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      黃山交通簡(jiǎn)報(bào)

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      第一篇:黃山交通簡(jiǎn)報(bào)

      黃山交通簡(jiǎn)報(bào)

      第(2010)03期

      黃山區(qū)交通局

      2010年2月8日

      黃山區(qū)“五項(xiàng)整治”保春運(yùn)

      為確保全區(qū)春運(yùn)安全有序,讓來(lái)往旅客走得了、走得好,黃山區(qū)交通局2010年春運(yùn)準(zhǔn)備工作起步早、措施實(shí),在召開會(huì)議、制定詳細(xì)工作方案和應(yīng)急預(yù)案的同時(shí),著重抓住隱患排查治理這一貫穿交通安全工作的主線,全力抓好“五項(xiàng)整治”。

      一是注重抓好客運(yùn)班車安全整治。對(duì)參加春運(yùn)的137臺(tái)客運(yùn)班車逐一進(jìn)行安全隱患排查,要求達(dá)到檢驗(yàn)合格、無(wú)三次以上違法記錄、定期進(jìn)行二級(jí)維護(hù)且已完成2010年第一季度二級(jí)維護(hù)、安全狀況已通過(guò)檢驗(yàn)審核等安全標(biāo)準(zhǔn)。還分別于1月22日、24日對(duì)150余名從事旅客運(yùn)輸?shù)钠髽I(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員和駕駛員開展了一次集中培訓(xùn)和安全法規(guī)知識(shí)考試,并與考試合格的道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)業(yè)戶簽訂了交通安全責(zé)任狀,從源頭上加強(qiáng)了安全管理。

      二是注重抓好交通維修企業(yè)安全整治。認(rèn)真執(zhí)行《安徽省機(jī)動(dòng)車維修服務(wù)規(guī)范》,對(duì)維修企業(yè)加大調(diào)控、監(jiān)管,督促落實(shí)“三檢制度”,全面推行維修記錄、維修合同和費(fèi)用結(jié)算清單等“三項(xiàng)制度”,督促維修企業(yè)完善了各項(xiàng)安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)規(guī)章制度。對(duì)

      1 農(nóng)村和高速公路周邊地區(qū)機(jī)動(dòng)車維修市場(chǎng)開展了一次集中整治,有效打擊了超范圍經(jīng)營(yíng)、倒賣二維資料和不按操作規(guī)程進(jìn)行維護(hù)等違法行為,凈化和規(guī)范了我區(qū)汽車維修市場(chǎng)。

      三是注重抓好運(yùn)輸企業(yè)安全整治。督促江南長(zhǎng)運(yùn)公司進(jìn)一步加強(qiáng)汽車站監(jiān)管,嚴(yán)格落實(shí)“三不進(jìn)站五不出站”等規(guī)章制度;堅(jiān)決落實(shí)好始發(fā)客運(yùn)班車每日例行安全檢查,調(diào)配專門的安檢人員,嚴(yán)格把關(guān)并建立安檢臺(tái)帳,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)不按規(guī)定例行安檢的一律不得出站,確保了在我區(qū)始發(fā)站的客運(yùn)班車安檢率達(dá)100%;發(fā)揮好GPS的監(jiān)控作用,對(duì)19臺(tái)省際客運(yùn)車輛上安裝的GPS設(shè)備進(jìn)行一次維護(hù)、保養(yǎng),要求客運(yùn)站監(jiān)控終端的監(jiān)控人員輪流值班實(shí)時(shí)、全程監(jiān)控安全運(yùn)行狀況,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)報(bào)告并督促整改,確保車輛安全運(yùn)行。

      四是注重抓好危橋險(xiǎn)段安全整治。對(duì)全區(qū)106公里的縣道及沿線40余座橋梁進(jìn)行了全面排查,前期已投入268萬(wàn)元實(shí)施了太松線標(biāo)線出新及和烏線危橋改造等工程,投資2200余萬(wàn)元的和湯路和烏段改造工程正在快速推進(jìn),今后將按照先急后緩、分步實(shí)施的原則,繼續(xù)加大整治力度,落實(shí)安全防范措施,徹底消除隱患。

      五是注重抓好水上安全整治。在近期開展的春運(yùn)水上安全大檢查中,對(duì)參運(yùn)船舶的技術(shù)狀態(tài)、適航狀況、證照情況、船員證書有效性、船舶機(jī)械、燈光、救生消防設(shè)施進(jìn)行了重點(diǎn)督查,度并按規(guī)范要求完善內(nèi)業(yè)資料,做到一渡一檔、一船一檔,為實(shí)施有效監(jiān)管奠定了工作基礎(chǔ)。加大水面安全巡查力度,嚴(yán)禁船舶超載冒險(xiǎn)航行,要求船員及時(shí)采取防凍防滑措施,堅(jiān)決制止非客船載客,確保旅客安全。

      2 【工作動(dòng)態(tài)】

      △全區(qū)2010年水上春運(yùn)安全工作會(huì)議在太平湖召開

      1月29日,區(qū)人民政府安委會(huì)在太平湖召開會(huì)議,部署2010年水上春運(yùn)安全工作。太平湖管委會(huì)、交通局、地方海事處、沿湖6個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))分管領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)管員、游船公司分管負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。區(qū)地方海事處在會(huì)上作了2009年度水上安全工作總結(jié),并就2010年春運(yùn)水上安全工作作出安排。一是太平湖轄區(qū)內(nèi)的所有游船公司要立即開展船舶安全檢查,加強(qiáng)船舶保養(yǎng),做好防凍、防滑、防霧工作;二是建立健全水上安全管理責(zé)任制,切實(shí)抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)客渡船舶的安全管理;三是各沿湖鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要加強(qiáng)對(duì)水上交通安全的領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管,強(qiáng)化安全法規(guī)的宣傳教育。區(qū)安委辦、區(qū)交通局相關(guān)負(fù)責(zé)人在講話中,就加大隱患排查力度履行好水上交通安全監(jiān)管職責(zé)作了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。

      △黃山區(qū)運(yùn)管所:強(qiáng)力落實(shí)春運(yùn)方案打造和諧春運(yùn)

      與各企業(yè)及車主簽訂了春運(yùn)安全目標(biāo)責(zé)任書,把安全責(zé)任明確到車落實(shí)到人;全面開展客運(yùn)車輛安全檢查和春運(yùn)審驗(yàn)工作,嚴(yán)格“春運(yùn)證”核發(fā)程序和標(biāo)準(zhǔn),并為137臺(tái)客運(yùn)班車簽發(fā)了“春運(yùn)證”;繼續(xù)狠抓道路旅客運(yùn)輸安全生產(chǎn),舉辦運(yùn)輸企業(yè)負(fù)責(zé)人和客運(yùn)車主及駕駛員培訓(xùn)班,強(qiáng)化交通安全意識(shí)。配合公安交警部門嚴(yán)查酒后駕駛和超員超載等違法違章行為。對(duì)春運(yùn)車輛駕駛員酒后駕駛的,一經(jīng)查實(shí),立即取消其春運(yùn)資格,移交公安機(jī)關(guān)依法處理,并對(duì)所屬企業(yè)進(jìn)行通報(bào),責(zé)令企業(yè)責(zé)任人作出書面檢查。

      3 △譚家橋交管站:黃山市譚家橋春運(yùn)交通安全服務(wù)站啟動(dòng)了

      根據(jù)市區(qū)統(tǒng)一安排,位于205國(guó)道和103省道交匯處的譚家橋市級(jí)春運(yùn)交通安全服務(wù)站自2010年1月30日起實(shí)行每日12小時(shí)勤務(wù)。在為期40天的春運(yùn)過(guò)程中,該服務(wù)站主要任務(wù)是對(duì)過(guò)往此處的7座以上的營(yíng)運(yùn)客車、旅游包車、危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車“逢車必查、逐車登記”,杜絕隱患車輛進(jìn)出黃山,并為過(guò)往客運(yùn)車輛和旅客提供服務(wù)。為確保措施落實(shí)到位,該服務(wù)站制定了詳細(xì)的勤務(wù)表,每天由運(yùn)管所負(fù)責(zé)人帶隊(duì)進(jìn)站開展交通安全宣傳。

      △太平交管站:加大客運(yùn)市場(chǎng)管理力度

      及時(shí)調(diào)整充實(shí)執(zhí)法工作崗位,制定春運(yùn)市場(chǎng)監(jiān)管工作計(jì)劃,進(jìn)一步加大稽查力度,打擊各類道路運(yùn)輸違法違章經(jīng)營(yíng)行為,保護(hù)道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)者和旅客的合法權(quán)益。為重點(diǎn)整治城區(qū)平湖路沿線客運(yùn)班線車站外上下客和拉客,造成站內(nèi)外秩序混亂、客源流失,損害合法經(jīng)營(yíng)者利益等違法違章現(xiàn)象,太平交管站執(zhí)法人員,打破日常工作規(guī)律,實(shí)行不定時(shí)抽查稽查,在充分調(diào)查核實(shí)的基礎(chǔ)上,及時(shí)查處了8臺(tái)違規(guī)經(jīng)營(yíng)車輛,起到很好的警示和教育作用。

      △太平湖交管站:聯(lián)合公安派出所在烏石鄉(xiāng)開展春運(yùn)交通安全大檢查 2010年2月2日,太平湖交管站與烏石公安派出所在烏石鄉(xiāng)境內(nèi)聯(lián)合開展春運(yùn)交通安全檢查行動(dòng)。當(dāng)日,檢查客運(yùn)車輛12臺(tái)次,貨運(yùn)車輛28臺(tái)次。下午2:10,檢查組在X038線12KM處查到車牌號(hào)為皖J20945的農(nóng)村客運(yùn)班車上載客32人。經(jīng)核實(shí),該車核載人數(shù)為15人,超員113%。執(zhí)法人員及時(shí)對(duì)車上乘客進(jìn)

      4 行了分流并暫扣了該車行駛證和駕駛證。這次行動(dòng)得到烏石鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持和充分肯定。

      △行政服務(wù)中心交通窗口:微笑服務(wù)和諧春運(yùn)

      交通窗口在春運(yùn)期間以窗口為載體,進(jìn)一步創(chuàng)新工作理念,打造“陽(yáng)光服務(wù)、親情服務(wù)、平安服務(wù)”。扎實(shí)深入開展“一笑、二禮、三心、四創(chuàng)”活動(dòng),把優(yōu)質(zhì)服務(wù)放在第一位,做到業(yè)戶來(lái)、笑臉迎,話好聽、事好辦,實(shí)現(xiàn)了道路運(yùn)輸相關(guān)審批審核業(yè)務(wù)的優(yōu)質(zhì)提速。【信息快報(bào)】

      △2月4日省交通運(yùn)輸廳副廳長(zhǎng)丁慶領(lǐng)在市政府副市長(zhǎng)杜延安、市海事局局長(zhǎng)方少華和黃山區(qū)交通局及相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志陪同下到太平湖檢查指導(dǎo)水上春運(yùn)安全工作。

      △春運(yùn)第一天黃山區(qū)客運(yùn)秩序井然。運(yùn)管所全體工作人員分赴客運(yùn)站和各主要道路值班巡查,開展進(jìn)出車輛疏導(dǎo)和違章行為查糾,分管領(lǐng)導(dǎo)陳金發(fā)還親自深入一線指導(dǎo)工作。春運(yùn)啟動(dòng)當(dāng)日東、西兩車站發(fā)送旅客1620人次。

      △黃山區(qū)順通駕校升格為二級(jí)普通機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校。經(jīng)市運(yùn)管處及相關(guān)專家考核、評(píng)審,同意該校開展二級(jí)普通機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

      △黃山區(qū)運(yùn)管所抽調(diào)人員參與全區(qū)民用液化石油氣市場(chǎng)專項(xiàng)檢查。這次督查的重點(diǎn)是認(rèn)真查找燃?xì)馐袌?chǎng)管理工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),整改各環(huán)節(jié)中存在的安全隱患,進(jìn)一步規(guī)范全區(qū)民用液化石油氣市場(chǎng)。

      報(bào):區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),市交通局、縣鄉(xiāng)處、運(yùn)管處,市公路局

      送:區(qū)委辦、人大辦、政府辦、政協(xié)辦,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,區(qū)直相關(guān)單位

      (共印76份)

      第二篇:黃山交通簡(jiǎn)報(bào)

      黃山交通簡(jiǎn)報(bào) 第(2010)03期

      黃山區(qū)交通局2010年2月8日黃山區(qū)“五項(xiàng)整治”保春運(yùn)

      為確保全區(qū)春運(yùn)安全有序,讓來(lái)往旅客走得了、走得好,黃山區(qū)交通局2010年春運(yùn)準(zhǔn)備工作起步早、措施實(shí),在召開會(huì)議、制定詳細(xì)工作方案和應(yīng)急預(yù)案的同時(shí),著重抓住隱患排查治理這一貫穿交通安全工作的主線,全力抓好“五項(xiàng)整治”。一是注重抓好客運(yùn)班車安全整治。對(duì)參加春運(yùn)的137臺(tái)客運(yùn)班車逐一進(jìn)行安全隱患排查,要求達(dá)到檢驗(yàn)合格、無(wú)三次以上違法記錄、定期進(jìn)行二級(jí)維護(hù)且已完成2010年第一季度二級(jí)維護(hù)、安全狀況已通過(guò)檢驗(yàn)審核等安全標(biāo)準(zhǔn)。還分別于1月22日、24日對(duì)150余名從事旅客運(yùn)輸?shù)钠髽I(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員和駕駛員開展了一次集中培訓(xùn)和安全法規(guī)知識(shí)考試,并與考試合格的道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)業(yè)戶簽訂了交通安全責(zé)任狀,從源頭上加強(qiáng)了安全管理。二是注重抓好交通維修企業(yè)安全整治。認(rèn)真執(zhí)行《安徽省機(jī)動(dòng)車維修服務(wù)規(guī)范》,對(duì)維修企業(yè)加大調(diào)控、監(jiān)管,督促落實(shí)“三檢制度”,全面推行維修記錄、維修合同和費(fèi)用結(jié)算清單等“三項(xiàng)制度”,督促維修企業(yè)完善了各項(xiàng)安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)規(guī)章制度。對(duì) 1

      農(nóng)村和高速公路周邊地區(qū)機(jī)動(dòng)車維修市場(chǎng)開展了一次集中整治,有效打擊了超范圍經(jīng)營(yíng)、倒賣二維資料和不按操作規(guī)程進(jìn)行維護(hù)等違法行為,凈化和規(guī)范了我區(qū)汽車維修市場(chǎng)。

      三是注重抓好運(yùn)輸企業(yè)安全整治。督促江南長(zhǎng)運(yùn)公司進(jìn)一步加強(qiáng)汽車站監(jiān)管,嚴(yán)格落實(shí)“三不進(jìn)站五不出站”等規(guī)章制度;堅(jiān)決落實(shí)好始發(fā)客運(yùn)班車每日例行安全檢查,調(diào)配專門的安檢人員,嚴(yán)格把關(guān)并建立安檢臺(tái)帳,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)不按規(guī)定例行安檢的一律不得出站,確保了在我區(qū)始發(fā)站的客運(yùn)班車安檢率達(dá)100%;發(fā)揮好GPS的監(jiān)控作用,對(duì)19臺(tái)省際客運(yùn)車輛上安裝的GPS設(shè)備進(jìn)行一次維護(hù)、保養(yǎng),要求客運(yùn)站監(jiān)控終端的監(jiān)控人員輪流值班實(shí)時(shí)、全程監(jiān)控安全運(yùn)行狀況,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)報(bào)告并督促整改,確保車輛安全運(yùn)行。

      四是注重抓好危橋險(xiǎn)段安全整治。對(duì)全區(qū)106公里的縣道及沿線40余座橋梁進(jìn)行了全面排查,前期已投入268萬(wàn)元實(shí)施了太松線標(biāo)線出新及和烏線危橋改造等工程,投資2200余萬(wàn)元的和湯路和烏段改造工程正在快速推進(jìn),今后將按照先急后緩、分步實(shí)施的原則,繼續(xù)加大整治力度,落實(shí)安全防范措施,徹底消除隱患。

      五是注重抓好水上安全整治。在近期開展的春運(yùn)水上安全大檢查中,對(duì)參運(yùn)船舶的技術(shù)狀態(tài)、適航狀況、證照情況、船員證書有效性、船舶機(jī)械、燈光、救生消防設(shè)施進(jìn)行了重點(diǎn)督查,度并按規(guī)范要求完善內(nèi)業(yè)資料,做到一渡一檔、一船一檔,為實(shí)施有效監(jiān)管奠定了工作基礎(chǔ)。加大水面安全巡查力度,嚴(yán)禁船舶超載冒險(xiǎn)航行,要求船員及時(shí)采取防凍防滑措施,堅(jiān)決制止非客船載客,確保旅客安全。

      第三篇:黃山會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)

      黃山會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)

      緊扣“課程標(biāo)準(zhǔn)”理念構(gòu)建全新課改體系

      ——蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書

      《語(yǔ)文》(九年級(jí))培訓(xùn)會(huì)議綜述

      2003年8月4日至7日在安徽省黃山市召開了蘇教版九年義務(wù)教育7—9年級(jí)語(yǔ)文教材國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)工作會(huì)議。國(guó)家語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心專家,全國(guó)中考改革實(shí)驗(yàn)單位負(fù)責(zé)人,教材主編及編寫組成員,江蘇教育出版社的領(lǐng)導(dǎo),北京、江蘇、海南、湖南、山東、貴州、黑龍江、安徽等省市教研教科部門負(fù)責(zé)人,實(shí)驗(yàn)區(qū)教師和教研人員代表,報(bào)刊記者等共五十余人與會(huì)。

      會(huì)上,江蘇省教科院副院長(zhǎng)楊九俊、江蘇教育出版社社長(zhǎng)張勝勇闡述了這次會(huì)議的意義和價(jià)值,專家們介紹了國(guó)家教材審定委員會(huì)對(duì)蘇教版國(guó)標(biāo)本九年級(jí)語(yǔ)文教科書的審查意見、全國(guó)中考改革的實(shí)驗(yàn)理念和經(jīng)驗(yàn);編者解析教材的編寫思路、教材特點(diǎn),提出了九年級(jí)教科書的使用建議;實(shí)驗(yàn)區(qū)教師交流了九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的計(jì)劃,并著重研討了如何運(yùn)用課標(biāo)的理念指導(dǎo)九年級(jí)教材的教學(xué)和終結(jié)性評(píng)價(jià)等問(wèn)題。會(huì)議對(duì)實(shí)驗(yàn)工作中敏感而又必須直面對(duì)待的中考作了認(rèn)真的討論。代表們認(rèn)為:中考作為終結(jié)性評(píng)價(jià)的一個(gè)重要方面,應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和中考改革的精神。中考復(fù)習(xí)必須圍繞課標(biāo)確定的課程的具體目標(biāo)進(jìn)行;中考命題,要力求從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度,全面考查學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),并充分考慮語(yǔ)文學(xué)習(xí)重情感體驗(yàn)和感悟的特點(diǎn)。

      一、蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)九年級(jí)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教科書在更高層次上體現(xiàn)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念和要求。

      配合新課程標(biāo)準(zhǔn)編寫出版的蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語(yǔ)文》(七-九年級(jí))2001、2002年經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定,均初審一次通過(guò)。2001年秋季開始投入國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)使用,1

      至今已是第三年。2003年秋季,全國(guó)27個(gè)省、市、自治區(qū)(含北京市)的共計(jì)約350萬(wàn)名七—八年級(jí)學(xué)生將使用蘇教版新課標(biāo)語(yǔ)文教材。該教材在全面貫徹新課標(biāo)精神、構(gòu)建新的語(yǔ)文能力實(shí)踐系統(tǒng)、注重人文素養(yǎng)的提高及文學(xué)靈性的啟迪等方面做了成功嘗試,受到廣大實(shí)驗(yàn)區(qū)師生的喜愛和歡迎。今年秋季,九年級(jí)語(yǔ)文又將和實(shí)驗(yàn)區(qū)師生見面。這次會(huì)上,教材主編洪宗禮先生精要介紹了九年級(jí)教材編寫的思路、體系,提出了教學(xué)的建議。

      (一)編寫思路

      1、從學(xué)習(xí)的知識(shí)背景看,九年級(jí)是九年制義務(wù)教育的最后一年,此前學(xué)生用了八年時(shí)間系統(tǒng)進(jìn)行識(shí)字、寫字、閱讀、寫作、口語(yǔ)交際等語(yǔ)文知識(shí)及技能的單課學(xué)習(xí),已具備了一定的思想情感、語(yǔ)言與生活等方面的積累,初步落實(shí)了義務(wù)教育段語(yǔ)文課程各項(xiàng)主要目標(biāo)。九年級(jí)必須在讓學(xué)生提高綜合語(yǔ)文素養(yǎng)上加以升華。九年級(jí)語(yǔ)文教材注意將繼承與發(fā)展、創(chuàng)新精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合,有效地將知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度結(jié)合。

      2、從學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律看,九年級(jí)學(xué)生理性思維提高,獨(dú)立、自主、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力也較前八年好,不再滿足于單課學(xué)習(xí),他們心理上有綜合性理性化的學(xué)習(xí)要求。

      3、從與高中銜接的需要看,九年級(jí)處于義務(wù)教育向高中教育過(guò)渡的重要時(shí)期,九年級(jí)教材在知識(shí)、能力、方法、價(jià)值觀及呈現(xiàn)方式等方面要與高中教材接軌,尤其是要為高中階段的新語(yǔ)文課程教學(xué)做好鋪墊。

      4、從評(píng)價(jià)改革的需要看,九年級(jí)教材應(yīng)致力于提高學(xué)生全面的語(yǔ)文素養(yǎng),努力以新的理念探索評(píng)價(jià)改革的方向,以期最終獲得符合“課標(biāo)”要求的教學(xué)實(shí)效。

      5、從九年級(jí)教學(xué)周期與節(jié)奏的安排看,九年級(jí)要在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),留出適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行終結(jié)性復(fù)習(xí),必然使教學(xué)容量加大,必須有必要的整合。、“課標(biāo)”論述“整合”要義的達(dá)16處,九年級(jí)教材的創(chuàng)造性整合是落實(shí)“課標(biāo)”的理念和要求的重點(diǎn)。

      (二)框架體系和特點(diǎn)

      這套教材分三大塊:整合性單元、專題、名著推薦與閱讀。將一組內(nèi)容、形式和語(yǔ)言等方面有某種聯(lián)系的課文圍繞一種讀書方法整合起來(lái);單元課文前寫一段介紹這種讀書方法與習(xí)慣的短文,兩冊(cè)書九個(gè)現(xiàn)代文單元構(gòu)成“學(xué)會(huì)讀書”系列(“吟哦諷誦而后得之”、“品味·感悟·欣賞”、“學(xué)學(xué)牛吃草”、“閱讀有獨(dú)特的感受”、“讀書動(dòng)筆”、“比較與辯微”、“迅速捕捉閱讀信息”、“疑為學(xué)之始”、“橫看成嶺側(cè)成峰”),藉此引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。每篇課文后設(shè)計(jì)“參考 提示”,讓學(xué)生初步感知和理解課文。單元后編寫“綜合學(xué)習(xí)與探究”,從文化內(nèi)涵、情感表達(dá)、語(yǔ)言揣摩和積累等方面,設(shè)計(jì)綜合題,將閱讀、寫作、口語(yǔ)交際融為一體,幫助學(xué)生達(dá)到情感、態(tài)度和價(jià)值觀,過(guò)程和方法,知識(shí)與能力三統(tǒng)一的學(xué)習(xí)要求。“名著推薦與閱讀”“專題”在前幾冊(cè)的基礎(chǔ)上,在內(nèi)容選擇、編輯方法等方面有新的發(fā)展。前四冊(cè)文言文與現(xiàn)代文混合組元,九年級(jí)上、下冊(cè)各編寫兩個(gè)“文言薈萃”單元,讓學(xué)生相對(duì)集中地學(xué)習(xí)文言文,為高中階段加強(qiáng)文言文學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

      除七、八年級(jí)課本已體現(xiàn)的“人本、整合、靈活、開放、親切、精美”6個(gè)基本特色外,九年級(jí)教材進(jìn)一步提高了課文的文化含量,選文內(nèi)容和組合更加優(yōu)化,專題設(shè)計(jì)更加新穎,更為完善,單元編排體系作了大膽的改革,教材呈現(xiàn)方式更有利于學(xué)生運(yùn)用新的學(xué)習(xí)方式完成初中階段最后學(xué)年的學(xué)習(xí)。

      (三)關(guān)于教材的教法

      教師教好這套新教材,首先要學(xué)好“課程標(biāo)準(zhǔn)”,弄清“活”和“實(shí)”,“本”和“標(biāo)”的關(guān)系。要“鉆進(jìn)去,跳出來(lái)”,努力使學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高落到實(shí)處,著重培養(yǎng)學(xué)生的思維與表達(dá)能力,為終身學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

      全國(guó)中小學(xué)語(yǔ)文教材審查委員、國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心專家方智范教授在培訓(xùn)會(huì)上對(duì)蘇教版初中最后一個(gè)學(xué)年段的《語(yǔ)文》(九年級(jí))教材給予了很高的評(píng)價(jià)。他認(rèn)為,蘇教版語(yǔ)文教材最可貴之處在于它的“不滿足”,即不斷地追求自我超越,致力于創(chuàng)新。主要體現(xiàn)

      在兩個(gè)方面:

      第一,力圖在單元組合上,找到有利于提高學(xué)生語(yǔ)文綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維的呈現(xiàn)方式,體現(xiàn)與高中階段的銜接。教材以“讀書方法”為貫穿線,自成九個(gè)單元;單元后精心編寫“綜合學(xué)習(xí)與探究”,打破過(guò)去逐課編寫“探究 練習(xí)”的格局。這種改革文選式,以“讀書實(shí)踐”一以貫之的新思路是立足“用”的前提下形成的,而“綜合學(xué)習(xí)與探究”跨越了單篇的課文,有利于學(xué)生多向思維的培養(yǎng)。教材將志、情、意、行相交融,整合聽、說(shuō)、讀、寫,既有感性體驗(yàn)、理性探索,又有思維訓(xùn)練、情感陶冶,體現(xiàn)了整體性、實(shí)踐性,同時(shí)又注意了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合。

      第二,匠心獨(dú)運(yùn)的跨學(xué)科的專題設(shè)計(jì),使科學(xué)與語(yǔ)文素養(yǎng)很好地相結(jié)合。編者為了“創(chuàng)設(shè)自主合作與探究”的話題和情境,將形式多樣、層次多樣、功能不同的閱讀素材組成“氣象物候”“統(tǒng)籌方法”“廣告多棱鏡”“我心中的語(yǔ)文”等“探究式”“情境式”“言語(yǔ)實(shí)踐式”或“體味感悟式”的專題,為學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)提供多層次、多角度的思考空間,使語(yǔ)文成為學(xué)生全面發(fā)展的有機(jī)組成部分,成為內(nèi)化了的語(yǔ)文。四種專題、九種讀書方法融為一體,縱橫交錯(cuò),在交叉、溝通、滲透中發(fā)揮整體綜合效應(yīng),實(shí)現(xiàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀,過(guò)程和方法,知識(shí)和能力的協(xié)調(diào)和諧統(tǒng)一,更利于學(xué)生進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。這是編者嘔心瀝血地為學(xué)生找到的新型語(yǔ)文學(xué)習(xí)呈現(xiàn)方式!

      二、對(duì)九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)與中考的整體思考:中考評(píng)價(jià)理念要與“課程標(biāo)準(zhǔn)”理念保持一致。建立中考評(píng)價(jià)體系要以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平的提高,有利于構(gòu)建學(xué)校教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)體系,要體現(xiàn)出公平、有效、激勵(lì)、發(fā)展的原則。

      教材主編洪宗禮先生介紹說(shuō),在一次培訓(xùn)會(huì)上,他接到的43張答疑紙條中就有37條涉及中考問(wèn)題。由此可見,中考評(píng)價(jià)問(wèn)題是各實(shí)驗(yàn)區(qū)非常關(guān)心、即將面臨的重要實(shí)際問(wèn)題,中考評(píng)價(jià)導(dǎo)向、標(biāo)準(zhǔn)、效果如何,直接影響新課程標(biāo)準(zhǔn)下的實(shí)驗(yàn)價(jià)值與長(zhǎng)遠(yuǎn)效果。因此,此次會(huì)上,各實(shí)驗(yàn)區(qū)代表與與會(huì)專家就這一熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了廣泛而深入的研討。會(huì)議代表首先傳閱了各實(shí)驗(yàn)區(qū)帶來(lái)的形成性和終結(jié)性檢測(cè)評(píng)價(jià)卷,了解各實(shí)驗(yàn)區(qū)在積極探索新的評(píng)價(jià)體系方面所做的努力。代表們認(rèn)為,這些檢測(cè)評(píng)價(jià)卷頗有創(chuàng)意,體現(xiàn)出開放性、實(shí)用性、創(chuàng)造性,國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)組專家巢宗祺教授說(shuō):“看后感覺非常興奮!”

      如貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)區(qū)“2001-2004年初中終結(jié)性評(píng)價(jià)卷”有這樣一段開卷語(yǔ):“溪流因?yàn)橛辛俗璧K,才奏出美妙的音樂,楓葉因?yàn)橛辛饲锼腻N煉,才變得周身紅徹。參加考試,總免不了會(huì)遇到各種困難。同學(xué),希望你像溪流,似楓葉,敢于面對(duì),善于面對(duì),我們相信:你準(zhǔn)行!”代表們認(rèn)為,這個(gè)卷首語(yǔ)很富有人情味,富有人性化色彩,體現(xiàn)了測(cè)試者與被測(cè)試者的平等對(duì)話,命題者跟學(xué)生的距離拉近了,不是“我來(lái)考你”。顯然,這分試卷可以啟發(fā)我們?nèi)绾卧谄綍r(shí)的教育與評(píng)價(jià)中體現(xiàn)“三個(gè)維度”。

      又如安徽省的一份試卷中測(cè)試名篇名句默寫時(shí),出了這樣一道題:“有一位作者在寫一篇我國(guó)科技英才系列報(bào)道時(shí),想引用一則詩(shī)詞名句來(lái)寄寓對(duì)科技英才的期望,請(qǐng)你推薦幾則供他參考(多推薦可以加分)?!贝韨冋J(rèn)為,題目出得巧妙、靈活,它考察學(xué)生的古詩(shī)詞功底,有利于拓展學(xué)生的閱讀視野,體現(xiàn)了新課標(biāo)理念和要求。

      檢測(cè)評(píng)價(jià)卷中的作文題目大多改變了過(guò)去只能有某一觀點(diǎn)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),給學(xué)生更多的想像與創(chuàng)造空間,鼓勵(lì)學(xué)生多元理解,積極創(chuàng)新。

      湖南長(zhǎng)沙市開福區(qū)實(shí)驗(yàn)區(qū)計(jì)劃把學(xué)生“平時(shí)成長(zhǎng)記錄”作為初中學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)考查的一個(gè)重要方面來(lái)實(shí)施。在“檔案袋內(nèi)容”“成長(zhǎng)記錄收集的時(shí)間”“完成的方式”“成長(zhǎng)記錄的呈現(xiàn)方式”“評(píng)價(jià)結(jié)果的處理”等方面均有詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,與會(huì)代表認(rèn)為,只要堅(jiān)持做下去,相信會(huì)收到良好效果。

      在認(rèn)真交流研討的基礎(chǔ)上,國(guó)家語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)研制組負(fù)責(zé)人,華東師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師巢宗祺作了小結(jié)。會(huì)議形成了如下共識(shí):中考作為終結(jié)性評(píng)價(jià)的一個(gè)重要方面,它的評(píng)價(jià)體系的建立,應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),這個(gè)體系應(yīng)該有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平的提高,應(yīng)該有利于提高學(xué)校教育質(zhì)量,應(yīng)該體現(xiàn)出公平、有效、激勵(lì)、發(fā)展的原則。具體地說(shuō),體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:

      第一,中考評(píng)價(jià)應(yīng)以全面考察學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)為目標(biāo)。語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的目的不僅是為了考察學(xué)生實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的程度,更是為了檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和教師的教學(xué),改善課程設(shè)計(jì),完善教學(xué)過(guò)程,從而有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。應(yīng)以新的理念探索考試,中考評(píng)價(jià)理念應(yīng)與“課程標(biāo)準(zhǔn)”理念相同步。

      第二,明確評(píng)價(jià)的核心概念:以促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高為目的。以前的考試僅停留在“知識(shí)傳授——能力訓(xùn)練”這一層面上,現(xiàn)在中考評(píng)價(jià)則要由“知識(shí)立意——能力立意”發(fā)展為“全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)立意”。即由語(yǔ)文訓(xùn)練型向素養(yǎng)養(yǎng)成型轉(zhuǎn)變。突出語(yǔ)文評(píng)價(jià)的整體性和綜合性,要從“三個(gè)維度”方面進(jìn)行評(píng)價(jià),以全面考察學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。綜合性學(xué)習(xí)題目是一個(gè)方向,可有效擴(kuò)大資源,提高應(yīng)用能力。

      第三,評(píng)價(jià)應(yīng)反映出實(shí)驗(yàn)區(qū)的學(xué)生水平。評(píng)價(jià)應(yīng)客觀準(zhǔn)確,要努力為學(xué)生發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力提供足夠的空間。新檢測(cè)材料要注意新觀念的碰撞,找到好的檢測(cè)工具。在評(píng)價(jià)中要注重形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)的結(jié)合,但前者尤其要強(qiáng)化。提倡采用成長(zhǎng)記錄的方式,收集能夠反映學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果的資料,通過(guò)定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,客觀地描述學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的進(jìn)步和不足,并針對(duì)性地提出建議。

      第四,要盡早建立一支教學(xué)骨干力量,建立一支中考命題、評(píng)卷的隊(duì)伍。

      預(yù)計(jì)這次會(huì)議對(duì)國(guó)家實(shí)驗(yàn)區(qū)最后一年教學(xué)和初中段終結(jié)性測(cè)試與評(píng)價(jià)的導(dǎo)向,將產(chǎn)生積極而良好的影響。

      (江蘇教育出版社汪志虹)

      第四篇:交通安全教育簡(jiǎn)報(bào)

      龍昌小學(xué)交通安全教育簡(jiǎn)報(bào)

      (龍小學(xué)校管理安簡(jiǎn)字2011第1期)

      福泉市龍昌小學(xué)2011年3月28日

      珍愛生命安全出行

      為了增強(qiáng)全校師生的交通安全意識(shí),了解交通事故給人們帶來(lái)的危害,結(jié)合我?!鞍踩隆被顒?dòng)安排,特別邀請(qǐng)了學(xué)校法制副校長(zhǎng)龍昌鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)王垚警官,于3月28日下午對(duì)全校師生開展了以“珍愛生命,安全出行”為主題的道路安全知識(shí)教育宣傳活動(dòng)。王警官結(jié)合實(shí)例,進(jìn)行了生動(dòng)的講解,為全校師生上了一堂交通安全課,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到由于違反交通法規(guī)所造成的交通事故給社會(huì)和許多家庭帶來(lái)的影響。聽完秦警官的精彩報(bào)告后,同學(xué)們紛紛表示,交通安全關(guān)乎生命,要珍愛生命,就一定要安全出行。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的交通安全意識(shí)。

      第五篇:文明交通簡(jiǎn)報(bào)

      文明交通伴你行 優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹新風(fēng)

      簡(jiǎn)報(bào)

      第1期

      2010年2月31日

      本期內(nèi)容提要:

      ●開展“關(guān)愛生命,文明出行”

      ●開展開展“文明交通,我參與、我快樂”有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答宣傳

      1月15日是我委舉辦“文明交通伴我行計(jì)劃”第一個(gè)宣傳日,活動(dòng)主題是“關(guān)愛生命,文明出行”。為貫徹區(qū)文明辦實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的部署要求,動(dòng)員委工作人員行動(dòng)起來(lái)。

      區(qū)計(jì)生委主任何乃玲,紀(jì)檢組長(zhǎng)朱廣慧,副主任張玉紅,等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)。

      開展“文明交通,我參與、我快樂”有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答宣傳 上街區(qū)人口計(jì)生委主任何乃玲同志宣讀“文明交通,我參與、我快樂”明信片有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)通知,正式拉開競(jìng)答活動(dòng)的序幕。由人口計(jì)生委和區(qū)文明辦共同主辦,在全區(qū)范圍內(nèi)開展一期“文明交通,我參與,我快樂”交通安全知

      識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),舉辦單位將按照明信片發(fā)行收入不超過(guò)5%設(shè)置相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng),并在公證部門的監(jiān)督下進(jìn)行公開抽獎(jiǎng)。

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