第一篇：東落堡小學(xué)一崗雙責(zé)實(shí)施方案2014

東落堡小學(xué)安全穩(wěn)定工作“一崗雙責(zé)”實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，確保我校安全穩(wěn)定，根據(jù)《定興縣教育局安全穩(wěn)定工作“一崗雙責(zé)”實(shí)施辦法修訂意見(jiàn)》定政教通字〔2011〕219號(hào)文件，以及鄉(xiāng)中心關(guān)于安全穩(wěn)定工作“一崗雙責(zé)”實(shí)施方案要求，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立“抓預(yù)防就是抓安全、除隱患就是保安全、強(qiáng)責(zé)任就是保穩(wěn)定”的理念，通過(guò)全員落實(shí)安全工作“一崗雙責(zé)”制，達(dá)到全體教職工崗位安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)校安全管理更加細(xì)化到位，校內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時(shí)被發(fā)現(xiàn)、及時(shí)被發(fā)現(xiàn)、及時(shí)被消除，努力形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類安全責(zé)任事故，確保廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

二、目標(biāo)原則

（一）工作目標(biāo)

推行“一崗雙責(zé)”制要與教育管理體制改革總體目標(biāo)相一致，要以落實(shí)安全工作責(zé)任制為核心，推動(dòng)學(xué)校安全工作機(jī)制的完善，安全文化、安全制度、安全責(zé)任、安全設(shè)備、安全投入等要素在學(xué)校落實(shí)到位；全面提升學(xué)校安全工作水平，確保學(xué)校安全工作無(wú)盲點(diǎn)、無(wú)空白、全覆蓋、高質(zhì)量的實(shí)現(xiàn)。

（二）工作原則

1、堅(jiān)持“依法管理”的原則。必須牢固樹(shù)立依法管理的觀念，依據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》（2006年教育部23號(hào)令）等文件，在安全工作中，按法律法規(guī)辦事，按上級(jí)要求管理。

2、堅(jiān)持“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則。一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)考一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。

3、堅(jiān)持“兩手抓”的原則。要牢固樹(shù)立“兩手抓，兩手都要硬”的原則，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，使安全工作和業(yè)務(wù)工作互相滲透，互相促進(jìn)，共同提高。

4、堅(jiān)持“以考促管”的原則。要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真實(shí)施考核和獎(jiǎng)懲，運(yùn)用科學(xué)有效的考核機(jī)制，以制度管人，以制度管事，通過(guò)考核和獎(jiǎng)懲，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”制。

5、堅(jiān)持“職權(quán)與責(zé)任”掛鉤的原則。有權(quán)必有責(zé)，職權(quán)越大，責(zé)任越大。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，整體推進(jìn)

為確保推進(jìn)工作組織有序，職責(zé)明確，高效運(yùn)行，學(xué)校成立安全工作“一崗雙責(zé)”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推行安全管理工作“一崗雙責(zé)”制的組織、協(xié)調(diào)、檢查、考核、獎(jiǎng)懲工作；建立以校長(zhǎng)

協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各班班主任共同參與的全方位，多層次，立體化的三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員 組 長(zhǎng)：王 峰 副組長(zhǎng)：董秀華 成 員：各班主任 安全員：董秀華

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)“一崗雙責(zé)”制日常工作，辦公室主任由董秀華兼任。事故及隱患報(bào)告電話為：***。

（二）理解內(nèi)涵，提高認(rèn)識(shí)

“一崗雙責(zé)”是指某一具體崗位兼有雙重責(zé)任。學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”就是在教育教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，同時(shí)承擔(dān)著學(xué)校安全管理的責(zé)任，具體崗位責(zé)任人員因失職、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未恪盡職守等情況，導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?！耙粛忞p責(zé)”制是推行全員安全管理的重要舉措，其對(duì)象包括全體教職工。

推行安全管理工作“一崗雙責(zé)”制，是學(xué)校長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的必然要求，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求。我們一定要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)做好安全管理工作的重要性、必要性，形成思想上的共識(shí)，建立一支高素質(zhì)的安全工作隊(duì)伍，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合管理”，堅(jiān)持不懈地把學(xué)校的安全管理工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓好；打牢學(xué)校安全工作基石，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，為進(jìn)一步促進(jìn)德化教育事業(yè)的科學(xué)、和諧、可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

（三）明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任

1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作主體責(zé)任。法定代表人是安全第一責(zé)任人，對(duì)本單位的安全工作全面負(fù)責(zé)；分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有直接管理責(zé)任；其他負(fù)責(zé)人對(duì)各自分管范圍內(nèi)的安全工作要守土有責(zé)，相互支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要按照“一崗雙責(zé)”制的要求，根據(jù)各自工作職責(zé)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全管理責(zé)任，對(duì)分工交叉的安全工作由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，由相關(guān)人員共同負(fù)責(zé)。有關(guān)職能部門要樹(shù)立大局意識(shí)，積極主動(dòng)配合全局性安全工作，決不允許在安全管理工作上推諉扯皮、不負(fù)責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)主辦，誰(shuí)有責(zé)；誰(shuí)處理，誰(shuí)有責(zé)”主體責(zé)任制。

2、明確學(xué)校全體教職工崗位職責(zé)。教職工是學(xué)校各項(xiàng)安全管理措施的最終落實(shí)者，要嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在場(chǎng)，誰(shuí)有責(zé)”的主體責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全管理主體地位，進(jìn)一步明確教職工的安全管理責(zé)任制。要結(jié)合實(shí)際情況，制定 “一崗雙責(zé)”制的實(shí)施辦法，明確全體教職工具體崗位的工作職責(zé)和相應(yīng)的安全管理工作職責(zé)。通過(guò)嚴(yán)格完善“一崗雙責(zé)”制的實(shí)施，全面提升全體教職工的崗位責(zé)任意識(shí)、安全防范意識(shí)和安全管理水平，有效防范各類安全事故的發(fā)生，真正形成全員參與、預(yù)防為主、全員責(zé)任、全員管理，層層互保、層層聯(lián)動(dòng)、縱向到底、橫向到邊的安全管理工作責(zé)任體系。

（四）健全機(jī)制、嚴(yán)格考核

1、進(jìn)一步落實(shí)“安全目標(biāo)任務(wù)”，完善安全工作目標(biāo)考核機(jī)制，建立安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。將安全責(zé)任層層分解，落實(shí)到每一個(gè)人，一級(jí)一級(jí)抓，層層落實(shí)責(zé)任，做到安全工作不留死角，不留盲點(diǎn)。要制定考核標(biāo)準(zhǔn)，層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任狀，落實(shí)崗位責(zé)任制，把安全工作考核納入績(jī)效考核內(nèi)容。

2、建立安全工作例會(huì)制度，每月月底召開(kāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議分析總結(jié)，通報(bào)本校安全工作情況，隨時(shí)改進(jìn)工作方法，使安全工作落到實(shí)處。

3、堅(jiān)持定期考核與平時(shí)考核、綜合考核與專項(xiàng)考核相結(jié)合，依據(jù)考核結(jié)果實(shí)施獎(jiǎng)懲，作為綜合考核，干部、教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升、立功受獎(jiǎng)、年度人事考核的重要依據(jù)之一。各職能部門要進(jìn)一步建立和完善安全工作目標(biāo)考核管理制度，制訂切實(shí)可行的安全工作“一崗雙責(zé)”考核細(xì)則。

（五）加強(qiáng)監(jiān)管、責(zé)任追究

安全工作要實(shí)行問(wèn)責(zé)制，問(wèn)責(zé)的主要內(nèi)容包括學(xué)校有無(wú)安全隱患整改方案、整改措施和整改效果。對(duì)拒不整改和屢查屢犯的將在一定范圍內(nèi)予以公開(kāi)曝光。要嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)忽視安全工作，不履行或不正確履行安全工作職責(zé)，導(dǎo)致發(fā)生安全事故；或發(fā)生安全事故后隱瞞不報(bào)、謊報(bào)、拖延不報(bào)；或不及時(shí)組織開(kāi)展事故救援工作，導(dǎo)致人員傷亡和財(cái)產(chǎn)重大損失的，要嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定的事故查處“四不放過(guò)”原則，堅(jiān)決行使“一票否決”權(quán)，嚴(yán)格責(zé)任追究。

全面推進(jìn)“一崗雙責(zé)”制是一項(xiàng)全局性、整體性工作，各職能部門要切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督查，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)。

四、具體劃分安全穩(wěn)定工作任務(wù)目標(biāo)如下： 組 長(zhǎng)：王 峰

1、為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)全校的安全工作，對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)。

2、負(fù)責(zé)全校安全工作的統(tǒng)籌規(guī)劃；定期召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議，總結(jié)并部署安全工作。

3、隨時(shí)了解各崗位安全工作的開(kāi)展情況、存在問(wèn)題及整改落實(shí)情況。

4、遇突發(fā)事件時(shí)，啟動(dòng)安全工作應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)赴現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)告相關(guān)部門，擔(dān)任總指揮并對(duì)善后工作負(fù)總責(zé)。

5、代表學(xué)校與上級(jí)有關(guān)部門簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，與各分管領(lǐng)導(dǎo)或各崗位負(fù)責(zé)人簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)施安全工作目標(biāo)管理。

副組長(zhǎng)：董秀華

1、是學(xué)校安全工作直接責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師之間的關(guān)系融洽。具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理工作的組織協(xié)調(diào)，指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查學(xué)校及各崗位落實(shí)安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)、制度、措施及崗位職責(zé)。

2、牽頭制定學(xué)校安全管理制度和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)教職工在學(xué)校安全工作中的崗位責(zé)任和獎(jiǎng)懲措施。

3、協(xié)調(diào)和落實(shí)校園周邊治安秩序的整治和其他相關(guān)工作。

4、組織開(kāi)展學(xué)校安全隱患的排查整治。

5、負(fù)責(zé)組織綜合性大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的演練。

6、負(fù)責(zé)食堂安全監(jiān)管工作。安全員：董秀華

負(fù)責(zé)各項(xiàng)安全工作的上傳下達(dá)、資料 收集整理工作。各班主任：

1、引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自律意識(shí)，自覺(jué)不進(jìn)入未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所、使其逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守與維護(hù)公共場(chǎng)所秩序的習(xí)慣；教育學(xué)生不參加影響和危害社會(huì)安全的活動(dòng)，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任意識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生理解社會(huì)安全的重要意義，幫助其樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

2、班主任在學(xué)生發(fā)生安全事故或傷害事故時(shí)，須運(yùn)用好自己班級(jí)的學(xué)生關(guān)系（應(yīng)急）網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)送到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校主管安全負(fù)責(zé)人及校長(zhǎng)，并協(xié)助妥善處理好事情。

3、班主任要明確了解學(xué)校應(yīng)急預(yù)案中的相應(yīng)職責(zé)，平時(shí)指導(dǎo)好本班學(xué)生各種預(yù)案的演練，啟動(dòng)預(yù)案時(shí)，冷靜而快速地安置好本班學(xué)生，尤其是指導(dǎo)好本班學(xué)生的跑位、站位、路線，利用現(xiàn)有條件有效保護(hù)本班學(xué)生。

4、若學(xué)生發(fā)生安全應(yīng)急預(yù)案中的任意一種狀況，班主任應(yīng)在第一時(shí)間按學(xué)校信息傳遞程序處理，若未按此程序處理而出現(xiàn)嚴(yán)重后果的，按學(xué)校責(zé)任追究制度進(jìn)行處理。

5、班主任應(yīng)對(duì)行為偏差、心理偏差的學(xué)生做好耐心細(xì)致的糾正、疏導(dǎo)工作；對(duì)違紀(jì)學(xué)生，應(yīng)做好幫教工作，對(duì)班級(jí)同學(xué)出現(xiàn)的突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)會(huì)同其他老師做好教育處理工作，減少偶發(fā)事件，預(yù)防學(xué)生違法犯罪；對(duì)經(jīng)常遲到缺席的學(xué)生，班主任應(yīng)及時(shí)了解；學(xué)生中有半天不來(lái)校上課者，班主任要及時(shí)弄清原因，配合家長(zhǎng)開(kāi)展教育引導(dǎo)工作；對(duì)一些連續(xù)無(wú)故曠課的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校備案；假期中要重點(diǎn)對(duì)留級(jí)、雙差生進(jìn)行家訪。

6、校內(nèi)外集體活動(dòng)時(shí)。班主任做好活動(dòng)前的專項(xiàng)安全教育工作，在學(xué)校舉行升旗、上操、集會(huì)，演出等活動(dòng)要及時(shí)到位，做好全班級(jí)學(xué)生管理工作．對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施（如準(zhǔn)備好常備藥等），協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)。不得帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生參加各種營(yíng)業(yè)性演出。

7、班主任引導(dǎo)學(xué)生不和不良少年進(jìn)行交往，對(duì)社會(huì)時(shí)尚熱點(diǎn)進(jìn)行客觀的分析、判斷，懂得正常的人際交往方式和交往對(duì)象；引導(dǎo)學(xué)生抵制校園暴力，培養(yǎng)學(xué)生控制自己情緒的能力，冷靜地分析、妥善地處理同學(xué)間或教師間等不和諧現(xiàn)象。

8、每天負(fù)責(zé)教室的門窗，插座、電器等設(shè)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)上報(bào)。

9、做好常見(jiàn)病，流行病，傳染病的預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。

10、立特殊學(xué)生檔案，掌握特異體質(zhì)、特定疾病學(xué)生的情況，各項(xiàng)活動(dòng)中予以重點(diǎn)關(guān)護(hù)。

11、具有其他任課教師的一切職責(zé)。體育教師：

1、根據(jù)特殊學(xué)生檔案，按有關(guān)規(guī)定，對(duì)特異體質(zhì)、特定疾病學(xué)生，予以關(guān)注，落實(shí)到體育活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)中。

2、負(fù)責(zé)學(xué)生體育活動(dòng)安全工作，體育活動(dòng)中發(fā)生（傷害）事故等，應(yīng)啟動(dòng)學(xué)校學(xué)生緊急傷害事故（急?。?yīng)急預(yù)案，并按預(yù)案程序進(jìn)行處理。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校體育場(chǎng)地器材的日常檢查，及時(shí)排除隱患，所用器材課后及時(shí)歸還。

4、上課前，教師做好調(diào)查，了解教學(xué)班學(xué)生的身體狀況，做好免修、病體記錄。

5、在準(zhǔn)備活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生做好安全自我保護(hù)意識(shí)的教育，并充分做好學(xué)生的熱身活動(dòng)。

6、在體操教學(xué)中加強(qiáng)保護(hù)與幫助的示范、指導(dǎo)。

7、體育課應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管，堅(jiān)決杜絕各類體育活動(dòng)傷害事故。把防止學(xué)生傷害事故作為體育組工作的一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓。

8．課前必須嚴(yán)格考勤；課中要認(rèn)真檢查學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目是否安全，若存在安全隱患，應(yīng)立即制止并教育學(xué)生；課后要集合考勤。不提前上下課，課中不擅離崗位。

其他任課教師：

1、要將安全教育融入學(xué)科教學(xué)中，落實(shí)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和省市有關(guān)規(guī)定，在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，遵循教學(xué)規(guī)范，落實(shí)安全管理要求，合理預(yù)見(jiàn)、積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。

2、學(xué)生在學(xué)?；?qū)W校周邊發(fā)生緊急狀況時(shí)，在場(chǎng)的老師必須馬上采取相應(yīng)的救護(hù)措施，促進(jìn)和諧校園的營(yíng)造。

3、上課期間學(xué)會(huì)觀察、關(guān)愛(ài)學(xué)生，隨時(shí)留心課堂中出現(xiàn)的各種異?，F(xiàn)象，如有異常須及時(shí)按學(xué)校有關(guān)制度處理并解決；發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止、教育、并與班主任（或?qū)W生家長(zhǎng)）溝通。

4、每位教師必須熟練掌握消防器材的使用。

微機(jī)教師：

1、管理好電腦，提高使用率，防止各種病毒的侵蝕，有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)維修。

2、不擅自離崗，落實(shí)防火防盜措施。

3、按國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全管理，定期檢查網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，防止不健康的信息傳播。

4、按規(guī)定配置滅火器材，及時(shí)檢查、維護(hù)、更換，落實(shí)防火防盜措施。

5、確保電子設(shè)備使用安全。各處室管理人員：

熟悉各專用教室操作規(guī)程，負(fù)責(zé)各專用教室財(cái)務(wù)安全和人身安全。

東落堡小學(xué) 2015.3

第二篇：東堡小學(xué)藝術(shù)節(jié)實(shí)施方案

東堡小學(xué)科技藝術(shù)節(jié)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)區(qū)局首屆中小學(xué)科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排，以黨的十八大及十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)“立德樹(shù)人”教育根本任務(wù)，大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)蓬勃發(fā)展，提高學(xué)生的科學(xué)藝術(shù)素質(zhì)和實(shí)踐能力，營(yíng)造濃厚的科學(xué)藝術(shù)氛圍，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，積極培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、活動(dòng)主題 陽(yáng)光下成長(zhǎng)

三、活動(dòng)目的

(一)以育人為宗旨，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生

動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過(guò)程中提高審美．能力和人文素養(yǎng)。(二)面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生能夠根據(jù)自身興趣愛(ài)好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好，成為藝術(shù)教育均受益者。

(三)完善工作機(jī)制，以科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化，推進(jìn)科學(xué)課、藝術(shù)課教學(xué)改革。

四、活動(dòng)時(shí)間安排

4月2日前以班級(jí)和興趣小組組織排練，4月3日全校展演、舉辦作品展、上交論文；4月10日后參加上級(jí)評(píng)選。

五、活動(dòng)項(xiàng)目分類及安排

（一）藝術(shù)表演節(jié)目要求及安排

1、聲樂(lè)節(jié)目。

合唱：合唱隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人，鋼琴伴奏l(xiāng)人，指揮l人(應(yīng)為本校教師)，每支合唱隊(duì)演唱兩首歌曲(其中一首應(yīng)為中國(guó)作品)，演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘。需提交合唱譜的電子版。合唱隊(duì)及班級(jí)自愿參加。

小合唱或表演唱：人數(shù)不超過(guò)l 5人(含伴奏)，不設(shè)指揮，不得伴舞，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。合唱隊(duì)排練一首小合唱，張科鋒負(fù)責(zé)。

重唱：人數(shù)不超過(guò)5人(含伴奏)，不得伴舞，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。合唱隊(duì)、五六年級(jí)各班排練一首，合唱隊(duì)張科鋒老師負(fù)責(zé)，班級(jí)班主任老師負(fù)責(zé)。

2、器樂(lè)節(jié)目。合奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)65人，指揮l人(原則上應(yīng)為本校教師)，演出時(shí)間不超過(guò)9分鐘。

小合奏或重奏：人數(shù)不超過(guò)l0人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

各班根據(jù)本班學(xué)生特長(zhǎng)情況參加表演。

3、舞蹈節(jié)目。

群舞：人數(shù)不超過(guò)36人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘。

雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

舞蹈隊(duì)排練群舞、雙人舞或三人舞至少一個(gè)，胡芬老師負(fù)責(zé)；班級(jí)每班至少一個(gè)，班主任老師負(fù)責(zé)。

4、戲劇節(jié)目。

含校園短劇、小品、課本劇、歌舞劇、音樂(lè)劇等，人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)l2分鐘。四、五、六年級(jí)每班至少一個(gè)節(jié)目，班主任老師負(fù)責(zé)。

5、朗誦節(jié)目。

作品文體不限，須使用普通話，人數(shù)不少于2人，不超過(guò)8人(含伴奏)，不得伴舞，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。需提交朗誦文稿的電子版。

演講組及四至六年級(jí)各班各排練一個(gè)節(jié)目，相關(guān)老師負(fù)責(zé)。

（二）藝術(shù)作品要求及安排

1、繪畫作品。．

國(guó)畫、水彩／水粉畫(丙烯畫)、版畫，或其他畫種。尺寸：國(guó)畫不超過(guò)四尺宣紙(69cm×1 38cm)對(duì)開(kāi)，其他畫種均不超過(guò)四開(kāi)(40 cm×60 cm)。

2、書法、篆刻作品。

書法、篆刻作品尺寸不超過(guò)四尺宣紙(69cm×1 3 8cnl)。

3、攝影作品。

單張照和組照(每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào))尺寸均為1 4英寸(30．48cm×3 5。56cm)；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)改變影像原貌。

藝術(shù)作品需提交作品主題簡(jiǎn)介和創(chuàng)作過(guò)程介紹電子文檔(不超過(guò)400字)。

以班為單位全體學(xué)生參加，每班報(bào)送作品5幅，趙冬梅老師負(fù)責(zé)評(píng)比推選，舉辦作品展。

藝術(shù)作品不用裝裱，可按慣例在作品正面或背面署名。所在地區(qū)、學(xué)校名稱、指導(dǎo)教師姓名等信息一律用鉛筆寫在作品背面或附另紙注明。

（三）“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”征文要求及安排：

征文內(nèi)容為反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、體會(huì)和收獲，文體不限。(紙質(zhì)和電子文本同時(shí)報(bào)送)。文稿用word文檔，單倍行距，標(biāo)題用宋體2號(hào)粗體字，作者姓名、學(xué)校、年級(jí)和正文用仿宋小3號(hào)字。

四至六年級(jí)所有學(xué)生參加，每班評(píng)選5篇優(yōu)秀作品，付菊紅老師負(fù)責(zé)評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀作品，同時(shí)舉辦作品展。

（四）陜西省第五屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文 綜合組教師參加，每人交論文一篇。

附件：

陜西省第五屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)方案

一、論文報(bào)告會(huì)主題

第五屆中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)(以下簡(jiǎn)稱論文報(bào)告會(huì))的主題是“改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)”I

二、研究重點(diǎn)

本屆論文報(bào)告會(huì)重點(diǎn)關(guān)注三個(gè)方面：

(一)現(xiàn)狀調(diào)研。包括中小學(xué)藝術(shù)課程開(kāi)設(shè)、學(xué)生課外藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展、藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)、藝術(shù)教育保障和設(shè)施設(shè)備配置等方面。

(二)改革成果案例。包括中小學(xué)藝術(shù)課程建設(shè)與教學(xué)改革、農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣、中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校等方面。

(三)評(píng)價(jià)制度研究。包括中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)公示制度、學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告制度的實(shí)踐與研究。

三、論文要求

1．圍繞本屆論文報(bào)告會(huì)的主題和重點(diǎn)，關(guān)注基礎(chǔ)性研究，突出應(yīng)用性研究，注重發(fā)揮行政、教研和教師的各自優(yōu)勢(shì)，形成團(tuán)隊(duì)研究的合力，探索解決實(shí)際問(wèn)題的新思路和新舉措。

2．現(xiàn)狀調(diào)研要針對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育改革與發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性、緊迫性問(wèn)題，準(zhǔn)確把握、真實(shí)反映中小學(xué)藝術(shù)教育的實(shí)際情況，有數(shù)據(jù)、有分析，為學(xué)校藝術(shù)教育決策提供有效信息。

3．改革成果案例要主題鮮明、內(nèi)容翔實(shí)，有確鑿的數(shù)據(jù)和生動(dòng)的材料，為推進(jìn)藝術(shù)教育的改革與發(fā)展提供可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)和做法。4．評(píng)價(jià)制度研究要以教育科學(xué)理論為指導(dǎo)，從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面，為建立科學(xué)合理的學(xué)校藝術(shù)教育評(píng)價(jià)制度提出創(chuàng)造性的意見(jiàn)和建議。

5．每篇論文正文不超過(guò)5000字，論文摘要不超過(guò)500字。每篇論文署名作者不超過(guò)2人；調(diào)研報(bào)告署名作者不超過(guò)5人。引文注釋一律采用篇末注的形式。論文文本的標(biāo)題、摘要和正文中不要出現(xiàn)作者姓名及所在單位名稱。要自覺(jué)遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，保證數(shù)據(jù)和資料的可靠性。

四、論文評(píng)選

1參加論文報(bào)告會(huì)的論文評(píng)選范圍分為甲、乙兩類：甲類為2012年12月及以后撰寫并且沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表過(guò)的論文；乙類為2012年12月及以后公開(kāi)發(fā)表的論文。已參加過(guò)前四屆全國(guó)中小學(xué)和高校藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)評(píng)選(含獲獎(jiǎng)和未獲獎(jiǎng))的論文不再參加本屆論文申報(bào)和評(píng)選。

省教育廳將組織專家對(duì)各地報(bào)送的論文進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)報(bào)全國(guó)組委會(huì)。獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)?wù)撐牡牡谝蛔髡呖蓞⒓颖緦谜撐膱?bào)告會(huì)。部分獲獎(jiǎng)?wù)撐挠扇珖?guó)組委會(huì)編印成集。論文報(bào)告會(huì)的具體時(shí)間、地點(diǎn)及與會(huì)者名單另文通知。

五、組織工作

各地要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將論文報(bào)告會(huì)的有關(guān)工作納入本屆展演活動(dòng)中統(tǒng)籌安排，認(rèn)真組織、發(fā)動(dòng)中小學(xué)校長(zhǎng)、中小學(xué)藝術(shù)教師、教研科研人員、管理干部等積極參與，推出_批反映我國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育改革與發(fā)展的研究成果。

各地要以此為契機(jī)，積極推進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育教學(xué)改革，提高中小學(xué)藝術(shù)教育的教育質(zhì)量、管理水平和科研水平，推動(dòng)中小學(xué)藝術(shù)教育跨上新的臺(tái)階。

第三篇：東落堡鄉(xiāng)維護(hù)穩(wěn)定工作總結(jié)

[推薦]東落堡鄉(xiāng)維護(hù)穩(wěn)定工作總結(jié)

東落堡鄉(xiāng)維護(hù)穩(wěn)定工作總結(jié)

今年以來(lái)，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹市、縣有關(guān)維護(hù)穩(wěn)定工作的指示精神，從踐行“三個(gè)代表”重要思想、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度出發(fā)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，在保持全鄉(xiāng)社會(huì)穩(wěn)定方面做了大量的工作。為了全鄉(xiāng)明年維護(hù)穩(wěn)定工作的順利開(kāi)展，不斷

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高駕馭全鄉(xiāng)社會(huì)穩(wěn)定的能力，更好地服務(wù)于全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)及各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)將今年的維護(hù)穩(wěn)定工作總結(jié)如下：

一、鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府高度重視穩(wěn)定工作，不斷加大了領(lǐng)導(dǎo)工作力度

今年以來(lái)，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)，始終把穩(wěn)定工作列入黨政議事日程，作為工作的重要內(nèi)容切實(shí)抓緊抓好。鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府8次召開(kāi)信訪工作專題會(huì)議，研究加強(qiáng)穩(wěn)定工作的措施，整合全鄉(xiāng)各部門的力量，全力做好信訪穩(wěn)定工作。鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，親自處置信訪疑難問(wèn)題，尤其是解決吳村等重大信訪問(wèn)題，主要領(lǐng)導(dǎo)親自指揮，親自調(diào)度，親自深入村指導(dǎo)工作，有效遏制了吳村群眾越級(jí)集體上訪的勢(shì)頭。

二、加強(qiáng)維護(hù)穩(wěn)定工作的組織和隊(duì)伍建設(shè)，為全鄉(xiāng)的穩(wěn)定工作提供組織保證

一是成立鄉(xiāng)維護(hù)穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組，整合鄉(xiāng)信訪辦、綜治辦、防范辦、派出所、司法所的力量，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)的維護(hù)穩(wěn)定工作。二是進(jìn)一步完善安全信息預(yù)警系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，配齊村級(jí)安全預(yù)警信息員，并發(fā)揮應(yīng)有的作用。三是成立了鄉(xiāng)村兩級(jí)反邪教協(xié)會(huì)，到今年6月底我鄉(xiāng)16個(gè)村全部成立了反邪教協(xié)會(huì)，并能很好的發(fā)揮作用。三是認(rèn)真做好維護(hù)穩(wěn)定工作的干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓。以鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓為重點(diǎn)，制定具體措施，實(shí)行信訪工作“五個(gè)一”活動(dòng)，即給上訪群眾一張笑臉，一杯茶水，說(shuō)一句暖心話，給一個(gè)滿意答復(fù)和一個(gè)好的處理意見(jiàn)，改變誰(shuí)諉扯皮和門難進(jìn)，臉難看，事難辦的不良作風(fēng)。

二、加大維護(hù)穩(wěn)定工作的宣傳力度，為全鄉(xiāng)的穩(wěn)定創(chuàng)造良好的氛圍

一是加大信訪法規(guī)的宣傳力度，規(guī)范群眾信訪行為。大力宣傳新的《國(guó)務(wù)院信訪條例》，把法制宣傳教育貫穿于依法治訪工作之中，使廣大干部群眾樹(shù)立起依法信訪的觀念，教育群眾正確行使權(quán)利，依法有序，逐級(jí)上訪，反映問(wèn)題。今年全鄉(xiāng)共發(fā)放信訪明白紙3000余份，書寫永久性標(biāo)語(yǔ)50多條。二是深入開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)。今年是實(shí)施“四五”普法規(guī)劃的最后一年，為了提高全民法律素質(zhì)，繼續(xù)開(kāi)展送法下鄉(xiāng)活動(dòng)，對(duì)廣大村民進(jìn)行政策、法律、法規(guī)宣傳，做到家喻戶曉、人人皆知，使法律法規(guī)日益深入人心。三是開(kāi)展了以“平安鄉(xiāng)、村創(chuàng)建”為主題的綜治宣傳活動(dòng)，各村主要街道顯要位置都刷寫了綜治宣傳標(biāo)語(yǔ)，受到了群眾普遍歡迎，收到了良好的宣傳效果。四是繼續(xù)開(kāi)展反邪教警示教育，利用農(nóng)村大集和廟會(huì)的時(shí)間，采取文藝演出、圖片展覽等多種形式的警示教育，收到了較好的效果。今年全鄉(xiāng)還書寫反邪教標(biāo)語(yǔ)60多條，制作展板5塊。

三、強(qiáng)化責(zé)任，狠抓各項(xiàng)制度的落實(shí)

一是繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包案制度，按照“四明確”的要求，對(duì)已摸排和發(fā)生的信訪案件，明確要求包案領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所包案負(fù)直接責(zé)任，要對(duì)所包案件的調(diào)查，處理和結(jié)案、上報(bào)嚴(yán)格把關(guān)，一抓到底，直到問(wèn)題解決。二是實(shí)行信訪工作分工負(fù)責(zé)制。按照“各司其職、各負(fù)其責(zé)、依法治訪、齊抓共管”的原則，建立和完善“主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)”為主要內(nèi)容的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。三是繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部接訪值班制和領(lǐng)導(dǎo)干部下訪制，在鄉(xiāng)信訪接待室保證每天有一名副職以上領(lǐng)導(dǎo)值班，副職領(lǐng)導(dǎo)保證每周到所包村下訪一次。四是實(shí)行信訪工作責(zé)任追究。對(duì)工作措施不力，不及時(shí)處理重大問(wèn)題，官僚主義嚴(yán)重，工作失職，瀆職導(dǎo)致群體性事件發(fā)生以及對(duì)情報(bào)信息不了解，處置方法失當(dāng)，導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。

四、認(rèn)真做好矛盾糾紛排查調(diào)處工作，為全鄉(xiāng)的穩(wěn)定奠定良好的基礎(chǔ)

今年以來(lái)，我們?cè)谌l(xiāng)狠抓矛盾糾紛排查調(diào)處工作不放松，力求實(shí)效。從健全矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)入手，不斷充實(shí)矛盾糾紛排查調(diào)處工作力量，完善制度，明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任。

一是按照抓早、抓細(xì)、抓實(shí)的原則，定期分析、超前摸排，包村領(lǐng)導(dǎo)、包村干部為第一責(zé)任人，按照上級(jí)的工作要求，變?nèi)罕娚显L為干部下訪，每周對(duì)本村矛盾糾紛進(jìn)行分析、摸排，能解決的要及時(shí)解決，不能解決的要及時(shí)匯報(bào)。二是充分發(fā)揮鄉(xiāng)村兩級(jí)安全予警網(wǎng)絡(luò)的作用，每周上報(bào)一次排查結(jié)果，進(jìn)行分析處理。三是處理問(wèn)題及時(shí)果斷，做到小問(wèn)題不出村、大問(wèn)題不出鄉(xiāng)。對(duì)已經(jīng)發(fā)生的群體性越級(jí)上訪和其它群體性事件，鄉(xiāng)、村主要領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)到位，靠前指揮，面對(duì)面做群眾工作，防止矛盾激化，做到矛盾不上交、不出門。通過(guò)以上三方面的工作，為我鄉(xiāng)的整體穩(wěn)定打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，今年全鄉(xiāng)共排查出各種矛盾糾紛15件，已有13件得到了圓滿解決，基本做到了件件有著落，事事有回音，充分發(fā)揮了矛盾糾紛排查組織的職能作用，有效化解了大

第四篇：小學(xué) “一崗雙責(zé)”實(shí)施方案

山口鎮(zhèn)東村小學(xué) “一崗雙責(zé)”實(shí)施方案

為進(jìn)一步強(qiáng)化我校的安全管理工作，牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念，盡快形成安全工作“全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”的新格局，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《山東中小學(xué)人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》和市區(qū)教育局關(guān)于“一崗雙責(zé)”制度實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)等法律法規(guī)和文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)管理，嚴(yán)密防范，最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校安全工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立“抓預(yù)防就是抓安全、除隱患就是保安全、強(qiáng)責(zé)任就是保穩(wěn)定”的理念，通過(guò)全員“一崗雙責(zé)”制的全面實(shí)施，達(dá)到全體教職工崗位安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)校安全管理更加細(xì)化到位，校內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時(shí)被發(fā)現(xiàn)、及時(shí)被發(fā)現(xiàn)、及時(shí)被消除，努力形成形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類安全責(zé)任事故，確保廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

二、崗位職責(zé) “一崗雙責(zé)”是指某一具體崗位兼有雙重責(zé)任：即該崗位的本職工作職責(zé)和安全管理工作職責(zé)。全員“一崗雙責(zé)”制所指對(duì)象包括全體學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教職工?！耙粛忞p責(zé)”制是指具體崗位責(zé)任人員因疏忽、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未盡職盡力等等情況，導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的，要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的一項(xiàng)制度。

三、組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組：成立東村小學(xué)“一崗雙責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長(zhǎng)：石勇 副組長(zhǎng)：崔健

成員：所有中層干部

各科組長(zhǎng) 成員分工

1．組

長(zhǎng)：是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，主抓全校的安全管理工作，確保學(xué)校的安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人，安全經(jīng)費(fèi)有保障、安全工作考核公平、公正、公開(kāi)、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，積極支持相關(guān)人員開(kāi)展安全教育管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。2．副組長(zhǎng)：是學(xué)校安全工作的的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作，負(fù)責(zé)出謀劃策、修訂完善學(xué)校的安全管理制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、組織實(shí)施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲、積極支持相關(guān)人員開(kāi)展安全教育管理工作、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的安全防范措施等，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。

3．組

員：是學(xué)校條塊方面安全工作的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，具體負(fù)責(zé)條塊內(nèi)的安全管理工作，負(fù)有出謀劃策、修訂完善分管條塊內(nèi)的安全管理工作制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、確保條塊內(nèi)的教職工安全考核工作的公平、公正、公開(kāi)、積極支持教職工開(kāi)展安全教育管理工作、貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度、措施等，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保教職工之間的關(guān)系融洽。

四、工作目標(biāo)

1．安全意識(shí)：認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《山東省中小學(xué)人身傷害事故處理?xiàng)l例》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識(shí)強(qiáng)，安全工作制度健全，職責(zé)明確，措施扎實(shí)，努力創(chuàng)建和諧校園。

2．學(xué)校管理：學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故，無(wú)校舍安全事故和重大財(cái)產(chǎn)失竊事件，學(xué)生無(wú)違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象，無(wú)重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件，學(xué)校周邊環(huán)境狀況好，確保安全事故零發(fā)生。

3．安全保障：學(xué)校教育活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備無(wú)安全事故隱患，各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全，保安設(shè)施齊全。

4．安全教育：加強(qiáng)師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開(kāi)展針對(duì)有效的活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力。

五、安全工作職責(zé)

學(xué)校安全工作職責(zé)

責(zé)任人：1．負(fù)責(zé)安全工作的全局統(tǒng)籌規(guī)劃； 2．定期召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開(kāi)學(xué)校安全會(huì)議，總結(jié)部署工作；

3．隨時(shí)了解各部門安全工作的開(kāi)展情況、存在的問(wèn)題及整改落實(shí)情況； 4．協(xié)調(diào)各部門在安全工作的關(guān)系，做到明察秋毫，面面俱到； 5．定期召集小組成員實(shí)地察看安全工作的落實(shí)情況； 6．對(duì)校內(nèi)重要文件內(nèi)容嚴(yán)格審核，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)；

7．遇突發(fā)事件時(shí)，要及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，擔(dān)任總指揮關(guān)對(duì)善后工作負(fù)總責(zé)。分管校長(zhǎng)安全工作職責(zé)

責(zé)任人：楊汝明

1．堅(jiān)持“安全第一、生命第一”的原則，對(duì)上向校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)下全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)學(xué)校安全、穩(wěn)定工作；

2．主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校安全及綜合治理的工作組織、指導(dǎo)、監(jiān)督、管理及協(xié)調(diào)工作，兼管對(duì)校辦公室、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部職責(zé)范圍相關(guān)安全工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督以及對(duì)我校安全事故處理的督查、督辦和責(zé)任追究工作；

3．督促相關(guān)部門安全工作所需的資金、物資、人員安排及時(shí)到位； 4．定期或不定期組織各部門負(fù)責(zé)人召開(kāi)安全工作會(huì)議； 5．檔案管理的督導(dǎo)工作；

6．組織全體教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)安全管理辦法》等法律法規(guī)及相關(guān)規(guī)定； 7．協(xié)助建立健全各項(xiàng)相關(guān)制度，并督導(dǎo)落實(shí)；

8．協(xié)助黨支部、工會(huì)等部門加強(qiáng)教師思想政治工作，并協(xié)助處理相關(guān)糾紛。分管教學(xué)工作安全職責(zé)

責(zé)任人：吳建嶺

1．堅(jiān)持“安全第一、生命第一”的原則，對(duì)上向校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)下全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)學(xué)校安全、穩(wěn)定工作；

2．組織教學(xué)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)教師師德建設(shè)； 3．負(fù)責(zé)教師教學(xué)行為過(guò)程中的安全全面工作； 4．負(fù)責(zé)指導(dǎo)教導(dǎo)處安全教育工作?？剖也块T

責(zé)任人：王強(qiáng)

1．協(xié)助組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)工作工作，從全局出發(fā)與各部門協(xié)調(diào)工作關(guān)系；

2．協(xié)助組織校辦公室、總務(wù)處、教導(dǎo)處等部門定期進(jìn)行了或不定期進(jìn)行安全隱患排查； 3．負(fù)責(zé)制定并組織落實(shí)防汛、防震、、防火、防盜、防雷電、防踩踏等工作方案和各種預(yù)案； 4．負(fù)責(zé)檔案工作； 5．及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息?？剖也块T：校長(zhǎng)辦

李乃春

1．協(xié)助組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)工作，從全局出發(fā)與各部門協(xié)調(diào)工作關(guān)系； 2．制定師生作息時(shí)間表，并督查落實(shí)情況；

3．遇到突發(fā)事件時(shí)，做好人員安排和疏散、安撫、救援等工作； 4．負(fù)責(zé)上報(bào)與安全工作相關(guān)的硬件投入等信息工作； 5．安排值班人員，加強(qiáng)值班管理，嚴(yán)格值班制度；

6．加強(qiáng)與工商、城管、交通、公安、社區(qū)等部門的聯(lián)系，整治校園周邊環(huán)境?？剖也块T：教導(dǎo)處

責(zé)任人： 張珍

1．協(xié)助組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)工作，從全局出發(fā)與各部門協(xié)調(diào)工作關(guān)系；

2．統(tǒng)籌教導(dǎo)處安全工作，督導(dǎo)教務(wù)人員和年級(jí)組長(zhǎng)處理相關(guān)安全工作； 3．負(fù)責(zé)組織排查跟教學(xué)有關(guān)的設(shè)施設(shè)備安全隱患，并及時(shí)處理； 4．負(fù)責(zé)排查教學(xué)行為過(guò)程中的安全隱患，并及時(shí)糾正處理； 5．具體負(fù)責(zé)教師教學(xué)行為過(guò)程中的安全工作；

6．加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、備課室等跟教學(xué)有關(guān)的功能室的安全管理；

7．指導(dǎo)分管品德工作的負(fù)責(zé)人搞好心理咨詢室檔案建設(shè)和師生心理咨詢工作。8．協(xié)助組織參與緊急救援工作；

9.將教學(xué)方面的安全工作列入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。科室部門：政教處

少先隊(duì)大隊(duì)部

責(zé)任人：倪立軍

1．協(xié)助組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)工作，從全局出發(fā)與各部門協(xié)調(diào)工作關(guān)系； 2．負(fù)責(zé)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范及安全的管理工作；

3．負(fù)責(zé)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)的教育普及和法制安全宣傳工作，并負(fù)責(zé)相關(guān)檔案建設(shè)；

4．負(fù)責(zé)與相關(guān)專業(yè)部門聯(lián)系，組織安全知識(shí)講座、參觀等活動(dòng)；

5．及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和行為動(dòng)向，排查隱患，處理學(xué)生在課間的安全糾紛；

6．學(xué)校集會(huì)、大課間活動(dòng)協(xié)助體育組統(tǒng)一指揮，保證紀(jì)律，嚴(yán)防發(fā)生學(xué)生踩踏事故；指導(dǎo)值勤學(xué)生和大隊(duì)部工作，確保工作有序；

7．負(fù)責(zé)制定并組織落實(shí)預(yù)防傳染病等工作方案；

8．協(xié)助負(fù)責(zé)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等外出活動(dòng)安全指導(dǎo)、管理、督查工作?？剖也块T：總務(wù)處

責(zé)任人：禹世超

1．協(xié)助組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)工作工作，從全局出發(fā)與各部門協(xié)調(diào)工作關(guān)系；

2．嚴(yán)格按照安全工作標(biāo)準(zhǔn)將防火、防盜、防傳染病等物品配備好，要求安裝的，務(wù)必安裝到位；要求暢通的，務(wù)必保持暢通；加強(qiáng)飲用水管理工作，保證水源安全衛(wèi)生；

3．定期與不定期組織對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、圍墻、固定設(shè)施、水電、體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等場(chǎng)所進(jìn)行安全隱患排查，并做好記錄，同時(shí)上報(bào)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)； 5．遇到突發(fā)事件，要保證各種相關(guān)物質(zhì)供應(yīng)及時(shí)、到位、充分?？剖也块T：班

級(jí)

責(zé)任人：所有班主任 1．認(rèn)真落實(shí)相關(guān)法規(guī)和上級(jí)文件；

2．密切配合學(xué)校、家長(zhǎng)做好學(xué)生安全思想工作；采取多種形式廣泛開(kāi)展安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，讓學(xué)生掌握基本安全常識(shí)，提高自我保護(hù)能力，并做好工作記錄； 3．加強(qiáng)檢查工作，重點(diǎn)進(jìn)行傳染病和管制刀具檢查，及時(shí)排查安全隱患； 4．加強(qiáng)教室內(nèi)外設(shè)施設(shè)備檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)； 5．加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理工作，防盜竊、防破壞；

6．加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，防止因心理出現(xiàn)的安全事故； 7．負(fù)責(zé)本班學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織工作，確保學(xué)生人身安全；

8．萬(wàn)一出現(xiàn)事故，在第一時(shí)間上報(bào)的同時(shí)，要積極科學(xué)處理、有效救護(hù)?？迫谓處煱踩ぷ髀氊?zé)

責(zé)任人：所有科任教師

1．在教學(xué)中，積極加強(qiáng)和滲透安全教育內(nèi)容，增強(qiáng)安全意識(shí)； 2．加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行《鼓樓小學(xué)課堂常規(guī)》要求； 3．負(fù)責(zé)教學(xué)期間，學(xué)生安全工作；

4．禁止校外人員干撓課堂，保障學(xué)生安全；

5．禁止體罰或變相體罰學(xué)生，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理； 6．有責(zé)任處理課堂中學(xué)生間的矛盾糾紛，并做好說(shuō)服教育工作；

7．上課過(guò)程中，觀察學(xué)生身體狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不適，給予盡可能的幫助，必要時(shí)通知家長(zhǎng)或班主任；

8．上課時(shí)，要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生，及時(shí)告知班主任，課后協(xié)助處理； 9．協(xié)助負(fù)責(zé)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織工作，確保學(xué)生人身安全。體育藝術(shù)、自然科學(xué)安全工作職責(zé)

責(zé)任人：張波 董珍

1．體育組要定期對(duì)校內(nèi)體育設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，報(bào)總務(wù)處，及時(shí)修理或更換，體育課要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生監(jiān)管，不搞放羊式，加強(qiáng)兩操的指導(dǎo)、組織和檢查工作。如遇突發(fā)事故發(fā)生，要及時(shí)安全疏散學(xué)生，并做好善后工作；同時(shí)負(fù)責(zé)好各級(jí)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練參賽、跳繩隊(duì)訓(xùn)練外出表演等安全工作，提前做好安全預(yù)案；

2．音樂(lè)組要負(fù)責(zé)好學(xué)生京劇訓(xùn)練，外出交流、比賽、表演等方面的安全工作，做到安全責(zé)任到人，安全預(yù)案完備；

3．科學(xué)課教師要做好?；返墓芾砗团_(tái)帳工作；組織實(shí)驗(yàn)中，要向?qū)W生為講明操作要點(diǎn)；要做好實(shí)驗(yàn)室內(nèi)其他設(shè)施設(shè)備管理工作，確保教學(xué)中無(wú)安全事故發(fā)生；如遇突發(fā)事故，要及時(shí)安全疏散學(xué)生，并做好善后工作；

4．其他專用室（如學(xué)生閱覽室）的教師，務(wù)必按照相關(guān)規(guī)定落實(shí)安全工作，科學(xué)安排，規(guī)范操作，要定期或不定期進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)生問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，并配合處理。

六、責(zé)任追究

安全工作是全體教職工的業(yè)績(jī)考核重要內(nèi)容之一，學(xué)校將實(shí)行“一票否決”制，凡履職不到位，發(fā)生安全責(zé)任事故的，一律取消責(zé)任人本學(xué)考核評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉升資格，視其情節(jié)輕重扣減績(jī)效獎(jiǎng)。對(duì)重特大安全事故責(zé)任人，按照相關(guān)法律法規(guī)追究有關(guān)人員責(zé)任。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第五篇：東堡小學(xué)體育工作總結(jié)

東堡小學(xué)體育工作總結(jié) 2010、3

本學(xué)期東堡小學(xué)體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹(shù)立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校體育

工作做如下總結(jié)：

一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，體育教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高了教學(xué)質(zhì)量。并做到了經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)體育課。

二、常抓不懈，推動(dòng)了“二操一活動(dòng)”有序的開(kāi)展學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，體育活動(dòng)繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量。做到了出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量和集體舞優(yōu)美動(dòng)作，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。針對(duì)全年級(jí)廣播操質(zhì)量不高的情況，通過(guò)組織全年級(jí)廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，為順利完成學(xué)體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，特制定了學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以一到六年級(jí)班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行，成績(jī)優(yōu)良。

四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競(jìng)訓(xùn)工作，為更好地統(tǒng)籌安排教師，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí)，體育組及早

地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃.五、重視場(chǎng)地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了身高、體重、坐位體前屈等的測(cè)

試。

六、查漏補(bǔ)缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作，做好學(xué)校體育工作綜合評(píng)估的自評(píng)、上報(bào)、驗(yàn)收。

總之，學(xué)校體育工作在領(lǐng)導(dǎo)重視，教師積極配合的情況下，學(xué)生的身體得到了鍛煉，為學(xué)生抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。全校學(xué)生感冒、有病的很少，無(wú)論站隊(duì)、做操都無(wú)暈倒的現(xiàn)象。說(shuō)明我校師生都能積極參加體育鍛煉，身心都得到了健康的發(fā)展。