第一篇：黨員教師專題民主生活會通報

教師黨員專題組織生活會情況通報

2014.9

按照學校黨支部《教育實踐活動實施方案》的總體部署，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)是對照黨章檢查自身存在“四風”問題，并重點剖析存在的“四風”問題的根源，提出整改措施實。一人一議，小組其他成員做好批評工作。現(xiàn)就本次生活會情況做通報： 準備工作

會前，要求我們小組黨員同志認真學習了《黨章》，特別是在黨員網(wǎng)上學習了總書記十八大以來關(guān)于群眾路線的重要論述，關(guān)于黨的作風建設(shè)黨的作風建設(shè)的重要論述，關(guān)于中國夢的重要論述，關(guān)于三嚴三實的重要論述，關(guān)于社會主義核心價值觀的重要論述和如何做合格共產(chǎn)黨員的重要論述。為了本次民主評議組織生活會開的和諧有效。學習了中組部部長趙樂際在《求實》上發(fā)表的文章《以整風精神嚴格黨內(nèi)生活》文中說開展批評和自我批評，要出以公心。這個“公”，就是為了黨和人民的事業(yè)，為了保持黨的生機活力。對自己的缺點和錯誤要敢于正視、主動改正，“人誰無過？過而能改，善莫大焉”，這是古人所說的君子之道；對別人的缺點和錯誤要敢于指出，堅持“團結(jié)—批評—團結(jié)”的公式，有拋開面子、揭短亮丑的勇氣，有動真碰硬、敢于交鋒的精神，有深挖根源、觸動靈魂的態(tài)度，這也應(yīng)該成為黨內(nèi)的同志之道。

開展批評和自我批評，誠懇的態(tài)度很重要。精誠所至，金石為開。誠心誠意溝通思想，推心置腹交換意見，非但不會傷害同志，反而會贏得理解和信任。作為批評者，要有“勸善規(guī)過乃益友”的境界；作為被批評者，要有“聞過則喜、從善如流”的胸懷。

開展批評和自我批評，要實事求是、讓人心悅誠服。黨內(nèi)批評要防止主觀武斷和把批評庸俗化，說話要有根據(jù)。打鼓打到點子上、批評點到穴位上，不夸大也不縮小，當面指出而不背后議論，真正達到既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧。為生活會的順利召開，奠定了基礎(chǔ)。

過程：

（一）在形式主義方面存在的突出問題

1、形式主義方面。主要表現(xiàn)為，學習自覺性不高，政治理論學習與實際聯(lián)系不夠緊密，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，只按照黨組織要求完成任務(wù)，學習的自覺性和主動性就不夠。教學觀念上，教學手段上缺少創(chuàng)新。教育理論的學習較少，在課改方面，不深入思考，課堂教學死板。教師在平時都是個人備課，只有在公開課或課堂教學比賽時采用集體備課形式。平時的教案都是按照教師備課手冊、鼎尖教案等簡單地謄寫一遍。只有在帶有極強功利性的教師備課評比中，才能見到為數(shù)不多滲透新理念，體現(xiàn)新設(shè)計，包含新思路的好教案。公開課無實效有表演的性質(zhì)。作為教育工作者，教的多，而教育的少，作業(yè)批改流于形式。教學效率不高。

（二）官僚主義方面的突出問題

1、群眾意識不強，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識不夠。易以老師和班主任自居，缺乏對學生的了解，與學生溝通的少。處理問題不夠果斷及時缺乏民主和平等意識。批評學生時語言欠思考，缺少藝術(shù)性，有的曾體罰過學生。在班級管理方面缺少創(chuàng)新，又不能做到主動向先進學習。

（三）享樂主義方面的突出問題 主要表現(xiàn)在工作作風不夠扎實。接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻高標準嚴格要求自己。

滿足于已經(jīng)取得的成績，忽視存在的不足，不立新目標，缺乏新動力?？傉J為學校的管理規(guī)章制度比較健全，工作按部就班地開展就行了。存在事不關(guān)己，高高掛起。多一事不如少一事的想法。貪圖安逸不思進取，個人利益高于一切，怕苦怕累。

（四）奢靡之風方面

奢靡之風方面 由于教師經(jīng)濟條件的受限，奢靡之風方面沒什么問題。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，主要有以下幾個方面：

1沒有把學習放在重要位置，放松了政治理論學習

理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，不能很好地運用馬列主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題。

2、宗旨觀念淡化，敬畏群眾之心不夠。

對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的意識，在工作中有時產(chǎn)生松口氣的念頭，認為自己已經(jīng)很努力地為學生服務(wù)了，工作上也沒有出什么問題，自我感覺良好，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

四、今后努力方向與整改措施

我們將在今后的工作中，認真對照中央和學校的精神進行反思，加以改進，扎實

開展批評與自我批評 從自身做起，從小事做起，扎實做好每一項工作，每一件事，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

1、要進一步強化理論學習，增強理論功底。

以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。只有不斷地進行深入系統(tǒng)的政治理論學習，加強黨性修養(yǎng)，內(nèi)化于心，不僅“溫故知新”，也“學新知新”，才能在信仰追求中不斷成長。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。

樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，在日常工作中，就是要時刻將學生放在心里，深入實際。認真聽取學生們的意見和需求，思考問題要深入細致，管理上要求真務(wù)實。要努力做到善于克服消極思想、模糊認識所造成的各種束縛，克制急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

總之，本次生活會，開的和諧，不乏緊張，又各有收獲，沒有脫離“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，同時也達到了紅紅臉，出出汗目的，相信本次民主評議組織生活會對每個黨員來說，都將是一個新的開始。

第二篇：黨員教師民主生活會發(fā)言稿

黨員教師民主生活會發(fā)言稿

通過近期的學習，使我深刻地認識到黨員加強教育和學習的重要性和必要性，也使我清醒的認識到自己在工作中存在的問題，現(xiàn)就自己存在的問題進行剖析如下：

1、政治理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。只注重與本身的教學有關(guān)的內(nèi)容，跟教學無關(guān)的涉足的較少，運用理論指導(dǎo)實踐上還有差距。對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

2、在工作上有松懈思想。工作上總認為自己這也做的可以那也做得差不多，對業(yè)務(wù)的鉆研和工作的深入細致較以前有退步，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度有所放松，工作激情大打折扣。

3、組織紀律性不強，存在自由散漫行為和心態(tài)，在今后的工作中應(yīng)遵守學校的規(guī)章制度，時刻想著自己是一名中國共產(chǎn)黨員，對自己高標準嚴要求，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。

4、對學生的教育方法有時過于簡單。學生思想上出現(xiàn)問題時，有時不能深入細致的調(diào)查研究，查找問題的原因。批評教育時有時不能曉之以理動之以情。

針對以上不足之處我不斷反思，主動向老黨員請教工作中的疑慮。在學校領(lǐng)導(dǎo)和教師的幫助下我最終明確了今后努力的方向。

1、加強學習，提高素質(zhì)。認真學習黨的“十八大”精神，不斷提高理論水平，進一步堅定共產(chǎn)主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手，學

以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要積極拓展知識面，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

2、提高標準嚴以律己。充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，為學校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加黨支部的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，把工作做得更好。

3、轉(zhuǎn)變作風，積極工作。要貫徹落實好“十八大”重要思想，腳踏實地地做好教學管理工作，樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務(wù)。

總而言之，作為黨員教師，通過這次學習，我進一步堅定了共產(chǎn)主義信念，明確了努力學習提高的方向，更加的感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的工作中我要牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，進一步提高認識，明確任務(wù)，腳踏實地干好本職工作，認認真真完成各項任務(wù)。

黨員教師民主生活會發(fā)言稿

葛一華

王臺中學

第三篇：教師黨員民主生活會發(fā)言稿

黨的十七大指出：“在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、發(fā)展中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀?！笨茖W發(fā)展觀就是堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。教育是民族振興的基石。運有科學發(fā)展觀指導(dǎo)教育，對我們工作有著重要意義。今天，借著我?！皩W習與實踐科學發(fā)展觀”民主生活會的機會，深入進行自我剖析，以此來促進自身思想、工作的進步，希望與會同志對我給予幫助。

首先，我就自己一段時間來的工作、學習等情況做個自我檢查如下：

第一、存在的問題。對照《黨章》要求，對照具體要求，回顧檢查自身存在的問題，我認為主要有四點：

1.在學習方面，還存在浮躁情緒，有急用、實用思想。突出表現(xiàn)在對政治理論學習重視不夠，雖然自身對政治理論學習還比較自覺和認真，但想到在學校，自己管理學校與政治無關(guān)，片面認為政治理論學習是軟任務(wù)，因此往往在政治學習上對自己要求較低，流于形式和表面化。特別是在對十七大精神學習活動中，學的不夠深不夠透，對十七大精神把握不夠全面。就是對業(yè)務(wù)知識和其他科學文化知識的學習和提高，也對自己要求不高，滿足現(xiàn)狀，不求進取。往往“書到用時方恨少”，特別對一些教育理念理解不清，把握不準，有時給工作也帶來了一些負面影響，減緩了工作力度和實效。

2.在黨風和社會風氣存在問題時，如出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象時，或多或少或深或淺會產(chǎn)生疑惑、困惑和迷茫，缺乏清醒頭腦和正確認識，反映出黨性還不夠強、不夠純，信念還不夠堅定、不夠自覺。對反腐敗斗爭沒有足夠信心。

3.工作雖然從總體上看還比較細致，但有時由于經(jīng)驗不足，顯得急噪簡單。對有些突發(fā)事件，應(yīng)急措施不力，解釋不耐心，態(tài)度教生硬；有時直率性急，沒有充分考慮就發(fā)表意見或付與行動，也不想別人感受。

4.理論業(yè)務(wù)學習不夠深入，務(wù)實的多，開拓創(chuàng)新的少。工作中創(chuàng)新意識不高，辦法不多，成效不夠顯著，在有些方面還習慣于舊的思維定勢和工作慣性。針對偶爾出現(xiàn)的新情況，缺乏深層次的研究和探討，往往重視就事論事，解決當前的矛盾和困難，考慮眼前的多，考慮長遠的少。有時候還出現(xiàn)一些本位主義思想和個人主義思潮在作祟，要引以為戒。

第二、分析存在問題的原因，主要是：

1.對加強學習的重要性認識不夠。

2.開拓進取精神仍然不足，知識有限。

3.個人修養(yǎng)不強。

第三、今后努力的方向

針對以上不足，今后要努力作到：要認真履行黨員義務(wù)，嚴守黨的紀律，要持之以恒、堅持不懈的抓好學習，提高理論水平、業(yè)務(wù)能力、辦事效率，突出工作業(yè)績；牢記宗旨，以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力，努力使工作有更大提高。努力做到以下兩點：

1.爭做一名合格的共產(chǎn)黨員。要做一名合格黨員，一要勤勤懇懇、發(fā)奮工作、工作上光明磊落，堅持真理，保持良好心態(tài)，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，少一些埋怨，多一些建議，多為學校發(fā)展，積極柬言獻策。二要顧全大局，積極主動協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作，當好勤務(wù)兵。三要誠懇接受來自領(lǐng)導(dǎo)和教師的批評意見，本著“言者無罪，聞?wù)咦憬洹保坝袆t改之，無則加勉”的態(tài)度，虛心聽取，認真反思。

2.要努力學習，提高工作能力，做到“堅定信念，與時俱進，管好自己，影響周圍”。實踐自己“平平凡凡做人，踏踏實實做事”的諾言。

以上就是我這一段時間來工作中存在的問題剖析和認識情況，沒有認識到的問題希望各位給予提出，并進行批評指正。

第四篇：黨員教師民主生活會發(fā)言稿

民 主 生 活 會 發(fā) 言 材 料

李元小學王俊杰

黨員民主生活會，是認真貫徹和落實科學發(fā)展觀精神的會議，也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合工作實際，現(xiàn)將近半年來各方面的情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個匯報：

一、學習、工作方面

1、抓學習，提高綜合能力

在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質(zhì)，認真學習科學發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，立場堅定，同黨中央保持一致。還根據(jù)工作需要和自己實際，堅持讀一些教學方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平。

2、抓工作作風，提高工作效率

在教學工作中，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，增強對教書育人工作的主動性，創(chuàng)造性，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，自己不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。

二、個人存在的問題和不足

一是理論基礎(chǔ)知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實。二是學習的自覺性不高，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

三、努力方向

1、加強學習提高素質(zhì)。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。

3、對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。

4、把全心全意為學生服務(wù)放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。

第五篇：黨員教師民主生活會會議記錄

黨員教師民主生活會會議記錄

張吉紅（團支部書記）：我對待工作認真，但思想、方法較保守。接手學籍管理工作后，雖然認真研究，努力做到上報信息準確及時，但在團委工作中，感覺活動與實際聯(lián)系不夠緊密，下學期工作中，我會更加注意，老師、學校的具體情況。

楊孝友（副校長）：我總覺得自己平時對待工作很用心，很盡責，在工作中把自己的建議與老師進行溝通，本學期聽的課比較多，今后我會更加注意與老師交流的方法。工會工作中，組織的活動不多，以后，我希望能發(fā)揮工會委員的作用，與各部門配合，更好的開展工作，今后我將多加強學習，提高自己的工作方法，克服自己主觀上的一些缺點。

黃紀潤（校長）：作為中學的負責人，我感到學校的壓力很大，但得到各位支持，我們的工作才能更好的開展。主要工作有：（1）在學校營造出和諧的氣氛。（2）不斷完善制度。（3）以集體備課作為突破點，不斷加強課堂教學質(zhì)量。（4）管理中充分發(fā)揮民主。我在工作中還有許多需要加強、改進的地方：（1）較少深入課堂。（2）教師專業(yè)化發(fā)展，個體理論水平發(fā)展不夠。希望各位黨員今后能對我們的工作多提意見。

吳 森（辦公室主任）：我的不足之處，是對自己所教學生了解不夠具體，今后應(yīng)向一線教師多學習。

曾憲美（副校長）：我平時的工作可以用四個字概括：盡職、盡力。但是后勤的許多工作還沒有跟上學校的發(fā)展，我今后盡量做的更好，使后勤能更好的為學校的各項工作服務(wù)。

魏宗樹（門衛(wèi)）：我需要學習的地方還很多，我也一直在努力的學習。在門衛(wèi)工作中，我積極進行學校的衛(wèi)生創(chuàng)建工作，感謝校領(lǐng)導(dǎo)、班主任對我的支持，但由于門衛(wèi)工作看似簡單，實為復(fù)雜，今后我會努力做的更好。

蔣世軍（教務(wù)處主任）：首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任、老師的幫助，但自己對環(huán)境的適應(yīng)不夠，工作上顯得力不從心，今后，我一定更加努力的抓好學生成績，為學校發(fā)展做出自己的貢獻。

周寶太（中學黨支部書記）：大家一致認為我對待工作盡職盡責，付出的心血很多，但我覺得工作中也有很多的欠缺，比如黨小組的活動開展的形式單一，今后我會努力改進工作的形式，使中學的黨小組活動方式能豐富多彩。

常新春（體育老師）：由于我主要抓學校安全教育、德育等工作，對體育課上學生的了解比較片面，需要對學生多了解，少處理，不簡單粗暴。

郭迪澤（07屆資教生）：青春不停步，永遠跟黨走?！靶Ｅd我榮，校衰我恥”。兩年多的資教生活中，我在這個模范的集體中受益菲淺，進步很大，在位的領(lǐng)導(dǎo)、同事給了我特別的關(guān)懷和厚愛，我將以此為新的起點，在今后的學習實踐科學發(fā)展觀活動中不辱使命、盡職盡責，進一步發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

李平（教務(wù)處副主任）：本人平時工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，一絲不茍，在學校各方面工作上都很盡職盡責，可是在工作方法上還有待加強，并多加強理論學習。

喻文萍（英語老師）：工作壓力很大，班級工作能盡心、盡責，不斷提高學生成績。優(yōu)點有：（1）對后進生的管理很有成效。（2）班級管理很有效。不足之處有：（1）如何大面積提高學生成績。（2）平時論文寫得不夠。（3）理論學習有待提高。

王 惠（中學數(shù)學教研組長）：我對待工作非常努力，但是教育教學的技巧有待提高。

段玉華（生物老師）：作為黨員有責任、有義務(wù)了解國家的重大事務(wù)，我將盡自己的能力去幫助他們，并與班主任和廣大同學多作交流、溝通。

劉 波（微機老師）：本人因管理微機，聽課較少，以后我將加強和改進這些方面的工作，也希望同志們能夠給與幫助和指導(dǎo)。

劉成武（主持人）總結(jié)發(fā)言：今天大家都對自己的成績和不足進行了自我批評，認識的很深刻，但是自我肯定的多，批評少了一點。今后再開民主生活會時，請大家（1）要勇于面對自己的不足，勇于改進自己的錯誤，加強批評與自我批評，只有不斷的克服缺點才能不斷提高自己，多想想自己的行為是否正確。（2）要團結(jié)同志，發(fā)揮黨員的模范作用。但是團結(jié)也要講原則，要堅持對的，要有責任感，分清是非，要學會相互包容、溝通，這都需要用制度來保證。（3）黨員及入黨積極分子要注意磨練自己，黨員要時刻不忘黨員的標準，做好自己崗位上的工作。（4）黨員教師、黨員干部要多提高自己的修養(yǎng)。（5）對待老師，我們要多關(guān)心，幫助他們。

郭正安（中心學校校長）：今天的會議內(nèi)容，是經(jīng)過校黨總支集體討論研究決定的，希望大家下去后認真貫徹會議精神，結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動，寫好讀書筆記和心得體會，各校黨支部收齊后統(tǒng)一裝訂成冊，于下周五以前上交中心校黨總支，現(xiàn)在散會。