第一篇：出國留學 自我介紹與學習計劃書

自我介紹與學習計劃書

申請人，XXX，男，25歲，1995年08月05日出生，2013年7月畢業(yè)于XXXX旅游管理專業(yè)。

我喜歡旅游，大學我選擇了旅游管理專業(yè)，開始系統(tǒng)學習旅游管理知識，課程涉及XX國家的旅游文化，當時XX國家獨特的文化內(nèi)涵給了我很大的感觸，我想自己畢業(yè)后如果能到XX國家進一步學習，對開闊視野提升知識面一定會有很大的幫助，但是要去XX國家，語言是首先要解決的問題，畢業(yè)后，我選擇到煙臺昂立外語學院學習XX國家語，經(jīng)過一段時間的學習，我發(fā)現(xiàn)國內(nèi)學校教的大都為書面化的東西，只有到XX國家才能領(lǐng)悟到精確的本土文化，我跟父母說了我的想法，父母表示大力支持，并且他們已經(jīng)為我提供了足夠的留學資金。正好有朋友給我推薦了白石大學，這所大學可以先學習基礎(chǔ)語言后學習專業(yè)，我覺得挺不錯，為了我的夢想，我會在學校努力學習語言，語言合格后，繼續(xù)留在本校讀研，相信本校的專業(yè)一定會讓我學有所成的。

學成回國后，我準備開個主題旅游策劃公司，實踐自己所學知識。我對所學的這個專業(yè)充滿激情和動力，當然，我更熱愛我的祖國和爸爸媽媽，相信通過我的努力，我會更好的回報祖國的培養(yǎng)和爸媽的養(yǎng)育之恩。

此致

敬禮

學生 XXX XX年4月20日

Introduce myself and my learning plan

self-introduction

Family name X, Given name XX.I was born in Aug.05,1995.I was graduated from XXXX , got bachelor’s degree in

Tourism Management in July 2013.I love travel, In university I chose the tourism management.Began to study the tourism management system.The course covers South Korea's tourism culture.This South Korea's unique cultural connotations touched me very much，I think if I can study further to South Korea after graduation.The course can help me to broaden my outlook and increase my ability.The first thing is that I must to solve the problem of language.I choose to learning XX國家 in Angli language school of Yintai after graduation.But, I found the domestic school teach mostly written things, I must go to South Korea grasping the precise local cultures.My Parents is strongly supported For my thoughts.And my parents had good salary to support me for all the cost.A friend recommended South Korea university of white marble to me.I think I could study language first then learn other professional knowledge.After I get the language qualifications, I will continue to stay in this school graduate, I believe I could learn something more in this school.I will come back to China to open my own theme tourism planning company.I have full of passion to my major.I love my Motherland, love my parents, of course.I must give thanks to my parents for their fostering.I believe we could make good life in the future through my efforts.Best regards

第二篇：出國留學學習計劃書

出國留學學習計劃書

一，既給大使館申請出國證件用的 二，給學校申請登科用的。

注意：用來聲請學校的學習規(guī)劃從素質(zhì)上講和個人陳述是同一類型的文書，關(guān)于學校聲請類的留學學習規(guī)劃書可以參考個人陳述方面的文章，本文主要介紹提交處理大使館出國證件用的留學學習規(guī)劃書。歐美國家，特別是移平易近國家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對于留學生出國證件的時候往往要求提供留學學習規(guī)劃書，路程經(jīng)過過程留學學習規(guī)劃書使出國證件官了解您的配景，選擇留學專業(yè)的動機前提，選擇該國留學的理由，和清晰的將來留學時間擺設(shè)，生業(yè)目標和回國理由，共同審查核定您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學出國證件，是以留學學習規(guī)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。出國留學學習計劃書包括內(nèi)容

1.簡單說明自己的學習履歷，專業(yè)配景及事情履歷；

2.說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國，該大學與該專業(yè)； 3.詳細的留學時間擺設(shè)； 4.介紹留學所需資金及來歷；

5.對于將來生業(yè)目標的論述，留學后回國的理由。

出國留學學習計劃書書寫技巧

留學學習規(guī)劃書的行文風格日文章布局與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應(yīng)該是布局清晰簡單，邏輯嚴緊，論述的事實明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學成回國的理由要很是充實，而且絕對于不能和聲請人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學習規(guī)劃書等留學文件的寫作由于使館的事情人員每天要措置懲罰大量的文件，是以留學學習規(guī)劃書切不可寫的過長，一般不應(yīng)超過800字，而且說明一個需要別人解答的題目最佳只用一個段落，段落前加上標題，如My Choice of University of Toronto in Canada,My career objective等，以便使館的事情人員對于您一段內(nèi)容的中心思惟一目明了。

您的論述應(yīng)該很是清晰易讀，不能希望讓使館的事情人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內(nèi)容。留學學習規(guī)劃書的重點部分是將來的生業(yè)規(guī)劃和留學后回國的理由，路程經(jīng)過過程這一部分來告訴大使館您到該國留學后，確實可以或許對于您的生業(yè)成長有良好的幫忙，而且有可信有力的理由學成返國。雖則要求學習規(guī)劃書的國家往往是移平易近國家，但是由于您聲請出國證件的理由是留學，是以路程經(jīng)過過程學習規(guī)劃書肯定是要消除您任何移平易近傾向。

第三篇：出國留學自我介紹和學習計劃

Self-introduction & Study Plan

Basic Information

My name is xxxxxxxxxx,and Jhonvie is my English name.I was born in

Novemberxx, xxxx ,in xxxxx rovince, China.Now I am studying as an undergraduate in xxxxxxxx College of xxxxxxxxxx University.I take Tourism Management as my major.Here are parts of the courses I have learned during my undergraduate as follows: Tourism Culture, Principles of Management, Microeconomics,Macroeconomics, Principles of Tourism, Tourism Geography, Organization Behavior, Culture Tourism, Economic Law, Accounting Principles, Principles of Statistics, Management Information System.Additional Information

I was born in a harmonic and cozy family.My parents both work in a Furniture Company.The cost of studying and living in Korea will be offered by my parents.They both have stable income.They are also in support of my exchange to Korea.I really thank them a lot.They taught me how to be a good person when I was young.They help me develop good habits and healthy, optimistic personalities.I had several outstanding achievements since childhood.Additionally, with an outgoing personality, I am able to make friends easily.Now,I am the Minister of Research Department in College Students' Union.As a student in Tourism Management, I know that communications between China and Korea have developed quickly since the two countries established a diplomatic relationship in 1992.Especially in recent years, China and Korea 's

cultural and economic exchanges are on an unprecedented growth.So I have the idea of being an exchange student to Korea.Moreover, the first-class faculties and teaching of Hanyang University really attract me.Study Plan

Realizing the language barrier, I plan to improve my English and learn some basic Korean from now on, so that I can live well at Korea.As far as i am concerned, a six-month exchange study, can not let me learn a lot of professional knowledge.In addition to learn the school curriculum well.I have some other wishes.First, must grasp Korean in the shortest time and adapt Korean culture.To travel around Hanyang, understand the basic situation of Hanyang, and even the whole South Korea.Next, make a few foreign friends, preferably the South Korean local students.After completes the studies to return to China, I will try my best to learn my professional courses and share my Korea experience with my friends.All in all, during the semester, I will take advantage of all my time to enrich myself to improve my spoken language and to learn advanced concepts.I know that the road ahead maybe bumpy, but I believe that through my efforts, I can realize my dream.Thank you very much.

第四篇：出國留學必備學習!

一、李開復(fù)談什么樣的人適合出國留學

A、適合出國的人需要如下品質(zhì)：

1.能獨立生活，很好地照顧自己，從生病去醫(yī)院到洗衣服做飯。

2.有足夠的適應(yīng)力，在學習上要能很快地變換思維方式去適應(yīng)國外環(huán)境，這包括學會用外國人的思維方式寫出令老師滿意的論文以及學會和同學、導(dǎo)師相處。一般來說，只會背書、考試是不夠的。有自己的思想、有創(chuàng)意的人更適合國外的思維方式。

3.在感情上要學會忍受一切思念、孤獨，學會處理和朋友、愛人、親人的關(guān)系。

4.語言要盡量掌握，而且要能自如運用，而不只是會考試。5.經(jīng)濟上沒有問題，無論是靠家庭還是靠獎學金。

B、到了國外，你需要具備以下心理素質(zhì)：

1.要抱著破釜沉舟的打算，不要淪落到花了家里的錢又沒學好的下場。

2.不要老和中國人待在一起，那會讓你的英語(論壇)進步太慢，一定要交些外國朋友，盡量去他們的圈子里活動。

3.要時時記得父母賺錢的不易。如果有機會賺點外快，只要不影響學業(yè)，不妨試試。因為除了貼補開銷外，你可以從中增加對外國語言和文化的適應(yīng)，也能讓你更直觀感受到賺錢的不易。

4.溝通要直截了當、作風積極自信，這些都是美國文化所期待的。不要做個害羞不說話的人，要學著表現(xiàn)自己。

二、留學必知的十五個潛規(guī)則

1、不要隨便稱呼老師

學校稱呼老師最安全的方法是用“教授”(professor)。若知道老師的姓，亦可稱呼為某某教授，但不要稱老師為先生(Sir)，尤其是對女老師，因為她們可能會在意。也不要隨便直呼老師的名字，除非老師告訴學生可以這么做。

2、不要隨便在書上做記號

在美國念書有許多作業(yè)(assignment)，幾乎每堂課都有，有的老師也許一開始就告訴你這學期每堂課的進度和作業(yè)，有的則可能隨堂才講。如果選課時便知道要用那些課本，可先去書店買，但要保留收據(jù)并詢問店員是否可退書，因為老師上課后可能會改變教材，而學生聽課后若覺得太簡單、太難、或太枯燥，也可能會退選，這時便需要退書，用過的書(used book)是不能退的，所以剛開始不要隨便在書上寫名字，劃線，及做任何記號。

3、不要稱呼黑人為“Negro”

Negro是英語“黑人”的意思。尤指從非洲販賣到美國為奴的黑人；所以在美國千萬不要把黑人稱作“Negro”，跟白人交談如此，跟黑人交談更如此。否則，黑人會感到彌對他的蔑視；說到黑人，最好用“Black”一詞，黑人對這個稱呼會坦然接受。

4、同性不能一起跳舞

同性不能雙雙起舞，這是美國公認的社交禮儀之一，同性一起跳舞，旁人必定投以責備的目光，或者認為他們是同性戀者；因此，即使找不到異性舞伴，也絕不能與同性跳舞。

5、別在別人面前脫鞋

在美國，若是在別人面前脫鞋或赤腳，會被視為不知禮節(jié)的野蠻人。只有在臥室里，或是熱戀的男女之間，才能脫下鞋子；女性若在男性面前脫鞋子，那就表示“你愛怎樣就怎樣”；男性脫下鞋子；就會被人當作叢林中赤足的土人一樣受到蔑視。無論男女在別人面前拉下襪子、拉扯襪帶都是不禮貌的；鞋帶松了，也應(yīng)走到?jīng)]人的地方系好。

6、不要隨便搭便車

在美國旅行切不可隨意搭便車，這是由于美國社會治安情況造成的，搭便車而被搶去錢財或遭到凌辱之類的案件在美國屢見不鮮，有些歹徒看到路邊步行的女性，就主動停車，殷勤要求送上一程。如果誤以為他是好意，無異于羊送虎口，碰到這種情況，最好還是冷言拒絕，不要多加搭岔。

不僅如此，遇到要求搭便車的人也不要輕易答應(yīng)，因為有些歹徒、包括年輕姑娘專門等侯搭乘便車，上車后靠威脅等手段詐取錢財。

7、夜間不要乘地鐵

紐約的地下鐵道極為臟亂，夜間更成為黑社會成員聚集之地。吸毒犯、盜竊犯、流氓、販毒者齊集于此，整個氣氛令人不寒而傈；如果對此不在意，那么出事之后，紐約的警官不但不會同情你，可能還要責怪你：“夜間乘地鐵，不等于在鱷魚聚集的水中游泳嗎？出了錯，責任在于你自己?！?/p>

8、不能隨便說“I am sorry”

“I am sorry”和“Excuse me”都是“抱歉”、“對不起”的意思，但“I am sorry”語氣較重，表示承認自己有過失或錯誤；如果為了客氣而輕易出口，常會被對方抓住把柄；追究實際不屬于你的責任。到時只有“啞巴吃黃連”，因為一句“對不起”已承認自己有錯，又如何改口呢？

9、謙虛并非美德

中國人視謙虛為美德，但是美國人卻把過謙視為虛偽的代名詞。如果一個能操流利英語的人自謙說英語講得不好，接著又說出一口流暢的英語，美國人便會認為他撒了謊，是個口是心非、裝腔作勢的人；所以，同美國入交往，應(yīng)該大膽說出自己的能力，有一是一，有十是十，不必謙虛客氣，否則反而事與愿違。

10、同陌生人打招呼

我們在路上、電梯內(nèi)或走廊里，常常與迎面走來的人打照面，目光相遇，這時美國人的習慣是用目光致意，不可立刻把視線移開，或把臉扭向一邊，佯裝不見。只有對不順眼和不屑一顧的人才這樣做。

美國入清晨漫步街道時，若碰到擦身而過的人，會習慣地說一“早上好”；當然，在行人較多的街道上，不必對所有擦肩而過的人都以目光致意或打招呼。

11、交談時的話題

參加美國人的聚會時，切莫只談自己最關(guān)心最拿手的話題，談?wù)撝挥凶约菏煜さ脑掝}，會使其他人難堪，產(chǎn)生反感。談?wù)搨€人業(yè)務(wù)上的事，加以賣弄，也會使其他人感到你視野狹窄，除了本行之外一竅不適，在談話間，應(yīng)該尋找眾人同感興趣的話題；醫(yī)生可以大談文學，科學家暢談音樂，教育家講述旅行見聞，使整個聚會充滿輕松氣氛。在美國，“自殺”這個話題不受歡迎，不論何時何地還是少談為妙。

12、不可在別人面前伸舌頭

美國人認為在別人面前伸出舌頭是一件既不雅觀又不禮貌的行為，給人以庸俗、下流的感覺，甚至可以解釋為瞧不起人，小孩子犯了錯，可以吐吐舌頭，顯得天真可愛，成年人千萬不可這樣做。

13、不可隨便微笑

微笑可以帶來友誼。但是在某些場合，微笑往往代表對某種事物的允諾。尤其是女性，最好不要無來由地微笑，因為暖昧不明的微笑，有時候會被誤認為是“恥笑”，有時會被誤認為“默認”，結(jié)果造成很大的誤會。

14、不亂送禮物

送禮必須送得有意義，例如朋友生日、同事結(jié)婚可以送上一份禮物，以表心意；但不能動軌送禮，這樣對方不但不會感激，還會疑心你另有所圖；不知送何禮物為宜時，可以送鮮花，作客或參加宴會，鮮花總是得體的。香水和威土忌等也普遍受到歡迎。

15、不為別人付帳

中國人的習慣是，幾個好友一道出門時，總是搶著付錢買車票、門票等；但如果對美國人這樣做，卻不會得到他們的感謝。這種作法會使美國人覺得欠了人情帳。心理上很難受；美國人一起外出，總是各付各的費用，車費、飯費、小費無不如此。

三、老師的授課方式有：

1.演講(Lecture)---老師講學生聽。

2.研討(Seminar)---學生先自行看書或做完功課后，再到課堂上和老師討論，多為小組方式。

在美國念書有許多作業(yè)(assignment)，幾乎每堂課都有，有的老師也許一開始就告訴你這學期每堂課的進度和作業(yè)，有的則可能隨堂才講。如果選課時便知道要用那些課本，可先去書店買，但要保留收據(jù)并詢問店員是否可退書，因為老師上課后可能會改變教材，而學生聽課后若覺得太簡單、太難、或太枯燥，也可能會退選，這時便需要退書，用過的書(used book)是不能退的，所以剛開始不要隨便在書上寫名字，劃線，及做任何記號。

四、學生在課堂上應(yīng)注意事項可分為該做的和不該做的：

A.該做的——

1.盡量早幾分鐘進教室。如果遲到，由于教室多半只有一扇門，應(yīng)該輕輕進入后就近找位子坐下。若老師看你，可輕聲說“對不起”，一切不打擾旁人為原則，但不要因為遲到就不去上課，遲到仍比缺課來得好。

2.一般說來，學生可自由選擇自己喜愛的坐位，但建議外籍學生(foreign student)盡量坐在當?shù)貙W生旁邊，先自我介紹一番，以便打開話匣交朋友。

3.自我介紹時應(yīng)特別說清楚自己的姓名。美國人多半記不清拼音式的中文名字，所以事先取個西方名字當別名(middle name)，可減少許多麻煩。至于姓氏，可慢慢念并將字母拼出來，以方便他人記清楚。

4.多發(fā)問，讓老師覺得你有參與感，知道你的存在，千萬不要怕自己英文不好而不開口，也不要怕自己的意見有錯而不問，問錯總比不開口而一直錯下去好。欲表達自己的意見時，可用詢問的語氣征詢老師同意，以示禮貌。

5.最好在上課前或下課后才去洗手間。如果要在上課時去，不必舉手征求老師同意，只要靜靜地走再靜靜的回就可以了。

B.不應(yīng)該做的——

1.打哈欠及打瞌睡。

2.和別人說話。

3.吃東西(如果想喝飲料提神，最好看到有其它同學這樣做時才做)。

4.嚼口香糖。

5.看其它書。

此外，如果想在課堂上錄音，最好征求老師同意。通常老師在學校都會有固定的辦公時間(office hour)，每周約二至三小時，學生應(yīng)盡量利用這些時間去找老師說話，問問題，好讓老師認識自己。寫作時不可抄襲。引用他人的文章、句子時，一定要加注說明或加上冒號，報告的格式可參考一般指導(dǎo)手冊，最后若能請一位美國朋友或英文較好的人幫你讀一遍則更理想。考試的型式有很多種，除了期末考(final exam)，期中考(mid-term exam)之外，還有隨堂考(drop quiz)，題型可能有復(fù)選、簡答、申論等，考試時千萬不要作弊，否則有被逐出校門的可能。

日常生活中，握手是常見的身體語言。握手時應(yīng)大方、自然、有力，不要畏縮躲藏而給人留下不好的印象。應(yīng)邀至美國人家中吃飯時，可準備一份具有自己國家文化特色的小禮物，不必太貴重，約美金六元以下即可。若是參加宴會(party)或去野餐(picnic)，則毋須準備禮物。平常美國人在外面常常一起喝飲料，如咖啡、可樂、啤酒等，結(jié)交美國朋友雖然不容易，但能應(yīng)設(shè)法嘗試，才能使自己的英文進步。

中國人對美國人常用的否定問句(negative queation)，常弄不清楚該如何回答，也不熟悉一些常用句將好幾個字連在一起念的方式，而同一字的動詞和形容詞發(fā)音不同，以及片語、俚語等，都是我們應(yīng)該設(shè)法弄明白的，所以聽不懂就問，才能增加學習效果。

防身手冊：女生留學必注意的18件事

五、防身攻略

1.回到家門之前準備好開門的鎖匙，不要站在門口才來找鎖匙。

2.開車送朋友回家，要等朋友進了家門才好離去。

3.平常在身上一定要備有各金額的零錢(硬幣)。

4.發(fā)生不幸時，一定要鎮(zhèn)定，記得對方的特征。

5.女性朋友要常備著保險套，發(fā)生不幸時，要求對方使用。

6.行車時，一定要把車門反鎖。停車熄火熄燈后，留在車內(nèi)稍作觀察片刻再開車門出來，將值錢的東西放在看不見的地方。

7.皮夾內(nèi)放有自己的名字及親友名字、電話的小卡片。

8.開兩個以上的銀行戶口，平常只帶放零用錢(出門夠用就好)的提款卡。希望能把意外降到最低，若不幸發(fā)生了意外，也盡可能將傷害減到最少。

9.進出電梯注意同乘者是否面露邪惡、不按樓層，盡量站在控制鈕的地方，一旦被攻擊，立即用手拍打每層樓按鈕，此時，電梯會在每個樓層停下來，同時對外大喊失火了！'不要徒手跟歹徒搏斗。

10.如果與人合租房，必須約法三章，不得隨意將鑰匙交給其它朋友，免出入復(fù)雜。

11.晚上出門盡量拿件外套，將皮包套住，避免被搶劫。

12.一旦發(fā)現(xiàn)被跟蹤時，可以用腳踢或用皮包拍打路邊停車，觸發(fā)報器響聲，引起別 人注意。

13.搭計程車時，注意前座有沒有斜靠下，以防藏有他人。

14.開車族，上車前注意周遭有沒有人，上車后第一個動作是按下門鎖，以防有人突然開門而入；停車時，千萬不要把家里電話寫在車窗前，避免有人故意叫你移車時行歹。

15.為防假車禍，真搶劫，碰到車禍，千萬不要馬上出來，最好先冷靜觀察對方是否有好幾人或來者不善，最好馬上開走，同時猛按喇叭，引起旁人的注意。

16.停車時，如果有他車跟著，停妥后，不要馬上出來，等對方先車走遠后，以防被 劫持。

17.單身到公共場所喝東西，如果沒有喝完就去上廁所或離開打電話，后就最好不要 再喝了，以免中間被下藥。

18.晚歸時，應(yīng)走燈光明亮的街道，或是逆向行走，以便掌握路況；上樓時，先按門鈴 請家人下樓接，以免歹徒躲在樓梯間。美式論文、報告寫作技巧

編者按：美式教育的特點即是課程內(nèi)容強調(diào)學生參與及創(chuàng)新運用，因此，報告便成了常見的考核學生學習成果的方式，比如實驗報告、學期報告、專題報告、研究報告及論文（含畢業(yè)論文）等。研究生presentation 及 seminar 的機會更是占很大的比重，有些甚至占學期成績很大比例。如何完成報告、論文同時得到良好的成績，是本文提供給有志留學的有心人參考的目的。

美國大學生由於自小已養(yǎng)成自動尋找答案習慣，在啟發(fā)式的教育環(huán)境下，寫報告、論文對他們來說比較不陌生，雖然專業(yè)知識上美國學生不見得比外籍學生強，但是表達能力由於自小培養(yǎng)，加上英語能力的優(yōu)勢，常比外籍學生在報告、論文方面有較隹的利基。反之中國學生比較缺乏報告寫作的訓練，因此如果在留學過程中無法適應(yīng)美式教育會比較辛苦，其實論文、報告的寫作要領(lǐng)其實不難，只要把握技巧就可水到渠成。

通常論文由篇首(Preliminaries)，本文(Texts)以及參考資料(References)三部分構(gòu)成；而這三大部分各自內(nèi)容如下：

(一)篇首：

封面(Title)序言(Preface)謝詞(Acknowledge)提要(Summary)目錄(Tables and Appendixes)

(二)本文：

引言(Introduction)主體，含篇(Part)、章(Chapter)、節(jié)(Section)、以及注釋(Footnotes)

(三)參考資料：

參考書目(References or Bibliography)附錄資料(Appendix)。

進行論文或報告寫作之前，先要確定想要表達的主題，主題確定后，將其具體表達，即為題目。題目可以提供研究者： 一.研究的方向 二.研究的范圍

三.資料搜集的范圍 四.預(yù)期研究成果 通常在確定題目之後就開始找資料從事研究，建議在找資料之前最好去問教授有哪些參考資料來源可供參考引用。構(gòu)思為確定寫作大綱或 Proposal 的先前步驟，大綱是論文、報告的骨干，Proposal 是研究的架構(gòu)、流程及范圍的說明書。如何構(gòu)思大綱或Proposal為論文、報告寫作前的必要準備工作。好的論文或研究報告，要基于在完整、詳實的資料上，而參考資料除了和教授商借之外，最主要的來源就是圖書館了，一般參考資料來源可分成教科書或手冊、政府機構(gòu)的報告、科技或商業(yè)方面的雜志，及會議性質(zhì)的資料。此外現(xiàn)代的電腦資料庫也可幫助收集資料，在國外可利用學校的電腦連線資料庫尋找自己需要的資料。當一切準備就緒，即可開始著手寫報告，一般報告還分大報告如期末、專題等報告，及小報告如 Seminar 式的報告。

就算是小報告，也至少應(yīng)含

(一)TITLE PAGES ：包含主題名稱、作者、日期(二)Summary： 即主要的結(jié)論

(三)Introduction：包括理論背景及內(nèi)容

(四)Technical Sections：是論文的主體，為最重要的部份應(yīng)再細分為 幾個片斷。

(五)Conclusions：即扼要的結(jié)論

(六)Appendixes：復(fù)雜公式的導(dǎo)引及叁考資料和電腦程式的報表可附加在 此項

美式報告的撰寫通常要打字，兩行式，行間若有未拼完的字要以音節(jié)來連接。寫報告通常需要用到電腦，如有計算數(shù)字統(tǒng)計圖表的需求，也常會用到程式軟體如PASCAL、LOTUS，統(tǒng)計分析軟體如SAS，也是不可或缺的，電腦繪圖在今日已成為工商界及學術(shù)界的重要工具，文書處理更是最基本的要求，因此Word for Window、Powerpoint、Excel便成了頗受歡迎的工具。此外在英文語法、文法上的潤飾與修改，如能請老美幫忙會比較好。

論文、報告完成后有時會需要做解說(Presentation)，用英文來講演對中國人來說算是一大挑戰(zhàn)，通常課堂講演時間為十五分鐘到三十分鐘，若是論文囗試則至少一小時。投影機及麥克風的使用對講演的效果有很大幫助，正式講演前多預(yù)習幾次，時間宜控制適中，上臺時忌諱低頭拿著報告照念，需留意聽眾的反應(yīng)，切中主題，避免太多數(shù)字的導(dǎo)引。

第五篇：留學學習計劃書

留學學習計劃書范文

一般來說留學學習計劃書可以按照提交目的分成兩類，既給大使館申請簽證用的，或是給學校申請錄取用的，留學學習計劃書范文。用來申請學校的學習計劃從本質(zhì)上講和個人陳述是同一類型的文書，關(guān)于學校申請類的留學學習計劃書可以參考個人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的留學學習計劃書。

歐美國家，特別是移民-國家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學生簽證的時候往往要求提供留學學習計劃書，通過留學學習計劃書使簽證官了解您的背景，選擇留學專業(yè)的動機條件，選擇該國留學的理由，和清晰的未來留學時間安排，職業(yè)目標和回國理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學簽證，因此留學學習計劃書是一份很關(guān)鍵的文件。

總的來說，留學學習計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容：

1.簡單說明自己的學習經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

2.說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國，該大學與該專業(yè);

3.詳細的留學時間安排;

4.介紹留學所需資金及來源;

5.對未來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。

留學學習計劃書的行文風格和文章結(jié)構(gòu)與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學習計劃書等留學文件的寫作

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此留學學習計劃書切不可寫的太長，一般不應(yīng)超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，如MyChoiceofUniversityofTorontoinCanada,Mycareerobjective等，以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內(nèi)容。

留學學習計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學后，確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學成歸國。

留學學習計劃書范文

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我叫***，出生于****年**月**日，是2008年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參加2008年全國統(tǒng)一高考，并被金華一?？茖W校汽車銷售與維修專業(yè)錄齲(留學學習計劃書范文)

被錄取后雖然成為了一名大學生，但是沒能被自己所向往的計算機專業(yè)所錄齲而且現(xiàn)在進入了信息化時代，使我覺得將來計算機專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作，工作計劃《留學學習計劃書范文》。法國是一個我很喜歡的國家不僅有美麗的城市，而且是一個高度信息化的國家。所以我選擇留學法國。

我知道的中國的傳統(tǒng)教育體制還是學習方法及思維方式與國外有著很大的不同點。國外那種重視素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但我知道將會有很多的困難出現(xiàn)在我的面前。因此我會努力去掌握語言，去適應(yīng)新的學習環(huán)境，以及適應(yīng)法國的文化。

在做出留學法國的決定前，我與家人進行了多次意見交換得到了父母的支持，這更加堅定了我的去法國留學的信念。并且給自己制定了留學計劃：

首先，要在最短的時間內(nèi)掌握法語并適應(yīng)法國的文化，努力在去法國的第一年學好法語并通過語言測試。(留學學習計劃書范文)

其次，學習我所喜愛的計算機專業(yè)知識并盡快地適應(yīng)法國的學習環(huán)境與法律法規(guī)，并在預(yù)算的3-4年的時間內(nèi)順利完成學業(yè)，學成回國。

完成學業(yè)回到中國后，我將在中國的計算機領(lǐng)域中找一個適合自己的工作并把自己在法國所學的計算專業(yè)知識運用在該工作中,我相信法國將是我人生的另一起點，我會在這個美麗的國家完成學業(yè)，為以后的成功奠定基矗

在申請留學及簽證的過程中，經(jīng)常會被要求寫留學學習計劃書(studyplan),許多留學的朋友往往搞不清楚學習計劃書和個人陳述(personalstatement)區(qū)別和寫法，本文作者長期從事留學文書寫作，因此結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，介紹一下留學學習計劃書的寫作。

一般來說留學學習計劃書可以按照提交目的分成兩類，既給大使館申請簽證用的，或是給學校申請錄取用的。用來申請學校的學習計劃從本質(zhì)上講和個人陳述是同一類型的文書，關(guān)于學校申請類的留學學習計劃書可以參考個人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的留學學習計劃書。

歐美國家，特別是移民-國家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學生簽證的時候往往要求提供留學學習計劃書，通過留學學習計劃書使簽證官了解您的背景，選擇留學專業(yè)的動機條件，選擇該國留學的理由，和清晰的未來留學時間安排，職業(yè)目標和回國理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學簽證，因此留學學習計劃書是一份很關(guān)鍵的文件。

總的來說，留學學習計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容：

1.簡單說明自己的學習經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

2.說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國，該大學與該專業(yè);

3.詳細的留學時間安排;

4.介紹留學所需資金及來源;

5.對未來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。

留學學習計劃書的行文風格和文章結(jié)構(gòu)與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學習計劃書等留學文件的寫作

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此留學學習計劃書切不可寫的太長，一般不應(yīng)超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，如MyChoiceofUniversityofTorontoinCanada,Mycareerobjective等，以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內(nèi)容。

留學學習計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學后，確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民-國家，但是由于您申請簽證的理由是留學，因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向?；貒碛梢Y(jié)合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋，如一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得新西蘭讀商業(yè)管理碩士課程錄取，那么闡明他的職業(yè)目標是回到中國成為一名跨國公司的高級經(jīng)理人，而他在中國多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財富，這就是非常強硬并合理的一條回國理由。特別需要注意的是，學習計劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造，在工作中，本文作者就遇到過客戶因編造事實而被大使館核查出來并拒簽的情況。