第一篇：語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

嵩陽(yáng)街道布能完全小學(xué)

語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工與職責(zé)

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，更好地發(fā)揮學(xué)校在全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化過(guò)程中的推動(dòng)作用，促使學(xué)校語(yǔ)言文字工作的規(guī)范化。

二、成立語(yǔ)言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組

（一）語(yǔ)言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：李麗香 副組長(zhǎng)：馮彬

成 員：王珍芝、王鳳芬、劉云秀、商葉東、徐雅庭

（二）語(yǔ)言文字規(guī)范化工作小組 組 長(zhǎng)：馮彬

副組長(zhǎng)：王珍芝、李秀艷、王鳳芬、劉曉瓊、吳永紅 成 員：全體教師

（三）語(yǔ)言文字規(guī)范化檢查、審核小組 組 長(zhǎng)：李麗香 副組長(zhǎng)：馮彬

成 員：、王珍芝、李秀艷、王鳳芬、劉曉瓊、吳永紅

三、工作職責(zé)：

（一）組長(zhǎng)工作職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，貫徹

執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針政策及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，組織開展、實(shí)施語(yǔ)言文字法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣傳活動(dòng)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一布局，把語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃中。管理和監(jiān)督本校的語(yǔ)言文字工作。

3、負(fù)責(zé)嚴(yán)把學(xué)校公文、會(huì)議標(biāo)語(yǔ)、宣傳標(biāo)語(yǔ)用字規(guī)范關(guān)。

4、負(fù)責(zé)組織對(duì)教職員工用語(yǔ)用字規(guī)范化工作的督查。

5、負(fù)責(zé)將教學(xué)用語(yǔ)用字規(guī)范化工作納入教學(xué)督導(dǎo)、檢查、評(píng)估內(nèi)容。

（二）副組長(zhǎng)工作職責(zé)

1、負(fù)責(zé)制定并組織實(shí)施本校語(yǔ)言文字工作制度及有關(guān)記錄。

2、認(rèn)真做好“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！痹u(píng)審的宣傳、準(zhǔn)備工作。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃的制定、實(shí)施及總結(jié)，并做好資料的收集、歸檔。

4、負(fù)責(zé)收集整理各項(xiàng)宣傳教育工作中關(guān)于語(yǔ)言文字規(guī)范的材料并歸檔。

5、加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的日常管理和宣傳，規(guī)范、制作、懸掛校園內(nèi)關(guān)于語(yǔ)言文字規(guī)范的標(biāo)語(yǔ)牌，營(yíng)造良好的環(huán)境促進(jìn)語(yǔ)言文字工作的正常開展。

6、建立、逐步完善語(yǔ)言文字工作檔案。

7、加強(qiáng)教學(xué)管理，指導(dǎo)教師在教學(xué)中推行普通話和規(guī)范使用漢字。強(qiáng)化訓(xùn)練，切實(shí)提高教師和學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。組織師生參加校內(nèi)外各級(jí)各類推廣普通話和書寫規(guī)范漢字的活動(dòng)。

8、督促、檢查本校語(yǔ)言文字工作開展情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

（三）小組組員工作職責(zé)

1、年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各類活動(dòng)在年級(jí)中的協(xié)調(diào)工作。

2、班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生用語(yǔ)用字規(guī)范化工作的宣傳及督查。定期利用班級(jí)板報(bào)宣傳語(yǔ)言文字的規(guī)范化要求。收集整理學(xué)生評(píng)優(yōu)、班級(jí)評(píng)優(yōu)等資料中有關(guān)語(yǔ)言文字規(guī)范化的內(nèi)容、做好材料的整理、歸檔。

3、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理中有關(guān)語(yǔ)言文字規(guī)范方面的檢查、督促工作。

4、教務(wù)處負(fù)責(zé)嚴(yán)把試卷、教學(xué)用書、教輔材料的征訂和審核關(guān)。

5、語(yǔ)文老師抓好“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”教學(xué)和學(xué)生的規(guī)范用語(yǔ)和規(guī)范用字，負(fù)責(zé)組織學(xué)生開展語(yǔ)言文字規(guī)范化系列活動(dòng)，并作好記錄。

6、辦公室上傳下達(dá)上級(jí)語(yǔ)言文字工作的方針和政策。負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃的擬訂、活動(dòng)的開展和記錄、檔案資料的整理。

嵩陽(yáng)街道布能完全小學(xué)

2016年2月28日

第二篇：語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

孜托鎮(zhèn)小學(xué)

語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工與職責(zé)

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，更好地發(fā)揮學(xué)校在全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化過(guò)程中的推動(dòng)作用，促使學(xué)校語(yǔ)言文字工作的規(guī)范化。

二、成立語(yǔ)言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組

（一）語(yǔ)言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：阿旺頓珠 副組長(zhǎng)：羅布四朗

成 員：洛松江村 扎西尼瑪

（二）語(yǔ)言文字規(guī)范化工作小組 組 長(zhǎng)：羅布四朗 副組長(zhǎng)：西擁 成 員：全體教師

（三）語(yǔ)言文字規(guī)范化檢查、審核小組 組 長(zhǎng)：西擁 副組長(zhǎng)：洛松巴姆 成 員：各教研組組長(zhǎng)

三、工作職責(zé)：

（一）組長(zhǎng)工作職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，貫徹

執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針政策及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，組織開展、實(shí)施語(yǔ)言文字法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣傳活動(dòng)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一布局，把語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃中。管理和監(jiān)督本校的語(yǔ)言文字工作。

3、負(fù)責(zé)嚴(yán)把學(xué)校公文、會(huì)議標(biāo)語(yǔ)、宣傳標(biāo)語(yǔ)用字規(guī)范關(guān)。

4、負(fù)責(zé)組織對(duì)教職員工用語(yǔ)用字規(guī)范化工作的督查。

5、負(fù)責(zé)將教學(xué)用語(yǔ)用字規(guī)范化工作納入教學(xué)督導(dǎo)、檢查、評(píng)估內(nèi)容。

（二）副組長(zhǎng)工作職責(zé)

1、負(fù)責(zé)制定并組織實(shí)施本校語(yǔ)言文字工作制度及有關(guān)記錄。

2、認(rèn)真做好“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！痹u(píng)審的宣傳、準(zhǔn)備工作。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃的制定、實(shí)施及總結(jié)，并做好資料的收集、歸檔。

4、負(fù)責(zé)收集整理各項(xiàng)宣傳教育工作中關(guān)于語(yǔ)言文字規(guī)范的材料并歸檔。

5、加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的日常管理和宣傳，規(guī)范、制作、懸掛校園內(nèi)關(guān)于語(yǔ)言文字規(guī)范的標(biāo)語(yǔ)牌，營(yíng)造良好的環(huán)境促進(jìn)語(yǔ)言文字工作的正常開展。

6、建立、逐步完善語(yǔ)言文字工作檔案。

7、加強(qiáng)教學(xué)管理，指導(dǎo)教師在教學(xué)中推行普通話和規(guī)范使用漢字。強(qiáng)化訓(xùn)練，切實(shí)提高教師和學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。組織師生參加校內(nèi)外各級(jí)各類推廣普通話和書寫規(guī)范漢字的活動(dòng)。

8、督促、檢查本校語(yǔ)言文字工作開展情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

（三）小組組員工作職責(zé)

1、年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各類活動(dòng)在年級(jí)中的協(xié)調(diào)工作。

2、班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生用語(yǔ)用字規(guī)范化工作的宣傳及督查。定期利用班級(jí)板報(bào)宣傳語(yǔ)言文字的規(guī)范化要求。收集整理學(xué)生評(píng)優(yōu)、班級(jí)評(píng)優(yōu)等資料中有關(guān)語(yǔ)言文字規(guī)范化的內(nèi)容、做好材料的整理、歸檔。

3、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理中有關(guān)語(yǔ)言文字規(guī)范方面的檢查、督促工作。

4、教務(wù)處負(fù)責(zé)嚴(yán)把試卷、教學(xué)用書、教輔材料的征訂和審核關(guān)。

5、語(yǔ)文老師抓好“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”教學(xué)和學(xué)生的規(guī)范用語(yǔ)和規(guī)范用字，負(fù)責(zé)組織學(xué)生開展語(yǔ)言文字規(guī)范化系列活動(dòng)，并作好記錄。

6、辦公室上傳下達(dá)上級(jí)語(yǔ)言文字工作的方針和政策。負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃的擬訂、活動(dòng)的開展和記錄、檔案資料的整理。

孜托鎮(zhèn)小學(xué) 2017年3月8日

第三篇：反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)分工

大王小學(xué)反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)分工

組 長(zhǎng)：劉超（校長(zhǎng)）

主要職責(zé)：全面負(fù)責(zé)大王小學(xué)反邪教工作，宏觀調(diào)控，聯(lián)系協(xié)調(diào)各種社會(huì)力量，統(tǒng)籌安排工作所需的人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等。為反邪教管理服務(wù)工作第一責(zé)任人。

副組長(zhǎng)：王德錄（副校長(zhǎng)）

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)與上級(jí)反邪教管服工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的聯(lián)系、溝通，搞好上傳下達(dá)，具體組織實(shí)施反邪教管理服務(wù)工作。為反邪教管理服務(wù)工作直接責(zé)任人。

成 員：吳廣屹（教導(dǎo)主任）

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)反邪教資料的整理，歸檔。各班主任主要職責(zé)：負(fù)責(zé)反邪教的具體工作。

第四篇：安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)分工

凱里市第十二小學(xué)安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)學(xué)校安全工作監(jiān)督管理，健全組織機(jī)構(gòu)，確保各項(xiàng)安全制度、措施和要求落到實(shí)處，做到分工明確，責(zé)任到人，特成立凱里市第十二小學(xué)安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組長(zhǎng)：朱濱

副組長(zhǎng)：潘年烈

辦公室主任：文秀花

成員：陸遠(yuǎn)慧龍春燕楊武衛(wèi)楊勝菊田敏潘光英

吳莉娟張?jiān)萍t潘曄舒蕓歐燕劉秀蓮

李毅高潔韋藝張紅英陳唯寄楊莉

向瑞云楊玉紅楊燕

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)在綜治辦辦公室

凱里市第十二小學(xué)

2013年3月1日

第五篇：心理咨詢工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工及工作要求

心理咨詢工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工及工作要求

為了全面貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》的精神，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我校衛(wèi)生保健和心理健康教育成果，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健和心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)，按照學(xué)校心理健康教育的發(fā)展要求，提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)，從而整體提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定，正式成立木瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組主要在校長(zhǎng)室、政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，組織規(guī)劃、研究實(shí)施全校心理健康教育工作。名單如下：組長(zhǎng)：曹飛

副組長(zhǎng)：于瑞東 李長(zhǎng)勇

組員：陳偉 寧銀海 王樹平

職責(zé)分工：

曹飛（校長(zhǎng)）：全面負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育，根據(jù)中央和教育部的政策及工作要求，討論、決定全校心理健康教育工作的重大問(wèn)題。于瑞東（副校長(zhǎng)）、王樹平（政教處主任）：統(tǒng)籌全校心理健康教育工作，協(xié)調(diào)相關(guān)部門工作關(guān)系，制訂計(jì)劃，負(fù)責(zé)實(shí)施，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。李長(zhǎng)勇（副校長(zhǎng)）、陳偉（教導(dǎo)處主任）：指導(dǎo)教師在各課課堂教學(xué)中滲透心理健康教育。

邢淑芳、郭芹英、申海英、李娜、徐國(guó)芳（心理健康輔導(dǎo)教師）：對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),不能解決的、有嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生聯(lián)系社會(huì)幫助、指導(dǎo)班主任開展心理健康教育。