第一篇：創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)方案

創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)方案

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制，提高學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平，保障廣大師生身心健康，切實(shí)增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì)，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市和省、市、縣教育部門(mén)對(duì)體衛(wèi)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)為載體，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生工作法律、法規(guī)和政策，扎實(shí)做好我校體育衛(wèi)生工作，完善工作制度，健全工作機(jī)制，努力營(yíng)造更加和諧、更加健康的校園環(huán)境，推進(jìn)我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

二、實(shí)施原則

依法規(guī)范，注重實(shí)效。開(kāi)展創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)要依照國(guó)家的有關(guān)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的法律、法規(guī)，規(guī)范學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，改善學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件，促進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生水平不斷提高。

突出重點(diǎn)，全面提高。開(kāi)展創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)要突出重點(diǎn)，著力解決一些困擾我校體育衛(wèi)生工作和學(xué)生健康發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平全面提升。

以人為本，貼近學(xué)生。開(kāi)展創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)，要使廣大中小學(xué)生既成為受益的主體，也成為行動(dòng)的主體，既要在目標(biāo)、內(nèi)容上突出學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，又要尊重學(xué)生的主體地位和 1 成長(zhǎng)需要，采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教育過(guò)程，做到發(fā)展為本、預(yù)防為主，提高工作的針對(duì)性與實(shí)效性。

三、總體目標(biāo)

通過(guò)創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)，推動(dòng)全校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，創(chuàng)造有利于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的校園環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為，降低學(xué)校常見(jiàn)病和流行病的發(fā)病率，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康、和諧發(fā)展。到2010年底，我校達(dá)到“健康校園”評(píng)估目標(biāo)。

四、主要任務(wù)

（一）營(yíng)造健康環(huán)境

學(xué)校建設(shè)規(guī)模和校舍用房組成、學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局、選址和校園規(guī)劃、學(xué)校用地面積指標(biāo)、校舍建筑面積指標(biāo)、校舍主要建筑標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校環(huán)境與建筑設(shè)施（室內(nèi)環(huán)境、室外環(huán)境、設(shè)施配置、校園環(huán)保建設(shè)）達(dá)到《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》；體育場(chǎng)地器材、教學(xué)衛(wèi)生（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通風(fēng)）、生活設(shè)施（學(xué)生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保健室（設(shè)置、設(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝?2008?5號(hào)），為學(xué)生提供安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

（二）提供健康飲食

開(kāi)展放心食品工程。學(xué)校飲用水達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。不得在校內(nèi)開(kāi)辦商店或小賣(mài)部。

（三）培養(yǎng)健康生活

在學(xué)生中廣泛開(kāi)展健康生活方式知識(shí)和技能的教育與宣傳活動(dòng)，大力開(kāi)展愛(ài)眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒、預(yù)防艾滋病、青春期健康等宣傳教育活動(dòng)。學(xué)生人人普及健康知識(shí)和技能，動(dòng)員學(xué)生積極參與影響他們生活、衛(wèi)生和健康的決策，提高他們對(duì)健康的行為、生活方式和習(xí)慣的認(rèn)識(shí)，保障充足的睡眠，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)和社團(tuán)等課外教育活動(dòng)。

（四）普及健康鍛煉

學(xué)校按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好體育課程，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”；推進(jìn)“中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”，積極開(kāi)展體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。

（五）培育健康心理

重視學(xué)生心理健康，建立專(zhuān)兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，設(shè)立心理咨詢(xún)室，開(kāi)展心理健康教育、心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)節(jié)自身情緒和行為，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問(wèn)題。建立良好人際關(guān)系，師生關(guān)系融洽，無(wú)任何形式的體罰、變相體罰與污辱性語(yǔ)言或行為，無(wú)打架斗毆與欺侮事件發(fā)生。對(duì)特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

（六）落實(shí)健康措施

加強(qiáng)對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療，積極開(kāi)展健康 3 體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)，完善學(xué)生晨檢及因病缺勤病因追查、登記制度和入學(xué)預(yù)防接種查驗(yàn)制度和學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，建立學(xué)生的健康檔案。

（七）培訓(xùn)健康技能

將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目，在教師中全面普及急救知識(shí)；在學(xué)生中全面開(kāi)展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。

（八）完善健康保障

加強(qiáng)校醫(yī)隊(duì)伍及醫(yī)務(wù)室建設(shè)，健全醫(yī)生輔導(dǎo)學(xué)校公共衛(wèi)生工作制度，按要求配備專(zhuān)業(yè)保健醫(yī)生。建立完善的學(xué)生健康保險(xiǎn)制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)；學(xué)校必須參加意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。

五、重點(diǎn)活動(dòng)

為確保“健康校園”創(chuàng)建各項(xiàng)工作有力、有序、有效地推進(jìn)，重點(diǎn)開(kāi)展九項(xiàng)健康推進(jìn)活動(dòng)。

（一）人人動(dòng)手清潔校園行動(dòng)

廣泛發(fā)動(dòng)師生參與整治校園環(huán)境衛(wèi)生，利用義務(wù)勞動(dòng)制度和群眾性監(jiān)督機(jī)制，引導(dǎo)師生主動(dòng)關(guān)心學(xué)校衛(wèi)生狀況和環(huán)境狀況，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，摒棄亂扔垃圾、亂帖亂畫(huà)、隨地吐痰等陋習(xí)，提高 4 師生的公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，不斷改善校園整體環(huán)境水平。

（二）人人知曉健康知識(shí)

開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，提高學(xué)生健康知識(shí)的知曉率；幫助學(xué)生掌握保健常識(shí)和一定的健康技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（三）人人參加健身運(yùn)動(dòng)

完善學(xué)校體育設(shè)施、項(xiàng)目，開(kāi)齊開(kāi)足體育課程；大力宣傳科學(xué)健身方式，落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)”，組織學(xué)生每年參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試，保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。

（四）人人掌握救護(hù)技能

大力普及應(yīng)對(duì)各類(lèi)危險(xiǎn)的知識(shí)和技能，組織開(kāi)展各類(lèi)應(yīng)急自救基本技能的培訓(xùn)、測(cè)試和演練，不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救意識(shí)和能力。

（五）人人參加健康體檢

新生入學(xué)建立健康檔案，在校生每年進(jìn)行一次常規(guī)體檢，建立健康檢查結(jié)果反饋與檔案管理制度，對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干預(yù)。

（六）人人養(yǎng)成健康行為

開(kāi)展有針對(duì)性的教育、宣傳、咨詢(xún)、輔導(dǎo)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制不健康的行為習(xí)慣，建立健康均衡的生活方式；保證睡眠時(shí)間，義務(wù)教育階段學(xué)生不少于9小時(shí)。提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問(wèn)題上升的趨勢(shì)。

（七）人人參加健康保險(xiǎn)

小學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面達(dá)到85%以上；學(xué)校意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)參保率達(dá)到100%。

（八）人人勸阻校園吸煙行動(dòng)

全面倡導(dǎo)校園控?zé)?。通過(guò)通俗易懂的宣傳教育，樹(shù)立學(xué)生禁煙意識(shí)；開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的控?zé)熁顒?dòng)，培養(yǎng)教師控?zé)熈?xí)慣。在校園標(biāo)注禁煙標(biāo)識(shí)，大力營(yíng)造全面控?zé)煹男@氛圍。

（九）校校規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度

建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度，規(guī)范工作流程，完善工作檔案。按市教育局統(tǒng)一下發(fā)《臨沂市“健康校園”建檔基本要求》，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)校體育衛(wèi)生檔案收集、整理趨向簡(jiǎn)便化、合理化、規(guī)范化。

六、工作步驟

創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)從加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)等基礎(chǔ)工作入手，通過(guò)典型示范，以點(diǎn)帶面，循序漸進(jìn)，分階段逐步開(kāi)展，利用一年的時(shí)間，到2011年基本實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建工作目標(biāo)。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。2010年4月。制定創(chuàng)建“健康校園”方案，舉行啟動(dòng)儀式。學(xué)校按照全縣的統(tǒng)一部署，制定學(xué)校的實(shí)施方案，召開(kāi)會(huì)議層層進(jìn)行動(dòng)員和部署。利用多種形式，廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的社會(huì)輿論氛圍。

第二階段：重點(diǎn)推進(jìn)。2010年5月－9月。重點(diǎn)進(jìn)行工作指導(dǎo)，使其基本達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)。學(xué)校對(duì)照創(chuàng)建“健康校園”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自 6 查，健全領(lǐng)導(dǎo)組織，完善工作制度，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，提高管理水平，全面開(kāi)展創(chuàng)建工作。

第三階段：階段總結(jié)。2010年10月－12月。學(xué)校在全面自查整改的基礎(chǔ)上，向縣教育行政部門(mén)提出驗(yàn)收申請(qǐng)。整體提升學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平。

七、保障措施

（一）成立組織，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)是我校推進(jìn)素質(zhì)教育工作中的一項(xiàng)突破性工作，為確保工作順利開(kāi)展，我校成立創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，要根據(jù)各自的實(shí)際情況列出創(chuàng)建計(jì)劃，制定創(chuàng)建方案，明確分工、責(zé)任到人，加大投入，全面開(kāi)展整治，確保在期限內(nèi)完成創(chuàng)建工作任務(wù)。

（二）加大投入，不斷改善學(xué)校體育衛(wèi)生條件。學(xué)校要加大投入，安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于“健康校園”創(chuàng)建活動(dòng)。要加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的體育設(shè)施，努力改善學(xué)校教室、宿舍、衛(wèi)生室、心理咨詢(xún)室、廁所等重點(diǎn)部位的設(shè)施設(shè)備，使其盡快達(dá)到國(guó)家和省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

（三）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長(zhǎng)效機(jī)制。創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)歷時(shí)三年，任務(wù)繁重，為使創(chuàng)建工作廣泛、深入、持久地開(kāi)展，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，學(xué)校制定詳細(xì)的獎(jiǎng)懲措施，將創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)作為考核學(xué)校、班級(jí)工作的重要內(nèi)容，促進(jìn)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。學(xué)校要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校 7 體育衛(wèi)生工作管理制度，提升管理水平，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)環(huán)境和生活設(shè)施的管理，提高使用效益，把創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái)并推向深入。

（四）加強(qiáng)宣傳，正確引導(dǎo)。學(xué)校要利用校園廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)校刊、黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)等形式，開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)校和師生及學(xué)生家長(zhǎng)的知曉率和參與意識(shí)。要配合新聞媒體加大對(duì)創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)的宣傳力度，及時(shí)宣傳報(bào)道好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型，充分發(fā)揮典型示范作用，引導(dǎo)創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)順利開(kāi)展。

附：創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

“健康校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：王寶剛

副組長(zhǎng)：丁臨生 莊會(huì)卿 成 員：劉傳圣 李守國(guó)

陳 芳 王 娜 楊思玉 李江峰

各班級(jí)班主任

石門(mén)中心小學(xué) 2010.4 8

第二篇：創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)方案

積極響應(yīng)號(hào)召努力創(chuàng)建“健康校園” 為迎接市區(qū)級(jí)“健康校園”的督導(dǎo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平，保障廣大師生身心健康，積極參與國(guó)家衛(wèi)生城市的創(chuàng)建工作，我校積極響應(yīng)上級(jí)要求，全面落實(shí)創(chuàng)建“健康校園”的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)向全體師生發(fā)出倡議：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市和省教育廳對(duì)體衛(wèi)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)為載體，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生工作法律、法規(guī)和政策，扎實(shí)做好全校體育衛(wèi)生工作，完善工作制度，健全工作機(jī)制，努力營(yíng)造更加和諧、更加健康的校園環(huán)境，推進(jìn)我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

三、總體目標(biāo)

通過(guò)創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)，推動(dòng)我校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，創(chuàng)造有利于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的校園環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為，降低學(xué)校常見(jiàn)病和流行病的發(fā)病率，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康、和諧發(fā)展。

四、主要任務(wù)

（一）營(yíng)造健康環(huán)境

根據(jù)要求配備學(xué)校軟硬件，為學(xué)生提供安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

（二）提供健康飲食

開(kāi)展放心食品工程。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的要求，確保食品、飲用水安全。

（三）培養(yǎng)健康生活

在學(xué)生中廣泛開(kāi)展健康生活方式知識(shí)和技能的教育與宣傳活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)和社團(tuán)等課外教育活動(dòng)。

（四）普及健康鍛煉

根據(jù)上級(jí)要求，保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”；推進(jìn)“中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”，積極開(kāi)展體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。

（五）培育健康心理

重視學(xué)生心理健康，建立專(zhuān)兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，設(shè)立心理咨詢(xún)室，開(kāi)展心理健康教育、心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)。

（六）落實(shí)健康措施

加強(qiáng)對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療，積極開(kāi)展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。

（七）培訓(xùn)健康技能

建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。

（八）完善健康保障

加強(qiáng)校醫(yī)隊(duì)伍及醫(yī)務(wù)室建設(shè),建立完善的學(xué)生健康保險(xiǎn)制

度。學(xué)校必須參加意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。

五、重點(diǎn)活動(dòng)

（一）人人動(dòng)手清潔校園行動(dòng)

廣泛發(fā)動(dòng)師生參與整治校園環(huán)境衛(wèi)生，引導(dǎo)師生主動(dòng)關(guān)心學(xué)校衛(wèi)生狀況和環(huán)境狀況，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，提高師生的公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，不斷改善校園整體環(huán)境水平。

（二）人人知曉健康知識(shí)

開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，提高學(xué)生健康知識(shí)的知曉率；幫助學(xué)生掌握保健常識(shí)和一定的健康技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（三）人人參加健身運(yùn)動(dòng)

完善學(xué)校體育設(shè)施、項(xiàng)目，開(kāi)齊開(kāi)足體育課程；大力宣傳科學(xué)健身方式，落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)”，組織學(xué)生每年參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試，保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。

（四）人人掌握救護(hù)技能

大力普及應(yīng)對(duì)各類(lèi)危險(xiǎn)的知識(shí)和技能，組織開(kāi)展各類(lèi)應(yīng)急自救基本技能的培訓(xùn)、測(cè)試和演練，不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救意識(shí)和能力。

（五）人人參加健康體檢

新生入學(xué)建立健康檔案，在校生每年進(jìn)行一次常規(guī)體檢，建立健康檢查結(jié)果反饋與檔案管理制度，對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素及

時(shí)進(jìn)行有效干預(yù)。

（六）人人養(yǎng)成健康行為

開(kāi)展有針對(duì)性的教育、宣傳、咨詢(xún)、輔導(dǎo)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制不健康的行為習(xí)慣，建立健康均衡的生活方式；保證睡眠時(shí)間；提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問(wèn)題上升的趨勢(shì)。

（七）人人參加健康保險(xiǎn)

學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面達(dá)到85%以上；學(xué)校意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)參保率達(dá)到100%。

（八）人人勸阻校園吸煙行動(dòng)

全面倡導(dǎo)校園控?zé)煛Ｍㄟ^(guò)通俗易懂的宣傳教育，樹(shù)立學(xué)生禁煙意識(shí)；開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的控?zé)熁顒?dòng)，培養(yǎng)教師控?zé)熈?xí)慣。在校園標(biāo)注禁煙標(biāo)識(shí)，大力營(yíng)造全面控?zé)煹男@氛圍。

（九）校校規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度

建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度，規(guī)范工作流程，完善工作檔案。

第三篇：創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)方案

創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)方案

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制，提高學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平，保障廣大師生身心健康，切實(shí)增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以省教育廳對(duì)體衛(wèi)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)為載體，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生工作法律、法規(guī)和政策，扎實(shí)做好全縣學(xué)校體育衛(wèi)生工作，完善工作制度，健全工作機(jī)制，努力營(yíng)造更加和諧、更加健康的校園環(huán)境，推進(jìn)我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

二、實(shí)施原則

依法規(guī)范，注重實(shí)效。開(kāi)展創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)要依照國(guó)家的有關(guān)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的法律、法規(guī)，規(guī)范學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，改善學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件，促進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生水平不斷提高。

突出重點(diǎn)，全面提高。開(kāi)展創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)要突出重點(diǎn)，著力解決一些困擾我校體育衛(wèi)生工作和學(xué)生健康發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平全面提升。

以人為本，貼近學(xué)生。開(kāi)展創(chuàng)建“健康校園“活動(dòng)，要使學(xué)生既成為受益的主體，也成為行動(dòng)的主體，既要在目標(biāo)、內(nèi)容上突出學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，又要尊重學(xué)生的主體地位和成長(zhǎng)需要，采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教育過(guò)程，做到發(fā)展為本、預(yù)防為主，提高工作的針對(duì)性與實(shí)效性。

三、總體目標(biāo)

通過(guò)創(chuàng)建”健康校園“活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，創(chuàng)造有利于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的校園環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為，降低學(xué)校常見(jiàn)病和流行病的發(fā)病率，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康、和諧發(fā)展。力爭(zhēng)年內(nèi)達(dá)到“健康校園”評(píng)估目標(biāo)

四、主要任務(wù)

(一)營(yíng)造健康環(huán)境

體育場(chǎng)地器材、教學(xué)衛(wèi)生(教室、課桌椅、黑板、教室采光、照明、教室通風(fēng))、生活設(shè)施(學(xué)生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保健室(設(shè)置、設(shè)施與設(shè)備)配備達(dá)到《國(guó)家體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝[2008]5號(hào))，為學(xué)生提供安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

(二)提供健康飲食

開(kāi)展”放心食品工程"。學(xué)校飲用水均為自來(lái)水，申領(lǐng)了食品衛(wèi)生許可證，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，食堂從業(yè)人員持有效健康證上崗，食品留樣及餐飲具消毒記錄規(guī)范，使用的所有食品原料定點(diǎn)采購(gòu)并建立臺(tái)帳，符合采購(gòu)索證登記要求。學(xué)校小賣(mài)部不經(jīng)營(yíng)食品、玩具等任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品，并須取得《工商營(yíng)業(yè)許可證》。

(三〉培養(yǎng)健康生活

在學(xué)生中廣泛開(kāi)展健康生活方式知識(shí)和技能的教育與宣傳活動(dòng)，大力開(kāi)展愛(ài)眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒、預(yù)防艾滋病、青春期健康等宣傳教育活動(dòng)。學(xué)生人人普及健康知識(shí)和技能，動(dòng)員學(xué)生積極參與影響他們生活、衛(wèi)生和健康的決策，提高他們對(duì)建康的行為、生活方式和習(xí)慣的認(rèn)識(shí)，保障充足的睡眠，消除有害建康的行為習(xí)慣和不良生活方式。指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)和社團(tuán)等課外教育活動(dòng)。

（四）普及健康鍛煉

學(xué)校按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好體育課程，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”；推進(jìn)“中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”，積極開(kāi)展體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。

（五）培育健康心理

重視學(xué)生心理健康，建立專(zhuān)兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，設(shè)立心理咨詢(xún)室，開(kāi)展心理健康教育、心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)節(jié)自身情緒和行為，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問(wèn)題。建立良好人際關(guān)系，師生關(guān)系融洽，無(wú)任何形式的體罰、變相體罰與污辱性語(yǔ)言或行為，無(wú)打架斗毆與欺侮事件發(fā)生。對(duì)特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

（六）落實(shí)健康措施

加強(qiáng)對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療，積極開(kāi)展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)，完善學(xué)生晨檢及因病缺勤病因追查、登記制度和入學(xué)預(yù)防接種查驗(yàn)制度和學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，建立學(xué)生的健康檔案。

（七）培訓(xùn)健康技能

將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目，在中小學(xué)教師中全面普及急救知識(shí)；在學(xué)生中全面開(kāi)展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。

（八）完善健康保障

建立完善的學(xué)生健康保險(xiǎn)制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)；學(xué)校必須參加意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。

五、重點(diǎn)活動(dòng) 為確?！敖】敌@”創(chuàng)建各項(xiàng)工作有力、有序、有效地推進(jìn)，重點(diǎn)開(kāi)展九項(xiàng)健康推進(jìn)活動(dòng)。

（一）人人動(dòng)手清潔校園行動(dòng)

廣泛發(fā)動(dòng)師生參與整治校園環(huán)境衛(wèi)生，利用義務(wù)勞動(dòng)制度和群眾性監(jiān)督機(jī)制，引導(dǎo)師生主動(dòng)關(guān)心學(xué)校衛(wèi)生狀況和環(huán)境狀況，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，摒棄亂扔垃圾、亂帖亂畫(huà)、隨地吐痰等陋習(xí)，提高師生的公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，不斷改善校園整體環(huán)境水平。

（二）人人知曉健康知識(shí)

開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，提高學(xué)生健康知識(shí)的知曉率；幫助學(xué)生掌握保健常識(shí)和一定的健康技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（三）人人參加健身運(yùn)動(dòng)

完善學(xué)校體育設(shè)施、項(xiàng)目，開(kāi)齊開(kāi)足體育課程；大力宣傳科學(xué)健身方式，落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)”，組織學(xué)生每年參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試，保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。

（四）人人掌握救護(hù)技能

大力普及應(yīng)對(duì)各類(lèi)危險(xiǎn)的知識(shí)和技能，組織開(kāi)展各類(lèi)應(yīng)急自救基本技能的培訓(xùn)、測(cè)試和演練，不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救意識(shí)和能力。

（五）人人參加健康體檢

新生入學(xué)建立健康檔案，在校生每年進(jìn)行一次常規(guī)體檢，建立健康檢查結(jié)果反饋與檔案管理制度，對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干預(yù)。

（六）人人養(yǎng)成健康行為

開(kāi)展有針對(duì)性的教育、宣傳、咨詢(xún)、輔導(dǎo)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制不健康的行為習(xí)慣，建立健康均衡的生活方式；保證睡眠時(shí)間，學(xué)生不少于9小時(shí)。提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問(wèn)題上升的趨勢(shì)。

（七）人人參加健康保險(xiǎn)

學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面達(dá)到85%以上；學(xué)校意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)參保率達(dá)到100%。

（八）人人勸阻校園吸煙行動(dòng)

全面倡導(dǎo)校園控?zé)煛Ｍㄟ^(guò)通俗易懂的宣傳教育，樹(shù)立學(xué)生禁煙意識(shí)；開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的控?zé)熁顒?dòng)，培養(yǎng)教師控?zé)熈?xí)慣。在校園標(biāo)注禁煙標(biāo)識(shí)，大力營(yíng)造全面控?zé)煹男@氛圍。

（九）校校規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度

建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度，規(guī)范工作流程，完善工作檔案。使學(xué)校體育衛(wèi)生檔案收集、整理趨向簡(jiǎn)便化、合理化、規(guī)范化。

七、保障措施

（一）成立組織，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)是我校推進(jìn)素質(zhì)教育工作中的一項(xiàng)突破性工作，為確保工作順利開(kāi)展，學(xué)校成立全校創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校將制定詳細(xì)的獎(jiǎng)懲措施，將創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)作為考核教職工工作的重要內(nèi)容，促進(jìn)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作管理制度，提升管理水平，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)環(huán)境和生活設(shè)施的管理，提高使用效益，把創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái)并推向深入。

（三）加強(qiáng)宣傳，正確引導(dǎo)。學(xué)校將利用校園廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)?？⒑诎鍒?bào)、宣傳欄、主題班會(huì)等形式，開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)校和師生及學(xué)生家長(zhǎng)的知曉率和參與意識(shí)。

第四篇：健康校園創(chuàng)建方案

養(yǎng)鹿鄉(xiāng)小學(xué)關(guān)于成立

創(chuàng)建“健康校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知

各村校、年級(jí)組、幼兒園：

我校本著“一切為了師生健康”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，努力把建設(shè)“健康校園”作為學(xué)校的發(fā)展方向。貫徹落實(shí)“學(xué)校健康第一的指導(dǎo)思想”，提高師生對(duì)健康及生命價(jià)值的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同，培養(yǎng)健康習(xí)慣，形成健康理念，營(yíng)造健康環(huán)境，創(chuàng)建健康校園，力爭(zhēng)在短時(shí)期內(nèi)將學(xué)校建設(shè)成文明衛(wèi)生、健康誠(chéng)信的現(xiàn)代化學(xué)?！，F(xiàn)成立創(chuàng)建“健康校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組并下設(shè)辦公室。

組長(zhǎng)：李 斌，全面負(fù)責(zé)。

副組長(zhǎng)：范序安，宋正周、具體牽頭分管。

成員：于兆祥、鄧順文、胡 將、余孟春

辦公室主任：胡 將、制定方案，信息上報(bào)

教導(dǎo)處、總務(wù)處具體負(fù)責(zé)開(kāi)展活動(dòng)，資料的形成。

云陽(yáng)養(yǎng)鹿小學(xué)

二0一一年三月二十五日

養(yǎng)鹿鄉(xiāng)小學(xué)

“健康校園”創(chuàng)建工作方案

一、現(xiàn)狀分析：

養(yǎng)鹿小學(xué)位于云陽(yáng)西北角，學(xué)校本著“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，以“三個(gè)代表”和黨的十七大精神作為工作的指導(dǎo)思想，圍繞“博學(xué)、健體、尚美、創(chuàng)優(yōu)”的八字校訓(xùn)，開(kāi)展具有學(xué)校自身特點(diǎn)的系列活動(dòng)來(lái)提升學(xué)生、教師的綜合素養(yǎng)，努力把建設(shè)“健康校園”作為學(xué)校的發(fā)展方向。

二、工作目標(biāo)：

貫徹落實(shí)“學(xué)校要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想”，提高師生對(duì)健康及生命價(jià)值的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)“三足鼎立”互動(dòng)結(jié)合的教育模式。培養(yǎng)健康習(xí)慣，形成健康理念，營(yíng)造健康環(huán)境，創(chuàng)建健康校園，力爭(zhēng)在短時(shí)期內(nèi)將學(xué)校建設(shè)成文明、衛(wèi)生、健康、誠(chéng)信的現(xiàn)代化學(xué)校。

三、制定具體工作方案：

1.建立學(xué)校“健康校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)李斌親自掛帥、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，其他成員分工明確、各司其職，并制訂工作目標(biāo)、計(jì)劃、措施等，持之以恒推進(jìn)“健康校園”達(dá)標(biāo)進(jìn)程。

2.注重業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。組織全校師生定期學(xué)習(xí)上級(jí)文件與工作精

神，掌握“健康校園”的工作意義和要求，讓每個(gè)師生通過(guò)溫

故而知新來(lái)了解并踴躍參與健康校園的活動(dòng)，使師生們的綜合素質(zhì)和能力不斷提高。

3.在教育教學(xué)工作中體現(xiàn)學(xué)校健康教育

（1）向全校師生宣傳健康教育

（2）切實(shí)落實(shí)有關(guān)政策，如學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)；合理安排每天課程，動(dòng)靜結(jié)合；不得以任何理由和方式加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；不準(zhǔn)拖堂，確保學(xué)生課間休息。保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，體育及格率（達(dá)標(biāo)率）超過(guò)90%。教師要通過(guò)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念，要認(rèn)識(shí)到學(xué)校不僅是提供學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，更是學(xué)生獲得健康的重要場(chǎng)所，讓他們有所發(fā)揮，茁壯成長(zhǎng)。

4.制定學(xué)生常見(jiàn)病預(yù)防措施

（1）定期做好每年的視力、沙眼普查和慢性病的監(jiān)測(cè)與評(píng)估反饋工作，按疾控中心的工作要求，落實(shí)學(xué)校工作措施，健康監(jiān)測(cè)覆蓋率達(dá)100%。做好每個(gè)學(xué)生的健康情況記錄。對(duì)陽(yáng)性體征的學(xué)生，及時(shí)告知家長(zhǎng)，并指導(dǎo)家長(zhǎng)做好防治工作。

（2）控制營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖的發(fā)病率

根據(jù)學(xué)生的體檢監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)豆芽型和肥胖型的偏多。針對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行科教宣傳，讓他們認(rèn)識(shí)合理飲食、體育鍛煉是至關(guān)重要的。加強(qiáng)宣傳教育與指導(dǎo)，并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，以最合理的方案監(jiān)督學(xué)生的飲食習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，使?fàn)I養(yǎng)不良與肥胖發(fā)病率不斷下降。

5.檢測(cè)學(xué)校傳染病的預(yù)防措施

（1）利用各種宣傳教育陣地，宣傳《傳染病防治法》，認(rèn)真落實(shí)憑證入學(xué)，把好控制傳染病的首要環(huán)節(jié)。

（2）制定傳染病防治工作預(yù)案，建立長(zhǎng)效機(jī)制。根據(jù)不同季節(jié)采取相對(duì)的預(yù)防措施，及時(shí)做好發(fā)病后的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，處理工作中堅(jiān)持不疏一個(gè)環(huán)節(jié)，不漏一個(gè)疑點(diǎn)的原則，并做好上下一條龍的上報(bào)制度，杜絕傳染病的蔓延，覆蓋率達(dá)100%。做好每日晨檢工作。

（3）以多種形式加強(qiáng)學(xué)生的傳染病知識(shí)的反饋工作，覆蓋率達(dá)100%。

6.建設(shè)符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施

每個(gè)樓層面有安全清潔的飲用水和生活用水。保證足夠的廁所蹲位（女：1：25男：1：40），并衛(wèi)生清潔到位。

7.保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔，營(yíng)造學(xué)生良好學(xué)習(xí)氛圍

（1）建立常規(guī)的環(huán)境衛(wèi)生制度，注重學(xué)校與社區(qū)的緊密聯(lián)系，定期、定時(shí)、定點(diǎn)加強(qiáng)校園的除“四害”工作，杜絕蚊蠅、老鼠的滋生。

（2）創(chuàng)建綠色校園，為培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和勞動(dòng)觀念，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、綠化等做到每天二清二查，一周一評(píng)，二周一次流動(dòng)紅旗評(píng)比，一月一次強(qiáng)化周的考核。達(dá)到學(xué)生的自我約束、自主管理、互相鞭策、不斷進(jìn)取。

8.培養(yǎng)學(xué)生的健康技能

（1）周密運(yùn)籌、嚴(yán)謹(jǐn)設(shè)計(jì)、嚴(yán)格要求，開(kāi)展健康教育課，按要求開(kāi)足體育課時(shí)。

（2）大力推行大課間活動(dòng)，傳授學(xué)生簡(jiǎn)單的操作技能。如：測(cè)視力、測(cè)血壓。止血、包扎、急救知識(shí)等基本技能，融思想性、知識(shí)性、實(shí)效性為一體，來(lái)提升青少年綜合素質(zhì)能力。

9.對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)的輔導(dǎo)，培養(yǎng)健康心理

立足學(xué)生的健康發(fā)展，建立一體化的學(xué)生服務(wù)體系。學(xué)校設(shè)立心理咨詢(xún)室，對(duì)職校生的心理特點(diǎn)開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)、心理訓(xùn)練、心理咨詢(xún)，課程針對(duì)單親家庭和有問(wèn)題的學(xué)生，如：健康心理、學(xué)習(xí)心理、品德心理與社會(huì)心理。對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行及時(shí)地疏導(dǎo)與溝通，讓學(xué)生獲得心理

咨詢(xún)服務(wù)和指導(dǎo)的機(jī)會(huì)，激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的自覺(jué)性、積極性，以健康的心態(tài)面對(duì)人生。

10.加強(qiáng)食堂的監(jiān)測(cè)與力度

建立一套食堂監(jiān)管制度來(lái)約束從業(yè)人員。每天晨檢常規(guī)工作要到位，午餐要做到色、味、香、衛(wèi)生。根據(jù)衛(wèi)生部發(fā)表的《學(xué)生用餐監(jiān)督法》，嚴(yán)格把好營(yíng)養(yǎng)膳食供應(yīng)商的食品衛(wèi)生許可證與食堂衛(wèi)生關(guān)，杜絕隱患發(fā)生。

11.加強(qiáng)控?zé)煿ぷ髁Χ?/p>

建立控?zé)煿ぷ髦贫?，?shí)施獎(jiǎng)懲措施，積極開(kāi)展全校性控?zé)熜麄骰顒?dòng)，以“遠(yuǎn)離第一支煙”的主題教育，杜絕青少年的吸煙行為，并參與家庭、社區(qū)的宣傳，來(lái)提高全民素質(zhì)。

12.學(xué)校、社區(qū)、家庭互動(dòng)結(jié)合，全面推進(jìn)健康教育

在創(chuàng)建健康校園工作中，充分運(yùn)用學(xué)校與社區(qū)、家庭的“三足鼎立”互動(dòng)結(jié)合的教育模式，采取不斷綜合的干預(yù)措施，使健康教育受到事半功倍的效果。

（1）學(xué)校與社區(qū)活動(dòng)

重視青少年“文明、進(jìn)取、奉獻(xiàn)、向上、健康”的教育活動(dòng)，各班建立社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)，把社區(qū)作為各專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)課堂，定期、定點(diǎn)、定時(shí)開(kāi)展多種形式的“愛(ài)心活動(dòng)”。如：“希望之星小隊(duì)”、“志愿者小隊(duì)”、“愛(ài)心小隊(duì)”下街道打掃衛(wèi)生，宣傳有關(guān)健康教育知識(shí)，不斷增強(qiáng)市民健康意識(shí)，來(lái)提高生命質(zhì)量。又如：去敬老院開(kāi)展文藝宣傳等，傳授健康知識(shí)，讓他們感悟到社會(huì)是我們的大家庭。

（2）愛(ài)心幫困

發(fā)揚(yáng)紅十字的“奉獻(xiàn)、博愛(ài)、人道主義精神”，并“以人為本”、開(kāi)展多形式，多渠道的愛(ài)心活動(dòng)（勸募、捐款、捐物等）。讓青少年在社會(huì)大課堂中體味人生的真諦，來(lái)幫助同一藍(lán)天下的困難群體，讓社會(huì)變的更溫馨和美好。

（3）學(xué)校與家庭

定期召開(kāi)“家長(zhǎng)會(huì)”，讓家長(zhǎng)了解健康校園對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的意義和作用，以學(xué)生健康信息的反饋，鼓勵(lì)家長(zhǎng)及時(shí)監(jiān)督孩子的健康成長(zhǎng)，關(guān)心孩子的行為規(guī)范、公共道德衛(wèi)生、心理健康、合理營(yíng)養(yǎng)狀況等，與學(xué)校配合，使青少年在學(xué)校、社區(qū)、家庭的和睦環(huán)境中不斷健康成長(zhǎng)。

二0一一年三月二十五日

第五篇：創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)實(shí)施方案

汾陽(yáng)市文峰街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《汾陽(yáng)市開(kāi)展中小學(xué)校衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)整治創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)實(shí)施方案》精神，充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)在學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管方面的作用，維護(hù)和促進(jìn)青少年身體健康，建立對(duì)學(xué)校傳染病防控、飲用水衛(wèi)生監(jiān)督與服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制，結(jié)合我中心實(shí)際，特制定本實(shí)施計(jì)劃。

一、目標(biāo)任務(wù) 通過(guò)開(kāi)展中小學(xué)校監(jiān)督協(xié)管服務(wù)，建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作體系，進(jìn)一步規(guī)范我轄區(qū)中小學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督管理，提高學(xué)生的健康素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、工作重點(diǎn)

（一）準(zhǔn)確掌握學(xué)校師生人數(shù)、在校生男女比例、學(xué)校醫(yī)務(wù)室（保健室）設(shè)置及衛(wèi)生技術(shù)人員配備情況、學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生和學(xué)生生活設(shè)施等基本信息。

（二）按照衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管公共衛(wèi)生服務(wù)的要求，對(duì)學(xué)校實(shí)施日常性衛(wèi)生巡查工作。

（三）做好入托入學(xué)預(yù)防接種證的查驗(yàn)及補(bǔ)漏工作。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)整治和創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)整治、創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)我轄區(qū)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管的巡查工作。

組長(zhǎng)：顏海森

組員：王曉艷 王宏芹 馬小娟 王利峰 趙軍鳳 王永凱

四、工作措施

（一）摸清底數(shù)

掌握學(xué)校師生人數(shù)、在校生男女比例、學(xué)校醫(yī)務(wù)室（保健室）設(shè)置及衛(wèi)生技術(shù)人員配備情況、學(xué)校教學(xué)、飲用水衛(wèi)生和學(xué)生生活設(shè)施等基本信息。

（二）開(kāi)展巡查

對(duì)學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、衛(wèi)生室設(shè)置情況、傳染病防治及突發(fā)公共衛(wèi)生事件等有關(guān)情況進(jìn)行巡查，督促學(xué)校按照衛(wèi)生法律、法規(guī)開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生工作，有效預(yù)防和控制學(xué)校傳染病發(fā)生，為學(xué)校師生健康站好崗、把好關(guān)。

（三）干預(yù)指導(dǎo)

對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防控制和干預(yù)指導(dǎo)，認(rèn)真開(kāi)展新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)漏工作。

學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督是保障學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要措施，是我國(guó)公共衛(wèi)生服務(wù)的重要內(nèi)容，做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作，以學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管為抓手，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早介入、早控制，有效預(yù)防和控制主要傳染病及慢性病的發(fā)生，進(jìn)一步促進(jìn)創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)工作的順利開(kāi)展，提高學(xué)校衛(wèi)生管理和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。