第一篇:成長(zhǎng)宣言
洛水中學(xué)初2013級(jí)4 班“成長(zhǎng)宣言”
初2013級(jí)4 班的全體同學(xué):
你們好
告別天真的童年,我們步入充滿(mǎn)活力的少年時(shí)代,跨入中學(xué)的大門(mén),在這成長(zhǎng)的歲月里,我們開(kāi)始接觸唐詩(shī)、宋詞、元曲;體會(huì)到曲線(xiàn)的優(yōu)美;感受到A、B、C帶來(lái)的樂(lè)趣;了解到DNA的奧秘;領(lǐng)略到幅員遼闊的華夏大地文明的璀燦。優(yōu)雅的校園環(huán)境為我們提供了肥沃的土壤。在這寬敞、干凈、舒適的校園中,我們努力規(guī)范自身。一.公德意識(shí)方面
待人接物要有禮貌。見(jiàn)到老師同學(xué)問(wèn)聲好,不說(shuō)臟話(huà),怪話(huà)。
第二 以班為家以校為家。積極主動(dòng)熱情參與與班級(jí)管理,以勞動(dòng)為榮,不勞動(dòng)為
第三 學(xué)會(huì)自控,不高聲大叫,不打擾他人學(xué)習(xí),不亂扔廢物,積極向上,爭(zhēng)做合公民。
二、行為習(xí)慣方面
第一
以校規(guī)班規(guī)為行動(dòng)的準(zhǔn)則,第二 與遲到,逃學(xué),打架,吸煙等不良行為斷交,與網(wǎng)吧,游戲廳絕緣 第三 相互關(guān)愛(ài),相互尊敬,建立健康和諧的同學(xué)關(guān)系
三、學(xué)習(xí)方面
第一 努力做到入室即安靜,怕苦莫入。改掉上課說(shuō)小話(huà),開(kāi)小差,搞小東西的不良習(xí)慣,集中精力,專(zhuān)心聽(tīng)講
第二 克服早上補(bǔ)作業(yè),甚至抄作業(yè)的陋習(xí),養(yǎng)成獨(dú)立思考,獨(dú)立完成作業(yè)的良好習(xí)慣。第三 學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),以電教班為學(xué)習(xí)的追求目標(biāo),齊心協(xié)力,相互競(jìng)爭(zhēng),共同提高
二.積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),鍛煉體質(zhì),陶冶性情,樂(lè)觀自信。
播種一個(gè)行動(dòng),你就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,你就會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性,播種一個(gè)個(gè)性,你就會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。
同學(xué)們,三年的初中生活我們將風(fēng)雨同行,朝夕相伴不要忘了我們是洛水中學(xué)初2008級(jí)4班的一員,在這成長(zhǎng)的歲月里把握欠生中最美好的讀書(shū)年華,努力,踏實(shí),追求 拚搏。把自己塑造成為一個(gè)具有健康心理,強(qiáng)勁體魄的時(shí)代驕子!同學(xué)們,從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,誓做成功人!讓我們以激昂的情緒,燦爛的笑容迎接生命中的每一天!
洛水中學(xué)初2013級(jí)4班全體同學(xué)
第二篇:成長(zhǎng)宣言
標(biāo)題:我的成長(zhǎng)宣言
1、也許長(zhǎng)大是一件幸福的事,只是我強(qiáng)迫自己總回頭看那些不能追會(huì)的事,任由時(shí)光流走也不阻攔。要長(zhǎng)大是因?yàn)榭勺屛矣辛α繉?duì)抗自己不喜歡的陋習(xí),長(zhǎng)大是因?yàn)樽屛夷茏杂?,現(xiàn)實(shí)自己的夢(mèng)想,長(zhǎng)大是因?yàn)槲抑廊绾巫屪约嚎鞓?lè)的生活下去?!罴盐?/p>
2、我已經(jīng)到了八年級(jí)了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我已經(jīng)不是小孩子,我一定要在這一個(gè)學(xué)期中,變得成熟,我一定要自我獨(dú)立,讓爸媽對(duì)我刮目相看,讓爸媽為我驕傲。——金文暉
3、在跌倒的地方爬起來(lái),在困難中愈戰(zhàn)愈勇,即使沒(méi)有人支持自己的觀點(diǎn)也要做自己的伯樂(lè),相信自己是千里馬?!Y甄弘
4、我已經(jīng)8年級(jí)了,在年齡上又長(zhǎng)了一歲,思想也成長(zhǎng)了不少,對(duì)于越來(lái)越近的中考,我的目標(biāo)也是為了它,我的夢(mèng)想就是考上好的高中,我成長(zhǎng)了?!虬茬?/p>
5、自從步入到八年級(jí)學(xué)習(xí),我認(rèn)為我自己長(zhǎng)大了,從勞動(dòng),學(xué)習(xí)中。勞動(dòng)我有變得越來(lái)越勤奮,學(xué)習(xí)不再拖拉,學(xué)習(xí)更加主動(dòng),不僅長(zhǎng)高了,各項(xiàng)事我也變強(qiáng)了?!S佳偉
6、認(rèn)真背,好好聽(tīng),學(xué)習(xí)成績(jī)天天向上?!叭琮?/p>
7、我們步入了八年級(jí),成長(zhǎng)不只有身體上的成長(zhǎng),還有精神上的成長(zhǎng),我希望八年級(jí)的我,不要在去做一些小兒科的事。——朱俊杰
8、無(wú)論是少華在指尖飛沙,有夢(mèng)想青春終將不朽,回眸伏寫(xiě)自己的神話(huà),讓我們鐵馬冰河踏夢(mèng)而來(lái),成長(zhǎng)坎坷并不起眼,因?yàn)槲覀冋龘碛星啻?,青春正?dāng)時(shí)?!翁煜?/p>
9、到了新的學(xué)期,我已經(jīng)不再是小學(xué)生了,我的思想已經(jīng)成熟了,我已長(zhǎng)大了,我會(huì)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,讓自己慢慢變成一個(gè)好學(xué)生?!Y俊
10、現(xiàn)在已經(jīng)八年級(jí)的我,思想上和其他各方面我成熟了許多,成長(zhǎng)了許多,我認(rèn)為我現(xiàn)在還有許多地方應(yīng)該改變,因?yàn)槲疫€不夠靜心沉穩(wěn),穩(wěn)重。我會(huì)改正這些,來(lái)迎接新的學(xué)期,向自己的目標(biāo)、夢(mèng)想邁進(jìn)?!咭环?/p>
11、當(dāng)雄鷹翱翔于藍(lán)天之上,便實(shí)現(xiàn)了它對(duì)天空的宣言,當(dāng)幼苗萌發(fā)于土地之上,便實(shí)現(xiàn)了它對(duì)土地的宣言,當(dāng)我踏入人生的彩帶,走下堅(jiān)毅的腳印,播撒努力的汗水,那便是我的成長(zhǎng)宣言!——沈新宇
12、現(xiàn)在已經(jīng)升入八年級(jí),也成長(zhǎng)了一級(jí),應(yīng)該更加比以前努力地學(xué)習(xí),用盡全力考上我的理想高中?!?/p>
13、人事有自控的,不能自控就是動(dòng)物,人只有努力才是長(zhǎng)大?!S昌淦
14、轉(zhuǎn)眼間,八年級(jí)就到了,這個(gè)八年級(jí)不能把學(xué)習(xí)看得不重要,要重視所有的學(xué)習(xí),這個(gè)學(xué)期我要把我最美的弄成及格,吧最好的保持下去,這學(xué)期我要努力?!獏喂饨?/p>
15、時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了8年級(jí),我長(zhǎng)大了前幾次沒(méi)做好的,在本學(xué)期要做到,前幾年養(yǎng)成的壞習(xí)慣,本學(xué)期要改正,而前幾年做的好的地方要保持??荚嚦煽?jī)也要在本學(xué)期提高,哪怕是只有衣服,我也要一分一分往上走。——陶思佳
16、我要努力,在學(xué)習(xí)上還是其他事上都要學(xué)會(huì)努力,一旦失敗了,也不能放棄,失敗是成功之母,沒(méi)有失敗哪里來(lái)的成功,學(xué)習(xí)也要一步步來(lái),不能圖快,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,才會(huì)成功如愿以?xún)?。?shū)山有路勤為徑。——陳依漣
17、在新的一學(xué)期我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,不能拖拉讓老師也得到充足的休息?!S雨哲
18、如今步入八年級(jí)的我只剩下最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,雖然傷心,但是這也是可以證明我長(zhǎng)大了!在美麗的四中校園中,我已經(jīng)過(guò)了兩年的青蔥歲月。而艱辛的歷程也磨練了我的意志力,實(shí)物改變了許多,原本拖拖拉拉,懶懶散散都改變了許多了現(xiàn)在的我們?cè)谂χ校琭ighting!——付靜
19、經(jīng)過(guò)許多的歷練,我長(zhǎng)大了,我應(yīng)該做事更加認(rèn)真,更仔細(xì),更懂得負(fù)責(zé),對(duì)事負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)?!阔h 20、成長(zhǎng)!不僅僅是身高,體重上的增長(zhǎng)就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)更是心智上的一種成熟。一種成長(zhǎng)的表現(xiàn)。在新學(xué)期中也應(yīng)該有自己要成長(zhǎng)的目標(biāo)。——張妮
21、經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的磨練,我成長(zhǎng)了,我長(zhǎng)大了,不僅是從心理貨是生理,總之我長(zhǎng)大了?!⒂铉?/p>
22、生活中的許多事都是能使我成長(zhǎng)的,作業(yè)進(jìn)步是成長(zhǎng)了一個(gè)階段,作業(yè)做錯(cuò)記住這題如何的做,下次做對(duì)也是成長(zhǎng)的階段,這個(gè)鞋很多事都讓我成長(zhǎng)了?!判拟?/p>
23、八年級(jí)到了,我們成長(zhǎng)了一歲,無(wú)能應(yīng)該有更大的理想和目標(biāo),我的夢(mèng)想是考進(jìn)閔行中學(xué),所以我決定,從現(xiàn)在開(kāi)始腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),不浮躁,把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
——汪佳音
24、我長(zhǎng)大了,我應(yīng)該學(xué)會(huì)自主獨(dú)立,迎頭趕上,不拖班級(jí)后退。——王晨
25、如今已是八年級(jí)了,我要在思想和態(tài)度方法取得進(jìn)步。我長(zhǎng)大了,要在一定的自我控制來(lái)設(shè)定我的每日安排。——王徐聰。
第三篇:學(xué)生成長(zhǎng)宣言
CCTV開(kāi)學(xué)第一課:中小學(xué)生成長(zhǎng)宣言
成長(zhǎng)———我要成長(zhǎng),快樂(lè)健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。
樂(lè)觀———我要樂(lè)觀,每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情,學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
自信———我要自信,相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值。
超越———我要超越,只跟自己比,超越自己就是贏。
感恩———我要感恩,珍惜身邊人、身邊事,每天想三個(gè)值得感激的理由。
分享———我要分享,就像生日蛋糕,和你一起分享的人越多,快樂(lè)越多。
寬容———我要寬容,原諒別人的無(wú)心之過(guò)。
溝通———我要溝通,把自己的心事說(shuō)出來(lái),也做別人的開(kāi)心果。
關(guān)愛(ài)———我要關(guān)愛(ài),和長(zhǎng)輩交朋友,和同伴交朋友,和動(dòng)物交朋友,和自然交朋友。
贊美———我要贊美,幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),也通過(guò)別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。
努力———我要努力,付出的汗水越多,得到的幸福越多。
奉獻(xiàn)———我要奉獻(xiàn),幫助別人能讓自己更快樂(lè)。
名人講述自己的幸福
在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),成龍、楊利偉、鄧亞萍、郎朗、于丹這些社會(huì)知名人士隆重向全社會(huì)首次發(fā)布《中國(guó)少年兒童幸福成長(zhǎng)宣言》,倡議“快樂(lè)健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要”。
國(guó)際巨星成龍首次登上《開(kāi)學(xué)第一課》,在講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷時(shí),幾乎落淚。最后,成龍通過(guò)自身的經(jīng)歷講述了一條幸福宣言,“我要努力,付出的汗水越多,得到的幸福越多。”
鄧亞萍講述了自己的故事,從一個(gè)矮個(gè)子、不適合打乒乓球的女孩到登上世界冠軍的舞臺(tái),然后上清華,到哈佛念博士,每一次突破,都是自信拼搏的結(jié)果。她的經(jīng)歷講述了另一條幸福宣言,“我要自信,相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值?!?/p>
著名學(xué)者于丹從一個(gè)老師和母親的角度,深情講述了孩子們的快樂(lè)健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要,“好的成長(zhǎng)是快樂(lè)的,是健康的,從孩子的心靈到身體,都蓬蓬勃勃,而且充滿(mǎn)自信的成長(zhǎng),比一個(gè)階段性結(jié)果,標(biāo)準(zhǔn)答案式的成績(jī)更重要!”
航天英雄楊利偉則通過(guò)自己的感受,總結(jié)出幸福需要奉獻(xiàn),“如果我們能夠提供一點(diǎn)點(diǎn)幫助,我們一定會(huì)收獲幸福和快樂(lè)。如果我們能用自己的智慧和汗水去為我們的祖國(guó),為人民去貢獻(xiàn)一份奉獻(xiàn),去貢獻(xiàn)一份愛(ài)心,去提供一點(diǎn)點(diǎn)幫助,我們一定會(huì)生活在幸福當(dāng)中?!?/p>
法網(wǎng)冠軍李娜在節(jié)目中通過(guò)自己的經(jīng)歷和感受總結(jié)出幸福來(lái)自于超越,“我要超越,只跟自己比,超越自己就是贏?!?/p>
重慶孩子跳太空舞步
《開(kāi)學(xué)第一課》舞臺(tái)上,還有一群跳太空舞步的校園師生,他們是來(lái)自重慶巫山篤坪小學(xué)的孩子們。
多數(shù)孩子都是第一次走出山區(qū),第一次坐飛機(jī)來(lái)到北京參加晚會(huì)。在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),他們每一個(gè)人都給王老師寫(xiě)了一份滿(mǎn)含深情的信,“鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍(lán)天,魚(yú)兒離不開(kāi)水,而我們卻離不開(kāi)您。我們朝夕相處了那么多日子,您為我們做了太多太多的事情,我只有一句話(huà),王老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
孩子們對(duì)王老師依依惜別,離別的眼淚感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有人。他們也在課上得到了一份意外的禮物———一雙真正的舞蹈鞋。
這一堂“幸?!闭n,還重點(diǎn)講述了樂(lè)觀自信的鋼琴盲童劉浩和帶著養(yǎng)母上學(xué)的“最美女孩”孟佩杰的故事,溫馨感人,震撼人心,讓現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾為之動(dòng)容。
三位央視名嘴主持董卿、王小丫與撒貝寧與現(xiàn)場(chǎng)嘉賓、觀眾一起享受幸福的歡笑與淚水;現(xiàn)場(chǎng)更有新穎獨(dú)特、寓教于樂(lè)的互動(dòng)環(huán)節(jié),與現(xiàn)場(chǎng)孩子、網(wǎng)友們一起尋找幸福的真諦。
《開(kāi)學(xué)第一課》還重磅推出了主題曲《第一課》,王平久作詞,常石磊譜曲,由林宥嘉,李煒和童星豆豆一起演繹。
第四篇:4.1成長(zhǎng)宣言
我的幸福成長(zhǎng)宣言
四年級(jí)一班 殷紫敏
幸福就是一種追求。
采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山是陶淵明的幸福;舉懷邀明月,對(duì)影成三人是李白的幸福;明月松間照,清泉石上流是王摩潔的幸福。
其實(shí),幸福是一種靜如止水的心態(tài),是超凡脫俗的心靈感悟,是平淡生活中的絲絲甜蜜。不是一切的痛苦都流淌在淚水里,不是所有的幸福都蕩漾在笑容里。它,只需小心地藏在心底。
我的成長(zhǎng)宣言是這樣的:
學(xué)校就是我們的天地,家中就是我們的樂(lè)園 我要樂(lè)觀 向困難徹底的說(shuō)再見(jiàn) 我要自信 自信可以使一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng) 我要超越 一天比一天更出色 我要寬容 寬大的胸懷比什么都珍貴 我要努力 今天的努力就是明天的收獲
我要贊美 贊美可以從別人身上找到自己的長(zhǎng)處 我要溝通 把快樂(lè)的事情說(shuō)出來(lái)使別人開(kāi)心
我要分享 分享一下今天的酸甜苦辣別人的快樂(lè)就是自己的快樂(lè) 我要關(guān)愛(ài) 關(guān)愛(ài)同學(xué) 與一個(gè)個(gè)同學(xué)成為同甘共苦的好朋友 我要感恩 幫助身邊需要幫助的人幫助幫過(guò)自己的人
我要奉獻(xiàn) 幫助別人能使自己感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè) 我要成長(zhǎng) 讓成長(zhǎng)成為我們?nèi)松凶畲蟮倪M(jìn)步 我幸福的宣言,來(lái)自生活,簡(jiǎn)單,自然,夢(mèng)想...珍惜每一天,每一個(gè)朝升,每一縷夕陽(yáng),我相信,笑容是永不褪色的美麗,我亦知道,笑容是我對(duì)身邊人對(duì)我的恩惠的最好的回報(bào)..因?yàn)閾碛行θ?我的世界變得更美麗...幸福是一壇陳年老酒,越品越有味道,越品越彌香。幸福是一串靈動(dòng)的旋律,越聽(tīng)越感動(dòng),越聽(tīng)越深情。幸福是一本書(shū),越讀越有故事,越讀越有感慨。那就讓我們一同為追尋幸福的生活而奮斗吧!
第五篇:教師成長(zhǎng)宣言
巴東縣東瀼口陽(yáng)光小學(xué) 巴東江北鄉(xiāng)親幼兒園
教師成長(zhǎng)宣言
1、我會(huì)堅(jiān)持每天提早至少10分鐘上班,準(zhǔn)備好當(dāng)天的上課與活動(dòng)事宜,以免一日工作手慌腳亂。
2、我會(huì)保證全年全勤,不會(huì)讓自己以任何理由請(qǐng)假,以免增加同事的負(fù)擔(dān)與不便。
3、我會(huì)讓我的教師和責(zé)任區(qū)保持清潔衛(wèi)生,環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)孩子年齡特點(diǎn),以便我們的孩子擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、我會(huì)做到每?jī)芍芡總€(gè)孩子家長(zhǎng)有一次電話(huà)交流,以便家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校學(xué)習(xí)生活情況。
5、我會(huì)常常向領(lǐng)導(dǎo)或資深教師請(qǐng)教,工作中做到不恥下問(wèn),以便提高我的教育教學(xué)技能。
6、我會(huì)珍惜一切機(jī)會(huì)參加各類(lèi)培訓(xùn)和演講,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),以便不斷增強(qiáng)我的綜合素質(zhì)。
7、我會(huì)知道感恩,感謝孩子們給我的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),感謝同事給我的幫助,感謝舉辦者為我提供成長(zhǎng)環(huán)境。
8、我會(huì)維護(hù)和諧,不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人情緒影響工作,杜絕傷害孩子、傷害同事、傷害領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校聲譽(yù)的行為。
9、我會(huì)顧全大局,不會(huì)以任何理由在任何情況下不辭而別,即使離開(kāi)也要站好最后一班崗。
巴東縣東瀼口陽(yáng)光小學(xué) 巴東江北鄉(xiāng)親幼兒園
辦·學(xué)·承·諾
1、我們的教育思想:一日活動(dòng)皆課程,孩子是主體,教師是主導(dǎo),教師永遠(yuǎn)是孩子的支持者、引導(dǎo)者、合作者和推動(dòng)者,讓孩子享有健康和諧的發(fā)展環(huán)境、平等民主的生存空間、博愛(ài)真誠(chéng)的情感體驗(yàn)、自主創(chuàng)新的成長(zhǎng)嘗試。
2、我們的教師心聲:您的孩子,我的寶貝。我們的愛(ài)就是尊重與傾聽(tīng),我們的愛(ài)就是關(guān)心與陪伴,我們的愛(ài)就是信任與鼓勵(lì),我們的愛(ài)就是保護(hù)與教育。
3、我們的工作口號(hào):蹲下去講話(huà),抱起來(lái)交流,牽著手教育。團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)再團(tuán)結(jié),努力努力齊努力,無(wú)違規(guī)、無(wú)是非、無(wú)歧視、無(wú)懲罰、無(wú)投訴、無(wú)事故,做好自己的事,站好自己的崗,教育好孩子,服務(wù)好家長(zhǎng)。
4、我們的校訓(xùn):博愛(ài)、誠(chéng)信、感恩、健康;
我們的學(xué)風(fēng):樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué); 我們的教風(fēng):厚德、嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、摯愛(ài); 我們的校風(fēng):敬業(yè)、創(chuàng)新、和諧、奉獻(xiàn)。
5、我們的辦學(xué)理念:為孩子終身發(fā)展奠基,為農(nóng)村和諧建設(shè)服務(wù);我們的辦學(xué)宗旨:讓農(nóng)村孩子享有城市教育,讓留守兒童學(xué)會(huì)自主發(fā)展。
6、我們的辦學(xué)目標(biāo):讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng),讓教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,讓社會(huì)認(rèn)可。
巴東縣東瀼口陽(yáng)光小學(xué) 巴東江北鄉(xiāng)親幼兒園
服務(wù)孩子承諾
1、我要每天鼓勵(lì)孩子、撫摸孩子、擁抱孩子、欣賞孩子。
2、我要每天專(zhuān)注與每一個(gè)孩子的師生互動(dòng)和生生互動(dòng)。
3、我要每天分享孩子的喜怒哀樂(lè),接受孩子的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)。
4、我要與學(xué)習(xí)意愿較低、興趣較弱的孩子交朋友。
5、我要對(duì)好動(dòng)頑皮的孩子,多一份耐心。
6、我要用我全心的愛(ài),去愛(ài)每一名孩子。
7、我要樂(lè)意去做留守孩子、單親孩子的媽媽。
8、我要特別關(guān)注特異體質(zhì)的孩子、生病的孩子。
9、為了孩子的明天,全心奉獻(xiàn)我們的今天。
為了孩子的明天,全心奉獻(xiàn)我們的今天。
For our childern’s future, whole-hearted dedication to us today.淺談實(shí)施五常法的體會(huì)
幼兒園是孩子學(xué)習(xí)生活的地方,當(dāng)你一進(jìn)到幼兒園里,你常會(huì)被色彩絢麗、活潑快樂(lè)的視覺(jué)效果所感染,覺(jué)得環(huán)境整潔、美觀。但如果仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,如玩具擺放凌亂無(wú)序,操作材料雜亂無(wú)章;在大力提倡環(huán)保活動(dòng)及節(jié)省資源的情況下,教師經(jīng)常利用一些廢舊物品制作各種教玩具及操作材料,所以平時(shí)無(wú)論是有用或者是沒(méi)用的材料都會(huì)收集起來(lái)待,使得連柜子也裝不下。近日,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的幼兒園以往大不一樣:教室里所有物品陳放有序,就連玩具及操作材料也排列得整整齊齊,所有物品按照標(biāo)志順序陳列,一目了然,易記易做。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)施“五常法”的工作后,使我知道“五常法”是一種用來(lái)維持幼兒園環(huán)境的有效方法,它的內(nèi)涵是“常組織”、“常整頓”、“常清潔”、“常規(guī)范”、“常自律”,尤其適合于幼兒園管理,五常法起源于20世紀(jì)50年代的日本,直至目前,仍有90%以上的日本跨國(guó)公司以及許多像海爾一樣的國(guó)內(nèi)著名上市公司運(yùn)用此法進(jìn)行日常管理。五常法可以概括為:整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)這五個(gè)詞。20世紀(jì)90年代中期,香港浸會(huì)大學(xué)的管理學(xué)教授何廣明博士又將五常法發(fā)揚(yáng)光大,發(fā)展成為一套更易被中國(guó)人理解和實(shí)施的方法。具體表現(xiàn)如下:
1、常組織(常整理):將物品分類(lèi),將常用的物品放在容易取到的地方,把不需要的東西棄置。根據(jù)單一的原則分類(lèi)入置,提倡一分鐘電話(huà),一套文具,一張便簽。
2、常整頓:30秒內(nèi)取出和放回所有的物品,所有的物品有明確的分類(lèi)及名稱(chēng)和數(shù)量,所有的通道通暢無(wú)雜物。物品損壞及時(shí)修理保證功能。標(biāo)明借出物品的時(shí)間、歸還率,責(zé)任到人。
3、常清潔:定期進(jìn)行清掃活動(dòng),包括個(gè)人清潔和預(yù)防感染。環(huán)境和常用物品保持清
4、常規(guī)范:保證物品的儲(chǔ)藏方法得當(dāng),透明度強(qiáng)。
5、常自津:以身作則,互相合作,互相提示,持之以恒,每天運(yùn)用“五常法”,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。讓自律成為生活態(tài)度,達(dá)到最高精神境界。
科學(xué)運(yùn)用五常法能有效提高保教人員的整體素質(zhì),改善工作環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量;從而達(dá)到合理利用資源,減少浪費(fèi),改善形象,提高競(jìng)爭(zhēng)力的目的。首先組織學(xué)習(xí),加深體會(huì);成立檢查小組,明確每人五常法管理責(zé)任;用五常法規(guī)范環(huán)境布置,制訂內(nèi)部物品管理標(biāo)準(zhǔn),然后組織實(shí)施,用五常法進(jìn)行日查、月查、季查、交叉檢查逐步實(shí)現(xiàn)自律達(dá)到目標(biāo)。
5個(gè)好幫手 讓寶寶冬日乖乖起床
1、讓陽(yáng)光幫助孩子起床:
科學(xué)證明,全光譜的陽(yáng)光可以調(diào)節(jié)人體內(nèi)的血清素和褪黑激素在血液中的濃度。適當(dāng)讓孩子在白天和陽(yáng)光接觸,這樣血清素會(huì)使身體的代謝加快,當(dāng)天晚上就會(huì)早點(diǎn)想睡,隔天也會(huì)容易按時(shí)起床哦。
2、悅耳音樂(lè)鬧鈴:
機(jī)械的鬧鐘鈴聲容易讓美好的早晨變得煩躁,寶寶的大腦習(xí)慣忽視熟悉的聲音,因此,家長(zhǎng)不妨換換鬧鈴聲,改用輕松一點(diǎn)用音樂(lè)去叫醒孩子,因?yàn)橐魳?lè)會(huì)促進(jìn)腦中氧氣與血液的流動(dòng),讓身體也想律動(dòng)起來(lái)。聽(tīng)什么音樂(lè)好?類(lèi)似莫扎特小提琴協(xié)奏曲的音樂(lè)就很不錯(cuò)。
3、起床深呼吸運(yùn)動(dòng):
起床后,教孩子做幾組深呼吸:先緩緩地吸氣,彷佛吸至頭頂,再將所有的氣吐出來(lái),停兩秒鐘后,再做一次,這樣做可以讓身體充滿(mǎn)早晨新鮮的空氣,一天也容易神采奕奕。
4、食物香昧誘惑:
香味也會(huì)刺激腦部,提高知覺(jué)機(jī)能,趕走睡意和疲勞。所以父母不妨在孩子起床時(shí),烤好面包,沖好牛奶,讓那些誘人的食物香味提醒孩子起后,有好吃的東西等著他。如果你自己愛(ài)喝咖啡,也可以一早煮咖啡,用咖啡香叫醒孩子。
5、不睡回籠覺(jué):
規(guī)律對(duì)設(shè)定生理時(shí)鐘非常重要,美國(guó)康乃爾大學(xué)心理系教授馬思認(rèn)為。所以即使是在節(jié)假日,也別讓孩子回去睡回籠覺(jué),這樣會(huì)讓生理節(jié)奏更混亂,孩子一旦睜開(kāi)眼,不要猶豫就讓他起床吧。