第一篇：60秒自我介紹

一段短短的自我介紹，其實是為了揭開更深入的面談而設(shè)的。

一分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在短短六十秒內(nèi)，針對“客戶”的需要，將自己最美好的一面，毫無保留地表現(xiàn)出來，不但要令對方留下深刻的印像，還要即時引發(fā)起“購買欲”。

自我認(rèn)識想一矢中的，首先必須知道你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講白話，必須有事實加以證明。

最理想就是能夠“展示”過去的成就。例如你曾為以往的公司設(shè)計網(wǎng)頁，并得過獎項或贊揚(yáng)。但當(dāng)然，這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。

職位愈高，自我認(rèn)識就愈重要，應(yīng)將個人的成敗得失，盡錄在日記中。這樣，就可以時刻都清楚自己的弱點與強(qiáng)項。

投其所好清楚自己的強(qiáng)項后，便可以開始預(yù)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點、技能，突出成就、專業(yè)知識、學(xué)術(shù)背景等。

好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司，應(yīng)說些電腦軟件的話題：如是一間金融財務(wù)公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。但有一點必須緊記：話題所到之處。必須突出自己對該公司作出的貢獻(xiàn)，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。

鋪排次序內(nèi)容的次序亦極重要，是否能緊握聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時，可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分。

身體語言不管內(nèi)容如何精采絕倫，若沒有美麗的包裝，還是不成的。所以在自我介紹當(dāng)中，必須留意自己在各方面的表現(xiàn)，尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。最好事前找些朋友作練習(xí)對象，盡量令聲線聽來流暢自然，充滿自信。身體語言也是重要的一環(huán)，尤其是眼神接觸。這不但令聽眾的專心，也可表現(xiàn)自信。曾有一項報告指出，日常的溝通，非語言性的占了70%。所以，若想 面試 成功，便應(yīng)緊記注意一下你的身體語言。三個步驟：

1、自我認(rèn)識

想一矢中的，首先必須認(rèn)清自我，一定要弄清以下三個問題。你現(xiàn)在是干什么的?你將來要干什么?你過去是干什么的? 這三個問題不是按時間順序從過去到現(xiàn)在再到將來，而是從現(xiàn)在到將來再到過去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現(xiàn)在的你，他希望利用的是將來的你，而這將來又基于你的歷史和現(xiàn)狀。

所以，第一個問題，你是干什么的?現(xiàn)在是干什么的?回答這個問題，要點是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來，在共同點的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點，否則你絕無可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。對于這第一個問題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。

隨后，著手回答第二個問題：你將來要干什么?如果你申請的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關(guān)注你對未來的自我設(shè)計。你的回答要具體，合理，并符合你現(xiàn)在的身份，要有一個更別致的風(fēng)格。

然后，再著手回答最后一個問題：你過去是干什么的?你的過去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時，不可忽略之處是：不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點，又要忠實于事實和本人，最簡單的方法是：找到過去與將來的聯(lián)系點，收集過去的資料，再按目標(biāo)主次排列。用這樣的方法，以現(xiàn)在為出發(fā)點，以將來為目標(biāo)，以過去為證實，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實，在面試的時候不一定有機(jī)會或者有必要照搬你的大作，但這三個問題的內(nèi)在聯(lián)系點一定會體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中，使你的形象栩栩如生。

2、投其所好

清楚自己的強(qiáng)項后，便可以開始準(zhǔn)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點、技能，突出成就、專業(yè)知識、學(xué)術(shù)背景等。

好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦公司，應(yīng)說些電腦的話題;如是一間金融財務(wù)公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。

但有一點必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對該公司可以作出的貢獻(xiàn)，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。

3、鋪排次序

內(nèi)容的次序亦極重要，是否能抓住聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時，可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分。

面試時自我介紹的三禁

面試自我介紹第一禁：察言觀色判定面試官性格

“不要談?wù)撔剿?，很多?yīng)聘者都知道要遵守這個原則，但當(dāng)被面試官問到這個敏感問題時，說多少才算妥當(dāng)？白斌認(rèn)為，不同的企業(yè)文化，以及面試官的不同性格，對同一個應(yīng)聘者的回答，會有不同的評判。“你回答3000元，有的面試官會覺得你很踏實，實事求是。還有的面試官會覺得你欲望不高，沒有上進(jìn)心。”因此，白斌建議在校大學(xué)生，要學(xué)會察言觀色?！案鞣N各樣的人交流，了解他們的心理和性格，這樣在面試時就能快速判斷面試官是什么樣的人，從而調(diào)整自己的應(yīng)聘策略。”

面試自我介紹第二禁：自我介紹不是背簡歷

自我介紹通常是面試過程的第一個環(huán)節(jié)，找過工作的人對此并不陌生。昨天，在參加單面比賽時，大三學(xué)生小吳聽到面試官要求他做自我介紹時，小吳流利地說出自己的姓名、年齡、院校、專業(yè)等。這種回答讓面試官直搖頭?！白晕医榻B不是照簡歷上的基本信息背一遍，而是要讓我們知道你怎樣看待自己?！庇兄畮啄耆肆Y源工作經(jīng)驗的面試官尹瀟瑞說，自我介紹考查的是應(yīng)聘者的語言組織能力，以及對自己的定位是否清晰。“要像明星出場一樣，短時間內(nèi)就讓人看到自己的優(yōu)勢?！?/p>

“我是南大化工學(xué)院研二學(xué)生丁少杰，我將用３個關(guān)鍵詞來介紹自己?！倍∩俳艿倪@句話，立刻讓面試官尹瀟瑞抬起頭來，坐正身子認(rèn)真聽起來。丁少杰的３個關(guān)鍵詞是“社團(tuán)”、“比賽”、“實習(xí)”，并分別舉了幾個例子，讓面試官尹瀟瑞聽得頻頻點頭。尹瀟瑞說，３個關(guān)鍵詞證明了她的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通力、團(tuán)隊合作能力很強(qiáng)。面試自我介紹第三禁：如實相告自己的缺點

面試結(jié)束后，大三學(xué)生小吳向面試官白斌請教：“被問到自己的優(yōu)點時，我該怎么回答？”白斌告訴他，挑出應(yīng)聘崗位所需要的優(yōu)點，最多說３個即可，多于３個，就會讓人覺得太自負(fù)。

“被問到缺點時，要不要如實告訴面試官？”白斌認(rèn)為，要如實相告。“沒有人完美無缺，一個人最可悲的是不知道自己的缺點，最可貴的是發(fā)現(xiàn)自己的缺點，作出改正的努力。”白斌說，如實相告會讓面試官覺得你這個人是誠實的，做人沒問題?！霸诨卮鹑秉c這個問題上，千萬不要撒謊，面試官會通過應(yīng)聘者的眼神、肢體語言等看出來。”篇二：求職面試自我介紹一分鐘(動容)求職面試自我介紹一分鐘

一段短短的自我介紹，其實是為了揭開更深入的面談而設(shè)的。一分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在短短60秒內(nèi)，針對“客戶”的需要，將自己最美好的一面，毫無保留地表現(xiàn)出來，不但要令對方留下深刻的印象，還要即時引發(fā)起“購買欲”。

自我認(rèn)識想一矢中的，首先必須知道你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講白話，必須有事實加以證明。

最理想就是能夠“展示”過去的成就。例如你曾為以往的公司設(shè)計網(wǎng)頁，并得過獎項或贊揚(yáng)。當(dāng)然，這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。

職位愈高，自我認(rèn)識就愈重要，應(yīng)將個人的成敗得失，盡錄在日記中。這樣，就可以時刻都清楚自己的弱點與強(qiáng)項。

投其所好清楚自己的強(qiáng)項后，便可以開始預(yù)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點、技能，突出成就、專業(yè)知識、學(xué)術(shù)背景等。

好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司，應(yīng)說些電腦軟件的話題；如是一間金融財務(wù)公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。但有一點必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對該公司做出的貢獻(xiàn)，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。

鋪排次序內(nèi)容的次序亦極重要，是否能緊握聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時，可呈上一些有關(guān)的作品或記錄增加印象分。

身體語言不管內(nèi)容如何精彩絕倫，若沒有美麗的包裝，還是不成的。所以在自我介紹當(dāng)中，必須留意自己在各方面的表現(xiàn)，尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。最好事前找些朋友作練習(xí)對象，盡量令聲線聽來流暢自然，充滿自信。

身體語言也是重要的一環(huán)，尤其是眼神接觸。這不但令聽眾專心，也可表現(xiàn)自信。曾有一項報告指出，日常的溝通，非語言性的占了70%.所以，若想面試成功，便應(yīng)緊

記注意一下你的身體語言。

面試問題及回答技巧大公開

1、我們?yōu)槭裁匆赣媚?/p>

（測試你的沉靜與自信。）給一個簡短、有禮貌的回答：“我能做好我要做的事情、”我相信自己，我想得到這份工作。

2、為什么你想到這里來工作

（這應(yīng)該是你喜愛的題目。）因為你在此前進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備，你了解這家公司。組織幾個原因，最好是簡短而切合實際的。

3、這個職位最吸引你的是什么

（這是一個表現(xiàn)你對這個公司、這份工作看法的機(jī)會。）回答應(yīng)使考官確認(rèn)你具備他要求的素質(zhì)。

4、你是否喜歡你老板的職位

回答當(dāng)然是“yes，如你不滿意，可補(bǔ)充：”當(dāng)我有這個評測能力時，或“有這樣一個空缺時吧。

5、你是否愿意去公司派你去的那個地方

如果你回答“no，你可能會因此而失掉這份工作，記?。耗惚还陀煤竽憧梢院凸揪瓦@個問題再行談判。

6、誰曾經(jīng)給你最大的影響

選一個名字即可，最好是你過去的老師等，再簡短準(zhǔn)備幾句說明為什么。

7、你將在這家公司呆多久

回答這樣的問題，你該持有一種明確的態(tài)度，即：能待多久待多久，盡可能長，“我在這里繼續(xù)學(xué)習(xí)和完善自己。

8、什么是你最大的成就

準(zhǔn)備一兩個成功的小故事。

9、你能提供一些參考證明嗎

你該準(zhǔn)備好一些相關(guān)的整潔的打印件，并有現(xiàn)在的電話和地址。

10、從現(xiàn)在開始算，未來的五年，你想自己成為什么樣子？或者：告訴我，你事業(yè)的目標(biāo)

回答一定要得體，根據(jù)你的能力和經(jīng)歷。

11、你有和這份工作相關(guān)的訓(xùn)練或品質(zhì)嗎

說明要短，舉兩三個最重要的品質(zhì)，要有事實依據(jù)。

12、導(dǎo)致你成功的因素是什么

回答要短，讓考官自己去探究，比如只一句話：“我喜歡挑戰(zhàn)性工作。

13、你最低的薪金要求是多少

（這是必不可少的問題，因為你和你的考官出于不同考慮都十分關(guān)心它。）你聰明的做法是：不做正面回答。強(qiáng)調(diào)你最感興趣的是這個機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的工作，避免討論經(jīng)濟(jì)上的報酬，直到你被雇用為止。

14、你還有什么問題嗎

你必須回答“當(dāng)然。你要準(zhǔn)備通過你的發(fā)問，了解更多關(guān)于這家公司、這次面試、這份工作的信息。

假如你笑笑說“沒有（心里想著終于結(jié)束了，長長吐了口氣），那才是犯了一個大錯誤。這往往被理解為你對該公司、對這份工作沒有太深厚的興趣；其次，從最實際的考慮出發(fā)，你難道不想聽話聽音敲打一下考官，推斷一下自己入圍有幾成希望？

這里有一些供你選擇的問題：

1、為什么這個職位要公開招聘？

2、這家公司（這個部門）最大的挑戰(zhàn)是什么？

3、公司的長遠(yuǎn)目標(biāo)和戰(zhàn)略計劃您能否用一兩句話簡要為我介紹一下？

4、您考慮這個職位上供職的人應(yīng)有什么素質(zhì)？

5、決定雇用的時間大致期限要多久？

6、關(guān)于我的資格與能力問題，您還有什么要問的嗎？

求職面試必考題大公開

以下歸納常見的面試必考題，前往面試前別忘了事先仿真自己的答案或請親朋好友趕快給你建議喲！

為什么選擇來本公司應(yīng)征？

這是所有應(yīng)征者必先遇到的問題，以積極、正面的答案回答，除說明公司的待遇、福利等條件吸引人之外，可進(jìn)一步說明此工作可活用自己的專長。

為什么辭去前一份工作？

此時如果一味批評以前的工作，便很難被錄用。而應(yīng)說明是為了“實現(xiàn)自我”之類了話語。此外，無工作經(jīng)驗者則可對應(yīng)征公司的性質(zhì)，表現(xiàn)出興趣作答。

過去的工作經(jīng)歷如何？

社會新鮮人可盡量提出所有打工或兼職的經(jīng)驗，甚至曾義務(wù)幫助過學(xué)校，其它團(tuán)體或親朋好友的工作經(jīng)驗皆可補(bǔ)充，最好能具體說明工作的內(nèi)容及擔(dān)任此職位的年資，并進(jìn)一步說明在此職位上所扮演的角色，若有實際的成果可一起說明。對工作期望與目標(biāo)為何？

對工作擁有具體期望與目標(biāo)的人，通常成長較快。應(yīng)征者針對這類問題可以回答：“我的目標(biāo)是???，為了達(dá)到這個目標(biāo)，必須努力充實自己???，而我擁有這樣的自信?！被颉斑@是我從小到大的理想???。”

喜歡這份工作的哪一點？

無工作經(jīng)驗的人可以針對自己被這份工作吸引，以及關(guān)心的地方回答，如：“交通方便”或“工作性質(zhì)適合自己”之類。有工作經(jīng)驗者倘若能提出這份工作與眾不同之處，主管多會極感興趣的。

談?wù)勗诠ぷ魃辖邮艽鞌〉慕?jīng)驗？

每一位干練的工作者，都不免要接受挫敗的挑戰(zhàn)。挫折容忍力是面談中必須考驗的一項，這時回答可以是積極的，例如從中學(xué)到教訓(xùn)，努力找出原因，終于把事情做好等；那么就會得到較好的分?jǐn)?shù)。

選擇這份工作的動機(jī)？

這類問題多針對無經(jīng)驗者，以了解其對工作的理解度，確認(rèn)求職者只是懷抱憧憬或基于興趣應(yīng)征。求職者從對工作的研究與個人興趣的角度，加以發(fā)揮。

你認(rèn)為業(yè)界發(fā)展如何？

主要是了解求職者對產(chǎn)業(yè)現(xiàn)況的理解及展望，針對無經(jīng)驗者則試探其投入意愿與關(guān)心程度，不須有太獨(dú)特的見解，只須表達(dá)正確的意見。如果是同業(yè)的轉(zhuǎn)職者，不只須掌握業(yè)界的方向，尚須加入個人見解。

你的優(yōu)點是什么？

為了解求職者如何客觀分析自己，并測試其表達(dá)與組織能力。除個人說法外，加上親友的觀點可增加說服力，應(yīng)避免抽象的陳述，而以具體的體驗及自我反省為主，使內(nèi)容更具吸引力。

談?wù)勅穗H關(guān)系生活經(jīng)驗？

面談?wù)吣軓哪愕男韵蚝团d趣中解析，你的應(yīng)對能力及對事情決斷能力的技巧，通常問題不外乎：“遇到與朋友沖突的時候，你怎么處理？”、“與主管意見相左的時候，而你認(rèn)為你才是對的，你會用什么方式讓主管接受？”。每一個公司需要的不是力爭到底的堅持，而是需要更進(jìn)一步的搜集資料，透過人際關(guān)系來積聚力量，找尋正確的工作決策和方法。你希望的待遇為何？

針對待遇問題以清楚明確答復(fù)最佳，“依公司規(guī)定”可能被誤認(rèn)為缺乏自信而非謙虛?？陀^歸納個人年齡、經(jīng)驗、能力，再依產(chǎn)業(yè)別、公司規(guī)模等客觀資料，提出合理的數(shù)字，而附帶說明提高待遇的理由是必要的。

何時可以上班？

若是應(yīng)屆畢業(yè)生的話，一錄取即可上班是最理想的回答，但一邊工作一邊做轉(zhuǎn)業(yè)打算的情形相當(dāng)普遍，衡量說服上司批準(zhǔn)離職、工作交接等問題，做出較充裕的時間為宜。若時間拿捏不準(zhǔn)致延后報到，可能對新公司造成困擾，說明現(xiàn)況，將報到時間訂在一個月之內(nèi)應(yīng)不為過。篇三：自我介紹資料

面試自我介紹技巧

一段短短的面試自我介紹，其實是為了揭開更深入的面談而設(shè)的。

一分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在短短60秒內(nèi)，針對“客戶”的需要，將自己最美好的一面，毫無保留地表現(xiàn)出來，不但要令對方留下深刻的印象，還要即時引發(fā)起“購買欲”。

自我認(rèn)識想一矢中的，首先必須知道你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講白話，必須有事實加以證明。

最理想就是能夠“展示”過去的成就。例如你曾為以往的公司設(shè)計網(wǎng)頁，并得過獎項或贊揚(yáng)。當(dāng)然，這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。職位愈高，自我認(rèn)識就愈重要，應(yīng)將個人的成敗得失，盡錄在日記中。這樣，就可以時刻都清楚自己的弱點與強(qiáng)項。

投其所好清楚自己的強(qiáng)項后，便可以開始預(yù)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點、技能，突出成就、專業(yè)知識、學(xué)術(shù)背景等。

好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司，應(yīng)說些電腦軟件的話題；如是一間金融財務(wù)公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。

但有一點必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對該公司做出的貢獻(xiàn)，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。

鋪排次序內(nèi)容的次序亦極重要，是否能緊握聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時，可呈上一些有關(guān)的作品或記錄增加印象分。

身體語言不管內(nèi)容如何精彩絕倫，若沒有美麗的包裝，還是不成的。所以在自我介紹當(dāng)中，必須留意自己在各方面的表現(xiàn)，尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。最好事前找些朋友作練習(xí)對象，盡量令聲線聽來流暢自然，充滿自信。

身體語言也是重要的一環(huán)，尤其是眼神接觸。這不但令聽眾專心，也可表現(xiàn)自信。

曾有一項報告指出，日常的溝通，非語言性的占了70%。所以，若想面試成功，便應(yīng)緊記注意一下你的身體語言。mba面試自我介紹的原則

時刻考慮面試官的需要

在自我定位中已經(jīng)談到，面試實際上是一個自我營銷的過程。在這個過程中，考生要把自己當(dāng)做一個產(chǎn)品，客戶就是面試官。要把產(chǎn)品銷售出去，就要考慮客戶的需求，而要把自己在面試中營銷出去，就一定要充分考慮面試官的需求。

面試官希望從考生的自我陳述中得到什么呢？面試官希望從你的陳述中發(fā)現(xiàn)你的語言組織能力、口頭表達(dá)能力，從語音、語氣、語調(diào)及其他肢體語言中折射出的人和沉穩(wěn)度、成熟度等，發(fā)現(xiàn)考生的個人成就、個性、品質(zhì)等背景。同時面試官還希望從中發(fā)現(xiàn)一個考生基本材料的真?zhèn)?。知道面試官的需要自我介紹的設(shè)計就要去盡可能好地滿足面試官的需要，自我介紹的設(shè)計就要去盡可能好地滿足面試官的需要，尤其是在內(nèi)容的安排上，一定要用最精彩的語言，把最有價值的信息傳達(dá)給面試官。不要以為自我介紹的設(shè)計很容易做，其實很多人做得都很不夠。在我接觸到的許多參加mba面試的同學(xué)中，大多數(shù)的個人自我介紹都有較大的改善余地。

======= 簡單自我介紹的模板

我叫xxx,來自****.****年*月份以專業(yè)考試得分第*的好成績畢業(yè)于****大學(xué)的xx專業(yè).畢業(yè)之前,我曾在xx公司實習(xí)過,xx公司和貴公司是同類行業(yè).本人性格開朗,善于微笑，長于交際,會簡單日語及芭蕾舞.我相信,這一切將成為我工作最大的財富.我在很久就注意到貴公司,貴公司無疑是**行業(yè)中的姣姣者(將你所了解的公司榮譽(yù)或成果填上).同時我又了解到,這又是一支年輕而又富有活力的隊伍.本人非?？释軌蛟跒槠渲械囊粏T.如果有幸獲聘,本人將以為公司創(chuàng)造最大利益為自己最大的利益,不講價錢.真誠做好每一件事,和同事們團(tuán)結(jié)奮斗.勤奮工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!謝謝!======= 面試自我介紹必談的內(nèi)容

自我介紹通常在面試官一句“談?wù)勀阕约旱那闆r如何?”開始，簡單的一問，去可以涵蓋很多問題。此刻，你應(yīng)把在此之前所有緊張不安的情緒穩(wěn)定下來，因為你已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，并且有足夠的信心和勇氣相信自己能回答好這個問題。

1、自我介紹的內(nèi)容

2、自我介紹的時間 一般情況下，自我介紹應(yīng)該是三～五分鐘較適宜。時間分配上，可根據(jù)情況靈活掌握。一般地，第一部分可以用約二分鐘，第二部分可以用約一分鐘，第三部分用1～二分鐘。

好的時間分配能突出重點，讓人印象深刻，而這就取決于你面試準(zhǔn)備工作做得好壞了。

如果你事先分析了自我介紹的主要內(nèi)容，并分配了所需時間，抓住這三、五分鐘，你就能中肯、得體地表達(dá)出你自己。有些應(yīng)試者不了解自我介紹的重要性，只是簡短地介紹一下自己的姓名、身份，其后補(bǔ)充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況，大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹，然后望著考官，等待下面的提問。但也有的應(yīng)試者想把面試的全部內(nèi)容都壓縮在這幾分鐘里。要知道面試考官會在下面的面試中間向你提有關(guān)問題的，你應(yīng)該給自己也給他人留下這個機(jī)會。

3、自我介紹的重要性：通過自我介紹，主動地向面試考官推薦自己，這是面試組成結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容，同時也是面試測評的重要指標(biāo)。

4、自我介紹的要點

(1)自我介紹是應(yīng)以面試的測評為導(dǎo)向。

自我介紹也是一種說服的手段與藝術(shù)，聰明的應(yīng)試者會以要求與測試重點而組織自我介紹的內(nèi)容，你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人，你更要告訴考官，你如何地適合這個工作崗位。而與面試無關(guān)的內(nèi)容，既使是你引以為榮的優(yōu)點和長處，你也要忍痛舍棄，以突出重點。

(2)自我介紹要有充分的信心。

要想讓考官們欣賞你，你必須明確地告訴考官們你具有應(yīng)考職位必需的能力與素質(zhì)，而只有你對此有信心并表現(xiàn)出這種信心后，你才證明了自己。應(yīng)試者在談自己的優(yōu)點的一個明智的辦法是：在談到自己的優(yōu)點時，保持低調(diào)。也就是輕描淡寫、語氣平靜，只談事實，別用自己的主觀評論。同時也要注意適可而止，重要的、關(guān)鍵的，要談，與面試無關(guān)的特長最好別談。另外，談過自己的優(yōu)點后，也要談自己的缺點，但一定要強(qiáng)調(diào)自己克服這些缺點的愿望和努力。

特別指出的是，不要夸大自己。一方面從應(yīng)試者的綜合素養(yǎng)表現(xiàn)，考官能夠大體估計應(yīng)試者的能力;另一方面，如果考官進(jìn)一步追問有關(guān)問題，將令“有水份”的應(yīng)試者下不了臺。面試中應(yīng)試者的自我介紹，可以讓考官觀察到簡歷等書面材料以外的內(nèi)容，如你對自己的描述與概括能力，你對自己的綜合評價以及你的精神風(fēng)貌等。自信、為人等是其中的重要的潛臺詞，應(yīng)試者務(wù)必注意。

最后，也是最重要的一點，那就是要有信心!加油!要記得很多人都在支持你 ======= 中英文自我介紹的重點要素

面試時，我們會面對形形色色的問題，而最令人啞口無言的，往往是一些最簡單和最常見的題目，比如“請你自我介紹一下”。大多數(shù)應(yīng)征者的反應(yīng)是——我應(yīng)該如何作答呢？

其實要懂得應(yīng)對此問題，就要先做好準(zhǔn)備。you‘ll have a better chance of impressing the interviewer if you think about this question before the interview.the first thing to realize is that the question，“tell me about yourself，” provides you with a great chance to promote your strong points.this is particularly important when applying for a job that is different from what you have done in the past.you need to show the interviewer that your previous jobs provide you with skills that can be used in the new job.what to talk about 如何介紹？ 你可以選擇三個重點來介紹自己，但避免重復(fù)履歷中曾提及的資料。around this skeleton should be the meat of your answer；your less obvious，but important skills.here are some of the skills that you might want to mention.你可以介紹自己是：

自我介紹的時間不要過長，最好是一至三分鐘。最初你可能會覺得時間太長，但當(dāng)你真正要介紹自己三項特質(zhì)時，你就會發(fā)現(xiàn)時間不夠用了。what to say 應(yīng)說什么？ what you actually say，in terms of the words you use，is something that you have to decide.you need to create an answer that sounds natural and，at the same time，interesting.背答案估計沒有人愿意聽。the way to determine whether your answer is natural is simply by writing a first draft of the answer and then read it out loud.when you do this，you‘ll probably spot things that you have to change.當(dāng)你構(gòu)思答案時，你要想想應(yīng)該如何說出，內(nèi)容要令人感興趣，不沉悶，避免滔滔不絕地只說自己的強(qiáng)項。here are some final things to think about when answering the question “tell me about yourself.” promote your strengths，but do not mention any of your weaknesses； 推銷自己的長處，但不要提及自己的弱點 try to be funny if you can，but don‘t force it；

可以的話，盡量說得幽默有趣 summarize your career and education，but don‘t recite a list；

概括說出你的工作經(jīng)驗和學(xué)歷，但切勿背誦 don‘t start with your date of birth；

不用提及你的出生日期 avoid information that is not career-related.the fact that you own a dog won‘t get you a job 避免說一些與職業(yè)無關(guān)的事，例如：你有一只狗，這并不能為你爭取到工作 always answer this question 經(jīng)常思考和解答這條問題 try to sound natural 對答要自然

relax and enjoy yourself！

放松心情，盡力而為。======= 面試自我介紹的技巧

個人自我介紹是面試實戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步，因為眾所周知的“前因效應(yīng)”的影響，你這2-3分鐘見面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象。這份介紹將是你所有工作成績與為人處世的總結(jié)，也是你接下來面試的基調(diào)，考官將基于你的材料與介紹進(jìn)行提問。

個人單獨(dú)面試基本上都是從開場問候開始，開場問候很重要，它有可能決定整個面試的基調(diào)。開場問候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機(jī)會。進(jìn)門應(yīng)該面帶微笑，但不要諂媚。話不要多，稱呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過分殷勤，也不要拘謹(jǐn)或過分謙讓。接下來就是自我介紹；面試中一般都會要求考生先做簡單的自我介紹，面試自我介紹的時間一般為2-3分鐘左右。面試自我介紹是很好的表現(xiàn)機(jī)會，應(yīng)把握以下幾個要點：首先，要突出個人的優(yōu)點和特長，并要有相當(dāng)?shù)目尚哦?。特別是具有實際管理經(jīng)驗的要突出自己在管理方面的優(yōu)勢，最好是通過自己做過什么項目這樣的方式來驗證一下；其次，要展示個性，使個人形象鮮明，可以適當(dāng)引用別人的言論，如老師、朋友等的評論來支持自己的描述；第三，不可夸張，堅持以事實說話，少用虛詞、感嘆詞之類；最后，要符合常規(guī)，介紹的內(nèi)容和層次應(yīng)合理、有序地展開。最后，要符合邏輯，介紹時應(yīng)層次分明、重點突出，使自己的優(yōu)勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優(yōu)點。==========================================

1、接到面試通知后，最好在家打個自我介紹的草稿，然后試著講述幾次，感覺一下。

2、自我介紹時首先應(yīng)禮貌地做一個極簡短的開場白，并向所有的面試人員（如果有多個面試考官的話）示意，如果面試考官正在注意別的東西，可以稍微等一下，等他注意轉(zhuǎn)過來后才開始。

3、注意掌握時間，如果面試考官規(guī)定了時間，一定要注意時間的掌握，既不能超時太長，也不能過于簡短。

4、介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時間等東西上，因為這些在你的簡歷表上已經(jīng)有了，你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績，以證明你確實有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位。

5、在做自我簡介時，眼睛千萬不要東張西望，四處游離，顯得漫不經(jīng)心的樣子，這會給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官，但也不能長久注視目不轉(zhuǎn)睛。再就是盡量少加一些手的輔助動作，因為這畢竟不是在作講演，保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的。

6、在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝，有時往往會因此影響考官對你的印象 ========================================== 在找工作面試時，我們首先是會被要求先做自我介紹，看似比較簡單，就是把自已介紹給出別人，以使別人認(rèn)識自已，所以恰到好處的自我介紹，可以大大提高面試的好感。那么求職面試自我介紹技巧就顯得尤為重要了。

要做好與眾不同的自我介紹，就要掌握以下三點內(nèi)容： 1．詳細(xì)了解自我介紹的分類

簡單來講自我介紹根據(jù)介紹人的不同，可以分為主動型自我介紹和被動型自我介紹兩種類型。(1)在社交活動中，在欲結(jié)識某個人或某些人卻無人引見的情況下，即可自己充當(dāng)自己的介紹人，將自己介紹給對方。這種自我介紹叫做主動型的自我介紹。(2)求職面試自我介紹，將自己的某些方面的具體情況進(jìn)行一番自我介紹。這種自我介紹則叫做被動型的自我介紹。2．在進(jìn)行自我介紹之前，一份詳細(xì)的個人簡歷必不可少。且要掌握面試自我介紹篇四：面試中自我介紹的技巧

面試中自我介紹的技巧

面試中，2分鐘的自我介紹，怎樣才能多快好省地認(rèn)識一個人。自我介紹是面試中的一項“例牌”活動，時間往往也不長，2分鐘到5分鐘不等，很多時候，在實際的招聘過程中僅僅是被當(dāng)作了正式面試的一個前奏而已，未得到應(yīng)有到重視。然而，實際上，如果面試考官能夠用心，那么是可以在應(yīng)聘者的自我介紹中發(fā)現(xiàn)更多的有價值的內(nèi)容的。至少我們可以從以下幾個方面給予考慮：

一．聽他說了什么？自我介紹中的內(nèi)容分析 1．工作vs生活

一個人在介紹自我的時候，所選擇的內(nèi)容不會是無緣無故的，一定是某種心理活動的外部投射。面試之前的自我介紹往往是一種開放式的問題，選擇什么內(nèi)容來介紹自己應(yīng)聘者有很大的自由。有的人會在整個的自我介紹中只進(jìn)行工作相關(guān)的介紹而沒有其余；有的人則會選擇工作之外的內(nèi)容，比如個性特點、生活經(jīng)歷來介紹自己。這有什么不同么？對于前一種人，或者可以認(rèn)為他的生活重點只有工作，是個事業(yè)型的人；或者也說明他的生活也許有些單調(diào)；也許是急于表現(xiàn)自己的工作成就而忽略了其它。當(dāng)然，對于工作相關(guān)內(nèi)容，每個人都會有一些說明，畢竟是來面試找工作的，但在工作之外介紹了什么，卻往往在不經(jīng)意之間暴露出內(nèi)心生活的重點。比如，一個不斷介紹自己個性特點的人，可以推知他可能是一個注重內(nèi)心體驗的人；而一個介紹自己如何與人相處經(jīng)歷的人，往往是一個人際交往比較擅長的人；一個介紹了自己到出身、自己的愛人孩子的人，往往是一個 家庭觀念比較強(qiáng)的。在工作之外的自我介紹，實質(zhì)上是強(qiáng)調(diào)了面試者個人的生活重心。2.業(yè)余愛好

每每個個面面試試者者或或多多或或少少會會有有一一點點自自己己到到業(yè)業(yè)余余愛愛好好，這這是是人人之之常常情情，但但世世界界上上沒沒有有無無緣緣無無故故的的愛愛，他他到到興興趣趣與與所所愛愛往往往往也也是是他他自自己己人人性性的的展展示示。比比如如，一一個個人人介介紹紹自自己己是是一一個個排排球球愛愛好好者者，自自己己曾曾以以排排球球隊隊長長的的身身份份帶帶領(lǐng)領(lǐng)球球隊隊取取得得了了某某種種成成績績。這這能能說說明明什什么么呢呢？？是是表表明明他他身身體體健健康康嗎嗎？？絕絕對對不不僅僅僅僅如如此此。其其實實在在這這種種愛愛好好背背后后暗暗示示出出他他個個人人的的人人際際關(guān)關(guān)系系水水平平，試試想想，排排球球是是一一個個團(tuán)團(tuán)體體項項目目，沒沒有有隊隊員員之之間間的的良良好好溝溝通通和和協(xié)協(xié)作作是是很很難難取取得得什什么么成成就就的的。而而在在這這樣樣到到活活動動中中，面面試試者者能能成成為為一一個個組組織織者者，并并取取得得了了成成就就，至至少少說說明明了了他他在在人人際際交交流流與與溝溝通通中中的的高高能能力力。反反之之，如如果果一一個個人人愛愛好好的的是是不不是是排排球球是是鉛鉛球球，他他個個人人的的組組織織協(xié)協(xié)調(diào)調(diào)能能力力就就值值得得考考慮慮了了，畢畢竟竟這這種種運(yùn)運(yùn)動動是是一一個個人人的的活活動動，缺缺乏乏人人際際互互動動。在在我我們們國國家家，在在排排球球項項目目中中出出現(xiàn)現(xiàn)了了一一些些領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)官官員員，但但在在鉛鉛球球和和舉舉重重等等運(yùn)運(yùn)動動員員中中，出出領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)的的可可能能性性就就寥寥寥寥了了。

不不過過需需要要說說明明的的是是，愛愛好好本本來來沒沒有有高高低低貴貴賤賤之之分分，在在面面試試中中所所展展現(xiàn)現(xiàn)的的個個人人愛愛好好關(guān)關(guān)鍵鍵在在于于能能否否和和所所應(yīng)應(yīng)聘聘的的工工作作相相匹匹配配。比比如如說說，愛愛讀讀書書、、思思考考，這這種種愛愛好好應(yīng)應(yīng)聘聘一一個個報報社社編編輯輯應(yīng)應(yīng)該該是是合合適適的的，但但應(yīng)應(yīng)聘聘一一個個人人情情往往來來比比較較多多的的公公務(wù)務(wù)員員職職位位可可能能就就不不大大適適合合了了。3.個性特點

通過自我介紹，我們可以了解更多的是一個面試者的個性層面，從他的自我介紹中，可以從以下幾個維度進(jìn)行內(nèi)容分析： 現(xiàn)實vs浪漫。有的人在自我介紹中，通篇的東西都很實在，說到觀點 的時候也愿意擺事實講道理，無疑，這會是一個比較現(xiàn)實的人；而有的人，則會采用另外一種方式，比如講一個小故事來介紹自己；或者通過一段詩詞來介紹自己，那么這些人就屬于浪漫型的人物了，他們往往情感豐富，有人情味，但有時候會沉迷于自己的世界顯得與現(xiàn)實脫軌。事實vs空洞。在說明一件事情的時候，有的人愿意高屋建瓴，從理論高度去闡述；而有的人則愿意舉實際的例子，讓事實來說明。比如說，同樣是說自己有團(tuán)隊精神，務(wù)實的人會講一個現(xiàn)實生活中的例子，談自己是如何搞好同寢室關(guān)系的；而務(wù)虛的人則會從理念出發(fā)，說自己堅持了一個什么信念，又采用了幾大策略，還奉行了幾個堅持等等，說一些正確無比卻又毫無實際操作意義的話。注意后一種人，這種人做一些宣傳工作尚可，但要做實際工作的話有讓你頭痛的時候。

積極vs消極。一些樂觀注意者，在做自我介紹的時候，說哪個方面都會加一個褒義到用語。比如介紹自己為人父，則會說自己是個“好”父親；說自己為人子，也會說自己是個“好”兒子，雖然他不見得真的如此，但天生會透露出一種樂觀精神。相反，另外一些人，會有意無意談及自己的不足，即使這個不足面試考官并沒有發(fā)現(xiàn)，他也會談出來。比如是，有的人會強(qiáng)調(diào)自己到經(jīng)驗有限，外貌不佳，其實并不一定表明這些人不好，只不過說明他時常會將自己的目光聚焦到自身的缺點上，有的時候也不表明這些人消極，也有可能這只是一種對自己現(xiàn)狀不滿的表現(xiàn)。說自己丑的人不見得是真的丑，更多的是表明其對自己外貌的不滿意，僅此而已。

正經(jīng)vs玩笑。面試是一個比較莊重、嚴(yán)肅的場合，大部分面試者會一本正經(jīng)的進(jìn)行自我介紹，但也會有的人在這時候哪自己或者別人開玩笑。這是什么人呢？有幾種可能，一是他是個生性幽默的人，什么時候都會顯露出自己的幽默本性；二是他是一個有創(chuàng)造力的人，試圖在這種場合內(nèi)出奇制勝，給考官留下一個特別的印象；三是他僅僅是玩世不恭而已，對什么事情都鄭重不起來。但究竟什么原因，還要具體問題具體分析。4.智力水平

自我介紹中能看出一個人的智力高低嗎？能，至少在某些智力維度上能。心理學(xué)關(guān)于智力的研究表明，一個智力高的人的重要表現(xiàn)是邏輯能力強(qiáng)、概括能力強(qiáng)，而這兩種能力恰恰可以在一個人的自我介紹中表現(xiàn)出來。比如，邏輯能力強(qiáng)的人，則會在自我介紹中，分階段、有層次地表現(xiàn)自己。如，他會這樣介紹：“在工作方面，我??；在個性方面，我??，在業(yè)余愛好上，我??”，等等。而概括能力強(qiáng)的人則會精確選擇一些詞匯來描述自己，比如說，“可以用三個詞來形容我自己，膽大、心細(xì)、臉皮厚”，然后分別介紹自己怎么膽大，又怎么心細(xì)，又怎么臉皮厚的，當(dāng)然這不一定表明他臉皮真的厚，但這種介紹方式卻可以看出其智商的不一般。當(dāng)然，在面試情景中，有的人智商也很高，但由于緊張，或者準(zhǔn)備不充分，自我介紹的時候東一句、西一句介紹自己，既無邏輯，也無概括，確實有這種情況。所以從智力水平上這方面，我們只能說，在自我介紹中，看不出一個人是否智商低，但智商高的話，會有所表現(xiàn)。5.人際關(guān)系

一個人不能離開他人而存在，在自我介紹中，也會有意無意地涉及到別人。那么這個別人是以什么方式呈現(xiàn)的，在面試者言語中又是怎么表達(dá)的很可能會泄漏他的人際關(guān)系如何。例如，當(dāng)一個人談及自己所取得的各

項成就時，如果能夠此時對幫助他的人給予感謝，就不會是一個得意忘形、不知感恩的人（不過現(xiàn)實中我看到更多的人只顧及談及自己到成就，明顯表露出自我中心的氣勢）。而一個在述說自己跳槽經(jīng)歷的人痛斥自己的先前領(lǐng)導(dǎo)，也往往暗示出他在本單位工作失敗后的表現(xiàn)。從某種意義上，可以說，“好人到眼中只有好人”，在你所談及別人的時候，在這樣一個重要的自我介紹場合，都不能忘記別人不好的人，他的人際關(guān)系是堪憂的。

二、看他做了什么：自我介紹中的非言語分析

從自我介紹的內(nèi)容來看，當(dāng)前的面試者往往有所準(zhǔn)備了，每個人都會不遺余力地夸自己，給面試考官的感覺好像是不收哪一個都是單位的損失。尤其是，當(dāng)前一些面試應(yīng)對策略書籍的出版，使得面試時面試者自我介紹或者回答問題有趨同到趨勢，這樣就增添了面試甄別的難度。不過，在自我介紹的言語分析之外，面試考官還可以從非言語的層面，即從自我介紹者的身體語言出發(fā)，來探究面試者真實的心靈世界。1.眼神

面試者有的眼睛大，有的眼睛小，不一定都能捕捉到他的眼神。但面試考官一定可以注意到的是，面試者在自我介紹的時候是否與考官有眼神的交流。有的人，在談及自己的時候只是沉醉在自我的世界中，侃侃而談；而有的人卻一邊談自己，一邊能用眼神與考官交流。前者表明他自我意識強(qiáng)，是個自我中心的人，或者也可能他存在一些社交上的心理困擾，不敢與人直面相對；而后者則在這一情境中表現(xiàn)出了明顯的交流意圖，他講話的時候，并不是在自言自語，他會注意聽眾的反應(yīng)。在實際的面試中，我所接觸到的一位面試者曾給我留下了深刻的印象，他在自我介紹的時候，篇五：如何做好自我介紹,有技巧有方法

在求職面試時，大多數(shù)面試考官會要求應(yīng)聘者做一個自我介紹，一方面以此了解應(yīng)聘者的大概情況，另一方面考察應(yīng)聘者的口才、應(yīng)變和心理承受、邏輯思維等能力。千萬不要小視這個自我介紹，他既是打動面試考官的敲門磚，也是推銷自己的極好機(jī)會，因此一定要好好把握。應(yīng)聘者具體應(yīng)注意以下幾點：

一、接到面試通知后，最好在家打個自我介紹的草稿，然后試著講述幾次，感覺一下。

二、自我介紹時首先應(yīng)禮貌地做一個極簡短的開場白，并向所有的面試人員(如果有多個面試考官的話)示意，如果面試考官正在注意別的東西，可以稍微等一下，等他注意轉(zhuǎn)過來后才開始。

三、注意掌握時間，如果面試考官規(guī)定了時間，一定要注意時間的掌握，既不能超時太長，也不能過于簡短。

四、介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時間等東西上，因為這些在你的簡歷表上已經(jīng)有了，你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績，以證明你確實有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位。

五、在作自我簡介時，眼睛千萬不要東張西望，四處游離，顯得漫不經(jīng)心的樣子，這會給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官，但也不能長久注視目不轉(zhuǎn)睛。再就是盡量少加一些手的輔助動作，因為這畢竟不是在作講演，保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的。

六、在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝，有時往往會因此影響考官對你的印象。

在面試時，我們經(jīng)常會被要求自我介紹，所謂自我介紹，就是把自已介紹給出別人，以使別人認(rèn)識自已，所以恰到好處的自我介紹，可以大大提高面試的好感。1.了解自我介紹的分類

自我介紹根據(jù)介紹人的不同，可以分為主動型自我介紹和被動型自我介紹兩種類型。(1)在社交活動中，在欲結(jié)識某個人或某些人卻無人引見的情況下，即可自己充當(dāng)自己的介紹人，將自己介紹給對方。這種自我介紹叫做主動型的自我介紹。(2)面試自我介紹，將自己的某些方面的具體情況進(jìn)行一番自我介紹。這種自我介紹則叫做被動型的自我介紹。2.面試自我介紹的內(nèi)容，包括本人姓名、供職的單位及部門、擔(dān)負(fù)的職務(wù)或從事的具體工作等三項，又叫工作式自我介紹內(nèi)容的三要素，通常缺一不可。

①姓名。應(yīng)當(dāng)一口報出，不可有姓無名，或有名無姓。

②單位。單位及部門，如可能最好全部報出，具體工作部門有時可以暫不報出。

③職務(wù)。擔(dān)負(fù)的職務(wù)或從事的具體工作，有職務(wù)最好報出職務(wù)，職務(wù)較低或者無職務(wù)，則可報出目前所從事的具體工作。舉個例子，可以說：“我叫唐果，是大秦廣告公司的公關(guān)部經(jīng)理。”

3、面試自我介紹應(yīng)大體包括本人的姓名、工作、籍貫、學(xué)歷、興趣以及與交往對象的某些熟人的關(guān)系等。如：“我的名字叫王光，是里潤公司副總裁。10年前，我和您先生是大學(xué)同學(xué)?！?/p>

3.掌握面試自我介紹的分寸想要自我介紹恰到好處、不失分寸，就必須高度重視下述幾個方面的問題：(1)控制時間

①進(jìn)行自我介紹一定要力求簡潔，盡可能地節(jié)省時間。通常以半分鐘左右為佳，如無特殊情況最好不要長于1分鐘。為了提高效率，在作自我介紹的同時，可利用名片、介紹信等資料加以輔助。

②自我介紹應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r間進(jìn)行。進(jìn)行自我介紹，最好選擇在對方有興趣、有空閑、情緒好、干擾少、有要求之時。如果對方興趣不高、工作很忙、干擾較大、心情不好、沒有要求、休息用餐或正忙于其他交際之時，則不太適合進(jìn)行自我介紹，(2)講究態(tài)度

①態(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和，整體上講求落落大方，笑容可掬。

②充滿信心和勇氣。忌諱妄自菲薄、心懷怯藐。要敢于正視對方的雙眼，顯得胸有成竹，從容不迫。

③語氣自然，語速正常，語音消晰。生硬冷漠的語氣、過快過慢的語速，或者含糊不清的語音，都會嚴(yán)重影響自我介紹者的形象。(3)追求真實。進(jìn)行自我介紹時所表述的各項內(nèi)容，一定要實事求是，真實可信。過分謙虛，一味貶低自己去討好別人，或者自吹自擂，夸大其詞，都是不足取的。

總的說來，面試自我介紹十分重要，良好的表達(dá)，不僅可以展現(xiàn)自己，而且可以大大提高用人單位的好感。

1、前二分鐘的自我介紹是面試成敗的關(guān)鍵，時間控制十分重要。防止將自我介紹進(jìn)行得時間太長，讓考官產(chǎn)生厭倦感。清華大學(xué)的考生更要有時間觀念，不要短于2分鐘，也無論如何不要超過4分鐘。

2、自我介紹不等于你所在的公司或創(chuàng)業(yè)發(fā)展的介紹。主語是“我”，要著重講自己在公司中的工作內(nèi)容、經(jīng)歷、業(yè)績等。切勿變成“公司史”的宣講和業(yè)務(wù)介紹。

3、回答問題最好直接切入要點，正面回答問題，要提高語言的“純度”凝煉、清晰為最佳。不要經(jīng)過大篇幅的背景介紹或論證再提出自己的觀點或回答問題。

4、要突出自身適合讀mba的優(yōu)勢。如果實在沒有優(yōu)勢，至少要有明確的偏好或興趣。既不要對學(xué)習(xí)管理知識的態(tài)度十分漠然或自卑，也不要表現(xiàn)成“全能”或“多面手”，無法突出重點。

5、個性突現(xiàn)或熱情的表達(dá)要在面試中保持一致，自我評價要明確和客觀，并且要言之有理，有事例等于以佐證。

6、坐姿端正，手勢大方，防止顫抖、搖晃、舔嘴唇等習(xí)慣動作。

7、眼光不要長時間偏離三位(或兩位)考官，不要上視天花板，不要盯住考官桌上的紙。

8、表情要盡量放松，最好能略帶微笑?？梢悦鎸︾R子找出自己最俱“新和力”的笑容，學(xué)會用目光或表現(xiàn)表達(dá)友善。

9、衣著、發(fā)型，甚至眼鏡可以對年齡起到補(bǔ)充作用，年紀(jì)偏年輕的可以略顯老成，長工齡考生盡量顯得青春一些。

10、手機(jī)，尋呼機(jī)一定要關(guān)閉。

一段短短的自我介紹，其實是為了揭開更深入的面談而設(shè)的。

一分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在短短60秒內(nèi)，針對“客戶”的需要，將自己最美好的一面，毫無保留地表現(xiàn)出來，不但要令對方留下深刻的印象，還要即時引發(fā)起“購買欲”。自我認(rèn)識想一矢中的，首先必須知道你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講白話，必須有事實加以證明。

最理想就是能夠“展示”過去的成就。例如你曾為以往的公司設(shè)計網(wǎng)頁，并得過獎項或贊揚(yáng)。當(dāng)然，這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。

職位愈高，自我認(rèn)識就愈重要，應(yīng)將個人的成敗得失，盡錄在日記中。這樣，就可以時刻都清楚自己的弱點與強(qiáng)項。投其所好清楚自己的強(qiáng)項后，便可以開始預(yù)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點、技能，突出成就、專業(yè)知識、學(xué)術(shù)背景等。

但有一點必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對該公司做出的貢獻(xiàn)，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。鋪排次序內(nèi)容的次序亦極重要，是否能緊握聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時，可呈上一些有關(guān)的作品或記錄增加印象分。

身體語言不管內(nèi)容如何精彩絕倫，若沒有美麗的包裝，還是不成的。所以在自我介紹當(dāng)中，必須留意自己在各方面的表現(xiàn)，尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。最好事前找些朋友作練習(xí)對象，盡量令聲線聽來流暢自然，充滿自信。身體語言也是重要的一環(huán)，尤其是眼神接觸。這不但令聽眾專心，也可表現(xiàn)自信。

曾有一項報告指出，日常的溝通，非語言性的占了70%。所以，若想面試成功，便應(yīng)緊記注意一下你的身體語言。一段短短的自我介紹，其實是為了揭開更深入的面談而設(shè)計的。

一、兩分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在有限的時間內(nèi)，針對客戶的需要，將自己最美好的一面，毫無保留地表現(xiàn)出來，不但要令對方留下深刻的印像，還要即時引發(fā)起購買欲。

1、自我認(rèn)識

想一矢中的，首先必須認(rèn)清自我，一定要弄清以下三個問題。你現(xiàn)在是干什么的?你將來要干什么?你過去是干什么的? 這三個問題不是按時間順序從過去到現(xiàn)在再到將來，而是從現(xiàn)在到將來再到過去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現(xiàn)在的你，他希望利用的是將來的你，而這將來又基于你的歷史和現(xiàn)狀。

所以，第一個問題，你是干什么的?現(xiàn)在是干什么的?回答這個問題，要點是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來，在共同點的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點，否則你絕無可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。對于這第一個問題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。

隨后，著手回答第二個問題：你將來要干什么?如果你申請的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關(guān)注你對未來的自我設(shè)計。你的回答要具體，合理，并符合你現(xiàn)在的身份，要有一個更別致的風(fēng)格。

然后，再著手回答最后一個問題：你過去是干什么的?你的過去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時，不可忽略之處是：不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點，又要忠實于事實和本人，最簡單的方法是：找到過去與將來的聯(lián)系點，收集過去的資 料，再按目標(biāo)主次排列。

用這樣的方法，以現(xiàn)在為出發(fā)點，以將來為目標(biāo)，以過去為證實，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實，在面試的時候不一定有機(jī)會或者有必要照搬你的大作，但這三個問題的內(nèi)在聯(lián)系點一定會體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中，使你的形象栩栩如生。

2、投其所好

但有一點必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對該公司可以作出的貢獻(xiàn)，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。

3、鋪排次序

內(nèi)容的次序亦極重要，是否能抓住聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時，可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分。面試自我介紹范文 尊敬的各位考官、各位評委老師：通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進(jìn)入了面試。對我來說，這次機(jī)會顯得尤為珍貴。我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費(fèi)生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時代課教師?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。

第二篇：認(rèn)識秒

秒的認(rèn)識

課題

秒的認(rèn)識

課型

新授課

設(shè)計說明

1.結(jié)合生活情境探究新知。秒的認(rèn)識是學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)時間知識的提升，由認(rèn)識時、分發(fā)展到認(rèn)識秒，通過創(chuàng)設(shè)播放新年聯(lián)歡晚會的片段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將實踐探究作為學(xué)生的思維平臺，創(chuàng)設(shè)活躍的課堂氛圍，關(guān)注學(xué)生思維的發(fā)展。在教學(xué)中采用生生互動、師生互動、自主探究的方式讓學(xué)生了解和掌握新知。

2.重視直觀教學(xué)，充分發(fā)揮鐘表模型等教具、學(xué)具的作用。直觀觀察鐘表，通過數(shù)秒、看時間等實踐活動，把抽象的知識形象化，讓學(xué)生在親身實踐中體會時、分、秒的實際意義。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.通過加深學(xué)生對時間單位的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念。

2.會進(jìn)行一些簡單的時間計算。

3.養(yǎng)成遵守和愛惜時間的意識和習(xí)慣。

學(xué)習(xí)重點

認(rèn)識時間單位秒，理解1分=60秒。

學(xué)前準(zhǔn)備

教具準(zhǔn)備：PPT課件、各種鐘表。

學(xué)具準(zhǔn)備：口算卡、鐘表模型。

課時安排

1課時

教學(xué)環(huán)節(jié)

導(dǎo)案

學(xué)案

達(dá)標(biāo)檢測

一、引入新課。

（播放新年聯(lián)歡晚會的片段）

1.談話：新年的鐘聲即將敲響，讓我們一起來倒計時。（課件出示鐘面，伴隨著“嘀嗒”聲，讓學(xué)生共同進(jìn)行倒計時）

2.談話：剛才，我們進(jìn)行倒計時，像這樣計量很短的時間，我們常用比分更小的單位——秒。今天，我們就共同來認(rèn)識這個新朋友。（板書課題：秒的認(rèn)識）

1.學(xué)生仔細(xì)觀察進(jìn)行倒計時數(shù)數(shù)。

2.明確本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

1.說說生活中哪些地方用到了“分”“秒”這兩個時間單位。

答案：上體育課短跑用到秒；下課休息是10分鐘。（答案不唯一）

2.填上合適的時間單位。

①學(xué)生們上一節(jié)課的時間是40（）。

②小明跑100米要用19（）。

③咳嗽一聲是1（）。

答案：分秒秒

3.判斷。

（1）秒針走1圈是1分。（）

（2）小朋友數(shù)一個數(shù)大約是1秒。（）

（3）秒針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是1秒。（）

答案：√√×

4.小蘭和小紅一起從學(xué)?；丶遥√m用了14分19秒到家，小紅用了18分18秒到家，誰先到家？

答案：小蘭先到家。

二、自主探索，體驗新知。

一、秒針的認(rèn)識。

1.出示鐘面，認(rèn)識秒針。（課件展示）

2.思考：怎么計量用“秒”作單位的時間?

一、1.學(xué)生仔細(xì)觀察鐘表：鐘面上有3根針，走得最快的是秒針。

3.指導(dǎo)學(xué)生觀察自己所帶的鐘表，看看有什么發(fā)現(xiàn)。

二、體驗1秒鐘。

1.讓我們閉上眼睛，仔細(xì)聽一聽。利用時鐘的“嘀嗒”聲讓學(xué)生感受一秒。

2.拍手練習(xí)。

3.討論：1秒能干什么？

老師小結(jié)：剛才，我們聽到鐘聲“嘀嗒”一聲就是一秒，我們拍一下手用1秒，數(shù)一個數(shù)也是用1秒。1秒的時間確實很短，但是有些現(xiàn)代化的工具在這短短的1秒鐘里卻可以做很多事情呢。所以，我們可別小看了這短短的1秒鐘，它的作用可大了。我們要珍惜時間，不浪費(fèi)每一分、每一秒。

三、探索分與秒之間的關(guān)系。

1.老師：如果秒針從數(shù)字12起，走一圈，又回到數(shù)字12，這時經(jīng)過多長時間，分針有沒有什么變化。

2.讓學(xué)生小組合作，仔細(xì)觀察鐘面，自主探索。

3.學(xué)生反饋。

老師小結(jié)：秒針走1圈，就是60秒，這時分針走1小格，也就是1分鐘，所以1分=60秒。

2.學(xué)生交流：秒針走1個小格是1秒，走1個大格是5秒。

3.觀察手中的鐘表所顯示的不同時刻，說出自己的發(fā)現(xiàn)。

二、切身體驗1秒。

1.聽到鐘表發(fā)出“嘀嗒”一聲就拍下手，體會1秒鐘有多長。

2.學(xué)生跟著時鐘的“嘀嗒”聲，做拍手練習(xí)，每一秒拍一下手，看看誰拍得最準(zhǔn)。同桌合作。

3.學(xué)生交流。“嘀嗒”聲、拍下手、數(shù)一個數(shù)就是1秒。

三、1.認(rèn)真觀察鐘面上的變化。

2.學(xué)生動手操作。

3.學(xué)生匯報：秒針走1圈，是60個小格，就是60秒，這時分針走1小格，也就是1分鐘，說明1分=60秒。

三、鞏固練習(xí)。

1.引導(dǎo)學(xué)生體驗1分鐘有多長。

1.和老師一起感受1分鐘有多長。

教學(xué)過程中老師的疑問：

2.體驗1分鐘能算多少道口算題。

3.完成教材第6頁“練習(xí)一”第2題。

2.學(xué)生操作。

3.填上合適的時間單位。

四、課堂總結(jié)。

1.說一說本節(jié)課的收獲。

2.布置作業(yè)。

1.說一說本節(jié)課的收獲。

2.自由談一談。

五、教學(xué)板書

六、教學(xué)反思

在本節(jié)課，開始我利用課件出示學(xué)生熟悉的新年聯(lián)歡晚會鐘聲即將敲響，倒計時的場景，立刻吸引了學(xué)生的注意力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。使學(xué)生直觀認(rèn)識了生活中“秒”的存在，使學(xué)生初步感受了“1秒”的長短，幫助學(xué)生認(rèn)識抽象的時間概念。達(dá)到了創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣的目的。老師抓住契機(jī)出示鐘表來認(rèn)識秒，通過課件認(rèn)識秒等時間，讓學(xué)生動手撥一撥感受1小格是一秒，接著感受1秒有多長，加深了對1秒的體驗。1秒看不見，摸不著，1秒到底有多長，只有讓學(xué)生經(jīng)歷豐富的活動，才能形成自己的體驗，我讓學(xué)生看著鐘面秒針的走動拍手、數(shù)數(shù)，學(xué)生的眼、耳、口、手等多種感官都能同時參與活動，全方位地感受1秒，充分體驗了1秒的長短，用“體驗”的方法來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，密切了數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的重要途徑。

教師點評和總結(jié)：

第三篇：劉一秒講座

劉一秒培訓(xùn)講座——執(zhí)行智慧

財富來自你認(rèn)識的人和認(rèn)識你的人

一、行動創(chuàng)造結(jié)果：只要干就行二、四大心態(tài)

1、遇到問題你就說是別人的問題，你立刻原地踏步——自殺！

2、a.公司找你來就是解決問題，沒問題你立刻失業(yè)。b.凡是容易的事利潤都比較少。

c.搶問題就是搶錢。

3、a.你白天上班私下又說公司不好就是出賣你自己。b.你在公司干就拼命給自己干。

4、你享受了榮譽(yù)收入也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和委屈。

三、執(zhí)行的前提是：服從。

導(dǎo)致員工不服的原因——領(lǐng)導(dǎo)承諾不兌現(xiàn)。

四、兩大關(guān)鍵：先用心，后用腦。

公司要靠那些把全身心放在公司的人的支撐。

人生就有兩條路：

1、有本事讓別人成為你的心腹之己。

2、有本事成為別人的心腹知己。

五、三大策略

1、敢！男人所有的不幸、所有男人的不幸都是因為不勇敢。

2、快！生存久遠(yuǎn)的物種就是對環(huán)境的變化反應(yīng)快。事實取決于速度。

3、好！好就是顧客滿意。

六、執(zhí)行智慧：

1、生存的野性：野性體現(xiàn)在第一，贏。第二，臉皮厚。

2、團(tuán)隊執(zhí)行：狼會一起嚎叫告訴別人不要來惹。

3、聯(lián)系：a.知道了沒用

b.理解了沒用。

c.練熟了才有用。

d.練到出神入化才能超越對手。

4、狼張嘴必咬咽喉，張抓比挖眼。員工在執(zhí)行中只能抓核心放外圍。

5、等到凌晨三點左右再出手，因為此時羊的膀胱充滿尿液，不敢跑。時機(jī)大于其他一切。

七、執(zhí)行的四大原則

1、復(fù)雜的是簡單化。

2、簡單的事量化。

3、量化的因素流程化。

4、流程化的因素框式化。

a.的目的是讓員工有狀態(tài)。

b.人開會，那每個人提一個方案，然后大家舉手選出一兩個最能用的，其他不做評論。

c.每次開會解決一個問題。如果解決三個問題那就連續(xù)開三個會。

d.發(fā)言者必須站著發(fā)言。

銷售智慧

執(zhí)行的命脈————帶動

就你的生存和生活而言，銷售能力大于一切能力。

一、我們說話只有一個目的：讓對方采取行動。財富來自銷售，要想達(dá)到任何結(jié)果，必須跟有結(jié)果的人學(xué)習(xí)。

1、要想成就事業(yè)，必須提高影響力。

2、一定要做一個讓身邊人發(fā)自內(nèi)心為你操心的人。

3、控制情緒

二、交換名片細(xì)節(jié)：

1、在名片后面記下見面時間地點。

2、寫上他的言行對你的影響。

3、他（她）當(dāng)時有什么問題。

五大之心：

一、相信自我之心。

二、相信客戶相信我之心。

三、相信產(chǎn)品之心。

四、相信客戶現(xiàn)在就需要之心。

五 相信客戶使用產(chǎn)品后會感激你之心。

一．相信自我之心。

1、自己不適合做銷售，不適合與人打交道=認(rèn)為自己不適合過好生活。當(dāng)客戶罵完你后，他已經(jīng)忘記是你自己記得并用來摧

殘自己。

2、不拜訪有危險。

3、轉(zhuǎn)換恐懼。

二、相信客戶相信我之心。

1、價值觀同步

顧客的購買價值觀：顧客在購買產(chǎn)品時對他來說很重要的參照點。

如何找到價值觀：

銷售策略八步:

a.你想看看某某產(chǎn)品吧

b.也曾經(jīng)看過一些吧

c.那挺花費(fèi)時間和精力吧

d.那我們這里也不一定適合你。

e.我做這個行業(yè)**年了，現(xiàn)在讓我了解一下您的需求和條件，這里不適合我直接介紹適合您的地方。（顧客不相信你時你講的都是廢話）

f.我介紹給你的地方對我沒有任何好處。

g.提前我們產(chǎn)品特點列好。

h.讓顧客自己選擇最在乎什么，列出選項不超三項。沒有任何一個產(chǎn)品滿足顧客所有需求，不能讓顧客需求超出三點。銷售就是：找出顧客價值觀。改變顧客價值觀。種植新的價值觀。

2、顧客的人格模式和購買模式

a.成本型和品質(zhì)型

b.配合型和叛逆型

c．自我判定型和外界判定型

d.一般型和特殊型。

3、問：

a.單的問題.顧客都是被自己說服，找到他的核心價值觀，用價值觀撬動他。

b.問二選一的問題。

c.問封閉式的問題。讓顧客舒服大于對錯。

4、聽。

聽的秘訣：傾聽用紙和筆來完成。做業(yè)務(wù)從容大于能力。

5、說

a.給顧客明確指令。成交的一切意義就在成交本身。

b.不要說太多廢話。當(dāng)顧客決定買你就閉嘴，等著收錢，收完錢轉(zhuǎn)身就走。

三、相信產(chǎn)品之心★★

1、交換原理。員工所有問題在于認(rèn)為產(chǎn)品不值。

2、相信產(chǎn)品之心的核心，拼命重復(fù)成功案例。

a.不是好，不是美，不是對

b.顧客永遠(yuǎn)買結(jié)果，不是買過程和成分?！疵v你產(chǎn)品的成功案例。

c.把經(jīng)典案例打印成冊。

老板和員工的根本差別：對產(chǎn)品的態(tài)度。

化解顧客障礙:

太貴了——代表同類貨有沒有便宜的地方——你有見過比這便宜的嗎？——同一時期要買到比這便宜的，便宜多少返還多少。

質(zhì)量——代表顧客想要承諾——要什么保證你才放心——我們就給他一個讓他放心的承諾。

服務(wù)——代表顧客想要知道有什么服務(wù)——你要什么特殊服務(wù)——給他量身定做服務(wù)。

成功關(guān)鍵——————用心

第四篇：《秒的認(rèn)識》

秒的認(rèn)識

目標(biāo)確定的依據(jù)：

1、課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求

能認(rèn)識鐘表,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,體驗時間的長短.2、教材分析：

關(guān)于“時分秒”這一內(nèi)容，分三個階段編排。第一階段是一年級上冊，學(xué)生初步認(rèn)識鐘面上的時針和分針，會看整時和快到幾時；第二階段是在二年級上冊，學(xué)生會讀、寫幾時幾分，知道1時=60分；第三階段就是本冊教材本單元。本小節(jié)學(xué)習(xí)秒的認(rèn)識和應(yīng)用，體會1分、1秒有多久，學(xué)生能根據(jù)自己已有的知識經(jīng)驗探索、總結(jié)。

3、學(xué)情分析：

本節(jié)課是在學(xué)生初步認(rèn)識了鐘表，并且在日常生活中積累了一些生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。在這之前，學(xué)生已經(jīng)知道了“整時”“半時”“不到幾時”幾種認(rèn)識時刻的說法。

由于時分秒之間的進(jìn)率是60，而不是以前所學(xué)的十進(jìn)制關(guān)系，學(xué)生往往感到不習(xí)慣，這可能給時間之間的換算帶來了一定困難。

4、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、通過數(shù)數(shù)，借助鐘表、課件演示正確認(rèn)識時間單位秒，知道1分=60秒，體會秒在生活中的應(yīng)用。

2、通過觀察、體驗等活動,初步建立1秒、幾秒、1分的時間觀念。評價設(shè)計：

1、新年倒計時，觀察鐘面回答問題，找出學(xué)具鐘面上的秒針；觀察課件上的秒針走動一圈，數(shù)出時間。

2、猜猜《時間像小馬車》播放時間；閉眼感受1分鐘、1秒鐘、暢談1分鐘、1秒鐘能做的事情，猜猜師吟誦《明日歌》、《長歌行》用的時間，并計時驗證，完成課本第6頁第2、3題。

5、學(xué)習(xí)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課 1． 出示主題圖：

同學(xué)們，你看到了什么？你們看，新年的鐘聲即將敲響，讓我們一起倒計時，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！（通過觀察鐘面數(shù)數(shù)，認(rèn)識時間“秒”）

2． 揭示：計量很短的時間，常用秒。秒是比分更小的時間單位。3． 板書課題：秒的認(rèn)識。

二、操作體驗，探究新知

1．談話：你都知道哪些關(guān)于秒的知識？你是怎么知道的？ 2．結(jié)合學(xué)生回答引導(dǎo)探究。（1）認(rèn)識秒針。

①出示鐘面（沒有秒針）：你看到了些什么？（時針、分針、12個數(shù)字、12個大格，60個小格。）

②出示鐘面（有秒針）：它與剛才的鐘面有什么不同？（多了一根指針。）揭示：鐘面上最長最細(xì)的針就是秒針。

③觀察鐘面，秒針還有什么特點？（最細(xì)最長走得最快）④找一找：找一找自己學(xué)具鐘面上的秒針，指給同桌看看。（在教師的指導(dǎo)下，通過獨(dú)立自主借助鐘表模型，正確認(rèn)識秒針。）（2）認(rèn)識1秒和幾秒。

①課件演示：揭示秒針走1小格的時間是1秒。②秒針走2小格的時間是幾秒？走一大格呢？你是怎么想的？秒針走1圈的時間呢？為什么？

（通過觀察，結(jié)合生活經(jīng)驗，能正確認(rèn)識1秒，幾秒）（3）理解1分=60秒。

①課件演示秒針走動1圈，學(xué)生邊觀察邊說出時間：1秒，2秒，3秒……58秒，59秒，60秒。

②課件演示，學(xué)生仔細(xì)觀察鐘面，想一想，你有什么發(fā)現(xiàn)？ ③學(xué)生匯報，教師引導(dǎo)：秒針走了一圈用了多少秒？在秒針走一圈的同時，分針走了幾小格？也就是幾分鐘？你發(fā)現(xiàn)了什么？（1分=60秒）

④你發(fā)現(xiàn)時、分、秒這三個單位間有什么關(guān)系？（1時=60分，1分= 60秒）

（結(jié)合生活經(jīng)驗，通過觀察、演示，體會分與秒的關(guān)系。）（3）認(rèn)識秒表和秒的計時方法。①課件出示。

這是秒表。一般在體育運(yùn)動中用來記錄以秒為單位的時間。②介紹秒表的計時方法。③課件出示。

有的電子表可以顯示到秒。你知道這個電子表顯示的時刻嗎？（6時55分57秒）④讀出電子表上的時刻。

⑤你還知道哪些地方、哪些工具記錄以秒為單位的時間？（4）體驗1分鐘、1秒和幾秒 ①1分鐘有多長？

課件播放《時間像小馬車》，猜猜播放多長時間？ 課件驗證。

②學(xué)生閉眼感受1分鐘。③1分鐘能做哪些事？ ④1秒究竟有多長呢？

出示鐘表滴答聲，學(xué)生閉眼感受。⑤1秒鐘能做哪些事？ 學(xué)生暢談，課件出示。

一秒鐘，獵豹在草原上可飛奔28米； 一秒鐘，蜂鳥振翅55次；

1秒鐘，地球繞太陽轉(zhuǎn)動29.8千米，從太陽接收486億千瓦的能量，太陽系在銀河系內(nèi)運(yùn)行220千米，宇宙空間里有79個星體發(fā)生爆炸結(jié)束其“生命”。⑥感受幾秒

師吟誦《明日歌》。猜一猜，老師用了多長時間？你是怎么想的？ 計時驗證。

師吟誦《長歌行》。估一估，老師用了多長時間？你是怎么估的？（通過眼睛看、耳朵聽體驗秒的長短，感受時間的珍貴。）

三、課堂練習(xí)，鞏固新知 1．課本第6頁第2題。2．課本第6頁第1題。3．課本第6頁第3題。4．課本第7頁第7題。

四、全課總結(jié)，升華新認(rèn)識

1．課件播放《長歌行》，說說你從中知道什么。2．你還知道哪些關(guān)于時間的名言警句？ 3．通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？還有什么不清楚的嗎？

6、教學(xué)反思

“秒的認(rèn)識”是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了時、分和會讀、會寫幾時幾分的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本課的知識性目標(biāo)相對簡單，“秒”是較小的計量時間的單位，比較抽象，不像長度單位、質(zhì)量單位那樣可以借助具體的物體表現(xiàn)出來，小學(xué)生一般不易感知1秒和幾秒有多長。本節(jié)課的重點是通過一系列的體驗活動，幫助學(xué)生逐步建立起1秒、幾秒及1分的時間觀念。

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出用“經(jīng)歷”、“體驗”、“探索”等過程性目標(biāo)動詞刻畫出學(xué)生數(shù)學(xué)的活動水平。而體驗又是一種情感真正投入的學(xué)習(xí)活動，它需要學(xué)生身處學(xué)習(xí)環(huán)境中感受生活中的數(shù)學(xué)，使之成為學(xué)生的一種學(xué)習(xí)能力。例如：在教學(xué)“認(rèn)識1秒”時，我讓學(xué)生通過反復(fù)看秒針走動，聽、說秒針走動的聲音，說一說，演一演1秒鐘你會做些什么，體驗“秒”的實際意義。最后通過多種形式的活動，讓學(xué)生脫離鐘面的輔助作用進(jìn)行再體驗從而形成初步的1分、1秒的觀念，讓學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)的價值。當(dāng)提到“秒”時，在學(xué)生的頭腦中就不再是一個無意義的時間概念，而是和數(shù)數(shù)、拍手、眨眼、回頭……等現(xiàn)實情境聯(lián)系起來了，學(xué)生對“秒”的認(rèn)識就有了一個鮮明具體的情境支持。幾秒的認(rèn)識教學(xué)先是讓學(xué)生靜靜地體驗五秒、二十秒，再讓學(xué)生說出秒針走了多少秒。學(xué)生有的用數(shù)數(shù)的方法說出了秒針走的時間，也有的利用舊知的遷移用秒針走了幾大格幾小格來判斷秒針走了多少秒。此處教學(xué)，再一次讓學(xué)生體驗了時間單位“秒”，加深了學(xué)生對秒的認(rèn)識，同時還尊重了學(xué)生認(rèn)知水平的差異，最后，通過教師的引導(dǎo)也優(yōu)化了方法。這節(jié)課中，始終貫穿的一根主線就是讓學(xué)生不斷地，有層次性地體驗，在體驗中，不知不覺他們對秒的認(rèn)識已經(jīng)達(dá)到一個高潮，也較好的完成了本課的教學(xué)目標(biāo)?，F(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為：學(xué)生只有在親身經(jīng)歷或體驗一種學(xué)習(xí)過程時，其聰明才智才得以發(fā)揮出來。任何的學(xué)習(xí)都是一種主動建構(gòu)過程。有這樣一句話：聽見了，忘記了；看見了，記住了；體驗了，就理解了?？梢?，讓我們的學(xué)生親身感受數(shù)學(xué)、經(jīng)歷數(shù)學(xué)、體驗數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最佳方式。

本課的另一特點是突顯了數(shù)學(xué)的文化、教育功能。數(shù)學(xué)不僅僅只是科學(xué)，也是人類文化的組成部份，長期以來，我們過分強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的科學(xué)性，忽視了其作為文化功能的存在，以致在一般人眼中，數(shù)學(xué)是枯燥、無味的，只是一些沒有生機(jī)的數(shù)字和圖形的堆砌。新課程的實施，要求我們在強(qiáng)調(diào)作為科學(xué)的數(shù)學(xué)時，更要讓學(xué)生感受到作為文化的數(shù)學(xué)的存在。本課通過讓學(xué)生看一秒能做多少事，看劉翔奪冠的資料，充分地讓學(xué)生感受了時間的寶貴，感受到了數(shù)學(xué)的文化性和教育性，是本課極具人文關(guān)懷的體現(xiàn)。

第五篇：秒的認(rèn)識

秒的認(rèn)識

中國最傳統(tǒng)、最古老、最隆重的節(jié)日是？

讓我再一次聆聽新年的鐘聲 剛我們一起倒數(shù)10 孩子們

當(dāng)新年的鐘聲即將敲響的時候，我們一起倒數(shù)的10、9

表示什么呢？ 10秒

也就是說用秒做單位，同意？ 那為什么不用小時或者分呢？ 也就是說倒數(shù)的時間很？

計量很短的時間，我們常常用比分更小的時間單位秒。今天我們一起來認(rèn)識秒

生活中我們常常用這樣的鐘表來計量秒 這是電子鐘表，這個鐘表表示的是什么時刻 分后面的這兩個數(shù)字是秒，那這個時刻就是 電子鐘表可以計量秒，這些鐘也能計量秒 鐘面上計量秒的是什么針？ 那么哪根是秒鐘呢？ 在動的事秒針

在走動式秒針，其實分針和時針也在動只是走的慢一些，也就是說走的最快的是秒針。還有誰想說？ 最長最細(xì)的是秒針

把兩個孩子的綜合起來就完整了:鐘面上有三根針，最長最細(xì)走的最快的是秒針 誰知道秒針走一小格是多長時間？ 秒針走一小格就是一秒

我們接著再看秒針從12走到1，是多少秒？

秒針走一大格就就是5秒

再看多少秒？怎么這么快就知道是32秒？ 誰來說？

15秒

10秒

看秒針從哪走到哪是多少秒？ 邊撥邊說 學(xué)生上來說

孩子們都會撥了，我們知道秒針走一小格是一秒。那一秒到底有多長呢？ 我們來聽一聽。

你聽到了什么聲音？誰來學(xué)一學(xué)？ 再來聽一聽 一起學(xué)一學(xué)

時間啪的一聲就是一秒

想一想，一秒針可以干什么呢？ 眨一下眼睛

真的可以眨一下眼嗎？我們一起來試一試？ 跳一下、點一下頭、拍一下手

一起來 一秒鐘確實很短，我們拍一下手。點一下頭

點頭數(shù)

誰能按照秒的節(jié)奏數(shù)一數(shù)

你們數(shù)得越來越準(zhǔn)確了看著鐘面都能數(shù)了

閉上眼睛想一想秒針走動的樣子，輕輕地數(shù)一數(shù)，數(shù)出聲音來 孩子們越數(shù)越穩(wěn)了

小鬧鐘想跟大家做游戲了

當(dāng)你聽見開始，就把眼睛閉上，如果你認(rèn)為十秒到了就睜開眼睛看我這是你們第一次當(dāng)小鬧鐘，我發(fā)現(xiàn)你們就鬧得準(zhǔn)