第一篇：孟古小學(xué)作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案

“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案

青州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)孟古小學(xué)

為切實加強我校教師作風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大黨員、教師弘揚求真務(wù)實、廉潔高效、教書育人的優(yōu)良作風(fēng)，樹立良好教育形象，根據(jù)青州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心?！蛾P(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的實施意見》的精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“加快建設(shè)教育強區(qū)，率先全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的總體目標(biāo)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，以教育服務(wù)民生、服務(wù)群眾為宗旨，以科學(xué)發(fā)展、人民滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)，深入開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動，切實解決我校作風(fēng)效能建設(shè)中存在的突出問題，逐步形成良好教育形象，引導(dǎo)廣大教育工作者以更加昂揚的斗志、更加優(yōu)良的作風(fēng)、更加務(wù)實的工作扎實推進學(xué)校教育又好又快發(fā)展。

二、工作要求

圍繞教育服務(wù)民生、服務(wù)群眾的宗旨，緊密結(jié)合教育中心工作，堅持一手抓作風(fēng)，一手抓質(zhì)量，突出對規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)、規(guī)范教育收費、推進教育公平、治理有償家教、提高師德水平、優(yōu)化后勤服務(wù)等熱點難點問題的專項治理，激發(fā)動力，凝聚合力，以作風(fēng)建設(shè)的率先保證學(xué)校各重點目標(biāo)任務(wù)的完成。

三、主要內(nèi)容

（一）抓教師作風(fēng)建設(shè)，樹務(wù)實進取好形象

1、加強學(xué)習(xí)，全面提高全體教師綜合素養(yǎng)。以理論學(xué)習(xí)為載體，以科學(xué)理論學(xué)習(xí)為核心，以學(xué)習(xí)貫徹上級開展作風(fēng)建設(shè)年活動的要求為主要內(nèi)容，將創(chuàng)新教育管理、加強廉政建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升教育滿意度等內(nèi)容納入學(xué)習(xí)專題，通過觀看電教片、開展專題講座、撰寫心得體會、舉行批評與自我批評等多種方式，加強教師學(xué)習(xí)教育，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，加快知識更新，提高全面素質(zhì)。

2、求真務(wù)實，切實改進教師工作作風(fēng)。作風(fēng)建設(shè)的成效要通過工作實踐來檢驗，依靠發(fā)展成效來體現(xiàn)。學(xué)校教師要樹立正確的價值觀，既要對上負責(zé)，又要對下負責(zé)，既要抓當(dāng)前，又要謀長遠，多做打基礎(chǔ)、利長遠的實事，多干順民意、得民心的好事。把精力花在干事業(yè)上，把功夫下到抓落實上，以改革創(chuàng)新的勇氣，爭先領(lǐng)先的銳氣，求真務(wù)實，開拓進取，聚力校園文化建設(shè)，著力教育質(zhì)量提升，滿足人民群眾對教育的高期望。

3、以身作則，不斷提高服務(wù)群眾的能力水平。教育是民生工程，人民滿意是教育的終極追求。要樹立為民惠民意識，以身作則，率先垂范，主動下課堂、進家庭、找問題、聽建議、辦實事，確保在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、工作上依靠群眾、目標(biāo)上服務(wù)群眾，不斷提高服務(wù)群眾的能力水平。

（二）抓師風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，樹惠民利民好形象

1、抓師德師風(fēng)建設(shè)。深入貫徹落實上級工作作風(fēng)會議精神，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，“踐行師德承諾，爭做人民滿意教師”等系列教育活動，不斷增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，建設(shè)學(xué)生歡迎、家長滿意的教師隊伍。

2、開展專項治理活動。要把為民、惠民、便民作為教育工作的立足點和落腳點，充分利用家長委員會、問卷調(diào)查等認真傾聽群眾的意見和呼聲，從人民群眾反映最強烈的問題抓起，從人民群眾最不滿意的地方改起。特別要圍繞群眾關(guān)心的規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)、治理有償家教、提高師德水平等熱點難點問題開展專項治理活動，切實做到依法辦學(xué)、依法治教。

3、強化監(jiān)管評議工作。進一步暢通監(jiān)管渠道，規(guī)范監(jiān)管程序，健全教師、學(xué)生申訴處理機制；進一步完善教育行風(fēng)民主監(jiān)督、民主評議制度，深入開展每學(xué)期兩次學(xué)生家長滿意度測評，不斷優(yōu)化教師工作和教師形象。

三、實施步驟

（一）動員部署階段

1、端正態(tài)度，提高認識。要深入貫徹教育局和中心?！瓣P(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)年活動”的有關(guān)精神，充分認識新形勢下加強作風(fēng)建設(shè)的重要性，切實增強開展作風(fēng)建設(shè)年活動的緊迫感和責(zé)任感，把作風(fēng)建設(shè)放在更加突出的位置，下決心抓緊、抓實、抓出成效。

2、制定方案，全面部署。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合本單位實際，制訂“作風(fēng)建設(shè)年”實施方案，并按照方案要求做好宣傳發(fā)動工作，對開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的工作要求、主要任務(wù)、方法步驟等作出全面的部署和安排，濃郁“作風(fēng)建設(shè)年”活動氛圍。

（二）工作推進階段

1、查找問題，分析原因。通過多種渠道全面了解群眾反映出的我校在辦學(xué)過程中存在的突出問題，認真開展自查自糾活動，并在此基礎(chǔ)上開展作風(fēng)建設(shè)大討論活動。

2、分類推進，落實整改。堅持邊整邊改，把整改貫穿于活動的始終。堅持分類推進，急需整改的要立即整改；能夠整改的馬上整改；需要統(tǒng)籌兼顧、逐步解決的，要制定計劃，明確要求，規(guī)定時限，確保整改措施落到實處。

（三）總結(jié)提高階段

1、接受評議，展示成果。接受上級主管部門、教育行風(fēng)監(jiān)督員、家長代表、社會各界對作風(fēng)建設(shè)進行評議，營造教育發(fā)展良好環(huán)境。

2、總結(jié)經(jīng)驗，完善機制。認真總結(jié)開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的成效、經(jīng)驗和不足，對活動中好的做法、經(jīng)驗及時進行概括和提煉，形成工作機制，并進一步鞏固、發(fā)展活動成效，促進作風(fēng)建設(shè)持續(xù)深入開展。

五、保障措施

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組（附后）指揮協(xié)調(diào)、科室各司其職、全體人員積極參與的作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。成立 “作風(fēng)建設(shè)年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，確保“作風(fēng)建設(shè)年”工作順利推進。

2、創(chuàng)新制度規(guī)范。制度建設(shè)是一項基礎(chǔ)性、長遠性工作，是作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要把解決人民群眾反映的突出問題與建章立制緊密結(jié)合起來，認真總結(jié)梳理近年來作風(fēng)建設(shè)中的成功做法和經(jīng)驗，切實做到用制度管權(quán)、管人，靠制度完善規(guī)范行為，靠制度建設(shè)推動工作，真正形成作風(fēng)建設(shè)長效機制。

3、強化監(jiān)督考核。推進作風(fēng)建設(shè)，既要靠教育，又要靠監(jiān)督，二者缺一不可。要健全和完善作風(fēng)建設(shè)的實施辦法，加大檢查考核力度，強化檢查考核評議在評獎評優(yōu)和干部選拔任用等方面的應(yīng)用，激發(fā)干部教師隊伍的生機活力，促進 “作風(fēng)建設(shè)年”活動取得實實在在的效果。

4、嚴格責(zé)任追究。對督查和明查暗訪中發(fā)現(xiàn)的有令不行、有禁不止等不作為、慢作為、亂作為等作風(fēng)問題，要嚴肅查處；對未完成教育重點工作任務(wù)的責(zé)任單位和相關(guān)責(zé)任人員，要視情節(jié)加強問責(zé)。

5、做好上報和宣傳工作。我們要認真宣傳發(fā)動，按計劃有步驟地開展各項活動，及時上報活動開展情況，積極總結(jié)和宣傳活動階段性成果。要認真做好活動相關(guān)資料的收集和整理工作，及時總結(jié)全年活動開展情況。

附件：

“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：江山

副組長：王瑞琴

組 員：楊玉民 凌有春 張仁貴 郭德勝

候佃臣 張其越

青州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)孟古小學(xué)

第二篇：作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案

墮委發(fā)?2010? 號

中共墮卻鄉(xiāng)委員會

關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案

為了貫徹特區(qū)黨委、政府《關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)年、環(huán)境建設(shè)年、項目建設(shè)年的決定》的精神，根據(jù)《六枝特區(qū)開展作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案》安排和部署，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持“講黨性、重品行、作表率”，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率、服務(wù)基層、推動跨越”主題，按照建設(shè)“團結(jié)、務(wù)實、勤奮、廉潔”領(lǐng)導(dǎo)班子的要求，以推動加快發(fā)展為目標(biāo)，以干部群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以治庸治懶、提能增效、狠抓落實為重點，深入整治領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊伍作風(fēng)建設(shè)方面的突出問題，以人民滿意為最高價值取

向，以思想建設(shè)為重點，以制度建設(shè)為根本，全面加強思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決黨員干部作風(fēng)建設(shè)中的突出問題，樹立各單位為民、務(wù)實、清廉的良好形象，促進我鄉(xiāng)黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣的進一步好轉(zhuǎn)，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會快速健康和諧發(fā)展提供有力保障。

二、主要工作目標(biāo)

通過大力加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，有針對性地解決當(dāng)前全鄉(xiāng)范圍內(nèi)機關(guān)作風(fēng)建設(shè)中的突出問題，努力達到以下目標(biāo)要求：

1、貫徹落實科學(xué)發(fā)展的自覺性堅定性有新提高。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進一步增強科學(xué)發(fā)展意識，不斷提高科學(xué)發(fā)展的能力，努力把廣大黨員干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性引導(dǎo)到更好更快發(fā)展上來

2、推進改革創(chuàng)新、破解發(fā)展難題的能力有新增強。聯(lián)系我鄉(xiāng)實際，認真研究解決農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)民增收農(nóng)村發(fā)展、資源開發(fā)等問題，搶抓發(fā)展機遇，拓展發(fā)展空間。

3、切實服務(wù)基層和群眾。強化宗旨意識，站穩(wěn)群眾立場，健全和創(chuàng)新聯(lián)系群眾的制度和方式，建立便民利民服務(wù)窗口，完善便民利民措施，兌現(xiàn)服務(wù)承諾，為基層和群眾創(chuàng)造高效快捷的辦事環(huán)境，服務(wù)基層和群眾的本領(lǐng)和水平進一步提高。

4、進一步增強全鄉(xiāng)干部干事創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心和責(zé)任感，認真落實中央和省、市、特區(qū)的各項部署，切實提高工作的執(zhí)行力，真正做到想干事、能干事、干成事、不出事，確保各項目標(biāo)任務(wù)落到實處。

5、促進發(fā)展成效明顯。緊緊圍繞服務(wù)“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越”主基調(diào)，進一步理清發(fā)展思路，明確發(fā)展方向，制定發(fā)展措施，搶抓發(fā)展機遇，打造優(yōu)勢，戰(zhàn)勝困難，加快全鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展。

三、主要工作任務(wù)

我鄉(xiāng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動，自2010年12月上旬開始，到2012年1月底基本結(jié)束。

（一）搞好動員部署。鄉(xiāng)黨委在研究制定實施方案及組建領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的基礎(chǔ)上于定于12月15日召開 “作風(fēng)建設(shè)年”動員大會，黨委書記作動員講話，對活動進行動員部署。通過動員部署，把鄉(xiāng)村兩級干部的思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委的決策部署上來。廣泛宣傳發(fā)動，在全鄉(xiāng)大造聲勢，通過宣傳發(fā)動，形成干部積極投入，群眾熱情支持的良好局面。二是組織集中學(xué)習(xí)。采取每周一下午集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容以胡錦濤總書記在十七屆中紀(jì)委三次全會上的重要講話，區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的實施方案，蔣承云同志在特區(qū)動員大會上的講話，以及中央、省、市、特區(qū)有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的一系列文件精神為主。以增強

干部加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風(fēng)、推動科學(xué)發(fā)展的自覺性。集中學(xué)習(xí)和自學(xué)都要有記錄，副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部每人至少撰寫一篇學(xué)習(xí)體會。

（二）著力找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，明確作風(fēng)建設(shè)的突破口。要亮化服務(wù)窗口。結(jié)合機關(guān)創(chuàng)建活動，建立民政、計生等服務(wù)窗口，并將服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)程序公開，主動查找在服務(wù)態(tài)度、服務(wù)方式、服務(wù)時限、服務(wù)流程等方面存在的問題和意見，每周對服務(wù)對象反映的作風(fēng)方面問題進行一次梳理匯總，便于群眾辦事和監(jiān)督。

（三）著力解決突出問題，切實為基層、群眾辦實事。深入開展“四幫四促”（即幫助學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神、促進思想統(tǒng)一，幫助理清發(fā)展思路、促進科學(xué)發(fā)展，幫助解決實際問題、促進增比進位，幫助化解矛盾糾紛、促進和諧穩(wěn)定）作為加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)、做好新形勢下群眾工作的一項重大措施，教育和引導(dǎo)鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)干部迅速行動，立即撲下身子，深入加快發(fā)展和服務(wù)群眾第一線，幫助基層和群眾辦實事、排憂解難。建立完善工作責(zé)任追究制度，對辦事推拖扯轉(zhuǎn)、吃拿卡要、不作為亂作為、工作不在狀態(tài)等情況，根據(jù)情節(jié)輕重，采取批評教育、限期改正、誡勉談話、調(diào)整工作崗位、免職等方式，進行嚴肅處理。建立對基層、企業(yè)、項目等服務(wù)對象的定點服務(wù)制度，明確定點服務(wù)責(zé)任，項目不落地不脫鉤，問題不解決不撒手。開展“服務(wù)地方、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)項目”

專項行動。相關(guān)職能部門要成立聯(lián)合工作服務(wù)小組，深入地方和企業(yè)，主動為推進重要工作、實施重大項目提供服務(wù)。要明確牽頭單位、責(zé)任人和完成期限等，每月通報開展服務(wù)情況。各單位要按照職能職責(zé)，對各村、企業(yè)反映的困難和問題，積極主動加以解決，辦一批基層和群眾急需解決的實事。對不認真辦理和解決問題，基層和群眾不滿意的，要追究責(zé)任。

（四）著力提高效能效率，為加快發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。各村各單位要結(jié)合我鄉(xiāng)“十二五”期間工作目標(biāo)特別是2011工作目標(biāo)任務(wù)，建立服務(wù)重大產(chǎn)業(yè)、重點項目專項工作制度，做到手續(xù)齊全立刻辦、時間緊迫加班辦、情況不熟幫助辦、有利發(fā)展積極辦，積極創(chuàng)造條件，盡最大可能為基層和企業(yè)提供便利。要建立服務(wù)重大產(chǎn)業(yè)、重點項目工作情況進度表，每月將工作進展情況向鄉(xiāng)黨委、政府報告一次。每季度對自身服務(wù)發(fā)展、解決問題的情況進行自查，認真分析存在問題原因，對工作不負責(zé)任、造成重大損失和惡劣社會影響的，要進行組織處理。

四、主要工作措施

（一）實行公開辦事和公開承諾。各村各單位要建立公開辦事制度，明確辦事內(nèi)容、辦理責(zé)任和辦結(jié)時限，增強辦事透明度，提高辦事效率；要進一步細化領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部職能職責(zé)，單位和個人都要梳理提出轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率 的具體工作事項和措施，并在一定范圍內(nèi)作出公開承諾，接受服務(wù)對象和人民群眾監(jiān)督；公開承諾事項要通過適當(dāng)方式向社會并在本單位范圍內(nèi)進行公布。每個季度，鄉(xiāng)黨委、政府對各村各單位承諾辦理的實事和辦理結(jié)果，要進行公布。

（二）開展作風(fēng)建設(shè)民主評議。2011年3月、9月分別進行一次民主評議，對評議結(jié)果和收集到的意見建議要反饋評議對象，并按要求整改。

（三）開展作風(fēng)建設(shè)滿意度民意調(diào)查。2011年6月，采取隨機抽樣發(fā)放問卷調(diào)查表的方式對各村和計生、民政等窗口部門進行測評。2011年12月，委托第三方，通過電話了解、入戶調(diào)查等方式，開展一次作風(fēng)建設(shè)群眾滿意度民意調(diào)查。調(diào)查指標(biāo)主要包括機關(guān)效能建設(shè)情況，重點了解各村各單位服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展情況等。對滿意度調(diào)查排名靠后的村和單位，主要負責(zé)人要在有關(guān)會議上作出說明，并作出整改的公開承諾；組織部門要進行重點分析研究，提出組織處理的建議。

（四）加強督促檢查和責(zé)任追究。鄉(xiāng)黨委、政府以及有關(guān)部門要充分發(fā)揮職能作用，通過聽取匯報、交流座談、調(diào)研了解、深入基層指導(dǎo)工作等方式，加強對作風(fēng)建設(shè)情況的監(jiān)督檢查。組建督導(dǎo)組有針對性地開展督查工作。督查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時反饋被督查村或單位。凡要求整改的問題，有關(guān)單位半月內(nèi)必須上報整改方案，兩月內(nèi)必須上報整改情

況。必要時，組織有關(guān)部門可對整改情況進行跟蹤督查。對整改不力或弄虛作假的，追究相關(guān)人員責(zé)任。

（五）努力“創(chuàng)三高爭三優(yōu)”。緊密結(jié)合正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，各村各單位要努力創(chuàng)高質(zhì)量服務(wù)、創(chuàng)高效率服務(wù)、創(chuàng)高水平服務(wù)，爭當(dāng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)單位、爭做優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵、爭抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)項目。在全鄉(xiāng)建立評比排位機制，采取群眾評議、設(shè)立監(jiān)督電話、明查暗訪等方式，定期對作風(fēng)建設(shè)的情況進行綜合評比，區(qū)分高低、排出位次，并予以公布。把作風(fēng)建設(shè)情況作為考核評價各村、各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的一項重要依據(jù)，排名靠前的，予以表彰獎勵；排名靠后的，取消單位評優(yōu)評獎資格，責(zé)令認真整改并予以通報批評；連續(xù)排名靠后及位次倒退的，要查明原因，追究責(zé)任，情節(jié)嚴重的要對相關(guān)負責(zé)人進行組織調(diào)整。

主題詞： 黨建

作風(fēng)建設(shè)年

實施方案

墮卻鄉(xiāng)黨政辦公室 2010年12月13日印

（共印28份）

第三篇：“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案

鄂城教[2011]15號

關(guān)于印發(fā)《鄂城區(qū)教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”活

動實施方案》的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，各高中：

為進一步加強教育系統(tǒng)干部、教師作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境和育人環(huán)境，根據(jù)市、區(qū)關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的總體安排部署，現(xiàn)將《鄂城區(qū)教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案》印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。

二〇一一年四月二十六日

主題詞：作風(fēng)建設(shè)年方案通知抄報：市教育局 區(qū)委辦公室 區(qū)政府辦公室區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局鄂城區(qū)教育局辦公室2011年4月26日印發(fā)共印23份

鄂城區(qū)教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動

實施方案

為認真貫徹市、區(qū)關(guān)于“加強作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)跨越發(fā)展”的有關(guān)精神，切實加強干部教師思想作風(fēng)建設(shè)，促進鄂城教育又好又快發(fā)展，制定鄂城區(qū)教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“以人為本，執(zhí)政為民”的理念，以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹形象，爭先進位促發(fā)展”為主題，以改進干部作風(fēng)、推進工作落實、提高教師職業(yè)道德水平為重點，結(jié)合“師德建設(shè)年”活動，切實解決少數(shù)干部教師在作風(fēng)方面存在的政治意識淡薄、責(zé)任意識淡薄、擔(dān)當(dāng)精神不足、紀(jì)律約束不嚴、工作責(zé)任心不強、關(guān)愛學(xué)生不夠、進取心不足、執(zhí)教行為不規(guī)范等方面的突出問題，為加快鄂城教育的發(fā)展、努力辦好讓人民滿意的教育營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境，確保完成“十二五”開局之年的各項工作任務(wù)。

（二）工作目標(biāo)。通過扎實開展“作風(fēng)建設(shè)年”和“師德建設(shè)年”活動，使廣大干部教師貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性得到增強，思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平明顯提高；黨員干部宗旨意識得到增強，教書育人的自覺性得到提升；機關(guān)作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)得到加強，教育質(zhì)量得到提高；政風(fēng)教風(fēng)得到好轉(zhuǎn)，社會滿意度進一步得到提高。切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能，努力“辦人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師”。

二、活動內(nèi)容和工作措施

（一）開展向先進典型學(xué)習(xí)活動。大力宣傳心系群眾、勤政為民、關(guān)愛學(xué)生、改革創(chuàng)新、師德高尚的先進人物的典型事跡，營造“學(xué)先進、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促跨越”的濃厚氛圍。廣大干部以蘇柳英為學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭做全心全意為人民服務(wù)的公仆；廣大教職工以汪金權(quán)為學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭做師德楷模。開展干部作風(fēng)建設(shè)和教師師德建設(shè)大討論，對照先進典型找差距。結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月活動，樹立身邊的典型，大張旗鼓表彰先進，加強宣傳報道，以此激勵廣大干部職工爭先創(chuàng)優(yōu)，形成爭創(chuàng)一流、相互激勵、相互促進的良好風(fēng)氣。

（二）開展專項督查，確保各項工作的落實。監(jiān)督是作風(fēng)建設(shè)的保證。要建立上對下、下對上、外對內(nèi)全方位的立體監(jiān)督體系，讓監(jiān)督無處不在，切實發(fā)揮監(jiān)督應(yīng)有的作用。一是開展工作落實督查。圍繞貫徹落實國家和省中長期教育發(fā)展綱要及“十二五”規(guī)劃起步開局和今年教育工作重點，開展落實情況的專項督查。二是開展師德建設(shè)的專項督查。重點督查不認真履行教師職責(zé)，從事有償補課、動員組織學(xué)生接受有償補課、在民辦教育機構(gòu)兼職、以盈利為目的向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品的行為。三是開展干部作風(fēng)督查。重點檢查勤政廉政、遵章守紀(jì)、宗旨意識和工作落實情況。

對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，對整改不到位、工作落實不力的單位和個人進行通報批評或責(zé)任追究，對違紀(jì)違法問題報請有關(guān)部門嚴肅處理。

（三）自查自糾，完善制度。一是開展自查自糾。教育行政部門和學(xué)校對工作紀(jì)律松弛、公款旅游、公款相互吃請、公車私駕私用、師德失范、接受禮金紅包等問題進行認真清理和整改。二是開展明察暗訪。對整改不力、成效不大的單位和個人，要限期整改，同時進行通報批評。三是完善規(guī)章制度。通過自查自糾要進一步完善財務(wù)管理制度，堅持先報批后使用，校財局管、嚴格審批制度、大綜購置必須經(jīng)政府采購；進一步完善車輛管理制度，區(qū)教育局除管好機關(guān)車輛外，對各高中和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校車輛要進行宏觀管理，嚴禁公車私駕私用，提高車輛使用效率；進一步完善考勤制度，切實治理作風(fēng)松弛、紀(jì)律渙散“懶散貪奢”行為；進一步完善師德考評制度，廣泛接受家長和學(xué)生監(jiān)督；進一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，對接受禮金紅包行為一經(jīng)查實，要嚴肅處理。四是大興調(diào)查研究之風(fēng)，機關(guān)干部要深入基層、深入農(nóng)戶、下鄉(xiāng)下校、調(diào)查研究，撰寫專題調(diào)研報告，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

（四）加大綜合治理力度，創(chuàng)造優(yōu)良發(fā)展環(huán)境。在“作風(fēng)建設(shè)年”活動中，依據(jù)市、區(qū)的部署，聯(lián)系教育實際、機關(guān)工作實際，將作風(fēng)建設(shè)活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，與開展“師德建設(shè)年”活動結(jié)合起來，綜合治理“懶、散、貪、奢”。一是治理“懶”，加強學(xué)習(xí)，克服做一天和尚撞一天鐘的思想，增強責(zé)任感和事業(yè)心，各單位要確立趕超目標(biāo)，振奮精神、愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新、銳意進取、兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻，增強在同行業(yè)中爭先進位意識。二是治理“散”，強化紀(jì)律，克服自由散慢現(xiàn)象，機關(guān)干部不在工作時間辦私事，不串崗，不在電腦上炒股玩游戲；教師實行座班制，工作之余不得在民辦教育機構(gòu)兼職兼課；增強團結(jié)意識，上下一條心，擰成一股繩，團結(jié)協(xié)作、形成合力，出色完成“十二五”開局年工作。三是治理“貪”，增強廉政意識，樹立公仆形象，自覺抵制不正之風(fēng)，對違紀(jì)違法行為報請法紀(jì)部門嚴肅處理。四是治理“奢”，增強節(jié)約意識，禁止公款相互吃請，杜絕公款旅游；控制能耗和招

待費，節(jié)約文印紙張、水電、電話，按區(qū)節(jié)能辦規(guī)定使用空調(diào)；克服無車不下鄉(xiāng)，沒錢不聯(lián)系工作現(xiàn)象。同時，進一步增強依法行政意識，防止“不作為、慢作為、亂作為”現(xiàn)象發(fā)生；進一步增強首問負責(zé)意識，對前來辦事或來訪人員，要做好首問記錄，職責(zé)范圍內(nèi)的事情能辦理的及時辦理，不能辦理的說明原因，職責(zé)范圍之外的工作，負責(zé)說明原因，做好銜接，不得推諉；進一步增強落實意識，實行責(zé)任追究制，狠抓重要工作和文件執(zhí)行情況的落實，日常工作當(dāng)日事當(dāng)日畢，當(dāng)月事當(dāng)月清；進一步增強擔(dān)當(dāng)意識，對科室負責(zé)人實行一崗雙責(zé)考核。通過狠抓作風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、法治型、廉政型、和諧型、節(jié)約型機關(guān)，努力營造學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)、干事成事的工作環(huán)境和機關(guān)生態(tài)。

（五）嚴格檢查考評，強化結(jié)果運用。建立科學(xué)合理、簡便易行的作風(fēng)建設(shè)檢查考評辦法，對機關(guān)干部實行“一崗雙責(zé)”的考核制度。對群眾反映的問題，做到有報必查、查實必究、究則必嚴，嚴格問責(zé)，建立完善教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)的長效機制。依照《鄂州市中小學(xué)教師師德考評細則》，檢查考評教師踐行師德情況，客觀公正地評價教師。建立獎懲激勵機制，充分運用考評結(jié)果。一是積極開展“師德標(biāo)兵”、“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”的評選活動，發(fā)揮先進典型的示范引導(dǎo)作用；二是將考評結(jié)果與單位及其主要負責(zé)人評優(yōu)、評選、表彰掛鉤；三是與干部晉升、評優(yōu)、評先、表彰掛鉤；四是師德考核結(jié)果與教師的職稱晉升、評先、評優(yōu)、績效工資掛鉤。

三、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)。根據(jù)市、區(qū)的統(tǒng)一安排

部署，建立領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)、職能股室協(xié)調(diào)、上下聯(lián)動、全員參與的“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作專班。區(qū)教育局成立以局長為組長、其他班子成員和各股室負責(zé)人組成的“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)協(xié)調(diào)開展日常工作，做好組織落實和檢查督辦工作。切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)，一把手負總責(zé)，組織專班具體抓，確保整個活動扎實推進。

（二）加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。在整個活動中要加強宣傳報道，利用報紙、電臺、電視臺和教育信息宣傳典型事跡、工作動態(tài)，促進活動扎實有序開展。向社會公布舉報電話，機關(guān)學(xué)校設(shè)立意見箱，廣泛收集多方信息，虛心接受群眾的監(jiān)督和舉報，及時反饋辦理情況。通過加強作風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)，提高工作效率，推進我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，做人民滿意的教師，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，辦人民滿意的教育。

（三）加強督促檢查，注重活動實效。區(qū)教育局工作專班對活動進行全程督促檢查指導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，認真督促檢查，并適時通報檢查情況，確保教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動的各項工作按計劃推進，取得預(yù)期的成效。

二〇一一年四月二十六日

第四篇：作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案

**市單位作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案

（二〇一三年三月三十一日）

根據(jù)?印發(fā)?關(guān)于在全市開展作風(fēng)建設(shè)年活動的實施意見??，?**市開展作風(fēng)建設(shè)年活動暫行辦法?（**辦發(fā)?2012?*號）要求，為扎實推進我會作風(fēng)建設(shè)，結(jié)合我會實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和基本原則

（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)?公務(wù)員法?、?關(guān)于深化作風(fēng)建設(shè)提高執(zhí)行力的意見?、?廣東省行政效能監(jiān)察工作暫行辦法?和?廣東省?關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定?實施辦法?等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我會實際，深入開展作風(fēng)建設(shè)主題活動，扎實推進效能型機關(guān)建設(shè)，開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面，建設(shè)幸福**提供堅強保障。

（二）工作目標(biāo)：

——治庸提能力。大力整治機關(guān)干部中存在的業(yè)務(wù)不精、能力不強、標(biāo)準(zhǔn)不高、避重就輕、不敢直面矛盾、不敢攻堅破難、不善做群眾工作、不愿爭創(chuàng)一流、得過且過、平庸無為等突出問題，切實提高干部正確執(zhí)行政策、挫折發(fā)展機遇、勇于創(chuàng)先爭優(yōu)、善做群眾工作、解決實際問題、推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的能力。

——治懶增效率。大力整治機關(guān)干部中存在的缺乏激情、精神不振、不思進取、不敢擔(dān)當(dāng)、辦事不用心、工作不主動、服務(wù)

1不到位、責(zé)任不落實、不作為、慢作為、亂作為等突出問題，切實激發(fā)機關(guān)干部的昂揚和創(chuàng)業(yè)激情，提高工作主動性和自學(xué)性，增強工作效率，提升工作效能。

——治散聚合力。大力整治機關(guān)干部中存在的心浮氣躁、重權(quán)輕責(zé)、紀(jì)律渙散、自由散漫、我行我素、精力不集中、理論聯(lián)系實際不團結(jié)、謀人不謀事等突出問題，切實把機關(guān)干部的思想和精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上來，加強班子團結(jié)，凝聚工作合力。

——發(fā)展添動力。通過開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動，促進干部勤政廉政，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，切實解決人民群眾反映強烈的機關(guān)干部作風(fēng)和效能方面突出問題，強化全體共產(chǎn)黨員作風(fēng)意識，提高全體共產(chǎn)黨員素質(zhì)，增強全體共產(chǎn)黨員服務(wù)群眾的能力，促進工作再上新臺階，達到增強責(zé)任意識、提高機關(guān)效能、服務(wù)殘疾人、解決突出問題四個目標(biāo)。

（三）基本原則

堅持圍繞中心、優(yōu)化環(huán)境。著力解決一些影響殘疾人生產(chǎn)生活的突出問題，努力為**科學(xué)發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。

堅持執(zhí)政為民、改善民生。全面貫徹以人為本、執(zhí)政為民的要求，著力解決殘疾人反映強烈的突出問題，努力實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。

堅持重在落實、務(wù)求實效。黨員干部要積極響應(yīng)，發(fā)揮先鋒模范作用，采取切實有效的措施，狠抓工作落實和作風(fēng)建設(shè)，確保行動取得實效。

二、參加對象

市單位機關(guān)及直屬事業(yè)單位全體干部職工。

三、活動具體安排

第一階段：學(xué)習(xí)教育（3月底至4月初）

目的要求：通過學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的重大意義,統(tǒng)一思想，增強搞好“作風(fēng)建設(shè)年”活動的責(zé)任感和使命感,為第二階段活動的開展做好充分的思想理論準(zhǔn)備。

1、認真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)市“作風(fēng)建設(shè)年”活動工作要求，制定好我會?實施方案?。

2、黨組書記在本單位講一場“清廉從政、服務(wù)發(fā)展”為主題的廉政黨課。

3、結(jié)合到縣區(qū)指導(dǎo)工作，與基層干部、群眾一起座談學(xué)習(xí)，開展調(diào)查研究，征求群眾意見。

第二階段：自查自糾階段（從3月至12月）

目的要求：這一階段要著眼于查擺、找準(zhǔn)個人、直屬各單位和機關(guān)在作風(fēng)方面存在的問題，重點對突出問題進行整改。機關(guān)黨組要召開專題會議，認真對各項制度進行檢查，集中開展自查自糾，對本單位群眾反映較強烈的熱點、難點問題開展督查，確實從思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)各方面查找問題。針對所發(fā)現(xiàn)的問題，要認真進行剖析，找出問題存在的原因，研究提出整改措施，邊查邊改。

1、班子成員參加支部專題組織生活會，聽取意見。

2、開展談心活動。班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)與黨員之間相互談心，為撰寫作風(fēng)分析材料和召開專題民主生活會作好思想準(zhǔn)備。黨員

個人、科室、單位要在自查的基礎(chǔ)上撰寫工作作風(fēng)分析材料，從思想認識、遵守機關(guān)工作紀(jì)律、工作效率和質(zhì)量、服務(wù)意識、執(zhí)法執(zhí)紀(jì)、廉政勤政、精神文明等方面進行查擺，找出問題存在的原因。

3、機關(guān)黨組專題民主生活會。機關(guān)黨組要召開民主生活會，將自查和反饋的問題進行認真分析，通過開展批評與自我批評，提高認識，根據(jù)評議意見，認真修改自己的作風(fēng)分析材料。并研究班子的整改內(nèi)容，明確整改重點。

4、組織黨員干部撰寫心得體會，每個干部至少寫一篇。

第三階段：整改提高階段（4月至9月）

制定整改方案并積極組織整改，對存在問題進行分析、歸納、整理的基礎(chǔ)上，科室、直屬單位和局關(guān)要分別制定切實可行的整改方案。明確責(zé)任部門、責(zé)任人、整改目標(biāo)和整改時間，確保機關(guān)作風(fēng)建設(shè)真正見到實效。

第四階段：建章立制（10月至12月）

目的要求：把加強黨的思想、組織、制度建設(shè)和加強黨的作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，把解決問題與建章立制緊密結(jié)合起來，注重從制度上鞏固整改成果，從體制機制上發(fā)揮長效作用。同時不斷總結(jié)經(jīng)驗，善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和樹立典型，及時推廣各科室的好做法、好經(jīng)驗，不斷推進作風(fēng)建設(shè)活動。

1、進一步健全和落實有關(guān)制度

對存在的共性問題，堅持用制度加以規(guī)范，努力通過制度來管人管事管權(quán)，使作風(fēng)建設(shè)逐步走上制度化、規(guī)范化軌道，形成長效

機制。

2、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和樹立典型

樹立1-2名表現(xiàn)突出的殘疾人工作先進典型，大力宣傳先進事跡。

四、活動總體要求

（一）健全組織、明確責(zé)任、加強領(lǐng)導(dǎo)。為進一步加強我會干部職工思想作風(fēng)建設(shè)，經(jīng)研究決定成立市單位作風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由**具體負責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查等工作。

（二）精心組織、明確責(zé)任、抓好落實。這次開展的機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動，是市委統(tǒng)一部署和組織的作風(fēng)建設(shè)年活動，機關(guān)黨組和各科室單位要高度重視、精心組織、明確任務(wù)、認真開展好這次機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動。一是要在作風(fēng)建設(shè)年活動中不斷完善監(jiān)督機制，形成監(jiān)督合力，確保活動順利進行。對作風(fēng)不實、辦事不力、拖拉推諉、行政不作為或亂作為等造成的問題要嚴肅查處，對嚴重頂風(fēng)違紀(jì)的機關(guān)工作人員要給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。二根據(jù)我會黨組的統(tǒng)一部署，分管領(lǐng)導(dǎo)要按照分工要求抓好科室及直屬單位各項工作。

（三）強化督查，確保實施。機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組

要認真履行職責(zé)，切實抓好組織實施、綜合協(xié)調(diào)和督促檢查。組織開展對機關(guān)作風(fēng)建設(shè)情況的明查暗訪，要及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)先進典型，推動面上工作。對在機關(guān)作風(fēng)建設(shè)中工作不力，工作紀(jì)律散漫，上班時間上網(wǎng)玩游戲、聊天、炒股、看小說等違背機關(guān)工作紀(jì)律的行為，以及在辦事過程中吃拿卡要和出現(xiàn)“門難進、臉難看、事難辦、話難聽”等影響部門形象聲譽的，要追究責(zé)任。

（四）嚴格考核考評。機關(guān)公務(wù)員違反機關(guān)作風(fēng)建設(shè)規(guī)定，一年內(nèi)被告誡一次的，在本考核中不能評為優(yōu)秀；被告誡兩次的，寫出書面檢查，并通報批評，在本考核評比中定為不稱職；被告誡三次的，調(diào)離工作崗位或停職崗位培訓(xùn)；連續(xù)兩年考核被評為不稱職的，依照?國家公務(wù)員辭職辭退暫行規(guī)定?程序予以辭退。整個績效考評與公務(wù)員的年終考核相結(jié)合，與干部使用相結(jié)合，對違反效能建設(shè)有關(guān)規(guī)定拒不改正的，追究分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；考評過程中被告誡的干部，不予提拔使用。其他工作人員對照規(guī)定作相應(yīng)處理。

第五篇：“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案

“作風(fēng)建設(shè)年”活動的實施方案 三岔鎮(zhèn)興隆九義學(xué)校 為進一步解放思想，振奮精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加快?建設(shè)教育科技強市?步伐，根據(jù)中共資陽市教育局委員會《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展?作風(fēng)建設(shè)年?活動的實施方案》（資教黨委“2011”28號）、精神，在全校集中開展?作風(fēng)建設(shè)年?活動,特制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實中央?四個大興?和省委?四個特別?的要求，圍繞?推動加快發(fā)展、建設(shè)幸福資陽，構(gòu)建和諧教育?主題，以?盡責(zé)、落實、創(chuàng)新、清廉?為重點，進一步加強全市教科系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，著力解決作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，建立健全作風(fēng)建設(shè)的長效機制，努力使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更強、干部作風(fēng)更實、工作勁頭更足、發(fā)展環(huán)境更優(yōu)、服務(wù)效率更高。

二、目標(biāo)要求

以?七問七抓?（問根源、抓思想；問職責(zé)、抓承諾；問績效、抓執(zhí)行；問滿意、抓評議；問落實、抓督查；問創(chuàng)優(yōu)、抓典型；問制度、抓保障）為活動載體，通過?四看四比?（看工作標(biāo)準(zhǔn)、看制度規(guī)范、看作風(fēng)紀(jì)律、看整體形象，比效率、比落實、比創(chuàng)新、比實績）梳理查找學(xué)校干部教師作風(fēng)方面存在的問題，認真整改提高，以更高的標(biāo)準(zhǔn)完善思路目標(biāo)和制度機制，使全校黨員干部及廣大教師進一步樹立質(zhì)量意識、責(zé)任意識、爭先意識、溜崗脫崗、上網(wǎng)炒股玩游戲看電影等現(xiàn)象；是否存在服務(wù)效能不高，辦事態(tài)度生硬的問題。部門主要負責(zé)同志是否存在要求不夠嚴、管理不到位，對不良傾向聽之任之，存有?好人?主義思想等問題。

（四）看整體形象。主要結(jié)合去年民主評議機關(guān)作風(fēng)的結(jié)果，認真檢查分析各測評項目的滿意度得分和在全市的位次，查找在辦事效率、服務(wù)態(tài)度、廉潔自律等方面存在的問題和不足，找準(zhǔn)問題、剖析根源，明確整改方向。學(xué)校要根據(jù)本單位的具體情況，查找存在的問題和不足，進一步剖析根源，明確整改方向。

（五）比效率。學(xué)校之間、干部教師個人之間互比，比教育科技工作謀劃誰超前、工作準(zhǔn)備誰充分、工作節(jié)奏誰快捷；比依靠管理、依靠隊伍、依靠教研、依靠評價上質(zhì)量的力度；比各項教育科技任務(wù)完成質(zhì)效。

（六）比落實。比以敏銳的政治頭腦抓落實的力度，以高度的責(zé)任抓落實的情懷；比立說立行抓落實的作風(fēng)；比高質(zhì)高效抓落實的標(biāo)準(zhǔn)；比嚴格獎懲抓落實的機制；比對學(xué)校部署執(zhí)行的態(tài)度和力度；比教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作是否進行了逐層分解，是否責(zé)任到人、目標(biāo)到人、落實到位；比服務(wù)承諾、工作承諾是否兌現(xiàn)；比說到做到的實際行動。

（七）比創(chuàng)新。比構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，做終身學(xué)習(xí)型教師、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的理念；比在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中思想解放、勇于開拓、破解難題的辦法、解決復(fù)雜問題的能力；比實施素質(zhì)教育，扎實推進教學(xué)改革的方法；比利用現(xiàn)代教學(xué)手段進行教學(xué)研究的

（三）強化督導(dǎo)檢查。督查是推動工作的有力抓手，要把督查工作貫穿整個?作風(fēng)建設(shè)年?活動之中，加大作風(fēng)建設(shè)工作督查力度，對學(xué)校干部及教師的學(xué)習(xí)情況、遵守紀(jì)律情況、制度落實情況和活動開展情況進行督查。督查采取突擊檢查、交叉檢查、現(xiàn)場記錄等方式，檢查結(jié)果當(dāng)場公示，接受監(jiān)督。學(xué)校也要采取有力措施，從嚴格考勤紀(jì)律、工作紀(jì)律入手，進一步建立健全單位辦公室門牌、工作人員去向牌、崗位職責(zé)和辦公人員桌牌、工作人員位臵分布圖和考勤簿，完善工作人員行為準(zhǔn)則、服務(wù)規(guī)范、業(yè)務(wù)流程，進一步加大檢查力度，加強內(nèi)部管理。

（四）公開曝光處理。學(xué)校?作風(fēng)建設(shè)年?活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對通過督導(dǎo)檢查、受理投訴發(fā)現(xiàn)的各種違反紀(jì)律規(guī)定、影響作風(fēng)建設(shè)的問題，嚴肅查處，在一定范圍內(nèi)進行通報。特別是對暗訪暗拍到的上班遲到、早退、有事不請假、無故不上班、擅自離崗，工作時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股，工作日中午違規(guī)飲酒的現(xiàn)象，在一定范圍內(nèi)公開曝光，并按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。做到督查一次、通報一次、警示一批、影響一片，從而帶動全校干部教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

（五）健全完善制度。圍繞?優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量?的工作目標(biāo)，對各類規(guī)章制度進行清理，健全完善學(xué)習(xí)制度、工作制度以及崗位責(zé)任制、首問負責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、失職追究制、違諾責(zé)任追究制等制度和規(guī)定。通過建章立制，實現(xiàn)以制度規(guī)范行為，以制度管人管事，為?作風(fēng)建設(shè)年?活動扎實開展奠定良好基礎(chǔ)。

識、乘勢而進；學(xué)習(xí)對比全國全省全市又好又快的發(fā)展形勢，進一步增強危機意識、比拼趕超；學(xué)習(xí)研究前所未有的發(fā)展機遇，進一步增強機遇意識、跨越前行。切實抓好方案制定、組織動員、開展討論等環(huán)節(jié)工作，結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)要求，統(tǒng)籌安排集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部及教師進一步統(tǒng)一思想認識，不斷增強創(chuàng)先爭優(yōu)、加強作風(fēng)建設(shè)的自覺性和主動性。

在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以加快教育發(fā)展為主題，以市委提出的堅持?兩個統(tǒng)籌?、加快?兩大建設(shè)?為重點，緊密聯(lián)系當(dāng)前經(jīng)濟形勢和單位實際，組織黨員干部開展討論，進一步增強發(fā)展緊迫意識，凝聚加快發(fā)展思想。市教科系統(tǒng)?作風(fēng)建設(shè)年?活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將不定期跟蹤督查。

（二）查擺問題階段（6—7月）。圍繞?問根源、抓思想；問職責(zé)、抓承諾?來查找突出問題。

1、查找突出問題。以找準(zhǔn)問題、明確方向為重點，扎實開展?三查三問?活動，即查找黨性修養(yǎng)、理想信念是否有偏差，執(zhí)行黨委政府決策部署是否態(tài)度堅決等方面問題，問被動應(yīng)付、消極作為的根源；查找履行職責(zé)是否盡心盡力，提高效能和創(chuàng)新工作是否效果明顯等方面問題，問思路不清、方法不多的根源；查找貫徹落實《廉政準(zhǔn)則》是否自覺，廉潔自律、潔身自好是否有差距等方面的問題，問貪圖安逸、放松要求的根源。通過自己查、領(lǐng)導(dǎo)點、群眾提、發(fā)問卷等多種形式，切實找準(zhǔn)抓住單位個人存在的突出問題。

3、加強制度建設(shè)。學(xué)校要圍繞服務(wù)承諾、限時辦結(jié)、首問責(zé)任、作風(fēng)投訴、群眾評議等內(nèi)容，在調(diào)查研究、聽取各方意見和廣泛討論的基礎(chǔ)上，修改完善加強作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定和措施辦法，建立健全作風(fēng)建設(shè)的長效機制。

（四）總結(jié)評議階段（12月）。圍繞?問滿意、抓評議?來開展批評與自我批評，進行民主評議。開好民主生活會。以開展黨員干部述職、群眾評議評價為重點，廣泛開展?三評三比?活動，即組織評，比誰的黨性最強；大家評，比誰的工作最好；社會評，比誰的作風(fēng)最正。通過召開班子專題民主生活會、黨員組織生活會、民意調(diào)查等形式，對作風(fēng)建設(shè)情況進行民主評議，確保干部作風(fēng)建設(shè)的群眾滿意度大幅度提升。通過認真總結(jié)，著力形成一批有利于推動發(fā)展、促進和諧、惠及百姓的實踐成果，一批針對性強、系統(tǒng)配套、務(wù)實管用的制度成果，一批統(tǒng)攬全局、指導(dǎo)長遠、特色鮮明的理論成果。

六、開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)

開展?作風(fēng)建設(shè)年?活動，有效的組織實施是關(guān)鍵。學(xué)校要高度重視，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精心組織，堅持做到?兩促進兩不誤?，確?；顒尤〉脤嵭?。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立?作風(fēng)建設(shè)年?活動領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），制定切實可行的活動方案。要把開展?作風(fēng)建設(shè)年?活動擺上重要議事日程，統(tǒng)籌安排，精心部署，認真落實。單位主要負責(zé)人是第一責(zé)任人，對本單位作風(fēng)建設(shè)工作負全責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成

動態(tài)信息、階段小結(jié)、經(jīng)驗材料等形式及時上報市教科局?作風(fēng)建設(shè)年?活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，及時編發(fā)信息簡報、工作專報形成整體宣傳聲勢，為全校?作風(fēng)建設(shè)年?活動順利開展?fàn)I造良好氛圍。附件2：

興隆九義學(xué)校“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單 組 長：肖仲輝（書記、校長）副組長：劉承樹（副校長）徐 勇（副校長）

毛 軍（副校長）呂 超（副校長）

成 員：李斌 羅樹宗 寧玲 李芳 李艷

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由李斌同志兼任，負責(zé)學(xué)校?作風(fēng)建設(shè)年?活動日常工作。