第一篇：青春之歌觀后感

青春之歌觀后感

篇一：《青春之歌》讀后感

青春，熱血

————《青春之歌》（楊沫）讀后感2011、3、1

幾乎是一口氣讀完了《青春之歌》，我覺得熱血沸騰、心潮澎湃。

《青春之歌》主要是通過對(duì)小知識(shí)分子林道靜從不屈服于命運(yùn)的對(duì)家庭和社會(huì)的個(gè)人反抗到最后投入時(shí)代洪流走上革命道路的艱難

曲折的?苦難歷程?的生動(dòng)敘述，形象地展現(xiàn)?九?一八?——?一

二?九?(1931--1935)這一特定歷史時(shí)期我國(guó)學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌

和形形色色的知識(shí)分子的精神風(fēng)貌，從而提煉出一個(gè)革命的思想主題：

一切知識(shí)分子，只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)

結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀世界的同時(shí)不斷改

造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的

美麗的青春。

林道靜為了尋找個(gè)人出路，逃避為男人當(dāng)?玩物?和?花瓶?的

命運(yùn)，踏上流亡之路的。她逃離家庭，到北戴河附近的楊家村小學(xué)投

親不遇，做了代課教師。然而，校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)

貴，走投無路之下她投海自盡，被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭

救。

?詩(shī)人兼騎士?的余永澤，喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情，在余永

澤愛情的感動(dòng)下，她答應(yīng)和他共建愛巢，從小孤苦無依的林道靜暫時(shí)

享受到了家庭的溫馨。她和余永澤在北京同居了，但她不甘心被人供

養(yǎng)，先是尋找工作受挫，后來在大年三十白莉蘋的公寓里接觸到北大

的愛國(guó)學(xué)生，思想上受到觸動(dòng)。

當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開始接觸到革命思想。余永澤一

再攔阻她參加革命活動(dòng)，并導(dǎo)致盧嘉川被捕。而道靜在與盧嘉川也深

深為他的品格、堅(jiān)毅及膽識(shí)吸引并愛慕上了他。林道靜在慘痛的事實(shí)

面前如夢(mèng)方醒，決心離開庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡

的洪流中去。

在這之后，道靜設(shè)法把盧嘉川留在她那的油印宣傳品散發(fā)出去。

半夜里貼在墻上，寄給許多中學(xué)、大學(xué)的學(xué)生自治會(huì)，她就這樣散發(fā)

了大部分。但是她因?yàn)樵獾脚淹酱饔涞某鲑u而被捕，并受到一直想要

得到她的胡夢(mèng)安的威脅。幸運(yùn)的是，她得到了王教授夫婦和王曉燕及

其同學(xué)們的幫助而逃了出來，在定縣的完全小學(xué)校當(dāng)起了小學(xué)教員。

在定縣道靜結(jié)識(shí)了江華，并和他探討了許多問題。但在戴愉的陷

害下，她和另一名教員趙毓青聯(lián)合起來要打倒校長(zhǎng)王彥文（曉燕的姑

姑）和教員伍思田，卻因此被政府捉拿，她不得不她的學(xué)生劉秀英的

家里。在那與江華的姑母相遇，并聽從安排去一個(gè)大地主家里做家教，因耳聞目睹了許多事讓她真正感受到了階級(jí)仇恨的滋味，也真正地、深深地恨起地主階級(jí)和一切壓迫階級(jí)。在爆發(fā)麥?zhǔn)斩窢?zhēng)后，她的身份

暴露，于是她不得不回到北平。

但回去后不久她就被捕了，遭受了酷刑幾乎死掉，但在獄友偉大的革命者林紅的幫助和鼓勵(lì)下，她不僅活了下來而且更加堅(jiān)定了對(duì)共

產(chǎn)主義的信仰，思想也得到了提升。一年后她出獄了，并光榮地加入

了中國(guó)共產(chǎn)黨，被派遣和劉大姐一起去機(jī)關(guān)工作，搞發(fā)行、聯(lián)絡(luò)。從

劉大姐口中她知道了盧嘉川已經(jīng)犧牲，她的心痛苦的燃燒起來了，她

是多么想拿起槍來為他報(bào)仇，但劉大姐用她親身經(jīng)歷教育了道靜踏踏實(shí)實(shí)地工作，?不拿槍，但是可以用筆、用思想、甚至用我們的洗衣板子——它也是武器——和敵人戰(zhàn)斗。?

之后，道靜改名路芳，以巡視員的名義到北大工作。但是她最好的朋友王曉燕因?yàn)槭艿搅舜饔涞奶魮芏J(rèn)為她是革命的叛徒并受到國(guó)民黨特務(wù)學(xué)生的利用而與道靜作對(duì)，這讓道靜痛苦不堪。這時(shí)江華來了，告訴道靜應(yīng)該去北大學(xué)生組織里面看看，活動(dòng)活動(dòng)。后來道靜拉著侯瑞——北大另一個(gè)黨組織負(fù)責(zé)人去聽了諸如世界語學(xué)會(huì)等學(xué)生社團(tuán)的例會(huì)，看到了真正的群眾的力量，決定積極發(fā)動(dòng)群眾，把黨和群眾的力量結(jié)合起來，再改選學(xué)生會(huì)，把班上的學(xué)生會(huì)一個(gè)個(gè)拿到手。于是，北大的工作迅速地開展了。這期間道靜收獲了和江華的愛情。后來曉燕發(fā)現(xiàn)了戴愉的真面目，痛苦自責(zé)，戴愉也被國(guó)民黨特務(wù)殺死。

在道靜等黨的工作者的努力下，轟轟烈烈的?一二九?運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了。之后的一星期內(nèi)，黨緊密地團(tuán)結(jié)了各個(gè)學(xué)校涌現(xiàn)出來的大批積極分子，廣大的愛國(guó)青年也紛紛奔到民族解放的戰(zhàn)場(chǎng)上來。后來的?十二十六?爆發(fā)了規(guī)模更大的示威游行。無窮盡的人流，鮮艷奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號(hào)，繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進(jìn)——不停地前進(jìn)……

她就是這樣在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。

《青春之歌》正是通過對(duì)林道靜個(gè)人命運(yùn)、遭遇和歸宿的描寫，通過對(duì)當(dāng)時(shí)形形色色各種類型的青年知識(shí)分子的描寫，既反映了那個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代，又提煉出革命的思想主題。

而小說也極富藝術(shù)特色，其結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)完整，眾多的人物，復(fù)雜的事件，紛紜的生活場(chǎng)景都通過林道靜等知識(shí)分子的生活經(jīng)歷予以貫穿，成為一個(gè)有機(jī)的藝術(shù)整體；小說的語言流暢簡(jiǎn)潔，真切自然，一氣呵成，也富有感染力；在人物的塑造上，善于運(yùn)用映襯的表現(xiàn)手法凸顯人物的性格特征，展現(xiàn)人物的心路歷程，對(duì)人物的心理活動(dòng)刻畫十分細(xì)膩真實(shí)，不僅使林道靜這一形象塑造得血肉豐滿，真實(shí)感人，也使作品中的其他人物如盧嘉川、江華、林紅、余永澤、戴瑜、王曉燕、白莉萍等顯得個(gè)個(gè)活脫生動(dòng)，性格鮮明。

看完小說后，我開始思索：一個(gè)人的青春應(yīng)該怎樣度過？在?九一八?事變后，中國(guó)面臨亡國(guó)危險(xiǎn)，人民處于水深火熱之時(shí)，青年人應(yīng)該將一腔熱血投入愛國(guó)救亡中，把青春奉獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)，不斷奮斗找到國(guó)家的出路，而只有找到國(guó)家的出路后青年人才有出路。這讓我想起了老舍的《駱駝祥子》，在國(guó)破家亡之時(shí)，只有個(gè)人的奮斗而不把自己的命運(yùn)同祖國(guó)命運(yùn)緊緊相連，最終只能走向窮途末路。而如今，祖國(guó)早已獨(dú)立解放，并不斷走向繁榮富強(qiáng)，那我們的青春應(yīng)該怎樣度過呢？梁?jiǎn)⒊f過?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年自由則國(guó)自由。?不論何時(shí)，少年都是國(guó)家的希望，而每個(gè)年輕人都擔(dān)當(dāng)起對(duì)祖國(guó)的責(zé)任。而青春，就應(yīng)當(dāng)是朝氣蓬勃，熱血沸騰，每個(gè)年輕人應(yīng)讓自己的青春充滿熱情，煥發(fā)活力，利用這人生的黃金時(shí)期，不斷奮斗，完善自己，為著理想而努

力，過一個(gè)有意義的人生。毛澤東說過?恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。?青春，熱血，沸騰起來吧。?美哉，我少年中國(guó)，與天不老；壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無疆。?

精彩片段

*迷人的愛情幻成的絢麗虹彩，隨著時(shí)間漸漸褪去了它美麗的顏色。林道靜和余永澤兩個(gè)年輕人都慢慢地被現(xiàn)實(shí)的鞭子從幻覺中抽醒過來了。

*這些話，不知怎的，好像甘雨落在干枯的禾苗上，她空虛的、窒息的心田立刻把它們吸收了。她心里開始激蕩起一種從未有過的激情。

*那么，出路在哪兒？我想出路就在反抗，出路就在斗爭(zhēng)，出路也就在把咱們個(gè)人的命運(yùn)和國(guó)家、人民的命運(yùn)結(jié)合在一起。半封建、半殖民地的中國(guó)知識(shí)分子能有什么出路？今天，我們首先就要求得中華民族的解放，然后才有我們個(gè)人的出路和解放……

*起來，饑寒交迫的奴隸！

起來，全世界受苦的人！

滿腔的熱血已經(jīng)沸騰！

*?一種是悲觀主義的理論——他們說中國(guó)已經(jīng)無可救藥。和的結(jié)果是亡國(guó)；戰(zhàn)的結(jié)果也是亡國(guó)。不抵抗是亡國(guó)；抵抗也是亡國(guó)。既然都是亡國(guó)，那又何必抵抗呢。

?一種是失敗主義的理論——他們對(duì)于中國(guó)的勝利毫無信心。他

篇二：讀《青春之歌》有感

讀《青春之歌》有感

讀完《青春之歌》，我不禁掩卷沉思，或許因?yàn)橥谴髮W(xué)生的緣故，對(duì)于書中人物的人生際遇更有感觸。在那個(gè)動(dòng)蕩的、階級(jí)矛盾尖銳的年代，描寫了知識(shí)分子的掘起和分化。書中表現(xiàn)了新青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長(zhǎng)過程，說明了廣大青年知識(shí)分子只有在**領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。

主人公林道靜雖然生在封建家庭，但是她堅(jiān)決追求革命，接受新思想，追求進(jìn)步，她完成了從小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子到無產(chǎn)階級(jí)革命者的轉(zhuǎn)變。林道靜外表看似柔弱，但當(dāng)她毅然決然的登上火車，拒絕封建家庭的婚姻安排，決心過獨(dú)立自由的生活。在林道靜覺醒的道路上，她也走過些彎路，不成熟的林道靜曾淪陷于余永澤的“糖衣炮彈”下，但當(dāng)她在進(jìn)步青年盧嘉川的鼓舞與幫助下，重新認(rèn)識(shí)了自身的價(jià)值，樹立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的事業(yè)中。在同一大批進(jìn)步青年接觸后，林道靜深受鼓舞，堅(jiān)定革命的信念，成為一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

只有堅(jiān)定心中的信仰，青春才是一首無悔的歌。在北京，一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)。當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛和真誠(chéng)，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。作為當(dāng)代大學(xué)生，我深感自身肩負(fù)的責(zé)任與使命。我們正年輕，美好的青春歲月里，我們應(yīng)當(dāng)有所作為。正如熱播的電視劇《奮斗》，這部代表著我們80后的電視劇，記載了太多80后奮斗的辛酸歷程，記載了80后的成長(zhǎng)歷程。年輕的我們，當(dāng)如林道靜、盧嘉川等熱血青年一樣，將個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)同在，當(dāng)如《奮斗》中的那些主人公一樣，執(zhí)著理想、信念，為未來拼搏，不屈不撓。

林道靜的成長(zhǎng)與一年多的監(jiān)獄生活有著密不可分的關(guān)系，思想上更是有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，用書中的話說是：“反動(dòng)派把我們抓來不是讓我們蹲監(jiān)獄，而是讓我們上了馬克思主義大學(xué)”。林道靜的探索和追求，只有遇到了黨，投入時(shí)代的洪流，才算找到真正的出路，因而她艱苦曲折的成長(zhǎng)過程，始終是放在革命斗爭(zhēng)活動(dòng)中來展現(xiàn)的，處處突出黨的啟迪和教育作用。在黨的引導(dǎo)和時(shí)代的推動(dòng)下，她還是邁出了第一步，才使她成長(zhǎng)為真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。現(xiàn)在，作為一名**預(yù)備黨員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待每一科的學(xué)習(xí)。目前，我已確定了將來的工作方向，主要從事教師職業(yè)。我覺得自己的人生應(yīng)當(dāng)做一番有價(jià)值的事業(yè)，無論職位高低貴賤，只要我在自己的崗位勤奮踏實(shí)，為人民服務(wù)，這就是光榮的。我明白，要實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，必須從現(xiàn)在開始奮斗，青春的旋律時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而激情四射，我要做的就是積極備戰(zhàn)，努力完善自己，強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)，這樣才能發(fā)揮最大的價(jià)值。

青春的旋律不是空口喊白話，青春之歌是揮臂拉響激揚(yáng)的旋律，積極投身實(shí)踐中。林道靜、盧嘉川他們積極參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)，關(guān)心時(shí)政，為百姓奔走，他們把青春的汗水撒在中華大地上，他們用實(shí)際行動(dòng)表明他們的青春無愧于天地人民。課余時(shí)間，我積極參加團(tuán)組織的義務(wù)活動(dòng)，到幼兒園義務(wù)教小朋友學(xué)習(xí)，到養(yǎng)老院陪伴孤寡老人等等，在這些活動(dòng)中。我深深感受到，當(dāng)我們服務(wù)于他人，為他人帶來便利、快樂的時(shí)候，我們自己也覺得快樂。這也讓我覺得自己的存在有了價(jià)值，生活有了期待。

“愛國(guó)”這個(gè)詞在我讀完《青春之歌》后有了更深刻的體會(huì)。雖然現(xiàn)在我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，但我們也應(yīng)看到我們離發(fā)達(dá)國(guó)家認(rèn)識(shí)有差距的，我國(guó)目前仍存在許多矛盾，比如社會(huì)保障、房?jī)r(jià)調(diào)控、醫(yī)療改革、物價(jià)上漲等方面存在問題。作為青年一代的我們，尤其是作為共產(chǎn)主義信仰者，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，鍛造自己，立志為中華富強(qiáng)、為共產(chǎn)社會(huì)理想奮斗。當(dāng)下，部分青年朋友渾渾噩噩，整天沉迷網(wǎng)絡(luò)電游，把大把的時(shí)光浪費(fèi)在毫無意義的事情上，完全不自知自身當(dāng)為中華頂天立地的好男兒，不自知自身肩負(fù)的重責(zé)。年輕的我們，更加要自強(qiáng)不息，在所處的位置頑強(qiáng)奮斗，這是愛國(guó)兒女最基本的職責(zé)。

堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信仰，腳踏實(shí)地的做好本職工作，積極投身于為人民服務(wù)的事業(yè)中，我們的青春之歌將響徹于神州大地！

篇三：青春之歌讀后感

青春之歌讀后感（1）：

《青春之歌》是我國(guó)著名作家楊沫的成功之作之一，他透過描述以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛和真誠(chéng)，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。

《青春之歌》以九一八到一二九戶外，這些歷史時(shí)期的愛國(guó)學(xué)生為背景，描述了以此大學(xué)生為中心的一批愛國(guó)進(jìn)步青年。在中國(guó)共產(chǎn)_黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)，塑造了各種類型的知識(shí)分子形象，反蚋了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代，知識(shí)分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長(zhǎng)過程，說明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)_黨領(lǐng)導(dǎo)下，用心投身于無產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起完美青春。

她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運(yùn)離家出走，這是五四以來，許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州，林紅等的教育幫忙下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng)，并參加一二九學(xué)生戶外，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來。

青春之歌讀后感（2）：

《青春之歌》讀后感押韻的句子

青春洋溢著激情，揮灑著期望，蘊(yùn)含著力量，為完美的青春置于黑暗陰沉的背景下時(shí)年輕的聲唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌，沖出黎明前可怕的黑暗，懷著堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂迎著初升的太陽。于任何時(shí)代和歷史時(shí)期一樣，有可歌可泣的英雄人物，也有令人捶胸頓足的奸邪小人。

《青春之歌》這部小說中，這種助力也表現(xiàn)的淋漓盡致。在這些助力中，青年一代付出了血的代價(jià)，也換回了成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。胡夢(mèng)安時(shí)那些滅絕人性，賣國(guó)求榮，只為自己不想國(guó)家的貪官污吏，這樣的人像一只蛀蟲一樣，吮吸著殘破江山的骨髓，這樣的人怎不恨的人咬牙切齒，怎不遭到千萬人民群眾的反擊。青春是一首歌，一首嘹亮的歌，高聲長(zhǎng)出青春的夢(mèng)想；青春是一首歌，一首豪邁的歌，盡情唱出青春的斗志；青春是一首歌，一首深情的歌，娓娓唱出青春的火熱。《青春之歌》飽含作者的感情，將那段不應(yīng)忘懷的歷史賦予青春的激情和火熱，用紅色經(jīng)典染滿記憶，用斗爭(zhēng)書寫豪情。那鏗鏘而激昂的文字喚起我們心靈深處強(qiáng)烈的共鳴，喚起我們欲與天公試比高的激情，勉勵(lì)著我們不斷前行。斗爭(zhēng)年代的血與淚，苦與樂，是那么深邃，讓人久久難以忘懷，抬頭看窗外明媚的春光，聆聽嫩枝上那清脆的鳥鳴，如今的生活是多么完美，多么安詳。似乎這片土地上從來就沒有發(fā)生過那慘痛的經(jīng)歷，然而我們不能忘記，那段潺潺的歷史，那些英雄前輩用血肉拼出來的勝利。當(dāng)我們?cè)俅蚊悦?，再次彷徨，再次萌生放下期望的想法，讓青春青春之歌喚起那時(shí)封存的激情和活力！

全書洋溢著青春的熱情和年輕人的激情，但我們也看到有些觀點(diǎn)過于偏激，對(duì)一些歷史人物的評(píng)價(jià)稍欠公正，然而，瑕不掩瑜，這部作品的藝術(shù)成就和對(duì)青年人的影響上都有著不可替代的作用，帶著紅色的回憶，金色的憧憬，讓我們也唱著青春之歌，破繭成蝶。

青春之歌讀后感（3）：

《青春之歌》讀后感

余永澤是小說《青春之歌》中的一個(gè)人物，這個(gè)人物的開場(chǎng)給我們一個(gè)很善良正義的形象，但是隨著小說的進(jìn)展，我們看到了他阻礙革命的一面。他自己不支持革命，進(jìn)而想讓林道靜也順從他去過平靜的生活。我們總是說，在中華民族面臨生死存亡的時(shí)候，每個(gè)人都不就應(yīng)沉默。但是余永澤卻不是這樣，他死讀書，讀死書，只為自己畢業(yè)后將去哪工作著急，于是便央求羅大方讓羅大方的父親引薦自己給胡適，好為自己的將來做準(zhǔn)備。再之后，我們又看到大部分的同學(xué)都南下請(qǐng)?jiān)?，抗擊軍警的暴力，而他卻在圖書館研究著古文。對(duì)于余永澤我們的批評(píng)家從來都是毫不客氣，認(rèn)為這樣的人雖于革命無大的危害，但中國(guó)人如果都像他那樣，那亡國(guó)只是遲早的事。

《青春之歌》是楊沫50年代的經(jīng)典作品，小說的格調(diào)就是革命，抗擊侵略，抵制暴政。書中給我們塑造了許許多多的英雄形象，像林道靜，盧嘉川，許寧，羅大方，還有許許多多平凡的革命者，他們?yōu)榱烁锩膭倮?，為了民族的生存，將自己個(gè)人的生命置之度外，不懼怕把牢底坐穿，堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)強(qiáng)悍的敵人。同時(shí)小說中也有許多反派的人物，像那個(gè)胡局長(zhǎng)，還有那些特務(wù)，當(dāng)然還有那個(gè)黨的叛徒戴渝。除去這兩種人，就是那些既不支持革命，也不對(duì)反動(dòng)者低頭的人。這類人也許經(jīng)過革命的宣傳會(huì)加入革命的陣營(yíng)，也許至死也就是平凡的在世上生活著。我們此刻所說的余永澤就是這第三類人。

余永澤出生在地主家庭，這并不能夠說明什么，畢竟有那么多的地主家庭的青年最后成為了革命的先驅(qū)。余永澤生性懦弱這卻至關(guān)重要，他順從父母的安排，娶了一個(gè)有缺陷的女生做妻子，可沒過多長(zhǎng)時(shí)刻就死了。他看到林道靜在小村無依無靠，就主動(dòng)去幫忙她，進(jìn)而兩人產(chǎn)生了感情，結(jié)為夫妻。但是生性懦弱的他，不敢參加革命，認(rèn)為這只是少數(shù)人的事情，不需要自己關(guān)心。他也害怕自己的妻子因參加革命而遭遇什么不測(cè)，因此堅(jiān)決反對(duì)。

余永澤的懦弱使他不敢向反動(dòng)的統(tǒng)治者說不，不敢加入革命的隊(duì)伍，而只能順著傳統(tǒng)的和平的路那樣走著。他是中文系的學(xué)生，從他待人接物，和林道靜討論文學(xué)，我們就應(yīng)知道他也是有很強(qiáng)潛質(zhì)的人，但是他將他的未來定在了只為個(gè)人而生活的那一個(gè)狹小的信念中，在民族危亡的時(shí)刻卻兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，為自己而工作。我們是否需要激烈的批評(píng)呢，我想大可不必，正因有人說，性格決定人生，余永澤生活在一個(gè)沒有斗志的地主家庭，構(gòu)成了他懦弱的性格，在戰(zhàn)火紛飛，時(shí)局動(dòng)蕩的革命年代，他的性格決定他只能沉默。

但我們始終沒有看到余永澤背叛林道靜，這一點(diǎn)我們就應(yīng)看到，他沒有告密，沒有出賣道靜的朋友，他只是冷眼旁觀著一切，但是一個(gè)原則卻是不倒向反動(dòng)派。余永澤的錯(cuò)誤在于沒有看到對(duì)付黑暗的統(tǒng)治只能用革命的手段，想茍活于世，只能碌碌無為。在那個(gè)時(shí)代，其實(shí)像他這樣沒有革命的人其實(shí)是許多的，看過《圍城》的人都知道那上方發(fā)生的事也差不多就是抗日的時(shí)候，但是我們卻并沒有批評(píng)方鴻漸他們不革命，正因那只是一本描述普通生活的書。我們的社會(huì)什么樣的人都有，人的性格決定著他的行為，我們不能苛求每個(gè)人都是革命者，畢竟人各有志，也許是他的思想有局限性，也許是他生活的環(huán)境不允許他如此。我們所要批評(píng)的人是那些反動(dòng)派，那些背叛革命的人，他們阻礙社會(huì)的發(fā)展，殘害我們的革命志士，是非正義之流。

對(duì)于余永澤我們還能看到他受封建思想毒害至深，封建宗法觀念根深蒂固。從他聽從父母的安排娶一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的女生，到他對(duì)待農(nóng)民的冷酷，再到他對(duì)待林道靜是否就應(yīng)出去工作的問題，我們能夠看出。國(guó)民黨是代表大地主在資產(chǎn)階級(jí)利益的集團(tuán)，當(dāng)然對(duì)中小地主也不會(huì)太差，作為地主家庭出生的余永澤不反抗這個(gè)不公平世界也就有了另外的理由，他并沒有受到生計(jì)上的威脅，他不需要透過革命的手段去獲得生存的權(quán)利。因此我們黨之因此團(tuán)結(jié)農(nóng)民階級(jí)來進(jìn)行革命就是正因他們的生存受到威脅，他們具有革命性。有人批評(píng)《青春之歌》說它描述的是一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)的小姐林道靜，也就是正因他們認(rèn)為資產(chǎn)階級(jí)不具備革命性，林道靜從資產(chǎn)階級(jí)變成工農(nóng)階級(jí)的黨的一員，有點(diǎn)不切實(shí)際。

一部《青春之歌》讓我們看到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命志士，一個(gè)余永澤卻讓我們看到了社會(huì)的復(fù)雜，人性的復(fù)雜。任何一個(gè)人物都是值得我們?nèi)ド罹?，去了解，我們不能正因片面的主觀性認(rèn)識(shí)或別人的評(píng)論就去妄加批判。李魁是反叛的，但是卻殺人不眨眼，嚴(yán)嵩是有名的奸臣，但是他年輕的時(shí)候卻是一個(gè)博學(xué)好問，勤奮刻苦的青年。人性是復(fù)雜的，我們無法猜透一個(gè)人的所想，正如我們不知道為什么有的人已經(jīng)位高權(quán)重，什么都有了，可卻還要以權(quán)謀私，打壓下屬?！肚啻褐琛访枋龅挠嘤罎捎肋h(yuǎn)只能作為教科書的材料，在那里，我們能夠?qū)⑺鳛榉疵娌牧霞右宰C明革命年代不應(yīng)沉默，而就應(yīng)去應(yīng)對(duì)不公平的世界。但在我們真正要去了解認(rèn)識(shí)一個(gè)人物形象的時(shí)候，我們要加一些明白，不好苛求。

青春之歌讀后感（4）：

《青春之歌》讀后感

青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的木橋。這幾天，我看了一本流動(dòng)著青春熱血的書《青春之歌》。

《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了九;一八事變后，一批愛國(guó)主義青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持馬克思主義的道路情景，細(xì)致的雕琢了一個(gè)個(gè)性格鮮明的知識(shí)分子形象。而主人公林道靜是一個(gè)從小寄人籬下的的青年，為了反抗命運(yùn)，她憑著旺盛的革命熱情在革命者的幫忙下，從一個(gè)受盡凌辱的青年成長(zhǎng)為一名有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心，不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。

每個(gè)人的青春都有著其特殊的價(jià)值，并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們就應(yīng)無愧且無悔于青春，在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期我們就應(yīng)為收獲一個(gè)完美的未來而播種下理想，并發(fā)奮讓它實(shí)現(xiàn)。但是我們又有幾人真正做到了無愧青春呢，其實(shí)每個(gè)人的青春都有著自己的挫折與不順，有的人在挫折中站了起來，而有的人卻如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。青春期的我們有著鴻圖之志，但我們的理想?yún)s不堪一擊，在幾次失敗和教訓(xùn)之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土前，只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn)，才能沖破大地，綻放自己的美。我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌里發(fā)光的珍珠。完美的未來需要我們?yōu)橹D苦奮斗，而理想是我們奮斗的動(dòng)力。黃金時(shí)代就在我們的面前，我們應(yīng)學(xué)習(xí)林道靜，珍惜青春，把握時(shí)光，把握每一天的完美。只有不斷奮斗，才有真正的前途和出路，才能有真正值得歌頌的完美青春。不論暴風(fēng)雨來的多么猛烈，請(qǐng)做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折與困難中前行，風(fēng)吹的猛烈了就展開自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面向暴風(fēng)雨。

要堅(jiān)信雨后就會(huì)有彩虹！

青春之歌讀后感（5）：

《青春之歌》讀后感

每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過半百的人，青春給了他們回憶和遐想；而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來說，青春給了我們無盡的活力和憧憬。這幾天，我看了一本流動(dòng)著青春熱血的好書《青春之歌》。

《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了九;一八事變后，一大批愛國(guó)主義有志青年在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持馬克思主義的道路，參加舉行大游行、請(qǐng)?jiān)浮⑹就然顒?dòng)的場(chǎng)景，細(xì)致的雕刻

了一個(gè)個(gè)性格鮮明的知識(shí)分子形象，將各種知識(shí)分子走向不一樣道路的過程清晰的呈此刻我們的眼前。而主人公林道靜，為了反抗花瓶、沒有靈魂的傀儡和依靠別人的供養(yǎng)過日的命運(yùn)，走向了共產(chǎn)主義道路，在革命者的幫忙下成為了有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心，不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。

作品中的林道靜是一個(gè)從小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)是那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子在曲折艱難的道路行走中，逐漸成為一個(gè)具有崇高的無產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者的代表。她出身于一個(gè)地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫害致死。由于她深受異母的凌辱和虐待，因此從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運(yùn)離家出走，這是五四以來，許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州，林紅等的教育幫忙下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，并參加了一二九學(xué)生戶外，在一系列革命實(shí)踐中變的堅(jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來。

回首看看此刻，和林靜道相比，我們有著社會(huì)、家庭、朋友的照顧，不必為生存而擔(dān)心，物質(zhì)生活豐富；反觀我們的精神生活和林靜道相比，顯得多么微不足道。雖然林靜道在一段時(shí)刻中出現(xiàn)過內(nèi)心的彷徨與不安，但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導(dǎo)下找到并堅(jiān)定了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價(jià)值。

林靜道在那一段中華民族的特殊時(shí)期沒有選取沉淪，反而選取了奮斗，選取了與命運(yùn)抗?fàn)?。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔?qiáng)、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅(jiān)持。在相同的年齡段，我們的青春卻和她的有著極大的差別，她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價(jià)值和好處。

其實(shí)每個(gè)人的青春都有著自己的挫折與不順，只是有的人在挫折中站了起來，有的人就如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。但我們又有什么理由如此脆弱，又有什么理由沉淪與頹廢。青春期的我們有著鴻圖之志，但我們的理想?yún)s不堪一擊，理想的心在幾次失敗和教訓(xùn)之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土而生前，只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn)，才能沖破厚厚的大地，在陽關(guān)的照射下茁壯生長(zhǎng)，綻放自己的美；雄鷹只有在雛鷹的時(shí)候經(jīng)過無數(shù)次的飛翔的嘗試，在懸崖上經(jīng)歷無數(shù)次的生死考驗(yàn)之后，才能歷練成為展翅遨游在天空的主宰；而上帝也但是是在痛苦而可怕的煉獄中走的最遠(yuǎn)，歷練的時(shí)刻最長(zhǎng)的人。完美的東西只有在經(jīng)歷無數(shù)次的錘煉之后才能展現(xiàn)美的一面，我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌嘴里發(fā)光的珍珠。

國(guó)家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗，而理想是我們奮斗的目標(biāo)與動(dòng)力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義，她的理想則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè)，而她在革命道路上意識(shí)到只有在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有

第二篇：歌劇《青春之歌》觀后感

青春之歌，唱響中國(guó)夢(mèng)

3月20日19點(diǎn)30分響徹新清華學(xué)堂的歌劇《青春之歌》，激昂又壓抑、灰暗又光明、凄婉又奮發(fā)，給予了我深深的震撼。

民族歌劇《青春之歌》改編自楊沫的同名小說《青春之歌》，講述了青年知識(shí)分子林道靜如何掙脫命運(yùn)的枷鎖、生活的桎梏，最終蛻變成為一名為解放中華民族而奉獻(xiàn)自己全部青春的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。故事從林道靜因?yàn)榉纯拱k婚姻投水自殺開始，遇到余永澤結(jié)為夫妻后，林道靜逐漸對(duì)丈夫只顧小家不顧同胞不顧家國(guó)的自私和懦弱感到深深的失望，她覺得無助又彷徨，直到遇到盧嘉川，這個(gè)引導(dǎo)林道靜的獨(dú)立意識(shí)進(jìn)一步覺醒的靈魂導(dǎo)師，在收到盧嘉川犧牲的消息后毅然追隨“盧兄”的腳步走上了革命道路。

主人公林道靜向往光明、知性溫柔；盧嘉川堅(jiān)毅剛強(qiáng)、激情豪放；余永澤謹(jǐn)小慎微、敦厚保守；胡夢(mèng)安老謀深算，陰險(xiǎn)毒辣；王曉燕單純活潑，命運(yùn)曲折。每一個(gè)演員生動(dòng)、真實(shí)、有感染力的演出，配合他們飽滿而富有張力歌聲，運(yùn)用合唱、重唱等多種音樂形式的相互融合，將劇中的矛盾沖突表現(xiàn)得淋漓盡致，充分展現(xiàn)了林道靜面對(duì)青春抉擇“舍小我為大我”的精神。而“詩(shī)、歌、舞、樂”女聲四重唱，作為旁白，把章節(jié)和人物最需要表達(dá)的情感表達(dá)了出來，勾連起了整個(gè)劇情，帶給我視覺和聽覺的雙重震撼。激情洋溢的表演與引人入勝的故事情節(jié)讓我欣賞到了精彩絕倫的歌劇之美，感受到了青春的活力與激情。

整部劇最讓我震撼、回味、思考的是林道靜身上展現(xiàn)的女性為自身信仰而奮斗的、真正的芳華。在那個(gè)女性被嚴(yán)重“物化”，婚姻被當(dāng)做改善家庭條件的籌碼，婚后成為家庭附屬品的年代，受過新學(xué)教育的林道靜，不甘于過這樣的生活，在經(jīng)受種種波折與考驗(yàn)后，沖破了生活的束縛，最終選擇了追求自由、追求信仰。林道靜在苦難中沒有退縮，勇往直前的精神，為一代代的青年做出了榜樣與表率。

直到此刻，林道靜、盧嘉川二人貫穿全劇的音樂主題《上弦月》的旋律還一直縈繞耳邊。上弦月，月半圓，清輝熠熠掛天邊。

上弦月，月半圓，眾星拱月星燦燦，照亮了心田。我感受到了冰冷的夜空升起了暖暖的光，這道光拂去了林道靜的無助與彷徨，照亮了她人生的方向。黨的燈塔始終照耀著征途上的人們，就像從黑暗中升起的上弦月，照亮了昏暗的天空，讓人們?cè)跒樾腋Ｉ疃鴬^起斗爭(zhēng)不平坦的道路上，看到了光明的未來。我真正的明白了總書記的話：“山再高，往上攀，總能登頂；路再長(zhǎng)，走下去，定能到達(dá)。”黨的光輝照亮了前方的路，不忘初心跟黨走，定能昂首邁進(jìn)新時(shí)代，唱響中國(guó)夢(mèng)。

歌劇本身帶給我的不僅僅是藝術(shù)審美能力的提高，更多的是精神素養(yǎng)的提高，讓我明白了青春的意義以及自己的責(zé)任。在中國(guó)共產(chǎn)黨成立97周年、“五四”運(yùn)動(dòng)99周年來臨之際，《青春之歌》反映了戰(zhàn)爭(zhēng)年代青年為民族命運(yùn)尋找出路的自覺擔(dān)當(dāng)，向廣大青年傳遞了奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識(shí)，使青年學(xué)子將個(gè)人的命運(yùn)與時(shí)代相結(jié)合，喚起了當(dāng)代人特別是青年堅(jiān)定信仰，不忘初心，牢記使命的決心。不管在哪個(gè)年代，青春的激情、理想都是一樣的，不管年齡多大，每個(gè)人都有自己寶貴的青春。點(diǎn)燃青春，承擔(dān)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的責(zé)任，將自己全部的力量奉獻(xiàn)給黨和國(guó)家，全力去做該做的、能做的、想做的事，在最美好的年齡綻放出自己最美麗的花朵。

上弦月，月半圓，初心灼灼勇向前。

上弦月，月半圓，服務(wù)育人珠爍爍，光耀你心間。

撰稿人：劉蘊(yùn)琪

第三篇：愛國(guó)主義電影觀后感——《青春之歌》

愛國(guó)主義電影觀后感——《青春之歌》

青春，是一朵嬌艷的花，永不凋謝；青春，是熾熱的驕陽，永掛天邊；青春，是一首壯烈的贊歌，永遠(yuǎn)回旋于心房?！肚啻褐琛吠ㄟ^青年知識(shí)分子林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步來反映了一場(chǎng)歷史大風(fēng)暴，展現(xiàn)了從“九·一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)，真實(shí)生動(dòng)地揭示了青年一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。我們作為熱血青年，更加應(yīng)該把握青春，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。人，總是要一天天長(zhǎng)大的，任何人都回避不了這個(gè)事實(shí)。但，并不是每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)起來的，它需要我們的勇氣。現(xiàn)在的青年學(xué)生，不少人害怕長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大。只是一味地玩世不恭，遇到什么事情都找父母，求朋友，而自己就根本什么都不去想怕辛苦，怕麻煩，怕失敗，怕承擔(dān)，怕勞累，怕責(zé)任……他們習(xí)慣了讓別人安排好一切，走被別人設(shè)計(jì)的人生，迷迷糊糊，并自以為順理成章、盲目地一路走下去。林道靜雖然有著悲慘的命運(yùn)，但他卻一直與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，無論是多大的困難，都沒有將林道靜擊倒。面對(duì)后母對(duì)她的刻??；官僚特務(wù)一次次的苦苦相逼；余敬唐的欺詐；愛人余永澤的懦弱、自私、迂腐和專制，他并沒有委曲求全，為保生命過安逸、舒適的生活。我真的很佩服她的勇氣，她的剛毅和那一顆勇于面對(duì)生活中不幸的心。成長(zhǎng)，確實(shí)需要勇氣，需要承擔(dān)，這是人生中必不可少的經(jīng)歷之一，是不可逃避的，就讓我們勇敢地站起來吧！雖然在成長(zhǎng)的過程中難免會(huì)迷失，迷惘，但是從中會(huì)得到教訓(xùn)、教育，林道靜正是這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來的。所以，我們要在我們青春時(shí)期多努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)武裝頭腦。增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)多累積生活閱歷。學(xué)著去面對(duì)，學(xué)著在逆境中生存，學(xué)著在困境中磨練心志，逐漸成熟。幸福的生活得來不易。那是我們一代代的革命先烈用鮮血換取來的，他們用鮮血譜寫新的歷史，他們用鮮血澆灌大地，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?cè)跇O其艱苦的環(huán)境下，依然勇于扛上歷史的重任，把自己的生命與祖**親的關(guān)懷下茁壯地成長(zhǎng)起來的精神。林道靜那充滿坎坷、充滿荊棘的，但又豐富多彩的人生隨著她一步步成長(zhǎng)，一步步成熟，這也是黨一步步走向成熟的寫照。我們青年一代要勇于成長(zhǎng)，善于成長(zhǎng)，牢記革命精神！

第四篇：愛國(guó)主義電影《青春之歌》觀后感

愛國(guó)主義電影《青春之歌》觀后感

青春，是一朵嬌艷的花，永不凋謝；

青春，是熾熱的驕陽，永掛天邊；

青春，是一首壯烈的贊歌，永遠(yuǎn)回旋于心房。

《青春之歌》通過青年知識(shí)分子林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步來反映了一場(chǎng)歷史大風(fēng)暴，展現(xiàn)了從“九·一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)，真實(shí)生動(dòng)地揭示了青年一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。

人，總是要一天天長(zhǎng)大的，任何人都回避不了這個(gè)事實(shí)。但，并不是每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)起來的，它需要我們的勇氣。

現(xiàn)在的青年學(xué)生，不少人害怕長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大。只是一味地玩世不恭，遇到什么事情都找父母，求朋友，而自己就根本什么都不去想怕辛苦，怕麻煩，怕失敗，怕承擔(dān)，怕勞累，怕責(zé)任……他們習(xí)慣了讓別人安排好一切，走被別人設(shè)計(jì)的人生，迷迷糊糊，并自以為順理成章、盲目地一路走下去。

林道靜雖然有著悲慘的命運(yùn)，但他卻一直與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，無論是多大的困難，都沒有將林道靜擊倒。面對(duì)后母對(duì)她的刻??；官僚特務(wù)一次次的苦苦相逼；余敬唐的欺詐；愛人余永澤的懦弱、自私、迂腐和專制，他并沒有委曲求全，為保生命過安逸、舒適的生活。

我真的很佩服她的勇氣，她的剛毅和那一顆勇于面對(duì)生活中不幸的心。

成長(zhǎng)，確實(shí)需要勇氣，需要承擔(dān)，這是人生中必不可少的經(jīng)歷之一，是不可逃避的，就讓我們勇敢地站起來吧！

雖然在成長(zhǎng)的過程中難免會(huì)迷失，迷惘，但是從中會(huì)得到教訓(xùn)、教育，林道靜正是這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來的。所以，我們要在我們青春時(shí)期多努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)武裝頭腦。增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)多累積生活閱歷。學(xué)著去面對(duì)，學(xué)著在逆境中生存，學(xué)著在困境中磨練心志，逐漸成熟。

幸福的生活得來不易。那是我們一代代的革命先烈用鮮血換取來的，他們用鮮血譜寫新的歷史，他們用鮮血澆灌大地，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?cè)跇O其艱苦的環(huán)境下，依然勇于扛上歷史的重任，把自己的生命與祖**親的關(guān)懷下茁壯地成長(zhǎng)起來的精神。

林道靜那充滿坎坷、充滿荊棘的，但又豐富多彩的人生隨著她一步步成長(zhǎng)，一步步成熟，這也是黨一步步走向成熟的寫照。

我們青年一代要勇于成長(zhǎng)，善于成長(zhǎng)，牢記革命精神！

肖齊

第五篇：青春之歌觀后感

《青春之歌》電影觀后感

青春之歌，我們的歌，我們這個(gè)時(shí)代的歌。

-------題記

人最美好的時(shí)候就是擁有青春的時(shí)候，就是自己還在說著自己是年輕人的時(shí)候，只要有青春就會(huì)讓人創(chuàng)造生命的色彩，此后才會(huì)為自己的青春而為感到榮耀和自豪，白發(fā)蒼蒼時(shí)，才會(huì)心滿意足，此生無憾。

最近看了一本電影，說實(shí)在的是一本老電影了，與現(xiàn)在的電影畫質(zhì)來看，真是差了很大的檔次。但是電影詮釋的主題確是我們正在經(jīng)歷的過程，青春。這本電影講述的故事可能我們沒有辦法深切的體會(huì)，但是透過這本電影，我們可以學(xué)到很多的東西。主人公林道靜思想上的不斷的進(jìn)步和人生的不斷的成長(zhǎng)，從中遇到的風(fēng)雨，與我們現(xiàn)在的青年們擁有著大不相同的火熱的青春年華。對(duì)于電影的主人公而言，青春是一種堅(jiān)持不懈的求索奮進(jìn)，是一種堅(jiān)定不移的信仰追求。在那個(gè)時(shí)代的有志青年都用自己的方式去追尋自己的青春之歌。

雖然在成長(zhǎng)的過程中難免會(huì)迷失、迷惘，但是從中會(huì)得到教訓(xùn)、教育、林道靜正是這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來的。所以，我們要在我們的青春時(shí)期多努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)武裝大腦。增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)多累積生活閱歷。學(xué)著去面對(duì)，學(xué)著在逆境中生存，學(xué)著在困境中磨練心智，逐漸成熟。

其實(shí)電影在我腦海中的記憶已經(jīng)不怎么深刻了，但是電影傳達(dá)出來的對(duì)青春的詮釋，是我看了電影以后最大的觸動(dòng)，它讓我有一種沖動(dòng)，我也要去做一些什么事情，我也應(yīng)該去爭(zhēng)取一些什么東西，讓我的青春變得更加的附有意義，讓我的青春不后悔。“人生可以平凡，但不可以平庸” 在這個(gè)大社會(huì)中，每個(gè)人都有自己的角色，而各自的工作崗位就是實(shí)現(xiàn)自我青春價(jià)值的大舞臺(tái)。在社會(huì)中，每個(gè)工作都有其積極意義和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)所在，對(duì)自己所選擇的工作要像主人公林道靜一樣認(rèn)同它的價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大的工作理想，進(jìn)而堅(jiān)定不移的為之付諸努力，在完成工作，創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人青春的價(jià)值。

“花無百日好，人無常少年”，在年齡上的青春是短暫的，而在精神上的青春才是永恒的。朋友們，莫讓青春負(fù)年華，只要我們用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待工作、對(duì)待生活，我們的青春年華就一定會(huì)在平凡的工作崗位上綻放異彩！

企管142 俞金琪