第一篇：推行師德考核負面清單制度 建教師個人信用記錄

推行師德考核負面清單制度 建教師個人信用記錄

據(jù)教育部網(wǎng)站消息，近日，中共中央、國務院印發(fā)了《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》?！兑庖姟诽岢?，注重加強對教師思想政治素質(zhì)、師德師風等的監(jiān)察監(jiān)督，強化師德考評，體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣，推行師德考核負面清單制度，建立教師個人信用記錄，完善誠信承諾和失信懲戒機制。

《意見》明確，著力提升思想政治素質(zhì)，全面加強師德師風建設。一是加強教師黨支部和黨員隊伍建設。將全面從嚴治黨要求落實到每個教師黨支部和教師黨員，把黨的政治建設擺在首位，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，充分發(fā)揮教師黨支部教育管理監(jiān)督黨員和宣傳引導凝聚師生的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。

選優(yōu)配強教師黨支部書記，注重選拔黨性強、業(yè)務精、有威信、肯奉獻的優(yōu)秀黨員教師擔任教師黨支部書記，實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，定期開展教師黨支部書記輪訓。堅持黨的組織生活各項制度，創(chuàng)新方式方法，增強黨的組織生活活力。

健全主題黨日活動制度，加強黨員教師日常管理監(jiān)督。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，引導黨員教師增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會，爭做“四有”好教師的示范標桿。重視做好在優(yōu)秀青年教師、海外留學歸國教師中發(fā)展黨員工作。健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成教學、科研、管理骨干的“雙培養(yǎng)”機制。

配齊建強高等學校思想政治工作隊伍和黨務工作隊伍，完善選拔、培養(yǎng)、激勵機制，形成一支專職為主、專兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的工作力量。把從事學生思想政治教育計入高等學校思想政治工作兼職教師的工作量，作為職稱評審的重要依據(jù)，進一步增強開展思想政治工作的積極性和主動性。

二是提高思想政治素質(zhì)。加強理想信念教育，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，引導教師樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。引導教師準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，增強價值判斷、選擇、塑造能力，帶頭踐行社會主義核心價值觀。引導廣大教師充分認識中國教育輝煌成就，扎根中國大地，辦好中國教育。

加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會主義先進文化教育，弘揚愛國主義精神，引導廣大教師熱愛祖國、奉獻祖國。創(chuàng)新教師思想政治工作方式方法，開辟思想政治教育新陣地，利用思想政治教育新載體，強化教師社會實踐參與，推動教師充分了解黨情、國情、社情、民情，增強思想政治工作的針對性和實效性。要著眼青年教師群體特點，有針對性地加強思想政治教育。落實黨的知識分子政策，政治上充分信任，思想上主動引導，工作上創(chuàng)造條件，生活上關心照顧，使思想政治工作接地氣、入人心。

三是弘揚高尚師德。健全師德建設長效機制，推動師德建設常態(tài)化長效化，創(chuàng)新師德教育，完善師德規(guī)范，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關注社會相統(tǒng)一、學術自由與學術規(guī)范相統(tǒng)一，爭做“四有”好教師，全心全意做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。

實施師德師風建設工程。開展教師宣傳國家重大題材作品立項，推出一批讓人喜聞樂見、能夠產(chǎn)生廣泛影響、展現(xiàn)教師時代風貌的影視作品和文學作品，發(fā)掘師德典型、講好師德故事，加強引領，注重感召，弘揚楷模，形成強大正能量。注重加強對教師思想政治素質(zhì)、師德師風等的監(jiān)察監(jiān)督，強化師德考評，體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣，推行師德考核負面清單制度，建立教師個人信用記錄，完善誠信承諾和失信懲戒機制，著力解決師德失范、學術不端等問題。

第二篇：師德考核負面清單制度

教師師德考核負面清單制度

為貫徹落實中共中央國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》、教育部《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件精神，全面加強中小學師德建設，經(jīng)研究，決定建立中小學教師師德考核負面清單制度。

一、適用對象

田心小學教師

二、負面清單內(nèi)容

（一）違背黨中央集中統(tǒng)一領導，傳播與黨和國家方針政策不一致言行，傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益言論，傳播宗教、邪教和宣傳封建迷信，參與黃賭毒活動的；

（二）以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學秩序、損害學生利益、毀損學校名譽和教育形象的；

（三）在教育教學活動中遇突發(fā)事件時，不履行保護學生人身安全職責的；

三、處理辦法

（一）學校及教育主管部門發(fā)現(xiàn)教師可能存在上述清單行為的，應當及時組織調(diào)查，核實有關事實，視情節(jié)輕重相應給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應行政處分。情節(jié)嚴重的，師德考核結(jié)果確定為基本合格或不合格等次。

（二）教師師德考核不合格的，在考核、評優(yōu)獎勵、崗位聘用、職務評審、教師資格定期注冊、特級教師評選等方面一票否決，撤銷榮譽稱號和獎勵，5年內(nèi)不得申報高一級教師職務。情節(jié)特別嚴重的，將追究相關責任人責任。

教師有上述師德負面清單行為，且符合有關法律法規(guī)規(guī)定的，從其規(guī)定實施處罰。

四、有關要求

各教師要充分認識師德建設重要性，切實加強組織領導，建立“一把手”責任制，落實具體職能機構(gòu)和人員，細化考核方案和辦法。強化師德監(jiān)督，通過公布舉報電話、開設網(wǎng)絡投訴平臺、聘請社會人士擔任師德監(jiān)督員等方式，建立學校、家庭和社會三位一體監(jiān)督平臺。學結(jié)束，學校要根據(jù)師德考核情況準確填寫《商水縣中小學教師師德考核

第三篇：中學師德考核負面清單制度

中學師德考核負面清單制度

為深入貫徹落實教育部《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》（教師〔2013〕10號）《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教師〔2014〕1號）、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》（教監(jiān)〔2014〕4號）和《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》（教師〔2015〕5號）等文件精神，結(jié)合我園實際，特制定南京市興寧幼兒園教師師德考核負面清單制度。

一、適用對象 中學所有在崗教職員工

二、負面清單內(nèi)容

1.思想、言行上同黨和國家方針政策不一致，在各種媒體散布不健康的話題或違反國家政策法規(guī)的言論。

2.以非法方式表達訴求，參與非法集會、集社、上訪,捏造事實攻擊他人或集體。3.虐待、遺棄家庭成員，拒不承擔贍養(yǎng)、撫養(yǎng)義務。

4.參與封建迷信、賭博、非法集資等活動；違背社會公序良俗，在公共場所行為不當。5.違規(guī)剝奪學生上課的權利，體罰和變相體罰學生，諷刺、挖苦、歧視、辱罵學生，歧視特殊學生和困難學生，或只關注少數(shù)關系學生。

6.讓家長代印各類練習卷或代批作業(yè)等。

7.在招生考試、考核評價、職稱評審、職務晉升、教科研等工作中弄虛作假、營私舞弊。8.從事有償家教或在社會培訓機構(gòu)兼職;違反國家規(guī)定，參與營利性活動或者兼任職務領取報酬。

9.下列以教謀私行為：

（1）利用職務之便，在分班、調(diào)座、評先選優(yōu)等工作中收受學生家長好處，參加家長安排的吃請、旅游、娛樂等活動；

（2）故意不完成規(guī)定的教育教學任務，組織、介紹學生參加校內(nèi)外有償補課；向校外培訓機構(gòu)、校外食宿點介紹生源并從中獲利；

（3）向?qū)W生及家長索要或變相索要財物，收受學生及家長財物；（4）擅自向?qū)W生及家長推銷書籍、報刊或教輔資料；（5）推銷商業(yè)保險或代辦學生保險并從中獲利。

10.利用工作之便，騷擾學生家長，猥褻學生；私生活不檢點，追求低級趣味。11.在教育教學活動和學生管理中不公平公正對待學生，產(chǎn)生明顯負面影響；在教育教學活動中遇突發(fā)事件時，不及時正確履行工作職責。

12.不服從工作安排，不承擔工作任務，不按教學計劃、教學規(guī)范進行備課、上課、批改作業(yè)，不認真輔導學生。

13.遲到、早退、曠職，上班時間上網(wǎng)閑聊、網(wǎng)絡購物、炒股、玩游戲，工作日期間飲酒，酗酒鬧事，酒后駕車等。

14.向?qū)W生散布不良思想和言論，對學生不良行為不聞不問。

15.上班期間穿奇裝異服，染怪異發(fā)色，染指（趾）甲（除工作需要），著裝暴露，穿拖鞋、背心、超短裙（褲）等服飾。

16.其他違反師德師風問題。

三、處理辦法

本處理頒發(fā)參照《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》的文件精神制定。

1.有違反本清單的，記錄當月月考核，扣除師德分數(shù)，并記錄師德檔案，在年底扣除相應績效。

2.處分包括警告、記過、降低崗位等級或撤職、開除。警告期限為6個月，記過期限為12個月，降低崗位等級或撤職期限為24個月。是中共黨員的，同時給予黨紀處分。

3.其他處理包括給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評，以及取消在評獎評優(yōu)、職務晉升、職稱評定、崗位聘用、工資晉級、申報人才計劃等方面的資格。取消相關資格的處理執(zhí)行期限不得少于24個月。

4.教師涉嫌違法犯罪的，及時移送司法機關依法處理。

舉報電話：

中學

2018年9月

第四篇：師德考核負面清單制度

商水縣希望初級中學 教師師德考核負面清單制度

為貫徹落實中共中央國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》、教育部《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件精神，全面加強中小學師德建設，經(jīng)研究，決定建立中小學教師師德考核負面清單制度。

一、適用對象

本市范圍內(nèi)幼兒園、普通中小學、中等職業(yè)學校、少年宮、特殊教育機構(gòu)以及教研室（所）、電化教育等機構(gòu)的教師（含民辦學校教師）。

二、負面清單內(nèi)容

（一）違背黨中央集中統(tǒng)一領導，傳播與黨和國家方針政策不一致言行，傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益言論，傳播宗教、邪教和宣傳封建迷信，參與黃賭毒活動的；

（二）以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學秩序、損害學生利益、毀損學校名譽和教育形象的；

（十）其他違反師德造成嚴重不良影響和后果的行為。

三、處理辦法

（一）學校及教育主管部門發(fā)現(xiàn)教師可能存在上述清單行為的，應當及時組織調(diào)查，核實有關事實，視情節(jié)輕重相應給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應行政處分。情節(jié)嚴重的，師德考核結(jié)果確定為基本合格或不合格等次。

（二）教師師德考核不合格的，在考核、評優(yōu)獎勵、崗位聘用、職務評審、教師資格定期注冊、特級教師評選等方面一票否決，撤銷榮譽稱號和獎勵，5年內(nèi)不得申報高一級教師職務。情節(jié)特別嚴重的，將追究相關責任人責任。

教師有上述師德負面清單行為，且符合有關法律法規(guī)規(guī)定的，從其規(guī)定實施處罰。

四、有關要求

各教師要充分認識師德建設重要性，切實加強組織領導，建立“一把手”責任制，落實具體職能機構(gòu)和人員，細化考核方案和辦法。強化師德監(jiān)督，通過公布舉報電話、開設網(wǎng)絡投訴平臺、聘請社會人士擔任

第五篇：榆林市中小學教師師德考核負面清單

榆林市中小學教師師德考核負面清單

為貫徹落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，根據(jù)《教育部關于建立健全中小學教師師德建設長效機制的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件精神，結(jié)合我市實際，制定中小學教師師德考核負面清單。

1．違背黨中央集中統(tǒng)一領導，不與黨中央保持高度一致的言行。2．傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益的言論，傳播宗教和宣傳封建迷信，參與黃賭毒活動。

3．違反教育等法律法規(guī)，干擾正常教育教學秩序，損害學生利益、教師形象、學校名譽和教育形象的行為。

4．在教育教學活動中遇突發(fā)事件時不履行保護學生人身安全職責。5．組織、參與校內(nèi)外有償補課及組織、推薦或暗示學生參加校內(nèi)外有償補課。

6．組織或參與針對學生的營利性活動，或強迫學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。

7．索要或收受學生、家長的禮金禮品或接受吃請、旅游、娛樂等服務或消費。

8．在教育教學活動和學生管理、評價中，對學生考試成績進行公開排名，并按名次排座位等方式不公平公正對待學生，產(chǎn)生明顯負面影響。

9．體罰學生或以侮辱、歧視等方式變相體罰學生。10．對學生實施性騷擾或與學生發(fā)生不正當性關系。

11．在教師資格認定、職稱申報、晉職晉級、教育教學研究等活動中弄虛作假、營私舞弊。

12．其他違反師德造成嚴重不良影響和后果的行為。

本清單適用于本市范圍內(nèi)公辦和民辦普通中小學、中等職業(yè)學校、幼兒園、特殊教育學校的在崗教師和其他工作人員。