第一篇：第二小學(xué)升旗儀式管理辦法[定稿]

彩云小學(xué)升旗儀式管理辦法

中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標(biāo)志，為維護(hù)國旗的尊嚴(yán)，在學(xué)生中發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感，進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，規(guī)范學(xué)校升旗儀式活動，根據(jù)《中華人民共和國國旗法》特制定《第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式管理規(guī)定》。

一、升旗時間

升旗儀式在每周一早晨7：35—7：45舉行?？荚?、大型活動及下雨下雪等惡劣天氣視情況給予通知是否舉行升旗儀式。重大節(jié)日或紀(jì)念日另行舉行升旗儀式。

二、升旗儀式程序

1、全體師生在指定位置集合，以年級為單位占一個方隊(duì)，共12個學(xué)生方隊(duì)全體立正，全場肅靜。

2、宣布升旗儀式開始。

3、出國旗

4、升國旗、奏國歌（升旗手升國旗，全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮，全體教師行注目禮）

6、國旗下講話（根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日、教育主題、校園訊息等自行安排）

7、學(xué)校工作布置。

8、儀式結(jié)束、有序退場

二、升旗儀式要求

（1）每周一7：35舉行升旗儀式，全體學(xué)生統(tǒng)一校服，佩戴?；铡⒓t領(lǐng)巾，以班為單位到指定位置集合，參加升旗儀式。

各班應(yīng)在7：30前集合完畢，對于遲到班級扣班級量化1分。（2）升國旗、奏國歌時全體同學(xué)要肅立，行注目禮。

（3）進(jìn)行國旗下講話和布置學(xué)校工作時，要嚴(yán)肅認(rèn)真，不得東張西望、交頭接耳、嬉戲等。升旗儀式結(jié)束后，各班按秩序退場，不得前呼后擁，上樓時不得喧嘩、打鬧。對以上違紀(jì)情況每人次扣班級量化1分。

（4）所有學(xué)生及教師必須參加升旗儀式，學(xué)生會清點(diǎn)人數(shù)，檢查是否穿校服、佩戴?；铡⒓t領(lǐng)巾。對遲到、不穿校服、佩戴?；?、紅領(lǐng)巾每人次扣班級量化1分。

（5）學(xué)校組織人員對各班升旗儀式情況進(jìn)行考評，考評成績作為學(xué)生、班主任和班級評獎依據(jù)。

（6）國旗下講話按開學(xué)初制定的演講順序進(jìn)行，班主任自行安排演講的學(xué)生，若因班主任忽視，導(dǎo)致該程序無法進(jìn)行的扣5分

3、教職工

（1）全體教職工應(yīng)以比學(xué)生更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以身作則，為人師表。準(zhǔn)時參加，衣著整潔、隊(duì)列整齊、姿態(tài)端正。切忌升旗儀式時相互交談。（2）班主任負(fù)責(zé)組織本年級學(xué)生參加升旗儀式時學(xué)生的秩序。升旗儀式時，班主任站在本年級隊(duì)伍后面。

（3）辦公室對教師出席升旗儀式情況進(jìn)行考核。對無故不出席升旗儀式者視為曠工。（具體扣分參考第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工考勤辦法）

三、組織分工 政教處：提前通知并組織教職工參加升旗儀式；對教職工及學(xué)生出席升旗儀式情況進(jìn)行督察。

少先隊(duì)：組建、訓(xùn)練、管理國旗班；安排國旗下講話；組織、主持升旗儀式?？倓?wù)處：保障音響設(shè)備的正常使用。負(fù)責(zé)旗桿、旗繩檢修。

班主任：組織本年級、本班級學(xué)生參加升旗儀式、整理學(xué)生隊(duì)列，管理學(xué)生紀(jì)律，進(jìn)出操場，上下樓梯時確保學(xué)生安全。

四、評定工作

（一）每學(xué)期總評一次，表彰舉行升旗儀式表現(xiàn)特別好的班級。

（二）每周將演講內(nèi)容稿件整理好，裝訂存檔。

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2016.8

第二篇：小學(xué)升旗儀式主持詞.第二周

小學(xué)升旗儀式主持詞

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好

三月，總有一種情懷在彌漫。

三月，總有一種懷念在升騰。

就像白云與藍(lán)天做伴。

好似青山與大地為舞。

就像一縷春風(fēng)輕拂我們的青青校園。

恰似一場春雨恣意我們的稚嫩心間。他就是雷鋒！

又一周嶄新的開始。有一次快樂的啟程。激動與自豪賽跑。責(zé)任與重任并肩。

我們六年級1班迎來了第二次光榮的升旗任務(wù)。

擔(dān)任本次升旗手的是認(rèn)真、負(fù)責(zé)、全心為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)。擔(dān)任本次護(hù)旗手的是博學(xué)多才的同學(xué)，熱愛集體的好班長

同學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)委同學(xué)，禮貌待人的同學(xué)。

下面我宣布六年級1班升旗儀式開始。

升國旗，奏國歌，向國旗敬禮。

禮畢。唱國歌，指揮：。

請六（1）班的同學(xué)旗下活動

請喬校長講話

當(dāng)鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽，當(dāng)和絢的春風(fēng)拉出第一縷陽光，當(dāng)一滴清澈的露珠滴在荷葉上......一切的一切是那么美麗又充滿著希望。藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。祖**親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著冉冉升起的國旗，唱響共和國的最強(qiáng)音——“起來，起來！”

我宣布，六年級1班升旗儀式結(jié)束。下周升旗由六年級2班，請做好準(zhǔn)備。

第三篇：升旗儀式考核管理辦法

XXXXX公司 升旗儀式考核管理辦法

一、總則

（一）目的

1.為嚴(yán)肅升旗儀式的莊重性，有效規(guī)范升旗儀式的各項(xiàng)管理工作； 2.為提高公司全體職工愛黨、愛國、愛廠的意識，倡導(dǎo)公司職工樹立銀海鋁業(yè)公司的企業(yè)價值觀，特制定本管理辦法。

（二）適用范圍：所有參加升旗儀式職工。

二、檢查考核方式

1.升旗儀式檢查工作在公司安排的每周一升旗儀式同時進(jìn)行，每月底通報當(dāng)月檢查情況；

2.對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，所在單位要及時進(jìn)行整改，積極采取有效措施，防止類似問題重復(fù)出現(xiàn)；

3.檢查考核方式：考核項(xiàng)目參照職工工作狀態(tài)考核權(quán)重系數(shù)，直接納入各單位績效考核結(jié)果。

三、升旗儀式的管理考核辦法：

（一）參加升旗儀式全體職工的要求及考核辦法：

1.參加升旗職工7：40分前在辦公樓前廣場排好隊(duì)列，7：50列隊(duì)入場，聽從升旗主持人組織隊(duì)伍和著裝整理，8點(diǎn)準(zhǔn)時升旗，超過7：50分到場的一律按遲到處理；

2.應(yīng)到而未參加升旗又不履行請假手續(xù)的職工按缺勤處理； 3.參加升旗儀式職工應(yīng)統(tǒng)一穿整潔的工作服；

4.升旗過程中應(yīng)脫帽、目視國旗、立正并保持嚴(yán)肅的氣氛，不準(zhǔn)東張西望、接打手機(jī)；

5.列隊(duì)聽從現(xiàn)場管理人員的安排；

6.考核辦法：達(dá)不到要求的扣所在單位0.2分/人﹒次。

（二）升旗手的要求及考核辦法：

1.升旗手應(yīng)儀容整潔、著裝統(tǒng)一，精神飽滿，嚴(yán)肅冷靜； 2.升旗手行走步伐應(yīng)協(xié)調(diào)一致，動作標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，聲音洪亮有力； 3.升旗過程動作統(tǒng)一，升旗速度與音樂配合默契，三面旗幟在升旗過程相差不超過50cm。升旗到位和音樂完畢之間不超過2秒；

4.考核辦法：達(dá)不到要求的扣所在單位0.2分/人﹒次。

（三）升國旗、集團(tuán)旗、公司旗的要求及考核辦法：

1.國旗、集團(tuán)旗、公司旗應(yīng)妥善保管，保持旗幟的完好、整潔； 2.國旗、集團(tuán)旗、公司旗應(yīng)保持顏色亮麗，退色、陳舊的旗幟不得懸掛；

3.升旗手在行進(jìn)時，旗幟不得拖地；

4.旗幟應(yīng)伴隨國歌徐徐升起，不得出現(xiàn)停頓、滑落現(xiàn)象； 5.考核辦法：達(dá)不到要求的扣旗手所在單位0.2分/次。

（四）唱國歌的要求及考核辦法：

1.國歌播放的要求：在升旗過程中音樂無故障、播放流暢；

2.唱國歌的要求：聲音洪亮、整齊，音量在50分貝以上； 3.宣誓的要求：手握拳頭，抬手迅速有力、右手整齊劃一停在右眉側(cè)；宣誓聲音洪亮、整齊，音量在50分貝以上；

（音量的測量由質(zhì)量檢測中心負(fù)責(zé)）

4.考核辦法：達(dá)不到要求的扣所有參加升旗單位各0.2分。

（五）升旗儀式準(zhǔn)備和組織的要求及考核辦法：

1.計算機(jī)中心負(fù)責(zé)音樂播放控制，應(yīng)在7：40分前準(zhǔn)備好音響，凡因音響影響升旗的扣0.2分/次；

2.辦公室負(fù)責(zé)升旗儀式的安排組織，主持人的聲音應(yīng)剛勁有力，組織有序，凡出現(xiàn)安排、組織失誤的扣0.2分/次。

四、本辦法解釋權(quán)屬業(yè)績管理部

五、本辦法自2011年1月1日發(fā)布當(dāng)日起執(zhí)行

第四篇：第二周升旗儀式

第二周升旗儀式

開場語：

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，九月是收獲的九月，它的氣息是那么清新，那么溫馨，那么令人振奮。日歷一張一張的翻過，一個特別而又讓人振奮的日子來到了，它就是：教——師——節(jié)，今天我們聚會的主題就是“感恩教師，攜手共行”，首先請聽一周國內(nèi)外新聞：

云南貴州交界發(fā)生5.7級地震

中新網(wǎng)昆明9月8日電(記者 胡遠(yuǎn)航)云南省民政廳8日凌晨通報稱，截至目前，7日中午發(fā)生在云南彝良縣的地震已造成當(dāng)?shù)?0人死亡，74.4萬人受災(zāi)。

民政廳稱，地震造成昭通市彝良縣、昭陽區(qū)和大關(guān)縣3縣24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災(zāi)。不完全統(tǒng)計，災(zāi)區(qū)房屋倒塌1900戶6650間，嚴(yán)重?fù)p壞3.7萬戶12.2萬間，一般損壞13.3萬戶30.8萬間，需緊急轉(zhuǎn)移安置人口20.1萬人，直接經(jīng)濟(jì)損失35億元人民幣。

災(zāi)情仍在進(jìn)一步統(tǒng)計中。(完)

兩人因襲擊日本大使座駕被拘

新京報訊(記者郭超)8月27日在北京東北四環(huán)路上攔停日本駐華大使座車強(qiáng)摘日本國旗的兩名嫌疑人被行政拘留。當(dāng)時正駕車經(jīng)過此處的一輛車，因阻礙使館車輛正常行駛，視頻：兩攔截日本駐華大使座駕男子被行政拘留

昨天下午，北京市公安局通報，2012年8月27日下午，日本駐華大使座車行至東北四環(huán)時，被社會車輛攔停，車上懸掛的日本國旗被強(qiáng)摘。

事情發(fā)生后，北京警方立即組織開展調(diào)查工作。經(jīng)工作，8月29日下午，警方在河北省滄州市將實(shí)施上述行為的郭某某(男，23歲，河北省人)、夏某某(男，25歲，黑龍江省人)查獲。二人承認(rèn)，當(dāng)天攔停一輛懸掛日本國旗的使館車輛并將國旗摘走的行為。

公安機(jī)關(guān)根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》的相關(guān)規(guī)定，對郭某某、夏某某予以行政拘留。而當(dāng)時駕車路經(jīng)此處的劉某因阻礙了使館車輛正常行駛，被公安機(jī)關(guān)予以警告。

馬英九登彭佳嶼稱不承認(rèn)日“國有化”釣魚島

臺海網(wǎng)9月8日訊馬英九昨天說，不管日本是要“國有化”或“私有化”釣魚島的交易，“我們一概不予承認(rèn)”。

據(jù)臺灣新生報報道，馬英九昨天下午搭乘直升機(jī)抵達(dá)離釣魚島列嶼最近的臺灣附屬島嶼彭佳嶼，發(fā)表談話，明確宣示捍衛(wèi)釣魚島“主權(quán)”，并接受媒體提問。

日本記者詢問馬對日本即將“國有化”釣魚島有什么行動？馬英九說，已看到新聞報導(dǎo)，“外交部”也做了回應(yīng)，“政府”對這些不管是“國有化”或“私有化”的交易，“我們一概不予承認(rèn)”。

馬英九表示，日本過去取得釣魚島過程違反國際法，是侵略、竊占的行為，“我們根本就不承認(rèn)，所以對我們是沒拘束力的”。

“一向非常珍惜和日本的友誼，臺灣對日本非常友好，日本與臺灣關(guān)系也非常好，真的不希望雙方這么友好的關(guān)系，會因?yàn)檫@個議題受到影響”，馬英九說，大家為什么不拿出誠意來？他表示，在擱置“主權(quán)”爭議的同時，能夠進(jìn)行和平的協(xié)商，協(xié)商結(jié)果如何都不影響“主權(quán)”主張，但至少能降低可能沖突，及“政府”擔(dān)心可能發(fā)生的結(jié)果。

馬英九說，在這個議題上，“中華民國”的立場是再清楚不過，“中華民國”擁有釣魚島“主權(quán)”，這是固有的權(quán)利，毫無疑問。

教師火災(zāi)中救鄰家老太被燒成重傷

開學(xué)多日，南通市通州區(qū)先鋒中學(xué)老教師周福如，卻沒能出現(xiàn)在校園。校長張建華的手機(jī)上還保留著老周的請假短信：幫鄰居被傷，在醫(yī)院小住。這則輕描淡寫的“請假條”背后，卻是老周舍身救人而差點(diǎn)獻(xiàn)身的英勇壯舉。8月27日早晨，鄰居老太家的煤氣發(fā)生泄漏，周福如毫不遲疑地拎出煤氣罐，再折回救老人時，爆燃在瞬間發(fā)生。老周全身55%被嚴(yán)重灼傷。目前經(jīng)過手術(shù)，已度過休克期，但仍在感染期內(nèi)。連日來，省、市部門領(lǐng)導(dǎo)以及素不相識的群眾，紛紛前往南通大學(xué)附屬醫(yī)院看望老周，送去祝福和愛心。

福建教師節(jié)獎勵33名優(yōu)秀教師每人一部奔馳轎車

第28個教師節(jié)前夕，9月5日上午，福建省第三屆杰出人民教師表彰暨教師節(jié)慶祝大會在福州隆重舉行。大會授予全省33位教師“福建省第三屆杰出人民教師”榮譽(yù)稱號。獲獎教師每人還得到了一部價值33.9萬元的福建奔馳威霆商務(wù)轎車。

日“買島”選9月11日 擬再造中國國恥日

日本《讀賣新聞》9月7日消息稱，日本政府將于10日召開內(nèi)閣成員全體會議，正式?jīng)Q定釣魚島“國有化”方針，將于11日與釣魚島“島主”栗原家族簽署“買賣合同”。對此，日本問題專家蔣豐7日在其博客中發(fā)表觀點(diǎn)稱，日本有意要將9月11日變?yōu)橹袊碌摹皣鴲u日”。

中國必要時必須動武挫敗日本購島陰謀

據(jù)日本媒體報道，日本政府已經(jīng)就“購買”釣魚島事宜與“島主”家族達(dá)成買賣協(xié)議，近期將簽訂買賣合同。日本當(dāng)局不顧中方一再反對，罔顧釣魚島主權(quán)屬于中國的事實(shí)，與右翼勢力狼狽為奸，執(zhí)意推進(jìn)非法無效的“購島”進(jìn)程，嚴(yán)重?fù)p害中國領(lǐng)土主權(quán)，傷害中國人民的民族感情。中國一定要采取包括軍事手段在內(nèi)的一切措施，顯示捍衛(wèi)領(lǐng)土的決心，絕不能讓日本的“購島”陰謀得逞。

釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國領(lǐng)土，中國對此擁有充分的歷史和法理依據(jù)。但是，日本罔顧釣魚島主權(quán)屬于中國的事實(shí)，更對中方要求其停止“購島”的交涉置若罔聞，一意孤行推進(jìn)“購島”進(jìn)程，如今更接近完成交易，企圖實(shí)質(zhì)性侵占釣魚島，根本就是徹頭徹尾的強(qiáng)盜行徑，不僅嚴(yán)重?fù)p害中國領(lǐng)土主權(quán)，在國際法層面也是根本站不住腳的。日本政府試圖通過“購島”交易固化其非法占有釣魚島的圖謀必定徒勞無功，注定失敗。

王立軍徇私枉法、叛逃、濫用職權(quán)、受賄案依法提起公訴

重慶市人民政府原副市長、公安局原局長王立軍涉嫌徇私枉法、叛逃、濫用職權(quán)、受賄犯罪一案，近日已由四川省成都市人民檢察院依法向成都市中級人民法院提起公訴。

檢察機(jī)關(guān)在審查起訴階段依法告知了被告人有權(quán)委托辯護(hù)人，訊問了被告人，聽取了辯護(hù)人的意見，審查了全部案件材料。四川省成都市人民檢察院起訴

書指控，被告人王立軍身為重慶市副市長、公安局局長，明知薄谷開來有殺害尼爾·伍德的重大嫌疑，卻違背職責(zé)、徇私枉法，以使薄谷開來不受刑事追究，已構(gòu)成徇私枉法罪；在履行公務(wù)期間，擅離崗位，叛逃美國駐成都總領(lǐng)事館，已構(gòu)成叛逃罪；未經(jīng)批準(zhǔn)或者偽造批準(zhǔn)手續(xù)，違法使用技術(shù)偵察措施，已構(gòu)成濫用職權(quán)罪；利用職務(wù)之便收受巨額賄賂，為他人謀取利益，已構(gòu)成受賄罪。被告人王立軍的上述犯罪事實(shí)清楚，證據(jù)確實(shí)、充分，依法應(yīng)當(dāng)以徇私枉法罪、叛逃罪、濫用職權(quán)罪和受賄罪追究刑事責(zé)任。

四川省成都市中級人民法院已依法受理該案，將擇日開庭審理。

（完）

請職成部團(tuán)總支王紅瑤同學(xué)在國旗下的講話“感念教師”

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，對我們每一個中學(xué)生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師—您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊敬和感恩的人。在第28個教師節(jié)來臨之際，我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

老師，您是最值得我們尊敬和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，溫暖我們的心田；您耗盡了自己，照亮了別人。這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永生不忘，您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來；您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)茫茫學(xué)子之心；您不計較個人得失的風(fēng)格、毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!

春蠶到死絲方盡，您—偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細(xì)致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)28周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您永遠(yuǎn)的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候，一封表露自己感激之情的親筆信，一個賀卡，黑板上一句祝福的話，講臺上一支鮮花或一杯茶，一封慶祝教師節(jié)的電子郵件--帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受！

古人云:“一日為師，終身為父”，值此第28個教師節(jié)來臨之際，我在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們所有的老師說一聲:“老師，您辛苦了!”

老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，共建師生心靈的紐帶，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福，祝福全天下所有教師身體健康，青春永駐!

最后，我建議全體同學(xué)和我一起向老師致以節(jié)日的問候：“老師，節(jié)日快樂”。

我的講話結(jié)束，謝謝大家！

（串詞）追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光；擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱;是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

下面，大家以熱烈的掌聲歡迎職成部負(fù)責(zé)人吳顯軍同志主持“感恩教師，攜手共行”師生互動環(huán)節(jié)，大家掌聲有請。

環(huán)節(jié)一：

請所有的班主任站在所帶班級的前面，全體同學(xué)準(zhǔn)備好，聽我口令，向班主任深深地鞠一躬，感謝班主任老師對我們的辛勤付出。

環(huán)節(jié)二：

請各班為班主任獻(xiàn)上小禮品，禮品雖小，意義深遠(yuǎn)，它是師生之間感情的見證。

環(huán)節(jié)三：

請各班的團(tuán)支部書記或班長站到班級的前面，組織全班同學(xué)對班主任說一句話，我們看看，哪個班級聲音最大，哪個班級就最團(tuán)結(jié)。

“感恩教師，攜手共行”師生互動活動結(jié)束，請團(tuán)支書或班長回到班級，接下來請講話。

第五篇：小學(xué)升旗儀式

升旗儀式

一、整隊(duì)：同學(xué)們請聽口令——立正——向右看齊——

向前看——稍息——立正

二、升旗儀式：

1、升旗儀式現(xiàn)在開始——全體肅立——出國旗

2、升國旗、奏國歌

3、國旗下宣誓：忠于祖國，為祖國服務(wù)

4、升國旗儀式完畢

5、下面開始升班旗——上周獲得雙優(yōu)班的是

（）年級和（）年級

6、出班旗

7、升班旗

8、升旗儀式完畢——退場