第一篇：電子信息工程專業(yè)外語學(xué)習(xí)總結(jié)

專業(yè)外語學(xué)習(xí)總結(jié)

電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成。電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。

電子信息工程專業(yè)英語這門課結(jié)合電子信息技術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)，力求反應(yīng)信息科學(xué)相關(guān)專業(yè)最新技術(shù)發(fā)展和主流技術(shù)，使我們?cè)诹私夂透形驅(qū)I(yè)知識(shí)和技術(shù)發(fā)展的同時(shí)，融匯貫通所學(xué)專業(yè)知識(shí)，全面了解專業(yè)涉及技術(shù)，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、研究和開發(fā)設(shè)計(jì)的興趣。

首先，課本選材新穎、內(nèi)容豐富，選材立足專業(yè)性、實(shí)用性，兼顧發(fā)展熱點(diǎn)和本專業(yè)主流技術(shù)，課文內(nèi)容取自英語原文雜志、網(wǎng)上或書刊中的文章和章節(jié)，設(shè)計(jì)到電子信息類專業(yè)的電子電路、EDA設(shè)計(jì)、微處理器設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)、現(xiàn)代電視技術(shù)、移動(dòng)通信、光纖通信等和知識(shí)，還包括模式識(shí)別和人工智能、信號(hào)與信息處理、生物特征識(shí)別、信息安全、GPS、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展熱點(diǎn)問題。全書共分為15個(gè)單元，每個(gè)單元均由內(nèi)容關(guān)聯(lián)緊密的多篇課文組成，課文中覆蓋了大量的電子、計(jì)算機(jī)、通信及電氣自動(dòng)化等方面的專業(yè)詞匯和術(shù)語。通過學(xué)習(xí)，我們可熟悉和掌握相關(guān)領(lǐng)域科技英語句法結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和常用表達(dá)形式。另外，課本中還介紹了一些科技論文寫作和學(xué)術(shù)交流中常用的英語表達(dá)知識(shí)，結(jié)合老師的講解達(dá)到學(xué)以致用的目的。

大三下學(xué)期，我們主要學(xué)習(xí)了本書的前四個(gè)單元。

第一章Microelectronics and Electronic Circuits主要講解了Introduction to Microelectronic這篇文章。在此之前我們學(xué)習(xí)過模電、數(shù)電相關(guān)內(nèi)容，對(duì)微電子有簡(jiǎn)單了解。微電子學(xué)是電子學(xué)的一門分支學(xué)科，主要是研究電子或離子在固體材料中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律及其應(yīng)用，并利用它實(shí)現(xiàn)信號(hào)處理功能的學(xué)科。它以實(shí)現(xiàn)電路和系統(tǒng)的集成為目的的。微電子學(xué)中實(shí)現(xiàn)的電路和系統(tǒng)又成為集成電路和集成系統(tǒng)，是微小化的；在微電子學(xué)中的空間尺寸通常是以微米和納米為單位的。

第二章是可配置計(jì)算的學(xué)習(xí)，之前我們也有對(duì)FPGA的學(xué)習(xí)，但是沒有這么系統(tǒng)了解過可配置計(jì)算。本篇文章主要講解了可配置計(jì)算和可配置電路?？膳渲糜?jì)算的最大的挑戰(zhàn)及其潛在的最有力的形態(tài)包括硬件在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，只要有空閑就能夠重新配置它們自己，優(yōu)化它們自己的程序以便改進(jìn)它們的性能。

第三章Computer Architecture這篇文章是對(duì)我們所學(xué)《微機(jī)原理》的簡(jiǎn)要介紹。計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)，在計(jì)算機(jī)科學(xué)中指的是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)全部或者部分結(jié)構(gòu)的一個(gè)總括。這個(gè)術(shù)語同樣包含了系統(tǒng)軟件的設(shè)計(jì)，如操作系統(tǒng)（控制計(jì)算機(jī)的程序）和將硬件和基本軟件結(jié)合在一起以使整臺(tái)機(jī)器連成一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的連接程序。計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)討論的是一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)和使它具有各種功能的各個(gè)細(xì)節(jié)，因此，計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)包含了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、微處理器、電路和系統(tǒng)軟件。

第四章是Computer Networks的介紹，在大四上學(xué)期，我們也學(xué)習(xí)了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》這門課，對(duì)本單元有了更加深刻的了解。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，是指將地理位置不同的具有獨(dú)立功能的多臺(tái)計(jì)算機(jī)及其外部設(shè)備，通過通信線路連接起來，在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)管理軟件及網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下，實(shí)現(xiàn)資源共享和信息傳遞的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也稱計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)，關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的最簡(jiǎn)單定義是：一些相互連接的、以共享資源為目的的、自治的計(jì)算機(jī)的集合。

大四上學(xué)期主要是關(guān)于論文寫作的學(xué)習(xí)。

英語論文的寫作，主要用于參加國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)，促進(jìn)中外學(xué)術(shù)文化交流；在國(guó)際學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，在國(guó)際上共享科研成果，英語論文也是達(dá)到學(xué)術(shù)交流的目的；另外英語論文還包括英語相關(guān)專業(yè)人員必要地用英語撰寫學(xué)術(shù)報(bào)告或畢業(yè)論文等等。不同的學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域、不同的刊物對(duì)英語論文的內(nèi)容、格式等有不同的要求，不同領(lǐng)域的研究論文在文體和語言特點(diǎn)上既有許多共性，也不乏各自特點(diǎn)。

論文主要分為Title、Abstract、Key Words、Introduction、正文（Experiment）、Conclusion和Reference幾部分。

一、Abstract 摘要必須有目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。摘要的主要功能是：1.使讀者只看摘要就可以了解到論文的主要內(nèi)容。2.為科技情報(bào)人員和計(jì)算機(jī)檢索提供方便。因此，摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，即它自身就能獨(dú)立成文，不閱讀全文就能獲得必要的信息。

摘要可以是陳述式的，也可以是信息式的，或者二者兼而有之。作為一般的學(xué)術(shù)論文，通常采用信息式的摘要，其內(nèi)容主要包括：研究課題的目的、研究方法、所獲結(jié)果及結(jié)論；評(píng)論、綜述性文章以及專著等，通常采用陳述式摘要。摘要一般以不超過300字為宜，英文摘要篇幅以250個(gè)實(shí)詞左右為宜。

1.目的。主要說明作者寫作此文的目的，或本文主要解決的問題。一般來說，一篇好的英文摘要，一開頭就應(yīng)該把作者本文的目的或要解決的主要問題非常明確地交待清楚。必要時(shí)，可利用論文中所列的最新文獻(xiàn)，簡(jiǎn)要介紹前人的工作，但這種介紹一定要極其簡(jiǎn)練。

2.過程及方法。主要說明作者主要工作過程及所用的方法，也應(yīng)包括眾多的邊界條件、使用的主要設(shè)備和儀器。在英文摘要中，過程與方法的闡述起著承前啟后的作用。開頭交待了要解決的問題之后，接著要回答的自然就是如何解決問題。而且，最后的結(jié)果和結(jié)論也往往與研究過程及方法是密切相關(guān)的。.結(jié)果和結(jié)論部分代表著文章的主要成就和貢獻(xiàn)，論文有沒有價(jià)值，值不值得讀者閱讀，主要取決于所獲得的結(jié)果和所得出的結(jié)論。因此，在寫結(jié)果和結(jié)論部分時(shí)，一般都要盡量結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使結(jié)論部分言之有物，有根有據(jù)。

4.常用的摘要句型(1)This paper deals with...(2)This article focuses on the topics of(that, having, etc)...(3)This essay presents knowledge that...(4)This thesis discusses...(5)This thesis analyzes...(6)This paper provides an overview of...(7)This paper elaborates on...(8)This article gives an overview of...二、Introduction 學(xué)術(shù)論文中的引言(Introduction)是對(duì)全文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的總體勾畫。引言盡管不像摘要那樣有一定的篇幅限制和相對(duì)固定的格式，但在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)模式上也有需要遵循的規(guī)律。

引言的主要任務(wù)是向讀者勾勒出全文的基本內(nèi)容和輪廓。它可以包括以下五項(xiàng)內(nèi)容中的全部或其中幾項(xiàng)： 1.介紹某研究領(lǐng)域的背景、意義、發(fā)展?fàn)顩r、目前的水平等；

2.對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行回顧和綜述，包括前人的研究成果，已經(jīng)解決的問題，并適當(dāng)加以評(píng)價(jià)或比較；

3.指出前人尚未解決的問題，留下的技術(shù)空白，也可以提出新問題、解決這些新問題的新方法、新思路，從而引出自己研究課題的動(dòng)機(jī)與意義；

4.說明自己研究課題的目的；

5.概括論文的主要內(nèi)容，或勾勒其大體輪廓。

三、Conclusion Conclusion是作者對(duì)所研究課題進(jìn)行的總體性討論，具有嚴(yán)密的科學(xué)性和客觀性，反映本研究課題的價(jià)值，同時(shí)對(duì)以后的研究具有指導(dǎo)意義。

Conclusion與Introduction遙相呼應(yīng)，因?yàn)镮ntroduction部分介紹了本課題的研究目的，那么Conclusion要告訴讀者這些目的是否達(dá)到，在研究中做了哪些工作，取得了什么結(jié)果，這些結(jié)果說明了什么問題，有何價(jià)值和意義，研究過程中存在或發(fā)現(xiàn)了哪些問題，原因是什么，建議如何解決等。

Conclusion的具體內(nèi)容通常包含以下幾個(gè)部分：(1)概括說明本課題的研究?jī)?nèi)容、結(jié)果及其意義與價(jià)值。

(2)比較具體地說明本研究證明了什么假設(shè)或理論，得出了什么結(jié)論，研究結(jié)果有何實(shí)用價(jià)值，有何創(chuàng)造性成果或見解，解決了什么實(shí)際問題，有何應(yīng)用前景等。

(3)與他人的相關(guān)研究進(jìn)行比較。

(4)本課題的局限性、不足之處，還有哪些尚待解決的問題。(5)展望前景，或指出進(jìn)一步研究的方向。

有人說，大學(xué)是一條不歸路，踏上了，他就要馬不停蹄時(shí)刻向前。專業(yè)英語課已經(jīng)結(jié)束，通過一年的學(xué)習(xí)，加深了我對(duì)電子信息工程這個(gè)專業(yè)的了解，感謝老師一年來的諄諄教誨，我相信這些知識(shí)會(huì)指導(dǎo)我今后如何更加有效的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。作為一名電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，我感到很榮幸，不僅因?yàn)槲矣泄饷鞯木蜆I(yè)前景，另一方面，我也對(duì)自己對(duì)開發(fā)和研究的興趣有了歸宿而興奮。我深知，就目前而言，我所學(xué)的有關(guān)電子信息工程的只是還很淺薄，社會(huì)需要的是有一定科研能力和創(chuàng)新能力的學(xué)科高級(jí)專業(yè)人才，我離這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)還有很大的距離。然而只有不斷攀爬的人，才能達(dá)到最高的頂峰，看到最美的風(fēng)景。

第二篇：學(xué)習(xí)總結(jié)(電子信息工程)

學(xué)習(xí)心得

經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，原來對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)一無所知的我，終于對(duì)它有了一些了解，一些認(rèn)識(shí)，一些體會(huì)。從此，我學(xué)習(xí)的目標(biāo)不再茫然、不在漂浮不定。我對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)、對(duì)專業(yè)知識(shí)的獲取將變得更加主動(dòng)，而無論是從課本上、網(wǎng)上還是日常生活的接觸上。下面是我對(duì)本專業(yè)的一些了解和認(rèn)識(shí)：

電子信息工程方向——— 本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握具有信息獲取、傳輸、處理以及應(yīng)用方面的知識(shí)，能從事電子信息工程、衛(wèi)星與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信、各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用、開發(fā)、集成和制造的高等工程技術(shù)人才。我們主要學(xué)習(xí)的是信號(hào)的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí)，受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。開設(shè)的主要課程：電路理論系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場(chǎng)理論、通信工程、自動(dòng)控制原理、感測(cè)技術(shù)等。就業(yè)方向：主要在電信、移動(dòng)通信、數(shù)據(jù)通信、電子工業(yè)等IT產(chǎn)業(yè)部門從事科學(xué)研究和產(chǎn)品開發(fā)或在廣播電視部門從事技術(shù)和管理工作。

電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào)，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和開發(fā)。電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識(shí)，并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面；要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會(huì)參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機(jī)信號(hào)、有線電視是如何傳輸?shù)牡龋⒛苡袡C(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)問題。

隨著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)是一個(gè)電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí)，受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：

1．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

2．掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力；

3．掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用及計(jì)算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力；

4．了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識(shí)；

5．了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

主干課程：

主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

主要課程：電路理論系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場(chǎng)理論、自動(dòng)控制原理、感測(cè)技術(shù)等。

通過這半年的專業(yè)學(xué)習(xí)，對(duì)于這個(gè)專業(yè)越來越感興趣了，而當(dāng)老師將于電腦配置有關(guān)的知識(shí)的時(shí)候，自己一下子興趣就來了，也許是因?yàn)樽约簩硪I電腦的緣故，這些知識(shí)能夠用得上。所以說興趣是最好的老師這句話一點(diǎn)也沒說錯(cuò)，所以在以后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)培養(yǎng)自己在這方面的興趣，經(jīng)?？匆恍┣把氐目萍汲晒眠@種方法來擴(kuò)展自己的知識(shí)面，也許日后對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)有很大幫助。

在以后的學(xué)習(xí)中我想自己會(huì)更加深刻的體會(huì)這一點(diǎn)，并且通過自己的不斷努力和探索來學(xué)好自己的專業(yè)課。

總體來說，這一學(xué)期是充實(shí)而又豐富的。不論是專業(yè)課的學(xué)習(xí)還是學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，都讓我獲益不少。既得到專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又有組織和交流能力的鍛煉。

第三篇：電子信息工程專業(yè)

電子信息工程專業(yè) 電子信息工程專業(yè)，是培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才。培養(yǎng)目標(biāo)

電子信息工程專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才，是一類與理工科交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)。培養(yǎng)要求

本專業(yè)是一個(gè)電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí)，受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)工作，可達(dá)到計(jì)算機(jī)等級(jí)四級(jí)的要求。

培養(yǎng)內(nèi)容

1、較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

2、掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力；

3、掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用及計(jì)算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力；

4、了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識(shí)；

5、了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；

6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

7、.掌握計(jì)算機(jī)電子技術(shù)所必須的基本知識(shí)基本理論和原理；

8、掌握電子產(chǎn)品的一般生產(chǎn)工藝具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理能力；

9、掌握電子電器類維修焊接技術(shù)具有按工藝文件完成復(fù)雜產(chǎn)品的全部裝接焊接能力；

10、具有熟練使用和維護(hù)常用電子儀器儀表的能力和按高度文件調(diào)試設(shè)備排除故障的能力；

11、具有電子工程的現(xiàn)場(chǎng)安裝與調(diào)試基本能力。

主修課程

主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

主要課程：電路理論系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場(chǎng)理論、自動(dòng)控制原理、感測(cè)技術(shù)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)上機(jī)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。一般要求實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不少于30周。修業(yè)年限 四年(大專三年）

授予學(xué)位 工學(xué)學(xué)士 相近專業(yè)

微電子學(xué) 自動(dòng)化 電子信息工程通信工程 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 電子科學(xué)與技術(shù) 生物醫(yī)學(xué)工程電氣工程與自動(dòng)化 信息工程 信息科學(xué)技術(shù)軟件工程 影視藝術(shù)技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)工程信息顯示與光電技術(shù) 集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)光電信息工程 廣播電視工程電氣信息工程 計(jì)算機(jī)軟件電力工程與管理 智能科學(xué)與技術(shù) 數(shù)字媒體藝術(shù)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù) 電氣工程及其自動(dòng)化數(shù)字媒體技術(shù) 信息與通信工程 建筑電氣與智能化電磁場(chǎng)與無線技術(shù)

課程設(shè)置 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，具有較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、較深入的專業(yè)知識(shí)、較全面的綜合文化素質(zhì)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)新能力的寬口徑、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才，該專業(yè)有電路與系統(tǒng)，數(shù)字信號(hào)處理，通信工程三個(gè)方向。

從業(yè)領(lǐng)域 學(xué)生畢業(yè)后，能夠從事電子與通信工程領(lǐng)域及各類信息處理系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)等方面的技術(shù)工作及教學(xué)、管理工作。

就業(yè)前景 電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成。電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào)，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)?？梢酝ㄟ^一些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和開發(fā)。

電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識(shí)，并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面；要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會(huì)參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機(jī)信號(hào)、有線電視是如何傳輸?shù)牡龋⒛苡袡C(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)問題。

隨著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。

中國(guó)IT行業(yè)起步至今有十年，很年輕。新鮮的事物、朝陽的產(chǎn)業(yè)總是備受注目。正是這個(gè)原因，計(jì)算機(jī)專業(yè)迅速成為高校的熱門專業(yè)，不少同學(xué)削尖又再削尖了腦袋往這個(gè)象牙塔里的象牙頂鉆，或?yàn)榕d趣，或?yàn)橹\生掌握一門技能，或?yàn)榍巴靖酶斓匕l(fā)展。

相比前幾年的計(jì)算機(jī)專業(yè)的火爆，近年來對(duì)這個(gè)專業(yè)的選擇漸趨于了理性和客觀。學(xué)生和家長(zhǎng)考慮更多的是一種基于更利于個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)自我發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)。

第四篇：電子信息工程專業(yè)導(dǎo)論學(xué)習(xí)報(bào)告

專業(yè)導(dǎo)論學(xué)習(xí)報(bào)告

專業(yè)主要的研究?jī)?nèi)容和適合的就業(yè)崗位：

主要研究以下幾個(gè)方面

1，信號(hào)方向：側(cè)重信號(hào)處理，偏向編程，算法。硬件上看，多涉及數(shù)字邏輯層面。這個(gè)方向要學(xué)好各種信號(hào)處理的（如DSP）知識(shí)，還有計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)(僅邏輯層面的)，掌握一兩門編程語言，當(dāng)然也都要學(xué)數(shù)字模擬電子基礎(chǔ)。2 電路方向：側(cè)重硬件，除了學(xué)習(xí)基本電子知識(shí)，還要學(xué)習(xí)高頻電路 微波電路，微波技術(shù)與天線，電磁兼容，雷達(dá)等無線電路和系統(tǒng)知識(shí)，以后也可以做數(shù)字邏輯電路設(shè)計(jì)，也會(huì)要求編程，專業(yè)課學(xué)得好，還可以搞模擬射頻/微波 無線電電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)電磁場(chǎng)：更加側(cè)重模擬電路，學(xué)習(xí)微波、毫米波等電磁波 應(yīng)用技術(shù)，除了基本微波電路技術(shù)，還要深入學(xué)習(xí)天線設(shè)計(jì)原理，微波網(wǎng)絡(luò)等 無線技術(shù)。計(jì)算機(jī)知識(shí)用得比較少，要求比較好的數(shù)學(xué)和物理功底。

從事微波、毫米波電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)，天線設(shè)計(jì)，還可搞計(jì)算電磁學(xué)數(shù)值分析

該專業(yè)畢業(yè)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應(yīng)性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實(shí)踐能力強(qiáng)，工作上手快。畢業(yè)生可以到電信部門、移動(dòng)通信部門、廣播與電視系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)工程公司、電子類企業(yè)及其它企、事業(yè)單位工作，也可以到計(jì)算機(jī)控制、財(cái)務(wù)、稅收、銀行等金融機(jī)構(gòu)從事電子信息技術(shù)應(yīng)用、開發(fā)和管理工作。隨著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高，還有質(zhì)量管理，銷售，及售后服務(wù)等；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。

對(duì)培養(yǎng)計(jì)劃的認(rèn)識(shí)

本專業(yè)的專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃詳細(xì)的介紹了作為我們這個(gè)專業(yè)所要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)和對(duì)我們的技術(shù)要求，他詳細(xì)的說明了我們所要學(xué)習(xí)的基本課程與核心課程，它們基本上可分為以下幾個(gè)方面：

1、數(shù)學(xué)。包括高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率與統(tǒng)計(jì)；

2、理論。主要有電路原理，信號(hào)與系統(tǒng)，數(shù)字信號(hào)處理，電磁場(chǎng)與電磁波；

3、電路。分為模擬電路、數(shù)字電路、高頻電路與微波技術(shù)；

4、計(jì)算機(jī)。有微機(jī)原理，c語言，單片機(jī)等。通過對(duì)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的閱讀與理解，我們能夠清楚自己的學(xué)業(yè)安排，有效地選擇自己的專業(yè)課程，明白學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和核心，努力

去提高自己以后所需要的專業(yè)技能，明白學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和核心。它使我們更清楚地了解了我們以后的發(fā)展方向，使我們有了更清晰的目標(biāo)，從而也為我們?cè)鎏砹藙?dòng)力。

電子線路元件的發(fā)展歷史和專業(yè)的發(fā)展方向：

即將告別19世紀(jì)的時(shí)候，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)世界最小的微?！娮印０l(fā)明家開始探索應(yīng)用電子的途徑，大約經(jīng)過100年的努力，人類開始步入信息時(shí)代。

1897年，英國(guó)科學(xué)家湯姆孫對(duì)陰極射線進(jìn)行更加精確的實(shí)驗(yàn)研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，陰極射線是一種帶負(fù)電的微粒，與氣體成分或陰極材料無關(guān)，它存在于一切物質(zhì)之中。湯姆用“電子”一詞命名它確認(rèn)的這種帶點(diǎn)微粒。從此電子進(jìn)入了人類的世界。

1904年，英國(guó)工程師弗萊明發(fā)明了人類第一只電子管。電子管的誕生，是人類電子文明的起點(diǎn)。弗萊明還做成了一種效率很高的無線電信號(hào)檢測(cè)器——真空二極管，它可使頻率很高的無線電信號(hào)被整流檢波成人們需要的信息。隨后真空三極管也進(jìn)入了人們的視線，它推動(dòng)著電子技術(shù)不斷前進(jìn)。

1947年，晶體管問世，晶體管的發(fā)明是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明，它為集成電路的出現(xiàn)拉開了序幕，晶體管的發(fā)明揭開了微電子技術(shù)和信息化的序幕，開創(chuàng)了人類的硅文明時(shí)代

隨著科技的發(fā)展，集成電路終于被生產(chǎn)出來。它是把具有某種功能的電路“埋”在半導(dǎo)體晶體管里的一種器件。集成電路的發(fā)明，是電子產(chǎn)品工藝技術(shù)的一次革命，進(jìn)一步減少了電子設(shè)備的體積，由此，它們變得更輕，更小。集成電路的發(fā)明，使電子技術(shù)進(jìn)入了微電子技術(shù)的新階段。

電子信息工程專業(yè)的發(fā)展方向大概有

1)數(shù)字電子線路方向。從事單片機(jī)(8位的8051系列、32位的ARM系列等等)、FPGA(CPLD)、數(shù)字邏輯電路、微機(jī)接口(串口、并口、USB、PCI)的開發(fā)，更高的要求會(huì)寫驅(qū)動(dòng)程序、會(huì)寫底層應(yīng)用程序。

2)通信方向。一個(gè)分支是工程設(shè)計(jì)、施工、調(diào)試(基站、機(jī)房等)。另一分支是開發(fā)，路由器、交換機(jī)、軟件等，要懂7號(hào)信令，各種通信相關(guān)協(xié)議，開發(fā)平臺(tái)從ARM、DSP到Linux、Unix。

3)多媒體方向。各種音頻、視頻編碼、解碼，mpeg2、mpeg4、h.264、h.263，開發(fā)平臺(tái)主要是ARM、DSP、windows。

4)電源。電源屬于模擬電路，包括線性電源、開關(guān)電源、變壓器等。電源是任何電路中必不可少的部分。

5)射頻、微波電路。也就是無線電電子線路。包括天線、微波固態(tài)電路等等，屬于高頻模擬電路。是各種通信系統(tǒng)的核心部分之一。

6)信號(hào)處理。這里包括圖像處理、模式識(shí)別。這需要些數(shù)學(xué)知識(shí)，主要是矩陣代數(shù)、概率和隨即過程、傅立葉分析。

7)微電子方向。集成電路的設(shè)計(jì)和制造分成前端和后端，前端側(cè)重功能設(shè)計(jì)，F(xiàn)PGA(CPLD)開發(fā)也可以算作前端設(shè)計(jì)，后端側(cè)重于物理版圖的實(shí)現(xiàn)。

8)還有很多方向，比如音響電路、電力電子線路、汽車飛機(jī)等的控制電路和協(xié)議。。

大學(xué)四年對(duì)學(xué)習(xí)生活的具體規(guī)劃

大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計(jì)算機(jī)C語言和高數(shù)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天的小計(jì)劃，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，培養(yǎng)自己的溝通能力。

大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

大三：奮起直追。下定決心考研，爭(zhēng)取獲得保研的資格。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間考研。

大四：揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手?？佳鞋F(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，奮勇拼搏，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。同時(shí)寫一遍優(yōu)秀的畢業(yè)論文，為本科四年的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

同時(shí)在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)；要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。保持陽光開朗的心態(tài)，對(duì)自己的未來充滿自信，還要擁有刻苦專研的精神，積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，為自己的美好明天而努力奮斗！

第五篇：如何學(xué)習(xí)電子信息工程這個(gè)專業(yè)

如何學(xué)習(xí)電子信息工程這個(gè)專業(yè)？

電子信息工程學(xué)的內(nèi)容很寬泛，要有所選擇的去學(xué)，否則，什么都想學(xué)，到頭來什么都學(xué)不好，這是莫大的損失。如果學(xué)好的話，就業(yè)是不成問題的。這個(gè)專業(yè)基本上從一出現(xiàn)就是熱門專業(yè)，難是難學(xué)點(diǎn)，但很實(shí)用。學(xué)通了，也就是那么回事。我給你一個(gè)“roadmap”這可是一位電子行業(yè)牛人的發(fā)展經(jīng)歷，如果有精力的話可以好好學(xué)學(xué)。帖子最后是我的感言，希望對(duì)你有所幫助。

電子信息類大學(xué)生技術(shù)發(fā)展roadmap 對(duì)于初學(xué)者來說，要學(xué)的知識(shí)點(diǎn)很多，到底從哪里下手，人們常常感到非常迷茫。

大一學(xué)生先從C語言開始入門，在大一階段由于對(duì)計(jì)算機(jī)還非常陌生，因此不可能寫出一個(gè)具有完整圖形界面的軟件，重點(diǎn)以“與硬件無關(guān)的計(jì)算方法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)C語言，至少練習(xí)編寫一萬行C代碼，否則不會(huì)找到編程的感覺，也體會(huì)不到編程樂趣，很多人就是因?yàn)槿狈σ欢康挠?xùn)練，所以對(duì)編程沒有興趣，以至于未到畢業(yè)時(shí)就全部忘記了，程序設(shè)計(jì)是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)，沒有大量的實(shí)踐作為基礎(chǔ)是很難入門的，因此我認(rèn)為編寫一萬行代碼是判定是否入門的依據(jù)。請(qǐng)初學(xué)者記?。寒?dāng)你編寫了一萬行代碼時(shí)，這是你能夠從事專業(yè)的開始，否則你不要期望在這個(gè)領(lǐng)域混下去。與此同時(shí)，C語言也是學(xué)習(xí)和使用Verilog的重要基礎(chǔ)，所以千萬不可小視C語言。更重要的是，如果你的C語言不好的話，你將來就業(yè)選擇的路子就會(huì)受到很大的限制，要么只能做硬件工程師、銷售工程師或者轉(zhuǎn)行，別無選擇！

有了一萬行編程的經(jīng)驗(yàn)后，大二接著開始學(xué)習(xí)數(shù)字電路和模擬電路了，這是你的機(jī)會(huì)！將來的開發(fā)工作有幾種選擇，但這兩門都很重要，學(xué)好了你有可能成為頂尖的高手、專家和系統(tǒng)級(jí)水平的人才，即便學(xué)得不太好，你也有可能成為一個(gè)優(yōu)秀的工程師。如果你精通了C/C++，即便你的硬件水平一般，你也可以成為一個(gè)優(yōu)秀的開發(fā)工程師，即由硬件工程師負(fù)責(zé)邏輯電路和模擬電路的設(shè)計(jì)，由你來編程——你可以編寫基于WinCE、Linux、Vxworks或者Windows等操作系統(tǒng)的程序。那么怎樣才算基本上“精通”呢？至少編寫五萬行代碼，當(dāng)你已經(jīng)編寫了10萬行代碼時(shí)，可以說你已經(jīng)完全精通了，這個(gè)時(shí)候你如果有很大的造化的話，那完全取決于你當(dāng)初學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是否牢固了。所以我在前面提到了，精通一門可以成為優(yōu)秀的開發(fā)工程師，但絕對(duì)不可能成為系統(tǒng)級(jí)的開發(fā)工程師，因?yàn)槟愕闹R(shí)結(jié)構(gòu)不行。

最好在學(xué)習(xí)數(shù)字電路時(shí)購(gòu)買一個(gè)開發(fā)學(xué)習(xí)板(如:EasyFPGA030--99元)，能夠在學(xué)習(xí)數(shù)字電路時(shí)同步學(xué)習(xí)FPGA和Verilog，強(qiáng)化課程之間的關(guān)聯(lián)。生產(chǎn)企業(yè)為開發(fā)板撰寫了30萬字的配套資料和適合各種水平的范例，錄制Verilog語言視頻講座，這些都是免費(fèi)的。學(xué)好數(shù)字電路和模擬電路以及FPGA應(yīng)用技術(shù)，除了成為電子產(chǎn)品開發(fā)工程師之外（高附加值的嵌入式系統(tǒng)產(chǎn)品幾乎離不開FPGA），還有一個(gè)就業(yè)方向就是號(hào)稱“金飯碗”的集成電路設(shè)計(jì)。

作為初學(xué)者，在學(xué)習(xí)《電子技術(shù)基礎(chǔ)（數(shù)字部分）》時(shí)同步學(xué)習(xí)FPGA與Verilog技術(shù)的重點(diǎn)是快速入門和打下一定的基礎(chǔ)，根據(jù)配套的教材和數(shù)字電路教材的內(nèi)容將基本的數(shù)字電路用FPGA實(shí)現(xiàn)即可，這是本階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不要將學(xué)習(xí)高深難度的應(yīng)用技術(shù)作為重點(diǎn)。并利用課余和暑假期間的空余時(shí)間，將一些圖書上現(xiàn)成的使用數(shù)字電路實(shí)現(xiàn)的例子用FPGA來完成設(shè)計(jì)即可，比方如何使用FPGA 實(shí)現(xiàn)一個(gè)計(jì)數(shù)器，并動(dòng)手做出來。到大三階段在做出選擇，到底是選擇成為一個(gè)專業(yè)的FPGA應(yīng)用設(shè)計(jì)工程師、還是嵌入式系統(tǒng)與FPGA混合應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)工程師或集成電路開發(fā)工程師，以自己的興趣和志向?yàn)榛A(chǔ)而定，所以在學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的同時(shí)學(xué)習(xí)FPGA，兩者之間并不矛盾。

最好在大一開始自學(xué)單片機(jī)，因?yàn)檫@能幫你建立計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的大局觀。有了單片機(jī)基礎(chǔ)之后，在大二階段學(xué)習(xí)數(shù)字電路與模擬電路的同時(shí)，結(jié)合單片機(jī)學(xué)習(xí)接口擴(kuò)展技術(shù)與模擬前向通道數(shù)據(jù)采集技術(shù)，并編寫相應(yīng)的程序?qū)崿F(xiàn)一個(gè)一個(gè)的小系統(tǒng)設(shè)計(jì)，大三時(shí)根本不再需要學(xué)習(xí)所謂的接口技術(shù)與微機(jī)原理了。

有了大一、二階段強(qiáng)化訓(xùn)練，后續(xù)的很多課程度可以理論與實(shí)踐并重地學(xué)習(xí)，比方目前大學(xué)開設(shè)的《自動(dòng)控制理論》幾乎都是空對(duì)空地教學(xué)與聯(lián)系，如果結(jié)合自動(dòng)控制理論的教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)穿越迷宮的電腦鼠，并舉辦相應(yīng)的大賽，則能夠很好地將嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字電路與模擬電路、計(jì)算方法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)......相關(guān)課程有機(jī)地結(jié)合起來，學(xué)生的興趣將大大地得到提高。

當(dāng)學(xué)生有了學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力之后，教學(xué)勢(shì)必由老師個(gè)人在課堂上演“獨(dú)角戲”的場(chǎng)面轉(zhuǎn)變?yōu)檠杏憰?huì)，學(xué)生也一定會(huì)竭盡全力由被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，這就是教育要達(dá)到的目標(biāo)。

進(jìn)入大三階段則需要有選擇地重點(diǎn)學(xué)習(xí)嵌入式操作系統(tǒng)原理與編程、嵌入式系統(tǒng)與FPGA的混合系統(tǒng)設(shè)計(jì)或者全力以赴鉆研FPGA應(yīng)用技術(shù)等技術(shù)方向，大四階段就可以真刀真?地完成一個(gè)漂亮的畢業(yè)設(shè)計(jì)，并能夠?qū)懗鲆黄却T士水平還要高的論文