第一篇：建檔有感

偉大的黨，我們的驕傲

班級(jí)：計(jì)算機(jī)四班姓名：白純學(xué)號(hào)：410109070410

中國(guó)歷經(jīng)五千年滄桑巨變，已然屹立于世界的東方，這源于中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。我們的國(guó)家、我們的黨始終把人民的利益放在首位，視人民的利益高于一切，受到了全國(guó)人民的支持與愛戴，我們的國(guó)家也必將越來(lái)越強(qiáng)大?；仡欬h的光輝歷程，我的心情久久不能平靜。

在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨之初，中國(guó)已經(jīng)淪為半殖民地半封建社會(huì)，在帝國(guó)主義、封建主義的雙重壓迫下，人民苦難深重，社會(huì)一片黑暗。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1919年五四運(yùn)動(dòng)這近80年的時(shí)間里，先后經(jīng)歷過(guò)太平運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、義和運(yùn)動(dòng)??，人民在苦苦探尋擺脫困境、走向光明的道路，可是無(wú)一例外，這些運(yùn)動(dòng)都失敗了。1911年偉大的民主革命先行者孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了清王朝，使幾千年來(lái)的君主專制制度從此結(jié)束，使民主共和的觀念從此深入人心。然而，辛亥革命還是失敗了，人民依舊生活在苦難之中。

1921年7月23日至31日，一個(gè)預(yù)示著徹底改變中國(guó)命運(yùn)的秘密會(huì)議在上海舉行。這就是中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)，會(huì)議結(jié)束后，中國(guó)共產(chǎn)黨從此誕生了。它把實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義作為自己的奮斗目標(biāo)，肩負(fù)起了爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮和人民共同富裕的偉大歷史使命。期間涌現(xiàn)出了一批歷史人物、革命先輩、戰(zhàn)斗英雄。有讓世人敬仰的新中國(guó)開國(guó)十大元帥；有中國(guó)最早的馬克思主義者李大釗同志；有寫下就義詩(shī)“砍頭不要緊，只要主義真”大義凌然赴死的夏明翰同志；有毛主席揮筆題詞“生的偉大，死的光榮”年僅十七歲犧牲的劉胡蘭同志；有面對(duì)刑具毫無(wú)懼色的江姐??。正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)心懷共產(chǎn)主義信念的這些共產(chǎn)黨員、革命先輩，有了他們犧牲個(gè)人、追求真理的大無(wú)畏犧牲，才換來(lái)了我們今天的幸福生活，我們新中國(guó)的成立。

中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民及一切維護(hù)和平的海內(nèi)外人士，經(jīng)過(guò)28年的艱苦抗戰(zhàn)，打敗了日本帝國(guó)主義、國(guó)民黨反動(dòng)派等反動(dòng)勢(shì)力，建立了新中國(guó)。但是新中國(guó)的起步卻是異常艱難，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的極端落后、滿目瘡痍的社會(huì)現(xiàn)狀給了我們的黨極大考驗(yàn)，并且還經(jīng)歷了“文化大革命”的十年浩劫，這一切都沒有阻擋住中國(guó)共產(chǎn)黨前進(jìn)的步伐。經(jīng)過(guò)土地改革、民主改革、第一部《中華人民共和國(guó)憲

法》制定、工農(nóng)業(yè)建設(shè)、科技發(fā)展、改革開放等一系列的偉大決策、方針、政策的出臺(tái)、執(zhí)行，我們的國(guó)家開始了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的新時(shí)期。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，綜合國(guó)力和人民的生活水平有了大幅度提高。

建黨90周年有感

如今，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)成立90周年了，想起黨就想起在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)中為了人民和國(guó)家的利益，做出了巨大的貢獻(xiàn)，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命的少年兒童，如：放牛娃王二小，兒童團(tuán)長(zhǎng)王樸，為保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)身的劉文學(xué)和草原英雄小姐妹龍梅，玉榮??無(wú)數(shù)次看著紅旗，感受著它散發(fā)出的莊嚴(yán)，聽著它無(wú)聲的敘述著祖國(guó)的光輝。耳邊響起老師的話語(yǔ)：紅旗是烈士的鮮血染成的，心中不由的對(duì)它產(chǎn)生一種情感——敬佩。一座座高樓大廈隨處可見，人民溫飽不成問(wèn)題，總體實(shí)現(xiàn)小康生活?？囱?，國(guó)家富裕起來(lái)了，祖國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)。2008奧運(yùn)會(huì)，2010世博會(huì)，2010亞運(yùn)會(huì)在我國(guó)召開，許多外國(guó)人慕名而來(lái)，他們無(wú)人不佩服中國(guó)的文化，當(dāng)他們別嘴的說(shuō)著中國(guó)話時(shí)，那份自豪感油然而生！

成長(zhǎng)在21世紀(jì)的我們，頭頂著希望，懷揣著夢(mèng)想，相信我們的未來(lái)會(huì)像黨一樣光榮，我們的奮斗目標(biāo)永遠(yuǎn)跟隨著黨的領(lǐng)導(dǎo)：為社會(huì)主義而奮斗。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)堅(jiān)定對(duì)黨的信念，并擁有為社會(huì)主義事業(yè)而奮斗的決心，我相信自己會(huì)對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的每一步走的更加仔細(xì)、更加堅(jiān)定。讓我們共同努力，在黨的指導(dǎo)下，開拓進(jìn)取謀發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)輝煌。為祖國(guó)的繁榮昌盛，為家鄉(xiāng)的富裕文明，為祖國(guó)的和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績(jī)，演繹出更燦爛的精彩。

第二篇：建檔申請(qǐng)書

貧困生建檔申請(qǐng)書（樣本）(2008-07-01 15:00:26)

轉(zhuǎn)載

標(biāo)簽：

大學(xué)

貧困生

申請(qǐng)書

教育

貧困生建檔申請(qǐng)書

尊敬的動(dòng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

我是動(dòng)物醫(yī)學(xué)院XX系XX級(jí)X班的一名學(xué)生，學(xué)號(hào)是XXXX，籍貫XXXX。接著介紹家庭成員（如，家里有祖父、祖母、父親……），由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)力承擔(dān)高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，特想學(xué)院申請(qǐng)建立貧困生檔案，希望學(xué)院給予幫助和支持。

接著此段介紹家庭具體經(jīng)濟(jì)情況，分析下家庭收支概況，以個(gè)人家庭情況不同而異,范文如下：

爸爸經(jīng)人介紹，在工廠了當(dāng)了門衛(wèi)，一個(gè)月的工資有650元。但媽媽仍然沒有工作。2006年，經(jīng)過(guò)多年的努力，帶著全家人的夢(mèng)想，我終于考上了大學(xué)。但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我們一家更強(qiáng)烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實(shí)際情況，我原打算放棄繼續(xù)求學(xué)這條道路……

此段分析大學(xué)兩年來(lái)的學(xué)習(xí)生活情況，范文：

上大學(xué)兩年以來(lái)，我深知著上學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易。我省吃簡(jiǎn)用，化壓力為動(dòng)力，化愛為能量，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再努力著，各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，熱心幫助同學(xué)，在班里名列前茅。大一的時(shí)候就通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試，大二的時(shí)候通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試，一直是入黨的積極分子。我希望通過(guò)我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)幫助過(guò)我的親人和朋友，來(lái)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)……）

此段作為展望未來(lái)，范文：

大三的學(xué)習(xí)生活如期而至，而父親，也和每年一樣，又在挨家挨戶的為我的學(xué)費(fèi)奔走……）

最后一段，作為陳述完畢的總結(jié)，再次懇請(qǐng)學(xué)院批準(zhǔn)建立檔案：

現(xiàn)如今，黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)以200%的努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上進(jìn)！只要自己一有能力，就馬上回饋社會(huì)，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。

再次真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)！

此致

敬

禮

日

XXX2007年XX月XX 申請(qǐng)人：

第三篇：建檔匯報(bào)

羊口鎮(zhèn)居民健康檔案、乙肝防治工作匯報(bào)

根據(jù)壽光市委要求，按照黨委政府的管理部署，經(jīng)過(guò)裴院長(zhǎng)正確的提議，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況制定了我鎮(zhèn)居民健康檔案、乙肝防治工作實(shí)施方案。實(shí)施以來(lái)，在健康檔案科全體工作人員的共同努力下取得了一定的社會(huì)效益，工作中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，確保了工作順利開展，得到了群眾的肯定，融洽了醫(yī)患關(guān)系，現(xiàn)將工作具體實(shí)施如下：

一、根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)地理位置偏僻，分散較廣，鄉(xiāng)醫(yī)年齡偏大的特點(diǎn)：特制定了羊口鎮(zhèn)居民健康檔案管理制度，為了便于開展工作，成立了由鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)、裴院長(zhǎng)親自掛帥、分管院長(zhǎng)靠上抓、以鄉(xiāng)醫(yī)為主、衛(wèi)生人員指導(dǎo)的管理方法，對(duì)羊口鎮(zhèn)轄六個(gè)居委會(huì)35個(gè)行政村進(jìn)行了分工，由建檔工作人員包村包戶對(duì)鄉(xiāng)醫(yī)進(jìn)行建檔的有關(guān)知識(shí)和技能培訓(xùn)，建立健全質(zhì)量保證體系，使各項(xiàng)工作納入正規(guī)化標(biāo)準(zhǔn)化，工作中本著以農(nóng)民自愿、積極開導(dǎo)、由易到難、逐步完善的原則。先為老年人、孕產(chǎn)婦、兒童、殘疾人員、慢性病等重點(diǎn)人群建立健康檔案，在建檔的同時(shí)加強(qiáng)了乙肝抽血、血糖測(cè)定的工作開展，對(duì)于年齡偏大的鄉(xiāng)醫(yī)或無(wú)衛(wèi)生室的村，醫(yī)院專門成立了由化驗(yàn)、醫(yī)療、護(hù)士、后勤等查體小組，并專門抽調(diào)了一輛流動(dòng)查體抽血車，車內(nèi)物資備齊，確保質(zhì)量安全，利用幾天的時(shí)間進(jìn)行了建檔、查體、抽血最后入戶，使各個(gè)工作有條不紊的開展，在工作中未出現(xiàn)任何差錯(cuò)及糾紛，受到了群眾的一致好評(píng)。

二、為了保證質(zhì)量管理：成立了由政府、衛(wèi)生院、鄉(xiāng)村考核小組，每周對(duì)各個(gè)衛(wèi)生室的建檔抽血進(jìn)行督促指導(dǎo)，遇到問(wèn)題及時(shí)解決。每周進(jìn)行一次考核，考核形式分現(xiàn)場(chǎng)檢查、現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)提問(wèn)、工作開展進(jìn)度并進(jìn)行所與所之間的評(píng)比，將考核的結(jié)果納入衛(wèi)生室年終考核，針對(duì)每個(gè)考核中存在的問(wèn)題作分類指導(dǎo)，督促改正，確保質(zhì)量。

三、通過(guò)開展居民健康檔案、乙肝防治工作以來(lái)，在鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下、院長(zhǎng)的指導(dǎo)下，通過(guò)居民建檔科全體工作人員的共同努力，共完成居民建檔26000份，乙肝抽血9200人次，圓滿完成了任務(wù)，在年終考核中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

以上是我們開展居民建檔、乙肝防治工作的一些具體做法，還存著不足之處，在今后的工作中我們將克服一切困難，加倍努力工作，確保公共衛(wèi)生項(xiàng)目順利開展。

第四篇：中心小學(xué)建檔內(nèi)容

中心小學(xué)建檔內(nèi)容

第一盒：教育管理類

1、學(xué)校發(fā)展（三年或五年）規(guī)劃。

2、辦學(xué)指導(dǎo)思想、育人目標(biāo)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)。

3、學(xué)校開展工作的各種計(jì)劃（含校歷）、總結(jié)等資料。

4、各項(xiàng)管理制度匯編。

5、學(xué)教職工花名冊(cè)。

6、學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員聘書及能反映活動(dòng)開展情況的資料。

7、教學(xué)常規(guī)管理詳細(xì)辦法。

8、學(xué)生日常管理的詳細(xì)辦法。

9、學(xué)校落實(shí)規(guī)范辦學(xué)方面的配套制度或要求以及過(guò)程性資料。

10、學(xué)校寄宿學(xué)生食宿管理相關(guān)資料

11、各種會(huì)議記錄等其他相關(guān)資料。

12、學(xué)?！墩鲁獭贰⑿；?、校歌、校訓(xùn)等資料。

第二盒：教育經(jīng)費(fèi)類

1、學(xué)校2008—2010年財(cái)務(wù)預(yù)決算表（以自然年）。2、2008—2010年學(xué)校教職工工資審批表。

3、2008—2010年學(xué)校自籌資金改善辦學(xué)條件相關(guān)資料（如資金投進(jìn)明細(xì)表）。

4、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生花名冊(cè)。

5、2008—2010享受困難寄宿生生活補(bǔ)助學(xué)生花名冊(cè)。

6、2008—2010生均教育經(jīng)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)相關(guān)佐證材料（經(jīng)費(fèi)撥付憑證、生均教育經(jīng)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)表等）。

7、2008—2010學(xué)接受教育捐資的情況相關(guān)資料。

8、2008—2010學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)使用情況報(bào)告等相關(guān)資料（一年一份）。

9、2008—2010年學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)圖。

第三盒：辦學(xué)條件類

1、學(xué)?；厩闆r統(tǒng)計(jì)表。

2、學(xué)校土地使用證書復(fù)印件；學(xué)校校園平面展示圖。

3、實(shí)驗(yàn)室及各功能部室情況統(tǒng)計(jì)表。

4、教學(xué)儀器、器材、設(shè)施設(shè)備統(tǒng)計(jì)表。

5、圖書室（圖書目錄、圖書分類統(tǒng)計(jì)表）。

6、2008—2010年新增圖書目錄、新增圖書比例統(tǒng)計(jì)表。

7、學(xué)校各部室專（兼）職管理員（含實(shí)驗(yàn)教師）教齡、學(xué)歷、職稱、培訓(xùn)等情況統(tǒng)計(jì)表。

8、圖書室開放情況記錄。

9、生均圖書、師均圖書統(tǒng)計(jì)。

10、計(jì)算機(jī)教室情況統(tǒng)計(jì)表；計(jì)算機(jī)維護(hù)、使用記錄。

11、電子備課室使用情況統(tǒng)計(jì)。

12、師機(jī)（計(jì)算機(jī)）比、生床比、生與餐位比、生與綠地比、生與體育場(chǎng)地比、生坑比、班額、部室、生均占地統(tǒng)計(jì)。

13、教學(xué)光盤、教學(xué)資源庫(kù)存量統(tǒng)計(jì)。

14、學(xué)校固定資產(chǎn)清單及相關(guān)情況統(tǒng)計(jì)表等資料。

15、校園網(wǎng)、資源庫(kù)建設(shè)與維護(hù)情況。

16、校園文化建設(shè)規(guī)劃、實(shí)施方案、圖片等相關(guān)資料。

第四盒：師資隊(duì)伍類

1、教師管理相關(guān)資料。

2、校本培訓(xùn)方案、名師工程實(shí)施方案，教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)資料。

3、2008年以來(lái)，校長(zhǎng)、教師學(xué)歷進(jìn)修、崗位培訓(xùn)花名冊(cè)。4、2008—2011年學(xué)校義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制公用經(jīng)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn)的佐證材料。

5、2008—2010年專任教師花名冊(cè)。

6、2008—2010年新增專任教師學(xué)歷統(tǒng)計(jì)表及花名冊(cè)。

7、2008—2010年師德教育相關(guān)文件，活動(dòng)安排、總結(jié)等資料。

8、2008—2010年優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、教學(xué)能手、教學(xué)骨干等相關(guān)資料；

9、2008—2010年優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等受上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)教師的先進(jìn)事跡、證書等材料。

10、學(xué)校教師職稱結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表（中教一級(jí)、高級(jí)教師占教師總數(shù)的45%，其中高級(jí)教師占10%）。

第五盒：素質(zhì)教育類

（一）教學(xué)工作1、2008年以來(lái)的學(xué)課程表、作息時(shí)間表。

2、2008年以來(lái)教學(xué)工作計(jì)劃；教學(xué)工作總結(jié)。

3、2008年以來(lái)教師學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)工作總結(jié)。

4、各類教學(xué)檢查、考試、教學(xué)反思等其他相關(guān)資料。

（二）校本教研1、2008年以來(lái)學(xué)校的新課改實(shí)施方案、課改培訓(xùn)記錄。2、2008年以來(lái)教研計(jì)劃、總結(jié)及工作記錄。

3、2008年以來(lái)課題研究方案、總結(jié)、成果、過(guò)程資料。

4、2008年以來(lái)校本課程實(shí)施相關(guān)資料（方案、教材開發(fā)、課程實(shí)施、成果展示）。

5、2008年以來(lái)的各類聽評(píng)課活動(dòng)、教學(xué)優(yōu)秀課例教案、課件等資料。

6、2008年以來(lái)教師撰寫和發(fā)表的論文及其他科研成果、獲獎(jiǎng)證書。

(三)綜合實(shí)踐1、2008年以來(lái)綜合實(shí)踐活動(dòng)課計(jì)劃、總結(jié)、教案、活動(dòng)方案、成果展示；

2、2008年以來(lái)學(xué)生課外活動(dòng)小組活動(dòng)記錄及作品展示； 3、2008年以來(lái)研究性學(xué)習(xí)相關(guān)資料；

（四）安全衛(wèi)生1、2008年以來(lái)心理健康教育、疾病防控等工作計(jì)劃、教案、活動(dòng)方案、總結(jié)等相關(guān)資料（可以用雙創(chuàng)資料）。

2、2008年以來(lái)學(xué)生心理健康狀況調(diào)查問(wèn)卷及分析報(bào)告以及學(xué)生體質(zhì)檢結(jié)果報(bào)告。

3、2008年以來(lái)防震減災(zāi)教育計(jì)劃、教案、活動(dòng)方案、總結(jié)等相關(guān)資料。

4、2008年以來(lái)防震逃生應(yīng)急預(yù)案、防震逃生演練。

5、2008年以來(lái)2008年以來(lái)學(xué)校法制安全教育工作計(jì)劃、活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄、總結(jié)。

（五）德育工作1、2008年以來(lái)學(xué)校德育工作計(jì)劃、活動(dòng)方案、總結(jié)；開展“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)方案、記錄等過(guò)程性資料。

2、2008年以來(lái)德育工作論文及德育方面獲獎(jiǎng)證書。

3、德育基地簡(jiǎn)介、活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄。

4、2008年以來(lái)班主任工作計(jì)劃、總結(jié)、家訪記錄、工作日志、經(jīng)驗(yàn)交流材料及班會(huì)相關(guān)資料。

5、2008年以來(lái)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和在“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)中的小結(jié)、心得、體會(huì)等。

6、2008年以來(lái)教師幫扶、轉(zhuǎn)化工作資料。

7、2008年以來(lái)家長(zhǎng)學(xué)校、家教經(jīng)驗(yàn)交流等資料。

8、2008年以來(lái)團(tuán)（隊(duì)）工作計(jì)劃、活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄、總結(jié)、團(tuán)（隊(duì)）組織機(jī)構(gòu)、人數(shù)統(tǒng)計(jì)。

（六）藝體工作1、2008年以來(lái)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、體質(zhì)測(cè)試、陽(yáng)光健體活動(dòng)、防近工作等相關(guān)資料。

2、2008年以來(lái)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、計(jì)算機(jī)操作、體育、美術(shù)、音樂

測(cè)試表及合格率統(tǒng)計(jì)表。

3、2008年以來(lái)學(xué)校藝體活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、成果。

4、2008年以來(lái)學(xué)校藝體方面獲獎(jiǎng)證書。

5、2008年以來(lái)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試花名冊(cè)。

（七）普及程度

1、學(xué)區(qū)0-17周歲人口統(tǒng)計(jì)表及花名冊(cè)。

2、適齡兒童入學(xué)通知書存根。

3、學(xué)區(qū)學(xué)齡兒童入學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表及在校學(xué)生花名冊(cè)（分年級(jí)、分班級(jí)）。

4、分年級(jí)在校學(xué)生數(shù)變化情況統(tǒng)計(jì)表（比較辦法：如2010年六年級(jí)和2009年五年級(jí)在校學(xué)生數(shù)比較，2009年五年級(jí)和2008年四年級(jí)在校學(xué)生數(shù)比較，依此類推到一年級(jí)）。并附說(shuō)明，集體分解轉(zhuǎn)出校外，外出轉(zhuǎn)入、留級(jí)、跳級(jí)、休學(xué)、輟學(xué)、復(fù)學(xué)、死亡等方面的學(xué)生數(shù)。

5、殘疾兒童入學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表，殘疾少年入學(xué)情況、入學(xué)率。

6、留守少年花名冊(cè)，留守少年入學(xué)花名冊(cè)，入學(xué)率；

7、寄宿學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)表及花名冊(cè)。

8、享受困難補(bǔ)助（一補(bǔ)）學(xué)生統(tǒng)計(jì)表及花名冊(cè)（分年級(jí)、班級(jí)）。9、2008—2010年小學(xué)畢業(yè)生花名冊(cè)。

10、2008年以來(lái)小學(xué)升入初中教育階段花名冊(cè)。

11、2008年以來(lái)服務(wù)區(qū)域在校外上學(xué)適齡兒童統(tǒng)計(jì)表及花名冊(cè)。12、2008年以來(lái)服務(wù)區(qū)域在校未足齡、超齡學(xué)生統(tǒng)計(jì)表及花名冊(cè)。

13、2008年以來(lái)服務(wù)區(qū)域未入學(xué)學(xué)齡兒童統(tǒng)計(jì)表及花名冊(cè)。

14、輟學(xué)學(xué)齡兒童統(tǒng)計(jì)表及花名冊(cè)（姓名、出生年月、家庭住址、父母或監(jiān)護(hù)人姓名、輟學(xué)原因、輟學(xué)年級(jí)）。

15、轉(zhuǎn)入學(xué)生統(tǒng)計(jì)表及登記冊(cè)（要有動(dòng)態(tài)變化的匯總情況說(shuō)明）。

16、轉(zhuǎn)出學(xué)生統(tǒng)計(jì)表及登記冊(cè)（要有動(dòng)態(tài)變化的匯總情況說(shuō)明）。

17、畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)考試成績(jī)登記冊(cè)。

18、特殊原因離校學(xué)生花名冊(cè)。

19、殘疾少年花名冊(cè)，殘疾少年入學(xué)情況。

20、留守少年花名冊(cè)，留守少年入學(xué)花名冊(cè)。

21、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女花名冊(cè)。

22、學(xué)校控輟保學(xué)方面的實(shí)施方案、責(zé)任書、動(dòng)員記錄、控輟工作典型經(jīng)驗(yàn)材料，控輟保學(xué)表彰的證實(shí)材料。

23、學(xué)生學(xué)籍管理制度及學(xué)生學(xué)籍檔案（建紙質(zhì)和電子兩種）。第六盒：（蛋奶工程）

1、學(xué)校成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、相關(guān)人員為成員的“蛋奶工程”食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確成員工作職責(zé)。（見文件）

2、“蛋奶工程”管理的各項(xiàng)制度（采購(gòu)制度、儲(chǔ)存制度、入庫(kù)出庫(kù)制度、加工制度、留樣制度、資金管理制度、責(zé)任追究制度）。

3、“蛋奶工程”實(shí)施方案，總結(jié)。

4、“蛋奶工程”應(yīng)急預(yù)案。

5、“蛋奶工程”臺(tái)賬。

（1）接受單據(jù)（詳細(xì)記錄配送交接的質(zhì)量、數(shù)量、生產(chǎn)時(shí)間、保質(zhì)期限等內(nèi)容，并履行檢驗(yàn)、簽字手續(xù)，有驗(yàn)收合格證）

（2）蛋奶出庫(kù)登記。

（3）蛋奶留樣、銷毀記錄。

（4）蛋奶發(fā)放記錄（分年級(jí)、分班級(jí)花名冊(cè)）

（5）加工人員健康證（復(fù)印件）

（6）貧困學(xué)生免費(fèi)使用蛋奶花名冊(cè)。

第五篇：建檔申請(qǐng)書

建檔申請(qǐng)書

地處國(guó)家級(jí)貧困縣，家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源單一，除了父親微薄的工資，沒有其它經(jīng)濟(jì)來(lái)源方式，母親下崗在家，然而家里除了要承擔(dān)我學(xué)費(fèi)生活費(fèi)以外，還有其它很多開支，因此常常入不敷出，而且家里負(fù)債較多生活拮據(jù)，捉襟見肘。近年因?yàn)楦赣H上班工廠產(chǎn)業(yè)調(diào)整，父親的薪水降低很多。

而且根據(jù)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)貧困生建檔條例，本人符合的條件有以下： 1，地處國(guó)家級(jí)貧困縣

2，父母一方或者雙方失業(yè)在家 3，家庭曾經(jīng)遭到重大變故

根據(jù)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)生手冊(cè)建檔申請(qǐng)說(shuō)明。條例聲明符合兩條級(jí)以上即可建檔。在此，也真誠(chéng)地希望學(xué)校能伸出援助之手。