第一篇:美術(shù)教室安排方案
美術(shù)教室安排方案
指導(dǎo)方向:
美術(shù)教室的布置應(yīng)該是一種藝術(shù)氛圍,展現(xiàn)學(xué)生的魅力和風(fēng)采。讓學(xué)生學(xué)會追求美、發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美。這就需要美術(shù)教室要有藝術(shù)性的裝潢,要粘貼有關(guān)藝術(shù)的名家作品、學(xué)生優(yōu)秀作品展示。(包括繪畫、剪紙、手工作品等多種形式的美術(shù)作品)。如果我們有條件可安裝多媒體,可多方面多層次的欣賞名家作品以及學(xué)生的優(yōu)秀作品,很有必要。
教室安排
1.學(xué)校安排了1個(gè)繪畫活動室。
① 美術(shù)應(yīng)該有專門的器材室,器材室中有《美術(shù)器材室管理規(guī)則》、器材室擺放器材櫥柜(包括石膏體、陶器藝術(shù)品、瓜果模型、半身切面像、各種各樣的襯布等繪畫工具)、辦公桌椅等。② 器材檔案盒的設(shè)立:① 計(jì)劃總結(jié)
② 借用記錄
③ 課外活動、小組記錄、器材登記表、器材損壞登記記錄等。
美術(shù)教室是學(xué)校進(jìn)行美術(shù)特色教育的陣地,展現(xiàn)學(xué)校美術(shù)教育的平臺,因此我們要格外重視。一切為了學(xué)生今后藝術(shù)的發(fā)展!
附件:美術(shù)教室布置材料
1、多媒體
2、低年級學(xué)生需要桌凳,高年級學(xué)生需要畫板、畫架、小凳
3、放置美術(shù)用品的柜2個(gè)
4、美術(shù)藝術(shù)作品掛圖需六件
5、大小黑板兩塊
6、寫生畫板4k50塊、畫架50個(gè)、寫生工具箱10個(gè)
7、繪畫工具每教室一套外加長尺子、手工刀
美術(shù)教室使用管理制度
一、美術(shù)教室管理員必須認(rèn)真管理好教室,保證器材完好、擺放整齊、室內(nèi)整潔干凈。
二、美術(shù)教師必須在每節(jié)課前準(zhǔn)備好上課的各種設(shè)備、器材。
三、進(jìn)入美術(shù)教室上課的班級、學(xué)生,必須愛護(hù)美術(shù)教室的各種設(shè)備、器材,用完器材后,放回原處,擺放整齊。保持教室整潔。
四、班級上課后,必須派值日生認(rèn)真清掃教室,整理好教室桌椅,及時(shí)關(guān)好門窗。
五、管理員每天必須清點(diǎn)器材,查看清理教室,保證器材完好,教師整潔。
六、器材損壞及時(shí)查明情況,視情況嚴(yán)格賠償。
第二篇:美術(shù)教室布置方案
美術(shù)特色課教師布置方案
設(shè)計(jì)思路:進(jìn)行美術(shù)特色教育的陣地,展現(xiàn)學(xué)校美育成果的平臺。為文化增添色彩。
現(xiàn)狀:物品多且亂,缺少藝術(shù)氣氛,設(shè)備零散有些不合適美術(shù)課的教學(xué)。
改進(jìn)措施:1.墻面改進(jìn),正對著給辦的墻面改進(jìn)成內(nèi)部一層薄鐵皮外面一層薄氈的展板,可以當(dāng)堂把優(yōu)秀作品作業(yè)放置展板展示。在對墻壁位置貼上世界優(yōu)秀作品或者教師作品。
2.設(shè)備的更新,需要一些出儲物柜,以做學(xué)生作品存放,已經(jīng)美術(shù)教具的存放,如靜物石膏像等。
3.教學(xué)課桌的更新,需要些大的案面的桌子,以便作品篇幅不受工具的限制。
4.多媒體設(shè)備的更新,以便于教學(xué)更直觀。
需要購買些教學(xué)設(shè)備,初步設(shè)想,一個(gè)教室兩張靜物臺,和若干靜物和襯布。全開畫板兩張,一米二毛氈30張,四尺生宣一刀,六尺生宣2刀。畫架20個(gè)。
第三篇:美術(shù)教室布置方案
美術(shù)教室布置方案
一、美術(shù)教室布置設(shè)想方案
1、走廊外墻:布置美術(shù)大師畫作或者一些美術(shù)標(biāo)語。瓷磚留白,不貼任何東西。
2、教室左墻(有大窗戶的):墻面裝KT板,或者定背景布展示學(xué)生美術(shù)作品(或者美術(shù)活動照片)。
3、教室右墻(有小窗戶的):粘貼美術(shù)社團(tuán)活動的水墨畫。
4、黑板上方:貼標(biāo)語“發(fā)現(xiàn)美 感受美 表現(xiàn)美 創(chuàng)造美”
5、黑板左側(cè):粘貼美術(shù)教室使用制度以及管理制度。
6、黑板右側(cè):布置學(xué)生作品(例如:青花紙盤畫等)。教室后墻:最左邊放一個(gè)書柜(放一至九年級的美術(shù)教材或者各種繪畫書籍、工具),一個(gè)石膏架(放置石膏、靜物以及優(yōu)秀的手工作品);空余的地方還是粘貼學(xué)生美術(shù)作品。
7、教室內(nèi):畫凳、畫桌至少28張。
8、教室頂部最好可以裝一個(gè)吊飾,用來掛一些作品。
9、窗臺上可以放置一些小綠植
10、準(zhǔn)備室:美術(shù)器材使用制度、美術(shù)室管理員崗位職責(zé)
一面墻上:放個(gè)性魅力 展現(xiàn)創(chuàng)新風(fēng)采。
參考樣式
美術(shù)教室使用制度
美術(shù)專用教室是學(xué)生進(jìn)行美術(shù)課堂學(xué)習(xí)、美術(shù)社團(tuán)活動、書畫社陣地活動的場所。使用本教室規(guī)章制度如下:
一、自覺遵守作息時(shí)間,不遲到,不早退。學(xué)生進(jìn)入教室要有秩序,按固定的位置就座。
二、教室內(nèi)要保持安靜,嚴(yán)禁大聲喧嘩、追逐、吵鬧。
三、進(jìn)入教室后,不經(jīng)允許不得隨便亂動教具,例如石膏像、靜物器皿等,愛護(hù)室內(nèi)設(shè)備,因使用不當(dāng)損壞的,照價(jià)賠償。
四、教室定期打掃,室內(nèi)不能亂涂亂畫、亂丟雜物。課后要把殘留物帶出教室,扔入廢物箱。
五、室內(nèi)物品擺放整齊,排列有序,未經(jīng)學(xué)校同意,不得外借。因正常原因破損的畫板、石膏像等要及時(shí)修補(bǔ)。
六、離開教室前要關(guān)閉燈扇,每天上、下午最后一節(jié)課后要關(guān)好門窗,切斷電源,做好安全防護(hù)工作。
七、原則上本教室只對美術(shù)課、美術(shù)興趣小組開放。未經(jīng)許可,師生不得隨意借用和占用教室。興趣小組活動須有教師在場輔導(dǎo)方可入室。
美術(shù)器材使用制度
一、美術(shù)器材室是存放、管理美術(shù)器材的場所,不得存放無關(guān)物品。要做好防盜、防潮、防火等安全措施。
二、美術(shù)器材室要由專人管理,管理人員負(fù)責(zé)美術(shù)器材的日常配備、管理維護(hù)和借還等工作,對違反規(guī)章制度的人和事要按規(guī)定提出處理意見。
三、美術(shù)器材的增減要及時(shí)入帳,做到帳帳相符,帳物相符。要按分類編號,定位存放,布局合理規(guī)范,陳列美觀、整齊清潔。經(jīng)常維護(hù)、保養(yǎng)美術(shù)器材,出現(xiàn)故障,及時(shí)修理,如有損壞、遺失要及時(shí)補(bǔ)充。
四、充分利用美術(shù)器材為教育教學(xué)服務(wù)。美術(shù)器材的領(lǐng)用、借還必須辦理登記手續(xù),注明美術(shù)器材名稱、數(shù)量、價(jià)值、歸還日期,并及時(shí)收回,經(jīng)清點(diǎn)、驗(yàn)收、維護(hù)后放回原處。如有損壞、遺失,要分清責(zé)任,按有關(guān)規(guī)定及時(shí)處理。
五、建立健全、妥善保存好美術(shù)器材的帳冊、產(chǎn)品說明書、使用借還登記冊等有關(guān)檔案資料。
六、設(shè)備器材的其它管理要求按照《教學(xué)儀器領(lǐng)用借還制度》、《教學(xué)儀器損壞賠償制度》、《教學(xué)儀器維修保養(yǎng)制度》、《教學(xué)儀器報(bào)損制度》執(zhí)行。
美術(shù)室管理員崗位職責(zé)
一、熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力掌握有 關(guān)技術(shù),認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、做好各種美術(shù)器材的維護(hù)、保養(yǎng)工作。嚴(yán)格 執(zhí)行學(xué)校制定的有關(guān)教學(xué)計(jì)劃,按時(shí)上好美術(shù)課,提高學(xué)校美術(shù)教師的素質(zhì)服務(wù)。
三、不斷學(xué)習(xí),努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,及時(shí)向?qū)W校提出更新、增添各種輔助設(shè)備及教學(xué)軟件的建議。
四、認(rèn)真做好各類設(shè)備及資料的記錄整理和分類 保管工作,定期對各類設(shè)備進(jìn)行徹底清掃,保持室內(nèi)良好的環(huán)境衛(wèi)生。
五、做好安全防范和財(cái)產(chǎn)保護(hù)工作。掌握用電、防火、防盜、防水等設(shè)備器材的使用方法,經(jīng)常檢查安全防范措施的落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告,妥善處理。
第四篇:美術(shù)教室布置方案
美術(shù)教室布置方案
設(shè)計(jì)思路:進(jìn)行美術(shù)特色教育的陣地,展現(xiàn)學(xué)校美育成果的平臺?,F(xiàn)狀:物品多且雜。四面墻壁一面臨窗,一面黑板,兩面環(huán)廚。方案:
1、進(jìn)一步歸置整理原有物品核對入賬。
2、將物品分類整理,整理收拾室內(nèi)衛(wèi)生。
3、整理分類物品入柜。
4、在對窗墻壁講臺位置懸掛學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品或世界著名藝術(shù)作品。
5、靠窗墻壁懸掛教師示范作品。
6、屋梁懸掛壁毯作品(設(shè)想)。
7、管理制度上前,使用記錄上墻。
中美術(shù)教室使用管理制度
一、美術(shù)教室管理員必須認(rèn)真管理好教室,保證器材完好、擺放整齊、室內(nèi)整潔干凈。
二、美術(shù)教師必須在每節(jié)課前準(zhǔn)備好上課的各種設(shè)備、器材。
三、進(jìn)入美術(shù)教室上課的班級、學(xué)生,必須愛護(hù)美術(shù)教室的各種設(shè)備、器材,用完器材后,放回原處,擺放整齊。保持教室整潔。
四、班級上課后,必須派值日生認(rèn)真清掃教室,整理好教室桌椅,及時(shí)關(guān)好門窗。
五、管理員每天必須清點(diǎn)器材,查看清理教室,保證器材完好,教師整潔。
六、器材損壞及時(shí)查明情況,視情況嚴(yán)格賠償。
名言準(zhǔn)備
“靈感不過是對辛勤勞動的獎(jiǎng)賞”------列賓
教室西墻(黑板對面):懸掛美術(shù)作品大師畫作
名畫準(zhǔn)備
《向日葵》(荷蘭)梵高
向日葵是凡高的崇拜物,他的筆觸堅(jiān)實(shí)有力,大膽恣肆,把向日葵絢麗的光澤,飽滿的輪廓繪畫得淋漓盡致。在他眼里,向日葵不是尋常的花朵,而是太陽之光,是光和熱的象征。是他內(nèi)心翻騰的感情烈火的寫照。
《蒙娜麗莎》(意大利)達(dá)芬奇
《蒙娜麗莎》是享有盛譽(yù)的肖像畫杰作。它代表達(dá)·芬奇的最高藝術(shù)成就。畫家力圖使人物的豐富內(nèi)心感情和美麗的外形達(dá)到巧妙的結(jié)合,特別著重掌握精確與含蓄的辯證關(guān)系,達(dá)到神韻之境,從而使蒙娜麗莎的微笑具有一種神秘莫測的千古奇韻。
《蝦》(中國)齊白石
畫家僅用寥寥數(shù)筆,便把蝦的形象、質(zhì)感、神態(tài)體現(xiàn)得活靈活現(xiàn),這不僅體現(xiàn)了繪畫功夫的高深,還體現(xiàn)了作者獨(dú)具慧眼,對生活觀察的細(xì)致、透切。群蝦戲游于水中的情狀被恰如其分地表現(xiàn)出來,鮮活的群蝦仿佛就要奪紙而出一般。
第五篇:晚自習(xí)教室安排
老生晚自習(xí)教室一覽表(紅角洲)
周一:1501、1502、1503、1504、1505、1506、1507、1508、1509、1510、1512、1513、1514、3105、3106、3108、3109、3201、3202、3204、3206、3207、3208、3302、3303、3305、3401、3402、3403、3404、3405、3406、3407、3408、3502、3503、3504、3505、3506、4306、4308、4401、4402、4403、4404、4405、4406、4407、4408、5101、5102、5103、5104、5105、5106、5107、5108、5109、6101、6102、6103、6105、6107、6202、6204、6304、7101、7102、7103、7104、7105、7106、7107、7119、7201、7202、7203、7204、7205、7215、7216、7217、7318、7320、7324、7417、7418、7419
周二:1501、1502、1503、1504、1505、1506、1507、1508、1509、1510、1512、1513、1514、3102、3104、3107、3108、3202、3204、3205、3206、3207、3208、3301、3302、3303、3305、3401、3402、3405、3406、3407、3408、3502、3503、3504、3505、3506、4306、4308、4401、4402、4403、4404、4405、4406、4407、4408、4409、5101、5102、5103、5104、5105、5106、5107、5108、5109、6101、6102、6103、6105、6107、6202、6204、6304、7101、7102、7103、7104、7105、7106、7107、7119、7201、7202、7203、7204、7205、7215、7216、7217、7318、7320、7324、7417、7418、7419、周三:1501、1502、1503、1504、1505、1506、1507、1508、1509、1510、1512、1513、1514、3102、3103、3104、3106、3107、3109、3202、3203、3204、3205、3206、3207、3208、3302、3303、3305、3402、3404、3405、3407、3502、3503、3505、4306、4308、4401、4402、4403、4404、4405、4406、4407、4408、4409、5101、5102、5103、5104、5105、5106、5107、5108、5109、6101、6102、6103、6105、6107、6202、6204、6304、7101、7102、7103、7104、7105、7106、7107、7119、7201、7202、7203、7204、7205、7215、7216、7217、7318、7320、7324、7417、7418、7419
周四:1501、1502、1503、1504、1505、1506、1507、1508、1509、1510、1512、1513、1514、3104、3105、3106、3107、3108、3201、3202、3204、3205、3206、3207、3208、3301、3302、3303、3305、3306、3307、3308、3401、3402、3403、3404、3405、3406、3407、3408、3502、3503、3504、3505、3506、4306、4308、4401、4402、4403、4404、4405、4406、4407、4408、4409、5101、5102、5103、5104、5105、5106、5107、5108、5109、6101、6102、6103、6105、6107、6202、6204、6304、7101、7102、7103、7104、7105、7106、7107、7119、7201、7202、7203、7204、7205、7215、7216、7217、7318、7320、7324、7417、7418、7419、周五:1501、1502、1503、1504、1505、1506、1507、1508、1509、1510、1512、1513、1514、3101、3102、3103、3104、3105、3106、3107、3108、3109、3201、3202、3203、3204、3205、3206、3207、3208、3209、3301、3302、3303、3304、3305、3306、3307、3308、3401、3402、3403、3404、3405、3406、3407、3408、3502、3503、3504、3505、3506、4306、4308、4401、4402、4403、4404、4405、4406、4407、4408、4409、5101、5102、5103、5104、5105、5106、5107、5108、5109、6101、6102、6103、6105、6107、6202、6204、6304、7101、7102、7103、7104、7105、7106、7107、7119、7201、7202、7203、7204、7205、7215、7216、7217、7318、7320、7324、7417、7418、7419、老生晚自習(xí)教室一覽表(楓林)
周一:9號樓9005教室、9號樓9306教室、9號樓9401教室、9號樓9402教室、9號樓9403教室、9號樓9404教室、9號樓9405教室、9號樓9406教室、9號樓9407教室、9號樓9408教室、9號樓9409教室、9號樓9410教室、9號樓9601教室、9號樓9602教室、9號樓9603教室、9號樓9604教室、理科樓111教室、理科樓112教室
周二:9號樓9005教室、9號樓9306教室、9號樓9401教室、9號樓9402教室、9號樓9403教室、9號樓9404教室、9號樓9405教室、9號樓9406教室、9號樓9407教室、9號樓9408教室、9號樓9409教室、9號樓9410教室、9號樓9601教室、9號樓9602教室、9號樓9603教室、9號樓9604教室、理科樓111教室、理科樓112教室
周三:9號樓9005教室、9號樓9306教室、9號樓9401教室、9號樓9402教室、9號樓9403教室、9號樓9404教室、9號樓9405教室、9號樓9406教室、9號樓9407教室、9號樓9408教室、9號樓9409教室、9號樓9410教室、9號樓9601教室、9號樓9602教室、9號樓9603教室、9號樓9604教室、理科樓111教室、理科樓112教室
周四:9號樓9005教室、9號樓9306教室、9號樓9401教室、9號樓9402教室、9號樓9403教室、9號樓9404教室、9號樓9405教室、9號樓9406教室、9號樓9407教室、9號樓9408教室、9號樓9409教室、9號樓9410教室、9號樓9601教室、9號樓9602教室、9號樓9603教室、9號樓9604教室、理科樓111教室、理科樓112教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳
511、學(xué)術(shù)報(bào)告廳51
2周五:9號樓9001教室、9號樓9002教室、9號樓9003教室、9號樓9004教室、9號樓9005教室、9號樓9111教室、9號樓9112教室、9號樓9113教室、9號樓9114教室、9號樓9115教室、9號樓9306教室、9號樓9401教室、9號樓9402教室、9號樓9403教室、9號樓9404教室、9號樓9405教室、9號樓9406教室、9號樓9407教室、9號樓9408教室、9號樓9409教室、9號樓9410教室、9號樓9501教室、9號樓9502教室、9號樓9503教室、9號樓9504教室、9號樓9505教室、9號樓9506教室、9號樓9507教室、9號樓9508教室、9號樓9509教室、9號樓9510教室、9號樓9601教室、9號樓9602教室、9號樓9603教室、9號樓9604教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳
511、學(xué)術(shù)報(bào)告廳
512、學(xué)術(shù)報(bào)告廳
513、理科樓111教室、理科樓112教室