第一篇：晨陽小學(xué)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案匯總

晨陽小學(xué)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，在社工委、社發(fā)局、教育署黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”為工作目標(biāo)，著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，著力解決廣大師生強(qiáng)烈關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，著力構(gòu)建和完善充滿活力、富有效率、更有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，全面提升學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和水平。

二、整改內(nèi)容

立足學(xué)?，F(xiàn)階段發(fā)展實(shí)際，把分析檢查報(bào)告中提出的整改思路和措施、把學(xué)習(xí)實(shí)踐中形成的共識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，把科學(xué)發(fā)展的理念轉(zhuǎn)變成科學(xué)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。把解決問題和完善制度的工作進(jìn)一步目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化、制度化，使整改落實(shí)工作有章可循、群眾滿意度測(cè)評(píng)有據(jù)可依。

（一）集中解決的突出問題

1、理順學(xué)校管理機(jī)制，實(shí)施清晰的層級(jí)管理問題

1）設(shè)立年級(jí)組長(zhǎng)，建立年級(jí)組長(zhǎng)工作責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)責(zé)任、義務(wù)和權(quán)利共享。責(zé)任人：李慧英；責(zé)任部門：校長(zhǎng)室；完成時(shí)限：2009年4月底 2）將各年級(jí)組任課教師辦公地點(diǎn)相對(duì)集中，方便管理和工作。責(zé)任人：田勤耘；責(zé)任部門：總務(wù)處；完成時(shí)限：2009年8月底

2、關(guān)于有效利用學(xué)校圖書資源，增加學(xué)生課外知識(shí)面的問題

1）用足用好學(xué)校圖書經(jīng)費(fèi)，在選購圖書時(shí)要征詢教師和學(xué)生建議，盡可能地滿足教師和學(xué)生的閱讀需求，及時(shí)更新和充實(shí)閱覽室的圖書。

責(zé)任人：田勤耘；責(zé)任部門：總務(wù)處；完成時(shí)限2009年8月

2）有效利用學(xué)校圖書資源，建立學(xué)生圖書借閱制度及有關(guān)借閱規(guī)定，每個(gè)班級(jí)設(shè)立一名圖書管理員，協(xié)助圖書室老師一起工作。積極開展各類讀書讀報(bào)活動(dòng)和比賽，做好新書、好書介紹，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

責(zé)任人：陳曉華；責(zé)任部門：教導(dǎo)處；完成時(shí)限：2009年8月底

3、梳理和完善學(xué)校的規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化，進(jìn)一步提高學(xué)校的管理效能問題

對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行梳理，廢舊立新，將各類規(guī)章制度進(jìn)行完善和增刪，形成《晨陽小學(xué)管理制度集》。進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)道德規(guī)范，組織教職工深入學(xué)習(xí)學(xué)校的各類規(guī)章制度，使制度深入人心，自覺遵守。避免制 度流于形式，做表面文章或有章不循的現(xiàn)象。

責(zé)任人：羅維杰、楊惠明；責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、工會(huì)；完成時(shí)限：2009年8月

4、關(guān)于進(jìn)一步提升教師的專業(yè)化發(fā)展能力，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建舞臺(tái)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)問題

1）建立和完善教師專業(yè)發(fā)展實(shí)施制度，以制度促發(fā)展。? 認(rèn)真制定《晨陽小學(xué)校本研修實(shí)施方案》。

責(zé)任人：李慧英；責(zé)任部門：校長(zhǎng)室；完成時(shí)限：2009年5月 ? 制定《晨陽小學(xué)教師教學(xué)反思制度》，以制度建設(shè)促校本研修，以反思促質(zhì)量，養(yǎng)成反思職業(yè)習(xí)慣，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。責(zé)任人：凌彩瑛；責(zé)任部門：教導(dǎo)處；完成時(shí)限：2009年8月

? 制定和完善學(xué)校骨干教師實(shí)施方案，做好校級(jí)骨干教師的申報(bào)和評(píng)審工作。

責(zé)任人：李慧英、楊惠明；責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處；完成時(shí)限：2009年2月

2）搭建和創(chuàng)造教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)，以活動(dòng)促發(fā)展。

? 開展“精品課”展示活動(dòng)，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建舞臺(tái)。責(zé)任人：凌彩瑛；責(zé)任部門：教導(dǎo)處；完成時(shí)限：2009年9月底

? 積極鼓勵(lì)和督促教師開展教育科研和教學(xué)反思活動(dòng)，以科研促教師成長(zhǎng)。編輯和出版《浦東教育》——《晨陽小學(xué)教師論文》專輯。出版《農(nóng)村小學(xué)構(gòu)建和諧家校關(guān)系機(jī)制的實(shí)踐和研究》區(qū)級(jí)課題經(jīng)驗(yàn)論文一書。責(zé)任人：馬衛(wèi)平；責(zé)任部門：教科室；完成時(shí)限：2009年8月

? 積極引領(lǐng)教師開展校本課程開發(fā)，使教師在行動(dòng)中研究，在行動(dòng)中成長(zhǎng)。利用暑假組織骨干教師開展四年級(jí)《社會(huì)和品德》網(wǎng)絡(luò)探究性學(xué)習(xí)綜合課程的開發(fā)。

? 責(zé)任人：李慧英、凌彩瑛 ；責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處；

完成時(shí)限：2009年8月

（二）整改事項(xiàng)

1、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮校園文化淺課程作用的問題

加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)。根據(jù)校園現(xiàn)有的設(shè)施設(shè)備和學(xué)校建筑特點(diǎn)，增加校園文化宣傳設(shè)施設(shè)備，在校園天井、門廳、樓道增加一些文化設(shè)施和宣傳布置，使校園環(huán)境具有童趣、人文氣息和時(shí)代特征。將校園建設(shè)為師生生活的樂園、精神的家園。

進(jìn)一步增強(qiáng)教師的人文修養(yǎng)。積極倡導(dǎo)教師讀好書、品經(jīng)典的風(fēng)尚，開 展向教師推薦好書、美文活動(dòng)，邀請(qǐng)專家來校作師德修養(yǎng)報(bào)告，營(yíng)造書香、文化校園氣息。

充分發(fā)揮學(xué)校各類宣傳設(shè)備的宣傳教育功能，通過這些宣傳載體將校園的各類信息及時(shí)、有效地向社會(huì)、家長(zhǎng)、教師和學(xué)生宣傳，使之起到營(yíng)造良好的人文環(huán)境和輿論氛圍，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的作用，為構(gòu)建和諧校園文化、營(yíng)造和諧校園良好風(fēng)尚發(fā)揮作用。

加強(qiáng)社團(tuán)與興趣小組的創(chuàng)建，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，營(yíng)造良好的文化氛圍，陶冶師生情操，提高廣大師生的藝術(shù)素質(zhì)，使校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。

堅(jiān)持“以德育人”的工作思路，形成“勤學(xué)、善思、創(chuàng)新、向上”的優(yōu)良校風(fēng)。從教風(fēng)建設(shè)入手，定期組織教師進(jìn)行政治思想學(xué)習(xí)、開展以“正師德、強(qiáng)師能、樹師表”為主要內(nèi)容的教師論壇，端正教育觀念，樹立“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的新觀念，倡導(dǎo)“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生”的教育理念，通過榜樣示范、評(píng)價(jià)導(dǎo)向增強(qiáng)教師教書育人的積極性與主動(dòng)性，重塑“敬業(yè)、愛生、鉆研、開拓”的師表新形象。

以十年校慶為契機(jī)，通過回顧歷史，展示成果，提升辦學(xué)理念，擴(kuò)大社會(huì)影響，并以此激發(fā)全體教職員工的工作熱情，凝聚人心，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)快速、健康，可持續(xù)發(fā)展。

三、推進(jìn)措施

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步強(qiáng)化黨性觀念和大局意識(shí)，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和主人翁意識(shí)，帶頭做好整改工作。帶頭深化理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想，發(fā)揚(yáng)銳意進(jìn)取、敢為人先的改革創(chuàng)新精神和獻(xiàn)身精神，增強(qiáng)工作責(zé)任心，提高組織管理的能力。改變工作作風(fēng)，堅(jiān)持走群眾路線，要深入調(diào)研，廣泛聽取群眾意見，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)決防止搞形式主義。

2、責(zé)任明確，通力合作。實(shí)行整改工作責(zé)任制，把需要解決的突出問題和需要完善的體制機(jī)制，逐一分解落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)、分管處室和具體責(zé)任人,并制定好整改實(shí)施方案，確保事事有人抓、件件有著落，確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)到位。要立足學(xué)校發(fā)展大局，做到既有分工，又要相互配合，做到分工不分家，形成合力，共同研究解決方案和推進(jìn)計(jì)劃。

3、合理統(tǒng)籌，分步推進(jìn)

對(duì)近期整改的事項(xiàng)，要立即著手辦理，盡快見到實(shí)效。對(duì)中期整改的措施，各相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門，要根據(jù)整改的時(shí)限和進(jìn)度，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。對(duì)長(zhǎng)期整改的措施，要制定詳細(xì)的落實(shí)計(jì)劃，分步實(shí)施。

4、及時(shí)督查，富有實(shí)效。各有關(guān)責(zé)任人要將有關(guān)整改方案和整改的成果及時(shí)向群眾公布，接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督。學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，確保各項(xiàng)整改工作的順利實(shí)施，卓有成效。

四、監(jiān)督保障

1、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)作用。學(xué)校學(xué)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)整改工作的指導(dǎo)、監(jiān)督，要認(rèn)真參與方案的制定、修改、完善，對(duì)有關(guān)整改工作實(shí)施方案要認(rèn)真把關(guān)。經(jīng)常深入基層聽取群眾意見，要關(guān)心和了解各項(xiàng)整改工作的進(jìn)程，指導(dǎo)整改工作的實(shí)施，使整改工作按時(shí)有效地完成。

2、發(fā)揮制度保障作用。建立信息反饋制度，定期或不定期地召開工作有關(guān)責(zé)任人工作會(huì)議，了解工作情況，反饋有關(guān)信息，幫助解決工作中的具體問題。通過學(xué)校網(wǎng)站、公示欄等渠道，做到“四公布”公布整改方案，主動(dòng)做出整改承諾；公布整改措施，積極爭(zhēng)取群眾配合；公布整改進(jìn)展，及時(shí)聽取師生合理意見；公布整改結(jié)果，主動(dòng)接受師生監(jiān)督檢查。建立有關(guān)考核評(píng)價(jià)制度，將有關(guān)工作的整改列入個(gè)人述職范圍，接受考核。

3、發(fā)揮指導(dǎo)監(jiān)督作用。黨組織、學(xué)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)解決問題的指導(dǎo)，并幫助解決工作中的具體問題。要針對(duì)工作中的新問題、新情況，及時(shí)部署和研究，提出有針對(duì)性的措施。經(jīng)常深入基層、深入各部門了解工作進(jìn)程、整改實(shí)效，全面把握，及時(shí)調(diào)控，以促進(jìn)整改工作的有效開展。

中共上海市浦東新區(qū)晨陽小學(xué)支部委員會(huì)

上海市浦東新區(qū)晨陽小學(xué)

2009年8月3日

第二篇：凌河小學(xué)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案

凌河小學(xué)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案

按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，我校始終把查找和整改自身存在的問題作為實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過召開座談會(huì)、開展解放思想大討論、發(fā)放征求意見表、專題民主生活會(huì)等形式，認(rèn)真查找了學(xué)校在發(fā)展建設(shè)方面存在的問題，黨員干部黨性、黨風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在的問題、管理與服務(wù)方面存在的問題、體制機(jī)制方面存在的問題，并將存在的問題進(jìn)行認(rèn)真的梳理和分類，積極征求各方面代表的意見，反復(fù)修改，形成了《凌河小學(xué)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查材料》，并在全體黨員大會(huì)上進(jìn)行了反饋，為把整改工作落到實(shí)處，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，根據(jù)我校在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段征求到的意見建議及查找出來的突出問題，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真討論和深入研究，結(jié)合本單位實(shí)際，特制定落實(shí)整改方案。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞“鑄師魂、修師德、練師能”師德系列的活動(dòng)主題，緊密聯(lián)系學(xué)校發(fā)展實(shí)際，針對(duì)查找出的突出問題，認(rèn)真制定整改措施，精心組織落實(shí)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，積極推動(dòng)學(xué)校的改革與發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校又好又快地發(fā)展

二,整改內(nèi)容

（一）集中解決突出問題

1、學(xué)校辦學(xué)至今無特色項(xiàng)目引領(lǐng)，教學(xué)質(zhì)量提高緩慢，競(jìng)爭(zhēng)力較弱，急需提升內(nèi)涵發(fā)展。

2、在教師和部分干部中存在不思進(jìn)取、得過且過、貪圖安逸、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的落后思想，工作缺乏主動(dòng)合作、兢兢業(yè)業(yè)精神，教師隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)

3、工作中因循守舊、固步自封的現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)校諸多工作處于落后狀態(tài)，學(xué)校各項(xiàng)制度要及時(shí)梳理、完善。

（二）整改事項(xiàng)

1、創(chuàng)建學(xué)校特色項(xiàng)目。用兩至三年的時(shí)間創(chuàng)建學(xué)校特色，提升學(xué)校發(fā)展的層次。

整改目標(biāo)：根據(jù)學(xué)校教師特長(zhǎng)和教學(xué)優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)建特色項(xiàng)目，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

整改措施：加大對(duì)立項(xiàng)課題、校本課程的研究實(shí)驗(yàn)的扶持力度，選準(zhǔn)突破口，有效開展學(xué)科教學(xué)與科研工作，加大信息教育力度，使學(xué)科教育與現(xiàn)代教育技術(shù)有機(jī)結(jié)合。

整改時(shí)限：2011年8月30日前 整改責(zé)任人（部門）：校長(zhǎng)室 各部門

2、師資隊(duì)伍建設(shè)工程。通過人事制度改革，師德師風(fēng)建設(shè)，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建立“優(yōu)勝劣汰、公平競(jìng)爭(zhēng)”的師資隊(duì)伍管理體制和工作機(jī)制。

整改目標(biāo)：根據(jù)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)和專業(yè)建設(shè)需要，堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，完善隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，創(chuàng)新工作體制機(jī)制，重點(diǎn)培養(yǎng)和引進(jìn)教師，努力構(gòu)建一支結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)師資隊(duì)伍

整改措施：完善隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃；完善青年教師培養(yǎng)體系，建立與其他學(xué)校的交流、溝通與定期互訪制度。

努力為骨干教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)為骨干教師聯(lián)系學(xué)科名師和教育專家，定期承擔(dān)和舉辦大型對(duì)外教學(xué)展示交流活動(dòng)，為骨干教師搭建展示平臺(tái)。同時(shí)配合通過學(xué)校人事制度及分配制度改革，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建立“優(yōu)勝劣汰、公平競(jìng)爭(zhēng)”的師資隊(duì)伍管理體制和工作機(jī)制。

整改時(shí)限：長(zhǎng)期

整改責(zé)任人（部門）：黨支部、校長(zhǎng)室

3、梳理完善規(guī)章制度。重新制定、完善崗位職責(zé)和各項(xiàng)規(guī)章制度，建立符合學(xué)校自身特點(diǎn)和實(shí)際情況的完整的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

整改目標(biāo)：通過崗位職責(zé)的明確、制度的規(guī)范，使管理具有指導(dǎo)性和可操作性，達(dá)到精細(xì)化管理的目標(biāo)。

整改措施：認(rèn)真清理學(xué)?，F(xiàn)行政策措施、意見辦法、規(guī)章制度，按照“要精、要管用”的原則積極穩(wěn)妥推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新和完善。

從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)崗位職責(zé)、制度的清理，該廢止的及時(shí)廢止，分清輕重緩急，選擇當(dāng)前迫切需要且實(shí)踐基礎(chǔ)又比較好的制度建設(shè)事項(xiàng)，組織精干力量抓 2 緊研究制定，成熟一個(gè)出臺(tái)一個(gè)。內(nèi)部規(guī)范性制度，應(yīng)征求教職工的意見，力求體現(xiàn)我校的特色、實(shí)際和崗位特點(diǎn)

制定教師綜合考核辦法；制定教師師德師風(fēng)責(zé)任書；修訂教師考核獎(jiǎng)勵(lì)方案；制定教師科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法等。

整改時(shí)限：2009年8月30日前 整改責(zé)任人（部門）：校長(zhǎng)室 各部門

三、推進(jìn)措施

1、堅(jiān)持責(zé)任落實(shí)，分步實(shí)施。為了確保整改方案落到實(shí)處、取得實(shí)效，各項(xiàng)整改任務(wù)實(shí)行分工負(fù)責(zé)限時(shí)落實(shí)制，由各責(zé)任人具體負(fù)責(zé)實(shí)施。根據(jù)問題的輕重緩急和難易程度，合理安排完成時(shí)間，既要增強(qiáng)緊迫感，又要考慮工作的系統(tǒng)性，分步實(shí)施，逐步解決。

2、堅(jiān)持標(biāo)本兼治，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。要認(rèn)真落實(shí)整改措施，對(duì)當(dāng)前存在的突出問題進(jìn)行集中整改的同時(shí)，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，優(yōu)化學(xué)?？荚u(píng)、激勵(lì)長(zhǎng)效機(jī)制，科學(xué)謀劃學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

3、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，重點(diǎn)突破。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把制約與影響學(xué)校改革發(fā)展和師生員工切身利益的問題作為整改工作的重點(diǎn)。要把整改工作與學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和常規(guī)工作有機(jī)結(jié)合起來，做到統(tǒng)籌兼顧，合理安排，相互促進(jìn)。

4、堅(jiān)持實(shí)事求是，注重實(shí)效。緊密結(jié)合工作實(shí)際，既要考慮解決問題的必要性，又要充分考慮實(shí)際情況和解決問題的可行性，力求通過扎實(shí)有效的整改工作，讓師生員工切實(shí)感受到學(xué)校在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)生的新變化

四、監(jiān)督保障

科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改工作事關(guān)活動(dòng)成果的實(shí)現(xiàn)和鞏固，事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，抓出成效。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念和大局意識(shí)，高度重視這次整改措施的落實(shí)。建立集體整改責(zé)任制，把責(zé)任分解，落實(shí)到人，確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)到位。屬于班子集體解決的事項(xiàng)，由黨總支部書記、校長(zhǎng)李琳同志為第一責(zé)任人，班子成員共同研究解決方案和工作計(jì)劃，共同領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施。屬于各分管部門的事項(xiàng)，由分管領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，要立足全局，堅(jiān)持分工不分家，加強(qiáng)協(xié)作，齊抓共管，形成合力。

（二）明確責(zé)任抓成效。進(jìn)一步明確分工，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子成員的責(zé)任。原則上屬于誰分管的工作誰負(fù)責(zé)抓落實(shí)，對(duì)群眾反映的問題，可以馬上辦理和解決的，立即辦理和改正；對(duì)重要工作和問題，分管負(fù)責(zé)人事前要做深入細(xì)致的調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的工作方案和措施；工作中，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，對(duì)不能及時(shí)落實(shí)的，要分析原因，有針對(duì)性的完善措施，確保盡快落實(shí)；對(duì)由于受客觀條件限制，暫時(shí)不能解決的問題，要講清講明，努力爭(zhēng)取整改工作出成效。

（三）強(qiáng)化監(jiān)督抓促進(jìn)。對(duì)整改情況，實(shí)行凌河小學(xué)學(xué)實(shí)辦指導(dǎo)檢查組監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)班子成員間監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結(jié)合，對(duì)不能按要求、對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題及時(shí)進(jìn)行督促，督促其盡快落實(shí)。對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的整改措施，通過上墻、上網(wǎng)公布，自覺接受群眾的監(jiān)督，隨時(shí)聽取教職工和社會(huì)的意見和建議。

第三篇：商務(wù)局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案

商務(wù)局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀整改落

實(shí)方案

商務(wù)局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案

根據(jù)州委開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的工作要求，為將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)化為工作成果，依照州商務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告查擺的突出問題，在當(dāng)前和今后一段時(shí)期，州商務(wù)局將按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，針對(duì)存在的突出問題切實(shí)抓好整改落實(shí)?，F(xiàn)制定如下整改落實(shí)方案。

一、整改落實(shí)的指導(dǎo)思想、基本方法、基本原則和目標(biāo)要求

指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠、科學(xué)發(fā)展上水平的目標(biāo)要求，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省委和州委州政府的一系列重大決策部署，著力轉(zhuǎn)變商務(wù)工作中不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，切實(shí)解決影響和制約商務(wù)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題，推動(dòng)商務(wù)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

基本方法

針對(duì)在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，以局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告為依據(jù)，制定切實(shí)可行的整改措施，按照問題的輕重緩急和難易程度，分門別類提出整改意見，明確整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任。整改落實(shí)工作由局黨組書記、局長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)口負(fù)責(zé)，相關(guān)科室具體落實(shí)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，邊整邊改，能改的立即改、一時(shí)難以解決的制定措施加快整改，把集中整改與堅(jiān)持不懈地抓整

改結(jié)合起來，進(jìn)一步制定和完善相關(guān)制度，真正從長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本上解決商務(wù)工作在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題。

基本原則

1、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)。著力解決影響和制約商務(wù)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題，重點(diǎn)是進(jìn)一步理順和轉(zhuǎn)變職能，改進(jìn)干部作風(fēng)、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)城鄉(xiāng)廣大群眾、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、提高行政效能等方面的突出問題。

2、多措并舉，務(wù)求實(shí)效。采取領(lǐng)導(dǎo)牽頭、科室主辦、限時(shí)辦結(jié)、群眾監(jiān)督等多種辦法，建立健全整改落實(shí)督促檢查、責(zé)任追究和掛牌督辦制度，督促各科室集中時(shí)間、集中精力抓好整改落實(shí)。

3、量力而行，盡力而為。堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，積極主動(dòng)、奮發(fā)有為，既立足現(xiàn)實(shí)，又面向未來，要?jiǎng)?wù)求實(shí)效，防止走過場(chǎng)，既防止畏難情緒、無所作為，又避免形式主義、短期行為。

整改目標(biāo)

通過整改，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大全局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成果，切實(shí)解決存在的突出問題，努力提高局黨組實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀能力，進(jìn)一步增強(qiáng)全局工作的積極性、主動(dòng)性、前瞻性、科學(xué)性和改革創(chuàng)新能力，推動(dòng)思想更加解放、作風(fēng)更加務(wù)實(shí)、制度更加完善、措施更加得力，真正實(shí)現(xiàn)黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠、科學(xué)發(fā)展上水平的目標(biāo)，為推動(dòng)全州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

按照省委、州委關(guān)于“保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、保穩(wěn)定、促就業(yè)”的總體要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和自身建設(shè)，進(jìn)一步完善體制機(jī)制，提高服務(wù)水平，積極應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，圍繞“二次跨越”目標(biāo)，努力擴(kuò)大對(duì)外開放，加快發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)，積極調(diào)整對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)，加快外貿(mào)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，加快走出去步伐，加強(qiáng)市場(chǎng)體系建設(shè)，努力擴(kuò)大消費(fèi)，不斷推進(jìn)外貿(mào)、外經(jīng)、外資“三

外并舉”和內(nèi)外貿(mào)一體化，大力開展招商引資，努力構(gòu)建大開放、大開發(fā)、大招商、大市場(chǎng)、大流通的商務(wù)發(fā)展新格局。

總之，就是要通過求真務(wù)實(shí)抓整改、辦實(shí)事、解難題、促發(fā)展，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

二、近期整改任務(wù)

抓好班子成員理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，提升黨員干部政治理論和業(yè)務(wù)工作水平。

1、加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。局領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)執(zhí)行黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)班子成員平時(shí)自學(xué)相結(jié)合，突出加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)黨的各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)，不斷加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、原則性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)。

牽頭人：白昆云

責(zé)任科室：辦公室

整改時(shí)限：12月31日前

2、加強(qiáng)工作業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。班子成員要努力掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)文化科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、文化、金融、科技、歷史和法律等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力使班子成員業(yè)務(wù)知識(shí)和工作水平適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。虛心向基層和群眾學(xué)習(xí)，自覺深入基層調(diào)查研究，認(rèn)真總結(jié)基層干部群眾的新創(chuàng)造、新經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)新的實(shí)踐。

牽頭人：白昆云

責(zé)任科室：辦公室

整改時(shí)限：12月31日前

3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定中的新情況新問題，堅(jiān)持學(xué)以致用的原則，突出抓好把學(xué)習(xí)成果落實(shí)到改善人民群眾生活質(zhì)量，落實(shí)到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好發(fā)展上來。

牽頭人：白昆云

責(zé)任科室：辦公室

整改時(shí)限：12月31日前

切實(shí)加強(qiáng)為企業(yè)服務(wù)，重點(diǎn)幫助企業(yè)協(xié)調(diào)好礦業(yè)、林業(yè)合作以及開展現(xiàn)匯貿(mào)易所遇到的各種困難和問題，力爭(zhēng)完成或超額完成對(duì)外貿(mào)易進(jìn)出口目標(biāo)任務(wù)。進(jìn)一步理順對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作關(guān)系，加強(qiáng)督促檢查，力求外經(jīng)業(yè)務(wù)逐步走上規(guī)范化管理軌道。努力做好口岸建設(shè)管理工作，充分利用好現(xiàn)行口岸建設(shè)政策，為改善口岸基礎(chǔ)條件努力工作。

1、組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門深入口岸第一線，全面把握對(duì)外貿(mào)易的生產(chǎn)運(yùn)行情況，選準(zhǔn)突破口，鼓勵(lì)企業(yè)挖掘潛力組織生產(chǎn)，積極尋求市場(chǎng)機(jī)遇，千方百計(jì)恢復(fù)和擴(kuò)大進(jìn)出口貿(mào)易。

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：和福興

責(zé)任科室：邊境貿(mào)易管理科

整改時(shí)限：12月31日前

2、健全和完善重點(diǎn)外貿(mào)企業(yè)聯(lián)系跟蹤服務(wù)制度，通過與各縣協(xié)商，兩級(jí)聯(lián)動(dòng)，建立重點(diǎn)外貿(mào)企業(yè)聯(lián)系臺(tái)帳，定期分析重點(diǎn)外貿(mào)企業(yè)運(yùn)行情況，對(duì)所選

定的重點(diǎn)外貿(mào)企業(yè)實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤服務(wù)管理。

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：和福興

責(zé)任科室：邊境貿(mào)易管理科

整改時(shí)限：12月31日前

3、加強(qiáng)與有關(guān)部門的聯(lián)系，溝通信息、研究對(duì)策、協(xié)調(diào)解決進(jìn)出口工作中遇到的問題。

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：和福興

責(zé)任科室：邊境貿(mào)易管理科

整改時(shí)限：12月31日前

4、加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，推進(jìn)境外罌粟替代種植示范項(xiàng)目實(shí)施工作;加強(qiáng)指導(dǎo)，督促獲得支持的企業(yè)完成工作任務(wù)。

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：和福興

責(zé)任科室：邊境貿(mào)易管理科

整改時(shí)限：12月31日前

5、貫徹落實(shí)《云南省人民政府關(guān)于加快推進(jìn)通關(guān)便利化的若干意見》和最近召開的全省口岸工作座談會(huì)精神，按照突出重點(diǎn)、公開透明、注重實(shí)效、?？顚Ｓ玫脑瓌t，認(rèn)真執(zhí)行《云南省口岸建設(shè)專項(xiàng)資金管理辦法》，啟動(dòng)實(shí)施好口岸建設(shè)項(xiàng)目。

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：和福興

責(zé)任科室：邊境貿(mào)易管理科

整改時(shí)限：12月31日前

6、繼續(xù)做好口岸國(guó)際通道建設(shè)的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作，促進(jìn)片密建設(shè)項(xiàng)目的前期工作。

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：和福興

責(zé)任科室：邊境貿(mào)易管理科

整改時(shí)限：12月31日前

以“萬村千鄉(xiāng)”市場(chǎng)工程和“家電下鄉(xiāng)”活動(dòng)和“鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)改造”三項(xiàng)工作為抓手，全面抓好內(nèi)貿(mào)流通工作。

1、抓好“萬村千鄉(xiāng)”市場(chǎng)工程，確保年初計(jì)劃建設(shè)農(nóng)家店計(jì)劃順利完成，補(bǔ)貼兌現(xiàn)到店主。

牽頭人：白昆云，責(zé)任科室：內(nèi)貿(mào)流通管理科

整改時(shí)限：12月31日前

2、加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好“家

電下鄉(xiāng)”工作，根據(jù)工作要求，協(xié)助相關(guān)部門開展汽車下鄉(xiāng)、以舊換新等工作。

牽頭人：白昆云，責(zé)任科室：內(nèi)貿(mào)流通管理科

整改時(shí)限：12月31日前

3、落實(shí)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)改造”項(xiàng)目，爭(zhēng)取補(bǔ)助資金足額到位，監(jiān)督項(xiàng)目實(shí)施工作，做好明年建設(shè)改造項(xiàng)目?jī)?chǔ)備工作。

牽頭人：白昆云，責(zé)任科室：內(nèi)貿(mào)流通管理科

整改時(shí)限：12月31日前

4、加強(qiáng)監(jiān)督管理和監(jiān)測(cè)，切實(shí)做好成品油等重要生產(chǎn)物資和生豬定點(diǎn)屠宰、肉、禽、蛋供應(yīng)等涉及人民群眾生活的重要商品的經(jīng)常性監(jiān)督管理和監(jiān)測(cè)，做好經(jīng)常性和重要節(jié)慶的市場(chǎng)穩(wěn)定運(yùn)行工作。

牽頭人：白昆云，責(zé)任科室：內(nèi)貿(mào)流通管理科

整改時(shí)限：12月31日前

主動(dòng)出擊，加大工作力度，努力實(shí)

現(xiàn)招商引資工作目標(biāo)。

1、在已經(jīng)與各省在滇商會(huì)建立聯(lián)系的基礎(chǔ)上，廣泛加強(qiáng)與各個(gè)商會(huì)的合作，充分利用好各省在滇商會(huì)聯(lián)系企業(yè)廣泛、產(chǎn)業(yè)覆蓋面大等優(yōu)勢(shì)，吸引更多企業(yè)增強(qiáng)來參與投資開發(fā)。

牽頭人：肖德友

責(zé)任科室：投資促進(jìn)1、2科

整改時(shí)限：12月31日前

2、廣泛了解企業(yè)投資發(fā)展意向，加強(qiáng)項(xiàng)目前期工作，增強(qiáng)招商項(xiàng)目的針對(duì)性，提高項(xiàng)目成功率。

牽頭人：肖德友

責(zé)任科室：投資促進(jìn)1、2科

整改時(shí)限：12月31日前

3、繼續(xù)加強(qiáng)做好領(lǐng)導(dǎo)招商項(xiàng)目的聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作，確保重點(diǎn)項(xiàng)目、重要戰(zhàn)略投資者項(xiàng)目推進(jìn)取得新進(jìn)展。

牽頭人：肖德友

責(zé)任科室：投資促進(jìn)1、2科

整改時(shí)限：12月31日前

4、加強(qiáng)項(xiàng)目跟蹤服務(wù)和問效，提

高項(xiàng)目實(shí)際到位資金。

牽頭人：肖德友

責(zé)任科室：投資促進(jìn)1、2科

整改時(shí)限：12月31日前

三、中長(zhǎng)期整改任務(wù)

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀總攬全州商務(wù)工作，進(jìn)一步深化對(duì)全州對(duì)外貿(mào)易和對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作、內(nèi)貿(mào)流通、招商引資、口岸建設(shè)等商務(wù)工作各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理清商務(wù)工作科學(xué)發(fā)展思路。

1、大力推進(jìn)對(duì)外貿(mào)易和對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作的轉(zhuǎn)型升級(jí)，不斷調(diào)整貿(mào)易結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變外經(jīng)貿(mào)發(fā)展方式，提升外經(jīng)貿(mào)發(fā)展水平。

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：白昆云

協(xié)辦領(lǐng)導(dǎo)：和福興

責(zé)任科室：邊境貿(mào)易管理科

整改時(shí)限：中長(zhǎng)期

2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)內(nèi)貿(mào)流通在擴(kuò)大生產(chǎn)、滿足城鄉(xiāng)廣大人民群眾生產(chǎn)生活中的地位和作用，著力從改善城鄉(xiāng)消費(fèi)環(huán)境，加快城鄉(xiāng)商品流通市場(chǎng)體系建設(shè)，規(guī)范內(nèi)貿(mào)流通行業(yè)管理，建立重要生產(chǎn)生活商品保障機(jī)制等方面下工夫，促進(jìn)內(nèi)貿(mào)流通工作持續(xù)發(fā)展。

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：白昆云

協(xié)辦領(lǐng)導(dǎo)：馮祖新

責(zé)任科室：內(nèi)貿(mào)流通管理科

整改時(shí)限：中長(zhǎng)期

3、加大招商引資工作力度，以提高項(xiàng)目成功率和資金實(shí)際到位率為主要目標(biāo)，促進(jìn)招商引資真正為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：白昆云

協(xié)辦領(lǐng)導(dǎo)：肖德友

責(zé)任科室：投資促進(jìn)1、2科

整改時(shí)限：中長(zhǎng)期

4、堅(jiān)持用戰(zhàn)略眼光謀劃口岸建設(shè)和發(fā)展，以提升沿邊開放水平為主要目標(biāo)，以建設(shè)國(guó)際通道為突破口，為進(jìn)一步推動(dòng)對(duì)外開放夯實(shí)基礎(chǔ)。

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：白昆云

協(xié)辦領(lǐng)導(dǎo)：和福興

責(zé)任科室：邊境貿(mào)易管理科

整改時(shí)限：中長(zhǎng)期

圍繞工作重點(diǎn)抓落實(shí)，力爭(zhēng)商務(wù)工作科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠。繼續(xù)貫徹落實(shí)“實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變、處理好兩個(gè)關(guān)系”的發(fā)展思路，即：實(shí)現(xiàn)以邊貿(mào)為主向以大貿(mào)為主的轉(zhuǎn)變;以合作開發(fā)緬甸木材資源向合作開發(fā)礦產(chǎn)資源、水能資源、土地資源、生物資源、旅游資源為主轉(zhuǎn)變;以與緬民地武合作為主向與緬政府合作為主轉(zhuǎn)變。處理好與緬民地武合作和與緬政府合作的關(guān)系;處理好提升1 2 下一頁

第四篇：小學(xué)科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案

根據(jù)開發(fā)區(qū)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求，我校按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段征求到的意見建議及查找出來的突出問題，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真討論和深入研究，結(jié)合本單位實(shí)際，特制定以下整改方案。

二、目標(biāo)要求

按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，立足學(xué)?，F(xiàn)階段發(fā)展實(shí)際，把分析檢查報(bào)告中提出的整改思路和措施、把解決問題和完善制度的工作進(jìn)一步目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化、制度化，使整改落實(shí)工作有章可循、群眾滿意度測(cè)評(píng)有據(jù)可依。做到“四明確一承諾”：明確整改落實(shí)項(xiàng)目，明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)措施，明確整改落實(shí)責(zé)任，對(duì)整改落實(shí)作出公開承諾。

三、整改項(xiàng)目措施時(shí)限和責(zé)任人

整改措施：一是積極爭(zhēng)取資金，進(jìn)一步提高化超的能力。二是做好改擴(kuò)建計(jì)劃，及時(shí)上報(bào)各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

整改時(shí)限：20xx年9月 責(zé)任人：李軍慶

整改時(shí)限：20xx年8月 責(zé)任人： 何 軍

整改措施：一是加大交通管理力度，邀請(qǐng)相關(guān)人員對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行交通安全教育，讓學(xué)生了解一些必要的交通常識(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守交通規(guī)則。

整改時(shí)限：20xx年7月 責(zé)任人：涂志剛

整改措施：一是加強(qiáng)教師的常規(guī)管理，提高班主任津貼，形成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。二是采取先聘用班主任，再由班主任聘任其他學(xué)科教師制。

整改時(shí)限：20xx年9月 責(zé)任人：趙吉玲

5、家庭、社會(huì)對(duì)教育的理解和支持的力度不夠，學(xué)校和教師承擔(dān)的教育責(zé)任負(fù)擔(dān)過重，造成教師的心理壓力過大。

整改措施：一是加大學(xué)校和家庭的溝通力度，每學(xué)期定期召開家長(zhǎng)會(huì)。二是要求教師做好家訪，及時(shí)了解學(xué)生的思想變化。三是加強(qiáng)學(xué)生的家庭教育，并利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

整改時(shí)限：20xx年7月 責(zé)任人：涂志剛

整改措施：一是切實(shí)做好班級(jí)管理工作，減少班主任的工作量。二是采取班主任聘用制和津貼制，調(diào)到班主任工作的積極性。

整改時(shí)限：20xx年8月 責(zé)任人：李如峰

整改措施：一是繼續(xù)完善青年教師和骨干教師的培養(yǎng)機(jī)制。二是加大培訓(xùn)力度，積極為青年教師的成長(zhǎng)搭建展示平臺(tái)。

整改時(shí)限：20xx年9月 責(zé)任人： 楊 芳

四、加強(qiáng)整改的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念和大局意識(shí)，高度重視這次整改措施的落實(shí)。建立集體整改責(zé)任制，把責(zé)任分解，落實(shí)到人，確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)到位。

第五篇：建平中學(xué)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案

建平中學(xué)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案

（征求意見稿）

按照社工委和區(qū)學(xué)實(shí)活動(dòng)第八指導(dǎo)檢查組以及第一教育署黨委的工作部署，為確保我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得扎實(shí)成效，根據(jù)《建平中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告》查找的具體問題和我校深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀形成的共識(shí)，結(jié)合我校近期工作重點(diǎn)，現(xiàn)制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”這個(gè)總體要求，進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，著力解決黨員干部工作方法方面存在的問題，著力構(gòu)建有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，為建平教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

整改落實(shí)階段的工作要緊緊圍繞學(xué)校提出的“優(yōu)化學(xué)校文化建設(shè)，提升建平核心發(fā)展力”的活動(dòng)主題，結(jié)合我校實(shí)際情況，抓住影響我?？茖W(xué)發(fā)展的關(guān)鍵問題，突出實(shí)踐特色，分清輕重緩急，明確努力方向，理清工作思路。與此同時(shí)，要認(rèn)真總結(jié)整改落實(shí)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)體制建設(shè)，形成有利于推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效工作機(jī)制，在推動(dòng)我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展中體現(xiàn)整改成效。

二、整改內(nèi)容

“注重內(nèi)涵發(fā)展，辦好優(yōu)質(zhì)學(xué)校”,就是要提升學(xué)校核心發(fā)展力，堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展與現(xiàn)代學(xué)校文化建設(shè)的戰(zhàn)略舉措，構(gòu)建一個(gè)以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本，以開放、民主、和諧、進(jìn)取為精神內(nèi)核的現(xiàn)代學(xué)校文化。

（一）集中解決突出問題

1．整改項(xiàng)目：完善建平學(xué)生評(píng)價(jià)體系

整改目標(biāo)：學(xué)校致力于培養(yǎng)具有自立精神、共生意識(shí)、人文情懷、科學(xué)態(tài)度和領(lǐng)袖氣質(zhì)的優(yōu)秀建平學(xué)子，通過優(yōu)化學(xué)生評(píng)優(yōu)的細(xì)則，引導(dǎo)學(xué)生不斷追求卓越。整改措施：梳理現(xiàn)有的德育評(píng)價(jià)內(nèi)容和辦法，整合各種評(píng)優(yōu)項(xiàng)目，建立《建平中學(xué)學(xué)生評(píng)優(yōu)制度》和推出《建平中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)施細(xì)則》，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。

推進(jìn)時(shí)限：09年6月前完成

責(zé)任人：于基泰 沈正東 責(zé)任部門：課程處 2．整改項(xiàng)目：推進(jìn)學(xué)科作業(yè)有效性建設(shè)

整改目標(biāo)：學(xué)校開展作業(yè)有效性的研究，目的是探索建立起建平特色的科學(xué)規(guī)范而行之有效的各年級(jí)學(xué)科作業(yè)體系，真正意義上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，并以此帶動(dòng)學(xué)科課堂教學(xué)與教學(xué)評(píng)價(jià)的改革。

整改措施:學(xué)校課程處、教科所等部門合作，由校學(xué)術(shù)委員、特聘研究員領(lǐng)銜，學(xué)校教師全員參與，以教研組為單位研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一思想，明確作業(yè)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和規(guī)范性，初步搭建起各年級(jí)學(xué)科作業(yè)框架體系。今后學(xué)校將把作業(yè)的有效性予以制度化，對(duì)不遵守作業(yè)規(guī)范的教學(xué)行為將視為教學(xué)事故處理。

推進(jìn)時(shí)限：09年9月前完成

責(zé)任人：于基泰 鄭朝暉 沈正東 責(zé)任部門：課程處、教科所

（二）整改事項(xiàng)

1．整改項(xiàng)目：完善課程體系，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展

整改目標(biāo)：以學(xué)校的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)途徑看，學(xué)校是通過課程來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的，所以課程里面凝聚了學(xué)校主體的文化素養(yǎng)和文化精神，直接反映了學(xué)校的核心發(fā)展力。同樣，要提升個(gè)體的文化素養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)的文化精神，課程改革當(dāng)然是必經(jīng)之路。進(jìn)一步加強(qiáng)新教材研究，把握其內(nèi)容、結(jié)構(gòu)體系，不斷探索自主、合作、探究性學(xué)習(xí)背景下對(duì)教材的整合使用。

整改措施：總結(jié)建平前一階段的課程改革，并通過發(fā)表改革成果，讓改革產(chǎn)生影響，鼓勵(lì)改革。分析新的課改形勢(shì)，展望未來可能出現(xiàn)的發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)一步深化建平課程改革。

（1）梳理、完善已有的模塊課程，各學(xué)科現(xiàn)有的“模塊課程”必須完整構(gòu)建起“課程綱要”、“教材學(xué)本”、“學(xué)習(xí)方式”、“評(píng)價(jià)模式”。（2）總結(jié)分析校本選修課程，固化一批精品課程。（3）規(guī)范優(yōu)化建平學(xué)校的國(guó)際課程。

2（4）建構(gòu)建平學(xué)校課程譜系，形成分類合理的學(xué)術(shù)課程、活動(dòng)課程。推進(jìn)時(shí)限：09年9月前完成，并持續(xù)推進(jìn)

責(zé)任人：于基泰 沈正東 鄭朝暉 責(zé)任部門：課程處、教科所 2．整改項(xiàng)目：以提高素質(zhì)為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

整改目標(biāo)：學(xué)校核心發(fā)展力集中體現(xiàn)在學(xué)校教師隊(duì)伍的文化素養(yǎng)方面，體現(xiàn)在教師的精神面貌上面，體現(xiàn)在教師的專業(yè)發(fā)展動(dòng)力上。教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，需要進(jìn)行更加深入的教師文化教育，講理想，講正氣，講智慧，全面提升文化素養(yǎng)。

整改措施：第一、培養(yǎng)青年教師，促青年教師成長(zhǎng)。要求年輕教師向資深的教師拜師學(xué)藝，在資深教師的指導(dǎo)下不斷提高自我，完善自我。組織優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，促青年教師成名。讓他們?cè)诔晒Φ南矏偤褪〉拇煺壑懈惺軇?dòng)力和壓力，為成為骨干教師奠定基礎(chǔ)。同時(shí)引進(jìn)充滿活力的、朝氣蓬勃的優(yōu)秀青年教師，搞好梯隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)整體性發(fā)展。

第二、學(xué)校將加大力度實(shí)施“名師工程”，推出《建平中學(xué)特聘研究員制度》，充分發(fā)揮名優(yōu)教師對(duì)整個(gè)教師隊(duì)伍的輻射和帶動(dòng)作用。增加名師培養(yǎng)對(duì)象，加大培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、骨干教師的力度，多派教師參加國(guó)家級(jí)和市級(jí)骨干教師培訓(xùn)以及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。表彰為提升教育質(zhì)量做出杰出貢獻(xiàn)的教師，鼓舞激勵(lì)更多教師，搞好教育教學(xué)。

推進(jìn)時(shí)限：09年9月前完成，并持續(xù)推進(jìn) 責(zé)任人：張少波 張志斌 責(zé)任部門：校務(wù)辦 3．整改項(xiàng)目：加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

整改內(nèi)容：完善教學(xué)研究制度，為校本教研規(guī)范化、經(jīng)?；峁┲贫缺Ｕ?。整改措施：強(qiáng)化教研組、備課組在校本教研中的主體地位，加大觀課、議課力度，提高青年教師的教學(xué)技能。構(gòu)建起專家引領(lǐng)——同伴互助——個(gè)人反思相結(jié)合，課程處（教科所）——學(xué)科組——備課組相配合的和諧校本教研體系，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。樹立“問題即課題”的觀念，倡導(dǎo)“在行動(dòng)中研究，在研究中行動(dòng)”，以課題促教研。根據(jù)教師專業(yè)構(gòu)成，開發(fā)建平師訓(xùn)課程模塊，建設(shè)建平系列師訓(xùn)課程。

推進(jìn)時(shí)限：09年9月前完成，并持續(xù)推進(jìn)

責(zé)任人：鄭朝暉 廖飛 責(zé)任部門：教科所 4．整改項(xiàng)目：改革教師評(píng)價(jià)制度

整改目標(biāo)：充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能，完善教師評(píng)價(jià)方案。

整改措施：把過去單純的教師間互相評(píng)價(jià)，改變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生及社會(huì)共同參與評(píng)價(jià)；把過去只注重考試結(jié)果的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅剡^程的評(píng)價(jià)，變單

一、靜態(tài)評(píng)價(jià)為多元、動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)。尊重教師的個(gè)性發(fā)展，尋找教師專業(yè)發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)，全面促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。開展學(xué)校特聘研究員、學(xué)科帶頭人、教壇新秀等評(píng)選活動(dòng)。開展優(yōu)秀教研組、優(yōu)質(zhì)備課組創(chuàng)建和評(píng)選活動(dòng)。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)及管理的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，按責(zé)權(quán)統(tǒng)一的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善議事和決策制度；規(guī)范教學(xué)、評(píng)價(jià)反饋制度；教師和班主任業(yè)績(jī)考核和獎(jiǎng)懲制度。堅(jiān)持依法治校、依法從政、依法執(zhí)教、科學(xué)管理，切實(shí)調(diào)動(dòng)教職工工作的積極性，把學(xué)校各項(xiàng)工作納入到科學(xué)化、規(guī)范化、制度化軌道，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

推進(jìn)時(shí)限：09年9月前完成，并持續(xù)推進(jìn) 責(zé)任人：張少波 張志斌 責(zé)任部門：校務(wù)辦 5．整改項(xiàng)目：規(guī)范制度，不斷改善辦學(xué)條件

整改目標(biāo)：進(jìn)一步規(guī)范基建、維修、采購、財(cái)務(wù)收支、資產(chǎn)管理、校園安全等制度，做到合法合規(guī)、公開透明。

整改措施：爭(zhēng)取上級(jí)政府部門的支持，努力改善辦學(xué)條件。加快學(xué)校專用教室建設(shè)步伐，繼續(xù)完善網(wǎng)絡(luò)化、信息化建設(shè)，構(gòu)筑師生個(gè)性化的學(xué)習(xí)空間，合作化的研究條件，多樣化的交流平臺(tái)。深入反思總結(jié)ISO9001質(zhì)量體系，使其進(jìn)一步優(yōu)化、簡(jiǎn)約、實(shí)效。同時(shí)，重視學(xué)校形象設(shè)計(jì)與塑造，加強(qiáng)校園文化氛圍的營(yíng)造，在學(xué)校安全、節(jié)約能源上有切實(shí)的制度、措施與實(shí)效。作為綠色學(xué)校和無煙學(xué)校，學(xué)校的環(huán)保宣傳和環(huán)?；顒?dòng)等相關(guān)制度落實(shí)到位，垃圾分類、廢電池回收、禁煙標(biāo)志、節(jié)電提示、節(jié)水設(shè)施等硬件要建設(shè)到位，呈現(xiàn)一種濃郁的環(huán)保意識(shí)。學(xué)校環(huán)境文化要體現(xiàn)出以人為本的理念，在綠化設(shè)計(jì)、環(huán)境小品設(shè)計(jì)中能得以充分體現(xiàn)，力求做到綠化、美化和凈化，使師生賞心悅目，進(jìn)入校園隨處能感受人文化審美的氣息。學(xué)校的采購網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)和資產(chǎn)管理制度、財(cái)務(wù)收支制度、校園安全管理制度等，要進(jìn)一步完善和加強(qiáng)規(guī)范執(zhí)行的力度，并實(shí)施有效的監(jiān)督。

推進(jìn)時(shí)限：09年9月前完成，并持續(xù)推進(jìn)

責(zé)任人：張少波 卜文雄 責(zé)任部門：后勤處 6．整改項(xiàng)目：黨建工作進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展

整改目標(biāo)：進(jìn)一步創(chuàng)新黨的建設(shè)和思想政治工作的載體方法、手段，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步改善思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

整改措施：要不斷創(chuàng)新黨建工作，為學(xué)校發(fā)展提供政治保障。校黨總支必須以改革創(chuàng)新的精神加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為載體，創(chuàng)新黨建內(nèi)容和形式；圍繞學(xué)校中心工作開展豐富多彩的黨建活動(dòng)，努力改進(jìn)學(xué)校思想政治工作，真正起到為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航的作用，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。構(gòu)建培養(yǎng)青年干部、培養(yǎng)骨干教師的新模式。完善校務(wù)公開制度、民主監(jiān)督制度、聽證會(huì)制度、民主黨派座談會(huì)制度、干部考核制度、學(xué)生自主管理制度等。

推進(jìn)時(shí)限：09年9月前完成，并持續(xù)推進(jìn) 責(zé)任人：程紅兵 卜文雄 責(zé)任部門：黨總支

三、推進(jìn)措施

這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改工作任務(wù)重、要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高，事關(guān)活動(dòng)成果的實(shí)現(xiàn)和鞏固，事關(guān)我校發(fā)展的大局，必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，切實(shí)抓出成效。

1、加強(qiáng)對(duì)整改工作的督促檢查。要集中時(shí)間、集中精力、集中民智，按照統(tǒng)一安排部署，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。合力攻堅(jiān)，扎實(shí)推進(jìn)。要把整改任務(wù)分解到各部門、各單位，在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下由職能部門逐項(xiàng)嚴(yán)格落實(shí)，把整改成效作為干部業(yè)績(jī)考核的重要內(nèi)容之一。各分管領(lǐng)導(dǎo)、各部門要密切配合、通力合作，努力形成協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、有序推進(jìn)的良好局面。

2、整改過程中，要吸收普通黨員和職工、家長(zhǎng)代表參與整改工作，及時(shí)公示整改落實(shí)情況。集中整改基本結(jié)束后，要通過召開情況通報(bào)會(huì)、書面公布通報(bào)材料等形式，在一定范圍內(nèi)公示整改情況。采取發(fā)放教職工滿意度測(cè)評(píng)表、調(diào)查問卷、召開座談會(huì)等形式，廣泛聽取黨員干部、教職工的意見，自覺接受其對(duì)整改工作的監(jiān)督評(píng)議。

3、落實(shí)各項(xiàng)整改工作任務(wù)，不僅是當(dāng)前的緊迫工作，更是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù)。要建立長(zhǎng)期有效的工作運(yùn)行機(jī)制，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和整改落實(shí)任務(wù)融入到日常工 5 作當(dāng)中，積極推進(jìn)黨員教育經(jīng)?；?、管理服務(wù)規(guī)范化、整改落實(shí)常態(tài)化，從而保證學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正取得實(shí)效，廣大師生共享科學(xué)發(fā)展成果，切實(shí)提高師生員工對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的滿意度和認(rèn)可度。

四、監(jiān)督保障

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)揮積極作用，協(xié)調(diào)解決《方案》實(shí)施重大問題，監(jiān)督檢查重大事項(xiàng)進(jìn)展和落實(shí)情況。由學(xué)校校長(zhǎng)、書記“親自抓、負(fù)總責(zé)”，堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)制，由分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，各處室通力合作，要深入基層，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，積極推動(dòng)重點(diǎn)問題的解決。

（二）明確整改責(zé)任。建立整改落實(shí)責(zé)任制，明確責(zé)任主體，抓好責(zé)任分解，嚴(yán)格責(zé)任考核和責(zé)任追究，確保責(zé)任落實(shí)到部門、落實(shí)到人。各承辦部門要圍繞確定的整改內(nèi)容，研究制定詳細(xì)、具體的整改落實(shí)方案，明確抓落實(shí)的目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化分工落實(shí)責(zé)任，明確時(shí)間進(jìn)度要求。學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐辦公室要發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)相關(guān)處室做好工作。建立整改工作倒計(jì)時(shí)制度，確保各項(xiàng)整改措施依時(shí)推進(jìn)，涉及長(zhǎng)遠(yuǎn)、受客觀條件限制短期內(nèi)解決不了的問題，先制訂解決方案，并做好宣傳解釋工作。

（三）加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。整改落實(shí)工作涉及多個(gè)部門的，要主動(dòng)做好征求意見和協(xié)調(diào)工作。整改中涉及的需請(qǐng)示事項(xiàng)，要主動(dòng)向分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，努力形成上下協(xié)調(diào)、左右聯(lián)動(dòng)的工作局面。

（四）強(qiáng)化輿論監(jiān)督。各部門要及時(shí)將整改落實(shí)情況向黨員、群眾通報(bào)，通過校園網(wǎng)、公開欄等公開實(shí)施進(jìn)度情況，保障公眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，引導(dǎo)廣大教職工參與監(jiān)督，保證教職工能順利行使自己的監(jiān)督權(quán)，讓教職工及時(shí)了解整改內(nèi)容、整改目標(biāo)、整改措施、整改期限和責(zé)任部門，確?！斗桨浮仿涞綄?shí)處、收到實(shí)效。

2009年是我國(guó)建國(guó)60周年、學(xué)校建校65周年，也是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)迎接新挑戰(zhàn)，鑄造新輝煌的關(guān)鍵一年。

我們堅(jiān)信在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的引領(lǐng)下，建平校園必將充滿新的生機(jī)和活力。