第一篇：中心學(xué)校春季學(xué)期開學(xué)工作情況匯報(bào)（小編推薦）

學(xué) 校 2011年春季學(xué)期開學(xué)工作情況匯報(bào)

新的一年，我們?cè)诳h教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保了開學(xué)工作正常、有序開展。各校教學(xué)秩序井然，師生精神面貌良好。現(xiàn)將具體情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、提前謀劃，確保開學(xué)工作正常有序。

1、提前謀劃，周密安排。為確保各中小學(xué)按時(shí)、正常開學(xué)，中心學(xué)校于2月10日(正月初八)召開了辦公會(huì)，專門部署開學(xué)工作，并及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好2010-2011學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)工作的意見》，中心學(xué)校人員于2月12日至14日先后到各初中、完小分片召開班子成員座談會(huì)，為開學(xué)工作早謀劃，早安排，力爭(zhēng)使新學(xué)期的工作有一個(gè)良好的開端。

2、按時(shí)到崗，準(zhǔn)時(shí)開學(xué)。中心學(xué)校于2月12日前及時(shí)組織有關(guān)人員將課本、作業(yè)簿本、教案本等分發(fā)到全鎮(zhèn)各中、小學(xué)，并要求各校要在2月14日之前發(fā)到學(xué)生和老師手中，為新學(xué)期教學(xué)工作的順利開展提供了可靠的保障。兩所初中及十所完小均在2月11日前召開了學(xué)校班子成員會(huì)議，安排了專人做好校舍安全隱患排查工作；2月12日各校組織全體教職工準(zhǔn)時(shí)到崗，并召開了班主任會(huì)和教師會(huì)，全面細(xì)致地布臵開學(xué)準(zhǔn)備工作，確保了所有學(xué)校均能于2月14日按時(shí)開學(xué)，2月14日所有學(xué)校均按課表正常上課，住宿生在校開始食宿。各校開學(xué)工作思路明晰，注重將新學(xué)期工作全盤考慮，能夠做到計(jì)劃先行、實(shí)施具體、落實(shí)到位。

3、加強(qiáng)督查，開學(xué)有序。開學(xué)第一周(2月14-18日)，中心學(xué)校人員分組赴全鎮(zhèn)各初中（2所）、完?。?0所）、村小(9所)、教學(xué)點(diǎn)（4所)進(jìn)行了一次全面的開學(xué)檢查，通過實(shí)地察看、查閱資料、走訪座談、深入班級(jí)清點(diǎn)學(xué)生數(shù)等形式，重點(diǎn)查看了各校校園環(huán)境治理、安全隱患排查及處臵、收費(fèi)管理、學(xué)生到校、課程開設(shè)、目標(biāo)計(jì)劃制定及落實(shí)、遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理與應(yīng)用等方面情況，并認(rèn)真聽取了學(xué)校班子成員所反映的問題，為新年更好地開展工作打下了良好基礎(chǔ)。檢查中發(fā)現(xiàn)，本期各校都注重加強(qiáng)學(xué)生管理，兩操一課、升旗儀式在開學(xué)第一周就正常開展，校園廣播站、課外興趣小組也很快開展了活動(dòng)，校園內(nèi)整潔衛(wèi)生，教學(xué)秩序井然，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較為濃厚。尤其是三小（關(guān)沙）、十?。ㄌ飮?、十二?。ň其仯?、楊潭初小、張玉芳教學(xué)點(diǎn)等邊遠(yuǎn)村小、教學(xué)點(diǎn)在開學(xué)工作中克服諸多困難，也很快步入了正常軌道。

二、多管齊下，狠抓防流控輟。

1、納入考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。防流控輟仍是當(dāng)前學(xué)校工作中的重中之重。近兩年，赤東鎮(zhèn)政府均把“兩基”中的入學(xué)率、輟學(xué)率等核心指納入了村級(jí)年終工作考核，與村干政績(jī)掛鉤；中心學(xué)校也將其納入了校長(zhǎng)、教師的師德、績(jī)效考核之中，并依據(jù)考核細(xì)則對(duì)學(xué)校及教師進(jìn)行考核評(píng)分，進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

2、積極動(dòng)員，依法勸學(xué)。本學(xué)期，由于受春節(jié)打工潮和中職春季招生的影響，部分初三學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)依法接受完九年義務(wù)教育缺乏正確認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致少量初三學(xué)生外出務(wù)工或輟學(xué)在家。據(jù)2月14日開學(xué)報(bào)到統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)兩所初中共有36名學(xué)生未到校，如不進(jìn)行有效勸返，初三學(xué)生輟學(xué)率將超過3%，無法達(dá)標(biāo)。由于本期輟學(xué)學(xué)生面廣、數(shù)量較多、社會(huì)影響較大，中心學(xué)校高度重視，于2月15日召開了初中流生勸返專題工作會(huì)議，初中校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、初三班主任全部與會(huì)。會(huì)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了做好防流控輟工作的重大意義，認(rèn)真分析了學(xué)生輟學(xué)原因，并結(jié)合實(shí)際提出了具體工作方案，合理進(jìn)行分工，進(jìn)一步明確了工作責(zé)任和工作步驟，并將流生情況書面報(bào)告鎮(zhèn)

政府，提交鎮(zhèn)黨政聯(lián)系會(huì)議集體研究。2月18日，在鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)的配合下，兩初中分村成立了勸返工作小組，在寒假全面家訪的基礎(chǔ)上，再次深入輟學(xué)生家中，重點(diǎn)開展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等方面的宣傳教育，上門送發(fā)《勸學(xué)通知書》，積極動(dòng)員流生返校；對(duì)不同意返校的，向所在村民委員會(huì)下發(fā)了《輟學(xué)通報(bào)書》；2月22日，鎮(zhèn)政府再次對(duì)在第一次勸返后仍未到校的學(xué)生下發(fā)了《責(zé)令入學(xué)通知書》，建立了三級(jí)承包責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化三方工作責(zé)任，明確了鎮(zhèn)、村、校三級(jí)勸返責(zé)任人，采取多種形式，營(yíng)造強(qiáng)大的防流控輟工作輿論氛圍，掀起了新一輪流生勸返工作新高潮。根據(jù)工作安排，鎮(zhèn)政府將對(duì)拒不返校的，依法向人民法院提起訴訟，申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行，并追究其父母或其他監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任，確保輟學(xué)生早日返校上課，確保所有孩子受完法定義務(wù)教育。

3、加強(qiáng)管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷。學(xué)校在全力做好勸返工作的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生管理，把有關(guān)精神及時(shí)傳達(dá)到了每一位教師，同時(shí)也加大了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛力度，減免貧困家庭學(xué)生在校的一切費(fèi)用，體現(xiàn)人文關(guān)懷。對(duì)待學(xué)困生，盡量做到嚴(yán)慈相濟(jì)。通過成立課外興趣小組，適當(dāng)創(chuàng)造性地開展文體活動(dòng)等形式，充分挖掘?qū)W生的“閃光點(diǎn)”，不斷增強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)的凝聚力，讓學(xué)生留得住，學(xué)得好。

經(jīng)過近兩周時(shí)間的全力勸返，收到了一定的成效：目前，全鎮(zhèn)共有14名學(xué)生返校上課，11名學(xué)生到中職學(xué)校報(bào)名，在11名未到校學(xué)生中尚有5名學(xué)生承諾返校參加中考，確保了年級(jí)輟學(xué)率不超標(biāo)。

三、規(guī)范操作，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策。

各校收費(fèi)均嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)“四項(xiàng)制度”，在醒目位臵設(shè)立收費(fèi)公示牌，本期嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件，只按規(guī)定收取了簿本費(fèi)，無其它亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。中心學(xué)校與各校簽訂了收費(fèi)工作責(zé)任書，各校都成立了學(xué)校財(cái)務(wù)管理監(jiān)督小組，充分發(fā)揮教代會(huì)組織作用，嚴(yán)格按照縣

局有關(guān)文件精神認(rèn)真開展校務(wù)公開和民主管理工作。2010年度，中心學(xué)校已將各校公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)、足額撥付到位，無任何截留、挪用現(xiàn)象發(fā)生。上期，各校財(cái)務(wù)收支都做到了公開、透明，支出較為合理。各校都在保運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，極力改善辦學(xué)條件：白河中學(xué)也對(duì)學(xué)生教室、教師辦公室進(jìn)行了粉刷、裝修，還添臵了一套校園廣播系統(tǒng)；赤東中學(xué)、第九小學(xué)、第六小學(xué)、明德小學(xué)等校的教師辦公條件都得到很大程度的改善，提高了有限經(jīng)費(fèi)的使用效率。

四、多措并舉，確保校園安全。

1、大力開展家訪活動(dòng)。寒假前夕，中心學(xué)校統(tǒng)一向全鎮(zhèn)中小學(xué)生印發(fā)了《致家長(zhǎng)一封信》，組織全體教師認(rèn)真開展了集中家訪活動(dòng)，并就冬季日常安全管理和遠(yuǎn)離煙花爆竹等方面知識(shí)進(jìn)行廣泛宣傳，耐心說教，讓廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)增強(qiáng)了安全意識(shí)，提高了安全應(yīng)急、防范能力，收到了良好的教育效果。

2、加強(qiáng)安全法紀(jì)教育。新學(xué)期繼續(xù)將安全、法制教育課列入總課表，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。2月14日開學(xué)前，各初中、完小就召開了教師會(huì)，制定了“安全、法紀(jì)教育開學(xué)第一課”教學(xué)計(jì)劃，安排了主講老師，提前認(rèn)真?zhèn)湔n。2月14-15日，各校通過上大課、專題講座、班級(jí)教學(xué)等形式，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次安全法紀(jì)教育。這次教育活動(dòng)讓學(xué)生在新學(xué)期就感受到了“安全第一，遵紀(jì)守法”的濃厚氛圍，對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的法制觀念，提高大家的安全意識(shí)，規(guī)范學(xué)生行為，創(chuàng)建安全、文明、和諧校園將起到一定的積極作用。本學(xué)期，第十二小學(xué)進(jìn)一步強(qiáng)化文明班級(jí)、文明寢室評(píng)比制度，加強(qiáng)課堂教學(xué)考評(píng)，進(jìn)一步綠化、美化校園；中心小學(xué)小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力構(gòu)建良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、認(rèn)真開展學(xué)校安全隱患排查與整改工作。自元月份開展學(xué)校安全隱患排查整改工作以來，我們對(duì)照各?！栋踩[患排查整改情況追蹤登記表》，要求各校全力抓好各自安全隱患自改工作。

4、健全安全工作責(zé)任制。為確保學(xué)生安全，開學(xué)初，中心學(xué)校進(jìn)一步健全了安全工作責(zé)任制，與各初中、各學(xué)區(qū)完小簽訂了《安全工作責(zé)任書》，明確了責(zé)任人和責(zé)任范圍。各校均健全了安全管理制度，制訂了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，建立了崗位負(fù)責(zé)制，將安全工作責(zé)任到人、責(zé)任到事，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。

5、強(qiáng)化值班制度，確保學(xué)生安全。本學(xué)期，白河中學(xué)、赤東中學(xué)、第十二小學(xué)等規(guī)模大的寄宿制學(xué)校均設(shè)立了專門的夜間值班室，配備了相關(guān)設(shè)施和物品，加強(qiáng)夜間巡查，全力確保住宿生安全。逸夫完小等校還制訂了班級(jí)安全管理制度，許多學(xué)校都加強(qiáng)了學(xué)生上下樓梯和課間護(hù)導(dǎo)，開展了緊急疏散安全演練，真正把安全工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。小學(xué)生路隊(duì)護(hù)送管理是我們本期學(xué)校安全工作的重點(diǎn)，各校在進(jìn)一步明確職責(zé)分工的前提下，進(jìn)一步規(guī)范制度管理，加強(qiáng)道路交通安全教育，健全相關(guān)記錄，確保學(xué)生上學(xué)(放學(xué))路途安全。

6、建立安全月報(bào)制度。中心學(xué)校自本學(xué)期起建立了安全月報(bào)制度，要求各校每月3號(hào)前向中心學(xué)校報(bào)告，中心學(xué)校匯總后于當(dāng)月5號(hào)之前向縣教育局、鎮(zhèn)政府報(bào)告所轄學(xué)校安全工作情況。

五、注重質(zhì)量，強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理。

1、認(rèn)真落實(shí)《蘄春縣中小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則》。開學(xué)后，各校均安排老師開展了集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，全體教師均按要求提前備課，及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，各校班子成員帶頭深入課堂，提倡“推門聽課”。各校均把校本培訓(xùn)、校本教研工作作為學(xué)校工作抓手，都制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，認(rèn)真組織安排校際、校內(nèi)公開課。上學(xué)期，三渡學(xué)區(qū)開展的“課堂大練兵”活動(dòng)，全學(xué)區(qū)教師無論年齡老少，不管來自

完小，還是村小、教學(xué)點(diǎn)，所有老師全員參與，每人都上了一節(jié)學(xué)區(qū)內(nèi)校際公開課。聽課老師進(jìn)行了認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，上課人撰寫了教學(xué)反思，積累了大量的一手教研資料，收集了十幾篇高質(zhì)量的教學(xué)論文(反思)，活動(dòng)反響非常好。本學(xué)期，中心學(xué)校將全面推開，加強(qiáng)課堂教學(xué)考評(píng)，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師教學(xué)水平。

2、建立中心學(xué)校人員聯(lián)系學(xué)校制度，加強(qiáng)班子成員工作考核。為強(qiáng)化中心學(xué)校人員深入基層一線，加強(qiáng)與各校的聯(lián)系，便于督查、指導(dǎo)各校工作，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展，自本學(xué)期起，中心學(xué)校建立了聯(lián)系學(xué)校制度。中心學(xué)校人員都聯(lián)系了幾所學(xué)校，明確了聯(lián)系學(xué)校工作分工、職責(zé)和要求。新的一年，中心學(xué)校非常注重對(duì)學(xué)校班子成員的管理，進(jìn)一步健全各個(gè)職能處室的崗位職責(zé)，建立了切實(shí)可行的考核方案，充分調(diào)動(dòng)廣大教育干部的工作積極性；統(tǒng)一印制《班子成員履職手冊(cè)》并實(shí)行月檢查制度，使管理進(jìn)一步目標(biāo)化、精細(xì)化，確保管理工作實(shí)效性。

3、加強(qiáng)師德教育，樹立良好育人形象。新學(xué)期，我們及時(shí)傳達(dá)全教會(huì)文件精神，全面深入地對(duì)教職工進(jìn)行宣傳解釋，注重教師思想工作，盡可能提高他們的思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，確保了教師隊(duì)伍穩(wěn)定，確保了學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。同時(shí)，我們也積極開展師德主題教育，統(tǒng)一制定了實(shí)施方案，把師德主題教育納入上期末績(jī)效考核，檢查驗(yàn)收了教師讀書筆記、心得體會(huì)。本學(xué)期開學(xué)后，師德師風(fēng)問卷調(diào)查、師德師風(fēng)反思自查、師德承諾等各項(xiàng)活動(dòng)正在有條不紊地進(jìn)行。本學(xué)期，白河中學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，嚴(yán)格實(shí)行坐班制，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，提高教學(xué)質(zhì)量。兩初中十分重視畢業(yè)班培優(yōu)扶困工作，安排老師與學(xué)生結(jié)對(duì)。白河中學(xué)建立了畢業(yè)班包班管理制度，進(jìn)一步加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，努力提高學(xué)生整體質(zhì)量，做到各科齊頭

并進(jìn)，減少偏科現(xiàn)象發(fā)生。另外，近兩年來，我們充分利用鎮(zhèn)內(nèi)有兩所初中的優(yōu)勢(shì)，建立定期教研、初三聯(lián)考制度，不斷加強(qiáng)教學(xué)教研交流，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

六、真情關(guān)愛，重視“留守孩子”管理。

本期開學(xué)后，各校均已按縣局前期要求更新了“留守孩子”檔案，向中心學(xué)校上報(bào)了電子檔案。第十二小學(xué)、第十小學(xué)等校通過師生幫扶結(jié)對(duì)、設(shè)臵“愛心專座”、開展豐富多彩的文體活動(dòng)、經(jīng)常家訪、常撥親情電話等形式關(guān)愛“留守孩子”，取得了較為明顯的教育效果。以第十二小學(xué)“留守兒童之家” 為依托，想方設(shè)法爭(zhēng)取外援，為“留守兒童”健康成長(zhǎng)搭建物質(zhì)和精神雙重平臺(tái)。第十二小學(xué)留守兒童之家的建立，使學(xué)校關(guān)愛工作有聲有色地開展，我們經(jīng)?？吹?，在留守兒童之家，老師和留守兒童談心，帶留守兒童看書，跟留守兒童下棋，指導(dǎo)留守兒童彈琴，陪留守兒童有看數(shù)字電影……學(xué)校推出真情關(guān)愛的“三個(gè)優(yōu)先”，學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)，生活上優(yōu)先照顧,活動(dòng)上優(yōu)先安排,把愛灑向了每一位留守兒童。上學(xué)期，為加強(qiáng)留守兒童與在外家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系，十二小充分體現(xiàn)以人為本的辦學(xué)理念，利用得天獨(dú)厚的現(xiàn)代化辦公條件，在“留守兒童之家”創(chuàng)造性地建立QQ視頻交流站，定期向留守兒童開放，受到廣大留守兒童及其家長(zhǎng)的熱烈好評(píng)。

七、學(xué)習(xí)宣傳，認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神?？h教育工作會(huì)議召開以后，中心學(xué)校立即就召開了班子成員會(huì)議，結(jié)合縣教育工作2011年工作要點(diǎn)，認(rèn)真審核了各項(xiàng)工作計(jì)劃，制訂了《2011目標(biāo)管理手冊(cè)》。并向全鎮(zhèn)中小學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)了劉局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的工作報(bào)告和重要講話精神，要求各校校長(zhǎng)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理清工作思路，加強(qiáng)自身建設(shè)，積極投入到新學(xué)期工作之中。教育工會(huì)專門召開了工會(huì)委員會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)了縣教育工會(huì)會(huì)議

精神，明確了委員工作分工，討論制定了本年度工作計(jì)劃，征集了部分工作建議，充分發(fā)揮了工會(huì)組織的橋梁紐帶作用。

九、存在問題和建議。

1、少數(shù)學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）基礎(chǔ)設(shè)施仍較落后，教育信息化水平偏低，教師辦公條件極為艱苦，安全隱患依然存在。

2、小學(xué)布點(diǎn)分散，教師老齡化尤為突出，農(nóng)村學(xué)校均衡發(fā)展任重而道遠(yuǎn)，亟需補(bǔ)充年輕骨干教師來充實(shí)小學(xué)教師隊(duì)伍，以保持赤東教育的持續(xù)、健康、均衡發(fā)展。

2010年3月10日

第二篇：中心學(xué)校春季開學(xué)工作匯報(bào)材料

毛堂鄉(xiāng)中心學(xué)校春季開學(xué)安全工作匯報(bào)材料

一元復(fù)始，萬象更新。按照淅川縣教體局2012年春季開學(xué)工作統(tǒng)一部署，我鄉(xiāng)本學(xué)期開學(xué)工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快，各項(xiàng)工作一切順利開展，教育教學(xué)工作井然有序，全校鄉(xiāng)師生精神蓬勃。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷和支持下，我鄉(xiāng)開學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面?，F(xiàn)將安全工作主要情況匯報(bào)如下：

一、狠抓控流保學(xué)，確保學(xué)生無一流失。

為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育，保證每一個(gè)適齡兒童充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及國(guó)家的“書本學(xué)雜費(fèi)全免”的政策。上學(xué)期結(jié)束時(shí)我們發(fā)放《告家長(zhǎng)書》3000份左右，向家長(zhǎng)宣傳了有關(guān)政策。寒假期間，我們又組織教師在各村路口張貼義務(wù)教育宣傳標(biāo)語50多條，在主要交通要道拉宣傳橫幅宣傳，讓家長(zhǎng)樂意送孩子入學(xué)；其次我們召開校長(zhǎng)專題會(huì)議，進(jìn)一步明確各校開學(xué)工作的中心任務(wù)，即動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生流失，并同各校長(zhǎng)簽訂控流工作責(zé)任狀，確保本校學(xué)生的鞏固率；2月19日，我鄉(xiāng)學(xué)生報(bào)到工作進(jìn)展順利，學(xué)生入學(xué)情況正常。

二、學(xué)校收費(fèi)規(guī)范后勤服務(wù)工作到位。

我鄉(xiāng)嚴(yán)格執(zhí)行市教育局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，免收雜費(fèi)和課本費(fèi)，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，不超收任何費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公開，將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布，自覺接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。對(duì)學(xué)生自愿項(xiàng)目，如報(bào)紙征訂，我們先向家長(zhǎng)公示，經(jīng)家長(zhǎng)同意認(rèn)可后才予以代理收取。

在中心學(xué)校的組織安排下，2月14日中心學(xué)校成員分組赴各校進(jìn)行安全檢查，各校對(duì)教室、辦公室的門窗、玻璃等進(jìn)行了維修；對(duì)學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修，確保用電安全；對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理，對(duì)教室、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛(wèi)生消毒。

四、安全教育迅速入軌。

安全教育工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，各校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí)，緊緊抓住安全工作不放松。各校于2月8日正式上課，目前學(xué)校教學(xué)秩序井然，安全教育尤其為重。圍繞安全教學(xué)常規(guī)管理，我們主要做了如下工作：

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，在一二年級(jí)開設(shè)了四節(jié)學(xué)校和地方課，即班會(huì)、誦詩、信息技術(shù)及生存教育課，三至六年級(jí)落實(shí)了六節(jié)學(xué)校和地方課，即班會(huì)、誦詩、信息技術(shù)及生存教育課、勞動(dòng)技術(shù)及綜合實(shí)踐課。

2、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，按市教育局統(tǒng)一的作息時(shí)間的要求，我們擬定了學(xué)校春季作息時(shí)間表，落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，保證了學(xué)生的在?；顒?dòng)時(shí)間總量。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，杜絕了教師向?qū)W生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。

3、合理安排教師的課程。為了減輕教師的工作負(fù)擔(dān)，我們結(jié)合教師的專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科均安排了專職教師，從根本上減輕了教師的課時(shí)壓力。

5、規(guī)范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校制訂了《毛堂鄉(xiāng)中心小學(xué)課堂教學(xué)“十不準(zhǔn)”》，進(jìn)一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無準(zhǔn)備之課，教師上課不得隨意進(jìn)出課堂，不接聽手機(jī)，不體罰或變相體罰學(xué)生等等。

五、警鐘長(zhǎng)鳴 狠抓學(xué)校安全衛(wèi)生工作。

堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。

1、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。各學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度，有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任，職責(zé)明確。

2.恢復(fù)預(yù)防甲流的晨午檢制度和信息上報(bào)制服，并做好預(yù)防春季疾病的宣傳和防控。

3.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開學(xué)前就對(duì)教室、食堂、小賣部、電路等進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時(shí)整改，并記錄在案。

4.充分利用宣傳欄、主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

目前，我鄉(xiāng)各項(xiàng)工作有了新的起色，已步入規(guī)范化軌道，但還有許多工作需要我們傾注心血和汗水。今后，我們將在市局、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)的開展工作，齊心合力，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意教育！

淅川縣毛堂鄉(xiāng)中心學(xué)校

2012年2月25日

第三篇：城南中心學(xué)校2015春季開學(xué)工作匯報(bào)

城南中心學(xué)校2015年春季

開學(xué)工作匯報(bào)材料

在新的學(xué)年里，我們以“辦人民滿意教育”為宗旨，以“抓規(guī)范，創(chuàng)特色”為主線，深入貫徹落實(shí)2015年秋季全縣校長(zhǎng)會(huì)議精神，緊緊圍繞學(xué)生入學(xué)，教師到崗、收費(fèi)公示、教育教學(xué)，校園安全、校園文化、均衡發(fā)展等工作重點(diǎn)，周密部署，精心組織，措施得力，新學(xué)期各項(xiàng)工作開局良好，現(xiàn)就我校新學(xué)期開學(xué)情況匯報(bào)如下：

一、準(zhǔn)備工作抓“早”

1.學(xué)校于3月4日上午召開行政會(huì)議，會(huì)上杜校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際傳達(dá)了3月3日全縣校長(zhǎng)會(huì)議精神，提出了新學(xué)期工作要求，并對(duì)相關(guān)工作任務(wù)進(jìn)行了分解，做到到崗到人，最后布臵了開學(xué)有關(guān)工作；

2.3月6日上午召開全體教職工會(huì)議，張恩濤副校長(zhǎng)傳達(dá)了行政會(huì)議精神，并做開學(xué)動(dòng)員工作和安排。從開學(xué)宣傳、氛圍營(yíng)造、教學(xué)常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、安全排查、“適合教育”課題研究、校園文化建設(shè)、均衡發(fā)展等方面，都作了細(xì)致的布臵，做到了開學(xué)工作井然有序，責(zé)任人員職責(zé)分明。

3.3月6日，我校組織全體教師對(duì)校園環(huán)境做了初步的整理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全隱患排查，后勤處對(duì)校舍進(jìn)行了全面的消毒處理；3月4日總務(wù)處采購(gòu)回教學(xué)用品，為順利開學(xué)打下基礎(chǔ)。

4.各位教師在3月8日前制定好計(jì)劃、編寫2課時(shí)以上的教案，各部門在3月8前擬定好了各類計(jì)劃初稿，3月9日下午下班前出臺(tái)各項(xiàng)工作計(jì)劃正式稿。

二、校園環(huán)境抓“潔”。

我校場(chǎng)地硬化教少，學(xué)校雜草多，灰塵大。為保證校園環(huán)境整潔美觀，我校多次組織教師、學(xué)生集中勞動(dòng)，清除墻面蜘蛛網(wǎng)、灰塵、雜草。整治之后，校園環(huán)境煥然一新，整潔、美觀。

三、學(xué)生到校抓“齊”。報(bào)名期間，教務(wù)處每天清查學(xué)生人數(shù)兩次。對(duì)未到校學(xué)生，我們采取科任教師包班的形式，對(duì)其進(jìn)行跟蹤調(diào)查，要求查清學(xué)生情況，督促學(xué)生到校，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生督促家長(zhǎng)到校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。至3月9日下午，全校到校244人，到校率為百分之百。

四、落實(shí)“八項(xiàng)”規(guī)定工作抓“嚴(yán)”

1.我校深入學(xué)習(xí)貫徹中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的“八項(xiàng)”規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)“兩節(jié)”期間廉潔自律工作要求，全體教師做到廉潔自律、廉潔從教；我校及時(shí)對(duì)校務(wù)、黨務(wù)工作進(jìn)行公開，受到教師和社會(huì)各界人士的好評(píng)。

2.執(zhí)行教輔材料管理政策的情況。我校嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)進(jìn)校教輔材料征訂管理的通知》（閩教基【2014】43號(hào)）文件精神，不存在征訂目錄外教輔材料的情況，不存在在征訂中收取回扣的情況。

3.教育收費(fèi)問題。我校始終把收費(fèi)工作做為創(chuàng)建人民滿意的教育活動(dòng)的具體行動(dòng)，以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，嚴(yán)把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)明收費(fèi)文件，嚴(yán)格收費(fèi)程序。我們做到了收費(fèi)文件公開張貼，收費(fèi)程序公開宣傳，收費(fèi)票據(jù)規(guī)范出據(jù)，學(xué)生進(jìn)餐、住宿保證絕對(duì)的自愿。本期我校無一例多收、強(qiáng)收、亂收的現(xiàn)象出現(xiàn)，受到社會(huì)及家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。

五、安全工作抓“細(xì)”。

首先抓宣傳教育?！胺陼?huì)必講”是我校安全教育的一貫制度。班主任利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間，開展安全教育；德育處利用隊(duì)會(huì)、開學(xué)典禮時(shí)間，進(jìn)行安全知識(shí)講座（主要交通安全、防溺水、食品安全等教育）；學(xué)校利用教師例會(huì)、學(xué)生集會(huì)等時(shí)間，不失時(shí)機(jī)地向全體師生進(jìn)行安全教育，讓安全意識(shí)在每人心中根深蒂固。

其次抓排查整改。開學(xué)以來，我校進(jìn)行多輪安全隱患排查。特別針對(duì)樓道、學(xué)生床鋪?zhàn)o(hù)欄、電路線路、教室懸掛物、玻璃、食堂、體育器材、學(xué)校周邊小賣部食品衛(wèi)生等進(jìn)行重點(diǎn)檢查。對(duì)查出的隱患及1月份開展安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)的考評(píng)驗(yàn)收工作中提出 的問題，我們做到了責(zé)任到人，限時(shí)整改。

再次抓長(zhǎng)效監(jiān)督。學(xué)校與全體教師簽訂安全責(zé)任狀，全校各區(qū)域，全天各時(shí)段，全校所有學(xué)生責(zé)任承包到老師。每天有值周老師和值日學(xué)生干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。后勤處不定時(shí)對(duì)食堂、小賣部的食品衛(wèi)生情況進(jìn)行抽查，確保學(xué)校無安全事故發(fā)生。

六、常規(guī)工作抓“實(shí)”。

1、制定各類計(jì)劃，務(wù)實(shí)求精。

學(xué)校根據(jù)教育局2015春季會(huì)議精神，制定了學(xué)校工作計(jì)劃。圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，各處室、各教研組、學(xué)科教師、班主任分別制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃，學(xué)校對(duì)各類計(jì)劃也作了明確的要求，即：務(wù)實(shí)、求精，要求目標(biāo)高定位，工作落實(shí)及時(shí)到位。

2、強(qiáng)化過程管理，提升教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期學(xué)校在原有管理模式的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀與全縣創(chuàng)新管理的形勢(shì)，我校繼續(xù)深入推行精細(xì)化管理策略，提出 “精心、精細(xì)、精品”的精細(xì)管理要求。要求全體教職工“用心工作、愛心育人、真心服務(wù)”，即“對(duì)每一件事做到精心、對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)做到精細(xì)、把每一項(xiàng)工作做成精品”。促使教職工把每一項(xiàng)工作都做細(xì)、做實(shí)、做到位，把平時(shí)看似簡(jiǎn)單、很容易的事情用心、精心做好。一周以來，效果良好，凝聚了人氣，規(guī)范了常規(guī)管理。

3.做好上期質(zhì)量分析工作。4日召開的行政會(huì)上杜校長(zhǎng)分析了我校期末成績(jī)情況，強(qiáng)調(diào)教務(wù)處要要求各位教師關(guān)注學(xué)科質(zhì)量在教學(xué)片、全縣占位情況，分析存在的問題，尋找提高質(zhì)量對(duì)策。

4.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊開足課程，學(xué)校行政要嚴(yán)格實(shí)行巡課制度，督促各師嚴(yán)格按課表上課。

5.我校有按照《寧化縣教育局推進(jìn)人教數(shù)字校園使用工作方案》（寧教?2014?136號(hào)）開展“人教數(shù)字校園”培訓(xùn)與考核工作。

6.師生生活設(shè)施管理正常有序。學(xué)校食堂、宿舍衛(wèi)生管理和食堂財(cái)務(wù)管理、“三房五室”一如既往地正常運(yùn)行，管理規(guī)范。

七、重點(diǎn)工作求“新” 學(xué)校要求對(duì)于“兩香”校園文化建設(shè)、“適合教育”課題研究、項(xiàng)目建設(shè)、精神文明建設(shè)等重點(diǎn)工作要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)有序開展，并且要做出新意。

1.校園文化建設(shè)情況。

我校長(zhǎng)積極開展“兩香”校園文化建設(shè)，取得了一些經(jīng)驗(yàn)：（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度：制定了嚴(yán)密的考核制度。（2）整合資源，創(chuàng)建良好的環(huán)境：充實(shí)了圖書室的藏書量，完善了師生閱覽室建設(shè)，抓好抓實(shí)班級(jí)書香小屋、經(jīng)典園的建設(shè)；購(gòu)臵了大量書法字帖、毛筆、毛邊紙、墨等，建成了書畫文化墻等。

（3）合理分配，保證時(shí)間：教師每周三、周五下午放學(xué)后集中學(xué)習(xí)、交流、互評(píng)等；學(xué)生早讀、午讀的時(shí)間自由誦讀經(jīng)典詩文或精彩片段；每周每班安排一節(jié)閱讀課為大閱讀活動(dòng)時(shí)間和書法課。

（4）形式多樣，展示風(fēng)采。我校長(zhǎng)開展了一系列活動(dòng)，為師生搭建設(shè)展示交流的平臺(tái)。比如師生每月一次的讀書交流活動(dòng)、好書推薦活動(dòng)、演講比賽、征文比賽和手抄報(bào)比賽、現(xiàn)場(chǎng)書法大賽，藝術(shù)節(jié)展示等。

（5）辛勤付出，收獲成績(jī)。師生閱讀水平明顯提高，近年來，多名教師在CN級(jí)雜志上發(fā)表論文；多位學(xué)生參加上級(jí)組織的征文比賽榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)；師生書寫水平也有了提高，多位教師參加縣級(jí)組織的書法比賽，受到好評(píng)。

今后努力方向：（1）繼續(xù)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師。

（2）以活動(dòng)為載體，激發(fā)學(xué)生的讀書、書寫熱情，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.課題研究

我校課題研究堅(jiān)持“在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中實(shí)踐”，扎實(shí)落實(shí)“七個(gè)一”工作制度，嚴(yán)格抓實(shí)“七好工作”（讀好相關(guān)書箱和文章；設(shè)計(jì)好電子教案；上好課題研討課；開好課題研究會(huì)議；寫好教學(xué)反思、教學(xué)案例、論文等課題研究所得；完善好各項(xiàng)考 核評(píng)價(jià)方法；收集好調(diào)查中反饋的建議和意見），從教學(xué)目標(biāo)的選擇機(jī)制、課堂問答的作用機(jī)制、“統(tǒng)與分”的結(jié)合機(jī)制、小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制、作業(yè)彈性機(jī)制、評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制等幾個(gè)方面來尋找突破，并取得了一定的成效。

經(jīng)過大家的努力，取得了一些成果：（1）突破了幾個(gè)關(guān)鍵，建立了相應(yīng)的機(jī)制。（2）改變了教師觀念，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

開展小班分層教學(xué)模式研究，在一定程度上促進(jìn)教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變；小班分層教學(xué)模式研究，促進(jìn)了一批年輕教師沿著科研的道路成長(zhǎng)：兩年來，教師的許多教育教學(xué)成果得到發(fā)表和推廣；課題研究促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

（3）改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生善學(xué)、會(huì)學(xué)，素質(zhì)全面提高。促進(jìn)不同層次學(xué)生整體素質(zhì)的提高；強(qiáng)化了學(xué)生的主體作用，學(xué)生分析、解決問題能力與表達(dá)能力明顯提高；實(shí)驗(yàn)班學(xué)生成績(jī)明顯提高。

課題研究中存在的問題或不足：課題研究中理論支撐太少；分層施教難度較大，不易操作；如何根據(jù)學(xué)生實(shí)際采用適當(dāng)?shù)募?lì)機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生遞進(jìn)；如何根據(jù)課題，營(yíng)造相應(yīng)的校園文化；缺乏直觀的、可借鑒的學(xué)校。

針對(duì)研究過程中出現(xiàn)的問題，打算在新的一年里對(duì)課題組全體教師采取加強(qiáng)理論積累，加強(qiáng)示范引領(lǐng)和自主研究，上級(jí)指導(dǎo)、多措并舉等措施，從理論提升、教案撰寫、課堂模式、學(xué)生評(píng)價(jià)、案例研究等方面做實(shí)，有創(chuàng)新，出成績(jī)，并且能夠主動(dòng)地與“學(xué)導(dǎo)用教學(xué)模式”課題研究和“主題閱讀”相結(jié)合，做出自己的特色。

4.四項(xiàng)教育

我校新學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)精神建設(shè)，準(zhǔn)備在品德教育、法制教育、心理健康教育、文明禮儀教育等四項(xiàng)教育開展，堅(jiān)持“專人負(fù)責(zé)、學(xué)科滲透、活動(dòng)提升、家校聯(lián)手”等方式，力爭(zhēng)打造縣、市級(jí)精神文明學(xué)校。5.工業(yè)園區(qū)小學(xué)項(xiàng)目建設(shè)

花大力氣抓好園區(qū)小學(xué)項(xiàng)目建設(shè)，積極協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，辦好項(xiàng)目相關(guān)手續(xù)，按照主管局要求，2015年12月前完成工業(yè)園區(qū)小學(xué)教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍樓項(xiàng)目主體建設(shè)。

八、均衡發(fā)展問題整改求“快”

經(jīng)過檢查，發(fā)現(xiàn)我校開學(xué)工作存在以下問題：

1.城南小學(xué)：教學(xué)樓里外的墻壁較臟；學(xué)校四周的排水不暢；教室布臵陳舊;沒有圖書、教學(xué)儀器；食堂、宿舍樓沒有玻璃，門窗霉?fàn)€。

2.伍家坊小學(xué)：宿舍樓漏水嚴(yán)重；無德育墻；圖書陳舊；只有少量?jī)x器。

3.中小；教學(xué)樓后窗戶霉?fàn)€；校門口的德育墻內(nèi)容陳舊；廚房排氣設(shè)施不暢，墻面污垢；閱覽室雜志陳舊；

針對(duì)這些問題，校長(zhǎng)馬上召集相關(guān)行政人員，商討解決辦法。杜校長(zhǎng)指出：只要發(fā)現(xiàn)問題，就要馬上整改，責(zé)任到人，要力求一個(gè)“快”，均衡發(fā)展工作要放在心上，不容忽視。

良好的開始是成功的一半，我們欣喜開學(xué)進(jìn)展非常順利，我們躊躇滿志，因?yàn)槲覀冞€有許多很好的計(jì)劃需要付出更扎實(shí)的行動(dòng)，在新的一學(xué)期里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們堅(jiān)信，我校的各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

城南中心學(xué)校

2015年3月10日

第四篇：中心學(xué)校春季開學(xué)初工作匯報(bào)

中心學(xué)校春季開學(xué)初工作匯報(bào)

工作匯報(bào)是工作人員向上級(jí)匯報(bào)工作的書面材料。是應(yīng)用寫作研究的文體之一。以下是小編整理的中心學(xué)校春季開學(xué)初工作匯報(bào)，歡迎閱讀！

在春季開學(xué)工作中，黃坨中心學(xué)校按照縣教育局春季開學(xué)的工作部署，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校的實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴(yán)格要求，確保開的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)。現(xiàn)將我鎮(zhèn)學(xué)校開學(xué)工作的情況匯報(bào)如下：

我鎮(zhèn)各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，各學(xué)校無違規(guī)收費(fèi)行為。

中心學(xué)校2月25日召開各學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)縣教育局開學(xué)的工作部署，作好開學(xué)初的各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備。

由于學(xué)校早準(zhǔn)備、早安排、早發(fā)動(dòng)，狠抓開學(xué)的各項(xiàng)工作，整個(gè)開學(xué)工作規(guī)范有序，教學(xué)工作迅速走上正常軌道。我鎮(zhèn)中心學(xué)校共有教師194名，除了病休以外的教師全部到位。上學(xué)期學(xué)生共有1973人，其中一年級(jí)441人，二年級(jí)342人，三年級(jí)356人，四年級(jí)265人，五年級(jí)354人，六年級(jí)306人。本學(xué)期學(xué)生共有1733人，其中一年級(jí)399人，二年級(jí)261人，三年級(jí)268人，四年級(jí)215人，五年級(jí)248人，六年級(jí)342人。本著就近入學(xué)的原則，一年級(jí)適齡兒童全部入學(xué)，無輟學(xué)現(xiàn)象。

各學(xué)校的教學(xué)用書目前基本分發(fā)到位，義務(wù)教育教學(xué)用書已經(jīng)分發(fā)到位。學(xué)生循環(huán)用書保管良好，正常循環(huán)。各學(xué)校無統(tǒng)一向?qū)W生征訂或推薦其它教輔書和其它學(xué)生用書現(xiàn)象。

9月5日上午，中心學(xué)校組織中層干部到各學(xué)校進(jìn)行開學(xué)工作檢查。檢查組主要從衛(wèi)生工作情況、安全工作情況、招生情況、師生返校情況以及“三表”有無完成、是否按“三表”上課、一二年級(jí)新生的查證驗(yàn)證工作等方面進(jìn)行檢查。

1、衛(wèi)生檢查

衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，事關(guān)學(xué)校整體形象大事。打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識(shí)。檢查組認(rèn)真檢查了各校的衛(wèi)生情況并根據(jù)各校的情況提出了建議。比如：為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，各學(xué)?？梢猿浞掷脧V播、黑板報(bào)、晨會(huì)等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物 ”等八個(gè)不。

2、學(xué)校的安全設(shè)備檢查

安全才能穩(wěn)定，穩(wěn)定才能發(fā)展。檢查組人員對(duì)各校教室、辦公室、圖書室等進(jìn)行全面安全檢查，對(duì)體育設(shè)施、各室電路進(jìn)行檢查，對(duì)存在的隱患清理整治，消除所有隱患，為全校師生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)氣氛。

3、學(xué)校開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查

學(xué)校的中心是教學(xué)?！耙磺袨榱私虒W(xué)，一切服務(wù)于教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量?！边@是我校教學(xué)的工作目標(biāo)。本學(xué)期，為進(jìn)一步確保教育教學(xué)工作有序、合理，檢查組對(duì)各個(gè)學(xué)校進(jìn)行了工作計(jì)劃、課前寫教案等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了檢查

為了穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，深入開展課堂教學(xué)研究，努力提高教師的教育教學(xué)水平，為落實(shí)校本教研，實(shí)施以研促教，以研興教的舉措，為加強(qiáng)教師之間相互合作、相互交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高，解決教師教學(xué)中實(shí)際問題，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。特制訂《黃坨中心學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)實(shí)施方案》。

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，從完善教學(xué)管理、加強(qiáng)備課管理和指導(dǎo)、加大作業(yè)檢查力度、加強(qiáng)聽課力度、重視隨堂聽課等細(xì)微處著手，提高教育教學(xué)質(zhì)量

2、落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》理念，從開展觀摩課、做好學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)工作總結(jié)等形式入手，關(guān)注課堂，聚焦課堂，扎實(shí)推進(jìn)課改工作

3、落實(shí)以校為本的校本研訓(xùn)和教研制度，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究，集思廣益，博采眾長(zhǎng)，充分發(fā)揮教研組的作用，提升科研水平，促進(jìn)全鎮(zhèn)教師的業(yè)務(wù)水平

的提高。

4、組織本鎮(zhèn)教師說課、講課，進(jìn)行課題研究，正確把握課程性質(zhì)，理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，提高思想認(rèn)識(shí)，為全面開展課程教學(xué)打好基礎(chǔ)。

為了激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為了抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，更好地迎接明年的畢業(yè)測(cè)試，我校召開了各完小校長(zhǎng)、教導(dǎo)會(huì)議，透徹地分析了今年小考的情況，探討了教學(xué)中疑難問題，找出了存在的問題和提出了今后的努力方向。

1、存在問題：

自身努力不夠，原有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)；

教師教學(xué)方式可能不適合一部分學(xué)生，或?qū)W生沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；

在復(fù)習(xí)期間查漏補(bǔ)缺沒有全部落實(shí)到位；

2、努力方向：

提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的管理

大家通過對(duì)今年小考情況的分析，更全面更深入地看清了教育教學(xué)現(xiàn)狀，抓好年段過關(guān)的同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)和管理，把畢業(yè)班工作列入學(xué)校管理工作的重要議程。

強(qiáng)化過程性的管理和指導(dǎo)

在本學(xué)期準(zhǔn)備召開畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學(xué)生、畢業(yè)班家長(zhǎng)三個(gè)會(huì)議，針對(duì)不同層次的學(xué)生采用不同的方法進(jìn)行教育和指導(dǎo)，真正做到抓兩頭促中間，對(duì)于平時(shí)有進(jìn)步的學(xué)生，除了精神上的鼓勵(lì)，學(xué)校還應(yīng)在物質(zhì)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，同時(shí)還要重視開展豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造樂學(xué)、愛學(xué)、勤學(xué)的育人氛圍，將通過檢測(cè)等形式及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

1、學(xué)校周邊環(huán)境有待繼續(xù)改善，小攤小販在校門口占道比較嚴(yán)重。

2、校外小攤上的小食品安全令人堪憂。

3、學(xué)校校舍、辦公間緊缺，學(xué)校工作環(huán)境特別艱苦。

4、由于學(xué)校離縣城太近，學(xué)生流失比較嚴(yán)重。

第五篇：中心學(xué)校2011年春季開學(xué)工作匯報(bào)

中心學(xué)校2011年春季開學(xué)工作匯報(bào)

1、不打鬧臺(tái)，開學(xué)工作步入正規(guī)快。

劉升鎮(zhèn)中心學(xué)校按照市教育局要求，2月11日市教育工作會(huì)后，下午又組織中小學(xué)校長(zhǎng)召開會(huì)議，安排部署開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。各項(xiàng)準(zhǔn)備工作井然有序、有條不紊。

一是領(lǐng)導(dǎo)身先士卒。正月初十，中心學(xué)校就召開了班子成員會(huì)議，對(duì)班子成員的分工進(jìn)行了細(xì)化，下午各班子成員分別到蹲點(diǎn)學(xué)校檢查開學(xué)準(zhǔn)備情況及安全衛(wèi)生工作情況，正月十一上午，劉升中學(xué)校長(zhǎng)張用貴帶領(lǐng)校委會(huì)班子成員修理廁所破損管道、沖洗廁所淤積糞便，組織中層以上的干部對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的排查。正月十二，劉升鎮(zhèn)小、榆樹小學(xué)、劉升小學(xué)、大河小學(xué)、棗林小學(xué)的學(xué)校校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)安衛(wèi)辦主任及相關(guān)教師，早上7：00就在學(xué)校大門口迎接學(xué)生報(bào)到，劉升中學(xué)各年級(jí)組還設(shè)立了學(xué)生家長(zhǎng)咨詢臺(tái)。榆樹小學(xué)各學(xué)科教研組長(zhǎng)檢查教師備課質(zhì)量，簽屬“同意授課”字樣。劉升中學(xué)校長(zhǎng)張用貴親自檢查校委會(huì)班子成員的備課，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)檢查各年級(jí)組長(zhǎng)的備課，各年級(jí)組長(zhǎng)檢查教師的備課，并印發(fā)了檢查通報(bào)。二是教職工到崗齊，投入教學(xué)快。大河小學(xué)教師李長(zhǎng)福的妻子去年臘月因患腦溢血不幸去世，悲痛未盡就提前到崗備課，杉樹林小學(xué)教師杜高勇的妻子因患肺癌，在武漢協(xié)和醫(yī)院住院治療，為了不耽誤學(xué)生，他托付姐姐照料妻子，毅然返回學(xué)校上課，劉升中學(xué)援教教師習(xí)文才，開學(xué)第一天就驅(qū)車18里來到棗林小學(xué)給三年級(jí)學(xué)生上英語課。三是教學(xué)常規(guī)不走過場(chǎng)。全鎮(zhèn)各學(xué)校確保正月十二日正式上課，劉升中學(xué)張銀英、羅毅等教師的教學(xué)計(jì)劃制定祥細(xì)，備課在9節(jié)以上。鎮(zhèn)小龔本勝、習(xí)道勇、榆樹小學(xué)王洪梅、劉升小學(xué)潘開鑫等教師在寒假時(shí)備課已達(dá)3周以上。

四是學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范。中心學(xué)校統(tǒng)一印制課程表、作息時(shí)間表、值日表，各學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校作息時(shí)間和課業(yè)負(fù)擔(dān)，認(rèn)真開展大課間活動(dòng)。棗林小學(xué)校長(zhǎng)葉光軍親自代主課，開學(xué)第一天課便推門聽課、評(píng)課。

五是開學(xué)氛圍。劉升中學(xué)、榆樹小學(xué)大門口、校園內(nèi)配臵開水桶，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供飲用水。劉升鎮(zhèn)小還為留守生的監(jiān)護(hù)人(爺爺奶奶或姥姥姥爺)設(shè)立休息室。

2、防流控輟，確保學(xué)生不流失。

劉升鎮(zhèn)中心學(xué)校采取多種形式，動(dòng)員各種力量，采取過硬措施，確保學(xué)生入學(xué)。截至目前，全鎮(zhèn)中小學(xué)無一人輟學(xué)。

一是進(jìn)一步加大義務(wù)教育宣傳力度。劉升中心學(xué)校在街道懸掛“過街紅”8幅，各學(xué)校在醒目的位臵刷寫、張貼義務(wù)教育宣傳標(biāo)語150多條。在鎮(zhèn)電視插播臺(tái)滾動(dòng)播出有關(guān)法規(guī)和政策。

二是落實(shí)“包?！必?zé)任制。劉升中學(xué)采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包片、中層干部包村，教師包組包人“1+5”的捆綁辦法，對(duì)全鎮(zhèn)28個(gè)村組的每一名學(xué)生逐一走訪，一個(gè)不落，重點(diǎn)對(duì)象，特殊家庭重點(diǎn)訪，他們冒著嚴(yán)寒，翻山越嶺，走訪工作深入細(xì)致，贏得了全鎮(zhèn)人民的夸贊。特別是校支部委員李建國(guó)，教導(dǎo)主任王澤輝，團(tuán)委書記劉輝，情系山區(qū)學(xué)生，驅(qū)車40里 到李老灣村九組做李開麗同學(xué)的思想工作，苦口婆心，終于動(dòng)員該生返校。劉升中學(xué)八(二)學(xué)生李建成，寒假期間腳部骨折不能按時(shí)上學(xué)，班主任習(xí)德輝親自背該生上樓、上食堂、上廁所。劉升鎮(zhèn)小、榆樹小學(xué)同教師簽定責(zé)任獎(jiǎng)，將防流控輟工作納入教師績(jī)效考評(píng)。同時(shí)，中心學(xué)校還出臺(tái)了“無輟學(xué)學(xué)校、班級(jí)”考評(píng)細(xì)則，年終與校長(zhǎng)的績(jī)效工資掛鉤。

三是借“千名教師訪萬家”活動(dòng)的東風(fēng)，按照市教育局“六走進(jìn)，六必訪”（學(xué)困生、貧困生、單親生、問題生、留守生、殘疾生）的要求，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，中心學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)家訪聯(lián)系卡，廣大教職工克服多種困難，不辭辛勞，不講代價(jià)，以高度的責(zé)任感和極大的工作熱情積極勸返流失生。劉升中學(xué)教師王澤輝先后10次將有厭學(xué)情緒的學(xué)困生喬軍星勸返到校。特別是中心學(xué)校校長(zhǎng)陳耀武到棗林小學(xué)檢查開學(xué)工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)該校五年級(jí)學(xué)生李訓(xùn)菊家庭非常困難，當(dāng)即拿出200元錢交給學(xué)校校長(zhǎng)葉光軍，囑咐他給該生買書包、學(xué)習(xí)用具及生活補(bǔ)貼，中心學(xué)校綜合管理員為困難學(xué)生捐衣服15套。

3、扎實(shí)推進(jìn)教育均衡發(fā)展。

劉升鎮(zhèn)中心學(xué)校制定了均衡教育實(shí)施方案。一是均衡師資力量。根據(jù)各校實(shí)際情況，從教師富余學(xué)校向教師緊缺學(xué)校調(diào)節(jié)，保證各校能夠按課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí)。具體是從中學(xué)安排3人到棗林，劉升小學(xué)、大河小學(xué)走教、援教，中心學(xué)校統(tǒng)一安排大課表，保證三所小學(xué)的英語正常開 課。二是抓好結(jié)對(duì)幫扶。鎮(zhèn)小――棗林小學(xué)，中學(xué)六年級(jí)組――劉升小學(xué)和大河小學(xué)，榆樹小學(xué)—杉樹林小學(xué)。制定幫扶措施及目標(biāo)，通過互聽、互評(píng)、互幫，同課異構(gòu)，送教等形式幫扶學(xué)校與被幫扶學(xué)校每?jī)芍芨阋淮谓萄谢顒?dòng)，明確活動(dòng)內(nèi)容，每項(xiàng)活動(dòng)做到有計(jì)劃，有過程記錄、有活動(dòng)得失評(píng)價(jià)性小結(jié)。

三是建立考評(píng)激勵(lì)機(jī)制。第一，走教教師與原工作單位脫鉤，在職稱評(píng)定時(shí)加5分，援教教師兼顧兩個(gè)學(xué)校的工作，職稱評(píng)定時(shí)加3分。第二，援教教師除享受每節(jié)課10元補(bǔ)貼外(所在學(xué)校與中心學(xué)校各負(fù)擔(dān)50%)，另實(shí)行工作量加課時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，到大河每周獎(jiǎng)3課時(shí)，到棗林每周獎(jiǎng)4課時(shí)，由援教教師所在學(xué)校在每學(xué)期結(jié)束考評(píng)時(shí)落實(shí)。第三，設(shè)立走教、援教教師特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，對(duì)工作業(yè)績(jī)突出，師生、群眾認(rèn)同率高的走教(援教)教師由學(xué)校上報(bào)，中心學(xué)校復(fù)核，每學(xué)年每人獎(jiǎng)勵(lì)300-500元。第四，對(duì)工作漂浮，不完成走教、援教任務(wù)，造成一定負(fù)面影響的，除取消以上三條獎(jiǎng)勵(lì)性待遇外，還將全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng)。

4、循環(huán)教科書使用進(jìn)一步規(guī)范。

各學(xué)校教科書循環(huán)使用工作做到專柜存放，分類整理，擺放整齊，專人看管。劉升小學(xué)循環(huán)教科書存放地點(diǎn)防潮通風(fēng)安全、教科書干凈整潔且數(shù)量充足。

5、安全衛(wèi)生工作落到實(shí)處。

一是校園環(huán)境干凈整潔。各學(xué)校狠抓環(huán)境的整治，徹底消除衛(wèi)生死角，劉升中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)齊上陣，清掃校園垃圾，打掃教室、寢室衛(wèi)生，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生得到了徹底改觀。榆樹小學(xué)、劉升小學(xué)校園隨臟隨掃，整個(gè)校園見不到一片紙屑。

二是安全教育形式多樣。劉升中學(xué)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作安全報(bào)告，劉升鎮(zhèn)小開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全演練，并錄制有安全演練影像資料，提高學(xué)生的自我救治、自我保護(hù)能力，榆樹小學(xué)、棗林小學(xué)、大河小學(xué)把安全教育作為開學(xué)第一課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防觸電、交通安全等方面的教育。

三是食品安全保障有力。榆樹小學(xué)在開學(xué)前對(duì)糧庫、菜庫進(jìn)行認(rèn)真清理，食堂從業(yè)人員統(tǒng)一著裝，持證上崗，劉升小學(xué)嚴(yán)把蔬菜進(jìn)出關(guān)口，棗林小學(xué)、大河小學(xué)工作人員對(duì)灶臺(tái)、案板、炊餐具等用84消毒液、清潔球認(rèn)真擦洗，全面消毒。劉升中學(xué)對(duì)托管食堂進(jìn)行全面清理，過期調(diào)料、霉變辣椒粉、變質(zhì)食用油全部消毀。

四是門衛(wèi)管理上檔次。各校門口均設(shè)臵警示牌，嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入，安保器材配備完備，監(jiān)控鏡頭正常運(yùn)行，門衛(wèi)值班人員年齡結(jié)構(gòu)合理，來客來訪記載手續(xù)齊全，教學(xué)秩序正常。干部教師掛牌上崗。劉升鎮(zhèn)小校長(zhǎng)掛牌迎接學(xué)生到校，護(hù)送學(xué)生放學(xué)。

五是強(qiáng)化安全排查。各學(xué)校成立了安全衛(wèi)生排查專班，對(duì)學(xué)校安全衛(wèi)生進(jìn)行了拉網(wǎng)式的大排查、大整改，做到“上不漏一片瓦，下不留一個(gè)死角”，即：查房頂，看是否漏雨；查樓頂，看是否滲水；查墻壁，看是否裂痕；查窗戶，看是否通風(fēng)；查寢室，看是否異味；查樓道，看是否擁擠；查電路，看是否老化；查炊具，看是否消毒；查采購(gòu)，看是否質(zhì)檢；查食品，看是否“三無”；查燃?xì)猓词欠癜矙z；查設(shè)施，看是否脫落；查衛(wèi)生，看有否死角等。全鎮(zhèn)各學(xué)校共排 查出各類安全隱患14處，全部得到了整改。

周主任：以上僅作參考?？偟膩碚f，就是從教職工到崗、學(xué)生到校、學(xué)校開學(xué)前的準(zhǔn)備、計(jì)劃、備課、防流控輟、動(dòng)員流生返校、安全衛(wèi)生、后勤保障、循環(huán)使用教科書等方面總結(jié)出具體的典型事例（可加工）。

另：加校寫的有個(gè)安全衛(wèi)生小結(jié)可參考；暑期教師基本功評(píng)比、中學(xué)教師主動(dòng)到小學(xué)支教、輪崗、交流（主動(dòng)支教4人、輪崗交流7人）（含中心學(xué)校的一些優(yōu)惠政策，職評(píng)加分等）；中學(xué)教師清理學(xué)校雜草、垃圾、加強(qiáng)宿舍管理如：每開晚上安排3名男教師、3名女教師與學(xué)生同??；90后小伙陳軍出資20萬元為榆樹小學(xué)裝修教學(xué)樓，教職工利用休息時(shí)間協(xié)助配合等。若有新的東西再提供。