第一篇：山陰縣教育局音樂、美術(shù)、體育11號文件

關(guān)于進一步加強中小學(xué)音樂體育美術(shù)

課程教育教學(xué)工作的意見

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直各中小學(xué)校：

為全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，認(rèn)真落實全國教育工作會議精神，逐步消除音體美教育在我縣中小學(xué)教育教學(xué)工作中的薄弱現(xiàn)象，促進音體美學(xué)科教育教學(xué)工作科學(xué)健康發(fā)展，特制定本實施意見，請認(rèn)真貫徹實施。

一、提高認(rèn)識，切實開齊開足開好音體美課程

（一）落實音體美課程，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，各校要充分認(rèn)識音體美教學(xué)的重要性，進一步強化措施，建立保障機制，確保音體美課程設(shè)置規(guī)范。

（二）認(rèn)真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案（試行）》，體育課小學(xué)1-2年級每周4課時，3-9年級每周3課時，音樂、美術(shù)課1-6年級每周各2課時，7-9年級每周各1課時，各校要嚴(yán)格按照課程表和作息時間表上下課，不得擠占挪用音體美教學(xué)課時。

二、強化措施，切實提高音體美教學(xué)質(zhì)量

（一）備課抓落實。備課是提高課堂教學(xué)效率的重要環(huán)節(jié)，教學(xué)目標(biāo)的確立要體現(xiàn)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的有機統(tǒng)一；教案包括“學(xué)期計劃”、“單元備課”、“課時備課”三部分；課時備課要體現(xiàn)“學(xué)情分析”、“設(shè)計意圖”、“師生活動”和“教學(xué)反思”等內(nèi)容，以利于教師課前鉆研教材、研究學(xué)生及課后反思。

（二）課堂抓效益。各校要緊緊抓住課堂教學(xué)這個關(guān)鍵，繼續(xù)開展多種形式的“向課堂要效益”、“把課堂還給學(xué)生”等主題匯報課、研討課和示范課等活動，切實提高課堂教學(xué)效益。分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入音體美教學(xué)課堂，每期不得少于10節(jié)。

（三）練習(xí)抓規(guī)范。練習(xí)設(shè)計要科學(xué)、合理，減少隨意性，杜絕盲目性，提倡選擇性，增強實效性。每次練習(xí)都要認(rèn)真組織，講評到位，要充分發(fā)揮練習(xí)在促進學(xué)生發(fā)展中的作用。

（四）輔導(dǎo)抓針對。輔導(dǎo)是反饋教學(xué)信息、落實分層教學(xué)、對學(xué)生因材施教的有效手段。輔導(dǎo)要有針對性，要針對不同班級、不同學(xué)生采取不同的方式進行輔導(dǎo)。

（五）教研抓具體。各校要成立相關(guān)學(xué)科教研組，選配水平高、責(zé)任心強的教師任組長，定期召開教研會，加強集體備課，互聽互評，積累教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，努力提高整體水平。有條件的學(xué)校還要積極申報各級音體美科研課題。

（六）時刻抓安全。抓好音體美教學(xué)安全工作，尤其是體育教學(xué)安全，做好教學(xué)準(zhǔn)備活動，預(yù)防教學(xué)傷害事故，是以生為本的需要，也是順利開展常規(guī)教學(xué)的需要。各校分管體藝、安全教育的領(lǐng)導(dǎo)和體藝教師要加強安全防范意識，經(jīng)常性地檢查器材和場地，加強安全維護工作。

（七）考查抓科學(xué)。各校要建立科學(xué)考核機制，努力提高音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。堅持經(jīng)常性地開展課外文體娛樂活動，保證學(xué)生每天一個小時的體育鍛煉時間。各校每學(xué)年至少要舉辦一屆運動會、藝術(shù)節(jié)，并形成屆數(shù)。

三、加強隊伍建設(shè)，保證音體美學(xué)科持續(xù)發(fā)展。

（一）、狠抓師資落實。各校音體美課程要配備專業(yè)素質(zhì)好、教學(xué)水平高的專業(yè)教師擔(dān)任。音體美專業(yè)教師未經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)不得改教其它學(xué)科。凡有音體美專業(yè)教師不在相應(yīng)工作崗位而本校又缺少音體美任課教師的學(xué)校，要立即將音體美專業(yè)教師調(diào)整回相應(yīng)專業(yè)崗位，確保音體美課程有專業(yè)教師任教。缺少音體美教師的學(xué)校必須采取聘請代課或教師兼職的辦法，確保音體美師資到位。

（二）加強師資培訓(xùn)。通過各級各類觀摩學(xué)習(xí)、交流及基本功競賽活動，引導(dǎo)和鼓勵體育、藝術(shù)教師加強教學(xué)業(yè)務(wù)和專業(yè)技能方面的進修、培訓(xùn)，全面提高其音體美教師專業(yè)素養(yǎng)。

四、科學(xué)評價，落實音體美教師考核與待遇

一是科學(xué)計算音體美教師的工作量。各校要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立與其他學(xué)科等同考評機制。體育教師組織大課間體育活動、眼保健操、早操、課外體育活動、課余訓(xùn)練、體育競賽、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施等都應(yīng)按一定比例計入工作量。

二是落實體藝教師工作待遇。對體藝教師在職務(wù)聘任、工資待遇、評優(yōu)樹先、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方面與其他任課教師同等對待

各校要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞素質(zhì)教育這一主旋律，樹立科學(xué)的人才觀，遵循正確的辦學(xué)規(guī)律，切實加強音體美教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，采取更加有力的措施，求真務(wù)實，扎實推進，從整體提升我縣辦學(xué)層次和辦學(xué)水平。教育局將加大督查力度，對不能按照要求開齊開足開好音體美課程的學(xué)校，要進行一次專門的檢查，對音體美教育教學(xué)存在嚴(yán)重問題的要進行通報批評。教育局教研室要經(jīng)常深入各校檢查了解音體美課程教學(xué)情況，肯定成績，指出問題。縣教研室也要加強對中小學(xué)音體美學(xué)科教研工作的指導(dǎo)。

山陰縣教育局

二〇一二年二月十四日

第二篇：普蘭店市教育局文件(2011-1號)2011年工作要點

普蘭店市(普灣新區(qū))教育局2011年工作要點

2011年全市(區(qū))教育．工作的總體思路是：全面貫徹各級教育工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面啟動實施我市(區(qū))教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃和我市(區(qū))加快教育改革和發(fā)展三年行動計劃，突出重點領(lǐng)域、強化關(guān)鍵環(huán)節(jié)、堅持改革創(chuàng)新，推進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。

一、貫徹落實規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

l、統(tǒng)一思想，創(chuàng)設(shè)貫徹落實規(guī)劃綱要的良好氛圍。積極開展學(xué)習(xí)宣傳活動，將各級教育工作會議精神學(xué)習(xí)到位、領(lǐng)會到位、宣傳到位。要大力宣傳各地各校在工作中的新思路、新舉措，引領(lǐng)全社會形成關(guān)注教育、理解教育、支持教育發(fā)展的良好氛圍。

2、實施“十二五”規(guī)劃和教育改革發(fā)展三年行動計劃。全面啟動實施《普蘭店市(普灣新區(qū))加快教育改革和發(fā)展行動計劃(2011年一201．3年)》，按照“適度超前、育人為本、全域統(tǒng)籌、改革創(chuàng)新、以質(zhì)圖強”的工作方針，實施加快教育改革和發(fā)展的“七大工程”，細(xì)化任務(wù)目標(biāo)、明確責(zé)任分工、制定實施方案、建立保障體系、加強督導(dǎo)檢查、落實目標(biāo)任務(wù)。

二、全域統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)發(fā)展各類教育

3、實施中小學(xué)布局調(diào)整。堅持在校安工程中推進學(xué)校布局調(diào)整，在布局調(diào)整中解決校舍安全問題。本要完成11所校舍的續(xù)建、22所校舍的新建和部分校舍的維修任務(wù)。加快調(diào)整城區(qū)和農(nóng)村中小學(xué)布局，年內(nèi)力爭·撤并48所村級小學(xué)。實施復(fù)州灣和炮臺兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)10所C級校舍的加固任務(wù)，全部完成校舍安全工程任務(wù)．。完成新建海灣高中、進修學(xué)校和改擴建2中建設(shè)任務(wù)。

4、進一步改善辦學(xué)條件。實施“雙高普九”二期工程，完成57所學(xué)校的達標(biāo)任務(wù)，確保年內(nèi)實現(xiàn)100％的中小學(xué)達標(biāo)。實施“班班通”二期工程，配備教師用機。開展“班班通”項目學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，發(fā)揮“班班通”設(shè)備效益。做好中小學(xué)校園環(huán)境的綠化工作，提高學(xué)校的藝術(shù)品位。完成科技教育中心和特殊教育中心的設(shè)備配備工作。

5、積極發(fā)展學(xué)前教育。實行“以縣為主，縣鄉(xiāng)共管”的學(xué)前教育管理體制，實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園獨立建制。擴大公辦幼兒園資源，在普灣新區(qū)新建l所公辦幼兒園，改擴建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園6所。落實農(nóng)村幼兒教師待遇。

6、加強社區(qū)教育基礎(chǔ)建設(shè)?！ね晟莆沂?區(qū))社區(qū)教育基礎(chǔ)建設(shè)工作，加快構(gòu)建社區(qū)教育管理體系?；I建一所獨立建制、功能齊備的縣級社區(qū)學(xué)院。在十二個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、辦事處建設(shè)社區(qū)教育學(xué)校，搞好社區(qū)教育試點。加強社區(qū)教育工作者隊伍和社區(qū)教育課程建設(shè)。

三、深化內(nèi)涵，著力．提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量

7、加強學(xué)校常規(guī)管理。貫徹落實《普蘭店市中小學(xué)教育教學(xué)管理水平標(biāo)準(zhǔn)》，堅持專項視導(dǎo)和蹲點視導(dǎo)。及時分析總結(jié)視導(dǎo)情況，將視導(dǎo)作為考核學(xué)校工作的重要內(nèi)容，提高學(xué)校管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平。

8、加強和改進德育工作。落實《普蘭店市中小學(xué)德育工作規(guī)程》，完善“三大體系”，即系列化教育體系、管理評價體系和研究培訓(xùn)體系。加強“五項建設(shè)”，即加強德育常規(guī)建設(shè)，規(guī)范開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、升旗儀式、校會、晨會和主題班團隊會等常規(guī)教育活動；加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)“十要十不要”，落實《守則》《規(guī)范》，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；加強基地校建設(shè)，確立第三批德育基地校，充分發(fā)揮基地校的引領(lǐng)和輻射作用；加強德育隊伍建設(shè)，提高學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)和班主任隊伍德育工作專業(yè)化水平以及學(xué)生家長的育子水平，組建我市(區(qū))德育名師工作室；加強學(xué)生社團建設(shè)，組建有利于學(xué)生發(fā)展的學(xué)生社團組織，實現(xiàn)自我教育和能力提升；重視心理健康教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。開展國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀活動，推動國學(xué)進校園。

9、深入開展有效教學(xué)研究。落實《普蘭店市初中小學(xué)教學(xué)工作管理規(guī)定》。堅持“落實

一個理念、遵循兩個規(guī)律、把握三個標(biāo)準(zhǔn)、強化四項研究”的工作思路，即落實課改理念，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握課程標(biāo)準(zhǔn)、課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)業(yè)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，加強有效課堂、有效作業(yè)、有效檢測和有效控輟的研究，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。強化學(xué)校教研(學(xué)科)組建設(shè)，加大進修學(xué)校對基層學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)力度，將校本研訓(xùn)落到實處。全面落實國家課程計劃，重點加強小學(xué)階段的英語學(xué)科和初中階段政治、歷史、地理、生物和信息技術(shù)、實驗等學(xué)科教學(xué)?！じ愫谩げ糠帜昙壓蛯W(xué)科質(zhì)量，檢測；注重小學(xué)口算、口語交際、寫字等專項能力培養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。繼續(xù)實施初三分層教學(xué)研究，探索提高教學(xué)質(zhì)量與控輟保學(xué)并進的新途徑。因地制宜、面向?qū)W生，建立科技教育中心課程體系。

10、加強體育衛(wèi)生及科技藝術(shù)教育工作。深入實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，實施學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。啟動“2+l”行動計劃，即每一個學(xué)生都能掌握兩項以上體育運動技能，部分學(xué)生掌握一項以上藝術(shù)特長。積極開展“陽光體育運動”，落實中小學(xué)生每天鍛煉l小時的規(guī)定。將體育升學(xué)考試項目與體育課、大課間活動、《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試項目、體育活動有機結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。對學(xué)生進行健康知識教育，提高各類傳染病和常見病的預(yù)防能力。深入開展“高雅藝術(shù)進校園”活動，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)與品位。舉力、第十屆中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)，組織參加大連市科技、藝術(shù)節(jié)相關(guān)競賽活動。

11、推進普通高中特色發(fā)展。制定普蘭店市(普灣新區(qū))推進普通高中特色發(fā)展工作意見，完善高中招收特長生的自主招生政策，引導(dǎo)和鼓勵普通高中開發(fā)特色校本課程，合理定位并培育高中學(xué)校特色。落實《普蘭店市普通高中教育教學(xué)工作管理規(guī)定》，深化高中課改。建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度，積極探索分層次教學(xué)和拔尖學(xué)生培養(yǎng)模式。廣泛收集高考信息，做好高考備考研究和指導(dǎo)，改進備考工作。

12、減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。落實大連市教育局《關(guān)于加強義務(wù)教育階段“減負(fù)”工作規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師教育行為的十項規(guī)定》，落實“三公開、四統(tǒng)一、五要求”，即做到小學(xué)、初中學(xué)校作息時間表、課程表、班級每日課外作業(yè)量登記表公開，年級備課組的進度計劃、學(xué)業(yè)課程內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)和檢測考試統(tǒng)一，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃、嚴(yán)格規(guī)范作息時間、嚴(yán)格限定教輔材料、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量、嚴(yán)格查處有償補課。建立監(jiān)測機制，開展學(xué)情調(diào)查，實行學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)公告制度。

13、提高學(xué)前保教質(zhì)量。加強課程實踐研究，開展教學(xué)能力大賽和玩教具制作展評活動，全面提高教師專業(yè)能力。遵循幼兒成長規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律，規(guī)范一日常規(guī)保教管理，防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向。

四、集約發(fā)展，提高職業(yè)教育水平

14、高水平推進職業(yè)教育中心建設(shè)。完善我市(區(qū))職教中心發(fā)展規(guī)劃，積極籌劃職教中心的改擴建工作，保持和擴大中職教育規(guī)模，適時啟動職教中心數(shù)字化校園建設(shè)，推進職教中心國家改革發(fā)展示范校和大連市“雙十”優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校創(chuàng)建工作。

15、促進職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展，完善職教中心管理制度，加強職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。抓好“雙師型”教師隊伍建設(shè)，開展“專業(yè)與企業(yè)、教學(xué)與生產(chǎn)一體化’’教改實驗，推進“做中字、做中教”人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新。深層次探索職教中心特色專業(yè)的辦學(xué)改革，積極興辦與區(qū)域新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對應(yīng)的新專業(yè)。加強與企業(yè)合作，繼續(xù)搞好我市(區(qū))職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)。力口強“兩免一助一獎’’實施過程管理。

16、構(gòu)建職教培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。建立起由政府牽頭，教育、農(nóng)科研、技術(shù)推廣部門參與，以職教中心為龍頭、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)職校為骨干、以其他農(nóng)教機構(gòu)為補充的市(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(屯)三級農(nóng)村職業(yè)教育和實用技術(shù)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。搞好新品種、新技術(shù)的引進、試驗、推廣。對農(nóng)民進行內(nèi)容豐富、形式多樣、效果明顯的實用技術(shù)培訓(xùn)，全面提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)。

17、加強民辦教育管理。按照《民辦教育法》及其《實施條例》的要求，嚴(yán)把民辦學(xué)校審批的入口關(guān)。加強對已批民辦教育機構(gòu)的檢查、評估考核和指導(dǎo)整頓，規(guī)范民辦教育市場，強化民辦學(xué)校的育人功能。成立民辦教育協(xié)會，籌建民辦教育黨支部，促進我市民辦教育健康發(fā)展。

五、加強管理和培訓(xùn)，建設(shè)優(yōu)質(zhì)的干部教師隊伍

18、加強干部隊伍建設(shè)。繼續(xù)實施《普蘭店市中小學(xué)校長工作目標(biāo)考核辦法》，建立并完善校長管理“五項制度”，即校長任職目標(biāo)制、工作考核制、責(zé)任追究制、廉政審計制和定期交流制。有計劃地推進中小學(xué)干部任職資格制和聘任制，貫徹落實《普蘭店市學(xué)校干部選拔、任用和管理的規(guī)連》(普教發(fā)[2011]2號)，積極穩(wěn)妥地搞好中小學(xué)中層干部競聘上崗工作。不斷改進和創(chuàng)新學(xué)校班子考評方式方法。堅持干部任用標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格選拔任用程序，搞好中小學(xué)校級干部的調(diào)整工作。加大在職干部和后備干部的培訓(xùn)力度，強化校長、園長和校級后備干部的分類培訓(xùn)。落實《關(guān)于完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子議事制度的規(guī)定》，提高校長決策的規(guī)范化、科學(xué)化水平。

19、強化教師職業(yè)道德建設(shè)。落實《大連市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》和《教師行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)》，完善教師師德教育、評價、監(jiān)督、考核機制。建立師德檔案，將師德考核結(jié)果作為績效考核、職務(wù)晉升聘任和評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)，將師德建設(shè)作為評估學(xué)校水平的重要指標(biāo)。深化“仁愛之師”評選活動，樹立教師的良好形象。

20、加強教師培訓(xùn)工作。教師培訓(xùn)工作要堅持以立足學(xué)科、面向全體為基礎(chǔ)，以分層培訓(xùn)、關(guān)注骨干為重點，以依托網(wǎng)絡(luò)、注重考核為保障的工作思路，采取專項培訓(xùn)、課題研究、教育實踐、崗位鍛煉、學(xué)歷提升、送教下鄉(xiāng)等多種形式，開發(fā)多樣化、可選擇的培訓(xùn)課程，落實中小學(xué)和幼兒園教師的全員培訓(xùn)計劃。制定并實施《普蘭店市(普灣新區(qū))縣級骨干教師培訓(xùn)方案》，強化三級骨干教師培訓(xùn)，提高骨干教師的教育教學(xué)研究創(chuàng)新能力和引領(lǐng)指導(dǎo)能力。

21、完善教師補充、交流機制。完善中小學(xué)教師和公辦幼兒教師招聘機制，著力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。完善用人激勵機制，做好崗位設(shè)置工作。出臺《普蘭店市“十二五’，期間城區(qū)學(xué)校教師交流實施方案》，實施“雙十雙百’’工程，實施城區(qū)學(xué)校教師校際交流，每年交流量要達到符合交流條件的10％以上，選派10名城區(qū)學(xué)科骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教一年；選送100名骨干教師或優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)兩次并開展教研培訓(xùn)，選派100名農(nóng)村學(xué)校教師到城區(qū)學(xué)校跟班培訓(xùn)一個月，把交流經(jīng)歷納入城區(qū)教師評職、評先的條件。

22、加強教師進修學(xué)校建設(shè)。強化教師進修學(xué)校的研訓(xùn)活動責(zé)任主體地位。保障進修學(xué)校業(yè)務(wù)經(jīng)費。建立教研員選用、提高、管理、考核辦法，明確教研員職責(zé)及現(xiàn)場指導(dǎo)、調(diào)研等工作任務(wù)和指標(biāo)要求。

六、提高保障與服務(wù)能力，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定

23、完善教育經(jīng)費保障機制。確保教育經(jīng)費“三個增長”，設(shè)立學(xué)前教育、教師研訓(xùn)、辦學(xué)設(shè)施、校舍維修、信息技術(shù)支持月艮務(wù)體系運轉(zhuǎn)和設(shè)備維護、教育資源開發(fā)與建設(shè)、教學(xué)資源庫建設(shè)等專項資金。提高義務(wù)教育學(xué)校和普通高中的公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，健全中小學(xué)經(jīng)費預(yù)算制度和審計制度，提高保障水平。保證教育費附加用于職業(yè)教育的比例達到30％以上，并按省規(guī)定的項目范圍使用。積極扶持普惠性幼兒園健康發(fā)展，給予提供普惠性學(xué)前教育服務(wù)的民辦幼兒園資金和政策扶持。

24、建立教育扶困助學(xué)體系。拓寬教育基金募集渠道，做好獎學(xué)獎教、扶持貧困及特教學(xué)生工作。建立完善學(xué)前教育資助體系，對家庭經(jīng)濟困難的幼兒接受普惠性學(xué)前教育減免托保費。繼續(xù)做好義務(wù)教育免費、高中助學(xué)金、農(nóng)村困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)免費職業(yè)教育等獎學(xué)助學(xué)工作。

25、全力打造“平安校園”。落實學(xué)校安全工作常規(guī)，完善安全工作長效管理機制。加強學(xué)生安全，教育和演練，突出“校舍、校車、校園、校餐”等管理重點。加大學(xué)校安全 工作檢查力度，完善考核機制。制定《普蘭店市校車運營管理方案》確保校車安全運行。積

極配合有關(guān)部門開展學(xué)校周遍環(huán)境綜合治理專項整治行動。

26、積極做好“兩考”工作。做好高中招生制度改革。全力做好各級各類教育招生考試工作，特別要做好“兩考”工作。加強考點基礎(chǔ)設(shè)施和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，做到“四個確?！?，即確?？荚嚢踩?、確?？荚嚬健⒋_?？荚囐|(zhì)量、確?？荚囈?guī)范。全面實施招生考試“陽光工程”，加強招生考試信息公開和社會監(jiān)督，確?？荚嚭弯浫〉裙ぷ饕?guī)范有序。

27、規(guī)范辦學(xué)行為。進一步規(guī)范教育收費行為，加大審計力度，堅決制止亂收費；繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行高中招生“三限”政策；深化政務(wù)公開、校務(wù)公開，全面推行教育收費公示制度。推行教育行風(fēng)評議制度，公布行風(fēng)舉報電話，聘請行風(fēng)監(jiān)督員，接受群眾和社會監(jiān)督。

28、強化教育督導(dǎo)。貫徹《教育督導(dǎo)條例》，完善督導(dǎo)工作機制，建立“督學(xué)、督教、監(jiān)測”三大體系，推進“雙高普九”、“班班通”、控輟保學(xué)、綠化和三年行動計劃年內(nèi)主要目標(biāo)任務(wù)等的落實。

29、切實維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。做好教育信訪工作，全面落實安全穩(wěn)定責(zé)任制，認(rèn)真排查和整改薄弱環(huán)節(jié)。充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，及時化解各種矛盾和問題。堅持正確的輿論導(dǎo)向，營造教育改革發(fā)展的良好環(huán)境。

30、加強教育機關(guān)建設(shè)。加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)之風(fēng)、親民為民之風(fēng)、求真務(wù)實之風(fēng)、團結(jié)合作之風(fēng)。加強機關(guān)組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，建立機關(guān)科室工作月份和督查制，·提高領(lǐng)導(dǎo)教育科學(xué)發(fā)展的能力。深入推進學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、勤廉型、節(jié)約型、高效型“五型”機關(guān)建設(shè)。

普蘭店市教育局文件

普教發(fā)[2011]1號

關(guān)于印發(fā)《普蘭店市（普灣新區(qū)）教育局

2011年工作要點》的通知

各中小學(xué)、直屬單位：

現(xiàn)將《普蘭店市（普灣新區(qū)）教育局2011年工作要點》 印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹落實。

二0 一 一 年 二 月 二 十 二 日

第三篇：教育局文件

靜教發(fā)?2011?191號

關(guān)于印發(fā)《全縣第二屆“課堂教學(xué)能手”“課堂教學(xué)新秀”評選活動規(guī)程》的通知

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育辦、中學(xué)、縣直各學(xué)校：

為保證全縣第二屆“課堂教學(xué)新秀”、“課堂教學(xué)能手”評選活動的順利進行，在具體活動中具有可操作性，根據(jù)《關(guān)于開展全縣第二屆“課堂教學(xué)能手”“課堂教學(xué)新秀”評選活動的通知》（靜教發(fā)[2011]35號）精神，縣局制定了《全縣第二屆“課堂教學(xué)能手”“課堂教學(xué)新秀”評選活動規(guī)程》，現(xiàn)予以印發(fā)，請遵照執(zhí)行。

附：全縣第二屆“課堂教學(xué)能手”“課堂教學(xué)新秀”評選活動規(guī)程

二〇一一年十月二十六日

全縣第二屆“課堂教學(xué)能手”、“課堂教學(xué)新秀”

評選活動規(guī)程

一、競賽規(guī)程

（一）時間規(guī)定

初中復(fù)賽時間為10月下旬至11月上旬，高中決賽時間段為11月中旬至12月上旬，初中決賽時間段為11月中旬—12月上旬進行，小學(xué)決賽時間段為12月中旬。具體時間由各組負(fù)責(zé)人與承辦單位提前協(xié)定，縣局不作統(tǒng)一要求，但必須確保在規(guī)定時間內(nèi)將所有活動進行完畢。

（二）賽講程序及規(guī)則

1．賽講時間確定后，承辦單位要通知本片區(qū)（學(xué)校）評委，提前一天在承辦單位召開由組長主持的評委組會議，商定評分標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)事宜。

2．所有參賽教師于競賽前一天下午3點半到承辦單位抽取比賽順序號。在自己賽講的前一天下午4點抽取賽講內(nèi)容及班級(賽講學(xué)科由參賽者自己確定。賽講內(nèi)容：小學(xué)四五年級、初中七八年級（化學(xué)為九年級）、高中高一高二年級，具體內(nèi)容以承辦單位教學(xué)進度為準(zhǔn))，然后進行教案、課件等準(zhǔn)備工作。原則上教案準(zhǔn)備時間不能超過24小時。凡不能按時抽簽者視為自動棄權(quán)，逾期不補抽。

3．參賽教師需準(zhǔn)備8份教案在課前2分鐘發(fā)給評委；課前進行課件等教學(xué)設(shè)施的調(diào)試。4．承辦單位要全面負(fù)責(zé)活動程序的安排、活動場所及教學(xué)設(shè)施的提供、學(xué)生的調(diào)配、印制并及時發(fā)放賽講評課表（樣表見附

3、附4）等具體工作，并為每個評委提供相應(yīng)的教科書（賽講結(jié)束時當(dāng)場收回）。

5．順序號在后面的授課教師不得聽前面授課教師的課；上完課的教師必須隨評委一同聽課，不得缺席。

6．每天賽講結(jié)束后，評委組組長要主持開展說課評課活動。要求當(dāng)天上課教師和已講完課的參賽教師全部參加。參賽教師首先簡要介紹對教材的分析處理、教學(xué)過程的安排、教學(xué)方法的選擇與使用，學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)與培養(yǎng)等內(nèi)容，時間控制在3分鐘之內(nèi),評委可采用”2+2”評課法進行點評，但不能公布或透漏賽講得分情況。

7．本片或本校所有賽講課結(jié)束后，評委組組長要組織人員對參賽選手的得分情況進行詳細(xì)匯總統(tǒng)計，在所有評委確認(rèn)自己所評分?jǐn)?shù)正確無誤后，方可公布參賽選手得分及排名情況。

8．決賽中要嚴(yán)格按照縣局分配的名額選出相應(yīng)人員。如出現(xiàn)并列成績時，必須讓相關(guān)人員重新賽講，擇優(yōu)選取。

9．承辦單位在活動結(jié)束后的次日將活動秩序冊及賽講結(jié)果（有負(fù)責(zé)人、評委簽名的成績匯總表）送交教科所。

二、評委組成及要求

（一）評委組成。

1.初中復(fù)賽、小學(xué)決賽評委由縣局抽組部分首屆“能手”獲得者、中心小學(xué)教導(dǎo)主任和骨干教師擔(dān)任，并采用異地交換的形式進行，具體交換方式為：中片抽組人員擔(dān)任東片評委，東片抽組人員擔(dān)任南片評委，南片抽組人員擔(dān)任西片評委，西片抽組人員擔(dān)任北片評委，北片抽組人員擔(dān)任中片評委。初中、高中決賽評委由縣局抽組學(xué)校班子成員擔(dān)任。

2.初中復(fù)賽、小學(xué)決賽的評委既參與“能手”也參與“新秀”的評選活動。初中、高中決賽評委只擔(dān)任其中一項活動的評選工作。

（二）評委要求

1.評委必須本著對賽講負(fù)責(zé)、對參賽選手負(fù)責(zé)、對縣局負(fù)責(zé)的態(tài)度，遵守大賽的各項規(guī)定和要求，發(fā)現(xiàn)問題及時同評委組長或負(fù)責(zé)人聯(lián)系，不得隨便發(fā)表任何不利于評選活動的言論。

2.嚴(yán)格掌握評判標(biāo)準(zhǔn)，以真實的實力和水平作為評判的唯一依據(jù)，不打關(guān)系分，不打人情分，評委間不互相舉薦和照顧選手。

3.評課要本著有利于幫助選手繼續(xù)提高課堂教學(xué)水平的目的，在充分肯定教學(xué)亮點的同時，開誠布公地指出存在的問題及不足，并提出合理化建議。

4.評分要堅持客觀、公正、準(zhǔn)確的原則，堅持一把尺子量到底，保證比賽的規(guī)范性、公平性與公正性。

5.所有評委應(yīng)盡量回避與參賽選手或領(lǐng)隊的私下走動，減少不必要的猜測。在賽講活動未完全結(jié)束前，不準(zhǔn)透漏參賽選手的得分情況。在將評分表上交工作人員后，評委不得再修改自己評定的成績。

6.所有評委必須全程參加評選活動（包括抽簽、聽課、評課、評分、成績匯總、總結(jié)會等），活動期間不得有請假、早退或遲到現(xiàn)象。

三、幾點說明

1.縣局確定的活動負(fù)責(zé)人，要與承辦單位校長或教育辦副主任一起共同組織好這次活動，如人員不足，可臨時抽調(diào)包鄉(xiāng)教研員參與工作。

2．初中組復(fù)賽、小學(xué)組決賽的評委食宿由承辦單位負(fù)責(zé)安排，經(jīng)費由評委所在單位共同承擔(dān)。初中組、高中組決賽評委的食宿由縣局負(fù)責(zé)安排。參賽教師食宿均由本單位自行解決。

3、各承辦單位、評委組均要安排專人對本次活動的開展情況進行總結(jié)，并形成內(nèi)容翔實的總結(jié)材料上交教科所。

附1：評選活動主要負(fù)責(zé)人 附2：普通高中課堂教學(xué)評價表

附3：初中、小學(xué)課堂教學(xué)聽（評）課表 附4：初賽初選人員花名冊

第四篇：音樂、美術(shù)、體育教室管理制度

音樂教室管理制度

1、音樂教室是進行音樂教學(xué)和培養(yǎng)音樂特長學(xué)生的主要場所，由音樂教師管理使用。

2、音樂教室內(nèi)各種器材應(yīng)根據(jù)不同性能分類編號，存放整齊、美觀，取用方便，貴重器材要設(shè)專櫥上鎖嚴(yán)格保管。

3、音樂教室內(nèi)必須建立建全各種規(guī)章制度，健全使用記錄、器材損壞賠償記錄。

4、學(xué)生要在教師的帶領(lǐng)下，有秩序地進入教室，按次序入座，不得私自更換，不得挪用座位。

5、學(xué)生在音樂教室內(nèi)要嚴(yán)守紀(jì)律，聽從指揮，保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。不準(zhǔn)隨地吐痰，亂扔廢紙，不準(zhǔn)高聲喧嘩，不準(zhǔn)吃零食。

6、學(xué)生在教師指導(dǎo)下積極動手、動口、用心領(lǐng)會，提高自己的音樂欣賞能力。

7、教師應(yīng)監(jiān)督學(xué)生愛護器材，正確使用好各種器材，臨時不用的器材不能亂動，損壞器材者要賠償，故意損壞者加倍賠償。

8、活動完畢，必須把物品擺放整齊，值日生打掃衛(wèi)生，關(guān)好門窗。室內(nèi)一切物品，未經(jīng)管理人員批準(zhǔn)不得私自帶出。

器材使用方面：

一、音樂室儀器供音樂教學(xué)和課外活動使用，由音樂組專人管理。

二、音樂室儀器設(shè)備，必須登記造冊，入櫥定位保管。

三、教師借用時必須履行登記手續(xù)，用后要及時歸還。

四、借用的儀器應(yīng)正確操作并注意維護保養(yǎng)，不能亂拆亂裝亂扔亂放。

五、音樂器材不得私用或外借，如有特殊情況必須借用的需報校長室批準(zhǔn)。

六、音樂器材因使用不當(dāng)造成人為損壞的要視情節(jié)給予教育和賠償，因管理不當(dāng)造成損壞或丟失的應(yīng)照價賠償。

七、保持音樂器材室的清潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁在室內(nèi)進食，不得攜帶食物和其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品進入音樂教室，不亂丟果皮紙屑。

八、音樂器材室使用完畢后應(yīng)做好使用登記，切斷室內(nèi)所有電器電源，關(guān)好門窗，方可離開。

九、音樂器材每學(xué)期清理一次，及時做好報損報廢工作，確保物、賬相符。

美術(shù)教室管理制度

一、美術(shù)室儀器供美術(shù)教學(xué)和課外活動使用，由美術(shù)組專人管理。

二、美術(shù)室儀器設(shè)備，必須登記造冊，入櫥定位保管。

三、教師借用時必須履行登記手續(xù)，用后要及時歸還。

四、借用的儀器應(yīng)正確操作并注意維護保養(yǎng)，不能亂拆亂裝亂扔亂放。

五、美術(shù)器材不得私用或外借，如有特殊情況必須借用的需報校長室批準(zhǔn)。

六、美術(shù)器材因使用不當(dāng)造成人為損壞的要視情節(jié)給予教育和賠償，因管理不當(dāng)造成損壞或丟失的應(yīng)照價賠償。

七、保持美術(shù)器材室的清潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁在室內(nèi)進食，不得攜帶食物和其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品進入美術(shù)教室，不亂丟果皮紙屑。

八、美術(shù)器材室使用完畢后應(yīng)做好使用登記，切斷室內(nèi)所有電器電源，關(guān)好門窗，方可離開。

九、美術(shù)器材每學(xué)期清理一次，及時做好報損報廢工作，確保物、賬相符。

器材方面：

1、入室活動必須得到美術(shù)室管理員允許，并有輔導(dǎo)老師組織和指導(dǎo)。

2、保持室內(nèi)的整潔，不準(zhǔn)亂丟廢紙或其它雜物，削的鉛筆屑應(yīng)該倒到垃圾桶里面。使用水調(diào)顏料或墨汁注意不要弄臟桌子和地板，每次學(xué)生上完美術(shù)課后，都要將桌子擺整齊，凳子放到桌子下面才能離開課室。

3、每次用完本室離開之前，都要將電源關(guān)掉，門窗也要關(guān)上。

4、桌子上面的杯子、調(diào)色盒屬公共物品，學(xué)生不得將其帶走。室內(nèi)擺放的教師用具，未經(jīng)允許不得隨便拿來使用。

5、美術(shù)教室要做到每天下午小清潔一次，每周大清潔一次,包括內(nèi)面地板、展覽架、玻璃窗和外面走廊、墻壁和玻璃窗。

6、美術(shù)教室屬學(xué)習(xí)場所，學(xué)生不得在室內(nèi)大聲喧嘩、打鬧。大家都來為維護美術(shù)室優(yōu)良的藝術(shù)氛圍而努力。

7、學(xué)習(xí)結(jié)束或活動結(jié)束，老師必須指導(dǎo)學(xué)生整理好教具和畫具，方可離室，并組織學(xué)生打掃美術(shù)室。

8、愛護室內(nèi)的教具和畫具，無故損壞照價賠償，不經(jīng)允許不準(zhǔn)攜帶教具、畫具出室。

第五篇：南平市教育局文件

南平市教育局文件

南教辦?2008?26號關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市委雷春美書記檢查防汛備汛工作時 重要講話的通知

各縣(市、區(qū))教育局、市直屬各學(xué)校：

現(xiàn)將南平市人民政府防汛抗旱指揮部《關(guān)于印發(fā)雷春美書記檢查防汛備汛工作時重要講話的通知》(南汛電?2008?1號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請各地各校結(jié)合日前下發(fā)的《關(guān)于落實“四個務(wù)必”，抓好全市學(xué)校防汛安全工作的通知》(南教辦[2008]20號)文件精神，認(rèn)真貫徹落實市委雷春美書記講話精神，抓好汛期期間各項安全工作。

附：《關(guān)于印發(fā)雷春美書記檢查防汛備汛工作時重要講話的通知》(南汛電?2008?1號)

南平市教育局 二○○八年五月二十三日

主題詞：教育 防汛安全 通知

抄 送：市委辦、市政府辦、市水利局、市防汛抗旱指揮部，市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)

南平市教育局辦公室2008年5月23日印發(fā)

內(nèi) 部明 電

簽批 發(fā)往 縣（市、區(qū)）馬良勝 蓋章

南汛電（2008）1號 等級 部委號 序號 南機號南平市人民政府防汛抗旱指揮部 關(guān)于印發(fā)雷春美書記檢查防汛備汛工作時 重要講話的通知

各縣（市、區(qū)）防汛抗旱指揮部、市防指各成員單位： 5月9日下午，南平市委書記雷春美檢查了南平市防汛辦、氣象局、水文局等重要防指成員單位的防汛備汛工作，還實地察看了南平城區(qū)四鶴、晝錦兩座排澇站。雷書記在市防汛辦聽取了市防指副指揮、水利局局長馬良勝關(guān)于當(dāng)前全市防汛備汛工作的匯報，并作了重要講話?，F(xiàn)將講話印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹落實。

南平市人民政府防汛抗旱指揮部 二〇〇八年五月十九日

在聽取防汛備汛工作匯報時的講話

雷 春 美

（2008年5月9日）

同志們：

今天我來這里，一是了解防汛備汛工作情況，二是看望慰問大家。從前段看，我市防汛工作部署比較及時，準(zhǔn)備比較充分，措施比較有力，防汛辦和水文、氣象、國土等部門做了大量工作，為下一階段工作打下了良好基礎(chǔ)。

目前汛期已至，防汛工作必須進入臨戰(zhàn)狀態(tài)。雖然我們及早做了準(zhǔn)備，但防汛形勢依然嚴(yán)峻。4月22日下午，市政府已經(jīng)召開了全市防汛抗旱暨水利工作會議，對今年防汛抗旱及水利工作提出了具體要求，各級各有關(guān)部門要認(rèn)真抓好落實。這里，我再強調(diào)四點意見。

一、務(wù)必高度重視。防汛工作事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展，事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全，抓防汛就是抓“經(jīng)濟線、安全線、生命線”。閩北是自然災(zāi)害多發(fā)地區(qū)，特別是洪澇、地質(zhì)災(zāi)害居多，防汛抗災(zāi)任務(wù)十分繁重。根據(jù)氣象部門預(yù)測，今年雨季降雨量正常略多，部分縣（市、區(qū)）可能發(fā)生洪澇、地質(zhì)災(zāi)害。我們必須始終繃緊防汛抗災(zāi)這根弦，著眼于防大汛、抗大災(zāi)，把工作責(zé)任督得嚴(yán)而又嚴(yán)，把防汛措施抓得實而又實，切不可心存僥幸、掉以輕心。對防汛工作來說，思想的麻痹是最大的危險，思想的松懈是最大的過失。要切實把困難估計得充分些，把工作做得扎實些，把措施考慮得周全些，從壞處著想，往好處努力，寧可有備無汛，不可有汛無備，真正做到未雨綢繆，常備不懈。要堅持把人民生命安全放在第一位，采取切實有效措施，把防汛抗災(zāi)“不死人、少傷人”的要求落到實處。

二、務(wù)必把握主動。各級各部門要在前段防汛準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)

上，把各項防汛措施進一步抓緊、抓細(xì)、抓實，真正做好迎戰(zhàn)大雨大水的一切準(zhǔn)備，牢牢把握防汛工作的主動權(quán)。一要備足防汛物資。尤其對防洪的重要部位和薄弱環(huán)節(jié)要儲備數(shù)量充足、品種齊全、質(zhì)量可靠的防汛物資，確保一旦汛情出現(xiàn)，各種防汛物資都能調(diào)得出、用得上。二要建好防汛隊伍。根據(jù)防汛搶險任務(wù)要求，建立人員精干、懂防汛搶險技術(shù)的隊伍，并開展必要的培訓(xùn)和演練，提高實戰(zhàn)水平，確保在關(guān)鍵時刻能夠拉得出、頂?shù)米　?zhàn)得勝。三要突出防御重點。主要是城區(qū)防洪、地質(zhì)災(zāi)害、小流域和山洪、山塘水庫、河道防洪，對汛前檢查發(fā)現(xiàn)的隱患，特別是地質(zhì)災(zāi)害隱患點，必須逐一明確責(zé)任單位和責(zé)任人，抓緊進行除險加固，嚴(yán)加防守。一旦危險顯現(xiàn)，首先要把人員撤出。

三、務(wù)必科學(xué)應(yīng)對。要建立健全一整套科學(xué)、合理、嚴(yán)密的防汛工作機制，把防汛工作納入經(jīng)?；?、制度化、科學(xué)化軌道。一要完善防汛預(yù)案。進一步修訂細(xì)化預(yù)案內(nèi)容，切實提高預(yù)案的針對性、實用性和可操作性，做到科學(xué)防控、從容應(yīng)對，提高防汛應(yīng)急反應(yīng)能力。堅持“預(yù)警到鄉(xiāng)、預(yù)案到村、責(zé)任到人”，預(yù)警到鄉(xiāng)就是防汛預(yù)警平臺包括視頻會議系統(tǒng)要延伸到鄉(xiāng)；預(yù)案到村就是每個村都要制定周密細(xì)致、切實可行的防洪應(yīng)急預(yù)案；責(zé)任到人就是要從上到下落實行政責(zé)任人、技術(shù)責(zé)任人，市、縣、鄉(xiāng)、村各級包括村民小組長都要明確各自職責(zé)，特別是地質(zhì)災(zāi)害點、小型水庫、山圍塘、再建工程等重點部位的責(zé)任人要一一落實，確保災(zāi)情發(fā)生時能快速反應(yīng)，妥善處臵。二要加強預(yù)測預(yù)報。氣象、水文等部門要強化水情、汛情、災(zāi)情預(yù)測預(yù)報，努力提高氣象、水文預(yù)報精確度，及時發(fā)布預(yù)警信息，為防汛指揮決策提供科學(xué)依據(jù)，當(dāng)好黨委、政府的參謀，當(dāng)好防汛抗災(zāi)的“耳目”。三要加強防汛會商。加強對汛情、災(zāi)情的收集、分析和處理，及時掌握汛情、雨情、水情變化，做到資料齊全，分析深入，確保信息傳遞及時、準(zhǔn)確、暢通。在正確研

判形勢的基礎(chǔ)上，利用現(xiàn)代科技和手段，充分發(fā)揮防汛技術(shù)人員的作用，實現(xiàn)科學(xué)指揮、科學(xué)調(diào)度、科學(xué)防汛。

四、務(wù)必強化責(zé)任。各級各部門要切實加強對防汛工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保各項防汛工作落實到位。一要嚴(yán)明責(zé)任。落實責(zé)任制是抓好防汛工作的核心。不論是防汛檢查還是搶險組織，不論是物資儲備還是防洪調(diào)度，不論是轉(zhuǎn)移安臵還是搶險救災(zāi)，每一個環(huán)節(jié)都要明確責(zé)任，一級抓一級，層層抓落實，一旦發(fā)生洪澇災(zāi)害，主要領(lǐng)導(dǎo)要深入一線，靠前指揮，確保領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、工作到位。二要嚴(yán)肅紀(jì)律。各級防汛抗旱指揮部組成人員要按照職能分工，認(rèn)真履行職責(zé)。防汛指揮部成員單位和有關(guān)人員，要嚴(yán)格執(zhí)行汛期防汛值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，因玩忽職守、失職瀆職，造成嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。各級防汛辦和氣象、水文、國土等重要防汛部門，必須堅持每天24小時有人在崗值班，并切實保證24小時通信暢通。三要嚴(yán)格督查。各級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要對防汛工作負(fù)總責(zé)，深入一線檢查督促。市防汛辦、效能辦要加強對責(zé)任制執(zhí)行情況、防汛部署落實情況的督促檢查，對每項工作，每個環(huán)節(jié)，都要逐一督查，及時通報，切實推動防汛備汛工作措施的落實。

防汛責(zé)任重于泰山。希望各級各有關(guān)部門以高度負(fù)責(zé)的精神，在工作上一絲不茍，在責(zé)任上一環(huán)不漏，在措施上一抓到底，精心組織，統(tǒng)籌安排，抓緊抓好各項準(zhǔn)備工作，確保安全順利渡汛。

主題詞：水利 防汛 講話 通知

南平市人民政府防汛抗旱指揮部辦公室2008年5月19日印發(fā)