第一篇：規(guī)劃綠化寬度[最終版]

1、根據(jù)<<鐵路技術(shù)管理規(guī)定>>,鐵路周圍50米之內(nèi)是不允許有房屋出現(xiàn)的,在50米之內(nèi)長時(shí)間生活和居住的人，火車的噪音會(huì)對(duì)人的聽覺和神經(jīng)、血管系統(tǒng)造成很大的傷害,并且是永久性的,所以是禁止在50米之內(nèi)建設(shè)居民住宅的 2、2000年10月11日

國務(wù)院頒布關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全國綠色通道建設(shè)的通知

高速公路、鐵路、國道、省道綠色通道建設(shè)，應(yīng)以防風(fēng)固土，美化環(huán)境為主要功能。原則上，新建、改建、擴(kuò)建的道路沿線綠化帶寬度每側(cè)嚴(yán)格按５—１０米進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，有條件的地區(qū)可加寬到１０米以上。現(xiàn)有上述道路沿線尚未綠化的，要盡快綠化，可參照上述標(biāo)準(zhǔn)拓寬綠化帶。在條件適宜的地區(qū)，應(yīng)合理配置主副林帶，主林帶樹種應(yīng)以高大喬木為主，副林帶樹種應(yīng)選擇喬木、亞喬木或灌木。實(shí)行針闊混交，形成立體復(fù)層的綠化帶。在干旱、半干旱地區(qū)，應(yīng)宜灌則灌、宜草則草，有條件的可選擇一些耐旱喬木，形成喬、灌、草結(jié)合的綠化帶。城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)的公路、鐵道旁的防護(hù)林帶寬度每側(cè)按３０—５０米進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，有條件的地區(qū)可加寬到５０米以上。

3、

第二篇：綠化美化規(guī)劃

獨(dú)樹小學(xué)綠化美化規(guī)劃、實(shí)施方案

學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校的形象。結(jié)合實(shí)際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

我校近幾年在基礎(chǔ)建設(shè)加大的前提下，原來的綠化美化已經(jīng)不符合建設(shè)規(guī)劃，爭取用兩年的時(shí)間將現(xiàn)有綠化重新栽植，加大行道樹的栽植。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長：賈洪堂 副組長：王

飛

組

員：王文華

王 鋒

左振杰

肖增江 趙軍宣

高樹欣

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：

1、校園綠化方面。

中心聯(lián)小啟用新教學(xué)樓后，在樓前新建廣場2772平方米，廣場前修建南北道路700平方米，道路兩側(cè)新建綠化用地2562平方米。綜合樓前規(guī)劃8×30草坪兩塊。體育館、餐廳樓后規(guī)劃8×30的栽植花期長觀賞性強(qiáng)的花卉花池兩個(gè)。所有道路兩側(cè)栽植觀賞性強(qiáng)的行道樹。獨(dú)樹聯(lián)小保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補(bǔ)栽喬木和花草。主路以東新建3×90的綠化帶一條，以長青喬木鑲邊。操場北端建設(shè)2×80的花池一條，中間花期長觀賞性強(qiáng)的花卉?；▓@南段培養(yǎng)成長42米、寬9米的竹林一片。

石橋聯(lián)小面臨搬遷，保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補(bǔ)栽喬木和花草。規(guī)劃完成后，我校將達(dá)到整個(gè)校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。綠化實(shí)施計(jì)劃如下：

2013年3—4月份：保持以前綠化美化水平，補(bǔ)栽死亡喬木和花草。新建獨(dú)樹聯(lián)小花池，同時(shí)開始栽植喬木和花草。

2013年5—6月份：建設(shè)中心小學(xué)廣場，新建綠化用地。栽植部分月季、玫瑰花等開花期長觀賞性強(qiáng)的花種，種植草皮。

2014年：將以上規(guī)劃全部實(shí)施完畢。

2、校園美化方面

中心小學(xué)南北道路西側(cè)綠化用地以動(dòng)物雕塑配合草坪、花草、喬木為主，喬木以紫葉桃、櫻花等觀賞花木為主；道路東以修建長廊，長廊兩側(cè)栽植紫藤，綠化帶內(nèi)栽種梨、杏、桃等水果類喬木，中間配以歷史名人、歷史故事等雕塑；教室內(nèi)粉刷學(xué)習(xí)園地，教室前安裝展示臺(tái)，走廊內(nèi)張貼愛國、敬老、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)、激發(fā)正能量的宣傳畫及標(biāo)語；校園墻壁增加激發(fā)學(xué)生正能量的宣傳標(biāo)語。

獨(dú)樹聯(lián)小主路東邊的綠化帶內(nèi)栽種梨、杏、桃、柿等水果類喬木，中間配以歷史名人、歷史故事等雕塑。教室內(nèi)粉刷學(xué)習(xí)園地，教室前安裝展示臺(tái)，校園墻壁增加激發(fā)學(xué)生正能量的宣傳標(biāo)語。

石橋聯(lián)小面臨搬遷，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上在教室內(nèi)粉刷學(xué)習(xí)園地，教室前安裝展示臺(tái)，校園墻壁增加激發(fā)學(xué)生正能量的宣傳標(biāo)語。

五、具體措施：

1、學(xué)校積極向主管部門爭取美化綠化資金，爭取盡快完成綠化美化規(guī)劃。發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng)，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。

4、加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作，落實(shí)工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

5、科學(xué)規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)班級(jí)特色，突出學(xué)校特點(diǎn)。

美麗的校園需要我們共同來維護(hù)，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個(gè)人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。

第三篇：綠化規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

鄉(xiāng)村公園綠化方案設(shè)計(jì)說明

一．設(shè)計(jì)構(gòu)思

鄉(xiāng)村公園占地約2800平方米，坐落于道路交叉口，我們將其定性 為小游園性質(zhì)的公共綠地，總體構(gòu)思如下：

1．由自然流暢的園路劃分各個(gè)不同游憩景區(qū)，考慮布置一處鋪裝地供

游人集散活動(dòng)，鋪裝小廣場的平面構(gòu)圖應(yīng)大方活潑，并采用不同的鋪裝材料加以區(qū)分和美化。

2．公園東南側(cè)的房屋和西面的廁所等不良構(gòu)筑物采用綠化進(jìn)行屏蔽，面向道路岔口方向設(shè)計(jì)開放空間，以誘導(dǎo)景觀視線入園。3．步移景異、花色多彩——植物配植疏密有致，形成的綠化空間開合相間；綠化品種豐富多彩，注重季相時(shí)序的交替變化，考慮草皮色彩相對(duì)較為單調(diào)，綠化設(shè)計(jì)中采用了鳶尾、蔥蘭等地被植物加以改善

4．公園的各個(gè)出入口布置了些許草坪置石，植物配植也細(xì)加斟酌，突

出入口特征。

二．分區(qū)布置與綠化配植特色

1．公園中心鋪裝小廣場

公園中央設(shè)計(jì)了一處雙環(huán)圖案的集散小廣場，供游人晨練等活動(dòng)使用。廣場中心為兩段園弧造型組成的景觀長廊，長廊采用便于施工、輕盈現(xiàn)代的鋼管材料，表面噴刷淡蘭色啞光漆。廣場鋪裝采用不同色彩圖案的廣場磚。2．東南側(cè)背景綠化與水池改造

為遮蔽公園東南側(cè)的不良建筑物，栽種了桂花、茶花等常綠大灌木，結(jié)合紫薇、二喬玉蘭等落葉樹種，密植組合成背景林。原有水池的池岸采用仿

黃石的塊石砌筑，風(fēng)格較為粗放；沿池園路鋪設(shè)鵝卵石作為健康步道，其余園路采用卵石鑲邊，仿青石現(xiàn)澆混凝土飾面。

3．移步換景的綠化布置

公園的不同區(qū)域配植了不同的植物品種，基調(diào)樹種為白玉蘭和桂花。沿園路步行，可依次觀賞到玉蘭香桂、紫薇山茶、翠松碧桃、荷塘春柳等綠化景觀。沿公園外圍步行，可觀賞杜鵑、火棘等花灌木組成的色塊和鳶尾、月月紅組成的地被景觀。

4．出入口綠化布置

公園布置了三處出入口，主入口在道路岔口處。

在主入口一側(cè)設(shè)計(jì)有景觀石，上面可題寫園名，主要植物配植了象征迎接游客的五針?biāo)杉凹t楓。

北面出入口布置有對(duì)景作用的獨(dú)立峰，高度控制在1.5~1.8米左右。兩側(cè)栽種了濕地松與桃花，以形成蒼松碧桃的植物景觀。

西面出入口則栽種表現(xiàn)玉蘭香桂特色的綠化植物，品種主要有廣玉蘭、白玉蘭、二喬玉蘭和桂花、杜鵑，兩側(cè)只點(diǎn)綴少量的太湖石。

三．綠化照明與灌溉

綠化照明采用造型優(yōu)美的低矮草坪燈，均勻布置于公園各處；綠化灌 溉在公園布置若干處自來水龍頭，采取人工拉皮管方式進(jìn)行。

第四篇：校園綠化規(guī)劃

校園綠化規(guī)劃

校園綠化是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為把我校建成一所鳥語花香的美麗學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化工作，提高校園綠化水平。結(jié)合我校實(shí)際，制定本規(guī)劃。

1、西面南北路（雜物棚南）需補(bǔ)種楊樹若干。

2、男生宿舍樓和新蓋宿舍樓南面種植法桐28棵8-10cm大小。

3、東樓前補(bǔ)種柿子樹1棵，教學(xué)樓前補(bǔ)種柿子樹2棵，西樓前增種柿子樹3棵。柿子樹的大小為6-8cm。

4、教學(xué)樓北花池增種銀杏樹4棵。

5、餐廳北花池增種4棵3cm大小核桃樹。

第五篇：校園綠化規(guī)劃方案

校園綠化規(guī)劃方案

以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以提高綠地率、提升校園文化品位、改善生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建園林式學(xué)校為目標(biāo)，進(jìn)一步綠化、優(yōu)化、美化學(xué)校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設(shè)與管理的總體水平，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定校園綠化工作的規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

本著學(xué)校美化、綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校精細(xì)化管理相結(jié)合，與教育現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則，來落實(shí)學(xué)校綠化美化工作，努力構(gòu)建綠色優(yōu)美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。

二、規(guī)劃原則

我校在綠化、美化工作上要整體規(guī)劃，向景區(qū)化、園林化發(fā)展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來開展工作，突出學(xué)校文化教育氛圍，提高校園綠化美化的品味和質(zhì)量，做到整體性、藝術(shù)性、層次性的完美統(tǒng)一，做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，逐步形成充滿生機(jī)的校園個(gè)性。力爭使校園達(dá)到綠化、美化、香化，把校園建設(shè)成綠草成蔭、花香四溢的樂園。

三、規(guī)劃內(nèi)容

1.將部分空地平整，綠化成草坪；

2.在XX樓前面綠地內(nèi)補(bǔ)栽植一些花草樹苗；

3.對(duì)校園綠化帶重新進(jìn)行規(guī)劃與設(shè)計(jì)；