第一篇：村學習實踐科學發(fā)展觀活動的分析檢查報告

認真總結(jié)撰寫好學習實踐科學發(fā)展觀活動的分析檢查報告，是承前啟后的一大環(huán)節(jié)，也是整個學習實踐活動的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在借助學習調(diào)研階段所取得的良好效果和學習氛圍的基礎(chǔ)上，村黨總支繼續(xù)深入開展我村第二階段的學習實踐活動。通過開展村內(nèi)專題民主生活與組織生活會；通過采取發(fā)放意見征求表、組織領(lǐng)導班子深入群眾生活,了解基層工作難點熱點問題，傾聽群眾呼聲，召開座談會聽取建議，召開村兩套班子會議，組織黨員干部開展解放思想大討論等形式，對影響制約我村科學發(fā)展的因素進行全面剖析，并按照科學發(fā)展觀的要求，對存在問題的主客觀原因進行深挖細糾，深入探討解決問題的措施、辦法，確定整改方向，提出整改措施，形成了分析檢查報告。

一、分析檢查階段的工作情況及成效

自學習實踐活動開展以來，村黨總支嚴格按照鎮(zhèn)黨委要求，結(jié)合黨的十七屆四中全會會議精神，繼續(xù)深入精讀深讀“三本書”，使村領(lǐng)導班子牢固樹立科學發(fā)展觀思想，形成“服務(wù)村民”的工作意識，建立起“秉公辦事，堅持原則”的作風，使村務(wù)能夠圍繞工作重點有序開展起來。

1、開展民主生活會，組織群眾評議，加強對黨員干部言行的監(jiān)督。廣大村民是基層民主的主要參與者，村黨總支在實際工作中緊密結(jié)合科學發(fā)展觀的要求，動員村民參加民主生活會，通過民主會議收集村民的意見和建議并及時形成反饋報告，讓村領(lǐng)導干部清楚認識到工作中的不足，同時能設(shè)身處地站在村民的角度來分析考慮問題，拉近了與村民間的距離，進一步改善了村里的干群關(guān)系。

2、適時開展組織生活會議，深化黨員干部的思想認識。村黨總支在動員村民參與的同時，特別重視村黨員的學習教育。借助民主生活會，開展黨員干部的批評與自我批評活動，讓黨員干部清醒認識到不足，擺正心態(tài)，給自己一個正確的定位。同時，針對當前村內(nèi)的主要問題和矛盾，結(jié)合科學發(fā)展觀開展黨總支大討論，形成分析報告。

3、吸收新成員順利實現(xiàn)村黨總支黨員的年輕化、知識化。學習實踐活動在我村深入的開展，讓村內(nèi)一部分年輕人受到了教育，拓寬了知識面，豐富了人生觀，使他們積極向黨組織靠攏。我村黨總支從中吸收優(yōu)秀青年以補充我村黨總支“新鮮血液”，從而優(yōu)化黨總支結(jié)構(gòu)。

4、工作成效：（1）通過分析檢查統(tǒng)一了思想認識，認清了存在的問題，進而提高了村干部的整體素質(zhì)和工作能力（2）通過開展民主生活會與組織生活會拉近干群關(guān)系，推進基層民主，強化村民監(jiān)督意識，細化黨員干部的工作職責，使黨員干部能多方位多角度看待問題。（3）通過學習實踐活動，黨員干部牢固樹立了統(tǒng)籌兼顧的理念，學會了如何處理好經(jīng)濟社會發(fā)展與環(huán)境建設(shè)的關(guān)系。(4)領(lǐng)導班子形成了以人為本，可持續(xù)發(fā)展的理念。（5）學習實踐活動的開展在全村形成了人人參與、人人支持的氛圍。

三、存在的問題及原因

在學習實踐活動中，我村充分推行基層民主，采取深入基層調(diào)研、召開座談會、發(fā)放意見征求表等多種方式，廣泛征求意見建議，深入查找分析影響和制約我村科學發(fā)展的突出問題及干部隊伍建設(shè)和作風建設(shè)方面的突出問題。經(jīng)認真分類梳理，歸納為以下幾個方面：

1、理論學習整體效果缺乏深度。因村黨員隊伍中老年者居多，整體文化水平、思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力偏低，盡管主觀上有較高的學習熱情，學習態(tài)度很端正，但不能通過學習完全深入理解。

2、學習強度不夠，欠缺學習的自覺性。有些黨員自身知識不夠全面，同時處理不好工學矛盾，造成學習進度參差不齊，對學習實踐內(nèi)容的理解認識也層次不齊；

3、在思想上表現(xiàn)為摒棄傳統(tǒng)觀念的意識不夠，搶抓機遇意識不強，考慮問題多從舊思維出發(fā)，很少能夠在新的理論上提出問題，所以往往提出的解決問題方法雖然穩(wěn)妥但缺乏創(chuàng)新。

4、在開展批評與自我批評時，對自身提出的批評較少，對他人的不足指正也不是很充分，過分顧慮情面，導致批評與自我批評不夠深入，只停留在形式上。

5、村內(nèi)制度建設(shè)不夠完善，需要進一步健全完善。

四、今后深入貫徹落實科學發(fā)展觀的方向及措施

（一）爭創(chuàng)學習型組織，實現(xiàn)思想上有上進，組織上有領(lǐng)導，行動上有綱領(lǐng)。通過加強自身組織建設(shè)，把科學發(fā)展觀的學習擺在第一位，繼續(xù)深化對科學發(fā)展觀的學習和認識。開展學習與實踐相結(jié)合的活動，努力營造學習氛圍。同時完善領(lǐng)導班子、黨員干部教育培訓制度，以理論中心組的學習帶動黨員干部的學習，在領(lǐng)導干部中形成自覺、主動、經(jīng)常學習的機制。通過對科學發(fā)展觀的學習，使成員進一步解放領(lǐng)導班子思想，理清發(fā)展思路和方向，實現(xiàn)開拓創(chuàng)新的工作方法，并著力提高科學決策與執(zhí)政水平與班子成員領(lǐng)導科學發(fā)展的能力。

（二）求真務(wù)實，工作有標準。圍繞“干部服務(wù)村民，作風紀律過硬；服務(wù)質(zhì)量上乘，群眾村民滿意”的要求，切實轉(zhuǎn)變作風，強化服務(wù)，規(guī)范行為。對基層和群眾反映的問題要落實好，切實提高辦事效率,以一流的工作標準要求自己，從而樹立好的形象，確保干群關(guān)系更加和諧融洽。

（三）清正廉潔，村務(wù)要公開，上下有監(jiān)督。結(jié)合工作實際，認真開展黨風廉政教育，使班子成員始終保持廉潔自律，自覺抵制不良風氣的影響和侵蝕。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，并采取黨務(wù)公開、政務(wù)公開等措施，做到任何工作從始至終的過程都要有監(jiān)督，不斷提高工作透明度，自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督，群眾監(jiān)督、法律監(jiān)督、民主監(jiān)督和輿論監(jiān)督，不斷推進反腐倡廉工作，建設(shè)一個清正廉潔的領(lǐng)導班子。

最后村黨總支將按照市鎮(zhèn)兩級黨委的部署，高度重視，把握重點，狠抓落實，再接再厲，善始善終，努力實現(xiàn)“干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實惠”的目標。落實科學發(fā)展觀，是一個不斷實踐和完善的過程，村黨總支將在實際工作中堅持長期學習，長期實踐，用最新科學成果推進我村的全面建設(shè)。

第二篇：學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查報告

學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查報告

按照鎮(zhèn)黨委及區(qū)衛(wèi)生局學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組《開展第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》的統(tǒng)一部署要求，在上級學習實踐活動辦公室和指導檢查組的指導下，結(jié)合我院衛(wèi)生工作實際，扎實有效地開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我院領(lǐng)導班子嚴格按照活動步驟，認真學習，強化理論基礎(chǔ)；廣開言路，真誠聽取意見；調(diào)查研究，認真查擺問題；對照要求，深刻分析原因；理清思路，探求發(fā)展對策，扎實推進學習實踐活動各項工作，取得了初步成效。

自開展學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，我院領(lǐng)導班子在提高對科學發(fā)展觀思想認識的基礎(chǔ)上，深入到基層，開展專題大調(diào)研活動，形成了2份調(diào)研報告，召開了3次征求意見會，發(fā)放征求意見表，廣泛征集影響我院衛(wèi)生事業(yè)科學發(fā)展的問題、意見和建議。同時，我院積極開展談心活動，召開了領(lǐng)導班子專題民主生活會，班子成員緊密聯(lián)系思想和工作實際，認真分析查找班子和個人在貫徹落實科學發(fā)展觀方面的存在的問題，對查擺出的問題進行認真梳理，查找出了影響和制約我院衛(wèi)生科學發(fā)展突出問題，深入分析問題產(chǎn)生的原因，并提出整改意見，明確了今后我院衛(wèi)生工作的總體思路和主要措施?，F(xiàn)將分析檢查情況報告如下：

一、近年來貫徹落實科學發(fā)展觀的主要成效

黨的十六大召開以來，我院支部以十六大、十七大精神為指導，在上級黨委、主管局的正確領(lǐng)導下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，堅持發(fā)展為先，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，努力構(gòu)建基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，積極探索醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，大力加強行風建設(shè)等工作，取得了新的成效。

1、全體職工的思想覺悟得到升華。經(jīng)過這段時間的學習調(diào)研活動，全體職工明確了開展學習實踐活動的重大意義，激發(fā)了參加學習、接受教育的積極性，明確了全面落實科學發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強了責任感。全體職工做到了以科學的發(fā)展觀來聯(lián)系自己的思想和工作實際，系統(tǒng)地學習，深入地思考，培養(yǎng)起了主動學習的習慣。

2、全體職工的醫(yī)德醫(yī)風得到改進。經(jīng)過學習實踐活動，改善了 醫(yī)療服務(wù)環(huán)境，推進醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，使我院醫(yī)療機構(gòu)規(guī)范服務(wù)水平、醫(yī)療服務(wù)整體質(zhì)量以及群眾滿意度均有明顯提高，并在優(yōu)化服務(wù)上取得新突破，在醫(yī)德醫(yī)風上取得新突破。

二、學習實踐科學發(fā)展觀活動形成的共識

我院領(lǐng)導班子成員通過深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，對科學發(fā)展觀的認識有了新的提高，在思想觀念上有了新的轉(zhuǎn)變，在發(fā)展理念上形成了新的共識。

1、學習實踐科學發(fā)展觀，必須堅持發(fā)展主題

醫(yī)院要緊緊圍繞科學發(fā)展觀的要求，把握發(fā)展規(guī)律，豐富發(fā)展內(nèi)涵，創(chuàng)新發(fā)展觀念，開拓發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，進一步解放思想，與時俱進，實事求是，用新的思維謀劃醫(yī)院建設(shè)，用新的觀念指導醫(yī)院實踐，用新的辦法改進醫(yī)院工作。

2、學習實踐科學發(fā)展觀，必須堅持以人為本

作為醫(yī)院，首先要以病人為中心，全心全意為人民健康服務(wù)，把人民群眾滿意作為醫(yī)院工作的首要任務(wù)。要讓人民群眾滿意，必須樹立全新的服務(wù)理念，強化服務(wù)意識，規(guī)范服務(wù)流程，建立健全相關(guān)規(guī)章制度，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于每一個工作環(huán)節(jié)，確保全院、全員、全程、全優(yōu)服務(wù)。要一切從方便病人出發(fā)，增設(shè)便民措施，優(yōu)化服務(wù)流程，改善服務(wù)態(tài)度，實實在在把黨和政府對人民群眾健康的關(guān)愛落實到每個患者身上。

醫(yī)院以人為本，還必須以全院職工為重。要重視職工人文素養(yǎng)培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)教育的提高，為職工的成才和自我價值的實現(xiàn)提供支持平臺。

3、學習實踐科學發(fā)展觀，必須堅持均衡發(fā)展

要推進醫(yī)院建設(shè)各方面的均衡發(fā)展，應(yīng)在管理、醫(yī)療、預(yù)防、康復、環(huán)境、文化等方面下功夫，逐步實現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)特色化、醫(yī)院環(huán)境生態(tài)化、醫(yī)院服務(wù)人性化、此外還要強調(diào)醫(yī)院管理的科學化、管理隊伍的專業(yè)化以及信息技術(shù)的現(xiàn)代化，為人民群眾提供高水平、高質(zhì)量、高標準的醫(yī)療健康服務(wù)。

4、學習實踐科學發(fā)展觀，必須理清發(fā)展思路

我院正處在建設(shè)和發(fā)展的關(guān)鍵時期，在發(fā)展過程中，有許多困難 需要克服，有很多不足需要改進。這就需要我們通過堅持科學發(fā)展，理清發(fā)展思路，實現(xiàn)發(fā)展目標。在發(fā)展中，必須要增強憂患意識，加快發(fā)展步伐；要增強創(chuàng)新意識，構(gòu)筑發(fā)展高地；要增強服務(wù)意識，完善發(fā)展體系；要增強品牌意識，實施發(fā)展戰(zhàn)略；要增強經(jīng)營意識，提升兩個效益。

三、在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的問題

按照學習實踐活動要求，我院通過召開座談會、個別訪談、設(shè)立意見箱等多種形式，共發(fā)放征求意見表100份，廣泛征求了退休老同志、普通干部職工以及服務(wù)對象對影響我院衛(wèi)生事業(yè)科學發(fā)展的問題、意見和建議。經(jīng)過對所提意見和建議的認真梳理，查找出了影響和制約衛(wèi)生科學發(fā)展突出問題，主要包括以下幾個方面：

醫(yī)院管理方面存在：

1、醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施差

2、住院期間經(jīng)常開水供應(yīng)不足。

3、用科學發(fā)展觀思路謀發(fā)展意識不強。

4、在發(fā)展上沒有形成齊抓共黨的合力。

新農(nóng)合方面存在：農(nóng)民對新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度情況有的不太了解，要加以宣傳

醫(yī)德醫(yī)風方面存在：

1、個別醫(yī)務(wù)人員對待病人沒有耐心、細致的解答患者提出的問題

2、個別職工上班時間串科室、看報紙、沒有佩帶胸卡、辦事情難。

3、缺乏人才，整體診療水平不高，抓自身業(yè)務(wù)學習部夠。

四、存在問題的原因剖析

存在上述突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，既有客觀方面的原因，更有主觀方面的原因。從客觀上來看，有政府投入不足，醫(yī)療機構(gòu)運行機制不科學，醫(yī)療保障制度不夠完善等方面的原因。從主觀上看，主要是對科學發(fā)展觀的深入學習、自覺運用不夠。從院領(lǐng)導班子自身來分析，具體有以下四個方面的原因：

1、存在不適應(yīng)科學發(fā)展觀的思想觀念。近幾年來，雖然加強政治理論的學習，對科學發(fā)展觀的認識有了很大提高，在觀念上也有很大轉(zhuǎn)變。但從深層次看：對科學發(fā)展觀的理解和運用，更多的是從工作和實踐的層面來認識消化，從世界觀和方法論的高度來理解和把握相對不夠；更多的是用這一理論來改造客觀世界，而在改造主觀世界 相對不夠。從而思想不夠解放，創(chuàng)新意識不夠強，別人沒有干過的事情不敢嘗試，別人正在干的事情靜觀結(jié)果，別人已經(jīng)干成的事情又考慮自身條件瞻前顧后，可以說“創(chuàng)新”還是停留在意識里，在認識上還沒有達到、實踐上還沒有跟上科學發(fā)展觀的創(chuàng)新和發(fā)展。還需繼續(xù)解放思想，與時俱進，使衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展思路、戰(zhàn)略和措施能及時體現(xiàn)科學發(fā)展觀的實踐要求。

2、衛(wèi)生科學發(fā)展的意識不夠強。近幾年，我們能緊緊抓住發(fā)展這根主線，切實加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，但以更高的標準來要求，在衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展方面，有些關(guān)系處理得還不夠好，主要是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展與群眾利益的關(guān)系、醫(yī)療服務(wù)與公共衛(wèi)生服務(wù)的關(guān)系、衛(wèi)生監(jiān)管與服務(wù)群眾的關(guān)系、上級支持與自身努力的關(guān)系、內(nèi)涵建設(shè)與外延發(fā)展的關(guān)系處理得還不夠好。需要進一步創(chuàng)新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提高發(fā)展質(zhì)量。

3、衛(wèi)生科學發(fā)展的體制機制不夠健全。我院衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中存在的問題，與科學發(fā)展機制的探索還不夠深入、保障科學發(fā)展的機制還不夠健全密切相關(guān)。一是科學決策的機制還不夠健全，群眾參與決策的渠道還比較窄，決策的科學性、民主性還不夠強。二是激勵約束機制還不夠健全，決策部署的貫徹落實還不夠得力，抓落實的手段和方法還不夠科學有效，使一些好的決策在實際工作中沒有得到很好的落實。

五、深入貫徹落實科學發(fā)展觀的主要思路和措施(一)主要思路

全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，組織廣大黨員、領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部，深入學習實踐科學發(fā)展觀，突出實踐性要求這個根本，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”這個總體要求，進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約衛(wèi)生科學發(fā)展的突出問題，著力解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力構(gòu)建有利于衛(wèi)生科學發(fā)展的體制機制，增強黨的先進性建設(shè)，提 高領(lǐng)導衛(wèi)生科學發(fā)展、促進社會和諧醫(yī)患和諧的能力，為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。(二)主要整改措施

1、堅持發(fā)展是第一要務(wù)，著力促進衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、堅持體制機制創(chuàng)新，著力推進我院衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。

3、加強學習，更新觀念，加強責任心，提高服務(wù)意識。

4、堅持“以人為本”的服務(wù)理念，著力解決群眾看病就醫(yī)問題。

5、加強衛(wèi)生行風建設(shè)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

六、加強領(lǐng)導班子自身建設(shè)和黨員、干部隊伍建設(shè)

科學發(fā)展觀是黨的一項重大戰(zhàn)略決策，是與時俱進的馬克思主義，是關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。對于我們衛(wèi)生工作來說，科學發(fā)展觀也是我們開展工作的根本性指導方針。在當前衛(wèi)生工作改革發(fā)展的新形勢下，努力把我院班子建設(shè)成為堅決貫徹黨的理論和路線方針政策、善于推動衛(wèi)生科學發(fā)展的堅強領(lǐng)導集體。

1、加強理論學習，指導工作實踐。

2、堅持民主集中制，提高決策水平。

3、加強黨風廉政建設(shè)，提高干部隊伍素質(zhì)。

4、堅持求真務(wù)實，改進工作作風。

5、健全院內(nèi)制度，提高自身能力。

開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是加強我院領(lǐng)導班子建設(shè)、促進全院衛(wèi)生工作的有利契機。我們將按照上級黨委的要求，堅持邊學習、邊調(diào)研，把統(tǒng)一思想認識貫穿始終，把改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問題貫穿始終，努力使貫徹落實科學發(fā)展觀認識上進入新境界，實踐上取得新成效，為保障人民群眾身體健康，做出新的更大的貢獻。

第三篇：學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查報告

學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查報告

根據(jù)市委統(tǒng)一安排,我積極參加單位的學習實踐科學發(fā)展觀活動.通過二個月的集體學習、自學和聽輔導報告及領(lǐng)導人的講話等活動，同時進行學習調(diào)研，撰寫調(diào)研報告，并進行交流等規(guī)定動作，對科學發(fā)展觀的重大意見，科學發(fā)展觀的第一要義，科學發(fā)展觀的核心，科學發(fā)展觀的基本要求，科學發(fā)展觀的根本方法等重大問題有了進一步的認識，思想有了新的提高，對今后工作定會起到很大的促進作用。

一、從理論高度提高了對科學發(fā)展觀的認識。理論是行動的先導，每次中國革命和建設(shè)及改革開放的歷史階段都有先進的理論指導中國的實踐。中國發(fā)展至今有了重大進步，但相伴的問題也是嚴重的，繼續(xù)發(fā)展怎樣進行，客觀上提出了新的理論指導的問題。我黨站在歷史的關(guān)口，提出了科學發(fā)展的重大命題，并不斷豐富充實和完善，是指導我黨我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)最新理論成果。我們必須認真學習科學發(fā)展觀，用其核心內(nèi)容武裝頭腦，指導工作。

二、從實踐角度自覺用科學發(fā)展觀指導工作。用學習成果指導實際工作是學習實踐活動的目的之一。我們在機構(gòu)編制工作中能主動將學習成果用于工作。比如學習實踐活動的調(diào)研報告內(nèi)容就是中小學核編工作內(nèi)容，并將其的調(diào)研思考成果融入新一輪中小學教職工核編方案中，對其中的思想認識和指導思想、堅持核編工作不與現(xiàn)實脫節(jié)、核編的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)選擇核編工作的陽光操作等，都能得到體現(xiàn)。

三、從為人方面要不斷加強學習做到與時俱進，不斷修正完善自己做到人老不落伍。通過學習越發(fā)覺得學習的必要，通過思考越覺得要敢于找 出自己的不足和缺點并進行改正的重要，隨著年齡的增長，不知不覺的出現(xiàn)思想僵化，墨守成規(guī)，經(jīng)驗主義，明哲保身的毛病，明顯缺乏開放的胸襟，活躍的思想，敏銳的視覺和靈活的實踐。通過這次學習，已體察到上述問題的存在，并認識到如不加以改正的后果。發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的關(guān)鍵。下一步就是繼續(xù)通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，認真改正不足和缺點。

上述學習實踐科學發(fā)展觀的成效是初步的，粗淺的，作為轉(zhuǎn)段要求主要還是找出思想工作和方法等方面存在的問題，并加以整改，推動學習實踐活動向縱深發(fā)展，推動機構(gòu)編制工作再上新臺階，推動自身不斷提高。

通過廣泛征求意見，開展談心活動，閉門思考思過，覺察自己存在問題很多，有的還相當嚴重，主要有以下七點：

一、不思進取，墨守成規(guī)，缺乏開創(chuàng)新局面勇氣，總覺得機構(gòu)編制工作是政策性強，規(guī)范性高，是一項嚴肅的工作，不敢也不愿越雷池一步，因而有時產(chǎn)生工作與現(xiàn)狀脫節(jié)，要求與事實不一致的現(xiàn)象。

二、在行政管理體制和機構(gòu)設(shè)置上存在不適應(yīng)改革開放要求，不適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展要求，不適應(yīng)時代變化要求的問題，仍有一些事情本應(yīng)由一個部門主辦而實際職能交叉，機構(gòu)設(shè)置本為一個部門而出現(xiàn)事實上多部門運行的狀況，本為一個機構(gòu)兩個牌子單位而出現(xiàn)事實上兩個機構(gòu)在運行，出現(xiàn)上述問題，我們調(diào)研不夠，辦法不多，建議沒有。

三、多注重新機構(gòu)新職能的設(shè)立和配置，很少觸及職能弱化或消亡的機構(gòu)的調(diào)整重組或撤消的問題，從而出現(xiàn)機構(gòu)越來越多的現(xiàn)象。

四、在編制管理上一定為終身，不敢隨部門的職能增加和強化而追加編制，也不愿隨部門職能減少和弱化而減少編制，在去年進行的行政編制 改革中雖把應(yīng)安排的行政編制的單位給了行政編制，而對其他部門的編制核定只是按整體減少編制幅度統(tǒng)一核減每個單位的編制，沒能因地制宜，符合實際的調(diào)整編制。這與科學發(fā)展觀的要求是不相適應(yīng)的。

五、對事業(yè)單位登記管理工作，政策研究不夠，日常工作指導不夠，對工作質(zhì)量和效果檢查不夠，有些登記工作有流于形式的問題，效果不明顯，把關(guān)不嚴，有一些粗枝大葉，方法簡單呆板，激發(fā)雙方熱情需研究。

六、主動工作不夠，多為被動工作，來差辦差，有事做事，更談不上有創(chuàng)新型工作，下單位調(diào)研少，多為從本本來，到本本去，拘泥于上級規(guī)定，周邊做法，部門要求，領(lǐng)導意見和程序操作，而對問題的調(diào)查研究，符合實際的方案的確定，多方案的比較擇優(yōu)等深層次工作方法做的不夠。

七、在黨性修養(yǎng)上還待加強，思想上與時俱進不夠，作風上務(wù)實不夠，程序和形式的工作注意的多，主動為基層為工作對象服務(wù)注意的少，自身水平和能力需提高。

出現(xiàn)上述問題，其根源有客觀因素促成，更有主觀原因造成?？陀^上講有體制機制的狀況制約，有政策和規(guī)定的束縛，有不良社會風氣的影響，有身體狀況的不適應(yīng)等，但主要是主觀因素造成的，具體分析有以下幾點：

一是學習不夠。對黨的路線方針、政策學習不夠，對時事政策了解不夠，對上級要求理解不夠。在學習方法上點滴多、系統(tǒng)少、膚淺多、深入少、流覽多、思考少。

二是思想退化。隨著年齡的增加，得過且過，應(yīng)付工作，熱情激情，激動沖動明顯減少。

三是水平能力有限，少小不努力，老大圖傷悲。年輕時不努力，后天 努力不夠，造成水平不高，能力不強。

學習實踐科學發(fā)展觀活動使我能發(fā)現(xiàn)目前問題的存在，認識到產(chǎn)生問題的根源，就一定能繼續(xù)通過學習科學實踐科學發(fā)展觀和組織同志門的關(guān)心幫助，使我能改正缺點，改進工作，能在黨性修養(yǎng)，創(chuàng)新工作，為民服務(wù)，完善自己各方面有一個新的狀態(tài)和新的提高。

一、繼續(xù)學習科學發(fā)展觀，努力實踐科學發(fā)展觀，用科學發(fā)展觀這一最新馬列主義理論武裝頭腦，指導工作。

二、要努力整改，對查到的自身存在問題要認真對待，認真分析，研究整改具體措施，并加以落實。

三、要用創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法來改進工作，努力開創(chuàng)機構(gòu)編制工作新局面，為我市經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出貢獻。

四、進一步加強黨性修養(yǎng)，樹立大局觀，講政治、講正氣、講團結(jié)、講奉獻。注重廉潔自律，不做黨紀國法所不容之事，注意認真工作，講究細微之處力求使工作穩(wěn)中求好，好中求精。

市機構(gòu)編制委員會辦公室 黃宏國

二００九年六月十日

第四篇：學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查報告

學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查報告

縣實驗中學 副校長 燕振堂

（2009年12月21日）

為更好地開展批評與自我批評，深入查找個人在深入貫徹落實科學發(fā)展觀、黨性修養(yǎng)和作風建設(shè)等方面存在的問題，以便努力地加以改進和克服，切實履行好自己的工作職責，根據(jù)學習科學發(fā)展觀辦公室的要求，結(jié)合跟同志們談心所征求到的意見，自己進行了認真的反思。下面，我就今年以來的思想、工作、生活等方面的情況進行自我剖析，請各位領(lǐng)導和同志們提出批評意見。

一、主要工作完成情況

1、強化學習意識，提高個人道德修養(yǎng)。副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學習。一年來，摘抄學習筆記2本，聽課50多節(jié)，參加各種教研活動30多次，學習批閱教師隨筆反思200多篇，在《東營教育研究》發(fā)表文章2篇，參加了《高效教學與本土化研究與實踐》一書的編寫。同時，按照學習實踐科學發(fā)展觀的要求，對學習內(nèi)容做到不減不漏、潛心學習、吃透精神、把握實質(zhì)，不斷增強科學發(fā)展意識、憂患意識和全局意識，避免了工作上進入誤區(qū)、出現(xiàn)“盲點”的現(xiàn)象。

2、工作盡心竭力，確保各項工作有序進行。一是圍繞教學中心地位，認真做好行政工作。在行政工作，和科室成員一起，堅持突出教學中心，牢記服務(wù)宗旨，身體力行，盡職盡責，不叫苦，不叫累，任勞任怨，積極主動，充分發(fā)揮了校長助手和參謀的作 用，較好完成了各種檔案資料收集、會議準備和召開、教職工考勤和職稱評聘、來信來訪和公務(wù)接待、學校宣傳等方面的工作。特別是在全省教育示范縣復驗、教育督政、全市督導評估、校園語言文字規(guī)范化示范校驗收等各種迎檢工作中，較好完成了任務(wù)。二是加強業(yè)務(wù)培訓，提高教師素質(zhì)。堅持以教師職業(yè)道德規(guī)范教師的從教行為，常年開展以事業(yè)心、責任心、進取心，愛教育、愛學校、愛學生為主要內(nèi)容的師德教育活動。堅持利用半天教研活動時間和周例會時間組織教師業(yè)務(wù)學習，組織印發(fā)了《不一樣的課堂，一樣的教與學規(guī)律》等校本培訓材料12期；設(shè)立隨筆反思郵箱，隨時收集教學反思、教育隨筆等，每周進行評選、公布，共選出近百篇優(yōu)秀作品上掛學校網(wǎng)站，并結(jié)集出版；按照“集中安排，分散組織”原則，把教學沙龍、“人人一堂公開課”、研討交流等活動合理分配到每周半天的教研活動中，使校本教研活動成為每周的常規(guī)工作。今年，組織56名班主任老師參加了市教育局組織的班主任遠程培訓，個人獲得優(yōu)秀輔導員稱號；組織81名語文、數(shù)學、英語老師參加了全省遠程研修。三是深化課堂教學改革，構(gòu)建“以學定教，自主合作”高效課堂。學校將學習小組的優(yōu)化、分層次教學、強化學生的自主合作意識作為課堂教學改革研究的重點。各學科成立了核心研究小組，加強學科教學模式的研究和探討，圍繞建立和諧高效課堂教學的目標，先后組織了主題性研究課、教學沙龍、骨干教師觀摩課、研討課、人人上一堂公開課、課型模式研討、構(gòu)建和諧課堂論文評選等活動。初步總結(jié)出了“以學定教，自主合作”高效課堂教學策略，其基本環(huán)節(jié)為：明確定向、指導學法，自主研學、巡視指導，合作交流、點撥深化，拓展應(yīng)用、高效達標。四是認真履行黨務(wù)工作職責，促進黨建工作上水平。按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則，嚴格黨員發(fā)展的標準和程序，培養(yǎng)入黨積極分子1名，發(fā)展黨員1名，按期轉(zhuǎn)正黨員2名。在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，緊緊圍繞“堅持科學發(fā)展，辦好優(yōu)質(zhì)教育”的主題和“黨員干部受教育、教育教學上水平、學生家長多滿意”的總體要求，抓好理論學習，共印發(fā)教育理論方面的學習材料6期，師德方面的學習材料5期，班主任學習材料1期。在學生中開展了“我為班級出點子”活動，在黨員干部中開展了“我為學校發(fā)展獻計策”活動和“教師家訪周”活動。積極有效地落實黨內(nèi)活動、三會一課、民主生活會和民主評議等各項活動制度，保證黨的活動的經(jīng)?；?、規(guī)范化。

二、廉潔自律情況

1、不斷加強學習，增強了自覺執(zhí)行黨風廉政建設(shè)規(guī)定的自覺性。以學習科學發(fā)展觀為契機，認真學習科學發(fā)展觀的有關(guān)理論及有關(guān)廉政建設(shè)方面的規(guī)定政策，切實把忠誠黨的教育事業(yè)作為自己的行動指南，自覺貫徹執(zhí)行中紀委提出的關(guān)于領(lǐng)導干部廉潔自律的“六項規(guī)定”、“四大紀律八項要求”，不斷增強自律意識，提高自身思想修養(yǎng)，在大是大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，與黨中央保持一致。、正確認真履行職權(quán)。嚴格遵守以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀，清白做人，干凈做事，廉潔自愛，做事本著出于公心的原則，杜絕以職權(quán)謀私利的情況。時時處處以一名模范共產(chǎn)黨員的標準要求自己，克己奉公，率先垂范，大事講原則，小事講風格。工作中我立足全局，腳踏實地干小事，從每一件小事做起，把小事做好，把小事做實。同時以平等謙和的態(tài)度認真聽取各方意見，摸準教師思想脈博，使各項教研活動盡量貼近學校、教師和教學實際，確保了各項活動的實效性。

3、努力做教師的榜樣。不論做什么工作，我時刻保持清醒的頭腦，要求自己緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮模范帶頭作用和主觀能動作用，以高度的責任感和踏實的工作作風，在工作中嚴格要求自己，要求別人做到的，自己首先做到，處處嚴格要求自己，以自己的實際行動為教職工作出榜樣。同時，不斷加強世界觀、人生觀的改造，不斷改進工作方法和領(lǐng)導作風，工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性進一步提高，研究、解決工作中復雜問題的能力和水平不斷增強。

三、存在的問題

一年多來，自己雖然盡心盡力做了不少工作，但離組織的要求和群眾的期望還有一定差距，還存在著一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：

1、學習不夠深入，工作業(yè)務(wù)能力有待于進一步增強。學習不夠深入，特別是當前素質(zhì)教育的新形勢下對自己的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn)，學習是刻不容緩的事情。但是自己無論在政治理論學習還是業(yè)務(wù)學習都不夠深入細致、學習方法和內(nèi)容有待于系統(tǒng)化和深化。另外在學習的內(nèi)容上，還存在著淺層次學習，學習經(jīng)驗多，系統(tǒng)性地研讀教育論著不足的情況；存在著學習教育理論較多，政治理論較少的情況；存在實用主義傾向，用什么才去學什么，與工作關(guān)系密切的學得多，綜合素質(zhì)能力學習學得少；有時學習的主題不突出，針對性不強，缺少層次，沒有把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來。

2、深入教學第一線還是偏少。分析這一問題，從主觀上講，認為工作都有中層分管著，把事情都推給了他們，工作過于放手；從客觀上講，分管的工作，事務(wù)一直繁雜，沒有很充欲的時間深 入一線搞調(diào)研。前幾天征求意見時，很多同志就提出了這一問題。讓我更深刻地認識到不管主觀原因還是客觀原因，不深入實際調(diào)研本身就是一個領(lǐng)導者的問題，掌握不了第一手材料怎么能夠統(tǒng)領(lǐng)好全局的工作。致使工作有時不深入，滿足于領(lǐng)導交辦的任務(wù)，滿足與于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、工作布置多親自檢查少。很多時候總覺得有許多事要辦，對下面要求多，加之自己性子急，還要求辦事質(zhì)量。自已往往把工作布置下去之后，交給分管中層負責，很少親自督促檢查，或者只是過問一下，有時布置多了連過問都忘了?，F(xiàn)在回想起來這種有始無終的做法不利于工作的貫徹落實，說到底是自己雖然有事業(yè)心，而責任感不是太強，在這里也有必要進行自我批評。

4、領(lǐng)導水平和協(xié)調(diào)能力還需要在今后的工作中進一步加強。由于領(lǐng)導和工作經(jīng)驗少，對教育發(fā)展中存在的問題認識不夠準確，把握不住教育發(fā)展的必然規(guī)律，有為難發(fā)愁情緒。

5、小節(jié)問題需要改進。比如：工作方法有時簡單，情緒急躁；與他人說話開玩笑不注意場合；不論是不是應(yīng)酬，喝小酒的毛病還存在。這些都是我自身的弱點，真誠希望同志們在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正。

四、整改措施和努力方向

一是要借開展學習實踐科學發(fā)展觀教育活動為契機，加強政治理論學習，提高政治覺悟，增強政治意識，堅定政治信念。作為學校的一員，強化政治意識，就是要有大局觀念，就要站在學校集體的覺度去考慮問題，維護集體的利益，維護集體領(lǐng)導，維護班子的團結(jié)，和廣大教職工一道做好學校的各項工作，張揚正氣，壓倒邪氣，使學校 的各項工作沿著健康的道路前進。

二是不斷學習，提高和豐富自己?，F(xiàn)在提倡建立學習型社會，樹立終身學習意識。很有必要。隨著社會的發(fā)展，人們對教育的要求越來越高，教師不斷學習，豐富自己的業(yè)務(wù)知識，提高教學水平成為對教師的基本要求。工作做得好差，不是由某種規(guī)定確定的，而是由做工作的人確定的。尤其是教育工作，人是什么樣，工作就是什么樣。要提高工作境界，就必須提高人、發(fā)展人。學習是最大的發(fā)展，培訓是最大的福利。所以，要努力學習各方面的指示，使自己永遠不落伍。

三是要立足本職做好工作。經(jīng)過多年的努力，我們學校發(fā)展到現(xiàn)在，成為全省首批教學示范學校、規(guī)范化學校，取得這樣的成績，來之不易。是大家齊心協(xié)力的結(jié)果、無私奉獻的結(jié)果。創(chuàng)業(yè)容易，守業(yè)難。我們要倍加珍惜取得成績，倍加珍惜學校的聲譽，倍加珍惜學?，F(xiàn)在的和諧關(guān)系，樹立校興我榮，校衰我恥的意識，把學校的事當作自己的事，以主人翁的態(tài)度對待學校、對待自己從事的工作。學校上下團結(jié)一心，腳踏實地地做好本職工作。想干事，能干事，干成事。學校的發(fā)展，要靠每一名教職工的努力，只要在本職崗位上履行好職責，就是為學校的發(fā)展做出了貢獻，也只有我們把自己的工作做好了，學校才能發(fā)展；每一名教職工也只有自覺地將個人的生活目標、成長目標融入到學校的發(fā)展中，個人的價值才能實現(xiàn)的更好，我們每個人才能獲得最大的效益，我們才有成就感、榮譽感，在人前站得直、有底氣。

四是要切實發(fā)揮好模范帶頭作用。在日常的教育教學工作中，要確實很好地發(fā)揮了模范帶頭作用。但是，我們也有很多地方做得不夠。比如：一般職工有不滿言論的時候，是否從正面去引導；當 6 有些同志工作中出現(xiàn)消極情緒時，是否帶動他們鼓足干勁，把工作做好；當工作任務(wù)艱巨時，是否做到了勇挑重擔；等等。模范帶頭作用，要表現(xiàn)在日常工作之中，大事要看出來，小事更要注意。要通過這次教育活動，進一步加強各方面的修養(yǎng)，努力學習，提高本領(lǐng)，以黨員的標準嚴格要求自己，做一名名副其實的黨員，為學校的各項工作再上新臺階，為辦一流學校，創(chuàng)一流佳績作出自己積極的貢獻。

第五篇：村學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查材料

劉寨村學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查材料 按照鎮(zhèn)黨委《關(guān)于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》，我村認真貫徹落實學習實踐活動方案的各項要求，精心組織、周密安排，緊密聯(lián)系工作實際。通過深入學習理論、召開座談會（2次）、走訪農(nóng)戶、召開專題黨員組織生活會、廣泛開展談心活動和征求各方面的意見和建議，認真查找制約我村科學發(fā)展的突出問題，深入分析問題的主客觀原因，開展評議，進一步理清發(fā)展思路，明確發(fā)展目標，提出改進措施?，F(xiàn)將分析檢查情況匯報如下：

一、學習情況與體會：我村深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，從9月中旬日開始啟動并召開了動員大會，9月21日進入第一階段，經(jīng)歷了學習培訓、深入調(diào)研和解放思想大討論三個環(huán)節(jié)，并進入分析檢查第二階段，通過2個月的集中學習和分散學習，深刻認識到這次在全黨開展的實踐活動，是應(yīng)對國際金融危機，解決經(jīng)濟社會發(fā)展中面臨的突出問題的迫切需要。通過對科學發(fā)展觀的學習，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，同時對照學習實踐活動的總體要求，即“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”，同時結(jié)合開展“科學發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風、關(guān)注民生”辦實事主題活動，對照目標和要求，看到了不足和差距，從而進一步增強了發(fā)展的責任感和緊迫感。

二、存在的主要問題

1、學習形式單調(diào)。支部雖定每月15日為學習日，但學習的內(nèi)容不多，應(yīng)采取多種形式，結(jié)合活動，提高學習興趣，增強學習的實效性。

2、思想觀念方面缺乏創(chuàng)新意識，習慣用老方法處理新問題，在創(chuàng)新發(fā)展思路，創(chuàng)新服務(wù)理念，創(chuàng)新管理機制等方面，滯后于新形勢、新任務(wù)的要求，思路不寬，辦法不多，缺乏應(yīng)有的進取精神和創(chuàng)新意識。

3、深入基層開展調(diào)查研究較少。在本次征求意見中，有黨員提出要求村干部要多與黨員、村民溝通，不能充分了解基層情況，以致在工作指導上有時缺乏針對性。

4、工作能力缺乏。在本次征求意見和測評中看出，個別同志缺乏立足本職鉆研業(yè)務(wù)的精神，業(yè)務(wù)水平不高，辦事效率低下，工作有拖拉現(xiàn)象。

5、服務(wù)意識有待進一步提高。深入基層指導幫助，提供更多的服務(wù)，針對產(chǎn)業(yè)帶的調(diào)整，要為經(jīng)營者多提供信息服務(wù)有待進一步加強，尤其是要加強對經(jīng)營者在法律法規(guī)培訓，增強整體素質(zhì)。

四、存在問題的原因

1、對村組織學習重視不夠?？傉J為基層學習根據(jù)上級的要求，安排了學習內(nèi)容和學習時間，完成了上級交給的任務(wù)就行了，沒有注重培養(yǎng)班子人員學習興趣和提高學習實效，以致于使學習形式單調(diào)，學習效果不盡如人意。

2、與時俱進做得不夠。信息時代，瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應(yīng)時代的要求，創(chuàng)新工作就會受到制約，不溝通思想、凝心聚力，日常工作就會造成障礙。

3、深入基層不夠，工作作風有待提高。作為基層組織應(yīng)該多與黨員群眾聯(lián)系，傾聽民聲，對基層情況不熟，指導就缺乏針對性，工作中積極性不夠，有敷衍完成任務(wù)的心態(tài)，在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想。

五、今后的努力方向和整改措施

1、強化學習意識，提高干部素質(zhì)。我們將強化學習意識，突擊學習重點，完善學習機制，創(chuàng)新學習方法，將終身學習貫穿于每個干部的日常工作中，形成良好的學習氛圍。

2、強化創(chuàng)新意識，全面推進工作。我們將進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，把發(fā)展作為第一理念，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法，本著“有所為，有所不為”的原則，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷改進工作方法，優(yōu)化服務(wù)方式，完善管理手段，推進村各項工作不斷向前發(fā)展。

3、強化服務(wù)意識，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，我們將利用黨員活動中心和便民服務(wù)室二個陣地，強化服務(wù)意識，要堅持把“為民辦實事，解難題”貫穿整個學習實踐活動始終，堅持邊學、邊改、邊做，同時通過開展“科學發(fā)展，轉(zhuǎn)變作風，關(guān)注民生”辦實事主題活動，提高服務(wù)質(zhì)量。

4、強化作風轉(zhuǎn)變。在實際工作中我們要倡導求真務(wù)實精神，要深入基層調(diào)研，多開展問計于民活動，真正做到有心干事、熱心干事、用心干事，努力提高服務(wù)質(zhì)量。

劉寨村支部