第一篇：《家風(fēng)傳承》觀后感：一家仁,一國興仁（最終版）

《家風(fēng)傳承》觀后感：一家仁，一國興

仁

有首歌這樣唱到“都說國很大，其實(shí)一個(gè)家?！薄ⅰ凹沂亲钚?，國是千萬家?！奔彝ゾ褪巧鐣募?xì)胞，家庭的文明狀況是整個(gè)社會文明的縮影。如同每個(gè)人有自己獨(dú)特的氣質(zhì)，每個(gè)民族有各自鮮明的性格一樣，每個(gè)家庭也擁有著獨(dú)特的精神面貌，延續(xù)著一種看不見摸不著的習(xí)氣作風(fēng)——家風(fēng)。良好的家風(fēng)，是具體的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)繩，往往警戒約束著家族成員做人做事規(guī)范，體現(xiàn)成員個(gè)人的行為品格，最終影響立世做人的風(fēng)范與處事為學(xué)的格調(diào)。

人常說“修身齊家治國平天下”。家齊，國才治，家風(fēng)建設(shè)之重要性可見一斑?！耙患胰?，一國興仁”，總書記在多次講話中提到了家風(fēng)建設(shè)的重要性，千千萬萬個(gè)家庭的家風(fēng)好，子女教育得好，社會風(fēng)氣好才有基礎(chǔ)。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事。對于黨員干部來說，家風(fēng)更不是個(gè)人小事，不是家庭私事，而是直接影響黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)的大事，正所謂家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社稷安。好的家風(fēng)利家利民利國，相反則害己害人害社會。在中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代的現(xiàn)今，黨員干部更要帶頭做好表率，以良好的作風(fēng)予以家庭正激勵(lì)，帶動良好家風(fēng)的形成。

第二篇：《家風(fēng)傳承》觀后感

《家風(fēng)傳承》觀后感

家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚，是給家中后人們樹立的價(jià)值準(zhǔn)則?！靶奚恚R家，才能治國平天下”，家風(fēng)在現(xiàn)實(shí)生活中，起著至關(guān)重要的作用。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風(fēng)的重要了。

那么，我們應(yīng)該營造什么樣的家風(fēng)呢？

一、和諧的家庭關(guān)系。小孩子從嬰兒到上學(xué)這段時(shí)間，更多的是陪在父母身邊，所以和諧、健康的家庭關(guān)系對小孩的人格培養(yǎng)起著至關(guān)中的作用。父母做，孩子在看，孩子在學(xué)。父母對孩子的影響是潛移默化的，根深蒂固的，父母應(yīng)該對孩子起著榜樣作用，幫助孩子塑造健康的價(jià)值觀。

二、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。無論父母做什么工作，都應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)，崇尚知識，讓家庭充滿學(xué)習(xí)氣氛。以身作則，帶著小孩子一起學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂，共同成長，讓小孩子讀書有伴，讀書有樂趣。

三、正確的人生觀、價(jià)值觀。在家庭中，父母應(yīng)該有正確的價(jià)值觀，明辨是非，尊老愛幼，為孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣。無論在生活中，還是工作中，都要遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)道德規(guī)范，樂于助人，富有愛心，傳承優(yōu)秀家風(fēng)。

“天下之本在國，國之本在家，家之本在身?！笔舜笠詠?，國家主席習(xí)近平曾多次在不同場合強(qiáng)調(diào)家風(fēng)。積善之家，必有余慶。只有重視家風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，才能營造健康、和諧的社會風(fēng)氣。

第三篇：家風(fēng)傳承

家風(fēng)傳承

家風(fēng)，顧名思義，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習(xí)俗，是每個(gè)家庭成員都需遵循的祖訓(xùn)，是一種潛移默化的規(guī)則，我們只有在嚴(yán)謹(jǐn)、良好的家風(fēng)熏陶下，才會健康幸福地成長，我們家最重要的家風(fēng)是閱讀求知。

莎士比亞曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我的父母希望把閱讀求知家風(fēng)傳承到了我的身上。小時(shí)候，為了讓我愛上讀書，媽媽給我講很多有趣的故事。為了讓我融入書的氛圍，媽媽還經(jīng)常帶我去書店看書。每天晚上，媽媽和爸爸捧著書，津津有味地看著，開始我并不想看書，但爸媽看書時(shí)聚精會神的表情吸引了我，我也就默默地跟著一起看了。天長日久，漸漸養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。有時(shí)作業(yè)寫晚了，濃濃的倦意向我襲來，我也得看上幾眼書才能入睡，閱讀求知的家風(fēng)已從父母的行動中漸漸的傳承到我的身上。

每當(dāng)夜幕降臨，我在認(rèn)真地寫作業(yè)，爸爸媽媽或讀書看報(bào)、或幫我學(xué)習(xí)，家里總有濃濃的書香氣。每次過生日，爸爸媽媽也不忘送我精美的圖書，總能讓我驚喜不已。一家人去旅游出遠(yuǎn)門，每個(gè)人都會帶上一本自己喜歡的書，在機(jī)場、在賓館，只要有時(shí)間，三個(gè)人都各自看著自己書。

這就是我的家風(fēng)——閱讀求知之風(fēng)，愿它永駐在我家，書香悠遠(yuǎn)。也愿它飄進(jìn)千家萬戶！

第四篇：傳承家風(fēng)

傳承家風(fēng)——我心中的美德

中華民族的歷史孕育許多優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，有些是以“家風(fēng)”的形式世代傳承的，家風(fēng)通過一代又一代在社會中傳承，形成不同家庭的不同家風(fēng)，對家風(fēng)而言，個(gè)人行為就是家風(fēng)的最好體現(xiàn)。

要論家風(fēng)，我家也有自己的傳承。我爸總是跟我講爺爺，在我爸記憶里說爺爺總是穿著那一身古老的衣服，款式不新穎，顏色不鮮艷，總是語重心長的對我爸說：過去的苦日子，現(xiàn)在的日子真好，要節(jié)儉，要艱苦樸素。我的奶奶在生活中也很節(jié)儉，總把洗菜水、淘米水、洗衣服用過的水用來沖廁所。奶奶跟我說：要節(jié)約點(diǎn)用水，水很寶貴。在家里爸爸是一個(gè)很有時(shí)間觀念的人，他做什么事不管刮風(fēng)下雨都會準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，從來不遲到、不早退。他說：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間是很寶貴的，我們要把握好時(shí)間，多做有用的事情。媽媽在家是對我最和藹可里親的總是對我說：冷不冷，熱不熱，餓不餓，累不累，我從中學(xué)到了如何去關(guān)心別人。

我特別喜歡央視一套的一則公益廣告，每次看我都很感動，母親干了一天的工作，晚上照顧完自己的孩子，又特別疲憊地端著一盆水給自己的長輩洗腳?？墒撬龥]注意到她的孩子并沒有睡覺，而是露出半個(gè)頭偷偷地看到了媽媽的行為，于是就像摸像樣也端了一盆水走向媽媽。有一天我看媽媽累了，我也這樣做了，媽媽對我說：“女兒長大了！“我想我也有了自己的家風(fēng)。

聆聽著家風(fēng)的細(xì)雨一定可以將我這幼苗澆灌成美麗的花朵，同時(shí)我也會把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。

第五篇：家風(fēng)傳承

家風(fēng)傳承

我家的祖?zhèn)骷绎L(fēng)是：勤勞善良，忠厚傳家，為人正直，包容謙讓、樂善向上，不計(jì)個(gè)人得失。

我的祖父、父親都是勤勞善良質(zhì)樸的莊稼人。以最普通的方式，在大地上辛勤的耕耘著自己的希望。這就是他們的追求。往日如昨天，他們昔日面朝黃土背朝天的身影——赤著腳，扛著一柄鋤，踏著一方土，頭頂一片天，深刻的印在我腦海里，至今歷歷在目??

俗話說：“百善孝為先”，“病床前三年無孝子”。我的祖母因血壓高，留下后遺癥，癱瘓?jiān)诖玻顭o法自理。在床上一躺就是5年。衣褥的換洗，一日三餐的喂食，都是母親精心照料，直至病故。誰人不夸我的母親賢德孝順。

父親的忠厚誠實(shí)更是受人敬佩，種田完糧，天經(jīng)地義。每次交公糧，父親總是揚(yáng)好、曬干，籽粒飽滿的糧食上交國庫。有一次交公糧，因司磅員誤把100㎏的磅坨看成200㎏，開單據(jù)多填寫100㎏糧食重量。父親發(fā)現(xiàn)后，毫不猶豫告訴司磅員，司磅員一經(jīng)核定（看磅）確實(shí)多稱100㎏，并且當(dāng)眾夸獎(jiǎng)父親忠誠實(shí)在！有的社員背地里說“父親傻”，可父親就是用“傻”的思想和態(tài)度去做事待人去，一直這樣。

父親常說的一句話“別主觀不努力，客觀找原因”且生動的講述了一則故事，闡述了人生做人做事的哲理，使我終生受益（這就是內(nèi)求品質(zhì)；做事不找任何借口，只有自身拼搏努力，直至成功）！

從前，有個(gè)人很窮，一個(gè)富人見他可憐，于是大發(fā)善心，想幫助他致富，富人送窮人一頭耕牛，囑咐他好好開荒，等春天播了種子，秋天就可以遠(yuǎn)離貧窮了。窮人滿懷希望的開始奮斗了?？墒菦]過幾天，牛要吃草，人要吃飯，日子比過去還要艱難。窮人想，不如把牛賣了，買幾只羊，先殺一只吃，剩下的還可生小羊，等羊長大了拿去賣，可以賺更多的錢。窮人將計(jì)劃實(shí)施了，只是吃了一只羊后，小羊遲遲沒有生下來，日子又艱難了，忍不住又吃了一只。窮人想：這樣不是辦法？不如把羊賣了，買些雞，雞生蛋的速度快些，賣雞蛋立即賺錢，日子可以立即好轉(zhuǎn)。窮人將計(jì)劃實(shí)行，但是雞生蛋的日子也很慢。窮人又忍不住殺雞，就這樣殺到最后一只雞時(shí)，窮人感到理想破滅，想致富沒有希望，還不如把雞賣了，打一壺酒，三杯下肚，萬事無愁。窮人依然窮著。

包容、謙讓更是我家的祖?zhèn)骷绎L(fēng)，一道亮麗的風(fēng)景線。常記得：我家的家前，隊(duì)里分了半畝自留地，用來種菜。誰知：地鄰把菜種在兩家分界的隴上，地頭上種上香椿樹，遮我家的菜的蔭，吸食我家菜地的里的養(yǎng)分，鋤草、耕地弄的我家澆菜都沒有法澆。經(jīng)父親多次和謁的商量都不聽；別人家也說：“太不像話，欺人太甚”。父親沒法了，最后說：“即他去吧，咱少種點(diǎn)地，吃一點(diǎn)虧，只要把隴里面管理好了，照樣不少長菜”。憑著父親的辛勤勞動，精心管理，種出的菜的品質(zhì)、產(chǎn)量都比他家的好。包容、謙讓是一種品質(zhì)，父親常說：“吃點(diǎn)小虧算不了什么，不去計(jì)較，因?yàn)檫@點(diǎn)小事兩家鬧生分了，激化矛盾不值的”。

“孩不嫌母丑，狗不嫌家貧?！蔽壹译m然過得不算富裕，但我深深的感激著我的父母親。我就是在這樣的一個(gè)家庭風(fēng)氣中成長起來的 ——這就是我的家教！

我一定繼承發(fā)揚(yáng)家庭的優(yōu)良作風(fēng)及傳統(tǒng)美德。建立幸福和諧家庭，教育好子女，好好學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)文明家庭風(fēng)尚，走科技興國道路！在公司里，能以團(tuán)結(jié)同事，多學(xué)技術(shù)，干好本職工作，回報(bào)公司及社會！

墻冠建材科技有限公司

員工：何作秋

2015年8月1日