第一篇：往來(lái)資料建檔流程

各項(xiàng)目資料建檔流程步

一、往來(lái)資料建檔流程

1.整改單，單獨(dú)文件盒整理，涉及班組的發(fā)班組及簽收發(fā)文記錄；

2.罰款單，統(tǒng)一整理，每月20日將上月罰款單復(fù)印件交項(xiàng)目經(jīng)理處，原件歸檔；

3.設(shè)計(jì)變更，單獨(dú)整理建立臺(tái)賬（目錄）發(fā)責(zé)任工長(zhǎng)及班組簽收發(fā)文記錄； 4.施工方案，編制目錄，發(fā)責(zé)任工長(zhǎng)及班組簽發(fā)文記錄； 5.指令單，復(fù)印統(tǒng)一交商務(wù)，原件建立臺(tái)賬歸檔留底； 6.會(huì)議紀(jì)要

6.1.三局會(huì)議紀(jì)要發(fā)一份項(xiàng)目經(jīng)理，原件歸檔； 6.2.我們的生產(chǎn)例會(huì)紀(jì)要簽發(fā)班組及責(zé)任工長(zhǎng)； 6.3.每次開(kāi)會(huì)做好簽到、視頻、照片并存檔；

7.其他資料接收時(shí)詢問(wèn)項(xiàng)目經(jīng)理再發(fā)文，然后將原件分類歸檔。資料盒粘貼標(biāo)簽，盒內(nèi)第一頁(yè)應(yīng)當(dāng)建立臺(tái)賬（目錄）。

二、工人資料建檔流程

按班組名稱分類歸檔，花名冊(cè)作為目錄，方便查詢工人信息。1.身份證（復(fù)印正反面）； 2.簽訂個(gè)人勞動(dòng)合同； 3.簽訂三級(jí)教育；

4.簽訂三方付款委托書； 5.建立花名冊(cè)（電子檔）；

6.工人離職證明（簽字及按手?。?.收集每月班組的考勤表、工資表（工資表由資料員根據(jù)班組現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際人員造表，班組負(fù)責(zé)提供自己內(nèi)部人員名單，造表完成后由班組負(fù)責(zé)自己的工人簽字）工資表總金額=當(dāng)月進(jìn)度工程量*合同單價(jià)*合同付款比例。后附（樣表）；

8.收集每月的管理員考勤表并做好匯總表；

9.收集內(nèi)部工人（普工、防護(hù)工、瓦工等）考勤表、工資表、預(yù)知工資表。上述7.8.9項(xiàng)資料留底存檔一份，每月1-5號(hào)交公司財(cái)務(wù)處一份。

簽字用黑色簽字筆并按手印

第二篇：生育建檔流程

生育建檔流程（懷孕10-12周時(shí)辦理）

1、辦理婚育狀況證明

所需資料：夫妻雙方結(jié)婚證、身份證、戶口本（原件及復(fù)印件）辦理地點(diǎn)：夫妻雙方所在單位開(kāi)具，無(wú)單位可到戶口或家庭住址所在街道辦事處

2、辦理生育服務(wù)證（準(zhǔn)生證）

所需資料：夫妻雙方開(kāi)出的婚育狀況證明、結(jié)婚證、身份證、戶口本（原件）及結(jié)婚證件照2張

辦理地點(diǎn)：夫妻雙方任一方單位或戶口所在地或家庭住址所在地的街道辦事處計(jì)生窗口

3、建立生育產(chǎn)檢檔案（母子健康手冊(cè)）

所需資料：準(zhǔn)生證、夫妻雙方身份證（原件）

辦理地點(diǎn)：戶口所在地或家庭住址所在地的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心計(jì)生辦

4、激活生育保險(xiǎn)（產(chǎn)檢期間存入社保950元，僅作為產(chǎn)檢費(fèi)用）所需資料：準(zhǔn)生證，女方的社保卡、身份證、工行銀行卡（需存100元并保留存款底單）

備注：以上資料復(fù)印需用A4紙，準(zhǔn)生證正反面印在一張上，身份證正反面、社保卡反面（有姓名的一面）、銀行卡正面、存款底單印在一張上

辦理地點(diǎn)：辦理準(zhǔn)生證所在街道辦事處社保窗口 以上手續(xù)辦齊后，可自行選擇產(chǎn)檢醫(yī)院進(jìn)行例行檢查

第三篇：往來(lái)核銷流程

往來(lái)業(yè)務(wù)核銷 產(chǎn)品名稱：GS 軟件版本：GS5.2 操作系統(tǒng)：ALL 【業(yè)務(wù)背景】

企業(yè)對(duì)往來(lái)賬款的簡(jiǎn)單核算主要可以通過(guò)對(duì)一些往來(lái)科目的明細(xì)核算來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)與銷售有關(guān)的應(yīng)收和預(yù)收、與采購(gòu)有關(guān)的應(yīng)付和預(yù)付，以及與其它業(yè)務(wù)有關(guān)的其它應(yīng)收、其它預(yù)收、其它應(yīng)付、其它預(yù)付等賬款的明細(xì)管理。其中，就包括往來(lái)核銷業(yè)務(wù)的處理。由于票款之間時(shí)間差造成的未達(dá)賬項(xiàng)的存在。在同一期間內(nèi)，企業(yè)與往來(lái)單位之間的賬項(xiàng)余額往往是不相符的，因此，企業(yè)需要進(jìn)行往來(lái)核銷，在指定期內(nèi)將單位往來(lái)余額與單位本月日記賬逐筆核對(duì)，發(fā)現(xiàn)其中的未達(dá)賬項(xiàng)。往來(lái)業(yè)務(wù)核銷之后，可以自動(dòng)生成賬齡分析數(shù)據(jù)?！緫?yīng)用流程】

【操作步驟】

基礎(chǔ)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備：進(jìn)行往來(lái)核銷業(yè)務(wù)前設(shè)置，包括將涉及往來(lái)業(yè)務(wù)的科目設(shè)置成為單位核算，定義需核算的具體單位信息。本專題以應(yīng)收賬款科目為例進(jìn)行。

1、往來(lái)單據(jù)初始

往來(lái)單據(jù)初始就是將歷史年月沒(méi)有核銷的業(yè)務(wù)錄入。

初始時(shí)注意：

單位余額的時(shí)間必須是某個(gè)月的月初余額。例如：從建賬開(kāi)始就使用往來(lái)賬核銷，若建賬時(shí)間是2012年1月，那么應(yīng)輸入1月份以前的往來(lái)單據(jù)作為初始單據(jù)。若在5月份開(kāi)始使用往來(lái)賬核銷，那么應(yīng)輸入5月份之前的往來(lái)單據(jù)。

如果用戶將該科目的單位往來(lái)的歷史業(yè)務(wù)在【余額初始】中的輔助核算中錄入,則還可以通過(guò)【讀入月初余額】按鈕來(lái)實(shí)現(xiàn).如果用戶要重新讀入月初余額，可以通過(guò)【刪除讀入數(shù)據(jù)】按鈕將讀入的數(shù)據(jù)刪除，然后再通過(guò)【讀入月初余額】按鈕重新讀入。手工輸入的數(shù)據(jù)不能通過(guò)【刪除讀入數(shù)據(jù)】功能實(shí)現(xiàn)。

2、往來(lái)單位啟用

當(dāng)往來(lái)單據(jù)初始完畢后，還需要進(jìn)行往來(lái)單據(jù)的啟用，保證錄入單據(jù)的金額總和與往來(lái)單位的指定月份的月初余額相等。啟用后才能進(jìn)行往來(lái)核銷業(yè)務(wù)。

啟用后可以撤銷啟用。

3、往來(lái)業(yè)務(wù)核銷

核銷方式選擇“全部”，表示選擇所有的往來(lái)單位。點(diǎn)擊“確定”，進(jìn)入往來(lái)業(yè)務(wù)核銷界面。

往來(lái)業(yè)務(wù)核銷主要分為三個(gè)步驟：

3.1、單位賬轉(zhuǎn)入

點(diǎn)擊【單位賬轉(zhuǎn)入】

從憑證中導(dǎo)入應(yīng)收賬款科目的往來(lái)單位數(shù)據(jù)，根據(jù)設(shè)定的起始日期、截止日期轉(zhuǎn)入已記賬的輔助分錄，將借方數(shù)與貸方數(shù)分為兩類。在這個(gè)例子中，轉(zhuǎn)入的單位數(shù)據(jù)顯示在右邊區(qū)域。

3.2、往來(lái)業(yè)務(wù)核對(duì)

將一筆業(yè)務(wù)的分錄填入相同的業(yè)務(wù)號(hào)。

往來(lái)業(yè)務(wù)核對(duì)方式有多種，自動(dòng)對(duì)符和手工對(duì)符。

3.2.1 自動(dòng)對(duì)符

自動(dòng)對(duì)符有兩種方式：順時(shí)全額核銷和依據(jù)金額核銷。

順時(shí)全額核銷：指按業(yè)務(wù)日期依次核對(duì)，填入相同的業(yè)務(wù)號(hào)。這種自動(dòng)核銷方式適用于多對(duì)多的核銷業(yè)務(wù)。

依據(jù)金額核銷：指將金額相等的兩筆業(yè)務(wù)填入相同的業(yè)務(wù)號(hào)。這種自動(dòng)核銷方式適用于一對(duì)一的核銷業(yè)務(wù)。3.2.2 手工對(duì)符

手工對(duì)符有兩種方法：在憑證中錄入業(yè)務(wù)號(hào)和往來(lái)業(yè)務(wù)核銷中錄入業(yè)務(wù)號(hào)。

第一種方式：在憑證錄入時(shí)，輔助信息中錄入往來(lái)單位的金額和業(yè)務(wù)號(hào)、業(yè)務(wù)時(shí)間。

第二種方式：在往來(lái)業(yè)務(wù)核銷時(shí)，手工將一筆對(duì)符業(yè)務(wù)輸入相同業(yè)務(wù)號(hào)。

本例中，選擇自動(dòng)對(duì)符，按照順時(shí)全額核銷，進(jìn)行對(duì)符，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)判斷對(duì)符業(yè)務(wù)，并在業(yè)務(wù)號(hào)中，填入相同的字段，以HX開(kāi)頭，表示核銷。

點(diǎn)擊【保存業(yè)務(wù)號(hào)】，完成了對(duì)符工作。

4、業(yè)務(wù)核銷

將業(yè)務(wù)號(hào)相同的分錄核銷，若有余數(shù)，將余數(shù)放在金額大的一方。本例中，點(diǎn)擊【業(yè)務(wù)核銷】，會(huì)將相同業(yè)務(wù)號(hào)的數(shù)據(jù)核銷，并顯示已核銷金額、未核銷金額等，如下圖：

核銷時(shí)一次可以核銷一個(gè)單位的往來(lái)業(yè)務(wù)，也可以核銷所有單位的往來(lái)業(yè)務(wù)。

核銷的記錄也可以取消核銷。點(diǎn)擊【取消核銷】后，核銷的記錄會(huì)重新顯示出來(lái)。

【是否按強(qiáng)制方式核銷】

此選項(xiàng)是針對(duì)業(yè)務(wù)號(hào)相同的分錄核銷，若有余數(shù)時(shí)的處理。下面舉例說(shuō)明：

例如應(yīng)收賬款借方5000，貸方5500這一筆業(yè)務(wù)進(jìn)行核銷 不按強(qiáng)制方式核銷：進(jìn)行【業(yè)務(wù)核銷】以后，應(yīng)收賬款借方的這一筆分錄被核銷掉了，軟件中不在顯示了，而應(yīng)收賬款的貸方這一筆分錄的【金額】欄不變，仍顯示5500，但【已核銷金額】欄變?yōu)?000 按強(qiáng)制方式核銷：進(jìn)行【業(yè)務(wù)核銷】以后，應(yīng)收賬款借方與在【不按強(qiáng)制方式核銷】下是一樣的，區(qū)別是應(yīng)收賬款的貸方這一筆分錄【金額】欄變?yōu)?00（5500-5000=500），【已核銷金額】欄仍為0。并且當(dāng)你在【取消核銷】以后，貸方分錄由以前的一筆變?yōu)槎P即：貸5000，貸500。

5、核銷記錄查詢

用以查詢已被核銷的記錄

6、余額構(gòu)成分析

本功能通過(guò)自定義查詢報(bào)表格式功能，可以完成各種任意余額表的查詢。可以根據(jù)本企業(yè)實(shí)際需要，把常用的分析條件保存起來(lái)，在以后查詢時(shí)，直接選擇定義的格式，不必每次定義。

點(diǎn)擊完成后，顯示出查詢數(shù)據(jù)。

數(shù)據(jù)來(lái)源：從未核銷的往來(lái)憑證分錄中統(tǒng)計(jì)余額的構(gòu)成。

7、結(jié)轉(zhuǎn)上年數(shù)據(jù)

上一年財(cái)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)入下一年（即本年），把上年未核銷完的往來(lái)單據(jù)轉(zhuǎn)到本年。如果上年和本年的往來(lái)科目沒(méi)有發(fā)生變化，請(qǐng)直接選擇本年科目，然后轉(zhuǎn)入。如果科目調(diào)整了，請(qǐng)選中[跨往來(lái)科目發(fā)生變化]選項(xiàng)，并選擇上年和本年對(duì)應(yīng)的往來(lái)科目，然后結(jié)轉(zhuǎn)。例如： 上年 應(yīng)收賬款 1131，今年改為 1131001，則選擇[上年科目] 1131,[本年科目]1131001,然后轉(zhuǎn)入。

【注意】：

(1)如果跨往來(lái)科目發(fā)生變化，本功能只適合上年科目和本年科目一對(duì)一的情況，如果上年的多個(gè)往來(lái)科目都調(diào)整到今年的一個(gè)往來(lái)科目上，或者上年一個(gè)往來(lái)科目調(diào)整到今年的多個(gè)往來(lái)科目，這里不能進(jìn)行結(jié)轉(zhuǎn)。請(qǐng)到[往來(lái)單據(jù)初始]菜單重新初始對(duì)應(yīng)的往來(lái)科目，然后啟用并核銷。(2)如果沒(méi)有上年數(shù)據(jù)，這里不需要結(jié)轉(zhuǎn)。

(3)結(jié)轉(zhuǎn)完成后，可以直接進(jìn)行核銷，不需要重新初始單據(jù)和 啟用往來(lái)單位。

8、賬齡分析

【往來(lái)】—【單位】—【賬齡分析】

選擇往來(lái)科目，自定義分析區(qū)間、分析時(shí)間，查詢賬齡數(shù)據(jù)?？梢詫⒉樵償?shù)據(jù)進(jìn)行保存，方便查詢歷史月份賬齡數(shù)據(jù)。

第四篇：心理建檔流程計(jì)劃

食品學(xué)院心理輔導(dǎo)站建檔流程計(jì)劃

一、素質(zhì)量化表填寫

1、心理輔導(dǎo)站下通知

2、心理委員于群共享下載相關(guān)資料

3、心理委員將班級(jí)人員（除去班長(zhǎng)團(tuán)支書）平均分成三批，每三次填表都有相對(duì)應(yīng)批次的同學(xué)以及班長(zhǎng)、團(tuán)支書填寫素質(zhì)量化表。即除卻班長(zhǎng)、團(tuán)支書外的同學(xué)每學(xué)期每人填寫一次，而班長(zhǎng)、團(tuán)支書每次都參加。

4、心理委員將打分滿分標(biāo)準(zhǔn)告知班級(jí)同學(xué)，班級(jí)同學(xué)打分只需要考慮近一個(gè)月的表現(xiàn)，即相鄰素質(zhì)量化表填寫時(shí)間段的表現(xiàn)。

5、組織對(duì)應(yīng)批次同學(xué)打分

二、表格分析

1、交叉分析：心理委員將收集好的本班的素質(zhì)量化表交由鄰班匯總分析（食品類，一班和二班，以此類推）。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分析品德素質(zhì)量化表，心理委員負(fù)責(zé)身心素質(zhì)量化表。

2、根據(jù)同學(xué)的打分情況統(tǒng)計(jì)出三分及其以下相對(duì)應(yīng)項(xiàng)目的人數(shù)，并將統(tǒng)計(jì)出來(lái)的數(shù)據(jù)填入素質(zhì)量化匯總表中

3、鄰班心理委員將班級(jí)同學(xué)具體填寫的以及交叉分析好的素質(zhì)量化表的匯總表命名好打包發(fā)心理輔導(dǎo)站郵箱spxyxlfdz@163.com4、心理輔導(dǎo)站將各班的匯總表再次進(jìn)行匯總上傳群共享

三、人員篩選

1、心理委員根據(jù)匯總表初步篩選出來(lái)的名單并通過(guò)平時(shí)自身的觀察以及詢問(wèn)寢室好友進(jìn)行進(jìn)一步確定是否有必要為該同學(xué)建立檔案。

2、將最終篩選出來(lái)需要建檔的人員填寫到《建檔名單》中，簡(jiǎn)要說(shuō)明建檔理由。

四、心理檔案建立

1、建檔名單出來(lái)后，請(qǐng)各位心理委員務(wù)必進(jìn)行一對(duì)一的填寫

2、將心理檔案表匯總好，重命名后打包上傳輔導(dǎo)站郵箱

五、后期跟蹤

1、建立檔案后，根據(jù)《訪談?dòng)涗洷怼飞婕胺秶赏ㄟ^(guò)心理委員與被建檔者閑聊、與同寢室同學(xué)交流等等較委婉的方式進(jìn)行了解有關(guān)其個(gè)人心理波動(dòng)。（注：不可直接讓被建檔者填寫《訪談?dòng)涗洷怼?，盡量不要讓該同學(xué)察覺(jué)你在跟蹤記錄）心理委員將獲取的信息匯總到《訪談?dòng)涗洷怼凡⒍ㄆ谏蟼髦凛o導(dǎo)站郵箱。

注：

1、學(xué)生心理檔案不同于一般人事檔案，不得作為學(xué)生品行評(píng)定依據(jù)，更不得作為學(xué)生終身檔案放入人事檔案材料。

2、若輔導(dǎo)站發(fā)現(xiàn)心理委員過(guò)于不負(fù)責(zé)，經(jīng)屬實(shí)后，將進(jìn)行干部變更。

3、若出現(xiàn)不配合建檔工作的同學(xué)，請(qǐng)將該同學(xué)姓名直接上報(bào)輔導(dǎo)站。

4、如有問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系陳婷

共青團(tuán)學(xué)院委員會(huì)

2014年3月23日

第五篇：學(xué)校、幼兒園資料建檔內(nèi)容

學(xué)校、幼兒園資料建檔內(nèi)容

注：以下檔案資料在7月31日前準(zhǔn)備完成，8月1日起，教體局創(chuàng)衛(wèi)辦進(jìn)行督查。

1、基本情況

學(xué)?；厩闆r（簡(jiǎn)介）

2、組織管理

（1）單位愛(ài)衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)組織（愛(ài)衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組）文件（2）愛(ài)衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組名單和工作人員名單（3）愛(ài)衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)計(jì)劃、總結(jié)（4）各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支依據(jù)

（5）愛(ài)衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作會(huì)議記錄、大事記、工作記錄、檢查記錄、活動(dòng)照片集

3、健康教育

（1）中等職業(yè)學(xué)校、普通高中學(xué)校健康教育

1）學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組文件（必須有領(lǐng)導(dǎo)分管健康教育）2）健康教育專（兼）職老師人員名單 3）健康教育工作計(jì)劃、總結(jié)

4）開(kāi)展健康教育講座、活動(dòng)等資料 5）心理健康教育講座、活動(dòng)等資料

6）健康教育宣傳欄個(gè)數(shù)，出版記錄和底稿或照片

7）健康教育工作記錄（會(huì)議、培訓(xùn)、健康教育課、文體活動(dòng)、衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽等）

8）健康教育知識(shí)、行為、基本技能考核或調(diào)查資料（2）中、小學(xué)校，幼兒園健康教育

1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管健康教育文件（必須有領(lǐng)導(dǎo)分管健康教育）2）學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃、總結(jié) 3）健康教育專項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)

4）健康教育教研小組名單和教研活動(dòng)記錄 5）健康教育任課老師名單 6）健康教育任課老師培訓(xùn)情況 7）健康教育教具一覽表 8）健康教育教材 9）健康教育教案 10）健康教育課程安排表

11）開(kāi)展健康教育活動(dòng)記錄和照片

12）根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》學(xué)校自評(píng)情況資料 13）健康教育知識(shí)、行為、基本技能考核情況資料

14）中、小學(xué)疾病防治工作情況（含防治工作措施和計(jì)劃、總結(jié)，每年學(xué)生體檢情況綜合分析報(bào)告和14歲以下兒童蛔蟲感染率統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告等）

（3）控?zé)煿ぷ?/p>

1）控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組成員名單 2）控?zé)熤贫群痛胧?3）控?zé)熜麄髻Y料

4、病媒生物防制工作

（1）病媒生物防制措施有關(guān)文件和經(jīng)費(fèi)（2）病媒生物防制專（兼）職人員名單（3）四害消殺記錄

（4）病媒生物防制檢查評(píng)比、監(jiān)督資料

5、環(huán)境衛(wèi)生管理

（1）各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度

（2）衛(wèi)生管理部門和人員名單（3）衛(wèi)生檢查評(píng)比制度和有關(guān)資料（4）衛(wèi)生保潔人員名單和工作責(zé)任書（5）日產(chǎn)垃圾及清運(yùn)情況（6）廁所數(shù)量及位置圖

（7）廁所保潔人員名單和衛(wèi)生管理制度（8）綠化面積和保養(yǎng)制度

6、食品安全管理

（1）質(zhì)監(jiān)、工商、藥監(jiān)部門監(jiān)督管理資料（包括食品從業(yè)人員體檢、培訓(xùn)資料，藥監(jiān)部門日常監(jiān)督資料，有效食品安全許可證，患“五病”從業(yè)人員調(diào)離制度和調(diào)離情況、食品安全自查被查情況）（2）食品安全管理制度（含食堂衛(wèi)生管理制度）（3）除四害措施落實(shí)情況

7、與創(chuàng)衛(wèi)相關(guān)的其他需要建檔的資料