第一篇：峽山二中防火緊急疏散演練通知

峽山二中防火緊急疏散演練通知

各處室、各班級(jí)：

為有效加強(qiáng)我校師生的安全意識(shí)和應(yīng)急應(yīng)變能力，最大程度地預(yù)防和減少火災(zāi)、擁擠踩踏等各種突發(fā)性災(zāi)害造成的危害，保障廣大師生的生命安全，經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行本次防火緊急疏散演練活動(dòng)。有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、演練時(shí)間：2012年9月18日下午5：00

二、演練地點(diǎn)：各辦公室、教室

三、參加人員：學(xué)校內(nèi)全體師生

四、疏散集中地：學(xué)校操場(chǎng)

五、疏散演練總指揮：吳克杰

六、演練流程與線路

1、星期二下午5：00鳴響警鈴，并通過廣播發(fā)布相應(yīng)緊急疏散信號(hào)，教學(xué)樓內(nèi)全體師生緊急疏散演練開始。要求參與協(xié)助學(xué)生疏散老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)，指揮引導(dǎo)全體師生緊急疏散撤離并迅速到達(dá)操場(chǎng)集合。

2、各教室?guī)熒牭街噶詈笱杆俅蜷_教室門，在上課老師指揮下，由班干部帶隊(duì)迅速有序離開教室，聽從責(zé)任教師的指揮引導(dǎo)，按指定路線到達(dá)操場(chǎng)升旗儀式指定位置。

3、撤離順序：

各班按就近順序，以組為單位從前往后，以方便出入為準(zhǔn)，給每個(gè)學(xué)生編號(hào)，劃分好小組并指定小組長，各組有序撤離，各組組長在前，上課教師（班主任）最后撤離。

4、學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由體育委員整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告班主任，班主任將疏散情況報(bào)級(jí)部主任。

5、沒有安排崗位的教師也必須準(zhǔn)時(shí)參加演練，聽到信號(hào)后，隨同學(xué)生一起有序撤離并協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后，迅速到達(dá)操場(chǎng)指定位置。全體教師按處室點(diǎn)名，各級(jí)部主任將級(jí)部師生總?cè)藬?shù)報(bào)指揮小組總指揮。

6、救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點(diǎn)，把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場(chǎng)，到達(dá)安全地帶，并進(jìn)行應(yīng)急處理。

注：若以后聽到警報(bào)或應(yīng)急疏散廣播，各單位應(yīng)按本通知要求立即做出反應(yīng)，不另行通知。

2012年9月14日

第二篇：峽山二中防震緊急疏散演練總結(jié)

峽山二中防震緊急疏散演練總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，增強(qiáng)全校師生的自我保護(hù)能力和安全防范意識(shí)，構(gòu)建安全文明校園，2012年5月11日下午5：00我校組織了全校師生防震逃生疏散演練。對(duì)于這項(xiàng)工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患消滅在萌芽之中，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校有一個(gè)良好的教育教學(xué)秩序。為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生防地震教育，提高抗擊突發(fā)事件應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，掌握逃生的方法。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視：

為確保演練活動(dòng)落實(shí)到位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)參與演練，對(duì)演練提出了寶貴的建議和意見。

二、高度重視，安排周密，積極做好此項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作

1、準(zhǔn)備工作

前期準(zhǔn)備工作精心安排，周密部署，特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全，強(qiáng)調(diào)演練中應(yīng)該注意的問題和安全常識(shí)。參與教師 分成疏散引導(dǎo)組、搶險(xiǎn)救護(hù)組、后勤保障組，責(zé)任明確，分工細(xì)致。

2、活動(dòng)時(shí)間

本次演練活動(dòng)時(shí)間為2012年5月11日下午，防震疏散逃生演練了2次，全校1000多名師生參與了本次演練。

二、演練過程

1、三個(gè)階段

第一階段：演練前班主任對(duì)學(xué)生先進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)教育，熟悉地震應(yīng)急疏散的注意事項(xiàng)，學(xué)習(xí)防地震和消防應(yīng)急疏散方案。第二階段：當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，組織自我保護(hù)及疏散逃生，撤離到操場(chǎng)集合，各班清點(diǎn)人數(shù)，向演練總指揮吳克杰報(bào)告人數(shù)。

第三階段：演練后總結(jié)，查找存在的問題和不足，發(fā)現(xiàn)隱患，有備今后改正。

2、實(shí)施過程

①安全知識(shí)教育及組織安排

各班班主任給學(xué)生講解有關(guān)地震逃生知識(shí)及疏散方法，對(duì)假想的突發(fā)地震進(jìn)行具體指導(dǎo)：學(xué)生到室外確認(rèn)疏散安全場(chǎng)地。

②逃生、自救

三、取得的成效

在本次地震疏散演練的過程中，各位班主任老師和指定跟班協(xié)助老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位，擔(dān)當(dāng)起了班級(jí)疏散引導(dǎo)員職責(zé)，組織學(xué)生快速、安全地疏散到安全地點(diǎn)。全校師生沉著冷靜、互相合作，一切行動(dòng)聽從指揮，按照學(xué)校制定的緊急事件疏散方案，本著時(shí)間就是生命、紀(jì)律就是保障的原則，以最快的速度，最好的秩序，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。本次演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在發(fā)生情況下的應(yīng)變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多自救知識(shí)，了解當(dāng)發(fā)生地震時(shí)怎樣進(jìn)行疏散。全體師生的安全意識(shí)有所增強(qiáng)。演練

過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班級(jí)集體榮譽(yù)感得到了升華。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

四、存在的不足

在取得成績的同時(shí)，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題，具體表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠。

總之：本次演練是一次較成功的演練，其時(shí)間短，速度快。通過演練提高了學(xué)生的防震意識(shí)，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期目的。

2012年5月12日

第三篇：防火緊急疏散演練總結(jié)

防火緊急疏散演練總結(jié)

我校根據(jù)安全教育月，于2012年3月2日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；學(xué)校王祥福校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

一、精心準(zhǔn)備

我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)教室的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。

二、我們的嚴(yán)密部署

針對(duì)這次防火演習(xí)，王祥福校長召開全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。

三、消防演習(xí)

3月2日下午16：00，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在教室內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

太保莊小學(xué)

2012年3月3日

防火緊急疏散演練總結(jié)

太保莊小學(xué)2012、3、3

第四篇：防火疏散演練通知

防震疏散演練通知

定于2017年11月14日下午我校舉行防震疏散演練，望有二大、中、小班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。

中召鄉(xiāng)第六小學(xué)幼兒園

2017.11.13

第五篇：防火緊急疏散演練總結(jié)

防火緊急疏散演練總結(jié)

我校根據(jù)區(qū)教育局要求，于2018年10月19日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；學(xué)校馬林青校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

一、精心準(zhǔn)備

我校針對(duì)這次防火演習(xí)作了防火宣傳，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)教室的防火疏散圖，學(xué)生可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。

二、嚴(yán)密部署

針對(duì)這次防火演習(xí)，馬林青校長召開全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。

三、消防演習(xí)10月19日上午9：30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在教室內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)2分45秒鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后馬校長以“用知識(shí)守護(hù)生命”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

柳陂鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年10月19日