第一篇：4—馬街中心學(xué)校2016-2017學(xué)年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)安全工作檢查及隱患整改報(bào)告

馬街中心學(xué)校2016-2017學(xué)年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)

安全工作檢查及隱患整改報(bào)告

教育局安全辦：

按照省、市校園安全工作電視電話會(huì)議精神和《曲靖市教育局關(guān)于做好2017年春季學(xué)期學(xué)校安全穩(wěn)定工作的通知》、《陸良縣教育局關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校春季學(xué)期安全工作的通知》要求，馬街中心學(xué)校安排各學(xué)校、幼兒園于2017年2月26日至3月3日進(jìn)行開(kāi)學(xué)安全工作檢查，現(xiàn)將檢查情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、安全隱患排查

各學(xué)校（幼兒園）開(kāi)學(xué)安全工作檢查從安全教育、校舍安全、消防安全、食品安全、后勤保障管理、校園及周邊環(huán)境治理、體藝場(chǎng)地設(shè)備與特種設(shè)備及專(zhuān)用教室（含實(shí)驗(yàn)室）、“三防”設(shè)施、校車(chē)安全管理、學(xué)生心理問(wèn)題等十個(gè)方面進(jìn)行了安全隱患排查，并相應(yīng)制定整改措施加以整改。

二、存在的問(wèn)題及隱患

1、安全教育：大部分民辦幼兒園沒(méi)有安全宣傳教育的痕跡材料，未建立安全應(yīng)急預(yù)案，未組織教師幼兒進(jìn)行安全應(yīng)急演練。

2、校舍安全：朱家、劉家小學(xué)四合院（縣級(jí)文物保護(hù)）仍在里辦幼兒園；良迪、湖海小學(xué)教師宿舍屬 D級(jí)危房還在使用；杜旗小學(xué)屬地質(zhì)滑坡地段；壩巖校點(diǎn)廁所、圍墻多處開(kāi)裂、傾斜；湖海小學(xué)大門(mén)有裂縫、易倒塌；前所、朱家、黃官、育英、郭家綜合樓，海界、樣稻、劉家幼兒園，大龍、良迪、莊上場(chǎng)地及道路的硬化，馬街小學(xué)廁所、圍墻等正在建設(shè)當(dāng)中；多數(shù)民房改造的幼兒園，不符合相關(guān)的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，樓梯通道太窄、太陡，應(yīng)急疏散難度大，幼兒午休室窗戶(hù)無(wú)護(hù)欄，安全隱患非常大。

3、消防安全：多數(shù)幼兒園消防通道不符合要求、設(shè)施落后、陳舊，消防器材數(shù)量不夠；有應(yīng)急演練預(yù)案，但無(wú)開(kāi)展應(yīng)急演練的圖片資料和記錄；食堂、幼兒午休室火災(zāi)隱患大；學(xué)校、幼兒園消防安全管理制度和職責(zé)不夠健全也沒(méi)上墻；火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案不夠完善，義務(wù)消防隊(duì)伍人員沒(méi)有落實(shí)，消防技能培訓(xùn)和滅火應(yīng)急演練沒(méi)有落在實(shí)處。

4、食品安全：大部分民辦幼兒園、個(gè)別學(xué)校食堂硬件設(shè)施落后，操作間、儲(chǔ)物間環(huán)境衛(wèi)生差；食品采購(gòu)票證不齊全、進(jìn)貨渠道不規(guī)范、臺(tái)賬不健全；食堂臨聘炊事員不斷更換，個(gè)別炊事員無(wú)證上崗；食品留樣不規(guī)范、無(wú)記錄；環(huán)境、炊餐用具消毒無(wú)記錄。

5、后勤保障管理：多數(shù)學(xué)校、幼兒園未建立用電制度；幼兒午休室狹窄、擁擠、應(yīng)急疏散難度大，窗戶(hù)無(wú)護(hù)欄，違規(guī)使用高低床，安全隱患非常大

6、校園及周邊環(huán)境治理：個(gè)別校（園）周邊環(huán)境差，校園周?chē)嬖谛傂∝?、無(wú)證經(jīng)營(yíng)一些不潔食品，存在一定的安全隱患。

7、體藝場(chǎng)地設(shè)備與特種設(shè)備及專(zhuān)用教室（含實(shí)驗(yàn)室）：幼兒午休室違規(guī)使用高低床，安全隱患非常大；部分幼兒園設(shè)施設(shè)備陳舊老化，大型活動(dòng)組合器械、攀爬架、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)車(chē)、木馬等玩具年久失修，多處銹蝕損壞，存在安全隱患。

8、“三防”設(shè)施：前所、良迪、大西、海螺小學(xué)及大部分民辦幼兒園沒(méi)有門(mén)衛(wèi)，多數(shù)門(mén)衛(wèi)超齡（超過(guò)55周歲），有的已經(jīng)超過(guò)70周歲；大龍、小龍、泉豐、前所、羊間房、朱家、海螺、湯官、湖海、壩巖、尹旗及民辦幼兒園（希望、小靈通、小星星、葵花、郭家除外）未安裝攝像監(jiān)控系統(tǒng)；大部分小學(xué)、幼兒園缺安全保衛(wèi)設(shè)備。

9、交通安全校車(chē)管理：我鎮(zhèn)大部分學(xué)校（郭家、海界、黃官、育英、劉家、馬街等）臨公路，上下學(xué)途中交通安全隱患大，前所、小龍、貞元、杜旗、黃官校門(mén)口無(wú)人行道斑馬線和減速帶，存在交通安全隱患，大龍?zhí)秾W(xué)校師生出校門(mén)處屬丁字路口，沒(méi)有減速帶并處在半坡上，從坡上下來(lái)的車(chē)輛無(wú)法看清出入情況，出入車(chē)輛、師生比較危險(xiǎn)；郭家幼兒園用非專(zhuān)用校車(chē)接送幼兒；希望、小靈通、小星星、葵花幼兒園校車(chē)接送幼兒偶爾存在超員現(xiàn)象。

10、學(xué)生心理問(wèn)題：按照市、縣“掛鉤聯(lián)系、精準(zhǔn)督導(dǎo)”的要求，各學(xué)校進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)生（留守兒童、單親家庭）的建檔登記，開(kāi)學(xué)重點(diǎn)學(xué)生（留守兒童、單親家庭）心理輔導(dǎo)和教育。

三、整改措施及建議

1、各校（園）要開(kāi)好安全教育課，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等媒體作用，加大宣傳、培訓(xùn)教育力度，強(qiáng)化安全教育、自我防范和保護(hù)意識(shí)，開(kāi)展應(yīng)急疏散和自救逃生演練，進(jìn)一步提高師生自我防范和保護(hù)意識(shí)，提升突發(fā)事件應(yīng)急能力。

2、各校（園）要針對(duì)存在的安全隱患，采取有效措施進(jìn)行整改，責(zé)任到人，限時(shí)整改落實(shí)到位；注重師生矛盾糾紛的化解、問(wèn)題師生的心理疏導(dǎo)，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。

3、各校（園）要加大食品衛(wèi)生安全監(jiān)管力度，規(guī)范采購(gòu)、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、加工、留樣、分發(fā)關(guān)，全程監(jiān)控，確保校園食品衛(wèi)生安全。

4、各校（園）要在路旁、交叉路口等易發(fā)交通事故的地段掛警示牌,提醒師生注意交通安全，上下學(xué)階段要安排專(zhuān)人在校門(mén)口疏導(dǎo)指揮學(xué)生安全過(guò)往馬路；堅(jiān)決杜絕使用非專(zhuān)用校車(chē)接送幼兒；校車(chē)、駕駛員手續(xù)必須齊全、合法，嚴(yán)格按規(guī)定路線接送幼兒，不得超員、超速，認(rèn)真做好每日接送幼兒記錄。

5、各校（園）要對(duì)用電線路進(jìn)行檢查，老化的要及時(shí)改造；根據(jù)實(shí)際情況添置消防器材并合理布局，需添粉加壓的要及時(shí)填充；疏散通道隨時(shí)暢通無(wú)阻，標(biāo)示明晰完好；不斷完善火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，定期開(kāi)展火災(zāi)疏散逃生應(yīng)急演練。

6、幼兒園必須堅(jiān)持放學(xué)排隊(duì)，家長(zhǎng)使用接送卡接送幼兒，采取有力措施，堅(jiān)決杜絕幼兒亂跑、丟失等不安全事故的發(fā)生。

7、各學(xué)校要加大對(duì)屬地幼兒園安全工作的指導(dǎo)、檢查、督促落實(shí)力度，使其逐步規(guī)范。

8、各校（園）要進(jìn)一步規(guī)范完善校園安全工作：a、校（園）長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的組織機(jī)構(gòu)，分工明確、職責(zé)具體、管理到位（層層簽訂安全責(zé)任狀）；b、校（園）安全工作納入工作計(jì)劃、要點(diǎn)，安全工作的管理、考核要建立相關(guān)制度、預(yù)案、方案；c、有效開(kāi)展安全宣傳教育；d、完善應(yīng)急演練預(yù)案并適時(shí)組織演練；e、定期組織安全檢查并做好相關(guān)記錄，定人限時(shí)整改安全隱患；f、加強(qiáng)值日值班巡查、注重對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和關(guān)鍵時(shí)段的監(jiān)控，不留空檔，不留死角和盲點(diǎn)，管控到位； g、做好痕跡管理，不斷規(guī)范完善檔案材料。

校園安全,事無(wú)巨細(xì),我們要嚴(yán)格按照有關(guān)要求，樹(shù)立安全與質(zhì)量同等重要的理念，加大校（園）安全工作力度，群策群力,腳踏實(shí)地抓落實(shí),確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,使我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作安全、和諧、有序開(kāi)展。

馬街鎮(zhèn)中心學(xué)校

2017年3月3日

第二篇：馬街中心學(xué)校財(cái)務(wù)整改報(bào)告

馬街中心校2011年財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)整改報(bào)告

鳳慶縣教育局計(jì)財(cái)股：

我中心校根據(jù)《云南省財(cái)政廳關(guān)于開(kāi)展2011年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制資金專(zhuān)項(xiàng)檢查的通知》和教育局《關(guān)于進(jìn)一步完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理的通知》精神，以及教育局計(jì)財(cái)科2011年9月22號(hào)召開(kāi)的財(cái)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議的相關(guān)要求，對(duì)我校財(cái)務(wù)工作認(rèn)真進(jìn)行了檢查整改，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育局財(cái)務(wù)文件，提高認(rèn)識(shí)，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定，成立了馬街中心校財(cái)務(wù)整改領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):李中衛(wèi)（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng):茶爭(zhēng)茂(副校長(zhǎng))

組員:李紅濤、羅亮、吳文海、王鳳喬、茶正龍、何成虎、茶會(huì)國(guó)、史家珍。

二、依據(jù)制度要求認(rèn)真進(jìn)行整改

在整改中，要求財(cái)務(wù)人員，掌握財(cái)務(wù)制度，查問(wèn)題，認(rèn)真反思，找差距，尋原因。

通過(guò)查看2010年9月至2011年8月會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)賬簿，在會(huì)計(jì)報(bào)表中沒(méi)有問(wèn)題，在會(huì)計(jì)賬簿中銀行日記帳，出納的現(xiàn)金日記賬也沒(méi)有問(wèn)題，無(wú)需整改。

存在問(wèn)題：

1、出納員中還沒(méi)有取得從業(yè)資格證，正在學(xué)習(xí)爭(zhēng)??；

2、在會(huì)計(jì)憑證中沒(méi)有蓋財(cái)務(wù)公章，財(cái)務(wù)主管章、報(bào)賬員章、出納章及附件章；

3、固定資產(chǎn)報(bào)廢手續(xù)不規(guī)范。對(duì)全校資產(chǎn)清查上報(bào)工作不夠細(xì)致。整改領(lǐng)導(dǎo)組針對(duì)這種情況進(jìn)行分工協(xié)作，分塊整改，把所缺的內(nèi)容整改完整。

總之，財(cái)務(wù)工作是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，財(cái)務(wù)工作直接影響著學(xué)校的發(fā)展，要辦好學(xué)校，首先要用資金來(lái)作后遁。為此，在今后的工作中，一定要以鳳財(cái)聯(lián)發(fā)[2008]97號(hào)文件作標(biāo)準(zhǔn)，努力做好所需的支撐材料，按教育局的要求管理好學(xué)校財(cái)務(wù)。堅(jiān)持每月對(duì)經(jīng)費(fèi)的收支由財(cái)務(wù)審核小組審核后，再進(jìn)行報(bào)賬、公示。將財(cái)務(wù)有關(guān)事項(xiàng)等在欄目?jī)?nèi)公布，自覺(jué)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全校教職工的監(jiān)督。做到“給群眾一個(gè)明白，還領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白”。使學(xué)校的義務(wù)教育保障機(jī)制經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支合法、合規(guī)、合理，確保學(xué)校義務(wù)教育保障機(jī)制經(jīng)費(fèi)的安全性，使義務(wù)教育保障機(jī)制經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益。

特此報(bào)告

鳳慶縣小灣鎮(zhèn)馬街中心學(xué)校

二0一一年九月二十八日

第三篇：學(xué)校2018年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作檢查自查報(bào)告

學(xué)校2018年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作檢查自

查報(bào)告

根據(jù)縣級(jí)文件精神，學(xué)校要求全體教職員工于2018年3月3日必須返校。當(dāng)天晚上，學(xué)校全體行政人員在行政辦公室召開(kāi)開(kāi)學(xué)初行政會(huì)議，校長(zhǎng)馬以格對(duì)學(xué)校各部門(mén)的開(kāi)學(xué)初工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排。3月4日早上9點(diǎn)半在六年級(jí)二班教室召開(kāi)了雷波縣卡哈洛鄉(xiāng)中心校2018年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)工作安排會(huì)議。會(huì)上各部門(mén)根據(jù)行政會(huì)的會(huì)議安排，對(duì)全體教職員工做出了具體細(xì)致的工作安排。

校園環(huán)境由副校長(zhǎng)聯(lián)合政教處對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行排查。校園周邊的大環(huán)境，聯(lián)合鄉(xiāng)政府、派出所、家長(zhǎng)一起來(lái)保障。對(duì)于校內(nèi)安全的保障，只經(jīng)過(guò)這次大排查還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)校的全體師生隨時(shí)在關(guān)注學(xué)校的一切，只要是存在安全隱患的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻進(jìn)入一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)將它消滅在萌芽時(shí)刻。

后勤上由總務(wù)和出納負(fù)責(zé)各項(xiàng)保障，分發(fā)教學(xué)所需的所有用具，針對(duì)各個(gè)班級(jí)，如果需要特殊用品，上報(bào)學(xué)校立即解決。老師們?cè)谝粋€(gè)只需要專(zhuān)心教學(xué)的氛圍中工作。學(xué)生食堂有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)，保證學(xué)生的午餐營(yíng)養(yǎng)。

開(kāi)學(xué)教育，報(bào)名當(dāng)天給部分學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流，共同探討學(xué)生的教育問(wèn)題。教導(dǎo)處要求各班班主任對(duì)學(xué)生開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課教育，盡快讓學(xué)生和老師進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

控輟保學(xué)，教導(dǎo)處要求各班班主任，對(duì)每名學(xué)生的學(xué)籍，建檔立卡、家長(zhǎng)聯(lián)系方式、個(gè)人基本信息等做到細(xì)致無(wú)誤。對(duì)于轉(zhuǎn)出學(xué)生的去向精準(zhǔn)到學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)上報(bào)，對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)生先進(jìn)行轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦理，確保學(xué)籍管理無(wú)誤。堅(jiān)持一個(gè)都不能少的原則。

規(guī)范辦學(xué)行為，老師堅(jiān)決不能進(jìn)行有償補(bǔ)課；每生收取50元練習(xí)冊(cè)的費(fèi)用，堅(jiān)決不能收取其他任何費(fèi)用；對(duì)于插班生，平行班人數(shù)少的班級(jí)接收，不歧視，不差別對(duì)待。

第四篇：學(xué)校安全工作檢查整改報(bào)告

學(xué)校安全工作檢查整改報(bào)告

縣教體局安全辦于2014年9月9日對(duì)我校學(xué)生食堂進(jìn)行了檢查，在檢查中指出我校學(xué)生食堂存在的問(wèn)題，并下達(dá)整改通知，真對(duì)檢查中存在問(wèn)題，我校立即召開(kāi)班子會(huì)議，確定整改方案。

1、召開(kāi)全體伙管人員和炊工會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)安全工作重要性，講清工作中存在的問(wèn)題，徹底杜絕類(lèi)似問(wèn)題的發(fā)生。

2、要求對(duì)伙房進(jìn)一步進(jìn)行清理，并對(duì)每天的貨源進(jìn)行登記和索證索票，要求工作人員工作時(shí)要服裝干凈整潔。

3、對(duì)食堂加工的各種飯菜要及時(shí)足量的留樣，并注明留樣日期。

Xxxx

2014年10月20日

第五篇：馬鞍中心初中2014春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作檢查通報(bào)

馬鞍中心初中2014春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作

檢 查 通 報(bào)

馬鞍中心初中開(kāi)學(xué)工作檢查組于

2014年2月17日至20日，在中心初中校長(zhǎng)許維生同志的帶領(lǐng)下，對(duì)喻河中學(xué)和5所小學(xué)進(jìn)行了開(kāi)學(xué)工作檢查。檢查組一行深入課堂聽(tīng)課達(dá)36節(jié)，調(diào)閱教師備改60多人次，審閱了各校的新學(xué)期各類(lèi)工作計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校相關(guān)管理制度，巡視了校園安全，清點(diǎn)了各校教師返崗、學(xué)生到校情況，并及時(shí)與部分學(xué)校進(jìn)行了交流反饋，達(dá)到了預(yù)期的檢查目的?，F(xiàn)將開(kāi)學(xué)工作檢查通報(bào)如下：

一、師生精神面貌良好

各校努力營(yíng)造新學(xué)期開(kāi)學(xué)良好氛圍。高觀小學(xué)搬入新校舍，及時(shí)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，布置班級(jí)文化，開(kāi)通校園廣播等，使高觀地區(qū)的教育呈現(xiàn)前所未有的新氣象。索子小學(xué)病休教師及時(shí)返校，人員安排走上正軌，學(xué)校及時(shí)籌劃校園綠化工作。橫堤小學(xué)、八一中心小學(xué)、喻河中學(xué)潔凈校園的工作到位，校園干凈整潔，讓人爽心悅目。聯(lián)洪小學(xué)建立施工隔離帶，確保師生校園安全。各校在開(kāi)學(xué)工作上“早動(dòng)手、勤謀劃、求更好”，認(rèn)真召開(kāi)了“三會(huì)”（校委會(huì)、班主任會(huì)、教師大會(huì)）部署開(kāi)學(xué)工作；喻河中學(xué)、索子小學(xué)、高觀小學(xué)等校搶抓教學(xué)時(shí)間，在2月10日（正月十一）下午就舉行了開(kāi)學(xué)典禮，發(fā)放教科書(shū)，做好正式開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。各校均能在2月11日（正月十二）開(kāi)展“七個(gè)一”的常規(guī)活動(dòng)。各校均開(kāi)展了新學(xué)期的收心教育、第一次安全排查，進(jìn)行了第一次安全教育。

二、各校的工作資料準(zhǔn)備齊全

各校的開(kāi)學(xué)工作資料匯編材料，較之以前有很大的變化。各校均能按照市局和中心初中的檢查要求，將資料規(guī)范打印、裝訂成冊(cè)，高觀小學(xué)一改

以往的手寫(xiě)筆錄資料，整理資料分門(mén)別類(lèi)、規(guī)范到位，還設(shè)計(jì)了學(xué)校校徽，寓意深刻。各校制定了開(kāi)學(xué)工作方案，分工細(xì)化，責(zé)任到人，協(xié)作能力有所增強(qiáng)。

三、向課堂要質(zhì)量的意識(shí)增強(qiáng)

從檢查組聽(tīng)課情況來(lái)看，老師們重視課堂、質(zhì)量意識(shí)明顯增強(qiáng)。索子小學(xué)王霞老師的《春曉》課教法靈活、培養(yǎng)學(xué)生的朗讀和想象能力；八一中心小學(xué)喻軍老師的《荷花》自然親切、信手拈來(lái)；高觀小學(xué)張澤兵老師熟悉教材，注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感訓(xùn)練，這些都展示了馬鞍教師扎實(shí)的教學(xué)功底和敬業(yè)態(tài)度；從查閱教師的備課情況來(lái)看，教學(xué)“三維目標(biāo)”得到了文字上的體現(xiàn)，“教后反思”推動(dòng)著大家的自主教研開(kāi)展。

同時(shí)，檢查中也暴露出部分教師備課馬虎、上課準(zhǔn)備不充分的問(wèn)題。少數(shù)教師教學(xué)計(jì)劃沒(méi)有與市局教學(xué)學(xué)歷同步，節(jié)假周的課時(shí)減少?zèng)]有體現(xiàn)，教學(xué)計(jì)劃中沒(méi)有質(zhì)量目標(biāo)。部分教師踩點(diǎn)到班，課前沒(méi)有準(zhǔn)備必備的教具。有的教師備課字跡潦草，甚至有不備課上課的現(xiàn)象，缺失教后反思。這要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)周調(diào)閱力度，強(qiáng)化過(guò)程管理。

三、過(guò)程管理框架已基本搭建

各校制度計(jì)劃齊備，涵蓋面廣。聯(lián)洪小學(xué)、八一小學(xué)校長(zhǎng)帶頭開(kāi)展第一次常規(guī)檢查，部分領(lǐng)導(dǎo)還調(diào)閱了教師的備改情況，高觀小學(xué)年初就安排了教師的課堂評(píng)價(jià)。希望各校運(yùn)用好作業(yè)批改評(píng)析、單元檢測(cè)等常規(guī)管理手段，把質(zhì)量監(jiān)控抓在平時(shí)。各校要著力常規(guī)管理“去形式化”，善于通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課、“日巡堂、周調(diào)閱、月檢查”、單元檢測(cè)來(lái)發(fā)現(xiàn)、糾正教師在日常教學(xué)中存在的影響質(zhì)量提高的問(wèn)題。要強(qiáng)化作業(yè)在教學(xué)反饋中的作用，結(jié)合教育局“保潔、保質(zhì)、適量”的要求，制定學(xué)生作業(yè)批改和評(píng)析制度并

認(rèn)真組織實(shí)施，要求教師通過(guò)全批全改、面批面改的形式全方位了解每名學(xué)生的課堂知識(shí)掌握程度，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生確立適合自身的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于后20%學(xué)生，各校要安排具體的時(shí)間，組織教師開(kāi)展幫困工作。各校領(lǐng)導(dǎo)要保持良好的態(tài)勢(shì)，重視過(guò)程管理不走過(guò)場(chǎng)、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)求實(shí)效。

四、德育工作停留在美好的愿景上

各校德育計(jì)劃都很豐富，安排基本“量體裁衣”合乎校情。但我鄉(xiāng)中小學(xué)德育途徑缺乏，組織機(jī)構(gòu)不夠健全，德育活動(dòng)有名無(wú)實(shí)，常規(guī)的班團(tuán)隊(duì)課很多時(shí)候只是空洞的說(shuō)教，甚至被挪用；升國(guó)旗儀式有過(guò)程，難有效果；國(guó)旗下的講話（領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生層面的）大多是網(wǎng)絡(luò)下載；主題教育、過(guò)程資料水分較多。究其原委，大家忽視德育的功效，重智育輕德育。本學(xué)期我們德育工作繼續(xù)推行“1455”德育模式，三大重點(diǎn)：養(yǎng)成教育、小事德育、凈潔校園。希望各校按照市局精神，切實(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、塑造學(xué)生正直的人格品質(zhì)。

新的學(xué)期開(kāi)始了，我們應(yīng)該認(rèn)真的審視各學(xué)?，F(xiàn)狀，特別是質(zhì)量現(xiàn)狀要有清晰的認(rèn)識(shí)。要強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立全面的質(zhì)量觀，建立學(xué)生質(zhì)量管理數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量跟蹤管理。特別是小學(xué)低段語(yǔ)文、數(shù)學(xué)是我鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量的軟肋，切實(shí)將促進(jìn)學(xué)習(xí)困難生進(jìn)步作為提高教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)。新學(xué)期、新起點(diǎn)，希望各校有新的作為！

馬鞍中心初中 2014年2月21日