第一篇：專升本實習日記

今天是這學期專升本的第七周的禮拜二。也是我第二十五天寫頂崗實習日記。

早上早早的我就起床了，為了能夠順利地考上本科院校，為了我的兩年寒暑假為了我的游泳池，我一定要繼續(xù)努力。

今天的天氣是雨天，氣溫相比之前幾天明顯有些下降。今天是禮拜二，上的是英語課，10點開始至11點40結(jié)束的課程。今天英語老師講解了2016年浙江普通“專升本”《英語》沖刺模擬試卷十。繼續(xù)禮拜二的未完成的進度，從Passage three大概的內(nèi)容就是The man who has made up his mind to win will never say “impossible ”.(Bonaparte Napoleon ,French emperor)

中文意思：凡是決心取得勝利的人是從來不說“不可能的”。(法國皇帝 拿破侖.B.)總的來說也差不多是這樣的套路不過具體一點的還得自己去圖書館網(wǎng)上去找范文，畢竟多看看別人的寫作業(yè)背一背別人的文章對于自己的寫作能力還是會有所收獲與提高的

今天是這學期專升本的第七周的禮拜一。也是我第二十四天寫頂崗實習日記。

早上早早的我就起床了，為了能夠順利地考上本科院校，為了我的兩年寒暑假為了我的游泳池，我一定要繼續(xù)努力。

今天的天氣是雨天，氣溫相比之前幾天明顯有些下降。今天是禮拜一，上的是語文課，10點開始至11點40結(jié)束的課程。老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒慶春，另有筆名絜青、鴻來、非我等，字舍予。因為老舍生于陰歷立春，父母為他取名“慶春”，大概含有慶賀春來、前景美好之意。上學后，自己更名為舒舍予，含有“舍棄自我”，亦即“忘我”的意思。信仰基督教，北京滿族正紅旗人。[1]

中國現(xiàn)代小說家、著名作家，杰出的語言大師、人民藝術家，新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。代表作有《駱駝祥子》、《四世同堂》、劇本《茶館》。老舍的一生，總是忘我地工作，他是文藝界當之無愧的“勞動模范”。

不過具體一點的還得自己去圖書館網(wǎng)上去找范文，畢竟多看看別人的寫作業(yè)背一背別人的文章對于自己的寫作能力還是會有所收獲與提高的

第二篇：專升本實習報告

目 錄

一、公司簡介........................................................................................................1

二、實習目的......................................................................................................1

三、實習要求......................................................................................................1

四、實習概況........................................................................................................1

五、實習總結(jié)........................................................................................................2

六、意見和建議..................................................................................................3

七、實習結(jié)束語....................................................................................................3

一、公司簡介

“廣州市夏商舟網(wǎng)絡技術有限公司”，有近十年的運營歷史，由一批志在全球電子貿(mào)易業(yè)務上做出重要突破的創(chuàng)業(yè)者組成。公司董事長李山先生，不僅在國內(nèi)外金融領域做出了突出的成績，也創(chuàng)立了互聯(lián)網(wǎng)、媒體行業(yè)的著名成功案例。公司目前總部設置在國際貿(mào)易發(fā)達區(qū)廣州市，并與業(yè)務合作伙伴一起在全國建立了300余個市場支撐服務網(wǎng)點，為全國數(shù)以萬計的企業(yè)用戶提供實時的技術、業(yè)務服務。公司各類解決方案和在線服務發(fā)揮著支撐國家進出口業(yè)務正常運作的重要作用，并促進著全球貿(mào)易行業(yè)電子化發(fā)展進程。

“夏商舟”多年來參與全球貿(mào)易領域的服務機構、政府監(jiān)管機構等電子貿(mào)易環(huán)境的建設工程，與中國商務部、海關機構、貿(mào)促會系統(tǒng)、質(zhì)檢機構等有長期緊密的合作，并與全球貿(mào)易領域的多個重要的解決方案提供商、業(yè)務服務商等建立了重要的業(yè)務合作關系?！白鹁W(wǎng)商通”近年內(nèi)還承擔著國家重點技術攻關課題，在促進業(yè)務不斷增長的同時，技術儲備和解決方案提升也取得了迅速進步。

二、實習目的

通過實習，較全面、深入地了解國際貿(mào)易工作的意義，熟悉當今經(jīng)濟貿(mào)易形式的實務操作技能，對工作實踐有一個較全面的感性認識。進一步加深我們對專業(yè)理論知識的記憶和運用。同時通過實踐環(huán)節(jié)，檢查自己對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應用能力。培養(yǎng)自身的觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。此外，可以培養(yǎng)理論和實踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。

三、實習要求

1．認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調(diào)研工作； 2．每天寫好實習日記，記錄實習情況、心得體會、革新建議等； 3．對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理；

4．實習結(jié)束前寫好實習報告，對政治思想和業(yè)務收獲進行全面總結(jié)；

5．對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告； 6．利用業(yè)余時間，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進行社會調(diào)查，寫出報告。

四、實習概況

剛到公司，心里一直惆悵著這個行業(yè)，這個公司，這個職位，到底適不適合我。一邊摸索著，一邊跟著大家的節(jié)奏走，從找客戶資源、打電話、發(fā)郵件、約見客戶、拜訪客戶等等。

櫻桃教了我很多尋找客戶資源的方法，但是我比較懶，英文看多了也頭疼，沒有繼承她的好方法，總是到那個對外貿(mào)易經(jīng)濟合作網(wǎng)上去找，又快又方便。可是你得到的回報跟你的付出是成正比的，這些登記表上的客戶都是給同事或者同行或者非同行的銷售員聯(lián)系過很多遍，所以效率很低。

一說到打電話，我就有很多話要說了，從剛開始打電話到現(xiàn)在，我使用過無數(shù)的頭銜，什么貿(mào)促會，外經(jīng)貿(mào)局，科信局，市政府扶持部，我好像都有在里面工作過。平時喜歡聽大家打電話，比如椰子的高亢中帶點請求，渴望中帶著堅持，甘蔗的謙和中帶點堅定，鳳梨的正義高聲，檸檬的誠懇踏實等等，我都希望能從中學習到精華。

火龍果給我發(fā)的郵件模版我改了又改，或者是不同的客戶，我都會修改正不同的版本發(fā)過去，郵件是一個過渡的關口，很多客戶都是需要通過郵件來了解詳細，而我平均每天都發(fā)了好幾份郵件，再次回訪卻受到拒絕。最后索性直接在電話上簡單介紹一下就立刻約見客戶，當面去給他講，雖然不一定能立刻簽下來，但是機率卻高了很多。

第一次是跟著鳳梨出去拜訪客戶的，那時候就被鳳梨那種面對百萬雄軍面不改色的姿態(tài)給折服了，那時候兩個熟練電子商務平臺的客戶圍攻鳳梨，但是鳳梨臨危不懼，兵來將擋，水來土掩，見招拆招，勢如破竹，當場就把單給簽下來了。我又是敬佩，又是驚訝，暗暗下定決心要像鳳梨一樣將來在拜訪客戶的時候能揮灑自如。還有一次是跟著火龍和桔子出去的，這一次終于讓我見識到了火龍的三寸不爛之舌，稀里嘩啦的就把客戶催眠了，就這樣連續(xù)簽了兩個單，我不由地感嘆，這個世界上人才多不勝數(shù)，并且每個人都有他獨到的一面。

我就想，每次都是他們帶我出去見客戶，并且都是他們跟客戶介紹，談判，即使是幫我簽了下來，也不是我的功勞。我就想自己去見客戶，畢竟是自己聯(lián)系到的，客戶是什么情況自己也清楚，于是我終于在7月底成功簽了我的第一個單，雖然這個單實在是來得太遲，但它的意義非凡，象征著某一個階段的結(jié)束，跟一個新階段的開始。

再說說我們水果樂園這個大家庭，和諧，親近，火龍果通情達理，芒果和藹可親，同事們工作之余玩玩鬧鬧，氣氛很好。雖然跟張總很少見面很少交流，但是也感覺得到他是一個很優(yōu)秀的領導者，無論是工作上做得精密完美，在其他活動也能跟我們打成一片。

公司高層已經(jīng)有了很好的發(fā)展路線，雖然我沒有很清楚得知道具體是怎么規(guī)劃，怎么安排，我的能力也還沒到那個地步，我只知道公司的發(fā)展方向是對的，領導是好領導，同事是好同事，我要做的，就是繼續(xù)在這個崗位上提高自己，為公司盡一份力量，也為我以后的道路做鋪墊。

五、實習總結(jié)

回顧這3個月的實習生活，使我受益匪淺，不但讓我感受到理論應該與實踐相結(jié)合的重要性，而且也為以后找工作打基礎，更讓我對自己的人生目標有了一個好的定位，讓我自己清楚得了解到以自己現(xiàn)在的水平是出于這個社會中的哪個層次?！疤旄呷硒B飛，海闊憑魚躍”只有在自己去飛，去躍之后才會感受到天之高，海之闊。而在此我們必須不斷學習，不斷總結(jié)，不斷完善，不斷創(chuàng)新。

通過這段時間的實習，社會，這個大熔爐教會了我很多。

首先，我明確了自己所處的位置，對于接觸不同種類的人，我們必須給出不同種的反應和接待。在實現(xiàn)自己的角色轉(zhuǎn)換的時候，我們必須要學得快，時間，機會不會再那里等你，而要要你自己去把握，去爭取。

其次，我認識到很多工作常識，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”對于身邊的生活常識，我也有了進一步的認知。比如，我們在接電話的時候明確通話目的，將必要的文件、必要的資料全部放于桌面，盡量避免“請您等一下，等我看一下”等字眼。聽清對方是誰，電話是否打?qū)Γ桓嬷獙Ψ阶约旱膯挝幻Q和自己的姓名。一般電話響兩聲之后，以左手持話筒，并準備筆和紙，以摘要通話內(nèi)容；轉(zhuǎn)告電話要說明指定人不在的理由，并將要傳達的內(nèi)容及時準確地傳達給指定人。

再者，這份工作使我的意志得到了鍛煉，都說年輕的一輩比較浮躁，我意識到了自己的不足，慢慢地開始戒驕戒躁，因為我認識到心浮氣躁的結(jié)果最終吃虧的還是自己。有時候難免會遇到工作瓶頸，在工作做得不及時的情況下，我沒有選擇放棄，而是虛心求教，在同事的幫助下不斷進步和成長，讓我充分感受到了集體的精神和團隊的合作能力。

在公司同事和領導的指導下我還學會了一些商務禮儀，在這三個月的實習經(jīng)歷中，我學到了很多在課堂上學不到的寶貴知識，真是受益匪淺。但是與客戶溝通的能力還欠佳，遇到緊急狀況，無法冷靜地處理，這些還需要我在日后的工作中不斷改進和完善。我告誡自己：不能讓自己的平凡拖垮了一個團隊的優(yōu)異。

在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。有時候，當你低頭看到的只是影子的時候，不要害怕，因為陽光就在你后面。你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值，我堅信，我可以。

同時也明白了知識的重要性，要想在工作中獲得頗大的收益，就必須學習，很針對性的學習，拓展自己的知識面，讓自己了解得更多懂得更多。明白了學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。所以，不要老去抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生，公司的招聘太嚴格等等。有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會，提供了這樣的一個平臺，讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學生向職場人士的轉(zhuǎn)換。

至此，感謝廣州市尊網(wǎng)商通咨詢科技有限公司給了我這次實習的寶貴機會。

六、意見和建議

作為一個實習生，我對本公司有如下的建議：

首先，公司的新產(chǎn)品還沒有完善，并且完善的速度較慢，還沒有完善就推出市場會對公司的信譽造成影響。

其次，加強業(yè)務員的準備工作，收集好情報，積累好客戶，等到平臺完善后一舉全力銷售。最后，多點舉行員工活動，讓大家能夠活躍起來。

七、實習結(jié)束語

實習是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

最后，感謝實習單位為我提供的這次實習機會，以及為我提供優(yōu)越的教學與生活條件，此次生產(chǎn)實習，令我受益終身，我將繼續(xù)努力學習，爭取早日成為一名合格的建設者！

第三篇：畢業(yè)實習報告(專升本)

專升本心得體會

班級:10信息312班 姓名:XXXXX 起止時間:2013年3月1日 校內(nèi)指導老師：XXXX

專升本心得

面對四季，梅花選擇了苦寒；面對大地，青松選擇了山崖；面對前程，翠竹選擇了云霄，面對人生，我選擇了心靈的不凡，去創(chuàng)造驚世的人生。隨著大三的來臨，我知道我的讀書生涯即將結(jié)束，我也即將踏上我人生中的又一個征途，可是我覺得我所學的知識還不夠全面，我的歷練還不夠多，我還不能很好的踏入社會，還不能為自己的未來做好充分的準備，所以我開始了我的升本之路。萬事開頭難。在我決定升本，并開始努力奮斗的時候，很多朋友都踏上了工作崗位，他們都離校了，寢室里只有自己在孤軍奮斗，我也曾一度想著要放棄，想隨著就業(yè)大潮，去尋找屬于自己的那一方寸土?？墒俏矣X得我既然選擇了升本，我就要勇敢的走下去，既然選擇了這條路，就必須要堅持，持之以恒做好吃苦直面孤獨的準備。

要想在專升本中取得好成績，必須具備四心，即決心，耐心，恒心和信心。他還給了一個很有個性化的公式：決心+耐心+恒心+信心=ok。就我而言，這四心我是具備的。高考失利后，我是抱著專升本的決心來到交通學院的，報志愿的時候也是針對這一點的。三年來的學習態(tài)度和生活習慣改變了很多，但我專升本的決心卻絲毫未變。

在我看來，本科學習才是人生的起點，那里有我的向往和憧憬。正是當初的決心，給了我前進的動力，讓我在專升本的道路上風雨無阻。也正是當初的決定，我大二就報了培訓班。三年的大學生活不僅培養(yǎng)了我自學的習慣，也培養(yǎng)了我對學習的耐心。記得高中的時候，我對學習絲毫沒有耐心，結(jié)果在高考中慘敗。缺乏耐心是我的致命傷，也正是由此而導致的高考的慘敗使得我當初落榜的傷口直到大二時才愈合。

我對高數(shù)的復習是在大二上學期。大學的時間相對來說比較自由，平時上午都是有專業(yè)課，不過也安排了數(shù)學的線性代數(shù)，在認真學習線性的基礎上，我也開始認真的從第一章開始學習高數(shù)，每看完一個知識點，我都會將課本上的例題做一遍。對每個例題而言，我都會先按照自己的解題思路解答，如果正確的話，我再看看書中給的解題步驟，錯的話，我便會結(jié)合課本解題。慶幸的是，很多時候我的解題方法竟然與例題所給的解析一樣。我想也許例題都是都基本知識的解析吧。做會每一道例題是很重要的，因為它是對基本知識點的詮釋，重在基礎。事實也是如此。專升本考試題全是基礎題。記得與在美程專升本補習班認識的一個同學聊到考試的時候，她說這次考試如此簡單，只要高數(shù)基礎好，取得好成績是輕而易舉的。但前提是高數(shù)基礎必須得好。我們當初的高數(shù)是由數(shù)學組組長田添老師帶的課，老師講課非常認真，而且非常細，通常給我們講好幾種做題方法，讓我們找自己適合的。重點難點都會給我們標注?，F(xiàn)在想來還得感謝美程，如果不是她為我們聘請了這么優(yōu)秀的老師，我想我的成績將會大打折扣的。我的高數(shù)基礎還行，聽起課來很輕松。話雖如此，但由于做的習題太少，我的解題速度很慢。為了不重蹈高考覆轍，我去書店買了數(shù)學題集，培訓班也發(fā)了歷年真題，那段時間我天天啃這些題。在保證每天學習時間的同時，我還保證了每天七個小時的睡眠時間。當然還有營養(yǎng)。因為充足的睡眠和豐富的營養(yǎng)是保持精力充沛的根本。我曾經(jīng)嘗試過凌晨一兩點鐘睡覺，但接下來的兩三天大腦都不是很清醒。事實證明夜戰(zhàn)對我來說不適合。即便如此，我覺得我對學習時間的安排還是挺合理的，我在這次學校數(shù)學考試中取得的成績便足以證明。我對高數(shù)的復習主要停留在做題上，數(shù)學一直是我的弱項，高中的時候數(shù)學每次都是我的拉分項，分析原因，無非是眼高手低，不愿做題的緣故。那時候人們都提倡題海戰(zhàn)術，偶爾也有反對的，我屬于后者。現(xiàn)在想來題海戰(zhàn)術對于學習數(shù)學的人來說是大有益處的，前提是不能盲目地只為做題而做題。

直到大二暑假，我才完成對高數(shù)的第一輪復習，暑假期間，早上我一般6：00鐘起床到背英語單詞，然后一整下午做英語習題。晚上回來做高等數(shù)學試題（高數(shù)是在晚上考試），此時我對基礎題不再刻意去看，而是將目標鎖定在中等偏難的題上，現(xiàn)在我的解題速度使我信心倍增，做數(shù)學題太有成就感了。

大三上半學期的時候我才開始復習《數(shù)據(jù)結(jié)構》，當初我們數(shù)據(jù)結(jié)構老師給我講課的時候就告訴我們這是專升本要考的科目，想專升本的把筆記做好，上課認真聽，她也會給我們講歷年真題的。在學習的過程中大家也有這樣的感覺，就是覺得自己什么都掌握了，但是在考試的時候，就會犯暈，有時候一出考場就就知道錯哪個了，然后考完一對答案，其實考的很簡單，應該都是自己會做的，這個就是與自己的復習和考試技巧有關。首先是復習做一個題目開始的時候就要盡量保證細心和正確，如果覺得留在那里等后面做完再檢查，這樣的錯誤很可能檢查不出來。這兩年還考算法，是我最頭疼的。我覺得首先是理解算法，如何理解算法，然后理解到什么程度呢？是能默寫出這個算法嗎？其實不是這樣的，數(shù)據(jù)結(jié)構考試是有特點的，大家應該發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)結(jié)構其實不要求把整個算法背下來，他注重考查你的理解，那怎么考察呢？其實有兩種形式，一種就是用實例，就是給你一個例子，要你用某個算法運行出結(jié)果，我想這次專升本考試的時候仍然會有類似的算法題，比如查找這塊的二分查找，要復習這個題目我覺得很簡單，就是每個算法都自己用例子去實踐下，以不變應萬變。另外一種考查方式就是算法填空和算法改錯，可能別人會以為這種題會很難，其實首先我們可以確定這兩種題目與書上算法的關系，只有理解了書上的算法就可以了，有的人覺得看完書以后什么都懂了，而且默寫也默寫出來，其實不是這樣的算法改錯和填空主要考察的是細微處，雖然你覺得你默寫的出來，那是能夠默寫出算法的主體部分，很多細微地方就容易忽略，那要怎么解決這種問題呢？我覺得有兩種方法，一是自己編程實現(xiàn)，這種方法是比較有意義的，還能提高編程的水平。另外一種方法就是用實例分析算法的每句話，我認為這種方法是非常有效的。寫算法的題目，能夠鍛煉自己獨立思考，在這過程中做題要非常小心，尤其是題目簡單的時候，小的地方要想清楚，一不小心就會扣掉很多分，這樣很不值。最后我覺得平時只要復習的好，考試的時候細心就可以了。

《C 語言程序設計》到底有什么用。這門課程是用來做什么的。這些我都不知道，我感覺自己學C語言就是一張白紙。后來慢慢的接觸多了，漸漸的有了點認識。說實在的，我對這門課程是充滿了好奇心的，可惜我知道的不多，真的。當上機操作程序，經(jīng)過編譯，調(diào)試和運行后，出現(xiàn)界面，這些我都不懂，不過我還是想真正的學好這門課程的。通過半個學期的學習，我掌握了基本知識。只是基本而已，但對于好奇的東西我勇于去學習，我覺得我對自己很滿意的了?？吹搅曨}后，覺得也就是平時學的東西，加上平時喜歡問老師問題，問題差不多就在課上解決了。在大三的時候培訓班也安排了c語言課，請了太原理工大學的劉老師，老師用ppt給我們講課，剛開始接受不了，不過現(xiàn)在已經(jīng)很適應了，老師很和藹，有問題會耐心的講，而且我在老師身上也學了很多的學習方法。在編寫程序中，真的是細節(jié)決定成敗，因為不管程序的語句是多是少，但是只要有一條語句或語法不正確，就不能使程序得到所需要的結(jié)果。沒能夠使自己編寫出來的程序等到想要的結(jié)果，意味著這是一個不理想的程序,現(xiàn)在我覺得學習c語言不乏味了，所以我現(xiàn)在對c語言越來越有興趣了，我想我會在課外更多的跟c語言接觸，希望學到更多的東西，同時能夠更多的學習到c語言。了解c語言。

我的英語是大學英語三級半的水平，專升本英語跟四級題型還是不一樣的，最主要的就是英語語法了，語法雖然初中高中時經(jīng)常用到，但是自從來到大學就沒有看過語法了，多少是有點生疏的。英語大一時學過，但是學的不是太好，而且也兩年沒有回顧了，一些語法和單詞，都還是很模糊的。“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

首先，單詞一定要熟能生巧。單詞怎么能夠熟能生巧呢？我們每個學英語的同學都會有這樣的感慨，那就是接觸了很多種學習方法，但是英語還是上不去。這是為什么呢？因為我們面臨的選擇太多了，但是我們卻沒能從頭到尾的貫徹一種方法并堅持到底！這可能是老生常談了，但確實是我學習英語的最大體會。但就是這說起來如此簡單的道理，真正做到卻并非是件容易的事。正所謂大道至簡，其實學習需要的只是簡單的道理，比如說上課要認真聽講，有問題要及時問老師等等。我認為只要把這些最基本的事做好，一定能取得不錯的成績。

對于英語單詞的學習，我采用的是最笨拙的方法，那就是遇到不會的單詞就會根據(jù)老師的翻譯或是自己查找詞典結(jié)果將漢語意思和詞性寫在上面，一次兩次三次四次，直到再看到我就知道前面什么位置什么文章也出現(xiàn)過這個詞，然后回去找漢語意思，再到后來，我已經(jīng)不用去找漢語意思，因為我已經(jīng)記住它了！和我一起的大部分同學都有這個習慣，像我這種方法會直接導致前期進度非常慢，而且滿片子都是筆跡，甚至還要夾紙條。但是，這種慢工卻是絕對出細活的，堅持下來你就會發(fā)現(xiàn)，后面需要你記的越來越少，這種笨拙的記單詞方法比單一的死記硬背要好很多。而所謂的熟能生巧就是如此，即使你并沒有達到記住單詞漢語意思的目的，但是你對這個單詞面熟，你有印象，下次出現(xiàn)的時候你會說又是它！好的結(jié)果是你會想到前面什么位置出現(xiàn)過它，那時它大概是個什么意思。對，沒錯，是大概！接著你會從這個單詞的前后文聯(lián)系漢語意思是什么，這個單詞的意思是什么，推測的結(jié)果是你想對了！如果還不確定那么翻過去找一找，不僅加深了前面課文那個單詞的所在語句的印象，也知道了推測的是否正確，正確則印象加深一層，不正確則改正一次，正確的意思就有了一次印象。往往我們不會的單詞都是需要我們重點記住的，也會是多次重復出現(xiàn)的，當然學習方法貴在堅持。這種方法僅限于英語底子薄弱的人，且只適合基礎班和提高班的英語學習。因為在基礎班和提高班學習之后有一個較長的時間供我們復習消化從基礎班或是提高班學到的知識。這種慢工也的確需要較長的時間來慢慢細扣細記細做。這是為英語學習打基礎的時候也是英語提升的重要機會。詞匯量上去了，即使你用最笨拙的方式——將英語卷子硬生生翻譯成漢語來做題，拿到高分也不是不可能的。

到?jīng)_刺的時候，就是查缺補漏的階段了，這個時候出現(xiàn)新單詞的概率就沒有那么的高了，多數(shù)應該是專業(yè)詞匯或是新時代下單詞的另一種意思。在單詞這方面如果堅持下來了，那么就成功了一大半了。

我覺得值得一說的是英語的復習。大家都知道，英語單詞和句型是很容易遺忘的，如果說在大一大二還可以通過多看多背來記憶，對于現(xiàn)在再靠多花時間是很不現(xiàn)實的。所以必須要靠科學的方法來記憶。我的建議是每天晚自習時將今天記的筆記或講義看一遍，特別是記的重點及做錯的題目。到周末時將這一周英語內(nèi)容認真看一看。我認為這樣的記憶效果較好。當然每個人都會有自己的學習方法，但不同的方法必定蘊含相似的道理。說到學習方法，有一點需要同學們注意，自己的學習可能會受他人影響，特別是當自己成績沒有明顯提高時，會受到那些學習效果比較好的同學的影響，模仿甚至照搬他們的方法。這一點是不行的，必須要堅持自己的方法，即使有改進，也必須在原有的學習方法基礎上改進，切不可傷筋動骨地另搞一套。

老師經(jīng)常跟我們說要堅持每天的閱讀訓練，這一點很重要。一是可以讓自己習慣看長篇的英語短文，提高閱讀速度；二是可以積累生詞，這對今后的閱讀很有好處，三是能提升自己的英語語感。擁有好的語感對答題是很有幫助的。比如說單選、完形，總會碰到自己不熟悉的，這時候語感就會起很大作用。對于語法，語法不就是一個一個的公式么，將單詞代入其中就是句子了。所以，對于語法的學習，就是將一個個語法變成公式記在腦子里，看到句子就想是哪個公式的，是強調(diào)句式還是賓語從句，過去將來時態(tài)還是現(xiàn)在完成時？一目了然。只要遇到語法的句子，第一時間用公式分析，久而久之熟能生巧，語法題不再是問題了。當你沒培養(yǎng)起語感并且你也沒記住那個固定搭配的時候，也許對于那個空填的是“am”、“is”“are”都不知道，但是一旦你培養(yǎng)了語感，你自然而然就選擇了其中之一，你甚至說不出這是為什么，就是感覺，還不是你蒙的！而答案往往會是正確的。我經(jīng)常聽到周圍的同學說自己如果做題然后再改，大多數(shù)會將原本正確的答案改成錯的。這無疑就是語感。經(jīng)常閱讀課文可以將這些課文當中單詞連接的印象留在瞬時記憶里，形成了一個短暫的記憶，經(jīng)常的閱讀你不會記住整個的句子，但是這種短暫記憶的積累會讓你在關鍵時刻“靈光一閃”形成語感，從而有助于你選擇最接近甚至就是正確的答案！就像中文的古詩一樣，經(jīng)?？雌狡截曝破狡截频鹊鹊捻嵚桑鹊阶约簩懙臅r候，自然而然就會寫成這樣的韻律，而并非費勁心思按照韻律湊字。熟能生巧，語感就在點滴中積累。

綜上所述，英語的學習一定要熟能生巧。只有堅持不懈的讓自己一遍一遍的熟悉英語，才能夠認識英語，記住英語，運用英語。每個人都有自己的英語學習方法，我的方法也不是適合每個人每個階段的學習。但是，無論哪種方法都離不開持之以恒熟能生巧

最后一點，就是考試時的狀態(tài)。比起其他學科，英語考試時的狀態(tài)顯得更加重要。我的經(jīng)驗是考試時保持心靜如水的狀態(tài)，這兩年的旅程有得到也有失去，我對這個結(jié)果是很欣慰的，感覺到這正是我想要的，這才是我的成績。專升本的歷程是對一個人的歷練，讓我們在一種及其痛苦的環(huán)境中鍛煉自己的心態(tài)，在這個過程中不斷地成長，成熟，改變自己的世界觀，人生觀與價值觀，經(jīng)歷過的人對好多事情絕對會有不一樣的理解與體會，正所謂敢于直面慘淡人生，敢于正視臨淋漓的鮮血，讓我們變得更堅強，變得無所畏懼。這是我杜撰的一段語，但它正是我心聲的反映，更是我心靈的共鳴。也反映了無數(shù)專升本學子的心聲。

“梅花香自 苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，又一次征途，別放棄奮斗！”希望和我有同樣目標的人都能從中得到體會與啟迪。生命不在于有多少歲月，而在于歲月里有多少生命。成功并不遙遠，只要能腳踏實地地走到最后，我們就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，走向了成功。

第四篇：專升本學生實習管理

寧波職業(yè)技術學院關于“專升本”學生頂崗實習管理意見

頂崗實習是高職院校重要的實踐教學環(huán)節(jié)之一，是強化學生專業(yè)技能，提升學生綜合職業(yè)能力和就業(yè)能力的重要途徑。同時，頂崗實習又是各專業(yè)教學計劃規(guī)定的一門課程，賦予學分要求。因此，每位“專升本”考生要認識頂崗實習的重要性，并要求認真完成頂崗實習相關任務。為兼顧頂崗實習和“專升本”考試，各系要加強對該類學生的頂崗實習管理。具體意見如下：

1.鼓勵報考“專升本”學生在實習過程中利用空余時間備考。

2．考生確實需要專心備考要求離崗的，原則上在第五學期12月份后向所在系提交申請（9-12月須參加頂崗實習），并保證考試結(jié)束一周內(nèi)繼續(xù)頂崗實習。在確保學生能完成所在專業(yè)制訂的《頂崗實習大綱》要求，滿足頂崗實習教學目的前提下，經(jīng)系里討論，可同意其申請。

3．校內(nèi)指導教師應協(xié)助學生向?qū)嵙晢挝徽f明情況，并保證在完成考試一周內(nèi)返回實習崗位，征求對方意見。實習單位同意請假，則辦理相應請假手續(xù)，考試結(jié)束后繼續(xù)實習；實習單位不同意請假，可辦理離崗手續(xù)，并請求單位對實習學生的表現(xiàn)進行鑒定，填寫頂崗實習考核表。

4．各系應在第五學期開學初對此類學生做好登記，將其申請書留檔備查。在我院完成專升本報名工作后，核實申請備考學生是否報名。

5．對假借“專升本”考試名義請假，但未報名參考又沒有參與實習的學生，應嚴肅處理，同時取消頂崗實習成績評定資格。

6．對報名參加“專升本”考試請假復習的學生，校內(nèi)指導教師要繼續(xù)保持聯(lián)系，督促其完成實習作業(yè)和實習總結(jié)，特別是督促其考試完成后及時落實實習崗位。

7、對報名參加“專升本”考試的學生，其畢業(yè)設計（論文）撰寫進度按各系、專業(yè)規(guī)定的要求進行。

教務處

2011-5-23

第五篇：會計學專升本實習報告

會計學專升本實習報告為大家整理會計專業(yè)畢業(yè)生的獨立本科段，即專升本階段的實習報告，整理個人在實習單位具體的工作內(nèi)容和工作考核成績，下面是小編整理的會計學專升本實習報告

會計學專升本實習報告

一、實習目的：

畢業(yè)實習是學生大學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，通過實習學生將進一步加深對財務會計理論知識的理解，培養(yǎng)學生解決企業(yè)財務管理方面實際問題的能力;通過財會問題的專題調(diào)研，為寫作畢業(yè)論文收集有關信息資料。

二、實習紀律與要求：

(1)學生按實習要求，理論聯(lián)系實際，嚴肅認真地參加和完成實習任務并注意培養(yǎng)自己的能力。實習結(jié)束后提交實習報告和單位實習考核表。

(2)虛心向企業(yè)財會人員請教，尊重其領導。

(3)遵紀守法，遵守國家法律己實習單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實習的點，不準無辜曠課礦工，遲到早退，不準尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀行為，按學校規(guī)定處理。

(4)實習期間，注意精神文明建設，講究文明禮貌，愛護公物，同時與實習單位搞好團結(jié)。

三、實習地點：

四、實習時間：2014年10月27日-2015年1月2日

五、實習內(nèi)容：

(1)實習單位的資金運動過程和業(yè)務流程等方面的特點;

(2)會計核算的過程和內(nèi)容，包括資金投入、資金周轉(zhuǎn)、資金退出的核算及會計報表的編制;

(3)實習單位財務管理組織形式、原則和各項資金管理方法;

(4)實習單位財務分析的主要內(nèi)容、方法;

(5)實習單位會計現(xiàn)代化管理方法的應用;

(6)計算機在會計信息處理中應用的情況及前景。

六、實習具體安排：

(1)本次實習采用學生個人聯(lián)系或到校外實訓基地實習，指導教師指導的方法;

(2)全體學生的實習活動均應在實習單位的有關部門和財會部門領導下進行，請財會部門的有關師傅根據(jù)實習要求組織一些必要的講解與介紹，并且具體指導、督促檢查學生的實習情況，學生應深入車間、倉庫、職能科室進行調(diào)查研究、收集資料，繪制流程圖與核算圖，送請實習單位指導師傅或財會部門負責同志審閱，寫出評語(包括實習表現(xiàn))，返校后交指導教師按一定比例計入成績;

(3)實習前安排一次專題講座，講述有關實習報告的選題，搜集資料的方法，寫作方法等;

(5)各指導教師負責學生的具體實習工作，解答實習過程及實習報告中的有關問題。實習學生要求一周與指導教師聯(lián)系一次，及時匯報本人實習情況及遇到的問題。

七、實習考核：

實習結(jié)束后，教師應會同實習單位，對學生進行成績評點。評定成績從思想表現(xiàn)、學習態(tài)度、勞動表現(xiàn)、守紀情況四方面綜合考核，實行優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制，實習成績不及格者，不準補考，隨下屆學生重新進行實習。