第一篇：成敗重在細(xì)節(jié) 整改必改思想

細(xì)節(jié)決定成敗

整改必改思想

在企業(yè)已進(jìn)入快速發(fā)展的軌道時候，需要進(jìn)行規(guī)范化的管理和現(xiàn)場管理的提升與改善，進(jìn)一步做到各個細(xì)節(jié)明朗化管理，制度化執(zhí)行。

為強(qiáng)化企業(yè)各部門注重5S現(xiàn)場管理活動能與質(zhì)量、品質(zhì)、管理得到點(diǎn)面有機(jī)結(jié)合，以達(dá)到本活動的實(shí)質(zhì)效益。在各班組實(shí)施“一目了然”的管理中，使異?，F(xiàn)象明顯化，生產(chǎn)順暢，作業(yè)效率提高，確保生產(chǎn)產(chǎn)量和質(zhì)量得以提升。

根據(jù)公司會議要求和現(xiàn)場管理工作的統(tǒng)一部署，針對本公司生產(chǎn)及各部門管理工作實(shí)際情況，抓現(xiàn)場必抓細(xì)節(jié)，要整改必改思想。

請看看我們的現(xiàn)場，看看是哪個細(xì)節(jié)？ 看看是誰在現(xiàn)場，看看現(xiàn)場要改哪些思想？

——看看2014年7月17日上午的現(xiàn)場抓拍

（監(jiān)督管理人：李安德 監(jiān)督執(zhí)行人：臧 鑫）

現(xiàn)場監(jiān)管（2014）0804

臟亂差必抓

壞苗頭必殺

在企業(yè)強(qiáng)化5S現(xiàn)場管理活動的關(guān)鍵階段，各部門、各班組實(shí)施“一目了然”管理的黃金時期；在各個細(xì)節(jié)進(jìn)行明朗化管理、制度化的有效執(zhí)行中，仍有一部分人在不顧公司制度管理的不斷推進(jìn)、破壞當(dāng)前的大好形勢，一些我行我素的壞苗頭有所發(fā)生，臟亂差現(xiàn)象時有發(fā)生。為此，針對這一現(xiàn)象和苗頭，要很抓必殺。

根據(jù)公司會議要求和現(xiàn)場管理工作的統(tǒng)一部署，根據(jù)本公司生產(chǎn)及各部門管理工作實(shí)際情況，將再下決心抓好現(xiàn)場抓細(xì)節(jié)，抓好思想促整改。

請看看我們的現(xiàn)場，看看是哪個細(xì)節(jié)？ 看看是誰在現(xiàn)場，看看現(xiàn)場要改哪些思想？

再看看對現(xiàn)場工作管理好的地方，他（她）們是怎么去整理、整頓的！是清掃的！他（她）們又是如何堅持的！

—— 看看2014年8月3日的現(xiàn)場抓拍

（監(jiān)督管理人：李安德 監(jiān)督執(zhí)行人：臧 鑫）

恭賀：劉明明、崔同玲

新 婚 之 喜

——安徽杰爾斯工貿(mào)有限公司同仁們共賀

恭賀人及賀禮：

杰爾斯公司

1000元

臧

鑫

300元

孫永友

300元

張

奇

300元

葉

娟

300元 葉

寧

300元

馬海濤

300元 李

燕

300元

張連峰

200元

張懷軍

200元

溫學(xué)文

200元 王世友

200元

陳士猛

200元 張德艷

200元

劉

芳

200元 熊德飛

200元

孫西東

200元

第二篇：細(xì)節(jié)，決定成敗

我有一個表哥在一家大型外貿(mào)公司當(dāng)部門經(jīng)理。去年下半年，本地一所高校的幾個外貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生來公司實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束時，請示總經(jīng)理后，表哥把一個叫王明輝的同學(xué)留了下來。表哥為什么獨(dú)獨(dú)把他留下來呢？原來，這個小伙子幾個特別的細(xì)節(jié)之處打動了表哥的心。

正式實(shí)習(xí)的那一天，表哥向同學(xué)們介紹部門的成員和同學(xué)們的分工。其中老陳是公司的老業(yè)務(wù)員，年齡偏大。其他同學(xué)都跟著員工喊他“老陳”，而小王一直很尊敬地稱他“陳老師”。還有小王不像其他同學(xué)那樣無所事事，他主動見事做事，跟著同事跑銀行和商檢交單，到海關(guān)報驗，即使在大熱天乘公共汽車去也毫無怨言。他說：“我多跑一個地方，哪怕只是一個簡單的交接單的過程，也會讓我熟悉這個工作的環(huán)節(jié)。出了差錯，請示老師后，現(xiàn)場改正也是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會?！?/p>

有好幾次，老陳接國際長途，小王就默默地坐在一邊“旁聽”，細(xì)心地揣摩他如何同外商交談。有時則悄悄地給老陳遞一支筆，或續(xù)上水，或記錄一些數(shù)據(jù)。這些細(xì)小之處，既給老陳帶來了工作上的便利，也表現(xiàn)出新人對“前輩”的尊重，表哥他們看在眼里，都對他產(chǎn)生好感。

小王剛一畢業(yè)，表哥就委托公司人事部為他辦好了手續(xù)，從而使他順利地完成了實(shí)習(xí)——畢業(yè)——求職的“三級跳”。

這就是細(xì)節(jié)的魅力。一位管理學(xué)大師說過，現(xiàn)在的競爭，就是細(xì)節(jié)的競爭。細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品位，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗。在這個講求精細(xì)化的時代，細(xì)節(jié)往往能反映你的專業(yè)水準(zhǔn)，突出你內(nèi)在的素質(zhì)。燦爛星河是因無數(shù)星星匯聚，偉業(yè)豐功也是由瑣事小事積累，讓我們不吝從小事做起，把小事做精，把細(xì)節(jié)做亮！來源：中國教育在線

第三篇：安全工作重在細(xì)節(jié)

安全工作重在細(xì)節(jié)

細(xì)節(jié)是大海里的一滴水，它可以映射出安全生產(chǎn)工作的水平；細(xì)節(jié)是鞋里的一粒細(xì)砂，它可能會在你攀爬安全生產(chǎn)高峰時疲憊不堪。安全工作重在細(xì)節(jié)——細(xì)節(jié)決定成??！

目前，九華冶煉廠10萬噸鋅工程設(shè)備安裝已接近尾聲，各種試車工作正在緊鑼密鼓進(jìn)行中。針對工程后期容易產(chǎn)生麻痹大意、安全意識淡薄的現(xiàn)狀，我們工程電儀組始終結(jié)合廠安委會會議精神，狠抓各項安全工作，將安全工作做實(shí)做細(xì)。

首先，我們定期召開安全例會，傳達(dá)廠部安委會會議內(nèi)容，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)調(diào)安全工作要時時做、必須做，并注重平時身邊安全事例的素材整理，形成案例分析，現(xiàn)身說法，引以為戒。

其次，工程電儀組在日常工作中始終圍繞“安全細(xì)化”做文章，隨著各車間高低壓配電室不斷正式受電，為提高大家安全防范意識，我們組在每個配電室受電前始終按照以下步驟落實(shí)工作：1，嚴(yán)格按照電氣操作規(guī)程制定操作票;2,每個配電室在受電前土建各項完善工作必須完成，清理清場、門窗完好才具備受電基本條件，如達(dá)不到要求一律不予受電，受電后的配電室必須處于受控狀態(tài)；3，相關(guān)配套工作提前進(jìn)行，標(biāo)識牌一定清晰到位，如“此電纜橋架上電纜已正式受電、請勿靠近”、“此變壓器已正式受電、請勿靠近”等均懸掛在醒目位置，及時做到警示責(zé)任及提前告知的義務(wù)。此外，各處消防器材一并就位，以防萬一；4，送電時均安排相關(guān)人員在沿線分段做好防護(hù)及觀察工作。

再次，加強(qiáng)施工用電安全監(jiān)管工作，對不符合電氣規(guī)范的，立即下達(dá)限期整改通知單，并形成銷案制度。

最后，針對目前車間新學(xué)員較多現(xiàn)狀，我們始終將繼續(xù)培訓(xùn)工作放在首位，通過多種方式增加新學(xué)員的安全知識和技能，加強(qiáng)對電氣專業(yè)知識的了解。強(qiáng)化安全知識，加強(qiáng)自身防范措施。只有讓大家充分認(rèn)識了安全風(fēng)險，才能更好地做好防范工作。

電儀車間：張文忠

2011-5-20

第四篇：安全工作重在細(xì)節(jié)

安全重在細(xì)節(jié)

在一些高危行業(yè)，諸如我們氧化鋁冶煉企業(yè)，絕不缺少各類規(guī)章制度，缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行，這是一個不爭的事實(shí)。

要搞好安全，必須做好每一件小事，必須重視每個細(xì)節(jié)，必須做到求真務(wù)實(shí)。血的代價和鐵的事實(shí)告訴我們，形式主義、官僚主義和主觀主義是我們的天敵。百分之一的錯誤可能會造成百分之百的失敗。只有將細(xì)節(jié)融入安全管理工作全過程，才能將安全管理做實(shí)、做細(xì)，有效地消滅安全工作中的違章行為，確保安全生產(chǎn)。

細(xì)節(jié)決定企業(yè)安全管理的成敗。在安全生產(chǎn)與管理中，有些看似不起眼的細(xì)節(jié)，往往會造成一起大的事故。剖析以往發(fā)生的事故，我們經(jīng)常會看到這樣的案例：某某因為安全意識淡薄，違章作業(yè)，帶電檢修設(shè)備，或工作時不戴安全帽，不戴防護(hù)手套，等等。就是這些不起眼的小事，造成可怕后果。事實(shí)上，對存在于安全工作中的“細(xì)節(jié)”、“小事”、“小問題”，是說得多，抓得少。有些基層車間、班組，對安全工作中的“細(xì)節(jié)”、“小事”、“小問題”視而不見，睜只眼閉只眼，見慣不驚，致使一些習(xí)慣性違章屢講屢犯，從而釀成大的事故。

世界上最怕“認(rèn)真”二字，抓好安全生產(chǎn)重在落實(shí)責(zé)任，關(guān)鍵在認(rèn)真。安全生產(chǎn)工作就是要有嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的作風(fēng)，要注重細(xì)節(jié)、關(guān)注細(xì)節(jié)。只有保證把安全生產(chǎn)的每一件小事做好、做到位，才能成全安全生產(chǎn)這件大事。小是基礎(chǔ)，大是框架，小是環(huán)節(jié)，大是鏈條，沒有小就無所謂大。在操作現(xiàn)場，只有從每一件小事做起，嚴(yán)格按章作業(yè)，不心存僥幸，不麻痹大意，生產(chǎn)安全才能保證。

安全工作是一項系統(tǒng)工程，覆蓋面廣，涵蓋內(nèi)容多，稍有疏忽就容易造成漏洞和閃失。要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，唯一的法寶就是做實(shí)、做細(xì)安全管理工作，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓實(shí)、抓深，把每一件事做細(xì)致、做到位，這就要求各級管理人員要不斷強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，狠抓責(zé)任落實(shí)，責(zé)任落實(shí)要做到橫向到邊，縱向到底，不留死角，牢固樹立“以人為本”和“安全發(fā)展”的理念，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理” 的方針，做到警鐘常嗚，常抓不懈。

第五篇：細(xì)節(jié)成敗作文

【精選】細(xì)節(jié)成敗作文六篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的細(xì)節(jié)成敗作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有這樣一個民謠：丟失了一個釘子，壞了一只蹄鐵，壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬，折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士，傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗，輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。細(xì)節(jié)能決定成敗。

我就曾因細(xì)節(jié)的疏忽而與成功擦肩而過。事情還從上次的考試說起?！案魑豢忌堊⒁?，離本場考試結(jié)束還有十五分鐘時間，請抓緊時間答題?！弊诳紙錾系奈异话玻^上直冒冷汗。還有十五分鐘，就差這一條難題了。我糾結(jié)著，在草稿紙上反復(fù)舉例驗證?！袄咸鞝?，請眷顧我，給我一點(diǎn)思路解決這條數(shù)學(xué)難題吧！”我心里像揣了只兔子，撲通撲通地跳著?！皀，2n減1，n乘2n減1，沒錯，就是n乘2n減1。”我眼前一亮，太好了！我終于算出來了，興奮不已的我早已按耐不住了。“這道難題都想到了，看看試卷，應(yīng)該沒問題了吧？”我暗自想，“不行，還得看看計算。”確保計算沒有出問題后，我懸著的心總算掉了下來?！白C明題，反正證出來了，應(yīng)該沒問題”?！岸ｂ忊彙保痪碇?，我緩緩向教室外走去?！板穬海詈笠活}寫出來了嗎？”后面?zhèn)鱽硪粋€熟悉的聲音，哦！是柯宇啊。我從容的一笑：“寫出來了，應(yīng)該吧?！彼麣夂艉舻泥街?，又問了幾題，我依然沒發(fā)現(xiàn)出什么問題。一邊安慰柯宇，一邊心里還有點(diǎn)暗自高興“這次應(yīng)該有145以上吧，我總算能揚(yáng)眉吐氣，一雪前恥了”。

晚上，我懷著緊張且迫不及待的心情等著媽媽的電話。電話終于來了：“多少？”“137！”，媽媽的話如晴天霹靂，一下子擊中了我，久久沒回過神來。本想應(yīng)該在145以上，最少也有140，可事實(shí)卻往往與我唱反調(diào)。我甚至有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，直到媽媽回來拿到試卷，我才接受了這一切。看到錯誤原因，恨不得時光倒流，讓我重新來做。10的負(fù)五次方，被我寫成了10的五次方。一個負(fù)號，三分呢！可這能重新加上去嗎？分明是白日做夢，天方夜譚。再翻開來看，啊，不會吧！證明題也錯了，怎么會呢？我這是最有把握的呀，仔細(xì)看看，AE被我寫成了AF，導(dǎo)致整個過程都沒了意義，整道題一點(diǎn)分也得不到，直接扣光十分。后悔，慚愧，懊惱一下子充斥了大腦，只覺得鼻子一酸，眼前一模糊，淚水便像掉了線的珠子似的嘩嘩的流下來了?！拔颐髅鲿难?，難的全對，這簡單的沒幾人錯的呀！我為什么就沒注意到這個細(xì)節(jié)呢？太可惜了?！背晒γ髅麟x我只有一步之遙，可就因自己的一個不慎，一個不小心，便于它失之交臂。可這又怪得了誰呢？只能怨自己忽略了一個負(fù)號，一個橫線，一架通往理想的橋梁。一個細(xì)節(jié)，便讓我與理想和目標(biāo)之間拉開了一道鴻溝。

馬蹄鐵失了一個釘，亡了一個國，一張卷子，失了一個符號，少了一個可跨越成功的橋梁，真的是應(yīng)了那句“失之毫厘，差之千里”??！

不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。敗也細(xì)節(jié)，成也細(xì)節(jié)。

自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里。毛澤東曾云。詩中可見一個人的胸襟與他的成就成正比。 期期艾艾的人即使?jié)M腹才華也不會有什么大作為。

中國人無論什么東西都要說個什么配不配，但一個有自我認(rèn)知的人也應(yīng)該不會這么說。試想一下我們歷史中成功的人應(yīng)該都是有自信的人。無論是從陳涉的：王侯將相寧有種乎的滔天氣勢到千百年后五四的；星星之火可以燎原。沒有任何人可以對未來做出定量地的結(jié)果。未來是未知的，也是充滿變化的。無論任何時候你都有可能創(chuàng)造出不同的未來，只要你愿意。你要走下去，走下去你才會有新的認(rèn)識。新的想法。新的人生，你還會看到別人所不曾看見到。成功是什么，是信戀。是拼搏。溫州人一個商業(yè)群體，他們的財富被很多人所羨慕，乃至嫉恨。但別人的財富是怎么來的？是靠白天當(dāng)老板晚上睡地板的生活一步一步積累來的，我們有什么資格去說別人？自己成功要靠自己去拼搏，要對自己有信心，對明天有信心。困難地時候信心比金子更重要。

細(xì)節(jié)決定成敗 ，國人什么都不缺，缺的是對自己的要求，對產(chǎn)品的要求。一個民族的精神不應(yīng)該是隨便，隨便的惰性一旦養(yǎng)成后患無窮。中國百余年來積貧積弱的歷史告訴我們落后要挨打。無論出于自己還是祖國都因用自己的良心去做好每一件事，每一個人都做好自己的事，祖國便會朝好的方面發(fā)展，愛國從小做下去。

成功源于自信 細(xì)節(jié)決定成敗。做好人生中的每一件事，仁者向前。

《細(xì)節(jié)決定成敗》讀完后，我感受到書中所強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)問題不僅僅是企業(yè)管理問題，對于教育工作者的教育教學(xué)實(shí)踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。

成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)問題的重要性由此可見，我作為一老師，在讀完這本書后對今后的教育教學(xué)工作也有了一點(diǎn)膚淺的想法。作者所強(qiáng)調(diào)的注重細(xì)節(jié)的理念對于我們的教育教學(xué)工作分明有著十分重大的借鑒意義。那么，怎樣才能把這一理念運(yùn)用到我們的工作中使它為我們的教育服務(wù)呢?

從對老師自身的要求來看，老師首先要嚴(yán)格要求自己，把教育教學(xué)過程中的一切細(xì)節(jié)問題當(dāng)作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細(xì)，做全面，真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。比如備課中的問題設(shè)計，問什么問題 ，怎樣問， 何時問， 甚至問題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。另外，老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高。因為老師在學(xué)生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位，所以老師應(yīng)時刻注意自己的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng)，對學(xué)生施以正面影響。最后，老師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來教育管理學(xué)生。只有了解自己教育的對象，才能對其進(jìn)行正確有效的教育和引導(dǎo)。這就要求教師在平時細(xì)心觀察學(xué)生的言行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)，了解他們各自的心理特點(diǎn)，因材施教。

教書育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品，產(chǎn)品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無法用數(shù)字來衡量的。這是我讀了《細(xì)節(jié)決定失敗》最大的感受，這也就更加堅定了自己的信念：把目光放在學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展上。

目光要關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，首先關(guān)注的應(yīng)是身邊小事，學(xué)生成長的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的，學(xué)生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待，千萬不可小視之。

從對學(xué)生的要求來看，我覺得老師也十分有必要將注重細(xì)節(jié)的理念傳達(dá)給學(xué)生。作者在第四部分第二節(jié)中談到，注意細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習(xí)慣，因為人的行為的95%都是受習(xí)慣影響的。所以我們應(yīng)該從日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)抓起，嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)，一絲不茍的好習(xí)慣，在習(xí)慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦形成，將會成為他們一生受用的寶貴財富，因為習(xí)慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運(yùn)。

所以我認(rèn)為，我們細(xì)心的工作決定的是教育的成敗，學(xué)生的成敗，只有把細(xì)節(jié)處理好了，教育才能取得全局性的成功。我決定從細(xì)處著手，小事做起，把教育工作做細(xì)，做到最好，成為一名優(yōu)秀的高素質(zhì)的教師。

德克士和肯德基都是比較好吃的快餐，但肯德基注重細(xì)節(jié)，讓我更加喜歡。

一到德克士，人少，則只需等待幾分鐘；人多，卻要等幾十分鐘甚至一個小時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了用餐的時間。而肯德基，網(wǎng)上下單，快捷方便。

如果你仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)肯德基的漢堡包裝盒上有幾個小孔，相對應(yīng)的是漢堡的名稱，是什么就按下去什么。但德克士則沒有，從外觀看不出是什么口味的。雖然打開盒子再關(guān)上用不了多長時間，可我還是更喜歡肯德基的貼心服務(wù)。

熱飲總是需要打開晾涼，冰飲則不需要?？系禄嫷纳w子總是蓋得很緊，而曾經(jīng)喝德克士的可樂，一拿，蓋子掉了下來，可樂灑了我一身。

我最欣賞肯德基的裝修風(fēng)格，有高腳凳、低吊燈，一首接一首的鋼琴樂曲，令人心情舒暢。衛(wèi)生間設(shè)計在很隱蔽的地方，即使你站在衛(wèi)生間對面，也只能看到走廊的一面墻。德克士的兒童樂園里經(jīng)常又鬧又臭，衛(wèi)生間也顯而易見。每次我看到進(jìn)進(jìn)出出的人們，總覺得不舒服，還有那千篇一律的座位，會讓人認(rèn)為單調(diào)極了。

細(xì)節(jié)決定成敗，雖然兩者味道相當(dāng)，而我卻因細(xì)節(jié)選擇肯德基。

那天，我們要進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測驗。上課鈴一響，同學(xué)們就急匆匆地回到座位。教室里，有的人在臨時抱佛腳，拿出數(shù)學(xué)書手忙腳亂地翻閱著；有的人搖頭晃腦地背誦著數(shù)學(xué)公式；還有的人淡定地端坐著，一副胸有成竹的樣子。

老師夾著卷子不緊不慢地邁進(jìn)教室，環(huán)視四周后，默默無語地將卷子發(fā)了下來。我前后掃了幾眼，覺得挺簡單的，連附加題都沒有，心想這次一定能考一百分，就穩(wěn)操勝？壞乜？始做了起來。

我一目十行地讀著題，做得十分流暢。一題一題下來，幾乎沒有不會做的題，只在“解決問題”這類題目那放慢了速度，認(rèn)真了些。不一會兒我就做完了，大概地掃了幾眼計算題，重點(diǎn)檢查了分?jǐn)?shù)較多的大題，覺得沒有錯誤后，就開始期待卷子上那個鮮紅的“100”分，想著想著，忍不住咧開了嘴。剩下的大把時間我一會兒翻翻試卷，一會掰掰手指頭，一會兒玩玩鉛筆，把它拆了又裝，裝了又拆。時間過得可真慢啊，距離結(jié)束還有十幾分鐘呢，真無聊！我索性把筆一扔，趴在了桌子上。

終于，測試結(jié)束了。我扔下試卷就去找同學(xué)，興奮地跟他們對著大題的答案。一題，兩題，我全都對了，我高興得手舞足蹈起來，心想：這稍難的“解決問題”都全對了，其它的'題目肯定都對。我嗅到了勝利的氣息，興奮得像只小猴子，再也坐不住了。

但事實(shí)往往不會如我意，快放學(xué)的時候，卷子被發(fā)了下來，展現(xiàn)在我眼前的不是“100”，取而代之的，是一個鮮艷的“96”。我簡直不敢相信，晃晃腦袋，揉揉眼睛，可眼前還是刺眼的“96”。我猶如被人迎面澆了一盆冷水，徹底地呆住了。我皺著眉頭把試卷翻得嘩嘩響，前后翻看是哪里錯了，不是“解決問題”，不是選擇題，不是填空題……??！竟是兩道簡單的計算題，只不過少了個小小的小數(shù)點(diǎn)！如果考試時能認(rèn)真地檢查一下，而不是在那玩，在那浪費(fèi)時間，100分不就是我的嗎？試卷一旁的“—4”像是在嘲笑我不夠認(rèn)真，不夠仔細(xì)一般……

這次考試讓我明白：對待任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，不管這件事是大是小。再小的事不認(rèn)真，都有可能成為你通向成功的“絆腳石”。“細(xì)節(jié)決定成敗”！

我是一名十一歲的小女生，成績平平，爸爸媽媽為我操盡了心。我也有憧憬，希望自己能夠成為一等一的好學(xué)生，上課積極發(fā)言，考試成績拔尖，深受老師喜愛，作業(yè)能在校內(nèi)完成，放學(xué)后可以到處瘋玩……可現(xiàn)實(shí)卻總是那么殘酷，我的惰性讓這份憧憬成了遙不可及的夢。我有很多很多不良的習(xí)慣：上課走神，不積極發(fā)言，做事拖拖拉拉，周五的作業(yè)偏要等到周日晚飯前才能做完，不幫忙做家務(wù)，連被子也懶得疊……

細(xì)節(jié)決定成敗。我這么懶，一點(diǎn)也沒有吃苦精神，學(xué)習(xí)、生活都處理得一團(tuán)糟，簡直不知道該怎么辦。就拿做作業(yè)來說，我總是拖拉，課堂作業(yè)寫得很慢，同學(xué)寫完都出去玩了，我還在教室里慢慢寫。在班上我是唯一經(jīng)常不交作業(yè)的女生，隔三差五就會出現(xiàn)一次，有時甚至連續(xù)四五天不交作業(yè)，連我自己都覺得太過分了。我也知道這樣不好，可真的是沒辦法啊。

認(rèn)真反思一下，我發(fā)現(xiàn)自己可能是因為缺乏強(qiáng)烈的上進(jìn)心，缺乏意志力，養(yǎng)成了得過且過的壞習(xí)慣。究其原因，可能是由于外婆對我太寵愛，從來不逼我，所以沒有培養(yǎng)出一定的吃苦精神。好逸惡勞，是人的天性，而我的惰性又比一般人更嚴(yán)重些，所以才會出現(xiàn)今天的局面。這樣下去肯定不行，我心里明白這個道理，但真要讓我改過來，絕不是一件容易辦到的事。要怎樣才能讓自己變得勤快起來？對此我實(shí)在是很苦惱。

錢老師說：如果你想要改變現(xiàn)狀，那就得對自己“狠”一點(diǎn)。其實(shí)每個人心里都有各種各樣的魔障，懶惰就是其中之一。要驅(qū)除內(nèi)心的魔障，不“狠”一點(diǎn)怎么行？

他的話聽著總是很有道理，我以前就是太由著自己了，對自己不夠“狠”。下一步我得一點(diǎn)一點(diǎn)改變自己，先從做事不拖拉開始。想到要做什么事就馬上做，一口氣把事情做完，做完再休息。短期內(nèi)做不完的大事情可以分解成為一個一個的小事情，給自己確定階段性的目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)把它吃掉。此刻我的心里很敞亮，因為我找出了自己的問題，也有了解決問題的辦法，我相信自己總有一天會改掉做事拖拉的毛病，并逐漸克服懶惰，最終讓自己獲得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。