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      校園美文競賽作文(五篇)

      時間:2019-05-15 10:31:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《校園美文競賽作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《校園美文競賽作文》。

      第一篇:校園美文競賽作文

      我也是一顆星星

      大家好!我也是一顆星星,一顆生活在星星家族中的一顆小星星。白天,我與伙伴們在學校里上課,讀書,而晚上,我們就成了月亮姐姐的“小保鏢”,睜大雙眼對著大地“吧嗒吧嗒”地眨著,到處觀察著有沒有“敵人”出沒。我們的每一天都過得無憂無慮,快快樂樂得。

      我是一顆調皮的星星喲!一天晚上,我和伙伴們在天空中散著歩,不知是調皮心理冒了出來,還是怎么的,就想搞搞惡作劇,整整人。我正愁找不到目標呢,突然,我的目光落在了一位手拿望遠鏡的天文學家,看樣子,他好像要觀察星星。我心想:我可不能讓他順利地觀察到我們,我得想個惡作劇整整他,嘿嘿!有了!于是,我便召喚同伴們一起躲進云層,與這個天文學家玩?zhèn)€“躲貓貓”。再說這個可憐的天文學家,他拿起望遠鏡正要觀察星星時,卻發(fā)現(xiàn),星星呢?星星怎么沒了?天文學家撓了撓頭,又推了推鼻梁上的眼鏡,再次瞪大雙眼抬頭望了望天空,咦?怎么,今天沒有星星呢?無奈,天文學家只好嘆了口氣,提著望遠鏡走了,見此狀,我和同伴們“哈哈”大笑。大家看,我很調皮吧,你們注意哦,不然,惡作劇就要降落在你的頭上嘍!

      我雖然調皮,但,我的心地也很善良的!一次,我正在堅守“崗位”,發(fā)現(xiàn)一位可愛的小女孩,但她似乎很傷心,后來我才知道,她找不到自己的媽媽了,因為天太黑了,又沒有路燈,所以,她和她的媽媽才走失了。見小姑娘傷心的哭著,我的心也軟了。于是,我便求月亮姐姐的幫助。月亮姐姐毫不猶豫的答應了。月亮姐姐召喚出了我的同伴們,大家一起發(fā)出吃奶得勁,讓自己變得越來越亮,不一會兒,黑黑的天幕亮了起來,小姑娘很快就找到她的媽媽,她一把抱住了媽媽,這一團圓的情景,讓大家感動地流下了眼淚。小姑娘望了望天空,她似乎明白是我們幫助了她,她不由得破涕為笑,好像在謝謝我們,我們也開心得一笑。我希望大家可以學習我的善良哦,多獻點愛心給需要幫助的人哦!

      其實,我還擁有“自信”的一面,好漢不提當年勇,就拿最近的事說吧。前幾天,星星校長召開了一次“星星學生大會”,所有的學生都要去參加,我也不例外。大會上,大家一句話也不敢說,只聽見校長一個人的聲音。突然,星星校長停了下來,對大家說:“同學們,一直都是我在講話,我也想聽聽同學對同學們的建議,有誰愿意上來講一講呢?”但,無一個人愿意上來,我們班的星星都把目光放在了我的身上,因為,我是咱們班發(fā)言最積極的,但,這次,我有點退卻了,因為要在大庭廣眾之下發(fā)言,還是需要很強的自信和很大的勇氣的,但,我還是缺乏點自信,可是,當我面對同學們相信的目光是,我感覺渾身都充滿了自信,我大步流星地走上臺前,在一陣贊嘆聲中開始了發(fā)言:“大家好,我是來自星(1)班的雨星,我想跟大家講講“自信”二字的意義與重要性??”發(fā)言結束,我得到了熱烈的掌聲。我希望大家和我一樣,讓自信與勇敢在心中永遠存在!

      我也是一顆星星,是生活在星星家族中的一員,我是一顆調皮,善良,自信的一顆小星星?!笆澜纾愫?,請記住,我也是一顆星星哦!”

      灌云縣第二實驗小學 六(1)班

      張雨軒 指導老師:徐海燕 聯(lián)系電話:***

      第二篇:愛我校園作文競賽方案

      恩溢學校小學部2013—2014學第二學期

      “陽光下的閱讀”現(xiàn)場作文競賽活動方案

      一、活動宗旨:

      為進一步豐富學生的校園文化生活,展示學生的藝術才華及精神面貌,營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍,恩溢學校小學部特舉行現(xiàn)場作文競賽活動。力求通過作文競賽活動,引導學生奮發(fā)進取、健康向上,熱愛班級,熱愛學校。

      二、征文內容

      本次作文競賽活動作文體材不限,可以寫詩歌;可以寫以校園景物為主的寫景作文;可以寫以學校中新人、新事為主題的寫人、記事作文等。

      三、組織機構

      1、總策劃:小學部語文組

      2、總協(xié)調:小學部教務處

      四、參賽對象小學三至六年級的學生。(每個班級5名學生)

      五、參賽作文要求三至六年級:命題或半命題作文。

      六、出卷安排

      劉書俊六年級胥清三年級

      陳梓熒五年級胡會芳四年級

      七、獎項設置

      一等獎:三年級2人四年級1人五年級2人六年級2人

      計:7人

      二等獎:三年級4人四年級2人五年級4人六年級4人計:14人

      三等獎:三年級4人四年級2人五年級4人六年級4人計:14人

      八、活動具體安排:

      1.班內初賽:

      各班學生于12月7日星期一下午二、三節(jié)在班內進行初賽。要求:初賽評卷由各班語文老師負責,每班精選出5名優(yōu)秀學生參加學部內的決賽。

      1、各班必須在5月20日前將參賽人員名單報至語文教研組長處。

      2、比賽時間:5月23日晚自習(星期四)

      3、比賽地點:小學部二樓餐廳

      4、監(jiān)考老師:張斌胥清胡會芳陳梓熒劉書俊

      5、改卷安排:劉書俊六年級胥清三年級

      陳梓熒五年級胡會芳四年級

      小學語文組組長:胥清

      2013年5月15日星期三

      第三篇:愛我校園作文競賽方案

      恩溢學校小學部2012—2013學第二學期

      “愛校園愛老師愛同學”現(xiàn)場作文競賽活動方案

      一、活動宗旨:

      為進一步豐富學生的校園文化生活,展示學生的藝術才華及精神面貌,營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍,特舉辦“愛校園 愛老師愛同學 ”的現(xiàn)場作文競賽活動。這次活動以“愛學校愛老師愛同學”為宗旨,力求通過作文競賽活動,引導學生奮發(fā)進取、健康向上,熱愛班級,熱愛學校。

      二、征文內容

      本次作文競賽活動以“愛校園、愛老師、愛同學” 為主題。作文體材不限,可以寫詩歌;可以寫以校園景物為主的寫景作文;可以寫以學校中新人、新事為主題的寫人、記事作文等。

      三、組織機構

      1、總策劃:小學部語文組

      2、總協(xié)調:小學部教務處

      四、參賽對象小學三至六年級的學生。(每個班級5名學生)

      五、參賽作文要求三至六年級:命題或半命題作文。

      六、出卷安排

      三年級:劉書俊四年級:胥清

      五年級:劉冬武六年級:胡會芳

      七、獎項設置

      一等獎:三年級1人四年級2人五年級2人六年級2人計:7人

      二等獎:三年級2人四年級4人五年級4人六年級4人計:14人

      三等獎:三年級2人四年級4人五年級4人六年級4人計:14人

      八、活動具體安排:

      1、各班必須在5月20日前將參賽人員名單報至語文教研組長處。

      2、比賽時間:5月23日晚自習(星期四)

      3、比賽地點:小學部二樓餐廳

      4、監(jiān)考老師:張斌胥清胡會芳劉冬武劉書俊

      5、改卷安排:劉書俊三年級胥清四年級

      劉冬武五年級胡會芳六年級

      小學語文組組長:胥清

      2013年5月15日星期三

      第四篇:校園校園我愛你 美文

      校園,校園我愛你

      給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動聽的歡歌.這里是興華校園之聲廣播站 尊敬的老師,親愛的同學們.大家好!伴隨著這熟悉的樂曲 聆聽著這動人的旋律

      校園之聲廣播站又如期和你見面了 我是播音員XXX

      今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富,一定會讓你愛不釋手,回味無窮。廢話不多說拉,就讓我?guī)ьI大家走進今天的<<校園之聲>>欄目吧~~~校園是我們成長的搖籃,也是我們向往的地方。

      春天的時候,校園里的景色可真不錯呀,有杜鵑花,有桃花,還有嫩綠的青草,美麗極了!

      夏天的時候,景色優(yōu)美,以前畢業(yè)同學植的小樹,現(xiàn)在都長成挺拔的參天大樹,我們在樹蔭下玩耍、游戲,可熱鬧了!

      秋天的時候,微風習習,金黃的樹葉從高高的樹上飄落下來,有的同學把各種各樣的樹葉撿起來做標本;有的同學撿起來做書簽,還有的同學用它來做一幅美麗的畫,可真有趣呀!

      冬天的時候,下起來了鵝毛大雪,同學們都戴著帽子、圍著圍巾,出來堆雪人、打雪仗,雪地里傳來了一片歡聲笑語。

      看到第一個老師給我們上課,看到許多許多同學專心地聽課,我就迫不及待地暗地里叫好。

      當歌詠比賽的時候,同學們都大膽地站在臺上,一展歌喉,美妙的歌聲就從他們的小嘴里飄出來,整個校園沉浸在歡樂之中。

      下課的時候,鈴鐺叮鈴鈴、叮鈴鈴得響著,同學們都象箭一樣得沖向操場,有的在玩捉迷藏,有的在比賽跳繩,還有的在玩各種各樣的游戲。

      校園里充滿了歡笑,也充滿了同學們的友情;校園里充滿了朗朗的讀書聲,也充滿了老師對同學們的愛。我喜歡我的校園,你喜歡嗎?

      太陽每天都是新的 太陽每天都是新的

      每天都有新的生命誕生;每天都有新的種子萌芽;每天都有新的困惑破解;每天都有新的故事開始;每天都有一輪新的太陽冉冉升起!

      每天都有新的生命誕生;每天都有新的種子萌芽;每天都有新的困惑破解;每天都有新的故事開始;每天都有一輪新的太陽冉冉升起!

      人們都是喜新厭舊的,因為“新”富有比宇宙還要浩瀚的生命力!新的東西總是讓人喜愛的,也是令人向往的。其實,整個人類就是一個“追新族”。人類在不斷地追逐

      “新”,發(fā)現(xiàn)“新”,不斷地辭舊迎新,推動人類不斷地進化,促進社會日新月異。人類發(fā)展史上,每一次跨越,無不離開獨具新意的發(fā)現(xiàn),獨具新意的思維。如果當你走到一棵普普通通的蘋果樹下,一個熟透了的蘋果掉下來砸到你的頭上,相信你一定會摸摸頭后,木然地走開。而科學大師牛頓則不然,當一個蘋果掉下來偶爾砸到他頭上的時候,他認為這是一件很新鮮的事,他由此陷入思索:蘋果為什么會掉到地上呢?他經過反復分析論證,終于創(chuàng)立了“萬有引力”學說。他對“新”如此感興趣,成就了他的偉大理論;而我們這些視“新”而不見的人,就比大師們晚一步進入“新”的時代。

      鳥兒在天空翱翔,在我們常人看來是件再平常不過的現(xiàn)象了,而萊特兄弟卻根據(jù)鳥兒翅膀扇動的原理,創(chuàng)造了世界上第一架飛機。是他們把鳥兒的翅膀賦予新意,使人類能象鳥兒一樣在藍天中自由飛翔,使我們古人的幻想和神話傳說成為現(xiàn)實。這就是大師與我們這些凡夫俗子的區(qū)別。

      如果問:太陽是什么顏色的?或許大多數(shù)人會說是大紅色的、橙色的或是七彩的。而有一個學生卻獨具想象,在一篇作文中,把太陽描繪成綠色的。他用新的眼光,新的思維,看到了太陽的綠色。的確,太陽是綠色的,她把小草和樹葉都染綠了,她的陽光普照大地,她的陽光滋養(yǎng)了生命,她的陽光照綠了萬物。所以,要以新的眼光,新的思維看待世界,看待世界上的一切事物。

      “新”在我們生活中無處不在,只要你發(fā)現(xiàn)了“新”,挖掘了“新”,你就會進入一個新的境界。成為一個新的自己。到那時,你抬頭遙望太陽時,就會發(fā)現(xiàn)太陽中屬于自己的顏色,就會發(fā)現(xiàn)太陽每天都是新的。

      第五篇:競賽的智慧美文

      有男女兩位選手,競聘同一家酒店的銷售部經理一職,老板為他們設置了三場競賽。

      第一場比賽的題目是:兩個人各自承包一輛三輪車,當天營業(yè)額高的人勝出。

      男人有些愕然,覺得老板存心偏向他,以體力應戰(zhàn),勝之不武。

      他委婉地問:“這樣做,對女選手會不會有些為難?”

      老板笑著說:“競爭不分性別。如果不能在競賽中忽視這條界線,那么,在工作中也會以性別為借口逃避責任,那是我不愿意看到的?!?/p>

      男人和女人走出會議室,各自得到一輛三輪車。

      男人提醒女人:“地方是關鍵?!?/p>

      然后就跨上三輪車走了。

      地方是關鍵。這是男人第一時間想到的取勝規(guī)則,他將心得與對手分享了。他想,只有這樣才能讓自己的良心好過一些,最后勝出也不算欺人。他選擇的地方是城墻。城里人可以選擇的交通工具太多,他們可以乘坐公交車、打的士,還可以步行,但城墻下的人呢?他們是來觀光的,換言之,他們是來花錢的,用閑時間花閑錢追求閑情逸致,他們是最理想的消費者。而且城墻下消費者密集,還可以提高票價。

      比賽結束了。黃昏時分,他們來到老板辦公室,交上一天的營業(yè)額。男人一天賺了500多元,他非常驕傲,然而,他的目光很快就呆住了,女人交上的是800元。他驚訝地叫起來:“這不可能!你在什么地方拉客,竟然能賺這么多錢?”

      女人微笑:“感謝你的提醒,地方最重要。所以,我將三輪車的后車廂當作懸掛廣告的窗口,將一天的時段賣了1000元。代價是用200元雇了一位司機,替我蹬一天車子?!?/p>

      努力推銷固然是成功的第一準則,然而,勝利的關鍵在于創(chuàng)意。

      第二場比賽的主題是拍賣。

      男人和女人在毫無準備的情況下被帶到了一個拍賣現(xiàn)場。他們可以分十次拍賣自己身上的任何物品,拍賣額最高的人獲勝。面對熙熙攘攘的人群,男人拍出他的耐克帽、ZIPPO打火機、鱷魚錢包,還有一條配套的皮帶;女人則拍出了迪奧的墨鏡、古琦手袋、白金項鏈,以及她最新款的超薄手機。叫價牌不斷舉起、放下,兩人絞盡腦汁地在自己身上不斷搜索新的賣點,仿佛是在玩尋寶游戲。

      漸漸地,他們身上除了貼身衣物之外,已別無所有。到了這個時候,兩個人的拍賣額勢均力敵,而他們只剩下最后一次機會。兩人對視了一眼,男人眼中有明顯的羞愧,因為他想到自己最后的拍賣物,便有一種乘虛而入的羞愧。他愧疚地看了對手一眼,便毅然脫下身上的襯衫,交到拍賣師手中。他想,也許這是不公平的,女人終究是女人,她總不能也學自己赤膊上陣吧?然而這是比賽,即使利用對方的性別劣勢是不光彩的,他也唯有孤注一擲。女人似乎絲毫不以為意,她走到臺前,莞爾一笑,說:“我的最后一項拍賣內容是:誰愿與我共進晚餐?”結果她勝出了。

      原來,所謂的性別劣勢只要發(fā)揮得好,隨時都可以化為優(yōu)勢。

      在三場比賽中,男人已經輸?shù)袅藘蓤觥?/p>

      按照三戰(zhàn)兩勝的慣例,他已經提前出局。

      然而,他堅持請求再給他一次機會,即便最終不能被錄用,他也希望自己至少贏一次。老板同意了。圣誕節(jié)將至,酒店正需要大量的銷售人員和推廣創(chuàng)意,只要選手盡力推銷,那么,無論誰勝誰負,他都是絕對的受益者。男人鉚足了勁要贏這一局。即便不為成功,也要為榮譽而戰(zhàn)。他使出渾身解數(shù),設計了一系列的推廣計劃,包括組織大型演出、派發(fā)傳單門票、設計情侶套餐等等,連廚房的酒水單都要一一過目,可謂從里到外的一次全新包裝。

      女人則策劃了一次大型的雞尾酒舞會,她與各種商業(yè)協(xié)會聯(lián)系,并制定了一份名單,被邀請者全是本地的頂尖富豪與商業(yè)精英。邀請函上寫著:請攜眷參加,單身客人則可以在舞會現(xiàn)場挑選舞伴。

      那天,酒店的客人很多,老板很開心。第二天,他請兩位選手進入酒店的豪華包間,用杜松子酒和招牌甜點招待他們,他鄭重地道謝后,開始公布他們的推銷成績:凡是用門票入場的便是男人的客人,共計258位;凡是持邀請函入場的便是女人的客人,只有86人。男人長舒了一口氣,因為自己招攬的人數(shù)是女人的整整三倍,勝負一目了然。但是,他怎么也沒想到,老板接下來宣布:持門票入場的客人消費總額是5600元,而雞尾酒舞會的消費總額則高達16000元。

      男人再次輸?shù)舯荣悺?/p>

      這是一個很淺顯的道理。比賽的規(guī)則不在于所吸引的客人的數(shù)量,而在于所吸引的客人的質量。

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