第一篇：任振新自我鑒定2

自我鑒定

我叫任振新，是房地產(chǎn)學(xué)校2015工程造價(jià)班的學(xué)生，時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了快畢業(yè)的時(shí)候，說實(shí)話我感慨萬分，從進(jìn)校時(shí)一個(gè)不愿多說話并不能和同學(xué)打成一片的我，經(jīng)過老師的慢慢引導(dǎo)，同學(xué)對我的不嫌棄，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的融入到這樣的一個(gè)溫暖的大家庭中，讓我與同學(xué)，老師可以交心的聊天，慢慢的成了好朋友，這要感謝我的老師和同學(xué)們給我的鼓勵(lì)，一直沒有放棄我，并給了我信心，這讓我近3年的學(xué)習(xí)及綜合素質(zhì)都的到了大的提高，讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力和交際能力的重要性。

第二篇：自我鑒定(新)

我是一個(gè)樂觀開朗的人。無論對待工作、學(xué)習(xí)或是生活，我都擁有一顆平常心，淡然面對，泰然處之。通過在云錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院三年的學(xué)習(xí)，無論是我的科學(xué)文化知識還是技術(shù)能力都得到了極大提高。

在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的 領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度。積極向黨組織靠攏，并于第一學(xué)年上學(xué)期向校黨支部遞交入黨申請書，參加了學(xué)校開辦的黨課培訓(xùn),使我對我們黨有了更為深刻的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)上，我十分熱愛自己的專業(yè)。在校三年，我主修了電子技術(shù)、工廠供電、電機(jī)拖動、機(jī)械制圖、機(jī)械制造、單片機(jī)原理、PLC控制技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、現(xiàn)代企業(yè)管理、職業(yè)道德等學(xué)科。在歷次的考試中我的各門專業(yè)課都取得了優(yōu)異的成績，并且生產(chǎn)實(shí)習(xí)也取得了全班第一的好成績。自從入校以來，我就深深地意識到社會競爭的激烈和殘酷。為了更好地提高我的個(gè)人綜合能力，我積極參加校內(nèi)外的各種實(shí)踐工作。三年里，我擔(dān)任過校內(nèi)學(xué)生公寓智能水電配售系統(tǒng)的操作員和校外昆明毅揚(yáng)科技公司技術(shù)部的維修技術(shù)員。在我近2年的校外見習(xí)工作中積累了許多電子技術(shù)方面的工作經(jīng)驗(yàn)及待人處事的技巧，社會實(shí)踐能力也有很大提高，為將來走入社會積蓄了一筆非常可觀的財(cái)富。

三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。大專生的我們應(yīng)該善于用揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。三年的鍛煉，給我的雖然僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁

向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。相信通過我不懈的努力，不久的將來一定會成為一名具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高技能復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。

第三篇：自我鑒定新

自我總結(jié)

經(jīng)過大學(xué)四年的錘煉，我已經(jīng)不是之前那個(gè)剛跨入大學(xué)的我了，我從一個(gè)少年成長成為一個(gè)有熱情，有抱負(fù)，有正義感的青年，即將步入社會，開始自己打拼人生。在這四年里，我在各個(gè)方面受到的教育鍛煉對我今后的人生起著莫大的影響。

四年中，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我讀了一些名著和幾本人格完善的書，越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以我以品德至上來要求自己，奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在我明白，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我更是十分敬重，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我，如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

學(xué)海無涯苦作舟。人的一生都在汲取知識，但是大學(xué)里真的學(xué)到的，并不是課堂上老師教的那些，而是課下自己學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以前自己非常在意結(jié)果，殊不知過程才是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的樂趣并不只是最后得到那個(gè)答案，還有整個(gè)追求答案的過程，其中所經(jīng)歷的困苦磨難，體味其中的滋味，這才是彌足珍貴的。古人云：授人以魚不如授人以漁。日積月累，自我的動手和分析問題能力有了很大的提高，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識。

我堅(jiān)信身體健康是一個(gè)人最大的本錢。我熱愛參加各種體育運(yùn)動，擁有一個(gè)良好的身體素質(zhì)，使我在以后緊張的工作生活中能夠適應(yīng)。

四年的大學(xué)生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

第四篇：學(xué)習(xí)教學(xué)、管理楷?！窀?任)

學(xué)習(xí)教學(xué)、管理楷?！窀?/p>

車河鎮(zhèn)中心小學(xué)

蘇慶

上個(gè)月，我校領(lǐng)導(dǎo)組織全校教職員工，認(rèn)真學(xué)習(xí)都安高中校長莫振高先進(jìn)事跡。通過學(xué)習(xí)，我深受感動。作為小學(xué)教師的我要向他學(xué)習(xí)。

一、學(xué)習(xí)他愛學(xué)生

將學(xué)生的生命與自己的使命結(jié)合在一起，忘我工作。對待學(xué)生要像對待自己的孩子一樣，怎么教自己的孩子，就怎么教自己的學(xué)生。對待學(xué)生，要一視同仁，尤其對學(xué)困生，不挖苦、諷刺。要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，這是我的責(zé)任。我要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)所教班級的每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視、挖苦和不嘲笑，要有一顆包容之心。學(xué)生是孩子，孩子在成長過程中犯錯(cuò)是難免的，我要耐心批評教育。學(xué)生進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)給予表揚(yáng)。我要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心，讓自己所教的學(xué)生，能在學(xué)校健康、快樂地幸福成長。

二、學(xué)習(xí)他與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新

我要把他治校創(chuàng)新理念，借鑒于我的學(xué)科教育教學(xué)方面。時(shí)代在進(jìn)步，社會大發(fā)展，學(xué)生在成長。面對班級各種不同類型的學(xué)困生，要有積極向上的樂觀心態(tài)，不要整天埋怨他們怎么學(xué)習(xí)不好等等。學(xué)習(xí)固然重要，但要使學(xué)困生思想上進(jìn)，對自己所做的事情有所擔(dān)當(dāng)，做任何事都要認(rèn)真，對小學(xué)一年級的他們，我認(rèn)為也是重要的。為此，我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),從電視上、書報(bào)上，學(xué)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽嘗試，積極尋找適合他們的教育教學(xué)方法，讓自己跟上時(shí)代的步伐。這樣，才不愧對有責(zé)任感的家長、才不愧對社會賦予我們教師的職責(zé)，才不枉教師的光榮使命。

除了學(xué)習(xí)莫校長以上兩點(diǎn)，他還有諸多方面值得我學(xué)習(xí)的。如他“一身正氣、無私奉獻(xiàn)”“學(xué)為人師、行為世范”，處處起到模范帶頭作用。在今后的工作中，我要以他為榜樣，對學(xué)生充滿關(guān)愛，對教育事業(yè)無限忠誠，以人民教師的人格魅力教書育人，不愧教師這光榮而崇高的職業(yè)。

第五篇：新公務(wù)員自我鑒定

一、勤于堅(jiān)持學(xué)習(xí)，政治理論和業(yè)務(wù)水平高。近年來，我能自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論，積極踐行“xxxx”重要思想;能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的一系列方針、政策，學(xué)習(xí)《公司法》、《中華人民共和國商標(biāo)法》等與工作相關(guān)的法律法規(guī)知識，并能理論聯(lián)系實(shí)際，在工作中加以應(yīng)用。每到一個(gè)新的工作崗位，都能以極大的熱情和鉆勁，學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識，適應(yīng)新的工作。在實(shí)際工作中力求學(xué)一門、懂二門、精三門。努力把自己鍛煉成為會講、會寫、會做的新時(shí)代新型公務(wù)員。由于熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，我的政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到了不斷提高。與此同時(shí)，我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立嘗觀點(diǎn)和方法-論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民-主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。

二、忠于黨和國家，政治立場和政治方向堅(jiān)定。不論何時(shí)何地本人不尚空談、扎扎實(shí)實(shí)，從不搞花架子，不作表面文章，工作從實(shí)際出發(fā)，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，從思想深處樹立起寧可自己吃虧、不讓工作受損的工作作風(fēng)。講政治、講正氣，在單位不拉幫結(jié)派，旗幟鮮明地與黨組織保持一致;講黨性、講服從，在工作中以業(yè)戶利益為先，以組織號召為核心，服從服務(wù)于工作大局。

三、善于務(wù)實(shí)創(chuàng)新，工作能力和協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。近年來，我能夠通過認(rèn)真參加單位組織的各種政治學(xué)習(xí)活動和運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊、電視等媒體自學(xué)，多途徑地學(xué)習(xí)“xxxx”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等黨的重大方針政策以及與工作相關(guān)的各種知識，并注重聯(lián)系工作實(shí)際加強(qiáng)積累、消化吸收。能夠結(jié)合工作實(shí)踐不斷克服自身不足，牢固樹立改革意識、創(chuàng)新意識和超前意識，不斷進(jìn)取，各項(xiàng)工作均取得了較好成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)班子成員和絕大多數(shù)干部群眾的認(rèn)可。在任注冊科科長期間，努力找準(zhǔn)依法行政與開拓創(chuàng)新、嚴(yán)格執(zhí)法與熱情服務(wù)的結(jié)合點(diǎn)，充分發(fā)揮登記注冊在支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和-諧社會中的積極作用，積極推行“首問責(zé)任制”、“首辦責(zé)任制”、“限時(shí)辦結(jié)制”、“責(zé)任追究制”、受理辦照“一口清”及發(fā)放資料“一手清”等制度，實(shí)行 “零距離” 效能服務(wù)。由于工作成績突出，我局派駐區(qū)投資服務(wù)中心窗口及注冊大廳多次受到市局及區(qū)委、區(qū)政府的表彰。在任分局辦公室主任期間，本人與辦公室的全體同志共同努力，創(chuàng)造性的開展工作，把領(lǐng)導(dǎo)和上級的指導(dǎo)與任務(wù)具體化，既從本局實(shí)際出發(fā)，又正確地體現(xiàn)并落實(shí)上級地指示和任務(wù)。針對辦公室存在的普遍性、傾向性問題，提出新的有效的解決辦法。在掌握上情和下情的基礎(chǔ)上搞好結(jié)合，強(qiáng)化中心意識，善于站在全局的高度思考問題，把精力放在想工作、議工作、抓工作上，在實(shí)際工作中，擺正位置，自覺主動的處理好科室所隊(duì)工作與中心工作的關(guān)系，克服本位主義思想，主動服從中心工作，消除彼此爭時(shí)間、爭空間、爭地位、爭榮譽(yù)的現(xiàn)象，力求在大局下開展工作。與此同時(shí)，在分局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，積極發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)作用，把協(xié)調(diào)作為一種統(tǒng)一步調(diào)，形成合力的調(diào)節(jié)器，組織相磁科室擬定出臺了整合科室資源的有關(guān)文件，加強(qiáng)各科室所隊(duì)的溝通，把握橫向和縱向協(xié)調(diào)力度，避免了“各自為政”、“單打一”等業(yè)務(wù)觀點(diǎn)的出現(xiàn)。