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      關(guān)于集中整治“庸懶散貪”問題專項(大全)

      時間:2019-05-15 01:45:06下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于集中整治“庸懶散貪”問題專項(大全)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于集中整治“庸懶散貪”問題專項(大全)》。

      第一篇:關(guān)于集中整治“庸懶散貪”問題專項(大全)

      關(guān)于集中整治“庸懶散貪”問題專項 工作督查指導相關(guān)情況的匯報

      根據(jù)《定安縣開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作實施方案》(縣委辦〔2012〕 號》)的部署,我局緊密聯(lián)系實際,扎實開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作第 一階段的各項工作。現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下:

      一、邊學邊改情況

      自開展“庸懶散貪”專項治理工作以來,我局就把領(lǐng)導班子建設(shè)、黨風廉政建設(shè)放在第一位,邊學邊改,堅持用整治活動促進工作,用實際行動成果來檢驗治理效果,不搞走過場,把治理“庸懶散貪”專項治理工作融入到具體工作之中。一是抓好中考、小考考務(wù)工作。首先選聘責任心強的教師擔任考務(wù)工作人員,其次認真組織召開好考務(wù)工作布置會,參加考務(wù)工作的工作人員必須參加會議,掌握好考務(wù)工作要點,否則不能參加考務(wù)工作,切實為考生服務(wù),考生及家長對今年中考、小考考務(wù)工作普遍感到滿意。二是加快教育重大項目建設(shè)推進工作,局領(lǐng)導班子成員帶頭下工地,節(jié)假日不休息,切實為工程建設(shè)排擾解難,有效地確保了教育各個項目扎實推進。

      二、解決突出問題情況

      專項整治活動以來,積極受理群眾投訴舉報,一是抓好支教教師要求解決轉(zhuǎn)正入編問題。我局組織有關(guān)人員認真調(diào)查研究,經(jīng)請示縣政府同意從2012年6月開始支教教師工資從1000元/月提高到1300元/月,并補發(fā)6、7月的增加部分。二是抓好縣城學校小學畢業(yè)生升初中的電腦派位工作,即定城戶籍的小學畢業(yè)生通過電腦派位按排到縣實驗中學或城南中學就讀,該項工作與群眾切身利益相關(guān)。因此結(jié)合此次專項整治活動,要求一小、二小、三小及定城中心學

      校的校長擔任電腦派位工作的第一責任人,認真核查每一位考生的戶口復印件,不允許弄虛作假的情況出現(xiàn),切實做好今年的電腦派位工作。

      三、建立工作作風建設(shè)長效機制情況。

      作風建設(shè)是一項需要長抓不懈的工作,既要在某一階段集中力量,堅決糾正“庸懶散貪”方面的突出問題,又要堅持標本兼治,建立健全抓作風建設(shè)的長效機制。一是針對反復出現(xiàn)的問題要加以分析,多從規(guī)律上尋找原因;并有針對性地完善規(guī)章制度,有效防止類似問題的發(fā)生。真正加強領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部作風建設(shè)工作。二是嚴肅工作紀律,要求廣大干部職工為自覺遵守工作紀律,同時嚴查上下班遲到、早退甚至脫崗行為,維護了機關(guān)的良好形象。為定安實現(xiàn)科學發(fā)展、綠色崛起提供強有力的組織保障。

      四、宣傳報道情況

      為了營造良好的輿論氛圍,我們采取了如下措施:一是要求各學校落實七個一的要求,即一個組織機構(gòu)、一個牌子、一個活動方案、一個宣傳欄、一個信息員、一條橫額、一個檔案盒。至6月底,全縣各中小學校嚴格按照專項整治日程安排開展活動,不走過場,嚴把操作程序,規(guī)定動作做到位,確保了教育系統(tǒng)專項整治活動的順利開展。二是充分利用網(wǎng)絡(luò)、上墻、簡報等各種方式,構(gòu)建全體干部職工參加整治“庸懶散貪”問題的平臺,廣泛深入地大力宣傳,及時報道整治專項工作的經(jīng)驗和成效,為整治專項工作扎實有效開展營造良好的輿論氛圍,極力提高整治專項工作的實際效果。

      第二篇:集中整治“庸懶散貪”問題專項工作方案

      ﹡﹡﹡人民法院開展

      集中整治“庸懶散貪”問題專項工作實施方案

      為深入貫徹落實省第六次黨代會和市第十二次黨代會的決策部署,根據(jù)《﹡﹡省高級人民法院關(guān)于印發(fā)<全省法院開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作實施方案>的通知》(﹡高法[2012] ﹡號精神,結(jié)合我院工作實際,決定在全院開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作,現(xiàn)制定如下實施方案:

      一、指導思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,牢固樹立抓作風就是抓發(fā)展的理念,以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性、純潔性建設(shè)為主線,以領(lǐng)導班子和干部隊伍作風建設(shè)為重點,以整治“庸懶散貪”問題為突破口,以轉(zhuǎn)變司法作風、司法為民為著力點,以思想教育、嚴肅紀律為抓手,以優(yōu)良的黨風促政風、帶民風,努力打造一支真抓實干、創(chuàng)新實干、改革實干、廉潔實干的法官隊伍,為全面推進我院各項審判工作提供堅強的組織保證。

      二、工作目標

      通過開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作,著力解決我院干警隊伍思想作風、學風、文風、領(lǐng)導作風、工作作風和生活作風存在的“庸懶散貪”問題,努力實現(xiàn)干警作風明顯改善、辦案效率明顯增強、人民群眾滿意度明顯提高、司法公信力明顯提升,開創(chuàng)我院審判執(zhí)行工作的新局面。

      三、整治范圍和重點問題

      整治范圍為:本院各部門及全體在編在崗干警。重點整治以下四個方面14種問題:

      (一)以治庸提能力,堅決糾正不思進取、碌碌無為等問題

      1、精神萎靡不振。工作責任心、責任感不強,工作缺乏積極性、主動性,在崗不在狀態(tài)、出工不出力,不學無術(shù),不思進取,不敢擔當,無所作為,得過且過。

      2、學風不正。缺乏學習興趣和熱情,不認真學習掌握理論政策和審判工作業(yè)務(wù)知識,滿足于一知半解,理論脫離實際。

      3、工作能力不足。工作思路不清、審判業(yè)務(wù)不熟、工作質(zhì)量不高、辦案業(yè)務(wù)水平低,調(diào)解工作技巧不靈活、方法不多。

      (二)以治懶增效率,堅決糾正消極懈怠、辦事拖沓等問題

      1、司法不規(guī)范。不嚴格遵守法定程序和審限規(guī)定,不尊重當事人和訴訟代理人的訴訟權(quán)利,庭審紀律不嚴、作風不整;審判、執(zhí)行行為不規(guī)范、不嚴謹;工作態(tài)度消極,敷衍了事。

      2、辦案效率低。對所承辦的案件和所需辦理的事情不能盡快辦理,存在只要不超審限,能辦完就行的心理態(tài)度,時效觀念差,各部門之間缺乏團結(jié)協(xié)作的精神,存在互相推諉的情況,工作有時落實不到位。

      3、辦案質(zhì)量不高。對案件的審理或執(zhí)行,存在就案審案,沒有深入研究分析存在的問題和找出解決矛盾糾紛的最好辦法,辦案質(zhì)量不高,裁判文書說理不明,撰寫水平不高。

      4、為民服務(wù)意識不強。在工作中不能深入群眾當中、了解當事人的訴求,不能很好地向當事人進行法律釋明,接待當事人漫不經(jīng)心、語氣生硬、態(tài)度傲慢,司法為民措施不落實,便民利民力度不夠。

      (三)以治散正風氣,堅決糾正思想渙散、紀律松弛等問題

      1、上班紀律散漫。上班遲到早退,擅自脫崗,上班時間聊天、工作時間進茶館,不在工作崗位,會風不正,有事不請假,外出不報告。

      2、在編不在崗。有個別干警不上班或在崗不上班,集體活動不參加,不請假。

      3、團結(jié)協(xié)作觀念不強。缺乏大局觀念和團隊精神,各自為政,部門之間工作溝通協(xié)調(diào)不順暢,工作互相推諉。

      4、工作執(zhí)行不力。對黨組和上級法院的決策敷衍了事、消極應(yīng)付,一崗雙責落實不到位,執(zhí)行制度不力。

      (四)以治貪順民心,堅決糾正吃拿卡要、為政不廉等問題

      1、以權(quán)謀私。利用審判職權(quán),接受案件當事人、訴訟代理人的好處,接受吃請送禮,與當事人、訴訟代理人等有不正常交往,辦金錢案、關(guān)系案、人情案。

      2、吃拿卡要。索取或接受當事人、訴訟代理人的宴請,要求當事人、訴訟代理人報銷個人費用、購買物品等。

      3、損害當事人合法利益。在審判執(zhí)行工作中徇私舞弊、失職瀆職、執(zhí)法不公、貪贓枉法,損害一方當事人合法權(quán)益。

      四、實施步驟和內(nèi)容

      集中整治專項工作從2012年6月初開始,至2013年3月結(jié)束,分四個階段進行。

      (一)學習動員階段(2012年6月15日-7月10日)

      1、動員部署。成立本院集中整治“庸懶散貪”問題專項工作領(lǐng)導小組,制定實施方案,組織召開動員部署大會,進行廣泛深入的思想動員。

      各部門于7月20日前將整治“庸懶散貪”問題專項工作詳細計劃報送本院監(jiān)察室。

      2、學習教育。一是以各部門為單位,采取個人自學、集中學習、座談討論等形式,組織干警認真學習毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關(guān)于加強黨的作風建設(shè)的重要論述,《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定》、《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》等重要文件和黨紀法規(guī),﹡﹡書記在省第六次黨代會上的報告和在省紀委五屆七次全會上的講話,《中共﹡﹡省委關(guān)于進一步加強領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部作風建設(shè)的若干意見》,關(guān)于集中整治專項的部署要求以及﹡﹡院長在全省法院黨建工作會議上的講話精神。

      二是組織全體干警集中學習《法官職業(yè)道德基本準則》、《法官行為規(guī)范》、《人民法院文明用語基本用語規(guī)范》、《人民法院工作人員處分條例》、《五個嚴禁規(guī)定》等。

      (二)對照檢查階段(2012年7月11日-9月20日)

      1、查擺問題。領(lǐng)導班子和干警個人要緊密聯(lián)系實際,對照四 個方面14種問題,認真查找存在的問題和表現(xiàn)。采取座談會、個別談心等多種形式,通過領(lǐng)導點、同事幫、自己找等廣泛征求和虛心聽取群眾特別是案件當事人的意見和建議。

      2、剖析原因。針對查擺出來的問題,從世界觀、人生觀、價值觀和黨性修養(yǎng)、宗旨意識、思想作風等方面深刻分析原因。

      3、組織評議。廣泛開展批評和自我批評,接受群眾評議,剖析存在的問題和原因,撰寫自查剖析材料,明確整改要求。

      (各部門主要負責人的自查剖析報告請于9月10日前報送本院監(jiān)察室)

      4、組織檢查。由本院組織相關(guān)人員,采取明察暗訪等方式,對各部門上下班紀律、庭審紀律等進行檢查,并向院黨組匯報檢查情況。

      每名干警要撰寫書面的自查剖析材料請于9月12日前報送本院監(jiān)察室。

      (三)集中整改階段(2012年9月21日-11月30日)

      1、制定整改方案。各部門要針對查擺出來的問題,研究制定整改措施。整改措施要明確具體、切實可行、時限清楚、可操作性強、便于檢查考核。

      (各部門的整改方案請于9月25日前報送到本院監(jiān)察室)

      2、抓好整改落實。實行整改責任制,各分管領(lǐng)導對所分管部門的整治工作負責,形成一級抓一級,層層抓落實的工作格局。建立整改臺賬,將存在的問題逐項列出,明確責任人、責任部門和整 改時間、采取措施、完成的情況,整改臺賬要準確記錄和反映整改進展情況,整改一個銷號一個,確保整改工作落實到位。

      (各部門的整改臺賬和整改結(jié)果請于11月15日前報送本院監(jiān)察室)

      (四)總結(jié)驗收階段(2012年12月1日-2013年3月)

      1、全面總結(jié)。各部門要對工作進行全面總結(jié),肯定成績,總結(jié)經(jīng)驗,分析不足,明確努力方向,鞏固整治成果。

      (各部門開展整治專項工作總結(jié)于2012年12月10日前報送本院監(jiān)察室)

      2、驗收辦法。由本院整治專項工作領(lǐng)導小組對各部門開展集中整治專項工作各個環(huán)節(jié)的情況進行檢查驗收,查看學習筆記、工作紀律、案件辦理情況等進行檢查驗收。對存在問題突出、整治效果不明顯的部門,責令重新整改,直至符合要求。

      五、工作要求

      (一)加強領(lǐng)導,明確分工。成立本院集中整治“庸懶散貪”問題專項工作領(lǐng)導小組,由院黨組書記、院長﹡﹡任組長,黨組成員、副院長﹡﹡任副組長,各部門主要負責人任成員,領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在監(jiān)察室,各部門要把集中整治專項工作納入本部門重要議事日程,部門主要負責人要切實擔負起第一責任人的責任,建立“一把手”負總責、分管領(lǐng)導和各部門具體抓的工作責任制,扎實推進集中整治專項工作。

      (二)統(tǒng)籌兼顧,務(wù)實求效。集中整治專項工作是貫徹落實省第六次黨代會精神的一項重要舉措,各部門要將抓黨建帶隊建促審判、“兩評查”活動與集中整治“庸懶散貪”專項工作相結(jié)合,統(tǒng) 籌推進,堅持“為大局服務(wù)、為人民司法”的工作主題,推進法院各項工作的順利進行。

      (三)建章立制,標本兼治。堅持治標與治本、立足當前與著眼長遠、集中整治與制度建設(shè)相結(jié)合,認真梳理“庸懶散貪”問題的表現(xiàn)和特點,深刻剖析“庸懶散貪”問題在思想觀念、社會環(huán)境、體制機制等方面的深層次原因,修改或完善現(xiàn)有制度中不切合工作實際的規(guī)章制度,研究制定切實可行的工作制度,做到用制度管好人、管好事、管好案,使我院的各項工作都能做到有章可循,形成長效機制。

      二0一二年七月三日

      第三篇:開展集中整治庸懶散貪問題專項工作

      開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作

      實施方案

      為深入貫徹落實省第六次黨代會精神,推進我省教育系統(tǒng)作風建設(shè),樹立教育系統(tǒng)的良好形象,為我省教育事業(yè)的健康發(fā)展營造良好的環(huán)境,根據(jù)省委辦公廳《在全省開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作實施方案》(瓊辦發(fā)?2012?20號)要求,結(jié)合實際,制訂本實施方案。

      一、指導思想和工作目標

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入落實科學發(fā)展觀,牢固樹立抓作風就是抓發(fā)展的理念,以整治“庸懶散貪”問題為突破口,以轉(zhuǎn)變作風、提升能力、優(yōu)化環(huán)境為著力點,以辦好人民滿意的教育為目標,通過開展集中整治專項工作,著力解決機關(guān)干部和教師隊伍思想作風、學風、文風、工作作風和生活作風中的“庸懶散貪”問題,努力實現(xiàn)作風明顯改善、服務(wù)能力明顯提升、教育環(huán)境明顯優(yōu)化、人民群眾對教育的滿意度明顯提高,有力推進我省教育事業(yè)科學發(fā)展,為實現(xiàn)海南科學發(fā)展、綠色崛起和加快國際旅游島建設(shè)提供人才和智力支持。

      二、整治范圍和重點

      集中整治的范圍為:省委教育工委系統(tǒng)各學校、省教育廳機關(guān)各處室、直屬各單位,以及上述單位的領(lǐng)導干部和工作人員。重點整治以下四個方面20種問題:

      (一)以治庸提能力,堅決糾正不思進取、碌碌無為等問題。

      — 1 — 1.精神萎靡不振。事業(yè)心、責任感不強,工作缺乏積極性、主動性,熱衷于從事第二職業(yè)或有償補課,在崗不在狀態(tài),出工不出力,不學無術(shù)、不思進取,不敢擔當,無所作為,得過且過。

      2.教風學風文風不正。學習興趣和熱情不高,不認真學習掌握教育理論和業(yè)務(wù)知識,教學業(yè)務(wù)不精,科研學術(shù)造假,理論脫離實際,一些文件和文章假、大、空。

      3.原則性不強。好人主義嚴重,是非不分、獎懲不明,解決問題不敢較真,責任追究不敢碰硬,大事化小、小事化了。

      4.能力不足。工作思路不清、教育教學業(yè)務(wù)不熟、標準不高,工作質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平低,不能勝任崗位職責。

      (二)以治懶增效率,堅決糾正消極懈怠、辦事拖沓等問題。1.工作不作為。見困難就退、見問題就推、見矛盾就躲,消極怠工,敷衍塞責。

      2.辦事效率低。重部署、輕落實,習慣于以會議落實會議、以文件落實文件,工作不求實效。時效觀念差,缺乏只爭朝夕、一天也不耽誤的緊迫感,辦事拖沓,工作落實不到位。

      3.脫離群眾。群眾觀念淡薄,高高在上,作風漂浮,不深入基層和學校、不深入師生實際、不掌握下情,調(diào)查研究走馬觀花,不及時幫助學校和師生解決實際困難。

      4.服務(wù)意識差。為基層學校和師生服務(wù)的意識不強,應(yīng)公開的政務(wù)校務(wù)信息不及時公開,應(yīng)受理的投訴舉報不及時受理,應(yīng)告知的辦理事項不一次性告知,門難進、臉難看、話難聽、事難辦,接待群眾漫不經(jīng)心、語氣生硬、態(tài)度傲慢。

      (三)以治散正風氣,堅決糾正思想渙散、紀律松弛等問題。1.紀律觀念淡薄。對上級決策陽奉陰違,合意的就執(zhí)行,不合意的就置之不理,“上有政策、下有對策”,有令不行、有禁不止,教師重教書輕育人,在課堂上傳播不健康思想和錯誤言論。

      2.執(zhí)行力不強。對上級部署的工作任務(wù),不按要求在規(guī)定時間內(nèi)完成,該上報的工作情況和文件材料,不及時上報,甚至不報。

      3.在編不在崗。長期不上班或逾假不歸,“吃空餉”,對停薪留職人員、受黨紀政紀處分或司法處理人員工資待遇問題不及時作出處理。

      4.團結(jié)協(xié)作差。缺乏大局觀念和團隊精神,遇有職能交叉工作習慣性推諉扯皮,不服從協(xié)調(diào)安排,不講團結(jié),鬧無原則糾紛,搞小圈子,散布“小道消息”、傳閑話,撥弄是非。

      5.紀律松弛。上班遲到早退,擅自脫崗,工作日中午飲酒,上班時間上網(wǎng)聊天、購物、炒股、玩游戲、看電影,工作時間進茶館、逛街,教師上課時間吸煙、接打電話,中小學教師未按要求落實坐班制等。

      6.會風會紀不正。熱衷于開長會、開無實質(zhì)內(nèi)容的會,會議主題不明,不解決實際問題,開會無故缺席、遲到早退、交頭接耳、打瞌睡、看報刊、玩手機等。

      7.玩風過盛應(yīng)酬過多。沉溺于打麻將、玩撲克等各種娛樂活動,參與賭博,不注意自身形象,熱衷于迎來送往,吃吃喝喝,拉關(guān)系、跑路子,心思和精力沒有真正放在工作上。

      (四)以治貪順民心,堅決糾正吃拿卡要、為政不廉等問題。1.鋪張浪費。貪圖享樂,講排場、比闊氣,用公款高消費,公款旅游,公務(wù)接待大手大腳,違反規(guī)定配備和使用公務(wù)車,豪華裝修辦公場所,公共場所不按實際需要量用水、用電,不注意節(jié)能減排從我做起、從身邊小事做起。

      2.以權(quán)謀私。違規(guī)收受禮品、禮金、有價證券,借大操大辦婚喪喜慶事宜斂財,利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為自己和他人謀取不正當利益,教師強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。

      3.吃拿卡要。機關(guān)干部不給好處不辦事,給了好處亂辦事,索取或接受學校和教師的財物、宴請,要求接受有償服務(wù)、購買指定商品、報銷個人費用等。

      4.損害基層和群眾利益。截留、擠占、克扣、貪污、挪用教育惠民補貼資金,徇私舞弊、失職瀆職,行政機關(guān)亂向?qū)W校攤派,學校亂向?qū)W生收費。

      5、利用中介組織斂財。行政機關(guān)與行業(yè)協(xié)會、中介組織脫鉤不徹底,通過中介機構(gòu)強制服務(wù)、強制收費,謀取不正當利益。

      三、實施步驟和內(nèi)容

      集中整治專項工作從2012年6月中旬開始,至2013年3月結(jié)束,分四個階段進行。

      (一)學習教育階段(2012年6月中旬—7月中旬)1.動員部署。各單位、學校要組織召開動員部署大會,通過廣泛思想發(fā)動,使廣大干部和教職工充分認識加強作風建設(shè)、集中整治專項工作的重大意義,切實統(tǒng)一思想認識;結(jié)合實際制定 — 4 — 具體工作計劃,建立工作制度,完善保障措施,將開展整治專項工作、切實轉(zhuǎn)變作風在本單位網(wǎng)站、公開欄等作出公開承諾。

      2.學習教育。組織廣大干部和教職工認真學習毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關(guān)于加強黨的作風建設(shè)的重要論述,《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定》等重要文件,羅保銘同志在省第六次黨代會上的報告和在省紀委五屆七次全會上的講話、省委《若干意見》和關(guān)于集中整治專項工作的部署要求,切實提高對開展集中整治專項工作重要性的思想認識,明確集中整治專項工作的指導思想、具體目標和方法措施,增強接受教育、整治作風、優(yōu)化環(huán)境的緊迫感和自覺性。

      (二)對照檢查階段(2012年7月下旬—9月底)1.查擺問題。緊密聯(lián)系單位領(lǐng)導班子和個人實際,認真查找“庸懶散貪”方面的問題和表現(xiàn)。各單位、學校至少要召開一次會議,每個單位和個人都要對照“庸懶散貪”的四個方面20種問題進行查擺,并認真整理匯總。要通過多種形式,廣泛征求和虛心聽取基層單位和師生意見建議。

      2.剖析原因。針對查擺出來的問題,從世界觀、人生觀、價值觀和黨性修養(yǎng)、宗旨意識、思想作風等方面深刻分析原因,透過現(xiàn)象看本質(zhì),不可就事論事、避實就虛。

      3、組織評議。單位領(lǐng)導班子和個人要寫自查剖析材料,通過領(lǐng)導班子民主生活會、黨組織生活會、干部大會、教職工大會等形式,廣泛開展批評和自我批評,接受群眾評議,明確整改要求。

      (三)集中整改階段(2012年10月—12月)

      — 5 — 1.制定整改方案。針對查擺出來的問題,研究制定整改措施。整改措施要做到問題明確、目標清晰、措施具體、時限清楚、可操作性強、便于檢查考核。

      2.抓好整改落實。實行整改責任制,各單位、學校主要領(lǐng)導負總責,一級抓一級,逐級督促落實。建立整改臺賬,準確記錄和反映整改進展情況,整改一個銷號一個,確保整改工作落實到位。

      (四)總結(jié)驗收階段(2013年1月—3月)

      1.全面總結(jié)??隙ǔ煽儯偨Y(jié)經(jīng)驗,分析不足,明確努力方向,建立健全相關(guān)制度,鞏固整治成果。

      2.考核驗收。各單位、學校負責對所屬基層單位集中整治專項工作的考核驗收,省委教育工委、省教育廳按照黨組織隸屬關(guān)系負責對所屬單位、學校集中整治專項工作的考核驗收??己蓑炇詹扇÷犎R報、查驗資料、實地查看、問卷調(diào)查、滿意度測評、量化考核等方式進行,分類予以通報。對存在問題突出、整治效果不明顯和滿意度測評不達標的單位,責令公開檢討、責成“補課”,直至符合要求。

      四、主要措施

      (一)加強輿論引導。充分利用報紙、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、簡報等平臺,廣泛宣傳開展集中整治專項工作的重要性和緊迫性,形成有力促進整治專項工作的濃厚輿論氛圍。開展集中整治專項工作和加強作風建設(shè)的好做法、好經(jīng)驗,加強先進典型引領(lǐng);公開曝光反面典型事例,強化警示教育效果。

      — 6 —(二)組織群眾廣泛參與。鼓勵和吸引廣大群眾積極參與集中整治專項工作,實行開門整治,形成專門機關(guān)和群眾參與相結(jié)合的互動機制。設(shè)立投訴舉報電話和電子信箱,在單位網(wǎng)站設(shè)置投訴專欄,暢通群眾投訴渠道。

      (三)加強檢查監(jiān)督。要加強對集中整治專項工作各個階段和環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,及時了解掌握進展情況,注意發(fā)現(xiàn)普遍性、傾向性問題和薄弱環(huán)節(jié),及時提出工作建議,督促解決存在問題。省教育工委、省教育廳集中整治專項工作領(lǐng)導小組和各單位要組成督查組進行明察暗訪,及時發(fā)現(xiàn)典型案例和突出問題,責成有關(guān)單位嚴肅處理,并進行通報。

      (四)民主評議政風行風。組織專門力量,采取公開評議、群眾滿意度測評和政風行風熱線跟蹤等方式,重點對機關(guān)和學校黨務(wù)政務(wù)校務(wù)信息公開、依法辦事、服務(wù)質(zhì)量、廉潔自律、制度建設(shè)、履行公開承諾情況等方面進行民主評議。被評議的單位要高度重視民主評議意見,認真進行整改,要將評議結(jié)果作為評先評優(yōu)和干部使用的重要依據(jù)。

      (五)嚴格實行問責。對組織整治工作不力,發(fā)現(xiàn)問題不糾正,壓案不查、瞞案不報的單位領(lǐng)導要嚴格追究責任。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的頂風違法違紀問題,要依法依紀嚴肅追究相關(guān)人員的責任。

      (六)嚴肅查辦案件。省教育紀工委和各學校紀檢監(jiān)察處(室)要加大查辦案件,對貪污賄賂、吃拿卡要、徇私舞弊、打擊報復投訴舉報人等違紀違法問題,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,決不姑息。

      五、工作要求

      (一)建立機構(gòu),加強領(lǐng)導。為切實加強領(lǐng)導,確保工作落實,省委教育工委、省教育廳成立集中整治“庸懶散貪”問題專項工作領(lǐng)導小組,由省委教育工委常務(wù)副書記、省教育廳黨組書記、廳長胡光輝任組長,省委教育工委專職副書記、省教育紀工委書記、省教育廳黨組成員、紀檢組長麥浪任副組長,省教育廳機關(guān)各處室、直屬各單位主要負責人為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,由麥浪兼任主任。各單位、學校要成立相應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu),把集中整治專項工作納入重要議事日程,主要領(lǐng)導同志要切實擔負起第一責任人的責任,建立“一把手”負總責、分管領(lǐng)導和職能部門具體抓的工作責任制,扎實推進集中整治專項工作。

      (二)明確分工,落實責任。省教育廳機關(guān)和直屬單位的集中整治工作由廳機關(guān)黨委和組織人事處負責牽頭,廳機關(guān)各處室和直屬各單位配合。廳組織人事處要依據(jù)組織人事紀律,按干部管理權(quán)限對干部在編不在崗等問題進行專項清理,加強和改進干部的教育、管理、監(jiān)督和考核工作。教育工委系統(tǒng)各學校的集中整治工作由省教育紀工委辦公室負責牽頭,廳高等教育處、職教成教處、基礎(chǔ)教育處配合。各單位、學校要明確內(nèi)部職責分工,確保工作責任落實到位。

      (三)統(tǒng)籌兼顧,務(wù)求實效。集中整治專項工作要與學習貫徹即將召開的黨的十八大精神緊密結(jié)合,與建設(shè)學習型黨組織、學習型機關(guān)緊密結(jié)合,與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合,與全 — 8 — 省文明大行動和教師師德建設(shè)活動緊密結(jié)合,統(tǒng)籌各方,合力推進,確保集中整治專項工作取得實效。

      (四)建章立制,標本兼治。堅持治標與治本、立足當前與著眼長遠、集中整治與制度建設(shè)相結(jié)合,認真梳理“庸懶散貪”問題的表現(xiàn)和特點,深刻剖析“庸懶散貪”問題在思想觀念、社會環(huán)境、體制機制等方面的深層次原因,及時總結(jié)提煉開展集中整治專項工作的好做法、好經(jīng)驗,使其上升轉(zhuǎn)化為有效管用的制度機制。

      主題詞:教育 庸懶散貪△ 方案 通知

      中共海南省委教育工委辦公室 2012年6月13日印發(fā) 校對:顏劍波 打印:封君丹(共印3份)

      第四篇:開展集中整治庸懶散貪問題

      某某中心衛(wèi)生院開展集中整治庸懶散貪問題

      專項工作承諾書

      為了扎實開展集中整治“庸懶散貪”專項工作,著力解決醫(yī)療隊伍思想作風、學風、文風、領(lǐng)導作風、工作作風和生活作風上妨礙醫(yī)療衛(wèi)生工作、影響發(fā)展環(huán)境的“庸懶散貪”問題,努力實現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員作風明顯改善、服務(wù)水平明顯提升、發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化、人民群眾滿意度明顯提

      高,有力促進市委、市政府中心工作的貫徹落實,衛(wèi)生院正式向“庸懶散貪”問題宣戰(zhàn),并鄭重向社會各界公開承諾如下:堅決做到“八要”和“八不準”。

      “八要”是:

      1.要有政治意識;

      2.要有全局意識;

      3.要有責任意識;

      4.要有主動作為意識;

      5.要有創(chuàng)新意識;

      6.要有團隊意識;

      7.要有精品意識;

      8.要有廉政意識。

      “八不準”是:

      1.不準在上班期間無故遲到、早退和擅自脫離崗位;

      2.不準在上班期間做與醫(yī)療無關(guān)的事情;

      3.不準在值班期間飲酒;

      4.不準積壓相關(guān)工作,不講效率;

      5.不準辦事拖拉、推諉扯皮;

      6.不準亂作為,拒不執(zhí)行組織決定;

      7.不準對前來就診的病人態(tài)度冷漠生硬、作風粗暴;

      8.不準吃、拿、卡、要,以權(quán)謀私。

      二0一二年六月十二日

      第五篇:集中整治“庸懶散貪”專項工作學習心得

      集中整治“庸懶散貪”問題個人學習心得體會

      我局開展集中整治“庸懶散貪”專項工作已經(jīng)快一個月了,在這短短的一個月里,在各位領(lǐng)導和同事們的關(guān)心幫助下,我認識到加大治庸治懶治散治貪力度是加強干部職工作風建設(shè)的重大舉措,在學習過程上,我充分認識到了“庸懶散貪”行為及其危害性。下面就學習談一點心得體會:

      一是治理“庸懶散貪”要從思想觀念上入手,樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀、敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范,杜絕“庸懶散貪”現(xiàn)象。要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平、管理水平和監(jiān)督水平,這就需要通過學習吸取新的知識來充實自己,活到老學到老,作為監(jiān)督員更應(yīng)如此。

      二是治理工作要建立科學的評價體系,明確責任目標,建立明確有效的問責機制,杜絕弄虛作假現(xiàn)象,使考核評價成為整治工作的風向標和指揮棒。

      三是是治理庸懶散要提高工作執(zhí)行力,執(zhí)行力是效率和創(chuàng)新的結(jié)合體,要提高執(zhí)行力,就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神,堅決克服懶惰的工作作風,要有高漲的工作熱情;堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài),就必須強化時間觀念和效率意識;堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習,就必須發(fā)揚嚴謹務(wù)實、勤勉刻苦的精神;堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病,就必須具備較強的改革精神和創(chuàng)新能力;堅決克服無所用心、生搬硬套的問題。要樹立謀大事干大事,講實施辦實事,要變“庸、懶、散、貪”為“勤、快、實、廉”,圍繞

      “強化履責,優(yōu)化作風,務(wù)實高效,開拓創(chuàng)新,庸下能上”的主題自我反思,不斷加強學習,針對存在的庸懶散問題提出解決對策,完善自我。

      雖然我在工作中還存在不少問題,徹底將“庸、懶、散、貪”轉(zhuǎn)變?yōu)椤扒?、快、實、廉”行為還有一定距離,還需要我長期堅持學習,不斷克服自身缺點,嚴格要求自己,及時查找自身不足,日常整改,為改變機關(guān)良好形象加倍努力,做事情要以全局的利益為重,不能只講待遇,帶著情緒工作。

      2012年8月6日

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