第一篇:自理才能自立,自立才能自強
自理才能自立,自立才能自強
老師們、同學(xué)們:
早上好!2014年8月9日早6:30在高一軍訓(xùn)前我們請黃錦楓同學(xué)給我們介紹了學(xué)習(xí)經(jīng)驗。黃錦楓同學(xué),家庭貧困,六歲開始干活,八歲開始幫高中生洗衣服,賺錢補貼家用;學(xué)習(xí)刻苦認真,每天早晨5:30起床,晚上11:00上床;她是班長,班上事無巨細,都要帶頭干;她關(guān)心同學(xué),助人為樂;她尊敬師長,文明禮貌;她勤儉節(jié)約,每月生活費、零花錢僅400元??傊驗辄S錦楓同學(xué),干得多、學(xué)得多、花得少,所以她身體好、品質(zhì)好、孝心好、成績好(中考分數(shù)628.5分)!兩多一少就會四好,這幾乎是一個規(guī)律。
日本福岡市有一個名叫阿花的女孩,她很小的時候,母親就得了絕癥。在她4歲那年,母親已經(jīng)走到了人生的最后關(guān)頭。這位母親決定在彌留之際教會阿花一些東西,她對阿花說:我要教你做家務(wù),學(xué)習(xí)可以排在第二位,只要你身體健康能夠自食其力,將來無論走到哪里都能活下去。一年后,母親走了,5歲的阿花學(xué)會了做所有的便當(dāng)及家務(wù),她除了每天早上做味僧湯之外,還要疊衣服、曬衣服、刷澡盆、喂狗,還要給爸爸做晚飯&&這是母親留給阿花的愛的遺產(chǎn),有了這份遺產(chǎn),幼小的阿花學(xué)會了自立自強,并且還能照顧爸爸。阿花還非常乖順可愛,她說:不說別人的壞話,不忘記微笑,這是媽媽教我的,雖然有時候覺得很難,但車到山前必有路,阿花已經(jīng)不哭了。很多網(wǎng)友看到這個故事,都感慨地說:這個女孩將來再遇到什么坎坷,也能坦然面對了!
阿花的媽媽在彌留之際,只是交給了孩子最基本的生活技能,而這些恰恰是孩子最需要的。在感嘆阿花的媽媽遠見卓識的時候,我們也捫心自問:長這么大,我們做過幾次家務(wù)?我們是不是也有這些最基本的技能呢?也許有的同學(xué)要說了:這些東西學(xué)來有什么用,家里又不需要我做飯洗衣服。我們再來看看阿花的故事,那些簡單的生活技能,不僅使她能夠生活得更好,更重要的是培養(yǎng)了她獨立自主的精神,以及一顆堅強善良的心。哈佛大學(xué)學(xué)者曾經(jīng)做過一項調(diào)查研究,得出一個驚人的結(jié)論:愛干家務(wù)的孩子和不愛干家務(wù)的孩子,成年之后的就業(yè)率為十五比一,犯罪率為一比十。還有專家指出,家務(wù)勞動與孩子的動作技能、認知能力的發(fā)展以及責(zé)任感的培養(yǎng)有著密不可分的關(guān)系??梢?,看似我們只是少做了一些家務(wù),事實上,我們是在成長的過程中缺失的重要一環(huán)。
學(xué)做家務(wù),這是我們?nèi)松袑氋F的一課。在吃完飯后,你可曾想過幫媽媽刷一次碗?周末在家,你可曾想過拖一次地?我們有時間打游戲,為什么沒時間補上這寶貴的一課呢?生活的技能,這是我們?nèi)松斜仨殞W(xué)習(xí)的東西,也是有益于我們成長的東西,不能缺失。正如阿花的母親在教女兒做家務(wù)時所說:會做飯的孩子,走到哪兒都能活下去!
本周晨跑口號:多干家務(wù),獨立自主,樂觀微笑,堅強善良!
班主任板書要點:
1、如果我們干得多、學(xué)得多、花得少,就會身體好、品質(zhì)好、孝心好、成績好,兩多一少就會四好,這幾乎是一個規(guī)律。
2、我要教你做家務(wù),學(xué)習(xí)可以排在第二位,只要你身體健康能夠自食其力,將來無論走到哪里都能活下去。阿花媽
3、不說別人的壞話,不忘記微笑。阿花
4、那些簡單的生活技能,不僅使我們能夠生活得更好,更重要的是培養(yǎng)了我們獨立自主的精神,以及一顆堅強善良的心。
5、愛干家務(wù)的孩子和不愛干家務(wù)的孩子,成年之后的就業(yè)率為十五比一,犯罪率為一比十。哈佛大學(xué)
第二篇:自尊自立才能自強
讀書:《簡愛》、《文化苦旅》讀者《2009合訂本》,影視?。骸逗啇邸?/p>
《愛在蒼茫大地》
自尊、自信、自立才能自強
邵征鴻
不知道別人讀書是否有我這樣的習(xí)慣,我總喜歡每隔一斷時間把自己喜歡的書拿出來重溫一遍,每一次的閱讀,每一次的回味,都會讓我對作品有著更深刻的理解,收獲新的感動。
《簡愛》是是勃朗特三姐妹作家之一夏洛蒂·勃朗特(1816—1855年)的成名作。今天寒假,我又不由自主把這本書拿出來重新讀了一遍,感覺不過癮,我還在網(wǎng)上找到這部電影,細細品味,觀后,依然是感慨萬千。簡愛精神到哪里都不會過時,那就是自尊、自信、自立、自強和博愛。
女主人公簡.愛是個孤兒,從小被寄養(yǎng)在舅母家里。寄人籬下,自幼受到虐待和歧視。也因此,她從小就養(yǎng)成了反抗不合理社會習(xí)俗的堅強個性。之后,她被迫進入羅沃德學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后,簡.愛來到桑菲爾德莊園任家庭教師,她的自尊、自愛和自信贏得了人們的敬重。在與主人羅切斯特先生相處的過程中,兩人都被對方的氣質(zhì)所吸引,他們經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和磨難,最終走到了一起,收獲了幸福。簡愛如同一位灰姑娘,她堅強地面對困難,挫折,她追求男女間的平等,窮人與富人之間的平等。正如她所說的那樣:““你以為,就因為我貧窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂,也沒有心嗎?不,你錯了!我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆心!”(摘自《簡愛》二十三章)
但是簡愛又不同于神話傳說中的灰姑娘,她沒有靠水晶鞋幫她改變命運,她外表平凡的,經(jīng)歷苦難,卻有著不平凡的思想,她追求平等,自由;她熱愛生活,生命,追求完美,她在舅母最潦倒的時候回到舅母身邊,不計前嫌,陪舅母走過生命中最后的一程,并在意外得到舅母遺產(chǎn)之后將大部分遺產(chǎn)分給了表哥表姐,可謂大愛無邊,深深的感染了我甚至一代又一代的人。
不管身處何處,我愿意做個簡愛那樣的人,自尊,自信,自強,做個簡愛那樣的人,大愛無邊??
第三篇:自理 自立 自信 自強
自理 自立 自信 自強
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我想和大家談一談“自理、自立、自信、自強”的話題。現(xiàn)代的世界是復(fù)雜的,要想在這個世界上立足,必須學(xué)會自理。所謂自理,就是自己承擔(dān),自己料理。我們在生活中,在學(xué)習(xí)中,都要自理。只有自理,才能自立。自立,就是不依賴別人,靠自己的勞動去生活。當(dāng)我們長大以后,不能總是依靠父母,要自立謀生,如果不能自立,那將會被這個飛速發(fā)展的社會淘汰。自信,是每人必備的一種信念,相信自己。人生,會有許多坎坷,困難重重,要想突破它,必須要有自信心。一旦自信戰(zhàn)勝了膽怯,首先克服了心理上的壓力,然后征服物質(zhì)上的困難??梢?,自信,是多么重要呀!只有擁有自信,才能讓我們自強。什么是自強呢?顧名思義,自強就是自己努力向上。時代在發(fā)展,社會在進步,要想跑在最前面,就要努力,就要自強,成為強者。講到這兒,我想起了一個故事。從前有座山,山里有個廟,廟里住著兩個和尚,他們一個富有,一個貧窮。富和尚不愁吃,不愁穿,天天在山中玩樂,好不自在!而窮和尚卻與富和尚天壤之別,他只有一個破鐵罐每天去求齋飯,有了上頓沒下頓,但他一心向佛,十分虔誠。有一天窮和尚對富和尚說:“我要去印度取經(jīng)!”富和尚聽了捧腹大笑,說:“從中國去印度要花許多錢,我都去不成,你就更別想去!與其取那沒用的經(jīng)書,還不如在這里痛痛快快地玩上一生!”但是,窮和尚十分堅定,他說:“只要我有一雙手、腳,一個鐵罐,就足以能去印度取經(jīng)!”當(dāng)天下午,窮和尚就出發(fā)了,他靠著自己的雙腿,一步一步向印度,飯是討的,衣是撿的。兩年中,他克服種種困難,不僅達到了印度,取到了經(jīng)文,還成為了舉世聞名的大學(xué)者。當(dāng)原來窮和尚帶著一卷卷經(jīng)文來看望富和尚時,富和尚驚呆了,他這才知道,堅持是可以改變命運的!自理、自立、自信、自強是可以把握自己命運的!
學(xué)會自理,才能自立;自信是精神上的支柱,自強是社會發(fā)展的源頭!我希望人人都牢記這四個詞語,成為現(xiàn)代社會的主人!
第四篇:自強自立
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先非常感謝您能給予我評選“自強之星”暨“感動法大人物”的機會。我是2011級刑司二班的本科生。很榮幸在去年的七月份能被咱們中國政法大學(xué)錄取,并成為一名國防生。能夠在法大這樣一個充滿學(xué)術(shù)和樂趣的名校學(xué)習(xí),我深感自豪!
我是來自寧夏回族自治區(qū)同心縣的一個小山村里,是回族。家中有父母﹑爺爺奶奶﹑還有我們兄弟四人,我排行老二。家族世代均為農(nóng)民,可說是農(nóng)民,家中卻只有幾畝無法耕種的旱地。所以父母為了維持生計,一年當(dāng)中多半是在外打工。記得從我記事起,是爺爺奶奶在家照顧我們兄弟四人,因當(dāng)時家里實在貧窮,哥哥直到八歲才能夠在我們村子里唯一的一座小學(xué)里讀書。那時五歲的我也哭著鬧著上學(xué),可是因為學(xué)費的問題父母沒有同意。打那以后,我一心為了下一年能夠讀書,就開始在我們村里撿紙屑,塑料瓶等等,為自己掙學(xué)費。還好,功夫不負有心人,在自己一年的撿破爛后,掙夠了報名的錢。于是在第二年開學(xué)我便上了小學(xué)。此后,父母的壓力越來越大,他們回家的次數(shù)也就更少了。上了小學(xué)后,在假期,我依舊在撿破爛直到小學(xué)畢業(yè),上課時便努力學(xué)習(xí),因為明白自己上學(xué)的不容易。緊接著,大兄弟小兄弟也依次上了小學(xué)。就在我小學(xué)畢業(yè)的上一年,哥哥以村里第一名的成績考入了縣里的中學(xué),而我也以第二的成績考到了縣里。
到了中學(xué),家里兄弟四人都上學(xué)了。記得一字不識的父親曾對我們哥幾個說過:“兒子,你們好好讀書,就算你老子我砸鍋賣鐵也要供你們上大學(xué),只有考上好的大學(xué),你們以后的日子才好過些。”深刻記得那次的談話,當(dāng)時眼淚在眼珠上打轉(zhuǎn),但還是強忍住了。因為小學(xué)老師曾對我講過:“人窮志不窮”。我也知道只有考上名牌大學(xué),才是對父母最大的回報!初中我和哥哥便在外租了個小房子。一
到假期便和哥哥在縣里打工。寒假就在餐館里干活,現(xiàn)在我也算的上是一個小廚師。暑假便在工廠提水泥,抱磚塊等等打些零工。為的只是掙自己的學(xué)費,減輕父母的壓力。就這樣,父母還是日夜不分拼命的掙錢,但家里的生活還是越來越緊張。我和哥哥有幾次是抱在一起痛哭過,但我倆始終沒有妥協(xié)。
就這樣,我的初中生活結(jié)束了。我以優(yōu)異的成績被距家三百多公里的銀川市的高級中學(xué)錄取了。哥哥在上一年也被銀川市的另一所高級中學(xué)錄取。大兄弟也順利考入了縣里。隨著我們哥幾個的長大,父母的身體也在走下坡路,僅僅四十歲的他們已是滿頭白發(fā),看著蒼老的父母,我心痛如刀割,但我只能把它當(dāng)作學(xué)習(xí)中的動力。在高中的所有假期,我和哥哥都是在酒店打工,平時就擠時間努力學(xué)習(xí)。直到去年的七月份,可喜可賀的是家里迎來了四喜臨門。哥哥已優(yōu)異的成績被北京航天航空大學(xué)錄取,我便被咱們政法大學(xué)錄取,大兄弟以全縣第三的好成績考入了銀川市高級中學(xué)的重點班,小兄弟也考進了縣里??煽粗髅鞫际呛檬?,但父母的臉上卻無絲毫的喜悅。我知道一定是我們哥幾個的學(xué)費家里已是無法支付了。就在那個假期,全家出動在外打工,可到最后還是不夠,父母只好低頭問親戚借了錢湊夠了學(xué)費。就那一個假期,父母又是老了一圈…到我們開學(xué)后,父親又外出打工了。母親便在家照顧已不能自理的爺爺奶奶,全家人就只能靠父親一人來養(yǎng)活了,我知道再這樣下去,他老人家的身體很快會垮掉的…
很快,我來到了法大。心想,這以后的日子怎么過?滿肚子的壓力??墒?,法大的老師,師兄師姐,還有和我一屆的兄弟姐妹們打動了我,我感覺到了法大人給我的溫暖。上個學(xué)期,特別想找份業(yè)余工作來做,卻不知如何下手,還好咱們學(xué)校有勤工助學(xué)崗位,每個月200元,我便參加了,這學(xué)期也是一樣。在周末,有時間就發(fā)傳單,為的就是自己養(yǎng)活自己,減輕父親的壓力。法大給予我的溫暖太多太多。來到學(xué)校,從小喜歡舞蹈的我參加了校里的藝術(shù)團舞團,從中學(xué)到了很多,也給了我許多美好的時光。我也在校迎新晚會,校元旦晚會參加了舞蹈演出。在院足球隊,也感受到了比賽場上那種團結(jié)精神。在院里的學(xué)委政研室也得到了師兄師姐的肯定,給予了我‘優(yōu)秀部員’稱號。
來到法大,學(xué)習(xí)?毫無疑問是最重要的事情。但我偏在學(xué)習(xí)上遇到了困難。從上學(xué)起,我就偏向理科,文科類的知識知道比較欠缺,學(xué)習(xí)方法也不怎么掌握。上學(xué)期,我知道比其他人落后一拍,于是就更努力學(xué)習(xí)。但最終成績下來之后知道我失敗了,考的不好。不知道怎么回事,在之前背的東西恍惚之間變得非常混亂,不知那些題如何去答。不管怎樣,這學(xué)期我會更加努力,總結(jié)經(jīng)驗,一定不能讓自己失望,更不能令在外打工的父母失望。我會用優(yōu)異的成績回報自己,回報父母,回報學(xué)校,回報社會。
最后,感謝法大給予我的一切!在這里,祝愿所有的法大人身體健康,萬事如意!也祝愿我們法大的明天更加美好!
2011級刑司二班:田云
2012-03-12
第五篇:自強 自立
自信而后可自強:自信可以決定理想人生的目標,人有了自信心就有力量決定自己人生的方向,就能策劃自己人生的前途,就能主宰自己的命運,就能做自己的主人。自強而后能自立:為人當(dāng)自強,所謂「天行健,君子以自強不息」,又說「將相本無種,男兒當(dāng)自強」。懂得自己奮發(fā)圖強、努力向上的人,才能自立。
美國《生活》周刊不久前評出的過去1000年的100位最有影響力人物中,愛迪生名列第一。愛迪生出身低微、生活貧困,他的“學(xué)歷”是一生只上過3個月的小學(xué),老師因為總被他古怪的問題問得張口結(jié)舌,竟然當(dāng)他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個人奮斗和非凡才智,自信,自強,自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才,以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數(shù)不清的困難,成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動電報幫電機,留聲機;實驗并改進了電燈(白熾燈)和電話。在他的一生中,平均每15天就有一項新發(fā)明,他因此而被譽為“發(fā)明大王”。Nothing is impossible to a willing heart.有志者事竟成。
一定要有自信的勇氣,才會有工作的勇氣?!斞?/p>
取日新以圖自強,去因循以厲天下?!涤袨?/p>
一本《哈爾羅杰歷險記》,心情久久不能平靜下來。這本書說的是哈爾和羅杰去海上找珍珠,結(jié)果被遺棄在一個無樹、無草、無人的小島上。但是他們沒有絕望,在荒無人煙的小島上照料自己,又不斷地尋找求生的辦法,最終,他們乘著魚皮做的小船回到了陸地。他們在荒無人煙的小小島上都能努力讓自己活下來。相比之下,我們的生活那是多么美滿幸福,如果將我們遺棄在島上,那會怎么樣呢?我想會活活地餓死或者渴死。
現(xiàn)在我先不說面對生死存亡時,就在生活當(dāng)中,我們會怎么樣呢?想到這里,我心里油然而生一種慚愧。記得有一天,爸爸媽媽都出差了,我煮給自己吃的不過是蛋炒飯,而且還要倒上許多醬油才可口的菜呀!和哈爾、羅杰相比之下,可以說是小巫見大巫了。
就如陶行知先生說的:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算了好漢?!比松牡缆房偸乔壅鄣?,不會一帆風(fēng)順。一個人有了自強自立的精神,就會有勇氣克服困難,使自己的生命之火熊熊燃燒,就可以迎接生活的挑戰(zhàn)!
可以想象,如果我們現(xiàn)在生在不認真學(xué)習(xí)自下而上的本領(lǐng),長大后遇見什么意外,會怎么樣呢?現(xiàn)在有材料讓你學(xué),以后沒有了材料,那又會怎么樣呢?
為了讓我們不遺失求生的本能,為了讓我們能自己生活,讓我們從小養(yǎng)成自強自立的好習(xí)慣吧!
《陳平忍辱苦讀書》
陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)??滴跄觊g,貴州巡撫劉蔭樞告老回鄉(xiāng)后,想用一生的積蓄為家鄉(xiāng)建一座橋。但是子女卻反對他:“您當(dāng)了一輩子高官,我們卻沒沾到一點光,好容易盼到您回家,你卻如此不顧我們?!眲⑹a樞很傷心,他覺得自己雖然一身清白,但忽視了對子女的教育。于是,他用盡積蓄,歷時五年,修成大橋,取名“毓秀橋”。橋修好后,他對子女說:“我之所以用全部積蓄修橋,就
想用事實告訴你們,自己的路自己走,自己的生活自己創(chuàng),靠天、靠地、不如靠自己。”為了徹底消除孩子們依賴父母的心理,他以十五兩白銀的價錢把橋賣給了官府。
劉蔭樞的所作所為深深地打動了他的子女。他的孩子日后都成了國家的棟梁之材。
應(yīng)該說,劉蔭樞注重孩子自強精神的培養(yǎng)是具有遠見卓識的,而他用畢生的積蓄來教育孩子,可謂用心良苦。古人尚且如此,今日的父母應(yīng)該怎樣看待孩子的自強精神的培養(yǎng),父母應(yīng)該從中扮演怎樣的角色呢?還是先讓我們來看兩個故事吧。
資料一國外父母是如何教育孩子自立的?
在發(fā)達國家的家庭里,父母都普遍重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和自強精神。之所以如此,是因為發(fā)達的市場經(jīng)濟社會要求孩子們必須具備這種能力和精神。惟其如此孩子長大后才能自立。
在美國,家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神,能夠成為自食其力的人為出發(fā)點的。父母從孩子小時候就讓他們認識勞動的價值。讓孩子自己修理摩托車,到外面參加勞動。即使是富家子弟,也要出外謀生。美國的中學(xué)生有句口號:要花錢自己掙。美國前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)后,不依靠父親的權(quán)勢,而是自己謀生,自己找工作。
在瑞士,父母為了不讓孩子成為無能之輩,從孩子很小的時候就培養(yǎng)自食其力的精神。譬如:十六七歲的姑娘,初中畢業(yè)就去一家有教養(yǎng)的人家當(dāng)一年左右的女傭人,上午勞動下午學(xué)習(xí)。這樣做一方面可以鍛煉勞動能力,尋求獨立謀生之路;另一方面有利于學(xué)習(xí)語言。因為瑞士有講德語的地區(qū),也有講法語的地區(qū),所以一個語言地區(qū)的姑娘通常到另起一個語言地區(qū)的人家當(dāng)傭人。
在日本,在孩子很小的時候,大人就給她一種思想,不給別人添麻煩。并在生活中注意培養(yǎng)孩子的自理能力和自強精神。全家人外出旅行,不論多么小的孩子,都要無一例外的背一個小背包。要問為什么?父母說:“這是他們自己的東西應(yīng)該自己來背?!鄙蠈W(xué)后,許多學(xué)生要在業(yè)余時間參加勞動掙錢。大學(xué)中勤工儉學(xué)非常普遍,就連有錢人家的弟子也不例外。他們在飯店端盤子洗碗,在商店售貨,做家庭教師等掙自己的學(xué)費。
——摘自《家長》1998年第二期
資料二家教小故事
故事一:美國富豪洛克菲勒子女的零用錢少得可憐
富豪洛克菲勒家賬本扉頁上印著孩子零用錢的規(guī)定:7—8歲每周30美分;11—12周歲每周1美元;12歲以上每周3美元。零用錢每周發(fā)放一次,要求子女記清每筆支出的用途,待下次領(lǐng)錢時交父親檢查。洛克菲勒認為“過多的財富會給子女帶來災(zāi)難”。
故事二:劉少奇主張讓孩子放手做事
1964年夏,劉主席的夫人王光美同志在河北省新城縣蹲點。劉少奇同志當(dāng)時正在北京,她寫了一封信讓15歲的女兒平平送去,并囑咐秘書不要為女兒買票,不要送他到火車站,也不要王光美同志接她,一切由孩子自理。
秘書感到很為難。心想平平畢竟是個小姑娘,而且從未走過遠門。劉少奇同志看出他的心事,就說:“對孩子一是要管,二是要放。什么事管呢?不好好學(xué)習(xí),品德不好要管。什么是放呢?吃苦耐勞的事情,經(jīng)風(fēng)雨,見世面的事情都要放手讓孩子們?nèi)ジ?。這樣孩子可能要跌一些跤,但只有這樣做,才能使他們受到鍛煉,更好的成長起來。
——摘自《父母世界》1996年第二期
資料三名人自強軼事
華裔電腦名人王安六歲時,有一天外出玩耍,路經(jīng)一棵大樹時,忽然有一樣?xùn)|西
掉落在他頭上。他伸手一摸,原來是個鳥巢,從里面滾落出一只嗷嗷待哺的小麻雀。王安決定帶回去喂養(yǎng),走到門口,她忽然想起媽媽不允許他養(yǎng)小動物。他只好輕輕的把麻雀放在大門外,急步走進屋內(nèi),請求媽媽允許。媽媽破例答應(yīng)了兒子的請求。王安興奮的跑出門外,不料麻雀已經(jīng)不見了,只見一只黑貓正在意猶未盡的擦拭著嘴巴。王安當(dāng)斷不斷成悔恨,為此傷心了好久。從這件事,王安得到了一個影響他一生的教訓(xùn):只要是自己認準了能做的事,不必依賴他人,不可優(yōu)柔寡斷,必須馬上付諸行動。