第一篇:流坡塢鎮(zhèn)中心小學(xué)校舍安全檢查和危房報(bào)告制度
流坡塢學(xué)校
校舍安全檢查和危房報(bào)告制度
為全面貫徹國家、省、市各級(jí)政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作會(huì)議精神,徹底消除學(xué)校安全隱患,結(jié)合本校的工作實(shí)際,特制定我校校舍安全檢查制度。
一、指導(dǎo)思想
以十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校安全工作會(huì)議精神為指導(dǎo),牢固樹立“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的思想,要以對(duì)學(xué)生人身安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,站在講政治的高度,從維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),切實(shí)增強(qiáng)作好學(xué)校安全工作的責(zé)任感、使命感,全面加強(qiáng)學(xué)校的安全檢查、整治工作。
二、成立學(xué)校校舍檢查的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能部門。
為使學(xué)校安全檢查、整治工作順利開展,學(xué)校成立由李建軍任組長的學(xué)校校舍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為校舍安全檢查的職能部門,成員包括各班主任等管理員,各成員進(jìn)行分工,具體負(fù)責(zé)對(duì)校舍安全檢查的具體工作。
三、安全工作檢查時(shí)間及步驟
檢查的范圍為學(xué)校教學(xué)用房、辦公用房、滑梯,籃球場(chǎng)地,秋千等各項(xiàng)建筑設(shè)施。
每學(xué)期安全檢查、整治工作分為三個(gè)階段:
1、自查階段(每學(xué)期開學(xué)前一周):幼兒園要集中力量,突出重點(diǎn),認(rèn)真開展安全工作大檢查。要重點(diǎn)對(duì)園內(nèi)的教學(xué)設(shè)施、集中的場(chǎng)所認(rèn)真進(jìn)行逐一排查,消除安全工作的漏洞和事故隱患,確保萬無一失。堅(jiān)持邊自查邊整改,以自查促整改。同時(shí)要針對(duì)查找出來的問題,指定專人負(fù)責(zé),在最短時(shí)限內(nèi)整改,并確保整改質(zhì)量,并將自檢、整改報(bào)告上報(bào)安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、聯(lián)檢階段(每學(xué)期開學(xué)后一周的第一個(gè)雙休日):學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校各個(gè)部門進(jìn)行聯(lián)合檢查。
3、隨機(jī)抽查階段(長期):我們將進(jìn)行不定期檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的安全隱患。
4、校舍安全檢查要做到制度化、規(guī)范化、嚴(yán)格化,要做到定期檢查和突擊檢查相結(jié)合,全面檢查和重點(diǎn)檢查相結(jié)合。在正常情況下,學(xué)校應(yīng)每學(xué)期對(duì)校舍進(jìn)行一次全面性的安全檢查;對(duì)一些年久失修的舊房要進(jìn)行重點(diǎn)細(xì)致的檢查;在風(fēng)、汛、雨季要進(jìn)行突擊性的檢查。校舍安全檢查應(yīng)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)爻墙ú块T有經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員參與;每次安全檢查均應(yīng)做好書面文字記錄,作為校舍檔案保存?zhèn)洳?。?duì)發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)損壞、蛀蟲、腐爛或其它重大險(xiǎn)情的應(yīng)及時(shí)書面報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門,及時(shí)研究落實(shí)維修措施;對(duì)經(jīng)技術(shù)鑒定為危房的一律封房停用,并及早采取斷然措施,消除禍患。凡發(fā)現(xiàn)校舍重大險(xiǎn)情的均應(yīng)及時(shí)上報(bào)。
四、安全檢查內(nèi)容及措施
建立安全工作自檢制度,定期檢查重點(diǎn)部位如校舍、滑梯,籃球場(chǎng)地,秋千等基礎(chǔ)設(shè)施,隨時(shí)關(guān)注情況變化,認(rèn)真做好記錄備案。
1、校園校舍管理工作
嚴(yán)格執(zhí)行自檢,做好校園校舍檢查記錄。
2、校園周邊環(huán)境治理工作
結(jié)合上級(jí)安全工作要求,學(xué)校要檢查是否存在安全隱患,如發(fā)現(xiàn)問題,要及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào),采取必要措施及時(shí)進(jìn)行處理。門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,做好來訪人員登記,查對(duì)確實(shí)有事的學(xué)生的離校問題,必須有班主任老師的批條,方可離校。
3、防火工作
根據(jù)《中華人民共和國消防法》有關(guān)要求,要重點(diǎn)檢查食堂、教室等各項(xiàng)用電是否存在火災(zāi)隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。校內(nèi)要有明顯的禁煙標(biāo)志,消防器材必須保管完好,數(shù)量、布局合理,消防用水管道通暢;安全通道必須有明顯疏散指示標(biāo)志,疏散通道不得關(guān)閉、堆放物品,保證學(xué)生學(xué)習(xí)、就餐、住宿期間能夠安全疏散;樓內(nèi)應(yīng)急燈性能良好,疏散指示標(biāo)志指示方向正確,疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急燈不得有遮擋、覆蓋現(xiàn)象。
4、值班、值宿工作
值班、值宿人員要高度負(fù)責(zé),記錄要及時(shí)準(zhǔn)確,對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位掌握清楚,并加強(qiáng)巡邏。在值班室明顯位置要張貼火警、盜警、派出所電話、單位負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話等。
5、食堂衛(wèi)生工作
根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和星級(jí)食堂標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)要求,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,如校領(lǐng)導(dǎo)日常檢查制度、食品衛(wèi)生安全制度、學(xué)生食堂管理制度、消毒制度等。嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道,杜絕劣質(zhì)食品進(jìn)入校園,從源頭上做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作。
6、體育設(shè)施安全工作
根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定,體育場(chǎng)館和器材要符合衛(wèi)生和安全要求,要建立使用管理制度,有領(lǐng)導(dǎo)小組,有專人負(fù)責(zé),對(duì)場(chǎng)館、器材的安全要定期進(jìn)行檢查和維護(hù),并認(rèn)真做好記錄。
總務(wù)后勤部門應(yīng)對(duì)校舍進(jìn)行經(jīng)常性的維修保養(yǎng)工作,以確保安全使用。除特殊安全隱患應(yīng)及時(shí)采取措施排除外,一般的校舍維修應(yīng)安排在暑假或寒假進(jìn)行。校舍維修應(yīng)按實(shí)際情況分為小修、中修或大修。維修本計(jì)劃應(yīng)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意并報(bào)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)。重大維修項(xiàng)目必須履行質(zhì)監(jiān)部門或有權(quán)部門參與的驗(yàn)收手續(xù)。特大維修應(yīng)進(jìn)行公開招投標(biāo)并實(shí)行工程監(jiān)理。
五、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。全校教職員工要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的長期性、艱巨性和復(fù)雜性,做好長期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,堅(jiān)持警鐘常鳴。常抓不懈,不能時(shí)緊時(shí)松、時(shí)冷時(shí)熱。
2、實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為第一責(zé)任人。由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)安全工作的檢查、落實(shí)工作,并綜合全校作好安全工作,健全責(zé)任制度,明確分工,層層落實(shí)責(zé)任,做到安全工作事事有人抓,處處有人管,不留任何死角。
3、實(shí)行一票否決制。對(duì)學(xué)校安全工作檢查、整改不力的教職員工取消年終先進(jìn)的評(píng)比資格。
4、發(fā)生安全問題要及時(shí)上報(bào)。學(xué)校安全工作由校長負(fù)責(zé),如發(fā)生安全事故,要在第一時(shí)間上報(bào),做到及時(shí)、詳細(xì)、真實(shí),不得瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)或虛報(bào)。
5、認(rèn)真執(zhí)行安全檢查工作制度
為及時(shí)查處安全隱患,學(xué)校特制定安全舉報(bào)投訴查處制度,并在學(xué)校設(shè)立舉報(bào)電話:8663739
流坡塢學(xué)校
2014.9
第二篇:流坡塢鎮(zhèn)中心小學(xué)第一學(xué)期安全工作總結(jié)
流坡塢鎮(zhèn)中心小學(xué)
2013-2014學(xué)第一學(xué)期安全工作總結(jié)
我校在上級(jí)部門的關(guān)心與指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,以打造“平安學(xué)?!睘橹刂兄兀岣呷w師生素質(zhì)為主旨,避免了各類事故事件的發(fā)生,從而使我校安全工作又上一個(gè)新臺(tái)階。
在工作中,我校以“再學(xué)習(xí)促進(jìn)再教育,再落實(shí)力保再細(xì)化”為重要策略,只要上級(jí)所發(fā)的有關(guān)文件,我??偸窃诘谝粫r(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),并且嚴(yán)格按照文件精神對(duì)我校安全工作進(jìn)行一次認(rèn)真再自查,進(jìn)一步狠抓了各項(xiàng)防范措施的落實(shí),確保不發(fā)生任何安全責(zé)任事故,鞏固近年來學(xué)校安全工作方面取得的好成績。因此,每學(xué)期開學(xué)、重要活動(dòng)以及關(guān)鍵節(jié)日,“再學(xué)習(xí),再落實(shí)”就成了我校安全工作的關(guān)鍵詞:
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),對(duì)安全工作再認(rèn)識(shí)
學(xué)校安全工作事關(guān)重大,直接影響到師生生命安全和國家、個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。我校把安全工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的頭等大事和一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋,并切實(shí)貫徹于教育教學(xué)工作中,確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中,我校從開學(xué)第一天就強(qiáng)
化安全意識(shí),將安全工作作為學(xué)校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識(shí)。所有教職員工在做任何事情之前,開展任何活動(dòng)以前,對(duì)事情或者活動(dòng)的安全性進(jìn)行必要的考慮。樹立“安全就是質(zhì)量,安全促進(jìn)發(fā)展”的意識(shí)。
二、宣傳發(fā)動(dòng),對(duì)安全知識(shí)再學(xué)習(xí)
每學(xué)期開學(xué)以及每個(gè)重大的活動(dòng),我們都要對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行再次學(xué)習(xí)與落實(shí)。把學(xué)校安全工作分解到年級(jí)、班級(jí)、后勤等部門,實(shí)行責(zé)任化管理。通過例會(huì)、周會(huì)、安全知識(shí)教育講座、校園廣播等多種形式,在廣大師生中進(jìn)行安全教育,以進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全意識(shí),提高學(xué)校安全工作水平。
例如:每當(dāng)雷雨季節(jié)快要來臨的時(shí)候,我校為了加強(qiáng)學(xué)校防雷工作,消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財(cái)產(chǎn)安全帶來的嚴(yán)重威脅,分步驟加強(qiáng)防雷安全工作。首先,宣傳防雷知識(shí)。利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)對(duì)師生進(jìn)行防雷知識(shí)宣傳,并把這項(xiàng)工作作為安全工作的重要內(nèi)容,通過宣傳教育,使學(xué)生懂得必要的防雷安全常識(shí)。不僅如此,我校還通過開展防雷演練等形式,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。根據(jù)實(shí)際繼續(xù)開展防雷安全演練,在演練中調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)防雷知識(shí)的積極性,提高自身的避險(xiǎn)、自救、互救的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)師生安全意識(shí)。確保師生的人身安全,確保集體的財(cái)產(chǎn)安全,以確保平安校園建設(shè)落到實(shí)處。
三、抓實(shí)抓牢,對(duì)安全措施再細(xì)化
1、加強(qiáng)學(xué)校安全檢查保衛(wèi)工作。
學(xué)校對(duì)門衛(wèi)制度等進(jìn)行再學(xué)習(xí),再落實(shí),制定嚴(yán)格的輪班值勤規(guī)定,按時(shí)開關(guān)大門,實(shí)行進(jìn)入校門人員審查,登記制度,領(lǐng)導(dǎo)成員帶班制度,門衛(wèi)人員和值日教師輪流值勤制度,在重要場(chǎng)所安裝了監(jiān)控裝置,加強(qiáng)了防范措施,以有效杜絕安全事故的發(fā)生。目前,我校做到了從第一個(gè)學(xué)生來到學(xué)校到最后一個(gè)學(xué)生離開學(xué)校,都老師值班保衛(wèi)。學(xué)校各地段,各活動(dòng)場(chǎng)所,均有老師值班。例如:在具體操作過程中,每天下午放學(xué)的時(shí)候,全體值日老師先到學(xué)校門口集中,維持校門口的秩序。然后,各地段以及各樓層的老師負(fù)責(zé)所值日地段沒有一個(gè)學(xué)生,方可到總值日面前報(bào)告。總值日必須等全校學(xué)生全部離開學(xué)校以后,才可以下班。
2、加強(qiáng)了校舍安全管理。由總務(wù)處、班主任定期對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行排查,對(duì)學(xué)校的用電安全,用水安全等,進(jìn)行拉網(wǎng)式的排查,絕對(duì)不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。
3、加強(qiáng)了健康安全工作。
在師生的健康安全工作中,針對(duì)常發(fā)的傳染病,我校建立了嚴(yán)格的監(jiān)控機(jī)智,每天晨檢,邀請(qǐng)防疫部門進(jìn)行相關(guān)講座與指導(dǎo),定期對(duì)教室等公共場(chǎng)合進(jìn)行消毒處理,做好防疫等工作,對(duì)師生健康負(fù)責(zé)。例如:我校在健康安全教育活動(dòng)中,聯(lián)系防疫站的醫(yī)生為全校師生上了生動(dòng)、富有教育意義 的健康安全知識(shí)專題講座。為了將工作開展得卓有成效,校長親自抓,負(fù)總責(zé),各部門負(fù)責(zé)人、與班主任,各部門負(fù)責(zé)人與教師層層有責(zé)任。少先大隊(duì)部還通過舉辦健康、安全知識(shí)手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比,利用櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播,大力宣傳相關(guān)知識(shí)等渠道做好學(xué)生的安全、健康教育。
4、加強(qiáng)交通安全管理。
我校對(duì)騎自行車的學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,校內(nèi)杜絕騎車現(xiàn)象。放學(xué)和課間操時(shí)間學(xué)生上下樓,安排了專人組織,要求各班教師送隊(duì),以確保學(xué)生生命安全。例如,在針對(duì)學(xué)生騎自行車方面,我校嚴(yán)禁不到騎車年齡的兒童騎自行車上學(xué),到了年齡的學(xué)生確需騎車上學(xué),家長需向?qū)W校提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校同意后方可騎車上學(xué);學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、班主任,每學(xué)期開展專題安全教育活動(dòng),學(xué)校與騎車學(xué)生家長簽訂《安全責(zé)任協(xié)議書》,做到內(nèi)容全面、表述準(zhǔn)確,格式規(guī)范。對(duì)于張倪等方向的學(xué)生包車接送學(xué)生的現(xiàn)象,我校申請(qǐng)交通以及運(yùn)管部門對(duì)其資質(zhì)進(jìn)行核查,同時(shí),定期不定期地對(duì)接送車輛進(jìn)行檢查,包括檢查車主是不是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等等。
四、分工協(xié)作,對(duì)安全制度再落實(shí)
認(rèn)真落實(shí)和明確學(xué)校安全工作責(zé)任制,進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想,對(duì)安全工作做到常抓不懈。建立一把手負(fù)責(zé)制度。校長室對(duì)學(xué)生安全工作負(fù)總責(zé),教總兩處、團(tuán)支部、工會(huì)及各科室、各班級(jí)層層落實(shí)責(zé)任,誰出了問題就追究誰的責(zé)任。
當(dāng)然,學(xué)校周遍的安全系數(shù)雖然已經(jīng)達(dá)到了理想的程度,但是我校處在鎮(zhèn)區(qū)繁華地段,安全問題隨時(shí)有可能出現(xiàn),因此,針對(duì)這樣一個(gè)問題,在今后的安全工作中,我校將把學(xué)校周邊可能會(huì)出現(xiàn)的安全隱患問題作為重點(diǎn),與流坡塢鎮(zhèn)派出所等部門進(jìn)一步通力合作,將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)。
總之,我校將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,將“再學(xué)習(xí),再落實(shí)”作為我?!皬?qiáng)化安全教育,細(xì)化安全工作”有力保證,以確保無一次安全責(zé)任事故發(fā)生,使我校師生在安全、有序、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)工作。
流坡塢鎮(zhèn)中心小學(xué)
2014.1
第三篇:安全檢查制度和危房報(bào)告制度
安全檢查制度和危房報(bào)告制度
校舍是搞好教學(xué)工作的重要保障,為了加強(qiáng)校舍的管理和維護(hù),確保校舍安全和合理使用,延長校舍使用年限,特制定本制度。
一、校舍及其它建筑物,由學(xué)校定期進(jìn)行檢查,以確保師生人身安全。每學(xué)期初、末各進(jìn)行一次重點(diǎn)檢查,平時(shí)做到每月至少檢查一次,平時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
二、發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的,應(yīng)當(dāng)停止使用,及時(shí)維修或者更換。發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有危房,要及時(shí)寫出報(bào)告,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施維修或拆除。
三、學(xué)校無力解決或者無法排除的重大安全隱患,應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告上級(jí)主管部門和其它相關(guān)部門。
四、學(xué)校在校內(nèi)護(hù)欄、樓梯等易發(fā)生危險(xiǎn)的地方設(shè)置警示標(biāo)志或采取防護(hù)措施。
五、體育設(shè)施由綜合組負(fù)責(zé)定期檢查。體育教師在組織學(xué)生使用體育器材、設(shè)施前,要首先檢查器材、設(shè)施的牢固程度、安全可靠程度,發(fā)現(xiàn)問題立即匯報(bào)解決。
六、有關(guān)責(zé)任人因未及時(shí)檢查或檢查出問題后,未及時(shí)解決造成安全事故的追究其責(zé)任。
第四篇:流坡塢鎮(zhèn)中心小學(xué)2013-2014少先隊(duì)工作計(jì)劃
家長學(xué)校材料
家教箴言——獻(xiàn)給每一位關(guān)愛孩子的父母
〃家庭教育的任務(wù),首先是父母教育,父母學(xué)習(xí)。
〃家庭教育就是父母和子女共同成長。
〃教育孩子時(shí),父母一要講道理,二要講方法。
〃教育孩子十次,不如親自做一次。
〃在父母眼里,孩子的每一個(gè)舉動(dòng)都是一篇精彩的故事?!ㄈ绻改笎蹖W(xué)習(xí),孩子對(duì)書也不會(huì)感到陌生。
〃對(duì)孩子不放心,反映了父母對(duì)自己教育的不放心。〃孩子不僅需要父母的愛,也需要父母之間相互關(guān)愛。
〃孩子像一團(tuán)火焰,父母不能讓他自生自滅,而應(yīng)不斷為他填充燃料,使他的生命燃燒得更燦爛。
〃養(yǎng)成孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,是父母為孩子一生積蓄的最大資本。
〃成功的父母不一定教育出成功的孩子,成功的孩子,大多有一個(gè)成功的父母。
〃希望孩子敞開心扉,父母首先要敞開心扉。
〃父母應(yīng)該關(guān)愛孩子,但這種關(guān)愛不應(yīng)成為孩子的負(fù)擔(dān)。〃孩子是天真幼稚的,但父母教育孩子的方法不能幼稚?!ê⒆犹焯斐砷L,父母也應(yīng)天天學(xué)習(xí)。
〃父母做得怎樣,孩子是最有發(fā)言權(quán)的。
〃良好的言行舉止,是人身上最好的“衣服”。
〃善于把自主權(quán)交給孩子的父母,既省力又省心。
〃不了解孩子又自以為是,只能導(dǎo)致教育的盲目和無效?!倨谑呛⒆訉W(xué)習(xí)的充電期,不是學(xué)習(xí)的又一個(gè)起點(diǎn)。
〃在家庭接力賽中,父母不僅要參與賽跑,更要引領(lǐng)孩子,在人生跑道上跑得穩(wěn)健、踏實(shí)。
〃只有良好的教育,才有可能使得一代更比一代強(qiáng)。
〃疼愛孩子而不教他學(xué)會(huì)生存的能力,和不疼愛沒什么兩樣?!ㄅc孩子進(jìn)行合作,只能靠贏得,不能靠強(qiáng)求。
〃閱讀優(yōu)秀的文藝作品,是訓(xùn)練孩子嘴上功夫的好辦法之一。〃想要孩子天天向上,家長就應(yīng)好好學(xué)習(xí)。
〃孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,也正是考驗(yàn)父母教育能力與耐心的時(shí)候。
〃孩子犯錯(cuò)誤時(shí)都很“勇敢”,家長要做的是引導(dǎo)孩子勇敢地認(rèn)錯(cuò)、勇敢地改錯(cuò)。
〃父母的所做所為,是比言語更能影響孩子一生的教育方式。〃既然做家長的很難做到盡善盡美,又怎能要求孩子盡善盡美呢?
〃速成的種子,長出的往往是早衷的果實(shí)。
〃生活需要的是多元智慧和能力,而不僅僅是學(xué)習(xí)成績。〃誠實(shí)的人處處有朋友。
〃攀比不一定都是壞事情,問題在于父母向哪個(gè)方向引導(dǎo)。
〃能從學(xué)習(xí)中得到好處,也能成為孩子熱愛學(xué)習(xí)的原因?!ǜ改搁_明,孩子成長的機(jī)會(huì)就多,成名的概率就大?!ǜ改感r(shí)候的經(jīng)歷往往可以成為教育孩子的參考書。
〃如果父母說的有道理,即使聲音低,孩子同樣記到心里去?!ㄋ^有興趣,就是讓孩子養(yǎng)成自覺自愿做事的習(xí)慣。〃孩子直言不諱,正好為父母提供了反思的一面鏡子?!ê⒆有那楹?,才能學(xué)習(xí)好。
〃關(guān)在籠中的小鳥,飛不高也長不大。
〃嚴(yán)格教育不等于專制教育,專制教育是指強(qiáng)迫盲從,不講道理。
第五篇:流坡塢鎮(zhèn)中心小學(xué)2014春季德育工作計(jì)劃范文
流坡塢鎮(zhèn)中心小學(xué)
2013-2014學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想:
落實(shí)學(xué)校確定的2013年德育工作目標(biāo),樹立“育人為首,德育先行”的育人理念,開展“我運(yùn)動(dòng)?我健康?我快樂”及 “書香校園”主題教育系列活動(dòng),堅(jiān)持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設(shè),強(qiáng)化小學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,以構(gòu)建平安、和諧、文明校園,提高班級(jí)管理水平為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育。
工作目標(biāo):
一、更新一個(gè)理念: 用魏書生的新理念管理班級(jí),探索并改進(jìn)班級(jí)管理。
二、樹立兩個(gè)意識(shí):
1、牢固樹立“生本意識(shí)”,形成德育和諧發(fā)展的良好局面。
2、牢固樹立“安全意識(shí)”,深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作,確保師生健康與安全。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、優(yōu)化三個(gè)建設(shè)。
1、優(yōu)化班級(jí)管理及德育管理科學(xué)化建設(shè)。
2、優(yōu)化班級(jí)文化、辦公室文化、走廊文化建設(shè)。
3、優(yōu)化校園環(huán)保建設(shè)。
四、開展四個(gè)活動(dòng):
1、開展 “我運(yùn)動(dòng)?我健康?我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動(dòng)。努力打造“書香校園”。
2、開展愛國主義讀書教育活動(dòng).3、開展春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、開展慶“三八婦女節(jié)”,慶“五一”,慶“六一”等其他活動(dòng)。
五、實(shí)現(xiàn)五個(gè)提高。
1、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,特別是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有較大的提高。
2、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)有較大的提高。
3、活動(dòng)的有效性和實(shí)效性有較大的提高。
4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有有較大的提高。
5、班級(jí)的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。
工作要點(diǎn):
(一)實(shí)施一個(gè)發(fā)展。落實(shí)一個(gè)基地。發(fā)揮德育處的主體作用,不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度。創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍,樹立人人都是德育工作者的工作意識(shí),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,努力提高教書育人的教育水平。促
進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。少先隊(duì)大隊(duì)部在繼續(xù)開展少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)的同時(shí),要組織好各中隊(duì)落實(shí)一個(gè)活動(dòng)基地,每月一次主題會(huì)等少先隊(duì)活動(dòng)。
(二)搞好兩個(gè)工作。
安全衛(wèi)生工作:牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識(shí),深入開展以學(xué)生“做操、升旗、放學(xué)、課間”為主陣地、以“交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動(dòng)安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生在校時(shí)間的安全管理,特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理,營造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
(三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)、開展三個(gè)建設(shè)、實(shí)施三個(gè)節(jié)約。
(1)、落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)。全面學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
(2)、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級(jí)管理思想,不斷提升班級(jí)管理水平和德育管理水平。
(3)精心組織教師政治學(xué)習(xí),努力提高教師政治素質(zhì)。
2、開展三個(gè)建設(shè)。
(1)盡快落實(shí)走廊文化建設(shè)。
(2)對(duì)班級(jí)文化和辦公室文化及校園櫥窗進(jìn)行不斷更新和建設(shè)。
(3)鼓勵(lì)創(chuàng)辦班級(jí)博客并鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)博客人文
交流,對(duì)辦起了班級(jí)博客和積極開展班級(jí)博客交流活動(dòng)的班級(jí)將給與獎(jiǎng)勵(lì)加分。
3、實(shí)施三個(gè)節(jié)約。
加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約品德教育,教育學(xué)生愛護(hù)校園,愛護(hù)公物,愛護(hù)花草,從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,做到人走燈滅,人走水關(guān),不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7:30(夏)或上午8:00(冬)鐘前、做課間操及其他班外活動(dòng)時(shí),教室里不開燈(特殊天氣除外)。對(duì)班級(jí)浪費(fèi)水電、不節(jié)約糧食行為及無故損壞公務(wù)現(xiàn)象將在全校通報(bào),并納入班級(jí)量化考核管理。
(四)開展四項(xiàng)活動(dòng)。
(1)開展“兩操”活動(dòng)。開展學(xué)生體育衛(wèi)生活動(dòng)和健康教育,加強(qiáng)“兩操”活動(dòng)的督查。
(2)開展“四節(jié)”活動(dòng)。開展 “體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”師生“陽光體育運(yùn)動(dòng)”和“我運(yùn)動(dòng)?我健康?我快樂”主題教育。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香童年讀書”活動(dòng)。努力營造書香氛圍,打造“書香校園”。
(3)開展“十星學(xué)生”評(píng)價(jià)激勵(lì)活動(dòng)。
(4)開展四個(gè)紀(jì)念慶?;顒?dòng)。開展紀(jì)念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動(dòng)及慶“三八婦女節(jié)”,慶“五一”,慶“六一”等慶?;顒?dòng)。
(五)組織值日。
(1)精心組織學(xué)生“值日”巡查:教室樓道值日、校園清潔區(qū)域值日、校門口值日;
(2)精心組織教師“值日”:樓道值日、行政值日、行政值周巡查;加強(qiáng)門衛(wèi)工作,努力做好校園封閉管理;成立學(xué)校護(hù)校隊(duì),確保師生校內(nèi)安全;嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊(duì)站隊(duì)、護(hù)送制度,確保學(xué)生出校安全;加強(qiáng)中午離校學(xué)生的管理,減少意外事故的發(fā)生;關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作,做好廁所的除臭工作;加強(qiáng)安全健康教育,搞好“四個(gè)第一”(上好一堂課、寫好一封信、辦好一期???、開好一次家長會(huì))的活動(dòng)。
活動(dòng)安排:
2月:開展 “我安全、我健康”主題月活動(dòng)
1、組織開學(xué)工作,上好安全第一課主題班會(huì)。舉行第一次以安全為主題的國旗下講話。
2、下發(fā)致家長一封信,簽訂教師安全工作責(zé)任狀。
3、舉辦開學(xué)典禮
4、擬寫、檢查班主任、輔導(dǎo)員計(jì)劃
3月:開展“忠、孝、雅、誠”主題教育月活動(dòng)
1、繼續(xù)開展書香校園讀書活動(dòng)。
2、開展慶“三?八”活動(dòng),召開“忠、孝、雅、誠”主題教育主題班會(huì)及主題教育。
4月:開展愛國主義主題教育月活動(dòng)
1、開展特色體育活動(dòng)
2、開展愛國主義主題班會(huì)及主題讀書教育活動(dòng)
5月:開展“我運(yùn)動(dòng)?我健康?我快樂”主題教育月活動(dòng)
1、開展“我運(yùn)動(dòng)?我健康?我快樂”主題班會(huì)及主題訓(xùn)練活動(dòng)。
2、慶“五?一”
3、籌備“六?一”兒童節(jié)慶?;顒?dòng)暨藝術(shù)展演活動(dòng)
4、召開六年級(jí)畢業(yè)班家長會(huì)
5、評(píng)比十星學(xué)生
6月:開展“我運(yùn)動(dòng)?我健康?我快樂”主題展演月活動(dòng)
1、慶“六?一”暨藝術(shù)展演活動(dòng)
2、組織期末復(fù)習(xí)
3、組織小學(xué)畢業(yè)年級(jí)水平檢測(cè)
7月:
總結(jié)班主任工作,表彰文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員
流坡塢鎮(zhèn)中心小學(xué)
2014.2