第一篇：傳染病防控預(yù)案

烏楊鎮(zhèn)中心小學(xué)校

傳染病防控安全事故應(yīng)急預(yù)案

為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標

1．普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我保護意識。2．完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3．建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)傳染病造成的危害降到最低。

二、工作原則

1．預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及傳染病防治知識，提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛(wèi)生水平，加強預(yù)防接種、查驗預(yù)防接種證工作，做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。

2．依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 嚴格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病的預(yù)防、控制工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。成立學(xué)校傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)及時處理、上報、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校傳染病的防治工作。

3．加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任

傳染病的預(yù)防與控制工作實行一把手負總責(zé)，逐級簽訂工作責(zé)任狀。

4．快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機制，增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，快速反應(yīng)，及時準確處置。

三、組織管理

（一）應(yīng)急傳染病流行小組成員及職責(zé) 組 長：聶宗權(quán)（校長）

副組長：趙亞洲（副校長）鄒劍（副校長）

組 員：陳華祥（后勤主任）馮憲平（教導(dǎo)主任）余海光（辦公室主任）秦 艷（教導(dǎo)副主任）李 瑜（后勤副主任）秦亞強（辦公室副主任）及各班主任

1．組長負責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。

2．副組長協(xié)助組長負責(zé)學(xué)校學(xué)校傳染病流行應(yīng)急處理工作。3．后勤處主任負責(zé)傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。4．校衛(wèi)生室負責(zé)預(yù)防接種、查驗預(yù)防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，傳染病流行期間的檢查制度。5．各班班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。

6．在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應(yīng)嚴格按程序逐級報告。確保信息暢通。進入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案，由組長親自指揮。

（二）應(yīng)急程序 1．一般突發(fā)事件

①各班啟動報告和零報告制度，②學(xué)校做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。③學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。

④呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應(yīng)加強消毒，并加強除“四害”工作。

⑤校園保安嚴格執(zhí)行學(xué)校出入管理制度。2．重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件，除對接觸者實施控制外，全校根據(jù)上級指示酌情安排學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。

①教導(dǎo)處負責(zé)開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。

②校醫(yī)室負責(zé)對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

③對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。④后勤處加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。3．特大突發(fā)事件

①班主任對缺課學(xué)生要逐一登記，及時查明缺課原因，及時上報。②學(xué)校避免人群的聚集和流動。

③后勤處負責(zé)對教室、活動室、食堂、圖書館、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風(fēng)換氣。

4．校內(nèi)疫情

一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在上級有關(guān)衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案：

①班主任、年級組長或在場教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病流行應(yīng)急總指揮。

②校長要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結(jié)果向上級主管部門報告。

③校醫(yī)室負責(zé)傳染病流行時加強對有發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時處理，班主任陪同校醫(yī)立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學(xué)生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。

④總務(wù)處負責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。⑤司機待命應(yīng)急出車。

⑥教導(dǎo)處對教職工和學(xué)生進行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。

⑦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學(xué)生和家長的聯(lián)系。⑧突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

⑨對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。⑩凡是瞞報、緩報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理；事情處理結(jié)束了，還要對學(xué)生進行相關(guān)的預(yù)防教育。

四、傳染病預(yù)防

（一）強化自身管理，加強監(jiān)督檢查

1．學(xué)校將學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實情況納入學(xué)校工作計劃與管理體系中，并定期開展督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。

2．后勤處應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行抽查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

3．校醫(yī)室根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防保健知識，減少這類疾病的爆發(fā)。

4．增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

（二）采取有效措施，強化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1．學(xué)校食堂、直飲水等必須向當?shù)匦l(wèi)生行政部門申領(lǐng)衛(wèi)生許可證。食品從業(yè)人員必須“三證”齊全，先辦證，后上崗，注意個人衛(wèi)生；對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。

2．使用的儀器應(yīng)當定點采購并按規(guī)定驗收，應(yīng)持有正規(guī)的進貨發(fā)票，禁止向?qū)W生提供變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒。3．食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。

4．加強學(xué)校直飲水的管理，防止因水污染造疾病傳播。5．加強廁所衛(wèi)生管理，防止污染環(huán)境和水源。

6．重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

7．學(xué)校要切實履行職責(zé)，嚴格執(zhí)行新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

8．學(xué)校依法加強有毒有害物質(zhì)的存儲、使用的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

（三）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1．按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2．結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過板報、宣傳櫥窗、校園廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治食物中毒事件的相關(guān)知識，提高師生公共衛(wèi)生意識。

3．督促和組織師生和加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。

2015年9月

第二篇：傳染病防控預(yù)案

傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

為進一步做好我園傳染病的預(yù)防與控制工作，確保我園的正常教學(xué)秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范（試行）》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)（試行）》等文件精神，結(jié)合我園實際，制定本預(yù)案：

一、工作目標：

確保對我園可能出現(xiàn)的或已經(jīng)出現(xiàn)的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件采取及時有效的控制措施，防止疫情蔓延，保證全園教師和幼兒的身體健康和教學(xué)工作的順利開展。

二、工作原則

貫徹落實防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

突發(fā)傳染病應(yīng)急處理工作的開展，我園堅持在我鎮(zhèn)教育辦和縣婦幼保健院、疾控中心的領(lǐng)導(dǎo)下進行。

2、預(yù)防為主

我園保教結(jié)合嚴格做到向教師、家長和幼兒宣傳普及預(yù)防各類傳染病衛(wèi)生防病知識,提高幼兒、教師、家長的防護意識。各個班級教師每天對幼兒進行晨、午、離園檢查，保證一個也不能漏檢。每天統(tǒng)計在園出勤率，有病兒的患病登記記錄等。兒童未入園，當天了解兒童情況，教師在交接班做詳細記錄。

保育員嚴格執(zhí)行幼兒園的通風(fēng)、衛(wèi)生、消毒制度；幼兒被褥、玩具、毛巾每天陽光消毒；食堂工作人員嚴格執(zhí)行幼兒園的餐具、用具消毒制度、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、門把手、門簾、廁所內(nèi)等每天有保育員王老師負責(zé)用84消毒液消毒。保健醫(yī)加強日常監(jiān)測，及時采取有效防控措施，各個班級做到及早發(fā)現(xiàn)、及早報告，一旦發(fā)現(xiàn)迅速切斷傳播途徑，預(yù)防傳染病的蔓延。

3、分級控制

我園依據(jù)上級確定的各類傳染病的發(fā)生和流行的范圍和趨勢，明確對傳染病事件管理。幼兒園采取相應(yīng)級別的應(yīng)急響應(yīng)。

4、快速反應(yīng)

我園建立疫情監(jiān)測和預(yù)警機制。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取行動。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

我園成立傳染病疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：房雅菊

負責(zé)幼兒園傳染病應(yīng)急工作的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。

副組長 ：蔣韓英

負責(zé)傳染病突發(fā)事件的疫情報告、疫情控制的具體指揮。負責(zé)后勤保障，如消毒藥品等后勤保障工作。負責(zé)各班級、后勤日常衛(wèi)生檢查、環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、滅四害及我區(qū)有關(guān)部門要求采取的疫情控制措施

成 員：

兼職保健醫(yī)：方如勇

負責(zé)各年齡班幼兒晨、午檢、因病缺勤監(jiān)測的培訓(xùn)、數(shù)據(jù)匯總及傳染病突發(fā)時的園內(nèi)報告工作。以及健康教育（幼兒、教職工、家長）、班級、食堂工作人員的衛(wèi)生、通風(fēng)、消毒檢查等工作內(nèi)容。

各班教師：負責(zé)班級通風(fēng)、幼兒晨午檢、因病缺勤監(jiān)測的具體實施和數(shù)據(jù)上報，落實本班級幼兒傳染病的疫情和疑似病例上報保健醫(yī)控制措施。

保育員：負責(zé)休息室通風(fēng)、衛(wèi)生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等具體工作。

食堂工作人員：負責(zé)嚴格執(zhí)行幼兒園每餐幼兒餐具、用具消毒、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生制度。

四、應(yīng)急程序

1、一般傳染病突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。

①各班啟動報告和零報告制度。班主任對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。

②我園做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。

園內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從教辦及衛(wèi)生部門的管理。

③呼吸道傳染病流行期間，活動室、多功能室、會議室、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應(yīng)加強消毒，并加強除“四害”工作。

④保健醫(yī)貫徹婦幼保健院的工作精神，建議家長發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕的兒童要去醫(yī)院檢查確診，并及時告訴幼兒園，避免幼兒的接觸與呼吸道傳播傳染病等。⑤嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。嚴禁外來人員入園。

2、重大傳染病突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全園保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：

①保健醫(yī)指導(dǎo)教師負責(zé)開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。

②保健醫(yī)指導(dǎo)保育員負責(zé)對全體幼兒每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

③對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、觀察和消毒等工作。

④班主任對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。并對患非傳染病幼兒跟綜詢問記錄。

⑤加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

3、特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：

①班主任對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況，對發(fā)熱幼兒要加強電話跟蹤，及時了解最新病情，及時上報。

②幼兒園避免人群的聚集和流動。班級幼兒和教師不串班。

③保健醫(yī)負責(zé)檢查指導(dǎo)保育員及相關(guān)人員對活動室、多功能室、會議室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風(fēng)換氣。

4、校內(nèi)疫情

一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案：

①班主任要立即把事件報告保健醫(yī)，保健醫(yī)立即報告?zhèn)魅静》揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組組長。

②園長及值班領(lǐng)導(dǎo)要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，并在第一時間報告教辦（園長報告）、衛(wèi)生主管部門等；并做好預(yù)情的續(xù)報工作，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結(jié)果向教辦報告。

③保健醫(yī)負責(zé)傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的幼兒及時隔離并立即將發(fā)病幼兒送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，并立即聯(lián)系幼兒家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。

④安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。

⑤保健醫(yī)協(xié)助園長對教職工和指導(dǎo)教師對幼兒進行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。

⑥幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與幼兒家長的聯(lián)系。

⑦突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

⑧對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。

⑨凡是瞞報、緩報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理。

第三篇：傳染病防控預(yù)案

xx小學(xué) 傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案.一、工作目標

1.普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我保護認識.2.完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療.3.建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最底.二、工作原則 1.預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及傳染病防治知識，提高全校師生的防護認識和校園周圍公共衛(wèi)生水平，加強預(yù)防接種、查驗預(yù)防接種證工作，做好因病缺課登記及追蹤，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。

2.依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病的預(yù)防、控制工作實行依法管理：對于違法行為，依法追究責(zé)任.成立學(xué)校傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由蘇軍校長任組長，負責(zé)及時處理、上報、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校傳染病的防治工作.3.加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任

傳染病的預(yù)防與控制工作實行一把手總負責(zé)，逐級簽訂工作責(zé)任狀。

4.快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效

5.建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機制，增強應(yīng)急處理能力.按照“四早”要求，快速反應(yīng)，及時準確處置。

三、組織管理

(一)應(yīng)急傳染病流行小組成員及職責(zé)

1.校長任組長，負責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方法在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。

2.副校長、主任任副組長，具體負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生安全工作。3.教導(dǎo)處負責(zé)傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。4.班主任及任課教師做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。5.在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應(yīng)嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

進入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案，由校長親自指

揮。

(二)應(yīng)急程序 1.一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。①各班啟動報告和零報告制度。

②學(xué)校做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。

③呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應(yīng)加強消毒，并加強除“四害”工作。

④嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：

①教導(dǎo)處負責(zé)開展針對性的健康教育，提高師生自我保護認識和防護能力。

②班主任負責(zé)對全體學(xué)生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

③對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

3、特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：

①班主任對缺課原因，及時上報。②學(xué)校避免人群的聚集和流動。

③學(xué)校負責(zé)對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風(fēng)換氣。

4.校內(nèi)疫情

一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案：

①主任、班主任或在場教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病流行應(yīng)急總指揮。

②校長及值班領(lǐng)導(dǎo)要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等;并做好預(yù)情的續(xù)報工作，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結(jié)果向上級主管部門報告。

③班主任負責(zé)傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時處理并立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學(xué)生父母，安撫他們的情緒，取得父母的合作。

④安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。

⑤教導(dǎo)處對教職工和學(xué)生進行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。

⑥學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅守崗位，加強與學(xué)生和父母的聯(lián)系。

⑦突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

⑧對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。

xx小學(xué) 2017年9月

第四篇：傳染病防控預(yù)案

柳嘉鎮(zhèn)初級中學(xué)校

預(yù)防與控制傳染病預(yù)案

為了進一步加強我校傳染病的預(yù)防與控制工作，切實有效防止傳染病的流行，特制定本預(yù)案。

第一部分 總 則

一、指導(dǎo)思想

以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，將防治工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，確保全校師生的身體健康和生命安全，促進學(xué)校各項工作有條不紊地開展。

二、工作原則

1、預(yù)防為主

宣傳有關(guān)傳染病的知識，提高師生公共衛(wèi)生意識，采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳染病傳播和蔓延的途徑。.依法管理

嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責(zé)任。

3、快速反應(yīng)

按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時準確處置。

第二部分 組織管理

一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

學(xué)校成立專門的傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組與健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長彭熹任組長、副校長陳明智任副組長、總務(wù)處、政教處、辦公室、教務(wù)處及年級主任為成員?？倓?wù)處、政教處具體負責(zé)此項工作。根據(jù)傳染病疫情的預(yù)測與變化不定期召開會議。

二、日常管理

在鎮(zhèn)疾控中心指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)組具體負責(zé)傳染病防治的專業(yè)性工作及技術(shù)指導(dǎo)，辦公室配合開展相關(guān)宣傳工作。總務(wù)處保障傳染病防控的物資供應(yīng)，校黨支 部負責(zé)協(xié)調(diào)人員調(diào)度，政教處負責(zé)應(yīng)對學(xué)生中出現(xiàn)的應(yīng)急狀況。

三、應(yīng)急體系

建立以校長掛帥的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)生疫情時緊急啟動。視疫情嚴重程度決定啟動規(guī)模，發(fā)生重大疫情時全面啟動。

傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：代樹康

副組長：陳明智

成 員：楊友林 畢強 王志強 廖運田 彭海容 郭小勇 彭小容 蔣勇

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個工作小組：

疫情監(jiān)測組

組 長：代樹康

副組長：楊友林

組 員：蔣勇 郭小勇 彭小容

診治跟蹤組

組 長：廖運田

組 員： 郭章華 彭海容

環(huán)境消毒組

組 長：王志強

組 員：鄒長寧

安全保衛(wèi)組 組 長：楊友林

組 員：劉昌憲 江 鋒 張裕泰 宣傳工作 組 長：彭海容

組 員：郭章華 廖運田

第三部分 傳染病上報隔離制度

根據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，按各級衛(wèi)生局要求，經(jīng)研究決定，建立柳嘉鎮(zhèn)初級中學(xué)傳染病上報隔離制度，內(nèi)容如下：

1、班級內(nèi)發(fā)生傳染病，班主任在第一時間報學(xué)校，上報內(nèi)容包括患者姓名、2 性別、年齡、住址及聯(lián)系方法、所患疾病、發(fā)病日期、臨床癥狀、診斷情況等。

2、教職工發(fā)生傳染病，年級或部門負責(zé)人在第一時間報學(xué)校，上報內(nèi)容同1。

3、在接到班主任、年級、部門負責(zé)人上報疫情后，學(xué)校在第一時間上報鎮(zhèn)疾控中心，根據(jù)疾控中心要求采取相應(yīng)措施，并向黨政匯報。

4、傳染病患者嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》進行隔離治療，傳染期內(nèi)不得復(fù)課。

5、對于班級或處室內(nèi)發(fā)生疑似傳染病的，班主任、部門負責(zé)人在第一時間報學(xué)校，由學(xué)校統(tǒng)一進行現(xiàn)場調(diào)查，確有傳染病可能的，同3進行處理。

6、對于瞞報、謊報、漏報、遲報及其他人為原因造成嚴重后果的，根據(jù)相關(guān)法律及規(guī)定有關(guān)責(zé)任人將被經(jīng)濟處罰、行政處分及追究有關(guān)法律責(zé)任。

第四部分 疫情信息發(fā)布

依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，本校傳染病的疫情信息，需上報相關(guān)部門，經(jīng)其授權(quán)后，由校長統(tǒng)一向全校發(fā)布。其他部門及個人無權(quán)向社會或全校發(fā)布疫情信息。

第五部分 工作安排

（一）日常防控

1、各部門和班級嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》，落實各項日常防控措施。堅持晨檢制度，填寫晨檢報告表。

2、各部門和班級落實《中華人民共和國傳染病防治法》，健全校管理組織，規(guī)范操作規(guī)程，明確每個程序的責(zé)任人及其具體職責(zé)，加強監(jiān)督檢查，控制校內(nèi)感染。

3、各部門和班級加強教育管理，對教室及活動場所等保持通風(fēng)換氣，搞好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

4、按傳染病上報隔離制度，認真做好疫情監(jiān)測工作。

5、對有可疑癥狀的人員及時送指定醫(yī)療機構(gòu)診治。

6、落實外來人員登記制度。

7、定期對供水設(shè)施、食堂、小賣部、學(xué)生寢室、教室、廁所等公共設(shè)施、場所和用具進行消毒。

（二）應(yīng)急處置

遇有疫情發(fā)生，在鎮(zhèn)疾控中心指導(dǎo)下，全面啟動應(yīng)急預(yù)案，各司其職，做好應(yīng)對。

1、嚴格隔離，切斷傳染源。對傳染病的原發(fā)地立即進行隔離，妥善安排就診，指導(dǎo)消毒及疫情調(diào)查。

2、對所有疫情發(fā)生地點或人群實施隔離控制措施，并進行嚴格消毒和協(xié)助檢疫。

3、對傳染病人可能經(jīng)過或停留的場所進行消毒。

4、協(xié)助對傳染病人可能接觸的人員進行檢疫。

（三）預(yù)防接種

根據(jù)上級衛(wèi)生部門的要求安排配合其做好預(yù)防接種工作。

（四）衛(wèi)生宣傳

制定預(yù)防傳染病宣傳培訓(xùn)計劃，加強公眾法律知識和預(yù)防知識的普及教育。深入宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》，重點開展預(yù)防、保健及健康教育工作。開展防治傳染病科普宣傳和法制教育，督促教職工、學(xué)生搞好衛(wèi)生防疫。開展愛國衛(wèi)生運動，督促各處室、班級、學(xué)生公寓搞好環(huán)境衛(wèi)生，引導(dǎo)師生樹立良好的衛(wèi)生意識，克服隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（五）督導(dǎo)檢查

傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組定期（不定期）對校內(nèi)防控工作進行督導(dǎo)、檢查，并作出評價。

第六部分 傳染病名

鼠疫、霍亂、病毒性肝炎、細菌性和阿米巴痢疾、傷寒和副傷寒、艾滋病、淋病、梅毒、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、百日咳、白喉、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱、流行性出血熱、狂犬病、鉤端螺旋體病、布魯氏菌、炭疽、流行性和地方性斑疹傷寒、流行性乙型腦炎、黑熱病、瘧疾、登革熱、肺結(jié)核、血吸蟲病、絲蟲病、包蟲病、麻風(fēng)病、流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、新生兒破傷風(fēng)、急性出血性結(jié)膜炎、除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感??

第五篇：幼兒園傳染病防控預(yù)案

幼兒園傳染病防控預(yù)案

一、成立傳病預(yù)防控制工作小組，并貫徹落實上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)開傳染病預(yù)防控制的各項工作要求，結(jié)合幼兒實際情況和各季節(jié)傳染病流行特點制定和實施工作計劃。

二、幼兒園傳染病預(yù)防控制工作由傳染病預(yù)防控制工作小組主管，其他員工、幼兒家長有參與和配合各項傳染病預(yù)防控制工作的責(zé)任和義務(wù)。

三、傳染病預(yù)防控制工作制度包括晨檢制度、疫情報告制度、預(yù)防接種制度、消毒隔離工作制度等。

四、實行晨檢制度，并對每天因病缺勤者、出勤但有身體不適者情況進行登記，同時督促病患師生到醫(yī)院就診。晨檢工作主要由保健醫(yī)、行政人員、班主任承擔。

五、認真執(zhí)行幼兒園消毒隔離制度。

六、實行疫情報告。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人，或同一癥狀的師生、其他員工人數(shù)增多時，及時向當?shù)胤辣Ｋ?、醫(yī)院防?？坪蜕霞壗逃姓鞴懿块T匯報，以便做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。疫情報告工作主要按照“誰主管，誰負責(zé)；誰在崗，誰負責(zé)”的原則進行。

七、實行預(yù)防接種工作制度。新生進行入園前預(yù)防接種查證、驗證工作，并做好登記。結(jié)合各時期傳染病預(yù)防重點，開展必要的預(yù)防接種工作，并做好登記和效果跟蹤。避免集體接種，防止群體性不良反應(yīng)（癔?。┑陌l(fā) 生。

八、在傳染病流行的季節(jié)分期做板報宣傳，并要求家們不要帶幼兒去公共場所，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，服用中藥板藍根、大青葉等預(yù)防疾病，不喝生水，不吃不潔食物，少吃零食。

九、嚴格按照衛(wèi)生保健制度，食堂、廁所等壞境進行清掃和物品清潔消毒；教學(xué)場所要經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣，由任課教師負責(zé)。一旦發(fā)生傳染病疫情，患病幼兒、職工及密切接觸者立即隔離觀察；并加強通風(fēng)、消毒工作。

十、強化食堂管理工作。從業(yè)人員定期體檢持證上崗；嚴格操作程序；餐具、容器徹底消毒。