第一篇：三年登高計劃

XXXXX公司黨的建設

“旗幟領航·三年登高”實施計劃

為深入學習貫徹總書記系列重要講話、黨的十八屆六中全會和全國國有企業(yè)黨的建設工作會議精神，全面貫徹落實XX公司黨建工作會議部署，堅持黨的領導，加強黨的建設，圍繞夯基固本、優(yōu)質服務、提質增效“三大重點”，著力提升發(fā)展、服務、治理“三個能力”，結合公司實際，制定本計劃。

公司黨的建設“旗臶領航〃三年登高”實施計劃，是推動全面從嚴治黨落實落地的重大舉措，是當前和今后一個時期公司黨建工作的主要任務。旗臶領航，就是高揚黨的旗臶，領航事業(yè)發(fā)展，在公司各級單位把黨的旗臶樹起來，把黨的建設強起來，把黨的紀律嚴起來，把公司黨委領導核心和政治核心作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮出來，形成引領保障企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的強大力量，彰顯公司全面履行政治責任、經濟責任、社會責任新形象。三年登高，就是用三年時間，圓滿完成“基礎建設、對標管理、創(chuàng)先爭優(yōu)”三個方面的任務，全面落實管黨治黨這個最根本的政治責任，發(fā)揮好黨的領導、黨的建設這個獨特優(yōu)勢，開創(chuàng)公司黨建工作新局面，為全面建成“一強三優(yōu)”現代公司提供有力保障。

一、指導思想

堅持以中國特色社會主義理論體系和總書記系列重

—1— 要講話精神為行動指南，牢固樹立“四個意識”，以黨章黨規(guī)為根本遵循，堅持加強黨的領導和完善公司治理、思想建黨和制度治黨“兩個結合”，分層分類推進黨員領導干部、黨員干部、普通黨員和一般員工“四個層面”隊伍管理，發(fā)揮教育、文化、制度、監(jiān)督、問責“五個抓手”作用，以全面落實黨建工作責任制、深入實施黨建績效考核為抓手，推動黨建工作上臺階提水平，全力推動公司新的發(fā)展提供堅強的思想保證、政治保證、組織保證、紀律保證。

二、工作思路和目標

1.工作思路。突出推進全面從嚴加強黨的建設向縱深發(fā)展“一條主線”，構建“六位一體”黨建工作“一體格局”，圍繞公司本質提升“一個目標”，堅持加強黨的領導與完善公司治理、思想建黨與制度治黨“兩個結合”，實施專業(yè)管理型、價值創(chuàng)造型“兩型”黨建，進一步強化公司“兩級班子”建設，分層分類分崗位推進黨員領導干部、黨員干部、普通黨員和一般員工“四個層面”隊伍管理，發(fā)揮教育、文化、制度、監(jiān)督、問責“五個抓手”作用，以全面落實黨建工作責任制、深入實施黨建績效考核為著力點和突破口，推動黨建工作上臺階提水平。

2.工作原則。按照“把方向、管大局、保落實”的工作定位，堅持圍繞中心、融入中心、服務中心，堅持以人為本，注重抓系統策劃和動態(tài)調整相結合，注重目標導向和問題導向相結合，注重全面推進和分類指導相結合，注重引導激勵和追責

—2— 問責相結合，先虛心補課、消除短板，繼而因勢利導、乘勢而上，進而趕超先進、勇攀高峰，按照“全面合格—優(yōu)秀—卓越”的進階路線圖深化登高實踐，推動管黨治黨不斷走向“嚴緊硬”，厚植公司發(fā)展優(yōu)勢，以黨建登高促進公司改革發(fā)展持續(xù)登高。

3.工作目標。“六大工作體系”、“六位一體”黨建工作格局全面構建，黨建工作機構、人才、經費、平臺、載體保障堅強有力，形成支部量化考核、特色黨建項目創(chuàng)建、黨建對標管理等機制化成果，培育一批先進基層黨支部和優(yōu)秀共產黨員，公司黨委領導核心和政治核心作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮；圍繞“三大重點”、加快提升“三個能力”。

三、實施步驟

按照XX黨委統一部署，實施黨的建設“旗臶領航〃三年登高”，時間為2017年至2019年。要堅持全面從嚴治黨主線，結合公司本質提升，以夯實基礎建設為根本，以實施對標管理為抓手，以全面創(chuàng)先爭優(yōu)為目標，分層分類分階段穩(wěn)步實施。

1.基礎建設年。以黨的十八大、十九大精神為指引，按照XX黨委統一部署，堅持從基本組織、基本隊伍和基本制度抓起，強化統籌設計，夯實管理基礎，補齊工作短板，確?！叭龝徽n”等基本制度執(zhí)行到位。

（1）制定年度黨建工作計劃。全面落實省公司黨委年度黨建工作部署，圍繞公司黨建“一二三四五”工作布局，研究制

—3— 發(fā)《全面從嚴加強黨的建設，構建“六位一體”工作格局 2017年主要措施及責任分工》，并指導各子公司結合自身實際，有針對性地抓好措施細化和落實。

（責任部門：黨群工作部 配合部門：各部門）（2）完善領導機制。建立公司黨建工作領導小組，構建公司黨委履行主體責任、書記承擔第一責任、專職副書記履行黨的建設直接責任、分管領導承擔直接責任、班子成員分工負責、職能部門牽頭抓總、相關部門齊抓共管，一級抓一級、層層抓落實的黨建工作組織領導體系，形成主體明晰、責任明確、有機銜接的黨建工作機制。

（責任部門：辦公室 配合部門：黨群工作部）（3）健全工作機制。制定公司黨委會議事規(guī)則、紀委工作規(guī)則，全面完成黨建工作要求納入公司章程工作，使黨組織發(fā)揮作用規(guī)范化、制度化、具體化。

（責任部門：辦公室 配合單位：黨群工作部）（4）推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。研究制發(fā)公司“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案和工作清單，把“兩學一做”作為“三會一課”基本內容固定下來，每月開展一次集體學習，每兩個月組織一次專題研討，黨群部作為牽頭部門每季度組織各支部進行“兩學一做”學習情況互查，并將互查情況計入年度綜合黨建工作考核。組織參加優(yōu)秀微黨課課件評選，切實做到融入日常、抓在經常。

—4—（責任部門：黨群工作部 配合部門：辦公室）（5）抓好思想理論武裝。深入持久學習總書記系列重要講話精神。發(fā)揮中心組學習龍頭示范作用，做到年度有計劃、季度有主題、月度有安排。系統抓好黨員經常性教育和集中輪訓。進行定期轉發(fā)省公司《形勢與任務教育》學習資料，編印《中心組學習資料匯編》。

（責任部門：黨群工作部 配合部門：辦公室）（6）深化黨建實踐創(chuàng)新。認真落實省公司黨委圍繞業(yè)務抓黨建、抓好黨建促業(yè)務要求，以基層黨支部為責任主體，扎實推進特色黨建項目創(chuàng)建，聚焦新形勢下公司存在的重點難點問題，持續(xù)深化“三亮三比”、共產黨員服務隊、黨員責任區(qū)、黨員示范崗創(chuàng)建等活動?；I建公司內部網站，廣泛利用新媒體搭建黨建宣傳陣地，強化黨建工作經費保障，建立黨員之家。

（責任部門：黨群工作部、各黨支部 配合部門：辦公室、財務部）

（7）加強基層組織建設。按照全面覆蓋、有效覆蓋的要求，同步建立黨的組織、動態(tài)調整組織設臵，完成黨組織和黨員基本信息采集工作。嚴格按照程序開展公司各黨支部換屆選舉，做到應換必換、換必換好、換必換優(yōu)。

（責任部門：黨群工作部 配合部門：辦公室、各黨支部）（8）嚴格規(guī)范組織管理。認真落實《國家電網公司基層黨支部工作規(guī)則（試行）》，下發(fā)公司《關于進一步落實“三會一

—5— 課”制度的通知》，進一步明確學習內容及會議形式，統一學習記錄模板，實施痕跡化管理。健全完善黨員個人學習筆記和黨費收繳登記，切實提升公司各黨支部工作的規(guī)范化、科學化、標準化水平。規(guī)范黨費使用管理，完成公司黨委黨費賬戶規(guī)范設立，制發(fā)黨費劃撥支部方案。

（責任部門：黨群工作部 配合部門：財務部、各黨支部）（9）嚴肅黨內政治生活。嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活要求。嚴肅認真開展2017年度“兩學一做”民主生活會、組織生活會，建立問題臺賬，實行整改銷號，確保查擺問題整改到位。深入落實黨支部七項組織生活制度，倡導推廣“雙示范”機制，組織開展好“雙評議”。黨支部制定年度“三會一課”計劃并報公司黨委備案，黨員大會一般每季度召開1次，支部委員會、黨小組會每月召開1次，黨課原則上每季度開展一次。

（責任部門：黨群工作部 配合部門：辦公室、各黨支部）（10）流動黨員管理規(guī)劃化。健全流動黨員臺賬，理順流動黨員管理體制，各支部成立流動黨員黨小組，將流動黨員管理工作列入基層黨支部組織建設。建立每季度一匯報一聯系制度。每個流動黨員及時匯報自己在工作、學習、生活上的思想情況，把匯報情況納入流動黨員管理檔案。將流動黨員與實業(yè)集團黨員行進同步培訓教育，充分發(fā)揮流動黨員的作用，促進流動黨員全面發(fā)展，保持先進性。

（責任部門：各黨支部 配合部門：黨群工作部）

—6—（11）健全完善黨建機構。按照公司黨委統一部署，科學設臵公司黨建工作機構，健全完善公司黨建隊伍定崗、定責、定編體系，逐步配齊黨務工作人員，有效充實黨建工作力量。

（責任部門：辦公室 配合部門：黨群工作部）（12）加強黨務隊伍建設。堅持以考促學、以考促踐，按照支部書記、黨務專責等不同崗位要求，組織開展崗位能力年度測試，將測試成績與各支部年度黨建工作考核掛鉤。

（責任部門：黨群工作部 配合部門：辦公室）（13）健全制度體系。全面貫徹公司黨建新制度，加強制度學習宣貫，結合公司實際，做好配套制度銜接，著力構建黨建工作全面覆蓋的制度體系。

（責任部門：黨群工作部 配合部門：辦公室）（14）完善述職評議考核制度。嚴格落實公司黨建述職考評工作要求，細化制定公司考評工作方案，每半年支部書記集中向公司黨委述職，黨委書記在年度綜合考評大會上向全體干部和職工代表述職。

（責任部門：辦公室 配合部門：黨群工作部）（15）完善年度綜合考核機制。認真貫徹《國家電網公司黨建工作績效考核評價辦法（試行）》，按照“責任分類、指標分級、內容分層”的思路，緊扣上級黨建工作部署和公司黨建重點工作安排，進一步優(yōu)化完善年度綜合考核中黨建工作考評指標。在公司年度綜合考核中，分解黨建考核指標至子公司年

—7— 度綜合考核體系中，與子公司企業(yè)負責人業(yè)績考核一并進行，考核結果與各子公司企業(yè)負責人薪酬、單位年度工資總額直接掛鉤。

（責任部門：辦公室 配合部門：黨群工作部）（16）強化問題梳理整改。認真開展問題梳理全覆蓋工作。推動公司各級黨組織和廣大黨員開展黨建工作體檢、黨性體檢，列出問題清單，逐項落實整改措施，實行銷號管理。

（責任部門：黨群工作部、運營監(jiān)管部 配合部門：各相關單位）

（17）制定實施本質提升方案。結合問題梳理整改工作，進一步找準、找實、找透決定公司發(fā)展質量的根本因素，理清思路，明確重點，以黨的建設為統領，以改革改制為驅動，從公司發(fā)展、企業(yè)管理、隊伍建設三個維度著手，制定并實施公司本質提升方案，致力實現發(fā)展能力、服務能力、治理能力“三大提升”，確保高標準完成年度各項目標任務。

（責任部門：辦公室 配合單位：各部門）

2.對標管理年。深入學習貫徹黨的十九大精神，全面落實黨的建設對標工作要求，建立健全公司黨建對標管理體系，健全完善“六位一體”黨建工作格局，整體提升黨建工作科學化水平。

（1）制定年度黨建工作計劃。全面落實省公司黨委黨建工作部署，結合公司實際，細化制定年度黨建工作計劃，圍繞對

—8— 標管理，就組織建設、黨員管理、黨建考核等工作進行一體化部署，并建立滾動機制，根據形勢任務變化及時調整完善。

（責任部門：黨群工作部 配合部門：各相關部門）（2）開展黨內主題教育實踐活動。根據中央和國家電網公司、省公司統一部署，圍繞貫徹落實十九大精神、開創(chuàng)改革發(fā)展新局面，組織開展黨內主題教育實踐活動，作為思想教育、組織管理、作風建設、實踐創(chuàng)新、對標管理、等工作的載體平臺。

（責任部門：黨群工作部 配合部門：辦公室）（3）落實省公司黨建對標部署。按照省公司黨建對標工作安排，對照指標體系，有針對性地加強公司黨建工作，高質量完成對標自查自評工作，努力提升黨建對標成績。

（責任部門：黨群工作部 配合部門：辦公室）（4）建立公司黨建對標體系。成立公司黨建對標工作領導小組，在省公司黨建對標基礎上，結合公司“兩級班子”建設、“四個層面”隊伍管理實踐，研究建立公司黨建對標指標體系。

（責任部門：黨群工作部 配合部門：辦公室）（5）實施公司黨建對標。研究制定公司黨建對標工作管理辦法，將對標作為管理工具、評價手段和交流平臺，實施“季度發(fā)布、年度評價”，充分發(fā)揮其抓手作用、導向作用、激勵作用和載體作用。規(guī)范對標指標評價工作流程，健全信息化手段，提高對標工作質量和效率。

—9—（責任部門：黨群工作部 配合部門：辦公室）（6）深化考核評價。深化落實黨建工作績效考核體系，建立健全以對標督查、交叉互查、綜合檢查、滿意度測評、績效反饋為一體的黨建工作考評模式。開展黨建工作現場年度檢查考核，將考核結果作為企業(yè)負責人業(yè)績考核、干部考核、員工績效管理、評先評優(yōu)重要依據，推動黨建工作績效考核評價結果的深化運用。

（責任部門：黨群工作部 配合部門：辦公室）（7）強化對標結果應用。健全對標分析診斷和改進提升的閉環(huán)工作機制，指導各子公司加強對標結果分析和應用，建立對標指標月（季、年）度分析制度，將分析結果作為制定改進計劃的重要依據，深入查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，提出改進措施，明確改進方向，推動黨建工作持續(xù)改進、整體提升。

（責任部門：黨群工作部 配合部門：辦公室）（8）督導落實本質提升方案。堅持問題導向，系統分析本質提升工作階段成果，結合形勢任務發(fā)展和工作發(fā)現問題，動態(tài)調整、持續(xù)優(yōu)化本質提升方案，進一步明確年度工作目標，細化分解工作任務，強化工作督導落責。

（責任部門：辦公室 配合部門：辦公室）

3.創(chuàng)先爭優(yōu)年。建立健全黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)工作機制，自我完善，自我超越，大力表彰、廣泛宣傳，推動黨建工作水平顯著提升。

—10—（1）制定年度黨建計劃。落實國家電網公司黨組、省公司黨委年度黨建工作部署，結合公司實際，細化制定年度黨建工作計劃，以創(chuàng)先爭優(yōu)為主線，就組織黨建競賽、表彰先進典型等工作進行統籌謀劃和系統部署。

（責任部門：黨群工作部 配合部門：各有關部門）（2）開展“競進提質〃創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。突出旗臶領航，聚焦中心工作，動員公司各級黨組織和廣大黨員沖鋒在公司發(fā)展建設主戰(zhàn)場、為民服務第一線、急難險重最前沿，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，崗位建功、創(chuàng)先爭優(yōu)，為推動“三大攻堅”、加快實現跨越式發(fā)展奮力沖刺。

（責任部門：黨群工作部 配合部門：辦公室）（3）參加共產黨員志愿服務隊競賽。完善共產黨員服務隊工作制度，積極參加省公司共產黨員服務隊競賽，以賽促建、以賽促優(yōu)，進一步提升服務質量水平。

（責任部門：黨群工作部 配合部門：辦公室）

（4）組織開展黨務人員技能競賽。堅持理論與實踐相結合，通過舉辦黨務人員技能競賽，著力實現知識結構由“單一型”向“復合型”轉變，能力素質由“經驗型”向“創(chuàng)新型”轉變，本職工作由“粗通型”向“專家型”轉變，為推進公司黨建工作本質提升提供堅強隊伍保障。

（責任部門：黨群工作部 配合部門：辦公室）（5）評選表彰“五個一”先進典型。分層分類選樹黨建工

—11— 作示范點和先進典型人物，做到看有亮點、學有經驗、做有示范、趕有目標。

（責任部門：黨群工作部 配合部門：辦公室）

（6）深化“幫帶〃聯創(chuàng)”活動。持續(xù)深化“兩帶三保”、支部聯創(chuàng)等活動，形成黨員與群眾之間協同創(chuàng)先爭優(yōu)工作機制，實現各級黨組織、全體黨員的共進共促目標。

（責任部門：黨群工作部 配合部門：各黨支部）（7）打牢本質提升基層基礎。系統分析本質提升工作階段成果，結合形勢任務發(fā)展和工作發(fā)現問題，動態(tài)調整、持續(xù)優(yōu)化本質提升方案，為公司實現更高層次、更高效率、更高質量的發(fā)展打下堅實基礎。

（責任部門：辦公室 配合部門：各部門）

四、工作要求

（一）統一思想，堅定登高意志。黨的建設“旗臶領航〃三年登高”實施計劃是一項系統工程、戰(zhàn)略工程，要充分認識其重要性、復雜性、艱巨性。公司各有關部門和各級黨組織必須站在講政治的高度，統一思想、統一意志，昂揚上進、攜手共進，圓滿完成本計劃確立的目標任務，交出一份完美答卷。

（二）群策群力，保證登高進程。黨的建設“旗臶領航〃三年登高”實施計劃是一項自我完善、自我超越的群體性、開創(chuàng)性事業(yè)，必須集思廣益、眾志成城。各有關部門要切實擔當責任，強化組織管理；各黨支部要積極主動承擔相應任務，強化

—12— 剛性執(zhí)行，保證登高計劃按時完成。

（三）融入中心，彰顯登高實效。黨的建設“旗臶領航〃三年登高”實施計劃是在全面建成“一強三優(yōu)”現代公司的關鍵時期開展的重要工作，任務十分繁重、時間非常緊迫，必須堅持黨建工作和中心工作同部署、同落實、同考核，同頻共振、同步提升，兩不誤、雙促進，以公司本質提升的成效來檢驗黨建登高的綜合成效。

（四）大力宣傳，營造登高氛圍。黨的建設“旗臶領航〃三年登高”實施計劃是在公司各級黨組織和廣大黨員中開展的重要活動，意義重大、影響深遠。必須始終把握主基調、奏響主旋律、傳遞正能量，堅定工作信心、煥發(fā)創(chuàng)造激情，營造蓬勃向上、闊步向前的濃厚氛圍。

各子公司要按照公司“旗臶領航 三年登高”實施計劃，緊密結合公司本質提升，突出問題導向，研究制定本單位三年登高實施計劃，進一步明確任務、責任和時限，細化工作措施，抓好組織落實。各子公司三年登高實施計劃于2017年10月16日前報公司黨群部。

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第二篇：黨建三年登高計劃

黨的建設“旗幟領航·三年登高”工作實施方案

為認真落實國家電網公司、省電力公司黨的建設“旗幟領航〃三年登高”計劃，堅持黨的領導，加強黨的建設，全面落實管黨治黨責任，提升公司黨建工作科學化水平，現結合咸寧公司黨建工作實際，制定《國網XX供電公司黨的建設“旗幟領航〃三年登高”工作實施方案》。

一、總體要求

堅持以中國特色社會主義理論體系和總書記系列重要講話精神為行動指南，以黨章黨規(guī)為根本遵循，以兩個“一以貫之”和“四個堅持”為總要求，以解決黨的領導和黨的建設存在的“四化”問題為切入點，以全面落實黨建責任制為落腳點，著力構建“六位一體”大黨建格局，致力完善“六大工作體系”，努力實現黨建工作“兩個轉型”，為公司改革發(fā)展提供思想支撐、政治保證、組織保障和精神動力。

二、工作目標

1、總體目標：黨的理論路線方針政策有效貫徹落實，全面從嚴加強黨的建設取得明顯成效，“四化”問題得以消除，黨委的領導核心與政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用充分發(fā)揮，以引領力、創(chuàng)造力、貢獻力、影響力等為主要內容的黨建工作全面提升。

2、具體目標：（1）形成“大黨建”工作體系；（2）制度化落實黨建責任制和對標管理；（3）黨建工作存量共性突出問題整改率100%、滿意率95%以上；（4）黨的組織和黨建工作覆蓋率100%；（5）各級基層黨組織合格率100%，黨員合格率99．99%以上；（6）20%以上的基層黨組織榮獲市公司級及以上“先進基層黨組織”稱號；（7）5%以上的黨員榮獲市公司級及以上“優(yōu)秀共產黨員”或“優(yōu)秀黨務工作者”稱號；（8）形成1-2個獲得省公司級以上推廣的基層黨建工作特色經驗或優(yōu)秀案例。

三、登高措施

（一）基礎建設年：建體系、夯基礎、補短板

1、完善組織領導體系。成立由公司黨政主要負責人為組長，領導班子其他成員為副組長，黨群工作部、人力資源部、監(jiān)察部、綜合服務中心等部門負責人為成員的黨建工作領導小組，各基層黨組織相應成立黨建工作機構，形成黨委統一領導、書記承擔第一責任、班子成員分工負責、職能部門齊抓共管、一級抓一級的黨建工作格局。

(責任部門：黨群部 主要配合部門：辦公室、人資部）

2、落實黨建工作責任制。按照“上級黨組織制定下級黨組織班子及書記（包括職能部門主要負責人）的責任清單，黨組織班子制定班子成員的責任清單”的流程，梳理黨建職責模塊的黨建責任，并分門別類制定基層黨組織、書記、副書記、委員以及職能部門主要負責人的職位說明書，使每一項黨建職責的工作責任清晰、要求明確。

(責任部門：黨群部 主要配合部門：辦公室、人資部)

3、抓好黨建制度落實。落實國網公司《基層黨委工作規(guī)則（試行）》《基層黨支部工作規(guī)則（試行）》，堅持“一考一述兩測評”、落實國網公司《黨員領導干部民主生活會管理辦法》《基黨委向上級黨組織報告黨建工作（4次/年）等制度，健全黨建工作責任制。層黨支部專題組織生活會管理辦法》，促進黨內政治生活制度化、規(guī)范化。落實國網公司《關于黨費收繳、使用和管理的規(guī)定（試行）》有關要求，推動黨費基本制度嚴格起來、執(zhí)行到位。

(責任部門：黨群部 主要配合部門：辦公室、人資部)

4、充實黨建專業(yè)力量。優(yōu)化公司及縣公司級黨務機構設置，落實黨建專職人員定崗、定責、定編。加強黨建專業(yè)人才梯隊建設，啟動優(yōu)秀青年黨員到站所黨支部任第一書記工作。開展黨支部書記、政工干部輪訓，常態(tài)組織紅領講堂，提升專兼職黨務人員專業(yè)能力。精編《黨建工作制度匯編》，做到黨員領導干部人手一冊，標準統一。

(責任部門：人資部 主要配合單位：黨群部、各基層黨組織)

5、規(guī)范建設基層組織。抓好縣公司、業(yè)務支撐機構、集體企業(yè)等黨組織建設，同步建立黨的組織，動態(tài)調整組織設置，規(guī)范基層黨委和黨支部運行方式，實現黨的組織和工作“兩個全覆蓋”。推進基層黨組織按期限換屆改選，規(guī)范臨時黨支部的組建與管理。加大投入加強黨支部陣地建設，開展標準化黨員活動室建設，打造一批黨員之家示范陣地。開展基層組織建設專項排查治理行動，推動基層黨組織晉位升級。提升支部名片水平，開展第二輪支部名片發(fā)布活動，打造精品名片20張，入選省公司優(yōu)秀名片4-6張。(責任部門：黨群部 主要配合單位：各基層黨組織）

6、強化黨員隊伍管理。堅持總量調控，嚴把“入口”，暢通“出口”。落實公司2016-2018年黨員教育培訓工作計劃，持續(xù)深入開展“兩學一做”學習教育，嚴肅黨員組織關系接轉，規(guī)范黨費收繳、使用和管理。按照流動黨員以流入地為主的管理要求，堅持同標準、同要求，規(guī)范和加強農電用工、勞務派遣制員工黨員管理。

（責任部門：黨群部 主要配合部門：人資部 各基層黨組織）

7、深化問題自查整改。結合上級公司巡視反饋黨建工作有關問題和問題梳理全覆蓋專項工作，重點開展黨建工作健康體檢，認真開展自查自糾，建立問題清單，實行銷號管理。將問題梳理和整改落實情況，納入黨組織書記年終述職評議、黨內民主評議、黨建滿意度測評和績效考核等工作之中。

（責任部門：監(jiān)察部 主要配合部門：審計部、財務部、黨群部、辦公室）

8、穩(wěn)步開展黨建對標。下發(fā)政工工作年板，以重點工作+日常工作、重點命題+自選課題為考核路徑，以工作內容、工作質量、工作速度等為考核指標，開展月度、季度和積分看板對標。堅持開展綜合檢查考核，加大黨建工作考核力度，做好考評結果反饋和應用，將考核結果納入企業(yè)負責人業(yè)績考核，做到定責清晰、考責嚴格、查責有效。

（責任部門：黨群部 配合部門：人資部、監(jiān)察部）

（二）對標管理年：全對標、上臺階、提水平

1、開展黨內主題實踐活動。圍繞貫徹落實十九大精神、開創(chuàng)改革發(fā)展新局面，深化“紅五心”供電服務和“三亮三比”活動、固化“支部名片”“黨員身邊三零”活動機制，帶領各級黨組織和廣大黨員崗位建功、拼搏奉獻。創(chuàng)新開展“政工干部講壇模式”、“形勢教育進支部”等特色活動載體，激發(fā)各級黨組織的生命力、戰(zhàn)斗力。

(責任部門：黨群部 主要配合單位：各基層黨組織)

2、提高黨建履責標準。強化抓黨建工作的過程管控、痕跡管理，通過對口聯系督導、積分掛鉤管理、回訪跟蹤問效的方式，督促班子成員履行黨建職責，及時了解掌握黨建工作推進落實情況、實際效果。加大考核權重，將黨建工作績效考核評價結果納入各單位領導班子成員業(yè)績考核，與薪酬、評先評優(yōu)、干部任用掛鉤，并作為評價黨組織工作績效的重要依據。結合黨建工作述職評議考核、群眾滿意度測評，黨建對標約談、失職失責誡勉等方式追究主體責任。(責任部門：黨群部 配合部門：人資部、監(jiān)察部)

3、建立常態(tài)督導機制。健全完善黨員領導干部聯系基層單位工作制度，明確領導班子成員基層單位聯系點、基層黨支部聯系點，定期深入基層督導學習教育常態(tài)化制度化工作。充分利用過雙重組織生活、下基層檢查工作、開展專題調研等多種方式，全面開展督學督查活動，了解基層單位學習教育常態(tài)化制度化工作開展情況、主體責任落實情況等，把工作重心下沉到基層、前移到支部，確保工作成效。

(責任部門：黨群部 配合部門：辦公室、人資部、監(jiān)察部)

4、開展重點項目建設。圍繞黨建工作目標任務，聚焦黨建工作責任制落地的現實難題，實行黨建項目化運作。把解決黨建工作中的突出問題作為主攻方向，采取組團運作、聯合攻關的形式，積極探索黨建工作項目化、項目成果品牌化的新途徑，通過“立項結對—組織實施—督導檢查—發(fā)布應用”的流程，推進黨建工作的系統化、規(guī)范化、程序化和制度化。

(責任部門：黨群部 主要配合單位：各基層黨組織)

5、實施能力提升工程。通過開展集中輪訓、政工崗位鍛煉、八分鐘微黨課展評，著力提升基層黨支部書記崗位勝任能力。選派骨干力量組建市公司“講師團”，下基層、進班組，開展日常政工工作指導和宣貫。以基層工作需要和青年人才培養(yǎng)為出發(fā)點，持續(xù)開展第一書記工作，培養(yǎng)儲備青年黨建人才庫和后備人才。

（責任部門：黨建部 配合部門：人資部）

6、全面推進黨建對標。落實國家電網公司《黨建對標作管理辦法》，把干部隊伍管理、基層黨組織建設、黨風廉政建設、宣傳文化工作、品牌建設工作、群團工作整體納入黨建對標，帶動公司黨建工作持續(xù)改進、整體提升。建立年終綜合對標、季度支部對標、月度政工對標的“三位一體”考評模式，力求實現以評促建、以評促改、以評促效。三項考核結果綜合運用于“文明單位”“落實黨建工作責任制紅旗單位”“電網先鋒黨支部”等獎項評比，以及企業(yè)負責人績效考核、基層黨組織書記抓黨建述職評議工作中。

（責任部門：黨群部 配合部門：人資部、監(jiān)察部、綜合服務中心）

（三）創(chuàng)先爭優(yōu)年：再登高、排頭兵、爭先鋒

1、落實創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制。落實國家電網公司“競進提質·創(chuàng)先爭優(yōu)”活動要求，創(chuàng)設一批“紅領先鋒”示范崗、責任區(qū)，參加省公司公司“旗幟領航”共產黨員服務隊競賽（第四屆），引領各級黨組織和廣大黨員崗位建功、創(chuàng)先爭優(yōu)，為全面建成“一強三優(yōu)”現代公司奮力沖刺。

(責任部門：黨群部 主要配合單位：各基層黨組織)

2、開展黨建登高典型選樹。推出一批獲上級表彰認可的先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者，積極爭創(chuàng)省公司基層黨建工作示范點、特色支部名片、示范“黨員之家”、黨員“先鋒榜樣”，使公司黨建工作“看有亮點、學有經驗、做有示范、趕有目標”。

(責任部門：黨群部 主要配合單位：各基層黨組織)

3、深化黨建專家管理。不斷完善政工隊伍人才梯隊結構，盤活黨建工作資源，遴選建立紅領黨建專家?guī)臁⒄と瞬艓?、黨建工作聯絡員庫，擴充抓黨建工作的人才存量，打通從優(yōu)秀黨員到政工干部的成長通道。通過集中培訓、技能競賽、導師帶徒等多渠道多途徑，發(fā)掘培養(yǎng)黨建支柱型專業(yè)人才，提升隊伍專業(yè)化、職業(yè)化水平。

（責任部門：黨群部 配合部門：人資部）

4、總結宣傳登高成效。全面總結黨建登高成果，挖掘、提煉典型經驗和優(yōu)勢做法，講述登高故事、推進價值傳播。調動資源，深入宣傳，擴大公司黨建工作“旗幟領航〃三年登高”的外溢效應。

(責任部門：黨群部 配合部門：綜合服務中心主要配合單位：各基層黨組織)

四、工作要求

1、統一思想，深化認識。黨的建設“旗幟領航·三年登高”是一項系統工程、戰(zhàn)略工程，公司有關部門和各級黨組織必須站在講政治的高度，統一思想、統一意志，砥礪奮進、攜手共進，圓滿完成本計劃確立的目標任務，交出一份完美答卷。

2、群策群力，統籌實施。黨的建設“旗幟領航·三年登高”是一項自我完善、自我超越的群體性、開創(chuàng)性事業(yè)，必須集思廣益、眾志成城?；鶎狱h組織要積極主動承擔相應任務，強化方案設計和組織管理，抓好剛性執(zhí)行，保證登高計劃按時完成。

3、融入中心，彰顯實效。黨的建設“旗幟領航·三年登高”計劃必須堅持黨建工作和中心工作同部署、同落實、同考核，同頻共振、同步提升，兩不誤、雙促進，以實現五大發(fā)展理念的成效來檢驗黨建登高的綜合成效。

4、大力宣傳，營造氛圍。黨的建設“旗幟領航·三年登高”是在公司系統中開展重要活動，意義重大、影響深遠。必須把握主基調、奏響主旋律、傳導正能量，不斷校正努力方向、堅定工作信心、煥發(fā)創(chuàng)造激情，營造昂揚向上、闊步向前的濃厚氛圍。

公司所屬基層黨組織要按照本方案，結合實際制定本單位三年登高工作落實方案，明確任務、責任和時限，細化措施，抓好落實，形成“黨委定計劃、支部明舉措、黨員亮承諾”工作機制。

第三篇：黨員“登高計劃”活動工作制度

黨員“登高計劃”活動工作制度

1總則

1.1根據集團公司黨委《關于全面開展黨員“登高計劃”活動的意見》以及XX總公司黨委《關于建立健全黨建工作長效機制、進一步加強和改進開發(fā)總公司黨建工作的實施意見有關規(guī)定，為進一步鞏固和發(fā)展保持共產黨員先進性教育活動成果，深化黨員“三高一流”和帶動全員“三高一流”工作機制，不斷提高每個

黨員的綜合素質和黨員隊伍的整體素質，XX總公司黨委決定，建立黨員“登高計劃”活動工作制度。2基本思路

2.1將黨員“登高計劃”活動和黨員民主評議有機結合起來，完善黨員民主評議制度。

2.2建立《黨員登高手冊》，每開展黨員民主評議后，將黨員民主評議結果（對照黨員“三高”標準的差距）記入《黨員登高手冊》，作為下的奮斗目標。

2.3按照“一年一個小循環(huán)，三年一個中循環(huán)，黨員的整個職業(yè)生涯為一個大循環(huán)”的工作思路，持續(xù)不斷地推進黨員“登高計劃”活動。

3基本原則

3.1圍繞中心與聚焦目標相結合3.1.1緊緊圍繞XX總公司新一輪發(fā)展戰(zhàn)略，把開展黨員“登高計劃”活動與完成本單位、本部門當生產經營和工作任務結合起來。

3.1.2黨員制定個人“登高計劃”應突出重點、抓住關鍵，把“登高”目標聚焦在提高個人素質和取得具體成果上，并制定相應的行動計劃，把目標細化、量化為可操作的具體指標，確保目標的實現。

3.2務求實效與堅持長效相結合3.2.1把黨員“登高計劃”活動與“黨的組織生活及支部活動設計”緊密結合起來，堅持實事求是、區(qū)別對待的原則，對不同崗位的黨員區(qū)別情況，采取不同的方式方法，突出各自的側重點。

3.2.2把黨員“登高計劃”活動與實施黨員教育、管理和服務的各項工作結合起來，長期堅持、長效推進。

3.3過程受控與鼓勵創(chuàng)新相結合3.3.1積極運用現代管理方法，根據目標管理的思路和項目管理的模式，按照PDCA閉環(huán)管理和持續(xù)改進的要求，采取嚴密的過程控制措施，做到活動開展全覆蓋、基本要求不走樣。

3.3.2發(fā)揚改革的精神，在實踐中積極探索、勇于創(chuàng)新，不斷完善工作思路和具體辦法，不斷提高活動質量和活動水平，不斷形成自己的特色。

3.4黨員“登高”與全員“登高”相結合3.4.1黨員不僅要充分發(fā)揮帶頭作用，積極主動地參與黨員“登高計劃”活動；而且要充分發(fā)揮帶動作用，在力所能及的范圍內幫助職工群眾提高素質，共同“登高”。

3.4.2通過黨員“登高計劃”活動，引導并鼓勵廣大職工積極投入“創(chuàng)建學習型班組、爭做知識型職工”活動，積極開展提合理化建議和自主管理活動，積極參與職工經濟技術創(chuàng)新小組活動，全面提升職工隊伍的素質和能力。

4基本方法

4.1開展黨員民主評議

4.1.1XX總公司黨委每年組織開展黨員民主評議，一般安排在第二季度，時間不超過一個月。

4.1.2開展黨員民主評議的工作程序

4.1.2.1組織黨員學習

4.1.2.1.1開展黨員民主評議前，各基層黨支部按照XX總公司黨委和各二級黨委（直屬黨總支，下同）的部署和要求組織黨員學習；

4.1.2.1.2黨員學習的內容以黨的先進性建設為主，重點是黨章，胡錦濤總書記關于新時期保持共產黨員先進性的六條基本要求，以及集團公司、XX總公司和本單位、本部門保持共產黨員先進性的具體要求。

4.1.2.2黨員自我檢查

4.1.2.2.1每個黨員根據民主評議的要求，認真對照黨章規(guī)定的黨員義務和權利，胡錦濤總書記關于新時期保持共產黨員先進性的六條基本要求，以及集團公司、XX總公司和本單位、本部門保持共產黨員先進性的具體要求，重點對自己在覺悟、技能和業(yè)績等“三高”方面的表現進行寫實；

4.1.2.2.2在進行“三高”寫實的基礎上，每個黨員認真查找存在的主要差距，剖析產生差距的關鍵因素，提出改進與努力的具體目標及措施。

4.1.2.3黨員和群眾評議

4.1.2.3.1每個黨員將自我檢查的情況（主要差距、關鍵因素、具體目標及措施）主動征求3名以上本支部黨員和本單位、本部門職工群眾的意見；

4.1.2.3.2被征求意見的黨員和職工群眾，應本著“實事求是、幫助提高”的態(tài)度，對黨員自我檢查的情況提出建設性的意見和建議。

4.1.2.4黨支部鑒定

4.1.2.4.1黨支部組織召開專題組織生活會，每個黨員將自我檢查情況形成書面材料，在組織生活會上進行說明，充分聽取意見；

4.1.2.4.2黨支部召開支委會，根據黨員自我檢查、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的意見和建議，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見，重點對黨員個人的主要差距和具體目標逐項予以審定。

4.2制定黨員“登高計劃”

4.2.1各

基層黨支部于每年第一季度制定本支部開展黨員“登高計劃”活動的具體方案，提出黨支部“登高”的總體目標和要求。

4.2.2各基層黨支部于每年第二季度組織并指導黨員制定“登高計劃”，時間一般為兩周。

4.2.3每個黨員根據黨支部“登高”的總體目標和要求，結合個人民主評議的結果，制定“登高計劃”。

4.2.3.1“登

高計劃”主要有三部分：第一部分為主要差距，以民主評議結果為依據；第二部分為“登高”目標，要實事求是、突出重點、清晰明了，并盡可能量化為具體的指標和成果（工程技術人員還要具體化為“四個有”目標）；第三部分為具體措施，要符合實際、切實可行。

4.2.4黨員將個人“登高計劃”交所在黨支部審定。

4.3建立《黨員登高手冊》

4.3.1《黨員登高手冊》主要由三部分組成，即：基本信息、“登高”目標和效果評估。

4.3.1.1基本信息動態(tài)記錄黨員個人的職業(yè)經歷、教育背景和獎懲情況等基本信息，由黨支部指定專人記錄；

4.3.1.2“登高”目標主要記錄黨員“登高計劃”提出的對照“三高”的“登高”目標，由黨支部予以審定；

4.3.1.3效果評估主要記錄黨員完成“登高計劃”目標的情況，由黨員個人進行評估，黨支部予以鑒定。

4.3.2《黨員登高手冊》在開展黨員民主評議和制定黨員“登高計劃”后填寫，時間一般為兩周。

4.3.3《黨員登高手冊》由黨支部和黨員本人按規(guī)定填寫。

4.3.4《黨員登高手冊》平時由黨員個人保管；在每年的黨員民主評議期間，由黨支部暫時保管。

4.4實施黨員“登高計劃”

4.4.1各基層黨支部應積極采取措施，為黨員實施“登高計劃”提供服務、創(chuàng)造條件。

4.4.2黨員個人對“登高計劃”進行分解，排出月度或季度實施分計劃，自覺推進和落實各項具體措施。

4.4.3各基層黨支部和黨員個人共同對“登高計劃”的實施情況進行跟蹤和管理，確?！暗歉哂媱潯钡耐瓿?，實現“登高”目標。

4.5建立黨員教育制度

4.5.1黨員日常學習制度

4.5.1.1各級黨組織每年制定黨員日常學習計劃，年內組織和安排好黨員的日常學習；

4.5.1.2黨員根據個人“登高計劃”制定自學計劃，重點學習黨的基本理論和基本路線、方針、政策，學習與崗位相關的文化知識、專業(yè)知識和業(yè)務知識。

4.5.2黨員集中培訓制度

4.5.2.1XX總公司黨委每年制定黨員集中教育培訓計劃，相對集中一定時間，組織開辦黨員集中教育培訓班；

4.5.2.2黨員集中教育培訓一般安排在每年的第二季度，學時一般為8-16個小時；

4.5.2.3黨員集中教育培訓的專題和內容根據當黨員教育的具體要求確定；

4.5.2.4每個黨員必須參加其中一期的培訓，并完成規(guī)定的思考題；

4.5.2.5各基層黨支部必須合理安排好黨員的工作，確保本支部每個黨員都能參加集中教育培訓。

4.5.3黨員“幫學結對”制度

4.5.3.1各基層黨支部結合推進實施“三年人才發(fā)展規(guī)劃”、“職工素質工程”，以及開展黨員“登高計劃”活動，組織每個黨員與一名職工群眾“幫學結對”；

4.5.3.2在選擇“幫學結對”對象時，應充分考慮黨員和職工群眾的實際情況和具體要求，使“結對”雙方在學習上形成優(yōu)勢互補、資源共享；

4.5.3.3對黨員人數較多、職工群眾人數相對較少的黨支部，由黨支部通過業(yè)務鏈上的黨組織，幫助選擇“結對”對象。

4.5.4黨支部研討學習制度

4.5.4.1各基層黨支部每年以黨支部為單位，組織黨員開展研討學習活動；

4.5.4.2研討學習活動原則上上下半年各一次，采取黨支部確定主題，集中組織研討與黨員個人自學相結合的方式進行；

4.5.4.3黨支部安排研討學習可以與黨員民主評議、集中教育培訓和黨的組織生活及支部活動等結合起來進行；

4.5.4.4每個黨員必須參與黨支部的研討學習活動，認真撰寫學習心得體會，并在黨支部內進行書面交流；

4.5.4.5黨支部應認真準備，精心組織，確保學習時間、內容、人員和效果“四落實”。

4.5.5黨員領導人員上黨課制度

4.5.5.1各級黨組織負責人每年必須至少一次給所在單位和部門的黨員上黨課；

4.5.5.2各級行政負責人中的黨員領導人員每年必須至少一次給所在單位和部門的黨員作形勢報告；

4.5.5.3其他黨員領導人員可結合工作實際，給所在單位和部門的黨員上黨課或作形勢報告；

4.5.5.4黨員領導人員上黨課、作形勢報告，由所在單位、部門的黨組織具體安排。

4.6檢查和評價

4.6.1檢查和評價

4.6.1.1黨員“登高計劃”活動的檢查和評價工作與黨員民主評議工作緊密結合，時間節(jié)點原則上保持同步。

4.6.1.2黨員“登高計劃”的完成情況列入黨員民主評議工作的重點內容。

4.6.1.3每黨員民主評議時，各基層黨支部按照PDCA閉環(huán)管理和持續(xù)改進的要求，結合黨內外評議意見、黨員自評和平時考察的情況，對每個黨員實施“登高計劃”的情況進行全面評估，記入《黨員登高手冊》，并作為民主評議意見的重要組成部分向黨員進行反饋。

4.6.2三年評價和推進

4.6.2.1按照“三年一個中循環(huán)”的要求，XX總公司黨委每三年編制一次黨員隊伍發(fā)展規(guī)劃。

4.6.2.2各二級黨委及所屬黨支部要對黨員“登高計劃”活動進行三年回頭看，肯定成績，查找不足，總結經驗，根據新的要求和目標制定本單位、本支部的黨員隊伍發(fā)展規(guī)劃。

5工作要求

5.1各級黨組織要高度重視全面開展黨員“登高計劃”活動，牢牢把握基本原則，明確基本要求，把黨員“登高計劃”活動擺在基層黨建工作的重要位置，主要領導親自抓，分管領導具體抓。

5.2各二級黨委是本單位推進黨員“登高計劃”的具體領導者和管理者，負責制定具體實施方案并組織實施。各級領導人員要帶頭參加黨員“登高計劃”活動，帶頭制定黨員“登高計劃”，帶頭實施黨員“登高計劃”。

5.3各基層黨支部是推進黨員“登高計劃”的直接組織者和責任者，負責制定具體推進計劃，落實相關措施，指導黨員制定、實施“登高計劃”，并進行動態(tài)管理和綜合評價。

5.4各基層黨支部要從加強基層黨建工作的全局出發(fā)，把黨員“登高計劃”活動與“黨的組織生活及支部活動設計”作為基層黨建工作“進入管理起作用”的兩個基本切入點，與基層黨建各項工作有機結合起來，做到統籌謀劃、系統構建、相互滲透、協調運行。

5.5各基層黨支部要深入宣傳發(fā)動，充分調動黨員參與“登高計劃”活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，積極營造“人人都在組織中，人人都有組織管”的好風氣，把組織管、群眾管、黨員自己管融為一體，使黨組織成為培養(yǎng)黨員、改造黨員、提高黨員的熔爐，使黨員的先進性在崗位上閃光、在工作中體現。

5.6各二級黨委要加強對本單位全面開展黨員“登高計劃”活動的跟蹤管理，及時總結和發(fā)現工作中問題，并將有關情況反饋XX總公司黨委組織處。

5.7對離崗待退休、離崗退養(yǎng)等離崗黨員，要從實際出發(fā)來開展黨員“登高計劃”活動。

第四篇：三年改進計劃

個人課堂教學改進三年行動計劃

時光飛逝，轉眼我已在本校任教近一年了，前段時間我們學習了《閔行區(qū)推進中小學課堂教學改進三年行動計劃》。通過這次學習《閔行區(qū)推進中小學課堂教學改進三年行動計劃》，讓完善的課程體系促進和實現學生發(fā)展，讓先進的技術支撐和豐富教學改革，讓全面的評價引導和保障教育轉型，發(fā)展課堂文化，構建幸福校園，促進學生健康、快樂成長。因此，結合自己的教學實際中存在的問題，制定了如下計劃：

一、個人分析

（一）個人優(yōu)勢

數學，是我剛接觸的學科。但我是一個熱愛教育事業(yè)的人，工作勤懇，盡職盡責，積極探索，勇于創(chuàng)新。在工作上能夠積極完成學校領導布置的各項任務；與同事關系融洽，能和同事和睦相處，樂于助人；善于接受他人的不同意見，虛心向他人學習；能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學習。

（二）個人存在問題

自我感覺功底較淺，課堂上的教學還需要進一步加強。駕馭教材的能力、設計課堂教學的能力和教師語言水平有待進一步的提高，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其缺乏對學生心理狀態(tài)、特征的認識和研究；教育科研方面，往往停留在感性認識層面，還需進一步探究。

個人發(fā)展規(guī)劃

作為一名教師必須有較高的素質,在新課程改革的潮流中，我的教學能力需要進一步提高,所以工作的轉變對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次鍛煉自己的機會,為了盡快的適應并做好新的工作我必須不斷的完善自己.二、發(fā)展目標

（一）總體目標

“多做”、“多想”、“多聽”，在未來的三年時間中，不斷改進自己的課堂教學；改善自身的不良習慣，將自己改變成一名學習者，探究者，使自己在學生心目中是一個具有親和力、感染力的老師，并逐步將自己轉變成積極上進，勇于探索型的教師，使自己的課堂成為活動的課堂，是學生樂于接觸的科目，并能和學生共同學習成長，滿足學生成長和走上社會的實際需要，做一名合格的小學教師。

（二）預期目標：

1、多聽課，多講課，多學習。努力向上攀登，活到老，學到老。

2、把教育教研能力的進一步提升，做出自己優(yōu)秀的教研課題。進而努力成為一名研究型和發(fā)展型的教師。

3、逐漸完善并有所創(chuàng)新。使課堂教學形成一定的獨特風格。

（三）具體目標：

（1）繼續(xù)自己的專業(yè)學習，積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實踐，努力營造一個適合學生學習的快樂、輕松的數學課堂環(huán)境。

（2）繼承優(yōu)良的數學教育教學方法、手段，尋求自身教學特點，發(fā)揮所長，利用各種教學器材豐富教學內容，使課堂教學形式多樣化，逐步形成個人教學風格。

（3）閱讀有助于自身教學提高和教師個人素質提高方面的書籍，教學方法和理論方面等的著作等。

（4）向老教師學習，學習課堂教學經驗及課堂教學流程，努力學習，爭取上進。

（5）積極參與各教育教學類學術活動，做好筆記及完成其相應要求和功課。

三、個人三年發(fā)展規(guī)劃：

第一目標（2013年）

1、繼續(xù)自己的專業(yè)學習，積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實踐，努力營造適合學生學習的輕松、快樂的課堂氛圍。

2、繼承優(yōu)良的教育教學方法、手段，尋求自身教學特點，發(fā)揮所長，利用各種教學方法豐富教學內容，使課堂教學形式多樣化，逐步建立個人教學風格。

3、深識教材，因材施教。逐步提升自己的課堂掌控能力，完成幾節(jié)高質量的優(yōu)質課，并寫下教學反思。同時加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力。

4、閱讀有助于自身教學提高和教師個人素質提高方面的書籍，教學方法和理論方面等的著作，嘗試每學期能自讀2～3本。

5、積極參與各教研活動，做好筆記及完成其相應要求和功課。利用課余時間進行本科函授的進修,積極參加繼續(xù)教育。

實施的方式和途徑：

1、熟悉小學數學教材，按照要求計劃來設計教案。從學生角度來展現，學生能喜歡數學課，愿意聽數學課，樂意上數學課，學生能與教師關系融洽。

2、積極參加各類教科研活動。參加觀課、評課活動后，注重自身實踐、反思和總結；積累經驗，拓寬自己的教學思路。

3、多問，經常請教優(yōu)秀教師，學習其成熟的教學理念、對待事物的隨機應變能力和課堂掌控技術，結合自身實際，形成一個全新的、便于自己控制的教學，使課堂教學有成效。

第二目標（2014年）

1、巧練課堂教學基本功，在數學課教學設計、語言、手段、方法等方面有一定的教學特色和教學經驗，初步形成自己的教學風格。

2、在教育科研方面有突破，積極參與數學教研組課題研究，進行相關資料的收集和整理，并擬定一個學術研究方向。

3、繼續(xù)專業(yè)理論的學習，廣泛閱讀教育教學雜志，探索學生數學課上的創(chuàng)新能力，總結經驗，形成更加有效的課堂教學。

4、每年爭取閱讀三本以上教學理論專著，學會“想”和“寫”，積極認真寫些有關教育教學的文章。

5、繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力,提升理論水平和實踐能力,更新知識結構。

6、每學期聽課10節(jié)以上，及時做好教學反思工作，加強案例研究，撰寫教學案例。

第三目標（2015年）

1、在這一年的教學基礎上，不斷反思整合自己的課堂，向優(yōu)秀教師靠攏。

2、關注學生的自身認知，從興趣、愛好、道德、情感、價值觀等多方面了解各年齡段學生。不局限于教材，不斷從新角度理解和挖掘，做好教學的反思和總結。

3、隨著教學經驗不斷積累，進一步完善自身的教學風格，有一套完整的教學經驗集。

4、進一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng)，以成為高水準的經驗型青年教師為目標。

四、具體措施：

1、認真?zhèn)湔n，不僅要備學生還要備教材備教法，根據教材內容及學生的實際情況設計課的類型，擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真編好教案。每一課都要做到“有備而來”，每堂課都要在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，有助于教學的教具，課后及時對這節(jié)課做出總結，寫好教學扎記。對課堂的掌控能力的提高，熟悉程度加深，力爭做到和諧、寬松、愉悅的教學氛圍。

2、增強上課技能，提高教學質量,使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。將有些數學題引入到實際生活中，從而解決問題。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生容易理解，讀懂題目，正確列式，正確解答。同時注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

3、虛心請教。在教學上，多咨詢和聽取些老教師的經驗，學習他們的方法，多聽課，做到邊聽邊想，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,改進教學。

4、通過觀課、評課，匯總其創(chuàng)新，為確立自身教學風格作指導，發(fā)揮優(yōu)勢。認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精題精練。每一題都是所學內容的鞏固和加深。

5、注重學生的主體性，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和方法，鼓勵學生創(chuàng)新；在教學中注意學法指導，關注學生的學習過程，培養(yǎng)學生努力學習數學的觀念。同時做好課后輔導工作，注意分層教學。

6、考慮到低年級的學生年齡情況，運用低年級教學語言，教學規(guī)范、做到語言精練，通俗易懂，課堂教學氛圍良好，課堂紀律嚴謹，學生自信好學，身體素質不斷提高，計算能力逐步加強。

7、提高課堂有效性，積極參與各種形式的教科研活動，學習各項教材新增重點及難點等等。經常閱讀教育教學類書籍及科研著作，通過反思和總結經驗成果，加強自身教育科研能力，使制定的學術論文有其可行性。

總之，在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以自己的行動，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，影響家長。面對新課改，我時刻督促自己追求上進，繼續(xù)加油，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力的提升，把自己的全部知識、熱情和愛心奉獻給學生，奉獻給教育事業(yè)。

努力不一定成功，但是不努力一定不成功。三年，是我為自己制定的成長期限。三年中，我將誠實上進，不懈努力，在教育上能有所突破。我規(guī)劃自己，讓教學逐步提高；繼續(xù)努力，更上一層樓。

第五篇：《登高》教案設計

《登高》教學設計

【教學目標】

1．了解本詩的寫作背景和杜詩沉郁頓挫的詩歌特色。

2．賞析情景交融、氣象宏偉的藝術特點，理解“一切景語皆情語”，感受詩人深沉的苦痛與憂思。

【教學重點】

1.體會詩歌中的意象包含的情感。2.賞析詩歌情景交融的藝術特點。

【教學難點】準確、規(guī)范、生動地解讀詩歌中蘊含的作者的思想感情。

【難點突破】抓住意象，通過知人論世、品字、對比、探究等多種方式進行突破。【教學時數】1 課時 【教學步驟與教學過程】

一、激趣導入（4分鐘）

同學們，我們知道知道農歷九月初九是我國傳統的重陽節(jié)?！兑捉洝分邪选傲倍殛帞?，把“九”定為陽數，九月九日，二九相重，所以叫重陽，又叫“重九”。由于“九九”諧音是“久久”，有長久之意，常在此日進行祭祖和敬老活動，所以重陽節(jié)又被稱為“老人節(jié)”。與三月初三“踏春”相對應，重陽還被稱“踏秋”，這一天全家都要一起登高“避災”以求長壽，還會插茱萸、喝酒賞菊，所以重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”。在小學時我們學過王維的《九月九日憶山東兄弟》一詩，其中“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”描述的正是重陽節(jié)登高、插茱萸的習俗。

公元767年的重陽節(jié)這一天，四川省夔州的長江邊上，一位衣衫襤褸、疾病纏身、年過半百的老人，孤身一人、步履蹣跚地朝山上登高而來。在這個滿目衰敗的殘秋里，面對水急風大的萬里江天，面對疲倦而孤獨的飛鳥，面對了無生氣的枯樹，這位一生坎坷、窮愁潦倒的老人，似乎已經走到了生命的晚秋，老人百感交集，情不自禁地賦詩一首，這就是我們今天所要學習的一首七言律詩——《登高》。

二、《登高》的寫作背景（2分鐘）

《登高》向來被譽傳為名作，被明代的胡應麟稱為“古今七言律第一”。這首詩是杜甫767年在四川夔州所作，當時雖然安史之亂已經結束四年了，但地方軍閥又趁機相互爭奪地盤，造成社會**，民不聊生。同時，唐與吐蕃等外族戰(zhàn)爭不斷。在這種內憂外患的形勢下，詩人杜甫的郁悶是多種因素造成的，時代的苦難、家道的艱辛、個人的多病和壯志未酬，再加上好友李白、高適、嚴武的相繼辭世，各種苦悶像濃云似的時時壓在他的心頭。為了排遣苦悶，詩人抱病登高，但悲涼蕭瑟的江峽秋景反倒使他增添了新的悲哀。

三、整體感知（3分鐘）

1．播放錄音朗讀，找出本詩的主體情緒是什么？（詩眼：悲）2．聽老師示讀，注意詩歌的字音、節(jié)奏及停頓。

3.大家自由朗讀，注意結合課文注釋，翻譯不懂的字句。

四、品讀詩歌（30分鐘）

1．[鑒賞首聯]-----風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回 問題1：首聯利用工筆細描的手法共寫了幾種景物？ 六種：風、天、猿、渚、沙、鳥

問題2：這六種景物分別用什么詞描寫的？

急、高、嘯哀、清、白、飛回。十四字寫六種景，形、聲、色、態(tài)兼?zhèn)洌帜裏挕?/p>

急風，使人感到非常冷。既有身體的，又有心靈的。但更主要是心靈的。天高，顯得天底下的人很渺小，很孤單。哀猿，使人聽到它的叫聲非常悲涼。

飛鳥，可能是一只找不到食物的孤獨痛苦的鳥。因為是深秋了，食物很少了。也可能是一只找不到家的鳥。它在到處盤旋，尋找自己的巢。

問題3：我們能不能把它想象成一只歡樂的鳥？或者想象成不是一只，而是多只？ 不能，我們得根據杜甫此時此刻的處境去想象，此時杜甫孤單地一個人在外漂泊。

迅疾的秋風、高遠的天空、哀鳴的猿啼、孤零冷落的小島、水落而出的白沙、低飛盤旋的水鳥。這些都是具有夔州三峽秋季特征的典型景物，捕捉入詩，不但形象鮮明，使人讀了如臨其境，而且所展示的境界，既雄渾高遠，又肅殺凄涼。2．[鑒賞頷聯]------無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來

問題1：頷聯，寫了幾種景物？ 由落木和江水，我們能想到什么？ 兩種景物：落木、長江。杜甫看到落葉飄零，想自己像樹一樣，已是晚年，已老了。人已經到了生命晚秋。杜甫生于712年，卒于770年，活了58歲，寫這首詩時是55歲，也就是去世前三年寫的?！奥淠臼捠挕笔怯猩虝褐?，傳達出年華易逝的感慨。

“不盡長江”傳遞的信息是時間的無窮，給人一種歷史長河永不停息的感覺。歷史和時間越悠久，人的生命就越顯得短暫?！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風流人物”。面對滾滾不盡的歷史長河，杜甫感到有些無可奈何。但作為一個現實主義詩人，一個有闊大胸襟的知識分子來說，他不僅僅是無可奈何，也不是對生命短暫的想不通，更不是想違背自然規(guī)律而祈求長生不老，他知道人無論活到何時，都難免一死。這是一種必然規(guī)律。所以，他又感到豁達、坦蕩、胸襟開闊，有一種很宏大的氣勢。

問題2：能把這聯的上下兩句的意思，聯系起來總結一下嗎？

從表達技巧角度，此聯運用對比襯托，用時間的無窮襯托了生命的短暫。人的生命越短暫，歷史和時間越顯得悠久。歷史和時間越悠久，人的生命就越顯得短暫。人的生命越短暫，歷史和時間越顯得悠久。相反，時間和歷史越是悠久無窮，就越顯得人生命的短暫瞬逝。人生一世，草木一秋，但江山萬古長青。此聯“無邊”“不盡”，使人聯想到落木窸窣之聲，長江洶涌之狀，傳達出韶光易逝、壯志難酬的感慨。

這種復雜深沉的情感借助兩個修飾詞“無邊”和“不盡”表現得更為充分。這兩個詞與下聯的“萬里”、“百年”呼應。詩人的羈旅愁與孤獨感，就像落葉和江水一樣，排遣不盡，驅趕不絕，情與景交融。詩的境界更加雄渾壯闊，更能表達出深沉復雜的思緒。

總結：寓情于景，為全詩奠定了沉郁、凄清、悲愴的感情基調。如果說前兩聯是寫景的話，那么后兩聯是什么？ 抒情。

3．[賞析頸聯]------萬里悲秋常做客，百年多病獨登臺

問題1：南宋學者羅大經《鶴林玉露》評析此聯十四字之間含有八意，即八可悲，如何理解？

異鄉(xiāng)“作客”，寄人籬下，此其一；系舟“萬里”，故鄉(xiāng)渺茫，此其二；“悲哉秋之為氣”，節(jié)令凄涼，此其三，“?！蹦耆绱耍恢浣K，此其四?！鞍倌辍币簧实?，此其五；體弱“多病”，纏身不愈，此其六；重九“登臺”，倍思親，此其七；孑然孤“獨”，此其八。

羅大經對這一聯的總結的確極為精當，此句把杜甫的悲情、愁情表達得淋漓盡致，可謂 悲中添悲、愁上加愁。

“萬里”：寫出了自己距離故鄉(xiāng)之遠，相隔千山萬水，思鄉(xiāng)之情，溢于言表。這是第一層意思。

“悲秋”：這兩個字寫出了詩人在秋天的悲涼感受。秋天，是草枯葉落，百花凋零的季節(jié)，人在秋天往往會有一種悲涼的感覺。悲秋，是我國文人墨客的一種傳統文學題材。古代就有“秋士”一詞，意思是說秋天的時候，男子會覺得繁華落盡，滿目蕭瑟，有些英雄末路的傷感。我們再聯系詩人杜甫所處的時代和四處飄泊的經歷，就能夠體會出“悲秋”中這個“悲”字的沉甸甸的份量。這是第二層意思。

“作客”：詩中的作客，不是“做客”，意思是寄居他鄉(xiāng)。漂泊他鄉(xiāng)的人，難免會有思鄉(xiāng)之情，這種思鄉(xiāng)之情，在秋天就會更加濃烈。這是第三層意思。

“常”：在“作客”前，加上這一個“?！弊?，說明了什么？它說明在詩人的一生中，經常要到處飄泊，四處流浪。杜甫48歲開始，一直到58歲去世為止，11年中一直在外漂零，寫這首詩時已是第八個年頭了。如果說“作客”他鄉(xiāng)，已經讓人心懷愁緒的話，那么“常作客”就更令人倍感凄涼。這是第四層意思。

“百年”：不是說一百年，也不是像書上注釋那樣是一生，而是指“暮年”，也就是老年。當時作者已經55歲了，這么大年紀還在外飄泊，這就不能不讓人非常感傷。這是第五層意思。

“多病”：在多年的飄泊生活中，詩人身患多種疾病，一個身體多病的人，往往多愁善感，更何況是在凄清冷落的秋天呢。這是第六層意思。

“登臺”：詩人登上高臺所見到的是“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回，無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，這種凄苦悲涼的景象，讓詩人心中產生了無限感慨，再聯想到時局的動蕩不安，聯想到自己的一生遭遇，心情就會更加沉重。這是第七層意思。

“獨”：在“登臺”前面加一個“獨”字，就使“登臺”更加悲涼。在傳統的重陽節(jié)到來之際，詩人既不能走親訪友，又不是舉家齊登，而是獨自登高。晚年的杜甫抱負未展，疾病纏身，家鄉(xiāng)難回，知音漸少（好友李白、高適、嚴武相繼辭世），怎能不感慨萬千？那種孤苦無助之感，可謂是表達得淋漓盡致。這是第八層意思。

總結：大家看，雖然只有十四個字，卻能夠寫出八層意思，這就難怪此詩千百年來為世人年稱道。需要我們注意的是，在這兩個詩句中，這八層意思不是并行排列在一起的，而是融合疊加在一起的。它描繪出這樣一幅景象：一位年過半百而又疾病纏身老人，遠離家鄉(xiāng)，多年飄泊在外，在一個秋風蕭瑟，落葉飄零的秋天，獨自登上江邊的高臺，面對著滾滾江水、茫茫蒼穹，禁不住慨然長嘆。這是一幅多么悲涼的景象??！這其中任意一種意思就足以讓人沉重，更何況是八層意思呢？為了使這種復雜而沉重的心情得到更充分的表達，詩人在接下來的兩個詩句中，對自己當前的處境又進一步做了具體揭示：

4．[賞析尾聯]------艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯

問題1：聯系當時詩人所處環(huán)境 說說尾聯中艱難二字的含義。

“艱難”指國家艱難，更多的是指個人艱難。因為杜甫此時已經是“百年”，也就是晚年了，而且渾身是病，他估計自己恐怕也活不多久了，所以此時的杜甫老人想的更多的應該是自己艱難的不容易的一生。顛沛流離，坎坎坷坷——幾乎伴隨了杜甫老人的一生。他既憂己，更憂民憂國。古代許多知識分子常以“達則兼濟天下，窮則獨善其身”作為處世準則，而杜甫卻是無論貧困還是發(fā)達，都是心懷天下的。憂國憂民是杜甫詩歌的主旋律。

問題2：用自己的話說說如何理解“苦”和“新?！倍?？ 苦，表達了極度的意思。這樣更表現出杜甫的憂國憂民。杜甫想為國家出力，平定戰(zhàn)亂，但是由于年老多病而不能為國家出力了，所以極度遺憾，這是一種憂憤的心情。老人心有余而力不足，心急如焚，才白發(fā)叢生，兩鬢染霜。

問題3：此時是重陽節(jié)，按習俗應該喝酒賞菊花。酒是中國人的最愛，似乎惟有酒能夠淋漓盡致地表達或喜或悲的感情。杜甫這個人特別愛喝酒，無論高興還是傷悲都要來上一口。在我們學過的杜甫的詩中，這已經不是第一次寫到喝酒了。“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”。但是現在的杜甫卻不能喝酒了，這是為什么呢？

因為他有肺病等多種疾病，他因病戒了酒，而且還因為窮困，他也不一定能夠有酒喝。借酒才能澆愁，至少能消散一些愁悶的情緒?？墒菂s不能喝酒，這愁悶可怎么了卻，怎么疏解呢？——只能郁結在詩的結尾，郁結在杜甫老人的心頭。

小結：國家與個人的雙重艱難，使作者心中的“苦恨”油然而生，于是才有了滿頭的花白，而一個“繁”字，則寫出了白發(fā)之多，詩人的潦倒生活可見一斑。在這種情況下，正需要借酒澆愁，好來個“一醉解千愁”，可是又偏偏因為生病而剛剛戒了酒，心有萬千愁緒，無法排解，詩歌至此就戛然而止了，詩人似乎還有千言萬語，萬語千言要向世人訴說，但卻又不說了。人在憂愁苦悶的時候，如果能夠向人盡情訴說，或許可以排解一些苦悶，而詩人卻不說了。不是不想說，也不是不能說，而是心中的愁苦太多太重，說也說不完，訴也訴不盡，所以索性不再說下去了。這就為讀者的進一步體會，進一步感受留下了無限廣闊的空間。這正是杜詩沉郁頓挫的藝術特色所在：沉郁是指其作品思想內容的博大精深，題材的嚴肅，感情的深沉、深摯。頓挫是指其表現手法的沉著蘊藉，感情表達的波浪起伏、反復低回。

五、結束語（6分鐘）：

今天，我們做了一次穿越，和大詩人杜甫一起完成了一次重陽登高，我們的靈魂仿佛再一次受到洗禮。詩人在垂暮之年，在深秋時節(jié)，獨自登高望遠，縱目山河，俯仰宇宙，可謂壯懷激烈，慷慨悲歌。這里有對漂泊生涯的感嘆，有對老弱多病的嗟傷，但也有對自然的熱愛，對生命的執(zhí)著。這就是那個一生坎坷，曾經豪情萬丈，志在報國的杜甫，那個無論窮達，都不忘兼濟天下的杜甫，那個已經走到了生命的冬季還掛念祖國興衰的杜甫。同學們請記住這位偉大的老人。下面讓我們一起飽含感情的朗誦一下《登高》。

附：板書設計