第一篇：機(jī)械設(shè)計(jì)考試題及答案(兩套)

材料類(lèi)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)部分試題

一、選擇填空（每題2分，共20分）

1、現(xiàn)有一個(gè)蝸輪，其參數(shù)為m=2mm，α=20°，β2=3°34ˊ35″（左旋），能與該蝸輪正確嚙合傳動(dòng)的蝸桿的螺旋角是。

（1）γ=86°25ˊ25″（左旋）（2）γ=3°34ˊ35″（左旋）（3）γ=3°34ˊ35″（右旋）

2、帶傳動(dòng)工作時(shí)產(chǎn)生彈性滑動(dòng)的主要原因是。

（1）打滑（2）帶和帶輪接觸面間的摩擦力（3）帶的彈性和拉力差

3、螺紋聯(lián)接預(yù)緊的目的是。

（1）增加螺紋聯(lián)接的橫向力（2）增加螺紋聯(lián)接的剛度、緊密性

4、普通平鍵聯(lián)接的主要用途是使軸與輪轂之間。

（1）沿軸向固定并傳遞軸向力（2）安裝與拆卸方便（3）沿周向固定并傳遞扭矩

5、根據(jù)軸在工作時(shí)承載情況分類(lèi)，自行車(chē)的前軸為。（1）轉(zhuǎn)軸（2）傳動(dòng)軸（3）心軸

6、為了保證軸上零件與軸的定位端面靠緊，軸的過(guò)渡圓角半徑應(yīng) 相配零件的倒角尺寸或圓角半徑。

（1）小于（2）等于（3）大于

7、滑動(dòng)軸承中開(kāi)設(shè)的油孔及油溝，應(yīng)設(shè)在 位置。

（1）油膜壓力最大（2）油膜壓力最?。?）軸瓦的上表面

8、下列各類(lèi)滾動(dòng)軸承中，除主要承受徑向載荷外，還能承受不大的雙向軸向載荷的是。

（1）深溝球軸承（2）角接觸球軸承（3）圓柱滾子軸承（4）圓錐滾子軸承

9、設(shè)計(jì)滾動(dòng)軸承組合結(jié)構(gòu)時(shí)，對(duì)軸承跨距較長(zhǎng)、工作溫度變化較大的軸，為了適應(yīng)軸有較大的伸縮變形，應(yīng)考慮。

（1）將一端軸承設(shè)計(jì)成游動(dòng)的（2）采用內(nèi)部間隙可調(diào)整的軸承（3）采用內(nèi)部間隙不可調(diào)整的軸承，而將一端軸承外圈的外側(cè)留有適當(dāng)大小的軸向間隙（4）軸頸與軸承內(nèi)圈采用很松的配合

10、聯(lián)軸器和離合器的主要作用是。

（1）緩和沖擊和振動(dòng)（2）補(bǔ)償兩軸的綜合位移

（3）防止機(jī)器發(fā)生過(guò)載（4）連接兩軸，使其一同旋轉(zhuǎn)并傳遞轉(zhuǎn)矩

二、判斷題（每題2分，共10分）

1、蝸桿傳動(dòng)中，標(biāo)準(zhǔn)模數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)壓力角規(guī)定在法面。（）

2、帶傳動(dòng)設(shè)計(jì)中，限制V帶輪最小直徑Dmin的目的是避免帶的彎曲應(yīng)力過(guò)大。（）

3、鍵的長(zhǎng)度主要是根據(jù)軸的直徑來(lái)選擇的。（）

4、軸套的主要用途是零件的軸向定位。（）

5、角接觸球軸承承受的軸向載荷的能力取決于接觸角的大小。（）

三、分析簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）

1、寫(xiě)出圖示各種螺紋聯(lián)接的名稱(chēng)。

2、試說(shuō)明下列各軸承的內(nèi)徑有多大？哪個(gè)軸承公差等級(jí)最高？哪個(gè)軸承一般成對(duì)使用？哪個(gè)軸承不能承受徑向載荷？哪個(gè)軸承不能承受軸向載荷？

1）圓柱滾子軸承N308/P4 2）深溝球軸承6208/P2 3）圓錐滾子軸承30208 4）推力球軸承5308/P6

四、（10分）一單頭蝸桿傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，已知蝸輪Z2=40，d2=320mm，蝸桿分度圓導(dǎo)程角γ1=5°42ˊ38″。試求：模數(shù)m；蝸桿直徑系數(shù)q；蝸桿分度圓直徑d1；傳動(dòng)比i；中心距a。

五、（10分）圖示蝸桿傳動(dòng)中，蝸桿為主動(dòng)件。試在圖上標(biāo)出蝸桿的轉(zhuǎn)向、蝸輪輪齒的旋向及蝸桿、蝸輪所受三個(gè)分力的方向。

六、（1）（8分）如圖輪系中，已知各輪齒數(shù)z1=18，z2=36，z2＇=20，z3=80，z3＇=20，z4=18，z5=30，z5＇=15，z6=30，z6＇=2（右旋），z7=60，n1=1440r/min，其轉(zhuǎn)向如圖所示。求蝸輪7轉(zhuǎn)速n7大小及轉(zhuǎn)向。

（2）（4分）試分析圖中輪系為何類(lèi)型輪系，并指出其具體組成。

七、（16分）分析圖示結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是否合理，請(qǐng)將不合理之處編上序號(hào)，并用文字說(shuō)明不合理的原因（答對(duì)8處即可）。

八、（12分）已知一對(duì)7206C角接觸球軸承支承的軸系，軸上作用的徑向載荷R=6000N，軸向外載荷A=600N，計(jì)算軸承內(nèi)部軸向力的公式Fs =0.4Fr。求：（1）軸承1、2的徑向載荷Fr1和Fr2；（2）軸承1、2的軸向載荷Fa1和Fa2。

試題答案

一、選擇填空（每題2分，共20分）1、2 2、3 3、2 4、3 5、3 6、1 7、2 8、1 9、1 10、4

二、判斷題（每題2分，共10分）

1、×

2、√

3、×

4、√

5、√

三、分析簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）1、1—螺釘聯(lián)接（1.5分）2—雙頭螺柱聯(lián)接（2分）3—螺栓聯(lián)接（1.5分）

2、軸承內(nèi)徑d=8×5=40mm（1分）；公差等級(jí)最高的軸承6208/P2（1分）；成對(duì)使用的軸承30208（1分）；不能承受徑向載荷的軸承5308/P6（1分）；不能承受軸向載荷的軸承N308/P4（1分）。

四、（10分）解：d2?mz2?40m?320mm m=8mm（2分）

d1?mz1tg??8tg5?42?38???80mm（2分）

q= d1/m=80/8=10（2分）

i?z2/z1?40/1?40（2分）

?200mma?d1?d22?80?3202（2分）

五、（10分）蝸輪右旋，蝸桿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。(力各1分，旋向、轉(zhuǎn)向各2分)

六、（1）（8分）解：輪系為定軸輪系

i17=n1/n7=Z2Z3Z4Z5Z6Z7/Z1Z＇2Z＇3Z4Z＇5Z＇6=720（4分）

n7=2r/min（2分）n7轉(zhuǎn)向逆時(shí)針（2分）（2）（4分）該輪系為復(fù)合輪系。（1分）其組成：1-2定軸輪系（1分）

2/-3-4-B周轉(zhuǎn)輪系（1分）

5-6-6/-7-A周轉(zhuǎn)輪系（1分）

七、（16分）（回答對(duì)一處錯(cuò)誤2分，答對(duì)8處不合理結(jié)構(gòu)即得滿(mǎn)分）

不合理處：

1、軸承蓋與箱體間無(wú)軸向間隙調(diào)整墊片；

2、箱體與軸承端蓋接觸處應(yīng)設(shè)凸臺(tái)；

3、軸伸過(guò)長(zhǎng)；

4、角接觸球軸承應(yīng)正安裝；

5、軸肩高度應(yīng)低于軸承內(nèi)圈厚度；

6、軸上兩鍵槽不在同一母線上；

7、與齒輪配合軸段長(zhǎng)應(yīng)較輪轂寬度短2-3mm；

8、套筒厚度應(yīng)低于軸承內(nèi)圈厚度；

9、應(yīng)設(shè)階梯便于軸承拆裝；

10、軸承蓋內(nèi)孔直徑應(yīng)較軸徑大，且要密封；

11、套筒不應(yīng)與軸承端蓋接觸；

12、鍵過(guò)長(zhǎng)；

13、箱體外齒輪應(yīng)較軸端外移2-3mm，且加軸端擋圈對(duì)齒輪軸向定位。

八、（12分）解：

1、根據(jù)力平衡

Fr1 +Fr2 = R

Fr1×2l= Fr2×l Fr1 =2000N（2分）Fr2 =4000N（2分）

2、求內(nèi)部軸向力Fs Fs1=0.4Fr1=800N（1分）Fs2=0.4Fr2=1600N（1分）

3、求Fa

A+Fs2=2200N>Fs1=800N（2分）軸向右移動(dòng)，1被壓緊，2被放松 Fa1= A+Fs2 =2200N（2分）Fa2= Fs2 =1600N（2分）

第二篇：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)考試題及答案

一 填空題（每小題2分，共20分）

1.兩構(gòu)件通過(guò).點(diǎn)或線接觸組成的運(yùn)動(dòng)副稱(chēng)為高副。

2.滿(mǎn)足曲柄存在條件的鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)，取與最短桿相鄰的桿為機(jī)架時(shí)，為曲柄搖桿機(jī)構(gòu)，取最短桿為機(jī)架時(shí)，為雙曲柄機(jī)構(gòu)。

3.在凸輪機(jī)構(gòu)中，常見(jiàn)的從動(dòng)件運(yùn)動(dòng)規(guī)律為勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，將出現(xiàn)剛性沖擊。

4.直齒圓柱齒輪作接觸強(qiáng)度計(jì)算時(shí)，取節(jié)線處的接觸應(yīng)力為計(jì)算依據(jù)，其載荷由一對(duì)對(duì)齒輪承擔(dān)。5.為使兩對(duì)直齒圓柱齒輪能正確嚙合，它們的模數(shù)m 和壓力角必須分別相等。

6.兩齒數(shù)不等的一對(duì)齒輪傳動(dòng)，其彎曲應(yīng)力6.相等等；兩輪硬度不等，其許用彎曲應(yīng)力不相等等。

7.V帶傳動(dòng)的主要失效形式是.打滑和疲勞斷裂。

8.在設(shè)計(jì)V帶傳動(dòng)時(shí)，V帶的型號(hào)是根據(jù)計(jì)算功率Pc 和小輪轉(zhuǎn)速n1 選取的。

9.鏈傳動(dòng)中的節(jié)距越大，鏈條中各零件尺寸越大，鏈傳動(dòng)的運(yùn)動(dòng)不均勻性增大。

10.工作時(shí)只受彎矩不承受轉(zhuǎn)矩的軸稱(chēng)為心軸。

二、選擇題（每小題1分，共5分）

二、選擇題 C B D B D 1.漸開(kāi)線標(biāo)準(zhǔn)齒輪的根切現(xiàn)象發(fā)生在。A.模數(shù)較大時(shí) B.模數(shù)較小時(shí) C.齒數(shù)較少時(shí) D.齒數(shù)較多時(shí)

2.在下列四種型號(hào)的滾動(dòng)軸承中，必須成對(duì)使用。A.深溝球軸承 B.圓錐滾子軸承 C.推力球軸承 D.圓柱滾子軸承

3.在下列四種類(lèi)型的聯(lián)軸器中，能補(bǔ)償兩軸的相對(duì)位移以及可以緩和沖擊、吸收振動(dòng)的是。

A.凸緣聯(lián)軸器 B.齒式聯(lián)軸器

C.萬(wàn)向聯(lián)軸器 D.彈性套柱銷(xiāo)聯(lián)軸器

4.在鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)中，機(jī)構(gòu)的傳動(dòng)角 和壓力角 的關(guān)系是。A.B.C.D.5.對(duì)于普通螺栓聯(lián)接，在擰緊螺母時(shí)，螺栓所受的載荷是。

A.拉力 B.扭矩 C.壓力 D.拉力和扭矩

三、判斷題（正確的打“V”，錯(cuò)誤的打“X”。每小題1分，共8分）

三、判斷提 X X V X X X X V 1.在鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)中，當(dāng)最短桿與最長(zhǎng)桿長(zhǎng)度之和大于其余兩桿長(zhǎng)度之和時(shí)，為雙曲柄機(jī)構(gòu)。（）2.在凸輪機(jī)構(gòu)中，基圓半徑取得較大時(shí)，其壓力角也較大。（3.在平鍵聯(lián)接中，平鍵的兩側(cè)面是工作面。（）4.斜齒圓柱齒輪的標(biāo)準(zhǔn)模數(shù)是大端模數(shù)。（）

5.帶傳動(dòng)在工作時(shí)產(chǎn)生彈性滑動(dòng)是由于傳動(dòng)過(guò)載。（）6.轉(zhuǎn)軸彎曲應(yīng)力的應(yīng)力循環(huán)特性為脈動(dòng)循環(huán)變應(yīng)力。（）7.向心推力軸承既能承受徑向載荷，又能承受軸向載荷。（）

8.圓盤(pán)摩擦離合器靠在主、從動(dòng)摩擦盤(pán)的接觸表面間產(chǎn)生的摩擦力矩來(lái)傳遞轉(zhuǎn)矩。（四、問(wèn)答題（每小題3分，共9分）1.試述齒廓嚙合基本定律。2.試述螺紋聯(lián)接防松的方法。

3.試分析影響帶傳動(dòng)承載能力的因素？

1.所謂齒廓嚙合基本定律是指：作平面嚙合的一對(duì)齒廓，它們的瞬時(shí)接觸點(diǎn)的公法線，必于兩齒輪的連心線交于相應(yīng)的節(jié)點(diǎn)C，該節(jié)點(diǎn)將齒輪的連心線所分的兩個(gè)線段的與齒輪的角速成反比。

2.螺紋連接的防松方法按工作原理可分為摩擦防松、機(jī)械防松及破壞螺紋副防松。

摩擦防松有：彈簧墊圈、雙螺母、橢圓口自鎖螺母、橫向切口螺母

機(jī)械防松有：開(kāi)口銷(xiāo)與槽形螺母、止動(dòng)墊圈、圓螺母止動(dòng)墊圈、串連鋼絲

破壞螺紋副防松有：沖點(diǎn)法、端焊法、黏結(jié)法。

3.初拉力Fo? 包角a? 摩擦系數(shù)f? 帶的單位長(zhǎng)度質(zhì)量q? 速度v

五、分析判斷題（共12分）

1.在鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)中，已知 mm，mm，mm，mm，試判斷該機(jī)構(gòu)的類(lèi)型，并給出判斷依據(jù)。（本題6分）題

五、1圖

2.如圖所示展開(kāi)式二級(jí)斜齒圓柱齒輪傳動(dòng)，Ⅰ軸為輸入軸，已知小齒輪1的轉(zhuǎn)向 和齒輪1、2的輪齒旋向如圖所示。為使中間軸Ⅱ所受的軸向力可抵消一部分，試確定斜齒輪3的輪齒旋向，并在圖中標(biāo)出齒輪2、3所受的圓周力、和軸向力、的方向。（本題6分）題

五、3圖

五、分析判斷題

1.解：此四桿機(jī)構(gòu)的四桿滿(mǎn)足桿長(zhǎng)和條件

Lab＋Lad《 Lbc＋Lcd 且由題已知機(jī)構(gòu)以最短桿的鄰邊為機(jī)架，故此機(jī)構(gòu)為曲柄搖桿機(jī)構(gòu)

2.解：

1）3齒輪為右旋

2）受力方向如圖

六、計(jì)算題（共36分）

1.計(jì)算下列機(jī)構(gòu)的自由度，并指出存在的復(fù)合鉸鏈、虛約束或局部自由度（每小題3分，共6分）題

六、1圖

2.已知輪系如2圖所示中，，?，，且順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。求桿系H的轉(zhuǎn)數(shù)和回轉(zhuǎn)方向。（本題10分）

3.如圖所示的壓力容器，容器蓋與缸體用6個(gè)普通螺栓聯(lián)接，缸內(nèi)壓強(qiáng)，缸徑，根據(jù)聯(lián)接的緊密性要求，每個(gè)螺栓的殘余預(yù)緊力F″=1.6F,F為單個(gè)螺栓的工作拉力。若選用螺栓材料的屈服極限 N/mm2，試按安全系數(shù)S=2時(shí)計(jì)算所需螺栓的小徑。（本題10分）題

六、2圖 題

六、3圖

4.一對(duì)角接觸球軸承反安裝（寬邊相對(duì)安裝）。已知：徑向力，外部軸向力，方向如圖所示，試求兩軸承的軸向力、。（注：內(nèi)部軸向力）。（本題10分）

題

六、4圖

六、計(jì)算題

1.a）解：F＝3n－2PL－Ph ＝3*5－2*7－0 ＝1 此題中存在復(fù)合鉸鏈

備注：此題中5個(gè)構(gòu)件組成復(fù)合鉸鏈，共有4個(gè)低副

b）解：F＝3n－2PL－Ph ＝3*4－2*5－1 ＝1 此題中滾子為局部自由度

2.解：由題意的得，5-3-6-4組成行星輪系

i54H＝n5-nH/n4－nH ＝－Z3*Z4/Z5*Z6 因?yàn)?－2－5組成定軸輪系

i12＝n1/n2＝n1/n5＝Z2/Z1 所以n5＝450r/min 把n4＝0及n5＝450r/min代入上式

得到

nH＝5.55r/min

這表明系桿H的旋轉(zhuǎn)方向和齒輪1的一致

3.解： 單個(gè)螺栓的Q＝Q’＋F＝2.6F Q*Z＝S*P*A 2.6F*6＝2*3.14*D2/4 得F＝2264.4N [σ]=300/2=150N/mm

所以d1由公式得，d1＝15.81mm 取螺栓的直徑為16mm 4.你換掉這道題目好了

第三篇：機(jī)械設(shè)計(jì)考試題與答案

《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》期末考試試題一

一、填空題(每空1分，共30分)

12、運(yùn)動(dòng)副是使兩構(gòu)件________，同時(shí)又具有_________的一種聯(lián)接。平面運(yùn)動(dòng)副可分為_(kāi)_______和_______。

3、機(jī)構(gòu)處于壓力角α=_________時(shí)的位置，稱(chēng)機(jī)構(gòu)的死點(diǎn)位置。曲柄搖桿機(jī)構(gòu)，當(dāng)曲柄為原動(dòng)件時(shí)，機(jī)構(gòu)______死點(diǎn)位置，而當(dāng)搖桿為原動(dòng)件時(shí)，機(jī)構(gòu)______死點(diǎn)位置。

4、繪制凸輪輪廓曲線，需已知__________、___________和凸輪的轉(zhuǎn)向。

5、為保證帶傳動(dòng)的工作能力，一般規(guī)定小帶輪的包角α≥__________。

6、漸開(kāi)線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪正確嚙合的條件為_(kāi)_____和______分別相等。

7．斜齒圓柱齒輪的重合度______直齒圓柱齒輪的重合度，所以斜齒輪傳動(dòng)______，承載能力______，可用于____________的場(chǎng)合。

10.按軸的承載情況不同，可以分為轉(zhuǎn)軸、________、_________。

二、判斷題(每題1分，共10分)

1、所有構(gòu)件一定都是由兩個(gè)以上零件組成的。（）

2、鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)中，傳動(dòng)角γ越大，機(jī)構(gòu)傳力性能越高。（）

3、凸輪機(jī)構(gòu)中，從動(dòng)件按等速運(yùn)動(dòng)規(guī)律運(yùn)動(dòng)時(shí)引起剛性沖擊。（）

5、定軸輪系的傳動(dòng)比等于始末兩端齒輪齒數(shù)之反比。（）

6、在直齒圓柱齒輪傳動(dòng)中，忽略齒面的摩擦力，則輪齒間受有圓周力、徑向力和軸向力三個(gè)力作用。（）

7、蝸桿傳動(dòng)一般用于傳動(dòng)大功率、大速比的場(chǎng)合。（）

10、在相同工作條件的同類(lèi)型滾動(dòng)軸承，通常尺寸越大，其壽命越長(zhǎng)。（）

三、選擇題(每空2分，共20分)

1、若機(jī)構(gòu)由n個(gè)活動(dòng)構(gòu)件組成，則機(jī)構(gòu)自由度為（）

A、>3n

B、=3n

C、<3n

2、為使機(jī)構(gòu)順利通過(guò)死點(diǎn)，常采用在高速軸上裝什么輪增大慣性？（）

A、齒輪 B、飛輪 C、凸輪

5、帶傳動(dòng)的中心距過(guò)大將會(huì)引起什么不良后果？（）

A、帶產(chǎn)生抖動(dòng) B、帶易磨損 C、帶易疲勞斷裂

6、漸開(kāi)線在基圓上的壓力角?為多大？（）

A、0° B、20° C、90°

7、蝸桿傳動(dòng)傳動(dòng)比的正確計(jì)算公式為（）

A、i12?ddz2i12?2i12?1dC、d2 zB、10、剛性聯(lián)軸器和彈性聯(lián)軸器的主要區(qū)別是什么?

（）

A、性聯(lián)軸器內(nèi)有彈性元件，而剛性聯(lián)軸器內(nèi)則沒(méi)有

B、性聯(lián)軸器能補(bǔ)償兩軸較大的偏移，而剛性聯(lián)軸器不能補(bǔ)償 C、性聯(lián)軸器過(guò)載時(shí)打滑，而剛性聯(lián)軸器不能

四、簡(jiǎn)答題(每題3分，共12分)

1、說(shuō)出凸輪機(jī)構(gòu)從動(dòng)件常用運(yùn)動(dòng)規(guī)律，沖擊特性及應(yīng)用場(chǎng)合。

2、說(shuō)明帶的彈性滑動(dòng)與打滑的區(qū)別

五、計(jì)算題(每題7分，共28分)

2、已知四桿機(jī)構(gòu)中各構(gòu)件長(zhǎng)度LAB=55mm, LBC=40mm, LCD=50mm, LAD=25mm。要求：（1）指出連架桿存在曲柄的條件（2）哪個(gè)構(gòu)件固定可以獲得曲柄搖桿機(jī)構(gòu)？哪個(gè)構(gòu)件固定可以獲得雙搖桿機(jī)構(gòu)？哪個(gè)構(gòu)件固定可以獲得雙曲柄機(jī)構(gòu)？

3、已知圖示的輪系中各齒輪的齒數(shù)為Z1=15，Z2=20，Z2′=65，Z3=20，Z3′=15，Z4=65，試求輪系的傳動(dòng)比i1H。

《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》期末考試試題一答案

一、填空題（每空1分，共30分）

1、運(yùn)動(dòng)、制造、通用、專(zhuān)用、裝配

2、接觸、確定相對(duì)運(yùn)動(dòng)、低副、高副 3、90°、無(wú)、有

4、基圓半徑、從動(dòng)件運(yùn)動(dòng)規(guī)律 5、120°

6、模數(shù)、壓力角

7、大于、平穩(wěn)、高、高速重載

8、可拆、不可拆、可拆連接

9、螺紋副的相對(duì)運(yùn)動(dòng)、摩擦力防松、機(jī)械防松、其它方法防松

10、心軸、傳動(dòng)軸

二、判斷題（每題1分，共10分）

1、×

2、√

3、√

4、×

5、×

6、×

7、×

8、×

9、√

10、√

三、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）

1、C

2、B

3、C

4、C

5、A

6、A

7、A

8、C

9、A

10、A

四、簡(jiǎn)答題（每題3分，共12分）

1、說(shuō)出凸輪機(jī)構(gòu)從動(dòng)件常用運(yùn)動(dòng)規(guī)律，沖擊特性及應(yīng)用場(chǎng)合。

答：等速運(yùn)動(dòng)規(guī)律、等加速等減速運(yùn)動(dòng)規(guī)律、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)規(guī)律（余弦加速度運(yùn)動(dòng)規(guī)律）、擺線運(yùn)動(dòng)規(guī)律（正弦加速度運(yùn)動(dòng)規(guī)律）；等速運(yùn)動(dòng)規(guī)律有剛性沖擊，用于低速輕載的場(chǎng)合；等加速等減速運(yùn)動(dòng)規(guī)律有柔性沖擊，用于中低速的場(chǎng)合；簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)規(guī)律（余弦加速度運(yùn)動(dòng)規(guī)律）當(dāng)有停歇區(qū)間時(shí)有柔性沖擊，用于中低速場(chǎng)合、當(dāng)無(wú)停歇區(qū)間時(shí)無(wú)柔性沖擊，用于高速場(chǎng)合；擺線運(yùn)動(dòng)規(guī)律（正弦加速度運(yùn)動(dòng)規(guī)律）無(wú)沖擊，用于高速場(chǎng)合。

2、說(shuō)明帶的彈性滑動(dòng)與打滑的區(qū)別

答：彈性滑動(dòng)是由于帶傳動(dòng)時(shí)的拉力差引起的，只要傳遞圓周力，就存在著拉力差，所以彈性滑動(dòng)是不可避免的；而打滑是由于過(guò)載引起的，只要不過(guò)載，就不產(chǎn)生打滑，所以，打滑是可以避免的。

3、為什么閉式蝸桿傳動(dòng)必須進(jìn)行熱平衡計(jì)算？

蝸桿傳動(dòng)存在著相對(duì)滑動(dòng)，摩擦力大，又因?yàn)殚]式蝸桿傳動(dòng)散熱性差，容易產(chǎn)生膠合，所以要進(jìn)行熱平衡計(jì)算。

4、軸上零件的軸向固定方法主要有哪些種類(lèi)?各有什么特點(diǎn)?（指出四種以上）軸向固定：軸肩、軸環(huán)、軸套、軸端擋板、彈性檔圈

軸肩、軸環(huán)、軸套固定可靠，可以承受較大的軸向力；彈性檔圈固定可以承受較小的軸向力；軸端擋板用于軸端零件的固定。

五、計(jì)算題（每題7分，共28分）

1、解：機(jī)構(gòu)具有確定相對(duì)運(yùn)動(dòng)的條件是：機(jī)構(gòu)的自由度數(shù)等于機(jī)構(gòu)中接受外界給定運(yùn)動(dòng)規(guī)律的原動(dòng)件的個(gè)數(shù)。

機(jī)構(gòu)中，n=9，Pl=12，PH=1 F＝3n－2Pl－PH=2＝W>0，所以機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)確定。C處復(fù)合鉸鏈，E處虛約束，F(xiàn)處局部自由度

2、連架桿是曲柄的條件：（1）構(gòu)件的長(zhǎng)度和條件：最短構(gòu)件與最長(zhǎng)構(gòu)件長(zhǎng)度之和小于等于另外兩構(gòu)件的長(zhǎng)度之和；（2）最短構(gòu)件條件：連架桿和機(jī)架之一為最短構(gòu)件

取AD為機(jī)架，得雙曲柄機(jī)構(gòu)；取AB或CD為機(jī)架，得曲柄搖桿機(jī)構(gòu)；取BC為機(jī)架，得雙搖桿機(jī)構(gòu)。

3、定軸輪系傳動(dòng)比i12=n1/n2=z2/z1=4/3，n2=0.75n1

行星輪系傳動(dòng)比i2′4=(n2′-nH)/(n4-nH)= z3.z4/z2’.z3’=4/3 將n2’＝n2=0.75n1，n4=0代入上式，得i1H＝n1/nH＝-4/9

4、P＝12.566mm，m=4mm;分度圓直徑d=mz=4╳25=100mm;基圓直徑db=dcos20o=94mm;齒頂圓直徑da=m(Z+2ha﹡)=108mm;齒根圓直徑df= m(Z－2ha﹡－2c﹡)=90mm;齒高h(yuǎn)=(2ha﹡ +c﹡)=9mm;齒厚s=0.5p=6.283mm H

第四篇：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)考試題及答案及復(fù)習(xí)指導(dǎo)

五、結(jié)構(gòu)題（圖解題）如題20圖所示的某圓柱齒輪裝于軸上，在圓周方向采用A型普通平鍵固定；在軸向，齒輪的左端用套筒定位，右端用軸肩定位。試畫(huà)出這個(gè)部分的結(jié)構(gòu)圖。如題21圖所示，試畫(huà)出軸與軸承蓋之間分別采用毛氈圈和有骨架唇形密封圈時(shí)的結(jié)構(gòu)圖。試指出題22圖所示的軸系零部件結(jié)構(gòu)中的錯(cuò)誤，并說(shuō)明錯(cuò)誤原因。說(shuō)明：

（1）軸承部件采用兩端固定式支承，軸承采用油脂潤(rùn)滑；（2）同類(lèi)錯(cuò)誤按1處計(jì)；

（3）指出6處錯(cuò)誤即可，將錯(cuò)誤處圈出并引出編號(hào)，并在圖下做簡(jiǎn)單說(shuō)明；

（4）若多于6處，且其中有錯(cuò)誤答案時(shí)，按錯(cuò)誤計(jì)算。

題20圖

題21圖

題22圖 題23圖所示為下置式蝸桿減速器中蝸輪與軸及軸承的組合結(jié)構(gòu)。蝸輪用油潤(rùn)滑，軸承用脂潤(rùn)滑。試改正該圖中的錯(cuò)誤，并畫(huà)出正確的結(jié)構(gòu)圖。

題23圖 題24圖所示為斜齒輪、軸、軸承組合結(jié)構(gòu)圖。斜齒輪用油潤(rùn)滑，軸承用脂潤(rùn)滑。試改正該圖中的錯(cuò)誤，并畫(huà)出正確的結(jié)構(gòu)圖。

題24圖

五、結(jié)構(gòu)題（圖解題）結(jié)構(gòu)如題20圖解所示。

題20圖解 結(jié)構(gòu)如題21圖解所示。

題21圖解 22 解題要點(diǎn) 題22圖中存在錯(cuò)誤如下（見(jiàn)題22圖解）：

題22圖解

（1）彈簧墊圈開(kāi)口方向錯(cuò)誤；

（2）螺栓布置不合理，且螺紋孔結(jié)構(gòu)表示錯(cuò)誤；（3）軸套過(guò)高，超過(guò)軸承內(nèi)圈定位高度；

（4）齒輪所在軸段過(guò)長(zhǎng)，出現(xiàn)過(guò)定位現(xiàn)象，軸套定位齒輪不可靠；（5）鍵過(guò)長(zhǎng)，軸套無(wú)法裝入；

（6）鍵頂面與輪轂接觸；且鍵與固定齒輪的鍵不位于同一軸向剖面的同一母線上；（7）軸與端蓋直接接觸，且無(wú)密封圈；（8）重復(fù)定位軸承；

（9）箱體的加工面未與非加工面分開(kāi)，且無(wú)調(diào)整墊片；（10）齒輪油潤(rùn)滑，軸承脂潤(rùn)滑而無(wú)擋油盤(pán)；（11）懸伸軸精加工面過(guò)長(zhǎng)，裝配軸承不便；（12）應(yīng)減小軸承蓋加工面。23 解題要點(diǎn)：

正確結(jié)構(gòu)如題23圖解所示。

題23圖解 24 解題要點(diǎn)

正確結(jié)構(gòu)如題24圖解所示。

題24圖解

二、填空題 自行車(chē)的中軸是軸，而前輪軸是軸。為了使軸上零件與軸肩緊密貼合，應(yīng)保證軸的圓角半徑軸上零件的圓角半徑或倒角C。9 對(duì)大直徑的軸的軸肩圓角處進(jìn)行噴丸處理是為了降低材料對(duì)的敏感性。10 傳動(dòng)軸所受的載荷是。一般單向回轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)軸，考慮起動(dòng)、停車(chē)及載荷不平穩(wěn)的影響，其扭轉(zhuǎn)剪應(yīng)力的性質(zhì)按 處理。

三、問(wèn)答題 軸受載荷的情況可分哪三類(lèi)?試分析自行車(chē)的前軸、中軸、后軸的受載情況，說(shuō)明它們各屬于哪類(lèi)軸? 13 為提高軸的剛度，把軸的材料由45號(hào)鋼改為合金鋼是否有效?為什么? 14 軸上零件的軸向及周向固定各有哪些方法?各有何特點(diǎn)?各應(yīng)用于什么場(chǎng)合? 15 軸的計(jì)算當(dāng)量彎矩公式Mca?何取值? 16 影響軸的疲勞強(qiáng)度的因素有哪些?在設(shè)計(jì)軸的過(guò)程中，當(dāng)疲勞強(qiáng)度不夠時(shí)，應(yīng)采取哪些措施使其滿(mǎn)足強(qiáng)度要求?

M2???T?中，應(yīng)力校正系數(shù)а的含義是什么?如

第五篇：保育員考試題兩套附答案解析

2018年最新保育員考試題兩套附答案解析

篇一：保育員模擬考試題答案解析

一、填空題:

1、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童(良好的衛(wèi)生習(xí)慣)，制定并實(shí)施與兒童(生理特點(diǎn))相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。

2、幼兒的毛巾、水杯要(專(zhuān)人專(zhuān)用)，堅(jiān)持(每天)消毒。

3、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是(25)人;中班(30人);大班(35人)。

4、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后(漱口)和睡前(刷牙)的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

5、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于(3個(gè)半)小時(shí)。

6、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于(20—30)分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。

7、教職工儀表要整潔，(飯前)、(便后)和給兒童開(kāi)飯前用(肥皂水)洗手。

8、幼兒園保育員應(yīng)具備(初中)畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)(幼兒保育)職業(yè)培訓(xùn)。

9、全日制幼兒園平均每班配保育員(1)人，寄宿制幼園平均每班配(2)人。

10、幼兒園應(yīng)(科學(xué)、合理)的安排和組織幼兒的一日生活。

11、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的(飲食)、(睡眠)、(盥洗)、(排泄)等生活習(xí)慣和生活自理能力。

12、幼兒園要教育幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，注意保持(個(gè)人)和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。

13、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用(日光)、(空氣)、水等自然因素，開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)。

14、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是(傳染源)、(傳播途徑)(易感人群)。

15、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到(早發(fā)現(xiàn))，早預(yù)防、(早隔離)、早治療。

16、三浴鍛煉是利用自然界的(日光、空氣和水)進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱(chēng)。

17、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的(協(xié)調(diào)性)、(靈活性)。

18、乳牙最遲(2歲半左右)出齊，乳牙共(20)個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫(六齡齒)

19、預(yù)防佝僂病最簡(jiǎn)便、最有效的方法是(曬太陽(yáng))。

20、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在(胸骨偏下方)。

21、缺乏維生素A可患(夜盲癥)。

22、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃(各種甜食)及含糖飲料。

23、幼兒看書(shū)繪畫(huà)時(shí)，書(shū)本與眼睛距離應(yīng)保持在(一尺)左右。

24、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了(預(yù)防某些傳染病)。

25、幼兒園的玩具應(yīng)定期用(消毒水)消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在(太陽(yáng)底下晾曬)。

二、選擇題

1.已有研究指出，口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是(A)

A 2歲 B 4歲 C 6歲 D 8歲

2.保教人員的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的(A)

A.研究能力 B學(xué)習(xí)能力 C管理能力 D交往能力

3、體格鍛煉的意義，下列哪項(xiàng)是正確的(D)

A增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力 B促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D 以上都對(duì)

4、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的(D)

A立即脫離電源 B立即關(guān)閉電源 C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離 D雷雨可在樹(shù)下、高層建筑下避雨

5、食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的(E)A加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收

B生熟食品分開(kāi)存放和加工 C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜 D外購(gòu)食物要加熱再吃 E以上都對(duì)

6、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的(E)

A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù) B托幼機(jī)構(gòu)門(mén)窗有插銷(xiāo)和欄桿 C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D 熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E以上都對(duì)

7、兒童整理物品應(yīng)做到(A)

A、將物品玩具歸還原位 B、將物品隨意擺放

C、將各類(lèi)物品集中擺放 D、不用將所用物品或玩具擺放回原處

8、幼兒一日生活活動(dòng)主要有(D)

A、學(xué)習(xí)B、游戲 C、戶(hù)外活動(dòng) D、進(jìn)餐、午睡、入廁

9、幼兒乳牙有多少顆?(A)

A、20顆 B、24顆 C、32顆 10、6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱(chēng)為(C)

A、乳牙 B、恒牙 C、六齡齒

篇二:保育員模擬考試題答案

一、單項(xiàng)選擇（第1題～第80題，選擇一個(gè)正確的答案，將相應(yīng)的字母填入答題卡中，每題1分，滿(mǎn)分80分。）

1、職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的，并（B）具有特定職責(zé)的專(zhuān)門(mén)性活動(dòng)。

A能夠創(chuàng)造一定效益的 B以此為生的 C能獲得一定報(bào)酬的 D能取得一定成就的

2、職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面，一是謀生手段，即必需性；二是職責(zé)特定，即（C）

A勞動(dòng)性 B發(fā)展性

C專(zhuān)門(mén)性 D職業(yè)性

3、從廣義上講，保育員的（A）包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容

A職業(yè)道德 B職業(yè)修養(yǎng)

C工作 D職業(yè)要求

4、做為保育員道德必須具備兩個(gè)條件：一是要有淵博的知識(shí)，二是要（B）

A有良好的職業(yè)修養(yǎng) B有高尚的職業(yè)道德

C有良好的工作態(tài)度 D有正確的工作方法

5、教書(shū)育人是保育員（C）的基本要求

A崗位職責(zé) B專(zhuān)業(yè)能力

C職業(yè)道德 D專(zhuān)業(yè)知識(shí)

6、教師應(yīng)把（C）完美地結(jié)合起來(lái)，以身作則，行為示范

A知識(shí)與能力 B態(tài)度與能力

C言傳與身教 D動(dòng)機(jī)與行為

7、鍛煉嬰幼兒腕骨的較好方式是（C）

A搬重物 B彈鋼琴

C捏泥 D掰腕子

8、嬰幼兒常見(jiàn)的脫臼是（D）

A肩關(guān)節(jié)半脫臼 B肘關(guān)節(jié)半脫臼

C肩關(guān)節(jié)脫臼 D肘關(guān)節(jié)脫臼

9、（D）可避免溢奶

A吃奶后讓嬰兒立即躺在床上

B吃奶后讓嬰兒蹦跳

C吃奶后讓嬰兒睡覺(jué)

D吃奶后讓嬰兒趴在成人肩頭，輕拍其后背

10、為了防止發(fā)生低血糖，嬰幼兒的早餐應(yīng)（A）

A吃一些糧食 B只吃肉

C不吃 D只吃雞蛋

11、冬季幼兒參加戶(hù)外活動(dòng)穿（D）較好

A棉大衣 B毛圍巾

C厚棉襖 D棉背心

12、嬰幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視，5歲以后逐漸轉(zhuǎn)為（B）

A近視 B正常

C遠(yuǎn)視 D弱視

13、嬰幼兒讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)，光線應(yīng)該來(lái)自身體的（C）

A左側(cè) B右側(cè)

C左上方 D右上方

14、嬰幼兒耳道長(zhǎng)耵聹，應(yīng)該用（C）工具取出

A耳挖勺 B火柴棍

C棉簽 D卡子

15、發(fā)育性口吃發(fā)生在（A）

A語(yǔ)言發(fā)展最為迅速的時(shí)期

B語(yǔ)言發(fā)展緩慢的時(shí)期

C語(yǔ)言發(fā)展的平臺(tái)期

D語(yǔ)言發(fā)展的下降時(shí)期

16、教師對(duì)待口吃幼兒的正確做法是（A）

A多讓幼兒唱歌和朗誦

B多多練習(xí)

C反復(fù)糾正

D不許說(shuō)話

17、對(duì)待嬰幼兒習(xí)慣性陰部磨擦的態(tài)度為（C）

A批評(píng) B羞辱

C轉(zhuǎn)移注意力 D恐嚇

18、對(duì)待無(wú)意說(shuō)慌的幼兒應(yīng)該做到（A）

A糾正，并讓幼兒明白該怎樣做

B當(dāng)面揭穿其謊言

C不糾正

D嚴(yán)厲批評(píng)幼兒

19、幼兒園預(yù)防蛔蟲(chóng)病的措施是（D）

A經(jīng)常到野外玩 B經(jīng)常洗澡

C對(duì)幼兒進(jìn)行教育 D搞好環(huán)境衛(wèi)生

20、嬰兒動(dòng)作的發(fā)展是指（A）

A大肌肉動(dòng)作和小肌肉動(dòng)作的發(fā)展

B直立行走和小肌肉動(dòng)作的發(fā)展

C跑跳動(dòng)作和雙手動(dòng)作的發(fā)展

D大肌肉動(dòng)作和攀登、鉆爬等動(dòng)作的發(fā)展

21、自我意識(shí)就是人對(duì)（D）和自己心理的認(rèn)識(shí)

A自己的思維 B他人

C他人思維 D自己

22、思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和（C）

A抽象性 B直接性

C概括性 D知覺(jué)性

23、造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒（B）等引起的 A色弱 B模仿

C聽(tīng)不見(jiàn) D身體原因

24、幼兒的（A）主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，與同齡伙伴的關(guān)系和與成人的關(guān)系

A社會(huì)關(guān)系 B父母關(guān)系

C鄰里關(guān)系 D社會(huì)行為

25、同伴交住在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在（1）可以滿(mǎn)足幼兒的心理需要，（2）有助于幼兒（C）；

（3）有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)

A認(rèn)識(shí)他人 B認(rèn)識(shí)自己

C認(rèn)知能力的發(fā)展 D生理需要

26、幼兒園教育是（C）的重要部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段

A學(xué)校教育 B終身教育

C基礎(chǔ)教育 D全民教育

27、我國(guó)幼兒園的（B）是我國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色

A教育形式 B雙重任務(wù)

C教育內(nèi)容 D教育方法

28、學(xué)前教育目標(biāo)制定的依據(jù)是教育目的和（B）

A社會(huì)需要

B兒童身心發(fā)展的實(shí)際水平需要

C幼兒園教育任務(wù)

D幼兒教育的性質(zhì)

29、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了（A）

A可能性 B必要性

C差異性 D共同性

30、保育員要為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、符合發(fā)展需要和（C）的美好環(huán)境

A美感 B兒童喜歡

C教育要求 D自由活動(dòng)需要

31、保育員應(yīng)負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的（C）工作

A收拾整理 B維修

C清潔衛(wèi)生 D安全

32、保育員應(yīng)具備的具體知識(shí)是：普通文化知識(shí)、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和（C）

A電腦知識(shí) B外語(yǔ)知識(shí)

C教育技能等實(shí)踐知識(shí) D教學(xué)方法等知識(shí)

33、（D）是保育員做家長(zhǎng)工作最常用的方式

A專(zhuān)題講座 B家長(zhǎng)會(huì)

C家訪 D隨意交談

34、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受（C），不得使在校接受義務(wù)教育的未成人輟學(xué)

A非義務(wù)教育 B初中教育

C義務(wù)教育 D小學(xué)教育

35、對(duì)活動(dòng)室家具擦拭的順序是（C）

A從外向里 B從左至右

C從上向下 D從低至高

36、掃地時(shí)掃帚應(yīng)（D）

A向上挑起清掃塵土

B向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚(yáng)

C向前挑掃，避免塵土飛揚(yáng)

D向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚(yáng)

37、擦過(guò)的地面應(yīng)（C）

A有水跡 B有水

C無(wú)水跡 D有擦痕

38、便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是下水管道口（D）厘米處

A 2 B C 8 D 10

39、夏季開(kāi)空調(diào)的房間應(yīng)經(jīng)常（A）

A開(kāi)窗通風(fēng) B灑水

C開(kāi)風(fēng)扇 D擦地

40、冬季的正常室溫是（B）

A 12-15℃ B 16-18℃

C 18-22℃ D 25℃

41、新鮮空氣對(duì)幼兒的作用是（C）

A使幼兒缺氧 B有異味

C殺滅病菌 D使幼兒精神，不睡覺(jué)

42、自然通風(fēng)時(shí)，室溫仍達(dá)到30℃以上，應(yīng)采作（B）

A自然通風(fēng) B人工通風(fēng)

C一般通風(fēng) D晚間通風(fēng)

43、毛巾的消毒方法是（A）

A 84消毒液浸泡5分鐘 B蒸汽消毒5分鐘

C煮沸5分鐘 D洗滌劑浸泡5分鐘

44、對(duì)水杯消毒可以使用濃度為（B）的洗消凈

A 0.25% B 0.5%

C 0.6% C 0.8%

45、（C）餐具前，應(yīng)先洗滌餐具

A用水沖 B浸泡

C消毒 D晾曬

46、抹布浸泡在84液中的（C），可達(dá)到消毒的目的 A 1分鐘 B 30分鐘

C 2分鐘 D 20分鐘

47、門(mén)把手、桌椅等應(yīng)用濃度為（D）的“洗消凈”消毒

A 0.8% B 1%

C 0.2% D 0.5%

48、保育員對(duì)玩具消毒的次數(shù)是（A）

A每周2次 B每周1次

C兩周1次 D每天1次

49、圖書(shū)翻曬的時(shí)間是（D）

A 1-2小時(shí) B 2-5小時(shí)

C 3小時(shí) D 3-6小時(shí)

50、嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是（A）

A每月1次 B每月2次

C每月3次 D每月4次

51、幼兒園每天的消毒內(nèi)容包括（C）

A水杯、毛巾、餐具、門(mén)把手、桌椅、玩具

B水杯、毛巾、餐具、門(mén)把手、桌椅、廁所、窗臺(tái)

C水杯、毛巾、餐具、桌椅、廁所、水龍頭、抹布

D水杯、毛巾、餐具、玩具、圖書(shū)、水龍頭、門(mén)把手、抹布

52、將物品浸入水中，用水煮的消毒方法騍（A）

A煮沸法 B蒸汽法

C日曬法 D藥品消毒法

53、毛巾、水杯消毒后，應(yīng)注意（A），避免造成污染

A用消毒過(guò)的夾子夾出

B用手拿出

C墊干凈毛巾將水杯等取出

D用圍裙或抹布將水杯等取出

54、（D）不適用于煮沸法消毒

A耐熱物品 B食具

C金屬物品 D家具