第一篇：沙嶺學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)制度

。學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)制度

為構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的教育教學(xué)和管理情況，從而更好地配合學(xué)校共同教育好學(xué)生，特制定沙嶺學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)制度，以便于進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校和教師主動(dòng)接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督的意識(shí)，同時(shí)使家長(zhǎng)全面理解評(píng)價(jià)老師，增進(jìn)老師和家長(zhǎng)的友誼，提高學(xué)校管理的科學(xué)性、民主性和開放性，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，從而真正架起一座學(xué)校與家庭之間的溝通橋梁。

一、開放日活動(dòng)時(shí)間 每周周二為學(xué)校開放日

學(xué)校每年不少于兩次（全校開放日大型活動(dòng)）。

二、開放日活動(dòng)地點(diǎn)

各班教室、功能室

三、開放日活動(dòng)內(nèi)容

1、觀摩課堂教學(xué)。

2、與科任老師交流孩子在校的表現(xiàn)情況。

3、家長(zhǎng)察看校園、觀摩學(xué)生活動(dòng)等。

4、分年級(jí)舉行集體或個(gè)別家長(zhǎng)代表座談會(huì)，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校教育教學(xué)改革的情況，聽取家長(zhǎng)合理化的意見和積極的建議。并作好詳細(xì)的記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)主任接待家長(zhǎng)聽取意見或建議。

四、有關(guān)要求

1、個(gè)校部教務(wù)處、年級(jí)組、班主任要做好接待工作，活動(dòng)當(dāng)日須有專人負(fù)責(zé)接待，做好來(lái)校家長(zhǎng)登記，發(fā)放課程表、活動(dòng)表和收交意見反饋表，引導(dǎo)家長(zhǎng)到所選課堂和活動(dòng)地點(diǎn)。

2、家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)，認(rèn)真做好記錄，并填寫好反饋意見表，于活動(dòng)結(jié)束后交教務(wù)處。

3、每個(gè)開放日活動(dòng)結(jié)束后，教務(wù)處將收集的家長(zhǎng)意見，及時(shí)反饋給老師，并認(rèn)真分析總結(jié)提出整改措施，將《家長(zhǎng)意見反饋表》整理存檔，作為評(píng)教評(píng)學(xué)的依據(jù)之一。

4、為配合學(xué)校安全管理工作，學(xué)校每周二的家長(zhǎng)開放日，家長(zhǎng)須憑本人身份證或市民卡等有效證件登記后，方可進(jìn)入校園參加活動(dòng)。如無(wú)有效證件、未經(jīng)登記的，不得進(jìn)入校園。

。學(xué)校 2017.3

第二篇：家長(zhǎng)開放日制度

高格莊中心初級(jí)中學(xué)

家長(zhǎng)開放日制度

一、指導(dǎo)思想

為讓家長(zhǎng)能夠了解學(xué)校、教師和管理，讓家長(zhǎng)看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)，學(xué)校特此組織家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師面對(duì)面、心貼心的交流，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走進(jìn)孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理。

二、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容

1．家長(zhǎng)開放日時(shí)間：每學(xué)年至少向家長(zhǎng)開放一次半日活動(dòng)，一次家長(zhǎng)會(huì)

2．向家長(zhǎng)展示學(xué)生在校一日的學(xué)習(xí)情況，包括課間操、上課和課外活動(dòng)等情況。

3．安排當(dāng)天的各類學(xué)科向家長(zhǎng)展示、匯報(bào)。

4．開展各種咨詢活動(dòng)，向家長(zhǎng)解答培養(yǎng)、教育孩子中存在的問(wèn)題，積極開展家庭指導(dǎo)工作。

5．根據(jù)每學(xué)期活動(dòng)的主題邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與聽課、觀摩等。

三、開放日活動(dòng)準(zhǔn)備

1．提前發(fā)放家長(zhǎng)開放日活動(dòng)通知單，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參與活動(dòng)； 2．教師精心備課，爭(zhēng)取展示最真實(shí)的、最好的一面。

3．準(zhǔn)備相關(guān)指導(dǎo)材料，有書面文字稿，以幫助家長(zhǎng)掌握一些學(xué)校在家庭教育方面的新要求，也使家長(zhǎng)能夠跟上家校教育的步伐，保持一致性。4．將家長(zhǎng)反映的家庭教育中共性問(wèn)題，要組織相關(guān)人員著力研究。

四、活動(dòng)后續(xù)工作

活動(dòng)結(jié)束后，政教處收集家長(zhǎng)意見，反饋給老師，學(xué)校進(jìn)行一次全面總評(píng)并拿出整改方案，通過(guò)多種形式將整改情況反饋給家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)開放日制度

高格莊中心初級(jí)中學(xué) 2010、9

第三篇：家長(zhǎng)開放日制度

金昌市第二中學(xué)家長(zhǎng)開放日制度

一、開放日活動(dòng)目的

為構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的教育教學(xué)和管理情況，從而更好地配合學(xué)校共同教育好學(xué)生，我校特舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，以便于進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校和教師主動(dòng)接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督的意識(shí)，同時(shí)使家長(zhǎng)全面理解評(píng)價(jià)老師，增進(jìn)老師和家長(zhǎng)的友誼，提高學(xué)校管理的科學(xué)性、民主性和開放性，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，從而真正架起一座學(xué)校與家庭之間的溝通橋梁。

二、開放日活動(dòng)時(shí)間

學(xué)校每月舉行一次對(duì)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，本學(xué)期開放日定為三月二十四日，四月十五日，五月十四日，六月十二日。

三、開放日活動(dòng)地點(diǎn) 各班教室、功能室、學(xué)術(shù)廳

四、開放日活動(dòng)內(nèi)容：

1.觀摩課堂教學(xué)并填寫家長(zhǎng)意見反饋表（按課程表由家長(zhǎng)自己選擇）。

2.與科任老師交流孩子在校的表現(xiàn)情況。

3.家長(zhǎng)參觀校園（包括看早晚自習(xí)、早操、課間操等活動(dòng)）、德育室、美術(shù)展室等。

4.由年級(jí)部主任召集主持，分年級(jí)舉行集體或個(gè)別家長(zhǎng)代表座談會(huì)，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校教育教學(xué)改革的情況，聽取家長(zhǎng)合理化的意見和積極的建議。并作好詳細(xì)的記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)處室主任接待家長(zhǎng)聽取意見或建議。

5.家長(zhǎng)向有關(guān)處室、年級(jí)部、班主任反饋家長(zhǎng)開放日感受。

五、開放日活動(dòng)要求

1.教務(wù)處要印制好家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)意見反饋表、周五作息時(shí)間表、周五課程表。

2.總務(wù)處要準(zhǔn)備好家長(zhǎng)坐凳，整齊的搬放在一號(hào)樓二樓大廳。

3.年級(jí)部每月按學(xué)生學(xué)籍號(hào)不重復(fù)的抽取30名家長(zhǎng)，并填好家長(zhǎng)邀請(qǐng)函，提前由學(xué)生代為邀請(qǐng)。

4.開放日活動(dòng)是全校的任務(wù)，聽課是家長(zhǎng)隨機(jī)抽取，各班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生在校一日的常規(guī)活動(dòng)，上課教師要一貫地深入鉆研教材，認(rèn)真準(zhǔn)備教案，做實(shí)課堂教學(xué)，并熱情接待家長(zhǎng)聽課、訪談。

5.家長(zhǎng)在接到學(xué)校的通知后要按時(shí)到校參加開放日活動(dòng)，并認(rèn)真做好記錄，填寫好反饋意見表，于活動(dòng)結(jié)束后交教務(wù)處。

6.各位班主任、年級(jí)部和全體任課老師必須保證學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行，尤其是“三操”活動(dòng)。

7.教務(wù)處要做好接待工作，活動(dòng)當(dāng)日須有專人在一號(hào)樓二樓大廳負(fù)責(zé)接待，做好來(lái)校家長(zhǎng)登記，告知作息時(shí)間和課程表，發(fā)放和收交意見反饋表，引導(dǎo)家長(zhǎng)到所選課堂，網(wǎng)管中心要做好攝像工作。

8.辦公室要做好校史展覽室的接待工作。

9.每個(gè)開放日活動(dòng)結(jié)束后，教務(wù)處將收集的家長(zhǎng)意見，及時(shí)反饋給老師，并認(rèn)真總結(jié)提出整改措施，將《家長(zhǎng)意見反饋表》整理存檔，作為評(píng)教評(píng)學(xué)的依據(jù)之一。

金昌市第二中學(xué)

2014年3月9日

第四篇：學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的交流，讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒園生活，了解我園園本特色，體驗(yàn)科學(xué)的育兒方法，積極主動(dòng)配合老師的工作，真正做到家園互動(dòng)。我園組織開展了此次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

本學(xué)期的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)在開學(xué)兩個(gè)月后進(jìn)行，老師和孩子之間都有了一定的了解。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、傾聽能力的注重和各項(xiàng)常規(guī)教育，班級(jí)已經(jīng)建立了一個(gè)非常穩(wěn)定、非常良好的學(xué)習(xí)氛圍，這樣的一個(gè)成果也是我們的目標(biāo)和希望。這兩個(gè)月里，無(wú)論小班還是大班孩子，各方面能力都有了明顯的提高。

本學(xué)期開展了混齡教學(xué)小社團(tuán)活動(dòng)，分別有舞蹈社團(tuán)、繪畫社團(tuán)、手工社團(tuán)、閱讀社團(tuán)。開放日當(dāng)天分別向家長(zhǎng)公開展示授課全程，孩子們的出色表現(xiàn)讓家長(zhǎng)很驚訝，也很贊同！老師精心制作的展板，展示出了兩個(gè)月以來(lái)，孩子的變化和發(fā)展，以及孩子的作品。家長(zhǎng)在帶隊(duì)老師的引領(lǐng)和解說(shuō)下，對(duì)展示的所有內(nèi)容進(jìn)行觀看和了解。

社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后老師與家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面交流。家長(zhǎng)提出建議：以后多開展類似的活動(dòng)。老師給出建議：家長(zhǎng)在家中積極地配合我們，一起培養(yǎng)孩子良好的行為和作息習(xí)慣。孩子在幼兒園的生活都是有規(guī)律的，每天都定制合理的生活學(xué)習(xí)和作息時(shí)間。家長(zhǎng)不要包辦和代替，孩子的潛能很大，孩子能做的事情盡量讓他們自己去完成。

本次活動(dòng)孩子和家長(zhǎng)都很開心。孩子們看到自己的父母來(lái)參加活動(dòng)很高興，情緒高昂；家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了進(jìn)步，紛紛表示激動(dòng)與欣慰。通過(guò)家長(zhǎng)開放活動(dòng)，不僅向家長(zhǎng)宣傳了科學(xué)的育兒方法，也得到了廣大家長(zhǎng)對(duì)我園工作的肯定，及大力支持！

第五篇：學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)邀請(qǐng)函

“情系華南?愛滿校園”**市****學(xué)?！凹议L(zhǎng)開放日”活動(dòng)

邀 請(qǐng) 函 尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！

為了增進(jìn)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通與了解，共建“以社會(huì)為平臺(tái)、以學(xué)校為重點(diǎn)、以家庭為基礎(chǔ)”的三位一體的教育環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)為了促進(jìn)家庭和諧，融洽親子交流，使學(xué)生感受溫馨的親情，學(xué)會(huì)感恩，共同提升學(xué)生、家長(zhǎng)和教師的文化素質(zhì)，學(xué)校將于2014年5月30日上午舉行“情系學(xué)校，愛滿校園”家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。特邀請(qǐng)您安排好時(shí)間參加。

附：活動(dòng)流程安排(2014年5月30日上午8：40開始)：

1、家長(zhǎng)簽到（地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓“家長(zhǎng)簽到”接待處，領(lǐng)取礦泉水、活動(dòng)流程表等）;

2、參觀校園文化;

3、參加廣播會(huì)議;

4、參觀校園應(yīng)急疏散演練;

5、各班家長(zhǎng)會(huì)：

①班主任簡(jiǎn)介班級(jí)學(xué)情，匯報(bào)班級(jí)工作；

②學(xué)生代表及家長(zhǎng)發(fā)言；

③聯(lián)歡與親子活動(dòng)；

④老師與家長(zhǎng)交流，發(fā)放有關(guān)資料；

⑤家長(zhǎng)填寫活動(dòng)反饋表并回收。

此次“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”邀請(qǐng)您的到校時(shí)間為：2014年5月30日（周五）上午8:40之前，敬請(qǐng)留意。

期盼著您的光臨和指導(dǎo)！

**市****學(xué)校

2014年5月23日

回執(zhí)

班主任老師：

□

1、我將準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

□

2、我由于原因，不能來(lái)參加?！?/p>

3、其他：。請(qǐng)?jiān)谛蛱?hào)前選擇打“√”

家長(zhǎng)（簽名）：2014年5月日

【請(qǐng)家長(zhǎng)填寫完此回執(zhí)單后將其交于孩子，并于2014年5月26日（星期一）上交到班主任老師處?！?/p>