第一篇：膠萊小學(xué)開展預(yù)防煤煙中毒知識教育活動情況的報告

膠萊小學(xué)開展預(yù)防煤煙中毒知識教育活動情況的報告 冬季是煤煙中毒的高發(fā)季節(jié)，近期，全國多地發(fā)生因使用煤爐不當(dāng)而導(dǎo)致煤煙中毒致人死亡事件。為避免學(xué)生在家庭中因取暖而引起一氧化碳中毒事件的發(fā)生，防患于未然，十二月八日我校開展了預(yù)防煤煙中毒宣傳教育活動。

各班利用班級黑板報、班級宣傳欄、主題班會針對學(xué)生進(jìn)行了“預(yù)防煤煙中毒”安全教育活動。班會課上，班主任從以下幾個方面進(jìn)行了宣傳教育：一是何為煤煙（一氧化碳）中毒；二是怎樣防止煤煙中毒；三是造成煤煙中毒的原因；四是煤煙中毒的癥狀；

五、煤煙中毒的急救方法 等內(nèi)容，向?qū)W生傳授預(yù)防煤煙中毒小常識，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識。并通過“小手拉大手”由學(xué)生向家長宣傳、傳達(dá)相關(guān)知識，并且讓學(xué)生回家排查自己家庭和親戚朋友家存在的隱患，并且做出整改辦法。同時要求學(xué)生完成一份以“預(yù)防煤煙中毒”為主要內(nèi)容的手抄報。

十二月九日全體班主任通過飛信向全體學(xué)生家長發(fā)送預(yù)防煤煙中毒宣傳教育內(nèi)容的短信，讓家長進(jìn)一步了解預(yù)防煤煙中毒常識。

此次活動的開展，使學(xué)生了解了煤煙中毒的基本知識，掌握了防范的方法，有效增強(qiáng)了學(xué)生的防范意識以及自救、互救能力。提高了全校師生、家長的自我防范意識，切實(shí)做到班班互曉，生生皆知。

后附照片兩張

膠萊小學(xué) 2014.12.10

第二篇：小學(xué)開展預(yù)防野生菌、四季豆中毒知識宣傳總結(jié)

小學(xué)開展預(yù)防野生菌、四季豆中毒知識宣傳總結(jié)

目前正值夏季，菌類植物、四季豆正處于生長旺季，針對當(dāng)前的實(shí)際，結(jié)合尋甸縣關(guān)于加強(qiáng)預(yù)防野生菌、四季豆等食物中毒工作的通知要求，學(xué)校積極認(rèn)真開展預(yù)防教育活動。

為了讓該教育活動落到實(shí)處，學(xué)校統(tǒng)籌安排，各班主任充分利用班會召開主題班會，各班主任向孩子們講解預(yù)防野生菌、四季豆中毒相關(guān)知識，認(rèn)真向?qū)W生講解野生菌、四季豆的特征，食用中毒后的表現(xiàn)及應(yīng)急處理措施等，并要求學(xué)生放學(xué)回家后向父母和鄰居宣傳預(yù)防野生菌、四季豆中毒相關(guān)知識，以“小手牽大手”方式讓親人、朋友和鄰居認(rèn)識到食用中毒的災(zāi)難性后果，給家庭帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失，要告誡親人、朋友和鄰居不要采摘、銷售、食用野生菌。

學(xué)校同時印發(fā)相關(guān)資料，充分利用黑板報開設(shè)野生菌、四季豆防范知識的宣傳，建立長期教育機(jī)制，抓住野生菌、四季豆生長期開展防范知識教育，提高學(xué)生的防范意識。

通過預(yù)防此次知識的教育活動，學(xué)生們對防范能力都有進(jìn)一步的提升；從而有效防止中毒事件的發(fā)生。

2015年4月28日

第三篇：膠萊小學(xué)教育科研評估自查報1

膠萊小學(xué)教育科研評估自查報告

我校在上級業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下，不斷強(qiáng)化教育科研的核心地

位，樹立群體的科研意識，以教研為依托，以科研為先導(dǎo)，樹立“向教育科研要質(zhì)量、靠教育科研上臺階”的辦學(xué)理念，積極開展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍，在課題研究、教學(xué)質(zhì)量、教師素質(zhì)等各方面均取得了顯著成效。特別是在市教科所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我校成功舉辦了“教科研走進(jìn)膠萊”教育科研現(xiàn)場會，使我校的教育科研工作更上了一個新臺階。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保教育科研工作順利開展。

1、我們學(xué)校一直把教科研工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓。成立了以校長為組長、教導(dǎo)處、教科室抓具體落實(shí)的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《教科室職責(zé)》、《教育科研人員職責(zé)》《教育科研工作制度》、《教育科研評估獎勵辦法》等相關(guān)制度措施。近年來，學(xué)校召開了多次專項(xiàng)會議研究學(xué)校的教科研工作，多次參加了上級部門組織相關(guān)的教科研工作會議，主要解決了以下問題：

（1）總結(jié)本校申報重點(diǎn)課題所取得的成績及管理上存在不足

（2）規(guī)范管理校本課題及科研獎勵辦法

（3）加強(qiáng)科研信息交流

（4）完善科研機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)兼職教研員責(zé)任感

（5）加強(qiáng)了心理健康教育的力度。

（6）組織安排校本教材的編寫工作

（7）把教師校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處

2、我校設(shè)立了教科室，且各項(xiàng)制度懸掛規(guī)范。校內(nèi)教育科研網(wǎng)絡(luò)能有效運(yùn)轉(zhuǎn)，有兼職教育科研人員，分工明確，結(jié)構(gòu)合理，工作有成效。

3、我校教育科研資料較為豐富，征訂了《膠州教育》、《青島教

育》、《當(dāng)代科學(xué)》等教育科研報刊，閱讀情況良好。

二、課題研究

1、膠州市級以上課題立項(xiàng)及實(shí)驗(yàn)研究情況。學(xué)校承擔(dān)和完成了市

級課題《》的研究工作，重視過程管理，有實(shí)驗(yàn)研究資料和記錄，定期進(jìn)行階段研究總結(jié)和交流，并按時結(jié)題，有工作報告和研究成果。

2、學(xué)校制定了符合實(shí)際的《膠萊小學(xué)課題發(fā)展計(jì)劃》，我校每位

教師都確立了校級課題，可操作性強(qiáng)，有具體研究方案、研究記錄、階段總結(jié)、階段成果，按照結(jié)題，學(xué)校寫出審報意見、鑒定意見，并公布評選結(jié)果。

3、學(xué)校確立了主導(dǎo)性教育科研課題——《星級評比---學(xué)校人文管

理的實(shí)踐與探索》，初步形成校本研究體系。

三、科研活動

１、學(xué)校每學(xué)年學(xué)期制定科學(xué)有效、實(shí)用性、針對性強(qiáng)的教育科研計(jì)劃,并按計(jì)劃進(jìn)行。學(xué)期末根據(jù)計(jì)劃執(zhí)行情況寫出教科研總結(jié)。

2、學(xué)校制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)計(jì)劃，對廣大教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，每位教師寫出校本培訓(xùn)記錄。

3、定期組織教師學(xué)習(xí)教育理論，進(jìn)行綜合或?qū)ｎ}研討（有記錄）。組織科研人員、實(shí)驗(yàn)教師參加培訓(xùn)、觀摩活動和實(shí)驗(yàn)研究。學(xué)校形成群眾性教育科研氛圍，老師了解掌握基本的教育科研知識。

4、每年組織豐富多彩的教科研活動，以分組方式和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式學(xué)習(xí)有關(guān)科研知識，由課題研究有經(jīng)驗(yàn)的教師主講，把自習(xí)的研究經(jīng)驗(yàn)向全校教職工傳授，鼓勵全校教師人人參與課題研究。一年多來，學(xué)校分別舉行了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例評比、說課示范活動、校級教學(xué)能手評選活動，舉行了多次科研知識講座，以及各課題自行組織學(xué)習(xí)數(shù)次，教師在各類活動中不斷學(xué)習(xí)，提高了自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

5、以“自主學(xué)習(xí)，主動發(fā)展”為總題，通過全體任課教師提問、學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組討論、論證，形成“樹形結(jié)構(gòu)課題”構(gòu)架，成立“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”等課題組；全體任課教師均有自己的研究課題，且在“樹形結(jié)構(gòu)”的分枝上。各實(shí)驗(yàn)教師積極開展課題研究，加強(qiáng)研究過程的案例分析，反思，小結(jié)、研討等，形成學(xué)?！皹湫谓Y(jié)構(gòu)”課題研究的個性特色。

四、科研成果

我校有年終編輯成冊的校級論文集，管理規(guī)范。另外，我校在開展研究的過程中，教師虛心學(xué)習(xí)，互相聽課、評課，教育教學(xué)理念有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了優(yōu)異的成績。教師們在參與科研過程中，科研水平逐步提高。學(xué)校每年都組織教師參與各類教育教學(xué)論文評選，每年都將有二分之一的教師參與，也取得優(yōu)異的成績，三年以來，曾有100多篇以上榮獲國家級、省級、市級和縣級一、二、三等獎，學(xué)校每年都組織教師參加校級教育教學(xué)論文（教學(xué)案例）評比。每學(xué)期組織一至兩次展示課（研究課）活動，鼓勵年輕教師深入研究，認(rèn)真撰寫教學(xué)后記，反思自己的教學(xué)，不斷提高自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，努力朝研究型教師方向發(fā)展。

第四篇：開展毒品預(yù)防教育活動

關(guān)于“貫徹實(shí)施‘千名領(lǐng)導(dǎo)到千所學(xué)校開展毒品預(yù)防教育’活動”的匯報

依據(jù)“中共××鄉(xiāng)委員會（2004）19號文件”精神，金巨星鄉(xiāng)長在2006年5月23日到我校做了“開展毒品預(yù)防教育活動”的重要講話，使我校全體師生對毒品預(yù)防工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識?，F(xiàn)將這次活動的具體內(nèi)容匯報如下：

一、提高了廣大師生遠(yuǎn)離毒品、抵制毒品、禁毒、防毒的認(rèn)識 本次活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，通過方方面面的共同努力，形成了學(xué)校、家庭、村組、多層次、多角度、多形式的毒品預(yù)防教育的格局，最大限度地擴(kuò)大了毒品預(yù)防教育的力度，將毒品預(yù)防教育做到入耳、入腦，做到深入人心。通過“預(yù)防毒品教育課”，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校廣大師生的毒品預(yù)防意識，幫助小學(xué)生掌握了有關(guān)預(yù)防毒品的基礎(chǔ)知識，了解了抵御毒品的常識，提高了防范毒品的能力，引導(dǎo)他們充分認(rèn)識了毒品的危害，做到了自覺遠(yuǎn)離毒品、抵制毒品、參與禁毒，堅(jiān)決防止毒品進(jìn)入校園，使青少年在人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵階段，在走向社會之前，全面系統(tǒng)地掌握拒絕毒品的知識和技能。通過學(xué)校這個特殊的教育陣地，使學(xué)生在受到教育的同時，通過學(xué)生向家長宣傳毒品的危害性，使家長也做到遠(yuǎn)離毒品、抵制毒品、參與禁毒、堅(jiān)決防止毒品進(jìn)入村社，以保護(hù)人民群眾的生命財產(chǎn)安全。

講話通過生動的事例，血淋淋的事實(shí)，使廣大師生深刻認(rèn)識到毒品對中華民族所造成的深重災(zāi)難：從封建社會帝國主義向我國傾銷鴉片到“東亞病夫”的屈辱；從當(dāng)代西方發(fā)達(dá)國家對我國的和平演變到“癮君子”隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大；從林則徐虎門銷煙到解放初期的全國禁煙運(yùn)動以至當(dāng)今的全國轟轟烈烈的禁毒斗爭。小到吸毒販毒涉毒人員的家破人亡，大到亡國滅種，將毒品對人民群眾、對國家的危害提高到一個歷史的高度，進(jìn)一步提高了廣大師生的禁毒防毒意識。使廣大師生認(rèn)識到，只要廣大人民群眾認(rèn)識到毒品的危害性，制毒販毒吸毒涉毒者就無處容身，就一定會取得全國性的禁毒斗爭的徹底勝利。

二、今后的打算

把禁毒教育納入實(shí)施素質(zhì)教育的總體部署，每學(xué)期要定期舉辦毒品預(yù)防專題教育展覽，開展毒品預(yù)防專題講座，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)負(fù)起毒品預(yù)防教育工作的重任。每一位班主任和任課教師要承擔(dān)起開展毒品預(yù)防教育工作的具體責(zé)任，增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生不吸毒、校園無毒品。同時，在學(xué)生中廣泛開展讀一本禁毒書籍、聽一場禁毒報告、看一部禁毒影視片、參觀一次禁毒展覽、寫一篇禁毒心得、組織一次禁毒班會的活動，讓廣大師生在活動中受到潛移默化的教育。

通過這次活動，廣大師生紛紛表示，今后不但要從自身做到自覺遠(yuǎn)離毒品、抵制毒品、參與禁毒、堅(jiān)決防止毒品進(jìn)入校園，還要積極向家人和左鄰右舍宣傳毒品的危害，勇敢地同涉毒事件和人員做堅(jiān)決的斗爭，還我們一片藍(lán)天，一塊凈土。

××小學(xué)

2006年6月4日

第五篇：開展預(yù)防職務(wù)犯罪教育活動講稿

扎佐鎮(zhèn)中心小學(xué)

開展預(yù)防職務(wù)犯罪學(xué)習(xí)教育活動講稿

時間：2014年4月28日 地點(diǎn)：扎一小會議室 主講：洪國棚 老師們：

今天，主要目的是進(jìn)一步推進(jìn)我系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)干部職工，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的能力，營造共同懲治和預(yù)防職務(wù)犯罪的良好氛圍，進(jìn)一步提升教育行業(yè)在人民群眾中的形象。下面，我就如何做好教育預(yù)防職務(wù)犯罪工作，講三點(diǎn)意見：

一、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)做好預(yù)防職務(wù)犯罪的責(zé)任感和緊迫感

貪污、賄賂、瀆職等職務(wù)犯罪是腐敗現(xiàn)象的極端表現(xiàn)。職務(wù)犯罪侵犯廣大人民群眾的根本利益，損害黨和國家的形象，具有十分嚴(yán)重的社會危害性。小學(xué)教師承擔(dān)著保障廣大人民群眾身體健康的重大職責(zé)，開展預(yù)防職務(wù)犯罪工作在新時期具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

首先，做好小學(xué)教師預(yù)防職務(wù)犯罪工作。近年來，小學(xué)教師積極開展糾風(fēng)活動，認(rèn)真組織開展賄賂專項(xiàng)活動，采取多種有效措施預(yù)防職務(wù)犯罪，努力解決涉及群眾切身利益的教育行風(fēng)問題，群眾的滿意度不斷提高。

其次，做好小學(xué)教師預(yù)防職務(wù)犯罪工作，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的內(nèi)在要求。教育事業(yè)是一項(xiàng)直接

涉及群眾利益的事業(yè)，小學(xué)教師出現(xiàn)腐敗問題和不正之風(fēng)，必然會對人民群眾的健康產(chǎn)生不良影響，從而直接危害到黨和國家在群眾中的聲譽(yù)。同時，教育事業(yè)應(yīng)該是群眾心目中最崇高、最圣潔的一片領(lǐng)地，群眾也最容不得教育領(lǐng)域發(fā)生這樣那樣的腐敗問題和不正之風(fēng)。所以說，加強(qiáng)小學(xué)教師預(yù)防職務(wù)犯罪工作，是保證我們教育事業(yè)始終沿著正確、健康道路向前發(fā)展的迫切需要。

第三，做好小學(xué)教師預(yù)防職務(wù)犯罪工作，是加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，從根本上愛護(hù)廣大干部職工的重要措施。對此，我們要充分意識到，在如今的社會背景下，要愛護(hù)廣大職工，最有效的辦法就是多教育、早提醒、常預(yù)防。對我們廣大教育人員來說，扎實(shí)開展系統(tǒng)預(yù)防和行風(fēng)建設(shè)，可以有效遏制職務(wù)犯罪等腐敗案件的發(fā)生，及時糾正不正之風(fēng)，這些都有利于我們保持清醒頭腦，防微杜漸，遠(yuǎn)離犯罪，有利于我們的教育隊(duì)伍從整體上提高拒腐防變能力。

二、糾防并舉，標(biāo)本兼治，努力構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的職務(wù)犯罪懲防體系

在預(yù)防職務(wù)犯罪中我們始終要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，貫徹落實(shí)“教育是基礎(chǔ)、法制是保證、監(jiān)督是關(guān)鍵”的預(yù)防職務(wù)犯罪新路子，堅(jiān)持“一手抓事業(yè)發(fā)展，一手抓懲治犯罪”，“打防并舉，標(biāo)本兼治”的原則，進(jìn)一步教育小學(xué)教師干部職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)和制度，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，按照法律法規(guī)和制度辦事，積極開展廉潔自律活動，從源頭抓起，扎扎實(shí)實(shí)搞好本系統(tǒng)的預(yù)防職務(wù)犯罪工作。重點(diǎn)在以下幾個領(lǐng)域中做好預(yù)防工作。

三、精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，確保預(yù)防職務(wù)犯罪工作取得實(shí)效 一是在組織領(lǐng)導(dǎo)上，要做到擺上位置，落實(shí)責(zé)任。小學(xué)教師的廣大干部職工，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要站在講政治、講大局的高度，切實(shí)把預(yù)防職務(wù)犯罪工作擺上位置，納入重要的議事日程，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配備得力人手，研究制定切實(shí)可行的工作思路和工作措施，周密安排，落實(shí)責(zé)任，抓緊、抓實(shí)，抓出成效。

二是在工作方法上，要做到靈活多樣，面面俱到。各單位要采取靈活多樣的形式，積極開展宣傳教育活動，要大力開展“五個一”預(yù)防職務(wù)犯罪教育系列活動。即：召開一場預(yù)防職務(wù)犯罪動員會；上一場預(yù)防職務(wù)犯罪法制課；觀看一次預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育片；進(jìn)行一次查擺問題分析會；組織一次預(yù)防職務(wù)犯罪心得交流會。要把重點(diǎn)放在查擺問題和整改上，發(fā)現(xiàn)問題要及時整改，堅(jiān)決杜絕違規(guī)違法行為的發(fā)生。

同志們，開展預(yù)防職務(wù)犯罪工作意義重大，做好預(yù)防職務(wù)犯罪工作和行風(fēng)建設(shè)工作事關(guān)教育工作大局，事關(guān)人民群眾切身利益，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。