第一篇：中學(xué)2015年春季社會實(shí)踐活動方案

中學(xué)2015年春季社會實(shí)踐活動方案

活動目的：以春游活動為契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，在春意盎然的季節(jié)里放飛心情，豐富同學(xué)們的課余生活，增長學(xué)生的社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)增進(jìn)師生之間的交流。

一、活動時(shí)間：2015年3月27日（周五）

二、活動地點(diǎn)：大佛景區(qū)

三、具體安排：

1、人員安排：全體師生

2、時(shí)間安排：3月27日9：00出發(fā)，預(yù)計(jì)12:00返回到學(xué)校。

3、過程安排：

（1）3月27日8：30老師學(xué)生在學(xué)校操場集合。（2）校長 講話。

（3）政教主任對全校學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律和安全教育。

（4）9：00出發(fā)，9點(diǎn)20 下車，在老師帶領(lǐng)下兩路縱隊(duì)步行游覽景區(qū)。（5）在教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生分組活動。

（6）11:30在集合，各班清點(diǎn)人數(shù)后乘車返回高橋。

（7）12：00返回，學(xué)生回家就餐并在家長監(jiān)護(hù)下完成周末作業(yè)。

四、安全教育：

1、乘車安全：上下車有秩序，不推搡、擁堵；行進(jìn)中頭、手不伸出窗外，車廂內(nèi)不亂走動；

2、活動安全：

（1）各班分好組，活動時(shí)以組為單位，由組長負(fù)責(zé)集體活動。

（2）要求學(xué)生能穿校服，使全校顯得一個(gè)整體，也能使走散的學(xué)生能很快地找到自己的隊(duì)伍。

（3）上車前、下車后要集隊(duì)點(diǎn)名，以防學(xué)生走散。

3、班主任的聯(lián)系電話告訴學(xué)生，在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。

4、春游活動結(jié)束后，各班學(xué)生應(yīng)及時(shí)回家，不得在外逗留。

五、文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路。

2、在活動中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在活動中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4、在活動中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物。

六、春游注意事項(xiàng)：

1、學(xué)生不交車費(fèi)。

2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。

3、以小組為單位活動，不獨(dú)自行動，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動均聽帶隊(duì)老師的指揮。

4、愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。

6、參加的學(xué)生一定要家長寫好活動回執(zhí)，同時(shí)學(xué)校電話聯(lián)系確定。

7、活動結(jié)束后，學(xué)生一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

8、所有同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋。

鎮(zhèn)初級中學(xué)校

2015年3月23日

高橋中學(xué)2015年春季社會實(shí)踐活動安全應(yīng)急預(yù)案

一、突發(fā)事件處理原則

1、保持鎮(zhèn)定、沉著應(yīng)對；

2、學(xué)生優(yōu)先原則；

3、就地?fù)尵仍瓌t；

4、報(bào)警、求援原則；

5、維持秩序、迅速疏散原則。

二、應(yīng)急反應(yīng)措施

1、班主任進(jìn)行管理、行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行隨隊(duì)管理。

2、所有參與春季社會實(shí)踐活動的老師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)，前一天必須檢查手機(jī)充電、充值情況，確保通話正常。

三、因天氣因素變更活動處理

1、活動前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

2、發(fā)車時(shí)遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢和可能，作出延時(shí)、變更處理。

3、針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導(dǎo)、說服教育工作，妥善處理善后事項(xiàng)。

四、車輛故障處理

1、活動前要求承辦方檢查車輛狀況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。

2、中途車輛故障：

（1）帶隊(duì)跟車?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況通知校領(lǐng)導(dǎo)和承辦方。

（2）故障為影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調(diào)車改乘。

（3）故障為影響行駛的，短時(shí)內(nèi)無法修復(fù)的，處理同前。

3、途中車輛失火，應(yīng)立即要求司機(jī)停車開門，用滅火機(jī)撲滅。同時(shí)指揮學(xué)生不要驚慌，如火勢較小，前部學(xué)生從前門下，后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時(shí)組織疏散，一名教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，一名教師負(fù)責(zé)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。

4、車輛換乘時(shí)，帶隊(duì)老師維持好學(xué)生秩序，嚴(yán)禁下車隨意走動，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

五、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害

1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊(duì)教師立即聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)，并由一名帶隊(duì)老師或其他工作人員就近送醫(yī)院。

2、師生在景區(qū)內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)，視輕重送峨眉山市人民醫(yī)院診療。

六、學(xué)生走失處理

1、允許學(xué)生帶手機(jī)，師生互留電話號碼，以便電話聯(lián)系。

2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。

4、電話通知其他帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

七、交通事故處理

1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)。

峨眉山市高橋鎮(zhèn)初級中學(xué)校

2015年3月23日

第二篇：中學(xué)春季社會實(shí)踐活動方案及預(yù)案

南京市第十中學(xué)初中部

2011年“投身自然，保護(hù)環(huán)境”春季社會實(shí)踐活動方案

為培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、關(guān)愛環(huán)境的情感，激發(fā)學(xué)生感恩自然、保護(hù)環(huán)境的社會責(zé)任，積極提倡低碳生活和參與構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的實(shí)踐活動，以年級為單位組織學(xué)生開展春游社會實(shí)踐活動（全員參加，請班主任提醒每位學(xué)生活動結(jié)束后在“我的成長足跡”記錄冊上認(rèn)真填寫“南京10中初中部學(xué)生社會實(shí)踐記載表”），并在全校學(xué)生中開展以“感恩自然 真誠友好”為主題的攝影比賽活動。

一、“投身自然，保護(hù)環(huán)境”秋季社會實(shí)踐活動組織委員會

主任：校長

副主任：書記副校長

成員：劉萍王芳石軍華蘭正祥萬惠根賈曉蓓謝正主

二、活動時(shí)間：2011年4月29日上午8:00—下午4：00

三、活動地點(diǎn)：

初一年級：綠博園；初二年級：將軍山景區(qū)；初三年級：渡江勝利紀(jì)念館、雨花臺

四、人員安排：每班一部車，每班一名導(dǎo)游

初一年級（13個(gè)班級，18人）：總負(fù)責(zé)：邢國林王萍

周登慧鄒正利錢秋云譚永梅

阮海濱周紅霞劉雨怡陸瑩青

初二年級（11個(gè)班級，14人）：總負(fù)責(zé)：姜言青王敏芳

石惠根賈 敏張桂香費(fèi)邵欣姜素琨肖衛(wèi)宏

初三年級（10個(gè)班級，12人）：總負(fù)責(zé)：徐樹忠劉家林

吳曉蓓謝 軍趙木蘭毛 慧盧 蓉

如有任課老師跟隨前往，由年級組長分配到班級。

五、注意事項(xiàng)

1、各班級班主任統(tǒng)計(jì)、記錄各班確切人數(shù)。

出發(fā)時(shí)間：2011年4月29日上午：初一年級8:15；初二年級：7:50；初三年級：8:30。

（初一初二年級7：30前在操場整隊(duì)；初三年級8:00前在操場整隊(duì)，各班主任將確切人數(shù)上報(bào)年級組長，跟隨導(dǎo)游到相應(yīng)車輛，）；返回：下午2：30景點(diǎn)指定位置集中。

2、除班主任外的中層、年級組長，出發(fā)前協(xié)助班級整隊(duì)、上車，過程中密切關(guān)注學(xué)生活動情況，適當(dāng)拍攝學(xué)生活動照片（活動結(jié)束后挑選、部分提供給德育處），結(jié)束時(shí)召集學(xué)生整隊(duì)上車，返回學(xué)校后提醒學(xué)生及時(shí)、安全回家，待學(xué)生全部走完方可離開。

3、各班4月28日下午考試結(jié)束后進(jìn)行安全、紀(jì)律教育，下發(fā)活動方案暨告家長書。

4、班主任于4月28日發(fā)送消息給家長，提醒相關(guān)安排。

六、活動要求：

1、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，自備午餐、干糧飲料。提倡節(jié)儉，反對鋪張擺闊。不允許帶含酒精飲料。12、自覺遵守公共秩序，嚴(yán)格遵守學(xué)校集會活動紀(jì)律，不得追逐哄鬧，各班分成若干小組活動，指定組長，不得擅自離開班級或小組自由活動。

3、嚴(yán)格遵守景點(diǎn)園林管理規(guī)定，愛護(hù)園林一草一木，維護(hù)中學(xué)生形象，維護(hù)學(xué)校的名譽(yù)。

4、確保安全。春游前班主任加強(qiáng)安全教育，堅(jiān)決杜絕違反交通安全等現(xiàn)象發(fā)生。全體學(xué)生要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，如遇突發(fā)事件，應(yīng)立即向班主任、向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)妥善處理。

5、春游活動結(jié)束后，各班學(xué)生應(yīng)及時(shí)回家，不得在外逗留。

6、開展數(shù)碼攝影作品比賽，有條件的同學(xué)積極參與。注意妥善保管好相機(jī)等貴重物品。

各帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、年級組長、班主任要認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育，確?；顒影踩行?。在春游期間如有學(xué)生發(fā)生違紀(jì)或造成不良影響的事件發(fā)生，學(xué)校將視情節(jié)嚴(yán)肅處理。

2011“感恩自然 真誠友好”攝影比賽通知

為培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，關(guān)愛環(huán)境的情感，激發(fā)學(xué)生感恩自然、保護(hù)環(huán)境的社會責(zé)任，積極提倡低碳生活和參與生態(tài)建設(shè)和構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的實(shí)踐活動，經(jīng)學(xué)校研究決定：在全校學(xué)生中開展以“感恩自然 真誠友好”為主題的攝影比賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

1、作品要求：

⑴參賽作品一律為數(shù)碼照片，尺寸不小于1024×768像素，以班級為單位交電子稿，發(fā)德育處郵箱：10dyc@163.com

⑵參賽作品必須是本人在2011年4月29日春游社會實(shí)踐中拍攝的。

⑶主題明確,具有一定的藝術(shù)性。⑷請將作者班級、姓名、作品主題、拍攝時(shí)間、地點(diǎn)等信息在每張照片文件名中寫清楚,否則無效。

⑸作品數(shù)量：為保證質(zhì)量，請各班好中選優(yōu)，每班5人參賽,每人不超過2張照片。(各班可以在班級教室開辟專欄舉行攝影作品展)

2、作品上交時(shí)限：2011年5月6日截止。

3、本次活動由學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一評審,部分優(yōu)秀作品將于櫥窗展出。

南京市第十中學(xué)初中部

2011年“投身自然，保護(hù)環(huán)境”春季社會實(shí)踐活動預(yù)案

一、突發(fā)事件處理原則

1、保持鎮(zhèn)定、沉著應(yīng)對；

2、學(xué)生優(yōu)先原則；

3、就地?fù)尵仍瓌t；

4、報(bào)警、求援原則；

5、維持秩序、迅速疏散原則。

二、應(yīng)急反應(yīng)措施

1、班主任進(jìn)行管理、年級組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行隨隊(duì)管理。

2、所有參與春季社會實(shí)踐活動的老師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)，前一天必須檢查手機(jī)充電、充值情況，確保通話正常。

三、因天氣因素變更活動處理

1、活動前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

2、發(fā)車時(shí)遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢和可能，作出延時(shí)、變更處理。

3、針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導(dǎo)、說服教育工作，妥善處理善后事項(xiàng)。

四、車輛故障處理

1、活動前要求承辦方檢查車輛狀況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。

2、中途車輛故障：

（1）帶隊(duì)跟車?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況通知校領(lǐng)導(dǎo)和承辦方。

（2）故障為影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調(diào)車改乘。

（3）故障為影響行駛的，短時(shí)內(nèi)無法修復(fù)的，處理同前。

3、途中車輛失火，應(yīng)立即要求司機(jī)停車開門，用滅火機(jī)撲滅。同時(shí)指揮學(xué)生不要驚慌，如火勢較小，前部學(xué)生從前門下，后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時(shí)組織疏散，一名教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，一名教師負(fù)責(zé)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。

4、車輛換乘時(shí)，帶隊(duì)老師維持好學(xué)生秩序，嚴(yán)禁下車隨意走動，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

五、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害

1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊(duì)教師立即聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)，并由一名帶隊(duì)老師或其他工作人員就近送醫(yī)院。

2、師生在景區(qū)內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)，視輕重送景區(qū)內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療，病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

六、學(xué)生走失處理

1、允許學(xué)生帶手機(jī)，師生互留電話號碼，以便電話聯(lián)系。

2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。

4、電話通知其他帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

5、通知景區(qū)廣播站播送尋人啟示。

七、交通事故處理

1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)。

3、保護(hù)好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

4、由校領(lǐng)導(dǎo)向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。

5、安定學(xué)生情緒，詢問、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。寫出書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

八、其他注意事項(xiàng)

1、班主任做好活動的組織工作，春游中學(xué)生以4—10人的小組為單位進(jìn)行活動，不允許學(xué)生獨(dú)立活動。學(xué)生在導(dǎo)游帶領(lǐng)下集體活動。

2、我們要根據(jù)“遵紀(jì)守法好市民”的評比要求教育學(xué)生在外要遵守社會秩序、講究社會公德。根據(jù)“環(huán)保好市民”的評比要求教育學(xué)生保護(hù)好環(huán)境，不亂扔果皮等零食垃圾，不隨意踩草坪。

3、本次春游主題是學(xué)生，因此班主任要充分考慮學(xué)生的需要，全心全意為學(xué)生服務(wù)。在整個(gè)春游過程中要管理好學(xué)生，確保學(xué)生不發(fā)生意外傷害事故，禁止學(xué)生在旅游景區(qū)或門口購買寵物。

要求

一、安全教育

1、乘車安全：上下車有秩序，不推搡、擁堵；行進(jìn)中頭、手不伸出窗外，車廂內(nèi)不亂走動；

2、活動安全：

（1）各班分好組，活動時(shí)以組為單位，由組長負(fù)責(zé)集體活動。

（2）要求學(xué)生能穿校服，使全年級顯得一個(gè)整體，也能使走散的學(xué)生能很快地找到自己的隊(duì)伍。

（3）上車前、下車后要集隊(duì)點(diǎn)名，以防學(xué)生走散。

3、班主任的聯(lián)系電話告訴學(xué)生。

4、與團(tuán)隊(duì)走散后可就地等候、找公園的工作人員、找公用電話給老師打電話等。

二、紀(jì)律要求

（1）以小組為單位進(jìn)行活動，不單獨(dú)活動。

（2）活動中要注意愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)動物，不亂扔?xùn)|西給動物吃。

（3）注意自己的學(xué)生形象：團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)。

（4）活動結(jié)束后參加春游的學(xué)生必須回校清點(diǎn)人數(shù)后才能放學(xué)。

三、衛(wèi)生要求

（1）上車前教室及學(xué)校走廊內(nèi)、坐車、以及行進(jìn)中不吃零食，只有到中午就餐地點(diǎn)才可以吃吃自備的午餐。

（2）每人多準(zhǔn)備幾只塑料袋，用于放垃圾或因暈車產(chǎn)生的嘔吐物、中午就餐時(shí)的垃圾要清理干凈。

（3）以小組為單位準(zhǔn)備塑料桌布，用于休息時(shí)鋪在草地上坐或擺放東西。

（4）每個(gè)休息場地能在離開時(shí)整理干凈。

四、提醒

（1）班級要有活動，具體不限。一定要拍照片，回校有班級展板布置評比。

（2）活動最好體現(xiàn)出班級特色。

（3）注意觀察學(xué)生，表揚(yáng)優(yōu)秀，留意行為不規(guī)范的學(xué)生。

第三篇：小學(xué)生春季社會實(shí)踐活動方案

活動目標(biāo)和要求:

1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識.2、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強(qiáng)化春游活動安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。

活動計(jì)劃：

（一）安全教育：

1、排隊(duì)行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲；

（3）不觸摸電線。

（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。

學(xué)生實(shí)踐探索活動：

在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句。

活動建議：

1、全班分成7個(gè)組,每組5人、小組長.1人，負(fù)責(zé)每一場地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。

2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。

4、活動結(jié)束后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

5、、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋。

活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施

如遇一些突發(fā)事件，（如：演出場地發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生摔傷等）發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報(bào)警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

作業(yè)設(shè)計(jì)：

找春天，感受春天的美好，寫一段描寫春天的話。

第四篇：中學(xué)科技社會實(shí)踐活動方案

中學(xué)科技社會實(shí)踐活動方案

為了培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、探索和活動能力，增加同學(xué)們的生活體驗(yàn)信息，xx中學(xué)園藝社決定與xx文學(xué)社聯(lián)合組織部分學(xué)生成員于XX年4月23日外出xx生態(tài)農(nóng)莊等處開展科技攝影、參觀走訪和觀察自然環(huán)境活動，同時(shí)邀請團(tuán)支部部分教師帶隊(duì)指導(dǎo)，請有興趣的同學(xué)踴躍報(bào)名參加。

一、科技實(shí)踐活動主題（或者課題）

1．觀察有科學(xué)價(jià)值的事物和現(xiàn)象，拍攝有科學(xué)研究意義的瞬間相片，觀察和認(rèn)識豆科植物資源，采集樣品帶回學(xué)?；蚣依镌耘喾N植。

2．觀察和研究生態(tài)農(nóng)莊及周圍的環(huán)境狀況，觀察和認(rèn)識野生百合科植物，探索百合科植物的開發(fā)利用價(jià)值，采集樣品帶回學(xué)?；蚣依锓N植。

二、科技實(shí)踐活動目標(biāo)

1．認(rèn)識自己從來沒有看見過的陸生野生植物和水生野生植物。

2．拍攝代表自然風(fēng)景、植物生長環(huán)境、動物生活環(huán)境以及代表自然特色和風(fēng)景特色的科技相片，對這些相片進(jìn)行處理和加工，一方面可以作為我們活動的檔案材料（例如參加科技創(chuàng)新大賽活動可以用），另一方面還可以參加攝影競賽。

3．觀察生態(tài)農(nóng)莊、生態(tài)樹林、生態(tài)竹林布局的科學(xué)性，研究生態(tài)情況。

三、外出活動時(shí)遵循的原則

1．能夠自覺遵守紀(jì)律，一切行動聽指揮——來去的路上一律服從帶隊(duì)老師的安排和指揮，在活動期間一律聽從講解員的指揮和安排。

2．必須具備安全第一的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣，自覺遵守交通規(guī)則，換句話說，在來去的路上和活動期間不得出現(xiàn)任何安全事故。

3．愛護(hù)公物和野生植物，特別注意森林防火，因此，除了允許野炊的地方外不得在野外隨意用火。

4．考慮到要在生態(tài)農(nóng)莊、xx沙灘和烈士墓等處需要活動接近一天的時(shí)間，因此，自己事先買好中飯吃的東西。在吃中飯的時(shí)候，照樣保持環(huán)境的衛(wèi)生，不得隨意亂扔垃圾。

四、社會實(shí)踐活動具體安排

（一）第一次活動時(shí)間：XX年4月23日。

（二）第一次活動地點(diǎn)：xxxx生態(tài)農(nóng)莊、沙灘等處，如果時(shí)間允許的話，可以去子胥村參觀學(xué)習(xí)。

（三）需要準(zhǔn)備的材料和工具以及完成的作業(yè)

1．社會實(shí)踐活動記錄表；

2．社會實(shí)踐活動調(diào)查研究報(bào)告（其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）；

3．活動照片、錄像、錄音等資料。

4．社會實(shí)踐活動成果記錄。

5．最好每人帶一只花盆，在基地內(nèi)種一植物帶回來

五、活動時(shí)間和帶隊(duì)老師。

1．帶隊(duì)老師：xxx等。

2．XX年4月23日上午8時(shí)30分在學(xué)校門口集中出發(fā)。

六、活動后的作業(yè)：

1．撰寫調(diào)查報(bào)告和觀察報(bào)告，題目（主題）根據(jù)自己的觀察信息自擬。

2．整理和處理自己拍攝到的相片。

3．旅游資源的開發(fā)利用的科學(xué)、合理性的研究性學(xué)習(xí)資源。

xx中學(xué)園藝社、xx文學(xué)社

XX年4月

活動方案材料

（二）同學(xué)們，學(xué)習(xí)書本上的知識果然重要，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，知識就是力量，問題是什么樣的知識才能夠轉(zhuǎn)化成力量呢？事實(shí)說明，自己走進(jìn)自然和社會進(jìn)行實(shí)地考察和探究，把體驗(yàn)性的信息轉(zhuǎn)化成理論知識，通過這個(gè)途徑獲得的知識才能夠轉(zhuǎn)化成力量。這樣的學(xué)習(xí)方式更加能夠提升我們的觀察能力、研究能力和創(chuàng)新能力，提高自己的綜合素養(yǎng)。

在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，xx中學(xué)園藝社決定與xx文學(xué)社聯(lián)合組織一次規(guī)模比較大的社會實(shí)踐活動。為貫徹黨教育方針精神，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，鍛煉中學(xué)生社會實(shí)踐能力，落實(shí)上級和我校的具體工作要求，特制定《xx中學(xué)社會實(shí)踐活動方案》。內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想和意義

1．指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，要求同學(xué)們走出校園，走向社會，去關(guān)心社會的發(fā)展和變化，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己發(fā)現(xiàn)的社會問題，成為同學(xué)們課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐活動的新途徑。

2．組織社會實(shí)踐活動的意義：

（1）改傳授式學(xué)習(xí)為探究性學(xué)習(xí)方式，把惟有書本作為我們的學(xué)習(xí)資源拓展到把自然和社會作為我們的學(xué)習(xí)資源，拓寬學(xué)生智力和能力的發(fā)展空間。

（2）參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

二、活動目的

1．認(rèn)識社會實(shí)踐活動基地內(nèi)的人工栽植的木本植物、草本植物，探索種植這些植物的科學(xué)性和合理性；

2．認(rèn)識社會實(shí)踐活動基地內(nèi)和基地周圍野生的木本植物和草本植物，探究野生植物的開發(fā)利用價(jià)值。

3．調(diào)查和認(rèn)識一定量的豆科植物、百合科植物；

4．社會實(shí)踐活動基地內(nèi)的山體蓄水情況和山水資源的開發(fā)利用情況，探索水庫、養(yǎng)魚塘的水體生態(tài)系統(tǒng)的組成，研究其能量的流通方式；

5．探索生態(tài)種植和養(yǎng)殖的方法，研究生態(tài)種植的模式。

三、社會實(shí)踐活動的組織形式：

1．組織形式：小組合作模式。

學(xué)生一般由6~10人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。具體過程參考如下：

A、編組、選題；

B、聘指導(dǎo)教師；

c、制定活動方案

D、小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動工具）；

E、實(shí)踐活動（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）

F、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）

G、撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

四、社會實(shí)踐活動的主要內(nèi)容：

1．社會參觀活動：參觀整個(gè)生態(tài)農(nóng)莊和500米之外的溪流、沙灘。

2．參觀、訪問、考察（木本植物、草本植物、池塘蓄水……），例如場地外的養(yǎng)魚池塘野生魚生殖情況等。

3．自然和社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）

（1）關(guān)于山林植被的蓄水情況和基地用水狀況調(diào)查與研究；

（2）關(guān)于社會實(shí)踐活動基地內(nèi)垃圾科學(xué)利用的可行性研究；

（3）能夠在社會實(shí)踐活動基地內(nèi)養(yǎng)殖的動物調(diào)查；

（4）交通路線的設(shè)計(jì)和交通安全問題的研究；

（5）山體、山谷、耕地、溪流等的環(huán)境情況調(diào)查；

（6）建立社會實(shí)踐基地，如果使用農(nóng)藥和化肥的話，對基地以及基地周圍環(huán)境的影響調(diào)查與研究。

（7）基地內(nèi)以及周圍的環(huán)境資源調(diào)查與研究；

（8）飛入基地內(nèi)的昆蟲、鳥類的調(diào)查研究；

（9）水生生物的觀察研究和水中食物鏈、食物網(wǎng)的探查研究；

（10）在種植的蔬菜植物中，探索不使用農(nóng)藥和化肥的種植方式，進(jìn)而種植出真正的綠色食品；

（11）基地內(nèi)可以作為蔬菜開發(fā)利用的野生植物的調(diào)查與研究；

（12）社會實(shí)踐活動基地內(nèi)養(yǎng)雞、鴨等利用雞鴨消滅害蟲同時(shí)又由雞鴨給作物提供肥料和提供飼料的生態(tài)養(yǎng)殖方式研究。

參與社會實(shí)踐的班級和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會形象。

五、社會實(shí)踐活動具體安排

（一）第一次活動時(shí)間：XX年4月23日。

（二）第一次活動地點(diǎn)：xxxx生態(tài)農(nóng)莊。

（三）需要準(zhǔn)備的材料和工具和完成的作業(yè)

1．社會實(shí)踐活動記錄表；

2．社會實(shí)踐活動調(diào)查研究報(bào)告（其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）；

3．活動照片、錄像、錄音等資料。

4．社會實(shí)踐活動成果記錄。

5．每人帶一只花盆，在基地內(nèi)種一植物帶回來。

六、活動實(shí)踐和過程安排

注意：參加外出活動的同學(xué)與4月22日下午3點(diǎn)30分在科技樓

二樓辦公室開會。

1．活動時(shí)間（如果天氣不好的話，延期開展）：

XX年4月23日上午8時(shí)30分時(shí)正在學(xué)校門口集中。不能夠按時(shí)到的同學(xué)做自動放棄處理。

2．活動過程安排：

從學(xué)校出發(fā)到xx生態(tài)農(nóng)莊，在那兒進(jìn)行觀察和采集活動，后吃中飯（野餐）。中飯后進(jìn)入優(yōu)美的山谷進(jìn)行拍攝活動，之后到旁邊的苗圃活動。

下午3時(shí)30分回家。

五、參觀活動完成必須完成的作業(yè)。

調(diào)查社會實(shí)踐活動基地內(nèi)和旁邊樹苗苗圃的植物、動物種類，生態(tài)環(huán)境，撰寫片斷性調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查報(bào)告

上交作業(yè)統(tǒng)一打成電子文稿上

傳董小平老師的ftp的地址是ftp://004km.cn

參考資料——調(diào)查報(bào)告范文。

空調(diào)是“溫室效應(yīng)”的幫兇。

8月19日，我們在房間空調(diào)的散熱器旁邊、冷氣吹出處各掛上一支溫度計(jì)，再于客廳里（不開空調(diào)）里放一支溫度計(jì)，讀出三支溫度計(jì)的起始溫度，再每過半小時(shí)讀一次溫度（我們從中午12時(shí)開始），數(shù)據(jù)記錄于下表。

表四：使用空調(diào)時(shí)的溫度變化對照。

12：0012：3013：0013：3014：00備注

散熱器前38.0℃42.1℃45.2℃47.6℃50.4℃12時(shí)空調(diào)開到20℃檔

出冷風(fēng)處33.0℃30.1℃27.4℃26.1℃25.7℃

客房內(nèi)33.0℃34.0℃34.0℃34.0℃34.0℃

根據(jù)上表數(shù)據(jù)推斷出：

1．空調(diào)在制冷的時(shí)候，有更多的“廢熱”排放到大氣中；

2．在使用空調(diào)時(shí)，有一定量的“溫室效應(yīng)”氣體被排放到大氣中去。

綜合以上信息得知，空調(diào)是“溫室效應(yīng)”的幫兇。

除空調(diào)等生活用具外，煤氣灶、冰箱以及其他家用電器等也是“溫室效應(yīng)”的幫兇。

xx中學(xué)園藝社、xx文學(xué)社XX年4月

七、外出活動時(shí)遵循的原則

1．能夠自覺遵守紀(jì)律，一切行動聽指揮——來去的路上一律服從帶隊(duì)老師的安排和指揮，在活動期間一律聽從講解員的指揮和安排。

2．必須具備安全第一的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣，自覺遵守交通規(guī)則，換句話說，在來去的路上和活動期間不得出現(xiàn)任何安全事故。

3．愛護(hù)公物和野生植物，特別注意森林防火，因此，除了允許野炊的地方外不得在野外隨意用火。

4．考慮到要在山谷內(nèi)活動接近一天的時(shí)間，因此，自己事先買好中飯吃的東西。在吃中飯的時(shí)候，照樣保持環(huán)境的衛(wèi)生，不得隨意亂扔垃圾。

第五篇：學(xué)校2018春季社會實(shí)踐活動方案

學(xué)校2018春季社會實(shí)踐活動方案

一、活動目的、主題

為貫徹黨的十九大精神，鍛煉中學(xué)生社會實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。作為我校“樂為”課程體系之學(xué)生社會實(shí)課程課程，本次春季社會實(shí)踐的主題：“尋金陵文脈，展文化自信——探尋家鄉(xiāng)之美”。學(xué)生走進(jìn)自然、親近自然，感受自然之美；了解xx的歷史淵源、探尋文化底蘊(yùn)，感受家鄉(xiāng)之美。體會進(jìn)入中國特色社會主義新時(shí)代，家鄉(xiāng)日新月異的變化和發(fā)展。培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情懷。

二、活動時(shí)間、地點(diǎn)

、2018年4月1日（周日）。

2、初一年級于4月1日上午8:00從學(xué)校出發(fā)，前往xx大屠殺遇難同胞紀(jì)念館和雨發(fā)生態(tài)園開展社會實(shí)踐活動。

初二年級于4月1日上午8：30從學(xué)校出發(fā)，前往xx和x陵開展社會實(shí)踐活動。

各班學(xué)生集合齊全后，由學(xué)生處統(tǒng)一安排上車；各年級派一名主任乘第一輛車到目的地，安排指揮同學(xué)下車。

全體學(xué)生于4月1日下午約2:30集合上車返回，預(yù)計(jì)下午3:15到校門口。下車解散后，各位同學(xué)自行回家，注意安全。

分部活動納入集團(tuán)社會實(shí)踐總體方案，具體活動由分部自行組織。

三、活動要求

（一）安全要求

．高度重視，周密安排，扎實(shí)做好此項(xiàng)工作。

2．安全第一，強(qiáng)化紀(jì)律。各班要堅(jiān)持安全第一的原則?；顒忧耙唧w強(qiáng)調(diào)安全的重要性，詳細(xì)講解有關(guān)安全事項(xiàng)，確保統(tǒng)一組織、統(tǒng)一行動、紀(jì)律嚴(yán)明。

3、各年級責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)所在年級學(xué)生活動。尤其是學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全，處理突發(fā)事件；各班責(zé)任老師全程跟隨本班學(xué)生，學(xué)生以小組為單位，選好組長、小導(dǎo)游，統(tǒng)一行動，嚴(yán)禁個(gè)別活動，不玩水。責(zé)任老師要將自己的手機(jī)號碼告知每一個(gè)學(xué)生，以方便緊急聯(lián)系。

4、各班在活動前對全體學(xué)生進(jìn)行安全和文明守紀(jì)教育（交通安全、飲食安全、活動時(shí)人身安全、環(huán)保教育等），避免發(fā)生意外。并將相關(guān)要求和安全注意事項(xiàng)告知家長。

5、學(xué)生活動時(shí)，注意文明禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔亂丟廢棄物品；遵守集合時(shí)間要求。車輛行駛過程中，嚴(yán)禁學(xué)生把頭、手伸出窗外。提醒學(xué)生下車時(shí)帶好自己的隨身物品，以防丟失。

6、所有學(xué)生一律穿校服，穿平底運(yùn)動鞋。（不要穿皮鞋或不利于活動的鞋子，衣服；不佩戴校牌）所有學(xué)生必須嚴(yán)格遵守時(shí)間，服從管理，按時(shí)上下車。班主任要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，有情況及時(shí)向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

7、暈車學(xué)生盡量安排靠窗座位，準(zhǔn)備一些塑料袋，不要在車內(nèi)嘔吐，保持車廂整潔。

8、全體行政人員、全體班主任、副班主任無特殊情況一律不許請假，不允許私自請人代替。

9、行政人員、班主任、副班主任若發(fā)現(xiàn)異常情況，設(shè)法及時(shí)處理，并及時(shí)匯報(bào)。

0、集合地點(diǎn)：初一年級于周日上午8：00在籃球場集合，初二年級于8:30在籃球場集中，以班級為單位排隊(duì)；由班主任老師進(jìn)行活動前安排和教育，每班一輛車，下午活動結(jié)束返回時(shí)，不固定車輛，原則上，先齊的班級先回。分部各班集合由分部學(xué)生處統(tǒng)一安排。

1、參加春季社會實(shí)踐的同學(xué)認(rèn)真閱讀《xx一中2018年春季社會實(shí)踐活動指導(dǎo)手冊》，做好前期的攻略，便于社會實(shí)踐的順利、有收獲的完成?！吨笇?dǎo)手冊》需要學(xué)生在參與過程中有思考，有沉淀，有收獲。學(xué)生回來后，每個(gè)小組分工合作完成任務(wù)。并于4月3日上交級部。

2、初一年級同學(xué)xx大屠殺遇難同胞紀(jì)念館活動時(shí)，要求全體同學(xué)保持莊嚴(yán)、肅穆，否則按照校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)肅處理。

（二）主題社會實(shí)踐要求

詳見活動具體安排

四、組織機(jī)構(gòu)

各年級責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)（本部）：

各班責(zé)任老師：

五、突發(fā)事件的處理流程：、學(xué)生在活動過程中一旦發(fā)生疾病或意外傷害，原則上按《xx一中學(xué)生意外傷害處理辦法》處理。班級責(zé)任老師或現(xiàn)場老師必須在第一時(shí)間處理。

2、一般事件或微小事件由班級責(zé)任老師處理，其他由年級責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)處理，重大事件由責(zé)任校領(lǐng)導(dǎo)處理，并及時(shí)帶學(xué)生就醫(yī)和通知學(xué)生家長。

3、如學(xué)生與他人發(fā)生糾紛等事件，班級責(zé)任老師第一時(shí)間處理。如無法解決，報(bào)由年級、校領(lǐng)導(dǎo)處理。

六、風(fēng)險(xiǎn)評估：

春季社會實(shí)踐活動是學(xué)生社會實(shí)踐課程的重要組成部分，符合課程要求和法律要求。

全體同學(xué)一律穿校服，便于識別。告知學(xué)生不帶貴重物品；強(qiáng)調(diào)集合和出發(fā)時(shí)間，班主任老師帶好家校聯(lián)系號碼，以便及時(shí)與家長聯(lián)系；在往返步行過程中，各班帶隊(duì)老師一定要維護(hù)好班級秩序，各班以兩列縱隊(duì)行進(jìn)，注意避讓車輛和行人。帶隊(duì)老師要全程跟隨、陪伴學(xué)生，在各點(diǎn)出發(fā)時(shí)均要整隊(duì)、點(diǎn)名。有水面的地方，由老師和旅行社職工執(zhí)勤。

3、前期制定嚴(yán)密的安全預(yù)案?；顒又?，組織嚴(yán)密，措施得力，執(zhí)行堅(jiān)決，符合江北新區(qū)區(qū)學(xué)校外出的相關(guān)規(guī)定，可有效的降低安全風(fēng)險(xiǎn)。

xx一中教育集團(tuán)

2018年3月23