第一篇：群眾路線教育實踐活動推進會上的講話（最終版）

在大龍湖街道黨的群眾路線教育實踐活動

第三階段推進會議上的講話

（2014年8月）

同志們：

這次會議的主要任務是：深入貫徹落實區(qū)委教育實踐活動整改落實、建章立制工作推進會議精神，安排部署教育實踐活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作，進一步凝心聚力，攻堅克難，扎實推動教育實踐活動向縱深開展。

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，局黨委認真貫徹落實區(qū)委的要求部署，前兩個環(huán)節(jié)的工作抓得緊、抓得實，進展順利、效果良好。能夠結合實際，深入查擺街道領導班子和黨員領導干部在“四風”方面存在的突出問題；能夠從思想深處直面世界觀、人生觀、價值觀，不怕揭短亮丑、不怕觸及痛處，原因查得比較深；能夠以整風精神開展批評和自我批評，批評者坦誠相待,被批評者心悅誠服，民主氛圍比較濃；能夠針對查擺出來的問題，明確努力方向，整改措施比較實；能夠按照要求經(jīng)受嚴格的黨內生活鍛煉，收到了紅紅臉、出出汗的效果，達到了統(tǒng)一思想、真誠幫助、共同提高的目的，整體效果比較好。特別是局領導班子的專題民主生活會，開門見山、直奔主題，體現(xiàn)了整風精神，切實拿起了批評和自我批評武器，展現(xiàn)了黨內生活的新氣象。

前一段教育實踐活動取得的成果、積累的經(jīng)驗為做好下步工作奠定了好的基礎。按照區(qū)委的安排部署，教育實踐活動目前已經(jīng)進入第三個環(huán)節(jié)，即整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，

些同志認為教育實踐活動的重頭戲過去了，現(xiàn)在可以刀槍入庫、馬放南山了，喘口氣，歇下腳。然而，整改落實作為教育實踐活動的關鍵環(huán)節(jié)，心不能放松?？倳浿赋觯骸包h的群眾路線教育實踐活動越往后越要堅持標準、越要從嚴要求、越要講究落實?！蔽覀円欢ㄒ^續(xù)保持強勁活力，堅決做到思想上不放松，標準上不降低，力度上不減弱，按照區(qū)委要求，認真組織“回頭看”，堅決克服對照檢查、民主生活會就是“闖關”、“考試”的思想，在繼續(xù)抓好學習教育、征求意見、查擺問題、剖析思想的同時，以“釘釘子”的精神扎實抓好整改落實和建章立制工作，鞏固和擴大專題民主生活會成果,決不能虎頭蛇尾、功虧一簣，決不能前熱后冷、前緊后松。

三要堅定真改決心。教育實踐活動是真改還是假改，是發(fā)自內心的還是裝模作樣的改，考驗的是領導干部的黨性、品格、和公信。個別領導干部滿足于走程序，熱衷于趕進度，“四風”問題查了多少，整改措施定了多少，表面上熱熱鬧鬧、有決心，實質上流于形式、沒用心，這樣的整改就會失去應有的意義，更不會收到良好的效果。我們一定要按照區(qū)委的要求，夯實整改基礎、堅定整改決心、謀求整改成效，以堅定的態(tài)度推動四風問題的解決，言必行、行必果，踏石留印，抓鐵有痕，確保教育實踐活動善始善終、善做善成。

二、把握關鍵，突出重點，深入推進整改落實階段各項工作

聯(lián)系群眾，目的在于服務群眾；查擺問題，關鍵在于解

以身作則，率先垂范，走在整改的前列。街道領導班子及各支部書記既要對照自己在班子中存在的責任認真的改，又要對自身存在的具體問題扎實地改，帶動廣大黨員共同整改。二要突出整改重點。要著力整改“四風”方面普遍存在的突出問題，把專項整治作為整改落實的重要舉措，把解決普遍存在的共性問題緊緊抓在手上，不折不扣地落實好專項整治任務，不走神，不散光，不斷加大工作推進力度。黨員領導干部要針對自身存在的問題，重點從改善民生、專項治理、深入整改、制度建設四個方面全力推進整改。切實通過整改，使黨員領導干部在工作中去虛務實、化繁為簡，從繁文縟節(jié)、文山會海和迎來送往中解脫出來，騰出更多時間、精力和資金，用到困難群眾身上，分到推動辦事處各項工作上。三要堅持開門整改。把整改方案作為對群眾的莊嚴承諾，整改內容要向社會公布，改什么、怎么改、達到什么成效，讓群眾知情，接受群眾監(jiān)督和評判。整改過程接受群眾監(jiān)督，整改進展情況和成果及時向職工群眾通報，并采取適當方式聽取群眾對整改工作的評價，使教育實踐活動成為群眾滿意工程。

3、加強制度建設，著力構建長效機制。不良作風具有反復性和頑固性，作風建設既要治標也要治本，要堅持邊實踐邊總結，建立健全各方面制度機制。一要抓好制度清理。圍繞解決“四風”方面突出問題，對已有制度進行一次全面梳理，列出清單，認真做好廢、改、立工作。對于實踐證明行之有效、群眾認可的制度予以重申，著力抓好落實；對于不

批評的批評，該糾正的糾正，該返工的返工，切實做到督促整改到位。

2、上下聯(lián)動、相互促動抓落實。注重上下聯(lián)動、以上帶下，從街道領導班子改起，形成一級帶一級、層層抓整改的工作格局。對于涉及多個部門的問題，要加強溝通，形成合力，共同解決，努力形成辦事處上下共同樹正氣、聚民心、促發(fā)展的濃厚氛圍，開創(chuàng)前后接續(xù)、上下聯(lián)動、解決問題的良好局面。

3、整體推進、統(tǒng)籌兼顧抓落實。對于整改工作，既要在工作上整改，又要在思想上整改，把解決“四風”問題與增強黨性修養(yǎng)結合起來，把提高密切聯(lián)系群眾的覺悟與提高群眾工作能力結合起來；既要普遍整改，又要專項整治，抓住群眾反映最強烈的問題集中解決，強力推進、取得突破；既要立行立改，又要建章立制，在嚴格的黨內生活鍛煉中，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題；既要抓住要害、擊到痛處，又要通過深化改革、推動發(fā)展，真正解決病灶、祛除病根。

同志們，整改落實、建章立制是教育實踐活動的重要環(huán)節(jié)，深入整改任重而道遠，一定要不松勁、不懈怠，乘勢而上、乘勝追擊，緊緊圍繞為民務實清廉主題，發(fā)揚釘釘子的精神，聚焦“四風”，切實抓好整改落實、建章立制各項工作，以作風建設的新成效推動辦事處各項工作全面推進，促進社會持續(xù)和諧健康發(fā)展，向廣大群眾交一份滿意的答卷！

第二篇：群眾路線教育實踐活動推進會講話

在**縣黨的群眾路線教育實踐活動領導小組第四次會議暨推進會上的講話

**縣委書記 **（2014年5月15日）

同志們：

在全縣教育實踐活動由第一環(huán)節(jié)向第二環(huán)節(jié)承接過渡的重要節(jié)點，今天，我們召開黨的群眾路線教育實踐活動領導小組第四次會議暨推進會，主要任務是傳達學習中央和省、州教育實踐活動一系

列會議精神，特別是習總書記參加蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，回顧前段時間的工作，研究部署下步工作。

下面，我講三點意見。

一、認清形勢，把握態(tài)勢，充分認識開展教育實踐活動的嚴肅性和緊迫性

我縣自2月19日啟動群眾路線教育實踐活動以來，在縣委的堅強領導、州委第七督導組的有力指導下，全縣各級各部門精心組織、扎實推動，活動開展總體健康有序，呈現(xiàn)出八個方面的特點：

一是領導帶頭帶動，以上率下壓茬推進。縣級四套班子及黨員領導干部堅持落實重點對象的責任不回避，落實組織活動的責任不撒手，落實指導聯(lián)系點的責任不落空，既當好“指導員”，又當好“戰(zhàn)斗員”和“巡視員”，帶頭、帶領各級各部門深入開展活動，一項一項抓到位，一步一步走踏實。

二是夯實學習基礎，思想認識逐步提升。各級各部門通過精讀原文原著、專題輔導講座、開展思想討論、住村蹲點體驗、對照先進學、對照“四面鏡子”反思等方式，逐步營造學習氛圍，層層領悟精神原理，思想自覺和行動自覺進一步強化，黨組織和黨員干部參與活動的內在動力進一步激發(fā)。

三是充分聽取意見，民情民意逐步匯聚。充分發(fā)動群眾參與，堅持“全方位”把意見聽全，“零距離”把意見聽準，“一對一”把意見聽實，“回訪式”把意見聽透，多種形式納民意、聚民情，把民主評議的“五無”表格變成現(xiàn)在的“五有”意見。

四是逐級審視問題，問題清單逐步聚焦。堅持“四查四審”工作法，查找問題堅持個人對照反復查、班子成員相互查、對外公示全員查、督導組提醒“回頭查”，問題清單審核實行主要領導審、班子會議審、督導組審、掛鉤聯(lián)系領導審的方式，通過多次“返工”、“回爐”，確保問題具體化、準確化、像自己。

五是邊學邊查邊改，活動成效初步顯現(xiàn)。把整治“四風”問題與“五個一批”活動結合起來，實行班子問題班子成員主動“認領”、下屬單位積極“分擔”，通過組織“配送”、個人“認領”、有關部門“接力”的方式，逐個破解問題，“吃空餉”、公款吃喝、公務用車管理等一些群眾反映強烈的問題得到有效整治。

六是層層傳導壓力，督導工作規(guī)范有序。堅持重點對象重點督，重要節(jié)點全程督，通過掛鉤聯(lián)系領導沉下去督、縣委督導組駐進去督、縣委活動辦插到底督、督導組與督導單位“雙向評價”等方式，層層傳導壓力，把規(guī)定動作做扎實。

七是隨機調研抽查，跟蹤問效推進活動。突出問題導向，通過隨機調研、隨機檢查的方式，不打招呼查質量，當面征詢問措施，即知即改促“補課”，不斷提升活動質量。

八是注重宣傳引導，活動氣氛更加濃厚。堅持傳統(tǒng)媒體與新興媒體互補、公示公開與群眾評議照應、典型引導與反面警示結合，不斷增強黨員干部參與活動的自覺性和群眾參與活動的積極性。

目前，雖然我們取得了一些初步成效，但也存在一些不容忽視的問題，如學習教育不深入、征求意見不充分、查擺問題不準確、邊查邊改見效慢、發(fā)動群眾不深入等。這些問題，在5月7日的領導小組會議上和5月9日的縣委常委會議上我已經(jīng)講過，在這里就不再一一羅列，但有四個方面的問題需要大家引起重視：

（一）個別“一把手”重視不夠，“過關”思想突出。有的“一把手”沒有把自己擺進去，只想“吹號”，不想落實；只想當“指揮員”，不想當“戰(zhàn)斗員”，示范作用發(fā)揮不到位。有的當“好好先生”、“甩手掌柜”，只想“賣人情”，不想擔責任，不敢動真碰硬，組織推進不力；有的對聯(lián)系點和責任區(qū)過問少，“聯(lián)系點”成了“掛名點”。有的把教育實踐活動當成政治“考試”，撥一撥、動一動，推一推、緊一緊，只想趕快收場，不想觸及深層次的問題。

（二）部分督導組工作不力，不嚴督的現(xiàn)象突出。有的督導組對上級精神囫圇吞棗，對活動流程不熟悉、規(guī)定動作不清楚，重要節(jié)點不把握，心里沒底、手上沒招、邊看邊走；有的對督導單位把關不嚴，對督導單位講人情，督促檢查一概講“好”，審核材料一概“過關”；有的深入不下去，“走督”、“坐督”、“遙控督”現(xiàn)象突出，沒有蹲點督導、延伸督導。

（三）有的工作措施粗放，上下一般粗的現(xiàn)象突出。有的分類指導意見籠統(tǒng)，結合單位實際不夠，操作性不強；有的沒有立足崗位特點和個人實際，“自畫像”不像自己；有的對開展活動的總體要求把握不準，自選動作與活動主題扣得不緊；有的沒有處理好工學矛盾，一手硬一手軟，甚

至兩手都軟。

（四）鄉(xiāng)鎮(zhèn)破除“四風”不主動，“走讀”現(xiàn)象突出。有的干部對“四風”表現(xiàn)認識不到位，沒有注重從習以為常的事情中找問題、解決問題。比如，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”的問題，我多次講過，早上開車上班，晚上開車回家，這就是典型的享樂主義；用公家的油跑出跑進，這就是奢靡之風。這些共性的問題不解決，作風建設就會陷入名改實不改、言

改行不改的形式主義。

以上問題，既有共性方面，也有個性方面。結合縣委領導小組領導調研指導、縣級領導掛點指導、縣委活動辦隨機調研掌握的情況，在這里也作個通報：從縣級機關來看，做得好的督導組有第2督導組、第9督導組，做得好的單位有縣水務局、縣政務服務管理局，做得差的單位有縣統(tǒng)計局、縣發(fā)展和改革局；從鄉(xiāng)鎮(zhèn)來看，做得好的督導組是第16督導組，做得好的是金馬鎮(zhèn)，做得差的是白水鎮(zhèn)。

當前，我們正處在第一環(huán)節(jié)向第二環(huán)節(jié)過渡的重要節(jié)點，越往后標準越高、要求越嚴，這些問題不解決，就會在后面兩個環(huán)節(jié)中無形放大，工作更難推進。因此，我們必須嚴肅對待“回頭看”工作，把“認真”精神貫穿始終，不僅要明白看什么，更要清楚怎么看。要正視問題，帶著問題看，結合全國、全省、全州、全縣存在的問題，不找客觀、不找理由，不解釋、不說明，看看自己有什么問題；要帶著問題改，舉一反三，追根溯源，克服優(yōu)越感、麻痹感，把問題的本質看透，一項一項整改，一項一項補課，堅決糾正“學習教育，聽取意見”環(huán)節(jié)中存在的突出問題，為下一環(huán)節(jié)工作打下堅實基礎。

二、嚴格標準，注重質量，扎實有效開展好“查擺問題，開展批評”環(huán)節(jié)工作

“查擺問題、開展批評”是承上啟下的關鍵環(huán)節(jié)，既是前一環(huán)節(jié)工作的檢驗，又是后一環(huán)節(jié)工作的基礎。抓好這一環(huán)節(jié)的工作，是教育實踐活動取得成效的關鍵。各級各部門要始終堅持高標準、嚴要求，克服松懈心理和畏難情緒，按照既定的程序，精心制定實施方案、流程圖和時間表，不折不扣地做好每一項工作。

（一）查擺“四風”問題要深入具體。找不到問題就是最大的問題。找準問題，是開展批評和自我批評的重要基礎，是解決問題的重要前提。要始終強化問題導向，把問題找準、找實，具體到人、到事。各級領導班子和領導干部務必對照“三嚴三實”要求，深入查擺“四風”突出問題、關系群眾切身利益的問題和聯(lián)系服務群眾“最后一公里”的問題，特別是發(fā)生在群眾身邊的不正之風問題。一要“五措并舉”找問題。采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式把問題找實?！叭罕娞帷?，就是要堅持開門搞活動，在前期征求意見的基礎上，回訪群眾，把模糊的問題認準，把籠統(tǒng)的問題找具體；“自己找”，就是要對照習總書記列舉的25種“四風”表現(xiàn)，中央活動辦梳理的37個問題，省委活動辦歸納整理的11個方面的共性問題、121條具體表現(xiàn)，州委從3個角度提出的21個方面的問題，結合各自的成長經(jīng)歷和思想工作實際，實事求是對號入座；“上級點”，就是通過召開作風建設情況通報會，由督導組對作風建設情況進行通報和談話提醒，點出存在問題；“互相幫”，就是通過班子成員之間、同事之間充分交流，互相指出問題；“集體議”，就是要召開領導班子專題會議，對問題進行“把脈會診”。昨天縣委班子認真學習省委秦書記提出的11類、121條具體表現(xiàn)，按照班子、按照個人提的問題。二要堅持聚焦“四風”查問題。要按照未觸及思想的問題不列、具體工作問題不列、客觀原因存在的問題不列、一般性問題不列、建議性問題不列的“5不列”要求，列出問題清單，切忌跑偏散光、避重就輕，以工作問題代替作風問題，以“前兩風”問題代替“后兩風”問題，防止張冠李戴、分類不清。三要結合崗位找問題。找問題不能輪廓式、概念化地找，要結合工作經(jīng)歷、生活背景、崗位特點，按照“六查”要求，對照黨章、作風要求、問題表現(xiàn)、群眾期盼、廉政準則、先進典型深入查找，確保問題對準號、像自己，見人、見物、見事、見思想，防止問題“臉譜化”，人人像，就是不像自己。

（二）談心談話要談深談透。交心談心活動是確保民主生活會開成功的前提。各級黨組織要在撰寫對照檢查材料前、召開專題民主生活會前開展兩輪談心談話，把問題談開談實、把思想談深談透，為開展批評與自我批評夯實思想基礎。談心談話要注意四個方面：一是對象上要做到“四必談”。黨委（黨組）主要負責同志與每個班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門負責同志之間、督導組與班子成員之間，都要逐一開展誠摯、深入的交心談心。二是內容上要做到“三個談”、“五個透”。要對照世界觀、人生觀、價值觀“三觀”談思想，做到見解深刻，觸及靈魂；對照先進談作風，直指作風表現(xiàn)，在轉變作風上支招，在推動工作上問策；聚焦“四風”談問題，對照表現(xiàn)查問題，對照標準找差距，既要分析客觀原因，更要剖析主觀因素，把問題找準，把原因查實。要本著對組織、對同志負責的態(tài)度，真正做到把班子的問題談透、個人的問題談透、對方的問題談透、擬在會上的批評意見談透、改進的措施談透“五個透”，讓第一位黨員領導干部感到臉紅、心跳。昨天縣委常委會議研究了，我要與所有人談，就是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長至政協(xié)、政府、人大、縣委班子成員都要談。我先跟鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長談了，再與“四套”班子成員談，如此壓茬進行，分兩輪開展，把問題談透、談清楚，為開會專題民主生活會打好堅實的基礎。三是準備上要充分。各單位必須充分準備，認真制定談心談話方案，提前安排，讓談話雙方有充足的時間醞釀，一次不行談兩次，一天談不清談兩天，避免臨時約談、草率行事。四是態(tài)度上要嚴肅。既要敞開心扉、誠心誠意，又要對人負責、嚴肅認真，相互開誠布公地指出問題和不足，避免以閑聊代替交心、以談感情代替談問題、以談工作意見代替談作風問題。從縣“四套”班子到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子，都要談。縣級領導談到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長要談到各村委會黨總支書記。

（三）對照剖析檢查要直觀通透。對照檢查材料是發(fā)現(xiàn)問題的有效檢查，是分析問題的重要形式，是解決問題的重要參照，是把問題由輪廓化升華到精準化的有效載體。全縣各級領導班子和領導干部務必按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，認真做好對照檢查，真正畫好“自畫像”。一是情況要說得清。要對照“四面鏡子”和“三嚴三實”要求，簡要說明遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規(guī)定、省委實施辦法、紅河州領導干部“十不準”、縣委實施辦法、轉變作風的基本情況，查找理想信念、宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，切忌只講成績不談問題。從第一批教育實踐活動開展情況來看，剖析材料第一條就是要講政治紀律，這是表決心，從思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。這是第一批教育實踐活動的多數(shù)領導的體會，否則改進作風是過不了關的。二是問題要找得準。要對準“四風”，對群眾提出的意見、上級黨組織和督導組點出的問題，開門見山，敢于交鋒，對號入座，一風一風列舉具體表現(xiàn)和典型事例，多講不足，不回避問題；多揭傷疤和痛處，不繞彎子，有什么問題就說什么問題，是什么問題就說什么問題。黨員領導干部還要結合貫徹中央八項規(guī)定和省委實施辦法，對“三公”經(jīng)費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況逐一作出說明。三是根源要分析透。要緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，聯(lián)系成長進步經(jīng)歷，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律，以及“三嚴三實”要求、世界觀、人生觀、價值觀、政績觀、權力觀等方面，深入剖析存在問題的實質、根源和危害，明確努力方向和改進措施。四是措施要提得實。要針對存在的突出問題，逐條作出回應，明確努力方向，提出整改措施，做到思路清晰、目標明確、方法具體、措施有力、切實可行、立竿見影。五是質量要把得嚴。領導班子、領導干部的對照檢查材料采取“一把手”初審、督導組二審、上級黨組織審定的方式逐一審核，對查擺問題不全面不深入、沒有列出具體表現(xiàn)的，剖析原因不透徹的，整改措施沒有回應問題、操作性不強的，有缺項、漏項，甚至寫成工作總結、述職報告的，要嚴肅指出，督促修改或退回重寫。

（四）批評與自我批評要嚴肅認真。批評和自我批評是第二環(huán)節(jié)的重中之重，用好批評和自我批評這個武器，開展積極健康的思想斗爭是教育實踐活動取得實效的點睛之筆。開展好批評與自我批評，要注意處理好“三對關系”。一是要處理好對立與統(tǒng)一的關系。對立，就是要堅持自我批評揭短亮丑，相互批評直截了當，不當老好人，在動真碰硬中交鋒思想，使領導干部受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，紅紅臉、出出汗。統(tǒng)一，就是要堅持原則，不搞無原則紛爭，不發(fā)泄私憤，不惡意中傷，做到干部群眾提問題、班子成員相互點問題、班子成員個人找問題相統(tǒng)一，班子集體查擺的問題與班子成員個人查擺的問題相統(tǒng)一，班子成員心里想提的意見、會前談心溝通時提的意見、會上相互批評時提的意見相統(tǒng)一，加加油、鼓鼓勁，達到團結—批評—團結的目的。二是要處理好聚焦“四風”與見人見事見思想的關系。聚焦“四風”，就是要在開展批評時，不評功擺好，不談成績、不談工作、直奔主題，從黨性強不強、工作實不實、要求嚴不嚴等方面明確回應群眾意見和上級點明問題，明確擺出“四風”突出問題；見人見事見思想，就是不能放禮炮、空炮、啞炮，要有事實支撐，必要時要舉實例作具體說明。找問題也不能空穴來風，不該是自己的問題就不要攬，是自己的問題一定要準確找出來。把不屬于自己的問題套一些自己“戴”上，最終又沒有具體表現(xiàn)，這肯定也不行。有多少找多少，但是不能說自己沒問題。就像我們第一輪梳理情況的時候，我們一些部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)“四風”問題什么也沒有，這是不可能的。一定要像，要有事實依據(jù)，沒有事實依據(jù)的也不要自己“杜撰”些出來。三是要處理好“辣”與“誠”的關系?！袄薄保褪菕仐墶懊孀铀季S”，不為人情關系所累，不遮掩問題、不回避矛盾，不“和稀泥”，不評功擺好，多一點“火藥味”，使黨員干部從內心深處受到觸動。批評和自我批評不觸及問題、不觸動思想的，要及時叫停；相互評功擺好走過場的，要責令重開。問題查找以后，要真正認識它的嚴重性，要從思想上去改。不要認為，大家提一幫問題，是跟自己過不去，這是為自己好，為黨的事業(yè)好。黨的干部是黨的事業(yè)的保障。黨中央說：“四風”方面嚴重損害了黨和政府在人民群眾心中的形象?！八娘L”主要是指我們黨員領導干部身上存在的問題，改了我們黨才能領導中國兩個百年夢的實現(xiàn)；不改，人民群眾對我們越來越遠，黨的執(zhí)政基礎就要發(fā)生動搖。所以說，相互批評要實事求是，一定要觸及思想?！罢\”，就是要本著改進作風、促進團結、推動工作的目標，真心實意提出對方不足，不得搞人身攻擊、鬧情緒、有怨氣。批評和自我批評要批出團結來，不能批出怨氣來，如果批評以后大家都鬧情緒、有隔閡，那就出問題了。所以，第一環(huán)節(jié)就是要開展交心談心活動，兩輪談話要達到目的。相互批評完后，被批評的同志要作簡要表態(tài)，表明自己下一步的整改態(tài)度，不能明表決心，暗中記恨使絆腳?，F(xiàn)在我們批評與自我批評達不到目的，往往就是我們顧慮太多，這是黨的生活中不正常的現(xiàn)象。同志之間誰能說誰沒有一點錯，我們常說“人無完人”，工作那么多，事情那么多，處理那么多上上下下、左左右右的這些問題，你說你一點失誤都沒有，一點錯誤都沒有？在思想經(jīng)濟條件下，國內的、國外的資本主義的思想?yún)R合在一起，多元文化在一起碰撞，你說你思想上一點想法都沒有？這是不可能的，大家又沒生活在“真空”里面。我們現(xiàn)在就是要理清哪些是對的，哪些是錯的，對的就要堅持，但這一次開展教育實踐活動是不擺功、不擺好。不說找出問題，就一點成績都沒有，如果沒有成績，組織上還安排自己在這個崗位是做什么呢？只是說，在這一次教育實踐活動中是以找問題，以問題為導向，不是說有問題就抹殺成績，這次是不講成績只講問題，要解決的是“四風”方面的問題。所以，大家要認識上搞清楚。這次教育實踐活動是全黨的，不是我們個人的，全黨都存在的。我在5月7日的縣委常委會議上說過，總書記都說是“四風”問題那么突出，我們還說自己沒有？我們生活在哪里？都生活在中國這塊大地上，都是組織內部，都是組織成員，全黨都存在了，就自己一個人不存在，這是什么原因？所以，要實事求是來看待這些問題。提了、改了就好了，目的是把我們的作風進一步改好，把黨聯(lián)系群眾這種血肉關系進一步密切。大家學習“3本書”中說到“聯(lián)系群眾是我們黨的一大法寶”，如果我們黨和群眾的這種關系越來越疏遠，那么我們黨怎么來領導群眾，所以問題的根源就在這里。如果“四風”問題越來越突出，那么人民群眾離黨也就越來越遠。所以不是說黨員領導干部查找了問題，就一無是處，只要改了就好了。

（五）民主生活會要組織有力。按照州委的統(tǒng)一安排，縣委常委班子專題民主生活會安排在6月10日前召開；其他縣級領導班子專題民主生活會，安排在縣委常委班子專題民主生活會之后；縣屬部門領導班子專題民主生活會安排在6月15日前召開；鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子專題民主生活會安排在6月25日前召開；村（社區(qū)）及其他基層黨組織的專題組織生活會，安排在7月10日前召開。各級各部門務必從現(xiàn)在開始，精心謀化，做好各項準備，確保開一個高質量的專題民主生活會。一是要做好方案準備。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要按照不少于1天半的時間要求，由“一把手”主持起草專題民主生活會方案，并按規(guī)定報告縣紀委、縣委組織部、縣委活動辦。準備工作不充分的、班子成員之間交心談心沒有全覆蓋、對照檢查材料沒有通過的，不能開會。專題民主生活會期間，無特殊情況，黨員領導干部不安排出差、出訪。二是要做好思想準備。第二輪交心談心后，要形成專題民主生活會上的“批評意見單”，經(jīng)“一把手”和督導組審核后，報縣委活動辦。班子之間形成高度統(tǒng)一的意見再組織開會。特別是“一把手”要作好充分準備，對班子存在的問題、班子成員查擺出來的問題、自己身上的問題、班子成員之間相互提出的問題都要全面了解，清楚明白、做到心中有數(shù)。三是要做好會后相關工作。會后，督導組要督促黨委（黨組）在一定范圍內通報專題民主生活會情況，并及時收集群眾意見，如實向領導班子及其成員反饋。同時，基層黨組織要在專題民主生活會后，采取切合實際、簡便易行的方法，做好民主評議黨員工作。

三、善始善終，善作善成，以更嚴標準推動教育實踐活動取得更高成效

習總書記指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時指出，作風建設是永恒課題，要標本兼治，經(jīng)常抓、見常態(tài)，深入抓、見實效，持久抓、見長效。這就要求我們要以更強的政治責任感、更嚴的標準、更有力的舉措、更高的質量，按照“三嚴三實”要求，持之以恒抓作風，確保教育實踐活動取得更高成效。

（一）要以嚴的標準帶，以上率下推動工作。“干部敢過河，群眾敢過江?！鳖I導的一言一行，都是黨員、干部和群眾最真實的導向。在5月9日的常委會上我強調過，領導要負起重點對象、組織活動和建好示范點的“三重責任”，在這里，我再強調三點：一是“一把手”要親力親為，真正把自己擺進去。要帶頭查擺問題，把問題找準找實；帶頭談心談話，把問題談深談透；帶頭撰寫對照檢查材料，把親自動手的規(guī)矩定下來；帶頭開展批評與自我批評，貫徹落實整風精神，向自己“開刀”，向班子成員“開炮”，統(tǒng)一思想，消除隔閡，增進共識；帶頭參加活動，為黨員干部樹標桿、作示范。二是“一把手”要真抓真促，真正把活動推開來?！耙话咽帧币鞒盅芯坎閿[班子“四風”方面存在的問題，組織召開班子作風建設通報會，主持撰寫班子對照檢查材料，研究制定專題民主生活會方案，組織召開專題民主生活會和組織生活會，按要求通報民主生活會情況；引導班子成員“認領”和分解班子問題，不當“甩手掌柜”，真正履行好引領者、組織者的責任。三是掛鉤領導要真幫真帶，真正把示范標桿樹起來。各級掛鉤領導既要掛帥又要出征，深入一線靠前指揮，對重點工作、重點任務親自過問，對照檢查材料、談心談話情況親自檢閱，全程參加聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門的專題民主生活會和組織生活會，加強對聯(lián)系點特別是“一把手”的督促和指導，真正把聯(lián)系點作為示范點樹起來。四是活動辦要真查實查，真正把“一把手”作用發(fā)揮出來。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門“一把手”要對自己抓活動情況作一次總結分析，看看有沒有把自己真正擺進去、有沒有真正盡到責、有沒有真正帶好頭?？h委活動辦要搞一輪隨機調研，重點抽查“一把手”抓活動情況，并將抽查情況作為是否能轉入第二環(huán)節(jié)、是否能召開專題民主生活會的重要依據(jù)，對開展活動走過場、流于形式的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位要嚴格追究“一把手”的責任。

（二）要以硬的態(tài)度督，以上促下提升質量。習總書記指出“要確立較高標準，并嚴格按標準部署和檢查工作”。落實高標準，必須從嚴督導、從嚴把關，通過外在壓力督促推動。在第二環(huán)節(jié)中，督導工作要把握以下幾點：一是督導重點要清楚。第二環(huán)節(jié)中，重點看三點：一看是否找準了“四風”問題，特別是深層次問題、復雜問題、個性問題；二看是否從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面進行了深刻剖析；三看批評和自我批評是否有“辣味”，是否達到了紅紅臉、出出汗、排排毒的效果。二是督導標準要嚴格。各活動單位和督導組思想上要更加重視，態(tài)度上要更加嚴肅，行動上要更加積極，決不能有“差不多”、“還可以”的過關心態(tài)，更不能裝裝樣子走形式，順著流程走過場。督導組要拋開人情、敢于唱“黑臉”，對思想認識上不去、沒有真正把自己擺進去的不放過，對查找問題不聚焦、走神散光的不放過，對自我剖析不深刻、沒有觸及思想靈魂的不放過，對整改措施不到位、大而化之的不放過，對成效不明顯、群眾不滿意的不放過，對領導責任不落實、組織推動不力、搞形式走過場的不放過。絕不能降格以求，隨便放行過關。三是督導方法要掌握。既要抓住領導小組、領導班子、領導干部和“一把手”這個重點對象，又要善于從具體工作中發(fā)現(xiàn)問題。比如，要重點審核領導班子和“一把手”的對照檢查材料，看問題準不準、剖析根源深不深、整改措施實不實；要把握談心談話這一重點，看談話準備是否充分、談話態(tài)度是否嚴肅、談話內容是否聚焦；要合理安排時間，全程參加督導單位的專題民主生活會，看批評與自我批評是否有“辣味”、有沒有觸及問題，有沒有思想交鋒，有沒有在批評中促進團結。四是督導計劃要清晰。第二環(huán)節(jié)標準要求更嚴、質量要求更高、時間也更緊迫。督導組要切實加強學習，對每一個節(jié)點都要清楚掌握，并列出詳細的督導工作計劃，做到心中有底、手上有招，絕不跟著督、隨意督，甚至干脆不督，造成活動走形變味，煮“夾生飯”。

（三）要以實的舉措改，由點及面邊查邊改。教育實踐活動的成效，最終要體現(xiàn)到解決突出問題上。解決問題不能拖、不能等，否則就會把“熱問題”拖成“冷問題”，把“小問題”拖成“大問題”，把“新問題”拖成“老問題”。要發(fā)揚“釘釘子”的精神，集中力量抓好邊查邊改，逐項抓好整改落實。一是要在抓規(guī)矩、定措施上下決心。當前，從中央到省、州、縣都制定了一系列改進作風的規(guī)定，但在執(zhí)行的過程中還有不盡如人意的地方，特別是針對我們查擺出的問題，針對性和指向性還不夠具體，這就需要制定具體可行的邊查邊改措施，做到既有面上的規(guī)定，又有點上的措施，讓“四風”問題無處藏身。絕不能把邊查邊改措施做成“盆景”，可看不可用，更不能做成泡沫，一碰到實物就破滅。要把正風肅紀貫穿活動始終，在嚴明紀律上下更大功夫，教育和引導廣大黨員干部增強紀律意識，增強按規(guī)矩辦事的意識，扶正祛邪改作風、樹新風。二是要在抓執(zhí)行、動真格上下狠勁。對文山會海、迎來送往、干部“走讀”等習以為常的問題立說立行抓緊改；對門難進、臉難看、吃拿卡要等影響面大的問題專項整治、重拳出擊；對權錢交易、貪污腐化等違法亂紀問題堅決依法依紀嚴厲查處；對一些深層次問題和復雜問題整合資源、綜合施策，特別是對那些頂風違紀的，一定要出實招、用重典，絕不心慈手軟、姑息遷就。各責任單位要根據(jù)已經(jīng)制訂的邊查邊改實施方案，不等不靠，不推不脫，召開會議專題研究，明確責任人員、整改時限、解決方案，迅速采取有效措施抓好承擔事項的整改落實。三是要在抓早、抓小上見真招。邊查邊改，重在防微杜漸。教育實踐活動既要下決心解決重大問題，又要堅持抓早抓小，能改的立即改。同時要注意防止已經(jīng)解決的問題出現(xiàn)反彈、反復。我們新時期的群眾工作不好做。有一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書記跟我匯報說，他們就黃草洲片區(qū)開發(fā)的事到群眾家里做工作，群眾就說：“你們的每一次談話我們都用錄音筆錄著呢”。所以，這個群眾工作不簡單呀，一個農村婦女都意識到用錄音筆錄，甚至方便的時候還照像。所以，群眾工作一定要按規(guī)矩、依照法律法規(guī)，錯就是錯、對就是對，合理的就解決、不合理的要講清楚，胡攪蠻纏的要耐心、細致地做工作，不能有過激行為。否則，人家把錄音拿給上級領導聽，領導不知道過程和情況，對自己也不好。蒙自市雨過鋪鎮(zhèn)黨委書記在州委領導接訪群眾的過程中，因當時市委常委會通知他匯報該鎮(zhèn)重點項目的征地拆遷情況，他去匯報工作了，接訪工作就沒有參加，派了一個副書記去。接訪的是什么事呢？就是有一戶人家的小兒子被犯罪分子給打死了，后來法院判決犯罪分子補償給他家?guī)兹f塊錢，但是執(zhí)行不到位。死者家很貧困，有老人，還有一個哥哥腦子有問題，因為法院執(zhí)行不到位，導致他家多次上訪。州委領導接訪過程中，他們一個都說不清情況，后來州委以不關心群眾冷暖等問題對該鎮(zhèn)領導給予免職處理。這些問題看起來很簡單，作為一個鎮(zhèn)的黨委書記，群眾的困難不知道、不解決，問題就嚴重了。換成在座的每一位，如果類似情況出在自己身上，我們能心甘情愿接受這種處分嗎？我說的意思就是，對待群眾的問題，特別是一些困難群眾的問題，一定要用心，一定要認真。我來瀘西后不久，接待的張富周，尸體擺在家里7、8年，就是法院執(zhí)行不到位的問題，賠償26萬元，一分錢都沒有拿著。我們做的工作是什么呢？就是讓他趕快處理尸體。他的要求是把法院判決了要賠償?shù)腻X拿到，那么多年拿不到，就無法處理什么尸體。家庭本來就很貧苦，兒子又被打死，26萬賠償款一直拿不到，8年時間沒有人管，他就這樣一直上訪。接訪的時候我就說了，這個事情換成是我們任何一家，我們會怎么想？這就是我們?yōu)o西活生生的事情，縣鄉(xiāng)兩級難道不知道？那么多年，怎么就解決不了？關鍵是沒有把這個事情當做自己的事情來辦。大家都認為這個事情是法院的事，法院判決的，法院去執(zhí)行，法院執(zhí)行得了執(zhí)行不了，跟自己沒有關系。這個問題怎么辦呢？在接訪以后，我們把這個問題作為一個大問題來辦理，縣委找州政法委領導匯報，找副州長、公安局長匯報，找州法院院長匯報，提出意見來辦理，雖然艱難最終還是把它解決了。還有我們身邊的一些事情，比如打擊私挖亂采煤礦工作，伴隨我們采煤開始，從來沒有絕斷過，打擊了多少年，但打不勝打，這是什么問題呢？這得從我們領導班子、領導干部身上來找原因?？赡苌贁?shù)領導干部會說又不是我們挖。在這個崗位上，我們有沒有把自己作為一名黨員領導干部擺進去，來看待這些問題，來對照自己，認真查擺一下，難道自己真的沒有責任嗎？平常問題一堆一堆的擺在那里，一直解決不了，到查找問題時就一個都沒有問題，這就怪了，這些不是問題那什么是問題？群眾反映不夠強烈嗎？工作和生活中群眾反映的問題多了，但一到領導班子查找問題時就查找不出來，這正常嗎？所以，我說這個話的意思就是，如果真心實意為一個地方的發(fā)展著想，真心實意地承擔起上級組織和人民交付的這份責任，我們就不能說自己沒有問題。這次教育實踐活動我們要真正把自己擺進去，為瀘西經(jīng)濟社會發(fā)展，真正梳理出我們長期存在但是我們習以為常沒有當成問題的事。

（四）要以實的作風促，由內及外體現(xiàn)成效。教育實踐活動的根本任務是要通過轉變作風，把黨員干部在活動中激發(fā)出的熱情體現(xiàn)到加強黨的建設、推動改革發(fā)展、改善民生民利上。只有把教育實踐活動與中心工作結合起來，才能把黨員干部改進作風的內部成效體現(xiàn)到群眾可知可感的生產(chǎn)生活中。劉云山同志強調，為官不易，不能“為官不為”。我們要好好理解這句話的含義。大家為官都比較難呀，但是不能說因為難就不作為。昨天晚上，縣長、朱副縣長、馮林春書記、劉副縣長還有幾個部門的相關領導，我們開會研究如何打擊非法產(chǎn)煤的問題，打擊了那么多年，不易呀，但是不能不打擊。要怎么打？要一個一個的把問題清單理出來，公告出來，一個個的找責任人談，按照法律法規(guī)把問題講清楚，聽招呼了真關閉了就好，如果再開采，就要按相關的法律法規(guī)追究當事人的刑事責任。我們一定要有序安排教育實踐活動與中心工作，始終堅持統(tǒng)籌兼顧，把開展教育實踐活動與抓改革、保穩(wěn)定、促發(fā)展、反腐敗等工作相結合，與黨委、政府的重點工作相結合，與部門的業(yè)務工作相結合，與當前的各項中心工作相結合，使教育實踐活動與其他各項工作有機地統(tǒng)籌好、協(xié)調好，深入開展解決一批難題、辦理一批實事、查處一批問題、樹立一批典型、化解一批信訪積案“五個一批”工作，要立行立改，不能“兩張皮”。雖然我們學習教育、談心交心過程中占用了一定時間，但是工作效率要提高，不能因為活動就把相關工作丟在一邊不管不顧，要兩促進、兩不誤，白天不行晚上來，在這段時間大家就是要多辛苦一點，不然轉變作風該怎么轉呢？教育實踐活動最終要體現(xiàn)在作風的轉變上，作風轉變好不好要看工作業(yè)績怎么樣。在教育實踐活動一開始的動員會上我就講，教育實踐活動好不好，關鍵要看各項目標責任完成得怎么樣。如果教育實踐活動搞得很好，但工作指標任務卻沒有完成，如何來檢驗這個活動的成果？教育實踐活動只是一個過程，目的是更好的轉變作風促進工作，如果沒有解決這個認識問題，我們的活動就會出問題。要以擔當精神落實責任，以求是精神研究對策，以務實精神推動工作，實現(xiàn)教育實踐活動與經(jīng)濟社會發(fā)展兩手抓、兩手硬，兩不誤、兩促進，以促進瀘西發(fā)展方式好轉、生活環(huán)境好轉、干部作風好轉的實際成效取信于民，以群眾路線教育實踐活動的成效匯聚建設高原花園城市、推動瀘西跨越發(fā)展的強大能量。

第三篇：全市黨的群眾路線教育實踐活動推進會上的講話

全市黨的群眾路線教育實踐活動推進會上的講話

5月29日，市委書記火榮貴主持召開全市黨的群眾路線教育實踐活動推進會，總結活動開展以來的情況，安排部署查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作。他強調，要把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的安排部署上來，保持一鼓作氣的勁頭和連續(xù)作戰(zhàn)的精神，扎實抓好各項工作，確保教育實踐活動不走過場，取得讓人民滿意的效果，為實現(xiàn)同全省一道全面建成小康社會、建設幸福美好新武威提供堅強有力的政治、組織和作風保障。

火榮貴指出，全市教育實踐活動啟動以來，在省委正確領導下，在省委第六督導組的有力督導下，總體進展順利。市委常委會帶頭示范、以上率下，各縣區(qū)、各部門（單位）黨委（黨組）認真落實市委部署要求，悉心謀劃、精心組織，梯次展開、壓茬推進，保證了全市教育實踐活動扎實有序開展。堅持教育先行，組織開展?九學?、?六個一?、市級領導帶頭深入貧困山區(qū)接受現(xiàn)場教育等活動，深化了黨員干部對群眾路線、群眾觀點的認識。堅持問題導向，運用11種征求意見建議方式，查找和梳理了?四風?方面的突出問題。堅持邊學邊改，及時解決了一些群眾反映強烈的突出問題。堅持兩手抓兩不誤兩促進，以作風轉變推動了重點工作落實。

火榮貴指出，在充分肯定前一段工作的同時，更要清醒看到，全市教育實踐活動中還存在重視程度不夠；學習質量和學習效果有差異；征求意見、查找問題存在?散光?和?跑偏?現(xiàn)象；督導工作還有差距；即知即改力度還不大等問題。產(chǎn)生這些問題的原因，關鍵是認識不到位、領導不得力、措施不到位。這些問題有的存在于部分部門、單位，有的則帶有普遍性，如果不及時解決，勢必嚴重影響教育實踐活動深入開展。要堅持不懈用中央和省委的部署要求統(tǒng)一思想行動，充分認識開展教育實踐活動、加強作風建設的戰(zhàn)略意義，把搞好教育實踐活動作為重要政治任務，進一步深化思想認識，切實增強做好工作的責任感緊迫感，把每一個環(huán)節(jié)都推進到位，把每一項工作都做得更加扎實。要結合?回頭看?，深入實際逐項排查，通過排查問題，舉一反三，分析原因，追根溯源，該糾正的糾正、該返工的返工、該處理的處理，確保教育實踐活動健康有序開展。

火榮貴指出，當前，全市教育實踐活動即將由學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)陸續(xù)進入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，能否高質量落實好這一環(huán)節(jié)各項任務，直接關系到整個教育實踐活動能否取得實效。全市各級黨組織和領導干部要認真貫徹中央、省委和市委的安排部署，進一步提高思想認識，切實抓好查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)各項工作，推動教育實踐活動扎實有序開展。

火榮貴強調，要深化學習教育，打牢查擺問題、開展批評的思想基礎。進一步深入學習貫徹總書記重要批示和參加蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神、中央黨的群眾路線教育實踐活動視頻會議精神、省委書記王三運在省委黨的群眾路線教育實踐活動視頻會議上的講話精神。把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，引導黨員干部進一步堅定理想信念，增強黨性修養(yǎng)，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。要自覺以總書記指導和推動蘭考縣委常委班子開好專題民主生活會為標桿，認真落實?三嚴三實?要求，深學細照篤行焦裕祿精神，嚴肅認真開展批評和自我批評，以無私無畏的坦誠態(tài)度和擔當精神切實開好專題民主生活會，確保教育實踐活動達到既定目的，取得人民滿意的成效。

火榮貴強調，要找準找實?四風?突出問題，為批評和自我批評提供?靶子?。要進一步增強問題意識、突出問題導向，認真貫徹照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，緊緊圍繞反對?四風?，以理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進為鏡，對照?三嚴三實?要求，對照焦裕祿精神，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺領導班子和領導干部的?四風?問題和關系群眾切實利益的問題、聯(lián)系服務群眾不到位的問題，特別是發(fā)生在群眾身邊的不正之風。一要聚焦?四風?找問題。認真對照總書記列舉的?四風?問題25種表現(xiàn)，對照中央教育實踐活動辦公室梳理的37條問題和我市干部隊伍中存在的貪假懶庸、精神不振、能力不足、特權思想等突出問題，結合各自實際，逐條對照檢查；各級領導班子和領導干部要聚焦?四風?，開展?六查?，查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律己嚴不嚴，查謀事實不實、查創(chuàng)業(yè)實不實、查做人實不實，對號入座，對焦畫像，查實找準?四風?突出問題，不散光跑偏，不避重就輕。二要采取有效方式找問題。結合領導班子和領導干部自身實際，用好市委提出的11種查找問題方式，堅持真心虛心細心，以認真、嚴肅、高標準態(tài)度查找問題。三要在深入、實在、具體化上下功夫。查找出的問題要具體到人、具體到事，觸及深層次問題、實質性問題，不能以工作問題代替?四風?問題，以班子問題代替?zhèn)€人問題，以共性問題代替?zhèn)€性問題。

火榮貴強調，要高質量開好專題民主生活會和組織生活會，使黨員干部普遍接受嚴格的黨內政治生活鍛煉。堅持以?為民務實清廉?為主題，以?反對‘四風’、服務群眾?為重點，學習借鑒蘭考縣委常委班子專題民主生活會的經(jīng)驗做法，堅持高標準、嚴要求，以整風精神高質量召開專題民主生活會。一要全面深入開展談心談話。要落實?四必談?要求，談心談話要敞開心扉、以誠相見，相互掏心窩子、動真感情，既肯定成績，更講問題不足，有什么問題就提什么問題，是什么問題就擺什么問題，做到把班子問題、本人問題、對方問題、擬在會上提出的批評意見、產(chǎn)生問題的原因及改進措施?六個談透?，為開好專題民主生活會和組織生活會打好基礎。二要認真撰寫對照檢查材料。撰寫對照檢查材料，最核心的要求是?寫得實、畫得像?、見人見事見思想，做到衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實。三要以整風精神開展批評和自我批評。要認真組織開好領導班子專題民主生活會，必須強調黨內生活的嚴肅性，特別要強調動真碰硬，敢于向好人主義和庸俗哲學開刀，不為人情所困、不為關系所累、不為私心所擾，真正把批評和自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。開展批評和自我批評要開門見山，直奔主題。自我批評要拋開面子、抓住要害、揭短亮丑；相互批評要真刀真槍、點準穴位、見筋見骨。批評和自我批評意見都要有辣味、讓大家動真格、揭傷疤、點痛處、戳麻骨，真正紅紅臉、出出汗、排排毒，觸動思想，觸及靈魂，確保開出好氛圍、取得好效果。

火榮貴強調，要立行立改解決問題，以實際成效取信于民。開展教育實踐活動，最終還是要靠解決問題的成效來檢驗。要真正抓住群眾反映強烈的突出問題、自己查找的問題和專題民主生活會上大家指出的問題，制定整改任務書、時間表，對能夠整改、具備整改條件的要以?馬上就辦?的精神、?一改到底?的作風，立行立改、真改實改。要強化正風肅紀，嚴格執(zhí)行中央、省委和市委關于改進作風的各項規(guī)定，敢于向舊習慣說不，向潛規(guī)則叫板，向違紀違法行為開刀。對那些頂風違紀的，一定要做到?零容忍?，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，堅決維護黨紀黨規(guī)的嚴肅性和權威性。對不合格的黨員干部，要進行相應的組織處理和紀律處分，發(fā)揮警示震懾作用。對軟弱渙散的基層黨組織，要抓緊進行整頓，切實提高服務群眾的能力和水平。要抓好專項整治，對市委確定的重點專項整治任務，要拿出行之有效的整改辦法，加大整改力度，以壯士斷腕、刮骨療傷的勇氣祛作風之弊、除行為之垢，讓人民群眾不斷看到新的變化和改觀，以立竿見影的實效推動和深化教育實踐活動。

火榮貴強調，要切實加強教育實踐活動的組織領導和指導督導。一要強化責任落實。強化黨委（黨組）的主體責任、黨委書記的第一責任和班子成員的分管責任。二要加強督導指導。進一步強化督導責任，始終以嚴的要求、嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，既強化問題導向從嚴督導，又聚焦重點對象從細督導，確?；顒硬惶摬黄蛔邩印Ｈズ幂浾撔麄?。要進一步加大輿論宣傳力度，根據(jù)活動的節(jié)奏和進展，把握輿論引導的時機、力度和效果，努力營造干部傾心投入、群眾普遍參與的濃厚氛圍。

火榮貴指出，各縣區(qū)、各部門（單位）要堅決貫徹落實市委下發(fā)的《關于扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動著力推動當前經(jīng)濟建設重點工作的通知》，把開展教育實踐活動與推動當前經(jīng)濟建設重點工作結合起來，與開展雙聯(lián)行動、聯(lián)系服務貧困群眾結合起來，與整頓軟弱渙散基層黨組織、加強基層服務型黨組織建設結合起來，引導黨員干部增強改進作風的思想自覺，增強干事創(chuàng)業(yè)的責任擔當，保持奮發(fā)向上的精氣神，把教育實踐活動中激發(fā)出來的工作熱情轉化到為民謀利、推動經(jīng)濟社會發(fā)展上，以黨性得到鍛煉、作風得到改進、群眾得到實惠、經(jīng)濟社會發(fā)展來檢驗教育實踐活動成果，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

第四篇：群眾路線教育實踐活動部署會上的講話

在全縣黨的群眾路線教育實踐活動部署會上的講話

杜興林

（2014年2月21日）

同志們：

根據(jù)中央、省委、市委的統(tǒng)一安排和部署，縣委決定今天召開全縣黨的群眾路線教育實踐活動部署會，群眾路線教育實踐活動部署會上的講話。主要任務是認真學習貫徹落實中央、省委第一批總結暨第二批教育實踐活動部署會議精神，以及市委黨的群眾路線教育實踐活動部署會精神，對我縣教育實踐活動進行安排部署。

下面，我講四點意見。

一、深入學習領會中央、省委、市委精神，以高度的政治自覺和思想自覺增強對教育實踐活動重大意義和現(xiàn)實緊迫性的認識

年前，中央、省委相繼召開了黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會，為我們扎實推進教育實踐活動提供了基本遵循。2月12日，市委召開了全市黨的群眾路線教育實踐活動部署會，王**書記在會上強調，要以“認真”的態(tài)度，切實搞好這次教育實踐活動，堅決破除“四風”之害，進一步密切黨群干群關系，為堅定不移走“綠水青山就是金山銀山”綠色生態(tài)發(fā)展之路，全面深化改革，建設美麗幸福新**提供堅強的思想保障、作風保障、工作保障。我們一定要全面準確吃透中央、省委、市委的精神實質，切實增強對教育實踐活動重大意義和現(xiàn)實緊迫性的認識。

第一，要深刻認識到，開展教育實踐活動是鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位，保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的必然要求。總書記指出，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線；黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民；黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，才能安如泰山、堅如磐石。這是我們黨對歷史經(jīng)驗的深刻總結，也是我們黨面向未來的制勝法寶。當前，世情國情黨情發(fā)生了深刻變化，我們應該清醒看到，在長期執(zhí)政條件下，黨所面臨的“四大考驗”和“四大危險”更加嚴峻。部分黨員干部與群眾的感情疏遠了，宗旨意識淡薄了，高高在上、脫離群眾的問題越來越嚴重。開展教育實踐活動，就是要增強廣大黨員干部的宗旨意識，把為民務實清廉的價值追求，深深植根于黨員干部的思想和行動中，以優(yōu)良作風正黨風、促政風、帶民風，以服務群眾的實效贏得人民的支持和擁護。

第二，要深刻認識到，開展教育實踐活動是加強干部隊伍作風建設，解決人民群眾反映強烈的突出問題的迫切需要?？倳浂啻螐娬{，執(zhí)政黨的黨風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。他深刻指出，“四風”是當前群眾深惡痛絕、反映強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源；如果“四風”問題蔓延開來又得不到有效遏制，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，就會像一把無情的刀割斷黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。這些重要論述振聾發(fā)聵、發(fā)人深省。從**的情況看，全縣各級黨組織和廣大黨員干部執(zhí)行黨的群眾路線的情況總體是比較好的，黨群干群關系也是比較好的。但與人民群眾的期待相比，與我們肩負的沉甸甸的責任相比，我們在作風上還存在一些差距，總書記點出的四個層面的問題、省委夏寶龍書記點出的七個方面的問題和市委王**書記點出的十個方面的問題，在我縣黨員干部身上也不同程度地存在。具體來說有這么幾種表現(xiàn)。

在形式主義方面，有的干部學習放松、精神空虛，長期不讀書、不看報、不學習政策理論和業(yè)務知識，學了也是蜻蜓點水、淺嘗輒止；有的習慣于作表面文章，滿足于以會議貫徹會議、以文件落實文件；有的不愿意在深入調查研究上花力氣，下基層也是走馬觀花、浮光掠影、“到此一游”；有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)“走讀”現(xiàn)象突出，周一拖著進，周五趕著出，生活城市化、工作機關化；有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部習慣用電話遙控指揮，有事怕下村、下村蹲不住，疏遠了群眾，貽誤了工作；有的只愿做臉上抹粉的事，不愿做解決實際問題的事，只愿做錦上添花的事，不愿做雪中送炭的事，只愿做有利于眼前的事，不愿做為長遠發(fā)展打基礎的事；有的好大喜功、貪圖虛名，搞“形象工程”、“政績工程”，看上去“不漂亮”的事不做，形不成“大影響”的事不干，陶醉于上電視、登報紙、造聲勢、出風頭。

在官僚主義方面，有的干部宗旨意識淡化，服務群眾不積極、不主動，對群眾的困難、群眾的疾苦，視而不見，麻木不仁；有的目中無人、自視甚高、自以為是、自作主張，喜歡自己說了算，聽不進不同意見，更聽不得批評聲音；有的習慣搞宏觀指導，原則要求多，具體措施少，大而化之，抓而不細；有的缺乏大局觀念和全局意識，凡事只考慮自己的“一畝三分地”，追求部門利益最大化，在貫徹執(zhí)行上級決策部署時打折扣、做選擇、搞變通；有的單位“中梗阻”嚴重，推諉扯皮，不負責任，這個部門推那個部門，那個科室推這個科室，相互之間來回“踢皮球”；有的辦事拖沓，推三阻四，拿“按規(guī)定”、“走程序”做擋箭牌，今天可以辦好的事拖到明天，一天可以辦成的事拖上幾天；有的辦事無原則，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，優(yōu)親重友、公事私辦，逼著群眾到處找門路、托關系；有的利用執(zhí)行國家惠民政策的條件，把補助的好處給了不符合條件的親朋好友，直接損害群眾特別是困難群眾的利益。

在享樂主義方面，有的干部意志消沉、萎靡懈怠，奉行及時行樂的人生哲學，干事缺乏激情，工作不思進??；有的庸懶散拖、紀律松弛，在崗不敬業(yè)，履職不盡責，上班時間聊天、炒股、玩游戲、逛淘寶，遲到早退，脫崗辦私事，有事找不著人；有的單位不顧三令五申，心存僥幸，我行我素，借開會、考察、培訓名義變相旅游；有的干部思想保守，因循守舊，對差距熟視無睹，對落后麻木不仁，小進即滿、小富即安，滿足于**八穩(wěn)、按部就班；有的干部樂于當太平官、做老好人，不敢堅持原則，不敢動真碰硬，生怕因干事捅了“婁子”、影響“位子”，整天隨波逐流、明哲保身；有的干部畏首畏尾、求穩(wěn)怕亂、不敢擔當，缺乏開拓創(chuàng)新精神，不善于用改革的辦法解決難題，工作中一旦遇到困難，就兩手一攤、一籌莫展，或是坐等領導指示，貌似按程序辦事，實則把矛盾和問題上交；有的干部在一個位子上還沒坐穩(wěn)，就開始琢磨下一個目標，到處找門路、搭天線，拉拉扯扯、跑官要官，對官場信息十分靈敏，對工作信息充耳不聞，整天把心思用在搞關系、琢磨人上。

在奢靡之風方面，有的干部沉溺于物質享受，迷失于燈紅酒綠，吃吃喝喝樂此不疲；有的不比貢獻比待遇，工作多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點便滿腹牢騷；有的濫用職權、貪污受賄、腐化墮落，利用職務上的便利，搞權力尋租、權錢交易，插手建設項目、重點工程等，為配偶、子女及其他親友謀取不正當利益，借各種名義收取禮金、油卡、購物卡和貴重物品。

需要特別指出的是，中央和省市縣委關于作風建設的規(guī)定出**，**的有些干部熱衷于以各種名義請客聚會，推杯換盞、吆五喝

六、酒氣沖天，一番胡吃海喝之后還要打打麻將、唱唱歌，美其名曰“聯(lián)絡感情”，在社會上影響十分惡劣。此種吃喝玩樂，有的是想打通“關節(jié)”，有的是想結交“權貴”，有的是想擴大“人脈”，其背后都隱藏著不正的動機，往往是玩出了庸俗、玩掉了原則，玩出了變通、玩掉了政策，玩出了是非、玩掉了人格，玩出了腐敗、玩掉了民心。中央八項規(guī)定出臺以后，此種風氣已得到了明顯遏制。

這里所列舉的種種問題，有的是個別現(xiàn)象，有的帶有一定的普遍性，有的甚至已經(jīng)形成了一種地方“文化”。這些問題不解決，**就難以發(fā)展。同時，我們也要看到，“四風”問題在各級各部門的表現(xiàn)形式各有不同，隨著活動的不斷深入，其他問題也會浮現(xiàn)出來。各級各部門一定要從實際出發(fā)，在活動一開始就要找準靶子、有的放矢，把解決問題貫穿于教育實踐活動的全過程。

第三，要深刻認識到，開展教育實踐活動是**加快轉型跨越、推動強縣富民，全力建設山區(qū)科學發(fā)展示范區(qū)的重要保證。當前，**正處于戰(zhàn)略引領、資本推動、協(xié)調推進的歷史階段，機遇前所未有、挑戰(zhàn)前所未有。我們開展群眾路線教育實踐活動，就是要把開展活動與全面貫徹落實中央和省市縣委戰(zhàn)略部署結合起來，深入分析宏觀形勢變化可能對我縣帶來的機遇和挑戰(zhàn)，牢牢把握深化改革創(chuàng)新和建設生態(tài)文明兩大戰(zhàn)略舉措帶來的歷史性機遇，綜合利用、疊加釋放改革和生態(tài)這“兩大紅利”。就是要樹立目標自信、路徑自信、舉措自信，堅持“綠水青山就是金山銀山”戰(zhàn)略指導思想，深化“目標強縣富民、空間東進西拓、產(chǎn)業(yè)揚長補短、民生與時俱進、社會和諧幸福、發(fā)展科學持續(xù)”戰(zhàn)略路徑，堅持發(fā)展、民生、問題“三個導向”，堅守發(fā)展質量、生態(tài)指數(shù)、平安建設“三個底線”，全力抓好“一三五”重點工作，以優(yōu)良的作風助推**發(fā)展行穩(wěn)致遠。

二、把握要求、突出重點，切實增強教育實踐活動的針對性和實效性

1.把握總體要求。根據(jù)中央和省委的部署要求，第二批活動要緊緊圍繞為民務實清廉主題，認真落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，充分運用好第一批活動“五個方面”的寶貴經(jīng)驗，嚴格按照“五個更加”的要求，堅持對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，以補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點，努力實現(xiàn)“五個進一步”的目標任務。

把握總體要求，就是要堅持主題不變。第二批教育實踐活動，依然堅持為民務實清廉的主題，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。所謂“照鏡子”，主要是對照黨章、查找差距；“正衣冠”，主要是正視問題、改正缺點；“洗洗澡”，主要是聽取意見、自我批評和相互批評；“治治病”，主要是對癥下藥、治病救人。這四句話不是一個簡單流程，而是一個有機整體，其核心是加強作風建設，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，使黨員、干部思想認識進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。

把握總體要求，就是要堅持鏡頭不換。第二批教育實踐活動的聚焦點依然是解決“四風”問題，即堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。這“四風”嚴重違背我們黨的性質和宗旨，是當前作風建設中最普遍性的問題，是人民群眾深惡痛絕、反映強烈的問題，也是迫在眉睫、非解決不可的問題。我們一定要充分認識“四風”問題的危害性和頑固性，對照“四風”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對照黨章，對照中央八項規(guī)定、省委“28條辦法”和市委“實施意見”，找準靶子，對準焦距，有的放矢，務求在解決“四風”問題上取得讓群眾看得見、摸得著、體會得到的成效。

2.突出重點任務。作風問題千頭萬緒，改進作風必須抓住重點。第二批活動的重點任務就是各級《實施意見》當中明確的三個方面，即解決“四風”問題，解決關系群眾切身利益的問題，解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里”的問題。結合**實際。

一是要以“執(zhí)行力鍛造年”建設為重點，切實解決“四風”問題。通過開展“執(zhí)行力鍛造年”十大行動，解決不同單位、不同層級表現(xiàn)出的“四風”問題。縣領導班子和領導干部重點解決政績觀、權力觀問題，全面落實黨政聯(lián)席會議制度和重點建設項目縣領導領辦負責制度，以項目的實施和突破來推動全縣面上工作?？h機關及其直屬單位重點解決部門利益至上、工作不肯擔當、庸懶散拖、精神不振，衙門作風、推諉扯皮，“中梗阻”等問題。執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務行業(yè)重點解決門難進、臉難看、事難辦，效率低下、濫用職權、“吃拿卡要”、執(zhí)法不公等問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領導班子和領導干部重點解決高高在上、脫離群、不作為、慢作為、亂作為、得過且過、不敢擔當、弄虛作假、與民爭利等問題，發(fā)言稿《群眾路線教育實踐活動部署會上的講話》。國有企業(yè)重點解決鋪張浪費、追求享受、盲目決策、公私不分等問題。村、社區(qū)等基層組織重點解決軟弱渙散、能力不強、辦事不公、經(jīng)費亂用等問題。新經(jīng)濟和新社會組織重點解決功能發(fā)揮不足、服務能力不強等問題。學校、醫(yī)院等單位重點解決師德師風、醫(yī)德醫(yī)風等問題。

二是要以“五美**”建設為著力點，切實解決群眾反映強烈的切身利益問題。圍繞“美麗縣城”建設，全面啟動城市更新，著力推進荷花灘、上溪灘、東橋路、園丁路等改造工程；圍繞“美麗鄉(xiāng)村”建設，全力開展“中國最佳旅游服務縣”創(chuàng)建，推動農業(yè)主導產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)擴量提質，推進農村電子商務提升發(fā)展；圍繞“美麗生態(tài)”建設，全力實施“五水共治”，啟動治水十大工程，打造“水環(huán)境最佳縣”，建設“中國最潔凈鄉(xiāng)村”；圍繞“美麗生活”建設，著力完善教育、醫(yī)療、文化、社保、維穩(wěn)等體系，加大社會治理創(chuàng)新和基層基礎建設，切實維護群眾合法權益和社會和諧穩(wěn)定。圍繞“美麗事業(yè)”建設，開展帶政策進村、帶物質幫扶、帶感情懇談活動，促進農民持續(xù)增收，加快低收入群眾脫貧步伐，扶持經(jīng)濟薄弱村發(fā)展集體經(jīng)濟。同時，圍繞事關群眾切身利益的政府“十件實事”，年初要向社會公開承諾，年終要接受群眾評議，確保每件實事如期完成，以實績實效取信于民。

三是要以“先鋒**”建設為切入點，切實解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里”問題。深入開展“雙先雙創(chuàng)”活動，加強基層服務型黨組織建設，強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)“服務指數(shù)”、基層黨組織“堡壘指數(shù)”和黨員“先鋒指數(shù)”考評管理。積極開展以領導干部能力提升、村（社區(qū)）黨組織整頓轉化、黨員干部走百村進萬戶為主要內容的“十百工程”建設。設計“百個部門聯(lián)村、百名領導干部駐村強集體經(jīng)濟助增收”、“千名黨員干部入戶幫扶助創(chuàng)業(yè)”等載體，開展黨員領導干部“走到隊伍前面、做到帶頭解決實際問題，走到群眾中間、做到與百姓心貼心，走到矛盾里面、做到一線解決問題”的“三走到、三做到”活動。深化擺攤服務、應知應會、住村聯(lián)心、事不過夜、民事村了、“固定服務日”、干部代辦員、在職黨員進社區(qū)等好的工作機制，促使干部練好腿功，重心下移。深入開展政企共建村級便民服務中心，大力發(fā)展農村電子商務“趕街”項目，通過平臺的搭建，疏通服務群眾的“最后一公里”，把服務送到群眾的家門口。

3.講究推進方法

一是堅持把領導帶頭貫穿始終，防止“燈下黑”。這次教育實踐活動，重中之重是解決領導班子和領導干部中存在的“四風”問題。因此，全縣每一級領導班子、每一位領導干部都要高度重視，把自己擺進去，燈光不要總是聚焦在別人身上，自己“燈下黑”，要堅持一級做給一級看、一級帶著一級干?？h委常委會要帶頭先行、率先垂范，踐行好“九個帶頭”的承諾，落實好“十一項舉措”，以此推動教育實踐活動在全縣面上的深入開展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和部門的領導班子也要帶頭聽取意見、查擺問題、整改落實，做群眾冷暖的貼心人、群眾利益的代言人、群眾幸福的圓夢人，使教育實踐活動真正取得實效。

二是堅持把整風精神貫穿始終，防止“走過場”。要突出“認真”兩字，打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票的顧慮，認真聽取群眾意見，積極開展交流談心，敢于揭短亮丑，勇于接受批評，切實觸及思想和靈魂。要講真話、講實話，把存在的問題找出來，把思想根源挖出來，不避重就輕，不回避矛盾，不馬虎敷衍，不文過飾非，不發(fā)泄私憤，不搞無原則的紛爭，真正達到“團結-批評-團結”目的。

三是堅持把開門搞活動貫徹始終，防止“內循環(huán)”。干部作風怎么樣，存在哪些問題，群眾看得最清楚。問題有沒有解決，群眾感受最真切。開展教育實踐活動，必須堅持開門搞活動，每個環(huán)節(jié)都組織群眾有序參與，走出體內循環(huán)，避免自娛自樂。要主動公示整改方案和結果，接受群眾監(jiān)督，讓群眾知道改什么、怎么改、改得怎么樣。要適時組織黨員群眾對解決問題、改進作風的情況進行民主評議，接受群眾評判，多數(shù)群眾不滿意的，要及時進行補課、返工，真正使活動成為群眾支持、群眾檢驗、群眾滿意的民心工程。

四是堅持把分類指導貫徹始終，防止“一鍋煮”。要根據(jù)活動單位的實際情況，提出不同目標要求，防止一刀切、一鍋煮?？h級領導機關、領導班子和領導干部要緊緊扭住解決“四風”問題不走神、不散光，在找準和解決突出問題上下功夫、見實效。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門要突出服務群眾這個著力點，在增強服務群眾意識、提高服務群眾能力上下功夫，在直接聯(lián)系服務群眾中受教育、轉作風?！皟尚隆苯M織黨組織可以采取小型、業(yè)余、分散的方式開展活動。流動黨員參加活動以流入地黨組織為主、流出地黨組織為輔?？刹扇∷蛯W上門等靈活方式，組織離退休黨員及年老體弱黨員參加學習教育。

五是堅持把制度建設貫穿始終，防止“一陣風”。要自始至終抓好建章立制工作，通過建章立制固化教育實踐活動成果。要抓住加強作風建設這個關鍵問題，在繼續(xù)堅持現(xiàn)有好的制度的基礎上，注重發(fā)現(xiàn)和總結教育實踐活動中創(chuàng)造出的新鮮經(jīng)驗，邊學習、邊查找、邊整改、邊建設，研究出臺一些新的具體制度和規(guī)定。要嚴格落實制度，堅決維護制度的嚴肅性和權威性，既架起“高壓線”又通上“高壓電”，使制度真正成為黨員干部聯(lián)系服務群眾的硬約束。

三、動真碰硬、整風正風，以嚴的標準嚴的措施嚴的紀律確保教育實踐活動不走過場。

1.學習教育要深。按照“多一些集中學習、多一些交流討論、多一些有效載體”的要求，補足精神之“鈣”、筑牢思想之魂。要突出重點抓學習，圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，突出抓好理想信念、宗旨意識、黨性黨風和道德規(guī)范教育，解決好我是誰、為了誰、依靠誰的問題。要豐富內容抓學習，認真學習黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神，省委十三屆四次全會和省委專題研究**工作會議精神，以及市委、縣委全會精神；認真學好上級規(guī)定的七本學習讀本。要創(chuàng)新載體抓學習，充分運用黨委理論學習中心組、干部夜學、黨員遠程教育網(wǎng)絡、講壇論壇、先進事跡報告會、紅色舊址現(xiàn)場教育會等多種方式開展集中學習和自主學習。要交流討論抓學習。深入開展“三思三觀”專題討論，樹立“權力是老百姓賦予”的自知自明。深入開展“三問三思”“三破三立”專題討論，樹立“綠水青山就是金山銀山”的自覺自信。深入開展“我的責任我擔當、**發(fā)展我在先”大討論活動，樹立“**不會落后，因為有我！”的自立自強。深入開展“正面典型、反面案例”專題討論，樹立“一心為民、清正廉明”的自警自醒。

2.聽取意見要真。堅持問題導向、民生導向、群眾導向，真聽意見、聽真意見。要深入開展“駐點走親連心”活動，組織推動黨員干部深入一線、進村入企、蹲點調研?？h管黨員領導干部、后備干部和青年干部要擔任駐點指導員，重點做好聽取基層和黨員群眾意見建議，推動“五水共治”、城市更新、群眾增收等工作的落實，指導駐點黨組織開展群眾路線教育實踐活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）干部要結合“住村聯(lián)心、事不過夜”，面對面聽取黨員群眾意見，解決實際問題。機關部門和窗口單位、服務行業(yè)要注意聽取工作對象、服務對象的意見。征求意見要把“面對面”與“背靠背”相結合，綜合運用調查問卷、座談會、個別訪談、網(wǎng)絡調查、書面征求等多種形式和途徑。要注重結合平時工作聽意見，重視來信來訪等送上門的意見。

3.查擺問題要準。要認真梳理征求到的意見，逐條逐項地進行分析，重點圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定、省委“28條辦法”和市委“實施意見”情況，對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，通過個人自查、同事互查、領導幫查、會議復查等方式，找準找實自身存在的“四風”問題?？h級機關及其直屬單位領導班子、班子成員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領導班子、班子成員要撰寫對照檢查材料，其他基層黨組織和普通黨員不要求撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要逐項列出“四風”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對“三公”經(jīng)費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說明；縣領導班子、領導干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政領導班子、班子成員還要對抓“五水共治”等重點工作的情況作出說明，明確努力方向和整改措施。主要負責同志要主持起草領導班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。對照檢查材料要提交上級黨組織負責同志和督導組審核把關。

4.開展批評要誠。民主生活會開得好不好、質量高不高，直接決定這次教育實踐活動的效果。各級各單位一定要把召開高質量的民主生活會放在突出位置來抓，務求對黨員干部的思想和靈魂有真正的觸動。會前，黨委書記與其他班子成員、督導組與班子成員、班子成員相互之間、班子成員與分管部門負責同志之間，都要開誠布公地談心交心，平時有隔閡、有誤解的同志更要主動談心、交換意見。會上，要按照“人人說我、我說人人”的要求，開展嚴肅認真的批評和自我批評。自我批評不回避矛盾，相互批評真刀真槍，不做表面文章、不繞圈子、不評功擺好、不講官話套話，不相互“送禮”，真正起到紅紅臉、出出汗、加加油、鼓鼓勁的作用。會后，要在一定范圍內通報民主生活會情況。

5.整改落實要快。按照常規(guī)性問題加大力度解決、遺留問題集中攻堅解決、新發(fā)現(xiàn)問題及時跟進解決的“三句話整改思路”，對群眾反映強烈的具體問題，不等不拖、立說立行，從活動一開始就要抓整改，改一件成一件。民主生活會后，縣級機關及其直屬單位和企事業(yè)單位領導班子、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領導班子要認真制定整改方案和措施，明確任務書、時間表和責任人；領導班子成員要制定個人整改措施。其它基層組織可列出問題清單，明確整改措施。要結合**實際，全面深化“六項集中行動”，抓好“八項專項整治”，把深化行政審批制度改革、遏制公權濫用、嚴控“三公”支出、整治衙門作風、治理文山會海、切實減輕基層負擔、推進干部能上能下、嚴查侵害群眾利益行為作為抓作風、改作風、正作風的重要手段。同時，全面開展信訪積案排查化解專項行動，從本地區(qū)典型案例、信訪積案中查找和解決突出問題。

6.建章立制要實。按照于法周延、于事簡便的原則，圍繞解決“四風”方面突出問題，以“學、清、立、改、?！睘橹饕獌热?，建立健全行得通、指導力強、能長期管用的制度規(guī)定，推動改進作風常態(tài)化長效化。要注意承接好、貫徹好第一批教育實踐活動中出臺的制度和辦法，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。要注重對已往聯(lián)系服務群眾中形成的好的制度機制進行堅持和完善，對活動中形成的好的經(jīng)驗做法進行總結和提升。制度一經(jīng)確立，就要以鐵的紀律強化執(zhí)行，增強制度的剛性約束，防止制度成為紙老虎、稻草人。

7.正風肅紀要嚴。1月14日，總書記在第十八屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上強調，要堅持不懈糾正“四風”，保持懲治腐敗高壓態(tài)勢，努力取得人民群眾比較滿意的進展和成效。要堅持嚴字當頭，以狠剎“酒局牌局”為突破口，強化工作紀律，規(guī)范公務行為，狠剎歪風邪氣，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。縣委已成立教育實踐活動正風肅紀工作小組，將開展明查暗訪，構建全領域正風肅紀的高壓態(tài)勢。對違反中央八項規(guī)定和省委“28條辦法”、“六項禁令”及市委、縣委實施意見等作風建設有關規(guī)定的，發(fā)現(xiàn)一個，查處一個，通報一個。

四、嚴抓嚴管、善督善導，以好的作風加強對教育實踐活動的組織領導

1.強化領導、落實責任?？h委成立了教育實踐活動領導小組，各級各部門也要成立相應的領導機構和工作機構，具體負責組織實施教育實踐活動。各級黨委（黨組）要高度重視，黨委（黨組）主要負責同志要切實承擔起第一責任人的責任，親自研究部署，特別是要深入一線，吃透政策原則，把握進度節(jié)奏，解決關鍵問題。行業(yè)系統(tǒng)主管部門要加強對本行業(yè)本系統(tǒng)活動的統(tǒng)籌和指導，形成良好的組織指導格局，確保活動善始善終，取得實際成效。

2.嚴格要求、加強督導?；顒悠陂g，縣委將抽調精干力量，向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門單位派出了14個督導組。各督導組組長都是由在職或退居二線的正科級領導干部擔任，充分體現(xiàn)了縣委對督導工作的高度重視。希望督導組成員深刻領會縣委的用心和意圖，敢于負責、(004km.cn)勇于擔當，為縣委抓好教育實踐活動站好崗、放好哨。要認真審查督導單位活動實施方案，全面掌握督導單位活動開展情況，全程參與指導民主生活會，嚴格審閱民主生活會方案、領導班子和領導干部的對照檢查材料、整改方案，及時發(fā)現(xiàn)并督促解決突出問題。要注重總結推介督導單位開展活動的成功做法和先進典型，注意抓住一些反面典型，警示教育黨員干部。督導單位開展活動的情況要及時向領導小組及辦公室反饋。縣委督導組成員要以身作則，切實改進作風，嚴格遵守紀律，樹立良好形象。

3.加強宣傳、營造氛圍。這次教育實踐活動上級重視、黨員關心、群眾期盼、社會關注。要從一開始就高度重視輿論宣傳工作，充分發(fā)揮主流媒體和新興媒體作用，營造健康向上的輿論氛圍，努力實現(xiàn)傳播效應最大化、最佳化。要加強宣傳策劃，采取干部群眾喜聞樂見、通俗易懂的方式，重點宣傳好中央和省市縣委對這次活動的總體部署、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各部門單位開展活動的成效和活動中創(chuàng)造的經(jīng)驗做法，集中宣傳一批叫得響、立得住、群眾公認的為民務實清廉的正面典型。要開展好輿論監(jiān)督，密切關注輿情動態(tài)，及時回應干部群眾關切，引導人民群眾正面參與教育實踐活動。同時，要抓好黨的群眾路線理論研究，推出一批具有**特色的高質量的研究成果。

同志們，開展黨的群眾路線教育實踐活動，意義重大，任務繁重。讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風，把教育實踐活動抓緊抓實抓出成效，為加快轉型跨越、推動強縣富民，全力建設山區(qū)科學發(fā)展示范區(qū)提供有力保障。《群眾路線教育實踐活動部署會上的講話》

第五篇：群眾路線教育實踐活動講話

在市委老干部局開展黨的群眾路線教育實踐活動講話

同志們：

根據(jù)中央和省、市委的安排，2月17日市委召開了全市黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。今天,我們在這里召開會議，就是要全面貫徹中央、省、市委精神，對全局群眾路線教育實踐活動進行動員部署。市委對搞

好這次活動高度重視，專門派出12個督導組對全市教育活動進行督導。會前，市委第11督導組對我們的工作進行了有力指導，一會督導組組長孫鎖剛同志還要講話，對開展好教育實踐活動提出具體要求，我們要認真學習，抓好落實。下面，我講三點意見：

一、統(tǒng)一思想認識，切實增強開展群眾路線教育實踐活動的責任感和使命感

開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的一項重大部署，是當前的一項重要政治任務。我們一定要充分認識開展教育實踐活動的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市委的決策和部署上來，以強烈的責任感和使命感扎實開展好教育實踐活動。

首先，開展好教育實踐活動是落實黨要管黨、從嚴治黨方針的迫切要求。堅持黨要管黨、從嚴治黨是我們黨作為執(zhí)政黨加強自身建設的一條基本經(jīng)驗，在我們黨革命、建設和改革的歷史上，每到關鍵時期都要進行思想教育活動。從延安整風，到 “三講”教育、保持黨的先進性教育、學習實踐科學發(fā)展觀活動，到這次的群眾路線教育實踐活動，貫穿的一個基本精神，就是黨要管黨、從嚴治黨。這次在全黨開展以“為民務實清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨中央立足中國特色社會主義事業(yè)全局作出的戰(zhàn)略決策，就是要在新形勢下，認真貫徹黨要管黨、從嚴治黨方針，解決黨員、干部在貫徹落實黨的群眾路線方面存在的不符合為民務實清廉要求的問題，特別是各級領導機關、領導班子和領導干部“四風”嚴重的問題，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，進一步鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位。

其次，開展好教育實踐活動是做好老干部工作的必然要求。這次教育實踐活動以“為民務實清廉”為主要內容，具體到老干部工作，“為民”，就是要真心關愛老干部、貼心照顧老干部、誠心幫助老干部，全心全意為老干部服務，這是老干部工作的基本職業(yè)操守，是老干部工作者最鮮明的形象標識，也是檢驗老干部部門工作作風的重要內容；“務實”，就是要緊貼老干部工作實際，面向老干部、面向基層部門、面向社會各方，廣泛問需問計，謀實策、辦實事、求實效，努力為老干部解難、分憂、幫困，這是做好老干部工作的根本方法；“清廉”，就是要弘揚正氣，廉潔自律，這是做好老干部工作的重要保障。在老干部工作部門開展群眾路線教育實踐活動，就是要圍繞“為民務實清廉”這個主要內容，對老干部工作人員進行群眾路線、群眾觀點的再教育、再深化，從而使每一名工作人員牢固樹立宗旨意識，按照中央領導同志提出的要求，不斷強化“敬愛至恭”的理念，立在用心用情的實處，全身心投入到服務老干部的實踐中。

第三，開展好教育實踐活動是加強自身建設的現(xiàn)實要求。黨的群眾路線是黨的生命線，也是老干部工作的生命線。老干部工作只有堅持黨的群眾路線，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，才能更具活力、更有生命力。近年來，市委老干部局相繼開展了 “創(chuàng)先爭優(yōu)”、“保持黨的純潔性”、“ 面對面、心貼心、辦實事、解難事”等主題教育，在促進作風轉變、密切聯(lián)系群眾方面取得了一定成效。但與中央和省、市委的要求相比，與廣大老干部的期待相比，我們還存在不少問題，有的還相當突出。從局領導班子和領導成員看，有的存在研究工作不夠、破解工作難題方法不多的問題；有的存在對干部管理失之于寬、失之于軟，制度執(zhí)行不嚴格的問題；有的存在不認真學習黨的理論和業(yè)務知識，不注意學習借鑒先進經(jīng)驗，不虛心向同志們學習的問題；有的存在作風不夠深入、工作不夠務實、深入基層少的問題；有的存在工作定位不高，爭當先進、爭創(chuàng)一流勇氣不足的問題；有的存在表率意識不強、示范作用不強、帶動能力不強的問題，等等。從中層干部看，有的存在作風飄浮、工作底數(shù)不清、基層情況不明的問題；有的存在脫離實際、好事辦不好、實事辦不實的問題；有的存在工作不細不實，重布置輕落實、多布置少落實、只布置慢落實、難落實和不落實的問題；有的存在缺乏敬業(yè)精神、不敢擔當，遇到矛盾繞著走，碰到困難往后縮的問題；有的存在工作中原則性不強、責任心不強，標準不高、紀律不嚴的問題，等等。從一般干部看，有的存在進取精神不足、能力素質不高、創(chuàng)新辦法不多；有的存在不講認真、工作馬馬虎虎、不負責任，甚至辦事拖拉、推諉扯皮的問題；有的存在遇到急難險重任務時，拈輕怕重，不愿、不甘、不能吃苦的問題；有的存在考慮個人和局部利益多、講大局顧全局不夠的問題；有的存在上班遲到早退，上班時間打游戲、玩手機、搞網(wǎng)聊、逛淘寶的問題，等等。這些問題，有的帶有普遍性，有的發(fā)生在少數(shù)人身上，但都與中央反對“四風”的要求格格不入。開展教育實踐活動，就是要用“放大鏡”和“顯微鏡”找準自身存在的突出問題，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大掃除，對癥下藥、力除病根，促使黨員干部思想進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立，努力打造一支黨性強、作風正、素質高、業(yè)務精、老干部信得過的工作隊伍。

開展好這次主題教育實踐活動給我們提供了一個進一步提高思想認識、改進工作作風、推動工作落實的重要契機，我們一定要充分認識開展活動的重要意義，不斷增強搞好活動的自覺性、主動性和責任感，切實把自己擺進來、融進去，防止認識不到位和差不多的“兩種傾向”，真正把開展活動作為首要的政治任務來抓，作為提升老干部工作科學化水平的重要工作來抓，確保以高度的政治責任感和使命感，積極投入到活動中來。

二、堅持基本原則，切實抓好教育實踐活動各項任務的落實

第一批黨的群眾路線教育實踐活動成功經(jīng)驗表明，開展好教育實踐活動，關鍵要堅持正面教育為主貫穿始終、領導干部帶頭貫穿始終、批評和自我批評貫穿始終、問題導向貫穿始終、開門搞活動貫穿始終、嚴格要求貫穿始終，這是活動中我們要堅持的基本原則。

一要注重把握總要求。要緊密聯(lián)系老干部工作實際，把中央提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求落到實處?！罢甄R子”就是察看黨性，要對照黨章，對照改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的各項規(guī)定，認真查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律等方面存在的差距，力求“照得”深一些、細一些、全一些?！罢鹿凇本褪嵌苏h性，要按照為民務實清廉的要求，嚴明政治紀律、廉潔自律各項規(guī)定，正視問題、改正缺點，做到清如菊、正如松、直如竹、廉如梅、潔如蘭?！跋聪丛琛本褪羌儩嶞h性，要以整風的精神拿起批評和自我批評這個有力武器，既深刻檢查、自我剖析，又虛心聽取批評、接受建議，消除“亞健康”，增強對歪風邪氣的免疫力?！爸沃尾　本褪切逕掽h性，要堅持懲前毖后、治病救人方針，堅持從嚴治局、從嚴律己、從嚴帶隊伍，對工作存在的苗頭性、傾向性問題，及時發(fā)現(xiàn)、及時糾正，達到對癥下藥、治病救人的目的。

二是注重領導帶頭。好的作風要靠制度來規(guī)范，更要靠上行下效來示范帶動。領導帶頭、自上而下，這是中央提出的開展教育實踐活動的重要原則。第一批教育實踐活動的實踐表明，領導帶頭是確?；顒釉鷮嶉_展和取得成效的關鍵。在這次活動中，局班子成員、各支部書記要自覺走在活動的前列，以普通黨員的身份把自己擺進去，凡事從“我”做起，高標準、嚴要求，帶頭學習提高、帶頭調查研究、帶頭聽取意見、帶頭交流談心、帶頭開展批評和自我批評、帶頭抓好整改落實，努力做到總書記要求的“認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌”，為全局黨員干部作好表率，形成“領導帶頭、支部書記示范、全員參與，以上帶下、上下聯(lián)動”的良好局面。

三是注重加強學習。學習提高是開展好教育實踐活動的前提和基礎，是加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升精神境界的一個重要途徑?？倳浿赋觯骸袄硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，理想信念堅定，骨頭就硬，沒有理想信念，或理想信念不堅定精神上就會‘缺鈣’，就會得軟骨病?！遍_展教育實踐活動必須把深入學習作為首要任務和基本要求，認真學習市委規(guī)定的學習內容，堅持原原本本學、靜下心來學、帶著問題學、聯(lián)系實際學、交流啟發(fā)學，確保馬克思主義群眾觀點、黨的群眾路線認識入心入腦。這里，我提個具體要求，就是每個支部每天學習時間不能少于1小時，每個同志自學1小時，并要通過適當方式，確保大家學有所得，學有所思，學有所成。

四是注重聽取意見建議?；顒娱_始前，局領導班子成員分赴到縣（市）區(qū)和市直機關老干部部門召開了征求意見座談會，并走訪了100余名離退休干部，主動征求對領導班子及成員“四風”問題以及我局開展教育實踐活動的意見建議。下一步，我們還要采取發(fā)放征求意見表、實地走訪、設置意見箱等多種方式，“面對面”、“背對背”地征求意見，確保大家能夠沒有顧慮地講真話、談實情、說心里話。同時，要對征求到的意見建議，進行很好地梳理匯總，重要的問題還要進行深入剖析，撰寫專題調研報告，切實把問題弄清弄透。

五是注重查擺突出問題。問題查不全、查不準、查不深，活動效果必將大打折扣?；顒又校菀壮霈F(xiàn)“用為群眾辦好事實事來代替解決思想問題”、“用工作上的問題代替?zhèn)€人問題”、“用表象問題代替深層次問題”等隔靴搔癢、避重就輕、避實就虛的不良現(xiàn)象。對此，在查找問題上，要用好“群眾提、自己找、上級點、相互幫”方式，把“自己找”作為重點，對照廉政準則、改進作風要求、群眾期盼、先進典型等，結合征求到的意見建議，深挖深查。要廣泛開展談心活動，通過開誠布公地互相提問題，達到交流思想、聽取意見、互幫提醒、增進團結、共同進步的目的。要在深入查擺問題的基礎上，堅持自己動手撰寫對照檢查材料，介紹個人作風情況、查擺存在問題、深入剖析原因，并提出努力方向和改進措施。一般干部的對照檢查材料由處室負責人把關，處室負責人的對照檢查材料由分管領導把關，班子成員的對照檢查材料由我把關并送督導組審閱。凡問題不準、分析不透、措施不實的，一律重新撰寫，切實達到懲前毖后、治病救人的目的。

六是注重開展批評和自我批評。開展嚴肅認真、誠懇深刻的批評與自我批評，是確?；顒淤|量的關鍵環(huán)節(jié)。自我批評，要敢于拋開面子，勇于揭短亮丑，從自身最短處查問題，從思想最深處找根源。相互批評，要實事求是、坦誠相待，敢于說真話、講實情，不搞“好人主義”；對待批評，要敞開胸襟，對待批評自己的同志，要心存感激、心懷敬意，有則改之、無則加勉，不搞無原則紛爭。要在團結的基礎上，開一個高質量的領導班子民主生活會，并以支部為單位開好組織生活會，真正用好批評與自我批評的武器，在嚴格組織生活上實現(xiàn)新的突破。

七是注重整改落實。這次活動能否取得實效，最終要落實到解決問題上。要堅持邊學邊改、邊查邊改、邊議邊改，把整改落實貫穿于活動全過程。要研究制定系統(tǒng)的整改方案，對查擺出的“四風”問題，列出任務書和時間表，明確整改目標、任務、措施和責任人。要結合實際，分類對待，凡是能夠馬上解決的，就立即改、不拖延；凡是能夠自身解決的，就主動改、不推卸；凡是需要聯(lián)動解決的，就合力改、不扯皮，確保說到做到、立說立改、立竿見影。

八是注重制度建設。作風問題具有反復性、頑固性，不可能一蹴而就，糾風之難，難在防止反彈。要在去年局里制定的各項制度的基礎上，結合教育實踐活動形成的好經(jīng)驗好做法，進行總結完善，及時上升為制度成果。不管建立和完善什么制度，都要本著于法周延、于事簡便的原則，確保針對性、操作性、指導性強。制度一旦形成，就要真執(zhí)行、真落實，決不能滿足于寫在紙上、掛在嘴上、貼在墻上，堅決不允許出現(xiàn)“有令不行，有禁不止”的行為，真正使制度成為黨員干部聯(lián)系服務群眾的“硬約束”，使貫徹黨的群眾路線成為全局黨員干部的自覺行動。

三、加強組織領導，確保教育實踐活動取得實效

開展好老干部部門教育實踐活動，是做好老干部工作的重要保證，是推動老干部工作創(chuàng)新的重要舉措，是進一步加強老干部部門自身建設的重要契機。各支部、各處室及局屬單位要把教育實踐活動作為一項重要工作，精心組織實施，扎實有序推進。

一要落實領導責任。這次活動在局務會領導下，成立了全局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，下設辦公室，負責具體工作的組織實施。辦公室要切實負起責任，認真履行職責，抓好日常組織指導、督查落實和協(xié)調服務工作，及時研究解決工作中出現(xiàn)的問題。同時要主動加強與市委督導組的聯(lián)系，及時匯報活動進展情況，請示活動中遇到的問題，緊緊依靠、主動接受、全力配合市委督導組的指導。

二要突出活動特色。教育實踐活動要有生命力、實效性，就必須突出自身特色，既要搞好“規(guī)定動作”，更要創(chuàng)新“自選動作”，努力打造一批富有特色、行之有效的活動載體。要以“面對面、心貼心、辦實事、解難事，走訪服務老干部”活動為抓手，積極協(xié)調有關部門研究解決一批老干部普遍關心、急需解決的實際問題，出臺一些提高老干部待遇、讓老同志共享改革發(fā)展成果的政策，解決老干部的難事、解決老干部工作的難點、解決老干部工作發(fā)展中的難題。通過這些活動載體，不斷提高服務老干部的能力和水平。

三要堅持統(tǒng)籌兼顧。開展好教育實踐活動是我們的頭等大事，必須集中精力抓好工作落實。要合理安排各個環(huán)節(jié)的工作和進度，使整個活動銜接緊湊、推進有序，要把教育實踐活動與全年的工作任務結合起來，與當前解決老干部普遍關注的一些具體問題結合起來，與完成考核目標任務結合起來，把深入開展教育實踐活動作為正風肅紀、凝心聚力的重大契機，作為提高老干部工作科學化水平的強大動力，真正實現(xiàn)兩手抓、兩加強、兩促進。同時，要抓好宣傳，加強輿論引導，營造良好氛圍，確保教育實踐活動深入扎實推進。

同志們，開展黨的群眾路線教育實踐活動，意義重大，影響深遠。我們一定要按照中央、省、市委的要求，以高度負責的態(tài)度、良好的精神狀態(tài)，高標準、高質量地搞好教育實踐活動，向市委、向廣大離退休干部交出滿意的答卷。