1.5分)

2)太陽能利用設備(1分)

3)太陽能熱利用(1.5分)

4)其他可再生資源設備(1分)

二政策與制度(25分)

1.管理制度(20分)

1)建設項目審查制度(3分)

2)校園設施運行監(jiān)管制度(4分)

3)統(tǒng)計審計制度(4分)

4)數(shù)據(jù)公示及共享制度(4分)

5)需求管理制度(3分)

6)資源節(jié)約型采購制度(1分)

7)環(huán)境管理制度(1分)

2.組織機構(gòu)建設(5分)

1)設有各級節(jié)約管理負責人(1分)

2)設有校級專門機構(gòu)和人員(1分)

3)節(jié)約型校園建設管理委員會的設置(1分)

4)運行人員素質(zhì)狀況(2分)

三建設效果(30分)

1.資源節(jié)約效果(20分)

1)校園節(jié)電效果(4分)

2)校園節(jié)水效果(4分)

3)校園節(jié)熱(冷)效果(4分)

4)中水回用率(4分)

5)其他資源節(jié)約效果(4分)

2.建設項目落實情況(10分)

1)新建項目節(jié)約制度落實情況(2.5分)

2)既有建筑改造中節(jié)約制度落實情況(2.5分)

3)設備運行及維護情況(2.5分)

4)校園分散設施能耗遠程監(jiān)控系統(tǒng)建設情況(2.5分)

四專項措施(20分)

1.專項組織實施工作15分

1)教學建筑(3分)

2)辦公建筑(3分)

3)科研實驗樓(3分)

4)學生宿舍(3分)

5)學生食堂(3分)

2.宣傳教育工作5分

1)課程與講座(2分)

2)科研與實踐(2分)

3)宣傳與普及(1分)

7.2 評價辦法說明

7.2.1硬件條件(分)

本項內(nèi)容包括節(jié)約型設備、計量設備和可再生資源使用三個方面。

節(jié)約型設備和計量設備項具體打分根據(jù)實施范圍而定。即全面實施為滿分。部分實施可按實施比率打分。可再生資源使用按實施的有無打分。即有實施為滿分,無設施為零分。

1.節(jié)約型設備(10分)

1)節(jié)水型設備安裝與使用(2.5分):校園設施用水處安裝感應節(jié)水器、自動沖水器、感應沖洗閥、自動節(jié)水器、智能沖水器、節(jié)水控制器、節(jié)水式水箱沖便器、感應節(jié)水產(chǎn)品等節(jié)水型設備并能保證正常使用。

2)節(jié)電型設備安裝與使用(2.5分):包括智能ic電卡、照明節(jié)電器、節(jié)能燈、節(jié)能照明控制設備、智能控制開關(guān)等節(jié)電型設備的安裝與使用。

3)節(jié)能型設備安裝與使用(2.5分):主要指空調(diào)、鍋爐等大型用能設備的節(jié)能控制裝置的安裝及改造。

4)學生ic卡的使用(2.5分):在浴室、宿舍、教學樓等學生集中用水、用電的場所,安裝ic卡計量設備,實現(xiàn)ic卡計量收費。

2.計量設備(10分)

1)院系和部處耗電計量設備(1.5分):校內(nèi)行政辦公樓安裝耗電計量設備。

2)院系和部處耗水計量設備(1.5分):校內(nèi)行政辦公樓安裝耗水計量設備。

3)學生公寓耗電計量設備(1.5分):學生宿舍樓、公寓安裝耗電計量設備。

4)學生公寓耗水計量設備(1.5分):學生宿舍樓、公寓安裝耗水計量設備。

5)校園公共建筑、設施耗電計量設備(2分):校內(nèi)教學樓、實驗室、圖書館、體育館等公共建筑、設施安裝耗電計量設備。

6)校園公共建筑、設施耗水計量設備(2分):校內(nèi)教學樓、實驗室、圖書館、體育館等公共建筑、設施安裝耗水計量設備。

3.可再生資源使用(5分)

1)中水回用設備(1.5分):建設中水回用校園污水處理站。

2)太陽能光伏利用設備(1分):太陽能發(fā)電裝置。

3)太陽能熱利用設備(1.5分):集中式太陽能熱水裝置系統(tǒng)。

4)其他可再生資源設備(1分):包括地熱、風能、生物質(zhì)能等。

7.2.2政策與制度(分)

本項內(nèi)容包括管理制度和組織機構(gòu)建設兩方面內(nèi)容。

1.管理制度(20分)

1)建設項目審查制度(3分)

學校建設項目節(jié)約資源評估審查制度主要包括新建項目專項審查制度和既有建筑改造項目評審制度。一般打分標準為(個別注明項除外):完全實施為得分,否則不得分。

(1)新建項目專項審查制度(1分):按國家相關(guān)規(guī)范和程序委托工程設計,并參照建筑節(jié)能節(jié)水政策和標準對設計文件委托審查機構(gòu)進行節(jié)能專項審查。

(2)既有建筑改造項目評審制度(2分):對于歷史保護建筑的改造,以滿足歷史建筑的保護要求為基本原則,組織專家論證和評審相適應的建筑節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材技術(shù)方案,嚴格參照相關(guān)的法規(guī)條例實施;對于一般既有建筑,建立和完善既有建筑設備的臺帳管理,建立設備檢定與改造的原則、組織和程序,同時考慮建筑物的壽命周期,對改造的必要性、可行性、投入收益比進行科學論證和評審,提高建筑物的資源能源利用效率。

2)校園設施運行監(jiān)管制度(4分)

主要包括各級能效管理負責人制度、能源管理文件、報表、記錄及管理臺帳制度、校園能耗定額管理制度。

(1)建立各級能效管理負責人制度(分):學校主管領導作為校園節(jié)能工作的責任人;各院系、部門負責人為該部門單位能效管理和節(jié)能工作的最終責任人;對于能耗較大的建筑設施或設備,如含有大型實驗裝置的實驗室,指定實驗室負責人或項目負責人為能源管理責任人,監(jiān)督建立或健全用能原始記錄和統(tǒng)計臺帳及能耗計量、統(tǒng)計工作;設立能源管理崗位,聘任能源管理人員熟悉國家有關(guān)節(jié)能法律、法規(guī)、方針、政策,具有能效管理專業(yè)知識、三年以上實際工作經(jīng)驗和工程師以上(含工程師)職稱,負責對本校的能源利用狀況進行監(jiān)督檢查。

(2)能源管理文件、報表、記錄及管理臺帳制度(分):建立和完善能源管理文件,明確校園建筑能源管理的原則、職責權(quán)限、辦事程序、協(xié)調(diào)聯(lián)系方法、記錄表格(包括建筑物能源管理機構(gòu)或責任人的任命或聘用文件),制定關(guān)于建筑節(jié)能的有關(guān)管理措施和文件,完善設備運行的臺帳管理;建立和完善建筑節(jié)能技術(shù)文件,包括技術(shù)要求、操作規(guī)程、測試方法、竣工圖紙、計算書等;建立和完善建筑能耗記錄文件,對建筑能源管理中的計量數(shù)據(jù)、檢測結(jié)果、運行記錄、分析報告、建筑自動化系統(tǒng)存儲的記錄數(shù)據(jù)等資料,按規(guī)定保存,作為分析、檢查和評價的依據(jù)。(備注:本項可根據(jù)實施狀況打分:完全實施為滿分)

(3)校園能耗定額管理制度(分):結(jié)合住房和城鄉(xiāng)建設部、教育部、本地區(qū)的能耗、用水定額標準和實際能耗統(tǒng)計結(jié)果,研究提出合理的校園能耗水平,制定校園能耗、用水定額及管理制度。

3)統(tǒng)計審計制度(4分)

主要指建立校園建筑及用能設施能耗統(tǒng)計和能源審計制度。

(1)能耗統(tǒng)計(分):建立校園建筑及用能設施分類能耗統(tǒng)計和分項能耗統(tǒng)計制度。(備注:分類及分項全面實施為滿分,部分實施為1分)

(2)能源審計(分):定期開展本校的能源審計,設立校內(nèi)能源審計執(zhí)行機構(gòu),按生活能耗、教學服務能耗、科研辦公能耗、特殊用途能耗、供熱基本能耗等類型分類審計,分析能源費用賬單,計算出能源實耗值,并檢查校園建筑的節(jié)能管理狀況,提交能源審計報告。

4)數(shù)據(jù)公示及共享制度(4分):主要內(nèi)容包括建立校園能源、水資源消費數(shù)據(jù)庫及信息管理系統(tǒng);通過校園網(wǎng)、媒體等公開途徑向使用者、管理者和社會定期公示校園能耗、水耗總量統(tǒng)計數(shù)據(jù)、分類單位能耗及水耗統(tǒng)計指標數(shù)據(jù)。

5)需求管理制度(3分):主要內(nèi)容包括制訂和完善能源計量、收費管理系統(tǒng);逐步建立校園用能、用水經(jīng)費的指標化管理制度;建立校園節(jié)能節(jié)水獎勵制度;建立校園節(jié)能節(jié)水目標責任制度;建立校園用能用水設施檔案制度。

6)資源節(jié)約型采購制度(1分):主要內(nèi)容包括制定學校節(jié)能產(chǎn)品優(yōu)先采購具體實施辦法;嚴格控制辦公設備、家具、交通工具等的配額標準;鼓勵網(wǎng)上采購、集中采購手段,節(jié)省交通、紙張、人工成本費用;加強對學校采購人員的業(yè)務培訓。

7)環(huán)境管理制度(1分):建立校園環(huán)境管理制度,鼓勵實施iso14000環(huán)境管理體系認證。

2組織機構(gòu)建設(5分)

1)設有各級節(jié)約管理負責人(分):學校主管領導為校園節(jié)能工作的責任人,各院系、部門負責人為該部門單位能效管理和節(jié)能工作的最終責任人,并列入業(yè)績考核內(nèi)容。

2)設有校級專門機構(gòu)和人員(分):由校級有關(guān)管理人員成立專門的節(jié)約型校園建設管理機構(gòu),全面負責校園節(jié)約的具體職能工作,部署、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查節(jié)約型校園建設各項工作。

3)設置節(jié)約型校園建設管理委員會(分):成立由主管校級領導負責的節(jié)約型校園建設管理委員會。委員會可由能源管理、基建、資產(chǎn)、設備、采購、學工、團委等職能部門的負責人和相關(guān)專家組成,負責制定節(jié)約型校園建設工作的方針,指導節(jié)約型校園建設的工作,組織協(xié)調(diào)各院系、各部門的資源。

4)運行人員素質(zhì)狀況(分):包括空調(diào)、鍋爐等用能系統(tǒng)運行人員的專業(yè)素質(zhì)、技能水平、思想覺悟、工作態(tài)度等內(nèi)容。

7.2.3建設效果(分)

本項包括資源節(jié)約效果和建設項目落實情況兩部分內(nèi)容。打分標準:根據(jù)自身縱向?qū)Ρ刃Ч蚍?。?jié)約效果超過10%為滿分,無效果為零分,以次推算其他情況得分。

1資源節(jié)約效果(20分)

1)校園節(jié)電效果(分):按生均耗電量指標

2)校園節(jié)水效果(分):按生均耗水量指標

3)校園節(jié)熱(冷)效果(分):按生均耗熱(冷)量指標

4)中水使用量(分):指中水在校園道路灑水、澆灌綠地、沖洗廁所等方面的用水量比例。

5)其他資源節(jié)約效果(分):包括節(jié)地、節(jié)材等方面內(nèi)容。

2建設項目落實情況(分)

1)新建項目節(jié)約制度落實情況(2.5分):包括執(zhí)行國家相關(guān)節(jié)能設計規(guī)范;落實能耗分項計量措施;提交節(jié)能設計專篇;注重與校園人文環(huán)境及自然環(huán)境的協(xié)調(diào)等內(nèi)容。

2)既有建筑改造中節(jié)約制度落實情況(2.5分):對歷史建筑的保護改造;充分考慮建筑物的壽命周期、可行性和投入收益比;注重與周圍人文環(huán)境及自然環(huán)境的協(xié)調(diào)。

3)設備運行及維護情況(2.5分):包括空調(diào)系統(tǒng)的變頻控制及運行情況、鍋爐采暖系統(tǒng)及管網(wǎng)的運行情況、照明系統(tǒng)的運行及維護、水系統(tǒng)的管理及維護等內(nèi)容。

4)校園分散設施能耗遠程監(jiān)控系統(tǒng)建設情況(2.5分):分類分項計量把握校園設施能耗狀況,確定重點用能部位或設施;積極采用現(xiàn)代化通信、網(wǎng)絡技術(shù),建立校園設施能耗遠程監(jiān)控系統(tǒng);對高能耗建筑或設施,以及校園能耗的主要參數(shù)實施實時在線監(jiān)測。

7.2.4專項工作(分)

本項包括專項組織實施工作和宣傳教育工作兩部分內(nèi)容。

1.專項組織實施工作(分)

1)教學建筑(分)

(1)照明節(jié)能措施(分):通過管理措施和技術(shù)手段,避免教室白天開燈、無人開燈、人少大面積開燈等電力空耗現(xiàn)象。對物業(yè)管理部門應落實崗位責任制,根據(jù)學生人數(shù)分層分區(qū)開放教室。

(2)空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能措施(分):根據(jù)學校寒暑假期間特點,制定相應的節(jié)能運行策略;采取有效措施監(jiān)控教室空調(diào)設備的開停,避免課后空開現(xiàn)象。

(3)教學設備節(jié)能措施(1分):采取有效措施監(jiān)控多媒體設備使用狀況,減少空開或待機電耗;嚴格管理計算機房設備,采取措施減少待機電耗。

2)辦公建筑(分)

(1)減少待機電耗(1分):辦公室用電設備(計算機、打印機、飲水機等)根據(jù)使用情況設置節(jié)能模式或及時關(guān)機。

(2)合理使用空調(diào)(1分):過度季節(jié)延緩空調(diào)開啟時間,盡量以電風扇取代空調(diào);開空調(diào)時關(guān)閉門窗,室內(nèi)制冷溫度應設置在26℃以上,制熱溫度應設置在20℃以下;提倡下班前半小時提早關(guān)閉空調(diào),室內(nèi)無人時應關(guān)閉空調(diào)電源。

(3)照明節(jié)能(1分):充分利用自然光照,晴天時少開燈;人少時少開燈;離開辦公室一小時以上或下班后要關(guān)閉照明電源。

3)科研實驗樓(分):本著“誰用能,誰付費”的原則,能源費用計入科研業(yè)務費成本。

4)學生宿舍(分)

(1)強化學生行為節(jié)能宣傳活動,倡導節(jié)約型校園風尚。在宿舍公示電耗水耗數(shù)據(jù),展開節(jié)電節(jié)水競賽等方式,實現(xiàn)加強學生節(jié)約水電意識,量化節(jié)約成果。

(2)積極采用節(jié)能型供熱水,空調(diào)系統(tǒng)和用水設備,更新、改造原有老舊的設備。

(3)將節(jié)能內(nèi)容納入學生公寓住宿規(guī)定中。通過實施定時熄燈,晚間限時斷電,插卡用水等措施,強化宿舍能耗管理。禁止學生宿舍使用電爐、電暖氣、電飯鍋、熱得快電器。

5)學生食堂(分)

(1)倡導節(jié)約糧食,反對浪費,制止不文明的就餐行為。

(2)加強食堂內(nèi)部管理,從源頭上節(jié)約和控制采購成本;對食堂員工嚴格要求,在清洗、烹調(diào)、消毒過程中,充分注重節(jié)約水、電、氣等資源。

(3)倡導綠色環(huán)保理念。不使用一次性餐具和筷子,提供經(jīng)高溫嚴格消毒的餐具(或可重復使用的碗筷),以節(jié)約資源。

2.宣傳教育工作(分)

1)課程與講座(2分):開設節(jié)約相關(guān)課程、講座,將節(jié)約理念的倡導與教育納入大學生思想政治理論課的范疇,開設以節(jié)約型資源利用和環(huán)境保護為主要內(nèi)容的課程,并定期開展以節(jié)約型資源利用和環(huán)境保護為主要內(nèi)容的專題講座和觀摩活動。

2)科研與實踐(2分):組織開展校園節(jié)約型資源利用和環(huán)境保護等促進節(jié)約型校園建設的科學研究,并將研究成果應用于節(jié)約型校園建設實踐,建設示范項目;鼓勵學生應用專業(yè)知識、結(jié)合校園實際,開展節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境保護、資源利用等方面的科技發(fā)明實踐活動。

3)宣傳與普及(分):通過校園報刊、廣播、影視、網(wǎng)絡等媒體,開展形式多樣的節(jié)約型校園宣傳活動,倡導良好的節(jié)約風氣,形成建設節(jié)約型校園的輿論氛圍;認真開展適合高等學校實際情況的城市節(jié)水宣傳周、節(jié)能宣傳周等活動,配合社會節(jié)約資源宣傳活動。學工部、團委、學生會和學生社團積極組織學生開展或參與節(jié)約競賽活動,制作分發(fā)節(jié)能節(jié)水宣傳小冊子,普及節(jié)能節(jié)水知識。

校園管理規(guī)章制度12

第一章考勤范圍、標準和計算辦法

第一條考勤范圍

考勤范圍包括課程表安排的課時以及學院安排的政治學習、班會、實習、勞動、開會、等集體活動。

第二條考勤標準

（一）要求請假、請假未獲準和超過假期而缺勤者（包括因放假未能按學院規(guī)定時間返院者）為曠課；

（二）老師點名或開始講課后進入課室者為遲到；

（三）上課時未經(jīng)任課老師允許而先行離開課室者為早退；

（四）檢查人員檢查時學生不在現(xiàn)場可確定為曠課。

第三條考勤計算辦法

（一）考勤計算的基本單位為節(jié)（課時）；

（二）遲到、早退3次為曠課1節(jié)；

（三）遲到或早退超過半節(jié)作曠課1節(jié)論；

（四）學院統(tǒng)一安排的活動按規(guī)定折合課時計算；

（五）6節(jié)折合1天。

第二章考勤程序與請假審批

第一條考勤程序

（一）課堂考勤表每次課一張，由任課老師考勤，上完課后即自行將考勤表保管好。班長應協(xié)助任課老師搞好考勤工作，同學們對考勤有疑問，應通過班長與任課老師核實，由任課老師或班主任更正。

（二）上課由任課老師考勤，學院安排的其他活動由班主任或負責該活動的老師考勤。一般情況下，不得擅自交由學生考勤。班長應及時將考勤表交任課老師，每次課程完成后在考勤表上簽名，寫明周次、課程名稱及其他需要說明的情況。

（三）學生科負責復核和匯總?cè)嚎记冢瞧谝还忌现芨靼嗟目记谇闆r。

（四）班長、任課老師、班主任、學生科應按本制度要求做好各環(huán)節(jié)的工作并承擔責任。班長應經(jīng)常向班主任匯報學生出勤情況，協(xié)助任課老師搞好考勤工作；任課老師應本著對學生負責的精神認真進行考勤，并主動向班主任反映有關(guān)情況；班主任應全面掌握本班學生的'出勤情況，經(jīng)常檢查班長的工作情況，嚴格按請假審批權(quán)限辦事；學生科應做好全院學生考勤的復核、匯總工作，及時對違反考勤制度的.學生作出處理，并向教務科反映任課老師執(zhí)行考勤制度的情況；教務科定期向各教研室、組反映任課老師執(zhí)行考勤制度的情況，并將其作為考核教師教學工作的內(nèi)容之一。各環(huán)節(jié)相互監(jiān)督、檢查，共同把考勤工作做好。

第二條請假審批手續(xù)

（一）學生請假必須填寫請假單（包括病、事假），不得以電報、病假證明代替請假單。

（二）病假須附有院醫(yī)務室或醫(yī)院證明，3天以內(nèi)由班主任審批，3天以上1周以內(nèi)報學生科審批，1周以上報主管院長審批。

（三）事假必須在請假單上寫明請假原因，1天以內(nèi)由班主任審批，1天以上3天以內(nèi)報學生科審批，3天以上報主管院長審批。

（四）按規(guī)定由學生科或主管院長審批的請假，一律先由班主任提出意見，再逐級上報、審批。

（五）學生干部無權(quán)批假。

（六）學生請假須將辦妥手續(xù)的請假單交班長。事假必須事先辦理請假手續(xù)，病假必須當天辦理請假手續(xù)；特殊情況需要補假的，不論時間長短，一律書面陳述理由，由班主任上報學生科審批。

（七）學生在課堂上課時不得隨便請假，有特殊情況者須征得任課老師同意，并于當天將辦妥手續(xù)的請假單交給班長。未征得任課老師同意或雖征得同意，但未按規(guī)定辦理請假手續(xù)的，一律按曠課處理。

（八）學生請假需辦理請假手續(xù)，班主任確實不在學院時，可找學生科的同志代理。

（九）上課遲到者，下課后應找任課老師核實、更正考勤符號。

第三章違反考勤制度處理辦法

第一條對違反考勤制度的學生，應給予批評教育，并視其情節(jié)輕重給予通報批評或紀律處分。通報批評或紀律處分一律通報學生所在單位或家長。

第二條一學期累計曠課（包括遲到、早退等折算的曠課）達到一定學時者，按下列規(guī)定給予紀律處分：凡一學期累計曠課達20至29課時者，給以警告處分；曠課30至39課時者給以嚴重警告處分；曠課40至49課時者給以記過處分；曠課50課時以上者給以留校察看處分；曠課60學時以上者，折合為兩周未參加學校的教學活動，作退學處理。

第三條病、事假全學期累計超過四周者，作不能堅持學習處理，令其休學或退學。

校園管理規(guī)章制度13

為了切實改善學校的校園環(huán)境，保證校園整潔、衛(wèi)生，給全體教職員工創(chuàng)造一個良好的生活和工作環(huán)境，為學生營造一個良好的學習氛圍，徹底改變校園面貌，提升學校形象，經(jīng)研究制定我校校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度。

一、環(huán)境衛(wèi)生制度

建立健全的環(huán)境衛(wèi)生制度，實行三制。

1、實行衛(wèi)生包干制。學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責，堅持一天兩打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊有序，校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無雜草，無衛(wèi)生死角；

2、實行檢查評比制。學校衛(wèi)生檢查組，對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況一天一檢查，每天公布，促進各班、各辦公室的.衛(wèi)生工作到位。

3、實行獎懲制。把衛(wèi)生檢查的結(jié)果作為班級考核的一部分，作為文明班、優(yōu)秀班主任的重要條件之一。

二、清潔衛(wèi)生管理辦法

1、清潔衛(wèi)生打掃

（1）清潔衛(wèi)生打掃時間：每天晨掃、放學后掃。

（2）打掃要求：

每天打掃。要求：灑水，掃除積塵，揀出屬于公共區(qū)域范圍周邊花臺的垃圾紙屑。

（3）打掃范圍：本班教室、衛(wèi)生區(qū)。

2、清潔衛(wèi)生檢查制度

（1）檢查時間：大課間時間、中午寫字時間

（2）檢查范圍：包括教室、衛(wèi)生區(qū)、個人衛(wèi)生、零食。

（3）檢查人員：各班衛(wèi)生檢查員。

3、清潔衛(wèi)生評估

評估辦法：一天一檢查，實行扣分法。

5、清潔衛(wèi)生維護

（1）清潔衛(wèi)生應堅持經(jīng)常維護，爭取做到：課前課后維護、即時維護，充分利用好課間操休息、課間休息、午間休息、課外活動時間，實行全程維護

（2）設立衛(wèi)生監(jiān)督崗。由少先隊隊長擔任，對全校的環(huán)境進行監(jiān)控，各班勞動委員對所轄衛(wèi)生區(qū)域進行監(jiān)控，即時制止違反衛(wèi)生規(guī)定的行為和維護本班轄區(qū)內(nèi)公共衛(wèi)生。

（3）亂扔亂丟垃圾，不聽教育者，除義務清掃所破壞的班級全部公共衛(wèi)生區(qū)域外，丟一件垃圾要罰撿十件垃圾。

6、清潔衛(wèi)生督辦

（1）各辦勞動委員組織領導本班同學完成學校分配的清潔衛(wèi)生包干區(qū)的清潔打掃和每月的衛(wèi)生大掃除；

（2）安排并督促本班搞好教室清潔衛(wèi)生；

（3）負責各種保護學校環(huán)境的義務活動，負責各項衛(wèi)生值日考勤。

（4）各班班主任在衛(wèi)生大掃除時務必到場指揮，并負責掃除過程中的安全問題。

校園管理規(guī)章制度14

為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發(fā)揮學校、家庭的整體教育功能，特制定建設小學教師與家長聯(lián)系制度：

一、班主任每學年對任教學生要普遍交談一次以上。家訪時要以表揚、鼓勵學生為主，同時向家長客觀地通報、分析學生在校情況，和家長一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪或談話要有記錄，以備檢查。

二、學校設立《學校與家庭聯(lián)系本》。走讀班學生每天要將老師布置的作業(yè)和其它要求登記好，回家請家長檢查簽名，住宿班學生每周要將老師布置的作業(yè)和其它要求登記好，回家請家長檢查簽名。

三、對行為習慣不好、學習態(tài)度不端正等后進學生，教師除利用“學校與家庭聯(lián)系本”聯(lián)系外，應視學生的表現(xiàn)情況，采取電話、面談等多種形式及時與家長聯(lián)系，共同采取有效措施解決存在的問題。

四、學校規(guī)定：每學期舉行一次家長會或進行一次家長接待日。此外，各年級、各班可根據(jù)教師學生的需要舉行部分家長座談會。

五、各年級、各班要充分發(fā)揮家長委員會的'作用，利用他們協(xié)調(diào)家長之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)家長與學校的關(guān)系，并充分利用家長的教育資源幫助學校提高教育質(zhì)量。

校園管理規(guī)章制度15

第一條為加強學校安全穩(wěn)定工作，維護正常的教育教學秩序，防止和減少安全事故，根據(jù)我國《高等教育法》、《學生傷害事故處理辦法》、《食品衛(wèi)生法》、《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律法規(guī)，結(jié)合學校實際情況，制定本規(guī)定。

第二條本規(guī)定所指安全包括校園范圍內(nèi)的道路交通、食品衛(wèi)生、危險品、消防、生產(chǎn)、校內(nèi)設施(宿舍、教學設施等)、集體活動、健康衛(wèi)生等涉及人身和財產(chǎn)的安全。

第三條學校安全工作堅持“誰主管誰負責，誰使用誰負責”的原則，堅持安全第一、預防為主、責任追究、獎懲并重、共同防范。

第四條各單位主要負責人為本單位的安全工作責任人，全面負責本單位安全工作。各單位應建立和完善各級安全責任制，配備專兼職安全管理人員。

第五條學校安全工作的主要任務是宣傳、貫徹國家有關(guān)安全的法律法規(guī)和方針政策，實施安全防范教育，提高師生員工安全意識和防范能力，及時排除安全隱患，預防各種校內(nèi)外活動及校內(nèi)外場所不發(fā)生安全事故，確保學校師生員工人身安全和公共財產(chǎn)不受損失。

第二章 機構(gòu)、職責與分工

第六條學校成立安全穩(wěn)定工作領導小組，領導小組辦公室設在保衛(wèi)處。保衛(wèi)處依照本規(guī)定對學校安全工作實施綜合監(jiān)督管理。學校安全穩(wěn)定工作領導小組負責對事故責任進行認定，學校黨委對相應責任人進行獎懲。

第七條各單位在各自職責范圍內(nèi)，依法做好有關(guān)安全監(jiān)督管理工作。任何單位及個人都有責任對違法違規(guī)行為進行監(jiān)督和抵制。

第八條負責安全管理的各單位和工作人員負有下列職責：

(一)貫徹國家安全工作的法律、法規(guī)和標準。

(二)制訂安全規(guī)章制度和工作、實驗規(guī)程。

(三)開展安全工作檢查、發(fā)現(xiàn)事故隱患，督促有關(guān)單位及時整改。

(四)開展安全宣傳、教育培訓、總結(jié)和推廣安全工作的經(jīng)驗。

(五)其他安全工作。

第九條具體分工原則如下：

(一)黨政辦公室：負責政治穩(wěn)定工作的傳達、部署、組織落實等工作，負責安全保障體系和危機處理應急系統(tǒng)。

(二)黨委宣傳部：負責意識形態(tài)方面的安全工作，負責校園文化宣傳審核安全，負責網(wǎng)絡及各類媒體的.輿情安全管理工作。

(三)團委：負責對學生社團組織和社團活動進行安全教育和安全管理，負責對團委組織的各類集體活動的安全教育和安全管理，制定針對團委管理的各社團組織和各項活動的安全管理制度，加強安全管理。

(四)教務處：負責實驗室等教學設施的總體安全管理，負責實驗室上課學生的總體安全管理，制定針對全校教師在授課過程中的安全管理具體要求，加強教學過程的安全管理。

(五)學生工作處(黨委學生工作部)：負責學生安全教育、學生工作處組織的集體活動安全、大學生心理健康咨詢與輔導，負責學生公寓的治安、消防、各類設施及住宿學生的安全管理，負責配合各學院處置學生外出和在校傷亡事故有關(guān)事宜。

(六)保衛(wèi)處(黨委保衛(wèi)部)：負責校本部校園范圍內(nèi)的政保、治安、消防、道路交通和戶籍管理，負責監(jiān)督和檢查校園范圍內(nèi)的總體安全工作，負責應急預案體系的管理工作，制定并嚴格實施學校安全管理相關(guān)制度，確保學校安全。

(七)后勤管理處：負責教室等公共基礎設施、校園環(huán)境衛(wèi)生、園林綠化、防汛防風等安全管理。負責校園食堂及其設備設施和食堂承包單位人員的安全管理，負責后勤管理處牽頭簽訂合同的相關(guān)單位的飲食衛(wèi)生安全管理，負責供水、供電、供氣等設施的安全管理，負責校醫(yī)務室醫(yī)藥衛(wèi)生、防病防疫等安全管理。負責在校園內(nèi)施工的各類施工單位和施工人員進行安全生產(chǎn)教育，監(jiān)督施工單位建立安全生產(chǎn)制度和安全生產(chǎn)。制定學校后勤服務安全管理制度，加強后勤服務安全管理。

(八)圖書館：負責圖書館內(nèi)的各類設施的安全管理工作，負責圖書館內(nèi)的消防管理工作，負責進入圖書館的教師和學生的安全管理工作。

(九)信息化建設與管理中心：負責校園多媒體、網(wǎng)絡設施設備的安全管理工作，負責校園網(wǎng)絡及內(nèi)容的安全管理工作。

(十)體育學院：負責校內(nèi)體育設施的安全管理，在體育課授課前或授課后，負責檢查體育設施的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題及時維修處理，確保校內(nèi)體育設施完好，負責體育活動、體育教學的安全管理，負責體育器材的使用存放等安全管理。

(十一)各學院：負責本單位的教學辦公樓、實驗室等區(qū)域內(nèi)的具體安全管理，包括治安、消防、安全事故等管理工作，負責本學院教師和學生的安全教育工作，負責本學院組織各類活動的安全管理工作，負責本學院學生的具體安全管理工作，建立學生安全管理責任制，加強學生在校期間安全管理。

(十二)其他各單位負責本單位職責范圍內(nèi)的安全工作。

第三篇：校園有效管理規(guī)章制度

校園有效管理規(guī)章制度

(一)新生報到安全管理制度

1.新生報到往返途中務必注意交通安全，妥善保管好自己的生活用品和現(xiàn)金，防止途中丟失、被竊。

2.進校后所帶箱包，要隨手攜帶，加強看管，不要到處亂放，防止遺失、錯拿。

3.進入宿舍，箱包要加鎖存放，有壁櫥的房間，個人壁櫥應同時加鎖。

4.帶來的現(xiàn)金、支票，應當日交清各項費用，余款當即存入銀行，學生個人身上存放現(xiàn)金不得超過___元。

___個人洗曬鞋、衣、被等生活用品，要自我加強看管，注意及時收回宿舍，不得放在外邊過夜。

6.學生不提倡佩戴手飾、手機、尋呼機，已帶來的最好讓家長帶回去，不要放在身邊，防止丟失。

7.新生進校不要從地攤或在學校內(nèi)向陌生人購買生活用品、學習用品等，防止受騙上當。

8.新生不要隨便交朋友，個性是校外人員要謹慎相處，防止被騙被詐，外出活動不準進入任何公共娛樂場所。

9.注意妥善保存購飯菜專用卡，一旦丟失應及時到食堂微機房掛失，防止卡上錢被他人偷用。

10.在校內(nèi)外都務必遵守交通法規(guī)，注意交通安全，不要違章橫穿公路，預防發(fā)生交通事故。

(二)學生日常安全制度

1.進出校門要自覺下車，進入校門后要按規(guī)定停放自行車。

2.進出教室，不急行、不擁擠。

3.嚴禁在教室內(nèi)追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。

4.嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架，不準上房。

5.不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。

6.若照明燈和電風扇等電器發(fā)生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關(guān)。消防器材未經(jīng)許可，不得隨意搬動。

7.大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。

8.不準私自外出游泳。

9.住宿生不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的玩樂活動。任何私人聚會，務必征得家長同意。

10.做禮貌學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。

11.察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。

12.上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關(guān)安全要求完成實驗。

13.課外活動和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進行。

14.在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規(guī)則。

15.參加學校組織的校外群眾活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。

16.住宿生務必嚴格遵守住宿生安全管理規(guī)定。

(三)學生人身安全管理制度

1.學生人身安全受法律保護，任何人不得侵害學生人身安全。

2.學生在校園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵學生。

3.學生之間應團結(jié)友愛，嚴防發(fā)生斗毆打架事件，傷害他人要負一切經(jīng)濟法律職責。

4.校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部職責。需要組織校外活動，務必按要求、按程序逐級申報取得批準，方可進行。

5.學校任何人無權(quán)對學生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。

6.不準歧視個別生理有缺限和“后進”的學生，所有學生在政治上一律平等。

7.學校應適當組織學生參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項目不得安排學生參加。

(四)學生個人物資安全管理制度

1.充分發(fā)揮學生的自管潛力，學生個人物資由學生本人負責保存，就應認真做好安全防范工作。

2.學生身邊不準超規(guī)定存放現(xiàn)金，剩余的錢必須要加密碼存入銀行，存折要妥善保管。

3.學生用的衣、鞋、被等重要生活用品，晾曬時，個人注意看管，干后及時收回宿舍，嚴禁放在室外過夜。

4.學生不提倡佩戴金銀手飾、手機、尋呼機等，違者造成損失自負。

5.宿舍里有存放物資的櫥、箱、包，一律加鎖存放到個人位置上，任何人不準隨便翻動他人物資。

6.使用密碼箱的同學，個人密碼應嚴加保密，不得輕意告訴他人。

(五)學生宿舍安全管理制度

1.學生宿舍是學生群眾居住的場所，全體同學務必自覺做好群眾安全工作，發(fā)現(xiàn)不安全的狀況應及時報告，用心主動采取防范措施，杜絕一切案件和事故的發(fā)生。

2.在宿舍區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑的人和事，學生都有義務報告公寓管理人員或?qū)W校有關(guān)部門，并要機智地控制可疑人員。

3.男、女生不準串訪宿舍，任何學生不準將外人留住本宿舍內(nèi)。

4.學生除父母外，一律不準在宿舍內(nèi)接待外來客人。

5.上課時間學生宿舍實行封閉式管理，未辦理請假手續(xù)的一律不準私自留在宿舍里。

6.學生宿舍實行房間安全值日生制，值日生務必按時關(guān)鎖門窗，保管好鑰匙不得亂借亂丟，負責安全檢查。

7.學生宿舍嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電源。及時收好晾曬衣物，夜間不得將衣物晾掛室外。

8.宿舍區(qū)內(nèi)的消防設施、器材，任何人不準亂動，無故損壞嚴加處理。

(六)學生課外、假日活動安全管理制度

1.學生課外、假日活動實行“誰組織誰負責”的安全工作原則。

2.學生的活動一般提倡在校內(nèi)進行，組織者應落實好安全管理職責制，并采取有效的安全防范措施。

3.如組織學生外出活動，途中要注意車輛交通安全，嚴禁超載帶人帶物。

4.不提倡學生到公共娛樂場所開展活動，禁止組織學生參加有危險的活動，如群眾到野外、河塘游泳等活動。

___組織群眾外出游玩、野炊等活動，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動，在野炊中要注意飲食衛(wèi)生、用火安全，防止發(fā)生食物中毒或火災事故。

(七)學生公寓門衛(wèi)安全管理制度

1.宿舍門衛(wèi)人員務必嚴格執(zhí)行學生會客登記制度。宿舍區(qū)實行封閉式管理，未經(jīng)批準，非本校學生和其他人員一律不準入內(nèi)。

2.白天學生上課期間，生活教師應對宿舍區(qū)進行定期巡查，發(fā)現(xiàn)可疑的人和事要及時報告公寓管理人員，也可直接報告保衛(wèi)部門或總務處。

3.上課、上晚自修期間各房門應加鎖關(guān)掉，對學生曬晾的衣服掉落地面，要及時拾回，并組織學生認領。

4.學生進入宿舍區(qū)，要嚴加看護，防止陌生人趁機混入;學生帶物出門，要注意觀察，發(fā)現(xiàn)可疑之物要嚴加盤問。

5.嚴格交接班制度，上班時間不得離開崗位，嚴禁請學生代班。

校園有效管理制度

為了加強校園環(huán)境管理，創(chuàng)建文明、整潔、優(yōu)美的工作、學習和生活環(huán)境，促進校園環(huán)境建設與精神文明建設，制定本管理制度。

環(huán)境衛(wèi)生管理

總述

1、校園環(huán)境衛(wèi)生應做到清潔、衛(wèi)生、文明、有序，最大限度減少對環(huán)境的污染和對師生學習、生活的影響。

2、保潔工作是為了維護校園道路和公共場所整潔而從事的清掃和環(huán)境衛(wèi)生保持工作。

一、道路清掃與保潔

1、定時清掃，定時保潔。

2、廢物箱美觀、適用，完好。無拋散、存留垃圾。

3、路旁綠地、綠化帶無積存垃圾。

二、主要公共場所環(huán)境衛(wèi)生

1、公共場所清掃和保潔應符合下列要求：

公共場所環(huán)境應整潔，無亂堆雜物、存留垃圾和污水;綠地、噴泉、水池，應保持整潔、美觀，無垃圾、雜物。

2、室內(nèi)地面應清潔;室內(nèi)門窗、墻壁無積灰和蛛網(wǎng);玻璃應光潔明亮;室內(nèi)燈具、板凳等設備干凈衛(wèi)生，無積灰、污物。

3、公廁通風應良好，無明顯臭味;門窗墻面無污跡、無亂涂亂畫;地面光潔，無積水。大小便槽無污物、垃圾、管道保持暢通;蚊蠅繁生季節(jié)，應定時噴灑藥物。

三、垃圾處理

垃圾收集容器應定位設置，擺放整齊，周圍應整潔，無散落、垃圾和污水;垃圾收集容器應無破損，外體干凈，定時對收集點、收集容器噴灑消毒、滅蚊蠅藥物;生活垃圾應每日清除，無堆積，無積壓，不腐爛發(fā)臭;垃圾收集容器應定時清洗。

四、檢查與監(jiān)督

1、物管公司每天一早對學院的道路及環(huán)境作一次全面清掃，保證校園的環(huán)境清潔衛(wèi)生

2、主要公共區(qū)域定人、定崗認真清掃和保潔

3、對噴水池及魚池的管理做到每半年清洗一次，每日對池內(nèi)的雜物進行打撈，保證池水水質(zhì)干凈清澤，每日對池中的魚做投食畏養(yǎng)，保證水池的干凈、美觀。

4、校園環(huán)境衛(wèi)生工作由后勤處負責檢查監(jiān)督和落實。

5、后勤處定期對校園環(huán)境清潔進行巡查并評估。

校園綠化管理制度

總述

1、為了推動校園綠化工作的開展，加強校區(qū)綠化管理，保護和改善校園環(huán)境，結(jié)合校園實際情況，特作如下規(guī)定。

2、本規(guī)定所稱校園綠化，是指校園范圍內(nèi)的庭院綠化。

3、校園綠化作為校園建設的重要組成部分，保證綠化比例，投入綠化資金，注重綠化效果和管理美化工作。

4、加強校園綠化管理，提高校園綠化水平，全體教職員工人人有責。

日常綠化管護方案

1、組建得力的綠化管護隊伍

高度重視綠化管護工程，派得力項目經(jīng)理和技術(shù)工人組成管護小組，確保管護質(zhì)量，綠化公司經(jīng)理和植保工程師每月必須到現(xiàn)場一次，檢查管護工作，聽取工作意見，及時改進管護工作中的不足。

2、配備綠化管護工具

根據(jù)管護工程需要，配備齊常用手工工具外，配備割草機，綠籬剪、噴霧器等電動工具，配備人力運輸車，必要時調(diào)用機動運輸車，確保管護質(zhì)量和效率。

3、按照綠地的養(yǎng)護規(guī)范做好澆水、施肥、除草、防寒、防風、修剪、病蟲害防治等養(yǎng)護工作和清掃保潔工作。

4、補植補栽，對已死亡喬灌木利用初春季節(jié)進行補植補栽，確保其成活率。

5、進行喬、灌木修剪，特別是開花小喬木紅葉李、紅梅、紫薇、櫻花等的樹形修剪，使其符合生長特征。

教學樓管理規(guī)定

為給廣大師生員工營造一個良好的教學、工作環(huán)境，現(xiàn)就教學樓管理作以下規(guī)定，望大家自覺遵守。

1、外來人員須在門衛(wèi)登記后方可出入，學生晚間憑有效證件出入教學樓;

2、教學樓電梯只供教師上課使用，嚴禁裝載超重貨物;

3、保持大樓內(nèi)安靜，不得高聲喧嘩，不得帶食品入樓內(nèi)食用;

4、不得隨地吐痰、亂扔垃圾、不得在墻壁、課桌椅上隨意張貼、刻畫、書寫，禁止在門廳、走廊堆放雜物，停放自行車等等;

5、愛護大樓內(nèi)教學、消防、衛(wèi)生間、開水間等公共衛(wèi)生設施，嚴禁私接電源，使用電爐，嚴禁攜帶易燃易爆物品入內(nèi)，嚴禁在大樓內(nèi)掛物;

6、節(jié)約水電、離室關(guān)好電閘;

7、保管好貴重物品，離室關(guān)好門窗、箱柜;

8、帶走公物須所在部門批準，并在門衛(wèi)登記備案;

9、自覺遵守大樓開放時間，不得在大樓內(nèi)留宿;

校園有效管理規(guī)章制度

一、校園規(guī)劃完善，布局合理，教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)相對獨立。

校園力求做到凈化、綠化和美化。

二、加強環(huán)境衛(wèi)生管理。

建立衛(wèi)生包干和檢查評比制度，教學、辦公、生活場所衛(wèi)生責任到班、到人，定期檢查評比。校園環(huán)境整潔，無亂堆、亂放、亂建現(xiàn)象。校內(nèi)排水通暢，道路平整，路面硬化。車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損，無衛(wèi)生死角。

三、搞好校園綠化。

種好管好樹木花草，無隨意攀摘、踐踏現(xiàn)象。校園綠化與建筑布局相適應，綠化覆蓋率達三分之一以上。

四、重視校園文化建設。

環(huán)境布置高雅大方，體現(xiàn)教育性;校門端莊，校牌得體，校訓上墻。按規(guī)定懸掛、張貼中華人民共和國國旗和地圖、名人畫像、名言警句、師生書畫作品;校園內(nèi)要張貼《中小學生守則》和《日常行為規(guī)范》;黑板報、宣傳櫥窗及時更新，內(nèi)容健康;大力推廣普通話，布告、通知等用字用語規(guī)范。

五、凈化校園周邊環(huán)境。

杜絕學校周圍有毒、有害和污染(包括噪聲)環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動。學校周邊無電子游戲機營業(yè)點、歌舞廳等營業(yè)性娛樂場所，___米內(nèi)無網(wǎng)吧。

六、校內(nèi)商店具有經(jīng)營許可證，不強迫學生消費，不出售無保質(zhì)期和過期的食品。

第四篇：校園綠色網(wǎng)吧管理規(guī)章制度

蘭江小學綠色網(wǎng)吧管理規(guī)章制度

為了加強對學校綠色網(wǎng)吧的安全管理，保障綠色網(wǎng)吧安全、有效的運行，凈化校園綠色網(wǎng)吧網(wǎng)絡環(huán)境，保障網(wǎng)絡安全，促進校園綠色網(wǎng)吧健康有序發(fā)展，特制定本制度。

一、嚴格遵守上機操作規(guī)范，不得攜帶非法、盜版及未經(jīng)本校網(wǎng)絡教室管理人員許可的光盤及各種U盤上機使用。

二、校園綠色網(wǎng)吧不進行任何大型游戲。不得利用網(wǎng)絡游戲或者其他方式進行賭博或者變相賭博活動。

三、上網(wǎng)學生若遇到難以解決的問題，應及時通知管理人員，未經(jīng)允許，不得對網(wǎng)吧計算機網(wǎng)絡功能及網(wǎng)絡中存儲、處理、傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應用程序進行刪除、修改或增加。網(wǎng)絡教室管理人員要正確引導學生利用網(wǎng)絡查詢健康的學習資料。

四、上網(wǎng)學生不得在網(wǎng)吧內(nèi)無理取鬧、喧嘩搗亂以及其他違法活動。愛護本網(wǎng)吧的所有機器設備和保持良好的上網(wǎng)環(huán)境，不得蓄意破壞本網(wǎng)吧任何物體。禮貌用語、舉止文明。保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不大聲喧嘩。

五、本校園綠色網(wǎng)吧將嚴格依法履行信息網(wǎng)絡安全、治安和消防安全職責，并遵守下列規(guī)定：

1．禁止明火照明和吸煙并懸掛禁止吸煙標志； 2．禁止帶入和存放易燃、易爆物品； 3．不得安裝固定的封閉門窗柵欄； 4．開放期間禁止封堵或者鎖閉門窗； 5．不得擅自停止實施安全技術(shù)措施；

6．不得公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的； 7．不得損害學校信譽及學校內(nèi)任何財物；

8．不得做違反憲法和法律、行政法規(guī)、校紀、校規(guī)等。

六、校園綠色網(wǎng)吧使用者不得利用互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所制作、下載、復制、查閱、發(fā)布、傳播或者以其它方式使用含有下列內(nèi)容的信息：

1．反對憲法確定的基本原則的；

2．危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領土完整的；

3．泄露國家秘密，危害國家安全或者損害國家榮譽和利益的；

4．煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結(jié)，或者侵害民族風俗、習慣的； 5．破壞國家宗教政策，宣揚邪教、迷信的； 6．散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的； 7．宣傳淫穢、賭博、暴力或者教唆犯罪的； 8．危害社會公德或者民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的； 9．含有法律、行政法規(guī)禁止的其它內(nèi)容的； 10．與學生身份不相適宜的其它內(nèi)容的。

七、校園網(wǎng)吧使用者不得進行下列危害信息網(wǎng)絡安全的活動： 1．故意制作或者傳播計算機病毒以及其他破壞性程序的；

2．非法侵入計算機信息系統(tǒng)或者破壞計算機信息系統(tǒng)功能、數(shù)據(jù)和應用程序的；

3． 進行法律、行政法規(guī)禁止的其他活動的。

八、本校園網(wǎng)吧的運行，遵守學校其他規(guī)章制度。本制度自公布之日起施行。

第五篇：校園記者站規(guī)章制度和管理方法@

校園記者站規(guī)章制度和管理方法

一.規(guī)章制度 ?

加入記者站需寫一份書面申請,個人簡歷,對記者站的認識.此后將進行筆試和面試,經(jīng)評委評定后擇優(yōu)錄取.?

記者站的例會時間為每周二下午五點十分,地點在校多媒體教室.?

不得遲到,不得無故曠會,有事情主動向負責人請假(遲到扣1分,曠會扣5分,請假扣1分)

?

遵守例會秩序,不得交頭接耳,不得開小會,并關(guān)閉通訊工具.?

到會者攜帶筆記本,筆,并做好會議記錄.?

個成員須踴躍發(fā)言,各抒己見,對相關(guān)工作提出寶貴意見和建議.?

所有成員要做好本職工作的同時并相互監(jiān)督,加強記者站的內(nèi)部團結(jié).?

施行各種責任制,以工作完成情況對相關(guān)人員進行相應的獎勵和處分.?

各成員之間應相互友愛,不得詆毀,誹謗他人,相互學習,共同進步.以上為記者站現(xiàn)行規(guī)章制度,記者站全體成員必須嚴格遵守.二.管理方法

為適應報社開展新聞業(yè)務的需要,維護記者站的工作和管理秩序,根據(jù)校團委有關(guān)規(guī)定,特擬訂以下辦法:

本辦法所稱校園記者站,是指報社根據(jù)新聞采訪需要在校園內(nèi)外設立的從事采訪,組稿.聯(lián)系等新聞業(yè)務活動的派出機構(gòu).校園記者站依照本辦法設立,可以依法從事與報社業(yè)務范圍相一致的有采訪,組稿,通聯(lián)等新聞業(yè)務活動.校園記者不得從事與新聞業(yè)務無關(guān)的其他活動,不得從事,出版物發(fā)行其廣告開辦經(jīng)濟實體及其他活動/.不得私自行動.以上行為記者站現(xiàn)行管理方法,記者站全體成員必須嚴格遵守.院團委宣傳報社

坊新聞網(wǎng)》大學生記者站管理制度（試行）

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2009-06-24 09:39

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1、組建目的：豐富的實踐經(jīng)驗是大學生步入社會工作的堅實“資本”，廊坊新聞網(wǎng)作為廊坊市門戶網(wǎng)站及網(wǎng)絡媒體，特組建大學生記者隊伍，旨在為廣大學生提供參與社會實踐機會，幫助學生掌握專業(yè)技能，應對即將面臨的就業(yè)壓力，并通過搭建這一平臺培養(yǎng)、選拔、推薦專業(yè)人才。

2、特約記者要求熱愛新聞工作、有良好的寫作基礎，吃苦耐勞。

3、廊坊新聞網(wǎng)設專職人員，負責管理大學生記者站的招募、組織、培訓、推廣等各項活動。

4、大學生記者站將分為幾個組，設幾名組長及1名站長，分層負責。站長和組長選有一定新聞采寫經(jīng)驗、組織能力強的同學擔任，人選由新聞網(wǎng)和記者站成員根據(jù)個人能力和表現(xiàn)選定。

5、記者站成員作為廊坊新聞網(wǎng)的特約記者，為便于工作統(tǒng)一配發(fā)工作證、胸牌、采訪本。

6、記者站成員在完成好本崗工作的基礎上可以發(fā)展自己的通訊員。

7、記者站一年舉行一次換屆，換屆人選將參考大家的意見，并由新聞網(wǎng)根據(jù)個人平時表現(xiàn)決定。

8、寒暑假期間，特約記者可以留在廊坊新聞網(wǎng)實習，工作成績表現(xiàn)突出者，將來有機會留在廊坊新 聞網(wǎng)工作。

9、記者站內(nèi)成員要服從站隊安排和管理，重要采訪一定要向站長或者組長匯報，最好有新聞采訪經(jīng)

驗的記者陪同。

10、例會制度 1）、例會時間：每半月舉行一次，時間：星期六上午九點，地點：廊坊新聞網(wǎng)辦公地點——廊坊市

尚都金茂大廈A座905室。2）、例會不得無故曠到，3次不到者視為自動退站。例會請假要有合理理由，不許無故請假。3）、例會上，大家對自己在新聞采寫過程中的經(jīng)驗和問題進行總結(jié)、交流，并由網(wǎng)站老師進行指導、答疑，進而提高寫作水平。

11、關(guān)于稿件的要求 1）、稿件要及時（新聞稿不要超過12小時）。

記者站負責人要及時為新成員改稿，及時幫助其進步，共同提高整體稿件質(zhì)量。2）、稿件不局限于學?；顒?，可涉及各個方面，社會新聞、民生新聞為佳，新聞題材不限（消息、通訊皆可）。

3）、每位特約記者最低供稿數(shù)量為每月5篇，多者不限。4）、來搞請寄：xinwenwang@1fnews.cn郵箱，并注明作者。主題為：“大學生記者站投稿”。

12、獎罰制度 1）、每個月考評各位特約記者的工作情況，主要考察發(fā)稿速度、稿件質(zhì)量、發(fā)稿數(shù)量等方面。每月

發(fā)稿數(shù)量最多者獎勵80元，第二名獎勵50元，第三名獎勵20元。2）、每提到一條有利于新聞網(wǎng)發(fā)展的合理化建議被采納的，根據(jù)建議價值大小，獎勵20—50元。3）、每季度評選出3—5名表現(xiàn)積極、對網(wǎng)站推廣有貢獻的特約記者，如：受到獎勵次數(shù)較多、對新聞網(wǎng)發(fā)展提出合理化建議較多、通過一些舉措對外很好地宣傳了新聞網(wǎng)等，頒發(fā)《廊坊新聞網(wǎng)榮譽證書》 及獎品。4）、對于分配到自己的任務在采訪過程中出現(xiàn)困難，未能及時與組長或者站長協(xié)商溝通，致使新聞

流失達3次者，視為退站。5）、記者站成員退站時將相關(guān)工作證件一并交回。記者站