第一篇：小學(xué)“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)(補(bǔ)充)實(shí)施方案

小學(xué)“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)（補(bǔ)充）實(shí)施方案

為加快“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)步伐，進(jìn)一步凈化、美化校園，提升學(xué)校品味，按照《“整臟治亂進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》文件要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本方案。

一、工作目標(biāo)

從今年秋季開(kāi)學(xué)起至期末，全校師生員工文明習(xí)慣行為進(jìn)一步養(yǎng)成，綜合素質(zhì)整體提高，學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)明顯加強(qiáng)，校園環(huán)境進(jìn)一步凈化和美化。通過(guò)教育學(xué)生，并影響和推動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)、廣大村民、社會(huì)各界進(jìn)一步提高對(duì)“整臟治亂”工作重要意義的認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)，促進(jìn)“整臟治亂”工作取得階段性顯著成果，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。

二、整治區(qū)域和內(nèi)容

整治區(qū)域：重點(diǎn)整治校園及周邊環(huán)境；協(xié)助鄉(xiāng)黨委、政府及安洛河村委“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)整治安洛小學(xué)校園及周邊區(qū)域。

整治內(nèi)容：針對(duì)校園周邊飲食攤點(diǎn)臟、校園內(nèi)部亂吐亂扔、亂貼亂畫(huà)、亂擺亂倒、亂停亂行，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，徹底整治校園臟亂現(xiàn)象，進(jìn)一步營(yíng)造整潔、衛(wèi)生、文明、亮麗的校園環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)師生文明意識(shí)。

三、重點(diǎn)工作及步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)（3月1日至5月30日）

1、學(xué)校制定“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案，全面啟動(dòng)整治工作；

2、召開(kāi)全校師生“整臟治亂”動(dòng)員大會(huì)，全面部署“整臟治亂”工作；

3、建立和充實(shí)學(xué)?！罢K治亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)： ### 副組長(zhǎng)：￥￥￥

成 員：****及各班班主任

（二）組織實(shí)施（3月1日至6月30日）

1、按照學(xué)校“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)小組工作要求，各班級(jí)利用一個(gè)周的時(shí)間開(kāi)展集中整治活動(dòng)，時(shí)間為3月2日—3月27日：具體內(nèi)容為召開(kāi)全校師生動(dòng)員大會(huì)，部署第一階段工作，進(jìn)一步抓好建章立制工作，建立健全“整臟治亂”工作機(jī)制和制度機(jī)制，全面整理工作資料檔案，全面開(kāi)展校園臟亂統(tǒng)一治理行動(dòng)。

2、制定并實(shí)施學(xué)校師生文明習(xí)慣行為培訓(xùn)計(jì)劃

（1）學(xué)校通過(guò)動(dòng)員大會(huì)和專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，對(duì)全體師生及教師家屬進(jìn)行集中培訓(xùn)；

（2）班主任負(fù)責(zé)組織對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行全員培訓(xùn)。

培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容：全校教師要接受有關(guān)“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的政策、精神的培訓(xùn)；同時(shí)要接受《教育職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為十不準(zhǔn)》、《教師禮儀》等方面的培訓(xùn)；學(xué)生主要接受《守則》、《規(guī)范》、文明習(xí)慣行為養(yǎng)成基本知識(shí)的培訓(xùn)。

3、開(kāi)展學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，擬訂創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。

4、開(kāi)展社會(huì)創(chuàng)建活動(dòng)，主要方式為：

（1）由學(xué)校印發(fā)《積極參與“整臟治亂”，努力打造靚麗校園》，形成學(xué)生與家長(zhǎng)的互動(dòng)；

（2）動(dòng)員教師和學(xué)生開(kāi)展劃片創(chuàng)建活動(dòng)，具體方式為各個(gè)班級(jí)劃片責(zé)任區(qū)環(huán)境治理及保護(hù)；

（3）發(fā)動(dòng)師生對(duì)校園區(qū)的花草樹(shù)木實(shí)行劃片掛牌保護(hù)；

（4）由學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展“整臟治亂、美化環(huán)境”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5、圍繞“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)工作，開(kāi)展主題班會(huì)、讀書(shū)、演講、征文、手抄報(bào)、辯論會(huì)、知識(shí)搶答賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》教育，使學(xué)生對(duì)《守則》、《規(guī)范》知曉率達(dá)到100%；認(rèn)真開(kāi)展“整臟治亂”工作進(jìn)課堂活動(dòng)，課堂教學(xué)中應(yīng)有機(jī)滲透有關(guān)知識(shí)和內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)“整臟治亂”常識(shí)性?xún)?nèi)容知曉率達(dá)到100%。

6、開(kāi)展“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)示范班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。

7、協(xié)助有關(guān)職能部門(mén)，切實(shí)抓好校園周邊環(huán)境治理工作。

四、保障措施

1、各教師、各班級(jí)必須高度重視“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)治理工作，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制，建立健全工作機(jī)制和責(zé)任追究制，切實(shí)做到學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。因工作不力，治理效果差，在專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比中工作滯后者要予以通報(bào)，并限期整改。在整改期內(nèi)臟亂問(wèn)題無(wú)明顯改善的，對(duì)主要責(zé)任人給予戒勉談話(huà)或組織處理。

2、建立聯(lián)席會(huì)議制度。由“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召集，各成員參加，每月召開(kāi)一次，定期研究和聽(tīng)取各年級(jí)工作匯報(bào)，研究解決整治工作的重要問(wèn)題，安排部署下步工作。

3、建立“整臟治亂”考核目標(biāo)獎(jiǎng)懲制度。通過(guò)階段性考核和期末考核，對(duì)工作開(kāi)展好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，對(duì)工作開(kāi)展差的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行責(zé)任追究和懲處，并納入年終考核。

4、本著科學(xué)規(guī)劃、實(shí)事求是、先易后難的原則，進(jìn)一步加大校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度，分步實(shí)施中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，為“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)工作創(chuàng)造良好的硬件條件。

第二篇：響水小學(xué)整臟治亂專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案

赫章縣鐵匠苗族鄉(xiāng)響水小學(xué)“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)

實(shí) 施 方 案

為創(chuàng)建優(yōu)美、文明、平安、和諧校園，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，根據(jù)上級(jí)文件精神.特制定我?！罢K治亂”實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

（一）“整臟治亂”的指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，創(chuàng)建優(yōu)美、文明、平安、和諧校園，全面提高廣大師生員工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

（二）“整臟治亂”的目標(biāo)任務(wù)：通過(guò)重點(diǎn)整治，實(shí)現(xiàn)校園干凈、整潔、優(yōu)美和文化活動(dòng)多樣化，管理工作規(guī)范化，進(jìn)一步提高廣大師生員工的思想道德素質(zhì)，樹(shù)立學(xué)校良好形象，校容、校貌整體改觀。

（三）“整臟治亂”的重點(diǎn)：校園內(nèi)環(huán)境臟、占道經(jīng)營(yíng)、無(wú)證經(jīng)營(yíng)、亂吐亂扔、亂貼亂畫(huà)、亂排亂倒、亂停亂行等突出問(wèn)題。

二、主要任務(wù)

1、及時(shí)清掃保潔，無(wú)紙屑、校內(nèi)無(wú)暴露、沉積垃圾，無(wú)亂貼亂畫(huà)，無(wú)亂排亂倒、亂搭建、亂堆放。

2、師生衣著整潔，講究衛(wèi)生，形象、儀表端莊。

3、各種懸掛物、宣傳欄、標(biāo)志牌等規(guī)范、醒目、清晰、完整。

4、教室、辦公室和校園內(nèi)教師宿舍、食堂干凈整潔，窗明幾凈，辦公室地上無(wú)紙屑，無(wú)痰跡，無(wú)煙頭，無(wú)果皮，樓道、走廊及室內(nèi)無(wú)蛛網(wǎng)，無(wú)衛(wèi)生死角；飲氺器、消防設(shè)備以及垃圾桶等干凈、整潔，擺放大方有序。

5、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增添環(huán)衛(wèi)設(shè)施，搞好垃圾清運(yùn)處理工作。

6、校內(nèi)車(chē)輛停放有序，車(chē)容整潔，7、食堂管理人員必須持證上崗，工作時(shí)必須著白色衣、帽，餐具必須消毒，且規(guī)范放置食堂內(nèi)隨時(shí)保持干凈、整齊、無(wú)蛛網(wǎng)、蚊蠅。

三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé) 為了加強(qiáng)“整臟治亂”工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校響水小學(xué)“整臟治亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成人員名單及職責(zé)如下：

組長(zhǎng)：王玉琴，第一責(zé)任人。

副組長(zhǎng)：陳通光、張媛，直接分管責(zé)任人。

成 員： 蘇懷艷 陳通光 張媛 劉小艷 朱虹 陳鴻，各衛(wèi)生區(qū)域直接責(zé)任人。

校園“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)檢查組由王玉琴、嚴(yán)子祥、管慶華、林文翠、張銀澤及值周教師組成，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校的“整臟治亂”工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、評(píng)比。

四、“整臟治亂”工作的獎(jiǎng)懲

通過(guò)檢查，對(duì)“整臟治亂”工作做得好的班級(jí)和個(gè)人予以表彰，對(duì)“整臟治亂”工作未達(dá)到檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)和要求的，給予以下處理：

1、每次檢查評(píng)比學(xué)期累計(jì)總分第一名、為學(xué)期考核優(yōu)秀班主任

2、檢查評(píng)比一次不達(dá)標(biāo)扣區(qū)域直接責(zé)任人學(xué)期考核分0.1分。

3、對(duì)“整臟治亂”實(shí)施方案貫徹不力，工作不負(fù)責(zé)任，造成不良影響的，扣學(xué)期考核總分2分。

五、實(shí)施細(xì)則：以甕安縣校園“整臟治亂” 實(shí)施細(xì)則和量化評(píng)分表為標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

赫章縣鐵匠苗族鄉(xiāng)響水小學(xué)

2012年3月9日

第三篇：小學(xué)“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為加快“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)步伐，進(jìn)一步凈化、美化校園，提升我校品味，按照《“整臟治亂進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》文件要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。

二、工作目標(biāo)

從今年春季開(kāi)學(xué)起至期末，全校師生員工文明習(xí)慣行為進(jìn)一步養(yǎng)成，綜合素質(zhì)整體提高，學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)明顯加強(qiáng)，校園環(huán)境進(jìn)一步凈化和美化。通過(guò)教育學(xué)生，并影響和推動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)、廣大村民、社會(huì)各界進(jìn)一步提高對(duì)“整臟治亂”工作重要意義的認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)，促進(jìn)“整臟治亂”工作取得階段性顯著成果，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。

三、區(qū)域、內(nèi)容

1、整治區(qū)域：重點(diǎn)整治校園內(nèi)及周邊環(huán)境；協(xié)助默戎鎮(zhèn)黨委、政府及龍必村村委“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)整治默戎小學(xué)校園及周邊區(qū)域。

2、整治內(nèi)容：針對(duì)飲食攤點(diǎn)臟、亂吐亂扔、亂貼亂畫(huà)、亂擺亂倒、亂搭亂建、亂停亂行、亂開(kāi)亂采，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，徹底整治校園臟亂現(xiàn)象，進(jìn)一步營(yíng)造整潔、衛(wèi)生、文明、亮麗的校園環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)師生文明意識(shí)。

四、組織機(jī)構(gòu)

成立學(xué)?！罢K治亂”領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)： 張登旺

成 員： 石元宏 張忠坤 龍先平魯平

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“整臟治亂”工作小組：

組 長(zhǎng)：魯平

成 員：石金龍 楊萍翠 楊杰平石茂宏 張心安 各班班主任

五、具體措施

1、按照學(xué)?！罢K治亂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)小組工作要求，各班級(jí)利用一個(gè)周的時(shí)間開(kāi)展集中整治活動(dòng)。具體內(nèi)容為召開(kāi)全校師生動(dòng)員大會(huì)，部署第一階段工作，進(jìn)一步抓好建章立制工作，建立健全“整臟治亂”工作機(jī)制和制度機(jī)制，全面整理工作資料檔案，全面開(kāi)展校園臟亂統(tǒng)一治理行動(dòng)。

2、制定并實(shí)施學(xué)校師生文明習(xí)慣行為培訓(xùn)計(jì)劃

（1）學(xué)校通過(guò)動(dòng)員大會(huì)和專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，對(duì)全體師生及教師家屬進(jìn)行集中培訓(xùn)；

（2）班主任負(fù)責(zé)組織對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行全員培訓(xùn)。

培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容：全校教師要接受有關(guān)“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的政策、精神的培訓(xùn)；同時(shí)要接受《教育職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為十不準(zhǔn)》、《教師禮儀》等方面的培訓(xùn)；學(xué)生主要接受《守則》、《規(guī)范》、文明習(xí)慣行為養(yǎng)成基本知識(shí)的培訓(xùn)。

3、開(kāi)展學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，擬訂創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。

4、開(kāi)展社會(huì)創(chuàng)建活動(dòng)，主要方式為：

（1）由學(xué)校印發(fā)《積極參與“整臟治亂”，努力打造靚麗校園》，形成學(xué)生與家長(zhǎng)的互動(dòng)；

（2）動(dòng)員教師和學(xué)生開(kāi)展劃片創(chuàng)建活動(dòng)，具體方式為各個(gè)班級(jí)劃片責(zé)任區(qū)環(huán)境治理及保護(hù)；

（3）發(fā)動(dòng)師生對(duì)校園區(qū)的花草樹(shù)木實(shí)行劃片掛牌保護(hù)；

（4）由學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展“整臟治亂、美化環(huán)境”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5、圍繞“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)工作，開(kāi)展主題班會(huì)、讀書(shū)、演講、征文、手抄報(bào)、辯論會(huì)、知識(shí)搶答賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》教育，使學(xué)生對(duì)《守則》、《規(guī)范》知曉率達(dá)到100%；認(rèn)真開(kāi)展“整臟治亂”工作進(jìn)課堂活動(dòng)，課堂教學(xué)中應(yīng)有機(jī)滲透有關(guān)知識(shí)和內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)“整臟治亂”常識(shí)性?xún)?nèi)容知曉率達(dá)到100%。

6、開(kāi)展“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)示范班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。

7、協(xié)助有關(guān)職能部門(mén)，切實(shí)抓好校園周邊環(huán)境治理工作。

六、工作要求

1、各班級(jí)必須高度重視“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)治理工作，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制，建立健全工作機(jī)制和責(zé)任追究制，切實(shí)做到學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。因工作不力，治理效果差，在專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比中工作滯后者要予以通報(bào)，并限期整改。在整改期內(nèi)臟亂問(wèn)題無(wú)明顯改善的，對(duì)主要負(fù)責(zé)人給予戒勉談話(huà)或組織處理。

2、建立聯(lián)席會(huì)議制度。由“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召集，各成員參加，每月召開(kāi)一次，定期研究和聽(tīng)取各年級(jí)工作匯報(bào)，研究解決整治工作的重要問(wèn)題，安排部署下步工作。

3、建立“整臟治亂”考核目標(biāo)獎(jiǎng)懲制度。通過(guò)階段性考核和期末考核，對(duì)工作開(kāi)展好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，對(duì)工作開(kāi)展差的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行責(zé)任追究和懲處，并納入年終考核。

4、本著科學(xué)規(guī)劃、實(shí)事求是、先易后難的原則，進(jìn)一步加大校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度，分步實(shí)施中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，為“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)工作創(chuàng)造良好的硬件條件。

第四篇：整臟治亂實(shí)施方案

綏陽(yáng)二小“整臟治亂”工作實(shí)施方案

（2012－2013學(xué)第一學(xué)期）

為加快“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)步伐，進(jìn)一步凈化、美化校園，提升學(xué)校品味，按照上級(jí)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本方案。

一、工作目標(biāo)

從開(kāi)學(xué)起至期末，全校師生員工文明行為進(jìn)一步養(yǎng)成，綜合素質(zhì)整體提高，學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)明顯加強(qiáng)，校園環(huán)境進(jìn)一步凈化和美化。通過(guò)教育學(xué)生，并影響和推動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)、廣大村民、社會(huì)各界進(jìn)一步提高對(duì)“整臟治亂”工作重要意義的認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)，促進(jìn)“整臟治亂”工作取得階段性顯著成果，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。

二、整治區(qū)域和內(nèi)容

整治區(qū)域：重點(diǎn)整治校園及周邊環(huán)境；協(xié)助五里鄉(xiāng)黨委、政府及雙塘村村委“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)整治五里小學(xué)校園及周邊區(qū)域。

整治內(nèi)容：針對(duì)飲食攤點(diǎn)臟、亂吐亂扔、亂貼亂畫(huà)、亂擺亂倒、亂搭亂建、亂停亂行、亂開(kāi)亂采，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，徹底整治校園臟亂現(xiàn)象，進(jìn)一步營(yíng)造整潔、衛(wèi)生、文明、亮麗的校園環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)師生文明意識(shí)。

三、重點(diǎn)工作及步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)（9月10日至9月15日）

1、學(xué)校制定“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案，全面啟動(dòng)整治工作；

2、召開(kāi)全校師生“整臟治亂”動(dòng)員大會(huì)，全面部署“整臟治亂”工作；

3、建立和充實(shí)學(xué)?！罢K治亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：

潘振黔 成員：

全體教師

（二）組織實(shí)施（9月16日至1月5日）

1、按照學(xué)校“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)小組工作要求，各班級(jí)利用一個(gè)周的時(shí)間開(kāi)展集中整治活動(dòng)，時(shí)間為9月20日—9月27日：具體內(nèi)容為召開(kāi)全校師生動(dòng)員大會(huì)，部署第一階段工作，進(jìn)一步抓好建章立制工作，建立健全“整臟治亂”工作機(jī)制和制度機(jī)制，全面整理工作資料檔案，全面開(kāi)展校園臟亂統(tǒng)一治理行動(dòng)。

2、制定并實(shí)施學(xué)校師生文明習(xí)慣行為培訓(xùn)計(jì)劃

（1）學(xué)校通過(guò)動(dòng)員大會(huì)和專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，對(duì)全體師生及教師家屬進(jìn)行集中培訓(xùn)；

（2）班主任負(fù)責(zé)組織對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行全員培訓(xùn)。

培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容：全校教師要接受有關(guān)“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的政策、精神的培訓(xùn)；同時(shí)要接受《教育職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為十不準(zhǔn)》、《教師禮儀》等方面的培訓(xùn)；學(xué)生主要接受《守則》、《規(guī)范》、文明習(xí)慣行為養(yǎng)成基本知識(shí)的培訓(xùn)。

3、開(kāi)展學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，擬訂創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。

4、開(kāi)展社會(huì)創(chuàng)建活動(dòng)，主要方式為：

（1）由學(xué)校印發(fā)《積極參與“整臟治亂”，努力打造靚麗校園》，形成學(xué)生與家長(zhǎng)的互動(dòng)；

（2）動(dòng)員教師和學(xué)生開(kāi)展劃片創(chuàng)建活動(dòng)，具體方式為各個(gè)班級(jí)劃片責(zé)任區(qū)環(huán)境治理及保護(hù)；

（3）發(fā)動(dòng)師生對(duì)校園區(qū)的花草樹(shù)木實(shí)行劃片掛牌保護(hù)；（4）由學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展“整臟治亂、美化環(huán)境”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5、圍繞“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)工作，開(kāi)展主題班會(huì)、讀書(shū)、演講、征文、手抄報(bào)、辯論會(huì)、知識(shí)搶答賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》教育，使學(xué)生對(duì)《守則》、《規(guī)范》知曉率達(dá)到100%；認(rèn)真開(kāi)展“整臟治亂”工作進(jìn)課堂活動(dòng)，課堂教學(xué)中應(yīng)有機(jī)滲透有關(guān)知識(shí)和內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)“整臟治亂”常識(shí)性?xún)?nèi)容知曉率達(dá)到100%。

6、開(kāi)展“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)示范班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。

7、協(xié)助有關(guān)職能部門(mén)，切實(shí)抓好校園周邊環(huán)境治理工作。

四、保障措施

1、各班級(jí)必須高度重視“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)治理工作，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制，建立健全工作機(jī)制和責(zé)任追究制，切實(shí)做到學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。因工作不力，治理效果差，在專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比中工作滯后者要予以通報(bào)，并限期整改。在整改期內(nèi)臟亂問(wèn)題無(wú)明顯改善的，對(duì)主要負(fù)責(zé)人給予戒勉談話(huà)或組織處理。

2、建立聯(lián)席會(huì)議制度。由“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召集，各成員參加，每月召開(kāi)一次，定期研究和聽(tīng)取各年級(jí)工作匯報(bào)，研究解決整治工作的重要問(wèn)題，安排部署下步工作。

3、建立“整臟治亂”考核目標(biāo)獎(jiǎng)懲制度。通過(guò)階段性考核和期末考核，對(duì)工作開(kāi)展好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，對(duì)工作開(kāi)展差的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行責(zé)任追究和懲處，并納入年終考核。

4、本著科學(xué)規(guī)劃、實(shí)事求是、先易后難的原則，進(jìn)一步加大校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度，分步實(shí)施中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，為“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)工作創(chuàng)造良好的硬件條件。

谷隴鎮(zhèn)翁勇小學(xué)

2011年9月1日

第五篇：整臟治亂實(shí)施方案

化作鄉(xiāng)中心幼兒園整臟治亂工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，為了加快“整臟治亂”行動(dòng)步伐，進(jìn)一步凈化、美化幼兒園，提升我園環(huán)境，按照上級(jí)部門(mén)要求，結(jié)合我園工作實(shí)際，特制定本方案。

二、工作目標(biāo)

全園師幼文明習(xí)慣行為進(jìn)一步養(yǎng)成，綜合素質(zhì)整體提高，幼兒園“三風(fēng)”建設(shè)明顯加強(qiáng)，幼兒園環(huán)境進(jìn)一步凈化和美化。通過(guò)教育幼兒，并影響和推動(dòng)幼兒家長(zhǎng)、廣大村民、社會(huì)各界進(jìn)一步提高對(duì)“整臟治亂”工作重要意義的認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)，促進(jìn)“整臟治亂”工作取得階段性顯著成果，達(dá)到“教育一個(gè)幼兒，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。

三、區(qū)域、內(nèi)容

1、整治區(qū)域：重點(diǎn)整治幼兒園內(nèi)及周邊環(huán)境；

2、整治內(nèi)容：“六臟”“六亂”。

四、組織機(jī)構(gòu)

成立幼兒園“整臟治亂”領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：陳學(xué)梅

副組長(zhǎng)：唐 海

成 員：全園教職工

五、具體措施

1、按照上級(jí)部門(mén)“整臟治亂”工作要求，召開(kāi)全園師幼動(dòng)員大會(huì)，部署第一階段工作，進(jìn)一步抓好建章立制工作，建立健全“整臟治亂”工作機(jī)制和制度機(jī)制，全面整理工作資料檔案。

2、制定并實(shí)施幼兒園師幼文明習(xí)慣行為培訓(xùn)計(jì)劃

（1）幼兒園通過(guò)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全體師幼進(jìn)行集中培訓(xùn)；

（2）班主任負(fù)責(zé)組織對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行全員培訓(xùn)。

3、開(kāi)展社會(huì)創(chuàng)建活動(dòng)，主要方式為：

（1）動(dòng)員教師和幼兒開(kāi)展劃片創(chuàng)建活動(dòng)，具體方式為各個(gè)班級(jí)劃片責(zé)任區(qū)環(huán)境治理及保護(hù)；

（2）發(fā)動(dòng)師幼對(duì)幼兒園區(qū)的花草樹(shù)木實(shí)行劃片保護(hù)；

（3）由幼兒園組織全員師幼開(kāi)展“整臟治亂、美化環(huán)境”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。

4、協(xié)助有關(guān)職能部門(mén)，切實(shí)抓好幼兒園周邊環(huán)境治理工作。

六、工作要求

1、各班級(jí)必須高度重視“整臟治亂”治理工作，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制，建立健全工作機(jī)制和責(zé)任追究制，切實(shí)做到幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、具體抓，狠抓落實(shí)。因工作不力，治理效果差，對(duì)于較差班級(jí)予以通報(bào)，并限期整改。在整改期內(nèi)臟亂問(wèn)題無(wú)明顯改善的，對(duì)主要負(fù)責(zé)人給予相應(yīng)警告處罰。

2、本著科學(xué)規(guī)劃、實(shí)事求是、先易后難的原則，進(jìn)一步加大幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度，為“整臟治亂”工作創(chuàng)造良好的硬件條件。

化作鄉(xiāng)中心幼兒園 2014年9月1日