第一篇：秋天來(lái)了作文

秋天來(lái)了作文

>秋天來(lái)了作文

（一）秋天，好像是一個(gè)可愛(ài)的仙女，踏著清涼的腳步，悄悄的，悄悄的，來(lái)到了我們身邊。秋天，她飛上了天空，一只只小青蛙見(jiàn)了秋姑娘，急忙向秋姑娘問(wèn)好，然后又加緊挖洞準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺(jué)。

秋天，她來(lái)到了田野，她看見(jiàn)了高粱一見(jiàn)到秋姑娘，高粱一見(jiàn)到秋姑娘就臉一下子就紅了，它可真像個(gè)害羞的小姑娘。她看到了稻子，稻子看見(jiàn)了秋姑娘就趕緊露出它那米黃色的牙齒，它可真厲害了不知道怎么弄的臉都黃了。她又看見(jiàn)了棉花，棉花趕緊向秋姑娘問(wèn)好，它正在向藍(lán)天上的白云討論一個(gè)問(wèn)題：白云和棉花誰(shuí)跟白呢？秋姑娘還看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯見(jiàn)到了秋姑娘，臉上露出了開(kāi)心的笑容。

秋天，她來(lái)到了果園，在果園，紅艷艷的蘋(píng)果笑著說(shuō)：“秋姐姐，歡迎您的到來(lái)！”黃澄澄的橘子開(kāi)心的說(shuō)：“秋姐姐，您終于來(lái)了！”金黃色的大雪梨高興地說(shuō)：“秋姐姐，我終于過(guò)了夏天的炎熱。”

秋天，她又來(lái)到了花園，花園里的秋菊開(kāi)得生機(jī)勃勃，紅的似火，黃的似金，白的似雪。秋天的秋菊真美?。∏锾焓敲利惖?！我愛(ài)秋天！

秋天來(lái)了作文

（二）秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯的辛苦勞動(dòng)終于有了回報(bào)，田野里，大片的麥穗笑彎了腰，一個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，果園里，果樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的水果，有又大又紅的蘋(píng)果，黃澄澄的橘子，咧開(kāi)嘴笑的石榴??秋天，給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，帶來(lái)了美好的希望。

今天，老師帶著同學(xué)們興高彩烈地去>秋游，他們乘著車(chē)，歡聲笑語(yǔ)地走進(jìn)果園。老師請(qǐng)農(nóng)民伯伯教同學(xué)們認(rèn)識(shí)果樹(shù)，農(nóng)民伯伯講得很認(rèn)真，同學(xué)們聽(tīng)得很仔細(xì)。接著，老師宣布大家自由活動(dòng)，同學(xué)們有的挎著籃子摘蘋(píng)果，有的彎著腰撿起地上的樹(shù)葉，夾在書(shū)本里，留作紀(jì)念。班上最調(diào)皮的小軍同學(xué)撿起地上的樹(shù)葉，平放在手掌心里，這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉被秋姑娘托了起來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩起舞，同學(xué)們歡呼雀躍著、叫喊著，歡笑聲傳遍了整個(gè)果園。

在果園里，最漂亮的果子就要數(shù)蘋(píng)果了，你瞧，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠掛滿(mǎn)了枝頭，隨風(fēng)飄蕩，好像在對(duì)我說(shuō)：“快把我摘下來(lái)吧?！边@時(shí)，又吹來(lái)一陣秋風(fēng)，幾片黃色的蘋(píng)果葉脫離了大樹(shù)，在空中飛舞著，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了?！?/p>

秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給同學(xué)們的是一首歡樂(lè)的歌。

秋天來(lái)了作文

（三）秋天來(lái)了，漫長(zhǎng)的夏天過(guò)去了，我又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，秋天是個(gè)金色的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)，田野里，高粱紅了，沉甸甸的稻穗彎下了腰，玉米笑了，大豆裂開(kāi)了嘴??，果園里，蘋(píng)果涂著紅彤彤的笑臉，葡萄穿上了紫亮亮的袍子，橘園里更是好看，金黃的橘子掛滿(mǎn)了枝頭，在秋風(fēng)的吹拂下，好像在向人們點(diǎn)頭??這些都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌來(lái)的。這讓我想起了一首詩(shī)：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

秋天來(lái)了，小動(dòng)物也忙碌了起來(lái)。螞蟻從夏天就開(kāi)始儲(chǔ)存糧食，小松鼠在地上撿拾掉落的松果，小蜜蜂把早已儲(chǔ)存好的蜂蜜裝滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)蜂窩，小燕子飛向南方，等冬天過(guò)后再回來(lái)。還有一些冬眠動(dòng)物，如烏龜、蛇、刺猬、青蛙也已經(jīng)準(zhǔn)備好了過(guò)冬的食物。

秋天來(lái)了，樹(shù)葉被調(diào)皮的秋風(fēng)一片片涂黃，把綠葉變成了紅葉，再摘下來(lái)悄悄珍藏。秋風(fēng)把小草、小花涂黃，就在這時(shí)，菊花、桂花競(jìng)相開(kāi)放了，把香味吹到千里之外，讓人們享受這醉人的花香。

第二篇：秋天來(lái)了

秋天來(lái)了

秋天來(lái)了，天空一下子好像高了很多，也藍(lán)了很多，簡(jiǎn)直就像一匹藍(lán)色的錦緞?？罩酗w來(lái)了一群群大雁，它們一會(huì)兒排成了“人”字形，一會(huì)兒排成了“一”字形，一邊飛著，一邊在空中地叫著，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，我們要飛到南方去了?！?/p>

我漫步在田間的小路上，路旁大樹(shù)上的葉子黃了，微風(fēng)一吹，葉子就像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞，又像是同大樹(shù)媽媽揮手告別。地下的小草也失去了往日的光彩，變得枯黃，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低下了頭。

田野里，一排排玉米像一位位戰(zhàn)士在守護(hù)者玉米地。他們的懷中抱著一個(gè)金色的娃娃，你瞧，它們正揮舞著手臂同我們打招呼呢！高粱舉著火把，像一位喝醉酒的大漢，東搖西晃。谷子成熟了，微風(fēng)一吹，就掀起了一層層金色的海浪。

果園里，果實(shí)累累。蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子，又圓又大的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅燈籠，它們不時(shí)地探出笑臉，正在歡迎我們的到來(lái)。梨樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了大鴨梨，像一個(gè)個(gè)黃燈籠。金燦燦的大鴨梨飄來(lái)了一陣陣香味。山楂樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了紅紅的山楂，它們像一顆顆紅寶石，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，手拉手在捉迷藏，一會(huì)兒躲在葉子底下，一會(huì)兒又探出小腦袋東張西望，把枝頭都?jí)簭澚?。石榴也張開(kāi)了笑臉，露出紅紅的牙齒，美麗極了！秋天給我?guī)?lái)了這么多的美麗景色，還有好多好吃的水果，我真喜歡秋天！

本文是一篇寫(xiě)景的記敘文。語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用，使文章讀起來(lái)充滿(mǎn)了樂(lè)趣。秋天的小路、田野、果園在小作者的眼中都是美的，在歡快和喜悅中把秋天點(diǎn)綴的更加迷人。

迷人的秋天

我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，綠樹(shù)成陰的夏天，粉裝玉砌的冬天，但我最喜歡的還是那秋天。

秋天，樹(shù)葉枯黃了。一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)，似一只只黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，落在地上，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯；秋天，蘋(píng)果熟了，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果掛在枝頭，一陣風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的蘋(píng)果輕輕地?fù)u動(dòng)著，好像在說(shuō)，你看我多漂亮，粉都粉都的，白里透紅，像剛出生的嬰兒的臉蛋，好多人忍不住都想親我一下；秋天，菊花開(kāi)了，一朵朵菊花爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，白的似雪，黃的似金，大家你追我趕，競(jìng)相開(kāi)放，把整個(gè)秋天裝點(diǎn)得異常美麗；秋天到了，小動(dòng)物們也開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，瞧，小螞蟻正三個(gè)一群、五個(gè)一伙地到處尋找食物，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就趕緊通知同伴來(lái)幫忙，大家拖的拖，抬的抬，齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就將食物搬回了家里。秋天同時(shí)還給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅，他們頂著暖和的太陽(yáng)，哼著動(dòng)聽(tīng)的小調(diào)，不知疲倦地收割著麥子，臉上堆滿(mǎn)了幸福的笑容。

我喜歡秋天，喜歡你那優(yōu)美的舞姿，好看的臉蛋，迷人的景色，喜歡你給辛勤勞作的人們帶來(lái)豐收的喜悅。

這是篇寫(xiě)景的文章，作者通過(guò)樹(shù)葉、蘋(píng)果、菊花、小動(dòng)物等事物，描寫(xiě)了秋天的景色。文章結(jié)構(gòu)清晰，如“秋天，樹(shù)葉黃了”“秋天，蘋(píng)果熟了”“秋天，菊花開(kāi)了”，這樣的描寫(xiě)思路，使文章結(jié)構(gòu)一目了然。結(jié)尾處直抒胸臆，表達(dá)對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。

第三篇：秋天來(lái)了

秋天來(lái)了

當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，你眼睜睜地看著楓葉從樹(shù)上落下，心中是否有一絲傷感，而你卻是否感覺(jué)到傷感的同時(shí)也在表達(dá)一個(gè)信息，那就是——秋天來(lái)了！

金風(fēng)送爽、秋意深濃、秋蘭飄香、碩果累累等成語(yǔ)都表達(dá)出了那秋的美麗與風(fēng)采。而大樹(shù)也都改變了以往的顏色，正所謂“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”哇！

秋天是美好的，也是多彩的。你瞧，那蘋(píng)果紅透臉龐，比往日的更加甘甜、可口；那無(wú)花果早已蹦出果園，飛奔市場(chǎng)??

秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。剛進(jìn)入秋天，秋雨便連綿不斷，讓小草在經(jīng)歷過(guò)了夏的炎熱后，恰好得到了幾許清涼??

秋光疊疊復(fù)重重，潛度偷移三徑中秋天，沒(méi)有春天五彩斑斕的鮮花，沒(méi)有夏天茂盛異常的綠樹(shù)，沒(méi)有冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，但秋天有果實(shí)累累的果樹(shù)，給人們帶來(lái)豐收的喜悅，讓大地變成五彩的世界！

徐師大附小五年級(jí)：姚可欣

第四篇：秋天來(lái)了

秋天來(lái)了

一場(chǎng)雨，送走了炎熱的夏天，拉開(kāi)了秋的帷幕。

當(dāng)金黃的落葉鋪滿(mǎn)了道路；當(dāng)累累的碩果掛滿(mǎn)枝頭；

當(dāng)夜晚沒(méi)有了蟲(chóng)鳴聲，人們意識(shí)到，秋天來(lái)了。校園里呈現(xiàn)出另一番景象：那一串串爬山虎，綠里透紅，紅中有青，好像那爭(zhēng)芳斗艷的玫瑰。竹林里，葉子稀稀拉拉，秋風(fēng)一吹，便落入大地母親的懷抱，融化在芬芳的泥土中了。柳樹(shù)隨著秋風(fēng)飄著柔美的枝條，發(fā)出的聲音像是在唱秋天的贊歌?？吹竭@一番景象，人們心中那一抹淡淡的憂(yōu)愁也隨著秋之落葉飄遠(yuǎn)了。我愛(ài)秋天，愛(ài)她的美。果園里，秋意濃濃。一串串紫色的葡萄，晶瑩剔透的像一顆顆瑪瑙；那黃橙橙的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠；一枝枝紅彤彤的蘋(píng)果，讓人看了就垂涎欲滴。這兒伸出一個(gè)石榴，那兒冒出一顆鴨梨。菜園里，生氣勃勃：一片無(wú)邊無(wú)際的麥田，好像和碧藍(lán)的天空連接起來(lái)了；綠油油的菜地讓人心曠神怡。我愛(ài)秋天，愛(ài)她的豐收。

秋天的早晨，太陽(yáng)發(fā)出的光芒撒向大地，撒向萬(wàn)物生靈。清晨的第一聲悅耳的鳥(niǎo)叫預(yù)示著美好的一天來(lái)臨。傍晚時(shí)分，火燒云像一團(tuán)團(tuán)烈火，簇?fù)碓谔?yáng)身邊，太陽(yáng)的余暉映著點(diǎn)點(diǎn)歸鴉，夜晚降臨了。繁星點(diǎn)點(diǎn)，寧?kù)o祥和的夜??！我愛(ài)秋天，愛(ài)她的清晨、夜晚。

qsi四年級(jí)：victor11

第五篇：秋天來(lái)了

秋天來(lái)了

有人愛(ài)春天，那是因?yàn)榇禾旎ㄈ绾?，柳如煙?有人愛(ài)夏天，那是因?yàn)橄奶焐鷻C(jī)勃勃綠如墨染； 有人愛(ài)冬天，那是因?yàn)槎毂庋┞?，氣象萬(wàn)千。而我對(duì)秋天情有獨(dú)鐘，衷心贊美。

春，太過(guò)絢麗；夏，過(guò)于火熱；冬，極致寒冷。

時(shí)鐘滴答，光影流轉(zhuǎn)。自然的腳步邁進(jìn)了令人向往的金秋。一年四季中，秋是那么的清爽，那么的愜意，那滿(mǎn)天金黃的浪漫和著濃烈的收獲的喜悅。

今年的秋天，是我們所有三外學(xué)子的季節(jié)。

今年的秋天是甘美的酒、是壯麗的詩(shī)、是動(dòng)人的歌。

今年的秋天是畫(huà)，是五彩的云，是繽紛的霞，是起航，是收獲。

終于，您如約而來(lái)

用那雙充滿(mǎn)情義的雙手，撫平了我們心靈的渴望； 用那誠(chéng)摯的心，回暖了我們情感大地的空曠。

當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林 當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇稻穗，你卻給了我整片金黃 當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一枚甜果，你卻給了我整個(gè)季節(jié) 當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想親吻一縷秋意，你卻給了我輝煌的世界

漸漸的，我們終于明白 淚——要灑在昨天 苦——要隨風(fēng)而去 情——要藏在心里 夢(mèng)——要留給自己

今秋，帶著炎夏后的如夢(mèng)幻變，帶著風(fēng)華中的深沉積淀 我們，帶著沉思伏地，帶著豪情飄逸 一起相約在月之光華下 帶著情義、智慧和夢(mèng)想

隨風(fēng)舞動(dòng)在心中秋的季節(jié)里 年年歲歲 歲歲年年

美麗季節(jié)快樂(lè)長(zhǎng)大

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。我是月亮班的XXX。九月，又一次背上行囊

媽媽說(shuō)：女兒，你是爸爸媽媽的寄托和希望 有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，總有一天，你要獨(dú)自去闖

就像鳥(niǎo)兒不是因?yàn)槌岚虿棚w翔，就像天黑也阻止不了夜鶯的歌唱 我們祝愿你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)

今天，我走到驛站，相約秋天，耳語(yǔ)呢喃 從楓葉的表情開(kāi)始

稻田縱橫的文字，表達(dá)了細(xì)心的語(yǔ)言 勤奮的犁把，筆尖在千葉紙里耕耘 額頭滴下墨香，在句子里結(jié)出碩果 就像鴻雁的翅膀，煽動(dòng)了清秋的靈感 精雕細(xì)刻的樹(shù)林和草原，都發(fā)出詩(shī)的香味 我想

從現(xiàn)在開(kāi)始，做一只北雁吧 哪怕能只能在旅途中采集友誼

也要用收獲的味道，感動(dòng)這美麗的季節(jié)

漸行漸遠(yuǎn)，我稚嫩的身形掩映蛻變的痕跡 即使現(xiàn)在依舊青澀

不久的將來(lái)，也將奮起

幼苗終將長(zhǎng)大，哪怕布滿(mǎn)荊棘

但鏗鏘的腳步，敲醒的是耀眼的黎明

世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香，未來(lái)的天空下也傳來(lái)迷人的歌唱 月亮般的我們整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，從勤奮飛旋

等到我們抵達(dá)下一個(gè)秋天的果園，輕輕地擦去起航時(shí)留在我們臉上的汗水與塵灰的剎那 我們就可以聽(tīng)見(jiàn)曾經(jīng)的今天，對(duì)著秋天說(shuō)過(guò)的那句話(huà) 美麗季節(jié)，夢(mèng)想如花 舞勺而志，我已長(zhǎng)大

“我凝視著你，久了就好像凝視著耶穌的圣像一樣，你的頭上好像戴著了荊冠?！边@是《圣經(jīng)》中的一句話(huà)：所以，您可以把我的班統(tǒng)稱(chēng)“荊冠之班”。在此，我們建構(gòu)我們班三年的成長(zhǎng)計(jì)劃：初一的時(shí)候，我們是“星星班”，初二的時(shí)候，我們成長(zhǎng)為“月亮班”，初三的時(shí)候，我們成長(zhǎng)為“太陽(yáng)班”。

這是我們的班徽。整體構(gòu)思的靈感來(lái)自于我們的眼睛，用紅黃藍(lán)三原色構(gòu)成。跳動(dòng)的星星、悅動(dòng)的月牙兒、舞動(dòng)的太陽(yáng)。

今年，我們成長(zhǎng)為“悅動(dòng)的月牙兒”。

她是我們的夢(mèng)想之源，是燎原之火，孕育著我們的希望，并行著我們的現(xiàn)實(shí)與理想。

紅色，奔放的快樂(lè)，勇猛的斗志，強(qiáng)大的勇氣與果敢，激情與熱烈的莊嚴(yán)，自由與激昂的力量，這是浪漫的情懷與寬廣胸懷的顏色；

黃色，華美的光明，輝煌的豐收，溫暖的土地與真理，穩(wěn)健的完美與正義，這是燦爛的財(cái)富和智慧的顏色；

藍(lán)色，遙遠(yuǎn)的永恒、深邃的沉穩(wěn)、溫柔的獨(dú)立與準(zhǔn)確、寧?kù)o的寬容與激越，這是博大的夢(mèng)幻和冷靜的顏色；

下滑線取義于月光的痕跡，個(gè)性與共性同在，自由與團(tuán)結(jié)一起，發(fā)端與結(jié)點(diǎn)一致，蘊(yùn)含我們?cè)铝涟嗟陌嗉?jí)理念：博觀約取，厚積薄發(fā)。

博觀約取，厚積薄發(fā)。是我們班的班級(jí)理念。

博觀：指大量的看書(shū)，多多閱讀，了解事物；約?。褐干倭康穆哪贸鰜?lái)。厚積：指大量地、充分地積蓄；薄發(fā)：指少量地、慢慢地放出。多多積蓄，慢慢放出。形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。

“博觀約取，厚積薄發(fā)”語(yǔ)出自蘇東坡的《稼說(shuō)》一文，意思是：讀書(shū)要廣博，要善于取其精要，必須要有豐富的積累，還要能謹(jǐn)慎地運(yùn)用知識(shí)。我們班選取蘇東坡的這一句話(huà)作為我們的班級(jí)理念，既是我們班關(guān)于學(xué)習(xí)的主張，也是我們一直倡導(dǎo)的一個(gè)極好的治學(xué)方法。

我們的班級(jí)旗幟是：飛揚(yáng)

我們的班級(jí)口號(hào)是：成功是成功之母

我們的班級(jí)成長(zhǎng)日志是：燦爛青春的微笑，挺起青春的脊梁，生動(dòng)我們每一枚深深淺淺的足跡——有愛(ài)！有夢(mèng)！有希望！

我們的班訓(xùn)是：師長(zhǎng)為證，我心為鑒，舞勺而志，我已長(zhǎng)大。