第一篇：幼兒園秋冬季傳染病預防和措施范文

幼兒園秋冬季傳染病預防和措施

秋冬季是麻疹、流腦、手足口等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期，大多數(shù)冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。作為幼兒園，主要從以下幾方面入手，做好各項班級日常衛(wèi)生消毒工作，以防止幼兒傳染病的流行。1．首先，最有效的辦法就是凈化室內環(huán)境、保持空氣清新。班級老師應每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽光射入室內。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍。防止幼兒病從口入。2．其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，保健老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有3名以上的幼兒出現(xiàn)相同癥狀時，園里會及時采取相應的消毒隔離措施，并根據(jù)病情及時上報。3．班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假，則要上報園級，保健老師對園內幼兒及時采取預防措施；如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。4．消毒工作是疾病預防工作的關鍵，幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒，用消毒水拖地，幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴格按要求進行定期消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調制作關，不購買三無食品和變質的食

品，做到生熟分開、每餐有留樣，要求各班用溫開水給幼兒嗽口，防止幼兒喝生水等。5．利用教學、宣傳櫥窗等多種形式進行健康教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。6．加強日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養(yǎng)，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據(jù)氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生，做好個人防護。傳染病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。作為家長，要為孩子做好相應的預防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。7．最后，幼兒園應提醒家長認真做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早報告?！叭纭庇兄陬A防傳染病的發(fā)生和加重。切忌不要給孩子亂吃藥而延誤病情。

第二篇：幼兒園秋冬季常見傳染病預防知識

幼兒園秋冬季常見傳染病預防知識

隨著秋冬季節(jié)的到來，天氣日漸寒冷，幼兒機體適應能力下降，造成呼吸道傳染病的蔓延擴散，為了加強傳染病的防范意識，提高預防知識水平，現(xiàn)將幾種常見的秋冬季節(jié)傳染病的預防知識提供給大家。

1、流行性感冒：簡稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要傳染源為患者和病毒攜帶者，在發(fā)病前的最初三天，傳染性最強。病毒隨打噴嚏、咳嗽或說話噴出的飛沫傳播，主要表現(xiàn)：起病急驟、高熱、畏寒、頭痛、肌肉關節(jié)酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少數(shù)患者可有惡心、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀。

2、普通性感冒：主要表現(xiàn)：咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼淚、打噴嚏、輕度發(fā)熱、頭痛和咽痛，很少出現(xiàn)發(fā)高熱和全身酸痛的癥狀，發(fā)病周期短。

流感和普通感冒的防治：

（1）要注意隨溫度變化選擇衣物，注意保暖；

（2）增加戶外活動，增強體質，提高抵抗力；

（3）多飲水、多吃水果，適當補充維生素C；

（4）注意通風，居家每天開窗通風半小時到一個小時；

（5）盡量避免幼兒出入公共場所；

（6）要注意幼兒個人衛(wèi)生，要勤洗手。

3、水痘：水痘由水痘帶狀皰疹病毒感染引起的急性傳染病。以發(fā)熱和成批出現(xiàn)周身性紅色斑丘疹、皰疹痂疹為特征，傳染性強，主要通過呼吸道飛沫傳播或直接接觸傳染。

預防：除注意空氣流通外，重點在于管理傳染源，隔離患者后全部疹退為止，對有接觸者可在3日內注射水痘帶。

4、手足口?。夯純河休p微的發(fā)燒，口腔內部出現(xiàn)水泡，有時會伴有疼痛感，形成口腔的淺表潰瘍。病后1—2天，患者的手腳上會出現(xiàn)水泡(多見于患者手指、手背和腳背的皮膚表面)，但不癢不痛。

預防：做好環(huán)境、食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，預防病從口入。盡量少讓幼兒到擁擠公共場所，減少被感染機會。注意幼兒的營養(yǎng)、休息，防止過度疲勞，降低機體抵抗力

5、麻疹：麻疹是由麻疹病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，以發(fā)熱、咳嗽、流涕、眼膜充血、口腔粘膜疹及全身斑丘疹為主要特征，麻疹通過呼吸道飛沫傳播，病人是唯一傳染病，患病后可獲得持久免疫力。

預防：

（1）控制傳染源，早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，隔離患者治療后5天。

（2）增強免疫力，可肌注丙種球蛋白或麻疹疫苗。

（3）注意開窗通風，保持室內空氣的新鮮。

6、流行性腮腺炎：腮腺炎是被患者和健康帶毒者唾液污染的食具或玩具，病毒侵入上呼吸道粘膜并在局部生長繁殖，患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低熱、頭痛等癥狀，其后則出現(xiàn)一側腺腫大或者兩側腮腺同時腫大而變形，局部疼痛，開口和咀嚼時疼痛明顯，食酸性食物脹痛加劇，?？刹班徑念M下腺，臺下腺和頸部淋巴結。腮腺腫大可持續(xù)5日左右，以后可逐日減退。全部病程約7-12日，可并發(fā)睪丸炎、卵巢炎、腦膜炎等。

預防：及時隔離患者至消腫為止。服用中藥抗病毒沖劑預防，流行季節(jié)注射“麻腮風”疫苗提高免疫力。

秋冬季預防傳染病的總體原則應為以下幾點：

1、加強身體鍛煉，增強體質，提高身體免疫力。

2、加強衛(wèi)生宣傳教育，引導孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和提高自我防護意識。

3、居家注意經(jīng)常開窗通風，保持空氣流通。

4、適當?shù)牟扇☆A防性服藥措施。

5、盡量不到衛(wèi)生條件差，沒有消毒設施的小餐館用餐。

6、針對性的開展預防接種。

秋季是流感、肺炎、麻疹、水痘、腮腺炎、流腦、風疹等呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。由于兒童各個系統(tǒng)發(fā)育不完善，抵抗力低下，對疾病往往防不勝防。以下是幾種常見傳染病的癥狀供家長們參考：

1.水痘：

主要癥狀：水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒初次感染引起的急性傳染病，傳染性強。病人是唯一的傳染源。從出現(xiàn)皮疹前1-2日至皮疹結痂為止，均具有傳染性。傳播途徑主要是呼吸道飛沫、直接或間接接觸傳染，人群普遍易感?；疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭痛、全身不適、食欲不振等前驅癥狀，在發(fā)病

1-2天后出現(xiàn)皮疹。皮疹分布呈向心性，即軀干最多，四肢遠端最少。大部分情況下，病人癥狀是輕微的，病程呈自限性，一般1-2周自愈，可不治自愈。

2.流感：

主要癥狀：癥狀是起病很急，除了很明顯的咳嗽、打噴嚏、流鼻涕外，還伴有劇烈的頭痛，幼兒怕冷、發(fā)熱、咽喉痛、全身酸痛無力、眼結膜充血。有的以胃腸道癥狀為主，會出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等情況。有的以肺炎癥狀為主，發(fā)病1-2天后會出現(xiàn)咳嗽、氣喘等癥狀。部分患兒有明顯的精神癥狀，如嗜睡、抽風等。如果治療不及時，幼兒身體的免疫力下降，還會引發(fā)中耳炎、支氣管炎等并發(fā)癥。

3.腮腺炎：

主要癥狀：發(fā)病急，同時有發(fā)燒、怕冷、頭痛、食欲不振等癥狀。除上述一般癥狀外，腮腺炎最大的特點是口腔周圍的6個唾液腺腫大。腮腺大以耳垂為中心，向周圍擴散，邊緣不清楚。張口或者咀嚼時感到腮腺部位疼痛，尤其吃硬的或酸的食物時，疼痛會加劇，腫脹會在4-5天消退。

4.麻疹

：

麻疹發(fā)病初期，癥狀和患感冒差不多，有發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、流淚等現(xiàn)象。發(fā)病2-3天后，口腔黏膜會有改變，口腔內兩側臼齒旁的頰黏膜上，可以看到灰白色針尖大小的小點，周圍有紅暈，這種麻疹黏膜斑是麻疹所特有的癥狀，是早期診斷的重要依據(jù)。發(fā)病3-4天后，開始出皮疹。皮疹會按照耳后、頸部至面部、軀干、四肢，最后到手心、腳心的順序出現(xiàn)。出疹一般持續(xù)3-5天，這期間孩子持續(xù)高燒，常伴有嘔吐、腹瀉等癥狀。疹子出齊后，孩子體溫開始下降，并逐漸恢復正常，癥狀也隨之減輕。

預

防：

1.盡量避免到人多擁擠的公共場所。

2.在人群聚集場所打噴嚏或咳嗽時應用手絹或紙巾掩蓋口鼻，不要隨地吐痰

3.要隨時關注天氣預報，隨著氣溫的變化增減衣服，避免淋雨、受涼。

4.要經(jīng)常開窗通風，保證室內空氣流通，減少室內外溫差。

5.講究個人衛(wèi)生，勤洗手，勤理發(fā)，勤剪指甲，勤換洗衣服。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6.要加強體育鍛煉，特別是戶外鍛煉，增強身體的抵抗力。

7.膳食要合理，以保證身體得到足夠的營養(yǎng)。

8.要多喝溫開水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的濕潤。

9.要調整好作息時間，保證睡眠充足，防止身體過度疲勞。

10.避免接觸貓狗、禽鳥、牲畜糞便及排泄物。一旦接觸過禽鳥或牲畜糞便，要立刻用肥皂和清水徹底清潔雙手。

第三篇：幼兒園秋冬季常見傳染病預防知識

幼兒園秋冬季常見傳染病預防知識

隨著秋冬季節(jié)的到來，天氣日漸寒冷，幼兒機體適應能力下降，造成呼吸道傳染病的蔓延擴散，為了加強傳染病的防范意識，提高預防知識水平，現(xiàn)將幾種常見的秋冬季節(jié)傳染病的預防知識提供給大家，讓我們大家健康每一天。

1、流行性感冒：簡稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要傳染源為患者和病毒攜帶者，在發(fā)病前的最初三天，傳染性最強。病毒隨打噴嚏、咳嗽或說話噴出的飛沫傳播，主要表現(xiàn)：起病急、高熱、畏寒、頭痛、肌肉關節(jié)酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少數(shù)患者可有惡心、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀

2、普通性感冒：主要表現(xiàn)：咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼淚、打噴嚏、輕度發(fā)熱、頭痛和咽痛，很少出現(xiàn)發(fā)高熱和全身酸痛的癥狀，發(fā)病周期短。

流感和普通感冒的防治：（1）要注意隨溫度變化選擇衣物，注意保暖；（2）增加戶外活動，增強體質，提高抵抗力；（3）讓幼兒多飲水、多吃水果，適當補充維生素C；（4）注意通風，居家和教室每天開窗通風半小時到一個小時；（5）盡量避免幼兒出入公共場所；（6）要注意幼兒個人衛(wèi)生，要勤洗手。

3、手足口?。夯純河休p微的發(fā)燒，口腔內部出現(xiàn)水泡，有時會伴有疼痛感，形成口腔的淺表潰瘍。病后1—2天，患者的手腳上會出現(xiàn)水泡(多見于患者手指、手心和腳心的皮膚表面)，但不癢不痛。預防：做好環(huán)境、食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，預防病從口入。盡量少讓幼兒到擁擠公共場所，減少被感染機會。注意幼兒的營養(yǎng)、休息，防止過度疲勞，降低機體抵抗力

秋冬季預防傳染病的總體原則應為以下幾點：

1、加強身體鍛煉，增強體質，提高身體免疫力。

2、加強衛(wèi)生宣傳教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和提高自我防護意識。

3、居家、教室注意經(jīng)常開窗通風，保持空氣流通。

4、幼兒園開展晨檢制度，以便及早發(fā)現(xiàn)病人，及早采取措施。

5、適當?shù)牟扇☆A防性服藥措施。

6、盡量不到衛(wèi)生條件差，沒有消毒設施的小餐館用餐。

7、針對性的開展預防接種。

第四篇：幼兒園預防傳染病措施

幼兒園預防傳染病措施

孩子是祖國的未來,為保證孩子的身體健康,讓家長放心地把孩子送來幼兒園,我園特制定預防傳染病措施具體工作如下:

1、建立健全安全管理制度。

2、成立傳染病防控領導小組。

3、新生報名時,必須帶幼兒接種本,并有專人檢查。

4、班主任做好孩子接種摸底工作,及時督促家長給孩子接種疫苗。

5、各室每天通風換氣,使空氣流通。

6、廁所每天徹底消毒,各室每周一、周四消毒。

7、班主任每天進行一次晨午檢,并有記錄。

8、每天幼兒戶外活動不少于2小時,加強孩子戶外鍛煉,強身健體。

9、做好教師防控疾病培訓工作,園所定期召開安全工作會議。

10、幼兒園不定期宣傳、張貼預防傳染病材料,讓家長了解傳染病知識并懂得怎樣才能預防傳染病。

11、每天對各區(qū)衛(wèi)生進行督察,定期進行衛(wèi)生大檢查,不留衛(wèi)生死角。督促幼兒講好個人衛(wèi)生,勤剪指甲,勤洗澡理發(fā)。

總之,我園把時刻把安全工作放在首位,堅決杜絕傳染病的發(fā)生。晨光幼兒園 2016年12月

第五篇：預防秋冬季傳染病工作總結

互助縣職業(yè)技術學校

開展秋冬季 “愛國衛(wèi)生運動和傳染病防控”工作活動總結

為認真貫徹落實縣愛衛(wèi)辦《關于深入開展秋冬季愛國衛(wèi)生運動和切實防控秋冬季傳染病的通知》精神，全面做好我校秋冬季傳染病防控和開展愛國衛(wèi)生運動，促進全校師生身心健康，根據(jù)先愛衛(wèi)辦關于愛衛(wèi)月活動的總體要求，結合我校具體實際和全縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，努力營造清潔環(huán)境、創(chuàng)建美麗校園，不斷提高校園環(huán)境衛(wèi)生質量，增強師生衛(wèi)生意識，著力改變不良的衛(wèi)生習慣，我校開展了以“講究衛(wèi)生習慣，營造健康校園”為主題的愛國衛(wèi)生月活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任

衛(wèi)生是文明的基礎，建設一個優(yōu)美、整潔、文明、生態(tài)的校園，既是兩個文明建設的有形要求，更是全體師生學習、工作、健康的重要條件。鑒于這個認識，我校十分重視衛(wèi)生工作，專門成立了以楊元軍副校長為組長、拉永鰲主任為副組長、全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領導小組，全面領導學校衛(wèi)生工作，各班設有衛(wèi)生委員和文明禮儀監(jiān)督員，形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡。

為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我校已制訂有《互助縣職業(yè)技術學校文明班級評比制度》、《衛(wèi)生工作檢查制度》、《食堂衛(wèi)生制度》、《醫(yī)務室工作人員崗位職責》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

二、以“愛國衛(wèi)生月”為契機，全面深入開展愛衛(wèi)工作

在廣泛宣傳發(fā)動的基礎上，我校在整個愛國衛(wèi)生月中，開展了以下具體活動：

1、校長向全體教職工進行了愛國衛(wèi)生月活動動員。在校門口的LED屏幕上滾動播放了“清潔校園，人人參與”、“關愛綠色，我的責任”等宣傳標語。

2、學校各班進行衛(wèi)生打掃除，嚴格按照每天一大掃兩小掃的要求對包干區(qū)域的衛(wèi)生死角清除，學校環(huán)境整潔有序。

3、各班按照德育處下發(fā)的通知要求，在第八周的主題班團會中，組織開展了“拒絕校園垃圾食品”的主題班團會，通過班團會的召開，要求同學們養(yǎng)成良好的飲食習慣，崇尚健康飲食。

4、學校德育處、校團委組織開展了愛國衛(wèi)生月專題黑板報評比，各班板報圍繞“講究衛(wèi)生習慣，營造健康校園”宣傳了秋冬季傳染病傳染病預防、禽流感預防、流腦預防、結核病預防等知識。

5、學?？倓仗帉ｉT召開了食堂員工工作會，對食堂衛(wèi)生工作進行了整治，嚴防病從口入，要求食堂按照縣衛(wèi)生局要求加強食品衛(wèi)生管理。

6、學校德育處組織全校班主任對學生男、女生公寓樓的宿舍衛(wèi)生進行了全面的檢查并對查擺的問題做了現(xiàn)場要求和整改。（8）學校利用周五安全教育日對學生進行了文明禮儀再教育。要求學生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習慣。學校一貫堅持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落實。文明禮儀教育將持續(xù)開展下去，以深化愛國衛(wèi)生月活動成效。

三、以“創(chuàng)文活動”為抓手，提高師生保健意識

校園環(huán)境是學校教職工之間、學生之間、教師與學生之間關系融洽的重要保證。通過“講究衛(wèi)生習慣，營造健康校園”的創(chuàng)建活動，學校內形成了相互關心、相互信任、友好協(xié)作的氛圍。學校高度重視師生的思想教育及心理健康，通過幫困、幫教、幫學等活動，全校已形成了文明和諧的良好育人氛圍。全體教師在教育教學中自覺運用心理健康常識，給學生以指導和幫助，開展了校風建設月。如“珍愛生命、拒絕吸煙”，“嚴禁破壞公物”等。同時，學校還十分重視學生各種技能的培養(yǎng)和展示，根據(jù)實際情況，舉辦了各種有利于健康促進的文化活動，如校園心理輔導班等。通過一系列的教育活動，學生的心理素質、健康保健知識等都得到了明顯提高。學生中吸煙行為減少，不酗酒、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的衛(wèi)生習慣深入了人心；環(huán)境保護意識、社會公德意識得到了加強。

“愛國衛(wèi)生月”即將過去，我們將繼續(xù)開展清潔環(huán)境、美化校園工作，對學生開展有關傳播先進文化、心理健康、青春期教育、艾滋病預防、遠離毒品、健康衛(wèi)生行為、初級救護、常見病防治知識等宣傳教育，以增強學生良好的衛(wèi)生習慣和自我保護能力。