第一篇：關(guān)于校園安全的美文

在校園的每一個(gè)角落里，我們都會(huì)遇到安全問(wèn)題，安全就在我們身邊。以下是小編搜索整理一篇關(guān)于校園安全的美文，歡迎大家閱讀!

篇一：校園安全伴我行

有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹木，我們像生活在一個(gè)快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園?？墒?，學(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽到過(guò)這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)，這下可忙壞了老師和家長(zhǎng)，一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢？如果你是一名安分守紀(jì)的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？所以，同學(xué)們要聽老師和家長(zhǎng)的話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心，我們一定要注意安全。課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行；當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列；當(dāng)做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì)下樓，那樓梯上的人就會(huì)非常多，這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！

最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊

篇二：大學(xué)校園安全

學(xué)校安全無(wú)小事，師生生命重于天。為更好地貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于平安創(chuàng)建實(shí)施意見精神，棗莊市市中區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終把“創(chuàng)平安文明和諧校園，辦家長(zhǎng)、社會(huì)滿意學(xué)校”作為平安創(chuàng)建工作的目標(biāo)，堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“細(xì)”字入手，“關(guān)口前移，重心下移”的原則，抓宣傳、抓落實(shí)、抓創(chuàng)新，積極推行安全幫包責(zé)任制，形成了層層擔(dān)責(zé)任，層層抓落實(shí)的安全網(wǎng)絡(luò)體系。被棗莊市政法委、市綜治辦表彰為“平安棗莊建設(shè)”先進(jìn)集體，被區(qū)委、區(qū)政府命名為“安全文明單位”，被棗莊市教育局命名為“家長(zhǎng)最滿意的學(xué)?！?。

該校社會(huì)治安綜合治理暨平安創(chuàng)建工作的具體做法是：

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定計(jì)劃。為切實(shí)保障學(xué)校正常教學(xué)秩序，保障學(xué)校及周邊良好的育人環(huán)境，保障師生安全，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他部門負(fù)責(zé)同志為成員的平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了工作計(jì)劃。

廣泛宣傳，關(guān)口前移。安全教育是學(xué)校各項(xiàng)工作重中之重。學(xué)校始終把安全教育的宣傳放在平安創(chuàng)建工作首要位置，把創(chuàng)建工作的關(guān)口前移。我校適時(shí)召開了“創(chuàng)建平安學(xué)校，共度美好人生”誓師大會(huì)，提出了具體的要求；隊(duì)員代表宣讀了倡議書，明確了任務(wù)；學(xué)校還編寫了《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》、印發(fā)了《創(chuàng)建平安學(xué)校，做安全文明少年》倡議書各2000份，發(fā)到每位學(xué)生手中；近1900名師生鄭重地在安全宣傳條幅上簽下了自己的名字。會(huì)后，隊(duì)員們紛紛走向街頭，走向社區(qū)，向過(guò)往行人及市民宣傳創(chuàng)建“平安學(xué)校”、“平安街道”、“平安市中”、“平安棗莊”的意義，并分發(fā)了《爭(zhēng)創(chuàng)平安棗莊，共建美好家園》倡議書2000余份，在廣大市民中產(chǎn)生了深刻影響，為創(chuàng)建工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，把安全教育真正滲透到學(xué)生的行動(dòng)之中，學(xué)校在充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、雛鷹電視臺(tái)、各種宣傳櫥窗及現(xiàn)代教育技術(shù)手段等宣傳陣地的作用的同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》的學(xué)習(xí)，開展了“創(chuàng)平安學(xué)校、做文明學(xué)生”征文、手抄報(bào)、書畫展評(píng)、讀書演講等活動(dòng)。并通過(guò)《家長(zhǎng)學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)》向廣大家長(zhǎng)宣傳有關(guān)安全教育的重要性及預(yù)防措施；通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)的輻射作用，開辟了校園安全預(yù)警教育專欄，該欄目設(shè)有安全管理制度、上網(wǎng)安全常識(shí)、安全防范及逃生演練、滅火器使用安全動(dòng)畫等，為“人人講安全，家家保平安”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

篇三：校園安全

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

也許不少的同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一名具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉、片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。

無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通的事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。

第二篇：有關(guān)于校園安全的美文

學(xué)校安全工作，是全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分。它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。下面我們來(lái)看一下關(guān)于校園安全的文章吧。

有關(guān)于校園安全的美文范文一：

無(wú)論什么時(shí)候，安全永遠(yuǎn)都排在第一位。開車時(shí)的安全、地震時(shí)的安全，飲食時(shí)的安全……那么，入境也有入境的安全。下午，浙江入境防疫部門專門來(lái)到學(xué)校，為我們上了安全第一課。

入境，便是從外面到中國(guó)里面來(lái)。這些工作人員叔叔阿姨們?yōu)槲覀冊(cè)敿?xì)介紹了禁止入境的若干項(xiàng)物品，比如繁殖力驚人的實(shí)蠅，是水果們的頭號(hào)殺手；小小個(gè)頭的福壽螺，卻也是樹木的最強(qiáng)敵人之一；日本很好吃的牛肉，也因瘋牛病而禁止入境……還有什么蔬果啊，雞蛋啊，水葫蘆啊，都是禁止入境的物品。這些物品因?yàn)閬?lái)到了不同的地方，可能會(huì)破壞生物圈，擾亂大自然的生活。叔叔阿姨們還給我們看了幾組被實(shí)蠅和果蠅蛀空的芒果和大豆?？吹暮枚嗤瑢W(xué)都叫著說(shuō)再也不敢吃這些了。你瞧，安全是多么的重要??！只要一不小心，便可以引起一片災(zāi)難。非洲愛爾蘭的馬鈴薯疫病，造成了作為主食的馬鈴薯絕收，引起了一場(chǎng)多大的饑荒；而美國(guó)的“亞洲鯉”泛濫成災(zāi)，因?yàn)橹皇窍胂麥缢?，卻讓“亞洲鯉”贏得了大量繁殖的機(jī)會(huì)！

在我們浙江杭州，有好幾家餐廳，因?yàn)槿毡镜倪@種牛肉很好吃，也便在本店推出這種牛肉?？墒沁@個(gè)店的店主知道，我們國(guó)內(nèi)是不能運(yùn)進(jìn)日本的牛肉嗎？他知道這牛肉是可能有瘋牛病的嗎？所以，我希望，不管這個(gè)店是假冒牛肉還是走si牛肉，都請(qǐng)停止這樣的行為，這樣做對(duì)我們?nèi)嗣竦陌踩紩?huì)造成影響！

上面的事件告訴了我們，安全是多么的重要！我們一定要從小做起，嚴(yán)格按照出入境要求，每天愛干凈，勤洗手，多喝水，為自己的安全作保障！

有關(guān)于校園安全的美文范文二：

校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間在學(xué)校里面度過(guò)，所以說(shuō)校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。

因?yàn)槲覀兊男@很小，所以磕磕碰碰的事情也常有發(fā)生。比如說(shuō)：有的同學(xué)不遵守規(guī)則，在樓道里橫沖直撞；上下樓梯，有的同學(xué)手按扶手，三步并作兩步“滑”下樓梯，還有兩級(jí)樓梯就到一層，兩腳跳起，縱身一躍，跳到地上。課間操時(shí)，同學(xué)們一窩蜂沖出了教室，直往樓下沖，樓梯道一下子人頭攢動(dòng)，充滿了喧嘩、吵鬧聲，變得擁擠不堪，一不小心，便會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的踩踏的事故，后果不堪設(shè)想。所以，我們?cè)跇堑览锊蛔分鸫螋[，上下樓梯靠右行走，安全意識(shí)常駐心中。這樣，我們的校園才會(huì)多一道亮麗的風(fēng)景線！

現(xiàn)在，不少同學(xué)都咳嗽、發(fā)燒、感冒，這是這個(gè)季節(jié)的流感癥狀。流感盛行的時(shí)候，我們應(yīng)該經(jīng)常開窗通風(fēng)，還可以在教室里熏醋。因?yàn)榱鞲型ㄟ^(guò)空氣、飛沫傳播的，保持空氣流通，或用醋殺滅空氣中的病菌，都可以達(dá)到預(yù)防流感的目的。我們還應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，保持充足的睡眠和營(yíng)養(yǎng)，抵御各種病毒的侵襲。如果一旦出現(xiàn)流感癥狀，我們應(yīng)及時(shí)就診醫(yī)治。

夏天到了，天氣開始炎熱了，很多小商小販在做起了同學(xué)們的生意，在學(xué)校附近販賣所謂的“辣條”等“三無(wú)”產(chǎn)品。這些食品多是用各類劣質(zhì)油加工而成，長(zhǎng)期食用可能會(huì)引發(fā)癌癥，對(duì)人體的危害極大。所以，同學(xué)們，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)美味，而吃壞了肚子，傷害了身體，影響了我們的健康。學(xué)校和有關(guān)部門不僅要嚴(yán)禁學(xué)生在上、放學(xué)的路上私自買“三無(wú)”產(chǎn)品吃，也要加大對(duì)學(xué)校周邊綜合治理力度，維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序，凈化學(xué)校周邊環(huán)境。

同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天。安全構(gòu)筑了我們美麗校園和美好的家園。在安全的問(wèn)題上，不得有半點(diǎn)馬虎，我們必須要防范在先，警惕在前，必須要樹立高度的安全意識(shí)，必須筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

一旦潛在的校園隱患和淡薄的安全意識(shí)，導(dǎo)致意外事故發(fā)生，這不僅僅是一個(gè)生命的消失，更會(huì)給家庭帶來(lái)多大的痛苦，給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。我們現(xiàn)在是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，所以，應(yīng)該好好珍惜它，不要讓它過(guò)早地凋謝。

讓我們自覺增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力，攜手杜絕安全隱患，營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、文明、健康的校園環(huán)境，用健康美麗的年華書寫青春燦爛的人生篇章！

有關(guān)于校園安全的美文范文三：

杜威說(shuō)“要想改變一個(gè)人，必先改變他的環(huán)境”，從絕對(duì)的“教師中心”到毋庸置疑的“學(xué)生主體”，從規(guī)范的空間到生活創(chuàng)造的空間，這個(gè)時(shí)代的教育理念不斷更新變化，教育理念是一所學(xué)校的靈魂，缺少理念的支撐按部就班、循規(guī)蹈矩的進(jìn)行管理和教學(xué)的學(xué)校，其發(fā)展會(huì)缺失方向，教師會(huì)滋生職業(yè)倦怠感，學(xué)生會(huì)失去活力，整個(gè)校園會(huì)陷入萎靡的沼澤而無(wú)法自拔。

現(xiàn)在許多學(xué)校在安全管理理念中，往往也陷入了這樣的一個(gè)無(wú)法自拔泥沼，一個(gè)安全至上的教育理念在校園中徘徊，各級(jí)教育主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都高度一致的把學(xué)校安全放在極為重要的位置，確保學(xué)生的安全成為了學(xué)校、教師的第一要?jiǎng)?wù)，從這一高度出發(fā)，傳統(tǒng)的校外活動(dòng)如春游、野外鍛煉、社會(huì)調(diào)查等被統(tǒng)統(tǒng)取消，更有甚者連校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)也不再開展了，一切具有“危險(xiǎn)性”的活動(dòng)都在學(xué)校的禁令之內(nèi)，其結(jié)果在我們高度防范下的校園，卻總是安全事故不斷，孩子在校園內(nèi)走路不小心摔倒都會(huì)引發(fā)“嚴(yán)重”的安全事故，可以想象一個(gè)扼殺學(xué)生個(gè)性和讓孩子喪失社會(huì)生存技能的學(xué)校，怎么能給學(xué)生真正的安全，要確保一筐雞蛋不被打破的最好辦法，就是把它們都孵化成小雞，讓它們?cè)谧杂勺栽诘膶W(xué)習(xí)和生活中獲得生存的本領(lǐng)和自我保護(hù)的能力，而不是高度緊張的從時(shí)間、空間領(lǐng)域把它們嚴(yán)格看護(hù)起來(lái)。

重慶市沙坪壩區(qū)曙光幼兒園建在一個(gè)半山腰的密林中，校園里有山林、小溪、小鳥、小魚，當(dāng)然其他幼兒園具備的設(shè)施在這里也是一應(yīng)俱全，只不過(guò)他們的校園設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心、別具一格，小朋友們?cè)谛@里可以搭建木頭宮殿、可以在沙灘上嬉戲玩耍、可以在草地上、墻上、地上、鵝卵石上恣意涂鴉，可以在灌木迷宮里捉迷藏、捉蝌蚪、玩泥巴，可以在花開的時(shí)節(jié)跟老師去看滿山的野花，橘子紅了的時(shí)候跟老師一起擇橘子，蔬果收獲的時(shí)節(jié)跟老師一起為蔬菜瓜果過(guò)盛大的節(jié)日，孩子們依時(shí)開耕、依時(shí)播種、依時(shí)漚肥、依時(shí)除草、依時(shí)收獲，在分辨花草、分辨五谷、分辨寒暑更替中依四時(shí)而成長(zhǎng)，這一切都跟學(xué)校提出的教育的理念是“讓孩子每天都把自己弄臟、每天都快樂的生活”是一致的。

學(xué)校在設(shè)計(jì)之初就預(yù)設(shè)了一切安全因素，在校園環(huán)境設(shè)置中首先考慮安全問(wèn)題，在他們的精心雕琢下，學(xué)校做到不管刮風(fēng)，還是艷陽(yáng)高照孩子們的一切活動(dòng)都是安全的，這種安全感的獲得是出于一開始設(shè)計(jì)的美妙構(gòu)想，而不是過(guò)程中不辭辛勞的監(jiān)管。曙光幼兒園在建園之初就摒棄了傳統(tǒng)的校園安全教育理念，采用了全新的校園安全管理理念，讓孩子們?cè)谧匀画h(huán)境中與挫折和困難的不斷博弈中增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，在快樂的勞動(dòng)技能和生存技能的學(xué)習(xí)中鍛造自我保護(hù)的能力，讓孩子們從被動(dòng)的要?jiǎng)e人保護(hù)，轉(zhuǎn)為自覺的自我保護(hù)意識(shí)。

校園安全需要呼喚新的理念，從曙光幼兒園的學(xué)校安全設(shè)計(jì)和學(xué)校安全管理理念中，可以給我們?cè)S多的啟示，一味的加高學(xué)校的圍墻、增強(qiáng)門衛(wèi)安保力量、強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的監(jiān)管力度，取消一切“危險(xiǎn)活動(dòng)”，用時(shí)間和空間的全方位監(jiān)控來(lái)?yè)Q取學(xué)生的安全，無(wú)異于殺雞取卵、竭澤而漁，最終使學(xué)生都失去了生存的技能和自我保護(hù)的能力，最后出現(xiàn)學(xué)校監(jiān)管越嚴(yán)，學(xué)生安全事故越是頻發(fā)的怪現(xiàn)象。

我們應(yīng)該充分借鑒曙光幼兒園的安全理念，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)“空的空間”，留出足夠的空間讓孩子們進(jìn)行無(wú)拘無(wú)束的溝通，讓孩子們?cè)谝荒晁臅r(shí)的往復(fù)中，親近自然，格物躬行，找到自己的興趣所在，讓孩子們?cè)趨⑴c生產(chǎn)勞動(dòng)的過(guò)程中，培養(yǎng)起農(nóng)人的身手和農(nóng)人的體魄，讓孩子們?cè)趹?zhàn)勝挫折的過(guò)程中培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志，讓孩子們?cè)凇白晕摇钡目臻g中學(xué)到保護(hù)自己的能力，當(dāng)所有的孩子都從一個(gè)個(gè)的卵，孵化成小雞，可以滿地歡快的嬉戲時(shí)，你還會(huì)擔(dān)心雞蛋會(huì)被打破嗎？

第三篇：校園校園我愛你 美文

校園，校園我愛你

給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌.這里是興華校園之聲廣播站 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.大家好!伴隨著這熟悉的樂曲 聆聽著這動(dòng)人的旋律

校園之聲廣播站又如期和你見面了 我是播音員XXX

今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富，一定會(huì)讓你愛不釋手，回味無(wú)窮。廢話不多說(shuō)拉，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的<<校園之聲>>欄目吧~~~校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，也是我們向往的地方。

春天的時(shí)候，校園里的景色可真不錯(cuò)呀，有杜鵑花，有桃花，還有嫩綠的青草，美麗極了！

夏天的時(shí)候，景色優(yōu)美，以前畢業(yè)同學(xué)植的小樹，現(xiàn)在都長(zhǎng)成挺拔的參天大樹，我們?cè)跇涫a下玩耍、游戲，可熱鬧了！

秋天的時(shí)候，微風(fēng)習(xí)習(xí)，金黃的樹葉從高高的樹上飄落下來(lái)，有的同學(xué)把各種各樣的樹葉撿起來(lái)做標(biāo)本；有的同學(xué)撿起來(lái)做書簽，還有的同學(xué)用它來(lái)做一幅美麗的畫，可真有趣呀！

冬天的時(shí)候，下起來(lái)了鵝毛大雪，同學(xué)們都戴著帽子、圍著圍巾，出來(lái)堆雪人、打雪仗，雪地里傳來(lái)了一片歡聲笑語(yǔ)。

看到第一個(gè)老師給我們上課，看到許多許多同學(xué)專心地聽課，我就迫不及待地暗地里叫好。

當(dāng)歌詠比賽的時(shí)候，同學(xué)們都大膽地站在臺(tái)上，一展歌喉，美妙的歌聲就從他們的小嘴里飄出來(lái)，整個(gè)校園沉浸在歡樂之中。

下課的時(shí)候，鈴鐺叮鈴鈴、叮鈴鈴得響著，同學(xué)們都象箭一樣得沖向操場(chǎng)，有的在玩捉迷藏，有的在比賽跳繩，還有的在玩各種各樣的游戲。

校園里充滿了歡笑，也充滿了同學(xué)們的友情；校園里充滿了朗朗的讀書聲，也充滿了老師對(duì)同學(xué)們的愛。我喜歡我的校園，你喜歡嗎？

太陽(yáng)每天都是新的 太陽(yáng)每天都是新的

每天都有新的生命誕生；每天都有新的種子萌芽；每天都有新的困惑破解；每天都有新的故事開始；每天都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起！

每天都有新的生命誕生；每天都有新的種子萌芽；每天都有新的困惑破解；每天都有新的故事開始；每天都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起！

人們都是喜新厭舊的，因?yàn)椤靶隆备挥斜扔钪孢€要浩瀚的生命力！新的東西總是讓人喜愛的，也是令人向往的。其實(shí)，整個(gè)人類就是一個(gè)“追新族”。人類在不斷地追逐

“新”，發(fā)現(xiàn)“新”，不斷地辭舊迎新，推動(dòng)人類不斷地進(jìn)化，促進(jìn)社會(huì)日新月異。人類發(fā)展史上，每一次跨越，無(wú)不離開獨(dú)具新意的發(fā)現(xiàn)，獨(dú)具新意的思維。如果當(dāng)你走到一棵普普通通的蘋果樹下，一個(gè)熟透了的蘋果掉下來(lái)砸到你的頭上，相信你一定會(huì)摸摸頭后，木然地走開。而科學(xué)大師牛頓則不然，當(dāng)一個(gè)蘋果掉下來(lái)偶爾砸到他頭上的時(shí)候，他認(rèn)為這是一件很新鮮的事，他由此陷入思索：蘋果為什么會(huì)掉到地上呢？他經(jīng)過(guò)反復(fù)分析論證，終于創(chuàng)立了“萬(wàn)有引力”學(xué)說(shuō)。他對(duì)“新”如此感興趣，成就了他的偉大理論；而我們這些視“新”而不見的人，就比大師們晚一步進(jìn)入“新”的時(shí)代。

鳥兒在天空翱翔，在我們常人看來(lái)是件再平常不過(guò)的現(xiàn)象了，而萊特兄弟卻根據(jù)鳥兒翅膀扇動(dòng)的原理，創(chuàng)造了世界上第一架飛機(jī)。是他們把鳥兒的翅膀賦予新意，使人類能象鳥兒一樣在藍(lán)天中自由飛翔，使我們古人的幻想和神話傳說(shuō)成為現(xiàn)實(shí)。這就是大師與我們這些凡夫俗子的區(qū)別。

如果問(wèn)：太陽(yáng)是什么顏色的？或許大多數(shù)人會(huì)說(shuō)是大紅色的、橙色的或是七彩的。而有一個(gè)學(xué)生卻獨(dú)具想象，在一篇作文中，把太陽(yáng)描繪成綠色的。他用新的眼光，新的思維，看到了太陽(yáng)的綠色。的確，太陽(yáng)是綠色的，她把小草和樹葉都染綠了，她的陽(yáng)光普照大地，她的陽(yáng)光滋養(yǎng)了生命，她的陽(yáng)光照綠了萬(wàn)物。所以，要以新的眼光，新的思維看待世界，看待世界上的一切事物。

“新”在我們生活中無(wú)處不在，只要你發(fā)現(xiàn)了“新”，挖掘了“新”，你就會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的境界。成為一個(gè)新的自己。到那時(shí)，你抬頭遙望太陽(yáng)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)中屬于自己的顏色，就會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)每天都是新的。

第四篇：片段美文校園夜色

校園月色

杭錦旗中學(xué)高一（3）班

曹藝璇

偌大的校園中只有我獨(dú)自一人，一個(gè)人靜靜地走著。這一片天地好像是我的，我也超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界。我愛繁華都市的燈紅酒綠，也愛平凡山村的日落日升;愛熱鬧，也愛安靜。像現(xiàn)在，一個(gè)人在蒼茫的月下，靜逸的校園中，什么都可以想，什么都可以不想，便覺得是個(gè)自由之人。白天一定要聽的話，寫的字，背的書，現(xiàn)在都可不聽，不寫，不背，任憑老師嗔目怒視。也許就是一個(gè)人的妙處，我且享用這片不可多得的寧?kù)o好了。

第五篇：英語(yǔ)美文-校園安全問(wèn)題

校園安全問(wèn)題

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic Campus Security.You should write at least 120 words, and base your composition on the outline(given in Chinese)below:wvA大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試網(wǎng)

1)近年來(lái)發(fā)生在校園的意外事件不斷增加，校園安全問(wèn)題備受關(guān)注

2)對(duì)此我們應(yīng)該采取哪些措施

本題屬于提綱式文字命題。提綱第1點(diǎn)要求闡述目前校園里出現(xiàn)的一種問(wèn)題，提綱第2點(diǎn)要求提供解決辦法，由此可判斷本文應(yīng)為問(wèn)題解決型作文。wvA大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試網(wǎng)

根據(jù)所給提綱，本文應(yīng)包含以下內(nèi)容：闡述“目前校園意外事件不斷出現(xiàn)”這一問(wèn)題，校園安全問(wèn)題備受關(guān)注的現(xiàn)狀；我們應(yīng)當(dāng)采取哪些措施來(lái)應(yīng)對(duì)；總結(jié)全文。

Campus Security

Security issue may sound clichéd, but when it comes to the campus security, we have to take it seriously.Nearly every day, there are reports to the security office on campus that valuable things are stolen away.A surrounding with stealing, mugging can’t be worse for studying.In such cases, what measures should be taken to improve the campus security?

On the one hand, we students should strengthen our security awareness.Once we smell out something unusual, we should report it to the campus guard immediately.On the other hand, more equipment such as monitors should be installed on campus so as to detect crimes as soon as possible.Besides, a proper amount of security guards should be arranged to patrol the campus。In my opinion, campus security will be improved as long as efforts are made on campus.Therefore colleges and universities should try their best to make everyone on campus safe and sound。