第一篇：五年級作文：感恩的心

五年級作文：感恩的心

“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己·····”每次聽到這熟悉而動人的旋律，我總是思緒萬千。每當這時，我的眼前總會浮現(xiàn)出那些可親、可敬、可愛的身影·····

爸爸的關(guān)心

我的爸爸是一個普通的人民教師，他白天要忙于教學工作，晚上還要備課。他雖然很辛苦，但絲毫沒有放松對我的要求。無論是在學習上還是生活中，他都很關(guān)心我。

有一次，在寫作業(yè)的時候，我突然流鼻血了。爸爸發(fā)現(xiàn)后連忙丟下手中的事情，給我遞來紙巾擦鼻子。還擔心地問我有沒有什么地方不舒服呀，頭疼不疼，要不要去看醫(yī)生之類的話?？粗职纸辜钡难凵?，沒想到看似嚴厲的爸爸還是那么關(guān)心我，我的內(nèi)心很激動。后來爸爸還特地到網(wǎng)上查找流鼻血后該怎樣處理的辦法呢。

老師的教誨

上四年級的時候，教我們語文的盧老師，他性格開朗，熱愛學生。如果有同學犯了錯誤，盧老師都會用很溫和的語氣和同學講道理。記得有一次期末考試，我考得很不理想，尤其是作文寫得不好。盧老師知道了我的成績后，意味深長地對我說：“朱沁呀，一定要認真寫好作文。敘事的文章要把事情寫具體，要生動；寫人的文章要注意抓住人物的特點，寫出人物的性格。作文是考試的關(guān)鍵，還要多讀作文的題目和要求，不能偏題跑題，·····你明白了嗎？”我聽了之后若有所悟，連忙點了點頭。

同學的幫助

在我成長的過程中，不僅有父母的關(guān)心，老師的教誨，還有同學對我的幫助。

我的數(shù)學不是很好。有一次，數(shù)學老師布置我們做一道思考題，我做了半天也沒做出來。同桌劉子青發(fā)現(xiàn)了我一臉疑惑的樣子，便主動過來幫助我，引導我解題的思路?？粗托闹v解的樣子，我很感動，我真高興能有這樣的同學。在他的幫助下，我終于算出了正確的答案。

·····

“感恩的心，感謝命運?；ㄩ_花落我一樣會珍惜·····”我要衷心感謝你們——我可親的父母、可敬的老師、可愛的同學！我一定不辜負你們的期望，好好表現(xiàn)，用優(yōu)異的成績來感恩你們。

第二篇：五年級敘事作文：感恩的心

五年級敘事作文：感恩的心

我們能生活在這美好的世界上，都歸功于我們的父母。是他們教會了我們?nèi)松性S多第一次。第一次說

話；第一次走路；第一次自己吃飯；認識第一個字……所以，如果沒有我們親愛的父母，就不會有今天的我們！

記得我七歲那年，在一個月黑風高的夜晚，我突然發(fā)燒，還燒得特別歷害。當你們發(fā)現(xiàn)后，爸爸立刻把

我抱上車，媽媽在衣柜里拿了羽絨服，緊隨其后。在路上，媽媽不斷安慰我。我睜開眼，望著媽媽焦

急的面孔，說：“媽媽，我好難受，好想吐，我好冷??！”

爸爸說：“再堅持一下，馬上就到醫(yī)院了，你很快就會好起來的?！?/p>

到了醫(yī)院，爸爸火急火燎地去掛號；媽媽用外套把我裹緊，便把我?guī)ゴ蜥槨?/p>

打完針后，我感覺好多了。爸爸媽媽疲憊的臉上露了燦爛的笑容。

回到家，我吃了點東西就睡著了。

晚上，我雖然已經(jīng)打過退燒針了，但晚上還是在燒。爸爸媽媽幾乎一夜沒合上眼睛。他們一會兒幫我用

毛巾敷額頭；一會兒幫我量體溫；一會兒給我喂水。折騰了一夜，我總算徹底好了！

爸爸媽媽，你們?yōu)槲易龅氖虏挥嬈鋽?shù)。以后我一定好好讀書，長大之后來孝敬你們！

第三篇：五年級感恩的心作文500字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之五年級感恩的心作文

500字

每個人生下來就應有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會…

如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養(yǎng)我成長，是他們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。倘若你只感恩父母，也許太狹隘了。

我們還要感恩生活。只要心懷感激，那么你的生活就會幸福美好！生活是公平的，她不會欺騙你，只要你付出，就會有回報。盡管有時一帆風順，盡管有時暗礁叢生；盡管有時歡歌笑語，盡管有時抑郁憂傷。這就是生活，給了我們咸酸苦辣，給了我們陽光鮮花。不管是那種情境，都要感恩生活，不然哪來五彩繽紛？！還要感恩身邊的每個人。感激鼓勵你的人，因為他給你帶來動力；感激幫助你的人，因為他告訴我們什么叫做給予；感謝鞭策你的人，因為他消除了你的業(yè)障；感激曾傷害你的人，因為他磨煉了你的心智；感謝曾欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感謝曾拋棄你的人，因為他教導你自立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力……

一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好！讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”

第四篇：小學五年級關(guān)于感恩的心作文600字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之小學五年級關(guān)于感恩的心作文600字

生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的等待。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母。就沒有我們自己；沒有他們，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它對大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。你如果學會了感恩，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污點……

第五篇：感恩的心五年級經(jīng)典誦讀

《感恩的心》

女領(lǐng)1: 我們沐浴著愛的陽光長大，男領(lǐng)1：我們滋潤著人間的真情成長，女領(lǐng)2：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，男領(lǐng)2：多少回含著感動的淚花暢想未來。女領(lǐng)3： 學會感激---全齊（感激我的父母。

他們給了我寶貴的生命。）

女領(lǐng)3：學會感激---全齊（感激我的老師。

他們給了我無窮的知識。）

男領(lǐng)3：學會感激---全齊（感激我的朋友。

他們給了我克服困難的力量。）

男領(lǐng)3 : 學會感激——全齊（感激我周圍的一切。

他們給了我和諧健康的成長空間。）

女1.2.: 有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽

男1.2: 有一個人最要感謝

有一個人最應感恩

全齊：她就是——“媽媽 女3：母親，多么溫暖的稱呼，小時候，她怕我摔倒，拉著我的小手不停地親吻，長大了，她卻把我的手越拉越緊。

6人合：讓我們一起歌頌母親

女生合：清晨的第一聲深情的呼喚，夜晚總是我最后的陪伴，我吃飯時您會笑著嘮叨，我穿衣時您會怕我不夠暖，我都睡著了，您還要悄悄來到我的床前……

男生合：您呀，為什么不知疲倦？ 您呀，為什么總會在我身邊？

您呀，為什么從來不生我的氣，男女合：即便是我沖您大聲的呼喊？

您那憂傷的眼神中只有對我的擔心，絲毫不會厭煩。6人合：您是一棵大樹 女1： 春天 倚著您幻想 男1： 夏天 倚著您繁榮 女2： 秋天 倚著您成熟.男2： 冬天 倚著您沉思 男合： 您那高大寬廣的樹冠 ~ 使四野永不荒野 女合： 母親 您給了我生命

您是撫育我成長的土地 全誦：天上的風雨來了

鳥兒躲到它的巢里

心中的風雨來了

我只躲到你的懷里

男3：日子象走在常有風雨的路上, 2

母親在最前頭.讓一些為兒女遮擋風雨的雨傘給母親, 母親又推給了我, 全合：雨傘下的兒女, 雨傘外的母親.雨不再是雨, 是上蒼送給人間的一顆幸福淚.女3：母親卑微如青苔，莊嚴如晨曦，柔如江南的水聲，堅如千年的寒玉，男3：舉目時，她是皓皓明月，垂首時，她是莽莽大地。全體齊誦: 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

三女領(lǐng)：媽媽的皺紋深了，女合：她把美麗的青春給了我 三男領(lǐng)：媽媽的手粗了，男合：她把溫暖的母愛給了我 三女領(lǐng)：媽媽的腰彎了，女合：她把挺直的脊梁給了我 三男領(lǐng)：媽媽的眼花了，男合：她把明亮的雙眸給了我 6人合：媽媽的愛，讓我們難忘，有一個人卻像媽媽一樣帶給我們無限的關(guān)愛，他是誰？

全合：老師。

女1： 老師的愛，像太陽一般溫暖，像清泉一般甘甜。

男1： 老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩。

6人合：老師，讓我真誠的對你說一聲： 全合： 您辛苦了！

6人合：請聽，我們唱給老師的歌 女領(lǐng)1：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光； 女領(lǐng)2：您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲； 女領(lǐng)3 ： 您不是雕塑家，卻塑造著人的靈魂……

全合：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；

假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；

假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！3男領(lǐng)：老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；

您用愛去滋潤它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠.女領(lǐng)1：老師，送您一束鮮花 全合： 表達我們對您的敬意;

女領(lǐng) 1：送您一首動聽的歌曲, 全合： 給您帶來一絲甜蜜.是您帶我們走過風雨, 是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 從此我們的生命中, 隨時充滿了歡喜.少了許多煩惱, 增添了一份堅毅.女領(lǐng)2：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，男領(lǐng)2：奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。女領(lǐng)： 就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。男領(lǐng)：多少個不眼之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，全合： 青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，女領(lǐng)：讓我怎樣感謝你 女合：當我走向你的時候

我原想采一片綠葉

你卻給了我整個春天

男領(lǐng)：讓我怎樣感謝你 男合：當我走向你的時候

我原想捧起一簇浪花

你卻給了我整個海洋（女1男1合）讓我怎樣感謝你

6人合：當我走向你的時候

我原想親吻一朵雪花

你卻給了我銀色的世界 全體齊頌：三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李 十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。女領(lǐng)： 親情讓我們溫暖，男領(lǐng)： 師愛讓我們成長。女領(lǐng)： 友情讓我們堅強，男領(lǐng)女領(lǐng)合：世間萬物的饋贈讓我們的生活無限芬芳！女領(lǐng)： 清晨，當歡快的小鳥把我從睡中喚醒，男領(lǐng)： 我感恩上天又給予我一個美好的一天。左合：感謝朝霞捧出了黎明，感謝明月照亮了夜空，感謝天空的湛藍，感謝大地哺育了生靈，感謝每一滴水，它把萬物滋養(yǎng)； 感謝每一枝花，帶給世界芳香；

感謝每一朵白云，編織了我的夢想；

感謝每一縷陽光，托起明天的希望。右合：綠葉在林中吟唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地感恩；

白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫像，那是白云對哺育它藍的藍天感恩。

三女領(lǐng)：落葉在空中盤旋飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面 全體合：那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng) 三男領(lǐng)：浪花在大海中翻騰歌唱

譜寫著一曲曲感恩的樂章 全體合：那是浪花對哺育塔的大海的頌揚 女領(lǐng)：不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑 男領(lǐng)：也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕 全體合：學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn) 學會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航 男領(lǐng)：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)

女領(lǐng)：多少次滿含著感動得淚花把未來暢想 6人合：感恩，是一種力量 感恩，是一種境界 全體合：常懷一顆感恩的心

讓我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長 1.說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。

2.感謝父母的養(yǎng)育之恩，3.感謝老師的教誨之恩，4.感謝同學的幫助之恩，5.感恩一切善待幫助自己的人。6.讓我們常懷感恩之心。唱歌 女領(lǐng)1：“飲水思源”的古訓家喻戶曉，男領(lǐng)1：“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。女領(lǐng)2： 千古絕唱“誰言寸草心，報得三春暉”，是兒女對母親的報答不盡的真情，男領(lǐng)2：“ 投之以桃，報之以李?！?女領(lǐng)3男領(lǐng)3：讓感恩永在我們的心中。全齊：讓感恩永在我們的心中。