第一篇：護(hù)士績(jī)效分配方案

護(hù)士績(jī)效分配方案

1.分配標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)現(xiàn)有畢業(yè)學(xué)歷、技術(shù)職稱、工作年限、工作崗位、出勤等進(jìn)行績(jī)效分配。2.獎(jiǎng)金系數(shù)：

3.護(hù)理人員崗位績(jī)效考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

每位護(hù)理人員按照績(jī)效考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分，每分2元。

儀表儀容、組織紀(jì)律：

1.在崗儀表不端莊，不佩戴胸卡，不準(zhǔn)時(shí)上崗，衣帽不整齊，不穿工作鞋、穿深色襪，戴耳環(huán)、戒指、手鐲，著濃妝，頭發(fā)過肩、長(zhǎng)發(fā)不帶發(fā)網(wǎng)，留長(zhǎng)指甲、染指甲，每次扣1分； 2.上班遲到、早退，每次扣1分；

3.上班玩電腦游戲，帶家屬值班，扎堆聊天，看電視及看與專業(yè)無關(guān)的雜志、書刊等，每次扣 1 分；

4.上班時(shí)間離崗、睡覺，每次扣 2 分； 5.不參加學(xué)習(xí)每次扣 2分；

6.未經(jīng)科護(hù)長(zhǎng)同意私自調(diào)班，每次扣 2 分； 7.無故請(qǐng)假，每次扣 2 分。

工作態(tài)度、工作質(zhì)量：

1.工作欠積極、認(rèn)真、主動(dòng)、細(xì)致，每次扣 1分；

2.在規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi)未能及時(shí)完成當(dāng)班工作及完成后工作質(zhì)量差的，每次扣 1分； 3.未能準(zhǔn)確及時(shí)執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)囑，影響治療效果的，每次扣2 分； 4.輔助檢查、檢查因準(zhǔn)備或收集標(biāo)本不準(zhǔn)確不及時(shí)，每次扣2 分； 5.因準(zhǔn)備或收集標(biāo)本不準(zhǔn)確，導(dǎo)致漏診、誤診的，每次扣 2分；

6.因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng)，在電腦收費(fèi)中出現(xiàn)多收、少收、漏收的，每次扣 3分； 7.因錯(cuò)收造成病人投訴的扣5分，并取消本年度評(píng)“星級(jí)護(hù)士”資格； 8.能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，及發(fā)現(xiàn)病情變化不及時(shí)通知醫(yī)生，導(dǎo)致病情

加重或被投訴，每次扣5 分，并取消本年度 “護(hù)士之星” 評(píng)選資格；

服務(wù)質(zhì)量：

1.接診不熱情、主動(dòng)，對(duì)入院病人沒有詳細(xì)介紹住院須知，解釋不詳 細(xì)造成病人投訴，每次扣3 分；

2.接聽電話時(shí)語言生硬及在工作中言行不端正，每次扣2分；

3.對(duì)病人沒有做好疾病宣教、出院宣教及有關(guān)治療上的宣教及（如各種檢查前的準(zhǔn)備、術(shù)前準(zhǔn)備及一些用藥、治療的宣教等），導(dǎo)致使影響診療及病人投訴的，每次扣3 分；

4.因服務(wù)態(tài)度生硬，與患者爭(zhēng)吵、頂撞而被病人投訴經(jīng)核實(shí)是服務(wù)上的問題，每次扣5 分，并取消本年度 “護(hù)士之星” 評(píng)選資格。

溝通與協(xié)調(diào)

1.缺乏全局觀念，工作不主動(dòng)造成同事間關(guān)系緊張及因愛講同事“背后話”導(dǎo)致科室工作氣氛緊張，經(jīng)發(fā)現(xiàn)，每次扣 2 分；

2.在需配合工作中，不主動(dòng)，每次扣1分；

3.因推諉或不配合造成不良后果的，取消本年度 “護(hù)士之星” 評(píng)選資格。

成本意識(shí)、節(jié)省物力、避免浪費(fèi)

1.不節(jié)約用水，不按時(shí)關(guān)燈、空調(diào)（風(fēng)扇），浪費(fèi)物品、人力、財(cái)產(chǎn)每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

專業(yè)技能

1.不遵守操作規(guī)程，違反護(hù)理操作的，每次扣 2分； 2.技術(shù)操作考核不合格者扣 1 分；

3.未完成每季度護(hù)理部規(guī)定的考核項(xiàng)目，每項(xiàng)扣 1分； 4.考核不合格者，沒有主動(dòng)再次復(fù)考的，每次扣 1分； 5.無故不參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)者，每次扣2分； 6.因事請(qǐng)假未獲準(zhǔn)而離崗者扣 2分；

7.對(duì)第二次考核不合格者扣1 分，第三次考核不合格者取消年總評(píng)比資格。病房管理

1.治療室、辦公室等各種物品放置紊亂、放置不規(guī)范；每次扣 1 分 2.有亂掛亂曬現(xiàn)象，當(dāng)班管理不善者，每次扣 1 分； 3.床單有血跡、污跡沒及時(shí)更換每次扣 1分；

4.科內(nèi)冰箱放有私人物品經(jīng)查實(shí)，每次扣5 分。規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)核心制度 1.違反制度中的每一項(xiàng)，按情節(jié)輕重予以扣2分，無查對(duì)一次扣 1 分；

2.因查對(duì)不認(rèn)真而出現(xiàn)差錯(cuò)但未作用到病人每次扣0.5分； 3.床頭交接班少一次扣 2分； 4.因交班不認(rèn)真導(dǎo)致護(hù)理缺陷扣責(zé)任者10分； 5.分級(jí)護(hù)理制度不落實(shí)扣2 分； 6.出現(xiàn)護(hù)理缺陷或糾紛不上報(bào)扣 5 分，不按要求巡視病人每次扣 5分；

7.巡視馬虎導(dǎo)致病情變化不及時(shí)發(fā)現(xiàn)扣6 分； 8.不認(rèn)真執(zhí)行危重病人搶救措施扣10分； 9.非搶救時(shí)執(zhí)行口頭醫(yī)囑一次扣 3分；

急救物品

1.急救車物品無清點(diǎn)、不及時(shí)補(bǔ)充或不符，急救儀器失靈沒及時(shí)報(bào)告維修，每次扣5 分。

第二篇：績(jī)效分配方案

上明中心校教師績(jī)效工資分配方案

為了全面貫徹落實(shí)<<嵐縣義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案>>,充分調(diào)動(dòng)全校教職工教書育人的工作積極性,全面提高教育教育教學(xué)質(zhì)量。真正落實(shí)多勞多得，優(yōu)勞高薪的激勵(lì)機(jī)制。根據(jù)縣教育局相關(guān)文件要求，結(jié)合我中心校教育實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧橋頭教育，提高全鄉(xiāng)小學(xué)教育質(zhì)量為總體目標(biāo)。堅(jiān)持“一突出”（突出教學(xué)質(zhì)量），“二抓牢”（抓牢檢查落實(shí)，抓牢獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)），“三強(qiáng)化”（強(qiáng)化管理、強(qiáng)化過程、強(qiáng)化師德師風(fēng)）的工作思路，堅(jiān)持優(yōu)勞優(yōu)酬、實(shí)事求是、公平公正的工作原則，確保我鄉(xiāng)小學(xué)教育事業(yè)健康、高效快速發(fā)展。

二、實(shí)施范圍與對(duì)象：

本校在編在崗教師從2009年5月1日起實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

三、發(fā)放辦法：

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的30%，依照本校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考評(píng)方案，提出考評(píng)結(jié)果，報(bào)教育局審核后，每學(xué)期由財(cái)政部門根據(jù)考核結(jié)果。劃入個(gè)人工資銀行帳戶。

四、績(jī)效工資發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：李耀偉 副組長(zhǎng)：胡逢江 田小寧

成 員：張永旺 馬懷珍 李秋生 李培俊 郭愛平

五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施細(xì)則：

㈠、考勤津貼：（占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的20%）

全月出滿勤,不遲到，不早退者按考勤津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，有下列情況者之一從考勤津貼中扣除：

A、遲到、早退3 次折算事假半天。以此累計(jì)。B、曠工1天扣考勤津貼20元，曠課一節(jié)扣10元。C、對(duì)婚、喪、產(chǎn)相關(guān)法律規(guī)定假期。以實(shí)際假期天數(shù)不享受月考勤津貼，但不做缺勤處理。

D、開會(huì)以及參加各種培訓(xùn)缺席1次扣10元，遲到1次扣5元。依次類推，連續(xù)2次以上者，按曠工1天處理。

E、事、病假每天扣5元，超過10天以上，當(dāng)月不享受考勤津貼，㈡、班主任津貼：（獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的10%）

班主任要全面做好本班日常管理、認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生、板報(bào)、學(xué)生思想等工作，認(rèn)真履行班主任的任務(wù)和職責(zé)。按班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，1、黑板報(bào)缺一期，扣5元。

2、班主任手冊(cè)填寫不完整，發(fā)現(xiàn)一次扣5元。

3、班主任計(jì)劃，總結(jié)不及時(shí)上交，一次扣20元。

4、班主任沒有參加全校性集體活動(dòng)、一次扣20元。

5、班級(jí)出現(xiàn)重、特大安全事故，或造成嚴(yán)重后果的，扣除全學(xué)期津貼。

6、凡遇學(xué)校大型活動(dòng)，或上級(jí)主管部門進(jìn)行工作檢查，因正副班主任思想麻痹、工作落實(shí)不到位，受到上級(jí)批評(píng)者，扣除當(dāng)月班主任津貼。

7、班主任在（升旗、課間操、集會(huì)、大掃除、勞動(dòng)）時(shí)，不在場(chǎng)，每缺一次扣10元。

8、小學(xué)生素質(zhì)、德育評(píng)估等報(bào)告冊(cè)填寫應(yīng)客觀、公平、合理評(píng)價(jià)學(xué)生，如草率了解、不認(rèn)真的，發(fā)現(xiàn)1個(gè)扣班主任5元。

9、班級(jí)衛(wèi)生被評(píng)為最后兩名的，扣班主任5元。

㈢、學(xué)校常規(guī)管理津貼。（獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的15%）

學(xué)校常規(guī)管理工作是教師工作的重要內(nèi)容，是教職工精神文明建設(shè)重要組成部分。每個(gè)教師都要認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī)，依法執(zhí)教，依法辦事，做遵紀(jì)守法的好教師。自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)共事，尊重他人，顧全大局，維護(hù)集體榮譽(yù)。虛心好學(xué)，不驕不躁，不講不利團(tuán)結(jié)的話，不做不利團(tuán)結(jié)的事，與家長(zhǎng)交往文明得體，接待家長(zhǎng)客氣、禮讓，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。如有下列情況之一的，從學(xué)校常規(guī)管理津貼中扣除：

1、體罰或變相體罰學(xué)生。發(fā)現(xiàn)1次扣10元。

2、辦公時(shí)間上網(wǎng)聊天、打撲克、打游戲的，1次扣5元。

3、違規(guī)補(bǔ)課或搞有償家教的，扣100元。

4、私自向?qū)W生推薦資料或商品的，扣200元。

5、教學(xué)過程中不負(fù)責(zé)任，造成學(xué)生傷害的，扣50元。

6、無故損壞公物的，按價(jià)賠償。

㈣、教育教學(xué)管理津貼，（占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的30%）

1、教學(xué)常規(guī)管理，（占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的10%）按要求認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，積極做好各方面常規(guī)性工作。全額發(fā)放教學(xué)常規(guī)管理津貼。有下列情形之一的，從教學(xué)常規(guī)津貼中扣除。

⑴ 備課

a沒超周備課，發(fā)現(xiàn)一次扣5元。

b沒有教學(xué)反思，或未按要求備課，每1課扣5元。⑵上課

1無教案進(jìn)堂上課，扣5元。

2坐著上課，無故缺課不在崗，扣5元。

3擅自調(diào)課或私自請(qǐng)人代課，雙方當(dāng)事人均扣10元。4上課未關(guān)閉或使用通訊設(shè)備，扣5元。⑶ 作業(yè)

1、教師未按時(shí)批改作業(yè)的，或批改錯(cuò)誤的，一次扣5元。、沒有督促學(xué)生及時(shí)更正錯(cuò)誤的，一次扣2元。⑷其他 a、不交各種計(jì)劃、總結(jié)，一次扣10元。

2、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估津貼，（占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的20%）中心校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估津貼標(biāo)準(zhǔn)

①合格率在90~100%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼100%）②合格率在80~89%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼95%）③合格率在70~79%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼90%）④合格率在60~69%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼80%）⑤合格率在60%以下（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼的70%）計(jì)算方法：

1．一、二年級(jí)65分為合格。2．三~六年級(jí)60分為合格。

3．專職教師按所教學(xué)學(xué)科合格率總平，按教學(xué)質(zhì)量津貼乘以1.5計(jì)算。

4．跨學(xué)科老師教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)津貼，語文、數(shù)學(xué)兩科按標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，另加英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)津貼的50%計(jì)算

5．學(xué)前班教師按教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)津貼的人均數(shù)計(jì)算。

㈤、教科研津貼：（獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的5%）

積極參與教科研活動(dòng)。不得遲到、缺席，做到有事履行請(qǐng)假手續(xù)。每學(xué)期要讀一本教育理論專著，寫好一篇學(xué)習(xí)心得，上一堂公開教學(xué)課，堅(jiān)持“科研興?！崩砟?，發(fā)揮教育科研對(duì)教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用，密切教育科研與教育思想、教育實(shí)踐關(guān)系，使教育科研工作規(guī)范化，制度化和科學(xué)化。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)，保護(hù)教職工的教育科研積極性，使我校教育科研工作登上新臺(tái)階，為此，有下列情況之一的，從教科研津貼中扣除

1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，遲到一次扣5元。

2、每學(xué)期、沒上公開課扣20元。

3、一學(xué)期，沒有讀教育理論書籍，沒交心得體會(huì)和教學(xué)論文，缺一扣5元。

4、無故不參加教研活動(dòng)一次扣5元

㈥、工作量津貼（獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的20%）

1、工作量主要體現(xiàn)教師多勞多得原則，教師超課時(shí)工作，每節(jié)課補(bǔ)貼5元，不足扣5元。其計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)為按每學(xué)期初教師任課課時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)。（因公除外）

2、因工作需要加班加點(diǎn)，每天30元。

六、特別說明

1、制訂和執(zhí)行本方案時(shí)不考慮個(gè)別情況。

2、執(zhí)行中如出現(xiàn)重大偏差或出現(xiàn)未盡事宜，由辦公室主任將問題提交校委會(huì)或教師大會(huì)討論定奪。

3、本方案報(bào)教育局備案。

上明中心校 2009-05-01

第三篇：XX醫(yī)院護(hù)士績(jī)效分配管理方案

XX醫(yī)院護(hù)士績(jī)效分配管理方案

一、分配原則

根據(jù)各臨床科室護(hù)理工作的難易程度、風(fēng)險(xiǎn)大小、心理壓力程度，并結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況由院長(zhǎng)辦公會(huì)、經(jīng)濟(jì)管理辦公室及護(hù)理部確立不同的基礎(chǔ)系數(shù)，泌尿外科、骨科、中醫(yī)科、手術(shù)室、急診科為0.80（手術(shù)室、急診科雖屬于工作忙、風(fēng)險(xiǎn)高的科室，但提成比例較一般臨床科室高，且我院地處偏僻，急診科在功能建設(shè)方面只起到了臨時(shí)中轉(zhuǎn)站的作用，無留觀病人，白班護(hù)士基本沒有承擔(dān)護(hù)理工作，隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展，系數(shù)可以隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整)；肝腎內(nèi)科、內(nèi)分泌科、普通外科、頸胸外科為1.20；腫瘤科、婦產(chǎn)科、呼吸科、消化科為l.40；心血管內(nèi)科、神經(jīng)外科為l.60；小兒科、ICU、神經(jīng)內(nèi)科為l.80。

根據(jù)實(shí)際情況，由院長(zhǎng)辦公會(huì)、經(jīng)濟(jì)管理辦公室及護(hù)理部討論決定在基礎(chǔ)系數(shù)上設(shè)置激勵(lì)系數(shù)。

①晚夜班系數(shù)：45歲以上參加晚夜班的護(hù)士在基礎(chǔ)系數(shù)上加0.20，不參加晚夜班者在基礎(chǔ)系數(shù)上減0.10；45歲以下參加晚夜班者在基礎(chǔ)系數(shù)上加0.10，不參加晚夜班者在基礎(chǔ)系數(shù)上減0.20。

②帶教老師、消毒員、質(zhì)量控制員在基礎(chǔ)系數(shù)加0.05。

③各科室護(hù)士長(zhǎng)每月應(yīng)根據(jù)對(duì)護(hù)士的質(zhì)量考核情況進(jìn)行量化計(jì)算。

二、核算方法

根據(jù)醫(yī)院辦公會(huì)討論決定的按醫(yī)生與護(hù)士職稱、工齡、職務(wù)所得系數(shù)，由財(cái)務(wù)科核算各科室醫(yī)生與護(hù)士的獎(jiǎng)金數(shù)屬第1次分配。在此基礎(chǔ)上，由財(cái)務(wù)科核算出各科室護(hù)士在15.00％群體獎(jiǎng)金中所占的獎(jiǎng)金數(shù)，由護(hù)理部按各科室第2次分配設(shè)置的不同獎(jiǎng)金系數(shù)，即基礎(chǔ)系數(shù)，核算出每個(gè)系數(shù)的金額數(shù)?！締挝幌禂?shù)的獎(jiǎng)金數(shù)＝全院護(hù)士15.00％的總獎(jiǎng)金額／全院各科室系數(shù)總和；各科室應(yīng)得獎(jiǎng)金數(shù)＝各科室總系數(shù)×單位系數(shù)的獎(jiǎng)金數(shù)。】

根據(jù)護(hù)理部對(duì)各科室的護(hù)理質(zhì)量考核情況進(jìn)行獎(jiǎng)罰，然后遞交財(cái)務(wù)科，由各科室護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)取剩余85.00％的獎(jiǎng)金和第2次分配后應(yīng)得獎(jiǎng)金數(shù)，根據(jù)分配原則中的激勵(lì)系數(shù)分配到個(gè)人。

三、實(shí)施效果

提高了護(hù)士待遇：在獎(jiǎng)金二次分配方案實(shí)施前，小兒科、ICU、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、心血管科、腫瘤科、婦產(chǎn)科等科室的護(hù)士因得不到相應(yīng)的回報(bào)而思想不穩(wěn)定，不利于?？谱o(hù)理的發(fā)展。

促進(jìn)了護(hù)理?？瓢l(fā)展：在獎(jiǎng)金二次分配方案實(shí)施前，護(hù)理部在進(jìn)行人員調(diào)配方面存在一定困難，護(hù)士不愿從事小兒科、ICU、神經(jīng)內(nèi)科等科室工作，因?yàn)檫@些科室工作難度大、危重病人多、風(fēng)險(xiǎn)高，且獎(jiǎng)金相對(duì)較少。很多護(hù)士不愿承擔(dān)教學(xué)、消毒員、質(zhì)量控制員等工作。實(shí)施獎(jiǎng)金二次分配后，護(hù)士安心工作，減輕了護(hù)理部的工作壓力和負(fù)擔(dān)，將時(shí)間和精力放在護(hù)理管理方面。護(hù)士積極爭(zhēng)做帶教老師、消毒員、質(zhì)量控制員，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行工作，使醫(yī)院的科研、教學(xué)及管理水平得到了提高。

另外，獎(jiǎng)金二次分配方法簡(jiǎn)單、容易掌握、計(jì)算方便、相對(duì)公平合理、公開透明，減少了過去獎(jiǎng)金分配中存在的不合理現(xiàn)象。方案體現(xiàn)向晚夜班傾斜的特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)了護(hù)士上晚夜班的積極性。

護(hù)理部對(duì)獎(jiǎng)金進(jìn)行調(diào)控以來，取得了滿意效果，得到了院長(zhǎng)的支持和護(hù)士的贊同，但仍存在局限性，缺乏更加詳細(xì)的量化細(xì)則和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)依據(jù)，其原因是由于護(hù)理工作是群體協(xié)作性勞動(dòng)，工作繁瑣、涉及面廣、內(nèi)容多，很多工作無法用數(shù)量來衡量，只能依靠全院護(hù)士的理解和支持。

第四篇：營(yíng)銷績(jī)效分配方案

酒店?duì)I銷部2014年6月--12月績(jī)效考核方案為確保酒店經(jīng)營(yíng)目標(biāo)順利完成，提升酒店的知名度和形象，進(jìn)一步體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神個(gè)人工作積極性，根據(jù)酒店全年總體目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)要求，特制定本考核方案：

酒店2014年6月--12月的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為728萬元（6--8月為酒店裝修改造期按既定經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的50%計(jì)算即每月為70.4萬元，9月--12月為正常營(yíng)業(yè)時(shí)間按經(jīng)營(yíng)目標(biāo)1550萬÷12*4即516.6萬元）

其中:營(yíng)銷部占餐飲客房指標(biāo)的50%，即酒店整體指標(biāo)的50%=52萬

一、部門人員配置及任務(wù)指標(biāo)分配：

1、人員配置：

營(yíng)銷部經(jīng)理：1名：文員：1名；專職營(yíng)銷經(jīng)理：3名；

2、任務(wù)指標(biāo)：

（1）餐飲指標(biāo)400萬×50%=200

（2）客房指標(biāo)328×50%=16

4合計(jì)：基本指標(biāo)364萬平均每月為：52萬

（3）應(yīng)收賬款：2013、2012、年的收回后，按2%提成，2011、2010年及以前的收回后，按3%提成。營(yíng)銷部除文員外，每人每月應(yīng)收賬款不低于5萬元。低于5萬，提成總額下降0.5%；高于10萬，提成增加0.5%（分段操作，個(gè)人指標(biāo)不得合并操作，如有發(fā)現(xiàn)，提成取消）。

二、工作要求

（1）開展市場(chǎng)調(diào)研，制定每月市場(chǎng)調(diào)研及訪客計(jì)劃，了解周邊同行出租率、上客率及價(jià)格、特色等信息，具體落實(shí)市場(chǎng)劃分及分片操作要求，定期匯報(bào)，（每周一反饋，每月一匯編）

（2）積極開展公關(guān)和廣告宣傳活動(dòng)，逐步擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，針對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)，推出有創(chuàng)意的促銷方案，節(jié)節(jié)不放，努力做到有設(shè)想、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有預(yù)算、有步驟、有落實(shí)、有責(zé)任人。

（3）做好婚宴，會(huì)議、團(tuán)隊(duì)的跟蹤接待工作；任何接待均需用書面形式通知相關(guān)部門（通知單應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間等要求明確），并協(xié)助、銜接、檢查好各部門的準(zhǔn)備和接待工作，確保服務(wù)鏈的正常運(yùn)行。

（4）做好網(wǎng)上銷售工作，由文員具體落實(shí)并簽訂好相關(guān)協(xié)議，做到多渠道營(yíng)銷。

（5）加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立客史檔案，完成每月營(yíng)銷報(bào)告。

（6）定期反饋長(zhǎng)住客信息，加強(qiáng)合同，協(xié)議管理，合同、協(xié)議到期應(yīng)及時(shí)續(xù)簽或終止，并及時(shí)把有關(guān)要求以書面形式通知相關(guān)部門。

（7）嚴(yán)格遵守酒店的各項(xiàng)規(guī)章制度，不說、不做有損企業(yè)形象的話與事。

三、營(yíng)銷考核方法：

（一）營(yíng)銷部經(jīng)理與營(yíng)銷經(jīng)理

1、營(yíng)銷部經(jīng)理與營(yíng)銷經(jīng)理業(yè)績(jī)業(yè)績(jī)考核與酒店核定的部門完成的基數(shù)掛鉤，營(yíng)銷員確定月銷售任務(wù)基數(shù)為月度酒店經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的80%即52萬*80%=41.6÷3=13.8萬元（含婚宴款），工資按酒店所定的基本工資

按月核發(fā)（含社保）但應(yīng)收賬款回款計(jì)提仍然應(yīng)收帳款提成辦法計(jì)發(fā)。具體操作如下：

·未完成考核基數(shù)，按未完成指標(biāo)的1%扣發(fā)工資，連續(xù)三個(gè)月示完成任務(wù)，將調(diào)離該崗位，但，應(yīng)收業(yè)績(jī)每月10萬以上例外；· 完成考核基數(shù)，按所確定的工資發(fā)放；

·超額完成考核基數(shù)的，按1%的計(jì)提獎(jiǎng)金，在考核基數(shù)基礎(chǔ)上每超5萬，提成增加0。5%，分段計(jì)算，以此類推。

· 完成部門指標(biāo)后，凡已完成自己指標(biāo)的，超額部分得成另增0。5%，分段操作。

·銷售部經(jīng)理獎(jiǎng)金按各銷售經(jīng)理每月的平均計(jì)提獎(jiǎng)金計(jì)發(fā)業(yè)績(jī)提成。

·具體操作；

（1）本人指標(biāo)內(nèi)現(xiàn)金回收按1%提成。

（2）本人指標(biāo)超額部分先得1%；現(xiàn)金收回后再提1%

（3）營(yíng)銷員出現(xiàn)壞賬，本人承擔(dān)90%、營(yíng)銷部經(jīng)理承擔(dān)10%；

（4）開餐（入?。?小時(shí)以前（含1小時(shí)）預(yù)訂有效，否則無效。

（5）凡簽有協(xié)議的，按協(xié)議操作，凡無協(xié)議的，按權(quán)限操作。

（6）每月補(bǔ)貼營(yíng)銷經(jīng)理交通、通訊和誤餐補(bǔ)貼300元。

2、財(cái)務(wù)按90%計(jì)發(fā)營(yíng)銷人員月總收入，預(yù)留10%作為應(yīng)收款保證金，直到滿5000元為止；

（二）、營(yíng)銷部文員：

為有效的開展部門內(nèi)部工作，特設(shè)該崗位，其崗位職責(zé)如下：

1、崗位職責(zé)

（1）做好上門客戶接待和預(yù)訂安排工作；

（2）做好酒店預(yù)訂管理工作及VIP客戶服務(wù)跟蹤工作；

（3）做好部門文件管理及其他營(yíng)銷員的業(yè)務(wù)量登記工作；

（4）做好客史檔案的建立與管理工作；

（5）落實(shí)、檢查大型婚宴、會(huì)場(chǎng)布置工作及對(duì)外宣傳與策劃；

（6）協(xié)助部門經(jīng)理做好跟蹤維護(hù)管理工作；

（7）做好整個(gè)部門的各類內(nèi)勤服務(wù)工作；

2、崗位待遇與獎(jiǎng)罰：

（1）崗位工資：按酒店所定工資計(jì)發(fā)（含社保）

（2）本人業(yè)務(wù)按各營(yíng)銷經(jīng)理銷售獎(jiǎng)金的25%計(jì)發(fā)，如果業(yè)務(wù)安排和跟蹤不到位，給酒店造成負(fù)面影響，將按損失的%120補(bǔ)償；

（3）本人介紹的婚宴及宴會(huì)，享受營(yíng)銷員的同等待遇。

本方案從2014年6月1日起開始實(shí)施，本方案一經(jīng)實(shí)施，之前的銷售部績(jī)效考核方案同時(shí)作廢。

酒店銷售部

第五篇：績(jī)效工資分配方案

納雍鄉(xiāng)教育管理中心教師績(jī)效工資實(shí)施

方

案

二0一七年三月一日

納雍鄉(xiāng)教育管理中心教師績(jī)效工資實(shí)施方案

為深化教育人事制度改革，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資制度順利實(shí)施，根據(jù)《關(guān)于貴州省義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資中有關(guān)問題的處理意見》黔人社廳發(fā)[2009]2號(hào)、及織金縣教育局關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核工作的實(shí)施辦法》的通知織教字[2009]44號(hào)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以黨的十八大會(huì)議精神為綱領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和推進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提升教師教書育人、管理育人、服務(wù)育人能力為核心，以提高教師績(jī)效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和人才成長(zhǎng)規(guī)律的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦人民滿意教育貢獻(xiàn)智慧和力量。

二、考核原則

1、尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，充分體現(xiàn)教師教書育人的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。

2、以德為先，注重實(shí)績(jī)。師德為首，注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

3、激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

4、客觀公正，簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是，民主公開，科學(xué)合理，程序規(guī)范，講求實(shí)效，力戒繁瑣。

三、考核對(duì)象 全鄉(xiāng)正式在編教師。

四、考核內(nèi)容

1、校長(zhǎng)績(jī)效考核的主要內(nèi)容是：履行《教育法》、《義務(wù)教育法》和《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)，以及完成規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)。

2、教師績(jī)效考核合格的必備條件：考核對(duì)象不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達(dá)訴求，不得干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益。

考核分類：

1、管理中心班子由教育局考核；中學(xué)班子、納雍小學(xué)班子及村小校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)由管理中心考核。

2、各校的副校長(zhǎng)及二級(jí)機(jī)構(gòu)、教師由各校進(jìn)行考核。

五、考核方法

根據(jù)崗位工作的不同特點(diǎn)，實(shí)行分類考核。

1、教師的績(jī)效考核，各校根據(jù)教師的平時(shí)工作和期末教師完成工作的效果自行進(jìn)行考核。

2、各村級(jí)小學(xué)校長(zhǎng)績(jī)效考核，依據(jù)管理中心的《學(xué)校管理考核細(xì)則》由管理中心進(jìn)行考核。

3、管理中心班子績(jī)效考核，根據(jù)“德、勤、責(zé)、績(jī)”進(jìn)行績(jī)效考核。

六、績(jī)效工資實(shí)施辦法

1、基礎(chǔ)性績(jī)效工資

根據(jù)《貴州義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績(jī)效考核工作實(shí)施意見》，均按月全額打到教師的工資冊(cè)。

2、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（1）獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目

依據(jù)教師績(jī)效考核結(jié)果，合理分配獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，管理中心將對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資設(shè)置班主任津貼、職務(wù)津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)等。

（2）獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

①班主任津貼月標(biāo)準(zhǔn)為：根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，全鄉(xiāng)所有的班級(jí)均按照合格等次提取班主任津貼，并將提出的班主任津貼總量除以總學(xué)生數(shù)，得出生均標(biāo)準(zhǔn)后，再算出各班應(yīng)到的班主任津貼。每年按10個(gè)月計(jì)算，下發(fā)到學(xué)校由學(xué)校進(jìn)行實(shí)際考核，班主任津貼來源于全鄉(xiāng)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

②職務(wù)津貼月標(biāo)準(zhǔn)為：按畢署人發(fā)[2009]4號(hào)、織教字[2009]44號(hào)文件精神執(zhí)行。即管理中心主任津貼每月為全鄉(xiāng)教師人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的1.5倍，但不得超過951元。管理中心副主任每月為主任的85%。管理中心的中層干部每月為副主任的90%；中學(xué)校長(zhǎng)、納雍小學(xué)校長(zhǎng)每月為管理中心主任的85%。中學(xué)、納雍小學(xué)副校長(zhǎng)每月為該校校長(zhǎng)的85%。中學(xué)、納雍小學(xué)的中層干部每月為該校副校長(zhǎng)的95%；村級(jí)小學(xué)校長(zhǎng)津貼（學(xué)生數(shù)為400人以上的學(xué)校每人每月不超過680元，300-399人的學(xué)校每人每月不超過660元，299人以下的學(xué)校每人每月不超過650元）。

③教育教學(xué)成果獎(jiǎng)：占全鄉(xiāng)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的20%。（3）發(fā)放原則

教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（提取班主任津貼、職務(wù)津貼、教學(xué)成果獎(jiǎng)外）按中、小學(xué)教師數(shù)×人均標(biāo)準(zhǔn)(提取班主任津貼、職務(wù)津貼、和教學(xué)成果獎(jiǎng)后)，由各中小學(xué)考核發(fā)放。教學(xué)成果獎(jiǎng)的20%由管理中心統(tǒng)一考核發(fā)放。

3、幾種特殊情況的績(jī)效工資發(fā)放

（1）擅自離崗人員停發(fā)全部績(jī)效工資，所扣款納入教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中進(jìn)行分配。

（2）病事假人員（含產(chǎn)假人員）的基礎(chǔ)性績(jī)效工資.A、在職人員在法定休假期內(nèi)、工傷治療期間，基礎(chǔ)性績(jī)效工資全額發(fā)放。

B、在職人員連續(xù)請(qǐng)假兩個(gè)月以內(nèi)的，基礎(chǔ)性績(jī)效工資全額發(fā)放，超過兩個(gè)月的，從第三個(gè)月起基礎(chǔ)性績(jī)效工資按80%發(fā)放，連續(xù)請(qǐng)假超過過6個(gè)月的，從第七個(gè)月起基礎(chǔ)性績(jī)效工資金按50%發(fā)放。

（3）病、產(chǎn)假人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效：請(qǐng)假在一個(gè)月以內(nèi)的，請(qǐng)假月按教師平均標(biāo)準(zhǔn)的70%發(fā)放，請(qǐng)假在2個(gè)月以上的（含2個(gè)月），請(qǐng)假月不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，請(qǐng)假時(shí)間已滿，未返回單位上班的，超假期間的時(shí)間停發(fā)所有獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和基礎(chǔ)性績(jī)效工資（工傷人員、癌癥人員、精神病人員、麻風(fēng)病人員除外）。

（4）、事假人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資：1個(gè)月以內(nèi)事假累計(jì)在5個(gè)工作日(按天計(jì)算）以內(nèi)的，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按教師平均標(biāo)準(zhǔn)的50%發(fā)放,1月內(nèi)事假累計(jì)超過個(gè)5個(gè)工作日以上（小于月天數(shù)）的,請(qǐng)假月停發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資；一學(xué)期累計(jì)事假超過30日的，扣發(fā)全學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。公傷人員在治療期間內(nèi)，績(jī)效工資按班子標(biāo)準(zhǔn)全額發(fā)放。

以上扣除的基礎(chǔ)性績(jī)資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資全部返還到對(duì)應(yīng)學(xué)校由學(xué)校進(jìn)行分配。（本方案所指的教師平均標(biāo)準(zhǔn)系提出班子津貼,班主任津貼,教學(xué)成果獎(jiǎng)后的平均數(shù)）。

（4）借調(diào)在教育系統(tǒng)內(nèi)的人員、考調(diào)還未下文的人員，按照錢隨人走的原則，按上級(jí)下發(fā)的平均數(shù)發(fā)放。

（5）借調(diào)到教育系統(tǒng)以外的人員，績(jī)效工資由教育局全部扣除。（6）既是學(xué)校校長(zhǎng)，又擔(dān)任班主任的，班主任津貼只執(zhí)行一半。

4、特殊情況的處理辦法

（1）當(dāng)年退休人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按實(shí)際工作月份發(fā)放。（2）考核不合格人員不享受次年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

七、工作要求

做好教師績(jī)效考核工作是實(shí)施義務(wù)教育績(jī)效工資和深化學(xué)校人事制度改革的重要基礎(chǔ)，對(duì)于更好地體現(xiàn)教師的實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，具有非常重要的導(dǎo)向作用。

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?？?jī)效考核是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，政策性強(qiáng)，涉及面廣，關(guān)系到廣大教師的切身利益，各中小學(xué)要高度重視，抓緊抓好。管理中心成立績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組（各中小學(xué)成立由中小學(xué)校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的考核工作小組），加強(qiáng)對(duì)績(jī)效考核工作的指導(dǎo)與監(jiān)督檢查。

管理中心績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：鄢 舟 副組長(zhǎng)：劉 杰 劉 曉

成 員：李 旭 羅照蘋 羅發(fā)章 周光麗 曾 東 付小家 付向林 左 羽 李家軍 王 林

羅達(dá)炯 王忠誠(chéng) 陳 紅

2、制定方案，認(rèn)真實(shí)施。各中小學(xué)要根據(jù)本校實(shí)際，制定本校教師績(jī)效考核方案和分配細(xì)則。其《考核分配細(xì)則》由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，經(jīng)學(xué)校全體教師大會(huì)通過，報(bào)管理中心績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組備案后，公布實(shí)施。

3、嚴(yán)明紀(jì)律，確保實(shí)效。各中小學(xué)要嚴(yán)格按照要求，公正、公平對(duì)教師進(jìn)行績(jī)效考核，深入細(xì)致地做好教師思想工作，引導(dǎo)教師正確對(duì)待績(jī)效考核，通過正常渠道反映訴求。對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，績(jī)效考核失真失實(shí)的，實(shí)行責(zé)任追究，對(duì)應(yīng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)。

4、各中小學(xué)教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，根據(jù)規(guī)定的比例分項(xiàng)計(jì)算，在本校內(nèi)公示一周無異議后教師簽名，學(xué)校蓋章后上報(bào)管理中心。

5、兌現(xiàn)績(jī)效工資前，全鄉(xiāng)教師績(jī)效工資分配情況打印下發(fā)各中小學(xué)，接受教師監(jiān)督。

6、健全制度，完善體系。各中小學(xué)要健全績(jī)效考核制度，完善考核內(nèi)容，規(guī)范考核程序，不斷提高績(jī)效考核的科學(xué)性，充分發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì)功能和正確導(dǎo)向，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推進(jìn)我鄉(xiāng)義務(wù)教育又好又快發(fā)展。

八、具體績(jī)效工資的實(shí)施 1.校長(zhǎng)津貼

教育管理中心主任1人鄢舟：津貼為 元。

納雍中學(xué)、納雍小學(xué)校長(zhǎng)共計(jì)2人、津貼為 元。300到399人的學(xué)校校長(zhǎng)共計(jì) 人 :津貼為 元。299人以下的學(xué)校校長(zhǎng)共計(jì) 人，津貼為 元 校長(zhǎng)津貼合計(jì): 元

校長(zhǎng)津貼占總績(jī)效的比重為： % 2.班主任津貼

小學(xué)部共有班主任 人，學(xué)生 人，按生均 元計(jì)算，5個(gè)月總量為： 元。

初中班主任 人，學(xué)生數(shù) 人，按生均 元計(jì)算，5個(gè)月總量為： 元。

班津貼總量為： 元。

占績(jī)效工資總量比為： %

九、績(jī)效分配項(xiàng)目

1、管理中心

副主任2人：劉杰 劉曉

津貼為： 元

二級(jí)機(jī)構(gòu)4人：李旭、羅照蘋、羅發(fā)章、周光麗 津貼為： 元

2、中小學(xué)

中小學(xué)副校長(zhǎng)4人：杜先華、張映妮、李光杰、羅孔陽

津貼為： 元

二級(jí)機(jī)構(gòu) 人：

津貼為： 元

3、一線教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，提取班主任津貼、職務(wù)津貼、教學(xué)成果獎(jiǎng)外，按人均標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)德、能、勤、績(jī)進(jìn)行考核核算；各校的班主任津貼、按學(xué)校的學(xué)生數(shù)核算到學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)班主任工作實(shí)際進(jìn)行考核，并在校內(nèi)公示一周無異議后交一份教師績(jī)效考核情況到管理中心，經(jīng)審核通過后方可劃拔該校的績(jī)效工資。

納雍鄉(xiāng)教育管理中心

2017年3月1日

納雍鄉(xiāng)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)工作績(jī)效量化考核辦法

一、政治思想及基本能力（25分）

１、政治思想（5分）

①政治觀念：政治立場(chǎng)堅(jiān)定；人生觀、道德觀正確；自覺抵制不正之風(fēng)。

②思想作風(fēng)：實(shí)事求是，勤奮學(xué)習(xí)，作風(fēng)民主，顧全大局，公正廉潔，嚴(yán)于律己。

③工作態(tài)度：自覺接受和按時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)；本職工作一絲不茍，精益求精；善于承擔(dān)責(zé)任。

２、崗位知識(shí)（5分）

①理論水平：有被教師公認(rèn)的辦學(xué)理念，并符合現(xiàn)代教育規(guī)律。②學(xué)識(shí)水平：具有適應(yīng)本崗位的學(xué)歷要求；具備學(xué)校管理及指導(dǎo)教學(xué)的必備知識(shí)。

③崗位培訓(xùn)：獲得校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證；按時(shí)完成當(dāng)年所規(guī)定的繼教任務(wù)。

３、業(yè)務(wù)能力（15分）

①?zèng)Q策能力：學(xué)校重大問題決策果斷、正確；有妥善解決突發(fā)事件的能力

②思想政治工作能力：善于作思想政治工作；學(xué)校師生工作、學(xué)習(xí)秩序良好

③教學(xué)及教科研能力：能駕馭教學(xué)、教研工作；主動(dòng)承擔(dān)課題研究和任課（4節(jié)以上）任務(wù)，成果檔次較高

④組織協(xié)調(diào)能力：工作計(jì)劃性強(qiáng)，班子團(tuán)結(jié)，有較強(qiáng)協(xié)調(diào)能力 ⑤改革創(chuàng)新能力：能堅(jiān)持教育人事制度、教育、教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校整體工作水平的提高

⑥語言文字能力：能撰寫學(xué)校各類文書，普通話獲通級(jí)證書，有較強(qiáng)的思辯和演講能力

二、履行職責(zé)（35分）

1、依法辦學(xué)（15分）

①辦學(xué)方向：堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，治校思路清淅，目標(biāo)明確 ②執(zhí)行教育方針：學(xué)生“四率”（入學(xué)率、鞏固率、輟學(xué)率、畢業(yè)率）達(dá)標(biāo)；堅(jiān)持按部頒計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)

③法制教育：政策法紀(jì)觀念強(qiáng)，學(xué)校無違反政策法規(guī)現(xiàn)象

2、學(xué)校管理（20分）

①教師隊(duì)伍管理：教師敬業(yè)、奉獻(xiàn),職業(yè)行為規(guī)范，教職工待遇落實(shí)，關(guān)心離退休教師

②教育教學(xué)工作管理：堅(jiān)持德育為首，教學(xué)中心突出，過程管理科學(xué)

③財(cái)務(wù)后勤工作管理：認(rèn)真執(zhí)行會(huì)計(jì)法，財(cái)務(wù)收支及后勤管理規(guī)范，保護(hù)師生安全健康

④育人環(huán)境管理：周邊及校園綠化、文化、環(huán)境好，教學(xué)秩序優(yōu)良

⑤群團(tuán)工作管理：群團(tuán)組織健全，工會(huì)、教代會(huì)的監(jiān)督作用得到發(fā)揮，校務(wù)、政務(wù)公開制度化

三、辦學(xué)效益（40分）

1、治校水平（15分）

①目標(biāo)完成程度：較好完成目標(biāo)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù) ②辦學(xué)水平：辦學(xué)綜合水平提高，并被鄉(xiāng)政府及以上部門認(rèn)定 ③教育教學(xué)質(zhì)量：教育教學(xué)質(zhì)量逐步進(jìn)位

2、工作實(shí)績(jī)（25分）

①教研、科研、課改水平：針對(duì)性強(qiáng)，服務(wù)教學(xué)效果明顯 ②師資水平：培養(yǎng)出一批名師和教育教學(xué)能手，專業(yè)對(duì)口及學(xué)歷達(dá)標(biāo)符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，高學(xué)歷比率逐年提高

納雍鄉(xiāng)中層干部績(jī)效量化考核辦法

1、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和畢節(jié)地區(qū)“八要八不準(zhǔn)”，在師德師風(fēng)上起模范帶頭作用。（10分）

2、服從領(lǐng)導(dǎo)，組織觀念強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)好，有責(zé)任感（10分）

3、工作刻苦、踏實(shí)，以身作則，辦事公正，原則性強(qiáng)（10分）

4、期初制定工作計(jì)劃，期末有工作總結(jié)。（10分）

5、認(rèn)真做好組內(nèi)教學(xué)常規(guī)工作的檢查、督導(dǎo)、反饋與考核（12分）

6、認(rèn)真組織每學(xué)期的聽課、評(píng)課（12分）

7、每學(xué)期隨常聽課、評(píng)課不低于10節(jié)（10分）

8、抓好組內(nèi)各項(xiàng)競(jìng)賽，出成果，出人才（10分）

9、認(rèn)真做好每學(xué)期年級(jí)（教研）活動(dòng)，組織開好年級(jí)（教研）會(huì)議（8分）

10、組織本組老師學(xué)習(xí)新課程理念，推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)（8分）

納雍鄉(xiāng)中小學(xué)一線教師績(jī)效量化考核辦法

一、師德（11分）

1、為人師表（2分）（1）、做到既教書又育人；（2）、加強(qiáng)語言修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，以高尚的形象樹立威信和尊嚴(yán)，對(duì)自己嚴(yán)格要求；（每項(xiàng)1分）

2、愛崗敬業(yè)（2分）

認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，對(duì)自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，無論在任何時(shí)候，都尊重自己的崗位的職責(zé)，對(duì)自己崗位勤奮有加。（2分）

3、關(guān)愛學(xué)生（4分）（1）、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，對(duì)全體學(xué)生敞開博大、無私的胸懷；（2）、嚴(yán)格教育學(xué)生；（3）、尊重學(xué)生；

4、堅(jiān)持不懈地踏踏實(shí)實(shí)地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。（每項(xiàng)1分）(1)、遵守法律法規(guī)和校規(guī)。

(2)、遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。(3)、終身學(xué)習(xí)。（每項(xiàng)1分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、教師不得以任何理由和方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)；

2、不得以非法方式表達(dá)訴求，干擾教育教學(xué)秩序；

3、不得損害學(xué)生利益。違反一項(xiàng)扣2分，前3項(xiàng)都違反的，績(jī)效考核定為不合格。

二、工作量（10分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

完成學(xué)校規(guī)定的周課時(shí)數(shù)；完成本崗位工作；完成學(xué)校安排的其他工作任務(wù)。（10分)

三、教育教學(xué)（67）

1、德育工作（5分）

結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，在教學(xué)過程中實(shí)施德育教育。(5分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

在教案、課堂中體現(xiàn)。檢查中不實(shí)施1次德育扣1分，扣完為此。

2、教學(xué)工作（49分）（1）、教學(xué)準(zhǔn)備。（2分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

查教案，教學(xué)準(zhǔn)備不充分1次扣1分，扣完為此。（2）、教學(xué)過程最優(yōu)化。（15）

在教學(xué)、教育和學(xué)生發(fā)展方面保證達(dá)到當(dāng)時(shí)條件下盡可能大的成效，而師生用于課堂教學(xué)和課外作業(yè)的時(shí)間又不超過有關(guān)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

隨機(jī)和集體聽評(píng)課，80%以上的聽課者認(rèn)可記15分，50-70%的聽課者認(rèn)可記10分，50%以下的聽課者認(rèn)可的記5分，沒有聽課者認(rèn)可的記0分。

（3）、教學(xué)效果好，完成規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量。（20分）

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

按照《納雍鄉(xiāng)教育管理中心教師考核評(píng)價(jià)方案》執(zhí)行，受懲一個(gè)檔次扣2分，以此類推；獲獎(jiǎng)一個(gè)檔次加2分，以此類推。加減分在0-20之間。

（4）、組織課外實(shí)踐活動(dòng)（2分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

按照學(xué)校要求組織好課外實(shí)踐活動(dòng)，缺一次扣1分，扣完為此。（5）、參與教育管理（10分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

按照學(xué)校安排，參加1次記0.5分，以此類推，加減分在0-10分之間。

3、教育教學(xué)研究（8分）（1）、參與教學(xué)研究活動(dòng)（3分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

不參加一次扣1分，扣完為此。（2）、研究成果（5分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

參加學(xué)校教育教學(xué)研究，成果得到學(xué)校的認(rèn)定的記5分，得不到學(xué)校認(rèn)定的酌情扣分。

4、教師專業(yè)發(fā)展（5分）

（1）、參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)（3分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

按照學(xué)校規(guī)定，不完成一次扣1分，扣完為此。（2）、參加教師繼續(xù)教育考試（2分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

不合格1科扣2分。

四、民主評(píng)價(jià)（12分）

1、學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)價(jià)（3分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

80%以上的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可記3分，50-70%的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可記2分，50%以下的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的記1分，沒有領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的記0分。

2、教師評(píng)價(jià)（3分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

80%以上的教師認(rèn)可的記3分，50-70%的教師認(rèn)可記2分，50%以下的教師認(rèn)可的記1分，沒有教師的認(rèn)可的記0分。

3、家長(zhǎng)代表評(píng)價(jià)（3分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

80%以上的家長(zhǎng)代表認(rèn)可的記3分，50-70%的家長(zhǎng)代表認(rèn)可記2分，50%以下的家長(zhǎng)代表認(rèn)可的記1分，沒有家長(zhǎng)代表的認(rèn)可的記0分。

4、學(xué)生評(píng)價(jià)（3分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

班上80%以上的學(xué)生認(rèn)可的記3分，50-70%的學(xué)生認(rèn)可的記2分，50%以下的家長(zhǎng)代表認(rèn)可的記1分，沒有學(xué)生的認(rèn)可的記0分。