第一篇：音序查字典微課

1.小朋友，今天來學(xué)習(xí)怎樣用音序查字典。

2.查字典是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)，小學(xué)生要掌握音序、部首、筆畫三種查字典的方法。就讓喜洋洋帶著你學(xué)習(xí)用音序查字典吧。音序法就是根據(jù)漢字的讀音查字典的方法。如果遇到不會(huì)寫的字或不懂意義的字，但是知道這個(gè)字的讀音的時(shí)候，我們可以用音序法。前提條件是一定要知道這個(gè)字的讀音，也就是它的音節(jié)是什么。3.先來認(rèn)識(shí)一下字典。在字典的中有三張表格，音節(jié)表，部首表，檢字表，如果你拿的是

版的字典，那么音節(jié)表在 頁。

4.例如要查多字。第一步是認(rèn)清音節(jié)是DUO，確定音序是第一個(gè)大寫字母D, 5.第二步：在字典前面的“漢語拼音音節(jié)索引”中該音序下找到該音節(jié)，并記下該音節(jié)右邊所表明的頁碼。

6.第三步根據(jù)音節(jié)后注明的頁碼，從正文中找出該音節(jié)，再查找要查的字。這里要注意的是，如果你查的字不是第一聲，那么這個(gè)字就有可能不會(huì)出現(xiàn)在音節(jié)表上，那就需要根據(jù)四聲的順序來查字了。

7.我們可以用一首兒歌來記憶音序查字法的步驟：查音序，很簡(jiǎn)單，看聲母，是關(guān)鍵。音節(jié)表，仔細(xì)看，大聲母，記心間。看音節(jié)，是哪個(gè)，聲母下，能找見。據(jù)音節(jié)，查例字，記頁碼，翻字典。在正文，遇例字，按聲調(diào)，找生字。此方法，最靈驗(yàn)，建議你，試試看。8.你學(xué)會(huì)了嗎？來練習(xí)一下吧?？纯茨愕拇鸢甘欠裾_吧。9.恭喜你，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了用音序查字典了。

第二篇：查字典(音序)

查字典練習(xí)

1、“安”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

2、“包”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

3、“參”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

4、“差”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

5、“當(dāng)”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

6、“豆”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

7、“兒”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

8、“飛”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

9、“岡”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

10、“好”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

11、“其”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

12、“家”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

13、“尤”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

14、“神”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

15、“古”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

16、“望”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

17、“?！卑匆粜虿樽址ǎ炔榇髮懽帜竉_____，再查音節(jié)________，組詞_____________。

18、“跑”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

19、“值”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。20、“流”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

21、“沒”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

22、“搶”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

23、“拍”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

24、“鷗”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

25、“讓”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

26、“遙”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

27、“買”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

28、“張”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

29、“子”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。30、“送”按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________，組詞_____________。

第三篇：如何用音序查字法查字典

字典查字法一般分為三種，分別是部首查字法、音序查字法、難檢字查字法。由于部首查字法比較復(fù)雜，所以本冊(cè)教材從第二單元開始學(xué)習(xí)部首查字法。

學(xué)習(xí)部首查字法，首先要明白什么是部首，認(rèn)識(shí)字典上的部首目錄、檢字表、正文。第二單元學(xué)習(xí)部首查字法。語文書第14頁用兩個(gè)“數(shù)、查、記”指導(dǎo)查的行為。第一組“數(shù)、查、記”是

針對(duì)部首部分的，第二組針對(duì)除去部首剩余的部分。會(huì)筆順。

運(yùn)用部首查字法，必須具備三個(gè)條件：①會(huì)數(shù)筆畫數(shù)；②會(huì)找部首；③知道這個(gè)字的寫法，但不會(huì)讀，或不理解字義，就需要運(yùn)用部首查字法查字。

找部首的方法：合體字一般以表義偏旁為部首，獨(dú)體字按筆順用第一個(gè)筆畫作部首。如：

“地” 土字旁是形旁，作部首。

“開” 第一畫是“一（橫）”，作部首。部首查字法的步驟：

第一步，確認(rèn)這個(gè)字的部首，數(shù)清部首的筆畫。

第二步，按這個(gè)部首筆畫數(shù)，在“部首目錄”中查到這個(gè)部首。

第三步，按部首目錄提示的頁碼，在“檢字表”查到這個(gè)部首的欄目。第四步，除去部首，數(shù)準(zhǔn)確這個(gè)字的筆畫數(shù)。

第五步，在這個(gè)部首欄找到該字在字典正文里的頁碼，翻到正文，就可以查到這個(gè)字了.第四單元學(xué)習(xí)查找難檢字。難檢字查字法的關(guān)鍵一是確認(rèn)這個(gè)字不好找部首，（如：主）；二是要數(shù)清楚字的全部筆畫。在使用難檢字筆畫索引之前，應(yīng)先做兩個(gè)練習(xí)：一是熟悉部首目錄。孩子要充分去看，對(duì)照目錄熟悉部首，這對(duì)確定一個(gè)字有無部首很重要。二是舉一些例字讓孩子才查，先查好找部首的字，如：“曬、勸、件、園、哭”等,讓學(xué)生感受部首一般在什么位置；然后查不好找部首的字，如：“開、包、事”，引出難檢字查字法。在實(shí)際應(yīng)用中，難點(diǎn)不在于怎么在難檢字筆畫索引中找字，而是什么時(shí)候需要查難檢字筆畫索引。那么，什么時(shí)候需要使用難檢字查字法呢？一是要確定該字是否是獨(dú)體字，若是，就看部首目錄，像“血、鹿、身、母”本身就是部首，可以在部首目錄中查到。二是若部首目錄中沒有，就按“上--下--左--右--外”的順序找部首。找不到部首就查難檢字筆畫索引，如：“疑、解、鼓”。

到第五單元時(shí)，學(xué)生基本要能在一分半鐘內(nèi)查到要查的字。但是，怎樣才能查得更快呢？一是記住部首目錄、檢字表和難檢字筆畫索引首頁的頁碼。二是熟練掌握確定部首的方法，按照上--下--左--右--外的順序找到部首，還找不到就應(yīng)適時(shí)使用難檢字查字法。三是同一部首同一筆畫數(shù)的字是按照橫、豎、撇、點(diǎn)、折的順序排列的。

音序查字法 運(yùn)用音序查字法，要具備三個(gè)條件：①字音要讀得正確；②準(zhǔn)確無誤地了解這個(gè)字的聲母、韻母；③掌握字母的寫法。

知道了這個(gè)字的讀音，不知道它的寫法，或不知道它的意思，就必須運(yùn)用音序查字法查字。

音序查字法的步驟：（以《新華字典》為例）第一步，確認(rèn)這個(gè)字的音節(jié)

第二步，在“漢語拼音音節(jié)引索”中找到這個(gè)音節(jié)的聲母（大寫字母）。第三步，在字母欄內(nèi)查出音節(jié)。(可以在《漢語拼音音節(jié)索引》沒有帶聲調(diào)的帶聲母和韻母的音節(jié)，如查“原”，先查大寫字母“Y"，再查“yuan”.)

第四步，按音節(jié)提示的頁碼在字典正文里找到這個(gè)字，就可知道這個(gè)字的形和義。

第四篇：音序查字法微課教案

《音序查字法》微課教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、明確音序查字法的概念。

2、理解和掌握音序查字法的步驟。教學(xué)重難點(diǎn)：理解和掌握音序查字法的步驟。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入所學(xué)。

二、明確音序法的概念。

三、理解和掌握音序法的步驟。

1、理解音序法的步驟：

第一步：讀準(zhǔn)字音，根據(jù)該字音節(jié)確定應(yīng)查 什么字母。（拼音第一個(gè)字母的大寫）

第二步：在“漢語拼音音節(jié)索引”中找到這一字母，在這一字母相應(yīng)部分找到該字的音節(jié)，并根據(jù)音節(jié)后的頁碼翻入查找。

第三步：再根據(jù)讀音的音調(diào)查找要查的字。

2、以“多”字為例具體分析音序法三大步驟。

四、練習(xí)鞏固。

練習(xí)“胡”、“男”、“明”如何在字典中快速查找。

五、小小口訣助我記。

微課教學(xué)反思：

在我的精心設(shè)計(jì)下完成了《音序查字法》這一節(jié)小小內(nèi)容的知識(shí)。此節(jié)內(nèi)容的連貫性強(qiáng)，概念性強(qiáng)，內(nèi)容一目了然，是個(gè)不錯(cuò)的新教法。這堂微課運(yùn)用到課堂上，大部分學(xué)生都能較易接受這小節(jié)的內(nèi)容知識(shí)，因?yàn)闀r(shí)間較短，學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)基本能集中精神聽講。但美中不足的是知識(shí)的實(shí)踐性不夠強(qiáng)，練習(xí)較少，學(xué)生交流也少。

第五篇：微課《《音序查字法》》教學(xué)設(shè)計(jì)

微課<<音序查字法>>教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)： 使一年級(jí)學(xué)生正確使用音序查字法在字典里查找到所要查的漢字。

教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)正確使用音序查字法查字典。教學(xué)過程： 一：導(dǎo)入

當(dāng)我們遇到不會(huì)寫的漢字時(shí)應(yīng)該怎么辦？

可以請(qǐng)字典來幫忙。用音序查字法就能在字典里查找到我們要查的漢字。

二：教學(xué)音序查字方法

1、認(rèn)識(shí)新華字典

借助新華字典實(shí)物，向?qū)W生介紹清楚我們?cè)谑褂米值洳樽謺r(shí)常用到的字典的主要四部分內(nèi)容：

(1)漢語拼音音節(jié)索引表(2)部首目錄(3)檢字表(4)正文。

2、查找漢字

以糯米的“糯”字為例教學(xué)如何用音序查字法在字典里查找所要查的漢字。

老師邊講解邊演示查找糯的過程(也就是PPT第4張到第8張內(nèi)容，為了演示字典頁碼內(nèi)容，在第4張PPT中設(shè)有好幾處超鏈接)，學(xué)生也用自己手中的字典跟著一步一步查找。

三、鞏固練習(xí)查字。在學(xué)生跟著學(xué)會(huì)查找糯字后及時(shí)鞏固練習(xí)，用剛學(xué)會(huì)的音序查字法查所要查找的漢字(踢球的“踢”和喝水的“喝”)。