第一篇：三聯(lián)中學(xué)生文庫清單第一批

師門五年紀(jì) 胡適瑣憶 羅爾綱 給青年藝術(shù)家的信 蔣勛 給青年建筑家的信 漢寶德

論述絕句（注釋本）啟功 著 趙仁珪 注釋 國史新論 錢穆 孔子傳 錢穆

古代的希臘和羅馬 吳于廑 中國哲學(xué)簡(jiǎn)史 馮友蘭 北京城雜憶 蕭乾 我們仨 楊絳 干校六記 楊絳

唐詩雜論 詩與批評(píng) 聞一多 留學(xué)時(shí)代 周作人等 怎樣讀書 蔡元培等 讀書與治學(xué) 胡適 莊子淺說 陳鼓應(yīng) 三國史話 呂思勉 英詩的境界 王佐良 屐痕處處 郁達(dá)夫 談美 朱光潛 詩論 朱光潛 閱讀與講解 葉圣陶 標(biāo)準(zhǔn)與尺度 朱自清 語文雜話 朱自清

文言讀本 朱自清 葉圣陶 呂叔湘 傅雷書信選 傅雷

世界美術(shù)名著二十講 傅雷 故事和書 孫犁 歲朝清供 汪曾祺 京華憶往 王世襄 綠色遙思 張煒 白石老人自述 齊白石

毛澤東的讀書生活 龔育之 絳先知 石仲泉 中國建筑文化講座 漢寶德 寫給大家的中國美術(shù)史 蔣勛 中國近百年史話 曹聚仁 中國大歷史 黃仁宇 萬歷十五年 黃仁宇 國學(xué)常識(shí) 曹伯韓 漢字王國 林西莉 文章修養(yǎng) 唐弢 在語詞的密林里 塵元 語文閑談 周有光 語文雜記 呂叔湘 語文常談 呂叔湘 論雅俗共賞 朱自清 經(jīng)典常談 朱自清 文心 夏丏尊 葉圣陶 國文百八課 葉紹鈞 夏丏尊

第二篇：三聯(lián)感謝信

感謝信

至三一重工股份有限公司：

感謝謝小成同志這一年來為我公司服務(wù)，只要設(shè)備出現(xiàn)故障，謝工能隨叫隨到，并能及時(shí)幫我們解決設(shè)備上的一些問題，不管什么時(shí)候，能及時(shí)達(dá)到第一現(xiàn)場(chǎng)幫我解決問題，前段時(shí)間我公司有一設(shè)備在工地上不能泵送，謝工第一時(shí)間趕往工地，在汽車底盤下面幫我們解決了不能泵送的問題。這種精神感動(dòng)了我，在此特送錦旗一面。并希望謝工能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種不怕苦不怕累的精神。

浙江遠(yuǎn)辰三聯(lián)混凝土沙漿有限公司2012年1月2號(hào)

第三篇：1215+ 2020年x市第一批“辦事不求人”事項(xiàng)清單

1215+

2020年x市第一批“辦事不求人”事項(xiàng)清單

序號(hào)

部門

類別

事項(xiàng)名稱

部門監(jiān)督電話

公安局

出入境業(yè)務(wù)

普通護(hù)照簽發(fā)

大陸居民往來臺(tái)灣通行證和簽注簽發(fā)

內(nèi)地居民往來港澳通行證和簽注簽發(fā)

因私出入境記錄查詢

交警業(yè)務(wù)

機(jī)動(dòng)車注冊(cè)登記

申請(qǐng)臨時(shí)行駛車號(hào)牌

改變機(jī)動(dòng)車車身顏色

更換發(fā)動(dòng)機(jī)

更換車身或車架

因質(zhì)量有問題制造廠更換整車

營運(yùn)機(jī)動(dòng)車改為非營運(yùn)機(jī)動(dòng)車或者非營運(yùn)機(jī)動(dòng)車改為營運(yùn)機(jī)動(dòng)車

機(jī)動(dòng)車所有人的住所遷出或遷入公安機(jī)關(guān)交通管理部門管理轄區(qū)

機(jī)動(dòng)車所有人的住所在公安機(jī)關(guān)交通管理部門管轄區(qū)域內(nèi)遷移、機(jī)動(dòng)車所有人的姓名（單位名稱）或者聯(lián)系方式變更的備案

發(fā)動(dòng)機(jī)號(hào)、車輛識(shí)別代號(hào)因磨損、銹蝕、事故等原因辨認(rèn)不清或者損壞的備案

機(jī)動(dòng)車轉(zhuǎn)移登記

機(jī)動(dòng)車抵押登記或解除抵押登記

機(jī)動(dòng)車質(zhì)押備案或解除質(zhì)押備案

機(jī)動(dòng)車滅失注銷

機(jī)動(dòng)車因故不在我國境內(nèi)使用注銷

因質(zhì)量問題退車注銷

機(jī)動(dòng)車登記被依法撤銷的注銷

達(dá)到國家強(qiáng)制報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)被依法收繳并強(qiáng)制報(bào)廢的注銷

機(jī)動(dòng)車所有人為兩人以上，將登記的所有人姓名變更為其他所有人姓名

已達(dá)到國家強(qiáng)制報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)動(dòng)車注銷

補(bǔ)換領(lǐng)機(jī)動(dòng)車登記證書

校車標(biāo)牌核發(fā)

教育局

中小學(xué)生上學(xué)

公辦小學(xué)招生入學(xué)

公辦初中招生入學(xué)

高中招生錄取

隨遷子女入學(xué)安置

義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生分班

高中學(xué)校學(xué)生分班

中小學(xué)校學(xué)生排座

中小學(xué)校選拔學(xué)生干部評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)

教師資格認(rèn)定

初級(jí)中學(xué)教師資格、小學(xué)教師資格和幼兒園教師資格認(rèn)定

教育局

行政許可

民辦初中、小學(xué)、幼兒園和民辦文化教育培訓(xùn)學(xué)校的設(shè)立、分立、合并、變更和終止審批

校車使用許可（縣政府審批）

行政確認(rèn)

普通高級(jí)中學(xué)、義務(wù)教育階段學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)條件確認(rèn)

公共服務(wù)

中小學(xué)休（復(fù)）學(xué)手續(xù)的辦理

黑龍江省生源地信用助學(xué)貸款

衛(wèi)生健康局

看病就醫(yī)

專家出診公開

問診咨詢

號(hào)源開放

排隊(duì)信息公開

選擇病床

手術(shù)信息公開

檢驗(yàn)檢查結(jié)果查詢

醫(yī)療費(fèi)用查詢

執(zhí)業(yè)護(hù)士注冊(cè)

執(zhí)業(yè)注冊(cè)

變更注冊(cè)

延續(xù)注冊(cè)

注銷注冊(cè)

重新注冊(cè)

衛(wèi)生健康局

權(quán)限內(nèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)

執(zhí)業(yè)注冊(cè)

變更注冊(cè)

注銷注冊(cè)

多點(diǎn)執(zhí)業(yè)

人社局

人事考試

技術(shù)資格考試報(bào)名審核

技術(shù)資格證書發(fā)放

就業(yè)服務(wù)

個(gè)人求職

用工企業(yè)招工登記

創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款

養(yǎng)老保險(xiǎn)核準(zhǔn)

企業(yè)職工退休審核

退休人員待遇核改

參保人員補(bǔ)費(fèi)認(rèn)定

人社局

勞動(dòng)用工備案

勞動(dòng)用工信息備案

養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)辦

參保登記

社保關(guān)系轉(zhuǎn)移

自然資源局

（不動(dòng)產(chǎn)登記中心）

個(gè)人辦理

不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書

個(gè)人從開發(fā)商全款購買商品房辦理不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書

個(gè)人全款購買二手房辦理不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書

個(gè)人還清貸款后注銷土地及房屋抵押登記

個(gè)人持繼承權(quán)公證書辦理不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書

個(gè)人持法院生效判決辦理不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書

個(gè)人因姓名、身份證類型、號(hào)碼變更辦理不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書

個(gè)人因房屋地址變化辦理不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書

個(gè)人為配偶在不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書上添加或去掉名字辦理不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書

企業(yè)辦理

不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書

企業(yè)以招標(biāo)、拍賣、掛牌方式取得國有建設(shè)用地使用權(quán)辦理不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書

企業(yè)通過劃撥方式取得國有建設(shè)用地使用權(quán)辦理不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書

企業(yè)新建商品房辦理不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書

企業(yè)以在建工程抵押擔(dān)保向金融機(jī)構(gòu)貸款辦理不動(dòng)產(chǎn)權(quán)登記

企業(yè)以國有土地抵押擔(dān)保向金融機(jī)構(gòu)貸款辦理不動(dòng)產(chǎn)權(quán)登記

第四篇：中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽器材清單

田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽器材清單

1、賽前控制中心：賽前控制中心標(biāo)志、田賽檢錄處標(biāo)志、徑賽檢錄處標(biāo)志、檢錄時(shí)間顯示牌2個(gè)、電子鐘、飲水用具、對(duì)講機(jī)1部、廣播音響設(shè)備1套、手提喇叭2只、桌4張、椅8張、8人長條凳10張、別針100個(gè)、水筆10支、夾板4只，道次號(hào)、側(cè)號(hào)碼（即時(shí)貼，白底黑字）、橡皮筋200根。備用鞋釘40個(gè)，換釘器2只，創(chuàng)可貼若干

2、發(fā)令組：發(fā)令臺(tái)、煙屏各1個(gè)、發(fā)令槍4支，子彈300發(fā)，起跑器10只，道次牌1套、紅旗1面、無線話筒1只，對(duì)講機(jī)1部，紅、黃、綠牌各1張、水筆2支、夾板2塊，手套6付，起跑犯規(guī)情況記錄表，接力棒1套（10個(gè)）

3、終點(diǎn)組（含終點(diǎn)記錄）：報(bào)圈牌1個(gè)、記圈牌1個(gè)、信號(hào)鈴1只、夾板10只、桌4張、椅10張、水筆4支，小刀1把，橡皮檫2個(gè)，號(hào)碼牌（2-8）1套，秒表2塊、對(duì)講機(jī)1部、終點(diǎn)名次報(bào)告表、記圈表、脫圈表

4、終點(diǎn)攝影計(jì)時(shí)組：計(jì)時(shí)裝置1套，水筆4支，桌2-3張，椅4張，激光打印機(jī)1只，A4紙2包，對(duì)講機(jī)2部，記圈表若干，望遠(yuǎn)鏡，鉛筆刀1把

5、檢查組：黃旗14面、綠旗2面、桌2張，椅2張，折疊椅14張，搶道旗2面，搶道墩一套，長繩2根，膠帶四個(gè)，鉛筆14支，夾板14只，6、跳高組：海棉包，海棉包底架1套，跳高架2副，橫竿3-4支，高度丈量尺1支，1成績公告牌1個(gè)，30米皮尺1把，紅、白、黃旗各1面，長條凳3-4張，裁判桌3張，椅8張，夾板2塊，水筆8支，電喇叭1只，風(fēng)向袋1個(gè)，7米長標(biāo)志帶1根，秒表1只，助跑標(biāo)志物1套，遮陽傘2把，掃帚1把，小木梯1個(gè)，對(duì)講機(jī)1部

7、跳躍遠(yuǎn)度組：30米鋼尺、50米皮尺各一把、膠帶2圈、裁判桌3張、椅8張、長條凳4-6張、夾板4塊、水筆8支、電喇叭1只、紅、白、黃旗各1面、紀(jì)錄旗2面、橡皮泥顯示板4塊、橡皮泥1公斤、刮刀2把、平沙板2把、鐵鍬1把、掃帚1把、標(biāo)志帶10米長2條、鐵簽2支、丈量線2根，停用標(biāo)志1個(gè)，風(fēng)向袋1個(gè)、秒表1只，風(fēng)速儀1套、成績顯示牌1個(gè)，助跑標(biāo)志物1套、遮陽傘2把，對(duì)講機(jī)1部，手套6付

8、短投組：標(biāo)志帶20米長2條、裁判桌3張、椅6張、長條凳3張、夾板4塊、水筆8支，電喇叭1只，紅旗2面，黃、白旗各1面，紀(jì)錄旗2面、30米鋼尺1把，掃帚2把、棕墊2個(gè)、鎂粉若干、枺布6塊、拖把2把、鐵簽2支、距離標(biāo)志牌1套、各組別比賽用鉛球各8只、停用標(biāo)志1個(gè)、手套8付，秒表1只、遮陽傘2把，直尺1把，小刀1把、對(duì)講機(jī)1部

9、長投組：50米長標(biāo)志帶2條、裁判桌3張、椅6張、長條凳6張、夾板4塊、水筆8支、電喇叭1只、紅旗2面，黃、白旗各1面，紀(jì)錄旗2面、100米鋼尺1把、掃帚2把、枺布6塊、拖把2把、棕墊2個(gè)、鐵簽2支、距離標(biāo)志牌1套、紀(jì)錄旗1面、各組別比賽用鐵餅各8只、各組別比賽用標(biāo)槍各8支、鎂粉若干、器械架1個(gè)、停用標(biāo)志1個(gè)、手套8付、秒表1只，遮陽傘2把，直尺1把，小刀1把、對(duì)講機(jī)1部

10、秘書組器材清單：回形針4合、膠水4個(gè)、2.訂書機(jī)2只，釘書釘若干、紅、籃、黑色水性彩筆各6支、夾子10個(gè)、美工刀2把、檔案袋40個(gè)、水筆20支、鉛筆刀2個(gè)、針式打印機(jī)一臺(tái)（含驅(qū)動(dòng)，打印色帶2根）、激光打印機(jī)一臺(tái)（含驅(qū)動(dòng)，新墨盒1個(gè)）、四聯(lián)復(fù)寫打印紙1盒、A4紙2盒、一體機(jī)1-2臺(tái)（復(fù)印紙若干）、電腦3臺(tái)（性能好，速度快），對(duì)講機(jī)1-2部

11、賽后控制中心：裁判桌4張、椅8張、長凳6-8張，飲水機(jī)2個(gè)，紙杯1000個(gè)，衣物筐4套、手推車2輛，桶裝水4桶、對(duì)講機(jī)1-2部

12、跨欄搬運(yùn)車，欄架90-100只

13、宣告組：桌椅若干、話筒1-2只，音箱設(shè)備一套

第五篇：第一批總結(jié)

習(xí)近平同志在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話

同志們：

這次會(huì)議的主要任務(wù)是，對(duì)第一批教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行回顧總結(jié)，對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)作出動(dòng)員部署。下面，我講四個(gè)問題：

一、第一批教育實(shí)踐活動(dòng)取得重要成果，為加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)

在全黨開展以為民務(wù)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的重大部署，黨中央對(duì)此高度重視，各地區(qū)各部門各單位有力推進(jìn)，人民群眾廣泛參與，第一批教育實(shí)踐活動(dòng)無論在提高思想認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定理想信念方面，還是在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、推動(dòng)工作落實(shí)方面，都是富有成效的，取得了重要階段性成果。概括起來，第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的成果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是加強(qiáng)思想理論武裝，堅(jiān)定理念信念。開展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，促使黨員干部得到了黨性鍛煉，醒了腦、提了神，思想上補(bǔ)了課、精神上補(bǔ)了“鈣”，貫徹執(zhí)行群眾路線的意識(shí)和能力普遍提高，同群眾一塊過、一塊苦、一塊干的自覺性普遍增強(qiáng)了。二是以貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”積弊進(jìn)行大排查、大掃除，不走神、不散光，出重拳、用重典，通過加強(qiáng)日常監(jiān)督和開展專項(xiàng)整治，剎住了“四風(fēng)”蔓延勢(shì)頭，帶動(dòng)了社會(huì)風(fēng)氣整體好轉(zhuǎn)。三是以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，既動(dòng)真碰硬、揭短亮丑，又相互提醒、真誠幫助，紅了臉、出了汗，加了油、鼓了勁，黨員干部思想靈魂受到震撼洗禮。四是圍繞改進(jìn)作風(fēng)制定規(guī)章制度，制度執(zhí)行力明顯提高，權(quán)力運(yùn)行進(jìn)一步規(guī)范，貫徹群眾路線的長效機(jī)制和剛性約束初步形成。五是認(rèn)真傾聽群眾呼聲，切實(shí)解決群眾難題，為群眾真辦事、辦實(shí)事，讓群

眾感受到了變化、得到了實(shí)惠，黨員干部在密切聯(lián)系群眾的實(shí)踐中提高了做群眾工作的能力，進(jìn)一步樹立了為民務(wù)實(shí)清廉的形象，教育實(shí)踐活動(dòng)帶來的新變化、新氣象，群眾充分認(rèn)同，黨內(nèi)外積極評(píng)價(jià)。

實(shí)踐證明，開展教育實(shí)踐活動(dòng)是在新的時(shí)代條件下，弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、貫徹黨的群眾路線的生動(dòng)實(shí)踐，為我們黨進(jìn)行具有許多新的、歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，作了思想上、組織上、作風(fēng)上的重要準(zhǔn)備，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史影響。第一批教育實(shí)踐活動(dòng)之所以能夠取得重要成果，主要是我們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，采取了行之有效的做法，一是中央和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范。中央政治局召開專門會(huì)議，開展批評(píng)和自我批評(píng)，中央政治局同志建立聯(lián)系點(diǎn)，全程指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)教育實(shí)踐活動(dòng)，為面上活動(dòng)樹立了標(biāo)桿，各地區(qū)各部門各單位黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志，以身作則，履行第一責(zé)任人責(zé)任，有力指導(dǎo)和推動(dòng)了活動(dòng)健康發(fā)展。二是堅(jiān)持開門搞活動(dòng)。真正敞開大門，請(qǐng)群眾幫助找準(zhǔn)找實(shí)問題，整改措施、結(jié)果及時(shí)向群眾公布、反饋，避免以自我感覺代替群眾評(píng)價(jià)。三是突出問題導(dǎo)向。自始至終著力解決問題，邊學(xué)邊改、邊查邊改，以問題整改開局亮相，以問題整改注入動(dòng)力，以問題整改交出答卷，回應(yīng)群眾期盼，贏得群眾信任。四是強(qiáng)化外力推動(dòng)。各級(jí)加大督導(dǎo)力度，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，不斷擰緊“螺絲”，上緊“發(fā)條”，保證活動(dòng)不走過場(chǎng)。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，為教育實(shí)踐活動(dòng)營造良好氛圍。在新的歷史起點(diǎn)上，推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，我們黨面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)嚴(yán)峻復(fù)雜，承擔(dān)的任務(wù)艱巨繁重。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，是擺在我們面前的重大課題，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，為加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第一，群眾路線是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要“傳

家寶”，必須做到教育、實(shí)踐兩手抓，使馬克思主義群眾觀點(diǎn)深深植根于思想中，真正落實(shí)到行動(dòng)上?！罢旁陧樏裥模鶑U在逆民心”。群眾觀點(diǎn)是馬克思主義政黨的根本觀點(diǎn)，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，貫徹黨的群眾路線，“知”是基礎(chǔ)、是前提，“行”是重點(diǎn)、是關(guān)鍵，必須以知促行、以行促知，做到知行合一，既解決認(rèn)識(shí)提高問題，又解決行動(dòng)自覺問題，使群眾觀點(diǎn)、群眾路線落地穩(wěn)、扎根深，落實(shí)到每個(gè)黨員行動(dòng)上，貫徹到治國理政實(shí)踐中。

第二，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。對(duì)共產(chǎn)黨人來說，理想信念是精神之“鈣”，精神上缺了“鈣”就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)導(dǎo)致政治上的變質(zhì)、精神上的貪婪、道德上的墮落、生活上的腐化?！八娘L(fēng)”問題歸根到底是理想信念出現(xiàn)動(dòng)搖所致，“石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤”，必須毫不放松抓好思想政治建設(shè)，點(diǎn)亮黨員干部心中的明燈，教育引導(dǎo)黨員干部筑牢思想防線，堅(jiān)持革命理想高于天，保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。

第三，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑，必須聚焦解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動(dòng)改革發(fā)展的正能量。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，必須使人民生活得到改善，人民權(quán)益得到保障，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，只有持之以恒抓作風(fēng)建設(shè)，做到一絲都不放松、一刻都不停頓，才能以優(yōu)良作風(fēng)把人民群眾緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍。

第四，批評(píng)和自我批評(píng)是清除黨的政治灰塵和政治微生物的有力武器，必須以整風(fēng)精神嚴(yán)格黨內(nèi)生活，著力解決領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。黨內(nèi)生活是鍛煉黨性、提高思想教育的熔爐，如果爐子長期不生火，或者生了火卻

沒有足夠的溫度，那是煉不出鋼來的。事實(shí)證明，黨內(nèi)生活松一寸、黨員隊(duì)伍就散一尺。黨員干部只有在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉，才能堅(jiān)強(qiáng)黨性、百煉成鋼。要把批評(píng)和自我批評(píng)作為防身治病的有利武器，通過積極健康的思想斗爭(zhēng)不斷洗滌每個(gè)黨員干部的思想和靈魂，要不斷增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，堅(jiān)決反對(duì)黨內(nèi)生活庸俗化、堅(jiān)決反對(duì)黨內(nèi)生活中的自我主義、好人主義，真正使黨員干部在每一次黨內(nèi)生活中，都能有所悟、有所得。

第五，講“認(rèn)真”是我們黨的根本工作態(tài)度，必須做到無私無畏，敢于擔(dān)當(dāng)，把認(rèn)真精神體現(xiàn)到黨內(nèi)生活和干事創(chuàng)業(yè)的方方面面。講“認(rèn)真”是關(guān)系黨和人民事業(yè)的大問題，是關(guān)系世界觀和方法論的大問題，是關(guān)系黨的性質(zhì)和宗旨的大問題，應(yīng)該體現(xiàn)在干事創(chuàng)業(yè)方方面面，也應(yīng)該體現(xiàn)在黨內(nèi)生活方方面面，講認(rèn)真就要面對(duì)大事大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾問題敢于迎難而上，面對(duì)困難危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤錯(cuò)誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。改革越往縱深推進(jìn)，發(fā)展任務(wù)越繁重艱巨，人民群眾期待越高，黨員干部越要以高度負(fù)責(zé)的精神、一心為民的情懷、堅(jiān)定不移的決心，解決好面臨的各種挑戰(zhàn)和問題，把黨和人民事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

二、深刻認(rèn)識(shí)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)深刻性、重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺

第二批教育實(shí)踐活動(dòng)是第一批的延伸和深化，同第一批相比，第二批活動(dòng)涉及的單位和人員范圍更廣、領(lǐng)域更寬、數(shù)量更大，同群眾聯(lián)系更直接、更緊密，涉及的矛盾和問題更加具體、尖銳，任務(wù)也更加艱巨。搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，對(duì)于擴(kuò)大第一批活動(dòng)成果，以作風(fēng)建設(shè)新成效，把黨和國家的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，具有十分重要的作用。

第一，搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)直接關(guān)系全面深化改革各項(xiàng)任務(wù)。全面深化改革是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，是對(duì)我們黨執(zhí)政能力的一次重大考驗(yàn)，要把全面深化改革各項(xiàng)舉措落到實(shí)處，攻克體制機(jī)制的痼疾，突破利益固化的藩籬，必須緊緊依靠人民，從群眾中汲取無窮的智慧和力量，要堅(jiān)持推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)和推進(jìn)改革工作相結(jié)合，推動(dòng)整治“四風(fēng)”頑癥和破解改革難題相結(jié)合，推動(dòng)樹立形象、提振精神和凝心聚力相結(jié)合，使廣大黨員干部錘煉思想和作風(fēng)、增強(qiáng)宗旨意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾共同把改革藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。

第二，搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)直接關(guān)系夯實(shí)基層基礎(chǔ)、提高服務(wù)群眾能力和水平。黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定的大量工作在基層，推進(jìn)黨和國家各項(xiàng)政策落實(shí)、落地的責(zé)任主體在基層，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的基礎(chǔ)工作也在基層，麻繩最容易從細(xì)處斷，把第二批活動(dòng)組織好、推動(dòng)好，抓基層、打基礎(chǔ)就有了寬廣的平臺(tái)和有力的抓手，就能促進(jìn)廣大基層黨組織積極主動(dòng)解民難、排民憂、順民意，解決好聯(lián)系和服務(wù)群眾“最后一公里”問題，使每個(gè)基層黨組織都成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

第三，搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)直接關(guān)系有效解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。堅(jiān)持問題導(dǎo)向、解決突出問題，是這次教育實(shí)踐活動(dòng)鮮明特點(diǎn)，也是確?；顒?dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，基層單位不等不靠，同步預(yù)熱升溫，先行先做、立行立改，“四風(fēng)”問題有明顯改觀，便毋庸諱言，庸懶散、奢吃貪、蠻橫硬等問題，在不同程度上依然存在。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，是以市縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)的，突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法、監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)，注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)

等與群眾聯(lián)系密切的基層組織。從上述這些單位看，存在的問題不少，有的還相當(dāng)突出。從市縣領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部看，我這里羅列一些現(xiàn)象：有的搞形象工程、政績工程，換一任領(lǐng)導(dǎo)變一套思路，負(fù)債累累，寅吃卯糧，只顧眼前，不顧長遠(yuǎn)；有的有令不行，有禁不止，搞上有政策，下有對(duì)策，合意的就執(zhí)行，不合意的就打折扣、搞變通；有的拍腦瓜決策，搞一言堂，容不下他人，聽不得不同意見；有的不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)，當(dāng)太平官、逍遙官；有的心浮氣躁、跑官要官，到處拉關(guān)系、找門路、搭天線；有的組織觀念淡薄，紀(jì)律松弛，信口開河，口無遮攔；有的玩心很重，玩風(fēng)很濃，吃喝玩樂，文恬武嬉，花天酒地，樂此不疲；有的以改善接待條件之名，大建樓堂館所，總統(tǒng)套房金碧輝煌，煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕，最后是自己受用；有的欺壓群眾，弱勢(shì)民生，甚至以權(quán)謀私，弄權(quán)貪腐，巧立名目，斂財(cái)謀利；等等。從市縣直屬單位看，有的辦事拖拉，推諉扯皮，渾渾噩噩的混日子，上班時(shí)間斗地主、嗑瓜子、玩手機(jī)、逛淘寶；有的甚至隨意離開工作崗位，外出溜達(dá)消閑；有的作風(fēng)漂浮、落實(shí)不力、底數(shù)不清，基層情況不明，唱功好、做功差，有的服務(wù)不主動(dòng)、不作為、慢作為，只求過得去，不求過得硬；有的工作中梗阻，對(duì)上級(jí)交代的任務(wù)找各種原因頂著不辦，對(duì)群眾要辦的事情找各種理由拖著不辦，等等。從執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口部門服務(wù)行業(yè)看，有的門難進(jìn)、臉難看、事難辦，口號(hào)響當(dāng)當(dāng)，服務(wù)冷冰冰，辦事慢騰騰，尤其是普通群眾辦事難上加難，有的吃拿卡要，雁過拔毛，亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派，甚至收回扣、拿紅包；有的懶政現(xiàn)象突出，出工不出力，懶懶散散，不下基層，不聯(lián)系群眾，遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重；有的濫用職權(quán)，搞權(quán)力尋租，利益輸送，借權(quán)營生；有的執(zhí)法不公，搞選擇性執(zhí)法，隨意性執(zhí)法，辦關(guān)系案、人情案、金錢案，等等。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村和社區(qū)等其他基層組織看，有 的不關(guān)心群眾冷暖，責(zé)任心不強(qiáng)，坐等上門多，主動(dòng)問需少，用上網(wǎng)代替上門，用通話代替見面，遇到矛盾繞道走；有的落實(shí)惠民政策縮水走樣，機(jī)械執(zhí)行、死板操作，好事辦不好；有的工作不專心，在位不在崗，天天走讀，有事找不著人，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)空臵；有的弄虛作假、欺上瞞下，哄騙上級(jí)，糊弄群眾；有的方法簡(jiǎn)單粗暴，對(duì)待群眾態(tài)度惡劣，隨意訓(xùn)斥，“通不通三分鐘，再不通龍卷風(fēng)”；有的軟弱渙散，服務(wù)群眾意識(shí)和能力不強(qiáng)，辦事不公；有的侵犯群眾利益，克扣群眾財(cái)物，個(gè)別地方的黨政單位干部拖欠群眾的錢款，打白條、耍賴賬，等等?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。市縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部和基層單位，同人民群眾的聯(lián)系更直接，其不良作風(fēng)更直接損害群眾利益、傷害群眾感情，長期蓄積起來，就必然侵蝕黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。我們說，老虎蒼蠅一起打，有的群眾說，老虎離得太遠(yuǎn)，但蒼蠅每天撲面，這就告訴我們，必須著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題，認(rèn)真解決損害群眾利益的各類問題，切實(shí)維護(hù)人民群眾合法權(quán)益。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)要突出做好這方面工作。

第四，搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)直接關(guān)系推動(dòng)整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)健康有序發(fā)展。搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)鞏固擴(kuò)大第一批教育實(shí)踐活動(dòng)成果至關(guān)重要。第一批教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入尾聲，但收尾不是收?qǐng)觯€有許多后續(xù)工作需要繼續(xù)落實(shí)。作風(fēng)問題具有頑固性和反復(fù)性，形成優(yōu)良作風(fēng)不可能一勞永逸，克服不良作風(fēng)也不可能一蹴而就，“四風(fēng)”問題積習(xí)甚深，可謂“冰凍三尺非一日之寒”。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，糾風(fēng)之難難在防止反彈，事物是不斷發(fā)展變化的，“四風(fēng)”問題具有很強(qiáng)的變異性和傳染性，這樣的問題消失了，那樣的問題又會(huì)出現(xiàn)。正所謂“由儉入奢易、由奢入儉難”。目前，在一些地方和部門作風(fēng)問題依然突出，但表現(xiàn)形式不一樣，存在一些“使歪招、打折扣、搞變通”的現(xiàn)象。有的樓堂館所

穿上了創(chuàng)業(yè)大廈、研發(fā)中心等“馬甲”；有的以培訓(xùn)為名行游山玩水之實(shí)；有的干部紅白喜事不請(qǐng)客但收禮；有的大吃大喝轉(zhuǎn)戰(zhàn)到私人會(huì)所、農(nóng)家樂、內(nèi)部食堂；有的送禮的穿上“隱身衣”，禮品冊(cè)、電子禮品卡等花樣繁多，利用網(wǎng)絡(luò)快遞進(jìn)行，雙方不見面，十分隱蔽；還有的單位為了應(yīng)付檢查，采取“無中生有、移花接木、指鹿為馬”等手段，看似在表格上完成了考核指標(biāo)，實(shí)際上沒有多少改變，如此等等。這就說明教育實(shí)踐活動(dòng)有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，有利于進(jìn)一步形成經(jīng)常抓、長期抓的工作機(jī)制，通過在鞏固中堅(jiān)持，在堅(jiān)持中鞏固，不斷把作風(fēng)建設(shè)引向深入?？傊藙?shì)而上、乘勝前進(jìn)，運(yùn)用第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持教育和實(shí)踐兩手抓，兩手都要硬，調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個(gè)積極性，打牢學(xué)習(xí)教育和查擺問題兩個(gè)基礎(chǔ)，抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵，把中央要求貫穿落實(shí)到末梢神經(jīng)，確?；顒?dòng)得到人民群眾認(rèn)可和支持，經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)。

三、認(rèn)真落實(shí)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)措施，努力取得人民群眾滿意的實(shí)效

開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持“主題不變、鏡頭不換”，貫徹照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，堅(jiān)決反對(duì)四風(fēng)。要堅(jiān)持對(duì)照“理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)”四面鏡子，以補(bǔ)精神之鈣，除四風(fēng)之害，祛行為之垢，立為民之制為重點(diǎn)，推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

第一，更加注重發(fā)揮群眾積極性。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)在群眾家門口開展，同群眾貼的更近、關(guān)系更直接，必須堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都讓群眾參與，受

群眾監(jiān)督，請(qǐng)群眾評(píng)判。司馬遷在史記上說“人視水見行，視民知治不。”說的是人從水中能看到自己的形象，觀察人民就能知道治理的好不好，每個(gè)黨員干部都要主動(dòng)把自己臵于社會(huì)和群眾監(jiān)督之下，改什么，怎么改，改的怎么樣，要讓群眾看清楚。從掌握的情況看，一些同志對(duì)開門搞活動(dòng)有不少顧慮，有的怕群眾意見太尖銳，會(huì)戳到自己痛處，下不了臺(tái)；有的怕翻陳年舊賬，蓋子揭開了，矛盾和問題捅出來了，應(yīng)付不了；有的怕搞過頭，收不了場(chǎng)，干擾正常工作，影響社會(huì)穩(wěn)定。在這個(gè)問題上，關(guān)鍵是要相信群眾、依靠群眾。一是要態(tài)度真誠。要以百姓心為心，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，虛心聽取群眾意見，該改的地方抓緊改，該治的病抓緊治，捂著、蓋著、拖著，不是辦法。要讓黨員干部明白，有病的抓緊治，如果諱疾忌醫(yī)，小病拖成大病，最后不僅對(duì)黨和人民事業(yè)不利，對(duì)自己也是有百害而無一利。二是要加強(qiáng)引導(dǎo)。這次活動(dòng)主要是解決“四風(fēng)”問題，但必然會(huì)涉及一些具體利益問題和深層次問題，對(duì)這些問題要引起重視，不能借口與活動(dòng)無關(guān)一推六二五。對(duì)能夠解決而沒有解決的，要組織力量抓緊解決；對(duì)需要一番努力才能夠解決的，要?jiǎng)?chuàng)造條件逐步解決；對(duì)暫時(shí)解決不了的要耐心細(xì)致做好解釋工作，爭(zhēng)取群眾理解和支持；當(dāng)然，對(duì)極少數(shù)借機(jī)制造事端的，也要采取相應(yīng)措施，及時(shí)說明真相，澄清是非。三是要講究方法。要用群眾樂于接受、易于接受的方法開展工作、化解矛盾，走出機(jī)關(guān)、走進(jìn)群眾，遇事多同群眾商量，同群眾打成一片，把黨的正確主張變成群眾的自覺行動(dòng)。

第二，更加注重問題導(dǎo)向。搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，說一千道一萬，還得看解決問題。如果領(lǐng)導(dǎo)干部弄不清我是誰、為了誰、依靠誰，如果“四風(fēng)”問題蔓延開來，又得不到有效遏制，就會(huì)像一座無形的墻，把黨和人民群眾隔開，就會(huì)像一把無形的刀，割斷黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。要盯住作風(fēng)問

題不放，從小事做起，從具體事情抓起，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的成效。有的同志覺得，很多問題在第一批教育實(shí)踐活動(dòng)中已經(jīng)按照中央和省里要求整改了，現(xiàn)在可改的問題已經(jīng)不多了，這就需要提高思想認(rèn)識(shí)。思想認(rèn)識(shí)提高了，衡量尺度嚴(yán)格了，一些過去沒看清的問題就會(huì)看清，一些過去沒引起重視的問題就會(huì)重視起來?！袄裰?絲發(fā)必興;厲民之事,毫末必去。”就是說有利于百姓的事，再小也要做，危害百姓的事再小也要除。要從本地區(qū)本單位典型案例、重大事件、信訪積案中查找問題，把“四風(fēng)”問題進(jìn)一步找準(zhǔn)找實(shí)。問題找到了，就要敢于動(dòng)真碰硬，不回避、不掩飾，不等不靠，立行立改?！案也桓腋?、愿不愿改”是擺在領(lǐng)導(dǎo)干部面前的一道關(guān)，這一關(guān)考驗(yàn)的是黨性，必須過好。對(duì)基層存在的損害群眾利益的不正之風(fēng)，要在搞清楚突出問題的基礎(chǔ)上，開展專項(xiàng)治理，如，拖欠群眾錢款、克扣群眾財(cái)物、侵占群眾利益等問題，就要開展專項(xiàng)治理，欠了群眾的錢還理直氣壯不還，這是哪家的王法??？黨的群眾工作紀(jì)律放到哪去了？要組織專門工作班子開門聽意見，匯總情況，確定整改措施，屬實(shí)的都要立即加以解決，拒不糾正的要采取組織措施和紀(jì)律措施。無論班子整改還是個(gè)人整改，都要嚴(yán)明責(zé)任，履行監(jiān)督，確保兌現(xiàn)承諾。在市縣和基層單位存在的“四風(fēng)”問題，有的與一些不良習(xí)俗有關(guān)，特別是那一張巨大的人情關(guān)系網(wǎng)，即有形又無形，把很多領(lǐng)導(dǎo)干部挽在里面，逢年過節(jié)、生日紀(jì)念、婚喪嫁娶，你來我往、永不休止，還不清的人情債。你有圈子、我有圈子，大家競(jìng)相找圈子、入圈子、知圈子，把人際關(guān)系搞得越來越庸俗，一些干部甚至因此誤入歧途，走上違法犯罪道路。這些不良習(xí)俗根深蒂固、無孔不入，很容易給黨員干部帶來不良影響，決不能小視。要旗臶鮮明地與陳規(guī)陋習(xí)、頑章痼疾作斗爭(zhēng)，以黨的優(yōu)良作風(fēng)帶動(dòng)民風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。

第三，更加注重嚴(yán)格要求。整治“四風(fēng)”是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的鮮明特點(diǎn)。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)更多是具體執(zhí)行單位，基層干部直接面對(duì)群眾，面對(duì)具體矛盾和問題，不查不擺難以過關(guān)，真查真擺需要勇氣，這也增加了活動(dòng)的難度。能不能抓出成效，關(guān)鍵看能不能堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)字當(dāng)頭?！罢甄R子”不認(rèn)真照，就看不出美丑；“正衣冠”松松垮垮，就樹不起形象；“洗洗澡”舒舒服服泡溫水，就難以清身潔體；“治治病”藥力不夠，就難以藥到病除。首先，思想上要嚴(yán)起來。從善如登、從惡如崩。針尖大的窟窿能通過斗大的風(fēng)。要加強(qiáng)黨員干部思想教育，堅(jiān)定理想信念，防止思想滑坡。黨員干部一定要自我警醒、自我約束、自我克制，自覺做到防微杜漸。其次，整改上要嚴(yán)起來。軍中無戲言，向群眾作的承諾就是“軍令狀”。承諾一條要做到一條，要落實(shí)整改責(zé)任，明確整改時(shí)限，嚴(yán)格整改標(biāo)準(zhǔn)，加大整改力度，從領(lǐng)導(dǎo)干部改起，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到，大多數(shù)人滿意。要著眼長遠(yuǎn)、標(biāo)本兼治，建立健全規(guī)章制度，把制度“籠子”扎緊，確保形成的制度行得通、指導(dǎo)性強(qiáng)，能長期管用，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。再次，正風(fēng)肅紀(jì)上要嚴(yán)起來。執(zhí)行黨的紀(jì)律不能有任何含糊，不能讓黨紀(jì)黨規(guī)成為“稻草人”、“紙老虎”，造成“破窗效應(yīng)”。凡是違反黨章黨紀(jì)，特別是違反黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為，都不能放過，更不能放縱。對(duì)存在一般性作風(fēng)問題的，要立足于批評(píng)教育，促進(jìn)改進(jìn)；對(duì)群眾意見大，不能認(rèn)真查擺問題，沒有明顯改進(jìn)的，要進(jìn)行組織調(diào)整；對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的，要嚴(yán)肅處理。要抓住典型事例進(jìn)行警示教育，懲治一個(gè)，教育一片。對(duì)那些軟弱渙散，問題比較突出的領(lǐng)導(dǎo)班子，要先進(jìn)行組織整頓，再開展活動(dòng)。要在解決黨員出口問題上，探索出一些經(jīng)驗(yàn)來，把從嚴(yán)治黨要求落到實(shí)處。

第四，更加注重銜接帶動(dòng)。兩批教育實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)有

機(jī)整體，是一場(chǎng)接力賽，不能截然分開。對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位來說，一些久拖難解的問題，病癥在下面，病根卻在上頭。上面搞形式主義，下面就會(huì)弄虛作假；上頭是官僚主義，下頭就會(huì)照搬照套；上頭有享樂主義，下面就會(huì)投其所好；上頭刮奢靡之風(fēng)，下面就會(huì)鋪張浪費(fèi)。凡事就是這樣，上行下效、上率下行，上有所好、下必順延。所以有些問題光靠基層自己力量很難徹底解決。需要第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位從源頭上加以解決，或幫助指導(dǎo)基層單位認(rèn)真解決。對(duì)第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位來說，整改措施能否到位，出臺(tái)的規(guī)章制度管不管用，能不能在基層落地生根，也需要在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中得到檢驗(yàn)。因此，要堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、前后銜接、相互配合、共同推進(jìn)。當(dāng)然，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位不能把毛病都推給上面，是自己的問題就要主動(dòng)改，一直改到讓群眾滿意。參加第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的單位，要繼續(xù)抓好整改落實(shí)，給基層樹立榜樣，要對(duì)本地區(qū)本領(lǐng)域本行業(yè)存在的問題，深入調(diào)查研究，提出規(guī)范性要求，沉下去面對(duì)面開展工作。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位要結(jié)合實(shí)際，細(xì)化工作措施，把“四風(fēng)”問題整改到位，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展。

第五，更加注重分類指導(dǎo)。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位量大面廣、層級(jí)較多，需要解決的問題千差萬別，活動(dòng)組織難度將會(huì)增大。要加強(qiáng)分類分層分級(jí)指導(dǎo)，針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象提出的要求，找準(zhǔn)需要解決的問題，明確具體任務(wù)和推進(jìn)措施，不能大而化之，不能搞“一刀切”，“一鍋煮”。市縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該先行一步，作出表率；對(duì)村、社區(qū)等基層組織要簡(jiǎn)化程序性要求；對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織的黨組織，對(duì)流動(dòng)黨員、退休黨員和年老體弱的黨員可以以靈活多樣的方式開展活動(dòng)。行業(yè)系統(tǒng)要發(fā)揮指導(dǎo)作用。執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位服務(wù)行業(yè)是政策具

體執(zhí)行機(jī)構(gòu)，面對(duì)面和群眾打交道，是群眾衡量黨風(fēng)政風(fēng)的標(biāo)尺，要突出服務(wù)群眾這個(gè)著力點(diǎn)，在增強(qiáng)服務(wù)群眾意識(shí)、提升服務(wù)群眾能力上下功夫，著力針對(duì)具體矛盾和問題抓好整改，在直接聯(lián)系服務(wù)群眾中受教育、轉(zhuǎn)作風(fēng)。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)善始善終、善做善成 各級(jí)黨委要把開展教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，切實(shí)抓緊、抓實(shí)、抓好。在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中，中央政治局常委同志各選擇一個(gè)縣作為聯(lián)系點(diǎn)。

第一，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。責(zé)任到位，成效才有保障。省區(qū)市黨委和各部委黨委（黨組）是責(zé)任主體，各級(jí)黨委（黨組）要負(fù)總責(zé)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，不能搞權(quán)力下放，不能當(dāng)甩手掌柜。主要負(fù)責(zé)同志要履行“第一責(zé)任人”責(zé)任，把教育實(shí)踐活動(dòng)緊緊抓在手上，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要建立聯(lián)系點(diǎn)，解剖麻雀，加強(qiáng)指導(dǎo)，把聯(lián)系點(diǎn)建成示范點(diǎn)，對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的苗頭性、傾向性、潛在性問題，及時(shí)分析研判，提出有效的預(yù)防和解決對(duì)策，明確政策界限。

第二，加強(qiáng)督促檢查。中央巡回督導(dǎo)組和各級(jí)督導(dǎo)組要挑選政治性強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)過硬的同志，抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高督導(dǎo)能力，強(qiáng)化督導(dǎo)責(zé)任。要抓好重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域的督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，有效傳導(dǎo)壓力，確保不漏項(xiàng)、不留死角。中央巡回督導(dǎo)組和各級(jí)督導(dǎo)組要各負(fù)其責(zé)、密切配合。

第三，抓好宣傳引導(dǎo)。要加大宣傳力度，以群眾喜聞樂見的形式宣傳中央精神和要求，宣傳活動(dòng)成效和好做法、好經(jīng)驗(yàn)。要發(fā)揮典型作用，既宣傳先進(jìn)典型，發(fā)揮引領(lǐng)作用；又曝光反面典型，起到警示作用。要強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，為搞好教育實(shí)踐活動(dòng)營造良好氛圍。

第四，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要堅(jiān)持系統(tǒng)思維、辯證思維，搞

好統(tǒng)籌、突出重點(diǎn)，全面做好工作。要把開展活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和中央一系列重要會(huì)議精神結(jié)合起來，同做好各項(xiàng)工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，為做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作做好有力保障。

春節(jié)將至，各級(jí)黨委和政府要做好服務(wù)群眾工作，訪貧問苦、排憂解難，要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)紀(jì)律規(guī)定，過一個(gè)風(fēng)清氣正的節(jié)日。借此機(jī)會(huì)，我給大家拜個(gè)早年，祝大家身體健康、工作順利、合家幸福！