第一篇：感動箴言策劃

2012青年志愿者協(xié)會活動策劃

因為愛·感動箴言

——用聲音看世界

活動日期：4月16-17日

活動背景：在這個越來越麻木的社會，我們常常忘了我們善良的初心，讓我們卸下那倔強的盔甲，一起訴說心底最柔軟的一句話，關于愛情，關于友情，關于親情。同時用我們的聲音帶領南京盲人學校的孩子一起看看這個世界的真善美。

（附：南京盲人學校：南京市盲人學校創(chuàng)建于1927年，是我國最早的一所公立特殊教育學校。1981年盲啞分校，學校更名為“南京市盲人學?！?，1999年又掛牌“南京市低視力學校”，是全省唯一的一所獨立設置的盲校。學校堅持“為每個學生一生的幸福奠基”的教育理念，確立了“高質(zhì)量、有特色、全國一流、亞洲先進、國際有影響的特教名?！钡霓k學目標；本著“承認差距，縮小差異”的原則，制定了“人格健全、素質(zhì)全面、學有所長、現(xiàn)代公民”的育人目標；以“自尊、自信、自強、自立”為校訓，著眼于視障學生的身心和諧發(fā)展，大力推進高質(zhì)量素質(zhì)教育。）

活動準備：

1、與南京盲人學校聯(lián)系，關于感動箴言的用途以及要求達到能夠起到教育作用的制作標準（感動箴言的具體字數(shù)，一些注意點），在前期宣傳中寫明。

2、錄音設備（電腦或者手機兩臺，最好電腦話筒）

3、前期宣傳：彩噴及橫幅（在彩噴上可以放一些例子作為參考）

4、在校會內(nèi)部宣傳下，干事能準備并參加。

活動步驟：

1、在二食門口擺臺，準備桌子，椅子，文字書寫與錄音同時進行。

2、電腦（配音響），播放感動類歌曲的輕音樂或伴奏樂（南京盲人學校校歌《生命之光》。

3、現(xiàn)場青協(xié)干事（服裝）可以分發(fā)傳單，并向他們介紹此次活動的內(nèi)容及意義（關于南京盲人學校孩子的現(xiàn)狀）。

4、參與對象面向?qū)W校可以先想好文字，再行錄制，可以適當加入對南京盲人學校孩子的寄語。

5、新聞部負責將活動現(xiàn)場進行攝制。

活動后期：

1、挑選其中最感人和真實可感的50句進行公示。（那50名是否需要有一定的獎勵措施）

2、將錄音與錄像制作合輯。

3、存檔，晚會片段使用。

活動意義：

1、喚起我們心底最真實的感情

2、關注身邊感動的點滴

3、為盲人孩子帶去我們生活中最真善美的一面，聆聽世界的聲音

關于親情，友情，愛情。

活動經(jīng)費:橫幅*2

2*70=140

宣傳單*100

0.5*100=50

便利貼*5本

3*5=15

共計

205

第二篇：感動箴言策劃

2012青年志愿者協(xié)會活動策劃

因為愛·感動箴言

——用聲音看世界

活動日期：4月16-17日

活動背景：在這個越來越麻木的社會，我們常常忘了我們善良的初心，讓我們卸

下那倔強的盔甲，一起訴說心底最柔軟的一句話，關于愛情，關于友

情，關于親情。同時用我們的聲音帶領南京盲人學校的孩子一起看看

這個世界的真善美。

（附：南京盲人學校：南京市盲人學校創(chuàng)建于1927年，是我國最

早的一所公立特殊教育學校。1981年盲啞分校，學校更名為“南京

市盲人學?！?，1999年又掛牌“南京市低視力學校”，是全省唯一的一所獨立設置的盲校。學校堅持“為每個學生一生的幸福奠基”的教育理念，確立了“高質(zhì)量、有特色、全國一流、亞洲先進、國際

有影響的特教名?！钡霓k學目標；本著“承認差距，縮小差異”的原

則，制定了“人格健全、素質(zhì)全面、學有所長、現(xiàn)代公民”的育人

目標；以“自尊、自信、自強、自立”為校訓，著眼于視障學生的身心和諧發(fā)展，大力推進高質(zhì)量素質(zhì)教育。）

活動準備：

1、與南京盲人學校聯(lián)系，關于感動箴言的用途以及要求達到能夠起

到教育作用的制作標準（感動箴言的具體字數(shù)，一些注意點），在前期宣傳中寫明。

2、錄音設備（電腦或者手機兩臺，最好電腦話筒）

3、前期宣傳：彩噴及橫幅（在彩噴上可以放一些例子作為參考）

4、在校會內(nèi)部宣傳下，干事能準備并參加。

活動步驟：

1、在二食門口擺臺，準備桌子，椅子，文字書寫與錄音同時進行。

2、電腦（配音響），播放感動類歌曲的輕音樂或伴奏樂（南京盲人

學校校歌《生命之光》。

3、現(xiàn)場青協(xié)干事（服裝）可以分發(fā)傳單，并向他們介紹此次活動的內(nèi)容及意義（關于南京盲人學校孩子的現(xiàn)狀）。

4、參與對象面向?qū)W?？梢韵认牒梦淖?，再行錄制，可以適當加入對

南京盲人學校孩子的寄語。

5、新聞部負責將活動現(xiàn)場進行攝制。

活動后期：

1、挑選其中最感人和真實可感的50句進行公示。（那50名是否需要有一定的獎勵措施）

2、將錄音與錄像制作合輯。

3、存檔，晚會片段使用。

活動意義：

1、喚起我們心底最真實的感情

2、關注身邊感動的點滴

3、為盲人孩子帶去我們生活中最真善美的一面，聆聽世界的聲音關于親情，友情，愛情。

活動經(jīng)費:橫幅*22*70=140

宣傳單*1000.5*100=50

便利貼*5本3*5=15共計205

第三篇：師德箴言

師德箴言

二肯東小學張殿平

當你舉起你的教鞭或者揮起你的拳頭時，你不僅已經(jīng)違反了師德，而且是在犯罪。

當你習慣了不假思索，臟話和粗話沖口而出時，你已經(jīng)給孩子幼小的心靈打上了深深的烙印。

當預設不能生成，你沖學生大喊大叫時，你已經(jīng)失去了教師應有的耐心和斯文，更主要的是你的行為已經(jīng)離師德標準漸行漸遠。當你習慣了“一言堂”，還在講臺上喋喋不休的灌輸時，你是否已經(jīng)意識到，你已經(jīng)剝奪了學生學習和思考的權利。

當你經(jīng)常半途脫崗時，你是否知道，你的做法不僅是在“放羊”，更主要的是為學生壞習慣進一步的發(fā)展提供了便利的溫床。

第四篇：求職箴言

常規(guī)渠道主要包括招聘會﹑就業(yè)服務中心﹑報刊雜志﹑網(wǎng)絡。

一.招聘會

目前的招聘會主要有兩種，一種是大型綜合招聘會，一般選址在大型的展覽中心，體

育場所?？梢晕龓装偌疑踔燎Ъ腋鞣N行業(yè)和類型公司前來現(xiàn)場發(fā)布職位信息并與求職者見面。大型的招聘會一般按季度舉辦，比如北京秋季人才招聘大會。另一種是規(guī)模比較小的專業(yè)人才招聘會，參加的公司企業(yè)都是來自特定行業(yè)，前來的求職者也多是以該行業(yè)和職業(yè)類型為求職目標。

和獲取職位信息的其他方式相比，招聘會可以讓相對較短的時間內(nèi)與招聘公司直接見面，對公司情況和公司人員素質(zhì)都有一個直接的印象。但是招聘會通常人多擁擠，無法事先知道公司待聘的職位的詳情。

參加招聘會要注意以下幾點，以提高成功率：

1）早去晚歸，盡可能在會場多呆一些時候。招聘會場是廣泛聯(lián)系的好地方, 這就像參加了一千多次面試。

求職者在看招聘廣告

2）喧鬧的會場，熙熙攘攘的應聘者，對此場面要有心理準備，切忌手足無措。查

看會場平面圖，選擇你的目標企業(yè)，圈出你要應聘的公司。但在去理想公司前，先試一下其他稍差的公司，這可以幫助你獲得自信，也可以排練一下“自我推銷術”。

3）穿職業(yè)裝，因為衣著依然重要。打扮齊整，把簡歷等個人資料放在方便取放的文件夾內(nèi)。不要把外套搭在胳膊上，以便騰出手來與招聘人員握手或者填寫表格。

4）準備好在亂糟糟的環(huán)境下向別人推銷自己。不要長篇累牘，因為招聘人員時 間有限。

學會如何最有效地表達自己，因為別人也在等著與招聘人員談話，理想情況是三分鐘搞定。

5）做到直截了當，引人注目，這樣招聘人員才會記住你的姓名和特點。要滿懷信心地面對招聘人員。

6）不要過分依靠根據(jù)朋友或家人聽到的傳言而熱衷或歧視某個公司。要親自與公司接觸，做出客觀明智的選擇。關于一些臨時招聘會的信息，可以登陸各大招聘網(wǎng)站或從其它渠道了解

二．學校就業(yè)服務中心

學校就業(yè)服務中心（也稱學生就業(yè)指導中心）是各高校畢業(yè)生求職的一個重要渠道。它的優(yōu)點在于競爭對手相對少一些（各高校限制外校學生訪問就業(yè)網(wǎng)使這一現(xiàn)象變得更加突出和普遍）；針對性強，與專業(yè)相關的職位信息豐富。但是也有一些缺點，主要表現(xiàn)在：所能應聘的職位受專業(yè)限制嚴重；所獲取信息局限于本校資源。

求職者應該充分利用學校就業(yè)服務中心的一切資源，包括就業(yè)網(wǎng)﹑中心的老師等，為自己尋找盡可能多的機會，這樣才能在激烈的競爭中勝人一籌。

三．求職團隊

求職團隊，顧名思義就是為了共同的求職目標而組建的一個團隊，這個團隊的成員共享求職信息，共同以一個團隊的形式應聘目標單位。

以求職團隊的形式獲取信息，通常接觸信息的面廣，可以互相借鑒參考有用信息。但是這種求職方式有一個最大的缺點就是：通常一個人能影響到全局。

首先，團體求職的最大好處是節(jié)省了用人單位的成本?，F(xiàn)在，一般企業(yè)的招聘周期很長，由發(fā)布信息、收簡歷到面試，需要經(jīng)歷漫長的過程，即便只招一個人，按流程也需要十幾天，而小團體求職簡化了繁瑣的程序，讓企業(yè)以較小的投入獲得較高的回報。

其次，成熟的團隊因經(jīng)過專門的培訓，具有良好的工作理念，又可以減少人員重新磨合的時間。團隊的合作精神是現(xiàn)代企業(yè)文化的核心，而小團體求職恰恰體現(xiàn)了這種合作精神。第三，對于求職者個人來說，“團隊求職”在保證專業(yè)方向的同時，減少了個人形式帶

來的就業(yè)壓力，人才可以真正把更多的精力投入到做好本職工作中，工作開始變得有趣。因此，團隊求職無論對用人單位還是對求職者都是有益的。當然團隊求職也會對用人單位一些潛在的不利因素，比如很有可能會集體跳槽之類。但是。對求職者來說，無疑是一種迅速﹑有效的獲取信息的渠道，因為求職團隊的目的是“1+1﹥2”！

四．曲徑求職網(wǎng)絡求職

先當“保姆”再當“管家”，先坐“冷板凳”再睡“熱炕頭”。為了能給自己一個

充分展示才華的機會，如今很多求職者已改變過去求職急吼吼、想一步到位的做法，而理智地選擇了“小步慢跑”：降低身價先工作，在工作中展示才華，再實現(xiàn)自己的夢想。持有大學本科文憑的傅先生3年前沒被賓館錄用為電氣工程師后，便選擇了在該賓館當電氣維修工。3年中他兢兢業(yè)業(yè)當工人，表現(xiàn)非常出色。去年11月的一天，賓館突然全線停電遭致全面停業(yè)，有關人員雖經(jīng)3小時全面檢查，仍沒找到事故原因，此時“小工人”傅

先生毛遂自薦，他僅花20分鐘就排除了故障，這一非凡表現(xiàn)讓在場的所有人目瞪口呆。事后，賓館總裁對傅先生大加贊賞，并提拔他擔任行政部經(jīng)理。

目前有不少才俊因缺乏正規(guī)文憑、年齡偏大、缺乏經(jīng)驗等原因被拒在理想職業(yè)的門外，在此情況下，許多人曲徑通幽先降低身價求職，結(jié)果得到企業(yè)和社會的認同。

另外，還有一種曲徑求職的方式是參加各大公司的一些已招聘為目的的俱樂部或類似活動，如德勤俱樂部﹑西門子學生圈等，這樣你的簡歷就會被錄入公司人力資源庫，就有可能得到理想的職位。

五.實習單位

緊緊地抓住在實習單位的機會，努力表現(xiàn)，如果雙方合適，省心省力，當然是最簡潔的求職方式。同時經(jīng)過一段時間的實習，對單位的領導、同事及各方面的情況都有些了解，正式進入后也便于工作的繼續(xù)開展。目前很多公司都愿意從實習生中招聘正式員工，以減少培訓和磨合時間，已經(jīng)有越來越多的求職者選擇這種方式進入自己的目標單位。

據(jù)統(tǒng)計，利用實習來找工作，是成功率最高的求職方式。所以，找準實習單位非常重要。那些肯定進不去的單位，或者是自己不感興趣的崗位，盡量不要去浪費時間。而且實習的過程一定要努力，把自己的閃光點一一亮給單位看，在實習的時候可以發(fā)現(xiàn)問題，并且給出解決問題的方案，這樣能夠讓單位對你產(chǎn)生依賴感，那就是成功的實習。

從實習單位獲取就業(yè)信息，相對來說命中率高；競爭對手相對少；目標明確，針對性強。但是對個人要求比較高；短期內(nèi)無法達成，需要長時間準備及規(guī)劃。

建議編輯本段回目錄

名校圖書館

大學生入學季節(jié)，《波士頓環(huán)球報》刊登一篇文章，題目叫“為了找到好工作現(xiàn)在要做的20件事”。

一、走出圖書館。大學是四年人生經(jīng)驗，不是高學分。在美國的大學，課外活動常常和功課一樣重要。

二、在你的宿舍里開始做生意。雅虎、谷歌都會爭先恐后地買你弄出來的網(wǎng)站。谷歌本身就可以歸于大學宿舍里誕生的買賣。

三、別債務纏身。在普通的州立大學和名牌但昂貴的私立大學之間，最好選擇前者。從個人前途上看，無債一身輕比花錢買個名牌要有利得多。

四、積極參加校園的活動。通過這種活動，可以學會怎么理解、幫助別人，滿足別人的需要和別人溝通。這在美國文化中，是所謂“領袖素質(zhì)”的基礎。找工作時會被別人另眼相看。千萬不要認為自己的生活只有校園而已。

五、不要讀文科博士，除非你離了學術不能活。讀博士對實際工作毫無幫助。

六、別上法學院。律師總是代表別人去爭利，壓力奇大。自殺是律師中第一號非正常死亡的原因。

七、參加體育運動。調(diào)查表明，大學從事體育的人，畢業(yè)后比那些不沾體育的同學明顯收入高。美國人從事體育不僅是鍛煉身體，而且是培養(yǎng)競爭的才能和領袖素質(zhì)。一個大學運動隊的隊長到華爾街找工作，優(yōu)勢不可限量。

八、別按著父母的期待生活，要干自己喜歡的事情。前惠普女CEO說過：“千萬別出賣你的靈魂！”

九、干一些你并不擅長的新事物。你對自己未必了解，這是蘇格拉底給人類的教誨。所以，請給自己一個機會。

十、以自己為中心來定義成功，別以外在的東西(比如金錢)來定義成功。

十一、好工作要自己去找，不要等著天上掉餡餅。

十二、選修關于“幸?！钡男睦碚n程。在哈佛，這一課程是最熱門的課之一。

十三、上表演課。美國社會整個就是個舞臺。從教授、政治家、企業(yè)總裁，到律師、將軍、記者，不會表演就很難出頭。

十四、學會贊美別人。在生活中，既要當好演員，也要當好觀眾。很多時候我總是感覺和別人有距離，其實就是缺那簡單的幾句問候和一個擁抱。

十五、使用職業(yè)咨詢服務機構(gòu)。美國大學一個重要部門就是求職咨詢機構(gòu)。專業(yè)人員幫你分析自己的長短，以及就業(yè)市場，幫助你準備面試，修改申請信。

十六、被拒后應該坦然以對。要自己定義自己，不要用外在指標定義自己。

十七、要傲視名校，別覺得上了哈佛有多么了不起。

十八、不要過分追求完美，不要給自己不必要的壓力。生活不止是工作，學習，它還有很多很多。

十九、要靠打工讀完大學，積累工作經(jīng)驗。這很重要，大部分中國學生做不到，甚至認為打工沒有必要，其實打過工的人才會真正珍惜生活。

二十、把你的目標列成表，因為你沒有計劃就不可能成功。不要整天沒事干老胡思亂想，只有真正的行動才能拯救你！

其實，這20件事就是一張表。這些建議，凝聚著許多在哈佛等校長期執(zhí)教的教授的經(jīng)驗。

求職請帶兩份簡歷去應聘

惠普前CEO卡莉

要把一份簡歷做得盡善盡美實屬不易。而且現(xiàn)在，大多數(shù)職業(yè)專家還建議你準備好兩套簡歷。你是不是覺得很奇怪：干嘛要費這個勁兒？另外，簡歷中不要制造虛假的東西！除了那些打著小圓點、頂著黑體標題、印著各種字體的傳統(tǒng)簡歷之外，現(xiàn)在越來越多的公司采取的作法是：求職者若能提供一份可供檢索的簡歷自是最好，否則，就把傳統(tǒng)的簡歷用掃描的方法存進公司的數(shù)據(jù)庫。

我們的職業(yè)生涯中可能會有一段“空白”，有的人不會把這段“空白”寫進簡歷中，他們認為：在激烈的競爭中，讓用人單位知道自己有一段時間沒有工作，會使找工作變得更困難?？墒菦]有工作的那段時期應該怎么寫呢？在簡歷中胡編亂造嗎？ 建議對于職業(yè)生涯中的“空白”，最好不要胡編亂造，因為所有的謊言都會不攻自破的。當然，老練的考官會很快找出你簡歷中一目了然的工作間歇期，并詢問你間歇的原因，你不用太多擔心，只需提前準備好如何作答就行。在今年嚴峻的就業(yè)環(huán)境下，用人單位的考官們理解一份好工作難找，他們比你還清楚：即便是工作出色的員工有時也會被解雇－－公司會合并，企業(yè)文化會發(fā)生變化，新老板的計劃也會導致一批人下崗。同樣，請假一年照顧孩子或脫產(chǎn)學習也是正當?shù)睦碛?。然而，你一定要在簡歷中說明這段日子你為什么沒有上班。

如果你的工作斷斷續(xù)續(xù)而且時間都不長，特別是你間斷的工作都屬于同一性質(zhì)的崗位，那就盡量把它們并在同一項下。你可能在很多家房產(chǎn)公司或保險公司打過工，而又不想承認，那就略掉一些不重要的經(jīng)歷。比如，你可以寫：1997年～2001年，銷售代表，負責保險、房屋的銷售。另外，在簡歷中隱藏短暫的空白期也是可以的。例如，你是在9月份被辭退，12月份才找到一份新的工作，那么你可以說你的合同是在10月底期滿，而新的用人單位是在12月初才雇傭你。但是，對長期的空白則必須做出說明。如果用人單位通過查詢你的原用人單位領導發(fā)現(xiàn)你掩蓋了10個月的失業(yè)期，那你可就壞事了?；蛘吣憧梢杂媚攴荽嬖路輥硌谏w一些空閑期，但如果空白就發(fā)生在你的上一份工作到目前的這一段時間內(nèi)，你就一定要在簡歷中做出誠實的解釋。

有時候，誠實就是最好的戰(zhàn)術。

寫好簡歷非常重要，但要避免一份多投。

現(xiàn)在許多學生存在的“通病”，就是簡歷寫得太通用化，不具體，而且一份簡歷投給許多公司。作為學生來講，應針對你所應聘的公司的職位需要，突出自己的技能與能力。比如說，貝爾實驗室軟件工程師需要招聘具備在“unix系統(tǒng)下，用c＋＋語言編程序”技能的人員，而你的個人簡歷中只寫了“會編軟件，會用許多系統(tǒng)”，招聘人員不會選中這樣的簡歷，應聘者當然會失去面試的機會。如果是應聘銷售人員，則要在簡歷中寫清曾銷售過什么產(chǎn)品，前幾年的銷售額的趨勢等等，若只說“我是一個很好的銷售人員，我有很多銷售渠道，業(yè)績很好”，這樣的簡歷命中率不會高。除簡歷外，成績單與論文、推薦信也很重要。我們招聘很嚴謹，尤其是研究開發(fā)人員，要研讀所有論文，然后從中評出在論文、學習成績、簡歷等方面都較優(yōu)秀的人員，列入考慮范圍內(nèi)，最后進行面試。

求職目標要明確，不可輕言放棄。

許多學生在應聘之前并沒有明確的目標，對于自己想就職于哪家公司及選擇這家公司的原因沒有很具體的計劃。無論是去朗訊、諾基亞、摩托羅拉、ibm還是別的公司，總之要有目標。即使起初并沒有獲得面試機會或面試沒有成功，也不必灰心，可以不失時機地與面試經(jīng)理聯(lián)系并告知最近的進展，遞交更新的簡歷并詢問新的機會，也許該公司的經(jīng)理對你沒有任何印象，但久而久之，你與他建立了一定的聯(lián)系，當該公司要招人時，可能會想到你，機會總要靠自己去創(chuàng)造。

參考資料編輯本段回目錄

1.國家人才在線http:///

2.求職技巧http://

6.河南人才網(wǎng): http:///

7.湖南人才網(wǎng): http:///

8.黑龍江人才網(wǎng): http:///

9.IT人才網(wǎng): http:///

10郴州365:

第五篇：教師箴言

教師箴言選

1、教師的真正幸福并不僅僅來自于名利的滿足，更重要的是自我價值得到認可與實現(xiàn)。尤其是學生的認可與喜愛將是我們幸福永葆新鮮的源泉。

2、學高為師，身正為范。教師應不斷地提高專業(yè)知識水平，加強自身的道德修養(yǎng)。以個人的學識和人格魅力去影響、感召學生。

3、教師要靜心閱讀與寫作，要善于慎獨之中品味孤獨，徜徉于芬芳的書香中，去汲取更多知識營養(yǎng)。誠心寫作，堅守高貴，淡泊明志，寧靜致遠。

4、教師要有自己的業(yè)余愛好，高雅的生活情趣既能放松疲憊的心靈，又能拓展視野的廣度與思維的空間。

5、教師要學會對話與交流，合作永遠是未來社會的主旋律之一。一個不懂得如何與他人合作的教師很難獲得真正有效的提升。

6、責任心是一切事業(yè)成功的基礎和源泉。教師的責任心是支撐工作有效深入開展的重要保障。對事負責，積極完成是我們應持有的態(tài)度。

7、工作并不是生活的全部，家庭也是生活重要的組成部分。一個成功的教師應該事業(yè)的幸福和家庭的幸福用心聯(lián)結(jié)在一起，努力尋求二者的美麗平衡。

8、“我不入地獄，誰入地獄！”教師要有大無畏的勇氣和信心，認定目標就要持之以恒地去努力，能站著走，絕不爬著行。

9、教師要有一份獨特的睿智，敏銳的思維，對人對事保持自己的個性獨立。既不一意孤行，也不人云亦云，保持自己人格的獨立。

10、教師的成功=靜心閱讀+積極思考+誠心寫作+自信+堅持+機遇選擇